Ortografia adjectivelor este continuă și cu cratime. Adjective compuse: ortografie

III. Adjectivele

§ 80. Adjectivele compuse se scriu împreună:

1. Format din substantive complexe scrise în comun, de exemplu: apă de la robinet(țevi de apa), agricol(agricultor, agricultură) Novosibirsk(Novosibirsk).

2. Format din combinații de cuvinte, subordonate unul altuia în sensul lor, de exemplu: calea ferata (Calea ferata), economic (economie nationala), științele naturii (Stiintele Naturii), complex(dificil în calea subordonării), rularea șinei(rulând șinele) la nivel national(comun oamenilor), tuf mlaștinos(formând protecție pentru câmpuri), taierea metalelor(taierea metalului); aceasta include, de asemenea, desemnarea unui singur concept de educație (inclusiv cele terminologice) dintr-un adverb și un adjectiv (sau participiu), de exemplu: obscur, în apropiere, arzător, foarte respectat, proaspăt copt, clarvăzător, puternic, în creștere sălbatică, veșnic verde, de culoare simplă.

Notă. Adjectivele compuse, care includ adverbe, nu trebuie amestecate cu fraze formate dintr-un adverb și un adjectiv (sau participiu) și scrise separat, de exemplu: diametral opus, direct opus, pur rusesc, copilaresc de naiv, prost ascuns, clar exprimat.

3. Utilizați ca termeni și format din două sau trei baze, indiferent de natura acestora din urmă, de exemplu: abdominale(bloc), indo-european(limbi), Înalta germană veche(limba), bicarbonat(gaz); de asemenea - surdo-mut.

§ 81. Adjectivele complexe se scriu cu cratima:

1. Format din substantive scrise cu cratima, din nume de persoane - combinatii de nume si prenume, precum si din nume aşezări, care sunt combinații de nume și prenume, prenume și patronimice, de exemplu: motor diesel, social-democrat, buriat-mongol, nord-est, Alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky, Nijne-Maslovsky, Ust-Abakansky, Romain-Rollanovsky, Walter-Scottovsky, Lev-Tolstoi, Erofei-Pavlovichsky.

Nota 1. Adjectivul se scrie împreună moskvoretsky.

Nota 2. Adjectivele formate din nume proprii, scrise cu cratima, si avand un prefix care nu este prezent in substantiv, se scriu impreuna, de exemplu: Amudaria, Zaissyk-Kul.

2. Format din două sau mai multe baze care denotă concepte egale, de exemplu: fără dobândă, convex-concav, party-komsomol, grădinărit, carne și lapte, engleză-japoneză, rusă-germană-franceză(dicţionar), albastru-alb-rosu(steag).

3. Format din două baze și denotă: a) calitate cu o conotație suplimentară, de exemplu: bubuitoare-tare, amar-sărat; b) nuanțe de culori, de exemplu: roz pal, albastru strălucitor, blond închis, negru-maro, albastru albăstrui, galben auriu, cenușiu, verde sticla, galben lămâie, galben roșu.

4. Inclus în denumirile proprii geografice și începând cu est-, vest-dar-, nord-Și Nord SudȘi sud-, de exemplu: Regiunea Kazahstanului de Vest, Marea Chinei de Est, Uniunea Africii de Sud.

Nota 1. Adjectivele formate din două sau mai multe tulpini care nu se potrivesc cu regulile enumerate sunt scrise cu o cratimă, de exemplu: literare şi artistice(almanah), politică de masă(Loc de munca), vocabular și tehnic(Departamentul), podzolic-mlaștină, afânat-încețos-lâmoios, alungit-lanceolat.

Nota 2. Cuvintele se scriu si prin cratima, primul parte integrantă care sunt auto-, auto- , de exemplu: self-prieten, self-tree, self-heel, self-heel.

§ 80. Adjectivele compuse se scriu împreună:

1. Format din substantive complexe scrise în comun, de exemplu: apă de la robinet(țevi de apa), agricol(agricultor, agricultură) Novosibirsk(Novosibirsk).

2. Format din combinații de cuvinte, subordonate unul altuia în sensul lor, de exemplu: calea ferata(Calea ferata), economic(Economie nationala), științele naturii(Stiintele Naturii), complex(dificil în calea subordonării), rularea șinei(rulând șinele) la nivel national(comun oamenilor), tuf mlaștinos(formând protecție pentru câmpuri), taierea metalelor(taierea metalului); aceasta include, de asemenea, desemnarea unui singur concept de educație (inclusiv cele terminologice) dintr-un adverb și un adjectiv (sau participiu), de exemplu: obscur, în apropiere, arzător, foarte respectat, proaspăt copt, clarvăzător, puternic, în creștere sălbatică, veșnic verde, de culoare simplă.

Notă. Adjectivele compuse, care includ adverbe, nu trebuie amestecate cu fraze formate dintr-un adverb și un adjectiv (sau participiu) și scrise separat, de exemplu: diametral opus, direct opus, pur rusesc, copilaresc de naiv, prost ascuns, clar exprimat.

3. Utilizați ca termeni și format din două sau trei baze, indiferent de natura acestora din urmă, de exemplu: abdominale(bloc), indo-european(limbi), Înalta germană veche(limba), bicarbonat(gaz); de asemenea - surdo-mut.

§ 81. Adjectivele complexe se scriu cu cratima:

1. Format din substantive scrise cu cratima, din nume de persoane - combinații de nume și prenume, precum și din numele așezărilor, care sunt combinații de nume și prenume, nume și patronimice, de exemplu: motor diesel, social-democrat, buriat-mongol, nord-est, Alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky, Nijne-Maslovsky, Ust-Abakansky, Romain-Rollanovsky, Walter-Scottovsky, Lev-Tolstoi, Erofei-Pavlovichsky.

Nota 1. Adjectivul se scrie împreună moskvoretsky.

Nota 2. Adjectivele formate din nume proprii, scrise cu cratima, si avand un prefix care nu este prezent in substantiv, se scriu impreuna, de exemplu: Amudaria, Zaissyk-Kul.

2. Format din două sau mai multe baze care denotă concepte egale, de exemplu: fără dobândă, convex-concav, party-komsomol, grădinărit, carne și lapte, engleză-japoneză, rusă-germană-franceză(dicţionar), albastru-alb-rosu(steag).

3. Format din două baze și denotă: a) calitate cu o conotație suplimentară, de exemplu: bubuitoare-tare, amar-sărat; b) nuanțe de culori, de exemplu: roz pal, albastru strălucitor, blond închis, negru-maro, albastru albăstrui, galben auriu, cenușiu, verde sticla, galben lămâie, galben roșu.

4. Inclus în denumirile proprii geografice și începând cu est, vest, nordȘi Nord SudȘi sud-, de exemplu: Regiunea Kazahstanului de Vest, Marea Chinei de Est, Uniunea Africii de Sud.

Nota 1. Adjectivele formate din două sau mai multe tulpini care nu se potrivesc cu regulile enumerate sunt scrise cu o cratimă, de exemplu: literare şi artistice(almanah), politică de masă(Loc de munca), vocabular și tehnic(Departamentul), podzolic-mlaștină, afânat-încețos-lâmoios, alungit-lanceolat.

Nota 2. Cuvintele se scriu și printr-o cratimă, a cărei primă componentă este auto-, auto- , de exemplu: self-prieten, self-tree, self-heel, self-heel.

Adjectivele compuse se scriu cu cratima sau împreună.

Se folosește o cratimă dacă un adjectiv compus: 1) denotă nuanțe de culori:galben-albastru, rosu aprins; 2) format din substantive compuse, care sunt scrise cu cratima: sud-vest (sud-vest), Tien Shan (Tien Shan); 3) format prin adăugarea de cuvinte egale, între care se poate introduce o uniune Și: bitter-salty (amar și sărat), carne și lactate (carne și lactate), rusă-engleză (rusă și engleză).

Adjectivele complexe sunt scrise împreună, care sunt formate pe baza frazei: cale ferată - cale ferată, atletism - atletism.

Galben-albastru (culoare). Sud-vest (sud-vest). Alma-Ata (Alma-Ata). Amar-sărat (amar și sărat). Căi ferate (căi ferate).

Aplicând această regulă, motivează astfel: (cărucior) reparare- acest cuvânt compus, se formează dintr-o combinație de cuvinte în care unul este subordonat altuia (reparatie vagoane). Aceasta înseamnă că acest cuvânt trebuie scris împreună: reparație auto. (convex)concav- acesta este un cuvânt compus, este format din bazele cuvintelor care sunt independente unele de altele convexȘi concav, intre ele se poate introduce o uniune Și. Aceasta înseamnă că acest cuvânt trebuie scris cu cratima: convex-concav.

330 . Notați adjectivele complexe în două coloane: în prima coloană, notați-le pe cele care sunt formate dintr-o combinație de cuvinte subordonate unul altuia; în al doilea - cele care se formează din două cuvinte independente unul de celălalt. Subliniați vocalele de legătură.

Reviste si ziare, socio-politice, celuloza si hartie, sah si dame (competitii), rusia antica .. tac, ru. agricole, vest-european, turnatorie de fier, science fiction, topire cuprului, util social.

socio-politice

folos public

331 . Continuu sau printr-o cratima? Indicați condițiile pentru alegerea unei ortografii continue și cu cratime adjective compuse(vezi caseta de mostre). Cărei clase aparțin aceste adjective?

(Agricol) economic, (fizic) matematic, (rusă) engleză, (oțel) turnătorie, (mediu) vechi, (dur) fuzibil, (verzui) gri, (zece) etaje, (locomotivă cu abur) reparație, (sud) ) est, (galben) roșu, (trei) metri, (grădină) grădină, (șină) rulant, (nord) vest, (patruzeci) kilometri, (veche) rusă, (fabrică) fabrică, (bumbac) hârtie, (două) ) încăpere, (fontă) turnătorie.

332 . Ce adjective compuse se pot forma din aceste cuvinte? Notează-le, notând condițiile de alegere a ortografiei cu cratime a adjectivelor complexe.

Galben verde; alb albastru; Rosu alb; deschis, violet; albastru inchis; albastru deschis; roz aprins; castan inchis.

333 . Scrieți adjective compuse formate din aceste cuvinte.

Probă: palid, roz, față - roz pal, cu față pal, cu față roz.

Par saten inchis; negru, alb, spranceana; albastru, verde, ochi; roșu, albastru, nas; alb, roz, marshmallow.

334 . I. Scrieți într-o coloană adjective complexe care se scriu împreună, iar în cealaltă - adjective care se scriu cu cratima.

Albastru (deschis), roșu (carmiu), castan (închis), sârmă (apă), (agricol), alb (argintiu), (albastru) verde, (abur) rulează, (căldură) transport, (elicopter) zbor, ( gheață) țăruș.

II. În combinațiile de cuvinte, înlocuiți cuvintele subliniate cu adjective. Scrieți adjectivele împreună cu substantivele.

Probă: Fabrică pentru repararea navei- Şantier naval.

Hârtie, sensibil la lumină; o afacere primul stagiu; clădire douăsprezece etaje; poligon din partide egale ; lucrări adunate în cinci volume; fructe și fructe de pădure cultură; fabrică pentru turnare; Femeie din păr gri ; Om cu umerii largi; cerințe sanitare si igienice; producție hartie de scris; femeie tânără la şaptesprezece ani.

335 . Citiți și intitulați textul. Ștergeți cu virgule lipsă. Indicați condițiile de alegere a ortografiei studiate.

336 . Cititi doua fragmente din povestea lui N. V. Gogol „Taras Bul6a”. Din ce tip de text crezi că sunt extrase aceste propoziții? Ștergeți cu virgule lipsă. Subliniați adjectivele care descriu culoarea stepei și a cerului dimineața și seara. Explicați semnificația cuvintelor necunoscute.

1. Așa că ..tse a privit ..nulo mult timp pe cerul senin și stepa a fost stropită cu lumina ei creatoare dătătoare de viață (căldură). Stepa, cu cât mai departe, cu atât devenea mai frumoasă. Întreaga suprafață a pământului era pr..dvalyala (verde) auriu ok..an pe care stropiu mi (l, ll) ioni de diferite culori.

2. Seara, toată stepa s-a schimbat complet .. a fost. Tot spațiul ei pestriț a fost acoperit .. cu ultima reflexie strălucitoare a așa .. și treptat .. s-a întunecat, astfel încât să se înțeleagă cum trece umbra peste el și a devenit verde (întunecat); fiecare floare se înălța mai groasă, fiecare iarbă emana chihlimbar și toată stepa afuma cu bună .. miros. Peste cer, (din albastru) întunecat, parcă dungi largi de trandafiri .. aurii au fost mânjite cu o pensulă spaniolă. ocazional smocuri albe de lumina .. indicii si altele .. zone transparente .. ka.

Cratima și ortografie continuă adjective compuse

Lecție de limba rusă în clasa a VI-a

Obiectivele lecției:

    Formarea cunoștințelor de ortografie a adjectivelor complexe,

    Dezvoltați gândirea analitică, memoria elevilor

    Să promoveze educația unei atitudini responsabile față de munca educațională.

În timpul orelor

1. Organizarea timpului

2. Verificarea temelor

Care sunt întrebările legate de teme?

Copiii, sub dictare pe bucăți de hârtie, notează fraze cu adjective, unde se scrie -НН-:

    produse din lemn

    nas de rață

    cu un tăietor obișnuit

    decantor de sticlă

    servietă de piele

    soldat de tablă

    Mal nisipos

    zi fără vânt

    turbără

    acoperiș de paie

Copiii trebuie să scrie numerele 1, 3, 4, 6, 8, 10.

3. Pregătirea pentru învățarea de material nou

La pauză, profesorul distribuie texte tipărite (unul pe pupitre) - un fragment din lucrarea lui I.A.Bunin

În fragmentul de text, care este fotocopiat pentru fiecare elev, se propune evidențierea cuvintelor care îl ajută pe Bunin să transmită culoarea și nuanțele culorilor.

Un copil citește cu voce tare:

Deasupra noastră, în adâncurile fără fund, țesăturile norilor erau vopsite într-o culoare purpurie moale. Și într-o clipă totul s-a schimbat: vântul de est a devenit albastru-liliac, marea deasupra lui - violet intens. Iar dungile de pe cerul apusului s-au aprins din ce în ce mai mult.

Profesorul întreabă imediat:

Despre ce este acest text? (Despre natură, despre începutul serii, apusul soarelui)

Să găsim adjective care denotă nuanțe de culoare și să le scriem într-un caiet:

Zmeura blândă Albastru-liliac mov inchis

Ce au special aceste adjective? Particularitatea constă în faptul că aceste adjective sunt scrise cu cratima.

4. Explicarea materialului nou

Profesorul, urmând copilul, pronunță clar regula: adjectivele complexe care denotă nuanțe de culori, nuanțe suplimentare de calitate sau atribut sunt întotdeauna scrise cu o cratimă. Accentul este întotdeauna pus pe cuvânt.

De exemplu:albastru pal, dulce-acrișor, albastru-negru etc.

Profesorul se oferă să deschidă manualul pentru copii (manual clasa 6 M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya) și să se familiarizeze cu regula scrierii adjectivelor cu cratima.

Un copil citește cu voce tare și comentează regula, venind cu propriile exemple.

O cratimă este folosită dacă un adjectiv compus este format din substantive compuse care sunt scrise cu o cratimă:în manualsud-vest (sud-vest) , exemplul tau:nord-est (nord-est);

Cratima este folosită dacă un adjectiv complex se formează prin adăugarea de cuvinte egale, între care se poate introduce o uniuneȘi:

Exemplu: bitter-salty (amar și sărat), rusă-engleză (rusă și engleză).

Adjectivele complexe sunt scrise împreună, care sunt formate pe baza frazei: cale ferată (cală ferată).

Profesorul vă cere acum să finalizați următoarea sarcină:

Este necesar să împărțiți caietul în două părți (completând tabelul pentru regula aprobată, profesorul a desenat sau proiectat în prealabil pe tablă):

Sarcină: completați tabelul cu exemplele dvs.

Ortografie continuă a adjectivelor

Adjective cu silabe

Într-un caiet pentru scrierea cuvintelor scriem cuvinte dificile cu un stilou verde pentru a reține:util din punct de vedere social și social-politic.

5. Fixare primară

Profesorul citește o poezie indică, copiii ascultă cu atenție și scriu adjective complexe, apoi explică cum au scris și după ce regulă:

Băiat blond închis S-a dus spre nord-est Deci era obosit seara, Ce a devenit galben lămâie, Dar am reusit sa inteleg Unde să inserați o cratimă în cuvinte. Îți vei aminti lecția noastră La școală, profesorul va spune: — Tipul ăsta e un cap!
("Monitor bebe")

Băieții scriu:blond închis, nord-est, galben lămâie.

(De cele mai multe ori, copiii se îndrăgostesc de șmecherie și scriu nord-estul ca adjectiv).

Explicatia copiilor:

Blond inchis - un adjectiv complex denotă o nuanță de culoare, prin urmare se scrie cu cratima.
galben de lămâie - un adjectiv complex denotă o nuanță de culoare, prin urmare se scrie cu cratima.

Ce parte de vorbire estenord-est ?

Raționamentul elevilor:

Un substantiv, puteți forma un adjectiv compus din el -nord-estic , care se va scrie cu cratima.

Cuvântul este scris pe tablăamar-sărat , profesorul pune întrebarea: cum vom raționa când scriem un adjectiv complex?

Acesta este un adjectiv compus format din două cuvinte independente între care poate fi inserată o conjuncțieȘi amar și sărat, deci acest adjectiv se scrie cu cratimă.

Conform manualului, următorul exercițiu este efectuat oral în lanț:

(Agricol) economic, (fizic) matematic, (rusă) engleză, (oțel) turnătorie, (mediu) veche, (strâns) fuzibil, (verzui) gri, (zece) etaje, (locomotivă cu abur) reparație, (sud) ) est, (galben) roșu, (trei) metru, (grădină) grădină, (șină) rulant, (nord) vest, (patruzeci) kilometru, (veche) rusă, (fabrică) fabrică, (bumbac) hârtie, (două) ) încăpere, (fontă) turnătorie.

Deschidem caietul lui Bogdanova G.A. p.39, exercițiul 79:

Unul dintre elevi citește sarcina: notează cuvântul principal și cuvântul dependent în fraze și formează adjective din ele:

Orientul îndepărtat - Roma antică - (limbile) slavilor estici - Brunet - Picioare lungi (macara) - Umeri lați (băieți) - (casa) din paila mare -

Întreabă profesorul la întâmplare.

Băieți, adjectivele complexe care denotă nuanțe de culoare sau combinații de culori ajută să „vedeți” diversitatea, diversitatea lumii din jurul nostru.

În lucrările lui I.A. Bunin - marele maestru al cuvântului - astfel de adjective sunt foarte des folosite (le-am considerat deja parțial astăzi).

Scrieți adjectivele compuse împreună cu substantivele din exemple luate din lucrările scriitorului. Introduceți literele lipsă, deschideți parantezele:

    Lumină argintie (verde),
    (În) lumină perceptibilă
    Răsărit... t deasupra solului.

    1. (Transparent) palid, ca primăvara,
      În continuare ... zit ... zăpada este (nu) o răceală lungă.

      Deodată fulgerele au luminat tot desișul
      Lumină misterioasă... și albastră (pală).

    Sunt blocuri de (bine... lto) pietre cenușii.

    1. Și fructe de pădure (cețos) albastre
      Pe ienupăr uscat.

      Numai marea vara... calm
      Încă se revarsă... t cu afecțiune pe recife
      (Azur) praf de fosfor.

    În familie, un armăsar ... m (gri) de culoare de fier era mândru.

    1. Semiluna Lunii, (noros) roșie și coborâtă într-o parte,
      Legănat la marginea cerului.

    În poieni, într-o... strălucire însorită, pânzele de păianjen scânteiau și arțarii (lumini) aurii străluceau nemișcați.

    Slăbire slabă... t (albăstruie) lumină plumbă a zilei care se estompează.

Elevii efectuează independent, profesorul verifică trei elevi, pune note și verifică cu voce tare cu restul.

6. Rezumatul lecției

Să spunem din nou regula atunci când adjectivele complexe sunt scrise împreună și când separat:

Adjectivele complexe sunt scrise împreună, care se formează pe baza unei fraze.

Calea ferata< железная дорога

Adjectivele complexe se scriu cu cratima:

    indica nuante de culori: galben-albastru

    format din substantive compuse care se scriu cu cratima: sud-vest< юго-запад

    Cuvântul este format dintr-o combinație de cuvinte independente: grădinărit< сад и огород.

Există cuvinte de reținut:

folos public Socio-politice

7. Teme pentru acasă

Profesorul scrie temele pe tablă. Tema pentru acasă la latitudinea profesorului. De exemplu, ex. 309. Adjectivele complexe trebuie scrise într-o coloană, iar adjectivele scrise cu cratima într-o altă coloană. Unul dintre elevi citește tema. Profesorul verifică dacă toată lumea înțelege cum să facă exercițiul.

În limba rusă îi aparține un strat lexical uriaș nume complexe adjective, a căror ortografie poate provoca dificultăți și poate provoca o eroare. Cu toate acestea, nu ar trebui să se teamă, pentru că există reguli bine definite.

Adjectivele formate prin adăugarea a două tulpini se scriu împreună dacă:

1. Derivat din substantive scrise în comun. De exemplu:

  • Novorossiysk (Novorossiysk), Krasnodar (Krasnodar), iubitor de libertate (iubitor de libertate).

2. Derivat din fraze, tipurile de legătură între care au fost inițial subordonarea sau compoziția. De exemplu:

  • cale ferată (cală ferată), legitimă (născut într-o căsătorie legală), Armata Roșie (Armata Roșie), prelucrarea lemnului (prelucrarea lemnului), prelucrarea cărnii (recoltarea cărnii), laminarea șinei (șine rulante), la nivel național (obișnuit pentru popor), etc.

Acest grup include și adjectivele care denotă un singur concept, inclusiv unități terminologice. Ele sunt formate dintr-o frază precum „adverb + adjectiv”. De exemplu:

  • sălbatic, veșnic verde, foarte respectat, puțin folosit etc.

Nota 1. Adjectivele formate din substantive proprii compuse sunt scrise cu literă mică .

Nota 2. Adjectivele compuse formate prin îmbinarea unui adverb cu un adjectiv simplu sunt adesea confundate cu expresii precum „adverb + adjectiv (sau participiu)”, care, desigur, sunt scrise separat. De exemplu:

  • copilăresc de credul, prost ascuns, sălbatic de enervant, veșnic tânăr .

Astfel de fraze diferă de adjectivele complexe prin faptul că nu sunt stabile.

3. Sunt unități terminologice, formate din mai multe baze, a căror natură nu contează. De exemplu:

  • șold (os), gleznă (articulație), slavonă bisericească veche (limbă), surdo-mut etc.

Adjectivele formate prin îmbinarea a două tulpini se scriu cu cratimă dacă:

1. Derivat din substantive, a căror grafie a fost inițial cratimă. Acest grup include, de asemenea, adjectivele compuse formate din combinații de nume de persoane și patronimice, nume și prenume. Această grupă include și denumirile obiectelor geografice (cel mai adesea așezări) formate din combinații de nume de persoane și patronimice, prenume și prenume. De exemplu:

  • motor diesel, social-democrat, Alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky, nord-est, buriato-mongol;
  • Lev Tolstoi, Alexander Pușkin, Stephen King, Chuck Polanovsky etc.
  • Erofey Pavlovici

Nota 1. O excepție este adjectivul „Zamoskvoretsky”, care este scris împreună.

Nota 2. Toate subgrupurile de mai sus de adjective formate din nume proprii sunt scrise împreună dacă în ele apare un prefix:

  • Podalmaatinsky, Zaorekhovozuevsky.

2. Derivat din două sau mai multe cuvinte egale:

  • câștiguri fără dobândă, grădinărit, carne și lactate, buchet și bomboane (perioada într-o relație), albastru-alb-roșu (steagul) etc.

2. Derivat din două baze și denotă fie calitate cu o nuanță suplimentară, fie nuanțe de culori și semitonuri. De exemplu:

  • rostogolire-tare, irizat-melodios, cu voce fervent;
  • roz pal, albastru-verde, portocaliu deschis, albastru închis, galben-roșu, albastru-negru, gri fumuriu etc.

3. Inclus denumirile geografice cu primele părți nord (nord), sud (sud), est, vest, de exemplu:

  • Caucazian de Nord, Coreea de Sud, China de Est, Ucraina de Vest etc.

Nota 1. Toate celelalte adjective formate din două sau mai multe tulpini sunt scrise cu o cratimă. De exemplu:

  • Literar și artistic (cerc), politic și de masă (propaganda), vocabular și tehnic (departament), etc.

Nota 2. Cuvintele, a căror prima parte este tulpina „sam-”, „sama-” sunt de asemenea scrise cu o cratimă. De exemplu:

  • Auto-treia, auto-călcâi etc.
Se încarcă...Se încarcă...