วิธีการระบุประโยคที่ซับซ้อนอย่างง่าย ประโยคที่ซับซ้อน

เอเอฟ Priyatkina ระบุคุณลักษณะต่อไปนี้ที่แยกแยะประโยคที่ซับซ้อนออกจากประโยคที่ไม่ซับซ้อน (ต่อไปนี้จะเรียกว่า OP และ NP):

1. ในประโยคที่ไม่ซับซ้อน มีเพียงองค์ประกอบดังกล่าวที่แสดงโดยรูปแบบคำที่ไม่ซ้ำกัน ประโยคที่ซับซ้อนมีตำแหน่งวากยสัมพันธ์พิเศษ: ตำแหน่งซ้ำ นั่นคือ ประโยคประกอบด้วยสองวิชา (หรือมากกว่า) วัตถุ ฯลฯ ตัวอย่างเช่น: ในเมืองของเราในฤดูหนาว โดยเฉพาะในเดือนมกราคมน้ำแข็งเป็นเรื่องธรรมดามากองค์ประกอบที่เลือกจะสร้างประโยคที่ซับซ้อน เนื่องจากมีตำแหน่งวากยสัมพันธ์ของสถานการณ์ซ้ำซ้อน (“ในฤดูหนาว โดยเฉพาะในเดือนมกราคม”)

2. ประโยคที่ไม่ซับซ้อนและซับซ้อนต่างกันในความสัมพันธ์แบบวากยสัมพันธ์ ในประโยคที่ไม่ซับซ้อน มีความสัมพันธ์ทางวากยสัมพันธ์สองประเภท: กริยาและรอง ในประโยคที่ซับซ้อนจำเป็นต้องมีความสัมพันธ์ทางวากยสัมพันธ์ประเภทอื่น: กึ่งกริยา, อธิบาย, ชี้แจง ฯลฯ

3. ความแตกต่างระหว่างประโยคที่ไม่ซับซ้อนและซับซ้อนก็แสดงให้เห็นในการเชื่อมต่อวากยสัมพันธ์ ในประโยคที่ไม่ซับซ้อน มีการเชื่อมต่อสองประเภท - กริยาและผู้ใต้บังคับบัญชา (การประสานงาน, การควบคุม, ความใกล้เคียง) ในประโยคที่ซับซ้อน นอกเหนือจากลิงก์เหล่านี้ จำเป็นต้องมีลิงก์ประเภทอื่น: การประสานงาน, การอธิบาย, ลิงก์แบบสองทิศทาง, ทำให้เป็นทางการโดยตัวบ่งชี้ทางวากยสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นจริง

4. คุณลักษณะที่แตกต่างที่สี่คือตัวบ่งชี้ที่เป็นทางการซึ่งสร้างการเชื่อมโยงทางวากยสัมพันธ์ ในประโยคที่ไม่ซับซ้อน - เฉพาะตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ (รูปแบบคำและคำบุพบทที่ไม่ใช่อนุพันธ์) ในประโยคที่ซับซ้อน - ตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยา - วากยสัมพันธ์และวากยสัมพันธ์ที่เหมาะสม

หลังรวมถึงคำสันธาน - การประสานงานและการอยู่ใต้บังคับบัญชา คำบุพบทอนุพันธ์ของประเภท "สหภาพ" (ที่มีความหมายกริยาวิเศษณ์เช่น "แม้จะ", "ตรงกันข้าม" ด้วยความหมายเปรียบเทียบและแยกเช่น "ยกเว้น", "แทนที่จะเป็น") อะนาล็อกต่างๆ ของสหภาพแรงงาน - อนุภาคคำเกริ่นนำ - กิริยาช่วยรวมถึงลำดับคำและน้ำเสียง

บทบาทของการเรียงลำดับคำและการออกเสียงสูงต่ำโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่ไม่มีตัวบ่งชี้ที่เป็นทางการอื่นๆ ตัวอย่างเช่น : เมื่อปลายเดือนพฤษภาคมศิลปิน Petrov มาถึง - เมื่อปลายเดือนพฤษภาคม Petrov ศิลปินมาถึงประโยคแรกไม่ซับซ้อน ประโยคที่สองซับซ้อน ภาวะแทรกซ้อนคือการเรียงลำดับคำและน้ำเสียง

ประเภทของความซับซ้อนของประโยคง่าย ๆ.

SIMPLE COMPOUND SENTENCE - ประโยคง่าย ๆ ที่มี "องค์ประกอบที่ซับซ้อน" ที่แสดงข้อความเพิ่มเติม องค์ประกอบที่ซับซ้อนแบ่งออกเป็นสองประเภทย่อย 1- สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอและสมาชิกที่แยกจากกันของข้อเสนอ; 2 - คำและวลีที่ไม่ใช่สมาชิกของประโยคและไม่รวมอยู่ในโครงสร้าง: โครงสร้างเบื้องต้นและปลั๊กอิน การอุทธรณ์และคำอุทาน

ดังนั้นจึงแยกแยะความแตกต่างของภาวะแทรกซ้อนดังต่อไปนี้:

1) กับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

2) กับสมาชิกที่แยกจากกัน

3) จากโครงสร้างเบื้องต้นและปลั๊กอิน

4) ด้วยการอุทธรณ์

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอเรียกว่าสมาชิกที่มีชื่อเดียวกันซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยการเชื่อมต่อที่ประสานกันและดำเนินการเช่นเดียวกัน ฟังก์ชันวากยสัมพันธ์ในประโยค สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเชื่อมต่อกันหรือสามารถเชื่อมต่อได้โดยการประสานสหภาพแรงงานและออกเสียงด้วยการแจงนับที่เรียกว่า

เอกพันธ์สามารถเป็นได้ทั้งสมาชิกหลักและรองของประโยค ตัวอย่างเช่น ทุ่งนา สวนผัก ทุ่งนา สวนผลไม้ ได้ทอดยาวไปตามริมฝั่งแล้ว- วิชาที่เป็นเนื้อเดียวกัน ที่ดินทำกินมีวัชพืชที่แข็งแรง ดื้อรั้น ไม่โอ้อวด- คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน.

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนออาจไม่ใช่เรื่องธรรมดาและเป็นเรื่องธรรมดา เช่น อาจรวมถึงคำอธิบาย: ทุกปีเขามา สดชื่น ตึง อาบนำ้สายใต้.

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันอาจมีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาเหมือนกัน แต่อาจมีลักษณะต่างกันทางสัณฐานวิทยา: เขามักจะซีด ผอม มีแนวโน้มที่จะเป็นหวัด กินน้อย นอนไม่ค่อยสบาย

ไม่เห็นการมีอยู่ของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคเมื่อพูดคำเดียวกันซ้ำเพื่อเน้นระยะเวลาของการกระทำ ความหลากหลายของบุคคลหรือวัตถุ การแสดงสัญลักษณ์ที่เพิ่มขึ้น ฯลฯ ตัวอย่างเช่น: ฉันจะไป ฉันจะไปที่ทุ่งโล่งหรือในเ นิพจน์: ไม่มีแสง ไม่มีรุ่ง ไม่มีขน ไม่มีขน

คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันแต่ละคำเกี่ยวข้องโดยตรงกับคำที่กำหนดไว้และอยู่ในความสัมพันธ์เดียวกันกับคำนั้น ระหว่างพวกเขาเอง คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันนั้นเชื่อมโยงกันโดยการประสานคำสันธานและการออกเสียงที่แจกแจงนับ หรือเฉพาะน้ำเสียงของการแจงนับและการหยุดเชื่อมต่อเท่านั้น

คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันใช้ในสองกรณี:

ก) เพื่อระบุลักษณะเด่นของวัตถุต่าง ๆ : แดง, เขียว, ม่วง, เหลือง, ดอกไม้สีฟ้าถูกรวบรวมเป็นช่อใหญ่สำหรับน้องสาวของฉัน

b) เพื่อแสดงถึงลักษณะต่าง ๆ ของหัวเรื่องเดียวกัน: เขาชอบคำพูดที่แข็งแกร่ง เด็ดขาด และแน่วแน่

คำจำกัดความคือ NON-HOMOGENEOUS หากคำจำกัดความก่อนหน้าไม่ได้อ้างถึงคำนามที่กำหนดโดยตรง แต่หมายถึงการรวมกันของคำจำกัดความที่ตามมาและคำนามที่กำหนด: ดวงตะวันหายลับไปหลังก้อนเมฆที่แตกต่ำอยู่ข้างหน้า

คำจำกัดความที่ไม่เป็นเนื้อเดียวกันเป็นตัวกำหนดลักษณะของตัวแบบจากมุมต่างๆ ในรูปแบบต่างๆ เช่น หนังใหญ่กระเป๋าเอกสาร (ขนาดและวัสดุ)

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันระบุเนื้อหาของแนวคิดที่แสดงโดยคำทั่วไปดังนั้นตามหลักไวยากรณ์จึงทำหน้าที่เป็นคำชี้แจงที่เกี่ยวข้องกับคำทั่วไป: ที่ดินทั้งหมดประกอบด้วยสี่ส่วน ได้แก่ เรือนหลังบ้าน คอกม้า โรงนา โรงอาบน้ำคำทั่วไปสามารถอยู่ข้างหน้าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือทำตามได้

การแยก - การแยกความหมายและน้ำเสียงของสมาชิกรองเพื่อให้มีความเป็นอิสระในประโยค สมาชิกประโยคที่แยกจากกันมีองค์ประกอบข้อความเพิ่มเติม: เขาตื่นขึ้นจากเสียงอึกทึกของม้า ทันใดนั้นก็หนีจากหลังเนินเขา

มีสิ่งที่เรียกว่าความสัมพันธ์กึ่งกริยาระหว่างสมาชิกที่ถูกแยกเดี่ยวกับคำที่ถูกนิยาม ซึ่งเป็นผลมาจากการที่สมาชิกที่ถูกแยกเดี่ยว ในการโหลดเชิงความหมายและในการออกแบบเชิงลึก เข้าใกล้อนุประโยคย่อย

นอกจากนี้ยังมีการเลือกคำที่มีน้ำเสียงและความหมายซึ่งไม่เพียง แต่เป็นคำรองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสมาชิกหลักด้วย นี่คือสิ่งที่เรียกว่าการชี้แจงและคำอธิบาย

การชี้แจง - การจำกัดขอบเขตของแนวคิดให้แคบลง ข้อ จำกัด : ข้างหน้าใกล้ถนนไฟไหม้

ส่วนใหญ่มักจะชี้แจงเป็นสถานการณ์ของสถานที่และเวลาตลอดจนสถานการณ์ของลักษณะการกระทำ: เธอพูดบางอย่างแปลก ๆ กับเขาอย่างเงียบ ๆ กลัว

คำจำกัดความมักทำหน้าที่เป็นคำชี้แจง: เขาตรวจดูเด็กนักเรียนตัวน้อยจากทุกด้านด้วยเสื้อคลุมยาวถึงปลายเท้า

คำอธิบายคือการกำหนดในบริบทของแนวคิดเดียวกันนี้โดยใช้คำอื่นหรือคำอื่น

คำอธิบายอาจเป็นได้ทั้งสมาชิกรองและสมาชิกหลักของประโยค ตัวอย่างเช่น ฉันต้องการสิ่งเดียวเท่านั้น - เพื่อเตือนคุณ. - อธิบายเรื่อง; ต่างจากภายนอกและภายในอพาร์ตเมนต์ได้ยินเสียงต่างๆ มากมาย- คำจำกัดความอธิบาย

ข้อเสนอจาก คำจำกัดความที่แยกจากกัน, แอพพลิเคชั่น, สถานการณ์, เพิ่มเติม - อย่างอิสระ

คำเบื้องต้น วลี และประโยคไม่เกี่ยวข้องตามหลักไวยากรณ์กับสมาชิก ไม่ใช่สมาชิกของประโยคและแสดงทัศนคติของผู้พูดต่อความคิดที่แสดงออก

คำและวลีเบื้องต้นสามารถอ้างถึงทั้งประโยคโดยรวมหรือถึงสมาชิกแต่ละคน: โชคดีที่ไม่มีใครสังเกตเห็นฉัน - ... เรือที่ทรุดโทรมของเราจมลง โชคดีที่ไม่อยู่ในที่ลึก

ตามความหมายที่แสดง คำเกริ่นนำและชุดค่าผสมจะถูกแบ่งออกเป็นหลายประเภท:

1. การประเมินโดยวิทยากรระดับความน่าเชื่อถือของรายงาน: แน่นอน ไม่ต้องสงสัยเลย มันสามารถ: อากาศบนภูเขามีประโยชน์ต่อสุขภาพของมนุษย์อย่างไม่ต้องสงสัย

2. การประเมินทางอารมณ์ของสิ่งที่กำลังรายงาน: โชคดี โชคไม่ดี ที่มีสิ่งแปลกปลอม ฯลฯ: แต่น่าเสียดายที่ในเวลานั้นผู้ว่าราชการจังหวัดปรากฏตัวขึ้น

3. ความเชื่อมโยงของความคิด ลำดับของข้อความ ถูกระบุโดยคำและวลีเกริ่นนำในประการแรก ประการที่สอง เป็นต้น ในทางตรงกันข้าม อย่างไรก็ตาม โดยเฉพาะในนอกจากนี้ ตัวอย่างเช่น นิกิตาทั้งชีวิตไม่ใช่ วันหยุดถาวรแต่ในทางกลับกัน เป็นบริการที่ไม่หยุดนิ่ง

4. การระบุแหล่งที่มาของสิ่งที่รายงาน: ตามความคิดเห็นพวกเขาพูดตามนักจิตวิทยาในความคิดของฉันจากมุมมอง: ตามที่กัปตัน ท่าเรือที่ใกล้ที่สุดอยู่ห่างออกไปสองวัน

INSERT CONSTRUCTIONS แนะนำข้อมูลเพิ่มเติม ข้อสังเกตโดยบังเอิญ คำชี้แจง คำอธิบาย การแก้ไข ฯลฯ ลงในประโยคหลัก โดยปกติแล้วจะไม่เกี่ยวข้องกับประโยคหลัก ไม่แสดงทัศนคติของผู้พูดต่อความคิดที่แสดงออก ไม่มีการประเมินข้อความ การบ่งชี้แหล่งที่มา การเชื่อมต่อกับข้อความอื่นๆ ฯลฯ โครงสร้างปลั๊กอินสามารถอยู่ตรงกลางเท่านั้นและมักจะอยู่ท้ายประโยคหลัก: พ่อสูญเสียความแน่วแน่ตามปกติและความเศร้าโศกของเขา ( มักจะปิดเสียง) หลั่งไหลออกมาด้วยความขมขื่น

APPEAL คือชื่อของผู้รับที่ผู้พูดต้องการดึงดูดความสนใจ: ธัญญ่า เปิดไฟ! Vasya คุณโทรหาฉันไหมมันถูกพูด (หรือเขียน) เพื่อสร้างการติดต่อ การอุทธรณ์ดังกล่าวไม่ใช่สมาชิกของข้อเสนอ การอุทธรณ์อาจเกิดขึ้นที่จุดเริ่มต้น ตรงกลาง และตอนท้ายของประโยค: Sergey Sergeyevich นั่นคือคุณ!

รูปแบบการแสดงออกของที่อยู่ตามธรรมชาติคือคำนามในกรณีการเสนอชื่อซึ่งทำหน้าที่ในการเสนอชื่อ ในภาษารัสเซียโบราณเพื่อจุดประสงค์นี้มีการใช้กรณีอาชีวซึ่งใน ภาษาสมัยใหม่บางครั้งใช้เพื่อวัตถุประสงค์โวหาร: คุณต้องการอะไรผู้เฒ่า? พระเจ้ายกโทษให้ฉัน! พระบิดาของเราทรงเมตตา!ไม่ค่อยมีคำที่ตั้งชื่อสัญลักษณ์ของบุคคลที่กล่าวสุนทรพจน์เพื่อเป็นการอุทธรณ์: เฮ้, ในผ้าพันคอสีขาวฉันจะหาประธานได้ที่ไหน

ประโยคง่าย ๆ ทั้งแบบธรรมดาและแบบธรรมดาสามารถซับซ้อนได้โดยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน ความสัมพันธ์ทางวากยสัมพันธ์ในประโยคดังกล่าวมีทั้งการเรียบเรียงและการยอมจำนน สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันนั้นมีความเท่าเทียมกันทางวากยสัมพันธ์โดยสัมพันธ์กัน ในขณะเดียวกันพวกมันทั้งหมดก็อยู่ใต้บังคับบัญชาของสมาชิกคนใดคนหนึ่งในประโยคหรือสมาชิกคนใดก็ตามที่อยู่ใต้บังคับบัญชาของพวกเขา

ตัวอย่างเช่น:

หยดลงบนใบสีน้ำตาลแดง น้ำค้าง ไม่ใช่เมื่อวาน ฝน (หยุดชั่วคราว) - คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันอยู่ภายใต้หัวเรื่อง หยด;

สาระสำคัญของความเป็นเนื้อเดียวกันอยู่ในพร้อมกัน การอยู่ใต้บังคับบัญชาแบบขนานของสมาชิกจำนวนหนึ่งกับสมาชิกคนหนึ่งหรือคนอื่น ประโยคหรือการปกครองที่เกี่ยวข้องกับมัน - ด้วยความเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์จากกันและกันด้วยความเท่าเทียมกันทางวากยสัมพันธ์ที่สมบูรณ์ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่งของประโยคคือการรวมกันของคำซึ่งไม่มีคำใดเป็นคำหลักที่มีอำนาจเหนือกว่า

ข้อเสนออาจซับซ้อนโดยสมาชิกหลักหรือสมาชิกรองที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ตัวอย่างเช่น:

และทั้งหมดนี้: และโคมไฟและเปล่า ต้นไม้ บ้าน และท้องฟ้า - สะท้อนอยู่ในแอสฟัลต์(A. T. ) - วิชาที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่ง

เมฆ แล้วพวกมันก็ว่ายสู่ดวงจันทร์, แล้วกระจัดกระจาย (Shishk.) - เพรดิเคตที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่ง

จากสถานี จากหัวรถจักร จากเกวียนเทไอน้ำหนา(หยุดชั่วคราว) - การเพิ่มเติมที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่ง

ได้ยินเสียงร้องไห้คร่ำครวญ ตอนนี้อยู่นอกหน้าต่าง ตอนนี้อยู่เหนือหลังคาแล้วในเตาอบ(Ch.) - ชุดของสถานการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ข้อเสนออาจมีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหลายแถว - หลักหรือรอง

ตัวอย่างเช่น:

มันอบอ้าว แห้ง เลอะเทอะ คับแคบแล้วก็หอมมาก ไม่ว่าใหม่ ผ้าน้ำมันไม่ใช่เผา ไม้ก๊อก ไม่ใช่ลูกหมาตัวนั้น (S.-Ts.) - จำนวนสมาชิกหลักที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคที่ไม่มีตัวตนและการเพิ่มเติมที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่ง

ประโยคอาจซับซ้อนโดยแถวประธานและภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันพร้อมกัน

ตัวอย่างเช่น:

ชื่นชม จำไว้ว่า นี่คือธรรมชาติ- งานรื่นเริง ทุกคนมาแล้วค่ะ เล่นและร้องเพลง: และทะเลและภูเขาและหิน (ช.)

ความสม่ำเสมอของสมาชิกในข้อเสนอ- นี่เป็นปรากฏการณ์วากยสัมพันธ์ที่ไม่เป็นไปตามเงื่อนไขทางสัณฐานวิทยาหรือความหมายโดยตรง แม้ว่าจะขึ้นกับเงื่อนไขเหล่านั้นในระดับหนึ่ง ดังนั้น สมาชิกของข้อเสนอที่นำเสนอสามารถเป็นเนื้อเดียวกันได้

ตัวอย่างเช่น:

หรือในคำเดียวกัน: ไฟ ก็ลุกเป็นไฟ แล้วก็อ่อนกำลังลงจากคนแคระเขียวที่เผาไหม้ในแก้วตะเกียง(หยุดชั่วคราว)

หรือแตกต่างกัน: ทันย่าพูด ยาวและด้วยความรู้สึกที่ดี (ช.)

ดังนั้น, เงื่อนไขทางวากยสัมพันธ์ ความสม่ำเสมอของสมาชิกประโยคคือ:

1) การเชื่อมต่อวากยสัมพันธ์กับสมาชิกคนเดียวกันในฐานะผู้ใต้บังคับบัญชาหรือผู้มีอำนาจเหนือกว่า

2) ความสม่ำเสมอของฟังก์ชันวากยสัมพันธ์;

3) ไม่มีความสัมพันธ์พึ่งพาระหว่างสมาชิกของชุดที่เป็นเนื้อเดียวกัน

วิธีสำนวน ความเป็นเนื้อเดียวกัน ในรัสเซียคือ:

- น้ำเสียงสูงต่ำ;

- สหภาพแรงงาน;

- รูปแบบคำ

1)น้ำเสียง - นี่คือ ยาสากลทำหน้าที่เป็นตัวบ่งชี้ความเป็นเนื้อเดียวกันเป็นตัวบ่งชี้การเชื่อมต่อที่ประสานกันโดยไม่คำนึงถึงความพร้อมของวิธีการอื่น คุณสมบัติหลักของน้ำเสียงของความเป็นเนื้อเดียวกันคือการแยกสมาชิกของอนุกรมที่เป็นเนื้อเดียวกันออกจากกันซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะออกเสียงเป็นส่วนคำพูดที่ครบถ้วน - syntagmas สิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยการหยุดชั่วคราวระหว่างสมาชิก เช่นเดียวกับการปรากฏตัวของความเครียดทางวลีในแต่ละคนและน้ำเสียงที่สม่ำเสมอขึ้น คุณลักษณะเหล่านี้ของเสียงสูงต่ำของความเป็นเนื้อเดียวกันนั้นแสดงให้เห็นทั้งในการใช้คำสันธานและในการรวมกันแบบไม่รวมกันของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค หากไม่มีสหภาพแรงงาน พวกเขาก็ทำหน้าที่ได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

ตัวอย่างเช่น:

มีวันที่วิเศษพราวพราย สดใส ร้อนแรง ไร้ลม - วันสุข(ช.).

2) สหภาพแรงงาน . อย่างไรก็ตาม ด้วยความช่วยเหลือของน้ำเสียงเพียงอย่างเดียว เป็นการยากที่จะถ่ายทอดธรรมชาติของความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกของซีรีส์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเราคำนึงถึงรูปแบบคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร ตัวชี้วัดความสัมพันธ์ที่ดีขึ้นคือ คำสันธานประสานงาน . มีสหภาพแรงงานสามกลุ่มที่สอดคล้องกับประเภทความสัมพันธ์หลักระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอ:

1) การเชื่อมต่อ;

2) ปฏิปักษ์;

3) การแยกจากกัน.

1. การเชื่อมต่อสหภาพแรงงาน เป็นการแจงนับอย่างง่ายของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคซึ่งนำมารวมกันเป็นแถวเท่ากันไม่ขัดแย้งกัน
เพื่อน. สหภาพแรงงานเกี่ยวพันคือ และ ใช่ เช่นกัน ชอบ...และ ไม่เพียงแต่...แต่ยัง(เช่นเดียวกับรุ่นต่างๆ) เป็นต้น

สหภาพหลัก และ,เป็นกลางอย่างมีสไตล์เป็นการแสดงออกถึงการเชื่อมต่อที่ "บริสุทธิ์" การแจงนับไม่แนะนำเฉดสีใด ๆ

ตัวอย่างเช่น:

และฉันมีในโรงแรมนี้หายวับไป และการประชุมที่น่าสนใจ(หยุดชั่วคราว)

สหภาพอื่น ๆ มีส่วนสนับสนุนโวหารและความหมายบางอย่าง:

- ใช่- ภาษาพื้นถิ่น;

- อีกด้วย- ภาคยานุวัติ;

- ชอบ...และ- ความเข้ากันได้;

- ไม่เพียงแต่ ...แต่ยัง- การยอมรับโดยเน้นความสำคัญของสมาชิกที่เกี่ยวโยงกัน ฯลฯ

2. พันธมิตรที่เป็นปฏิปักษ์ บ่งบอกถึงความไม่ลงรอยกันของสมาชิกของอนุกรมที่เป็นเนื้อเดียวกัน ความขัดแย้งของพวกมันในความสัมพันธ์กับคำที่อธิบายหรืออธิบายตลอดจนความแตกต่าง เปิดเผยโดยการเปรียบเทียบ สหภาพแรงงานเชื่อมคือ แต่ แต่ในทางกลับกัน ถึงแม้ว่า ใช่ ไม่มาก ... เป็นฯลฯ ทั้งหมดแสดงการปรับเปลี่ยนและเฉดสีของความสัมพันธ์ที่เป็นปฏิปักษ์:

- โกและ ไม่ ... แต่- ฝ่ายค้านความไม่ลงรอยกัน;

- แม้ว่า- สัมปทาน;

- แต่- การชำระเงินคืน;

- ไม่มาก ... เท่าไหร่- การเปรียบเทียบ ฯลฯ ป.

ออกกำลังกาย:

เปรียบเทียบ:

มัน - ไม่ความจริง, เอ- ความตาย(เอ็ม.จี.);

ฉันก็มีความสุขและพอใจ ไม่เท่าไรความสำเร็จในการแสดงส่วนบุคคล เท่าไหร่การรับรู้วิธีการใหม่ของฉัน(เซนต์.);

ม้า, แม้ว่าด้วยความยากลำบาก แต่ถ่อมตัวเดินอ้อม(แอล.ที.);

ความสิ้นหวัง ไม่เท่าไรชั่งน้ำหนักลง อย่างไรปลอบประโลม(เอ็ม.จี.).

3. สหภาพที่แตกแยก บ่งบอกถึงการเลือกหรือการสลับกันของสมาชิกของอนุกรมที่เป็นเนื้อเดียวกันในความสัมพันธ์ของพวกเขากับคำที่อธิบายหรืออธิบาย สหภาพกำลังแบ่ง หรืออย่างใดอย่างหนึ่งแล้ว ... จากนั้นไม่ว่า ... ไม่ว่า ... หรือ(เช่นเดียวกับรุ่นต่างๆ) พวกเขาแสดงความหมายต่าง ๆ หรือเฉดสีที่แตกต่างกัน:

- หรือ- ทางเลือกอื่น เช่น ความหมายที่ไม่เกิดร่วมกันของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน การเชื่อมต่อกับคำที่อธิบายหรืออธิบายเพียงหนึ่งในนั้น

- แล้ว ... แล้ว- การแทนที่ การสลับ และเป็นไปไม่ได้ของความสัมพันธ์พร้อมกันของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันด้วยคำที่อธิบายหรืออธิบาย

- ไม่ว่า ... ไม่ว่า ... หรือ- ความไม่ชัดเจน การแยกไม่ออกของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสัมพันธ์กันหรือความไม่แน่นอนของการรับรู้ของผู้พูดเกี่ยวกับสิ่งที่ระบุโดยพวกเขา

ออกกำลังกาย:

เปรียบเทียบ:

กองไฟทั้งคืน แล้วลุกเป็นไฟ แล้วออกไป(หยุดชั่วคราว.);

รอบๆ หรือผู้ชายในครอบครัวสูงอายุ หรือเยาวชนสีเขียว(โซล.);

ริมฝีปาก ทั้งจากบลูเบอร์รี่ ทั้งสีดำจากความหนาวเย็น(โทรทัศน์); ถนนแคบๆ ข้างทางรถไฟ แตกออกเป็นบ่อทรายขนาดใหญ่ แล้วสู่หนองน้ำที่ไม่มีที่สิ้นสุด(เงียบ);

ตอนนี้เธออยากจะร้องไห้ ไม่ว่าจากความเศร้าโศก ไม่ว่าจากความสุข(ซิม.);

...สายน้ำที่ไหลเชี่ยว กระพือปีก น้ำแข็งหนาแตกกระทันหัน โยนทิ้งไป เปลือยเปล่า งุนงง ไม่ว่าต้นสน, ไม่ว่าออกจากความขุ่นเคือง(ซอล.)

3) รูปแบบคำ . คำสันธานและการออกเสียงสูงต่ำเป็นวิธีการหลักในการแสดงความเป็นเนื้อเดียวกัน ตัวบ่งชี้เพิ่มเติมคือ แบบฟอร์ม ตัวพวกเขาเอง สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน ข้อเสนอแนะ เมื่อรวมกับวิธีการหลัก รูปแบบเดียวกันของสมาชิกของชุดการประสานงานจะเน้นถึงความเป็นอิสระจากกันและกันและทัศนคติที่สม่ำเสมอต่อคำที่อธิบายหรืออธิบาย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การซ้ำซ้อนของคำบุพบทในชุดการเขียนของรูปแบบคำบุพบท-กรณีเน้นย้ำถึงความเป็นเนื้อเดียวกัน ในเวลาเดียวกัน การละเว้นคำบุพบทซ้ำ (ในหนึ่งกรณีหรือมากกว่า) เป็นตัวบ่งชี้เพิ่มเติมของความเป็นเนื้อเดียวกัน

ตัวอย่างเช่น:

ม้าตื่นแล้ว จากทุกคน กรี้ด กรี้ดนกกระทา, จากแตรของเรือลากจูง(หยุดชั่วคราว.);

เปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินแล้ว ข้างบนห่างไกล เปลี่ยนแม่น้ำ ข้างบนเปลี่ยนเป็นสีเหลือง ทราย ข้างบนสูงชัน ชายฝั่งมากกว่าอีกฝ่ายเงียบ ป่า (เช่น);

แล้วก็ ให้มีเสน่ห์ไฟกลางคืน, ถึงขม กลิ่นควัน, ปลาค็อดกิ่งก้าน, วิ่งข้ามไฟและปุยสีขาว ขี้เถ้าความรู้เกี่ยวกับสภาพอากาศในวันพรุ่งนี้ก็เข้าร่วมด้วย(หยุดชั่วคราว)

ในการแสดงออกของความเป็นเนื้อเดียวกัน ตัวบ่งชี้คำศัพท์ตามบริบทสามารถทำหน้าที่เป็นคำเพิ่มเติมได้: การซ้ำซ้อน คู่ที่ไม่ระบุชื่อ ฯลฯ ในเวลาเดียวกันพวกเขาสามารถโต้ตอบกับคำสันธานแก้ไขความหมายและแสดงความหมายที่ผิดปกติสำหรับสหภาพเหล่านี้ร่วมกับพวกเขา ใช่ในข้อเสนอ แต่พ่อค้า- เมื่อไร การค้าขาย และเมื่อและเป่านกหวีดเข้ากำปั้น(A. T. ) การทำซ้ำคำศัพท์ของคำวิเศษณ์ เมื่อไรรวมกับคำสันธาน เอเป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์การแยก (cf.: พ่อค้า แล้วการค้าขาย แล้วเป่านกหวีดเข้ากำปั้น)

เครื่องหมายวรรคตอนไม่ควรนับในวิธีการแสดงความเป็นเนื้อเดียวกัน: ใช้เพื่อระบุการแบ่งประโยคและความหมายของข้อความในการเขียนและด้วยเหตุนี้จึงถ่ายทอดด้วยระดับเงื่อนไขที่มากขึ้นหรือน้อยลงซึ่งเป็นวิธีหลักในการแสดงความเป็นเนื้อเดียวกัน - น้ำเสียงสูงต่ำ .

สิ้นสุดการทำงาน -

หัวข้อนี้เป็นของ:

วิชาของการศึกษาไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย

ที่ตั้งของวินัยใน กระบวนการศึกษา.. วินัยเป็นของวงจรของสาขาวิชาวิชาชีพทั่วไปและ .. บทบัญญัติหลักของวินัยควรใช้ในอนาคตเมื่อศึกษาสาขาวิชาโวหารและ ..

หากคุณต้องการเนื้อหาเพิ่มเติมในหัวข้อนี้ หรือคุณไม่พบสิ่งที่คุณกำลังมองหา เราขอแนะนำให้ใช้การค้นหาในฐานข้อมูลผลงานของเรา:

เราจะทำอย่างไรกับวัสดุที่ได้รับ:

หากเนื้อหานี้มีประโยชน์สำหรับคุณ คุณสามารถบันทึกลงในเพจของคุณบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก:

ทวีต

หัวข้อทั้งหมดในส่วนนี้:

หมายเหตุอธิบาย
ใน "ไวยากรณ์ เครื่องหมายวรรคตอน” ตามที่รัฐ มาตรฐานการศึกษา, ควรศึกษาหัวข้อต่อไปนี้: - เรื่องของไวยากรณ์; - วลี;

วินัย
ประเภทงาน ความเข้มแรงงาน ชั่วโมง ความเข้มข้นแรงงานทั้งหมด งานในชั้นเรียน

แนวคิดของไวยากรณ์
ส่วนไวยากรณ์เป็นส่วนสุดท้ายของหลักสูตรภาษารัสเซียสมัยใหม่ ดังที่คุณทราบ ในศาสตร์แห่งภาษา เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะระดับภาษาหลักห้าระดับ

วิชาของการศึกษาไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย
ไม่มีคำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามที่ว่าหัวข้อของไวยากรณ์ของภาษารัสเซียคืออะไร ในประเด็นนี้ ความรู้ทางวิทยาศาสตร์สี่ประการเป็นที่รู้จักในศาสตร์ของภาษารัสเซีย

วากยสัมพันธ์ของภาษารัสเซีย
วิธีวากยสัมพันธ์ของภาษารัสเซียด้วยความช่วยเหลือในการสร้างประโยคและวลีนั้นมีความหลากหลาย รูปแบบหลักคือ sl

ไวยากรณ์เป็นส่วนหนึ่งของไวยากรณ์ที่ศึกษากฎการรวมคำในคำพูดที่สอดคล้องกัน มันคือศาสตร์แห่งการเชื่อมต่อของคำ หัวเรื่องของไวยากรณ์คือคำใน

แนวคิดของวลีเป็นหน่วยการเสนอชื่อภาษา
คำว่า "วลี" เป็นที่เข้าใจและเข้าใจโดยนักภาษาศาสตร์ในรูปแบบต่างๆ สำหรับบางคน คำนี้หมายถึงการผสมคำที่มีความหมายตามหลักไวยากรณ์ ซึ่งรวมถึงประโยคด้วย หน้าตาแบบนี้

องค์ประกอบของวลี
วลีนี้เป็นทวินาม มันแยกความแตกต่างระหว่างสมาชิกที่มีอำนาจเหนือไวยากรณ์และสมาชิกรองตามหลักไวยากรณ์ ดังนั้น ในประโยคที่ว่า

ความสัมพันธ์ทางวากยสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกของวลี
คำในวลีไม่เพียงเข้าสู่ความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์ระหว่างกันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสัมพันธ์ทางความหมายด้วย ความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกที่โดดเด่นและผู้ใต้บังคับบัญชาของวลีสามารถโดยทั่วไปได้

ประเภทของการเชื่อมต่อของคำในวลี
การพึ่งพาของสมาชิกผู้ใต้บังคับบัญชาในผู้มีอำนาจเหนือจะแสดงในวลีโดยวิธีการอย่างเป็นทางการ: - ผัน; - คำที่เป็นทางการ; - ตำแหน่ง (ตำแหน่ง) ของคำจาก

ประเภทของวลีขึ้นอยู่กับการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาของคำหลัก
ลักษณะโครงสร้างและความหมายของวลีส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับส่วนใดของคำพูดที่สมาชิกที่โดดเด่นแสดง ดังนั้น วากยสัมพันธ์จึงพิจารณาการจัดหมวดหมู่

กริยาวลี
ในคำกริยาวลี สมาชิกที่โดดเด่นสามารถแสดงในรูปแบบกริยาหนึ่งหรืออีกรูปแบบหนึ่งคือ: 1. รูปแบบ infinitive (อ่าน

วลีที่สำคัญ
ในวลีที่มีนัยสำคัญ สมาชิกที่โดดเด่นจะแสดงด้วยคำนามหรือคำที่พิสูจน์ได้ (บ้านหลังใหญ่, สัญจรสุ่ม, p

วลีคำคุณศัพท์
ในวลีคำคุณศัพท์ สมาชิกที่โดดเด่นจะแสดงด้วยคำคุณศัพท์ (พอใจกับความสำเร็จ สีแดงจากการถูกแดดเผา มีความสามารถด้านดนตรี) วางสาย

วลีที่มีตัวเลขเป็นคำหลัก
วลีที่มีตัวเลขแสดงถึงวัตถุจำนวนหนึ่งหรือไม่มีกำหนด (เพื่อนเจ็ดคน ที่สองจากซ้าย) ตู่

แบบฝึกหัดที่ 1 เขียนวลีทั้งหมดจากประโยค: ในแง่ของประเภท สไตล์วิทยาศาสตร์ค่อนข้างหลากหลาย

วลีคือการรวมกันของคำที่มีนัยสำคัญตั้งแต่สองคำขึ้นไปซึ่งเกี่ยวข้องกันในความหมายและตามหลักไวยากรณ์ เรียบง่าย

แนวคิดของข้อเสนอ
ประโยคเป็นหน่วยพื้นฐานของไวยากรณ์ ประโยคเป็นวิธีหลักในการแสดงและสื่อสารความคิด หน้าที่หลักในภาษาคือการสื่อสาร

การทำนาย
การทำนายคือความสัมพันธ์ของข้อความที่มีอยู่ในประโยคกับความเป็นจริงซึ่งกำหนดและแสดงโดยผู้พูด การทำนายล่วงหน้าปรากฏและเปิดเผย

น้ำเสียงข้อความ
น้ำเสียงของประโยคมีโครงสร้างปิด: - จุดเริ่มต้น; - การพัฒนา; - เสร็จสิ้น หากไม่มีองค์ประกอบของน้ำเสียงเหล่านี้ ให้สร้างประโยคที่แท้จริง

การจัดไวยากรณ์
นอกเหนือจากการทำนายและการออกเสียงสูงต่ำของข้อความเป็นคุณสมบัติหลักแล้ว ประโยคยังมีลักษณะการจัดโครงสร้างทางไวยกรณ์อีกด้วย มันสำแดงตัวมันเองในขณะที่มีความเกี่ยวข้องของคำ (นี้

ส่วนปัจจุบันของข้อเสนอ
การแบ่งประโยค (หรือการสื่อสาร) ที่เกิดขึ้นจริงซึ่งมีลักษณะแตกต่างจากไวยากรณ์จะดำเนินการในกระบวนการพูดในสถานการณ์บางอย่างของการสื่อสารโดยคำนึงถึงการเชื่อมต่อ

ประเภทของประโยคตามวัตถุประสงค์ของประโยค
ข้อเสนอสำหรับวัตถุประสงค์ของคำสั่งแบ่งออกเป็น: - การบรรยาย; - ปุจฉา; - สิ่งจูงใจ

ประโยคประกาศ
ประโยคประกาศแสดงข้อความ สามารถเป็น: 1) คำอธิบาย: ผู้ขับขี่นั่งบนอานอย่างคล่องแคล่วและประมาทเลินเล่อ (M. G.); เพื่อกักกัน

ข้อเสนอจูงใจ
ประโยคจูงใจเป็นการแสดงออกถึงเจตจำนง แรงจูงใจในการดำเนินการ มันส่งถึงคู่สนทนาหรือบุคคลที่สาม เป้าหมายของแรงจูงใจอาจมีหลายอย่าง (หรือหลายอย่าง)

ประโยคคำถาม
ประโยคคำถามใช้เพื่อแสดงคำถามที่ส่งถึงคู่สนทนา ด้วยความช่วยเหลือของคำถาม ผู้พูดพยายามที่จะได้รับข้อมูลใหม่เกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง การยืนยันหรือการปฏิเสธใดๆ

ประเภทของประโยคตามอารมณ์สี
ประโยคทางอารมณ์แบ่งออกเป็น: - อุทาน; - วลีประกาศแรงจูงใจและคำถามที่ไม่ใช่เครื่องหมายอัศเจรีย์

แบบฝึกหัดสำหรับงานอิสระและการวิเคราะห์ที่ตามมา
แบบฝึกหัดที่ 1 อ่านข้อความต่อไปนี้โดยใช้น้ำเสียงที่ถูกต้อง ข้อที่ 1 ฉันลืมตา เติมความขาวกระจ่างใส m

ประโยคเป็นวิธีหลักในการแสดงและสื่อสารความคิด หน้าที่หลักในภาษาคือการสื่อสารนั่นคือหน้าที่ของข้อความ การทำนาย

โครงร่างหัวข้อ
1. แนวคิด ประโยคง่ายๆ. 2. ประโยคสองส่วน: - เรื่อง; - ภาคแสดง 3. ประโยคส่วนเดียว: - ประโยคส่วนเดียวด้วยวาจา

แนวคิดของประโยคง่ายๆ
ในภาษารัสเซีย ประโยคง่ายๆ มีความหลากหลายทั้งในด้านโครงสร้างและความหมาย ความแตกต่างในโครงสร้างนั้นสัมพันธ์กับโครงสร้างของแกนกริยา โดยมีอัตราส่วนของ h . หลักและรอง

ประโยคสองตอน
สมาชิกหลัก หัวเรื่อง และภาคแสดง เป็นพื้นฐานของกริยาของประโยคสองส่วน ประการแรกหมวดหมู่หลักของข้อเสนอจะแสดงอยู่ในนั้น

เรื่อง
ในรัสเซีย หัวเรื่องเป็นสมาชิกหลักที่เป็นอิสระอย่างสมบูรณ์ของประโยคสองส่วน ตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ของความเป็นอิสระของเรื่องคือ

ภาคแสดง
การพึ่งพาทางไวยากรณ์ของภาคแสดงในเรื่องนั้นอยู่ในความจริงที่ว่าภาคแสดงมีบทบาทอย่างแข็งขันในการแสดงการเชื่อมต่อกริยาของสมาชิกหลักของประโยค แบบฟอร์มกับ

ประโยคเดียว
ประโยคแบบหนึ่งส่วนเป็นประเภทโครงสร้างและความหมายที่เป็นอิสระของประโยคง่ายๆ ตรงข้ามกับประโยคที่มีสองส่วน ความจำเพาะของพวกเขาอยู่ในความจริงที่ว่า

วาจาประโยคส่วนเดียว
ประโยควาจาส่วนเดียวมีความหลากหลายในโครงสร้างและใน ความหมายทางไวยากรณ์. ในการแสดงออกขององค์ประกอบหลักของการทำนาย - กิริยา, เวลา, บุคคล - บทบาทชี้ขาดเป็นของ

คำแนะนำส่วนตัวอย่างแน่นอน
ในประโยคเฉพาะส่วนบุคคลส่วนหนึ่ง การกระทำ (เครื่องหมาย) จะแสดงขึ้น ซึ่งสัมพันธ์กับตัวแทน (ผู้ให้บริการของเครื่องหมาย) ซึ่งไม่ได้ระบุด้วยวาจา บ่งชี้ของคอนกรีต

ประโยคส่วนตัวไม่มีกำหนด
ในประโยคส่วนบุคคลที่ไม่แน่นอนส่วนหนึ่งจะแสดงการกระทำที่เป็นอิสระ (แอตทริบิวต์) ตัวแทน (ผู้ให้บริการสัญญาณ) ไม่ได้ตั้งชื่อ แต่ถูกนำเสนอตามหลักไวยากรณ์ว่าไม่มีกำหนด ตัวอย่างเช่น

ประโยคส่วนตัวทั่วไป
ในประโยคส่วนตัวทั่วไปส่วนหนึ่ง การกระทำที่เป็นอิสระ (คุณสมบัติ) จะแสดงออกมา ตัวแทนไม่ได้ถูกกำหนดด้วยวาจา แต่นำเสนอตามหลักไวยากรณ์เป็นแบบทั่วไป ข้อบ่งชี้ของการอ้างอิงถึงลักษณะทั่วไป

ข้อเสนอที่ไม่มีตัวตน
ในประโยคที่ไม่มีตัวตนเพียงส่วนเดียว การกระทำที่เป็นอิสระจะแสดงออกมาโดยไม่คำนึงถึงตัวแทน รูปแบบคำกริยาของสมาชิกหลักของประโยคไม่ได้ระบุตัวแทนและไม่สามารถทำได้ด้วย

ประโยคที่มีสาระเพียงส่วนเดียว
ประโยคที่มีสาระสำคัญเพียงส่วนเดียวนั้นไม่มีกริยาโดยพื้นฐาน กล่าวคือ ไม่เพียงแต่ไม่มีรูปแบบกริยา "กายภาพ" หรือ แบบฟอร์มศูนย์แต่อย่าถือว่า

ข้อเสนอการเสนอชื่อ
ประโยคประโยคหนึ่งส่วนแสดงถึงการมีอยู่ของวัตถุในกาลปัจจุบัน ทั้งความหมายอัตถิภาวนิยมและการบ่งชี้ความบังเอิญของการอยู่กับช่วงเวลาของการพูดนั้นปรากฏในสมาชิกหลักโดยไม่มี

ประโยคสัมพันธการก
ในแง่ของความหมายหลักของความเป็นอยู่และกาลปัจจุบันที่แสดงออกในสมาชิกหลัก ประโยคสัมพันธการกจะคล้ายกับประโยคการเสนอชื่อ อย่างไรก็ตาม สัมพันธการกเชิงปริมาณ (เชิงปริมาณ) แนะนำพวกเขาd

ข้อเสนอโดยปริยาย
ประเภทโครงสร้างหลักของประโยคง่าย ๆ - สองส่วนและส่วนหนึ่ง - ในภาษารัสเซียนั้นตรงกันข้ามกับประโยคที่เรียกว่าประโยคที่แบ่งไม่ได้ ตัวอย่างเช่น:

คำแนะนำทั่วไป
ประเภทโครงสร้างหลักของประโยคง่ายๆ: - สองส่วน: เด็กตื่นขึ้น; ฤดูหนาวมีหิมะตก แดดเริ่มแผดเผา การสอนลูกไม่ใช่เรื่องง่าย -

คำนิยาม
คำจำกัดความเป็นสมาชิกรองของประโยค ซึ่งแสดงความหมายทั่วไปของแอตทริบิวต์ ซึ่งตระหนักในคุณค่าส่วนตัวที่หลากหลาย ข้อเสนอประกอบด้วย

สถานการณ์
สมาชิกรองประเภทนี้ในประโยคมีความหลากหลายและแตกต่างกันในความหมายและรูปแบบ สมาชิกรองตามบริบทของประโยคแสดงลักษณะการกระทำหรือ

ประโยคที่สมบูรณ์และไม่สมบูรณ์
แยกแยะระหว่างสมบูรณ์กับ ประโยคที่ไม่สมบูรณ์สำคัญมากสำหรับทฤษฎีภาษาศาสตร์และการปฏิบัติทางการศึกษา ในทางทฤษฎี แนวคิดของความสมบูรณ์ / ความไม่สมบูรณ์นั้นสัมพันธ์กับสาระสำคัญของข้อเสนอ

ข้อเสนอที่ซับซ้อนโดยสมาชิกที่แยกจากกัน
โครงสร้างของประโยคขยายอย่างง่ายที่มีสมาชิกรองจำนวนหนึ่งหรือหลายรายอาจซับซ้อนยิ่งขึ้นโดยแยกหนึ่ง (หรือหลาย) ของ

แยกคำจำกัดความ
การแยกคำจำกัดความเป็นวิธีการสร้างความซับซ้อนของโครงสร้างของประโยคง่ายๆ ต้องขอบคุณการแยกตัวออกจากกัน คุณลักษณะที่แสดงโดยคำจำกัดความได้รับการอัปเดตและทั้งหมด

แยกสถานการณ์
มีการกำหนดการแยกสถานการณ์ก่อนอื่น เงื่อนไขทั่วไป. อย่างไรก็ตาม ส่วนตัวและ ข้อกำหนดเพิ่มเติม. โดยคำนึงถึงเงื่อนไขต่างๆ ย่อมแยกแยะได้

ผลัดเปรียบเทียบ
ความจำเพาะของโครงสร้างที่แยกได้ประเภทนี้แสดงออกทั้งในความหมายและในการออกแบบ เงื่อนไขการแยกกันก็พิเศษเช่นกัน การเปรียบเทียบการดูดซึมตามความจำเพาะ

โครงสร้างที่ไม่รวมอยู่ในโครงสร้างประโยค
นอกจากประโยคที่สรุปข้อความ แรงจูงใจ หรือคำถามแล้ว โครงสร้างยังใช้ในคำพูดที่ไม่ใช่ประโยคอิสระและไม่รวมอยู่ในโครงสร้างของคำบุพบท

แบบฝึกหัดสำหรับงานอิสระและการวิเคราะห์ที่ตามมา
แบบฝึกหัดที่ 1 กำหนดความขัดแย้งเชิงโครงสร้างต่อไปนี้ในประโยคจำนวนหนึ่ง: - สองส่วน - ประโยคหนึ่งส่วน; - ไม่ใช่ราสป์

ประธานและภาคแสดงเป็นพื้นฐานของประโยคสองส่วน ก่อนอื่นหมวดหมู่หลักของประโยคจะแสดงอยู่ในนั้น - modal

โครงร่างหัวข้อ
1. แนวคิด ประโยคที่ซับซ้อน. 2. ประโยคที่ซับซ้อนของฝ่ายสัมพันธมิตร: - ประโยคประสม; - ประโยคที่ซับซ้อน: - ประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่มีการแบ่งแยก

แนวคิดของประโยคที่ซับซ้อน

ประโยคผสมของฝ่ายสัมพันธมิตร
โครงสร้างของประโยคเชิงซ้อนที่เป็นพันธมิตรถูกกำหนดโดยตัวเลข ภาคกริยาและโครงสร้างของพวกเขาและรูปแบบไวยากรณ์แสดงโดยวิธีพันธมิตร: สหภาพแรงงาน, พันธมิตร (rel.

ประโยคประสม
ประโยคประสม (CSP) เป็นการแสดงออกถึงความหมายของความเท่าเทียมกันทางไวยากรณ์ ตัวบ่งชี้หลักของค่านี้และในเวลาเดียวกันหมายถึงการเชื่อมต่อชิ้นส่วน

เชื่อมประโยค
ในประโยคเชื่อมต่อที่ซับซ้อน ความหมายของความเป็นเนื้อเดียวกันจะแสดงในการแจงนับเหตุการณ์ประเภทเดียวกัน สถานการณ์ ซึ่งถูกทำให้เป็นทางการโดยการเชื่อมต่อสหภาพแรงงาน พื้นฐาน

ข้อเสนอตรงข้าม
ในประโยคที่ตรงข้ามกันแบบประสม แสดงความสัมพันธ์ของสิ่งที่ตรงกันข้าม ความไม่ลงรอยกัน รูปแบบไวยากรณ์ของพวกเขาถูกสร้างขึ้นโดยคำสันธาน a แต่ใช่อย่างไรก็ตามเหมือนกัน

เชื่อมประโยค
ประโยคเชื่อมต่อแบบผสมรวมความหมายของความเท่าเทียมกันทางไวยากรณ์และการบวกเข้าด้วยกัน: ส่วนแรกมีความหมายสมบูรณ์เป็นอิสระและส่วนที่สอง

ประโยคที่ซับซ้อน
ดังที่เราได้เห็นแล้ว องค์ประกอบขั้นต่ำของประโยคประสมถูกกำหนดโดยเนื้อหาของความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่างๆ ความสัมพันธ์บางอย่างกำหนดโครงสร้างปิด (การเปรียบเทียบ ฝ่ายค้าน

ประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อน (CSS) ประกอบด้วยสองส่วนกริยาที่ไม่เท่ากัน นี่คือโครงสร้างเบื้องต้น: ส่วนที่โดดเด่นคือ “ประโยคหลัก

ประโยคที่ซับซ้อนไม่แบ่งแยก
ในประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่มีการแบ่งแยก ประโยคย่อยเป็นเงื่อนไข พวกเขาอธิบายลักษณะคำบางคำในส่วนหลัก

ประโยคประสมประสานระหว่างคำสรรพนาม
ในประโยคที่สัมพันธ์กันระหว่างคำสรรพนาม คำติดต่อ - คำสรรพนามที่แสดงให้เห็น - ทำหน้าที่หลายอย่างพร้อมกัน ขั้นแรกให้จัดระเบียบ

ประโยคที่ซับซ้อนอธิบาย
โครงสร้างของประโยคที่ซับซ้อนอธิบายถูกกำหนดโดยความจุของคำติดต่อความต้องการ "การกระจาย" ของพวกเขา ความจุถูกสร้างขึ้นไม่มากโดยg

ผ่าประโยคที่ซับซ้อน
ลักษณะโครงสร้างหลักของประโยคที่ซับซ้อนที่ผ่าแล้วคือความสัมพันธ์ของส่วนกริยา (หลักและรอง) โดยรวม ไม่มีความเชื่อมโยงระหว่างกัน

ประโยคเปรียบเทียบ
ประโยคเปรียบเทียบจะแนบมากับส่วนหลักของประโยคที่ซับซ้อนด้วยความช่วยเหลือของคำสันธาน ในขณะเดียวกัน ถ้า ... แล้วอย่างไร

ประโยคเงื่อนไข
ประโยคเงื่อนไขถูกแนบมากับส่วนหลักของประโยคที่ซับซ้อนผ่านคำสันธาน if (then) เช่นเดียวกับการใช้สีแบบโวหาร if, if, times

เป้าหมายเสริม
เป้าหมายคำวิเศษณ์หมายถึงเป้าหมายซึ่งเป็นแรงจูงใจที่อธิบายเนื้อหาของส่วนหลักของประโยคที่ซับซ้อน พวกเขาเข้าร่วมด้วยวิธีการของพันธมิตรเพื่อให้ (ปาก)

สัมปทานที่ไม่คาดคิด
ความสัมพันธ์สัมปทานมีความซับซ้อน เพื่ออธิบายพวกเขา พวกเขากล่าวว่าประโยคย่อย (สัมปทาน) ของประโยคที่ซับซ้อนหมายถึงเงื่อนไขที่ตรงกันข้าม

กำลังเชื่อมต่อ
มัน ชนิดพิเศษประโยคที่ซับซ้อนซึ่งไม่มีการแบ่งแยกหรือแบ่งแยก ด้านหนึ่ง ประโยคที่ซับซ้อนที่มีอนุประโยคย่อย

คำว่า "ประโยคที่ซับซ้อน" ควรพูดอย่างเคร่งครัดหมายถึงประโยคที่ซับซ้อนสององค์ประกอบเท่านั้นนั่นคือประกอบด้วยส่วนหลักและประโยครอง มันเป็นองค์ประกอบ

ประโยคประสมประสาน
ประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพเป็นหนึ่งในสองประเภทโครงสร้างหลักของประโยคที่ซับซ้อนในภาษารัสเซียซึ่งโดดเด่นด้วยเกณฑ์ที่เป็นทางการ เบสโซยุซ

ประโยคที่ไม่ซับซ้อนของโครงสร้างที่ซับซ้อน
ประโยคผสมที่มีการเชื่อมต่อแบบพันธมิตรมีโครงสร้างที่ยืดหยุ่น เธอสามารถออกแบบเป็น บางชนิดความสัมพันธ์ (การแจงนับ คำอธิบาย เงื่อนไข ฯลฯ) และการผสมผสานที่หลากหลาย ฯลฯ

ประโยคประกอบพหุนาม
คำว่า "พหุนามซับซ้อนประโยค" หมายถึงความหลากหลายของโครงสร้างที่มีลักษณะทั่วไปสองประการ: ก) จำนวนส่วนกริยามากกว่าสอง;

แบบฝึกหัดสำหรับงานอิสระและการวิเคราะห์ที่ตามมา
แบบฝึกหัดที่ 1 พิสูจน์ว่าประโยคเหล่านี้ซับซ้อน บางอย่างเริ่มดูเหมือนกับฉันราวกับว่าฉันฝันตอนกลางคืนซึ่งที่เหลือ

ประโยคที่ซับซ้อนคือการรวมกันของหน่วยกริยาที่มีโครงสร้าง ความหมาย และเชิงปริพันธ์ ที่คล้ายกับประโยคทางไวยากรณ์ทางไวยากรณ์

แนวคิดของคำพูดและข้อความ
โครงสร้างความหมายของภาษา หน่วยของมันถูกรวมเข้ากับกิจกรรมการพูดของมนุษย์ หน่วยไวยากรณ์ที่เราพิจารณาคือวลีและประโยค

ลักษณะเด่นของข้อความ
ตามที่ L.M. Maidanova คำจำกัดความของแนวคิดของ "ข้อความ" รวมถึงคุณสมบัติที่โดดเด่นสามประการของข้อความ: - ความสมบูรณ์;

อ.ส.ท.หันกลับมาเผชิญหน้าเด็กๆ
ช่องแรกที่ตั้งใจจะมาจับ "เด็กมีปัญหา" เมื่อฤดูใบไม้ร่วงปีที่แล้ว เป็นการยากที่จะบอกว่าสิ่งที่ป้องกันเพื่อนร่วมงานได้อย่างแน่นอน น่าจะเป็นวิกฤต และตอนนี้ก็ฤดูใบไม้ร่วงอีกครั้งและตอนนี้พวกเขามีทุกอย่างแล้ว

ชนิดและประเภทของข้อความ
ในวรรณคดีภาษาศาสตร์ได้มีการจัดประเภทของข้อความซึ่งแสดงให้เห็นว่าบนพื้นฐานของพื้นฐานทั่วไปเป็นไปได้ที่จะจำแนกข้อความที่รู้จักทั้งหมด ตัวอย่างเช่น ตามประเภท

สร้างบ้านของคุณ
... หมู่บ้านพรอนคิโน ดูอ่อนกว่าวัยอย่างเห็นได้ชัด มีบ้านใหม่ที่ดี ชาวบ้านสร้างเอง คณะกรรมการฟาร์มรวม Frunze จัดสรรสินเชื่อเงินสด ช่วยเหลือด้านการขนส่ง

ดาวเทียมอเมริกันหายในวงโคจรดาวอังคาร
เราจะต้องรอกับข่าวสภาพอากาศของดาวอังคาร ดาวเทียมอุตุนิยมวิทยาระหว่างดาวเคราะห์ดวงแรกของโลก "Mars Claim Orbiter" สูญหายขณะเข้าใกล้ "ดาวเคราะห์สีแดง" ผู้เชี่ยวชาญ NA

น.ส.นักศึกษาปรากฎตัวที่โอเรนเบิร์ก
จึงมีการจัดประกวดนางงามสากล "นางสาวนักศึกษา" มีเด็กผู้หญิงเข้าร่วมจากสี่มหาวิทยาลัย ได้แก่ OSU, OGAU, OGMA, OGLA ในห้องโถงของบ้านวัฒนธรรม "รัสเซีย" บรรยากาศ

นี่คือข้อความสำหรับการวิเคราะห์
งานข้อความ: ระบุคุณสมบัติของคำอธิบายและการบรรยายในข้อความที่กำหนด เมื่อประมาณครึ่งศตวรรษก่อน ในหมู่บ้านวันหยุดของกวกกะลา เขายืนอยู่ไม่ไกลจาก

ข้อความเป็นผลิตภัณฑ์เฉพาะซึ่งเป็นผลมาจากกิจกรรมการพูด มันถูกสร้างขึ้นตามรูปแบบไวยากรณ์นามธรรมตามกฎทั่วไป แต่สรุปเป็นรูปธรรม

ประเภทหลักของข้อผิดพลาดในการพูด
คุณสมบัติของวาจาที่ดี ได้แก่ ความบริสุทธิ์ วาจา ความสมบูรณ์ และความเหมาะสม สำหรับนักข่าว คุณสมบัติของความบริสุทธิ์และความเกี่ยวข้องจะผสานกับความถูกต้องและความชัดเจน ในกระบวนการที่แท้จริง

เลือกคำผิดในวลีและประโยค
เพื่อแสดงความคิดของเราให้ถูกต้องแม่นยำยิ่งขึ้น การเลือกที่ถูกต้องคำในวลีและประโยค ตัวอย่างเช่น นักเรียนส่วนใหญ่ในกลุ่มของเราแสดง

ข้อผิดพลาดในการพูดประเภทไวยากรณ์ที่เกี่ยวข้องกับการละเมิดข้อตกลงของสมาชิกของประโยค
ตัวอย่างเช่น: มีการให้คำแนะนำแก่ครูที่ขอความช่วยเหลือ เวลาที่ใช้ในการพัฒนาวิชาชีพครูยังไม่เพียงพอ

ลำดับคำผิดในประโยค
ข้อผิดพลาดของคำพูดสามารถเชื่อมโยงกับลำดับคำและประโยคที่ไม่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น ท่าเทียบเรือทำให้ดวงอาทิตย์อบอุ่นด้วยรังสีอันอบอุ่น วลีกลายเป็นสองกะ ไม่

คุณลักษณะบางอย่างของการเรียงลำดับคำในประโยคง่ายๆ
I. ในรัสเซียประโยคที่มีคำสั่งโดยตรงของสมาชิกหลักนั้นแพร่หลายเมื่อหัวเรื่อง (หรือกลุ่มของหัวเรื่องนั่นคือหัวเรื่องที่มีคำขึ้นอยู่กับมัน)

ลำดับคำในประโยคที่มีคำจำกัดความทั่วไปที่แยกได้และไม่แยก
I. การสร้างแบบมีส่วนร่วมและคำคุณศัพท์ที่มีคำอ้างอิงต้องมาก่อนหรือหลังคำนามที่พวกเขาอ้างถึง และต้องไม่รวมอยู่ในองค์ประกอบ แนป

การแทนที่อนุประโยคย่อยด้วยวลีที่มีส่วนร่วมและคำกริยาวิเศษณ์
I. มูลค่าการซื้อขายแบบมีส่วนร่วมใกล้เคียงกับความหมายของประโยคย่อยที่แสดงที่มา ตัวอย่างเช่น ความสุขคือนักเดินทางที่พบว่าตัวเองอยู่ในดินแดนที่ไม่มีใครแตะต้อง

วัสดุ
1. ระบุประเภทหลักของข้อผิดพลาดในการพูด 2. บอกเกี่ยวกับ ข้อผิดพลาดในการพูดเกี่ยวข้องกับการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องและการใช้คำและรูปแบบคำแต่ละคำ 3.

แบบฝึกหัดสำหรับงานอิสระและการวิเคราะห์ที่ตามมา
แบบฝึกหัดที่ 1 อ่าน ระบุกรณีของการผกผัน 1. ฤดูกาลเริ่มต้นด้วย "นักร้องจากปาแลร์โม" แน่นอน ฉันกังวลมากที่สุด (ฟ.

โครงร่างหัวข้อ
1. แนวคิดเรื่องเครื่องหมายวรรคตอน 2. เครื่องหมายวรรคตอนจะทำเครื่องหมายที่ส่วนท้ายของประโยคอิสระและระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อน 3. การใช้เครื่องหมายจุลภาคระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค

แนวคิดของเครื่องหมายวรรคตอน
เครื่องหมายวรรคตอน (เครื่องหมายวรรคตอนละตินตอนปลาย จากภาษาละติน punctum - point) - นี่คือชุดของกฎสำหรับเครื่องหมายวรรคตอน - ตำแหน่งของเครื่องหมายวรรคตอนในข้อความ

เครื่องหมายวรรคตอนจะทำเครื่องหมายที่ส่วนท้ายของประโยคอิสระและระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อน
I. ในตอนท้ายของประโยคอิสระ (แบบง่ายและซับซ้อน) จะมีการใส่จุดหรือเครื่องหมายคำถามหรือเครื่องหมายอัศเจรีย์ ใส่จุดถ้าประโยคเป็นการบรรยาย

การใช้เครื่องหมายจุลภาคระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค
เป็นเนื้อเดียวกันเป็นสมาชิกของประโยคที่ตอบคำถามเดียวกันและอ้างถึงสมาชิกคนเดียวกันของประโยค ตัวอย่างเช่น:

ข้อเสนอ
ในกรณีที่ไม่มีกริยาเชื่อมในกริยานามผสม ให้ใส่เครื่องหมายขีด: 1. ถ้าประธานและภาคแสดงแสดงโดยคำนามในกรณีการเสนอชื่อ

คำที่มีสมาชิกเป็นเนื้อเดียวกัน
I. ระหว่างสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเชื่อมต่อกันโดยการทำซ้ำสหภาพแรงงาน (และ ... และไม่ใช่ ... ไม่ใช่ใช่ ... ใช่หรือ ... หรือ ... อย่างใดอย่างหนึ่งแล้ว ... แล้วไม่ใช่ว่า .. .not that) ใส่เครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่างเช่น

แยกสมาชิกของประโยค
สมาชิกที่แยกจากกันเรียกว่าสมาชิกของประโยคโดยมีความหมายและน้ำเสียงสูง แยกเป็น: ก) คำจำกัดความ; b) แอปพลิเคชัน;

การแยกคำจำกัดความ
1. คำจำกัดความที่ตกลงร่วมกันแบบเดี่ยวและแบบธรรมดาจะถูกแยกและคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคเป็นลายลักษณ์อักษรหากหมายถึงสรรพนามส่วนบุคคล ตัวอย่างเช่น:

ข้อเสนอ
สมาชิกที่ชี้แจงของประโยคมีความโดดเด่นเมื่อออกเสียงสูงต่ำและในการเขียน - ด้วยเครื่องหมายจุลภาค 1. ส่วนใหญ่มักจะแยกสถานการณ์ที่ชัดเจนออก

การแยกส่วนเสริม
แยกส่วนเพิ่มเติมด้วยคำบุพบท ยกเว้น แทนที่จะเป็น นอกเหนือ ยกเว้น รวมถึง ไม่รวม เป็นต้น ตัวอย่างเช่น ใครบ้างที่ประสบความพอใจ นอกจากผู้ล่า นอกจากผู้ล่าแล้ว

ผลัดเปรียบเทียบ
สถานการณ์ที่แสดงโดยวลีเปรียบเทียบที่ขึ้นต้นด้วยสหภาพ เช่น ราวกับว่า ราวกับว่า อะไร อะไร มากกว่า ฯลฯ ถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

คำนำและประโยคเกริ่นนำ
คำนำคือคำ (หรือวลี) ที่ผู้พูดแสดงทัศนคติต่อสิ่งที่เขารายงาน ส่วนใหญ่มักจะเป็นคำเกริ่นนำ

เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคประสม
I. 1. แต่ละประโยคที่รวมอยู่ในสารประกอบจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่างเช่น เพื่อนทั้งสองจูบกันแน่นมาก และมานิลอฟก็พาแขกไป

ประโยคย่อยหนึ่งประโยค
อนุประโยคย่อยเชื่อมต่อกับประโยคหลักด้วยความช่วยเหลือของคำสันธานรองหรือคำที่เกี่ยวข้อง อย่างไรก็ตาม สหภาพแรงงานที่เชื่อมประโยครองกับประโยคหลัก ไม่ได้เป็นสมาชิก

ประโยคที่ซับซ้อนที่มีอนุประโยคหลายประโยค
ประโยคที่ซับซ้อนที่มีอนุประโยคย่อยตั้งแต่สองประโยคขึ้นไปมีหลายประเภท 1. ประโยคที่ซับซ้อนที่มีการอยู่ใต้บังคับบัญชาตามลำดับ

เครื่องหมายวรรคตอนกับพวกเขา
I. การใช้จุลภาคและอัฒภาค

เมื่อผู้พูดสร้างข้อความในกระบวนการของกิจกรรมการพูด อาจมีความจำเป็นต้องถ่ายทอดคำพูดของคนอื่นเพื่อรวมเนื้อหาไว้ในข้อมูล คำพูดต่างประเทศ -

คำพูดเป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากข้อความข้อความของใครบางคน คำพูดเป็นคำพูดโดยตรง สามารถยกประโยคที่สมบูรณ์และส่วนต่างๆ ได้

วัสดุ
1. กำหนดเครื่องหมายวรรคตอน 2. อะไรคือทิศทางหลักในการศึกษาเครื่องหมายวรรคตอน? บอกเราเกี่ยวกับคุณสมบัติของแต่ละรายการ 3. Punctogram คืออะไร? 4. เมื่อไร

แนวคิดของเครื่องหมายวรรคตอน
แบบฝึกหัดที่ 1 ก. อ่าน ไฮไลท์วลีในแต่ละประโยค กำหนดคำหลักและคำที่ใช้อ้างอิงในประโยค และระบุวิธีที่เชื่อมโยงกัน

ข้อเสนอ
แบบฝึกหัดที่ 3 อ่าน ระบุในประโยคที่ซับซ้อน ประกอบ ซับซ้อน ไม่เป็นเอกภาพ เขียนใหม่โดยเน้นพื้นฐานไวยากรณ์ของแต่ละประโยคง่าย ๆ

สมาชิกข้อเสนอ
แบบฝึกหัดที่ 7 อ่าน ระบุสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค พวกเขาเป็นสมาชิกของประโยคอะไรพวกเขาเกี่ยวข้องกันอย่างไร? เขียนใหม่โดยไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน

เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคง่ายๆ
แบบฝึกหัดที่ 13 เขียนใหม่ แทรกตัวอักษรที่หายไป ใส่เครื่องหมายวรรคตอน ทำ การแยกวิเคราะห์ประโยคง่าย ๆ ระบุ: 1) ประเภทของประโยคตามวัตถุประสงค์ของคำสั่ง (ตาม

การใช้ขีดกลางระหว่างสมาชิกของประโยค
แบบฝึกหัดที่ 14 เขียนใหม่ แสดงถึงประธานและภาคแสดง และใส่เครื่องหมายขีดกลางเมื่อจำเป็น 1.แม่น้ำดอนตามอำเภอใจ (ป.). 2.

คำที่มีสมาชิกเป็นเนื้อเดียวกัน
แบบฝึกหัดที่ 18 อ่าน เน้นสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันและระบุว่าเชื่อมโยงกันอย่างไร เขียนใหม่ ใส่เครื่องหมายวรรคตอนที่หายไป ขีดเส้นใต้สหภาพที่เชื่อมสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน เครื่องหมาย

เครื่องหมายวรรคตอนสำหรับสมาชิกแยกของประโยค
แบบฝึกหัดที่ 23 อ่าน ชี้ให้เห็นสมาชิกที่แยกออกมาในประโยคและอธิบายเครื่องหมายวรรคตอนกับพวกเขา 1. เปลวไฟของเราส่องสว่าง [หิน] จากด้านข้างหันหน้าเข้าหา

การแยกคำจำกัดความ
แบบฝึกหัด 24 เขียนใหม่โดยไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน อธิบายเครื่องหมายวรรคตอนสำหรับคำจำกัดความแยก I. 1. สำหรับบ้าน

การแยกส่วนเสริม
แบบฝึกหัดที่ 31 อ่าน ระบุสถานการณ์โดดเดี่ยวซึ่งแสดงออกโดย gerunds หรือ participles เขียนใหม่โดยไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน

ผลัดเปรียบเทียบ
แบบฝึกหัดที่ 40 อ่าน ระบุผลัดกันเปรียบเทียบ เขียนใหม่ โดยใส่เครื่องหมายวรรคตอนที่หายไป วงเล็บเปิด I. 1. แสง

เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อน
แบบฝึกหัด 49 เขียนใหม่โดยไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคที่ซับซ้อนโดยระบุ : 1) ประเภทของประโยคตามจุดประสงค์ของประโยค (ถ้าเป็นประโยคที่ซับซ้อน

เสนอ
แบบฝึกหัดที่ 50 เขียนใหม่โดยไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคประสม I. ฉันเริ่มอ่านและ

เสนอ
แบบฝึกหัด 57 อ่าน ระบุอนุประโยคย่อย สังเกตว่าแต่ละคำของสหภาพหรือคำพันธมิตรเชื่อมโยงกับประโยคหลัก มีความหมายว่าอย่างไร เขียนใหม่ ra

เครื่องหมายวรรคตอนในพวกเขา
แบบฝึกหัด 64 อ่านและสร้างความสัมพันธ์เชิงความหมายระหว่างประโยคง่ายๆ ที่เป็นส่วนหนึ่งของการไม่รวมกันที่ซับซ้อน เขียนใหม่โดยไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน

เครื่องหมายวรรคตอนในการพูดโดยตรงและบทสนทนา
แบบฝึกหัดที่ 70 ก. เขียนใหม่ เติมเครื่องหมายวรรคตอนที่ขาดหายไป และแทนที่ตามความจำเป็น ตัวพิมพ์เล็กตัวพิมพ์ใหญ่ 1. เขาเงยหน้าขึ้นมอง

คำพูดและเครื่องหมายวรรคตอนที่แนบมากับพวกเขา
แบบฝึกหัด 72 จัดเรียงข้อความเหล่านี้เป็นคำพูดประกอบกับคำพูดของผู้เขียน ตำแหน่งที่ควรแทรกคำเหล่านี้มีเครื่องหมาย || 1. รักษาด้วยคำพูด

เครื่องหมายวรรคตอนคือชุดของกฎเครื่องหมายวรรคตอน ตำแหน่งของเครื่องหมายวรรคตอนในข้อความ เช่นเดียวกับเครื่องหมายวรรคตอน

หลักเกณฑ์การประเมินความรู้ ทักษะ และความสามารถของนักศึกษา
รูปแบบสุดท้ายของการควบคุมความรู้ ทักษะ และความสามารถในสาขาวิชา "รัสเซียสมัยใหม่: วากยสัมพันธ์ เครื่องหมายวรรคตอน" คือการสอบ การสอบดำเนินการด้วยวาจานักเรียนคือ

กองทุนควบคุมงานตามระเบียบวินัย
"ภาษารัสเซียสมัยใหม่: วากยสัมพันธ์ เครื่องหมายวรรคตอน" (สำหรับนักเรียนพิเศษ "วารสารศาสตร์") หมายเหตุ: การควบคุมกองทุน

ประโยคเป็นหน่วยวากยสัมพันธ์พื้นฐาน
งาน 24 กำหนดประโยคง่ายๆ: A) ฉันลืมตาขึ้น ค) ในท้องฟ้าที่มีหมอกหนา

ประโยคง่ายๆ
งาน 32 กำหนดประโยคหนึ่งส่วน: A) รุ่งอรุณ ค) ฉันจะต้องกลับไปไหม C) ทุกอย่างเต็มไปด้วยหิมะและเงียบอยู่หลังกระจก

ประโยคที่ยาก
งาน 62 กำหนดประโยคที่ซับซ้อน: A) ฉันเริ่มจินตนาการ ค) คืนนั้นฝนตกในสวน แล้วก็อีกนิดหน่อย

เครื่องหมายวรรคตอน
งาน 88 กำหนดประโยคอุทาน: A) เร็วกว่า, ม้า, เร็วกว่า C) เราขับรถเข้าไปในพุ่มไม้ ค) ถนนเป็นหลุมเป็นบ่อ

อภิธานศัพท์
NORMA (LANGUAGE), บรรทัดฐานวรรณกรรม, - กฎการออกเสียง, ไวยากรณ์และอื่น ๆ ที่ยอมรับในการปฏิบัติทางสังคมและการพูดของผู้ที่มีการศึกษา เครื่องมือภาษา, กฎคำ

รายการตัวย่อตามเงื่อนไข
ชื่อย่อ - เอฟ. อับรามอฟ อาซ – V. Azhaev Aks. - เซนต์. Aksakov A.K.T. – เอ.เค. ตอลสตอย อันเดอร์ – L. Andreev A.N.S. - หนึ่ง. ดังนั้น

ข้อมูลเกี่ยวกับนักวิจัยภาษารัสเซีย
อวาเนซอฟ รูเบน อิวาโนวิช [b. 1(14). 2.1902, ชูชา (นากอร์โน-คาราบาคห์) อาเซอร์ไบจาน SSR] - นกฮูก นักภาษาศาสตร์ สมาชิกที่สอดคล้องกัน สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต (1958) สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก (1925) ศาสตราจารย์ มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก (ตั้งแต่ 2480) ดุษฎีบัณฑิต

ประโยคประสม (CSP)

ประโยคที่ซับซ้อน (CSP)
1. โดยกิริยา: จริงหรือไม่จริง 2. โดยธรรมชาติของความสัมพันธ์กริยา: ยืนยันหรือเชิงลบ 3. ตามวัตถุประสงค์ของข้อความ: การบรรยาย,

ประโยคเชิงซ้อนเชิงซ้อน (BSP)
1. โดยกิริยา: จริงหรือไม่จริง 2. โดยธรรมชาติของความสัมพันธ์กริยา: ยืนยันหรือเชิงลบ 3. ตามวัตถุประสงค์ของข้อความ: การบรรยาย,

ประโยคพหุนามเชิงซ้อน (MSP)
1. โดยกิริยา: จริงหรือไม่จริง 2. โดยธรรมชาติของความสัมพันธ์กริยา: ยืนยันหรือเชิงลบ 3. ตามวัตถุประสงค์ของข้อความ: การบรรยาย,

เกรย์ได้รับการช่วยเหลืออย่างไร?
บางครั้งเราก็คู่ควรกับสุนัขที่ซื่อสัตย์และไม่เน่าเปื่อยของเรา สุนัขสีเทาตัวนี้ทำให้จิตใจของผู้ประจำตลาด Nizhny Novgorod หงุดหงิด หมาร้องคร่ำครวญแทนอุ้งเท้าหน้า - โต

ผู้ชายสุขภาพดีสะอื้นไห้เหมือนเด็กๆ
15 นาทีที่แล้ว เกิดระเบิดลึกใต้ดิน แต่ที่ทางเข้าศูนย์การค้ามีผู้ชมจำนวนมากอยู่แล้ว พวกเขาแทรกแซงการทำงานของนักดับเพลิงและพนักงานของศูนย์ฉุกเฉิน ดูแลรักษาทางการแพทย์. "อะไร

ลิงค์ ห่วงโซ่การสรรหา
1. วิธีการสื่อสารระหว่างวลี 1. โครงสร้างของความหมายประเภทประโยค: ไต: ก) วิธีการสื่อสารระหว่างแนวคิด - ก) ฐาน

แนวความคิดของบทสนทนา
(ข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือ "โอกาสทางการศึกษาสำหรับการสื่อสารในกิจกรรมของนักข่าว) เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับนักข่าวที่จะเข้าใจว่าความสำเร็จของเขา

ใบปลิวบินไม่ได้
ในวันที่อากาศอบอุ่นของฤดูร้อนของอินเดียหรือหลังจากนั้นเล็กน้อย แต่ในวันที่อากาศดี คุณจะเห็นนักเดินทางตัวน้อยที่ไม่มีปีกอย่างแน่นอน แมงมุมนั่งบนปมปล่อยเงินยืดหยุ่น

รถไฟไปไม่ได้ถ้าไม่มีคุณ
เหมือนจะรู้จักกันมานาน ทั้งๆ ที่พึ่งเจอกันครั้งแรกก็หกปีแล้ว

> ประโยคที่ซับซ้อน

ข้อเสนอที่ซับซ้อน

ข้อเสนอที่ซับซ้อนรวมถึง:

ประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ประโยคที่มีสมาชิกแยกกัน

ประโยคที่มีโครงสร้างเบื้องต้นหรือปลั๊กอิน

ข้อเสนอที่มีการอุทธรณ์

ข้อเสนอกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

เป็นเนื้อเดียวกันเรียกว่าสมาชิกของข้อเสนอโดยมีลักษณะดังต่อไปนี้:

1) ทำหน้าที่วากยสัมพันธ์เดียวกัน (เป็นสมาชิกคนเดียวกันของประโยค);

2) มีความสัมพันธ์ที่เหมือนกันกับสมาชิกคนเดียวกันของประโยค (cf.: heterogeneous definitions ( กลีบบินจากต้นอัลมอนด์และนอนซีดบน มืดโลก เปียกเส้นทางชวนให้นึกถึงอัลมอนด์ในขนมปังขิง(นาโบคอฟ) - (บนพื้น(ที่?) มืดและ แทร็ค(ที่?) เปียก) และคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน ( ประวัติของโรงงานกลายเป็น ซับซ้อนและ น่าสนใจ (เปาสตอฟสกี));

3) เชื่อมต่อด้วยการเชื่อมต่อของพันธมิตรหรือพันธมิตร (การเขียน)

4) มีความสัมพันธ์เชิงความหมายแบบเดียวกัน (cf.: heterogeneous diabetes ( ต่อ ของเขา กลับ โดยปกติมีเสียงกระซิบด้วยความประหลาดใจ(ชาลามอฟ) - เกิดขึ้น(ที่ไหน?) ข้างหลังและ เกิดขึ้น(เมื่อไร?) โดยปกติ) และสถานการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน ( และต้นเบิร์ชก็น่ารัก ในดวงอาทิตย์, และ ใน ที่สุด วันสีเทา, และ กลางสายฝน (พริชวิน));

5) มีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาเหมือนกัน (คุณสมบัติเสริม)

สมาชิกทั้งหมดในประโยคสามารถเป็นเนื้อเดียวกันได้ ( ในร้อยแก้วที่ดี ภาพและ เรื่องเล่าสมดุล(กะเทย). ฉัน ฉันนั่งลงที่โต๊ะประธานและ มองไปรอบ ๆรวมตัวกัน(กะเทย). หยุดเรียนสามปีขู่ว่าจะทำลายทุกอย่าง หวัง, ทั้งหมด แผน (ชาลามอฟ). Orioles สีเขียวทำให้ ทอง, รีบ, สี่เสียงร้องไห้(นาโบคอฟ). เดินไปที่ป้ายรถราง เศร้า, เงียบ (กะเทย). Laevsky มีนิสัยอย่างระมัดระวัง ตรวจสอบฝ่ามือสีชมพูของคุณ แทะเล็บหรือ บดขยี้ปลอกนิ้ว(เชคอฟ)).

บันทึก.

ความแตกต่างระหว่างคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกันสมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ

คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันแสดงถึงคุณสมบัติที่แตกต่างกันของวัตถุเดียวกัน ( เต็ม , ใจดี, มีความสุข Filippov รักผู้คน รักและรู้จักทำดีต่อผู้คน(ชาลามอฟ)) หรือ คุณสมบัติรายการเบ็ดเตล็ด ( ทุกคนถ่อมตัว เรียบง่ายและ มหัศจรรย์คนรัสเซีย(Paustovsky)) แสดงความสัมพันธ์ที่นับได้

คำจำกัดความต่อไปนี้ไม่เป็นเนื้อเดียวกัน:

1) คำจำกัดความหนึ่งเกี่ยวข้องโดยตรงกับคำที่กำหนด และอีกคำจำกัดความหนึ่งหมายถึง "คำจำกัดความ + คำที่กำหนด" ของ SS ทั้งหมด ( มีมาก อุดมไปด้วยแร่ธาตุแหล่งที่มา(เปาสทอฟสกี). ความแรงหลักของสีเขียวมาจาก สูง หนา มงกุฎต้นไม้ที่ยืนอยู่ข้างๆ(Olesha));

2) มีความสัมพันธ์อธิบายระหว่างคำจำกัดความ (บางครั้งคุณสามารถแทรกคำอธิบายสหภาพแรงงาน กล่าวคือ: - เมล่อนไร้ใคร! - ขยิบตาทหารร่าเริงเดินผ่านเสื้อคลุมขาดพูดแล้วหายตัวไป ติดตามเขา อื่น, เก่าทหาร(แอล.เอ็น. ตอลสตอย). คนหนึ่งสวมหมวกสุลต่านสีขาวดูเหมือนคุ้นเคยกับ Rostov อื่น, ไม่คุ้นเคยผู้ขับขี่บนม้าสีแดงที่สวยงาม (ม้าตัวนี้ดูเหมือนคุ้นเคยกับ Rostov) ขี่ม้าขึ้นไปที่คูน้ำผลักม้าด้วยเดือยของเขาและปล่อยบังเหียนกระโดดข้ามคูสวนได้อย่างง่ายดาย(แอล.เอ็น. ตอลสตอย)).

ตัวอย่างแถวของสมาชิกประโยคที่เป็นเนื้อเดียวกัน

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคสร้างอนุกรมที่เป็นเนื้อเดียวกัน (กลุ่ม, บล็อก) บล็อกอาจรวมถึงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสองคนหรือมากกว่าของข้อเสนอ

1. สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอจำนวนหนึ่งซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยความสัมพันธ์แบบพันธมิตร ( มาถึงแล้ว orioles, นกกระทา, รวดเร็ว, ชายฝั่ง นกนางแอ่น (พริชวิน). เชือก ยืดออก , ลั่นดังเอี๊ยด, เสียงแตก, รัง… (ชุกชิน). เกล็ดหิมะตกหายากขนาดใหญ่ เลี่ยง, ช้า (ชาลามอฟ). ที่ไหนสักแห่งในรถม้าได้ยินเสียงคนหูหนวก โหวต, อบอุ่นสบาย ไอ (นาโบคอฟ). ชีวิตชนบทสอนให้มองวัตถุเดียวกัน สุขภาพดี, โดยไม่ต้องพูดเกินจริง (กริโกโรวิช)).

2. จำนวนสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยการเชื่อมต่อแบบพันธมิตร (ประสานงาน) (เป็นไปได้ที่จะรวมสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเป็นคู่):

เชื่อมต่อสหภาพแรงงาน ( ใบหน้า และ อาวุธของเขาเป็นสีส้มจากสีแทนอิตาลี(กะเทย). Boris Leonidovich แก้ไขแล้วความผิดพลาดของดินสอและ ให้หนังสือ(ชาลามอฟ). ในตอนเช้าเรากลายเป็น จำใช่ จิตใจ กระจาย (โคโรเลนโก). ใบหน้าของผู้แต่งถูกบรรยายและซ่อนไว้ไม่ดี ความสุข, และ ตกใจ, และ ความอยากรู้... (ขม). พวกเขาเห็นด้วย. คลื่นและ หิน, กวีนิพนธ์และ ร้อยแก้ว, น้ำแข็งและ เปลวไฟไม่ต่างกันมาก(พุชกิน). เรา ยังเด็กและต่อไป ไม่ได้เรียน ค่าความเรียบง่าย(ชาลามอฟ). ที่มาถึงทิ้งของพวกเขา กระเป๋าและ หีบในทางเดิน(กะเทย). เชิญดื่มชา ชายชราและ บุรุษไปรษณีย์ (โคโรเลนโก). มองไม่เห็นอะไรหลังสายฝน ทะเล, ก็ไม่เช่นกัน ท้องฟ้า (ขม));

สหภาพแรงงานที่เป็นปฏิปักษ์ ( บุคคลที่มีความสามารถ ปัญญาชนชาวรัสเซียในความคุ้นเคยและความสัมพันธ์ของเขา Sobol เป็นอย่างมาก พิมพ์, แต่ กำลังมองหาไม่ ความรุ่งโรจน์, แ อย่างอื่น (ชาลามอฟ);

การแบ่งสหภาพแรงงาน ( กันชุกด้วย หัวเราะ, แล้ว ขมวดคิ้ว คิ้ว (ทริโฟนอฟ). เนื่องด้วยความมั่นใจในตนเองที่เขาพูดไป ไม่มีใครสามารถเข้าใจได้ว่าเขาเป็นคนมากหรือไม่ ฉลาดหรือมาก โง่เขาพูดอะไร(แอล.เอ็น. ตอลสตอย));

สหภาพเปรียบเทียบ (ค่อยเป็นค่อยไป) ( อย่างไรก็ตาม At-Davan ไม่ได้สังเกตเห็นสิ่งนี้ ความสับสนหรือจิตวิญญาณนี้ การเคลื่อนไหว (โคโรเลนโก). ตัวละครของฉันดีมาก วางเหมือน ที่มีข้อเสียกองทุนและ กับ ส่วนเกินพวกเขา(กรีน));

สังกัด ( พวกคุณทุกคน เลิกที่ไหนและ ลืม (แอล.เอ็น. ตอลสตอย)).

3. สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอจำนวนหนึ่งเชื่อมต่อกันด้วยการเชื่อมต่อแบบรวม ( ความรู้ของเขาแตกต่างกัน ความมีชีวิตชีวา, ความแม่นยำและ ความลึก (นาโบคอฟ). อีกด้านก็ม้วนงออย่างสนุกสนาน ต้นหลิว, หนุ่มสาว ต้นโอ๊คและ ต้นหลิว (โคโรเลนโก). แอนดรูว์ เอาออกจากกระเป๋าเงิน ได้เหรียญเหล็กช้า เข้าหาไปที่เสา ใส่เหรียญที่สวมหมวกนอนคว่ำบนผู้หยิ่งผยองและ หันไปรอบ ๆกลับ(เฟดิน)).

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่งในประโยคอาจรวมถึงคำทั่วไปที่มีความหมายกว้างกว่า (มากกว่าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน) คำทั่วไปเป็นสมาชิกเดียวกันกับประโยคสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน ( ทุกอย่าง รอบๆ - กระท่อม, ทานตะวัน, อะคาเซียและแห้ง หญ้า- ถูกปกคลุมด้วยฝุ่นหยาบนี้(เปาสทอฟสกี). โดยทั่วไปมีเครื่องบดอวัยวะในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก สามหลากหลาย ต้นกำเนิด: อิตาเลี่ยน, เยอรมันและ รัสเซีย (กริโกโรวิช). ทั้งหมด เฟอร์นิเจอร์ - โซฟา, โต๊ะและ เก้าอี้- ทำจากไม้เนื้ออ่อน ส่องตามกาลเวลา และมีกลิ่นของต้นไซเปรสเหมือนไอคอน(เปาสทอฟสกี). ในสองหลักสูตรแรก คณะแพทยศาสตร์กำลังอ่าน วิทยาศาสตร์ธรรมชาติเชิงทฤษฎี รายการ - เคมี, ฟิสิกส์, พฤกษศาสตร์, สัตววิทยา, กายวิภาคศาสตร์, สรีรวิทยา (Veresaev)).

คำทั่วไปสามารถอยู่ข้างหน้าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่งของประโยคหรือตามหลัง ( ทั้งหมดนี้ - เสียงและ กลิ่น, เมฆและ ผู้คน- มันช่างสวยงามและน่าเศร้าอย่างน่าประหลาด ราวกับเป็นจุดเริ่มต้นของเทพนิยายที่แสนอัศจรรย์(ขม). เธอยกโทษให้เขา ทั้งหมด: ที่อยู่อาศัยในห้องครัว, รังเกียจสู่บทเรียน ไม่เชื่อฟังและอีกมายมาย นิสัยใจคอ (กรีน). ทั้งหมดนี้ - และ กลางคืน, และ ให้, และ ภูเขา, และ ดวงดาว, และ หมอก- สำหรับฉันดูเหมือนว่าเต็มไปด้วยเสน่ห์ที่ไม่เคยมีมาก่อน ...(โคโรเลนโก). ไม่มีใคร ฉันไม่แปลกใจเลยในตอนนั้น เพื่อนของฉันไม่ ฉัน, ก็ไม่เช่นกัน Volodya… (อเวอร์เชนโก้). และปลิวไปตามลม หญ้าและขึ้นสนิมในหญ้า บ่อและเงอะงะโดดเดี่ยว ต้นสนกับเธอ - ทั้งหมดมันดีมาก Sergey(บิทอฟ). พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว , ความรุนแรง, ความคลาสสิคอึ, พลาสติกตำแหน่ง - ทั้งหมด นี่คือเข้ากับภาพละครของเธอได้อย่างลงตัว(กรอสแมน). ทรงดำเนินชีวิตพเนจรมาช้านาน ทรงเล่น ทุกที่- และ ในร้านเหล้า, และ ที่งานแสดงสินค้า, และ บนชาวนา งานแต่งงาน, และ ที่ลูกบอล; ในที่สุดก็เข้าไปในวงออเคสตราและขยับสูงขึ้นเรื่อย ๆ ถึงที่นั่งของผู้ควบคุมวง(ตูร์เกเนฟ)).

ในบางกรณี การสรุปคำอาจใช้ทั้งสองตำแหน่ง ( อยากอ่านจัง เกี่ยวกับทุกอย่าง: และ เกี่ยวกับสมุนไพร, และ เกี่ยวกับทะเล, และ เกี่ยวกับดวงอาทิตย์และ ดวงดาว, และ เกี่ยวกับยอดเยี่ยม ของคน, และ เกี่ยวกับการปฏิวัติ - เกี่ยวกับทุกอย่างที่คนรู้ดีแต่ฉันยังไม่รู้(เปาสตอฟสกี)).

ข้อเสนอกับสมาชิกแยกต่างหาก

ความโดดเดี่ยวเป็นวิธีหนึ่งในการทำให้ประโยคง่าย ๆ ซับซ้อนขึ้น ซึ่งประกอบด้วยการแยกความหมาย ระดับภาษา และเครื่องหมายวรรคตอนของสมาชิกรองเพื่อให้มีความเป็นอิสระทางวากยสัมพันธ์ สมาชิกรองทั้งหมดของประโยคสามารถแยกออกได้

แยกคำจำกัดความ

วิธีหลักในการแสดงคำจำกัดความแยก:

มีส่วนร่วม (เกาลัดม้าตูมใหญ่ ,ยังคงราวกับทาด้วยกาวไม้, จะไม่ระเบิด(กะเทย). เขาไม่สามารถแยกแยะคุณสมบัติของ Lezhnev ได้ ยืนหันหลังให้แสงสว่างและมองดูเขาอย่างไม่เชื่อสายตา(ตูร์เกเนฟ). เขาเหลือบมองทหารอีกคนหนึ่งชั่วครู่ นั่งบนตอไม้ (เฟดิน). ภาษารัสเซียอุดมไปด้วยคำพูด เกี่ยวกับฤดูกาลและ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเกี่ยวข้องกับพวกเขา (เปาสตอฟสกี));

การหมุนเวียนของคำคุณศัพท์ ( Nesvitsky ด้วยรูปลักษณ์ที่ขมขื่น แดงจนจำไม่ได้ตะโกนบอกคูทูซอฟว่าถ้าไม่ออกไปตอนนี้คงถูกจับเข้าคุกแน่(แอล.เอ็น. ตอลสตอย));

คำคุณศัพท์เดียว (ฝนตกปรอยๆ - เล็ก เทา เหนียว (ดอมบรอฟสกี). กลีบดอกบินจากต้นอัลมอนด์และนอน ซีดบนผืนดินที่เปียกชื้น คล้ายอัลมอนด์ในขนมปังขิง(นาโบคอฟ));

มูลค่าการซื้อขายที่สำคัญ (ไปยังหมู่บ้านนี้ตามเส้นทางชนบทแคบ ๆ มีหญิงสาวคนหนึ่งกำลังเดินอยู่ ในชุดผ้ามัสลินสีขาว หมวกฟางทรงกลม และถือร่มในมือ (ตูร์เกเนฟ). ใบหน้ากว้าง ด้วยโหนกแก้มโดดเด่น, คิ้วตรง จมูกเชิดเล็กน้อย และริมฝีปากบางเฉียบ, เกือบจะเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าและหายใจเอาพลังงานประหลาด(โคโรเลนโก)).

แยกสถานการณ์

วิธีหลักในการแสดงสถานการณ์ที่โดดเดี่ยว:

เดี่ยว ( แผ่นกว้าง ปั่น,ตกจากต้นไม้พิงรั้ว(กะเทย). เหนือคำพูดสุดท้ายของ Tolpennikovหยุดและ กำลังคิดวางแผ่นเริ่มต้นไว้และเอาอีกแผ่น ...(อันดรีฟ));

มูลค่าการซื้อขายแบบมีส่วนร่วม ( และ, ยิ้มแย้มแจ่มใสเธอจากไปแล้ว(ทริโฟนอฟ). นักกีฬาโผล่ เติบโตจากโค้ชเหมือนกิ่งก้านจากลำต้น...(คริสต์มาส). จะได้เรียนรู้ มองผู้เฒ่า! (กรีโบเยดอฟ). นั่งรถเมล์เขาได้ยินคำพูดภาษารัสเซียล้นจากเขาไม่ไกล(นาโบคอฟ). ฝนตกปรอยๆ, ส่งเสียงกรอบแกรบผ่านต้นไม้เล็กน้อย (โคโรเลนโก). ชีวิตดำเนินไปอย่างช้าๆ เหมือนหมอดูเฒ่า กระซิบคำที่ลืมเลือนอย่างลึกลับ (ปิดกั้น). ปัดเศษแหลมสูง , เรือเข้าอ่าว(โคโรเลนโก). เขามองผู้พิพากษาโดยไม่เงยหน้าขึ้นมอง โยนไปในทิศทางของทนายความกระตุกและคำพูดที่เฟื่องฟู (อันดรีฟ). เขาเพิ่งออกจากโต๊ะทำงานและ ยืนใกล้, เหนื่อยและ เคลื่อนที่ช้านำแก้วชาเข้มข้นเข้าปาก(อันดรีฟ));

การรวมบุพบท ( ถึง ฉันสามารถพูดได้ว่าตัวละครของฉันมีความสงบอ่อนโยนทั้งที่ชีวิตมีขึ้นมีลง (กะเทย). กองร้อย ขอบคุณ ความเข้มงวดและความพากเพียรของผู้บังคับกองร้อย, อยู่ในสภาพดีเยี่ยมเมื่อเทียบกับท่านอื่นๆ ที่มายังเบราเนาพร้อมๆ กัน(แอล.เอ็น. ตอลสตอย). บางครั้งเธอก็นั่งในท่าที่งดงาม แต่ทันใดนั้น พระเจ้ารู้ด้วยการเคลื่อนไหวภายในอะไร, ท่าถ่ายรูปนี้จะพังด้วยท่าทางที่ไม่คาดคิดและมีเสน่ห์อีกครั้ง(กอนชารอฟ). แม้จะทุกข์ใจ หรืออาจจะ, เพราะความเศร้าโศกของเขาเธอดูแลงานหนักในการทำความสะอาดและจัดของตามออเดอร์ และงานยุ่งทั้งวัน(แอล.เอ็น. ตอลสตอย). แค่อยากให้คำแนะนำกับคุณและแม่ของคุณ ในมุมมองของความพยายามครั้งใหม่ที่กำลังจะเกิดขึ้นของเขาอย่างไม่ต้องสงสัย (ดอสโตเยฟสกี));

คำวิเศษณ์ ( Nadezhda นั่งบนรั้วข้าง Kolya และถามเขาเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง อย่างเงียบ ๆ และขี้ขลาด (ขม)).

ส่วนเสริมแบบสแตนด์อโลน

ตามกฎแล้ววัตถุที่มีคำบุพบทจะถูกแยกออก นอกเหนือจาก, พร้อมด้วย, นอกจาก (ไม่) ยกเว้น, ยกเว้น, รวมถึง, เกินกว่า, แทน: ผู้หญิงที่รักไม่ควรสังเกตดูผู้ชายคนอื่น ยกเว้นฉัน; พวกเขาทั้งหมดต้องดูเหมือนทนไม่ได้สำหรับเธอ(กอนชารอฟ). แต่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่ทำอย่างสม่ำเสมอในการต่อสู้ครั้งก่อน แทนข่าวคาดบินของศัตรู, กองทหารผอมบางกลับจากที่นั่นด้วยอารมณ์เสีย, ฝูงชนตกใจ(แอล.เอ็น. ตอลสตอย). ฉันรู้ทั้งหมดนี้ก่อนที่ฉันจะเริ่มรัก และความรักฉันวิเคราะห์ความรักแล้วในขณะที่นักเรียนผ่าศพภายใต้การแนะนำของอาจารย์และ แทนความงดงามของรูปแบบเห็นแต่กล้ามเนื้อเส้นประสาท...(กอนชารอฟ).

บันทึก. ในวรรณคดีทางวิทยาศาสตร์ โครงสร้างดังกล่าวเรียกอีกอย่างว่าข้อ จำกัด การขับถ่าย

สมาชิกที่แยกจากกันของประโยคสามารถอยู่ก่อนและหลังตำแหน่งโดยสัมพันธ์กับองค์ประกอบที่กำหนด ( สั่นสะเทือนและเคาะ , รีดขึ้นรถไฟ(อเวอร์เชนโก้). Emelyan ค่อย ๆ กางมือออกและ ดูกับฉัน, ยิ้มกว้างและใจดี (ขม). แม้จะเล็ก ดอกเดซี่, ปลูกบนสนามหญ้า, หล่อเงาจิ๋ว(กะเทย). ฉันอ่านร้อยแก้วบรรยายอันงดงามของชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ นักวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และนักเดินทาง,ค้นพบนกและแมลงชนิดใหม่ในเอเชียกลาง (นาโบคอฟ). โดย บันได , ใบพัด , สหายปีนขึ้นไปบนชั้นลอย(Ilf และ Petrov)).

ข้อเสนอพร้อมโครงสร้างเบื้องต้นและปลั๊กอิน

โครงสร้างเบื้องต้นและปลั๊กอินเป็นโครงสร้างที่มีคุณลักษณะดังต่อไปนี้:

1) ระดับความเป็นอิสระในข้อเสนอ;

2) มูลค่าเพิ่มที่เกี่ยวข้องกับประโยคที่เหลือ (มีความคิดเห็น คำอธิบาย ข้อสังเกต หรือระบุทัศนคติของผู้พูดต่อเนื้อหาของประโยค)

3) พิเศษ "ขับถ่าย" น้ำเสียง

คำ การรวมกันของคำและประโยคใช้เป็นโครงสร้างเบื้องต้นและปลั๊กอิน องค์ประกอบเหล่านี้ไม่ใช่สมาชิกของข้อเสนอ

การก่อสร้างเบื้องต้น

แนะนำการก่อสร้างด่วน ประเภทต่างๆความสัมพันธ์ / ทัศนคติของผู้พูดต่อคำแถลง / รายงาน

ประเภทของโครงสร้างเบื้องต้นตามมูลค่า

ความหมาย	การก่อสร้างเบื้องต้น	ภาพประกอบข้อความ
การระบุแหล่งที่มาของข้อความ	พวกเขาบอกวิธีของคุณ วิธีของฉัน วิธีของคุณและอื่น ๆ.	มิสเซิลโท, ตามความเชื่อของท้องถิ่นนำความสุขมาสู่คนเป็นและความทรงจำอันยาวนานสู่คนตายเปาสตอฟสกี) ในใจของฉัน , นี้ไม่ได้(กะเทย). ในตัวเขา, พวกเขาพูด, อยู่อย่างดำสนิท, เหมือนถ่านหิน, หอกบึง(เปาสทอฟสกี). การเยาะเย้ยและการข่มเหงตลกเหล่านี้ ตามความเข้าใจของฉันกระทั่งฉันอับอาย(ดอสโตเยฟสกี). ตามแนวคิดของพวกเขา , มันเป็นกวีแปลก ๆ(เปาสทอฟสกี).
การประเมินอารมณ์	อย่างที่โชคมี อย่างที่โชคก็มี โชคดี โชคร้าย ที่คุณคิดว่า ขอบคุณพระเจ้า มันเป็นเรื่องแปลก ฉันละอายใจที่จะพูดและอื่น ๆ.	สู่ความสุขอันยิ่งใหญ่ ส่วนใหญ่เป็นวรรณกรรมรัสเซีย(เปาสทอฟสกี). แต่, ทำให้เขาประหลาดใจและเสียงกริ่งก็กลายเป็นความฝันเช่นกัน(ดอสโตเยฟสกี).
บ่งชี้ระดับความแน่นอน/ความไม่แน่นอน	อย่างไม่ต้องสงสัย, อย่างไม่ต้องสงสัย, แน่นอน, อย่างไม่ต้องสงสัย, อาจ, อาจ, อาจ, อาจจะ, จริงๆ, โดยธรรมชาติ, อย่างที่เห็น, อย่างที่ทราบกันดีอยู่แล้ว, คงจะ, อย่างไม่ต้องสงสัย, อย่างไม่ต้องสงสัย, อย่างแน่ชัด, ในทุกความน่าจะเป็นและอื่น ๆ.	ลึก, ดูเหมือน, ความเงียบของจักรวาลหยุดอยู่เหนือฝั่ง(เปาสทอฟสกี). อาจจะ มันเป็นแค่จินตนาการ(กะเทย). อย่างชัดเจน กวีผู้ยิ่งใหญ่เป็นเพียงกวีเท่านั้นไม่พอ(โอเลชา). ฉัน, แน่นอนได้ทราบความสมเหตุสมผลของสภาเหล่านี้แล้ว แต่ไม่สามารถปฏิบัติตามได้(โคโรเลนโก). ในขณะเดียวกันแขกรับเชิญ เห็นได้ชัดว่าเดาว่า Velchaninov จำเขาได้อย่างสมบูรณ์: มันส่องประกายในดวงตาของเขา(ดอสโตเยฟสกี). โดยไม่มีข้อกังขา Velchaninov นอนหลับและผล็อยหลับไปไม่นานหลังจากที่เทียนดับ เขาจำได้อย่างชัดเจนในภายหลัง(ดอสโตเยฟสกี). ต้องเป็น , แต่ละคนมีช่วงเวลาแห่งความสุขในการค้นพบของตัวเอง(เปาสทอฟสกี). ตอนนี้ฉัน บางทีดีที่สุดที่จะไม่คิดถึงมัน(อัคเซนอฟ). ฉันไม่มีคำพูด , หัตถศิลป์เป็นสิ่งที่ดี(ชาลามอฟ). ดูเหมือน , เขาแค่อยากพักผ่อน ดื่มชา นอนราบ ...(โคโรเลนโก).
บ่งชี้ความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่าง ๆ ของคำสั่ง	นอกจากนี้ ประการแรก (ประการที่สอง ประการที่สามเป็นต้น ) โดยทั่วไปหมายถึงตัวอย่างเช่นนอกจากนี้โดยวิธีการในที่สุดตัวอย่างเช่นในสาระสำคัญในสาระสำคัญสมมติดังนั้นในทางกลับกันจากจุดของ ดู เห็นได้ชัด ดังนั้นและอื่น ๆ.	ในทางกลับกัน จินตนาการบ่อยครั้งมากในระดับหนึ่ง ส่งผลต่อวิถีชีวิต การกระทำ ความคิด ทัศนคติต่อผู้คน(เปาสทอฟสกี). นอกจากนี้ คุณต้องซื้อนาฬิกาพกที่ดีในมอสโกสำหรับนักเดินเรือของคุณ(กะเทย). Marya Gavrilovna ถูกเลี้ยงดูมาในนวนิยายฝรั่งเศสและ เพราะเหตุนี้, กำลังมีความรัก(พุชกิน). ที่นี่, อนึ่ง, ในกรณีที่ไม่ไปที่ Technical(กะเทย). ประการแรก , ไม่กี่คนที่ไม่ชอบเธอ แต่ ประการที่สอง- อานีโมเน่เองก็ไม่จู้จี้จุกจิกเกินไปในการเลือกเพื่อน ...(ดอสโตเยฟสกี).
บ่งบอกถึงวิธีการแสดงความคิด	อีกนัยหนึ่ง อีกนัยหนึ่ง สั้น สั้น หนึ่งคำและอื่น ๆ.	คำ , มีเรื่องร้ายๆ เกิดขึ้นกับนายทหาร ทำให้เกิดเสียงหัวเราะ(โอเลชา).
บ่งบอกถึงระดับความธรรมดา	ก็เกิดขึ้นเช่นเคย ตามปกติ อย่างที่ควรจะเป็น อย่างที่ควรจะเป็น ตามกฎแล้วและอื่น ๆ.	เจ้าหญิง เหมือนเคย, พูดยิ้มๆ ฟังเสียงหัวเราะ(แอล.เอ็น. ตอลสตอย).
ความกระตือรือร้นที่จะได้รับความสนใจ	เห็น เห็น รู้ รู้ เห็น อย่าง ชอบ ใจ ระหว่าง เรา จินตนาการ ได้ จะ ไม่ เชื่อและอื่น ๆ.	สังเกต คนหันกล้องส่องทางไกลเริ่มยิ้มอย่างรู้แจ้ง(โอเลชา). และ, เชื่อฉันพวกเขาถูกลงโทษเนื่องจากการทรยศต่อสาเหตุของ Bourbons(แอล.เอ็น. ตอลสตอย).
อัพเดทข้อมูล	พูดให้ถูก พูดให้ถูก จริง ๆ พูดได้ดีกว่า พูดได้ ถูกต้องกว่า ถูกต้องกว่า แม่นยำกว่าและอื่น ๆ.	อีกพื้นที่คือ ในความเป็นจริง, อีกโลกหนึ่ง(กะเทย).

โครงสร้างปลั๊กอิน

โครงสร้างปลั๊กอินประกอบด้วยข้อความเพิ่มเติม บันทึกย่อ คำชี้แจง ข้อสังเกตโดยไม่ได้ตั้งใจ การแก้ไข ฯลฯ ถึงเนื้อหาหลักของข้อเสนอ ( วิศวกร ( มีนามสกุลรัสเซีย) สร้าง "ไทม์แมชชีน" ที่สามารถเคลื่อนไปทั้งอนาคตและอดีต(โอเลชา). เธอถอนหายใจและ - ครั้งแรกที่เห็นกับเธอ- ไขว้ตัวเองสามครั้งกระซิบอะไรบางอย่างด้วยริมฝีปากแห้ง(ขม). Solodovnikov เข้าไปในสำนักงานของเขา ( ด้วยเหตุผลบางอย่างด้วยความพยายามของ Anna Afanasyevna ที่ใจดีที่สุดเขามีสำนักงานเล็ก ๆ ของตัวเอง) นั่งลงที่โต๊ะแล้วครุ่นคิด(ชุกชิน). Gleb กลับมาจากที่ทำงาน (เขาทำงานที่โรงเลื่อย ) ซัก เปลี่ยนเสื้อผ้า... (ชุกชิน). ชายชราหัวล้าน ชื่อของเขาคือ Ivan Gordeevich- ยังคงเสน่หา แต่ก็เงียบ(มามิน-สิบิรยัค)).

ข้อเสนอพร้อมอุทธรณ์

อุทธรณ์ - คำ (คำนาม - คำนามที่เหมาะสมหรือคำนามทั่วไป, คำยืนยัน) หรือการรวมกันของคำที่ตั้งชื่อผู้รับของคำพูด; สิ่งนี้ทำให้ผู้พูดสามารถดึงดูดความสนใจของคู่สนทนา

สามารถอุทธรณ์ได้ที่จุดเริ่มต้น กลาง หรือท้ายประโยค ( เพื่อน , เป็นสิ่งต้องห้ามจะเดินไปเลือกมุมไหนดี?(กรีโบเยดอฟ). เรา, Alexey Stepanychกับคุณฉันพูดสองคำไม่ได้(กรีโบเยดอฟ). - อา, Nastyaคุณน่าเบื่อแค่ไหนกับรายละเอียดนิรันดร์ของคุณ(พุชกิน). คุณดีแค่ไหน ,เกี่ยวกับทะเลยามค่ำคืน- ที่นี่เปล่งประกายมีสีเทาเข้ม ...(ทุยชอฟ). คุณอยู่กับฉันอีกครั้ง นอนไม่หลับ! (อัคมาโตวา). พักผ่อนด้วยนะ ของฉัน เมืองที่ดี ! (กะเทย). ลาก่อน, ถนนสู่ Lanzheron, ลาก่อน!(โอเลชา). ฉันรู้จักคุณโดยตรง โอ้ เมืองโวลก้าตอนบน! (คุซมิน)).

การอุทธรณ์ไม่เพียง แต่สามารถระบุชื่อผู้รับคำพูดเท่านั้น แต่ยังแสดงทัศนคติของผู้พูดที่มีต่อเขาด้วย ( ขอ Yurka, เพื่อเตรียมความพร้อมพร้อมกันที่ VGIK ที่แผนกเขียนบท!(อัคเซนอฟ)).

สร้างขึ้นใน 0.026891946792603 วินาที

ถึง คุณสมบัติหลักประโยคที่ซับซ้อนรวมถึง:

ความอิ่มตัวของข้อมูลที่ดี

ความยากของน้ำเสียง,

การปรากฏตัวของความสัมพันธ์กึ่งกริยาในบล็อก "คำที่กำหนดและสมาชิกที่แยกได้ของประโยค"

โดยธรรมชาติของโครงสร้างที่ซับซ้อน จัดสรร:

ประโยคง่าย ๆ ที่ซับซ้อนโดยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ประโยคง่าย ๆ ที่ซับซ้อนโดยแยกสมาชิก

ประโยคง่าย ๆ ที่ซับซ้อนด้วยคำและสำนวนเบื้องต้น

ประโยคง่าย ๆ ที่ซับซ้อนโดยการสร้างปลั๊กอิน ประโยคง่าย ๆ ที่มีความซับซ้อนโดยการวิงวอน

ประโยคง่ายๆ ที่ซับซ้อนโดยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

สมาชิกของประโยคดังกล่าวเรียกว่าเป็นเนื้อเดียวกัน ซึ่งอยู่ในความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์เดียวกันกับสมาชิกคนเดียวกันของประโยค ตอบคำถามเชิงความหมายเดียวกัน ดำเนินการฟังก์ชันวากยสัมพันธ์เดียวกัน และเชื่อมโยงเข้าด้วยกัน

การเขียนการเชื่อมต่อ เป็นการแสดงออกอย่างเป็นทางการของความสัมพันธ์ทางวากยสัมพันธ์บางอย่าง: เกี่ยวพัน, ตรงกันข้าม, ตรงกันข้าม, แยกไม่ออก . ความเชื่อมโยงในการเขียนแสดงออกมาโดยการเขียนสหภาพแรงงาน หรือการออกเสียงสูงต่ำ (เช่น ไม่มีสหภาพแรงงาน): เขาดูเหมือนกับเธอ ใจดี กล้าหาญ กล้าหาญ และ ใจกว้าง . กับดินแดนดังกล่าวคุณจะไป เพื่อชีวิต การงาน วันหยุด และความตาย .

น้ำเสียงของความเป็นเนื้อเดียวกันนั้นมีลักษณะโดยการออกเสียงแบบเดียวกันของสมาชิกทุกคนในซีรีส์ ความสูงเท่ากันของการออกเสียงของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคแต่ละคน - นี่คือน้ำเสียงของการแจงนับ

เปรียบเทียบ:

ก) ใบหน้าของเขาไร้กังวลและร่าเริงเช่นเคย (ไม่มีน้ำเสียงของความเป็นเนื้อเดียวกัน);

ข) หน้าเขาเหมือนเคย ร่าเริง ร่าเริง (มีน้ำเสียงของความสม่ำเสมอ) หรือ

ก) บ้านริมถนนเต็มไปด้วยแสง (ไม่มีน้ำเสียงของความสม่ำเสมอ)

b) บ้านถนนเต็มไปด้วยแสง (มีน้ำเสียงที่สม่ำเสมอ)

สมาชิกทั้งหมดของข้อเสนอสามารถเป็นเนื้อเดียวกันได้: และให้สหภาพของเราอยู่ภายใต้ร่มเงาของวิทยาศาสตร์ เติบโตและเติบโต - 1 ชุดของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน (ภาคแสดง) วิทยาศาสตร์ กำเนิดและพัฒนา เพราะความเป็นมนุษย์ อยากรู้อยากเห็นและฉลาด (จากหนังสือพิมพ์) - ในส่วนแรกจำนวนของภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันในส่วนที่สอง - จำนวนของสถานการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน ฉันต้องการของเรา เมีย ลูก เพื่อน ลูกศิษย์ รักในตัวเรา ไม่ใช่ชื่อ ไม่ใช่ป้าย ไม่ใช่แบบฟอร์ม และธรรมดา ของคน - ในส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนซึ่งเท่ากับโครงสร้างเป็นประโยคง่าย ๆ นำเสนอสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน 2 แถวของประโยค - หัวข้อที่เป็นเนื้อเดียวกันและวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอมีลักษณะดังต่อไปนี้:

1) มีตำแหน่งวากยสัมพันธ์เดียวกันในประโยคมิฉะนั้นจะทำหน้าที่วากยสัมพันธ์เดียวกัน

2) มีความเกี่ยวข้องกับสมาชิกประโยคเดียวกันซึ่งเกี่ยวข้องกับพวกเขาซึ่งเกี่ยวข้องกับบทบาทความหมายเดียวกัน ดังนั้นจึงสามารถถามคำถามเดียวกันได้

3) มีการเชื่อมต่อหรือสามารถเชื่อมต่อได้โดยการประสานงานของสหภาพแรงงาน

4) ออกเสียงด้วยน้ำเสียงพิเศษของความสม่ำเสมอหรือการแจงนับ;

5) สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคสามารถแสดงได้ด้วยส่วนของคำพูดเดียวกัน (ความสนใจ! การแสดงออกของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันโดยส่วนเดียวกันของคำพูดไม่จำเป็นเพราะสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคสามารถแสดงออกในรูปแบบต่างๆ)

สหภาพแรงงานที่เชื่อมโยงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอ:

จัดสรร สามเกรดหลัก:

1. การเชื่อมต่อสหภาพแรงงาน : (การเชื่อมต่อที่เหมาะสม - และ ใช่ ไม่ ไม่ แต่อย่างใด - แสดงความสัมพันธ์ที่แจกแจงนับโดยไม่ระบุการไล่ระดับในความสำคัญของแนวคิดที่เรียกว่าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน) ค่อยเป็นค่อยไปเกี่ยวพัน - ไม่ใช่แค่ - แต่ (และ) ไม่มาก - แต่ และ (และ และ) ไม่มาก - เท่าไหร่ - พวกเขามักจะแสดงความสัมพันธ์ที่แจกแจงโดยเน้นความสำคัญที่มากขึ้นของแนวคิดที่เรียกว่าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันที่สอง); กำลังเชื่อมต่อ - ใช่และด้วยและด้วย - สมาชิกที่แนบมามีส่วนเพิ่มเติมในข้อความหลัก) ตัวอย่างเช่น: อากาศสะอาด และ สด. เราสนใจ ไม่เพียงแค่ เชิงปริมาณ แต่ ตัวชี้วัดคุณภาพเป็นหลัก นักเรียน, เช่นกัน นักเรียนมาเรียน...

2. คำสันธาน a แต่ใช่ (ในความหมาย แต่ ), อย่างไรก็ตาม แต่ถึงแม้ว่า - แสดงความขัดแย้ง การเปรียบเทียบ ความไม่สอดคล้องกัน และการชดเชย

เมื่อเทียบกัน สหภาพเหล่านี้เชื่อมโยงสมาชิกของประโยคโดยตั้งชื่อแนวความคิดตรงข้ามและตรงกันข้าม เมื่อเปรียบเทียบ สมาชิกเรียกแนวคิดที่เข้ากันได้ ไม่แยกจากกัน กรณีไม่ปฏิบัติตาม สมาชิกแสดงแนวคิดที่เข้ากันไม่ได้ ขัดแย้งกันเอง เมื่อได้เงินคืน ความไม่เพียงพอในแง่ของแนวคิดใด ๆ ที่สมาชิกคนหนึ่งตั้งชื่อนั้นสร้างขึ้นโดยอีกคนหนึ่ง ตัวอย่างเช่น: มนุษยชาติจะชนะ เอ ไม่ใช่ความอาฆาตพยาบาท หน้ามันขี้เหร่ แต่ เพลิดเพลิน. ทฤษฎีนี้เย็นชา แต่ สอนวิธีทำให้อบอุ่น เขาแต่งตัวไม่ดี แต่ น้ำมันใส่ผม

3. การแยกสหภาพแรงงาน หรือ อย่างใดอย่างหนึ่ง บางอย่าง ไม่ว่า ไม่ว่า อย่างใดอย่างหนึ่ง หรือ - แสดงความสัมพันธ์ของการกีดกันซึ่งกันและกันหรือการสลับวัตถุปรากฏการณ์สัญญาณ แพทย์ หรือ ดุ, หรือ สูงส่งไปสวรรค์ ดาวเทียมเดินกับดาวเคราะห์ของมัน แล้ว ใกล้เข้ามาทุกที แล้ว ย้ายออกไป

คำนิยามที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน:

คำจำกัดความที่เกี่ยวข้องกับคำหนึ่งคำสามารถเป็นเนื้อเดียวกันและต่างกันได้

เพื่อความเป็นเนื้อเดียวกันของคำจำกัดความจำเป็นต้องคำนึงถึงประเด็นเชิงความหมาย:

1) คำจำกัดความที่ตกลงกันเป็นเนื้อเดียวกันบ่งบอกถึงลักษณะเด่นของวัตถุที่คล้ายคลึงกัน: ชื่อของผู้ชนะจะไม่ปิดบังชื่อของวีรบุรุษในความทรงจำของผู้คน กรกฎาคมสิงหาคม ต่อสู้ แสงแรกเริ่มส่องสว่าง ชมพู เหลือง ทอง ฟักทอง;

2) คำจำกัดความเรียกสัญญาณที่แตกต่างกันของวัตถุเดียวกัน แต่วัตถุนั้นมีลักษณะเฉพาะในมือข้างหนึ่ง: Lyubil Chapaev เข้มแข็ง แน่วแน่ มั่นคง คำ. จากด้านข้างของบึงมา คมแปลกๆ เจ็บปวด ร้องไห้;

3) ในรูปแบบศิลปะ คำจำกัดความที่กำหนดลักษณะของวัตถุจากมุมที่ต่างกันสามารถเป็นเนื้อเดียวกันได้ในขณะที่บางส่วน แนวคิดทั่วไป: จาก ซีด , ทำหน้าบูดบึ้ง ใบหน้าของเขาก็กระโดดขึ้นและคว้าหัวของเขา (โดยทั่วไป - "เปลี่ยนจากความตื่นเต้น") ที่ไหนสักแห่งบนท้องฟ้า คงที่, เงิน เมฆ (" รูปร่าง") เขาตอบกลับ แหบ, สำลัก เสียง ("เย็น");

4) คำจำกัดความทางศิลปะมีความเป็นเนื้อเดียวกัน - ฉายา: His ฟ้าซีด , กระจก ตาพุ่งจากทางด้านข้าง;

5) คำคุณศัพท์และวลีมีส่วนร่วมที่ตามมามักจะทำหน้าที่เป็นสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค: ว่างเปล่าปกคลุมไปด้วยหิมะ สนามกลิ้งกลับ

สรุปคำที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค:

สมาชิกของประโยค ซึ่งเป็นการกำหนดทั่วไปของแนวคิดทั่วไปสำหรับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันทั้งหมดที่แนบมากับประโยคนั้น เรียกว่าคำทั่วไป (OS) . สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคที่เกี่ยวข้องกับมันเปิดเผยความหมาย: สิ่งของ สเตฟาน อาร์คาเดวิช: กระเป๋า, ปืนในกระเป๋า, ถุงซิการ์ . มีการสร้างความสัมพันธ์ที่อธิบายได้ระหว่างคำทั่วไปและ OCHP (คุณสามารถแทนที่คำ - กล่าวคือ ). คำทั่วไปเป็นสมาชิกเดียวกันกับประโยคที่เป็นเนื้อเดียวกันที่เกี่ยวข้องกัน

ในบทบาทของคำทั่วไปจะใช้แสดงถึงแนวคิดกว้าง ๆ : เสียงของพวกมา จากทุกที่: และขวา ด้านหน้า ซ้าย คำทั่วไป - เน้นคำวิเศษณ์ . ไม่มีอะไร ไม่เคลื่อนไหว: ไม่ใช่ใบหญ้าใบเดียวไม่ใช่ใบเดียว.- คำสรรพนามเชิงลบ . ทั้งหมด : และพ่อกับแม่และบริวารและป้าแก่ - ไปที่มุมของพวกเขา - คำสรรพนามที่พิสูจน์ได้

สรุปคำเป็นไปได้ แสดงโดยทั้งวลีและหน่วยการใช้ถ้อยคำ: Kashtanka แบ่งมนุษยชาติทั้งหมดออกเป็นสอง ส่วนที่ไม่เท่ากัน: สำหรับเจ้าของและลูกค้า - คำทั่วไปจะแสดงเป็นวลี เขาเป็น ช่างซ่อมบำรุง : ช่างทำกุญแจ ช่างไม้ ช่างไม้ และแม้กระทั่งช่างเครื่อง - คำทั่วไปเป็นหน่วยการใช้ถ้อยคำ

(ความสนใจ! ข้อเสนอกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน เป็นเวลานานไม่ได้แยกออกเป็นหมวดหมู่วากยสัมพันธ์ที่เป็นอิสระ แต่ถูกพิจารณาว่าเป็นประโยคต่อเนื่อง กล่าวคือ อันเป็นผลมาจากการรวมประโยคตั้งแต่สองประโยคขึ้นไป

มุมมองนี้จัดโดย N.I. เกรช, อ.ค. Vostokov และ F.I. Buslaev คำว่า "สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค" ถูกนำมาใช้ครั้งแรกโดย A.M. Peshkovsky อย่างไรก็ตาม เป็นเวลานาน A.M. Peshkovsky และผู้ติดตามของเขาเข้าใจปรากฏการณ์ของความเป็นเนื้อเดียวกันอย่างเป็นทางการโดยไม่ได้คำนึงถึงช่วงเวลาเชิงความหมายในความสัมพันธ์)

แนวคิดของการแยกตัว ข้อเสนอกับสมาชิกแยกต่างหาก

ความแตกแยกเรียกว่าการจัดสรรความหมายและเชิงปริมาณของสมาชิกรองของประโยคเพื่อให้น้ำหนักเชิงความหมายมากขึ้นเมื่อเปรียบเทียบกับสมาชิกคนอื่น ๆ ของประโยค

เปรียบเทียบ:

1) ท้องฟ้าที่มืดครึ้มอย่างน่ากลัวถูกส่องสว่างด้วยแสงวาบของฟ้าผ่า

2) ท้องฟ้า มืดลงอย่างน่ากลัว ส่องสว่างด้วยแสงวาบของสายฟ้า (ในประโยคแรก การแบ่งน้ำเสียงตรงกับการแบ่งไวยากรณ์ 2 ส่วนสูงต่ำคือกลุ่มจากประธานและภาคแสดง ในประโยคที่สองสมาชิกที่แยกจากกันเป็นคำจำกัดความที่แสดง การหมุนเวียนของกริยาอธิบายเรื่อง)

(ความสนใจ! เฉพาะสมาชิกรองของประโยคเท่านั้นที่สามารถแยกออกได้)

จัดสรร สมาชิกแยกสองกลุ่ม :

1) โดดเดี่ยว,

2) ชี้แจง อธิบาย เชื่อมโยง.

เงื่อนไขการแยกจากกัน - สิ่งเหล่านี้เป็นปัจจัยที่สนับสนุนการแยกความหมายและภาษาของสมาชิกในประโยค การแยกจากกันได้รับอิทธิพลจากเงื่อนไขทางวากยสัมพันธ์ สัณฐานวิทยา ความหมาย

เงื่อนไขวากยสัมพันธ์ของการแยก:

1. ลำดับของคำ: ตามกฎแล้ว ย้อนกลับ (ตำแหน่งบวกของการแยก)

2. ระดับความชุกของสมาชิกรอง - ยิ่งมีปริมาตรของสมาชิกประโยคมากเท่าใด การแยกเสียงสูงต่ำจากส่วนที่เหลือของประโยคจะแยกจากกันได้ง่ายขึ้นเท่านั้นและได้รับคุณค่าของข้อความเพิ่มเติม

3. ตำแหน่งที่อยู่ห่างไกลของสมาชิกประโยคที่สัมพันธ์กับคำที่อธิบายคือการเชื่อมต่อของสมาชิกประโยคที่แยกออกจากคำที่อธิบายในคำอื่น ๆ เช่น สถานที่อยู่ห่างไกลอ่อนแอลง มันสร้าง เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับการแยก

4. ชี้แจง ชี้แจง เชื่อมโยงตัวละครของสมาชิกประโยค เมื่ออธิบายให้กระจ่าง สมาชิกของประโยคที่แยกออกมาจะจำกัดขอบเขตของแนวคิดที่ตั้งชื่อตามคำที่ระบุ เมื่ออธิบายสมาชิกที่แยกจากประโยคจะเป็นชื่อที่สองต่อชื่อแรก เมื่อเข้าร่วม แยกสมาชิกประโยค เพิ่มเติม ข้อสังเกตโดยบังเอิญ ให้ข้อมูลเพิ่มเติมใด ๆ ตัวอย่างเช่น: ในอ่าว ห่างจากฝั่งสิบเมตร , เป็ดแหวกว่าย (ชี้แจง). พ่อไม่ได้ทำให้เสีย Asya นั่นคือไม่ได้เลี้ยงเธอ (คำอธิบาย). บางคน, โดยเฉพาะนักเขียน รักเรื่องราวที่น่าสนใจ (สังกัด).

สภาพทางสัณฐานวิทยาของการแยกตัว:

เงื่อนไขทางสัณฐานวิทยาคือการเลือกรูปแบบคำทางไวยากรณ์บางคำหรือการใช้คำหน้าที่ Participles รูปแบบสั้น ๆ ของคำคุณศัพท์ที่ทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ การรวมเข้ากับคำสันธานเปรียบเทียบ (comparative turn) การรวมกันบางคำกับคำบุพบทมักจะสร้างหน่วยวากยสัมพันธ์กึ่งกริยา ดังนั้น จึงแยกได้

เงื่อนไขความหมายของการแยก:

การไม่มีหรือการมีอยู่ของความหมายที่ใกล้ชิดและการเชื่อมต่อวากยสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกรองของประโยคและคำที่อ้างถึงนั้นบางครั้งถูกกำหนดโดยความหมายของคำที่ถูกอธิบาย ยิ่งความหมายศัพท์เฉพาะเจาะจงและชัดเจนมากเท่าใด ยิ่งต้องกระจายคำน้อยลง ความเชื่อมโยงกับสมาชิกรองก็จะยิ่งอ่อนแอลง ซึ่งทำให้แยกออกได้ง่าย

แยกคำจำกัดความ

คำจำกัดความแยกต่างหากคือ: ก) ตกลง; ข) ไม่สอดคล้องกัน

ก) การแยกคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้ขึ้นอยู่กับระดับความแพร่หลาย สถานที่ที่เกี่ยวข้องกับคำนามที่กำลังกำหนด ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำที่กำหนด

แยกตัวออกจากกัน:

1) คำจำกัดความทั่วไปที่แสดงโดยกริยาหรือคำคุณศัพท์ที่มีคำขึ้นต้นและ ยืนอยู่ข้างหลัง คำนามถูกกำหนด: ฝนเฉียง ขับเคลื่อนด้วยลมแรง เทเหมือนถัง

2) คำจำกัดความที่ไม่ธรรมดาสองคำหลังจากคำนามถูกกำหนด (โดยปกติถ้าคำนามนี้นำหน้าด้วยคำจำกัดความอื่น): และโรงละครถูกปิดล้อม มนุษย์ ทะเล, รุนแรงรุนแรง

3) คำจำกัดความหลังบวกเดียวหากมีค่าวิเศษณ์เพิ่มเติม (ระบุสถานะสาเหตุ): Alyosha, หม่น, ไปหาพ่อของเขา

4) คำจำกัดความที่ฉีกขาดออกจากคำนามที่กำหนดโดยสมาชิกคนอื่น ๆ ในประโยคซึ่งช่วยเสริมบทบาทกึ่งกริยาของพวกเขา: ทันใดนั้นทั้งหมด บริภาษสะดุ้งและ อาบแสงสีฟ้าพร่างพราย , ขยาย.

5) คำจำกัดความทันทีก่อนคำที่กำหนด (ชื่อที่ถูกต้อง!) ถ้านอกเหนือจากความหมายที่แสดงที่มาแล้วยังมีความหมายตามสถานการณ์ (สาเหตุ, เงื่อนไข, สัมปทาน ... ): หลงใหลในหนังสือ , Tonyaไม่ได้สังเกตว่ามีคนปีนขึ้นไปบนหิ้งหินแกรนิต

6) คำจำกัดความที่เกี่ยวข้องกับสรรพนามส่วนบุคคลเนื่องจากความไม่ลงรอยกันทางวากยสัมพันธ์ซึ่งไม่อนุญาตให้สร้างวลี: ฉันไม่ต้องการ ของเธอ, ยากจน , ตัดเส้นผมของคุณ.

b) การแยกคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันนั้นสัมพันธ์กับระดับความชุก (ปริมาตรของกลุ่มที่แยกได้) การแสดงออกทางสัณฐานวิทยา ความหมายศัพท์คำที่กำหนดโดยเงื่อนไขวากยสัมพันธ์ของบริบท

แยกตัวออกจากกัน:

1) คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันในรูปแบบของคำนามทางอ้อม (มักจะมีคำบุพบท) หากมีข้อความเพิ่มเติมและแสดงความสัมพันธ์กึ่งกริยา: จัสมินบุช สีขาวล้วน เปียกน้ำค้าง , อยู่ที่หน้าต่าง

2) คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันซึ่งแสดงโดยรูปแบบคำบุพบทที่มีชื่อของตนเองพร้อมสรรพนามส่วนบุคคลพร้อมชื่อของบุคคล (ตามระดับของเครือญาติ, อาชีพ, ตำแหน่ง: Afanasy Lukich, ไม่มีหมวก ผมยุ่ง วิ่งนำหน้าทุกคน ฉันแปลกใจที่คุณ ด้วยความเมตตาของท่าน ไม่รู้สึกมัน ซอตสกี้ ด้วยไม้เพื่อสุขภาพในมือ ยืนอยู่ข้างหลังเขา

3) คำจำกัดความ postpositive ที่ไม่สอดคล้องกันทั่วไปซึ่งแสดงโดยระดับเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์: ความแข็งแกร่ง แข็งแกร่งกว่าเจตจำนงของเขา , ทิ้งมันจากที่นั่น เคราสั้น, ผมสีเข้มขึ้นเล็กน้อย , แรเงาริมฝีปากและคางเล็กน้อย

แอปพลิเคชันแยกต่างหาก

แยกตัวออกจากกัน:

1) แอปพลิเคชันทั่วไปที่แสดงโดยคำนามทั่วไปที่มีคำขึ้นต่อกันและเกี่ยวข้องกับคำนามทั่วไป (มักจะอยู่ในตำแหน่ง postposition): สามีของเธอ พนักงานธนาคาร ได้เปิดสาขาใหม่

2) แอปพลิเคชั่นที่ไม่ธรรมดาที่เกี่ยวข้องกับคำนามทั่วไป ถ้าหลังมีคำอธิบาย: เขาหยุดม้า เงยหน้าขึ้นและเห็นนักข่าวของเขา มัคนายก

3) แอปพลิเคชันที่แสดงด้วยคำนามทั่วไปและเกี่ยวข้องกับชื่อเฉพาะ หากอยู่ในตำแหน่ง แอปพลิเคชันบุพบทจะถูกแยกออกหากมีความหมายคำวิเศษณ์เพิ่มเติม: วันนี้ที่อาหารกลางวันของ Kulig ผู้จับเวลา, พูดคุยเกี่ยวกับวิศวกรรมไฟฟ้าของฝรั่งเศส ลูกเสือผู้โด่งดัง , Travkin ยังคงเป็นชายหนุ่มที่เจียมเนื้อเจียมตัวและเงียบเหมือนเดิมในขณะที่เขาพบกันครั้งแรก

4) ใบสมัครที่แสดงในชื่อของบุคคลนั้น ๆ หากมีไว้เพื่อชี้แจงหรือชี้แจง คำนามทั่วไป(ใส่คำนำหน้าก็ได้ - คือ - :พี่ชายของ Vanya Zemnukhov อเล็กซานเดอร์ ,เป็นช่างพิมพ์ตามอาชีพ.

5) แอปพลิเคชันที่เกี่ยวข้องกับสรรพนามส่วนบุคคล: ชาวใต้ร่าเริง เขาสามารถทำให้ทุกคนหัวเราะในช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุด: เขาเล่าเรื่องตลกของ Marseille, กระโดด, เล่นกล

6) ใบสมัครที่แนบมากับคำที่กำหนดโดยสหภาพ อย่างไร (พร้อมความหมายเชิงสาเหตุ) ในคำพูด ตามชื่อ ตามนามสกุล ตามชื่อเล่น โดยกำเนิด

แยกส่วนเสริม.

แยกส่วนเพิ่มเติมแสดง แบบฟอร์มคดีคำนามที่มีคำบุพบทหรือคำบุพบทรวมกัน ( เว้นแต่, แทนที่จะ, นอกเหนือ, เกิน, ยกเว้นสำหรับ ) เรื่องที่ การรวม, การยกเว้น, การแทนที่ : อารมณ์ลูกเรือ, เกินปกติ , ถูกยกระดับ.

สถานการณ์โดดเดี่ยว

ทางสัณฐานวิทยาจะแสดง:

ก) gerunds หรือ participles;

b) รูปแบบคำบุพบทกรณีของคำนาม;

ค) คำวิเศษณ์

แยกตัวออกจากกัน:

1) สถานการณ์ที่แสดงโดยกริยา (การหมุนเวียนของกริยา) ยังทำหน้าที่เป็นภาคแสดงรอง: Muromsky อากาศดียั่วยวนใจ ได้รับคำสั่งให้อานม้าตัวเตี้ยของเขา มีนกเค้าแมวร้องฮูดอยู่ใกล้ๆ และพังพอน ตกใจ เริ่มฟัง

2) สถานการณ์ที่แสดงโดยคำนามรูปแบบคำบุพบทกรณีเป็นทางเลือกที่แยกได้: ขึ้นอยู่กับโหลดความหมายของสมาชิกแยก (การรวมกันของความหมายหลายคำวิเศษณ์): Petya, หลังจากการปฏิเสธดังกึกก้อง ไปที่ห้องของเขาและที่นั่นขังตัวเองให้ห่างจากทุกคนร้องไห้อย่างขมขื่น (ความหมายของสาเหตุจะเพิ่มความหมายของเวลา) ด้วยการเข้าใกล้ของศัตรูสู่มอสโก , มุมมองของ Muscovites เกี่ยวกับตำแหน่งของพวกเขาไม่เพียง แต่จะไม่จริงจังมากขึ้นเท่านั้น แต่ในทางกลับกันยิ่งไร้สาระมากขึ้น (มูลค่าของสัมปทานจะเพิ่มมูลค่าของเวลา)

3) สถานการณ์ที่แสดงด้วยคำวิเศษณ์และมีลักษณะเป็นคำพูดผ่าน: ดนตรี, นิ่ง ,ถึงเรา. มิชาลดหนังสือลงและ ไม่ทัน ยืนขึ้นอย่างเงียบ ๆ

ข้อเสนอพร้อมสิ่งปลูกสร้างเบื้องต้น ประเภทของโครงสร้างเบื้องต้น

นอกจากสมาชิกหลักและรองของประโยคแล้ว ในประโยคง่าย ๆ ยังมีคำและกลุ่มของคำที่ไม่ใช่สมาชิกของประโยคและไม่เข้าสู่ความสัมพันธ์แบบวากยสัมพันธ์ ได้แก่ โครงสร้างเบื้องต้นและปลั๊กอิน .

ความสำคัญทั่วไปของโครงสร้างที่ซับซ้อนดังกล่าว :

ก) ความหมายเป็นส่วนเสริมที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาหลักของประโยคง่าย ๆ

b) ส่วนประกอบที่ซับซ้อนมีลักษณะโดยการแยกโครงสร้างแบบสัมพัทธ์และน้ำเสียงพิเศษ ส่งเป็นลายลักษณ์อักษรโดยใช้เครื่องหมายจุลภาค วงเล็บ ขีดกลาง

เบื้องต้นเรียกว่าคำและการรวมกันของคำที่ไม่เกี่ยวข้องทางไวยากรณ์กับสมาชิกของประโยคซึ่งแสดงการประเมินที่แตกต่างกันโดยผู้พูดของความคิดที่แสดงออกมาบ่งบอกถึงความเกี่ยวข้องกับข้อความอื่น ๆ อธิบายลักษณะของความคิดที่ถูกกำหนด ฯลฯ

เบื้องต้นเรียกว่า คำและสำนวนดังกล่าวที่ไม่ใช่สมาชิกของประโยคและไม่เกี่ยวข้องทางไวยากรณ์กับสมาชิกหลักและรองของประโยค พวกเขาทำหน้าที่แสดงความสัมพันธ์ของผู้พูดและคำพูด เกิดขึ้นบ่อยที่สุดที่จุดเริ่มต้นของประโยค: ในความเห็นของฉัน การปรากฏตัวของชายคนนี้สอดคล้องกับความสามารถพิเศษของเขา ตามล่า , มีกระรอกอยู่เสมอ

ความหมายของคำเกริ่นนำและการผสมผสาน:

1. การประเมินข้อความโมดอลซึ่งผู้พูดแสดงออกมาว่า ความมั่นใจ-ความไม่แน่นอนในความจริงของความคิดที่แสดง: อย่างไม่ต้องสงสัย, แน่นอน, แน่นอน, แน่นอน, แน่นอน, อย่างไม่ต้องสงสัย, ค่อนข้างแน่นอน, ไม่ต้องสงสัยเลย, อาจ, อาจ, ในโอกาสทั้งหมด, ดูเหมือนว่า, ดูเหมือนว่า, ดูเหมือนว่า, น่าจะเป็น: แน่นอน,เราจะสำเร็จการศึกษาของเราที่สถาบัน ... อาจจะ,เราจะสำเร็จการศึกษาจากสถาบันได้สำเร็จ

2. การประเมินอารมณ์ของข้อความ, เช่น. การแสดงออกถึงผู้พูด ความรู้สึกยินดี, สุขใจ, เสียใจ, เศร้าโศก, ประหลาดใจเกี่ยวกับความคิด: โชคดี, โชคดี, เพื่อความสุขของฉัน, โชคไม่ดี, เพื่อความอัปยศของฉัน, สิ่งมหัศจรรย์, ของแปลก: เรื่องแปลกทุกคนมาที่ชั้นเรียน เพื่อความสุขทุกคนมาที่ชั้นเรียน

3. การประเมินข้อเท็จจริงที่รายงานในแง่ของความธรรมดา: เกิดขึ้น, ตามปกติ, ตามปกติ, ตามปกติ, ตามปกติ, ตามปกติ: นักเรียน, เหมือนอย่างเคยผ่านการทดสอบเรียบร้อยแล้ว อื่น ๆ ของพวกเขา เกิดขึ้นมีหนี้.

4. การระบุแหล่งที่มาของข้อความ: ตามคุณ ตามตำนาน ตามข่าวลือ ตาม (บางคน) ตามคำนวนของฉัน เขาว่า ผ่าน: ในใจของฉันเธอเป็นนักเรียนที่ขยัน วันนี้, พวกเขาพูด,ก็จะโดนแดด.

5. โทรหาคู่สนทนาเพื่อดึงความสนใจของเขาไปยังความคิดที่แสดงออก ทำให้เกิดทัศนคติบางอย่างต่อรายงาน: ดู (ว่า) จินตนาการ (เหล่านั้น) ให้ (เหล่านั้น) เห็นด้วย จินตนาการ (เหล่านั้น) สังเกต (เหล่านั้น) รู้ (หรือไม่)จินตนาการ, วันนี้หิมะจะตก และทันใดนั้น, จินตนาการหมีออกมาจากป่า

6. วิธีคิด, การแสดงออกถึงลักษณะที่แสดงออก: พูดเป็นคำ พูดอีกนัยหนึ่ง พูดตามตรง มันเป็นเรื่องน่าขัน ถ้าฉันพูดอย่างนั้น ในความเป็นจริง จริง ๆพูดสั้นๆว่านี่คือสิ่งที่มันเป็น เรื่องตลกกัน, มันน่าสนใจมากสำหรับฉัน

7. การสื่อสารความคิด, ความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่าง ๆ ของคำสั่ง: สุดท้าย อย่างไรก็ตาม จริง หมายถึง ดังนั้น ประการที่สอง โดยวิธี โดยวิธี แม่นยำยิ่งขึ้น: อนึ่ง, เสียงระฆังดังขึ้น ประการแรกคุณต้องจำคำศัพท์

1. Valgina N.S. ไวยากรณ์ของภาษารัสเซียสมัยใหม่ - ม.: การตรัสรู้, 1978.

2. ไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย - ม: ครุศาสตร์, 2497, 2503. - ต. 2.- ตอนที่ 1 และ 2

3. ป.อ. เล็ก ไวยากรณ์ของประโยคง่าย ๆ ในภาษารัสเซียสมัยใหม่.- M.: Education, 1974

4. Raspopov I.P. โครงสร้างของประโยคง่าย ๆ ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ - ม.: การตรัสรู้, 1970.

5. ไวยากรณ์รัสเซีย - ม.: ตรัสรู้, 1980.- ต. 2.

6. ภาษารัสเซียสมัยใหม่ / ต่ำกว่า แก้ไขโดย V.A. Beloshapkova.- M .: การตรัสรู้, 1981.

7. ภาษารัสเซียสมัยใหม่ในสามส่วน / V.V. Babaitseva, L.Yu. Maksimov.- M .: การตรัสรู้, 1987.

8. ภาษารัสเซียสมัยใหม่ / เอ็ด N.M. Shansky.- M.: การตรัสรู้, 1981

9. ภาษารัสเซียสมัยใหม่ / R.N. Popov, DP วัลโควา, L.Ya. Malovitsky, อ.ก. เฟโดรอฟ - ม.: การตรัสรู้, 1978.

10. ภาษารัสเซียสมัยใหม่ / เอ็ด พ.ศ. โรเซนธาล - ส่วนที่ 2 - ไวยากรณ์ -ม.: การตรัสรู้, 2522.

11. Chesnokova L.D. การเชื่อมต่อของคำในภาษารัสเซียสมัยใหม่ - ม.: การศึกษา, 1980

ประโยคง่าย ๆ อาจจะซับซ้อนหรือไม่ก็ได้ ภาวะแทรกซ้อนอาจแตกต่างกัน

1. ประโยคที่ซับซ้อนโดยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ความเป็นเนื้อเดียวกันคือสมาชิกตั้งแต่สองคนขึ้นไปที่ตอบคำถามเดียวกัน อ้างถึงคำเดียวกันและดังนั้นจึงมีบทบาทวากยสัมพันธ์เดียวกัน ตัวอย่างเช่น: ผู้ประกอบการชาวอเมริกัน ยุโรป และรัสเซียมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างแข็งขัน
สมาชิกทุกคนในประโยคสามารถเป็นเนื้อเดียวกันได้ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันมีสิทธิเท่าเทียมกันและไม่พึ่งพาซึ่งกันและกัน
พวกเขาสามารถเป็นเรื่องธรรมดา: หิมะตกลงมาอย่างเงียบ ๆ และละลายบนพื้นโลกที่อบอุ่นและผิดปกติ: หิมะกำลังตกลงมาและละลาย
สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค เมื่อสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค และเมื่อไม่ใช่ ให้ดูส่วน: "เครื่องหมายวรรคตอน"
เราต้องการตอบคำถามที่ยากมากที่นี่ว่าคำจำกัดความใดเรียกว่าต่างกัน คำจำกัดความที่แตกต่างกัน:
- กำหนดลักษณะของตัวแบบจากมุมต่างๆ เช่น ตรงมุมห้องมีแกรนด์เปียโนเยอรมันเก่าอยู่;
- หนึ่งในคำจำกัดความหมายถึงวลีคำ + คำจำกัดความอื่นเช่น: ความฝันอันเงียบสงบของธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วง(ฤดูใบไม้ร่วงหมายถึงวลีการนอนหลับที่เงียบสงบ);
- ไม่มีการแจงนับน้ำเสียง;
- มักจะอยู่ในหมวดหมู่ที่แตกต่างกันของคำคุณศัพท์
- ไม่สามารถรวมกับสหภาพและ: โต๊ะเยอรมันเก่า(โต๊ะข้างหนึ่งต้องเก่าและเยอรมันอีกข้างไม่ได้)

การใช้คำบุพบทกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

คำบุพบทซ้ำ
- หากสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเชื่อมต่อกันด้วยสหภาพซ้ำและเปรียบเทียบ เช่น ฟาร์มรวมในสมัยนั้นประสบปัญหาการขาดแคลนรถยนต์ ภาษี สินค้าคงคลัง และผู้คนจำนวนมาก เขาไม่ได้พยายามมากสำหรับความเป็นอยู่ที่ดีของเขา แต่เพื่อประโยชน์ของสาเหตุทั่วไป
- หากไม่มีบุพบทจะทำให้เกิดความสับสนในการเข้าใจประโยค เช่น หนังสือเรียนการอ่านวรรณกรรมและวรรณกรรม จัดส่งให้ห้องสมุดโรงเรียน(ถ้าไม่มีข้ออ้าง ก็คงคิดว่าเอาตำราเล่มหนึ่งมา ไม่ใช่สองเล่ม)
- ด้วยการกระจายตัวของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันอย่างมีนัยสำคัญ ตัวอย่างเช่น: ฝุ่นวางเป็นชั้นหนาบนโต๊ะที่หุ้มด้วยผ้าสีเขียวบนโซฟาหนังที่มีพนักพิงกว้างบนเก้าอี้นวมเก่า

คำบุพบทจะไม่ซ้ำกันเพื่อประโยชน์ของความไพเราะ หากคำถัดไปขึ้นต้นด้วยพยัญชนะเดียวกันกับคำบุพบท เช่น แขนเสื้อผ้าใบถูกรีดออกไปที่สระน้ำหรือบ่อน้ำ

ข้อผิดพลาดในการใช้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ก) การรวมกันของแนวคิดที่หาที่เปรียบมิได้จริง ตัวอย่างเช่น: หน้าแดงจากความอับอายและจากการวิ่ง เมื่อเทียบกับนิรันดร์และมงบล็อง. ในตำราวรรณกรรม ใช้ชุดค่าผสมดังกล่าวเพื่อสร้างเอฟเฟกต์การ์ตูน
b) ความไม่ลงรอยกันของคำศัพท์ของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันซึ่งมีคำทั่วไปสำหรับพวกเขา ตัวอย่างเช่น: ในระหว่างการอภิปราย มีการเสนอข้อเสนอและความคิดเห็นจำนวนหนึ่ง (ไม่ได้แสดงความคิดเห็น แต่มีการแสดงความคิดเห็น)
c) แนวคิดทั่วไปและเฉพาะจะไม่รวมกันเป็นสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน ตัวอย่างเช่น: ร้านเรามี ทางเลือกที่ยิ่งใหญ่เค้ก, ลูกกวาด, ผลไม้และไวน์ (อันที่สองรวมถึงอันแรก)
ง) ข้อผิดพลาดคือโครงสร้างที่สามารถอ้างถึงคำที่ควบคุมได้ แถวต่างๆสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน ตัวอย่างเช่น: การฝึกอบรมนักล่าเพื่อกำจัดหมาป่าและผู้รับผิดชอบในการดำเนินการนี้
จ) สมาชิกที่ไม่เหมือนกันจะไม่รวมกันเป็นสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน หมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาเช่น Noun และ infinitive เช่น เราได้ให้คำมั่นสัญญา: ทำให้ดีขึ้นคุณภาพของผลิตภัณฑ์, ปฏิเสธค่าใช้จ่าย, ยกประสิทธิภาพ(จำเป็นต้องใช้รูปแบบเดียวในทุกกรณี ไม่ว่าจะเป็น infinitive หรือ noun)
ฉ) หากมีคำทั่วไปในประโยค สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันต้องเห็นด้วยกับคำนั้นในกรณี เช่น ข้อมูลนี้เผยแพร่ในสื่อสิ่งพิมพ์ต่างๆ: หนังสือพิมพ์ นิตยสาร หนังสือ(cf.: ในสิ่งพิมพ์ต่างๆ: หนังสือพิมพ์, นิตยสาร, หนังสือ).
g) ไม่จำเป็นต้องรวมองค์ประกอบของประโยค (การสร้างแบบมีส่วนร่วมและกริยาวิเศษณ์) และอนุประโยคย่อยเป็นองค์ประกอบวากยสัมพันธ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน ตัวอย่างเช่น: ผู้พูดในการอภิปรายโดยไม่คัดค้านบทบัญญัติหลักของรายงาน พิจารณาว่าไม่สมบูรณ์ ผู้เป็นพ่อถอนหายใจและเขินอายอย่างเห็นได้ชัด ในไม่ช้าก็ขัดจังหวะคำพูดของเขา.

2. ประโยคที่ซับซ้อนโดยแยกสมาชิก

แยกกัน กล่าวคือ เครื่องหมายจุลภาคที่เน้น เรียกว่า สมาชิกรองของประโยค (สามารถแสดงเป็นคำเดียวหรือกลุ่มคำ) เน้นด้วยความหมายและน้ำเสียง สมาชิกรายย่อยของประโยคสามารถแยกออกได้ โดยปกติพวกเขา: มีความเป็นอิสระทางความหมายมากกว่าสมาชิกที่ไม่แยกจากกัน มีข้อความเพิ่มเติมและขีดเส้นใต้อย่างมีเหตุมีผล ชี้แจงและสรุปความคิดที่แสดงโดยสมาชิกหลัก เพิ่มสีสันที่แสดงออกให้กับประโยค
ตัวอย่างเช่น: การกระทำ ถ่ายเมื่อวาน, ให้ ผลบวก; เด็กผู้ชาย, สูงกว่าฉันก้าวไปข้างหน้าอย่างมั่นใจ ไม่มีใครในบ้านนอกจากเรา เรายืน มองดูนั่นบริษัทถูกฉีกออกจากกันและไม่สามารถทำอะไรได้เลย

3. ผลประกอบการเปรียบเทียบ

วลีเปรียบเทียบแสดงการเปรียบเทียบ การเปรียบเทียบ การระบุตัวตน และเป็นส่วนหนึ่งของประโยคง่ายๆ ประโยคเหล่านี้ไม่ได้แยกจากกันในประโยค มีความหมายถึงแอตทริบิวต์ของวัตถุหรือแอตทริบิวต์ของการกระทำ: แดฟโฟดิล, เหมือนก้อนเงินที่ส่องประกายจากพรมที่เบ่งบานพวกเขายังแยกจากกันนั่นคือคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

4. ประโยคที่ซับซ้อนด้วยคำที่ไม่ใช่สมาชิกของประโยค

เหล่านี้เป็นประโยคที่มีการอุทธรณ์และคำเกริ่นนำ
ที่อยู่คือคำหรือวลีที่ตั้งชื่อบุคคลหรือวัตถุที่กล่าวสุนทรพจน์ การอุทธรณ์จะคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคเสมอ ตัวอย่างเช่น: Maria Ivanovnaเราขอเชิญคุณเข้าร่วมคอนเสิร์ตซึ่งจะจัดขึ้นในวันที่ 24 มกราคม
คำนำ (วลี ประโยค) เป็นคำที่แสดงทัศนคติของผู้พูดต่อข้อความ: น่าเสียดาย, เราสูญเสีย.

5. ข้อเสนอซับซ้อนด้วยโครงสร้างปลั๊กอิน

โครงสร้างปลั๊กอินคือคำ วลี ประโยคที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาของประโยคและมีข้อมูลเพิ่มเติม ความคิดเห็นโดยไม่ได้ตั้งใจ การแก้ไข การชี้แจง พวกเขามีน้ำเสียงพิเศษพวกเขาสามารถอธิบายทั้งประโยคและส่วนหนึ่งของพวกเขาอยู่ตรงกลางหรือท้ายประโยคพวกเขาไม่ได้ระบุแหล่งที่มาของข้อความอารมณ์ ในการเขียน โครงสร้างปลั๊กอินมีความโดดเด่นในวงเล็บ บางครั้งก็ใช้เส้นประ ตัวอย่างเช่น: เขา ( Pavel Ivanovich) รู้สึกตื่นเต้น