Розділові знаки визначення. Навіщо потрібна пунктуація і які бувають розділові знаки

Пунктуація - система графічних позаалфавітних знаків і правила, що кодифікують норми пунктуаційного оформлення письмового тексту - була і залишається одним з найважливіших розділів лінгвістики, вивчення якого в усі часи було настільки актуальним і небезперечним, наскільки неоднозначно інтерпретувалося вживання того чи іншого тексту.
М. В. Ломоносов, Я. К. Грот, А. Б. Шапіро, В. І. Класовський, С. І. Абакумов, Л. В. Щерба, А. М. Пешковський, Л. А. Булаховський, А. А. Реформатський, І. А. Бодуен де Куртене, В. А. Іцкович, Л. Г. Веденіна, Н. С. Валгіна, А. Б. Пеньковський, Б. С. Шварцкопф, Д. Е. Розенталь - ось неповний Список великих російських учених, чиї наукові праці та практичні посібники створили фундамент пунктуації як наукового напрями, і навчального курсу російської пунктуаційної школе.

Пунктуація як графічна система, що функціонує в сучасній російській літературній мові, складалася в історії російської мови, змінюючись графічно, фундаментально та якісно. Ці зміни відбувалися і відбуваються постійно, вони відображають життя мови, і тому правила, стабільні та узаконені спеціальними документами, завжди неминуче відстають від свого часу, оскільки фіксують певний часовий відрізок, а практика вживання розділових знаків завжди залежить від причин мовного та позамовного (екстралінгвістичного) ) характеру.

Принципова електичність російської пунктуаційної системивже стає визнаним фактомі все рідше лунають голоси з вимогами уніфікувати, спростити, підвести всі правила під єдиний критерій, ліквідувати факультативність їх вживання. Визнаючи множинність та різноплановість факторів, що визначають вибір та вживання знака. Можна визначити функціональну значимість розділових знаків, однак зробити це складно, оскільки діюча системаправил є одночасно і жорсткою, суворо регламентованою, і рухливою, відкритою для варіативного застосування. Прийнято вважати, що пунктуаційні правила, які у сучасному російському листі, переважно факультативні. Саме це і вважається тією основною властивістю пунктуації, яка дає можливість повідомляти письмову мову точність, виразність, логічність.

Вплив контексту на вибір знака давно відзначений дослідниками. Однак, продовжуючи цю думку, можна говорити і про контекст окремої пропозиції, що визначає розстановку розділових знаків. Вплив контексту окремої пропозиції може бути зрозумілим і по-іншому: коли вибір єдиного можливого знака диктується не лексичним складом речення, а лише авторською установкою. У зв'язку з цим перед лінгвістами постає завдання уточнення розмежування факультативних розділових знаків і авторських знаків.
Вибір дослідницького напряму визначено проблематикою, пов'язаною з функціональною сутністю пунктуації, яка виявляється у закріпленості за знаками загальних значень, у стабільності та закономірності їх застосування. Саме функціональна значимість пунктуації таїть у собі багаті можливості використання знаків різних стилях, жанрах, пологах літератури, у різних текстах та дискурсах Цим і визначається актуальність цього дослідження.

Об'єктом дослідження є функціональне поле пунктуаційних розділових знаків у художньому тексті. Предметом дослідження – авторська пунктуація у мові художньої літератури першої третини ХХ століття.
Мета дисертаційної роботи – дослідити систему функціонування розділових знаків у художньому тексті, співвіднісши її з системою знаків у російській літературній мові. Досягнення цієї мети вирішуються такі конкретні задачи:
1) розглянути становлення та розвиток системи пунктуаційних розділових знаків в історії російської мови;
2) описати принципи російської пунктуації;
3) визначити функціональну значимість розділових знаків;
4) виявити зв'язок пунктуації з характером синтаксичних побудов у сучасній російській мові;
5) проаналізувати синтаксичну розстановку розділових знаків;
6) показати зв'язок пунктуації з актуальним членуванням речення;
7) встановити роль пунктуації у комунікативному синтаксисі;
8) показати варіативний характер російської пунктуації;
9) оцінити характер норми використання розділових знаків в авторських текстах;
10) визначити авторську пунктуацію та принципи її оформлення у мові художньої літератури (на прикладі російської літератури 1-ї третини XX століття);
11) досліджувати ритміко-мелодійні функції авторських знаків у мові художньої літератури.
Сформоване вище коло проблем визначило вибір основних методів дослідження, найважливішим з яких є метод спрямованого наукового спостереження над розділовими знаками в художніх текстах письменників 1-ї третини XX століття, а також метод лінгвістичного опису, метод класифікації розділових знаків, статистичний метод, конкретно-ситуативний метод . Комплексність застосування зазначених методів покликана забезпечити багатоаспектність польового лінгвістичного аналізу при взаємодії кодифікованих розділових знаків і маркованих графічних одиниць.

На захист виносяться такі положення:
1) На відміну від орфографії пунктуація найбільш інтернаціональна, вона розглядається як результат тривалої та складної взаємодії пунктуаційних знаків низки мов.
2) Російська пунктуація сформувалася під впливом трьох напрямів, що панують у сучасному синтаксисі, - логічного, синтаксичного та інтонаційного.
3) Розрив між кодифікованою нормою та вживанням у сфері писемного мовлення об'єктивно обумовлений специфікою пунктуаційної норми, яку слід розглядати як комунікативно-прагматичну норму.
4) Коливання у використанні розділових знаків є обов'язковою формоюфункціонування пунктуаційної системи та способом вирішення внутрішньосистемних протиріч.
5) Використання пунктуаційних знаків, що кваліфікується як ненормативне і навіть помилкове, свідчить про нові системні властивості російської пунктуації.
6) У сучасній російській мові зростає здатність розділових знаків підвищувати інформативність письмового повідомлення.
7) Варіюючи у письмовій мові, розділові знаки графічно відображають різноманітні семантичні відносини граматичних одиниць.
8) Найбільш істотна та продуктивна функція авторських знаків – смислове акцентування, виділення тієї чи іншої синтагми та посилення ролі компонентів тексту.

Наукова новизна дослідження визначається комплексним підходом в описі та аналізі авторських розділових знаків, в узагальненні спостережень над пунктуацією художнього тексту низки письменників 1-ї третини XX століття.
Теоретична значимість дослідження визначається тим, що проведений у ній комплексний аналіз авторських пунктуаційних знаків низки письменників 1-ї третини XX століття може сприяти більш глибокому та системному висвітленню та вивченню проблеми взаємодії системи розділових знаків у літературній мові та в художньому просторі того чи іншого письменника.
Практична значимість роботи полягає в тому, що її результати можуть бути використані у розробці проблематики з наукової та практичної пунктуації, під час підготовки лекційних курсів та практичних занятьз історії російської мови, пунктуації сучасної російської мови, стилістики та культури мови.
Матеріалом дослідження послужили художні тексти М. Горького, а також поетичні тексти В. Маяковського та М. Цвєтаєвої.
Апробація роботи. За результатами дослідження було зроблено повідомлення та доповіді на наукових конференціях, що проводилися на засіданнях кафедри іноземних мов(Московська державна академіяводного транспорту), на кафедрі слов'янської філології (московський державний обласний університет). Основні положення роботи лягли в основу курсу лекцій на уроках «Російська мова та культура мови».

СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК СИСТЕМИ ПУНКТУАЦІЙНИХ ЗНАКІВ В ІСТОРІЇ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ

1.1. Теорія пунктуації у працях вчених історичного та сучасного мовознавства
Історія російської пунктуації вивчена недостатньо повно та глибоко. Заява, зроблена Шапіро ще 1955 року, досі залишається актуальною: «Російська пунктуація ще не зазнала науковому дослідженню. Як система правил вона висвітлювалася переважно у працях з граматики (М. В. Ломоносова, А. А. Барсова, А. X. Востокова, Ф. І. Буслаєва та ін.). Спеціальні роботи, присвячені пунктуації, поодинокі... Немає і історії російської пунктуації» (Шапіро, 1955, 3).
Можна назвати лише кілька досліджень, у яких розглядається питання про виникнення та розвиток російської пунктуації. Короткий нарис історії пунктуації до початку XVIIIстоліття знаходимо у статті І. І. Срезневського «Про російський правопис». Приватних питань розвитку пунктуації стосується В. Класовський у роботі «Знаки пунктуації в п'яти». найважливіших мовах». Спробу визначити розвиток пунктуації біля її витоків робить С. А. Буліч у статті "Інтерпункція". Висловлювання з приводу походження та розвитку пунктуації є в роботі А. Гусєва «Знаки пунктуації (пунктуація) у зв'язку з коротким вченнямпро пропозицію та інші знаки у російській письмовій мові».

Л. В. Щерба у статті «Пунктуація» висловив деякі думки про вживання розділових знаків у давньоруській писемності. Але найбільшу цінність серед робіт з історії пунктуації становлять наукові праці С. І. Абакумова. Його дослідження «Пунктуація у пам'ятниках російської писемності XI-XVII ст.» є нарис з історії російської пунктуації.
Вивченню пунктуації окремих пам'яток присвячені роботи К. І. Бєлова: «З історії російської пунктуації XVI століття», де досліджується пунктуація «Домострою», та «З історії російської пунктуації XVII століття», в якій аналізується вживання розділових знаків у «Соборному Уложенні 1649 року ». Однак перелічені роботи не дають достатнього уявлення про розвиток російської пунктуації і далеко не повно відображають особливості вживання розділових знаків.
Зазвичай прийнято вважати, що основою пунктуації є синтаксис. С. К. Буліч писав: «Інтерпункція робить наочним синтаксичний лад мови, виділяючи окремі пропозиції та частини речень» (Булич 1894, 268]. Н. І. Греч дотримувався граматичного принципу при визначенні основної функції знаків: «Знаки пунктуації використовуються в листі для показання граматичного зв'язку або різниці між пропозиціями та їх частинами і для відхилення пропозицій за висловленням оних» (Греч, 1827, 512).С. , що мають значення для висловлювання думки при письмі " (Абакумов 1950, 5). А. А. Востоков, І. І. Давидов, А. М. Пешковський вважали, що основне призначення пунктуації - передача інтонаційної сторони мови. Сучасна лінгвістична наука виходить з структурно-семантичного принципу, вважає необхідним облік смислових і граматичних ознакпри використанні розділових знаків. Смислове призначення розділових знаків, вважав С. І. Абакумов, у багатьох випадках може бути зрозуміло з достатньою чіткістю тільки шляхом усвідомлення граматичної структури мови, ф Питання про призначення пунктуації, її принципи знайшло відображення і в працях російських граматистів XVI-XVIII століть. У цей час почали складатися основи російської пунктуації.

Однак майже до винаходу друкарства ми не знаходимо у зразках давньої писемності певної пунктуації, хоча деякі її зачатки спостерігалися за часів Аристотеля у грецькому писемному мовленні. Так, наприклад, точка, поставлена ​​зверху літери, відповідала нинішній точці, проти середини літери – двокрапці, а внизу літери – комою. Проте вживання точки як мислеотделительного знака не вважалося обов'язковим.
На відміну від орфографії, пунктуація більш інтернаціональна, тому розглядати її слід як результат тривалої взаємодії пунктуаційних особливостей російської мови з особливостями інших мов світу. Першим став використовувати розділові знаки Аристофан Візантійський. Ясні натяки на розділові знаки знаходимо у Арістотеля: точка внизу літери (А.) відповідала нинішньої коми, проти літери (А) – двокрапці, а проти вершини (А) – точці. А на початку І ст. до н.е. система розділових знаків була усвідомлена вже теоретично і викладена грецьким граматиком Діонісієм Фракійським у книзі «Граматичне мистецтво». Він розрізняв три розділові знаки:
1) точка - знак закінченої думки,
2) середня точка- Знак відпочинку,
3) мала точка - знак думки ще не закінченої, але потребує продовження.
* Таким чином, точка відродилася раніше за всіх знаків.
У I століття до зв. е. на пунктуацію впливає чільну роль римської науки, проте будь-якої принципово нової пунктуації створено був. І все-таки деякі відмінності в грецькій та латинській пунктуації існували, і, як наслідок, в історії пунктуації прийнято розрізняти грецьку та латинську пунктуаційну традицію. Пізніше ці відмінності позначаться на західноєвропейських пунктуаційних системах.

До X ст., тобто на час винаходи слов'янського кирилівського листа, у грецьких та латинських рукописах були вже у вживанні наступні знаки:
1) хрест (+),
2) різні комбінації точок (. . . . ~ : ~),
3) точка (.),
4) точка з комою (; або.,),
5) дві точки з комою (,),
6) кома (,),
7) група ком (,).
Російським рукописам був відомий розподіл фраз на слова. Крапки ставилися у інтервалах між нерозчленованими відрізками тексту.
У мові використовували лише один розділовий знак - точку, і то випадково, недоречно; як заключний знак використовували чотири точки на хресті (.) або інше подібне поєднання знаків, а потім рису.

ПУНКТУАЦІЯ СТАРОВИХ ПАМ'ЯТНИКІВ XI–XIV СТОЛІТТІВ

РОСІЙСЬКА ПУНКТУАЦІЯ XV–XVII СТОЛІТТІВ

У стародруках, коли слова вже відокремлювалися один від одного, графічний арсенал російської пунктуації значно збагатився: крім точки для членування рядка починають застосовуватися кома, крапка з комою, двокрапка. Розрізняються точки різного виду: терміну – точка в середині рядка – і власне точка, яка ставилася внизу, причому точки могли бути різного розмірута кольори. Проте, засвоївши зовнішню різницю знаків, переписувачі часом не знали, що з цією відмінністю робити, тому у XIV–XV, а й у XVI–XVII ст. зустрічаються тексти з нечітким протиставленням знаків не лише за малюнком, а й за призначенням.
Традиції кирилівського листа у використанні різних розділових знаків були панівними на Русі до XVI століття. У чудовому четвероевангелии 1537 р. прийнято правило різко відокремлювати висловлювання, ставлячи з-поміж них товсті крапки чи коми, а кожне вираз писалося цілком разом.

Починаючи з XVI століття у рукописних виданнях затверджується принцип роздільного написанняслів, а пізніше – використання розділових знаків між словами, реченнями та іншими синтаксичними конструкціями. Цей звичай написання стає традицією, яка була підтримана новим способом створення рукопису – друкарством. З'являються перші роботи з граматики, у яких пунктуації приділяється певна увага. Ці статті були надруковані Ягичем у роботі «Міркування старовини про церковнослов'янську мову». (Дослідження з російської мови, т. 1. сб., 1885-1895). Загальною межеювсіх статей була їхня анонімність, і найчастіше авторів встановити не вдавалося. В одних статтях розділові знаки лише називалися, в інших визначалося їх вживання. Як зазначає З. І. Абакумов, висловлювання про пунктуації, викладені у працях російських книжників XVI–XVII ст., спиралися, безперечно, на грецьку пунктуаційну традицію, але водночас були зліпком з якогось грецького оригіналу: вони створювалися на російської грунті, з урахуванням існуючої пунктуаційної практики.

Особливо слід виділити роботу Максима Грека «Про граматику ченця Максима Грека роботу святогірця оголошено на тонкослів'я». У ньому питанням пунктуації відведено порівняно невелике місце. Основним знаком російської писемності М. Грек вважав кому і називав її іподіастолі.
На його думку, кома вказує на незакінченість дії і дає можливість промовцю зробити паузу під час читання.
Наступний знакРозділ – точка, яка позначала кінець висловлювання. Третій розділовий знак - іподіастолі з точкою, яким Грек рекомендує позначати питання. Таким чином, М. Грек підкреслює лише інтонаційне значення у вживанні розділових знаків. У той же час він намагається конкретизувати їх використання, розмежовуючи функції коми і точки з комою.
Висловлювання про пунктуації в працях російських книжників спиралися на грецьку пунктуацію, проте система пунктуаційних засобів оформлялася на російському ґрунті, традиції якого були сформовані практикою.

У 1563 року у Москві виникла перша російська друкарня, а 1564 року на Русі з'явилася перша друкована книга– «Апостол», в якій вже використовувалися розділові знаки – крапка і кома. Точкою відокремлювалося цільну самостійну пропозицію, а кома служила для відокремлення його частин. Розвиток друкарства вказав на необхідність стійкості письма та вимагало значного вдосконалення системи російської пунктуації. Перша з друкованих слов'янською мовою Граматик побачила світ у Львові в 1591 році під назвою АДЕЛФОТН?. Перша власне слов'янська Граматика була написана православним протоієреєм Лаврентієм Зізанієм і надрукована в 1596 році у Вільні. У ній вказані правила вживання різних розділових знаків – тонке, як називав їх Зизаній. Крім крапки і коми були прийняті терміни (мала точка) і дворяддя майже в тому ж значенні, що й крапка з комою у сучасній російській мові. Наприкінці пропозиції став використовуватись знак питання – підстолія. Сам же Зізаній у своїй книзі скористався лише деякими із запропонованих ним знаків. Замість термінів (малої точки) постійно ставилася крапка. Двострочість використовувалося лише один раз. Складається враження, що автор не представляв чітко функцій цього знака, тим більше не міг розмежувати вживання термінів і двостроків. Більш повна відповідність між теоретичними положеннями та їх практичним застосуваннямспостерігається у постановці підстолії та точки. Підстолія послідовно використовувалася Л. Зизанням наприкінці запитання.

На думку С. К. Буліча, вся глава «Про крапки» написана Л. Зізанія під впливом тих граматичних статей, які з'явилися на Русі в XVI столітті і складалися невідомими авторами. Дійсно, в граматиці Л. Зізанія названі всі ті розділові знаки, які зустрічаються в існуючих раніше граматиках. Однак заслуга його в тому, що він спробував дати більш докладне пояснення всіх існуючих розділових знаків. На думку К. І. Бєлова, у визначенні розділових знаків Л. Зізаній виходить з їх синтаксичного призначення. Використовуючи як приклад визначення коми, К. І. Бєлов пише: «Тут підкреслюється певне синтаксичне значення коми як знака, що визначає частину висловлювання, що виражає закінчений зміст. Цей принцип тією чи іншою мірою буде простежуватися і надалі, при характеристиці інших розділових знаків »(Бєлов, 1959, 4). З цією точкою зору не згодна Т. І. Гаєвська, яка стверджує: «У визначенні коми, як і інших знаків, Л. Зізаній виходить насамперед із смислового призначення пунктуації. Синтаксичні функціїрозділових знаків не могли бути обґрунтовані теоретично хоча б тому, що синтаксис як розділ граматики не був ще в цей час розроблений. Не представлений він у граматиці Л. Зизания. Саме тому питання основи пунктуації, якщо підходити щодо нього з погляду сучасного російської, вирішено Л. Зизанием лише односторонне» (Гаевская, 1973, 12).
У цілому нині праця Л. Зизания – це спроба систематизувати накопичені до кінця XVI століття відомості про розділові знаки, прагнення визначити місце кожного знака в загальної системипунктуації.

А у 1619 році у Віленській Братській друкарні надруковано іншу, ще важливішу працю – «Граматика» Мелетія Смотрицького. яка стала використовуватися як навчального посібника. Вона представляла більш глибокий досвід граматичної розробки російської мови на відміну граматики Л. Зизания. Зрозуміло, зовнішні схеми, що містять матеріал, скопійовані з грецької граматики Ласкариса, але важливим є те, що значно ширше, ніж у Зізанія, представлений розділ, присвячений питанням пунктуації. Вперше з'являється визначення поняття розділових знаків: «Є мови /накресленням різних у рядку прапорів поділ» (М. Смотрицький, 1619, 5). Таким чином, Смотрицький розцінював розділові знаки як засіб граматичного членування мови і виділяв десять розділових знаків:
1) характеристика /
2) кома,
3) двокрапка:
4) точка.
5) роз'ємна
6) єдина "
7) питання;
8) дивовижна!
9) доречна
10) відкладна ()
З десяти наведених назв роз'ятна і єдина не є розділовими знаками в граматичному сенсі і наводяться з метою забезпечення ясності при читанні окремих слів.
Деякі знаки в граматиці М. Смотрицького називаються інакше, ніж у Л. Зізанія: замість дворядчя – двокрапка, замість підстолії – питальна, замість сполучної – единитная.
Чорта пояснюється автором як незначне підвищення голосу, що не супроводжується зупинкою читання. Отже, цей знак слід розглядати як знак, що не має синтаксичного значення, а має лише ритмо-мелодійний характер. Тому риса, не вжита у значенні коми, виявляється позбавленою будь-якого сенсу. Але слід зазначити, що риса стала нововведенням граматиста, до нього цей знак не був відомий нашої пунктуації. Спірним є питання про те, чи можна вважати межу прообразом тире. Якщо говорити про графічній стороні, то, безумовно, спорідненість очевидна. Але за своїми функціями вони різні, оскільки пунктуація граматики будувалася принципово іншому принципі.
Кома у Смотрицького – це ясно виражений розділовий знак. З прикладів, наведених у граматиці, можна виявити дійсно синтаксичне призначення тільки одного розділового знака – комою.
Що стосується двокрапки, то Смотрицький зазначає, що з цим знаком не пов'язується уявлення про цілком закінчений сенс висловлювання і при двокрапці ясно відчувається відома зупинка. Отже, цей знак певною мірою наближається за змістом до сучасної точки з комою і частково до сучасної двокрапки.

Знаків пунктуації всього 10. Але на листі вони допомагають висловити все різноманіття відтінків сенсу мовлення. Один і той же знак може вживатися в різних випадках. І при цьому відігравати різну роль. У 20 розділах викладено основні закономірності розстановки розділових знаків, які вивчаються в школі. Усі правила ілюструються наочними прикладами. Приділи їм особливу увагу. Запам'ятаєш приклад — уникнеш помилок.

• Що таке пунктуація?

  §1. Значення терміну пунктуація
  §2. Які розділові знаки використовуються в письмовій мові російською мовою?
  §3. Яку роль відіграють розділові знаки?

• Глава 1. Знаки закінченості-незакінченості думки. Крапка, знак питання, знак оклику. Багатокрапка

  Точка, знаки питання і оклику
  Багатокрапка наприкінці пропозиції

• Глава 2. Знаки незакінченості висловлювання. Кома, крапка з комою

  §1. Кома
  §2. Крапка з комою

• Глава 3. Знак незакінченості висловлювання. Двокрапка

  Навіщо потрібна двокрапка?
  Двокрапка у простій пропозиції
  Двокрапка в складному реченніі

• Глава 4. Знак незакінченості висловлювання. Тире

  §1. Тире
  §2. Подвійне тире

• Розділ 5. Подвійні знаки. Кавички. Дужки

  §1. Кавички
  §2. Дужки

• Глава 6. Пунктуація найпростішої пропозиції. Тирі між підметом і присудком

  Тире ставиться
  Тирі не ставиться

• Глава 7. Пунктуація найпростішої пропозиції з ускладненою структурою. Розділові знаки при однорідних членах

  §1. Розділові знаки при однорідних членівбез узагальнюючого слова
  §2. Розділові знаки при однорідних членах з узагальнюючим словом

• Глава 8. Пунктуація простої пропозиції, ускладненої відокремленим визначенням

  §1. Відокремлення узгоджених ухвал
  §2. Відокремлення неузгоджених ухвал
  §3. Відокремлення додатків

• Глава 9. Пунктуація простої пропозиції, ускладненої окремою обставиною

  Обставини відокремлюються
  Обставини не відокремлюються

• Глава 10. Пунктуація простої пропозиції, ускладненої уточнювальними чи пояснювальними членами речення.

  §1. Уточнення
  §2. Пояснення

• Глава 11. Пунктуація простої речення, ускладненої вступними словами, вступними пропозиціями та вставними конструкціями

  §1. Пропозиції з вступними словами
  §2. Пропозиції з вступними пропозиціями
  §3. Пропозиції зі вставними конструкціями

• Глава 12. Пунктуація під час звернення

  Звернення та їх пунктуаційне оформлення у письмовій мові

• Глава 13. Пунктуація при порівняльних оборотах

  §1. Виділення комами порівняльних оборотів
  §2. Обороти з союзом як: порівняльні та не порівняльні

• Глава 14. Пунктуація при прямому мовленні

  §1. Пунктуаційне оформлення прямої мови, що супроводжується словами автора
  §2. Пункуаційне оформлення діалогу

Сьогодні ми поговоримо про існуючих розділових знаках.
Дізнаємось, які існують розділові знаки, Навіщо вони служать і звідки взялися.
Почнемо з того, що сформуємо певне розуміння призначення розділових знаків. Навіщо ж нам потрібні ці знаки?
Наша мова вкрай різноманітна, не лише за змістом у ній слів, а й щодо інтонаційних особливостей. Ми можемо щось багатозначно питати, робити паузи, вигукувати, підбивати мову до логічного завершення. Розділяти свою розповідь на частини. Цитувати когось, використовувати безліч інших прийомів у мові.
Щоб відобразити ці самі інтонаційно-смислові особливості на листі, на допомогу нам приходять розділові знаки.
Перерахуємо всі існуючі розділові знаки і дамо коротко опис кожному.
« » - Пробілслужить відділення слів друг від друга.

« . » - Точка, крапкадозволяє нам розділяти текст на речення. Пропозиція-це свого роду закінчена думка в рамках будь-якої розповіді. Також точка служить для скорочення довгих слів (приклад "кв. 97" - скорочення від квартири 97).

« , » Комадозволяє нам розставити акценти, відокремити слова одне від одного всередині речення. Знаменитий приклад: «Скарати, не можна помилувати». і «Скарати не можна, помилувати.» показує наскільки важливі коми у створенні сенсу речення.

« ? » Знак питаннядозволяє нам зробити пропозицію «питуючим».

« ! » Знак окликуприходить до нас на допомогу тоді, коли потрібно надати більш виражене емоційне забарвлення пропозиції.

« … » Багатокрапка(три точки) ми використовуємо, коли хочемо позначити паузу чи недомовленість у розповіді. Ще крапка використовується в технічних цілях для скорочення тексту зазвичай у цитатах.
приклад.
У рядках вірша Горького: “Над сивою рівниною моря…Гордо риє буревісник.”, ми можемо зустріти заклик до революції.

« ”” » Кавички. Як ви могли помітити, вони у цій статті використовуються досить часто. Ними ми виділяємо цитати, пряму мову, назви, слова в переносному значенні. Вони свого роду виділяють слова в загальному контексті.

« - » Тире або дефіс. Кордони застосування цього розділового знаку досить широкі. Використовується, як коротке тире без прогалин у словах типу «коли, хтось, як-небудь», так і довге в реченнях. Наприклад: «Вчення – світло! ». Тире служить своєрідним мостом між словами або реченнями, позначаючи їх взаємозв'язок. Наведемо ще кілька прикладів, щоб ви вловили суть та різноманіття використання цього знака.
Зі мною книга – мій вірний помічник.

У лісах, полях, морях та океанах – скрізь гармонія.

- Як ти сьогодні спав?
– Сон – диво!

"До мене!" - Вимовив команду господар.

Я куплю два цебра – одне додому, інше на дачу.

Мені дуже шкода на Схід.
Я втечу Москва - Владивосток.

« : » Двокрапкоюми позначаємо належність наступної частини пропозиції до попередньої. Наприклад, коли в реченні у нас є узагальнююче слово, а після нього йде перерахування слів, що до нього належать. У лісі живуть різні звірі: вовк, лисиця, ведмідь та інші. Двокрапка може розділяти 2 частини речення, якщо друга випливає за змістом з першої. Я задоволений: сьогодні день минув недаремно. Також двокрапка активно використовується в реченнях з прямою мовою та цитатами у випадках, коли спочатку йдуть слова автора. Наприклад. Ейнштейн сказав: "Все відносно!"

« ; » Крапка з комою. Цей знак ми використовуємо зазвичай з тією ж метою, що і кому. Якщо кома - це свого роду інтонаційна пауза з метою поділу, то крапка з комою - це інтонаційна пауза, але трохи довша і значніша.
Використовується вона у складних реченнях, а також перерахунку списком.
Наведемо кілька прикладів.
Потрібно купити:
1) червоні яблука;
2) огірки мариновані;
3) помідори.
Вітя не впіймав рибу; але, незважаючи на це, він весь вечір розповідав, яка цікава була рибалка.

« () » дужкамими відокремлюємо текст, який мається на увазі, який не узгоджується з іншими частинами в реченні. Зазвичай у дужках пишуться: уточнення, якісь подробиці та деталі. У промові такі моменти ми зазвичай позначаємо словами: точніше, себто, маю на увазі та інших.
Приклади:
Взимку (наприкінці грудня) я збираюся поїхати до Австрії.
Знаки пунктуації (англ. Punctuation marks) – зручні інструменти створення більш зрозумілого і насиченого тексту.

« ’ » Апостроф. Цим знаком, як правило, відокремлюють одну частину слова від іншої у складних прізвищах (Жанна д'Арк, д'Артаньян) а також у словах із частиною слова на латиниці (я іноді користуюсь E-mail'ом та skype'ом). Це свого роду верхня кома, що дає нам зрозуміти, що при вимові потрібно зробити мікропаузу на місці апострофа.

« Абзац» - розділовий знак, що позначається абзацом, – це, по суті, перехід на новий рядок. Використовується він з метою смислового чи інтонаційного поділу тексту частини. З переходу на новий рядок зазвичай починають нову думку. Активно переходи використовують при написанні віршів і діалогів.

Ми перерахували та розкрили всі розділові знакиу російській мові, що існують на сьогоднішній день. На закінчення, хочеться звернути увагу на кілька фактів з історії.
Чи знаєте ви, що до кінця 15 століття на Русі слова писалися разом без прогалин?
Крапка з'явилася лише у 1480-х роках, кома у 1520-ті. А перший парний знак (дужки) – 1619 року.
Сьогодні ми з успіхом користуємось усіма переліченими знаками, як за їх прямим призначенням, так і створюючи з них химерні смайли.
На цьому все.
Хай щастить;)

Розділові знаки — це графічні (письмові) знаки, потрібні для того, щоб розчленувати текст на речення, передати на листі особливості будови речень та їх інтонацію.

Російські розділові знаки включають: 1) точку, знак питання, знак оклику - це знаки кінця речення; 2) кому, тире, двокрапку, крапку з комою - це знаки поділу частин пропозиції; 3) дужки, лапки («подвійні» знаки) виділяють окремі слова або частини речення, для цього ж використовуються кома і тире як парні знаки; якщо конструкція, що виділяється, стоїть на початку або в кінці пропозиції, використовується одна кома або тире: Я в селі нудьгував, як щеня під замком (Т.); Крім річок, у Мещерському краї багато каналів (Пауст.); — Агов, а ти куди, мамо? - А туди ж, - додому, синку (Тв.); 4) особливий знак багатокрапки, «смислової»; він може ставитися в кінці пропозиції для вказівки на особливе значення сказаного або в середині для передачі плутаного, утрудненого або схвильованого мови: — Що таке вечеря? Проза. Ось місяць, зірки... (Остр.); - Батьку, не кричи. Я теж скажу... ну так! Ти маєш рацію... Але твоя правда вузька нам... — Ну так! Ви... ви! Як же... ви утворилися... а я дурень! А ви... (М. Р.).

Особливе складне значення передають поєднання знаків. Так, вживання знаку питання і оклику разом оформляє риторичне питання (тобто посилене твердження або заперечення) з емоційним забарвленням: Хто ж з нас не думав про війну?! Звичайно, всі думали (Сим.); Негідник і злодій одним словом. І за таку людину виходити заміж?! Жити з ним? Дивуюсь! (Ч.). З'єднання різних значень може досягатися поєднанням коми та тире як єдиним знаком: Проїхав чорний верховий, гойдаючись у сідлі, - підкови висікли дві сині іскри з каменю (М. Г.); Над лісом небо прояснилося, - бліде сонце пролилося на сірі дзвіниці Білоомута (Пауст.) - граматична однорідність, перерахування передаються комою, а за допомогою тире підкреслюється значення слідства-результату. Частіше вони можуть ставитися поруч, кожен за своїм правилом, наприклад тире в складному союзі безспілковому реченні після коми, що передає відокремлення: порівн.: Ти, брат, - це батальйон (Тв.) - тире вжито за правилом «тире між підлеглим і присудком (перед часткою-зв'язкою це)», а комами виділено звернення.

Варіанти вживання розділових знаків передбачені пунктуаційними правилами. Якщо допускається постановка різних знаків, зазвичай один з них є основним, тобто йому надається перевага. Так, вставні конструкції виділяються, як правило, дужками: Через кілька днів ми четверо (не рахуючи всевидящих і всюдисущих хлопчиків) так потоваришували, що майже всюди ходили вчотирьох (Пауст.). Допускається виділення вставки за допомогою двох тире: А в середині травня була гроза і така злива, що по вулиці - вона була не рівна, а похила - бурхливо котилася ціла річка жовтої води (С.-Ц.). Для дужок дане вживання є основним, а для тире одним з багатьох і другорядним.

Варіанти вживання знаків передбачені правилами оформлення складних безспілкових пропозицій, наприклад при поясненні або мотивації замість основного знаку двокрапки використовується тире: Розлука примарна - ми разом скоро (Ахм.). При відокремленні визначень і додатків поряд із комами можуть бути використані тире: Море - сиве, зимове, невимовно похмуре - ревло і мчало за тонкими бортами, як Ніагара (Пауст.); Кольорова осінь – вечір року – мені усміхається світло (Марш.). Можливе виділення відокремлених визначень та додатків двома знаками - комою та тире - одночасно: Долетів спокійний мужній гудок, - океанський, у три тони (Пауст.). Варіанти постановки знаків допускаються і деякими іншими правилами (зокрема, комою та крапками з комою у складному безсоюзному реченні, комою та знака окликупри зверненні, знака оклику і питання з оклику при риторичному питанні та ін.).

Виявляється варіантність також у можливості вживання або невживання знаків у деяких інших випадках, наприклад, непослідовно виділяються деякі вступні слова: дійсно, насамперед, переважно; вони можуть виділятися разом з іменником, що приєднується.

Сучасна російська літературна мова/ За ред. П. А. Леканта - М., 2009р.