Menyetujui definisi umum dan contoh aplikasi. Definisi Tidak Konsisten: Contoh

Kata sifat homogen dan frase partisipatif setelah kata benda yang didefinisikan atau bagian lain dari pidato yang memperoleh makna objektif dalam kalimat (dikenakan substantivation: substantivum - lat. kata benda) selalu dipisahkan secara tertulis, yaitu dipisahkan dengan koma. Jika mereka berada di tengah kalimat, mereka dipisahkan dengan koma di kedua sisi.

dalam kontak dengan

Keunikan

Apa definisi yang disepakati terpisah. Jadi dalam sintaksis mereka memanggil bagian dari pidato yang melakukan fungsi yang menentukan. Paling sering, peran ini dimainkan oleh kata sifat, serta partisip dengan satu atau lebih kata dependen. Definisi adalah anggota kecil dalam sebuah kalimat, milik kelompok subjek, digarisbawahi garis bergelombang: Matahari yang cerah itu menyilaukan. Awan putih melayang di langit. Musim gugur emas telah tiba.

PADA menulis definisi terpisah dipisahkan dengan koma, di pidato lisan- intonasi. Mereka umum dan soliter. Itu tergantung pada lokasi struktur atributif di dalam kalimat (setelah atau sebelum kata utama) apakah mereka akan disorot secara tertulis dengan koma atau tidak.

Contoh:

Dia, |penuh|, dengan cepat tertidur. - Tersendiri.

Dia, |terbuai harapan|, tidur nyenyak. - Definisi umum.

Bulan, |misterius dan pucat|, mengintip dari balik awan. - Datang setelah kata utama.

|Pucat dan misterius| bulan mengintip dari balik awan. - Berdiri di depan kata utama.

Dengan definisi terisolasi, mereka memungkinkan Anda untuk memberikan deskripsi tentang subjek cerita, membuat konten lebih lengkap. Mereka mengklarifikasi, melengkapi informasi tentang suatu tindakan atau subjek tertentu. Mereka dapat ditempatkan sebelum atau sesudah kata utama, serta di tengah konstruksi sintaksis. Jika mereka "dihilangkan", makna yang ditransmisikan akan sama. Malam, |berawan dan berkabut|, menyelimuti bumi. Malam telah menyelimuti bumi. - Esensi tidak berubah.

Membedakan beberapa varietas definisi terisolasi: homogen dan heterogen, konsisten dengan kata utama dan tidak konsisten.

Homogen menunjukkan kualitas yang seragam dari suatu objek atau fenomena. Dalam konstruksi sintaksis, mereka dihubungkan oleh serikat pekerja atau terdaftar dipisahkan oleh koma.

Sepakat

Ini adalah nama definisi yang bertepatan dalam jenis kelamin, jumlah dan kasus dengan kata, yang mereka rujuk. Mari kita berikan beberapa contoh dan lihat bagaimana masing-masing dari mereka mengungkapkan definisi yang disepakati:

1. Kata sifat posesif: Saya ingat (apa?) Rumah ayah saya.
2. Indikasi: Saya ingin membeli (apa?) tas ini.
3. Nomor urut: Pertama lokalitas kota Tara menjadi wilayah wilayah tersebut. Perhatikan bahwa "pertama" dan "dihuni" tidak homogen, karena keduanya mengekspresikan kualitas yang berbeda, jadi tidak ada koma di antara keduanya.
4. Pergantian tunggal atau partisipatif: (apa?) Anak yang terbangun menangis dengan keras. Jalan (apa?), |mengarah ke laut|, melewati taman.
5. dengan kata-kata tergantung: Udara (apa?), | menyegarkan setelah badai petir |, tergantung di atas tanah.

Komuni atau berkenaan dgn partisip tidak dipisahkan dengan koma jika sebelum kata didefinisikan. Jika kalimat memiliki dua frase partisipatif yang dihubungkan oleh serikat "dan", mereka tidak dipisahkan oleh koma.

Perhatian! Bedakan definisi yang disepakati terisolasi dari kata sifat dan partisip yang membentuk predikat nominal. Menghapusnya dari kalimat tanpa kehilangan artinya tidak akan berhasil.

Misalnya, ambil struktur berikut:

Dia - "Bahagia" dan "melamun" - ini adalah bagian dari predikat nominal.

Bocah itu, lelah dari perjalanan, tertidur lelap.

Pergantian partisipatif digunakan di sini, yang menjelaskan mengapa bocah itu tertidur lelap, dan jika dihilangkan, esensi yang ditransmisikan tidak akan berubah.

Ada kondisi yang berbeda pemisahan definisi koma. Tanda baca ditempatkan jika:

• berdiri setelah kata utama yang diungkapkan oleh kata benda: Herbal, |sangat berguna|, tumbuh di tempat yang dilindungi undang-undang (disepakati umum);
• dihapus dari kata benda yang menentukan: bermandikan sinar matahari |, ladang gandum tersebar di seberang sungai;
• mengacu pada kata ganti orang dan berdiri sebelum atau sesudahnya: Saya kembali ke Zurin (apa?), | sedih dan diam |. |Kelelahan, kotor, basah|, akhirnya kami sampai di pantai;
• adalah dalam sifat alasan: (apa?) |Tertegun oleh pukulan|, dia jatuh telentang. - Mengapa Anda jatuh? - Karena dampaknya. (Yang mana?) Berlari secepat yang dia bisa, | ngeri|. Kenapa kamu lari? – Karena ketakutan;
• dalam kalimat ada dua atau lebih definisi (homogen atau heterogen) setelah kata utama: Orang (apa?) muncul di stasiun, rewel dan berisik. (Apa?), |Putih, biru, merah|, mempesona di tempat terbuka. - Dalam kasus pertama, digunakan definisi homogen dengan serikat pekerja "dan", dan yang kedua - dengan koneksi bebas serikat pekerja.

Penting! Jika konstruksi atributif berada di depan kata benda, maka tidak dipisahkan dengan koma: |Puas dengan liburan| kami kembali ke rumah.

tidak konsisten

Desain seperti itu tidak berubah bersama dengan kata yang ditentukan . Cara utama komunikasi dengan kata utama:

Dapat diungkapkan:

1. nomina in indirect: ketemu Petya (yang mana?), | sampai kupingnya di oli |, tapi puas dengan perbaikan motornya. Kakek berdiri di peron (yang mana?), |dengan tas siap|;
2. infinitif dari kata kerja: Dalam kehidupan Yegor ada tujuan (apa?) - |menjadi direktur|;
3. kata sifat dalam tingkat komparatif dengan kata-kata dependen: Gadis-gadis itu memperhatikan Katya dalam pakaian (apa?), | lebih ketat | daripada yang biasanya dia kenakan.

Menurut strukturnya, ada:

• tunggal: Guru menjelaskan kepada kami hukum (milik siapa?) Archimedes;
• umum: Dia menetap di sebuah ruangan (apa?) |menghadap laut|;
• luar biasa

Ada kasus ketika koma tidak dimasukkan. Jika kalimat tersebut mengandung definisi:

• berhubungan secara bersamaan dengan subjek dan predikat: Setelah pelajaran pendidikan jasmani, inventaris (apa?) tergeletak (di mana?) tersebar di sekitar aula. - "Tersebar di sekitar aula" secara bersamaan mengacu pada subjek "persediaan" dan predikat "lay". Tergantung pada pertanyaan yang diajukan, "tersebar di sekitar ruangan" juga bisa menjadi suatu keadaan;
• berdiri setelah kata ganti negatif: |tersembunyi dari mata yang mengintip| tidak bisa bersembunyi dari detektif.

Bagaimana menemukan definisi terpisah dalam sebuah kalimat. Tanda baca membantu Anda mencari. Pertama, temukan anggota utama kalimat, dan dengan bantuan pertanyaan yang diajukan oleh mereka, tentukan kata-kata yang terkait dengan subjek atau kelompok predikat. Paling sering, konstruksi yang diekspresikan oleh pergantian partisipatif diisolasi.

Sebagai aturan, definisi luas yang diungkapkan oleh participle atau kata sifat dengan kata-kata yang bergantung padanya dan berdiri setelah kata benda yang didefinisikan diisolasi Definisi jenis ini tidak terisolasi jika kata benda itu sendiri dalam kalimat ini tidak mengungkapkan konsep yang diperlukan secara leksikal dan perlu didefinisikan, misalnya: Saya belum pernah melihat seorang pria yang lebih indah tenang, percaya diri dan otokratis (T.).

Definisi post-positif umum juga tidak terisolasi jika, dalam arti, mereka terhubung tidak hanya dengan subjek, tetapi juga dengan predikat, misalnya: Saya duduk tenggelam dalam pemikiran yang dalam (P.); Taiga berdiri diam dan penuh misteri (Kor.). Ini biasanya terjadi dengan kata kerja gerak dan keadaan yang dapat bertindak sebagai penghubung yang signifikan. Dua atau lebih definisi tunggal pasca-positif diisolasi, menjelaskan kata benda, misalnya: Di udara, pengap dan berdebu, dialek seribu suara (M. G.). Namun, pemisahan dua definisi yang tidak biasa wajib hanya jika kata benda yang didefinisikan didahului oleh definisi lain. Rabu: Saya ingin tahu rahasia hidup yang bijaksana dan sederhana (Bruce). - Semangat musim semi, ceria dan brengsek, pergi ke mana-mana (Bagr.). Sebuah definisi post-positif tunggal diisolasi jika memiliki arti tambahan yang tidak langsung, misalnya: Orang, kagum, menjadi seperti batu (M. G.). Definisi tersebut terisolasi jika dipisahkan dari kata benda yang didefinisikan oleh anggota kalimat lainnya; dalam hal ini, definisi dalam arti juga dihubungkan dengan predikat dan memiliki konotasi adverbial tambahan. Sebagai contoh: Di sini, karena khawatir dengan angin puyuh, seekor corncrake terbang keluar dari rerumputan (Bab.); Bermandikan sinar matahari, soba dan ladang gandum terletak di belakang sungai (Shol.). Definisi segera sebelum kata benda yang didefinisikan diisolasi jika, selain atributif, juga memiliki nilai sirkumstansial (causal, conditional, concessive).Definisi yang terkait dengan kata ganti orang selalu terisolasi; definisi tersebut bersifat atributif-predikat dan memiliki arti adverbial tambahan Definisi tidak konsisten terpisah Definisi tidak konsisten yang diungkapkan oleh kasus miring dari kata benda diisolasi jika perlu untuk menekankan makna yang diungkapkannya, misalnya: Starosta, in boots and a Armenian coat , dengan jubah di tangan, memperhatikan dari jauh pendeta, melepas topinya yang cerah (L.T.). Paling sering, definisi yang tidak konsisten diisolasi ketika nama sendiri, karena itu, sebagai pembawa nama individu, dengan sendirinya secara khusus menunjuk seseorang atau objek, dan indikasi tanda dalam hal ini memiliki karakter pesan tambahan yang mengklarifikasi indikasi, misalnya: Shabashkin, dengan topi di kepalanya, berdiri di pinggulnya dan dengan bangga melihat sekelilingnya (P.). Hal yang sama diamati dengan kata ganti orang yang menunjukkan objek atau orang yang sudah diketahui dari konteksnya, misalnya: Dia, dengan pikiran dan pengalamannya, sudah bisa memperhatikan bahwa dia membedakannya (P.). Seringkali isolasi definisi yang tidak konsisten berfungsi sebagai sarana untuk sengaja memisahkannya dari satu anggota kalimat (biasanya predikat), yang dapat dikaitkan dalam arti dan sintaksis, dan merujuk ke yang lain (biasanya subjek), misalnya : Baba, dengan penggaruk panjang di tangan mereka, berkeliaran di ladang (T.). Biasanya, definisi postpositive yang tidak konsisten diungkapkan derajat perbandingan kata sifat; dalam kasus ini, kata benda yang didefinisikan secara umum didahului dengan definisi yang disepakati. Misalnya: Ruangan lain, hampir dua kali lebih besar, disebut aula ... (Bab).

Anda juga dapat menemukan informasi menarik di mesin pencari ilmiah Otvety.Online. Gunakan formulir pencarian:

Lebih lanjut tentang topik Definisi yang Disepakati Terpisah:

1. 10. Pemisahan sebagai fenomena sintaksis. Proposal dengan anggota terpisah.
2. 27. Jenis semantik struktural dari anggota kalimat yang terisolasi. Fitur dan kondisi untuk memisahkan anggota kalimat (sintaksis, morfologis, semantik).
3. 103. Esensi dan makna operasi logis dari definisi konsep. Jenis definisi. Teknik mirip dengan definisi.
4. 45 Jenis hipotesis dalam struktur norma hukum yang sebenarnya: kasual, mutlak pasti, relatif pasti.

Kelas 8 Tanggal:

Subjek: Definisi yang disepakati terpisah.

Sasaran pelajaran:

- mengingat kembali pengetahuan yang diperoleh sebelumnya tentang definisi sebagai anggota proposal.

- untuk memberikan konsep definisi yang terpisah;

- untuk mengembangkan pidato tertulis dan lisan siswa;

- untuk menumbuhkan perasaan estetika siswa.

Peralatan: selebaran, buku teks, komputer, proyektor, "Memo untuk pengusaha pemula", formulir "Rekening bank", kartu sinyal, presentasi.

Jenis pelajaran: permainan pelajaran-bisnis.

Selama kelas

І. Mengatur waktu. Topik pesan, tujuan dan sasaran pelajaran

Hari ini kita berkumpul untuk membahas isu-isu penting. Tentu saja, Anda mengerti bahwa kami akan melakukan pelajaran dalam bentuk permainan bisnis, yaitu: kita akan mengadakan pertemuan klub bisnis.

Bapak-bapak Yang Terhormat Saya menyambut Anda, generasi baru bisnis baru, ke pertemuan klub bisnis, yang akan diselenggarakan oleh perusahaan "Anggota Terpisah dari Penawaran". Saya meminta Anda semua untuk hati-hati menyimpan catatan bisnis, jujur ​​dan sopan saat mengeluarkan poin yang diperoleh, seperti yang disyaratkan oleh etiket seorang pengusaha. Siapa yang mengatakan apa itu bisnis? (Semua jenis aktivitas kewirausahaan yang menghasilkan keuntungan.)

Izinkan saya memperkenalkan Anda pada "Pengingat untuk Pengusaha Pemula". (Mengacu pada poster yang tergantung di papan tulis.)

Pelajari kasusnya secara menyeluruh dan komprehensif.

Kembangkan kualitas manusia terbaik dalam diri Anda: kejujuran, kesopanan, akurasi.

Perluas cakrawala Anda sendiri.

Belajar berkomunikasi secara kompeten dan ramah, bekerja penuh semangat, kreatif.

- Perhatikan rekening bank.

akun bank

- Anda perlu menuliskan nama di seberang posisi yang ditunjukkan dalam faktur, mis. mendistribusikan peran. Sekretaris memasukkan poin yang diperoleh selama permainan ke rekening bank di seberang nama peserta yang sesuai. Untuk memulai kegiatan wirausaha Anda perlu mendapatkan poin sebanyak mungkin. Dan Anda akan mendapatkannya berkat pengetahuan Anda.

II. Memperbarui pengetahuan dasar, keterampilan dan kemampuan.

Perhatian! Perhatian! Mulai Lelang Pengetahuan. Orang yang mengangkat kartu sinyal pertama menjawab. Untuk jawaban yang benar - 1 poin.

Pertanyaan untuk siswa:

Bagian mana dari kalimat yang kita sebut definisi?

Apa jenis definisi yang kita ketahui?

sepakat,

tidak konsisten,

umum,

luar biasa,

aplikasi.

- Apa itu isolasi?

- Anggota kalimat apa yang dapat diisolasi, bagaimana mereka diungkapkan?

- Mengapa anggota utama proposal tidak terisolasi?

- Bagaimana anggota terpisah Apakah kalimat menonjol dalam tulisan dan ucapan?

2. Kerjakan pengulangan menggunakan strategi Sudut Kanan. Gambar kerja dan saran. Setiap siswa memiliki 2 lembar: yang pertama - dengan gambar yang diberikan di bawah ini, yang kedua - dengan materi didaktik.

Materi didaktik

Cermin yang tergantung di dinding selamat. (A.Pushkin)

Rumah keluarga Kozhemyakin dulunya adalah kantor keluarga Bubnov. (M.Gorky)

Embun beku dan matahari, hari yang indah! (A.Pushkin)

Gerobak berderit terseret di sepanjang jalan berdebu menuju taman. (A.Pushkin)

Latihan:

- Isi persegi panjang A pada gambar, tuliskan jenis-jenis definisi yang kamu ketahui; Dalam persegi panjang B, tuliskan kalimat dari selebaran yang mengilustrasikan setiap jenis definisi.

Pertanyaan:

– Perhatikan salah satu kalimat yang direkam; apa bedanya dengan yang lain? Apakah ada definisi di sini? Bagaimana definisi ini berbeda dari yang lain? perhatikan tanda luar.

(Definisi disorot dengan tanda baca, terisolasi.)

- Merumuskan masalah yang harus kita pecahkan hari ini dalam pelajaran. Tulis pertanyaan pelajaran dalam persegi panjang “Keluaran” dari strategi “Sudut Kanan”.

(Kita harus mencari tahu kapan definisi terpisah).

AKU AKU AKU. Motivasi kegiatan pendidikan.

- Agar tidak membuat kesalahan dalam tanda baca saat memisahkan definisi, Anda perlu mengingat aturannya. Menggunakan Berbagai jenis definisi, termasuk yang terisolasi, Anda memperkaya pidato Anda, menjadi ekspresif, emosional.

IV . Pengumuman topik dan tujuan pelajaran

- Tuliskan di buku kerja Anda tanggal dan topik pelajaran hari ini "Definisi yang Disepakati Terpisah".

V SAYA. Mempelajari materi baru.

– Agar perusahaan mana pun menjadi makmur, Anda perlu mengisi kembali stok Anda. Dan kami akan melakukan hal yang sama untuk Anda.

Bekerja dengan buku teks (teori A, B).

- Mari kita konsolidasikan teori yang dipelajari.

Pekerjaan papan tulis.

Kerja praktek.

Tuliskan kalimat di bawah dikte. Tempatkan x di atas kata yang Anda definisikan, sorot partisipnya. Biaya 1 tugas adalah 2 poin.

nakal jejak, timbul kaki telanjang, masuk ke gandum. Dikonsumsi oleh kekhawatiran Anda, Saya Saya berjalan di sepanjang jalan hutan. Takut dengan kemunculan orang yang tiba-tiba, belibis hitam lepas landas dengan berisik dan menghilang ke mahkota.

Kesimpulan. Definisi diisolasi jika: 1) setelah kata didefinisikan; 2) diungkapkan dengan frase partisipatif; 3) mengacu pada kata ganti orang.

- Saya akan meminta sekretaris untuk mencatat pekerjaan anggota perusahaan.

3. Merancang proposal

– Sering terjadi suatu perusahaan membutuhkan rekonstruksi. Apa artinya? ( Penggantian). Ini juga harus kita pelajari. Biaya 1 tugas adalah 2 poin.

Tugas (slide):

Ubah kalimat-kalimat ini menjadi kalimat dengan definisi terpisah. Sepanjang jalan, jelaskan ejaannya, lakukan pekerjaan sesuai model, buat kesimpulan.

1) Kami mulai memasukkan daun kering tipis ke dalam api yang menyala.

2) Di dasar sungai, bergerak ... air ... terlihat.

3) Saya pr ... mendengarkan suara gumaman ... th stream.

4) Seorang gadis yang lewat menunjukkan dirinya kepada saya sebagai teman.

yang? yang?

Suara air jatuh terdengar. – Terdengar suara air /jatuh dari atas/.

Penyelidikan:

1) Dalam api yang menyala terang, kami mulai menaruh ganggang kering yang tipis.

2) Di dasar sungai, ganggang terlihat, bergerak dari arus.

3) Saya mendengarkan suara sungai, diam-diam bergumam di kejauhan.

4) Gadis yang lewat sepertinya tidak asing bagiku.

Kesimpulan. Agar definisi menjadi terisolasi, itu harus diperluas dan ditempatkan setelah kata yang didefinisikan.

- Sekretaris mencatat pekerjaan perusahaan, dan kami menerima tugas berikutnya. Untuk pengembangan lebih lanjut perusahaan masih perlu mengisi kembali stok pengetahuannya.

4. Bekerja dengan buku teks (teori B)

Prajurit mana yang tidak bermimpi menjadi seorang jenderal? Bawahan mana yang tidak bermimpi menjadi seorang pemimpin? Dan siswa mana yang tidak ingin mencoba dirinya sendiri sebagai guru?

5. Permainan "Saya seorang guru"(Menggeser)

Tugas: temukan kalimat di mana kesalahan tanda baca dibuat, tulis dengan benar, jelaskan apa kesalahannya. Biaya 1 tugas adalah 2 poin.

Lelah dan kedinginan, saya nyaris tidak berhasil pulang.

Kagum, orang yang lewat bertanya tentang sesuatu.(Koma tidak diperlukan, karena definisi tidak berlaku untuk kata ganti orang dan tidak memiliki nilai tidak langsung)

Malam Maret, berawan dan berkabut, menyelimuti bumi.

Terlupakan di balik lautan biru, dia menghilang sendirian.(Koma pertama, yang memisahkan definisi tunggal "lupa", tidak diatur, arti kalimat berubah)

V II. Memeriksa pekerjaan rumah

- Kawan, pada pelajaran terakhir kami berkenalan dengan teks "In the Far North" di rumah, selain latihan tertulis, perlu untuk menyiapkan jawaban terperinci tentang kondisi kehidupan dan kehidupan Nenets, berdasarkan teks, buku referensi dan internet.

– Untuk tugas ini, karyawan juga menerima poin (5 poin).

V AKU AKU AKU. Memperbaiki bahan.

- Apakah Anda suka Utara? Kemudian kami akan terus berkenalan dengan budaya dan kehidupan suku-suku utara, karena perusahaan "Definisi Terpisah" memberi kami ini.

1. Bekerja dengan buku teks.

Melakukan latihan 434. Tuliskan kata-kata yang Anda definisikan bersama dengan definisi terpisah. 1 poin untuk setiap frasa.

Hari kerja perusahaan akan segera berakhir dan kami memiliki satu tugas lagi yang tersisa.

2. Tugas kreatif(menggeser). Bekerja dengan reproduksi lukisan oleh seniman muda Rusia Tatyana Yushmanova "Musim Semi di Utara ..."

Latihan:

Tulislah teks deskriptif pendek dengan menggunakan definisi yang disepakati secara mandiri. Hadiah - 5 poin!

Anda dapat menggunakan petunjuk liar, musim semi, bijaksana, kosong, hijau, transparan).

Esai dibacakan di kelas.

IX. Meringkas. Evaluasi pekerjaan siswa.

1. Uji untuk diagnosis menguasai topik.(Menggeser)

Tuliskan kata "Uji" di buku catatan Anda. Jika Anda setuju dengan pernyataan tersebut, maka tulis "Ya", jika Anda tidak setuju, maka "Tidak". Mencetak 5 poin.

Tugas: Jawab pertanyaan: Apakah Anda setuju bahwa…

1) anggota kalimat, dibedakan berdasarkan makna dan intonasi, disebut terisolasi? (Ya)

2) secara tertulis, anggota yang terisolasi dibedakan dengan koma, lebih jarang dengan tanda hubung? (Ya)

3) apakah definisi berdiri setelah kata benda yang didefinisikan dipisahkan? (Ya)

4) setiap definisi yang disepakati, berdiri setelah kata yang didefinisikan, diisolasi? (Bukan)

5) apakah definisi yang berhubungan dengan personal pronoun selalu dipisahkan? (Ya)

2. Percakapan:

Apa yang baru Anda pelajari dalam pelajaran hari ini?

- Apa yang Anda ulangi?

- Apa yang harus dipelajari?

- Apa yang paling Anda sukai?

X. Pekerjaan rumah(menggeser).

mempelajari bahan teoretis kelas 48.49, latihan 432 (tertulis); baca teks di hal. 263-264, latihan 436 (lisan).

Opsional: Tulis ulasan tentang pertemuan klub bisnis: kesan dan pemikiran Anda, menggunakan kalimat dengan definisi yang terisolasi.

Berkenaan dgn partisip setelah kata yang ditentukan	anak,| tertidur di pelukanku| tiba-tiba terbangun.
Pergantian partisip baik sebelum dan sesudah kata didefinisikan, jika itu adalah kata ganti	Frustasi dengan anaknya Dia tidak bisa mengendalikan dirinya.
Pergantian partisip sebelum kata didefinisikan, jika memiliki arti adverbial tambahan	Terkejut oleh berita, ibu perlahan tenggelam ke kursi. (mengapa? untuk alasan apa?)
Dua atau lebih definisi yang disepakati setelah kata didefinisikan	Anak, cukup makan dan puas tertidur di pelukanku.
Definisi yang disepakati, mungkin satu, jika kata yang didefinisikan adalah kata ganti	1).Dia, cukup makan tertidur dengan cepat. 2). cukup makan, dia dengan cepat tertidur.

Definisi terisolasi yang tidak konsisten

keadaan terisolasi

aplikasi mandiri

Lampiran - jenis khusus definisi yang diungkapkan oleh kata benda dalam kasus dan nomor yang sama dengan kata benda atau kata ganti yang didefinisikannya: pelompat capung, gadis cantik.

Aplikasi tunggal dan umum, jika kata yang didefinisikan adalah kata ganti	Dia, dokter yang luar biasa, banyak membantu saya.
Aplikasi umum, jika muncul setelah kata yang ditentukan diungkapkan oleh kata benda	Abang saya, dokter yang sangat baik, menyembuhkan semua keluarga kami.
Jika aplikasi "dirobek" dari kata yang didefinisikan	Pintu dibuka oleh putra tetangga kami, anak berusia lima tahun.
Definisi tunggal yang tidak umum, jika kata yang didefinisikan adalah kata benda dengan kata-kata penjelas	Dia melihat putranya bayi dan tersenyum.
Aplikasi apa pun, jika setelah kata didefinisikan - nama yang tepat	Beruang, anak tetangga tomboi putus asa.
Isolasi diungkapkan dengan nama yang tepat, jika mereka berfungsi untuk memperjelas atau menjelaskan	Dan anak tetangga menyalakan api, beruang, tomboi putus asa.
Aplikasi, jika berdiri sebelum kata yang didefinisikan - nama yang tepat, jika makna adverbial tambahan diungkapkan pada saat yang sama	Arsitek dari Tuhan, Gaudí tidak bisa membangun katedral biasa. (mengapa? untuk alasan apa?)

17 tugas

Apa yang dimaksud?

Bahasa memiliki daya tarik, kata pengantar dan kombinasi, kalimat pengantar, konstruksi plug-in. Semua fenomena ini terkait dengan topik. Namun dalam KIM lingkaran fenomena linguistik menyempit. Oleh karena itu, kami akan membatasi diri pada kata dan kalimat pengantar. Apa yang perlu Anda ketahui tentang mereka?

1. Kata pengantar bukan merupakan anggota kalimat.
2. Kata pengantar tidak berhubungan secara gramatikal dengan anggota kalimat.
Fakta bahwa mereka dibedakan dengan koma dalam surat itu diketahui semua orang. Kesulitannya bukan pada tanda baca, tetapi pada kebutuhan untuk mengenali kata-kata, kombinasi kata, dan konstruksi semacam itu. Faktanya adalah bahwa dalam bahasa Rusia kata yang sama dapat bertindak dalam peran yang berbeda. Bagaimana tidak membingungkan kata pengantar dengan anggota kalimat yang homonim? Kita belajar membedakan. Untuk melakukan ini, bandingkan:

Untungnya, ibu saya tidak menanyakan jam berapa saya kembali, dan tidak ada percakapan yang tidak menyenangkan.

Untung- kata pengantar, dipisahkan dengan koma.

Piring mengalahkan untungnya.

Untung- tambahan, koneksi sintaksis - kontrol: ketukan (untuk apa?) untungnya.

Cobalah untuk menjatuhkan Untung. Dalam kalimat kedua, ini tidak dapat dilakukan tanpa melanggar makna dan struktur tata bahasa kalimat.
Membandingkan:

Piring mengalahkan untungnya. Piring pecah.

Anda merasa itu bukan hal yang sama. Mengapa kalimat kedua tidak memungkinkan untuk transformasi seperti itu? karena Untung- anggota kalimat, secara tata bahasa dan semantik terkait dengan anggota kalimat lainnya. Jika dikecualikan, strukturnya berubah. Pada kalimat pertama Untung bukan anggota proposal. Selain itu, secara tata bahasa tidak terkait dengan salah satu anggota kalimat. Oleh karena itu, struktur kalimat tidak akan berubah jika kata pengantar dihilangkan.

Dalam bahasa Rusia, banyak kata dapat digunakan dalam dua cara: baik sebagai kata pengantar maupun sebagai anggota kalimat.

Mungkin hidup Ya, saudara saya akan menjadi seorang musisi. Saudara mungkin musisi: dia memiliki nada yang sempurna.
Anda, Baik, dari Utara? Anda memecahkan masalah Baik.
Mungkin dia akan menelepon hari ini. Artikel mungkin menulis dalam seminggu.
Kamu melihat Kami tidak terlambat, Anda tidak perlu khawatir. kamu Lihat rambu lalulintas?

Dalam beberapa kasus, interpretasi ganda terhadap makna kalimat dimungkinkan, misalnya:

Dia benar.

niscaya\u003d tentu saja: kepercayaan diri pembicara, kata pengantar

Dia benar.

niscaya\u003d tanpa syarat dan batasan, keadaan ukuran dan derajat

Kemudian dia menjadi aktor terkenal.

setelah - kata pengantar, kata pengantar

Kemudian dia menjadi aktor terkenal.

setelah= nanti, keadaan waktu

Dalam kasus seperti itu, konteks dan intonasi yang lebih luas dari pernyataan lisan atau tanda baca yang tertulis membantu membedakan antara kata pengantar dan anggota kalimat. Namun dalam KIM, koma tidak diberi spasi: setiap orang harus menentukan sendiri apakah diperlukan atau tidak. Ini berarti bahwa satu-satunya hal yang dapat dipandu oleh adalah makna kalimat dan kemungkinan - ketidakmungkinan menghilangkan kata-kata yang dianalisis tanpa melanggar hubungan tata bahasa dan struktur kalimat.

Daftar contoh akan membantu Anda memperhatikan kata-kata dan kalimat pengantar.

Apa yang diungkapkan

Emosi, perasaan, evaluasi

Untungnya, untuk kegembiraan, ketidakbahagiaan, kecewa, kekesalan, sayangnya, malu, mengejutkan, takjub, kebahagiaan, kegembiraan, mengejutkan, untungnya, dalam kebenaran, dalam hati nurani, dalam keadilan, apa bagusnya, hal yang aneh , hal yang menakjubkan, lucu untuk dikatakan, jangan mencela

Isolasi(dipisahkan koma) definisi yang disepakati tergantung pada beberapa faktor:

a) dari bagian pidato kata (utama) yang ditentukan;
b) dari posisi definisi dalam kaitannya dengan kata (utama) yang ditentukan - sebelum kata utama, setelah kata utama;
c) dari adanya nuansa makna tambahan dalam definisi (situasi, penjelasan);
d) pada tingkat distribusi dan cara mengungkapkan definisi.

Kondisi untuk memisahkan definisi yang disepakati

A) Kata yang didefinisikan adalah kata ganti

1. Definisi yang mengacu pada kata ganti orang ( Aku, kamu, kami, kamu, dia, dia, itu, mereka) terisolasi. Tingkat distribusi definisi, cara mengungkapkannya (participle, adjective), posisi dalam kaitannya dengan kata utama biasanya tidak berperan:

SAYA , dipelajari dari pengalaman Aku akan lebih perhatian padanya. lelah, dia diam, melihat sekeliling. DAN, lelah dengan kebahagiaanmu, Apakah dia langsung tertidur.

2. Definisi yang mengacu pada kata ganti negatif ( tidak ada, tidak ada), kata ganti tak tentu ( seseorang, sesuatu, seseorang, sesuatu), biasanya tidak terisolasi, karena mereka membentuk satu kesatuan dengan kata ganti:

Tidak bisa dibandingkan dengan novel ini. tidak ada sebelumnya ditulis oleh penulis. Terlintas di wajahnya sesuatu seperti senyuman.

Catatan.

1) Dengan koneksi yang kurang dekat, jika ada jeda setelahnya kata ganti tak tentu omset determinatif terisolasi. Sebagai contoh: Dan seseorang , berkeringat dan kehabisan nafas berjalan dari toko ke toko(Panova).

2) Kata sifat atau participle dengan atau tanpa kata dependen yang terkait dengan kata ganti definitif all tidak terisolasi jika kata sifat atau participle bertindak sebagai kata utama, dan kata ganti semua - sebagai definisi dependen. Sebagai contoh: Semuanya terlambat masuk kelas berdiri di lorong. (lih.: Terlambat kuliah berdiri di lorong). Jika kata utama adalah kata ganti semua, dan frasa atributif menjelaskan atau memperjelasnya, maka frasa seperti itu diisolasi. Sebagai contoh: Semuanya , terkait kereta api, masih mengipasi saya oleh puisi perjalanan(lih.: Semuanya masih mengipasiku oleh puisi perjalanan).

B) Kata yang didefinisikan adalah kata benda

1. Definisi umum (participle atau kata sifat dengan kata-kata dependen), homogen definisi tunggal berdiri terpisah jika mereka datang setelah kata benda yang mereka definisikan. Definisi tersebut biasanya tidak terisolasi jika mereka datang sebelum kata benda yang mereka definisikan.

Menikahi: rawa, berserakan daun penuh dengan sinar matahari. - Padang rumput yang dipenuhi daun penuh sinar matahari; Saya terutama menyukai mata besar dan sedih. - Saya sangat menyukai mata besar dan sedih.

Catatan.

1) Definisi tunggal yang umum dan homogen setelah kata benda tidak terisolasi jika kata benda membutuhkan definisi, jika tanpa definisi ini pernyataan tidak memiliki arti yang lengkap. Dalam pidato lisan, pada definisi inilah tekanan logis, dan tidak ada jeda antara kata yang didefinisikan dan definisi. Sebagai contoh: Alih-alih kehidupan Petersburg yang menyenangkan, kebosanan menungguku di sisi tuli dan jauh (Pushkin). Di suatu tempat di dunia ini ada kehidupan murni, anggun, puitis (Chekhov).

2) Definisi tunggal, berdiri setelah kata benda, biasanya tidak terisolasi. Sebagai contoh: Untuk seorang pemuda Kekhawatiran orang tua itu tidak bisa dimengerti. Definisi tunggal dapat diisolasi hanya jika memiliki nilai adverbial tambahan (dapat diganti dengan klausa bawahan dengan konjungsi jika, kapan, karena, meskipun dan sebagainya.). Dalam pidato lisan, definisi tunggal yang terisolasi harus diucapkan dengan jeda. Sebagai contoh: muda Pria yang sedang jatuh cinta, tidak mungkin untuk tidak berbicara(Turgenev). - Untuk seorang pemuda jika dia sedang jatuh cinta, mustahil untuk tidak mengungkapkannya; Orang orang, terkagum-kagum, baja seperti batu(M.Gorky). - Orang menjadi seperti batu karena mereka kagum. Namun, pilihan seperti itu selalu memiliki hak cipta (!).

2. Sebelum kata benda didefinisikan, definisi umum (participle atau kata sifat dengan kata-kata dependen), definisi tunggal yang homogen diisolasi hanya jika mereka memiliki arti adverbial tambahan (Anda dapat mengajukan pertanyaan kepada mereka mengapa? bertentangan dengan apa? dan sebagainya.; mereka dapat diganti dengan situasional klausa bawahan dengan serikat pekerja karena meskipun dan sebagainya.). Dalam pidato lisan, definisi seperti itu harus dibedakan dengan jeda.

Menikahi: Selalu ceria, lincah, perawat sekarang mereka bergerak diam-diam dan terkonsentrasi di sekitar Tanya (Kazakov). - Meskipun para perawat selalu ceria dan bersemangat, sekarang mereka bergerak diam-diam dan terkonsentrasi di sekitar Tanya.

Namun, pemisahan seperti itu biasanya opsional, tidak wajib. Dan tergantung pada intonasi (adanya jeda atau ketidakhadirannya), definisi yang sama di posisi sebelum kata utama - kata benda akan terisolasi atau tidak terisolasi.

Menikahi: Terluka di kepala, pramuka tidak bisa merangkak (Karena pramuka terluka di kepala dia tidak bisa merangkak- jeda setelah kata benda ke kepala). - Pramuka terluka di kepala tidak bisa merangkak(jeda setelah kata benda) pramuka).

3. Definisi umum dan tunggal diisolasi jika mereka dipisahkan dari kata benda yang didefinisikan oleh anggota kalimat lainnya (terlepas dari apakah mereka sebelum atau sesudah kata utama).

Sebagai contoh:

1. marah, cemberut berjalan di sekitar ruangan(Chekhov). Definisi tunggal homogen marah, cemberut merujuk pada kata benda kastanka dan dipisahkan darinya dengan predikat diregangkan, menguap.

2. terhadap saya, murni dan jernih,, suara bel datang(Turgenev). definisi murni dan jernih, seperti dicuci oleh dinginnya pagi berdiri di depan kata benda suara, tetapi dipisahkan darinya oleh anggota lain dari kalimat - predikat telah membawa.

Catatan!

1) Jika definisi terpisah berada di tengah kalimat, maka dipisahkan dengan koma di kedua sisinya.

rawa, berserakan daun penuh dengan sinar matahari.

2) Frasa atributif setelah konjungsi koordinatif ( dan, atau, tetapi dll.), tetapi tidak terkait dengannya, dipisahkan dengan koma dari serikat pekerja sesuai dengan aturan umum.

Kashtanka meregangkan, menguap dan, marah, cemberut berjalan melintasi ruangan.

Persatuan menghubungkan predikat homogen dan tidak ada hubungannya dengan definisi terpisah. Definisi dapat dihapus, tetapi serikat pekerja dapat dipertahankan: Kashtanka meregangkan tubuh, menguap, dan berjalan mondar-mandir di ruangan itu.. Oleh karena itu, koma ditempatkan setelah serikat dan.

Tetapi antara serikat pekerja (biasanya serikat pekerja a) dan pergantian definitif, koma tidak ditempatkan jika penghilangan pergantian memerlukan restrukturisasi kalimat.

Bola berada di permukaan kolam, sebuah terendam air, muncul dengan cepat.

Dalam hal ini, tidak mungkin untuk menghapus turnover atributif tanpa serikat pekerja a.

Bola tetap berada di permukaan kolam, tetapi dengan cepat mengapung.

3) Kata sifat dan partisip yang terkait dengan kata kerja - predikat bukanlah definisi, tetapi bagian nominal dari predikat. Kata sifat seperti itu, partisip tidak mematuhi aturan di atas.

Menikahi: Ke gubuk kita berlari basah; Dia adalah datang berlari dari klub bersemangat dan gembira.