ข้อผิดพลาดของคำพูด: ประเภทและประเภทการจำแนก ประเภทของข้อผิดพลาดโวหาร

ภาษารัสเซียสมัยใหม่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว บรรทัดฐานของคำพูดวิวัฒนาการ สิ่งที่เคยเป็นการละเมิดโวหารอย่างร้ายแรงคือวันนี้อยู่ในบรรทัดฐานหรือบรรทัดฐาน อย่างไรก็ตาม เราต้องไม่ลืมเกี่ยวกับพื้นฐานโวหารของภาษารัสเซีย พวกมันไม่เปลี่ยนรูป ความไม่รู้พื้นฐานของภาษารัสเซียทำให้เกิดข้อผิดพลาดทางโวหาร

แนวคิดของข้อผิดพลาดโวหาร

รูปแบบของข้อความเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนและหลากหลาย แน่นอนว่าการสร้างข้อความที่ถูกต้องและมีความสามารถอย่างมีสไตล์เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและใช้เวลานานซึ่งต้องใช้คำสั่งที่ดีของกฎของภาษารัสเซีย เมื่อสร้างข้อความใด ๆ มันยากมากที่จะหลีกเลี่ยง ความผิดพลาดของโวหาร, เพราะบางอย่าง รูปแบบการใช้งานตัดกันและมีความคล้ายคลึงกันในไวยากรณ์และคำศัพท์

ความสามารถในการเขียนและพูดภาษารัสเซียได้อย่างถูกต้องคือ การทำงานอย่างหนักต้องอาศัยความรู้ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังต้องพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง การต่อสู้กับข้อผิดพลาดด้านโวหารในการพูดและในข้อความจำเป็นต้องมีความเข้าใจที่ชัดเจนของคำว่า "ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหาร"

นักภาษาศาสตร์สมัยใหม่ชี้ให้เห็นว่าจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้มีการใช้คำว่า "ข้อผิดพลาดทางโวหาร" บ่อยเกินไป ด้วยเหตุนี้ เครื่องมือเชิงแนวคิดของคำศัพท์จึงคลุมเครือเกินไป ปัญหาคือ ความผิดพลาดทางโวหารพวกเขาเรียกว่าการแสดงออกที่น่าอึดอัดใจใด ๆ ความผิดปกติของคำพูดเช่นคำพูดทั้งหมดและข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

ในสไตล์ทันสมัยมีการพยายามซ้ำแล้วซ้ำอีก จัดระบบข้อผิดพลาดโวหาร. นักภาษาศาสตร์ในประเทศต่อไปนี้กล่าวถึงปัญหานี้: A.D. Alferov, V.A. Dobromyslov, เคบี Barkhin, N.N. Algazina, N. Zhdanov, A.V. Klevtsova, LM Kuznetsova, N. Kanonykin, V.N. Peretrukhin, E.A. Golushkova, A.N. นาซารอฟ, E.P. Khvorostukhina, M.M. มิคาอิลอฟ, เอ.พี. โซโคลอฟ, L.F. ซาคาร์เชนโก้

นอกเหนือจากคำว่า stylistic error แล้ว มักมีสิ่งเช่น ความสับสนเกี่ยวกับโวหาร ซึ่งแยกความแตกต่างจากข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารอย่างไม่ถูกต้อง ในเวลาเดียวกัน นักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงจำนวนหนึ่งจัดอันดับ ความสับสนโวหารไม่ใช่เพื่อความผิดพลาด แต่เป็นข้อบกพร่องในการพูด การรับรู้ถึงความสับสนเกี่ยวกับโวหารนี้มีความเกี่ยวข้องและได้รับการยอมรับจากโวหารว่าถูกต้อง ในเรื่องนี้ การตีความแนวคิดของ "ความสับสนโวหาร" เป็นที่สนใจเป็นพิเศษ

ความสับสนโวหารรวมทุกอย่างที่ทำลายความสามัคคีของรูปแบบของคำสั่ง:

  • การใช้คำและสำนวนภาษาต่างประเทศ
  • การใช้วิธีการแสดงอารมณ์สีไม่ประสบความสำเร็จ
  • การใช้ภาษาถิ่นและคำและสำนวนโดยไม่ได้รับการกระตุ้น
  • การผสมผสานคำศัพท์จากยุคประวัติศาสตร์ต่างๆ
ความสับสนทางโวหารทำให้เกิดความผิดปกติของคำพูดที่หลากหลาย ซึ่งรวมกรณีที่ละเอียดอ่อนที่สุดไว้ด้วยกัน ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะเรียกว่าข้อบกพร่องโวหารไม่ใช่ข้อผิดพลาด

คุณสมบัติของข้อผิดพลาดโวหาร

มีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหาร ประเภทต่างๆซึ่งแต่ละอย่างมีคุณสมบัติมากมาย ด้วยคุณสมบัติเหล่านี้ จึงสามารถค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารในข้อความได้

ก่อนรายการที่พบบ่อยที่สุด ข้อผิดพลาดโวหาร, เราแยกเฉพาะหลักของพวกเขา ลักษณะเฉพาะ:

  1. ส่งผลเสียต่อ "ความสามารถในการอ่านข้อความ"
  2. ข้อผิดพลาดทางโวหารสามารถทำลายโครงสร้างของข้อความได้
  3. ลดผลกระทบของการอ่านข้อความ

ข้อผิดพลาดในการจัดแต่งทรงผม 10 อันดับแรก

ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารที่พบบ่อยที่สุด

ชื่อของข้อผิดพลาดโวหาร

คำอธิบาย

ตัวอย่างของข้อผิดพลาดโวหาร

ซ้ำซาก

โวหารและวาทศิลป์ที่มีการใช้รากเดียวกันหรือคำเดียวกันโดยเจตนา อย่างไรก็ตาม ในกรณีส่วนใหญ่ การพูดซ้ำซากเป็นข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารโดยรวม

วันนี้เราหันเข้าหาปัญหาด้านป่าไม้ มีปัญหาปัญหาคือเงินทุน ป่าไม้.

ประทับใจกับแสตมป์คำพูด

ผู้รับกลายเป็นตราประทับคำพูด ใช้กันอย่างแพร่หลายคำและสำนวนที่มีความหมายที่ถูกลบและสีทางอารมณ์ที่จางลง แสตมป์คำพูดทำให้คำพูดไม่ถูกต้อง

สำคัญมากใช้ทักษะโน้มน้าวใจของคุณกับเด็กที่มีปัญหา

ผสมสไตล์

การใช้คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์และคำศัพท์ทางธุรการอย่างไม่เหมาะสมในข้อความที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบการทำงานอื่นๆ

ความโง่ของนักเรียนอยู่ที่ลึก ยีน.

พูดสั้นๆ, มานี่. บรรยาย พิมพ์สิ้นสุด

คำฟุ่มเฟือย

ในบรรดาข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารรวมถึงการใช้คำฟุ่มเฟือยดังกล่าวซึ่งเกิดจากการใช้ คำสากลนั่นคือคำที่ใช้ในความหมายทั่วไปและไม่แน่นอนที่สุด

การเปิดเผยลักษณะทางความหมายของข้อความวรรณกรรมที่เสนอเป็นกิจการที่สำคัญและใช้เวลานาน

การใช้คำพูดที่ไม่ใช่วรรณกรรมอย่างไม่เหมาะสม

การละเมิดความสมบูรณ์ของโวหาร

Raskolnikov โดนแฮ็กยายและทุกข์ทรมานจากความรู้สึกผิดชอบชั่วดี

การแสดงออกมากเกินไป

การใช้วิธีการแสดงออกอย่างไม่มีอารมณ์ เช่น ฉายา คำอุปมา การเปรียบเทียบ

นายกฯ ลั่น ขึ้นเงินเดือน เสียงเหมือนระฆัง.

การใช้คำผิดสมัย

การใช้คำพูดของคำที่ไม่สอดคล้องกับเวลาและสถานที่ที่อธิบายไว้ในข้อความหรือการพูดเกินพิกัดด้วยคำใหม่

Pechorin ชื่นชมหัวหอมเจ้าหญิง

การใช้คำต่างประเทศมากเกินไป

การพูดเกินจริง ข้อความที่มีคำต่างประเทศ

นี้ ประสิทธิภาพสร้างความประทับใจให้กับ สาธารณะ. เสียงดีมาก

ความยากจนและความซ้ำซากจำเจของโครงสร้างวากยสัมพันธ์

การใช้โครงสร้างวากยสัมพันธ์เดียวกันในข้อความ

ดวงอาทิตย์ขึ้นเมื่อสองชั่วโมงที่แล้ว ท้องฟ้ามืดครึ้ม อารมณ์ก็แย่ลง ฉันไม่อยากทำงาน

วิธีหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหาร

เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดโวหาร ขอแนะนำให้ขยาย คำศัพท์, อ่านนิยาย บล็อกและบทความยอดนิยมใช้ไม่ได้กับ นิยายและมักจะเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของ "วิธีที่จะไม่เขียนหรือพูด"


สวัสดีนักเรียนที่รัก!

ดีใจมากที่ได้เห็นคุณหนุ่มและ ใบหน้าที่สวยงามในกลุ่มผู้ชมนี้ เริ่มต้นด้วยฉันอยากจะขอบคุณทุกคนที่ส่งเรียงความมาสำหรับการบรรยายครั้งแรก เป็นเรื่องดีมากที่รู้ว่าคุณ (ต่างจากปีที่สอง) ชอบบทสนทนามากกว่าการพูดคนเดียวของฉัน โดยทั่วไปแล้ว ฉันพอใจกับงานของคุณมาก แม้ว่าจะมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารมากมายก็ตาม ฉันได้พูดไปแล้วว่ากาต้มน้ำฟังดูภาคภูมิใจดังนั้นอย่าละอายกับความผิดพลาดของคุณ พวกเขาจะต้องถูกกำจัดให้หมด! ฉันยังอยากจะขอบคุณทุกคนสำหรับคำพูดดีๆ ที่ส่งถึงฉันในจดหมายของคุณ

ตอนนี้เกี่ยวกับแผนของเรากับคุณ แน่นอนว่า พวกคุณหลายคนที่ไปฟังการบรรยายของฉัน ต่างก็คาดหวังกับงานอดิเรกที่น่าเบื่อที่สุดในชีวิตของคุณ บางคนประหลาดใจที่เห็นตรงกันข้าม บางคนก็มองข้ามไป อย่างไรก็ตาม งานหลักของเราสำหรับภาคการศึกษานี้คือการเรียนรู้พื้นฐานของการวิเคราะห์วรรณกรรม ตอนนี้พวกคุณหลายคนจะอุทาน: "นี่คือสิ่งที่น่าเบื่อเริ่มต้นที่นี่"! นี่คือที่ที่คุณ เพื่อนของฉัน ทำผิดพลาดครั้งใหญ่ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ฉันเริ่มเรียนด้วยการวิเคราะห์ภาพยนตร์ ความจริงก็คือการวิเคราะห์วรรณกรรมแทบไม่ต่างจากงานก่อนหน้าของคุณเลย หลายคนคิดว่าการอ่านคลาสสิกเป็นเรื่องน่าเบื่อ ความเข้าใจผิดนี้เกิดขึ้นก่อนอื่นเพราะคุณไม่รู้ว่าจะ "รู้สึกทำงาน" อย่างไร หากในภาพยนตร์คุณสัมผัสทุกอย่างด้วยสายตา มีน้ำเสียง ท่าทาง และอื่นๆ ในข้อความที่พิมพ์ออกมา คุณไม่เห็นสิ่งนี้ จึงเป็นปัญหาทั้งหมดของคุณ แน่นอน ทุกคนมีความชอบของตัวเองในวรรณคดี แต่คุณควรจะสามารถเคารพในมุมมองของคนอื่นได้ ไม่ว่าคุณจะดูไร้สาระแค่ไหนก็ตาม การบรรยายเกี่ยวกับพื้นฐานของการวิเคราะห์วรรณกรรมดูเหมือนจะน่าเบื่อกว่าไททานิคอย่างไม่ต้องสงสัย แต่พวกเขาจะกลายเป็นกระเป๋าสัมภาระที่วรรณกรรมที่น่าเบื่อทั้งหมดจะกลายเป็นสิ่งที่น่าสนใจและน่าตื่นเต้นยิ่งขึ้น มีแนวความคิดเช่นรูปแบบทิศทางวรรณกรรมคุณจะเห็นความงามทั้งหมดของบทกวีของพุชกินร้อยแก้วของตอลสตอยคุณจะเข้าใจว่าคำหยาบคาย (คำหยาบคายและสแลง) ในบทกวีของ Mayakovsky ไม่มีอะไรมากไปกว่าความหยาบคายด้านสุนทรียศาสตร์ กฎวรรณคดีที่สำคัญที่สุดคือมุมมองที่ไร้สาระเกี่ยวกับงานเฉพาะใด ๆ มีสิทธิที่จะมีอยู่

อย่างไรก็ตาม กลับมาที่งานเขียนของคุณกัน ฉันชอบงานส่วนใหญ่ มันค่อนข้างชัดเจนว่าคุณมีพื้นฐานบางอย่าง อย่างไรก็ตาม เพื่อความสวยงามและ พูดเก่งนี้ไม่เพียงพอ ฉันเชื่อว่าพวกคุณหลายคนยังไม่สามารถอธิบายให้ตัวเองฟังถึงการมีอยู่ของวิชาของฉันที่มหาวิทยาลัยเวทมนตร์ได้ ฉันจะเปิดเผยความลับนี้ให้คุณ ความจริงก็คือมีคำวิเศษที่คุณใช้อยู่ตลอดเวลา แน่นอนว่าคุณแต่ละคนต้องพิสูจน์อะไรบางอย่าง อธิบายอะไรบางอย่าง แต่ไม่มีใครคิดเกี่ยวกับความจริงที่ว่าผลลัพธ์ของการสนทนาของคุณส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการรู้หนังสือของคำพูด ทั้งในเชิงโวหารและไวยากรณ์ ชาวกรีกโบราณรู้สึกได้ถึงความมหัศจรรย์ของคำนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาสอนเรื่องดังกล่าวเป็นสำนวนในโรงเรียนของพวกเขา ศาสตร์แห่งคารมคมคาย ค่อนข้างเกินจริง แต่ก็ยังถูกต้อง เห็นด้วยว่าการฟังบุคคลที่แสดงความคิดของเขาอย่างสอดคล้องกันเป็นเรื่องที่น่ายินดีกว่ามาก และไม่พูดพล่ามในสิ่งที่ไม่เข้าใจ นอกจากนี้ ดังที่คุณทราบ คาถาส่วนใหญ่เป็นวาจา (ไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบของบทกวีหรือในรูปแบบของร้อยแก้วที่ครุ่นคิด) ในวัยชรา คุณจะได้รับการสอนให้แต่งคาถา ดังนั้น ยิ่งคุณเข้าใจวรรณกรรมมากเท่าไหร่ คุณก็จะยิ่งง่ายขึ้นในภายหลัง

ก่อนหน้านี้เล็กน้อย ฉันได้กล่าวถึงข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารในงานเขียนของคุณ ลองมาดูที่พวกเขา ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารหรือคำพูดคืออะไร? มีใครรู้บ้าง? ใช่ ทิงก้า ฉันกำลังฟังคุณอย่างตั้งใจ

ความผิดพลาดทางโวหารเรียกว่าการละเมิดกฎหมายของการใช้หน่วยศัพท์ในการพูดเช่นเดียวกับข้อบกพร่องในการก่อตัวของโครงสร้างวากยสัมพันธ์

อืม ถูกต้องที่สุด ทำได้ดี. ดังนั้น ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารคือการใช้คำในทางที่ผิดและ (หรือ) ผิดการก่อสร้างข้อเสนอแนะ มองไปที่โต๊ะทำงาน มีตารางสรุปข้อผิดพลาดหลักพร้อมตัวอย่าง มาวิเคราะห์กัน (อ่านตารางแล้วลองคิดดู)

ประเภทหลักของข้อผิดพลาดโวหาร

ลักษณะของความผิดพลาด ตัวอย่าง ถูกยังไง? ความคิดเห็น
การใช้คำในความหมายที่ไม่ปกติ นอกจากการเติบโตทางจิตวิญญาณของ Pavel และ Nilovna แล้ว คำพูดของพวกเขายังเพิ่มขึ้นอีกด้วย พร้อมกับการเติบโตฝ่ายวิญญาณของ Pavel และ Nilovna คำพูดของพวกเขาก็พัฒนาขึ้น คุณได้ยินคำพูดเติบโตหรือไม่? ถ้าใช่ ช่วยบอกวิธีการปลูก ให้อาหารอะไร และวัดการเติบโตของมันอย่างไร ไลน์หรือป่าว? อย่างแน่นอน. ดังนั้น ในกรณีนี้ คำว่า "เติบโต" จึงถูกใช้ในความหมายที่ไม่ปกติ เนื่องจากไม่สามารถใช้กับคำพูดได้
การละเมิดความเข้ากันได้ของคำศัพท์ การเปรียบเทียบมีบทบาทพิเศษในบทกวีของเยเซนนิน การเปรียบเทียบมีบทบาทพิเศษในบทกวีของเยเซนนิน ฉันรู้ว่าคุณสามารถมีบทบาท มีส่วนร่วมในบทละคร แต่ฉันไม่รู้ว่าการมีบทบาทหมายความว่าอย่างไร แบบนี้? นอกจากนี้ ยกโทษให้ฉันด้วย แต่ในกรณีเช่นนี้ ฉันชอบถามคำถามที่หยาบคายแก่นักเรียนของฉัน: คุณมีคำถามอะไรและอย่างไร
Pleonasm หรือการใช้คำพิเศษ เขา ขุ่นเคืองกับความขุ่นเคือง. เขาไม่พอใจ

เขาไม่พอใจ

จะขุ่นเคืองและขุ่นเคืองเป็นคำพ้องความหมายดังนั้นเหตุใดจึงต้องใช้คำพ้องความหมายหลายคำพร้อมกัน? ความกะทัดรัดเป็นจิตวิญญาณของปัญญา
ซ้ำซาก - การใช้คำใกล้หรือใกล้เคียงกับรากเดียวกัน เรื่อง "หม่ามี้" เล่า... เรื่อง "หม่ามี้" เล่า... ฉันไม่คิดว่าจะมีอะไรให้ติชม
รีเพลย์ ฉันเพิ่งอ่านหนังสือเล่มหนึ่ง หนังสือเล่มนี้มีชื่อว่า Heart of a Dog เล่มนี้น่าสนใจ… เพิ่งได้อ่าน หนังสือที่น่าสนใจที่เรียกว่า "ใจหมา" เล่มนี้น่าสนใจ… ดูเอาเอง! หนังสือ หนังสือ ในหนังสือ? สวยมั้ย?
การใช้คำ (นิพจน์) ของสีโวหารที่แตกต่างกัน ผู้ดูแลผลประโยชน์ของสถาบันการกุศลดูดผู้สอบบัญชี ผู้ดูแลผลประโยชน์ของสถาบันการกุศลประจบประแจงผู้ตรวจสอบบัญชี ฉันคิดว่าทุกอย่างชัดเจนที่นี่ ในงานวรรณกรรมเชิงวิเคราะห์ ไม่แนะนำให้ใช้คำที่เป็นภาษาพูด กล่าวคือ ใช้คำว่าเลวดีกว่าคนโง่ ถึงแม้ว่าความหมายจะเหมือนกันก็ตาม ความสามัคคีของสไตล์ องค์ประกอบที่สำคัญงานใด ๆ หากคุณละเลยสไตล์ คุณจะได้องค์ประกอบ "เสือดาว" อย่างตรงไปตรงมา ที่นี่จะมีวิธีการวิเคราะห์และที่นั่น - โรงเตี๊ยม มันดีหรือไม่?
ผสมผสานสไตล์ยุคประวัติศาสตร์ต่างๆ เหล่าฮีโร่สวมจดหมายลูกโซ่ กางเกงขายาว และถุงมือ เหล่าฮีโร่สวมจดหมายลูกโซ่ เกราะ ถุงมือ ไม่มีความคิดเห็น.
ความยากจนและความซ้ำซากจำเจของโครงสร้างวากยสัมพันธ์ ชายคนนั้นสวมเสื้อแจ็คเก็ตบุนวมไหม้ แจ็คเก็ตควิลท์ถูกสาปอย่างคร่าว ๆ รองเท้าบู๊ตนั้นเกือบใหม่ นิ้วเท้าที่มอดกิน ชายคนนั้นสวมเสื้อแจ็กเก็ตบุนวมที่มีรอยไหม้เกรียม ถึงแม้ว่ารองเท้าบู๊ตจะยังใหม่อยู่ และถุงเท้าก็ถูกแมลงมอดกินเข้าไปด้วย ความผิดพลาดนี้เป็นความหายนะของนักเรียนทุกคนที่ไม่ต้องการใช้ผลัดกัน โครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่ซับซ้อน เลือกใช้ประโยคสามคำง่ายๆ มากกว่า สำหรับบทความที่เขียนในลักษณะนี้ ในมหาวิทยาลัยใด ๆ ในรัสเซีย พวกเขาจะใส่สองโดยไม่ต้องอ่านงานจนจบ
ลำดับคำไม่ดี มีผลงานมากมายที่บอกเล่าเรื่องราวในวัยเด็กของผู้เขียนในวรรณคดีโลก ในวรรณคดีโลก มีผลงานมากมายที่บอกเล่าเรื่องราวในวัยเด็กของผู้แต่ง แม้จะมีเครื่องหมายจุลภาค แต่เมื่ออ่านเวอร์ชันแรก เรารู้สึกว่าผู้เขียนใช้เวลาในวัยเด็กของเขาในวรรณคดีโลก พูดตามตรง มันยากสำหรับฉันที่จะจินตนาการ อย่างที่คุณเห็น ความหมายของข้อความบางครั้งขึ้นอยู่กับลำดับของคำ
โวหารและความหมายไม่สอดคล้องกันระหว่างส่วนต่าง ๆ ของประโยค ผมสีแดง อ้วน สุขภาพดี ใบหน้าเป็นประกาย นักร้องทามาญโญ่ดึงดูด Serov ให้เป็นคนที่มีพลังภายในที่ยิ่งใหญ่ ใหญ่ กำลังภายในซึ่ง Serov ได้รับความสนใจจากนักร้อง Tamagno ก็สะท้อนให้เห็นในรูปร่างหน้าตาของเขาเช่นกัน: ตัวใหญ่มีผมสีแดงสดและใบหน้าที่กระเซ็นด้วยสุขภาพ

ที่พูดซ้ำซากจำเจในคำพูดของคนอยู่เป็นประจำและยอมรับว่าถูกต้องใน เวทีนี้การพัฒนารูปแบบวรรณกรรมของภาษา ตามกฎเกณฑ์จะถูกประดิษฐานอยู่ในต่างๆ สื่อการสอนและพจนานุกรม

บรรทัดฐานโวหารควบคุมการเลือกคำบางคำและรูปแบบที่ถูกต้องรวมถึงประโยคขึ้นอยู่กับ สถานการณ์เฉพาะการสื่อสารและความสัมพันธ์ของผู้เขียนหรือผู้พูดกับหัวเรื่องของข้อความ บรรทัดฐานโวหารเกี่ยวข้องกับการเลือก เครื่องมือภาษากฎสำหรับการรวมวิธีการเหล่านี้เข้าด้วยกันและความสัมพันธ์ของปรากฏการณ์ทางภาษาโวหาร

ความผิดพลาดทางโวหาร- ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นจากการเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานของสไตล์ที่มีอยู่ หากการเบี่ยงเบนดังกล่าวไม่ได้ตั้งใจและไม่ได้ดำเนินการตามเป้าหมายโวหารหรือสุนทรียะ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถพบการเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานมากมาย แต่ทั้งหมดนั้นมีเป้าหมายและแสดงความคิดของผู้เขียนข้อความ

ดังนั้น ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารจึงเป็นข้อผิดพลาดในการพูดที่ประกอบด้วยการใช้คำ วลี และประโยคที่ไม่เข้ากับรูปแบบของข้อความที่กำหนด การเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานและการละเมิดความสามัคคีโวหารอาจทำให้ความหมายและความหมายของข้อความลดลง

มีข้อผิดพลาดหลายกลุ่ม อันดับแรก - ข้อผิดพลาดของคำศัพท์และโวหาร. เกี่ยวข้องกับการใช้ศัพท์แสง ภาษาถิ่น ภาษาโบราณ และคำอื่นๆ ที่ทำเครื่องหมายไว้อย่างไม่ยุติธรรม ซึ่งรวมถึงข้อผิดพลาดของลักษณะ anorthemic-stylist ซึ่งเกี่ยวข้องกับ ใช้ผิดวิธีคำที่มีส่วนต่อท้ายจิ๋ว ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับวากยสัมพันธ์และโวหาร (การใช้วลีที่มีส่วนร่วมอย่างไม่ถูกต้องในประโยค); ข้อผิดพลาดทางตรรกะและโวหาร

ข้อผิดพลาดกลุ่มถัดไปเกี่ยวข้องกับ ความรู้ด้านภาษาไม่เพียงพอ. ข้อผิดพลาดเหล่านี้รวมถึง:

1. มีการใช้คำซ้ำๆ กันอย่างไม่เหมาะสมในบริบทที่แคบ

2. การใช้ pleonasms - วลีที่มีองค์ประกอบเชิงความหมายมากเกินไป

6. การใช้ตราประทับคำพูด - สำนวนที่แฝงด้วยความเบลอ ความหมายคำศัพท์และการแสดงออกที่จางหายไป

8. การใช้คำที่ไม่ใช่วรรณกรรมอย่างไม่เหมาะสม

9. การสร้างประโยคที่ซ้ำซากจำเจ

10. ไม่มีความหมายเป็นรูปเป็นร่างในข้อความที่จำเป็น

นอกจากนี้ยังมีกลุ่มข้อผิดพลาดที่เกี่ยวข้องกับ ไหวพริบโวหารที่พัฒนาไม่เพียงพอข้อผิดพลาดเหล่านี้มีดังต่อไปนี้:

1. การใช้คำคุณศัพท์ คำอุปมา การเปรียบเทียบ และอื่นๆ อย่างไม่เหมาะสม

2. การผสมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับ หลากสไตล์.

3. เสียงไม่ดีที่เกิดจากการสะสมของสระหรือพยัญชนะมากเกินไป

4. การละเมิดความสมบูรณ์โดยรวมของข้อความ

5. ลำดับคำผิด

การปฏิบัติตามบรรทัดฐานโวหารมีความสำคัญมากเนื่องจากเป็นการใช้คำที่ถูกต้องและการสร้างประโยคที่แสดงถึงระดับการศึกษาของบุคคลตลอดจนระดับความรู้เกี่ยวกับเจ้าของภาษาหรือ ภาษาต่างประเทศ. เป็นข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารหรือการขาดหายไปซึ่งบ่งชี้ว่าบุคคลมีความรู้เพียงพอเกี่ยวกับทรัพยากรของภาษาหรือไม่และความรู้สึกโวหารของเขาได้รับการพัฒนาหรือไม่

ทุกวันนี้ ข้อผิดพลาดดังกล่าวเกิดขึ้นบ่อยมาก ทั้งในการพูดอย่างเป็นทางการและในวาทกรรมที่ไม่เป็นทางการ ข้อผิดพลาดบางอย่างกลายเป็นเรื่องธรรมดาจนแทบไม่มีใครสังเกตเห็น อย่างไรก็ตาม มันสำคัญมากที่จะต้องตรวจสอบคำพูดของคุณอย่างระมัดระวังและทำทุกอย่างที่ทำได้เพื่อให้แน่ใจว่าคำพูดนั้นมีความสามารถและมีแรงจูงใจ


การพูดเป็นช่องทางในการพัฒนาสติปัญญา
ยิ่งเรียนภาษาเร็วเท่าไหร่
ความรู้จะง่ายขึ้นและสมบูรณ์มากขึ้นจะหลอมรวมเข้าด้วยกัน

นิโคไล อิวาโนวิช ซินกิ้น,
นักภาษาศาสตร์และนักจิตวิทยาชาวโซเวียต

คำพูดของเราถือได้ว่าเป็นหมวดหมู่นามธรรมซึ่งไม่สามารถเข้าถึงการรับรู้โดยตรงได้ ในขณะเดียวกัน นี่คือตัวบ่งชี้ที่สำคัญที่สุดของวัฒนธรรมของบุคคล สติปัญญาของเขา และวิธีการรับรู้ การเชื่อมต่อที่ซับซ้อนธรรมชาติ สิ่งของ สังคม และการส่งข้อมูลนี้ผ่านการสื่อสาร

เห็นได้ชัดว่าทั้งการเรียนรู้และใช้งานอยู่แล้ว เราทำผิดพลาดเนื่องจากการไร้ความสามารถหรือความเขลา และคำพูดก็เหมือนกับกิจกรรมของมนุษย์ประเภทอื่นๆ (ซึ่งภาษาเป็นองค์ประกอบสำคัญ) ก็ไม่มีข้อยกเว้นในส่วนนี้ ความผิดพลาดเกิดขึ้นจากทุกคน ทั้งในและใน คำพูด. นอกจากนี้ แนวคิดของวัฒนธรรมการพูดในฐานะแนวคิดของ "" ยังเชื่อมโยงกับแนวคิดเรื่องข้อผิดพลาดในการพูดอย่างแยกไม่ออก อันที่จริง สิ่งเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเดียว ซึ่งหมายความว่า เราต้องสามารถรับรู้ข้อผิดพลาดในการพูดและกำจัดมันให้หมด

ประเภทของข้อผิดพลาดในการพูด

ก่อนอื่น มาดูกันว่าข้อผิดพลาดในการพูดคืออะไร ข้อผิดพลาดในการพูด- นี่เป็นกรณีที่เบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานของภาษาปัจจุบัน บุคคลสามารถอยู่ได้ตามปกติ ทำงาน และสื่อสารกับผู้อื่นได้โดยปราศจากความรู้ แต่ประสิทธิภาพของการกระทำในบางกรณีอาจประสบ ทั้งนี้มีความเสี่ยงที่จะถูกเข้าใจผิดหรือเข้าใจผิด และในสถานการณ์ที่ความสำเร็จส่วนบุคคลของเราขึ้นอยู่กับความสำเร็จ สิ่งนี้เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้

ผู้เขียนการจำแนกข้อผิดพลาดในการพูดด้านล่างคือ Dr. ภาษาศาสตร์ยู วี โฟเมนโก ในความเห็นของเรา การแบ่งแยกเป็นส่วนที่ง่ายที่สุด ปราศจากความอวดดีทางวิชาการ และด้วยเหตุนี้ จึงเป็นที่เข้าใจได้แม้กระทั่งสำหรับผู้ที่ไม่มีการศึกษาพิเศษ

ประเภทของข้อผิดพลาดในการพูด:

ตัวอย่างและสาเหตุของข้อผิดพลาดในการพูด

S.N. Zeitlin เขียนว่า: “ความซับซ้อนของกลไกในการสร้างคำพูดทำหน้าที่เป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดข้อผิดพลาดในการพูด” พิจารณากรณีพิเศษตามการจำแนกประเภทของข้อผิดพลาดในการพูดที่เสนอข้างต้น

การออกเสียงผิดพลาด

ข้อผิดพลาดในการออกเสียงหรือการออกเสียงเกิดขึ้นจากการละเมิดกฎของ orthoepy กล่าวอีกนัยหนึ่ง เหตุผลอยู่ในการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องของเสียง การผสมเสียง โครงสร้างไวยากรณ์แต่ละรายการ และคำที่ยืมมา พวกเขายังรวมถึงข้อผิดพลาดทางสำเนียง - การละเมิดบรรทัดฐานของความเครียด ตัวอย่าง:

การออกเสียง: “แน่นอน” (และไม่ใช่ “แน่นอน”), “พอชติ” (“เกือบ”), “พล็อต” (“จ่าย”), “แบบอย่าง” (“แบบอย่าง”), “อิลิกทรีเชสกี” (“ไฟฟ้า”), “ colidor” (“ทางเดิน”), “ห้องปฏิบัติการ” (“ห้องปฏิบัติการ”), “พัน” (“พัน”), “ตอนนี้” (“ตอนนี้”)

ความเครียด: "โทร", "บทสนทนา", "สัญญา", "แคตตาล็อก", "สะพานลอย", "แอลกอฮอล์", "บีทรูท", "ปรากฏการณ์", "คนขับรถ", "ผู้เชี่ยวชาญ"

ข้อผิดพลาดทางคำศัพท์

ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับคำศัพท์ - การละเมิดกฎของคำศัพท์ก่อนอื่น - การใช้คำในความหมายที่ผิดปกติการบิดเบือนรูปแบบคำและกฎของข้อตกลงทางความหมาย มีหลายประเภท

การใช้คำในความหมายที่ไม่ปกติ. นี่เป็นข้อผิดพลาดเกี่ยวกับคำพูดที่พบบ่อยที่สุด ภายในประเภทนี้มีสามประเภทย่อย:

  • ผสมคำที่มีความหมายใกล้เคียงกัน: “เขาอ่านหนังสือกลับมา”
  • การผสมคำที่ฟังดูคล้ายคลึงกัน: รถขุด - บันไดเลื่อน, หู - ยักษ์ใหญ่, อินเดีย - ไก่งวง, เดี่ยว - ธรรมดา.
  • การผสมคำที่มีความหมายและเสียงใกล้เคียงกัน: สมาชิก - สมัครสมาชิก, ผู้รับ - ผู้รับ, นักการทูต - นักการทูต, กินอาหารดี - กินอาหารดี, ไม่รู้ - ไม่รู้ "แคชเชียร์สำหรับการเดินทางเพื่อธุรกิจ" (จำเป็น - สำรอง)

การเขียนคำ. ตัวอย่างข้อผิดพลาด: จอร์เจีย, วีรกรรม, คนงานใต้ดิน, ไขลาน

การละเมิดกฎของข้อตกลงทางความหมายของคำ. ข้อตกลงเชิงความหมายคือการปรับตัวร่วมกันของคำตามแนวความหมายที่แท้จริง ตัวอย่างเช่น คุณไม่สามารถพูดว่า: ฉันยกขนมปังนี้"เพราะคำว่า "ยก" แปลว่า "เคลื่อน" ซึ่งไม่ตรงกับความปรารถนา “เปิดประตูให้กว้าง” เป็นข้อผิดพลาดในการพูด เนื่องจากประตูไม่สามารถแง้ม (เปิดเล็กน้อย) และเปิดกว้าง (เปิดกว้าง) พร้อมกันไม่ได้

ซึ่งรวมถึงการแสดงโวหารและการพูดซ้ำซากจำเจ Pleonasm เป็นวลีที่ความหมายขององค์ประกอบหนึ่งรวมอยู่ในความหมายขององค์ประกอบอื่นทั้งหมด ตัวอย่าง: "เดือนพฤษภาคม", "เส้นทางจราจร", "ที่อยู่", "มหานครใหญ่", "ตรงเวลา"ซ้ำซากเป็นวลีที่สมาชิกมีรากเดียวกัน: “งานถูกกำหนดแล้ว”, “ผู้จัดงานเป็นหนึ่ง องค์การมหาชน"," ฉันขอให้คุณมีอายุยืนยาวสร้างสรรค์

ข้อผิดพลาดทางวลี

ข้อผิดพลาดทางวลีเกิดขึ้นเมื่อรูปแบบของหน่วยวลีผิดเพี้ยนหรือใช้ในความหมายที่ผิดปกติ Yu. V. Fomenko แยกแยะ 7 สายพันธุ์:

  • การเปลี่ยนองค์ประกอบศัพท์ของหน่วยการใช้ถ้อยคำ: “ในขณะที่สาระสำคัญและคดี” แทนที่จะเป็น “ในขณะที่ศาลและคดี”;
  • การตัดทอนหน่วยวลี: “ เป็นการเหมาะสมสำหรับเขาที่จะชนกำแพง” (การใช้ถ้อยคำ:“ ตีหัวชนกำแพง”);
  • การขยายตัวขององค์ประกอบคำศัพท์ของหน่วยการใช้ถ้อยคำ: “ คุณเปลี่ยนที่อยู่ผิด” (การใช้ถ้อยคำ: ติดต่อที่อยู่);
  • การบิดเบือน รูปแบบไวยากรณ์หน่วยวลี: “ฉันทนนั่งพับมือไม่ได้” ถูกต้อง: "ยาก";
  • การปนเปื้อน (การเชื่อมโยง) ของหน่วยวลี: “ คุณไม่สามารถทำทุกอย่างอย่างเกียจคร้านได้” (การรวมกันของหน่วยวลี "แขนกุด" และ "พับอย่างเฉยเมย");
  • การรวมกันของ pleonasm และหน่วยการใช้ถ้อยคำ: "กระสุนจรจัดแบบสุ่ม";
  • การใช้หน่วยวลีในความหมายที่ผิดปกติ: "วันนี้เราจะมาพูดถึงภาพยนตร์เรื่องนี้กันตั้งแต่หน้าปก"

ข้อผิดพลาดทางสัณฐานวิทยา

ข้อผิดพลาดทางสัณฐานวิทยาคือรูปแบบคำที่ไม่ถูกต้อง ตัวอย่างของข้อผิดพลาดในการพูดดังกล่าว: "ที่นั่งสำรอง", "รองเท้า", "ผ้าเช็ดตัว", "ถูกกว่า", "หนึ่งร้อยกิโลเมตร"

ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์เกี่ยวข้องกับการละเมิดกฎของไวยากรณ์ - การสร้างประโยคกฎการรวมคำ มีหลายแบบดังนั้นเราจะยกตัวอย่างเพียงไม่กี่ตัวอย่าง

  • การแข่งขันที่ไม่ถูกต้อง: “ มีหนังสือมากมายในตู้เสื้อผ้า”;
  • การจัดการที่ผิดพลาด: "จ่ายค่าโดยสาร";
  • ความกำกวมทางวากยสัมพันธ์: "การอ่าน Mayakovsky สร้างความประทับใจอย่างมาก"(มายาคอฟสกีอ่านหรือคุณอ่านงานของมายาคอฟสกีหรือไม่);
  • ออฟเซ็ตโครงสร้าง: “สิ่งแรกที่ฉันขอให้คุณสนใจคือ” ถูกต้อง: “สิ่งแรกที่ฉันขอให้คุณสนใจ”;
  • คำที่สัมพันธ์กันพิเศษในประโยคหลัก: "เรากำลังมองดูดวงดาวเหล่านั้นที่กระจายอยู่ทั่วท้องฟ้า"

สะกดผิดพลาด

ข้อผิดพลาดประเภทนี้เกิดขึ้นเนื่องจากการเพิกเฉยต่อกฎการสะกดคำ การใส่ยัติภังค์ การย่อคำ ลักษณะของคำพูด ตัวอย่างเช่น: "สุนัขเห่า", "นั่งบนเก้าอี้", "มาที่สถานีรถไฟ", "รัสเซีย" ภาษา", "กรัม. ความผิดพลาด".

เครื่องหมายวรรคตอนผิดพลาด

ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเครื่องหมายวรรคตอน - การใช้เครื่องหมายวรรคตอนไม่ถูกต้องด้วย

ความผิดพลาดทางโวหาร

เราอุทิศหัวข้อแยกต่างหากสำหรับหัวข้อนี้

วิธีแก้ไขและป้องกันข้อผิดพลาดในการพูด

จะป้องกันข้อผิดพลาดในการพูดได้อย่างไร? งานสุนทรพจน์ของคุณควรรวมถึง:

  1. อ่านนิยาย.
  2. เยี่ยมชมโรงละคร พิพิธภัณฑ์ นิทรรศการ
  3. การสื่อสารกับคนที่มีการศึกษา
  4. ทำงานอย่างต่อเนื่องในการปรับปรุงวัฒนธรรมการพูด

หลักสูตรออนไลน์ "ภาษารัสเซีย"

ข้อผิดพลาดในการพูดเป็นหนึ่งในหัวข้อที่มีปัญหามากที่สุดซึ่งไม่ค่อยได้รับความสนใจในโรงเรียน ในภาษารัสเซียมีหัวข้อไม่มากนักที่คนส่วนใหญ่มักทำผิดพลาด - ประมาณ 20 คน เราตัดสินใจที่จะอุทิศหลักสูตร "" ให้กับหัวข้อเหล่านี้ ในห้องเรียน คุณจะมีโอกาสฝึกฝนทักษะการเขียนที่มีความสามารถใน ระบบพิเศษการทำซ้ำแบบกระจายหลายครั้งของวัสดุผ่าน ออกกำลังกายง่ายๆและเทคนิคการจำพิเศษ

แหล่งที่มา

  • Bezzubov A. N. การตัดต่อวรรณกรรมเบื้องต้น. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 1997.
  • Savko I. E. คำพูดพื้นฐานและข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์
  • Sergeeva N. M. ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์จริยธรรมข้อเท็จจริง ...
  • Fomenko Yu. V. ประเภทของข้อผิดพลาดในการพูด - โนโวซีบีสค์: NGPU, 1994.
  • Zeitlin S. N. ข้อผิดพลาดในการพูดและการป้องกัน – ม.: การตรัสรู้, 1982.

หากบุคคลพยายามที่จะควบคุมความเป็นไปได้ทั้งหมดของภาษาอย่างเต็มที่เพื่อให้อยู่ในวัฒนธรรมการพูดแบบยอดเยี่ยม เขาจะต้องเชี่ยวชาญการพูดทุกรูปแบบ และไม่เพียงแต่สะกดคำ เครื่องหมายวรรคตอน การออกเสียง ฯลฯ แต่ยังผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารอีกด้วย . หากบุคคลพยายามที่จะควบคุมความเป็นไปได้ทั้งหมดของภาษาอย่างเต็มที่เพื่อให้อยู่ในวัฒนธรรมการพูดแบบยอดเยี่ยม เขาจะต้องเชี่ยวชาญการพูดทุกรูปแบบ และไม่เพียงแต่สะกดคำ เครื่องหมายวรรคตอน การออกเสียง ฯลฯ แต่ยังผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารอีกด้วย . ข้อผิดพลาดด้านโวหารคือการใช้คำที่ไม่เหมาะสมใน สไตล์นี้ภาษาหมายถึง และในทางกลับกัน การละเมิดข้อกำหนดของความชัดเจน ความถูกต้อง ความสั้น ความสมบูรณ์ และการแสดงออก ข้อผิดพลาดด้านโวหารคือการใช้ภาษาที่ไม่เหมาะสมในรูปแบบที่กำหนดและในทางกลับกันเป็นการละเมิดข้อกำหนดสำหรับความชัดเจน ความถูกต้อง ความสั้น ความสมบูรณ์และการแสดงออก


ในบรรดาข้อผิดพลาดที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้แหล่งข้อมูลภาษารัสเซียที่ไม่ดี ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือประเภทต่อไปนี้: ประเภทของข้อผิดพลาด ตัวอย่าง การทำซ้ำที่ไม่ได้รับการกระตุ้นในบริบทแคบ ๆ ของคำเดียวกันหรือคำที่เหมือนกัน ช่างก่อสร้างทำงานที่ไซต์ก่อสร้างเป็นเวลาหนึ่งเดือน Onegin ได้รับการศึกษาผิวเผินที่บ้าน Onegin สามารถพูดภาษาฝรั่งเศสและเต้นรำ mazurka เท่านั้น Pleonasms นั่นคือวลีที่มีองค์ประกอบที่ไม่จำเป็นในความหมายเชิงความหมาย เวลาทุกนาทีมีค่า (หนึ่งนาทีสัมพันธ์กับแนวคิดของเวลา) การแข่งขันมีกำหนดในเดือนเมษายน (แนวคิดของเดือนรวมอยู่ในคำว่าเมษายนแล้ว) ซ้ำซาก นั่นคือ เอกลักษณ์: ก) การทำซ้ำสิ่งที่พูดในคำอื่น ๆ คำพูดของผู้เขียนคือคำพูดของผู้เขียน การระเบิดเกิดขึ้นอย่างกะทันหันและไม่คาดฝัน b) การทำซ้ำคำที่มีรากเดียว เชื่อมต่อเข้าด้วยกัน; เข้าใกล้มากขึ้นเรื่อยๆ ก้าวไปให้ไกลขึ้นเรื่อยๆ การใช้คำฟุ่มเฟือยที่เกิดจากการใช้คำสากล กล่าวคือ คำที่ใช้ในความหมายทั่วไปและไม่แน่นอนที่สุด (กรณี ข้อเท็จจริง คำถาม งาน ฯลฯ) ได้มีการหารือเรื่องการปรับปรุงวินัยในที่ประชุมคณะกรรมการโรงงาน คำฟุ่มเฟือยเกิดจากการแยกคำกริยา กล่าวคือ การแทนที่กริยาด้วยกริยาที่มีความหมายกว้างที่สุดและไม่แน่นอนที่สุด (ยก, ให้, รับ, ฯลฯ ) และคำนามด้วยวาจา (ถ้าไม่ได้กำหนดไว้) ตามลักษณะเฉพาะ) พุธ: คนงานตัดสินใจซ่อมรถแทรกเตอร์โดยเร็วที่สุด คนงานตัดสินใจซ่อมรถแทรกเตอร์โดยเร็วที่สุด การใช้ถ้อยคำที่ซ้ำซาก นั่นคือ สำนวนสำนวนที่มีความหมายศัพท์เลือนลางและความหมายที่ถูกลบออกไป แก่นเรื่องของความเหงาของมนุษย์ในโลกนี้ราวกับด้ายสีแดงตลอดทั้งเล่ม พวกเขาสละชีวิตเพื่ออนาคตที่สดใสของมนุษยชาติ


ในบรรดาข้อผิดพลาดที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกเกี่ยวกับโวหารทางภาษาที่พัฒนาไม่เพียงพอ ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือประเภทต่อไปนี้: ประเภทของข้อผิดพลาด ตัวอย่าง การใช้วิธีการแสดงออกอย่างไม่มีแรงบันดาลใจ เพลงบัลลาดของ Zhukovsky ดังขึ้นเหมือนระฆัง ความพยายามของครูไททานิคได้ผล การแสดงของนักเรียนเพิ่มขึ้นอย่างชัดเจนในปีที่ผ่านมา การผสมผสานคำศัพท์ในรูปแบบต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้คำศัพท์ภาษาพูดหรือหนังสือโดยไม่ได้รับการกระตุ้น Andrei Bolkonsky เป็นบุคคลที่มีมุมมองก้าวหน้า สังคมฆราวาสไม่เกี่ยวข้องกับเขา (คำนี้ไม่ได้กระตุ้นไม่เพียง แต่ในความหมายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโวหารด้วย - หมายถึงคำศัพท์ที่ใช้พูด) ความไม่ลงรอยกันที่เกิดจากการสะสมของสระ เสียงฟู่ ฯลฯ และ Andrei Bolkonsky ... นี่คือผลงานที่ยิ่งใหญ่ที่สุด คนที่ดีที่สุดที่อุทิศชีวิตเพื่อต่อสู้เพื่ออนาคตที่สดใสของมนุษยชาติ การละเมิดความสมบูรณ์ของการทำงานและโวหารโดยรวมของงาน ตัวอย่างเช่น หัวข้อของเรียงความต้องการการแสดงออกทางอารมณ์ของความประทับใจ และมันถูกรวมเข้าไว้ในรูปแบบทางวิทยาศาสตร์หรือการเขียนแบบแห้งๆ


หลากหลายชนิดข้อผิดพลาดด้านโวหารสามารถเล่นได้โดยเฉพาะในข้อความวรรณกรรม ดังนั้นใน "Tale of the Troika" โดย A. และ B. Strugatsky ความหลงใหลของเจ้าหน้าที่ในการรวบรวมบันทึกช่วยจำและคำแนะนำที่ไม่จำเป็นจึงถูกเยาะเย้ย มีป้ายประกาศที่ประตูลิฟต์ว่า "ห้ามนอนหรือตีกลับ" ในกรณีนี้ไม่เพียงเล่นความไร้สาระของเนื้อหาของคำสั่งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีการแบ่งภาคแสดงด้วย: sleep - sleep, bounce - bounce ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารนั้นพบได้บ่อยทั้งในคำพูดที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ หลายคนกลายเป็นเรื่องปกติที่เราแทบจะไม่สังเกตเห็น นั่นคือเหตุผลที่จำเป็นต้องตรวจสอบคำพูดของคุณอย่างระมัดระวังและจากมุมมองนี้ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารเรียกว่าการละเมิดกฎหมายของการใช้หน่วยศัพท์ในการพูดรวมถึงข้อบกพร่องในการสร้างโครงสร้างวากยสัมพันธ์ ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารคือการใช้คำที่ไม่ถูกต้องและ (หรือ) การสร้างประโยคที่ไม่ถูกต้อง นี่คือตารางสรุปข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารหลักพร้อมตัวอย่าง และด้านล่างนี้คือข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารที่พบบ่อยที่สุด: ที่นี่



เพื่อหลีกเลี่ยงความฟุ่มเฟือย จำเป็นต้องตัดสิ่งที่ไม่จำเป็นออกทั้งหมด การทำตามกฎที่ง่ายที่สุดก็เพียงพอแล้ว: หากคำใดสามารถลบออกจากข้อความโดยไม่ลดคุณภาพ (ในทุกแง่มุม) ควรทำสิ่งนี้ ด้านล่างนี้คือตัวอย่างบางส่วน (คำที่สามารถและควรลบออกจะเป็นตัวหนา): ตัวอย่างในตารางแสดง ... (ตัวอย่างแสดง ...); หลังจากอัปเดตวัตถุที่มีอยู่... (หลังจากอัปเดตวัตถุ...); การดำเนินการเป็นวิธีการดำเนินการ... (การดำเนินการเป็นวิธีการดำเนินการ...); เมธอดคือชุดของการดำเนินการ... (เมธอดคือชุดของการดำเนินการ...); การสร้างแบบจำลองตามกฎที่ทราบ... (การสร้างแบบจำลองตามกฎ...); เพื่อจัดหา... (เพื่อให้...).


3. ซ้ำซากจำเจ การพูดซ้ำซากเป็นคำจำกัดความที่ทำซ้ำในรูปแบบที่ต่างไปจากที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ ตรวจพบความซ้ำซากจำเจได้ง่ายเมื่ออ่านออกเสียงข้อความ คำที่ใช้มากเกินไปมักจะรวมถึง which, so that และ can โดยทั่วไป สำหรับคำเดียวกันที่ปรากฏสองครั้งในย่อหน้าเดียว จะต้องมีเหตุผลที่ร้ายแรงมาก ตัวอย่างที่ดีของการพูดซ้ำซาก: ซ้ำซาก ไม่ถูกต้อง: นอกจากสัญญาณเหล่านี้แล้ว ยังมีสัญลักษณ์อื่นๆ อีกมากมาย ... จริง: นอกจากสัญลักษณ์เหล่านี้แล้ว ยังมีรูปแบบอื่นๆ มักมีปัญหากับการใช้งานตัวเดียวหรือ พหูพจน์. เมื่อเร็ว ๆ นี้มีการใช้ข้อตกลงในความหมายมากขึ้น: ถ้าหมายถึงทั้งหมดเดียว เอกพจน์และหากต้องการเน้นทีละหลายรายการ ตัวอย่างการใช้งานที่ถูกต้อง ได้แก่ การรวมกัน: สองตัวเลือกขึ้นไป สามรูปแบบขึ้นไป เลือกฟิลด์หรือหมายเลขใด ๆ (สกุลเหมือนกัน); เลือกหมายเลขหรือหมายเลขใดก็ได้ (ประเภทต่างกัน); มีหลายทางเลือก มีตัวเลือกบางอย่าง


5. ข้อตกลงของคำในประโยค มักจะมีข้อผิดพลาดในการตกลงของคำในประโยค โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการควบคุมกริยา ด้านล่างนี้คือตัวอย่างบางส่วน: เท็จ: ส่วนนี้กล่าวถึงการเปิด การทำงาน และการบันทึกเอกสาร ถูกต้อง: ส่วนนี้อธิบายวิธีการเปิด บันทึก และทำงานกับเอกสาร เท็จ: การเลือกระบบพิสูจน์อักษรสีที่ถูกต้องมีความสำคัญต่อการเป็นผู้นำ ถูกต้อง: การเลือกระบบพิสูจน์สีที่ถูกต้องเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้ล้ำหน้ากว่าใคร 6. การสร้างคำนามด้วยวาจา ระวังเมื่อสร้างคำนามด้วยวาจา คำที่สร้างขึ้นโดยกลไกจำนวนมากไม่มีอยู่ในพจนานุกรม และการใช้คำเหล่านี้ถือเป็นการไม่รู้หนังสือ (การสั่งการ ไม่ใช่การเรียงลำดับ การพับแบบยุบ ไม่พับ ฯลฯ) นอกจากนี้ความหลงใหลในคำนามด้วยวาจาทำให้รูปแบบแย่ลง (เปิดไฟล์เหมือนเปิดอเมริกา)


7. การร้อยแบบฟอร์มเดียวกัน หลีกเลี่ยงการร้อยเหมือนกัน แบบฟอร์มคดีตัวอย่างเช่น การใช้คำ to และ which: Incorrect: เพื่อดำเนินการสร้างดัชนีค่า... True: เพื่อจัดเรียงดัชนีของค่า... Incorrect: เพื่อหลีกเลี่ยงความเป็นไปได้ของอันตราย... True: เพื่อหลีกเลี่ยง การเกิดอันตราย... Incorrect : ก๊าซทำให้ ภาวะโลกร้อนซึ่งก่อให้เกิดภัยคุกคามอย่างแท้จริง ... จริง : ก๊าซที่ทำให้เกิดภาวะโลกร้อนซึ่งก่อให้เกิดภัยคุกคามอย่างแท้จริง ความคลาดเคลื่อนทางโวหารยังสามารถเป็นคำออกซีโมรอน (การรวมกันของคำที่มีความหมายตรงกันข้าม) เว้นแต่จะใช้ความขัดแย้งโดยเจตนาเพื่อสร้างพิเศษ ผลโวหาร oxymoron


ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารและวากยสัมพันธ์ในภาษารัสเซีย ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารและวากยสัมพันธ์เป็นการละเมิดการเชื่อมต่อระหว่างสมาชิกของประโยค ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับโวหารและวากยสัมพันธ์เป็นการละเมิดการเชื่อมต่อระหว่างสมาชิกของประโยค 1. รบกวนการสื่อสารระหว่างสมาชิก ประโยคง่ายๆ: 1. การตัดการเชื่อมต่อระหว่างสมาชิกของประโยคง่าย ๆ : การหยุดชะงักของการเชื่อมต่อระหว่างประธานและภาคแสดง ไม่ถูกต้อง: มุมมองนิทรรศการเปิดทุกวัน ใช่แล้ว: นิทรรศการการรับชมเปิดทุกวัน ไม่ถูกต้อง: ผู้ชายหลายคนออกมาจากป่า ถูกต้อง: มีผู้ชายหลายคนออกมาจากป่า ไม่ถูกต้อง: การเชื่อมต่อกับนักปฏิวัติ: Nikolai Ivanovich, Sasha, Sophia และคนอื่นๆ มีผลกระทบอย่างมากต่อโลกทัศน์ของ Paul ถูกต้อง: การสื่อสารกับนักปฏิวัติ: Nikolai Ivanovich, Sasha, Sophia และคนอื่นๆ มีผลกระทบอย่างมากต่อโลกทัศน์ของ Paul รบกวนการเชื่อมต่อระหว่างหัวเรื่องและภาคแสดง ไม่ถูกต้อง: มุมมองนิทรรศการเปิดทุกวัน ใช่แล้ว: นิทรรศการการรับชมเปิดทุกวัน ไม่ถูกต้อง: ผู้ชายหลายคนออกมาจากป่า ถูกต้อง: มีผู้ชายหลายคนออกมาจากป่า ไม่ถูกต้อง: การเชื่อมต่อกับนักปฏิวัติ: Nikolai Ivanovich, Sasha, Sophia และคนอื่นๆ มีผลกระทบอย่างมากต่อโลกทัศน์ของ Paul ถูกต้อง: การสื่อสารกับนักปฏิวัติ: Nikolai Ivanovich, Sasha, Sophia และคนอื่นๆ มีผลกระทบอย่างมากต่อโลกทัศน์ของ Paul


กรณีชื่อไม่ตรงกัน ไม่ถูกต้อง: เขาไม่เคยเห็นตาเช่นนี้ราวกับว่าโรยด้วยขี้เถ้าเต็มไปด้วยความปรารถนาที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ถูกแล้ว เขาไม่เคยเห็นดวงตาเช่นนั้นประพรมด้วยขี้เถ้าซึ่งเต็มไปด้วยความปรารถนาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันต้องเห็นด้วยในกรณีที่ใช้คำทั่วไป Incorrect: Delegates จากประเทศต่อไปนี้เข้าร่วมการประชุม: อังกฤษ ฝรั่งเศส อิตาลี ขวา: มีผู้เข้าร่วมการประชุมจากประเทศต่างๆ ต่อไปนี้: อังกฤษ ฝรั่งเศส อิตาลี การรวมเป็นสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของ infinitive และ noun: Incorrect: หนังสือเล่มนี้สอนให้ฉันรู้จักความซื่อสัตย์ ความกล้าหาญ และความเคารพต่อเพื่อนฝูง ขวา: หนังสือเล่มนี้สอนให้ฉันรู้จักความซื่อสัตย์ ความกล้าหาญ และความเคารพต่อเพื่อนฝูง


คำขึ้นต่อกันทั่วไปที่ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันข้อเสนอที่มีการจัดการที่แตกต่างกัน ไม่ถูกต้อง: ความไว้วางใจได้จัดระเบียบและจัดการองค์กรต่างๆ ถูกต้อง: Trust ได้จัดระเบียบองค์กรและจัดการองค์กรเหล่านั้น การละเมิดลำดับคำเมื่อใช้คำสันธานเปรียบเทียบแบบคู่ ไม่ถูกต้อง: ประชากรไม่เพียงแต่สร้าง ความมั่งคั่งแต่ยังเป็นสมบัติล้ำค่าของวัฒนธรรมอีกด้วย ใช่แล้ว มวลชนไม่ได้สร้างแต่ความมั่งคั่งทางวัตถุเท่านั้น แต่ยังสร้างสมบัติล้ำค่าของวัฒนธรรมอีกด้วย การละเว้นคำที่จำเป็นไม่ถูกต้อง: วลาดตอกกระดานและวิ่งไปที่วอลเลย์บอล ถูกต้อง: วลาดตอกกระดานและวิ่งไปเล่นวอลเลย์บอล การละเมิดขอบเขตของข้อเสนอ (กฎไม่เข้มงวดสามารถกำหนดการละเมิดได้ คุณสมบัติสไตล์) ตัวอย่าง: นายพรานวางปืนลง มัดสุนัขไว้ และไปที่สัตว์ร้าย ดีกว่า: นายพรานวางปืนลง มัดสุนัขแล้วไปหาสัตว์ร้าย


2. รบกวนการสื่อสารระหว่างสมาชิก ประโยคที่ซับซ้อน: ความยุ่งเหยิงของประโยคประสม ตัวอย่างประโยค: แพทย์เชื่อว่าโรคร้ายแรงถึงขั้นต้องกลัวชีวิตผู้ป่วย ดีกว่า: แพทย์ถือว่าโรคนี้ร้ายแรงจนต้องกลัวชีวิตของผู้ป่วย ความหลากหลายของส่วนต่าง ๆ ของประโยคที่ซับซ้อน ไม่ถูกต้อง: รายงานนำเสนอบทบัญญัติสองข้อ: 1) การเสริมสร้างรากฐานทางศีลธรรมของสังคมกำลังมีความสำคัญมากขึ้น 2) บทบาทของปัญญาชนในวงกว้างในงานนี้ ถูกต้อง รายงานฉบับนี้เสนอบทบัญญัติสองประการ: 1) การเสริมสร้างรากฐานทางศีลธรรมของสังคมให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น 2) บทบาทใหญ่ในงานนี้เล่นโดยกลุ่มปัญญาชนในวงกว้าง (หรือ: จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับกลุ่มปัญญาชนในวงกว้างในงานนี้) ผสมหลักและ อนุประโยคย่อยผิด: สิ่งสุดท้ายที่ฉันจะพูดถึงคือคำถามของ Lensky ขวา: สิ่งสุดท้ายที่ฉันจะพูดถึงคือคำถามของ Lensky


การรวมประโยคที่เรียบง่ายและซับซ้อนไม่ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง: บทละครเผยให้เห็น "อาณาจักรมืด" และวิธีที่ Wild and Boar ปฏิบัติต่อผู้คนอย่างโหดร้ายขึ้นอยู่กับพวกเขา ถูกต้อง: ละครเรื่องนี้เปิดโปง "อาณาจักรมืด" แสดงให้เห็นว่า Wild and Boar ปฏิบัติต่อผู้คนอย่างโหดร้ายขึ้นอยู่กับพวกเขาอย่างไร ผิดสหภาพ การหมุนเวียนของกริยาและประโยคแสดงที่มาที่สัมพันธ์กัน ไม่ถูกต้อง: Manilov มีหนังสืออยู่บนโต๊ะ เปิดในหน้าเดียวกันและที่เขาไม่เคยอ่าน ถูกต้อง: บนโต๊ะของ Manilov ให้เปิดหนังสือในหน้าเดียวกันซึ่งเขาไม่เคยอ่านมาก่อน การแยกประโยคแสดงที่มากับคำซึ่งมาจากคำนามที่ถูกนิยามว่าไม่ถูกต้อง: จากการสนทนาระหว่างลิซ่าและโซเฟีย เราเรียนรู้เกี่ยวกับแชทสกี้ที่เติบโตขึ้นมาในบ้านหลังนี้ ใคร (บ้านหรือแชทสกี้) กำลังเดินทางไปที่ไหนสักแห่ง ใช่แล้ว: จากการสนทนาระหว่างลิซ่ากับโซเฟีย เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับแชทสกี้ที่เติบโตขึ้นมาในบ้านหลังนี้ และตอนนี้กำลังเดินทางไปที่ใดที่หนึ่ง


การซ้ำซ้อนของสหภาพเดียวกันอย่างไม่ยุติธรรม ตัวอย่าง: นักวิจารณ์บางคนเชื่อว่าผู้เขียนยังเด็กมากจนเขาแทบจะไม่สามารถแก้ปัญหาที่วางท่าได้อย่างน่าเชื่อถือ ดีกว่า: นักวิจารณ์บางคนคิดว่าผู้เขียนยังเด็กมากจนเขาแทบจะไม่สามารถแก้ปัญหาที่วางได้อย่างน่าเชื่อถือ การชนกันที่ผิดกฎหมายของคำสันธานที่อยู่ใต้บังคับบัญชาใกล้เคียงกันในความหมาย ตัวอย่าง: เขาเชื่อว่าเราเข้าใจเขาผิด ดีกว่า: เขาคิดว่าเราเข้าใจผิดเขา (หรือเขาคิดว่าเราเข้าใจผิดเขา) การใช้สหภาพแรงงานและคำที่เกี่ยวข้องอย่างไม่ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง: มีการหารือประเด็นนี้ในที่ประชุมที่มีการตัดสินใจ ใช่แล้ว: ประเด็นนี้ถูกหารือในที่ประชุมซึ่งมีการตัดสินใจที่เกี่ยวข้อง การผสมโดยตรงและ คำพูดทางอ้อมผิด: Korchagin ประกาศอย่างหนักแน่นว่าฉันจะไปหา Budyonovites อย่างแน่นอน ถูกต้อง: Korchagin ประกาศอย่างหนักแน่นว่าเขาจะไปหา Budyonovites อย่างแน่นอน (หรือ Korchagin ประกาศอย่างแน่นหนา: "ฉันจะไปหา Budenovites อย่างแน่นอน")

กำลังโหลด...กำลังโหลด...