Az o, e összekapcsolása összetett szavakban. Példák összetett szavakra (két tövű) e, o összekötő magánhangzókkal

Az óra témája:Összekötő magánhangzók o - e összetett szavakban (6. évfolyam) (1. dia)

Jelmondat:„Nem tudok kemény szellemi munka nélkül élni. Az élet értelme eltűnik (Sherlock Holmes) (2. dia)

Cél:

1) Tudd: összetett szavak képzéséről az eredeti szavak alapjaiból, összekötő magánhangzók segítségével o - e.

2) Legyen képes: helyesen válassza meg az o - e összekötő magánhangzókat az összetett szavakban.

3) Fejlesztés: az önálló tudásszerzés képességének fejlesztése; mentális műveletek fejlesztése: elemzés, szintézis, összehasonlítás, osztályozás, valamint a figyelem, a memória, a logikus gondolkodás; kognitív és kreatív képességek fejlesztése különféle tevékenységeken keresztül.

4) Oktatási: kognitív érdeklődés ébredése az orosz nyelv és a környező jelenségek iránt. (3. dia)

Felszerelés: Számítógép, prezentáció (Függelék), kártyákat.

Az órák alatt

I. Szervezési mozzanat

bevezetés

Feladat: A tanulók figyelmének megszervezése, a teljes munkavégzésre való felkészültség biztosítása, a munkaterv megismertetése.

Megszólalt a csengő, és újra találkoztunk a következő órán, amit Sherlock Holmes szavaival szeretnék kezdeni: „Nem tudok intenzív szellemi munka nélkül élni. Eltűnik az élet értelme”, amely óránk mottója lesz. (2. dia)

II. Tudásfrissítés (4. dia)

Feladat:Állítsa be a tanulókat az új anyagok észlelésére, ismételje meg az anyagot a szavak képzésére.

Gyakorlat: Olvassa el a „Vidám versek” című verset, és mondja el, hogyan formálódnak a szavak oroszul.

Vidám versek

Hogyan nőnek a szavak

Valahogy sok évvel ezelőtt
Furcsa kertet telepítettek.
Nem volt gyümölcsös kert...
Csak egy szó volt.

Ez a szó az alapszó
Hamarosan növekedni kezdett
És gyümölcsöt hozott nekünk...
Sok új szó van.

Itt a kertből
Palánták neked.
Íme, további leszállások a közelben.
És itt van a kertész.
A kertész vele van.
Nagyon érdekes
Séta a kertben a verbális.
(E. Izmailov)

III. új anyag

Feladat: A megértés észlelésének és a tudás elsődleges memorizálásának biztosítása.

1. Kutatómunka

Hallgassa meg a „Babafigyelő” program versét, és mondja el, milyen szóalkotást mond.

A gép előre repül
A gőzmozdony nem sokkal marad le
Még a tengeren is a hajó
Ez is lendületet ad.

Mindenki siet, hogy megtudja
Hogyan kell helyesen írni őket
- Ezek a nehéz szavak
Ki nem állhatja az A betűt.

És tedd az O betűt -
A sebesség az lesz – hú!
A szakács kását főz,
Az acélt egy acélgyártó hegeszti hozzánk,
A lovat egy lótenyésztő vezeti,
A tengerben - a tengerész úszik.

Minden név jó
Csak írj helyesen.
Bennünk vannak ezek a szavak
Ne írd be az I betűt,
És akkor írj E-t
Mindenki azt fogja mondani: "Igen!"

A vers összetett szavai fel vannak írva a táblára. (5. dia)

A versben említett szabály szerint töltse ki a hiányzó betűket!

Az Ön által beillesztett magánhangzókat kötőszavaknak nevezzük. Miért gondolod?

Gondosan fontolja meg mindkét oszlopot, és próbáljon meg egy szabályt megfogalmazni az összekötő magánhangzó kiválasztásához. Hasonlítsa össze a tankönyvben található szabállyal (74. o.).

Fogalmazd meg az óra témáját! Mik lesznek az előttünk álló kihívások? Mit tanuljunk az órán? Hol lesz hasznos ez a tudás?

(6. dia)

És most a szabályom az O és E magánhangzók összekapcsolásáról szavak hozzáadásakor:

A magánhangzók közül csak kettő van:
O betű és E betű.
Amikor egy mássalhangzó hang kemény,
Ide illik az O betű.
Ha ez a hang lágy
Írd ide az E betűt.

Milyen szavakat nevezünk összetett szavaknak?

Mikor írják az o kötőszót, és mikor az e-t az összetett szavakban?

Készítsen egy alapdiagramot a tanult szabályhoz! (7. dia)

IV. A megszerzett tudás megszilárdítása

Feladat: Rögzítse a megszerzett ismereteket, kezdje el fejleszteni az alkalmazásukhoz szükséges készségeket.

Köztes kontroll: az új ismeretek asszimilációjának ellenőrzése.

1. Nyelvi rejtvény (8. dia)

Növekedhetnek-e algák a szárazföldön? Keresse meg a választ egy szóban.

2. Szótári munka (9. dia)

A VEZETŐ az a szakember, aki termelési vagy kereskedelmi tevékenység szervezésével, külkereskedelmi tevékenység szervezésével foglalkozik; kereskedelmi tárgyalásokat folytat.

3. A "Beszerzési menedzser" játék(10. dia)

"5" szint

Képzelje el, hogy Ön beszerzési menedzser. Készítsen listát azokról a járművekről, amelyek neve tartalmazza az összekötő magánhangzókat o - e.

"4" szint

"Csendes diktálás". Írd le a képek címét!

4 . "A munkaerőpiacon" játék(11. dia)

"5" szint

Képzelje el, hogy Ön egy menedzser a munkaerőpiacon. Készítsen listát a kolhozunkhoz, régiónkhoz szükséges szakmákról, foglalkozásokról, amelyekben lenne egy összekötő magánhangzó e - o?

"4" szint (10. dia)

"Csendes diktálás". Írja le a kolhozunkhoz, régiónkhoz szükséges szakmák, foglalkozások megnevezését, amelyekben lennének a képekről e - o összekötő magánhangzók!

Tegyél javaslatokat. Írásjelek magyarázata, diagram rajzolása.

5 . Alkoss összetett szavakat, és fejezd be a mondatot!(12. dia)

Minden szakmai tevékenységhez személyre van szükség:

• Olyan ember, aki szereti a munkát.
• Egy ember, aki szereti a tudást.
• Egymást segítő emberek.
• Egy célért törekvő ember.

6. Válasszon egy antonimát (13. dia)

Ellenséges hozzáállás - ... (barátságos)
Lusta diák - ... (szorgalmas)
Komoly fiatalember - ... (komolytalan)

7. Töltse ki a négyzetet az összetett szavak keresztezéseivel!

1. Kertész.
2. Mozdony gőzgéppel.
3. Csatorna a füstnek a csőből való kivezetéséhez.
4. Orosz néptáncjáték.
5. Vihar által kivágott erdő.
6. Valamilyen vállalkozás, munka előre nem tervezett, spontán megvalósítása.
7. Lőfegyverek.

8. A "Harmadik extra" játék (14. dia)

1. Víz...huzal, föld...remegés, mennydörgés...kimenet.
2. Víz ... mérés, eső ... mér, föld ... csemege.
3. Élet ... leírás, krumpli ... ásó, könyvek ... nyomda .

9. Munka kártyákkal. ellenőrizd le magadat

10. Szövegkutatás. Önálló munkavégzés. (A munka kártyákon történik) (15-16. dia)

"5" szint

Gyakorlat: Olvasd el a szöveget. Miért van így a címe? Keresse meg és írja ki a hibásan írt szavakat.

Kerekes tűzhely.

Srácok, emlékszel, hogy Emelya - a "Csuka parancsára" című mese bolondja hogyan hajtott a tűzhelyen a királyi kamrákba? Tehát: "a mese hazugság, de van benne utalás". Az emberek régóta álmodoztak arról, hogy gyorsan és ló segítsége nélkül mozogjanak: varázsszőnyegről, legrosszabb esetben hétbajnoki csizmáról és önjáró kályháról. Bármit is találtak ki az első feltalálók: pedálokat, kart, még vitorlákat is tettek rá egy közönséges kocsira, de a kocsi nem mozdult.

Először ért el sikert a francia Cugno mérnök. Gőzgépet "kapcsolt" a kocsihoz, és az elindult. A feltaláló egy nevet adott ötletének - "autó", ami azt jelenti, hogy "önjáró". Dörmögve és puffogva mászott át a kátyúkon: egy rézgőzkazán előtt, egy nehéz szénláda mögött, a padon a sofőr vezet egy kicsit, és megáll: le kell szállni, és be kell dobni a szenet a kemencébe. nem megy ki, és hogy a gőz a kazánban ne érjen véget - elvégre ő és tolja az autót. Nincs gőz és a kerekek sem működnek. A sofőrnek időnként tüzelnie kellett. Nem csoda, hogy sofőrnek hívták, és a "sofőr" - francia fordításban "stoker"-t jelent. Kiderült tehát, hogy az első autók nem mások, mint egy kerekes kályha. (N. Sanina)

1)___________________________	2)______________________
3)___________________________	4)______________________
5)___________________________	6)_______________________

Hazugság, régen, repülőgép, önjáró, csatolt, nehéz.

"4" szint

Gyakorlat: Olvasd el a szöveget. Miért van így a címe? Írja be a hiányzó betűket, nyissa ki a zárójeleket. Húzd alá a nehéz szavakat, emeld ki a gyökereiket. Milyen szavakból és hogyan keletkeznek?

Kerekes tűzhely.

Srácok, emlékezz, hogy Emelya - a bolond a ska (z, s) ki "By the Pike"-ból ... ment a tűzhelyhez ... közvetlenül a királyi kamrákban ...? Tehát "ska (z, s) ka - hazugság (?), igen (ben) ez egy tipp." Az emberek d...vno m... aggódtak amiatt, hogy p...r... gyorsan és segítség nélkül mozgatják(?)vkit. lovak: kb... időről... repülésről, hétbajnoki csizmáról, legrosszabb esetben, és... mozgó tűzhelyről.... Amit csak (vagy) gondoltak... az első feltalálók azt gondolták: ... pedálokat, kart, még vitorlákat is csinált (rá) a szokásos t ... lábra, de t ... lefeküdt.

A sikert először a francia mérnök ... Cugnot vívta ki. A gőzgépet a kocsihoz "kikötötte", és az elindult. A feltaláló nevet adta agyszüleményejének - „autó”, ami azt jelenti, hogy „önálló ... mozgó”. Dübörögve, puffanva mászott át a kátyúkon: (c) a gőz előtt a réz k ... testek, (c) hátul egy nehéz ... sárga doboz szénnel, egy padon ... egy sofőr , hajt egy kicsit, és megáll (?) Xia : le kell szállni és be kell dobni a szenet a kemencébe, hogy (ne) kialudjon, és hogy a k-ben lévő gőz elfogyjon ... elvégre ő ... nyomja a m ... gumit. Nincs gőz, és az erdők (nem) működnek. Pr ... elment ... a gyerekhez hébe-hóba ... chegarhoz. Nem ok nélkül hívták főnöknek ..., és "a főnök ..." - franciául fordítva azt jelenti: "stoker". Tehát a kiút... az, hogy az első autók nem mások, mint egy tűzhely k ... állványzaton. (N. Sanina.)

V. Reflexió

Feladat: Elemzést és értékelést adni a cél elérésének sikerességéről.

mi újat tanultál?

Elértük az óra céljait?

Egy gyakorlat "Profi". A leendő szakma alapján miért szükséges ezt a témát tanulmányozni?

VI. Házi feladat (tanulók választják)(17-18. dia)

• Szabály a 71. oldalon. (A tanuló választási gyakorlata.)
• 168. számú gyakorlat.
• Írj rejtvényeket, amelyekben a válaszok összetett szavak.
• Képzeld el, hogy egy tankönyv szerzője vagy. A tanult helyesírásról gyakorlatot (kártyát) kell készítenie a 6. osztályos tanulók számára. Írjon ki mondatokat minden olyan szövegből, ahol előfordulnak az összefüggő magánhangzók o - e, és „enyém” a helyesírás.

Irodalom

1. Orosz nyelv. 6. osztály: óravázlatok a tankönyv szerint M.T. Baranova/S.S. Kolchanova. - Volgograd: Tanár, 2009
2. Didaktikai anyag az orosz nyelv tankönyvéhez: D 44 6. osztály: Kézikönyv két jegyzetfüzetben: 1. jegyzetfüzet / M.M. Strakevics. - M .: "Svetoch L", 1998.
3. V. Volina. Orosz nyelvű utánnyomás - Jekatyerinburg: Argo Kiadó, 1996.
4. Orosz nyelv. Szeptember elseje.
5. G.A. Bogdanov. Orosz nyelv órák a 6. osztályban: Könyv. a tanárnak.-3. sz. - M.: Felvilágosodás, 1999.

Idegen szavak elején, ha kiejtik yo , meg van írva yo , Például: jóga, jód, joghurt, yeoman, yorkshire, egy cseppet sem(de: ion, jordániai- kezdő magánhangzók külön kiejtésével).

IX. Összetett szavak helyesírása

41. § Összekötő magánhangzók o és e

Az összetett szavakban a tömör mássalhangzóra a tő után egy összekötő magánhangzót írnak. ról ről , a tő után halk mássalhangzóvá, sziszegővé és c - összekötő magánhangzó e . Például: otthonos, kozheed, madárfogó, hamis Dmitrij I.

Egyes esetekben a végső lágy mássalhangzó in, n, r, t az első tő határozottan ejtik, és utána egy összekötő magánhangzót írnak ról ről (ezekkel a szavakkal párhuzamosan azokat is használják, amelyekben a szabály szerint ez van írva e ). Például: hosszú távú - hosszú távú, kőbánya - kőzúzó, lótolvaj - lótenyésztő, csontfaragó - csonttörő, vérszomjas - véres, kántáló - dalszerző. Házasodik különböző oktatások alapozás után c : trapéz - trapéz - trapéz - trapézéder(nem mindegyik formációnak van két törzse oroszul).

42. § Összetett szavak összekötő magánhangzó nélkül

Különbséget kell tenni az összekötő magánhangzós és az összekötő magánhangzó nélküli összetett szavak között. Házasodik: pszichoterápia(pszicho + terápia) – pszichaszténia(pszicho + asthenia).

Egyes összetett szavakban az első rész a szó kezdeti alakjában, például: számonkérés, időtöltés; sziklevél, magszár, petesejt(vö.: vetőmag termesztés, vetőmag raktározás- összekötő magánhangzóval).

Összekötő magánhangzó nélkül olyan kifejezések, mint nitrogénmegkötő, előretekintő, oxigénes stb.

A levél mentve van a az elem végén levegő (rövidítése repülés), amely az olyan összetett szavak első részét alkotja, mint légibázis, légideszant, légiposta, légi egység stb.

Az első részben végződő esetnél kifejezésekből származó szavak keletkeznek őrült, őrült stb.

Az összekötő magánhangzó nélküli genitivus alakban a számnevek az összetett szavak részét képezik, pl. háromméteres, ötszörös, hétéves. Ez alól kivételt képeznek a számok egy, kilencven, százés ezer, Például: egyéves, kilencven éves, százszoros, ezertonnás. számjegy negyvenösszetett szavakban kétféle formában használatos: összekötő magánhangzó nélkül ( negyven nap) és egy összekötő magánhangzóval ( szarka, százlábú- nem a számla közvetlen értelmében).

Különbséget kell tenni az összetett szavak és a szavak között, amelyekben az orosz nyelvben nem különböztetnek meg két tőt. Házasodik: gázvezeték - gázosítás, villanyszerelő - villamosítás.

1. megjegyzés Közös alapon az idegen előtagokat összeírják anti-, archi-, hiper-, inter-, infra-, counter-, post-, sub-, szuper-, transz-, ultra-, extra- és mások, például: népellenes(de: Anti-dühring- a tulajdonnév függvényben), archiplut, hiperhang, nemzetközi, infravörös, ellenjavaslat(de: ellentengernagy, ahol az első résznek más jelentése van), posztimpresszionizmus(a kezdeti gyökér megőrzése és ), posztromantika(vö. ugyanazon előtag folyamatos írásmódját a morfémákra oszthatatlan idegen eredetű szavakban: utóirat, post factum stb.), porkabát, szubtrópusi, transzszibériai, ultrahangos, divatos, rendkívüli(de: extra levél, extra osztály a főnév előtt).

Jegyzet 2. A kezdeti komponensek össze vannak írva kvázi-, pszeudo-, pán- , Például: kvázi tudományos, pszeudo-klasszikus, pánnémet(de: kvázi Puskin, páneurópai stb. – tulajdonnevek előtt

Rizs. 2. Nyikolaj Dobronravov ()

Az összetett szavak hivatásuk szerint hívják az embereket.

parancsnok- vezeti az ezredeket, az ezred gyökerei-, víz-,

meseíró- meséket ír, mesék gyökerei, pisi,

méhész- méheket tenyészt, méh gyökereit -, vizet -,

vízvezeték-szerelő- vezeti a vizet, a víz gyökerei-, víz-, előtag pro-,

acélgyártó- acélt főz, acélt gyökerez, var-,

madárvadász- madarakat fog, madárgyöker-, fog-, az első gyökér bevégez c, mi írunk e.

Hallgassa meg a szöveget, határozza meg, hány nehéz szó találkozott.

Moszkvát Jurij Dolgorukij herceg alapította. Moszkva eredetileg egy fából készült erőd volt, amelyet rönkpalánták kerítettek. A Kreml tölgyfa falait fehér kőfalak váltották fel. Ekkor kapott Moszkva minden idők nevet - fehér kő. És aranykupolás is, aranyfejű, templomkupolákkal. A Chistoprudny Boulevard Moszkva központjának egyik régi utcája.

Dolgoruky- hosszú karok, gyökerek hosszú-, karok-,

cölöpkerítés- szorosan vert karóból álló kerítés, a gyökerek rész-, gróf-,

fehér kő- fehér kőből épült, a gyökerek fehérek, kő,

aranykupolás- arany fejjel, arany gyökerekkel-, fejjel-,

Chistoprudny- tiszta tavak, tiszta gyökerek, tó-.

Így készült az összetett szavak átírása:

Az összekötő magánhangzók O, E betűi helyett az ortogram: hangsúlytalan magánhangzó hang helyén betű.

Miért hívják madárnak? A redstart így nevezték el a farkát. Vörös színű és állandóan remeg. Ezért úgy tűnik, hogy a farok szikrával villog, mintha lángolna. (Lásd a 3. ábrát)

Rizs. 3. Redstart ()

A vörösúszójú hal nagyon szép. Háta zöld, oldalán arany pikkelyek, oldalán barna szegéllyel. Narancssárga szemek, sárga ajkak. A hal az uszonyok színéről kapta becenevét. (N. Osipov szerint) (lásd 4. kép)

Rizs. 4. Rudd ()

Egy fűszál nő, egyenes, erős, és a zöld kefe végén feláll. Így néz ki egy rókafark. Természetesen egy ilyen farok még egy róka számára is kicsi, de attól még úgy néz ki, mint egy farok. (Lásd: 5. ábra)

Rizs. 5. Rókafark ()

Vízi lépegető - ez a neve egy rovarnak, amely gyorsan átfut a vízen, mintha meg akarná mérni a távolságot. (Lásd a 6. ábrát)

Rizs. 6. Vízi lépegető ()

Összetett szó, amely két gyökből hegyek- és farok-. Gyökérszavak: éget, lófarok.

Összetett szó, két gyökből áll: vörös- és per-. Gyökérszavak: vörös, toll.

Róka gyökerek, farok. Kapcsolódó szavak: róka, lófarok.

A víz gyökerei-, mérték-. Vizet, mérni.

A leckében megtanultad, hogy a két gyökerű szavakat összetett szavaknak nevezzük. Az összetett szavakban leggyakrabban az o vagy e magánhangzóbetűket kötik össze a gyökök, ezeket a betűket összekötő magánhangzó betűknek nevezzük. Az o betű a kemény mássalhangzók, az e - a lágy és a páratlan kemény mássalhangzók után: w, w, c. Például kanapékrumpli, gyalogos, madarász.

1. M.S.Soloveichik, N.S. Kuzmenko "Nyelvünk titkaihoz" Orosz nyelv: Tankönyv. 3. évfolyam: 2 részben. Szmolenszk: Egyesület XXI. század, 2010.
2. M.S. Soloveichik, N.S. Kuzmenko „Nyelvünk titkaihoz” Orosz nyelv: Munkafüzet. 3. évfolyam: 3 részben. Szmolenszk: Egyesület XXI. század, 2010.
3. TV Koreshkova Tesztfeladatok orosz nyelven. 3. évfolyam: 2 részben. - Szmolenszk: Egyesület XXI. század, 2011.
4. T. V. Koreshkova Gyakorolj! Füzet önálló munkához orosz nyelven 3. évfolyamhoz: 2 részben. - Szmolenszk: Egyesület XXI. század, 2011.
5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Kreatív feladatok orosz nyelven. - Szentpétervár: KARO, 2003
6. G.T. Dyachkova olimpiai feladatok oroszul. 3-4 osztály. - Volgograd: Tanár, 2008

1. Rus.1september.ru ().
2. Gramma.ru ().
3. 5class.net().
4. School-collection.edu.ru ().
5. Oldskola1.narod.ru ().

• Helyesírási problémák megoldása.

Gőzös, levélpárna, zabkása, sajt_ezhka, egygyökér, mosogatás, fehérsörény, kaszamancs, saját készítésű, földrengés.

• Keress nehéz szavakat, mutasd meg szerkezetüket.

... A szitakötők repülnek és táncolnak,

Merry körtáncot vezet.

A. Tolsztoj

Az emberek régóta ismerik

A légyölő galóca ehetetlen.

V. Zhulzhin

• Olvasson egy részletet V. Asztafjev történetéből. Keressen nehéz szavakat, írja le jelentésüket, és emelje ki a gyökereket.

Mukhtar volt Trezor köpködő képe színében és cikkében, de jellemében különbözött tőle. Ha Trezor ravasz és lusta, akkor a bátyja szorgalmas, szigorú, dühös volt, ezért láncon ült. És keserű volt neki, szabad, gyors, gyors, ilyen élet.

Két vagy akár három szóból is alkothat új szót. Az új szavak képzésének ezt a módját összeadásnak, magukat a szavakat pedig összetettnek nevezik. Ahhoz, hogy megértsük, hol vannak a gyökerek egy összetett szóban, először meg kell határoznia a jelentését. Például a gőzhajó nem az, amelyik párban, hanem az a hajó, amely párban közlekedik. Vagy az egérfogó nem ügyes egér, hanem egérfogó.

Vannak olyan szavak, amelyek összetettnek tűnnek, de valójában csak egy gyökük van, és az egyértelműen kiderül, miután megtalálta a szó jelentését. Például a sárgás nem sárga gyapjú, hanem enyhén sárga, a gyökér egy (sárga), a tojásdad pedig egy utótag. Vagy a legnagyobb nem egy nagyszerű tea, hanem egy nagyon nagyszerű tea.

Dolgozzunk a kétgyökerű szavak jelentésének meghatározásával

Porszívó: A por levegősugárral történő szívással történő eltávolítására szolgáló gép.

Orrszarvú: Nagyméretű déli emlős, egy vagy két szarvval a pofa elején.

Billenő: Mechanikus billenő felépítményű teherautó.

Robogó: A 20. század elején: a kerékpár, a mechanikus kocsi seregneve.

Robogó: Most: Gyermekeknél: kerékpározáshoz használható rúd álló fogantyúval kerekeken vagy görgőken.

Helikopter: Függőleges fel- és leszálló, a levegőnél nehezebb repülőgép, vízszintes fő propeller „propellerekkel”.

Repülőgép: A levegőnél nehezebb repülőgép erőművel és felhajtóerőt generáló szárnnyal.

(Az értelmezés Ozsegov magyarázó szótárából vett)

Ellenkező esetben a porszívó olyan dolog, ami felszívja a port. Gyökerek lelkesedés, sos.
Az orrszarvú egy szarvú állat az orrán. Orrgyökerek, szarv.
A billenős teherautó olyan gép, amely maga rakja le a rakományt. Maga a gyökerek és a tengely. A második gyökér előtti C egy előtag.
A robogó egy olyan eszköz, amely magától gurul. Magam gyökerezik, macska.
A helikopter olyan jármű, amely függőlegesen repül. Gyökerei vert, évek.
A repülőgép egy olyan eszköz, amely önmagában repül. Meggyökereztem magam, repülj.

Példák két gyökű és o, e-t összekötő szavakra

Autóoszlop, motorverseny, betonkeverő, láncfűrész, vízvezeték, vízesés, vízi lépegető, terepjáró, helikopter, búvár, trapper, csillaghullás, ásó, szakács, kéregbogár, jégtörő, favágó, százlábú, egérfogó, húsdaráló, olaj csővezeték, gőzhajó, porszívó, géppuska, gyalogos, nyelőcső, madarász, halász, szamovár, repülőgép, robogó, dömper, acélműves, hóesés, üvegvágó, dízelmozdony, kamera, kenyérsütőgép, elektromos mozdony.

Az összekötő -e magánhangzót a tövek mögé írjuk egy lágy, sziszegő és c mássalhangzóhoz (gyalogos, szívverés, mezőgazdaság stb.). Van kivétel, a lágy mássalhangzó alapja után -o magánhangzó állhat. Például egy vonóoszlop, (bár ló), távolságmérő, (bár távolság). Az ilyen szavak helyesírását leggyakrabban a szótár határozza meg.

Az összekötő -o magánhangzót tömör mássalhangzóban a tövek után írják.

Példák összetett szavakra -e- összekötő magánhangzóval

kashEvar (kása + szakács)

madárfogó (madár + fogás)

gyalogos (séta + gyaloglás)

esőmérő (eső + mérték)

porszívó (por + szívás)

baromfiüzem (baromfi + gyár)

olajvezeték (olaj + vezetés)

zöldségtároló (zöldség + bolt)

Utazás (út + séta)

egérfogó

navigátor

iszapkezelés

lett Evar

hajótörés

felügyelő

friss Fagyasztott

mindenholRide

mindenütt jelenlévő

napforduló

Példák összetett szavakra -o- összekötő magánhangzóval

szamovár (én + szakács)

vízesés (víz + esés)

icePunch (jég + szúrás)

LanguageOved (nyelv + know)

hóesés (hó + ősz)

helikopter (függőleges + repülés)

üvegvágó (üveg + vágás)

betonkeverő (beton + keverék)

vadász (vadállat + fogás)

otthon (otthon + ülni)

kamera

gépkocsi-kíséret

Fénykibocsátó dióda

elektromos fűrész

tesztKeverő

Újabb lista a két, sőt három gyökű összetett szavakról