Što je erudicija, koga se može nazvati eruditom. Scrabble - društvena igra za znatiželjnike

Najčešće pametnima nazivamo one ljude koji izvrsno obavljaju svoje zadatke više obrazovanje i ima širok pogled. Ovo je doista jako karakteristike visoke inteligencije, ali osim njih postoje i drugi. Kladimo se da niste ni znali da ste stvarno pametni? Provjerite popis - sigurno, mnoge stavke su izvrsne za vaš tip osobnosti.

Visoka inteligencija gotovo je uvijek povezana s visoka razina suosjecanje. Neki psiholozi čak tvrde da je empatija izravan put do telepatije. Nije ni čudo što pametni ljudi praktički osjećaju što će sada sugovornik reći.

Samo kontrola

Pametna osoba u stanju je prevladati svoju impulzivnost. Planiranje, usavršavanje, promišljanje alternativnih strategija - to je ono što pametnu osobu razlikuje od glupe. Osim toga, visoka razina inteligencije omogućuje nositelju da se pobrine za probleme prije nego što počnu.

Smisao za humor

Adwita Bihari sa Sveučilišta Harvard napominje da pametne ljude karakterizira razvijen smisao za humor. U jednoj studiji sa Sveučilišta New Mexico potvrđuje se ovaj zaključak: što je osoba pametnija, to su njezine šale smješnije.

Koncentracija

Frank Zhu, profesor psihologije u Denveru, vjeruje da su ljudi koji mogu ostati usredotočeni vrlo pametni. Odgovarajuća studija objavljena je 2013. u časopisu Current Biology. Usput, ovu vještinu je sasvim moguće pumpati - razina IQ-a će se u skladu s tim povećati.

prilagodljivost

Pametni ljudi su fleksibilni i sposobni se nositi s novim uvjetima. Inteligencija omogućuje osobi da brzo promijeni svoje navike i svoje ponašanje kako bi se učinkovitije nosio s neobičnim zadacima i prilagodio se novom okruženju.

Noćna sova

Ispostavilo se da su sove pametnije od ševa. To su psiholozi dokazali još 2009. godine. Samo nemojte namjerno mijenjati način rada, jer ne radi.

Paralele

Mislite da sashimi i lubenica nemaju ništa zajedničko? Pametna osoba će ovdje odmah pronaći vezu. Recimo, reći će da se oboje jede sirovo i hladno! Sposobnost povlačenja paralela između nepovezanih pojmova ključna je razlika između osobe s dobro razvijenim intelektom.

odugovlačenje

Začudo, lijenost je također čest znak pametnih ljudi. Ali znaju razumno iskoristiti sate utrošene na odgađanje: razmišljajući o apstraktnim stvarima, daju vrijeme prava ideja potpuno formirati. Sjećate li se izreke "dvaput mjeri, jednom reži"? Ovo je savršen primjer odgađanja visoko inteligentne osobe.

socijalna fobija

Visoko inteligentni ljudi pokazuju karakterističnu sklonost da budu sami. Zanimljivo je da je nedavno istraživanje British Journal of Psychology pokazalo izravnu vezu između blage razine socijalne fobije i visoke inteligencije. Pokazalo se da pametne ljude jednostavno više zanima biti sami – uvijek imaju čime zaokupiti um.

Znatiželja

Čak je i Albert Einstein priznao da nema nikakvih posebnih talenata - jedna neumorna znatiželja. A ovo je puno! Znatiželja je ta koja tjera većinu znanstvenika na nova otkrića, zbog uobičajene rutine čovjeku je teže pokušati.

Erudicija podrazumijeva aktivan i stalan samorazvoj, jer je erudit netko tko uči samostalno, proučavajući informacije iz dodatnih i raznovrsnih izvora, ne ograničavajući se na standardna znanja iz obrazovne literature na općem programu.

Što je erudicija, shvatio. Sada se postavlja još jedno pitanje - kako povećati razinu erudicije? Odgovor na ovo pitanje leži u samoj definiciji pojma – morate se aktivnije baviti svojim razvojem. Zainteresirajte se za sve odjednom. Budite znatiželjni i znatiželjni. pažljiv. Brzo shvatite i zapamtite sve.

Jer tek tako, zarad prestiža, nemoguće je nekako postati pametniji i pažljiviji. Da biste to učinili, morate imati odgovarajući karakter - karakter istraživača.

Dakle, kako razviti te kvalitete? Uostalom, nije to tako lako! Možete naučiti puno stvari, ali ne i razumjeti. Intelekt se razvija postupno, korak po korak, mijenja se tip razmišljanja, način razmišljanja, pojavljuje se mudrost.

Gdje god pišu o erudiciji, svakako je naznačeno da je pravi erudita briljantno obrazovan. Ovdje je potrebno neko pojašnjenje: obrazovanje ne znači broj završenih sveučilišta. Obrazovana osoba nije netko tko je stekao visoko obrazovanje. To je više od diploma i slično. To je iskreni interes za predmete koji se proučavaju, želja da se nauči što više i potpunije.

Mnogo je izvora informacija odakle možete dobiti željeno znanje. kao što su:

• knjige. Postoji posebna literatura za podizanje intelektualne razine, sa zamršenim zagonetkama, ili filozofska, s različitim teorijama o nekim dubokim temama. Tu je i lijepa umjetnički odabir, zahvaljujući kojoj možete promijeniti svoj način razmišljanja, poboljšati ljepotu govora, promijeniti svoj svjetonazor. Postoji, primjerice, sjajna knjiga koja mijenja unutarnji svijet – “Putovanje mirnog ratnika” Dana Millmana.
• Internet. Istina, ovdje postoji minus - informacije na Internetu nisu uvijek provjerene i ne možete jamčiti za njihovu pouzdanost. Stoga oslanjanje samo na takvo znanje nije sasvim ispravno. Ali možete brzo pronaći informacije o bilo čemu od različiti izvori. Da, i knjige u elektroničkom obliku nisu gore od papirnatih. Također možete pronaći članke iz novina i časopisa prošlih godina.
• Osobna zapažanja i istraživanja. Moramo naučiti brzo pamtiti nova znanja, biti u stanju izolirati potrebno i zanimljivo iz velikog toka informacija koje neprestano dolaze. Zamijetiti sve oko sebe, moći vidjeti lijepo i smiješno. Samo istinski pažljiva osoba može postati erudit.
• Iskoristite tuđe iskustvo i znanje za vlastiti intelektualni napredak. Svi se sjećaju Shurika iz Kavkaskog zarobljenika, koji je skupljao legende i zdravice Kavkaza - ovo je također primjer učenja. Možete pokušati o nečemu pitati starije generacije. Ili pohađajte tečaj nečega što vas već dugo zanima - bilo da je riječ o jeziku ili poslu - bez obzira na to gdje počinjete.

Dakle, što znači eruditna osoba? To je netko tko ne želi stati na standardnoj razini razvoja koja se nudi svim ljudima. Onaj koji želi znati i razumjeti više od drugih, koji nastoji povećati svoje znanje i intelekt kroz samorazvoj i samousavršavanje. Tko se ne može zadovoljiti malim i želi razviti svoj mozak i povećati svoje sposobnosti.

Video na temu članka

Komentari:

Korištenje materijala sa stranice moguće je samo uz direktnu aktivnu hipervezu na žensku stranicu Diana

Što znači eruditna osoba?

Erudicija

Ovaj članak možete urediti tako da uključuje veze na mjerodavne izvore.

Erudit (od lat. Eruditio- učenje, prosvjetljenje) - sveobuhvatno obrazovanje, široko znanje u mnogim područjima.

Riječ erudicija dolazi iz latinskog: znanstvenik se smatra eruditom (lat. eruditus), kada je nastava i čitanje, popraćeno razmišljanjem i zaključcima, prekrižilo svu njegovu grubost (lat. rudis, e-(ex-)+rudis), odnosno "izgladio" svoje početno neznanje. Erudicija- dubina, sjaj i širina, koja nastaje kao rezultat obrazovanja i sustavnog čitanja i razumijevanja književnih, a ne samo književnih izvora. polimat čovjek ima dodatna znanja u širem području informacija, ima dublji i bliži odnos s literaturom na tu temu i širi intelektualni horizont.

Erudicija odnosi se na obrazovanu osobu. Međutim, oni nisu isti. polimat čovjek nužno obrazovana, ali obrazovana osoba nije nužno učen. Kritična razlika je u tome eruditan čovjek nastoji prevladati svoju grubost i neznanje, dok jednostavno obrazovana osoba u tome ne vidi nikakvo posebno dostojanstvo. polimat čovjek bavi se određenim temama izravno kroz knjige i istraživanja, a ne iz kolegija studija na tu temu.

Poznati talijanski pjesnik Giacomo Leopardi bio je učen: Sam je čitao i proučavao klasike, a bio je pod dubokim utjecajem mnogih filozofa. Među najvećim starorimskim polimatičari bio je Marko Terencije Varon. Među najvećim Englezima polimatičari bio je pisac esejist Sir Thomas Browne.

Erudicija očito u književno djelo, kada pisac polimat posjeduje opće znanje koje pokriva nekoliko različitih područja.

Obrazovana osoba je Kvalitete obrazovane osobe

Znanost hrani mladiće,

Oni daju radost starima,

Ukrasite u sretnom životu

Spremi u slučaju nesreće.

Obrazovana osoba nije samo osoba koja ima diplomu o završenom obrazovanju. Ovaj koncept je mnogostran i višestruk, sastoji se od mnogih kriterija koji se formiraju tijekom života pojedinca.

Povijesne stranice

Što znači obrazovana osoba? Sigurno su mnogi od nas prije ili kasnije postavili ovo pitanje. Da bismo odgovorili na njega, moramo se obratiti povijesti. Naime, do onih dana kada je čovječanstvo počelo napredovati u razvoju civilizacije.

Sve se stvaralo i radilo postupno. Ništa se ne pojavljuje odjednom, na zamah moćne ruke Stvoritelja. "U početku bijaše Riječ, i Riječ bijaše Bog." Rođena je komunikacija, geste, znakovi, zvuci. Iz tih vremena treba razmišljati o konceptu obrazovanja. Ljudi imaju međusobni jezik, izvornu bazu znanja koju su prenosili djeci s koljena na koljeno. Čovjek se trudio razviti pisanje i govor. Polazeći od ovih izvora, rijeka vremena nas je dovela u sadašnjost. U koritu ove rijeke bilo je mnogo meandara, uložen je nevjerojatan rad i napravljen kolosalan posao. Ipak, ova rijeka nas je dovela u život kakav je sada vidimo. Knjige su nam sačuvale i prenijele sve što je čovjek kroz stoljeća stvorio. Iz tih izvora crpimo znanje i postajemo obrazovani ljudi.

Obrazovana osoba: pojam, kriteriji, aspekti

Tumačenje ovog pojma je dvosmisleno, istraživači nude mnoge definicije i varijacije. Neki smatraju da je obrazovana osoba osoba koja je završila obrazovnu ustanovu i prošla opsežnu obuku u određenom području znanja. Na primjer, to su liječnici, učitelji, inženjeri, tehnolozi, profesori, kuhari, građevinari, arheolozi, menadžeri i drugi stručnjaci. Drugi pak tvrde da, osim državno-komercijalnog obrazovanja, osoba mora imati i društveno, životno iskustvo stečeno na putovanjima, putovanjima, u komunikaciji s ljudima različitih etničkih skupina, klasa i razina. Međutim, takvo tumačenje je nepotpuno, budući da je obrazovana osoba osoba određenih moralnih načela koja je zahvaljujući svom znanju, učenosti, kulturi i odlučnosti uspjela nešto postići u svom životu. Iz svega toga zaključujemo da obrazovana osoba nije samo najinteligentnija osoba, već i osoba s velikim slovom. Stoga većina istraživača daje točniji opis ovog pojma. Smatraju da je obrazovana osoba pojedinac koji je primio znanje koje nudi sama civilizacija. Ima kulturno i životno iskustvo, povijesno nagomilano u procesu razvoja i formiranja kulture, industrije, industrije itd.

Imidž obrazovane osobe sastoji se od mnogih kriterija i osobina ličnosti:

• Imati obrazovanje.
• Znanje jezika.
• Kultura ponašanja.
• Prošireni horizonti.
• Erudicija.
• Širok leksikon.
• Erudicija.
• Društvenost.
• Žeđ za znanjem.
• Rječitost.
• Fleksibilnost uma.
• Sposobnost analize.
• Težnja ka samousavršavanju.
• Svrhovitost.
• Pismenost.
• odgoj.
• Tolerancija.

Uloga obrazovanja u ljudskom životu

Obrazovana osoba traži znanje za orijentaciju u svijetu. Nije mu toliko važno znati koliko elemenata ima u periodnom sustavu, ali mora imati opću predodžbu o kemiji. U svakoj sferi znanja takva se osoba vodi lako i prirodno, shvaćajući da je pojedinačna točnost apsolutno nemoguća u svemu. To vam omogućuje da vidite svijet iz drugačijeg kuta, navigirate u prostoru, čini život svijetlim, bogatim i zanimljivim. S druge strane, obrazovanje djeluje kao prosvjetljenje za svakoga, obdarujući znanjem kako bi mogli razlikovati stvarnost od nametnutog mišljenja. Na obrazovanu osobu ne utječu sektaši, reklamni trikovi, jer neprestano analizira ono što vidi i čuje, donoseći jedinu ispravnu odluku o stvarnosti onoga što se događa. Uz pomoć obrazovanja pojedinac ostvaruje svoje ciljeve, usavršava se i izražava. Zahvaljujući čitanju, eruditan čovjek osluškuje svoj unutarnji svijet, pronalazi važne odgovore, suptilno osjeća svijet, postaje mudar, eruditan.

Važnost školskog obrazovanja

Prva faza u formiranju svakog pojedinca kao „obrazovane osobe“ je inicijalna obrazovna ustanova, odnosno škola. Tu dobivamo osnove znanja: učimo čitati, pisati, crtati, detaljno razmišljati. A naš budući razvoj, kao punopravnog predstavnika društva, uvelike ovisi o tome koliko ćemo te početne informacije usvojiti. Roditelji od rođenja razvijaju u djetetu žudnju za znanjem, objašnjavajući važnost obrazovanja u životu. Zahvaljujući školi otkrivaju se sposobnosti svakog učenika, usađuje ljubav prema čitanju, postavljaju se temelji kulture ponašanja u društvu.

Škola je temelj za formiranje svake obrazovane osobe. Rješava niz važnih zadataka.

1. Osnovno obrazovanje osobe, prijenos društvenog, životnog, znanstvenog iskustva u značajnim područjima, povijesno akumuliranim civilizacijom.
2. Duhovni i moralni odgoj i osobni razvoj (domoljublje, vjerska uvjerenja, obiteljske vrijednosti, kultura ponašanja, razumijevanje umjetnosti i sl.).
3. Očuvanje i jačanje zdravlja, tjelesnog i psihičkog, bez kojeg se čovjek ne može ostvariti.

Samoobrazovanje i društveno, životno iskustvo nije dovoljno da se obrazuje, pa je uloga škole u životu suvremenog pojedinca neprocjenjiva, nezamjenjiva.

Uloga knjige u obrazovanju

Od pamtivijeka znanje je koncentrirano u knjigama. razne industrije i teme - književnost, znanost, povijest itd. Bez knjige nije moguće obrazovanje. Stupanj obrazovanja svakog pojedinca ovisi o stupnju poznavanja informacija iz udžbenika. Načitana osoba je osoba koja posjeduje informacije dobivene iz različitih izvora.

Literatura koju je stvorilo čovječanstvo i koju je nosilo kroz godine iznimno je raznolika. Svaka knjiga ima poseban utjecaj na osobu.

1. Posebna literatura (udžbenici, priručnici, smjernice, enciklopedije i priručnici) pomaže nam da na ovaj svijet pogledamo na nov način, otkrijemo tajne veze i na drugačiji način sagledamo stvarnost.
2. Umjetničke knjige (književni klasici) obogaćuju naš unutarnji svijet, razvijaju osjećaj za lijepo, formiraju povijesnu samosvijest, kulturu. Cijeli je popis djela koje bi svaka obrazovana osoba svakako trebala znati.

Zahvaljujući čitanju, osoba se obrazuje, uči norme ponašanja u društvu, proširuje vokabular, podiže kulturnu razinu, širi vidike i tako dalje. Upravo su knjige jedini pouzdani izvor informacija na svijetu, koji već nekoliko stoljeća pomažu ljudima.

Kultura u ljudskom životu

Jednako važnu ulogu u obrazovanju ima kultura, čija je prisutnost nezaobilazna kvaliteta obrazovane osobe. Norme ponašanja u društvu jednake su za sve, ali ih ne poštuju svi. Što znači biti kulturan čovjek? Znamo za osobu da je, prije svega, dobro odgojena, ima ugodne manire i zna kako pristojno razgovarati u svakoj situaciji. Oni koji se ne znaju ponašati u društvu teško se mogu nazvati obrazovanima. Na kulturu i moral osobe prvenstveno utječu obiteljske vrijednosti i tradicije. Važna je i uloga obrazovanja u formiranju kulturne ličnosti.

Većina istraživača tvrdi da su se prvo rodile znanost i obrazovanje, a tek onda kultura. Povijesno se pokazalo da se prvo pojavio obrazovan, a tek onda kulturan. Dakle, ova dva koncepta su međusobno povezana, ali se razvijaju neovisno jedan o drugom. Obrazovanje uključuje proučavanje umjetnosti, tradicije, morala, pravila ponašanja i temelja. Istodobno, kulturan čovjek nije uvijek obrazovan.

Obrazovanje i inteligencija

U suvremenom smislu intelektualac je nedvojbeno obrazovana, učena osoba, kulturna, pristojna, koja se strogo drži moralnih načela. Za inteligentnu osobu neprihvatljivo je govoriti loše o drugim ljudima bez poštovanja, koristiti vulgarne riječi i biti nepristojan u komunikaciji. Gledajući u povijest, može se prisjetiti zasebnog razreda, koji je uključivao sve ljude sa obrazovanjem. Inteligentna osoba nije samo dobro obrazovana, ona je i načitana, učena, visokog intelekta, pristojna je i pristaša općeljudskih vrijednosti.

Imidž intelektualca učitelji danas doživljavaju kao ideal obrazovane osobe, kojemu treba težiti svaki učenik, učenik i odrasla osoba. Međutim, ova kvaliteta nije prioritetna niti obvezna.

Kako zamišljamo obrazovanu osobu

Svatko od nas ima svoje osobno mišljenje na ovu temu. Za neke je obrazovana osoba netko tko je završio školu. Za druge, to su ljudi koji su dobili specijalnost u određenom području. Treći pak smatraju obrazovanima sve pametne ljude, znanstvenike, istraživače, one koji puno čitaju i obrazuju se. Ali obrazovanje je u središtu svih definicija. To je radikalno promijenilo život na Zemlji, dalo priliku da se ispuni i dokaže sebi da sve ovisi o čovjeku. Obrazovanje daje priliku za korak u drugi svijet.

U svakoj fazi formiranja osobnosti, osoba percipira koncept obrazovanja na različite načine. Djeca i studenti sigurni su da je to samo najpametnija osoba koja puno zna i čita. Učenici gledaju ovaj koncept u pogledu obrazovanja, vjerujući da će nakon završetka obrazovne ustanove postati obrazovani ljudi. Starija generacijašire i promišljenije percipira ovu sliku, shvaćajući da takva osoba, osim učenja, mora imati i vlastitu zalihu znanja, društvenog iskustva, biti učena, načitana. Kao što vidimo, svatko ima svoju ideju o tome što obrazovana osoba treba znati.

Samoostvarenje

Kad čovjek završi školu, doživljava izuzetnu radost, pozitivne emocije, prihvaća čestitke i želi postati vrijedna osoba u budućnosti. Nakon što je dobio certifikat, svaki diplomac postaje novi životni put do samoaktualizacije i neovisnosti. Sada morate poduzeti važan korak - odabrati obrazovnu ustanovu i buduća profesija. Mnogi biraju težak put kako bi ostvarili svoj cijenjeni san. Možda je ovo najviše važna točka u životu osobe – izabrati profesionalnu djelatnost prema svojoj duši, interesima, svojim sposobnostima i talentima. O tome ovisi samoostvarenje pojedinca u društvu, njegovo dalje sretan život. Uostalom, obrazovana osoba je, između ostalog, osoba koja je postigla uspjeh na jednom ili drugom području.

Važnost obrazovanja u našem vremenu

Pojam "obrazovanja" uključuje riječi - "formirati", "formirati", što znači formiranje osobe kao osobe. Formira ga iznutra "ja". I ispred sebe prije svega, i pred društvom u kojem živi, ​​bavi se svojim područjem djelovanja, radi i samo ugodno provodi svoje slobodno vrijeme. nedvojbeno dobro obrazovanje u naše vrijeme jednostavno je nezamjenjiv. To je pristojno obrazovanje koje otvara sva vrata pojedincu, omogućuje ulazak u "visoko društvo", dobivanje prvoklasnog posla s pristojnim plaća te postići opće priznanje i poštovanje. Uostalom, znanja nikad dosta. Svakim proživljenim danom učimo nešto novo, dobivamo određeni dio informacija.

Nažalost, u našem dvadeset i prvom stoljeću, dobu digitalnih tehnologija, komunikacija i interneta, koncept kao što je “obrazovanje” postupno blijedi u pozadini. S jedne strane, čini se da bi trebalo biti obrnuto. Internet, izvor korisnih informacija bez dna, gdje je sve dostupno. Nema potrebe ponovno trčati po knjižnicama, kolegama studentima u potrazi za propuštenim predavanjem i sl. No, uz korisne informacije, internet sadrži golemu količinu beskorisnih, nepotrebnih, pa i štetnih informacija koje začepljuju ljudski mozak, ubijaju sposobnost adekvatnog razmišljanja i sruši osobu s puta. Često nekvalitetni resursi, beskorisni društveni medijičovječanstvo mnogo više privlače od informacija iz knjižnica korisnih za samorazvoj.

Do čega vodi neznanje?

Neobrazovan čovjek je u zabludi da sve zna i da nema više što naučiti. Dok će obrazovana osoba do kraja života biti sigurna da njegovo obrazovanje nije završeno. Uvijek će nastojati znati što će mu život učiniti još boljim. Ako osoba ne teži spoznavanju svijeta i samorazvoju, onda na kraju dolazi u svakodnevni život, rutinu u kojoj rad ne donosi ni zadovoljstvo ni dovoljan prihod. Naravno, neznanje ne znači potpuni nedostatak bilo kakvog znanja, certifikata. Osoba može imati više obrazovanja, ali biti nepismena. I obrnuto, postoje prilično obrazovani, načitani ljudi koji nemaju diplomu, ali imaju visoku inteligenciju, erudiciju zbog samostalnog proučavanja svijeta oko sebe, znanosti i društva.

Neobrazovanim ljudima je teže ispuniti se, postići ono što žele, pronaći nešto po svom ukusu. Naravno, prisjećajući se naših djedova i baka, koji su svojedobno radili više nego studirali, shvaćamo da je moguće ići kroz život bez obrazovanja. Međutim, morat ćete prevladati težak put, naporno raditi fizički, kvareći i psihički i fizičko zdravlje. Neznanje se može zamisliti kao izolirana kocka u kojoj osoba živi, ​​ne želeći ići izvan njenih granica. Razbješnjeli život će ključati i juriti uokolo, s veličanstvenim bojama, ispunjen živim emocijama, razumijevanjem, svjesnošću stvarnosti. I isplati li se ići dalje od ruba kocke da bi uživao u istinskom, svježi zrak znanje, - na pojedincu je da odluči.

Sumirati

Obrazovana osoba nije samo ona koja je dobro završila školu, obrazovnu ustanovu i ima visoko plaćen posao po specijalnosti. Ova slika je neobično višestruka, uključuje kulturu ponašanja, inteligenciju, dobar odgoj.

Glavne kvalitete obrazovane osobe:

• obrazovanje;
• pismenost;
• sposobnost ispravnog komuniciranja i izražavanja svojih misli;
• uljudnost;
• svrhovitost;
• Kultura;
• sposobnost da se zadrži u društvu;
• erudicija;
• želja za samoostvarenjem i samousavršavanjem;
• sposobnost suptilnog osjećaja svijeta;
• plemstvo;
• velikodušnost;
• izvod;
• marljivost;
• smisao za humor;
• odlučnost;
• duhovitost;
• promatranje;
• genijalnost;
• pristojnost.

Pojam "obrazovane osobe" tumači se na različite načine, ali glavna stvar u svim definicijama je prisutnost dobivenog obrazovanja različiti putevi: uz pomoć škole, fakulteta, samoobrazovanja, knjiga, životnog iskustva. Zahvaljujući znanju, svatko od nas može doseći bilo koju visinu, postati uspješna, samoispunjavajuća ličnost, punopravna jedinica društva, koja ovaj svijet doživljava na poseban način.

Trenutno je teško bez obrazovanja, jer bilo koje područje djelovanja zahtijeva određene vještine i sposobnosti. A živjeti u svijetu, ne znajući ništa o njemu, je kao primitivni čovjek, apsolutno besmisleno.

Konačno

U članku smo ispitali glavne kriterije, definicije obrazovane osobe, odgovorili na pitanje što znači biti kulturan čovjek. Svatko od nas promatra i gleda na stvari prema svojima društveni status i sposobnost percipiranja okoline. Neki ni ne shvaćaju da je loše da inteligentna osoba govori sugovorniku uvredljive stvari. Neki su tu istinu naučili od malih nogu. Doista, na svjetonazor osobe prvenstveno utječe obrazovanje ljudi koji su u njega stavljali određene informacije, bili vodiči u ovaj život.

Doznali smo i da je načitana osoba osoba koja ne čita samo specijalnu, edukativnu literaturu, već i djela klasika. Mnogo toga u ovom svijetu je međusobno povezano, ali obrazovanje ima glavnu i odlučujuću ulogu. Stoga ga vrijedi shvatiti sa svom ozbiljnošću, željom i razumijevanjem. Mi smo gospodari svojih života. Mi smo sami kreatori svoje sudbine. A kako ćemo živjeti ovaj život u potpunosti ovisi o nama. Unatoč poteškoćama, političkim ili vojnim, naši su preci stvorili izvrsne uvjete za naš život. A u našim je rukama da te uvjete učinimo još boljim za naše potomke. Edukacija nam je potrebna kako bismo svoj život uredili prema vlastitoj želji i postali sretna osoba.

Podići razinu svog obrazovanja putem interneta je teško. Da biste postali eruditan čovjek, ne smijete zaboraviti posjetiti knjižnicu i pročitati knjige obrazovane osobe. Predstavljamo Vam popularne publikacije koje svaki obrazovani čovjek mora pročitati, a to će Vas učiniti zanimljivim, načitanim, kulturnim sugovornikom.

1. Abulkhanova-Slavskaya K. A. Djelatnost i psihologija osobnosti.
2. Afanasiev VG Društvo: dosljednost, znanje i upravljanje.
3. Brauner J. Psihologija znanja.

Koja je razlika između erudita i obrazovane osobe?

Obrazovana osoba je ona koja ima obrazovanje iz određene specijalnosti. Možda dva, možda tri. Sve. Ne baš. Obično je sposoban za obavljanje poslova u ovoj specijalnosti. Erudit je osoba koja ima enciklopedijsko znanje u mnogim područjima. Sve. Pitanje bi bilo bolje postaviti na isti način kao u „Što? Gdje? Kada?" "Koja je razlika između razgovora dvoje erudita i razgovora između dva intelektualca?" Odgovor: “Eruditi razmjenjuju već poznata znanja. I samo u razgovoru dvojice intelektualaca mogu se pojaviti nova znanja!”

Obrazovana osoba može završiti nekoliko sveučilišta i biti prilično pismena u uskim područjima znanja, ali potpuno izgubljena u nepoznatim pitanjima.

Erudit je osoba s enciklopedijskim znanjem, izvrsnom logikom, koja će se kretati u velikoj većini područja ljudsko znanje. Pritom, broj diploma nije bitan - prirodan je dar za hvatanje, pamćenje, analizu i usporedbu informacija, ponekad dajući nevjerojatne rezultate.

Po mom mišljenju, obrazovana osoba je osoba koja je stekla određenu količinu znanja i vještina u njihovoj praktičnoj primjeni. Obično se sada obrazovanom osobom nazivaju oni koji iza sebe imaju visoko obrazovanje. Erudit - osoba koja ima sposobnost pamćenja i korištenja primljenih informacija vanjski svijet informacija, uz obrazovni "standard", puno čitanja, "gladni" znanja. Ne postaje svaka obrazovana osoba erudit, budući da se većina znanja stečenog u školi ili na sveučilištu s vremenom zaboravlja, erudit se tu ne zaustavlja, neprestano širi svoje vidike.

To ostaje nakon što čovjek zaboravi sve što je učio na institutu.

Upravo to i jest – erudicija.

Riječ erudicija dolazi iz latinskog (eruditio - učenje, znanje). Odnosno, to je svijest o širokom spektru znanja. Mislim da kada je osoba u stanju maštati o širokom rasponu pitanja, poput V. Žirinovskog, to se ne može nazvati erudicijom. Ali kada osoba ima enciklopedijska znanja o raznim pitanjima, kao što je Anatoly Wasserman, on je pravi erudit.

Tko je "erudit"?

Učenik se zove erudit. Eruditna osoba je osoba s velikim vokabularom.

Učenik ima dobro izgovoren jezik, brzo razumije što i kako treba mudro reći. Općenito, osoba koja puno zna i koja u svojoj glavi brzo slaže riječi u fraze.

Oni također govore o ovim:

Eruditom se smatra osoba koja ima dobro pamćenje. Što može dati odgovore na mnoga pitanja u raznim temama. Ali jedno je sigurno, malo je eruditskih praktikanata. Stoga, ako je osoba jednostavno načitana, to ne znači da ispravno razmišlja. Iako je i ostaviti po strani ono što je pročitano u sjećanju i okrenuti se tome u pravom trenutku. Evo osobe koja u mnogim područjima zna odgovor kako ili što je, može to objasniti i zapravo dati primjer - takav erudit sigurno.

Erudit je osoba koja je stekla dobro obrazovanje, a nakon školovanja se u slobodno vrijeme nastavlja školovati.

Erudit ima visok intelekt, čita puno kognitivnih, znanstvenih i fikcija, dakle, ima duboko znanje u mnogim područjima i stalno nastoji proširiti svoje vidike.

Erudit je osoba koja je sveobuhvatno razvijena; To je osoba koja je uvijek obrazovana, ali obrazovana osoba nije uvijek erudita. Svoje znanje vade iz literature, a ne iz prakse, možemo reći da nemaju dio mozga zadužen za filtriranje nepotrebnih informacija, za njega je sve bitno. Lakše je reći da eruditi znaju mnogo.

Erudit je netko tko može dati odgovore na pitanja iz različitih područja znanja. Ako se sjećate, bio je takav program "Najpametniji" i tako su djeca pokazala svoje mentalne sposobnosti i dobro pamćenje. S pravom se mogu nazvati eruditom. Lako su odgovorili teška pitanjašto ne bi mogla učiniti ni svaka odrasla osoba.

Erudit je osoba s enciklopedijskim znanjem u različitim područjima znanosti. A osim dostupnosti znanja, njegova je posebnost želja za stjecanjem novih znanja iz različitih izvora i na različite teme.

Erudit je osoba koja ima puno znanja i zna ga koristiti. O takvoj osobi govore i kao o "hodaćoj enciklopediji", odnosno o osobi koja može pronaći odgovor na većinu pitanja koja joj se postavljaju.

Erudit je osoba koja je vrlo upućena u ono što radi, razumije se u bilo koje područje i u tome je eruditna. Erudicija (učenost, znanje) - duboko sveobuhvatno znanje, široka svijest.

Naravno, riječ je o osobi sa širokim znanjem u raznim područjima života. Može se nositi s doslovno svime. Eruditna ličnost - zanimljiva osoba nije ograničena uskim rasponom interesa i znanja.

EylenceE.AZ Forumi

Tko je eruditna osoba?

28. kolovoza 2007

Što mu daje pravo da se tako zove?

Postoji li koncept "površne erudicije"?

28. kolovoza 2007

28. kolovoza 2007

Ruth 28. kolovoza 2007

28. kolovoza 2007

Ako pročitam sva djela Coelha, Browna ili neke druge niti "modnog" pisca, mogu li me nazvati eruditom?

28. kolovoza 2007

Učenik ima dodatna znanja u širem području tajnih podataka, ima dublji i bliži odnos s literaturom o toj temi i širi intelektualni horizont.

S literaturom na tu temu, ne samo s literaturom.

28. kolovoza 2007

A zašto poričete pojam (usput rečeno, nisam ja izmislio) "površne erudicije"?

Zašto poričem? Pa, ako se slažete s gornjim mislima, onda je ovo logičan zaključak, zar ne?

Stella 28. kolovoza 2007

28. kolovoza 2007

"Površinska erudicija" po meni je sinonim za izraz "površno znanje". Jedan nije otišao daleko od drugog.

Ako uzmemo riječ kaša Na stolu je kaša, u zdjeli. Ne možemo reći, gotovo je kaša. To je ono što je erudicija.

Pohano meso - reklo bi se - skoro pečeno.Relativno, ali moguće.Znanje i površno znanje.

Koncept se ne može suštinski negirati. Naravno, ako nije svakodnevni jezik.

Stella 28. kolovoza 2007

28. kolovoza 2007

Zašto to otežavati? A koja je, po vama, razlika između obrazovane osobe i načitane osobe? U korijenu i u biti – ovo je opis pametne osobe.

I je li uvijek uobičajeno da ljudi u komunikaciji izdvajaju ove pojmove kao zasebnu stavku?

Koristio bih malo drugačiji izraz: duboka osoba ili plitka. Odavde je, inače, nastao koncept "površne erudicije". To je, u pravilu, svojstveno ljudima koji su plitki, ali znatiželjni i koji imaju običaj puno učiti ne ulazeći u bit, odnosno površno.

Erudit Erudit Erudit

Postoji ista razlika između misleće osobe i erudita,

kao između jedne knjige i dvadeset kataloga.

Erudit je rezervoar znanja, ali ne i izvor ideja.

Erudicija kao osobina osobe je sposobnost pokazivanja informatičke svijesti, erudicije, urednosti i strukturiranosti u širokom spektru znanja i dubokih znanja iz područja vlastitog života, koja proizlaze iz obrazovanja, sustavnog proučavanja i razumijevanja različitih književnih izvora; imati dobro, prostrano pamćenje.

Stari eruditski profesor polaže ispit od izvanrednog studenta. - Pa, prvo pitanje: GOELRO plan. Dopisnik u suzama. - Ne brini, umiruje profesor. Niste odgovorili na prvo pitanje, ali ćete odgovoriti na drugo. Pričajte nam o Veljačačkoj revoluciji. Dopisni student opet plače. - Imam djecu, muž pije. - Nu onda treće pitanje. Pričajte nam o Velikoj listopadskoj revoluciji. Poslužitelj šuti. - Odakle si? - Iz Tsyuryupinsk. Profesor naglas razmišlja: - Možda bih trebao odustati od svega i otići u Tsyuryupinsk.

Riječ erudicija dolazi od latinskog (od latinskog eruditio - obrazovanje, prosvjetljenje) - učenost, učenost, duboko, temeljito znanje u bilo kojem području znanosti, svestrano obrazovanje. Važna značajka i razlika između erudicije i kaotičnog, “mozaičnog”, slučajnog znanja je njegova uređenost i struktura. Na primjer, običan liječnik specijaliziran je za svoje usko područje - uho, grlo, nos. Doktor erudit s velikim zanimanjem proučava srodne specijalnosti, zanima ga suvremena dostignuća medicine u svijetu. Nije ograničen na svijet medicine, neprestano širi svoje vidike, karakterizira ga širina interesa i pogleda.

Bit erudicije otkrio je veliki ruski znanstvenik K.A. Timiryazev: "Trebate znati po malo o svemu, ali sve o malom." Ljudi koji znaju duboko, a ne amaterski puno u nekoliko područja znanja i u njima postižu praktične rezultate, nazivaju se „polimatičarima“. Najpoznatiji domaći polimatičari uključuju Mihaila Lomonosova, Dmitrija Mendeljejeva, Ivana Sečenova, Aleksandra Borodina. Leonardo da Vinci, Michelangelo, Giovanni Borelli težili su "univerzalnom znanju". Danas je znanost sve više specijalizirana, te je jednoj osobi sve teže zaroniti duboko u nekoliko različitih područja u isto vrijeme.

Odmah je potrebno rezervirati da erudicija ne upisuje automatski svog vlasnika u kategoriju razumnih ili mudri ljudi. Erudicija je jednostavno uređen i strukturiran skup znanja, koji ukazuje na izvrsno pamćenje i širinu ljudskih interesa. Erudit je u stanju zapamtiti ogromnu količinu informacija, ali to nije dovoljno da se smatra razumnom osobom. Dolazne informacije ne samo da se moraju provlačiti kroz um, već ih se moraju razumjeti, odnosno analizirati, uspoređivati ​​s postojećim znanjem, ispitivati, testirati u praksi i, nakon što se uvjeriti u njihovu istinitost, stalno primjenjivati ​​u svom životu. Razumna osoba ne samo da razumije i pamti nova znanja, već ih i kreativno shvaća, prihvaća i primjenjuje u stvarnosti svog života.

Erudit se ponekad ne može svrstati među pametne ljude. Pametna osoba, nakon što je probavila tok dolaznih informacija, razumije što je u pitanju. Druga je stvar što ne prati uvijek nova znanja u praksi. Na primjer, pročitao je knjigu Allena Kare " Brzi način prestati pušiti." Naučio sam i razumio sve autorove postulate. Nema nesuglasica i dvojbi oko istinitosti njegovih argumenata. No, za razliku od razumne osobe, on će, ponovno uvjeren u opasnost od pušenja, nastaviti pušiti poput parne lokomotive. Benjamin Franklin je rekao: “Čovjek ne živi od onoga što jede, već od onoga što probavlja. To jednako vrijedi i za um i za tijelo.”

Erudit, poput škrabača ili pisača, može jednostavno zapamtiti cijeli tok dolaznih informacija bez razumijevanja i razumijevanja njihovog sadržaja. Samo što mu je pamćenje izvrsno, i sposoban je zadržati informacije, ali u isto vrijeme ne upravlja uvijek učinkovito pamćenjem. U svakodnevnom životu će sipati citate, zadiviti širinom svojih horizonata, a da pritom ne razumije bit svojih izjava. Događa se da osoba namjerno nauči riječi nepoznate svima, a zatim se njima razmeće u svom okruženju. Uskogrudni ljudi kupuju takve jeftine trikove lažne erudicije i ne prepoznaju odmah Golokhvastova. Osoba može biti izuzetno eruditna, ali nikada ne nauči ono osnovno, duhovno znanje o njihovoj svrsi, smislu života, znanosti o ispravnom životu prema zakonima svemira. Stoga će napraviti određene greške, stati na grablje, proći opet zivotne lekcije, graditi lažne ciljeve, biti razočaran i patiti.

Lažna erudicija ide ruku pod ruku s ponosom, koji se očituje u oblicima kao što su narcizam, uobraženost, samozadovoljstvo i taština. Erudicija, koja nije proširena na životnu praksu, zvecka kao prazna bačva. Ako osoba temeljito poznaje zakone svemira, ali živi kao svinja, onda je to "glupost", a ne čovjek razuma. O.G. Torsunov je u jednom od svojih predavanja rekao: “Razvoj uma sam po sebi ne znači ništa. Čovjek može puno znati, a malo razumjeti. Čistoća uma je važniji faktor. Osoba može biti učena, ali ne čini ništa od onoga što je ispravno, pa se takva osoba ne može smatrati razumnom. Šala na tu temu. Kako razumjeti je li osoba učena ili ne: Učenik može razlikovati Gogolja od Hegela, Hegela od Bebela, Bebela od Babela, Babela od kabla, kabela od psa i psa od čvora. Neobrazovana osoba ne može razlikovati posljednja dva.

“Ljudi u njihovoj većini živo su zainteresirani za sve na svijetu”, napisao je Oscar Wilde, “osim za ono što je doista vrijedno znati.” Često stječu znanje iz jednostavne želje za pokazivanjem. Prava erudicija strana je taštini i praznom hvalisanju. Privlači je prilika da operira s kolosalnom količinom informacija, da se ne osjeća neznanjem u bilo kojoj stvari, da uvijek bude spremna potkrijepiti svoje stajalište, obraćajući se za pomoć svom neizmjernom sjećanju. Erudicija je pohlepna težnja za znanjem. Ovo je put do samopoštovanja i autoriteta u očima drugih. Ovo je početak puta u svijet razuma.

Copyright © 2018 Osobne kvalitete od A do Ž Kopiranje podataka dopušteno je samo uz dopuštenje autora i poveznicu na izvor

Počevši svoj govor riječima „Sa stajališta banalna erudicija“, najčešće se pokušava zbuniti sugovornika. Govor se nastavlja u složenoj formi bogatoj terminima. Koristeći tako složen izraz, osoba se najčešće pokušava "razmetati". No, ova fraza postala je predmet sprdnje tek mnogo godina nakon pojavljivanja. Znanstvenici se još uvijek raspravljaju tko je i kada prvi put rekao "Sa stajališta banalne erudicije ...", ali većina se ipak slaže da je ova izjava naučena iz knjige Kanta.

Najvjerojatnije je tako teško razumljiva fraza izvučena iz konteksta njegovih filozofskih djela, a kasnije je zbog svoje nedorečenosti postala uobičajena riječ.

Prilično značajnu popularnost izraza "S gledišta banalne erudicije ..." pružili su studenti humanističkih fakulteta. A njegov najčešće korišteni nastavak bio je:

Ovaj i slični izrazi bili su vrlo popularni u raspravama komunističke filozofije tog vremena Sovjetski Savez. Na njihovoj su osnovi tadašnji autori često pisali svoje znanstvene i filozofske knjige. Ako pokušamo prenijeti suštinu izraza "Sa stajališta banalne erudicije ...", razumljivog svima, onda dobivamo nešto ovako:

"Na temelju općeg znanja, ne može svaka osoba vidjeti značenje u odvojenim modelima stvarnosti."

Ovdje to možemo vidjeti govorna formula“S gledišta banalne erudicije...” ne igra nikakvu ulogu u procesu razumijevanja ove govorne figure, već je samo obrt koji daje veliko filozofsko značenje bilo kojoj riječi koja je slijedi. Stoga se takva verbalna formula često koristi za ismijavanje znanstvene zajednice. Počevši od fraze "S gledišta banalne erudicije ...", pokušavaju svoje riječi učiniti znanstvenijima i pokazati se kao visoko eruditirana osoba.

Prezentacija: "Intelektualna igra "Erudite"

Pa ipak, što je erudicija?

Erudicija je dubina znanja, kvaliteta inteligencije koja nastaje kao rezultat sustavnog čitanja, čiji je rezultat širenje horizonta.

Dok je banalna erudicija izraz koji označava količinu specifičnog znanja koje mora imati svaka osoba koja poštuje sebe i ima visoko razvijen intelekt.

Dakle, sa stajališta banalne erudicije, biti erudit uvijek je sinonim za sintagmu obrazovan, dok obrazovana osoba možda i nije erudita. Obrazovana osoba posjeduje i koristi određenu količinu znanja koja mu je potrebna za svakodnevni život. profesionalna djelatnost. Učenik, pak, ima mnogo dublja znanja iz područja vlastite djelatnosti, a najčešće u drugim područjima, a ta znanja stječe čitajući knjige.

U nastojanju da povećamo razinu svog intelekta, istovremeno povećavamo svoju erudiciju. To je osoba koja ima opsežno znanje u razna pitanja a tko zna operirati vlastitim znanjem, može se smatrati eruditom. I to nikako onaj koji se u svakoj prilici pokušava doimati pametnijim govoreći sa ili bez "sa stajališta banalne erudicije..."

Glavni način dobivanja informacija za erudita i povećanje razine njegovog intelekta je uranjanje u svijet knjige. Učenik pokušava samostalno pronaći potrebne informacije, a ne dobiti ih od bilo koga na određenim seminarima i tečajevima.

Dakle, s gledišta banalne erudicije, značenje razumijevanja ove govorne figure je potpuno beznačajno. Međutim, ne treba zaboraviti da je sama erudicija najviši oblik znanje. A visoko eruditna osoba uvijek će biti cijenjena, jer će njezina razina inteligencije biti viša od ostalih.

Povećanje razine erudicije

Proširujući svoje znanje u određenom području, povećavamo labilnost moždanih funkcija i kao rezultat toga povećavamo svoj intelektualni potencijal.

Najbolji dio je to što je vrlo lako povećati vlastitu erudiciju, a to ne zahtijeva nikakve nadnaravne napore ili visoke troškove. Da biste poboljšali kvalitete vlastitog intelekta u ovom aspektu, trebali biste:

• čitati dobre knjige;
• povećati interes za posjećivanje kulturnih događanja, izložbi, predstava;
• povećanje interesa za povijest i mitologiju mjesta koja ste posjetili;
• češće obraćati pozornost na vijesti iz znanosti i tehnologije, pokrivene u ozbiljnim publikacijama.

Pozdrav dragi čitatelji. Danas ćemo razgovarati o tome kako postati eruditna osoba. Naučit ćete koje su prednosti erudicije. Znat ćete koliko pomaže u svakodnevnom životu.

Erudicija i njene prednosti

Eruditna osoba je učena, načitana osoba koja ima temeljito i duboko znanje u području neke vrste znanosti, raznolikog obrazovanja.

1. Erudicija daje osobi prolaz u svijet jakih ljudi.
2. Omogućuje vam da uvjerite druge da ste pravi vođa.
3. Osoba ima sposobnost rada s ogromnom količinom informacija.
4. Daje vam priliku da postignete brzi uspon kroz redove.
5. Učen čovjek, kada nauči nešto gradivo, neprestano nastoji naučiti još više. Erudicija je neophodna osobina pravog vođe.
6. Osoba koja ima veliku zalihu znanja može razumjeti kako u užem području tako i u drugim područjima znanosti. Lako može postati uzor i vođa.
7. Eruditna osoba može se lako izvući iz bilo koje teške situacije. Lako započinje i održava razgovor.
8. Erudicija vam omogućuje da izazovete poštovanje prema sebi i postanete autoritet u očima drugih ljudi.
9. Zahvaljujući njoj, osoba može stvoriti izvrsnu karijeru.
10. Erudicija vam omogućuje da uživate u velikom uspjehu kod suprotnog spola.
11. Eruditna osoba lako postaje duša svake tvrtke, uvijek u centru pažnje.
12. Osoba koja ima veliku zalihu znanja mnogo lakše uči nove znanosti dok studira na sveučilištu. Dive mu se učitelji i učenici.
13. U odgoju djece erudicija dolazi u pomoć kada mali zašto-prosjaci počnu postavljati mnoga pitanja. Roditelj koji zna odgovore na sve što zanima djecu postaje autoritet u njihovim očima.

Moj muž je prilično eruditna osoba. Stalno se bavi samorazvojom, zanimaju ga razne sfere života, znanost, proučava strane jezike. Svojim intelektualnim znanjem privukao me, zainteresirao kao čovjeka. Muž lako postaje duša svake tvrtke, jer ima veliku količinu znanja, lako pronalazi zajednički jezik s različitim ljudima.

Kako postati eruditna osoba

1. Važno je čitati što više. Štoviše, knjige se ne smiju predstavljati kao ljubavni romani. Poželjno je da to budu djela iz raznih sfera života i znanosti, umjetnosti. Što više čovjek čita, to više novih stvari uči, proširuje granice svog znanja, povećava svoju intelektualnu razinu.
2. Ne zaboravite na izreku, s kim se ponašate, tipkaćete. Da biste postali erudit, potrebno je što češće komunicirati s pametnim ljudima.
3. Osoba mora biti radoznala. Potrebno je do najsitnijih detalja saznati sve o procesu ili predmetu koji spada u područje interesa.
4. Morate se stalno baviti samorazvojom, posjećivati ​​znanstvene izložbe, ići u muzeje. Ali nemojte izbjegavati koncertne nastupe.
5. Kada proučavate nešto novo, trebali biste se duboko udubiti u ovu temu, a ne to raditi samo zbog toga.
6. Proučavanju umjetnosti mora se dati značajna važnost. Osoba treba znati što više informacija o književnosti, umjetnosti, biti sposobna savršeno razumjeti glazbu, posebno klasiku.
7. Neće biti suvišno učiti strane jezike. I također se upoznati s kulturom drugih zemalja. Pokušajte odvojiti vrijeme za putovanja i upoznavanje novih ljudi.
8. Naučite igrati umne igre poput šaha. Oni će pomoći u razvoju pamćenja i logičkog razmišljanja. Također doprinosi svakodnevnom proučavanju pjesama. To će olakšati apsorpciju velikih količina informacija.
9. Svakodnevno obogatite svoj govor, naučite nove riječi, odredite njihovo značenje u kontekstu. Izbjegavajte višestruka ponavljanja i korištenje riječi – paraziti.
10. Uključite se u razvoj mišljenja. Osoba mora biti sposobna pronaći odnos između potpuno različitih događaja. Poboljšajte svoje analitičke vještine.
11. Ne morate žuriti da biste saznali sve odjednom. Morate razumjeti da će proces biti postupan, nema potrebe za žurbom. Učenje novih informacija trebalo bi donijeti samo zadovoljstvo. Uđite u detalje onoga što se događa, pa će vam biti lakše razumjeti suštinu.
12. Prilikom učenja novih vještina svakako si dajte predaha za odmor. Bilo bi korisno sjediti u tišini, sam, mirno razmišljati ili samo sanjati.
13. Osoba koja jednostavno pamti informacije ne može se nazvati eruditom, jer znanje ne ostaje dugo u sjećanju, a zatim ga zamjenjuju nove informacije. Da biste postali erudit, morate proniknuti u ono što podučavate. Ako nešto ne razumijete, morate dublje ući u konkretan problem. Želja da se postane intelektualac ne bi trebala biti diktirana nuždom ili tuđim izborom, ona bi trebala dolaziti iz srca i biti želja da se shvati što više novoga.
14. Razmislite više. Zapamtite da vam to omogućuje da obogatite ljudsku dušu, pomažete da se formirate kao zrela osobnost. Pokušajte sami pronaći odgovore na svoja pitanja.
15. Naučite izbjegavati nepotrebne informacije, apstrahirati od televizije, interneta, reklama, svih čimbenika koji imaju za cilj degradaciju društva. Ako postoji želja za gledanjem televizije, onda dajte prednost znanstvenim programima koji doista obogaćuju naše znanje.

Što je erudit - osoba koja posjeduje enciklopedijsko znanje u mnogim područjima znanosti i kulture. Duboko i opsežno znanje čovjek stječe kao rezultat sustavnog dugogodišnjeg proučavanja znanstvene i beletristike. Pomozite da podignete svoju intelektualnu razinu i posebna pitanja za znanstvenike, odgovor na njih može biti i činjenična informacija i logičan zaključak. Pitanja za učenjake s odgovorima razvijaju logičko mišljenje, pamćenje, pažnju, obogaćuju rječnik. Obogaćivanje vokabulara dovodi do činjenice da govor osobe postaje svijetao i zanimljiv, pun raznih sinonima.

Postoji veliki broj razne intelektualne igre. Neki od njih sadrže pitanja za znanstvenike, s odgovorima nakon završetka zadatka. Često su zadaci u obliku logičkih zadataka, zagonetke. Njihovo rješavanje je uzbudljivo ako u takvoj igri postoji element natjecanja.

Kakva se osoba može nazvati eruditom?

Erudit posjeduje znanje u mnogim područjima znanosti i kulture. Takvo znanje dolazi zbog visoke kognitivne motivacije kod ljudi. Opseg njegovih interesa je prilično opsežan, ali je znanje dovoljno duboko. Erudit je obrazovan, ali njegovo znanje nije ograničeno na program višeg obrazovna ustanova. Dobiva ih osoba kao rezultat proučavanja ozbiljne dodatne znanstvene literature, istraživanja o temama od interesa.

Osoba s visokom razinom inteligencije može postati erudit (vidi). Inteligencija se naziva adaptivna sposobnost, sposobnost učenja iz iskustva, razumijevanja i primjene apstrakcija. Sve ove sposobnosti su dobro razvijene kod osobe s visokom razinom inteligencije. O svojim intelektualnim sposobnostima možete saznati rješavanjem zadataka u posebnim testovima za određivanje kvocijenta inteligencije ili kvocijenta inteligencije. Rezultati preko 110 smatrat će se visokim.

Znanstvenici imaju izvrsno pamćenje koje im omogućuje pamćenje ogromne količine informacija. Imaju dobro dugotrajno pamćenje, što znači da je znanje jako i dugo ostaje. Jednom pročitano gradivo se može odmah zapamtiti, neće ga trebati ponavljati.

Ali glavna stvar koja razlikuje erudita od jednostavno obrazovane osobe je ogromna motivacija za učenje novih stvari, proučavanje književnih i znanstvenih izvora. Nove informacije koje primi eruditna osoba služe kao osnova za nova pretraživanja. Ako je čovjeku stečeno znanje zanimljivo, on ga produbljuje čitanjem dodatne literature, novih činjenica, proučavanjem istraživanja o određenoj problematici. Učena osoba otvorena je za sve novo, sa zanimanjem istražuje sve moderne pristupe, pokušava uz pomoć logično mišljenje i postojeće znanje za procjenu njihove učinkovitosti.

Pitanja za znanstvenike podižu intelektualnu razinu

Pravi erudit možete postati ako unaprijedite svoje znanje iz područja interesa, pročitate dodatnu znanstvenu literaturu. Često su područja znanja povezana s profesionalnim interesima neke osobe. U isto vrijeme, istinski eruditna osoba zainteresirana je za sve najnovije istraživanje u području interesa, svjestan je svega trenutni trendovi. Čitanje posebne literature može se kombinirati s izvođenjem zadataka za razvoj inteligencije. Prije svega, bit će korisno odgovoriti na posebna pitanja za učenjake.

Postoji veliki broj intelektualnih igara u kojima se postavljaju pitanja za eruditne ljude (vidi). Zadaci, u pravilu, nisu usmjereni na provjeru postojećeg znanja o datumima, činjenicama i prezimenima. Glavna stvar u rješavanju takvih problema je korištenje analize dostupnih podataka i primjena metoda logičkog mišljenja. Dakle, odgovor se može dobiti čak i u nedostatku znanja o činjenicama.

Oblik takvih intelektualnih igara može biti različit. Može se organizirati natjecanje intelektualaca od kojih svaki brine o svojoj pojedinačnoj pobjedi. Postoji varijanta timske igre u kojoj različite skupine igrača, raspravljajući o tom pitanju, nastoje pronaći ispravno rješenje. Ponekad osoba individualno koristi pitanja za znanstvenike, u tom slučaju već imaju odgovore kako bi testirali i trenirali svoje sposobnosti razmišljanja. Ovo je vrlo zgodno za one koji odgovaraju na pitanja za eruditne.

Zadaci za pravog erudita, pitanja i odgovori

Ovaj odjeljak sadrži različite opcije za zadatke za erudita, daju se pitanja i odgovori.

1. Obitelj se sastoji od oca, majke i sina. Imena ovih ljudi imaju određeni obrazac. Sastoji se u činjenici da iz slova koja su dio imena dva od njih možete sastaviti ime trećeg. Pokušajte pogoditi imena svih članova obitelji. (Odgovor: Sima, Sasha, Misha)
2. U blizini su dva grada, stanovnici svakog od ovih gradova imaju svoje posebnosti. U jednom od gradova žive varalice. Stanovnici drugog grada, naprotiv, uvijek govore istinu. Što možete pitati svakog stanovnika grada kojeg sretnete na ulici da biste razumjeli u kojem se gradu nalazite? (Odgovor: Jeste li vi ovdje gost? Ako je prolaznik na pitanje odgovorio potvrdno, onda ste u gradu varalica. Ako je odgovorio negativno, onda u gradu ljubitelja istine.)
3. Vlasnici jedne od poznatih cipelarskih tvrtki odlučili su restrukturirati proizvodnju cipela na vrlo originalan način: u jednoj od tvornica počeli su proizvoditi samo lijevu obuću, u drugoj - samo desnu. Ovaj neobična odluka pomogao u smanjenju gubitaka koje je tvrtka prethodno pretrpjela. Zašto je tvrtka u prošlosti pretrpjela gubitke? (Odgovor: jer su radnici ukrali par cipela iz tvornice).

Sumirati

Stjecanje novih znanja možete kombinirati sa zadacima za razvoj inteligencije. Svatko bira prikladan oblik treninga za logičko razmišljanje i razvoj inteligencije (vidi). Nije važno hoće li to biti timska intelektualna igra ili pitanja za eruditne ljude s odgovorima, glavno je da bude zanimljiva i informativna.