Experimente eficiente pentru copii. Experimente distractive pe care le poți face acasă

Experimentele acasă pentru copii de 4 ani necesită imaginație și cunoștințe legi simple chimie si fizica. „Dacă aceste științe nu erau foarte bune la școală, va trebui să recuperați timpul pierdut”, se vor gândi mulți părinți. Nu este așa, experimentele pot fi foarte simple, nefiind nevoie de cunoștințe, abilități și reactivi speciali, dar explicând în același timp legile fundamentale ale naturii.

Experimentele pentru copii acasă vă vor ajuta exemplu practic explica proprietățile substanțelor și legile interacțiunii lor, trezește interesul pentru un studiu independent al lumii înconjurătoare. Interesant experimente fiziceîi va învăța pe copii să fie observatori, îi va ajuta să gândească logic, stabilind tipare între evenimentele în curs și consecințele acestora. Poate că copiii nu vor deveni mari chimiști, fizicieni sau matematicieni, dar vor păstra pentru totdeauna amintiri calde ale atenției părinților în suflet.

Din acest articol veți învăța

hârtie necunoscută

Copiilor le place să facă aplicații din hârtie, să deseneze imagini. Unii copii de 4 ani stăpânesc arta origami împreună cu părinții lor. Toată lumea știe că hârtia este moale sau groasă, albă sau colorată. Ce poate un obișnuit Lista albă hârtie, dacă experimentezi cu ea?

Floare de hârtie animată

Un asterisc este decupat dintr-o coală de hârtie. Îndoiți-i razele spre interior sub forma unei flori. Apa este colectată într-o cană și un asterisc este coborât la suprafața apei. După un timp, floarea de hârtie, parcă vie, va începe să se deschidă. Apa va umezi fibrele de celuloză care alcătuiesc hârtia și le va îndrepta.

Pod puternic

Această experiență de hârtie va fi interesantă pentru copiii de 3 ani. Întrebați copiii cum să pună un măr în mijlocul unei foi subțiri de hârtie între două pahare, astfel încât să nu cadă. Cum faci o punte de hârtie suficient de puternică pentru a suporta greutatea unui măr? Îndoim o foaie de hârtie cu un acordeon și o punem pe suporturi. Acum poate suporta greutatea unui mar. Acest lucru se datorează faptului că forma structurii s-a schimbat, ceea ce a făcut hârtia suficient de puternică. În funcție de formă, proprietățile materialelor devin mai puternice, proiectele multor creații arhitecturale se bazează, de exemplu, Turnul Eiffel.

Șarpe animat

Dovada științifică a mișcării în sus a aerului cald poate fi dată folosind experiență simplă. Un șarpe este tăiat din hârtie, tăind un cerc în spirală. Puteți reînvia un șarpe de hârtie foarte simplu. Se face o mică gaură în cap și se atârnă de un fir peste o sursă de căldură (baterie, încălzitor, lumânare aprinsă). Șarpele va începe să se învârtească repede. Motivul acestui fenomen este fluxul de aer cald ascendent, care învârte șarpele de hârtie. La fel, puteți realiza păsări sau fluturi de hârtie, frumoși și colorați, atârnându-i sub tavanul apartamentului. Se vor roti din mișcarea aerului, ca și cum ar zbura.

Cine este mai puternic

Acest experiment distractiv vă va ajuta să determinați ce formă de hârtie este mai durabilă. Pentru experiment veți avea nevoie de trei foi hârtie de birou, lipici și câteva cărți subțiri. O coloană cilindrică este lipită dintr-o foaie de hârtie, una triunghiulară de alta și una dreptunghiulară din a treia. Ei pun „coloanele” pe verticală și le testează pentru rezistență, așezând cu grijă cărțile deasupra. Ca rezultat al experimentului, se dovedește că coloana triunghiulară este cea mai slabă, iar coloana cilindrică este cea mai puternică - va rezista la cea mai mare greutate. Nu e de mirare că coloanele din temple și clădiri sunt realizate tocmai dintr-o formă cilindrică, sarcina asupra lor este distribuită uniform pe întreaga zonă.

Sare uimitoare

Sarea obișnuită este astăzi în fiecare casă, nicio masă nu se poate descurca fără ea. Puteți încerca să faceți meșteșuguri frumoase pentru copii din acest produs accesibil. Tot ce ai nevoie este sare, apă, sârmă și puțină răbdare.

Sarea are proprietăți interesante. Poate atrage apa spre sine, dizolvându-se în ea, crescând în același timp densitatea soluției. Dar într-o soluție suprasaturată, sarea se transformă din nou în cristale.

Pentru a efectua un experiment cu sare, un frumos fulg de nea simetric sau o altă figură este îndoit dintr-un fir. la banca cu apa calda dizolvați sarea până nu se mai dizolvă. Ei coboară firul îndoit în borcan și îl pun la umbră timp de câteva zile. Drept urmare, firul va deveni acoperit cu cristale de sare și va arăta ca un fulg de gheață frumos care nu se va topi.

Apă și gheață

Apa există în trei stări de agregare: vapori, lichid și gheață. Scopul acestui experiment este de a prezenta copiilor proprietățile apei și ale gheții și de a le compara.

Turnați apă în 4 forme de gheață și puneți-le la congelator. Pentru a o face mai interesantă, puteți nuanța apa înainte de a o îngheța cu diferiți coloranți. Într-o ceașcă se toarnă apă rece și se aruncă în ea două cuburi de gheață. Bărcile de gheață simple sau aisbergurile vor pluti pe suprafața apei. Acest experiment va dovedi că gheața este mai ușoară decât apa.

În timp ce bărcile plutesc, cuburile de gheață rămase sunt stropite cu sare. Vezi ce se va întâmpla. După puțin timp, înainte ca flota camerei din ceașcă să aibă timp să meargă la fund (dacă apa este destul de rece), cuburile stropite cu sare vor începe să se sfărâme. Acest lucru se datorează faptului că punctul de îngheț al apei sărate este mai mic decât cel al apei normale.

Foc care nu arde

În vremurile străvechi, când Egiptul era o țară puternică, Moise a fugit de mânia lui Faraon și a păstorit turmele în pustie. Într-o zi a văzut un tufiș ciudat care ardea și nu ardea. A fost un incendiu special. Dar obiectele care sunt cuprinse de flăcări obișnuite pot rămâne nevătămate? Da, acest lucru este posibil, se poate dovedi cu ajutorul experienței.

Pentru experiment, veți avea nevoie de o bucată de hârtie sau o bancnotă. O lingură de alcool și două linguri de apă. Hârtia se umezește cu apă, astfel încât apa să fie absorbită în ea, se toarnă cu alcool și se dă foc. Apare focul. Arde alcool. Când focul se stinge, hârtia va rămâne intactă. Rezultatul experimental este explicat foarte simplu - temperatura de ardere a alcoolului, de regulă, nu este suficientă pentru a evapora umiditatea cu care este impregnată hârtia.

indicatori naturali

Daca bebelusul vrea sa se simta ca un adevarat chimist, ii poti face hartie speciala, care isi va schimba culoarea in functie de aciditatea mediului.

Indicator natural preparat din suc varza rosie conţinând antociani. Această substanță își schimbă culoarea în funcție de lichidul cu care intră în contact. Într-o soluție acidă, hârtia înmuiată în antociani se va îngălbeni. galben, într-o soluție neutră va deveni verde, iar într-o soluție alcalină va deveni albastru.

Pentru a pregăti un indicator natural, luați hârtie de filtru, un cap de varză roșie, tifon și foarfece. Tocați mărunt varza și stoarceți sucul prin pânză de brânză, încrețindu-vă mâinile. Umpleți o foaie de hârtie cu suc și uscați. Apoi tăiați indicatorul realizat în benzi. Un copil poate scufunda o bucată de hârtie în patru lichide diferite: lapte, suc, ceai sau apă cu săpun și poate observa cum se schimbă culoarea indicatorului.

Electrificarea prin frecare

În antichitate, oamenii au observat capacitatea specială a chihlimbarului de a atrage obiecte ușoare dacă este frecat cu o cârpă de lână. Ei nu aveau încă cunoștințe despre electricitate, de aceea au explicat această proprietate prin spiritul care trăiește în piatră. Este din nume grecesc chihlimbar - electron și a apărut cuvântul electricitate.

Astfel de proprietăți uimitoare posedă nu numai chihlimbar. Se poate face un experiment simplu pentru a vedea cum o tijă de sticlă sau un pieptene de plastic atrage bucăți mici de hârtie spre sine. Pentru a face acest lucru, trebuie să frecați sticla cu mătase, iar plasticul cu lână. Vor începe să atragă bucăți mici de hârtie care se vor lipi de ele. După un timp, această capacitate a obiectelor va dispărea.

Puteti discuta cu copiii ca acest fenomen apare din cauza electrificarii prin frecare. Frecarea rapidă a cârpei de obiect poate provoca scântei. Fulgerele de pe cer și tunetele sunt, de asemenea, o consecință a frecării curenților de aer și a apariției descărcărilor de energie electrică în atmosferă.

Soluții de diferite densități - detalii interesante

Obțineți un curcubeu multicolor într-un pahar cu lichide Culori diferite Puteți, pregătind jeleu, și turnându-l strat cu strat. Dar există o cale mai ușoară, deși nu la fel de gustoasă.

Pentru a efectua experimentul, veți avea nevoie de zahăr, ulei vegetal, apă plată și coloranți. Din zahăr se prepară un sirop dulce concentrat și apă curată pătată cu vopsea. Siropul de zahăr se toarnă într-un pahar, apoi ușor de-a lungul peretelui paharului, astfel încât lichidele să nu se amestece, se toarnă apă curată, iar la sfârșit se adaugă ulei vegetal. Siropul de zahăr trebuie să fie rece, iar apa colorată caldă. Toate lichidele vor rămâne în pahar ca un mic curcubeu, fără a se amesteca între ele. În partea de jos va fi siropul de zahăr cel mai dens, în partea de sus va fi puțină apă, iar deasupra apei va fi ulei, ca fiind cel mai ușor.

explozie de culoare

Un alt experiment interesant poate fi făcut folosind diferite densități de ulei vegetal și apă făcând o explozie de culoare într-un borcan. Pentru experiment, veți avea nevoie de un borcan cu apă, câteva linguri de ulei vegetal, colorant alimentar. Într-un recipient mic, mai mulți coloranți uscati sunt amestecați cu două linguri de ulei vegetal. Boabele uscate de coloranți nu se dizolvă în ulei. Acum uleiul se toarnă într-un borcan cu apă. Granulele grele de coloranți se vor depune pe fund, treptat fiind eliberate din ulei, care va rămâne la suprafața apei, formând vârtejuri colorate, ca dintr-o explozie.

vulcan acasă

Cunoștințele geografice utile s-ar putea să nu fie atât de plictisitoare pentru un copil de patru ani dacă faci o demonstrație vizuală a erupției unui vulcan pe o insulă. Pentru a efectua experimentul, veți avea nevoie de bicarbonat de sodiu, oțet, 50 ml de apă și aceeași cantitate detergent.

În craterul vulcanului se pune o mică cană sau o sticlă de plastic, turnată din plastilină colorată. Dar mai întâi, se toarnă bicarbonat de sodiu într-un pahar, se toarnă apă colorată în roșu și se toarnă detergent. Când vulcanul improvizat este gata, se toarnă puțin oțet în gură. Incepe un proces violent de spumare, datorita faptului ca soda si otetul reactioneaza. Din gura vulcanului începe să se reverse „lavă” formată din spumă roșie.

Experimentele și experimentele pentru copii de 4 ani, după cum ați văzut, nu au nevoie de reactivi complexi. Dar nu sunt mai puțin fascinante, mai ales cu o poveste interesantă despre motivul a ceea ce se întâmplă.

Crezi că copiii de astăzi petrec mai mult timp jucându-se la telefoane decât este necesar? Îți faci griji că copilul tău devine dependent de gadgeturi? Crede-mă, aproape toți părinții se confruntă cu asta. Copiii și adulții nu își pot imagina viața fără tehnologii digitale, ce poți face tu. Trăim într-o asemenea eră. Mulți copii moderni își încep prima cunoaștere cu lumea prin sterilitate Tehnologii computerizateși percepția virtuală.

Când copilul tău este ocupat cu un smartphone, o tabletă sau un computer, te îngrijorează mai puțin. Copilul este pasionat, nu aleargă, nu face zgomot, nu te enervează. Vă puteți odihni liniștit și vă puteți ocupa de afacerea dvs. Într-adevăr mare? Cu siguranță, dacă ai de gând să crești o persoană cu handicap semi-orb cu dizabilități mintale.

Mulți experți compară dependența digitală cu alcool și droguri. Pentru a preveni acest lucru, editorialul "Atât de simplu!" Am adunat pentru tine 9 experimente simple și distractive care vor atrage în special un preșcolar.

Experimente pentru copii acasă

Cu ajutorul instrumentelor obișnuite la îndemână pe care toată lumea le are în casă, bebelușul tău va învăța cum să efectueze experimente științifice reale. Imaginează-ți cât de încântat va fi când va vedea reacții chimice și trucuri ale fizicii! Îi va plăcea mult mai mult decât desenele animate și jocurile video.

lapte curcubeu

Vei avea nevoie

  • lapte gras
  • farfurie
  • coloranti alimentari
  • săpun lichid sau detergent
  • betisoare de urechi

Proces de lucru

  1. Se toarnă laptele într-un bol. Aruncați câteva picături de colorant alimentar culoare diferita.
  2. Înmuiați un tampon de bumbac în detergent și atingeți-l cu suprafața laptelui.
  3. Urmăriți o reacție uimitoare: laptele va începe să se miște, să se reverse și să se joace cu culorile.
  4. Explicaţie

    Culorile sunt puse în mișcare prin interacțiunea moleculelor de detergent cu moleculele de lapte.

bilă refractară

Vei avea nevoie

  • 2 bile
  • lumânare
  • chibrituri

Proces de lucru

  1. Umflați primul balon și țineți-l deasupra lumânării pentru a demonstra că balonul izbucnește din foc.
  2. Umpleți a doua minge cu apă, legați-o și aduceți-o înapoi la lumânare.
  3. Se pare că mingea nu sparge și rezistă calm la flacăra unei lumânări.
  4. Explicaţie

    Apa din balon absoarbe o parte din căldura de la lumânare și împiedică pereții balonului să se topească, astfel încât să nu se spargă.

veioza cu lava

Vei avea nevoie

  • 1 litru de apă
  • 1 lingura sare
  • coloranti alimentari
  • ulei vegetal
  • borcan

Proces de lucru

  1. Umpleți borcanul cu apă aproximativ o treime din volum și dizolvați în el colorantul alimentar.
  2. Se toarnă ulei vegetal în partea de sus a borcanului. Observati ca uleiul nu se amesteca cu apa, ci ramane deasupra.
  3. Adăugați 1 linguriță. sare și urmăriți cum se întâmplă reacția uimitoare.
  4. Explicaţie

    Uleiul și apa au densități diferite. Uleiul este mai ușor decât apa, așa că este deasupra. Sarea face uleiul mai greu, așa că se scufundă în fund. Dacă înlocuiți sarea cu orice tabletă efervescentă, efectul va fi pur și simplu încântător!

Erupţie

Vei avea nevoie

  • tavă
  • sticlă de plastic
  • plastilină sau argilă pentru modelare
  • colorant alimentar
  • oţet
  • 2 linguri. l. praf de copt
  • 1/4 st. oţet
  • 1/4 st. apă

Proces de lucru

  1. Tăiați o sticlă de plastic în jumătate.
  2. Orbește un vulcan de plastilină sau de argilă în jurul sticlei.
  3. Se toarnă 1/4 linguriță. apă, adăugați colorant alimentar, sifon, turnați oțet.
  4. Urmărește „erupția vulcanică”.
  5. Explicaţie

    Moleculele de oțet și de sodă intră în reactie chimica, iar dioxidul de carbon începe să fie eliberat activ. Prin urmare, amestecul face spumă și este împins afară din sticlă. Dacă sculptați clădiri, vegetație în jurul vulcanului, puneți figuri de animale și oameni, atunci obțineți un adevărat „cataclism” acasă!

cerneală invizibilă

Vei avea nevoie

  • lapte sau suc de lamaie
  • pensulă sau stilou
  • hârtie
  • fier fierbinte

Proces de lucru

  1. Scufundați peria în lapte sau suc de lămâie.
  2. Scrie ceva pe o bucată de hârtie. Așteptați ca literele să se usuce.
  3. Încinge o foaie de hârtie cu un fier de călcat și urmărește cum apare inscripția.
  4. Explicaţie

    Laptele și sucul de lămâie sunt substanțe organice și sunt capabile să se oxideze, adică să reacționeze cu oxigenul. Când este încălzită cu un fier de călcat, această cerneală devine maro pentru că „arde” mai repede decât hârtia. Același efect dă oțet, suc de portocale și ceapă, miere. Chiar dacă copilul nu știe încă să scrie, el poate desena o scrisoare secretă.

ou plutitor

Vei avea nevoie

  • 2 oua de gaina
  • 2 pahare cu apa
  • 5 lingurite sare

Proces de lucru

  1. Coborâți ușor oul în primul pahar cu apă. Dacă rămâne intactă, se va scufunda în fund.
  2. Turnați apă fierbinte în al doilea pahar și adăugați 5 lingurițe. sare. Dizolvați sarea, așteptați să se răcească puțin apa, apoi scufundați al doilea ou.
  3. Urmăriți cel de-al doilea ou plutind la suprafață în loc să se scufunde pe fundul paharului.
  4. Explicaţie

    Densitatea unui ou este mult mai mare decât densitatea apei. Dar soluția salină este mai densă decât oul, așa că rămâne să plutească la suprafață.

Curcubeu acasă

Vei avea nevoie

  • placă transparentă adâncă
  • coală de hârtie A4
  • oglindă
  • Felinar

Proces de lucru

  1. Scufundați o oglindă pe fundul unei farfurii transparente. Toarnă apă.
  2. Îndreptați o lanternă spre oglindă.
  3. Prinde lumina reflectată cu o foaie de hârtie și observă un curcubeu strălucitor.
  4. Explicaţie

    Fasciculul de lumină nu este de fapt alb, ci este format din mai multe culori. Când fasciculul trece prin apă, se descompune în părțile sale componente sub forma unui curcubeu.

Mersul pe ouă

Proces de lucru

  1. Acoperiți podeaua cu saci de gunoi, puneți 2 tăvi pentru ouă pe ele. Asigurați-vă că toate ouăle sunt întoarse cu partea ascuțită în sus.
  2. Invitați copilul să facă o plimbare pe ouă. Așezându-și corect piciorul, va putea să meargă pe ele fără a rupe niciunul. Sa nu ai incredere? Încearcă și tu!
  3. Explicaţie

    După cum știți, coaja de ou este foarte puternică, în ciuda fragilității. Cu stres uniform, presiunea este distribuită peste carcasă, astfel încât să poată rezista chiar și la o greutate mare fără a se crăpa.

pompă de lumânare

Vei avea nevoie

  • farfurie
  • lumânare
  • ceașcă
  • colorant alimentar

Proces de lucru

  1. Dizolvați colorantul alimentar în apă.
  2. Aprindeți o lumânare și puneți-o pe o farfurie.
  3. Acoperiți lumânarea cu un pahar. Urmăriți cum apa este atrasă în pahar.
  4. Explicaţie

    Lumânările au nevoie de oxigen pentru a arde. Când s-a terminat în interiorul paharului, lumânarea s-a stins și presiunea internă a scăzut, iar presiunea din afara paharului a forțat apa înăuntru.

Este atât de ușor cu ajutorul mijloacelor improvizate pe care le poți desfășura captivante experimente de chimie pentru copii. Prezintă-ți bebelușului jocuri productive și informative care îi vor dezvolta curiozitatea, pofta de cunoaștere și interes pentru lumea exterioară.

Acesta este un adevărat laborator creativ! O echipă de oameni adevărați cu gânduri asemănătoare, fiecare dintre ei un expert în domeniul său, uniți de un scop comun: să ajute oamenii. Creăm materiale care merită cu adevărat împărtășite, iar iubiții noștri cititori ne servesc drept sursă de inspirație inepuizabilă!

Amintiți-vă de cea mai IMPORTANTĂ regulă în timpul experimentelor chimice - nu lingeți niciodată o lingură... :). Și acum serios...

1. Telefon de casă
Luați 2 pahare de plastic (sau cutii goale și curate fără acoperire). Faceți o prăjitură groasă din plastilină puțin mai mare decât fundul și puneți un pahar pe el. Faceți o gaură în partea de jos cu un cuțit ascuțit. Faceți același lucru cu al doilea pahar.

Trageți un capăt al firului (lungimea lui ar trebui să fie de aproximativ 5 metri) prin orificiul din partea de jos și faceți un nod.

Repetați experimentul cu al doilea pahar. Voila, telefonul este gata!

Pentru ca acesta să funcționeze, trebuie să trageți de fir și să nu atingeți alte obiecte (inclusiv degetele). Punându-ți o ceașcă la ureche, bebelușul va putea auzi ceea ce spui la celălalt capăt al firului, chiar dacă șopti sau vorbești din camere diferite. Cupele acționează ca microfon și difuzor în acest experiment, iar firul servește ca fir telefonic. Sunetul vocii tale călătorește de-a lungul unei coarde întinse sub formă de longitudinală unde sonore.

2. Avocado magic
Esența experimentului: Înfigeți 4 frigărui în partea cărnoasă a avocado și puneți această structură aproape străină peste un recipient transparent cu apă - bețișoarele vor servi drept suport pentru fructe, astfel încât să rămână pe jumătate deasupra apei. Pune recipientul într-un loc retras, adaugă apă în fiecare zi și urmărește ce se întâmplă. După un timp, tulpinile vor începe să crească de pe fundul fructului direct în apă.

3. Flori neobișnuite
Cumpărați o grămadă de garoafe/trandafiri albi.

Esența experimentului: Asezati fiecare garoafa intr-o vaza transparenta, dupa ce ati facut o taietura pe tulpina. După aceea, adăugați colorant alimentar de o culoare diferită în fiecare vază - aveți răbdare și foarte curând florile albe se vor transforma în nuanțe neobișnuite.

Ce facem ieșire? O floare, ca orice plantă, bea apă, care merge de-a lungul tulpinii prin toată floare prin tuburi speciale.

4. Bule colorate
Pentru acest experiment, vom avea nevoie de o sticlă de plastic, ulei de floarea soarelui, apă, colorant alimentar (vopsele pentru ouă de Paște).

Esența experimentului: Umple sticla cu apa si ulei de floarea soareluiîn proporții egale, lăsând o treime din sticla goală. Adăugați puțin colorant alimentar și închideți bine capacul.

Vei fi surprins sa vezi ca lichidele nu se amesteca - apa ramane in partea de jos si devine colorata, in timp ce uleiul se ridica in sus pentru ca structura sa este mai putin grea si densa. Acum încercați să ne agitați sticla magică - în câteva secunde totul va reveni la normal. Și acum trucul final - îl punem la congelator și mai avem un truc în față: uleiul și apa și-au schimbat locul!

5. Struguri de dans
Pentru acest experiment avem nevoie de un pahar cu apă spumante și un strugure.

Esența experimentului: Aruncă o boabă în apă și urmărește ce se întâmplă mai departe. Strugurii sunt puțin mai grei decât apa, așa că se vor scufunda mai întâi în fund. Dar pe ea se vor forma imediat bule de gaz. În curând vor fi atât de mulți, încât strugurii vor apărea. Dar la suprafață, bulele vor izbucni și gazul va scăpa. Boabele se vor scufunda din nou în fund și vor fi din nou acoperite cu bule de gaz și din nou vor apărea. Acest lucru va continua de mai multe ori.

6 . Sita - fara varsare
Să facem un experiment simplu. Luați o sită și ungeți-o cu ulei. Apoi se agită, se toarnă apă în sită, astfel încât să curgă peste interior site. Și, iată, sita se va umple!

Ieșire: De ce nu curge apa? Este ținut de o peliculă de suprafață, s-a format datorită faptului că celulele care trebuiau să lase apa să treacă nu s-au umezit. Dacă treceți degetul de-a lungul fundului și spargeți folia, apa va începe să curgă afară.

7. Sare pentru creativitate
Avem nevoie de o ceașcă apa fierbinte, sare, hârtie groasă neagră și o pensulă.

Esența experimentului: Adăugați câteva lingurițe de sare într-o cană de apă fierbinte și amestecați soluția cu o perie până se dizolvă toată sarea. Continuați să adăugați sare, amestecând constant până când se formează cristale pe fundul cupei. Pictează o imagine folosind soluția de sare ca vopsea. Lăsați capodopera peste noapte într-un loc cald și uscat. Când hârtia se usucă, va apărea modelul. Moleculele de sare nu s-au evaporat și au format cristale, al căror model îl vedem.

8. Minge magică
Luați o sticlă de plastic și un balon.

Esența experimentului: Pune-l pe gât și pune sticla înăuntru apa fierbinte- mingea este umflată. Acest lucru s-a întâmplat deoarece aerul cald, format din molecule, s-a extins, presiunea a crescut și balonul s-a umflat.

9. Vulcan acasă
Vom avea nevoie de bicarbonat de sodiu, oțet și un recipient pentru experiment.

Esența experimentului: Pune o lingură de bicarbonat de sodiu într-un castron și toarnă puțin oțet. Praf de copt(bicarbonatul de sodiu) este alcalin, în timp ce oțetul este acid. Când sunt împreună, formează sarea de sodiu a acidului acetic. În același timp, dioxid de carbon și apă vor fi eliberate și veți obține un adevărat vulcan - acțiunea va impresiona orice copil!

10. Disc rotativ
Materialele de care veți avea nevoie sunt cele mai simple: lipici, acoperire din sticlă de plastic cu duza, CD si balon.

Esența experimentului: Lipiți capacul sticlei de CD, astfel încât centrul orificiului din capac să se alinieze cu centrul orificiului din CD. Lăsați adezivul să se usuce, apoi treceți la pasul următor: umflați balonul, răsuciți-i „gâtul” astfel încât aerul să nu scape și trageți balonul pe gura capacului. Așezați discul pe o masă plată și eliberați mingea. Designul va „pluti” pe masă. Perna de aer invizibilă acționează ca un lubrifiant și reduce frecarea dintre disc și masă.

11. Magia florilor stacojii
Pentru experiment, ar trebui să tăiați o floare cu petale lungi din hârtie, apoi folosiți un creion pentru a răsuci petala în centru - faceți bucle. Acum scufundați-vă florile într-un recipient cu apă (lighean, bol pentru supă). Florile prind viață în fața ochilor tăi și încep să înflorească.

Ce facem ieșire? Hârtia se udă și devine mai grea.

12. Nor în bancă.

Va dura 3 borcan de litru, capac, apa calda, gheata.

Esența experimentului: Toarna in borcan de trei litri apă fierbinte (nivel - 3-4 cm), acoperiți partea superioară a borcanului cu un capac / foaie de copt, puneți bucăți de gheață peste el.

Aerul cald din interiorul borcanului va începe să se răcească, să se condenseze și să se ridice ca un nor. Da, așa se formează norii.

Și de ce plouă? Picături sub formă de abur încălzit se ridică, se răcesc acolo, se întind unul spre celălalt, devin grei, mari și... se întorc din nou în patria lor.

13. Foil poate dansa?

Esența experimentului: Tăiați o bucată de folie în fâșii subțiri. Apoi, ia un pieptene și pieptănați-vă părul, apoi aduceți pieptenul aproape de fâșii - și acestea vor începe să se miște.

Ieșire: Particulele zboară în aer sarcini electrice, care nu pot trăi unul fără celălalt, sunt atrași unul de celălalt, deși au caracter diferit, precum „+” și „-”.

14. Unde s-a dus mirosul?

Veți avea nevoie de: un borcan cu capac, bețișoare de porumb, parfum.

Esența experimentului: Luați un borcan, puneți puțin parfum pe fund, puneți bețișoare de porumb deasupra și închideți cu un capac etanș. După 10 minute, deschide borcanul și mirosi-l. Unde s-a dus parfumul?

Ieșire: Mirosul a fost absorbit de bețișoare. Cum au făcut-o? Datorită structurii poroase.

15. Lichid dansant (substanță netrivială)

bucătar cea mai simpla varianta din acest lichid - un amestec de amidon de porumb (sau obișnuit) și apă într-un raport de 2: 1.


Esența experimentului: Amestecă bine și începe să te distrezi: dacă bagi încet degetele în el, acesta va fi lichid, curgând din mâini, iar dacă îl lovești cu pumnul din toată puterea, suprafața lichidului se va transforma într-o masă elastică. .

Acum această masă poate fi turnată pe o foaie de copt, puneți foaia de copt pe un subwoofer sau difuzor și porniți cu voce tare muzică dinamică (sau un fel de zgomot vibrator).

Din varietatea undelor sonore, masa se va comporta diferit - undeva este compactată, undeva nu, motiv pentru care se formează un efect de dans plin de viață.

Adaugă câteva picături de colorant alimentar și vei vedea cum „viermii” dansatori sunt colorați într-un mod deosebit.

16.










17. Fum fără foc

Așezați un șervețel simplu de hârtie pe o farfurie mică, presărați-l deasupra deal mic permanganat de potasiu și picătură glicerină acolo. Câteva secunde mai târziu, va apărea fum și aproape imediat veți vedea un fulger albastru strălucitor de flacără. Acest lucru se întâmplă atunci când permanganatul de potasiu și glicerina sunt combinate cu eliberarea de căldură.

18. Poate exista foc fără chibrituri?

Luați un pahar și turnați niște peroxid de hidrogen în el. Adăugați acolo câteva cristale de permanganat de potasiu. Acum aruncați meciul acolo. Cu un pop ușor, chibritul va izbucni într-o flacără strălucitoare. Acest lucru se întâmplă din cauza selecție activă oxigen. Astfel, îi poți explica copilului în practică de ce este imposibil să deschizi ferestrele în caz de incendiu. Din cauza oxigenului, focul se va aprinde și mai mult.

19. Permanganat de potasiu în combinație cu apa dintr-o baltă

Luați apă dintr-o băltoacă în picioare și adăugați o soluție de permanganat de potasiu. În loc de culoarea violet obișnuită - apa va fi cu nuanță galbenă, acest lucru se datorează microorganismelor moarte din apa murdară. În plus, în acest fel copilul va înțelege mai precis de ce este necesar să se spele pe mâini înainte de a mânca.

20. Șerpi neobișnuiți cu gluconat de calciu SAU șarpele faraonului

Cumpărați gluconat de calciu la farmacie. Luați pastila cu grijă cu penseta (atenție, copilul nu trebuie să facă asta niciodată de unul singur!), aduceți-o pe foc. Când începe să aibă loc descompunerea gluconatului de calciu, va începe eliberarea de oxid de calciu, dioxid de carbon, carbon și apă. Și va părea ca un șarpe negru va apărea dintr-o bucată mică albă.

21. Styrofoam care dispare în acetonă

Styrofoam se referă la materiale plastice umplute cu gaz și mulți constructori care ar intra în contact cel puțin o dată cu acest material știu că acetona nu trebuie plasată lângă spumă. Turnați acetona într-un castron mare și începeți să scăpați bucățile de polistiren în el puțin câte puțin. Puteți vedea cum lichidul va bule și spuma va dispărea ca prin farmec!

22.

Ale mele experienta personala predarea chimiei a arătat că este foarte dificil să studiezi o astfel de știință precum chimia fără cunoștințe și practică inițială. Scolarii susțin foarte des această materie. Am observat personal cum un elev de clasa a VIII-a la cuvântul „chimie” a început să se încruntă, de parcă ar fi mâncat o lămâie.

Mai târziu s-a dovedit că, din cauza antipatiei și a neînțelegerii subiectului, a sărit peste școală în secret de la părinții săi. Cu siguranță, programul școlar este conceput în așa fel încât profesorul să dea multă teorie la primele lecții de chimie. Practica, parcă, trece în fundal tocmai în momentul în care studentul nu poate încă să realizeze independent dacă are nevoie de acest subiect în viitor. Acest lucru se datorează în primul rând echipamentului de laborator al școlilor. ÎN orase mari in prezent, lucrurile stau mai bine cu reactivii si instrumentele. Cât despre provincie, la fel ca acum 10 ani și în prezent, multe școli nu au posibilitatea de a desfășura cursuri de laborator. Dar procesul de studiu și fascinația pentru chimie, precum și pentru alte științe ale naturii, începe de obicei cu experimente. Și nu este o coincidență. Mulți chimiști celebri, precum Lomonosov, Mendeleev, Paracelsus, Robert Boyle, Pierre Curie și Maria Sklodowska-Curie (școlarii îi studiază și pe toți acești cercetători la orele de fizică) au început deja să experimenteze încă din copilărie. Marile descoperiri ale acestor oameni grozavi au fost făcute în laboratoarele de chimie de acasă, deoarece cursurile de chimie din institute erau disponibile doar oamenilor bogați.

Și, bineînțeles, cel mai important este să-l interesăm pe copil și să-i transmitem că chimia ne înconjoară peste tot, așa că procesul de studiu poate fi foarte incitant. Aici sunt utile experimentele de chimie acasă. Observând astfel de experimente, se poate căuta în continuare o explicație a motivului pentru care lucrurile se întâmplă astfel și nu altfel. Și când este pornit lecții școlare tânărul cercetător va întâlni concepte similare, explicațiile profesorului îi vor fi mai înțelese, deoarece va avea deja propriile sale propria experiență efectuarea de experimente chimice la domiciliu și cunoștințele acumulate.

Este foarte important să începeți să învățați Stiintele Naturii din observații obișnuite și exemple din viață, care, în opinia dumneavoastră, vor avea cel mai mare succes pentru copilul dumneavoastră. Aici sunt câțiva dintre ei. Apa este Substanta chimica, format din două elemente, precum și gaze dizolvate în el. Omul conține și apă. Știm că acolo unde nu există apă, nu există viață. O persoană poate trăi fără hrană aproximativ o lună și fără apă - doar câteva zile.

Nisipul de râu nu este altceva decât oxid de siliciu și, de asemenea, principala materie primă pentru producția de sticlă.

O persoană însuși nu bănuiește acest lucru și efectuează reacții chimice în fiecare secundă. Aerul pe care îl respirăm este un amestec de gaze – substanțe chimice. În procesul de expirare, altul substanță complexă- dioxid de carbon. Putem spune că noi înșine suntem un laborator chimic. Ii poti explica copilului ca spalatul mainilor cu sapun este si un proces chimic al apei si sapunului.

Un copil mai mare care, de exemplu, a început deja să studieze chimia la școală, i se poate explica că aproape toate elementele pot fi găsite în corpul uman. sistem periodic D. I. Mendeleev. Într-un organism viu, nu numai toate elementele chimice sunt prezente, dar fiecare dintre ele îndeplinește o anumită funcție biologică.

Chimia este și medicamente, fără de care în prezent mulți oameni nu pot trăi nici măcar o zi.

Plantele conțin și clorofila chimică, care dă frunzei culoarea verde.

Gătitul este un proces chimic complex. Aici puteți da un exemplu despre cum crește aluatul când se adaugă drojdie.

Una dintre opțiunile pentru ca un copil să se intereseze de chimie este să luați un cercetător remarcabil și să citiți povestea vieții lui sau să vizionați un film educațional despre el (filmele despre D.I. Mendeleev, Paracelsus, M.V. Lomonosov, Butlerov sunt acum disponibile).

Mulți cred că adevărata chimie este Substanțe dăunătoare, experimentarea cu ele este periculoasă, mai ales acasă. Există multe experiențe foarte interesante pe care le poți face cu copilul tău fără a-ți afecta sănătatea. Și aceste experimente chimice acasă nu vor fi mai puțin incitante și instructive decât cele care vin cu explozii, mirosuri înțepătoare și pufături de fum.

Unii părinți se tem, de asemenea, să efectueze experimente chimice acasă din cauza complexității sau lipsei lor echipamentul necesarși reactivi. Rezultă că te descurci cu mijloace improvizate și acele substanțe pe care fiecare gospodină le are în bucătărie. Le puteți cumpăra la cel mai apropiat magazin sau farmacie. Tuburile de testare pentru experimente chimice acasă pot fi înlocuite cu sticle de pastile. Reactivii pot fi depozitați borcane de sticla, de exemplu, din mancare de bebeluși sau maioneză.

Merită să ne amintim că vasele cu reactivi trebuie să aibă o etichetă cu inscripția și să fie bine închise. Uneori, tuburile trebuie încălzite. Pentru a nu-l ține în mâini când este încălzit și pentru a nu te arde, poți construi un astfel de dispozitiv folosind o agrafă de rufe sau o bucată de sârmă.

De asemenea, este necesar să se aloce mai multe linguri de oțel și lemn pentru amestecare.

Puteți face singur un suport pentru a ține eprubete, găurind găurile din bară.

Pentru a filtra substanțele rezultate, veți avea nevoie de un filtru de hârtie. Este foarte ușor de realizat conform diagramei prezentate aici.

Pentru copiii care nu merg încă la școală sau care învață în clasele elementare, înființarea experimentelor chimice acasă cu părinții lor va fi un fel de joc. Cel mai probabil, un astfel de tânăr cercetător nu va putea încă să explice unele legi și reacții individuale. Totuși, poate că asta este mod empiric descoperiri ale lumii înconjurătoare, naturii, omului, plantelor prin experimente vor pune bazele studiului științelor naturii în viitor. Puteți chiar să organizați concursuri originale în familie – care va avea cea mai reușită experiență și apoi le va demonstra la vacanțele în familie.

Indiferent de vârsta copilului și de capacitatea lui de a scrie și a citi, vă sfătuiesc să aveți un jurnal de laborator în care să puteți înregistra experimente sau schiță. Un adevărat chimist trebuie să scrie un plan de lucru, o listă de reactivi, schițe de instrumente și să descrie progresul lucrării.

Când tu și copilul tău începeți să studiați această știință a substanțelor și să efectuați experimente chimice acasă, primul lucru de reținut este siguranța.

Pentru aceasta trebuie să urmați următoarele reguli Securitate:

2. Este mai bine să alocați un tabel separat pentru efectuarea experimentelor chimice acasă. Dacă nu aveți o masă separată acasă, atunci este mai bine să efectuați experimente pe o tavă sau un palet din oțel sau fier.

3. Este necesar să obțineți mănuși subțiri și groase (se vând într-o farmacie sau magazin de hardware).

4. Pentru experimente chimice, cel mai bine este să cumpărați o halat de laborator, dar puteți folosi și un șorț gros în loc de halat.

5. Sticla de laborator nu trebuie folosită pentru alimente.

6. Experimentele chimice acasă nu ar trebui să fie atitudine crudă cu animale și încălcări ale sistemului ecologic. Deșeurile chimice acide trebuie neutralizate cu sodă și alcaline cu acid acetic.

7. Dacă doriți să verificați mirosul unui gaz, lichid sau reactiv, nu aduceți niciodată vasul direct pe față, ci, ținându-l la o anumită distanță, direcționați, fluturând mâna, aerul de deasupra vasului spre dvs. și la în același timp miros aerul.

8. Utilizați întotdeauna cantități mici de reactivi în experimentele de acasă. Evitați să lăsați reactivi într-un recipient fără o inscripție (etichetă) corespunzătoare pe flacon, din care să fie clar ce este în flacon.

Studiul chimiei ar trebui să înceapă cu experimente chimice simple acasă, permițând copilului să stăpânească conceptele de bază. O serie de experimente 1-3 vă permit să vă familiarizați cu stările agregate de bază ale substanțelor și proprietățile apei. Pentru început, puteți arăta unui preșcolar cum se dizolvă zahărul și sarea în apă, însoțind acest lucru cu o explicație că apa este un solvent universal și este un lichid. Zahăr sau sare solide, solubil în lichid.

Experiența numărul 1 „Pentru că – fără apă și nici aici, nici acolo”

Apa este o substanță chimică lichidă compusă din două elemente, precum și din gaze dizolvate în ea. Omul conține și apă. Știm că acolo unde nu există apă, nu există viață. O persoană poate trăi fără hrană aproximativ o lună și fără apă - doar câteva zile.

Reactivi si echipamente: 2 eprubete, sifon, acid citric, apa

Experiment: Luați două eprubete. Se toarnă în cantități egale de bicarbonat de sodiu și acid citric. Apoi turnați apă într-una dintre eprubete și nu în cealaltă. Într-o eprubetă în care a fost turnată apă, a început să se elibereze dioxid de carbon. Într-o eprubetă fără apă - nimic nu s-a schimbat

Discuţie: Acest experiment explică faptul că multe reacții și procese în organismele vii sunt imposibile fără apă, iar apa accelerează, de asemenea, multe reacții chimice. Școlarilor li se poate explica că a avut loc o reacție de schimb, în ​​urma căreia s-a eliberat dioxid de carbon.

Experiența numărul 2 „Ce se dizolvă în apa de la robinet”

Reactivi si echipamente: sticlă limpede, apă de la robinet

Experiment: Se toarnă într-un pahar transparent apă de la robinetși pune-l înăuntru loc cald timp de o oră. După o oră, veți vedea bule așezate pe pereții paharului.

Discuţie: Bulele nu sunt altceva decât gaze dizolvate în apă. ÎN apă rece gazele se dizolvă mai bine. De îndată ce apa se încălzește, gazele încetează să se dizolve și se depun pe pereți. Un experiment chimic similar de acasă face, de asemenea, posibilă familiarizarea copilului cu starea gazoasă a materiei.

Experiența nr. 3 „Ceea ce este dizolvat în apă minerală sau apă este un solvent universal”

Reactivi si echipamente: eprubetă, apă minerală, lumânare, lupă

Experiment: Turnați apă minerală într-o eprubetă și evaporați-o încet peste flacăra unei lumânări (experimentul se poate face pe aragaz într-o cratiță, dar cristalele vor fi mai puțin vizibile). Pe măsură ce apa se evaporă, pe pereții eprubetei vor rămâne cristale mici, toate de diferite forme.

Discuţie: Cristalele sunt săruri dizolvate în apă minerală. Ei au formă diferităși dimensiune, deoarece fiecare cristal poartă propriul său formula chimica. Cu un copil care a început deja să studieze chimia la școală, puteți citi eticheta de pe apa minerală, unde este indicată compoziția acesteia și puteți scrie formulele compușilor conținuti în apa minerală.

Experimentul nr. 4 „Filtrarea apei amestecate cu nisip”

Reactivi si echipamente: 2 eprubete, pâlnie, filtru de hârtie, apă, nisip de râu

Experiment: Turnați apă într-o eprubetă și scufundați puțin nisip de râu în ea, amestecați. Apoi, conform schemei descrise mai sus, faceți un filtru din hârtie. Introduceți o eprubetă uscată și curată într-un suport. Turnați încet amestecul de nisip/apă printr-o pâlnie de hârtie de filtru. Nisipul de râu va rămâne pe filtru și veți obține apă curată într-un tub trepied.

Discuţie: Experienta chimica vă permite să arătați că există substanțe care nu se dizolvă în apă, de exemplu, nisipul de râu. Experiența introduce și una dintre metodele de curățare a amestecurilor de substanțe de impurități. Aici puteți introduce conceptele de substanțe pure și amestecuri, care sunt date în manualul de chimie de clasa a VIII-a. În acest caz, amestecul este nisip cu apă, substanța pură este filtratul, iar nisipul de râu este sedimentul.

Procesul de filtrare (descris în gradul 8) este utilizat aici pentru a separa un amestec de apă și nisip. Pentru a diversifica studiul acestui proces, puteți aprofunda puțin în istoria curățeniei bând apă.

Procesele de filtrare au fost folosite încă din secolele al VIII-lea și al VII-lea î.Hr. în statul Urartu (acum este teritoriul Armeniei) pentru epurarea apei potabile. Locuitorii săi au construit sistem de canalizare folosind filtre. Folosit ca filtre țesătură densăȘi cărbune. Sisteme similare de țevi de scurgere împletite, canale de lut, echipate cu filtre au fost și pe teritoriul anticului Nil printre vechii egipteni, greci și romani. Apa a fost trecută printr-un astfel de filtru de mai multe ori printr-un astfel de filtru, eventual de multe ori, în cele din urmă atingând cea mai buna calitate apă.

Una dintre cele mai experiențe interesante este creșterea cristalelor. Experiența este foarte clară și oferă o idee despre multe concepte chimice și fizice.

Experiența numărul 5 „Crește cristale de zahăr”

Reactivi si echipamente: două pahare cu apă; zahăr - cinci pahare; frigarui din lemn; hârtie subțire; oală; cupe transparente; colorant alimentar (proporțiile de zahăr și apă pot fi reduse).

Experiment: Experimentul ar trebui să înceapă cu prepararea siropului de zahăr. Luăm o tigaie, turnăm în ea 2 căni de apă și 2,5 căni de zahăr. Punem pe foc mediu si, amestecand, dizolvam tot zaharul. Turnați restul de 2,5 căni de zahăr în siropul rezultat și gătiți până se dizolvă complet.

Acum să pregătim embrionii de cristale - bastoane. Se împrăștie o cantitate mică de zahăr pe o bucată de hârtie, apoi se scufundă bățul în siropul rezultat și se rulează în zahăr.

Luăm bucățile de hârtie și facem o gaură în mijloc cu o frigărui, astfel încât bucata de hârtie să se potrivească bine de frigărui.

Apoi turnăm siropul fierbinte în pahare transparente (este important ca paharele să fie transparente - în acest fel procesul de maturare a cristalelor va fi mai incitant și mai vizual). Siropul trebuie să fie fierbinte sau nu vor crește cristalele.

Puteți face cristale de zahăr colorate. Pentru a face acest lucru, adăugați puțin colorant alimentar la siropul fierbinte rezultat și amestecați-l.

Cristalele vor crește în moduri diferite, unele rapid și altele pot dura mai mult. La sfârșitul experimentului, copilul poate mânca acadelele rezultate dacă nu este alergic la dulciuri.

Dacă nu aveți frigărui de lemn, atunci puteți experimenta cu fire obișnuite.

Discuţie: Un cristal este o stare solidă a materiei. Are o anumită formă și un anumit număr de fețe datorită aranjamentului atomilor săi. Substanțele cristaline sunt substanțe ai căror atomi sunt aranjați regulat, astfel încât formează o rețea tridimensională regulată, numită cristal. Cristale pe rând elemente chimice iar compușii lor au proprietăți mecanice, electrice, magnetice și optice remarcabile. De exemplu, diamantul este un cristal natural și cel mai dur și mai rar mineral. Datorită durității sale excepționale, diamantul joacă un rol uriaș în tehnologie. Fierăstraiele cu diamant tăiau pietre. Există trei moduri de a forma cristale: cristalizarea dintr-o topitură, dintr-o soluție și dintr-o fază gazoasă. Un exemplu de cristalizare dintr-o topire este formarea de gheață din apă (la urma urmei, apa este gheață topită). Un exemplu de cristalizare din soluție în natură este precipitarea a sute de milioane de tone de sare din apa de mare. În acest caz, atunci când cultivăm cristale acasă, avem de-a face cu cele mai comune metode cultivare artificială- cristalizare din solutie. Cristalele de zahăr cresc dintr-o soluție saturată prin evaporarea lent a solventului - apă sau prin scăderea lent a temperaturii.

Următoarea experiență vă permite să obțineți acasă unul dintre cele mai utile produse cristaline pentru oameni - iodul cristalin. Înainte de a efectua experimentul, vă sfătuiesc să vizionați împreună cu copilul dumneavoastră un scurtmetraj „Viața ideilor minunate. Iod inteligent. Filmul oferă o idee despre beneficiile iodului și despre povestea neobișnuită a descoperirii sale, care va fi amintită de tânărul cercetător mult timp. Și este interesant pentru că descoperitorul iodului a fost o pisică obișnuită.

Omul de știință francez Bernard Courtois Războaiele napoleoniene a observat că în produsele obținute din cenușa algelor marine, care au fost aruncate pe coasta Franței, există o substanță care corodează vasele de fier și cupru. Dar nici Courtois însuși și nici asistenții săi nu au știut cum să izoleze această substanță de cenușa algelor. Șansa a ajutat la accelerarea descoperirii.

La mica sa fabrică de salitr din Dijon, Courtois urma să efectueze mai multe experimente. Pe masă erau vase, dintre care unul conținea o tinctură alcoolică de alge marine, iar celălalt un amestec de acid sulfuric și fier. Pe umerii savantului stătea pisica lui iubită.

Se auzi o bătaie în uşă, iar pisica înspăimântată a sărit jos şi a fugit, periind baloanele de pe masă cu coada. Vasele s-au rupt, conținutul s-a amestecat și deodată a început o reacție chimică violentă. Când un mic nor de vapori și gaze s-a instalat, omul de știință surprins a văzut un fel de acoperire cristalină pe obiecte și resturi. Courtois a început să-l exploreze. Cristalele pentru oricine înainte de această substanță necunoscută erau numite „iod”.

Deci a fost deschis element nou, iar pisica domestică a lui Bernard Courtois a intrat în istorie.

Experiența nr. 6 „Obținerea cristalelor de iod”

Reactivi si echipamente: tinctură de iod farmaceutic, apă, un pahar sau un cilindru, un șervețel.

Experiment: Amestecam apa cu tinctura de iod in proportie: 10 ml iod si 10 ml apa. Și pune totul la frigider pentru 3 ore. În timpul răcirii, iodul va precipita pe fundul paharului. Scurgem lichidul, scoatem precipitatul de iod si il punem pe un servetel. Strângeți cu șervețele până când iodul începe să se sfărâme.

Discuţie: Acest experiment chimic se numește extracția sau extracția unei componente din alta. În acest caz, apa extrage iodul din soluția de lampă cu spirt. Astfel, tânărul cercetător va repeta experiența pisicii Courtois fără să fumeze și să bată bucate.

Copilul tău va afla deja despre beneficiile iodului pentru dezinfectarea rănilor din film. Astfel, arăți că există o legătură inextricabilă între chimie și medicină. Cu toate acestea, se dovedește că iodul poate fi folosit ca indicator sau analizor al conținutului altuia substanta benefica- amidon. Următoarea experiență îl va prezenta pe tânărul experimentator la o chimie separată foarte utilă - analitică.

Experiența nr. 7 „Indicator de iod al conținutului de amidon”

Reactivi si echipamente: cartofi proaspeți, bucăți de banană, măr, pâine, un pahar de amidon diluat, un pahar de iod diluat, o pipetă.

Experiment: Tăiem cartofii în două părți și picuram pe ei iod diluat - cartofii devin albaștri. Apoi picuram cateva picaturi de iod intr-un pahar de amidon diluat. Lichidul devine și el albastru.

Picuram cu o pipeta iod dizolvat in apa pe un mar, banana, paine, pe rand.

Vizionare:

Mărul nu a devenit albastru deloc. Banană - ușor albastră. Pâinea - a devenit foarte albastră. Această parte a experienței arată prezența amidonului în diferite alimente.

Discuţie: Amidonul, reacționând cu iodul, dă o culoare albastră. Această proprietate ne oferă capacitatea de a detecta prezența amidonului în diverse alimente. Astfel, iodul este, parcă, un indicator sau un analizor al conținutului de amidon.

După cum știți, amidonul poate fi transformat în zahăr, dacă luați un măr necopt și scăpați de iod, acesta va deveni albastru, deoarece mărul nu este încă copt. Imediat ce mărul se coace, tot amidonul conținut se va transforma în zahăr și mărul nu devine deloc albastru atunci când este tratat cu iod.

Următoarea experiență va fi utilă copiilor care au început deja să studieze chimia la școală. Introduce concepte precum reacția chimică, reacția compusă și reacția calitativă.

Experimentul nr. 8 „Colorarea la flacără sau reacția compusă”

Reactivi si echipamente: pensetă, sare de masă, lampă cu spirt

Experiment: Luați cu penseta câteva cristale mari sare de masă sare de masă. Să le ținem deasupra flăcării arzătorului. Flacăra va deveni galbenă.

Discuţie: Acest experiment face posibilă efectuarea unei reacții chimice de combustie, care este un exemplu de reacție compusă. Datorită prezenței sodiului în compoziția sării de masă, în timpul arderii, acesta reacționează cu oxigenul. Ca rezultat, se formează o nouă substanță - oxid de sodiu. Apariția unei flăcări galbene indică faptul că reacția a trecut. Astfel de reacții sunt reacții calitative la compuși care conțin sodiu, adică pot fi utilizate pentru a determina dacă sodiu este prezent într-o substanță sau nu.

Iarna va începe în curând și odată cu ea și timpul mult așteptat. Între timp, vă sugerăm să vă duceți copilul la experiențe nu mai puțin incitante acasă, pentru că doriți miracole nu numai pentru Anul Nou dar și în fiecare zi.

Acest articol se va concentra pe experimente care demonstrează clar copiilor fenomene fizice precum: presiunea atmosferică, proprietățile gazelor, mișcarea curenților de aer și a diferitelor obiecte.

Acestea vor provoca surpriză și încântare bebelușului și chiar și un copil de patru ani le poate repeta sub supravegherea ta.

Cum să umpleți o sticlă cu apă fără mâini?

Noi vom avea nevoie:

  • un vas cu apă rece și colorată pentru claritate;
  • apa fierbinte;
  • Sticla de sticla.

Turnați apă fierbinte în sticlă de mai multe ori, astfel încât să se încălzească bine. Întoarcem sticla caldă goală cu susul în jos și o coborâm într-un vas cu apă rece. Observăm cum apa din vas este atrasă în sticlă și, contrar legii vaselor comunicante, nivelul apei în sticlă este mult mai mare decât în ​​vas.

De ce se întâmplă? Inițial, o sticlă bine încălzită este umplută cu aer cald. Pe măsură ce gazul se răcește, se contractă pentru a umple un volum din ce în ce mai mic. Astfel, în sticlă se formează un mediu de joasă presiune, unde apa este direcționată pentru a restabili echilibrul, deoarece presiunea atmosferică apasă din exterior asupra apei. Apa colorată va curge în sticlă până când presiunea din interiorul și din exteriorul vasului de sticlă se egalizează.

Monedă de dans

Pentru această experiență vom avea nevoie de:

  • o sticlă cu gât îngust care poate fi blocată complet de o monedă;
  • monedă;
  • apă;
  • Lada frigorifica.

gol deschis sticla de sticla lăsa în Lada frigorifica(sau în aer liber iarna) timp de 1 oră. Scoatem sticla, umezim moneda cu apă și o punem pe gâtul sticlei. După câteva secunde, moneda va începe să sară pe gât și să facă clicuri caracteristice.

Acest comportament al monedei se explică prin capacitatea gazelor de a se extinde atunci când sunt încălzite. Aerul este un amestec de gaze, iar când am scos sticla din frigider s-a umplut cu aer rece. La temperatura camerei gazul din interior a început să se încălzească și să crească în volum, în timp ce moneda își bloca ieșirea. Aici aerul cald a început să împingă moneda și la un moment dat a început să sară pe sticlă și să dea clic.

Este important ca moneda să fie umedă și să se potrivească perfect pe gât, altfel focalizarea nu va funcționa și aerul cald va părăsi liber sticla fără a arunca o monedă.

Sticlă - fără vărsare

Invitați copilul să întoarcă paharul umplut cu apă, astfel încât apa să nu se reverse din el. Cu siguranță copilul va refuza o astfel de înșelătorie sau la prima încercare va turna apă în bazin. Învață-l următorul truc. Noi vom avea nevoie:

  • un pahar de apă;
  • o bucată de carton;
  • chiuveta / chiuveta pentru plasa de siguranta.

Acoperim paharul cu apă cu carton, iar ținându-l pe acesta din urmă cu mâna, întoarcem paharul, după care scoatem mâna. Acest experiment se face cel mai bine peste chiuvetă/chiuvetă, deoarece. dacă paharul este ținut cu capul în jos pentru o perioadă lungă de timp, cartonul se va uda în cele din urmă și se va vărsa apa. Hârtia în loc de carton este mai bine să nu folosiți din același motiv.

Discutați cu copilul dumneavoastră: de ce cartonul împiedică curgerea apei din sticlă, deoarece nu este lipit de sticlă și de ce cartonul nu cade imediat sub influența gravitației?

Vrei să te joci cu copilul tău ușor și cu plăcere?

In momentul udarii, moleculele de carton interactioneaza cu moleculele de apa, fiind atrase unele de altele. Din acest moment, apa și cartonul interacționează ca una. În plus, cartonul umed împiedică intrarea aerului în sticlă, ceea ce împiedică schimbarea presiunii din interiorul sticlei.

În același timp, nu doar apa din sticlă presă pe carton, ci și aerul din exterior, care formează forța presiunii atmosferice. Este presiunea atmosferică care presează cartonul pe sticlă, formând un fel de capac, și împiedică scurgerea apei.

Experiență cu un uscător de păr și o fâșie de hârtie

Continuăm să surprindem copilul. Construim o structură din cărți și atașăm o bandă de hârtie de sus (am făcut asta cu bandă adezivă). Hârtia atârnă de cărți așa cum se arată în fotografie. Tu alegi lățimea și lungimea benzii, concentrându-te pe puterea uscătorului de păr (noi am luat 4 pe 25 cm).

Acum porniți uscătorul de păr și direcționați fluxul de aer paralel cu hârtia întinsă. În ciuda faptului că aerul nu suflă pe hârtie, ci lângă ea, banda se ridică de pe masă și se dezvoltă ca în vânt.

De ce se întâmplă acest lucru și ce face să se miște banda? Inițial, gravitația acționează asupra benzii și preselor de presiune atmosferică. Uscătorul de păr creează un flux puternic de aer de-a lungul hârtiei. În acest loc, se formează o zonă de presiune scăzută în direcția căreia hârtia deviază.

Să stingem lumânarea?

Începem să-l învățăm pe bebeluș să sufle chiar înainte de a avea un an, pregătindu-l pentru prima lui zi de naștere. Când copilul a crescut și a stăpânit pe deplin această abilitate, oferiți-i prin pâlnie. În primul caz, poziționând pâlnia în așa fel încât centrul acesteia să corespundă cu nivelul flăcării. Și a doua oară, astfel încât flacăra să fie de-a lungul marginii pâlniei.

Cu siguranță copilul va fi surprins că toate eforturile lui în primul caz nu vor da rezultatul potrivit sub forma unei lumânări stinse. Mai mult, în al doilea caz, efectul va fi instantaneu.

De ce? Prin urmare, atunci când aerul intră în pâlnie, acesta este distribuit uniform de-a lungul pereților săi viteza maxima se observă curgerea la marginea pâlniei. Iar în centru, viteza aerului este mică, ceea ce nu permite stingerea lumânării.

Umbra de la lumanare si de la foc

Noi vom avea nevoie:

  • lumânare;
  • Felinar.

Aprindem bătălia și o plasăm pe un perete sau alt ecran și o iluminăm cu o lanternă. O umbră de la lumânarea însăși va apărea pe perete, dar nu va fi nicio umbră de la foc. Întreabă copilul de ce s-a întâmplat asta?

Chestia este că focul însuși este o sursă de lumină și transmite prin el însuși alte raze de lumină. Și din moment ce umbra apare la iluminarea laterală a unui obiect care nu transmite raze de lumină, focul nu poate da o umbră. Dar nu totul este atât de simplu. In functie de substanta combustibila, focul poate fi umplut cu diverse impuritati, funingine etc. În acest caz, puteți vedea o umbră neclară, care este exact ceea ce dau aceste incluziuni.

Ți-a plăcut o selecție de experimente de efectuat acasă? Distribuie prietenilor făcând clic pe butoane retele sociale pentru ca alte mamici sa isi faca pe plac bebelusii cu experimente interesante!

Se încarcă...Se încarcă...