A Rostekhnadzor szakembereinek képzésére vonatkozó szabályzat. A szövetségi környezetvédelmi, technológiai és nukleáris felügyeleti szolgálat által felügyelt munkavállalói szervezetek képzésének megszervezéséről és tudásvizsgálatáról szóló szabályzat. III. Biztonsági eligazítás, oktatás,

A Szövetségi Szolgálat Ökológiai, Technológiai és nukleáris felügyelet
2007. január 29-én kelt N 37

A Szövetségi Ökológiai, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt szervezetek alkalmazottainak képzésére és tanúsítására vonatkozó eljárásról

A veszélyes anyagok ipari biztonságáról szóló szövetségi törvények értelmében termelési létesítmények"1997. július 21-i N 116-FZ (Jogszabálygyűjtemény) Orosz Föderáció, 1997, N 30, art. 3588), „A védelemről környezet"2002. január 10-i N 7-FZ (Az Orosz Föderáció jogszabályainak gyűjteménye, 2002, N 2, 133. cikk), "A villamosenergia-iparról", 2003. március 26., N 35-FZ (Az Orosz Föderáció jogszabályainak gyűjteménye az Orosz Föderáció, 2003, N 13, 1177. cikk), "A hidraulikus szerkezetek biztonságáról" 1997. július 21-én N 117-FZ (Szobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1997, N 30, art. 3589), "A 3589. sz. használat atomenergia"1995. november 21. N 170-FZ (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1995/11/27, N 48, art. 4552), az Orosz Föderáció kormányának határozatai "A hatáskörök elhatárolásáról szövetségi szervek végrehajtó hatalom az Orosz Föderáció biológiai és kémiai biztonságának biztosítása terén" 2005. május 16-i N 303 (Szobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2005, N 21, art. az atomenergia felhasználásával kapcsolatos munkavégzés jogáról ", 1997. március 3. N 240 (Szobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1997, N 10, Art. 1180) Megrendelem:

Ugyanakkor 443-an utaltak az ápolásra és több mint 500-an az orvosokra. Azok az egyes területek, amelyek általában a szövetséges egészségügy kategóriájába tartoznának, csak kis mértékben voltak jobbak. Gyógytornászról 21 cikk, foglalkozásterapeutáról 8, fogászati ​​higiénikusról 7, szakorvosról pedig szakorvosról van szó. Az ilyen hivatkozások csekélysége azt tükrözi, hogy a közvélemény nincs tisztában azzal, amit a szövetséges orvosok csinálnak, és azt a tényt, hogy ez a kifejezés keveset vagy semmit nem jelent a nagyközönség számára.

Még az egészségügyi közösségen belül is jelentős zűrzavar uralkodik a tekintetben, hogy mely területek tartoznak a rokon egészségügyi kategóriába. Sokan, akik kívülről nyújtanak orvosi szolgáltatásokat vagy képezik orvosaikat, régóta elégedetlenek ezzel a kifejezéssel. Ez az elégedetlenség azonban nem vezetett sem cseréhez, sem általánosan elfogadott definícióhoz. Az egyetlen konszenzus az elődtől való idegenkedés paramedicinális szempontból. A C. függelék példát ad azoknak a beosztásoknak és kapcsolódó egészségügyi területeknek a listájára, amelyek a szövetséges egészségügy legtágabb definíciói közé tartoznak.

1. Jóváhagyás:

A Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt szervezetek szakembereinek képzésére és minősítésére vonatkozó munka megszervezésére vonatkozó előírások;

A Szövetségi Ökológiai, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt munkavállalói szervezetek képzésének és tudásvizsgálatának megszervezésére vonatkozó előírások.

Ez a meghatározás nem használ olyan határokat, amelyek kizárják az egészségügyi szolgáltatók csoportjait, és nem is ír le közös vonásai feladatok vagy entitások, amelyek meghatározzák a bevonandó területeket. A bizottság inkább úgy döntött, hogy tematikusan a „létrehozandó szövetségekre” és „egy csapaton belüli „egészségügyi szolgáltatások nyújtásának együttműködésen alapuló megközelítésére” összpontosít – ez a megközelítés akkor számít, ha a definíció általános célja, hogy összehozza a gyakorlatban dolgozók eltérő csoportját.

Az egészségügyi szakmák és személyzet széles köre, akiknek feladatai közé tartozik az orvosok és az egészségügyi rendszerben dolgozó egyéb szakemberek munkájának segítése, elősegítése vagy kiegészítése, és akik inkább rokon egészségügyi személyzetként azonosítják magukat.

2. Az előírt módon küldje meg a Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt szervezetek szakembereinek képzésére és minősítésére vonatkozó munka megszervezéséről szóló rendeletet, valamint a munkavállalók képzésének és tudásvizsgálatának megszervezéséről szóló rendeletet. a Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt szervezetek az Orosz Föderáció Igazságügyi Minisztériumában történő regisztráció céljából.

II. Szakképzés alapszakmákban dolgozók számára

A rokon egészség definíciói eltérőek a változó természet és a definiálni próbálók perspektíváinak különbségei miatt, valamint azért, mert bizonyos orvosilag összefüggő, de hagyományosan párhuzamos vagy független tevékenységek az identitást részesítik előnyben, függetlenül a rokon egészségi állapottól: ápolás, lábgyógyászat, gyógyszertár, klinikai pszichológia stb. . más szakmák különböző körülményeiktől függően tekinthetik magukat egészségügyi rokonságnak, vagy nem. például táplálkozási szakértők, beszédpatológusok, audiológusok, közegészségügyi szakemberek, engedéllyel rendelkező gyakorlati ápolónők, orvosi kutatási asszisztensek stb.

Vezető K.B. Pulikovszkij

Nyilvántartási szám: N 9133

Pozíció
a Szövetségi Ökológiai, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt munkaszervezetek képzésének és tudásvizsgálatának megszervezéséről

I. Általános rendelkezések

1. A Szövetségi Környezetvédelmi, Ipari és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt munkavállalói szervezetek képzésének és ismeretvizsgálatának megszervezéséről szóló szabályzat (a továbbiakban: Szabályzat) a védelmi állapot biztosításának társadalmi jelentőségét figyelembe véve kerül kidolgozásra. az egyén és a társadalom létfontosságú érdekeit az ipari, környezetvédelmi, energiabiztonság, a vízi építmények biztonsága és az atomenergia-felhasználás biztonságának (a továbbiakban: biztonság) biztosításával összefüggő belső veszélyektől.

5 millióból próbált kivonni orvosi munka a szövetségi egészségügyi hatóság hatáskörébe tartozó személyek becenevei. Kritériumai kizárták az egészségügyi dolgozókat, akiket az egészségügyi engedélytől eltérő jogszabályok szerint külön kezeltek; megosztott tapasztalatokkal rendelkezik, amelyek más iparágakban is alkalmazhatók lehetnek; és olyan funkciókat láttak el, amelyekhez az egészségügy tárgykörében alig vagy egyáltalán nem volt szükség formális képzésre.

Így az orvosokon, nővéreken, fogorvosokon, optometrikusokon, ortopédusokon, gyógyszerészeken, állatorvosokon és más független orvosokon kívül a jelentés szerzői kizárták. A meghatározásról és a határokról folyó vita ellenére a gyakorló szakemberek egyes csoportjai összefogtak, és egyértelműen szövetségesnek nevezik magukat. egészségügyi dolgozók. Szövetségi programok akik támogatták a szövetséges egészségügyi oktatást, ösztönzést nyújtottak olyan csoportok összefogására, mint az üzemi terapeuták, a klinikai laboratóriumi technológusok és a foghigiénikusok.

6. Az időszerű és színvonalas képzés és tudáspróba megszervezéséért a szervezet egészében a szervezet vezetője (munkáltató), a szervezet alosztályán - az alosztályvezető felelős.

II. Szakképzés alapszakmákban dolgozók számára

A munkavállalók alapszakmákban történő képzése magában foglalja:

Ez az egyesülés korántsem teljes; sok olyan tudományos program van, amely kívül esik a szövetséges orvosi egyetemeken, számos olyan egészségügyi intézmény, amely működésében nem ismeri el a szövetséges egészségügyet a foglalkozási kategóriák hasznos csoportjaként, és erős kapcsolódó szakmai szövetségek, amelyek önállóan működnek a politikai színtéren. Azonban az okok, amelyek miatt a különböző csoportok egy esernyő rubrika alá tömörülnek, egészséggel kapcsolatosak.

Ez a bizottság úgy döntött, hogy nem vesz részt a meghatározás keresésében. A „közösségi egészség” pontosabb meghatározásának előnyei kevésbé egyértelműek, mint a folyamatos evolúció előnyei. Az egészségügyi ellátás változó természete miatt egyes gyakorló orvosok elavulttá válnak, miközben lehetőségek nyílnak meg új csoportok kialakulására. Fontosabb, hogy a pragmatizmus továbbra is érvényesüljön, és hogy a régi és az új csoportok learassák a szövetségeseik egészségéhez való tartozás előnyeit, mint hogy pontos leírásuk legyen. Általános tulajdonságok, amelyek meghatározzák a csoportot.

Újonnan felvett munkavállalók képzése;

Munkavállalók átképzése (átképzése);

Munkavállalók képzése a második (rokon) szakmákban;

A dolgozók képzettségének emelése.

A főbb szakmák újonnan felvett dolgozóinak képzése programokat megvalósító szervezetekben (intézményekben) folyik szakképzés, szakképzési kiegészítő képzés, szakképzési alapképzés, oktatási tevékenység végzésére jogosító engedélynek megfelelően.

A szövetséges egészség kielégítő definíciója hiányában sok csoport különféle osztályozási sémákkal próbált rendet teremteni. Osztályi hovatartozásuk szerint osztályozzák őket olyan kategóriákba, mint a fogászati, diétás, sürgősségi, diagnosztikai és terápiás. Egy tanulmány megállapított néhány jellemzőt, amelyek keresztezték egymást különböző fajták művek. A betegek, laboratóriumok, adminisztrációk és közösségi csoportok szerinti osztályozást javasolta.

A szakmai szövetségek felmérése szerint három „klaszter”-be került hivatalos funkciókat: egészségügyi alapellátásban dolgozók; egészségfejlesztési, rehabilitációs és adminisztratív személyzet; és tapasztalt dolgozók. Nyilvánvaló, hogy nincs "helyes" taxonómia: in különböző sémák osztályozás Speciális figyelem a kapcsolódó orvosi munka és személyzet különböző aspektusaira vonatkozik. Különböző ékezetek különböző célokra használhatók. Ahelyett, hogy egyetlen definícióra vagy sémára hagyatkozott volna a tanulmány során, a bizottság a hangsúlyt választotta következő jellemzőket az egészségügy kapcsolódó területei.

A főbb szakmákban dolgozók szakképzési programjait olyan szervezetek (intézmények) dolgozzák ki, amelyek ezeket a programokat az adott szakma minden kategóriájára vonatkozó képesítési követelményeknek és a megállapított képzési időszaknak megfelelően hajtják végre. A szakképzési programok elméleti és ipari képzést biztosítanak.

Az autonómia szintje Az egészségügy egyes kapcsolódó területei közvetlen felügyelet nélküli gyakorlattal rendelkeznek; mások a függetlenségért harcolnak. Az egyének sok területen csak ellenőrzött körülmények között dolgozhatnak alkalmazottként. Azok az orvosok, akik képesek toborozni pácienseiket, pénzügyi jutalmakban részesülhetnek a közérdekből és a szolgáltatásaik fizetésére való hajlandóságukból. Független önálló praxis azonban nem lehetséges, kivéve, ha az egészségügyi ellátást fizetők hajlandóak megtéríteni az egészségügyi szövetségesek szolgáltatásait, és ha a szakorvosok nem mentesülnek a helyszíni orvosi felügyeletet előíró szabályozás alól.

8. A szakképzési programokat a Szövetségi Ökológiai, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálattal vagy annak területi szerveivel egyeztetik. A Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat hagyja jóvá azon munkavállalók fő szakmáinak listáját, akiknek képzési programjait össze kell hangolni a Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálattal.

A technológiától való függés. Egy olyan egészségügyi rendszerben, amely gyakran alkalmaz új gépeket vagy módszereket, azok az emberek, akik csak egy géppel dolgoznak, elveszíthetik állásukat, amikor új technológiákat fejlesztenek ki és vezetnek be. Azok a munkavállalók, akik egy vagy több technológiával foglalkoznak, kevésbé vannak kitéve az elavulásnak. A széles körben alkalmazott technológiai innovációkkal foglalkozóknak nagy keresletnek kell lenniük szolgáltatásaik iránt.

Személycsere. A szövetségesek foglalkozása különbözik aszerint, hogy jól meg vannak-e jelölve, és védett-e a „gyepük”. Ha két szakmában vagy ugyanazon szakma két szintjén dolgozó munkavállalók ugyanazokat a feladatokat látják el, a magasabb fizetésű vagy szakosodottabb munkavállalókat áthelyezhetik. Ha több magasan képzett munkavállaló hajlandó ugyanannyi bérért dolgozni, mint az alacsonyabb végzettségűek, akkor az alacsonyabb szintre költözhet. A munkáltatók számára hasznos lehet az egyik típusú vagy szintű személyzet másikkal való helyettesítése, ha az egyik típusú munkavállaló kínálata korlátozott.

9. A főbb szakmák újonnan felvett dolgozóinak egyéni elméleti képzése nem megengedett. Az elméleti és ipari képzés oktatócsoportban folyik.

10. Az oktatási és tárgyi bázison (oktatólaboratóriumok, műhelyek, telephelyek, műhelyek, szimulátorok, gyakorlóterek stb.) folyik az ipari képzés, amelynek felszereltsége biztosítja a gyakornokok gyakorlati képességeinek magas színvonalú fejlesztését. Az ipari képzés tanár, ipari képzés mestere vagy magasan képzett munkás irányításával történik.

Rugalmasság a munkavégzés helyén Aki a legtöbbet tud dolgozni különböző feltételek kevésbé sérülékenyek a munkaerőpiacon, akik a megváltozott finanszírozási ösztönzőkre az ellátási hely megváltoztatásával vagy a segély összegének bizonyos körülmények között történő korlátozásával reagálnak.

A szabályozás mértéke Ha egy terület erősen szabályozott, a munkaadók kénytelenek mást felvenni, mint az adott területről dolgozókat a feladat ellátására. Ezek a munkavállalók védve vannak attól, hogy más személyzet helyettesítse őket. Valószínűleg csökkenni fog a munkaerő-kínálat, ha megemelkednek a pályára lépési követelmények.

11. A képzés végén záróvizsgával mérik fel a hallgatók elméleti tudását és gyakorlati készségeit. A vizsga eredménye szerint a minősítő bizottság jegyzőkönyve alapján a gyakornok minősítést (szakmát), rangot és bizonyítványt állít ki. Azok a személyek, akik képzést végeztek és az előírt módon sikeresen vizsgáztak a létesítményben végzett konkrét munkavégzésről, a tanúsítványon túlmenően megfelelő bizonyítványt is kiállítanak ezekre a munkákra való belépéshez. A minősítő bizottság a képzést lebonyolító szervezet vezetőjének rendeletével alakul. A minősítő bizottság összetétele megállapodás alapján a Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat területi szervének képviselőiből áll. A képzést lebonyolító személyek nem tartoznak a minősítési bizottságba.

Akkreditációs vagy tanúsítási szabványok bevonása az akkreditációba Az akkreditációhoz vagy tanúsításhoz szükség lehet egészségügyi intézmény hogy bizonyos területeken gyakorló szakembereket alkalmazzanak. Ha igen, a munkavállalók iránti kereslet reagálni fog a létesítmények számának változására.

A tanulmány során a bizottság fő feladata egyrészt az volt, hogy megragadja a rokon egészségügyi szakmák sokféleségét, másrészt konkrét, mégis tartalmazott ajánlásokat dolgozzon ki azok számára, akiknek olyan politikai döntéseket kell meghozniuk, amelyek befolyásolják az orvosi szövetségesek egészségügyi rendszerben betöltött szerepét. Ennek érdekében a bizottság úgy döntött, hogy 10 kapcsolódó egészségügyi területre összpontosít. A mezők kiválasztásánál a következő szempontokat használta: minden mezőnek nagynak és jól ismertnek kell lennie; együttesen le kell fedniük az autonómia spektrumát; és együttesen magukban kell foglalniuk azokat a gyakorló orvosokat, akik különböző egészségügyi ellátási környezetben dolgoznak.

Működő szakterületeken dolgozó felső- és középfokú szakirányú végzettségű szakemberek számára elméleti tanfolyam a képzés az újonnan felvett munkavállalók képzési programja keretében a megfelelő szakirányú oklevéllel megerősített elméleti képzésnek, gyakorlati kurzusnál pedig munkahelyi szakmai gyakorlatnak számít.

II. Szakképzés alapszakmákban dolgozók számára

Mindazonáltal, ahol ez helyénvalónak bizonyult a jelentéshez, a bizottság úgy döntött, hogy más, egészségügyi vonatkozású szakmákkal kapcsolatos információkat is felhasznál, amelyeket rendelkezésére bocsátottak. A bizottság a következő területekre összpontosít: klinikai laboratóriumi technológia, szájhigiénia, diétás szolgáltatások, sürgősségi orvosi szolgáltatások, egészségügyi szolgáltatások, foglalkozási terápia, fizikoterápia, radiológiai technológia, légzésterápia, valamint beszédpatológia és audiológia.

12. A főbb szakmákban dolgozók átképzését (átképzését) új szakmák elsajátítása céljából szervezik a felszabaduló, meglévő szakmájukban nem hasznosítható munkavállalók, valamint a szakmaváltási szándékot kifejező személyek.

13. A második (rokon) szakmákban dolgozók képzése megszervezve annak megszerzése érdekében új szakma kezdőbetűvel vagy többel magas szint képesítések.

A jelentés utolsó fejezete az ápolónői asszisztensek szerepét vizsgálja a hosszú távú gondozásban. Az ápolónői asszisztensek gyakran nem tartoznak a szövetséges egészségügyi személyzet kategóriájába. Itt azonban kiemeljük őket, mert számos tartós ellátó intézményben fontos szerepet játszanak a betegellátásban, így nagyon fontos a rokon egészségügyi személyzettel való kapcsolatuk.

Ezenkívül az utolsó fejezetben az asszisztensekről szóló megbeszélés néhány olyan csoportra összpontosít, amelyekről a jelentés hátralévő részében kevésbé részletesen esik szó, mint ahogy azt a bizottság előnyben részesítette volna. Ezek az alacsony szintű szakemberek, akiket gyakran technikusoknak vagy asszisztenseknek neveznek, gyakran munkahelyi képzésben vagy rövid távú oktatásban vesznek részt. szakmai programok vagy 1 éves tanúsítási programok. Az orvosi szövetségesek jelenlegi és jövőbeli kínálatának elemzése erősen adatvezérelt oktatási intézmények amelyek az alsóbb szintű személyzet számára elérhetetlenek.

14. Az átképzésre (átképzésre), valamint a második (rokon) szakmában végzett munkavállalók képzésére a főszakmákban újonnan felvett munkavállalók képzésében előírt képzési eljárás vonatkozik. Fejlesztés és jóváhagyás tanterveket az átképzést (átképzést), valamint a második (rokon) szakmában dolgozók képzését az e rendeletben meghatározott szervezetek végzik, az újonnan felvett munkavállalók képzési programjai szerint. Az átképzési (átképzési) programok elsajátításának, valamint a második (rokon) szakmák képzésének feltételei csökkenthetők, de az újonnan felvett munkavállalók képzési idejének legfeljebb felére.

15. A dolgozók képzettségének emelése szakmai ismereteik, képességeik, készségeik fejlesztésére, a meglévő szakmákban való készségeik bővítésére irányul. A szakmai továbbképzés ben történik oktatási intézmények oktatási tevékenység folytatására vonatkozó engedélynek megfelelően.

16. A dolgozók szakképzését olyan szakemberek (tanárok, ipari képző mesterek) végzik, akik számára a munkavállalók szakképzését biztosító szervezetben végzett munka a fő. Az ipari képzés tanárainak és mestereinek ismerniük kell a pedagógia alapjait, megfelelő végzettséggel és gyakorlati munkatapasztalattal kell rendelkezniük, rendelkezniük kell a Szövetségi Szolgálat által felügyelt szervezetek szakembereinek képzésére és minősítésére vonatkozó munka megszervezéséről szóló szabályzattal összhangban. Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeletre szakirányuknak megfelelően (oktatott tárgy).

17. A munkavállalók szakképzését biztosító szervezetekben minőségügyi rendszert dolgoznak ki és dokumentálnak, amely megfelel a tevékenységi körnek, az elvégzett munka jellegének és mennyiségének, valamint a minőségügyi rendszer működését biztosító intézkedéscsomagnak. Annak érdekében, hogy a munkavállalók szakképzésével kapcsolatos szolgáltatások fogyasztóit tájékoztassák a magas színvonalú szolgáltatásokat nyújtó szervezetekről, ezeket a szervezeteket akkreditálják.

III. Biztonsági eligazítás, oktatás, belépés önálló munkavégzés, tudásellenőrzés

18. Mielőtt a dolgozók önállóan dolgozhatnak a létesítményben, biztonsági eligazításon és munkahelyi oktatáson vesznek részt.

19. A biztonsági eligazítások jellege és időpontja szerint a következőkre oszlanak:

Bevezető;

Elsődleges;

Megismételt;

Nem tervezett.

A biztonsági tájékoztatók programjainak kidolgozása, eredményeik nyilvántartása a Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt szervezetben meghatározott módon történik.

20. Bevezető képzés A biztonságról szóló vizsgálatokat minden újonnan felvett munkavállalóval végezzük, függetlenül az e szakmában eltöltött szolgálati idejüktől, ideiglenes munkavállalókkal, üzleti utazókkal, tanulókkal és képzésre vagy ipari gyakorlatra érkezett hallgatókkal. A bevezető eligazítást az a munkatárs végzi, akit a szervezet megbízásából e feladatokkal megbíztak. A bevezető tájékoztató egyes szakaszainak lebonyolításába az érintett szakembereket bevonhatják. A bevezető biztonsági eligazítás egy speciálisan felszerelt helyiségben történik, modern eszközökkel technikai eszközökkel oktatási és szemléltető eszközök.

21. A munkahelyi kezdeti biztonsági eligazítást a dolgozókkal a termelési tevékenységük megkezdése előtt végzik. Azok a munkavállalók, akik nem kapcsolódnak a berendezések karbantartásához, teszteléséhez, beállításához és javításához, szerszámhasználathoz, nyersanyagok és anyagok tárolásához és felhasználásához, nem vesznek részt a munkahelyen biztonsági oktatáson. A munkahelyi kezdeti eligazítást mindenkivel a biztonságos munkamódszerek gyakorlati bemutatásával végzik. Elsődleges biztonsági eligazítás lehetséges azonos típusú berendezéseket kiszolgáló személyek csoportjával, közös munkahelyen.

22. A munkahelyi első biztonsági eligazítást követően minden dolgozó szakmai gyakorlaton vesz részt egy meghatározott munkahelyen a szervezet megbízásából kinevezett tapasztalt munkavállalók irányítása mellett. Ugyanez a sorrend határozza meg a szakmai gyakorlat időtartamát (legalább 2 műszak).

23. A munkahelyi biztonságról legalább félévente ismételt eligazításra kerül sor.

24. A nem tervezett biztonsági eligazítást:

A technológiai folyamat megváltoztatásakor, a biztonságot befolyásoló berendezések cseréjekor, korszerűsítésekor;

A biztonsági követelmények megsértése esetén;

30 naptári napot meghaladó munkaszünet esetén;

A Szövetségi Ökológiai, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat területi szerveinek tisztviselőinek utasítására hivatalos feladataik ellátása során.

25. A munkahelyi kezdeti munkavédelmi eligazítást, valamint az ismételt és nem tervezett munkavédelmi eligazítást a munkavégzés közvetlen vezetője tartja. A munkahelyi biztonsági eligazítás szóbeli kérdezősködéssel vagy taneszközök segítségével végzett tudásfelméréssel, valamint az elsajátított készségek biztonságos munkavégzési módokon való megmérettetésével zárul. Az ismereteket a tájékoztatót lebonyolító alkalmazott ellenőrzi. A nem megfelelő tudást felmutató személyek a tájékoztatót lefolytató munkavállaló által meghatározott határidőn belül újra átadják.

26. A jelen Szabályzatban meghatározott szervezetekben az e szervezetekben megállapított módon alakítják ki és hagyják jóvá, gyártási utasításokatés/vagy utasítások meghatározott szakmákhoz. Ezek az utasítások a munkahelyen találhatók, és aláírás ellenében adják ki azoknak a munkavállalóknak, akik számára ezen utasítások ismerete kötelező. Az önálló munkavégzés engedélyezése előtt, egy biztonsági eligazítást követően a dolgozókat tesztelik az utasítások ismerete szempontjából.

A tudásvizsgálatot a szervezet vagy a szervezet részlegének szakbizottságában végzik, a bizottság összetételét a szervezet megrendelése határozza meg. A tudásvizsgálati eljárások, a tudásvizsgálati eredmények nyilvántartása a szervezet által meghatározott módon történik. Az a munkavállaló, aki sikeresen letette a tudásvizsgát, igazolást kap az önálló munkavégzés jogáról.

A dolgozókat rendszeresen, legalább 12 havonta tesztelik a gyártási utasítások és/vagy az adott szakmákra vonatkozó utasítások ismerete tekintetében.

A tudásfelmérés előtt órákat, előadásokat, szemináriumokat, konzultációkat szerveznek.

Rendkívüli tudásvizsgálatot végeznek:

Ha másik szervezethez költözik;

Gyártási utasítások és/vagy meghatározott szakmákra vonatkozó utasítások változása esetén;

A Szövetségi Ökológiai, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat területi szerveinek tisztviselőinek utasítására hivatali feladataik ellátása során az utasítások elégtelen ismeretének feltárása esetén.

A szakterületen 12 hónapot meghaladó munkaszünet esetén tudásuk próbája után, az önálló munkára való felvétel előtt szakmai gyakorlaton vesznek részt a gyakorlati készségek helyreállítására.

27. Az önálló munkavégzésre a szervezet rendelete alapján kerül sor.

A Szövetségi Ökológiai, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat rendelete

A Szövetségi Ökológiai, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt szervezetek alkalmazottainak képzésére és tanúsítására vonatkozó eljárásról

A veszélyes termelő létesítmények ipari biztonságáról szóló, 1997. július 21-i N 116-FZ (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1997, N 30, art. 3588), "A környezetvédelemről" 1997. január 2-i, 1997. január 2-i szövetségi törvények értelmében. 7-FZ (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2002, 2. sz., 133. cikk), "Az elektromos energiaiparról" 2003. március 26-án, 35-FZ (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2003, 2. sz. 13. cikk, 1177. cikk), „A hidraulikus szerkezetek biztonságáról”, 1997. július 21-i N 117-FZ (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 1997, N 30, 3589. tétel), „Az atomenergia használatáról” kelt. 1995. november 21. N 170-FZ (Az Orosz Föderáció behajtási jogszabályai, 1995.11.27., N 48, 4552. cikk), az Orosz Föderáció kormányának rendeletei „A szövetségi végrehajtó szervek hatáskörének elhatárolásáról a az Orosz Föderáció biológiai és kémiai biztonságának biztosítása" 2005. május 16-án kelt N 303 (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai Szövetség, 2005, N 21, art. 2023), "A nukleáris létesítmények azon alkalmazottainak beosztásai listájának jóváhagyásáról, akiknek engedélyt kell szerezniük az Oroszországi Nukleáris és Sugárbiztonsági Szövetségi Felügyeleti Hatóságtól ahhoz, hogy az atomenergia felhasználásával kapcsolatos munkát végezhessenek". 3, 1997 N 240 (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 1997, N 10, 1180. tétel) Megrendelem:

1. Jóváhagyás:

A Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt szervezetek szakembereinek képzésére és minősítésére vonatkozó munka megszervezésére vonatkozó előírások;

A Szövetségi Ökológiai, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt munkavállalói szervezetek képzésének és tudásvizsgálatának megszervezésére vonatkozó előírások.

2. Az előírt módon küldje meg a Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt szervezetek szakembereinek képzésére és minősítésére vonatkozó munka megszervezéséről szóló rendeletet, valamint a munkavállalók képzésének és tudásvizsgálatának megszervezéséről szóló rendeletet. a Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt szervezetek az Orosz Föderáció Igazságügyi Minisztériumában történő regisztráció céljából.

II. Szakképzés alapszakmákban dolgozók számára

A rokon egészség definíciói eltérőek a változó természet és a definiálni próbálók perspektíváinak különbségei miatt, valamint azért, mert bizonyos orvosilag összefüggő, de hagyományosan párhuzamos vagy független tevékenységek az identitást részesítik előnyben, függetlenül a rokon egészségi állapottól: ápolás, lábgyógyászat, gyógyszertár, klinikai pszichológia stb. . más szakmák különböző körülményeiktől függően tekinthetik magukat egészségügyi rokonságnak, vagy nem. például táplálkozási szakértők, beszédpatológusok, audiológusok, közegészségügyi szakemberek, engedéllyel rendelkező gyakorlati ápolónők, orvosi kutatási asszisztensek stb.

Vezető K.B. Pulikovszkij

Nyilvántartási szám: N 9133

POZÍCIÓ
A SZÖVETSÉGI KÖRNYEZETVÉDELMI, TECHNOLÓGIAI ÉS NUKLEÁRIS FELÜGYELETI SZOLGÁLAT ÁLTAL FELÜGYELT MUNKASZERVEZETEK KÉPZÉSÉNEK ÉS TUDÁSVIZSGÁLATÁNAK SZERVEZÉSÉRŐL

I. Általános rendelkezések

1. A Szövetségi Környezetvédelmi, Ipari és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt munkavállalói szervezetek képzésének és ismeretvizsgálatának megszervezéséről szóló szabályzat (a továbbiakban: Szabályzat) a védelmi állapot biztosításának társadalmi jelentőségét figyelembe véve kerül kidolgozásra. az egyén és a társadalom létfontosságú érdekeit az ipari, környezetvédelmi, energiabiztonság, a vízi építmények biztonsága és az atomenergia-felhasználás biztonságának (a továbbiakban: biztonság) biztosításával összefüggő belső veszélyektől.

2. Ez a rendelet meghatározza azokat a követelményeket, amelyeket figyelembe kell venni az olyan szervezetek főbb szakmáiban dolgozó munkavállalók biztonságával kapcsolatos ismeretek szervezése és lebonyolítása, tesztelése során (függetlenül e szervezetek szervezeti és jogi formáitól, illetve tulajdoni formáitól), amelyek tevékenységet folytatnak. veszélyes termelő létesítmény építése, üzemeltetése, bővítése, rekonstrukciója, műszaki felújítása, állagmegóvása és felszámolása; elektromos erőmű; elektromos üzemet üzemeltető létesítmény, termikus berendezésekés hálózatok, vízi építmények, atomenergia felhasználására szolgáló létesítmény (a továbbiakban: létesítmény), létesítményekben használt műszaki eszközök (gépek, berendezések) gyártása, telepítése, beállítása, karbantartása, javítása, veszélyes anyagok szállítása.

3. Ha a főbb szakmák munkavállalóinak bizonyos kategóriái esetében szabályozási jogi aktusok a biztonsági ismeretek képzésére és ellenőrzésére további követelményeket állapítanak meg, akkor a jelen szabályozó jogszabályok által előírt követelmények is érvényesek.

4. A biztonság területén a főbb szakmák dolgozóinak ismereteinek ellenőrzése a képesítési követelmények, valamint az erre a szakmára vonatkozó gyártási utasítások és / vagy utasítások követelményei körében történik.

5. (Kizárva.változás 1. sz.)

6. Az időszerű és színvonalas képzés és tudáspróba megszervezéséért a szervezet egészében a szervezet vezetője (munkáltató), a szervezet alosztályán - az alosztályvezető felelős.

II. Szakképzés alapszakmákban dolgozók számára

7. A munkavállalók alapszakmákban történő képzése magában foglalja:

Újonnan felvett munkavállalók képzése;

Munkavállalók átképzése (átképzése);

Munkavállalók képzése a második (rokon) szakmákban;

A dolgozók képzettségének emelése.

A főbb szakmák újonnan felvett munkavállalóinak képzését olyan szervezetekben (intézményekben) végzik, amelyek szakképzési, kiegészítő szakképzési, szakmai alapképzési programokat valósítanak meg, oktatási tevékenység folytatására vonatkozó engedély alapján.

A főbb szakmákban dolgozók szakképzési programjait olyan szervezetek (intézmények) dolgozzák ki, amelyek ezeket a programokat az adott szakma minden kategóriájára vonatkozó képesítési követelményeknek és a megállapított képzési időszaknak megfelelően hajtják végre. A szakképzési programok elméleti és ipari képzést biztosítanak.

Az autonómia szintje Az egészségügy egyes kapcsolódó területei közvetlen felügyelet nélküli gyakorlattal rendelkeznek; mások a függetlenségért harcolnak. Az egyének sok területen csak ellenőrzött körülmények között dolgozhatnak alkalmazottként. Azok az orvosok, akik képesek toborozni pácienseiket, pénzügyi jutalmakban részesülhetnek a közérdekből és a szolgáltatásaik fizetésére való hajlandóságukból. Független önálló praxis azonban nem lehetséges, kivéve, ha az egészségügyi ellátást fizetők hajlandóak megtéríteni az egészségügyi szövetségesek szolgáltatásait, és ha a szakorvosok nem mentesülnek a helyszíni orvosi felügyeletet előíró szabályozás alól.

8. A szakképzési programokat a Szövetségi Ökológiai, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálattal vagy annak területi szerveivel egyeztetik. A Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat hagyja jóvá azon munkavállalók fő szakmáinak listáját, akiknek képzési programjait össze kell hangolni a Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálattal.

A technológiától való függés. Egy olyan egészségügyi rendszerben, amely gyakran alkalmaz új gépeket vagy módszereket, azok az emberek, akik csak egy géppel dolgoznak, elveszíthetik állásukat, amikor új technológiákat fejlesztenek ki és vezetnek be. Azok a munkavállalók, akik egy vagy több technológiával foglalkoznak, kevésbé vannak kitéve az elavulásnak. A széles körben alkalmazott technológiai innovációkkal foglalkozóknak nagy keresletnek kell lenniük szolgáltatásaik iránt.

Személycsere. A szövetségesek foglalkozása különbözik aszerint, hogy jól meg vannak-e jelölve, és védett-e a „gyepük”. Ha két szakmában vagy ugyanazon szakma két szintjén dolgozó munkavállalók ugyanazokat a feladatokat látják el, a magasabb fizetésű vagy szakosodottabb munkavállalókat áthelyezhetik. Ha több magasan képzett munkavállaló hajlandó ugyanannyi bérért dolgozni, mint az alacsonyabb végzettségűek, akkor az alacsonyabb szintre költözhet. A munkáltatók számára hasznos lehet az egyik típusú vagy szintű személyzet másikkal való helyettesítése, ha az egyik típusú munkavállaló kínálata korlátozott.

9. A főbb szakmák újonnan felvett dolgozóinak egyéni elméleti képzése nem megengedett. Az elméleti és ipari képzés oktatócsoportban folyik.

10. Az oktatási és tárgyi bázison (oktatólaboratóriumok, műhelyek, telephelyek, műhelyek, szimulátorok, gyakorlóterek stb.) folyik az ipari képzés, amelynek felszereltsége biztosítja a gyakornokok gyakorlati képességeinek magas színvonalú fejlesztését. Az ipari képzés tanár, ipari képzés mestere vagy magasan képzett munkás irányításával történik.

11. A képzés végén záróvizsgával mérik fel a hallgatók elméleti tudását és gyakorlati készségeit. A vizsga eredménye szerint a minősítő bizottság jegyzőkönyve alapján a gyakornok minősítést (szakmát), rangot és bizonyítványt állít ki. Azok a személyek, akik képzést végeztek és az előírt módon sikeresen vizsgáztak a létesítményben végzett konkrét munkavégzésről, a tanúsítványon túlmenően megfelelő bizonyítványt is kiállítanak ezekre a munkákra való belépéshez. A minősítő bizottság a képzést lebonyolító szervezet vezetőjének rendeletével alakul. A minősítő bizottság összetétele megállapodás alapján a Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat területi szervének képviselőiből áll. A képzést lebonyolító személyek nem tartoznak a minősítési bizottságba.

A kékgalléros szakokon dolgozó felső- és középfokú szakirányú végzettséggel rendelkező szakembereket az újonnan felvett munkavállalók képzési programja keretében a megfelelő szakirányú oklevéllel megerősített elméleti képzésben, gyakorlati képzésben pedig - munkahelyi szakmai gyakorlatban - beszámítják.

12. A főbb szakmákban dolgozók átképzését (átképzését) új szakmák elsajátítása céljából szervezik a felszabaduló, meglévő szakmájukban nem hasznosítható munkavállalók, valamint a szakmaváltási szándékot kifejező személyek.

13. A második (rokon) szakmákban dolgozók képzését egy új szakma megszerzése érdekében alap- vagy magasabb szintű végzettséggel szervezik.

14. Az átképzésre (átképzésre), valamint a második (rokon) szakmában végzett munkavállalók képzésére a főszakmákban újonnan felvett munkavállalók képzésében előírt képzési eljárás vonatkozik. Az átképzési (átképzési), valamint a második (rokon) szakmákban dolgozók képzési programjainak kidolgozását és jóváhagyását az e rendelet (7) bekezdésében meghatározott szervezetek végzik, az újonnan felvett képzési programokkal összhangban. dolgozók. Az átképzési (átképzési) programok elsajátításának, valamint a második (rokon) szakmák képzésének feltételei csökkenthetők, de az újonnan felvett munkavállalók képzési idejének legfeljebb felére.

15. A dolgozók képzettségének emelése szakmai ismereteik, képességeik, készségeik fejlesztésére, a meglévő szakmákban való készségeik bővítésére irányul. Az oktatási intézményekben a továbbképzés az oktatási tevékenység folytatására vonatkozó engedély alapján történik.

16. A dolgozók szakképzését olyan szakemberek (tanárok, ipari képző mesterek) végzik, akik számára a munkavállalók szakképzését biztosító szervezetben végzett munka a fő. Az ipari képzés tanárainak és mestereinek ismerniük kell a pedagógia alapjait, megfelelő végzettséggel és gyakorlati munkatapasztalattal kell rendelkezniük, rendelkezniük kell a Szövetségi Szolgálat által felügyelt szervezetek szakembereinek képzésére és minősítésére vonatkozó munka megszervezéséről szóló szabályzattal összhangban. Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeletre szakirányuknak megfelelően (oktatott tárgy).

17. A munkavállalók szakképzését biztosító szervezetekben minőségügyi rendszert dolgoznak ki és dokumentálnak, amely megfelel a tevékenységi körnek, az elvégzett munka jellegének és mennyiségének, valamint a minőségügyi rendszer működését biztosító intézkedéscsomagnak. Annak érdekében, hogy a munkavállalók szakképzésével kapcsolatos szolgáltatások fogyasztóit tájékoztassák a magas színvonalú szolgáltatásokat nyújtó szervezetekről, ezeket a szervezeteket akkreditálják.

III. Biztonsági eligazítás, szakmai gyakorlat, önálló munkára bocsátás, tudásfelmérés

18. Mielőtt a dolgozók önállóan dolgozhatnak a létesítményben, biztonsági eligazításon és munkahelyi oktatáson vesznek részt.

19. A biztonsági eligazítások jellege és időpontja szerint a következőkre oszlanak:

Bevezető;

Elsődleges;

Megismételt;

Nem tervezett.

A biztonsági tájékoztatók programjainak kidolgozása, eredményeik nyilvántartása a Szövetségi Környezetvédelmi, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat által felügyelt szervezetben meghatározott módon történik.

20. A bevezető munkavédelmi eligazítást minden újonnan felvett munkavállalóval, e szakmában szerzett munkatapasztalatától függetlenül, kölcsönzött munkavállalókkal, üzleti utazókkal, tanulókkal és képzésre vagy ipari gyakorlatra érkezett hallgatókkal tartjuk. A bevezető eligazítást az a munkatárs végzi, akit a szervezet megbízásából e feladatokkal megbíztak. A bevezető tájékoztató egyes szakaszainak lebonyolításába az érintett szakembereket bevonhatják. A bevezető biztonsági eligazítás speciálisan felszerelt helyiségben, korszerű technikai oktatási segédeszközök és szemléltető eszközök felhasználásával történik.

21. A munkahelyi kezdeti biztonsági eligazítást a dolgozókkal a termelési tevékenységük megkezdése előtt végzik. Azok a munkavállalók, akik nem kapcsolódnak a berendezések karbantartásához, teszteléséhez, beállításához és javításához, szerszámhasználathoz, nyersanyagok és anyagok tárolásához és felhasználásához, nem vesznek részt a munkahelyen biztonsági oktatáson. A munkahelyi kezdeti eligazítást mindenkivel a biztonságos munkamódszerek gyakorlati bemutatásával végzik. Elsődleges biztonsági eligazítás lehetséges azonos típusú berendezéseket kiszolgáló személyek csoportjával, közös munkahelyen.

22. A munkahelyi első biztonsági eligazítást követően minden dolgozó szakmai gyakorlaton vesz részt egy meghatározott munkahelyen a szervezet megbízásából kinevezett tapasztalt munkavállalók irányítása mellett. Ugyanez a sorrend határozza meg a szakmai gyakorlat időtartamát (legalább 2 műszak).

23. A munkahelyi biztonságról legalább félévente ismételt eligazításra kerül sor.

24. A nem tervezett biztonsági eligazítást:

A technológiai folyamat megváltoztatásakor, a biztonságot befolyásoló berendezések cseréjekor, korszerűsítésekor;

A biztonsági követelmények megsértése esetén;

30 naptári napot meghaladó munkaszünet esetén;

A Szövetségi Ökológiai, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat területi szerveinek tisztviselőinek utasítására hivatalos feladataik ellátása során.

25. A munkahelyi kezdeti munkavédelmi eligazítást, valamint az ismételt és nem tervezett munkavédelmi eligazítást a munkavégzés közvetlen vezetője tartja. A munkahelyi biztonsági eligazítás szóbeli kérdezősködéssel vagy taneszközök segítségével végzett tudásfelméréssel, valamint az elsajátított készségek biztonságos munkavégzési módokon való megmérettetésével zárul. Az ismereteket a tájékoztatót lebonyolító alkalmazott ellenőrzi. A nem megfelelő tudást felmutató személyek a tájékoztatót lefolytató munkavállaló által meghatározott határidőn belül újra átadják.

26. A jelen Szabályzat (2) bekezdésében meghatározott szervezetekben a gyártási utasításokat és/vagy az egyes szakmákra vonatkozó utasításokat az e szervezetekben megállapított módon dolgozzák ki és hagyják jóvá. Ezeket az utasításokat a munkahelyen kell elhelyezni, és aláírás ellenében adják ki azoknak a dolgozóknak, akik számára ezen utasítások ismerete kötelező. Az önálló munkavégzés engedélyezése előtt a munkavállalókat biztonsági eligazítás után tesztelik az utasítások ismerete szempontjából.

A tudásvizsgálatot a szervezet vagy a szervezet részlegének szakbizottságában végzik, a bizottság összetételét a szervezet megrendelése határozza meg. A tudásvizsgálati eljárások, a tudásvizsgálati eredmények nyilvántartása a szervezet által meghatározott módon történik. Az a munkavállaló, aki sikeresen letette a tudásvizsgát, igazolást kap az önálló munkavégzés jogáról.

A dolgozókat rendszeresen, legalább 12 havonta tesztelik a gyártási utasítások és/vagy az adott szakmákra vonatkozó utasítások ismerete tekintetében.

A tudásfelmérés előtt órákat, előadásokat, szemináriumokat, konzultációkat szerveznek.

Rendkívüli tudásvizsgálatot végeznek:

Ha másik szervezethez költözik;

Gyártási utasítások és/vagy meghatározott szakmákra vonatkozó utasítások változása esetén;

A Szövetségi Ökológiai, Technológiai és Nukleáris Felügyeleti Szolgálat területi szerveinek tisztviselőinek utasítására hivatali feladataik ellátása során az utasítások elégtelen ismeretének feltárása esetén.

A szakterületen 12 hónapot meghaladó munkaszünet esetén tudásuk próbája után, az önálló munkára való felvétel előtt szakmai gyakorlaton vesznek részt a gyakorlati készségek helyreállítására.

27. Az önálló munkavégzésre a szervezet rendelete alapján kerül sor.

Betöltés...Betöltés...