16 Кві 2011,

Пропоную батькам третьокласників перевірити своїх дітей, наскільки добре вони знають, вміють бути уважними та кмітливими. Запропонуйте їм виконати завдання олімпіади. Успіхів!

1. З яким із даних іменників слово круглиймає таке значення, як із іншими? Підкресли. (1бал)

Круглий відмінник, круглий сирота, круглий дурень, цілий рік, круглий піднос.

2. Вибери перевірочне слово, встав пропущену букву, запиши слова парами. (5 балів)

1) Дивно (діво, диво),

2) М…няти (міна, обмін),

3) Л ... пити (липкий, ліплення),

4) Скр…пучий (скрипка, скріпка, скрип),

5) Л...нивий (линька, ліньки).

3 . Перестав літери місцями та утвори нові слова. (4 бали)

Лучок-...., банка -..., манішка -... , сачок-...

4. Скільки помилок припущено у тексті? Виправ, перепиши правильно, підкресли букву, де була помилка. (7балів)

Тут є лисиця та гарний прут. Харашо пасидітиме на біригу з удачкою. Днями я знайшов у лисиці смуток і був задоволений..

5 .Випиши слова з приставкою по. (5 балів)

Полиця, подорожник, підвіконня, підійшов, потримати, підодіяльник, підібрав, галявина, підоїти, подушка, підлетіти, подумати

6. Яке з перелічених слів вимагає іменника у прийменниковому відмінку? Підкресли. (1бал)

Віра, впевненість, прагнення, надія, бажання

7. З букв слова арифметикасклади інші слова (тільки іменники). (По 0,5 бала за слово)

8. Поясни, як ти розумієш ці вирази. (7балів)

Біла ворона - ……………………………………………………………………

Повертатися як білка в колесі - ……………………………………………

Водити за ніс- ……………………………………………………………………

Виносити сміття з хати - ……………………………………………………….

відкласти в довгий ящик - …………………………………………………

Зарубати на носі -………………………………………………………………

Перемивати кісточки - ……………………………………………………….

8 .Використовуючи дані частини слова, склади нові слова. (По 0,5 бала за слово)

верх - …………………………………………………………………………………..

Вино - ………………………………………………………………………………….

воз - ……………………………………………………………………………………

віл - ……………………………………………………………………………………

вага - ……………………………………………………………………………………

9 . Яке з даних нижче слів може висловити і подив, і сумнів, і бажання щось нагадати співрозмовнику? Підкресли. (1бал)

Стривай, посидь, полежи, побігай, помовчи

10. Що висловлює незграбна робота? Вибери та підкресли. (1бал)

А) ремесло тесляра; б) робота, виконана лише за допомогою однієї сокири; в) робота, яку не можна виконати без допомоги сокири;

слухати,читати,розмовляти,писати,думати,говорити,згадати,пояснити. які слова відносяться до мовлення? Підкресліть їх. до яких видів мови ви

віднесете інші слова? які з цих слів мають такі значення: а) користуватися, володіти усною мовою. б) вести розмову, розмовляти

А1. Яке зі застарілих слів «початок своє друге життя» у сучасній російській мові?

1)ботфорти; 2) лицей; 3) світлиця; 4) коробейник

Яка з цих пар слів не є антонімами?

1) позитивний – негативний

2) заохочення - карати

3)серйозний - легковажний

4) природний - штучний

А3.Значення якого фразеологізму пояснено неправильно?

1) бити байдики - байдикувати

2) бита година - досить довго

3)білени об'ївся - збожеволів, перестав розуміти

4) втирати окуляри – добре протерти окуляри

А4. Знайдіть речення, в якому є фразеологізм.

1) Ліки треба пити через годину після їжі по чайній ложці.

2) Раптом між небом і землею промайнула зграйка ластівок.

3) Від цієї звістки він відчув себе на сьомому небі.

4) Перша скрипка, яку подарували в дитинстві батьки, принесла йому стільки радості.

А5.У якому разі неправильне пояснення орфограми веде до

Орфографічної помилки?

1)глиби..ий - прикметник, утворене від іменника за допомогою суфікса -ін- пишеться з однією літерою н

2)вони хвал..т - на закінчення дієслова II відмінювання пишеться -ят

3)пр..бить - приставка при- позначає «приєднання»

4)закле..л - у час дієслова перед суфіксом -л- пишеться та ж голосна, що у невизначеної формі - заклеїти

А6.У яких словах написання голосної докорінно перевіряється наголосом?

A. викладач. Б. р..стін; B. об'..снити; Г. прик.

1) А, Б 2) В, Р 3) А, В 4) Б, Р

А7 У якому варіанті відповіді вказані всі слова, де пропущено букву е?

A. стон..т, на виставку.., у музі.., од..ш, плюш..вий

Б. постіль..ш, роздив..вал, від часів.., завис.

B. люд..к, повів..вати, дзвіноч..к, пальц..в, образ..л

Г. у відгук.., про твори.., горош..к, в колюч..м погляд..

1) А, Б 2) А, В 3) Б, Р 4) В, Р

А8 У написанні яких слів припущено помилки?

A. січневий; Б. об'їзник; B. Майбутній; Г. подолати

1) А, Б 2) Б, В 3) А, В, Р 4) А, Б, В

А9У якому варіанті відповіді вказані всі слова, де пропущено м'який знак?

A. змуж..те, пахуч.., училищ.., заяч..ий хвіст

Б. подреж..те, стереч.., чуєш.., дрож..

B. вияв..те, тягуч.., біля дач.., потужн..ний

Г. намаж..ся, носив..щик, заяч..е сімейство, груд..ський

1) А, Б 2) Б, 3) Б, Р 4) А, В

А10 У якому варіанті відповіді вказані всі слова, де пропущено літеру і?

A.пр..шкільний, пр..милий, пр..подолати

Б. непр..ступний, пр..волзький, пр..малювати

B. пр..купити, пр..чуда, пр..чину

Г. пр..пятство, пр..думати, пр..гласить

1) А, Б 2) Б, В 3) В, Р 4) А, Р

А11 У якому слові наголос падає на четвертий склад?

1) забезпечення; 2)мовна (ковбаса); 3) господарі; 4) нафтопровід

А12 У якому прикладі немає помилки у слововжитку?

1) пам'ятний сувенір; 2) грати значення; 3) надіти на себе

4) художник написав свій автопортрет

А13 Яке слово відповідає складу: одна приставка, корінь, один суфікс, закінчення?

1) наберіть; 2) перечитала; 3) приморський; 4) замовкати

А14 У якому варіанті відповіді вказано всі слова, де пишеться одна літера н?

A. олія.. фарба, вітрі.. день, багря..

Б. бджоли..ний, урага..ний, житті..ний

B. ледя..ний, книга інтерес..а, тополі..ний

Г. недюжи..ний, якості..ний, довжина..ний

1) Б, В 2) В, Р 3) А, В 4) Б, Р

А15 У якому варіанті відповіді вказано всі слова, які пишуться через дефіс?

A. що (небудь), (зелено) око, (середньо) віковий

Б. що, (блідо) блакитний, ніж (або)

B. багряний (червоний), (червоно) носий, (давньо) римський

Г. (південно) східний, (російсько) французький, про що (то)

1) А, Б 2) Б, Р 3) В, Р 4) А, Р

А16 Знайдіть речення без граматичної помилки.

Обід був менш смачним, ніж учора.

Картини зняли з обох мурів.

У селі Павло сумував за батьками.

Усю доповідь можна викласти на двохстах сторінках.

А17 У якому реченні дома пропуску пишеться буква е?

Винесли з класу зайві стільці.

Коли виніс..ті, ми почнемо займатися.

Вишл..те посилкою мої книги.

Виберіть тему для твору.

А18 З усіма словами якого ряду не пишеться окремо?

(не) боявся; (не) великі просвіти

(не) знайомець; (не) рухлива вода

(Не) правда, а брехня; зовсім (не) важке завдання

(не) сплутаєш; явна (не) приязнь

А19 Знайдіть речення з пунктуаційною помилкою.

Мова народу - його розум та мудрість.

Він захоплююче розповідав про виникнення та зникнення великих міст в Азії.

Обривистий берег тікав назад, і гори наче насувалися на нас.

Сонце все нижче опускалося до обрію і в лісі ставало темно.

А 20 Знайдіть помилку у характеристиці морфологічних ознак даних слів.

(в) осінню (непогоду) – прилаг., початкова форма – осіння, віднос., вин. пад., од. ч., жен. нар.

Смеркало - глаг., Початкова форма - сутеніти, в безл. знач., несов. в., неперех., I спр., вилучивши, накл., од. ч., прош. вр., порівн. нар.

Бабушкіних (оповідань) - прилаг., Початкова форма - бабусин, притяж., рід. пад., мн. год.
4) під-прийменник

УВАГА!

28 лютого і 1 березня буде проведено експериментальну гру «Російське ведмежа для вчителів». Гра проводитиметься в Інтернеті, у формі online-тестування. Брати участь можуть вчителі будь-якого предмета, участь безкоштовно. З правилами можна ознайомитись на сайті гри-конкурсу «Російське ведмежа – мовознавство для всіх» за адресою: www.rm.kirov.ru

Продовження. Початок див.21, 22 , 23/2006; 1/2007

Багатозначність

Рубрику веде Олена Муравенко

У цьому випуску ми поговоримо про лексичну багатозначність, або полісемію. Більшість слів російської мови має більше одного значення, тобто, крім вихідного – прямого – значення, слова часто набувають переносних значень. На це явище складено багато завдань «Ведмежа».

1. Чий ніс називається так само, як дрібна монета?

(А) Корови; (Б) ведмедя; (В) миші; (Г) свині; (Д) дельфіна.

Рішення.Ніс свині, як і п'ятикопійчану монетку, називають п'ятачком. Відповідь:(Г).

Спеціальних назв для носів корови, ведмедя, миші та дельфіна, мабуть, взагалі немає.

2. З п'яти наведених нижче слів лише одне має єдине значення, кожне з інших вживається по крайнього заходу у різних сенсах. Яке слово має єдине значення?

(А) Полька; (Б) француженка; (В) чешка; (Г) фінка; (Д) голландка.

Рішення.Усі п'ять слів можуть означати особу жіночої статі відповідної національності. Але, крім того, полька- це танець, чешка- гімнастичний тапочок, фінка- ніж, а голландка- піч, фанерована кахлями. Таким чином, із наведеного списку лише слово француженкамає єдине значення. Відповідь:(Б).

3. Від назв частин тіла часто утворюються зменшувальні слова, які можуть набувати і переносні значення, наприклад: взяти дитину за ручку(пряме значення), дверна ручка(переносне значення). Ось шість таких зменшувальних слів: око, ніжка, носик, спинка, зубик, шийка. Скільки серед них слів, які мають переносні значення?

Рішення.Переносні значення є у слів ніжка(стіла, столу), носик(чайника), спинка(стула, дивана), шийка(пляшки). Відповідь:(Г).

4. коло, площа, катет, гіпотенуза, твір, дріб. Скільки є не лише математичними термінами?

(А) Одне; (Б) два; (О третій; (Г) чотири; (Д) п'ять.

Рішення.У слова колобагато значень, зокрема, ми можемо сказати: коло моїх інтересівабо коло наших знайомих;у цих висловлюваннях представлені явно не математичні терміни. Площею називають велике і рівне незабудоване місце у місті чи селищі, напр., Червона площа у Москві. Слово твірможе означати як результат множення, а й результат праці, продукт творчості: витвір мистецтва, літературний твір. Дроб може бути не тільки арифметичної, а й рушничної, що використовується для стрілянини; крім того, дріб може відбиватися барабанщиком чи танцюристом. А ось слова катеті гіпотенузає виключно математичними термінами. Відповідь:(Г).

5. Ось кілька іменників: займенник, прислівник, прислівник, союз, частка. Скільки є не лише назвами частин мови?

(А) Одне; (Б) два; (О третій; (Г) чотири; (Д) п'ять.

Рішення.Слово займенникє виключно назвою частини мови. Слово прислівникможе означати сукупність місцевих говірок, наприклад: північне та південне прислівники російської мови. Раніше слово прислівниквживалося у значенні 'мова': - Російському соромно не знати болгарською. Російська має знати всі слов'янські прислівники (Тургенєв. Напередодні. Слово прийменникмає значення 'привід': прийменник для сварки, привід для відмови. спілкаозначає 'об'єднання': професійна спілка, Спілка письменників. Частка- це 'невелика частина' (частки пилу)або у переносному значенні ‘невелика кількість’ (Частина таланту, частка правди).Таким чином, чотири з п'яти запропонованих іменників є не лише назвами мовних частин. Відповідь:(Г).

6. Дані слова: піки, трефи, черв'яки, бубни. Скільки з них таких, що вживаються не лише як назви карткової масті?

(А) Жодного; (Б) одне; (В два; (Г) три; (Д) чотири.

Рішення.Піки- холодну зброю, черв'яки- нижчі тварини, бубни- музичні інструменти. І лише слово трефиє тількиназвою карткової масті. Відповідь:(Г).

У попередніх завданнях розглядалися багатозначні іменники. Але переносні значення, зрозуміло, можуть і інші частини промови. Наступні завдання присвячені багатозначності прикметника, дієслова, прийменника.

7. З яким із даних іменників прикметник круглиймає таке значення, як із іншими?

(А) Відмінник; (Б) сирота; (В) дурень; (Г) рік; (Д) піднос.

Рішення.У поєднанні зі словом підносслово круглийвиступає у прямому значенні, позначаючи форму предмета. З іншими словами круглийпоєднується у переносному значенні 'повний, цілий'. Відповідь:(Д).

8. Дані дієслова: 1) сидить, 2)лежить, 3)висить, 4)йде. Які з них можна використовувати як присудок, якщо підлягає слово Сукня?

(А все; (Б) все, крім 1; (В) все, крім 2; (Г) все, крім 4; (Д) 2 та 3.

Рішення.Дієслова лежитьі виситьможна використовувати у поєднанні зі словом Сукняу прямому значенні, напр.: Сукня лежить на дивані. Сукня висить у шафі. Дієслова сидитьі йдеможна використовувати у переносному значенні: Сукня добре сидить. Їй іде ця сукня. Відповідь:(А).

9. У якій із пропозицій прийменник завикористовується не в тому сенсі, що в інших?

(А) Хлопчик сховав іграшку за спину.

(Б) М'яч закотився за браму.

(В) Батько взяв сина за руку.

(Г) Сонце зайшло за хмару.

(Д) Сім'я поїхала відпочивати за кордон.

Рішення.У пропозиціях (А), (Б), (Г) та (Д) прийменник заозначає 'ззаду, з іншого боку'. А в реченні (В) у нього інше значення, більш рідкісне – як у словосполученнях триматися за поручень, схопити за комір. Відповідь:(В).

Основні види перенесення значень – це метафора, метоніміяі синекдоха.Останні завдання ілюструють ці типи перенесення значень.

10. Кожне з п'яти наведених нижче слів вжито у прямому та переносному значеннях. У якому з слів перенесення значення відбулося за тією ознакою, що у всіх інших?

(А) Дзвіночок (дзвенить дзвіночок - цвіте дзвіночок);

(Б) клас (дружний) клас - просторий клас);

(В) шапка (В'язана шапка - шапка снігу);

(Г) яблуко (смачне яблуко - очне яблуко);

(Д) голка (Швейна голка - соснова голка).

Рішення.В усіх цих словах, крім слова клас,перенесення значення пов'язаний із подібністю форми об'єктів: дзвіночок-квітка, формою нагадує дзвін; шапка снігу нагадує головний убір; очне яблуко, як і звичайне, має кулясту форму; соснова голка гостра та довга, як швейна. Таке перенесення значення за подібністю називається метафорою. Інша справа – слово клас. Тут одним словом називають і приміщення, і сукупність людей, які займаються. Тут представлений перенесення значення суміжності (одне в іншому). Він називається метонімією. Відповідь:(Б).

11. Коли виникають нові речі, старі слова іноді набувають нових значень. Нижче наведено п'ять прикладів таких нових значень. Одне співвідноситься зі старим значенням тієї самої слова негаразд, як інші чотири. Яке?

(А) Диск(Зі звукозаписом); (Б) хмиз(кондитерський виріб); (В) дипломат(валіза);
(Г) хвіст(Черги); (Д) крило(літака).

Рішення.В усіх випадках, крім (В) дипломат, перенесення назви зі старої речі на нову відбулося через схожість будь-яких їх властивостей: форми (диск, хмиз),розташування (хвіст),розташування та функції (Крило).Таке перенесення називається метафорою. А валізка стала називатися дипломатомв результаті метонімії- перенесення назви з предмета (людини-дипломата) на суміжний з ним (різновид валізи, що використовується ним). Відповідь:(В).

12. Дані іменники: яблуко, абрикос, вишня, черешня, слива, айва, виноград, агрус. Яке їх істотно відрізняється від інших за значенням?

(А) Яблуко; (Б) абрикос; (В) вишня; (Г) слива; (Д) айва.

Рішення.Усі слова, крім слова яблуко, мають два значення: 'рослина' і 'плід цієї рослини', тобто. одним і тим самим словом позначається як ціле, і частина цього цілого. Такий вид перенесення значення називається синекдохий. Яблукомає тільки значення плода, для дерева використовується інше слово. яблуня. Відповідь:(А).

1 - І.Рубанов, 2 - Є.Муравенко та І.Рубанов, 3-5, 7, 10, 12 - Є.Муравенко, 6 - І.Іткін, 8 - М.Муравенко, 9 - Л.Іомдін, 11 - Є.Дмитрієва.

Далі буде