Как бързо да научите чужди думи. Как бързо да запомните чужди думи

Когато изучавате чужд език, е много важно постоянно да попълвате речника си - да запомняте нови и нови думи на английски. Не всеки обаче успява да направи това. Предлагаме ви седем съвета, които да ви помогнат да запомните по-ефективно новите думи на английски.

Изграждане на асоциативни мрежи

Нашите мозъци приемат това, което четем, и го превръщат в образи, идеи и чувства, след което образуват връзки между новата информация и това, което вече знаем. Така става запомнянето – новото се съчетава със старото.

Представете си дърво. Не е ли по-лесно да видите голямо разпръснато дърво с много клони и листа, отколкото малко дърво с няколко клона? Същото важи и за мозъка. Когато свържете нова дума или понятие с нещо, което вече знаете, за мозъка ви е по-лесно да го намери и да го запомни в точния момент.

Как да го направя? Много просто. Начертайте мрежа от понятия. Вземете това, което искате да запомните (дума, идея, изречение) и го напишете в центъра на хартията. След това начертайте линии от него във всички посоки, като мрежа.

В края на всеки ред запишете всички английски думи или дори нарисувайте картинки, които ви идват на ум, когато мислите за думата в центъра. Няма значение какви са асоциациите, просто запишете каквото ви хрумне.

Ще отнеме само няколко минути и сега всички думи или понятия ще бъдат взаимосвързани в мозъка ви. Ако видите или чуете един от тях, ще ви бъде по-лесно да запомните останалите.

За да работи още по-добре, кажете как тази или онази дума на английски е свързана с другите. Колкото по-често правите това, толкова повече връзки се образуват. И колкото повече връзки, толкова по-лесно за мозъка ви е да „види“ думата, която искате да запомните.

Запомнете фрази (фрази)

Запомнянето на дадена дума е важно, но английският, както всеки друг език, не е просто набор от понятия, той е инструмент, който хората използват, за да общуват и изразяват мислите си. Намерете примери за това как се използва конкретна дума в текста.

Запишете не само самата дума, но и съседните. Например, ако трябва да запомните английската дума "арогантен" (арогантен), можете да напишете: "високият, арогантен мъж" (висок арогантен мъж).

Това ще ви помогне да запомните, че „арогантен“ е прилагателно, използвано за описание на хората. След това опитайте три пълни изречения, за да се упражнявате да го използвате.

Използвайте Снимки

Нарисувайте малки картинки, за да запомните значението на думата. Не можете да рисувате? Не се притеснявайте, дори е по-добре. Мозъкът ни получава толкова много монотонна информация, че странната картина е нещо като изненада и ние винаги помним изненадите.

Нашият мозък е по-добър в четенето на визуална информация. Нарисувайте забавна картинка, илюстрираща значението на дадена дума и ще я запомните много по-бързо.

Измислете истории

Учещите английски често се оплакват, че има твърде много нови думи и те са трудни за запомняне. Има един трик, който можете да използвате, за да научите бързо думи. Измислете всяка, дори нелепа история, в която участват всички думи на английски. Представете си го в детайли.

Лесно запомняме истории, особено странни, ако можем да ги пресъздадем във въображението си. Чувствайте се свободни да комбинирате думи по забавни и неудобни начини. Да приемем, че трябва да запомните следните 20 английски думи:

обувки, пиано, дърво, молив, птица, автобус, книги, шофьор, куче, пица, цвете, врата, телевизор, лъжици, стол, скок, танц, хвърлям, компютър, камък

(обувки, пиано, дърво, молив, птица, автобус, книги, шофьор, куче, пица, цвете, врата, телевизор, лъжици, фотьойл, скок, танц, хвърляне, компютър, камък)

Можете да измислите такава невероятна история от тях:

Има пиано, обуто в обувки и седнало на дърво. Дървото е странно, защото някой е забил гигантски молив през него. На молива седи птица и гледа автобус, пълен с хора, които четат книги. Дори шофьорът чете книга, която е лоша, защото не обръща внимание на шофирането. И така, той удря куче, което яде пица по средата на пътя и го убива. Шофьорът копае дупка и заравя кучето в нея и след това поставя цвете върху нея. Той забелязва, че в гроба на кучето има врата и я отваря. Вътре вижда телевизор с 2 лъжици за антени отгоре. Никой не гледа телевизора, защото всички гледат стола. Защо? - Защото столът скача и танцува и хвърля камъни по компютъра.

Пианото седи на дърво в обувки. Дървото изглежда странно, защото някой го прониза с огромен молив. Птица седи на молив и гледа автобус, пълен с хора, които четат книги. Дори шофьорът чете книгата, което е лошо, защото не обръща внимание на пътя. Така той удря куче, което яде пица по средата на пътя до смърт. Шофьорът изкопава дупка и заравя кучето, след което поставя цвете отгоре. Той забелязва, че в гроба на кучето има врата и я отваря. Вътре вижда телевизор с две лъжици отгоре, които действат като антени. Никой не гледа телевизия, защото всички гледат фотьойла. Защо? Защото столът скача и танцува и хвърля камъни по компютъра.

Опитай. Ще бъдете изненадани!

Помнете противоположностите

Запомнете по двойки думи с противоположни значения (антоними) и думи със сходни значения (синоними). Например, запомнете двойките ядосан/щастлив и ядосан/кръст по едно и също време. По-бързо запомняме подобни и противоположни неща, тъй като мозъкът създава връзки между тях.

Разберете думата по състав

Използвайте корени, префикси и наставки, за да отгатнете какво означава думата.

Например: дори и да не сте запознати с думата "микробиология", можете да се досетите какво означава тя. Първо, погледнете префикса "микро". "Микро" означава нещо много малко. Може би знаете, че частта "-logy" означава наука, изучаване на нещо.

Така че вече можем да кажем, че става дума за научаване на нещо малко. Също така, може би си спомняте, че "био" означава живот, живи същества. По този начин можем да заключим, че "микробиологията" е науката за микроскопичните живи организми.

Ако направите списък с често срещани префикси (un-, dis-, con-, micro- и т.н.) и наставки (-able, -ly, -ent, -tion, -ive и т.н.) и запомнете какво означават , можете да познаете значението на новите думи за вас на английски.

Основното нещо е времето

Психолозите, които изучават процесите на паметта, твърдят, че има добър начинзапомнете нещата бързо и дълго време. Използвайте нова дума веднага щом я разберете. След това го използвайте след 10 минути. След това час по-късно. След това на следващия ден. След това седмица по-късно.

След това едва ли ще ви се наложи да положите усилия да го запомните – новата лексика ще остане с вас завинаги.

66720

Във връзка с

Лука Лампариело

италиански полиглот. Владее 11 езика, сред които - немски, руски, полски, севернокитайски. Лампариело стана добре позната фигура в общността за изучаване на езици. В момента живее в Рим.

Търсенето на асоциации е процесът, чрез който новата информация се свързва със съществуващите знания.

Една информация може да има хиляди асоциации със спомени, емоции, преживявания и отделни факти. Този процес протича естествено в мозъка, но ние можем да го вземем под съзнателен контрол.

За да направим това, нека се върнем към гореспоменатите думи: „ген”, „клетка”, „синапс”, „скелет”... Ако ги запомним поотделно, скоро ще забравим всичко. Но ако научим тези думи в контекста на изречение, ще ни бъде много по-лесно да ги съберем заедно в ума си. Помислете за това за 10 секунди и се опитайте да свържете тези четири думи.

Може да се окажете с нещо подобно: „Гените влияят върху развитието на толкова разнообразни елементи като скелета, мозъчните синапси и дори отделните клетки“. И четирите думи вече са обединени от общ контекст – като парчета от пъзел.

Подхождайте към тези упражнения постепенно. Първо, опитайте се да комбинирате групи от думи, които са обединени от определена тема като физика или политика. След това се опитайте да изградите по-сложни асоциации между несвързани думи. С практиката ще ставате все по-добри и по-добри.

3. Повторение

Преди повече от сто години немският физик Ебингхаус стига до извода, че забравяме информацията по определен модел, който той нарече „крива на забравяне“. Ние отлично помним всичко, което наскоро научихме. Но същата тази информация изчезва от паметта за няколко дни.

Ебинхаус открива механизъм за борба с това явление.

Ако новата информация се повтаря на точни интервали, ще стане все по-трудно да я забравите. След няколко интервални повторения той ще бъде фиксиран в дългосрочната памет и най-вероятно ще остане в главата завинаги.

Трябва редовно да преглеждате старата информация, докато работите с нова.

4. Записване

Древните римляни са казвали: „Думите отлитат, написаното остава“. Тоест, за да запомните информацията, трябва да я поправите в постоянен формат. Докато научавате нови думи, запишете ги или пишете на клавиатурата, за да можете да ги запазите и да се върнете към тях по-късно.

Изправени пред нови полезна думаили фраза, докато говорите, гледате филм или четете книга, въведете ги във вашия смартфон или лаптоп. По този начин ще можете да повторите записа при всяка възможност.

5. Приложение

Използвайте наученото в смислени разговори. Това е същността на последния от основните методи за ефективно учене на думи.

Изследователите от университета в Монреал Виктор Баучер и Алексис Лафльор откриха Чест Уайтман.Повтарянето на думи на глас на друг човек увеличава припомнянето.че използването на думи в разговор е по-ефективно по отношение на запаметяването, отколкото да ги казвате на глас на себе си.

С други думи, колкото повече общувате с други хора, толкова по-добре работи вашата езикова памет и толкова по-бързо расте нивото на владеене на език. Затова винаги използвайте научения материал в реални разговори. Този метод значително ще подобри уменията ви и ще ви даде опит в използването на нови и отдавна заучени думи.

Да предположим, че сте прочели статия по тема, която ви интересува. Можете да изберете непознати думи от него и да ги приложите по-късно в кратък разговор с езиков партньор. Можете да маркирате и научавате ключови думи и след това да преразказвате съдържанието на статията с тяхна помощ. Вижте колко добре усвоявате материала след разговора.

Методът на фонетичните (звукови) асоциации (MPA) възниква, защото на различни езици по света има думи или части от думи, които звучат еднакво, но имат различно значение. Освен това на различни езици има думи, които имат общ произход, но с течение на времето са получили различно значение. Често хората използват този метод, без да осъзнават, че го използват.

Първите препратки към ефективността на прилагането на методи, подобни на MFA, се срещат в литературата в края на миналия век. През 70-те години на нашия век професорът в Станфордския университет Р. Аткинсън изучава подробно използването на асоциации в процеса на овладяване на език. Той и колегите му накараха група студенти по руски език да запомнят думи с помощта на „метод на ключови думи“, докато контролна група запомняше същите думи, използвайки традиционни методи. „Ключовите думи“ на Аткинсън не са нищо повече от думи, които са фонетични (звукови) асоциации към запомнени думи, съзвучни думи. Многобройни експерименти на Аткинсън и неговите колеги доказаха висока ефективностприлагане на този метод за запаметяване на чужди думи. Методът на фонетичните асоциации като метод за запаметяване на чужди думи става все по-популярен в света.

Сега нека разгледаме по-отблизо какъв точно е методът на звуковите асоциации. За да запомните чужда дума, трябва да изберете съгласна към нея, тоест подобна по звучаща дума на вашия роден или добре познат език. След това трябва да направите малък сюжет на съзвучието на думата и превода. Например, съгласна дума на английската дума look (лък) "поглед" ще бъде руската дума "лък". Сюжетът може да бъде следният: „Не мога да ГЛЕДНА, когато нарязвам „ЛУКА“. Сюжетът трябва да бъде съставен така, че приблизителното звучене на думата и нейният превод да са сякаш в един пакет и са не се разкъсват една от друга, тоест всъщност за запомняне. Не е задължително една съгласна дума да съвпада напълно с чужда, а по-скоро съгласна част. Например: МЕШ (мрежа) LOOP, CELL (мрежи). Думите могат да се считат за съгласни : "чанта", или "пречи", или "провисване" - както желаете В зависимост от избраното съзвучие, сюжетите могат да бъдат както следва: "ПРИМКА пречи на излизането" или "Чантата е вързана с ПРИМКА" или "Спрян в LOOP". Важно е останалите (спомагателни) думи в сюжета да са възможно най-неутрални, да не създават ярки изображения. Такива думи трябва да са възможно най-малко. Това е необходимо, за да не ги объркате с необходимите, тоест с думите, които сте запомнили. Необходимите думи (съзвучие на думи и превод на думи), напротив, трябва и начини за подчертаване, фокусиране върху тях. Ако не е възможно да се направи семантичен акцент, тогава поне интонация.

С помощта на IPA можете да запомните много думи наведнъж. И най-важното е, че този метод ще ви помогне да се отървете от безкрайните повторения на запомнени думи - достатъчно е веднъж да вземете звукова асоциация за дума и да съставите сюжет. Конкретни примери ще ви разкажат повече за нюансите на използването на този метод. DIVONA означава „ГЛУПАК“ на езика дари (език, който се говори в Афганистан). Руската дума, най-близка по звук до думата "дивона", е "диван". Съзвучната дума не трябва да съвпада напълно със запомнената чужда дума, основното е, че тя може да служи като един вид ключ, с който бихме могли да намерим необходимата дума в паметта си. Но може да послужи като ключ само ако съставим сюжет от тези две думи, така че актуализацията на една дума от сюжета води до припомняне на друга. В същото време, както вече знаете, колкото по-необичаен и ярък е сюжетът, толкова по-добре се запомня. За думите „диван“ и „глупак“ сюжетът може да бъде следният: „Глупакът падна от ДИВАНА“. Важно е да произнасяте на глас както заучената дума, така и съгласната дума. На първо място, това трябва да се направи, за да може паметта ви да улови в естествения си ход как съзвучната дума е подобна на запомнената и как се различава. По правило е достатъчно да кажете и двете думи 2-3 пъти.

Ето още един пример: ARRESTO - СТОП на италиански. Съгласната дума "арест" (само в случая, когато запомнената дума и съзвучната дума имат общ произход, но с течение на времето значенията на тези думи се разминават). Най-простият сюжет е следният: Някой беше Арестуван на спирката. Тук е по-добре да не уточнявате кой конкретно, така че при възпроизвеждане да не бъркате запомнената дума с тази допълнителна дума. В такива случаи можете да използвате местоимения и при съживяване на сюжета си представете, че въпросът се е случил с някои от вашите познати и още по-добре със себе си. В същото време, ако направите история за себе си: „Арестуваха ме на автобусната спирка“, тогава ще бъде лесно да приложите метода на съвместно усещане към него, за да увеличите ефективността на запаметяването.

Вероятно ще запишете запомнените думи, съзвучия и сюжети на хартия. В този случай не бъдете твърде мързеливи, за да подчертаете запомнената дума, превода и тази част от думата за съзвучие, която прилича на заучената в писмото. За това можете да използвате различен размер, курсив, подчертаване и др. То също допринася по-добро запомняне(поради взаимодействието на зрителната и слуховата памет).

Като цяло най-добрият ефект при запаметяване на чужди думи се постига при едновременното използване на MVVO и IPA.

Често, за да се запомни чужда дума, човек трябва да избере не една, а две съгласни думи. Това е необходимо, когато думата е достатъчно дълга, а на родния език няма подобна дума. В този случай чуждата дума трябва да бъде разделена на две части и да се избере съгласна дума за всяка от нейните части (думите трябва да са кратки, ако е възможно и да съдържат възможно най-много общи звуци със запомнените). Например, за английската дума NAPKIN (nepkin) - SAPKIN, избираме две съгласни думи: "Neptune" (или "Fidget" или "NEP") и KINul. Остава да се начертае сюжет, например „Нептун хвърли САЛФЕТКА по мен“. В същото време в сюжета първата и втората съгласни думи трябва задължително да следват една след друга и между тях не трябва да има думи. Е, ако, съживявайки сюжета и го представяйки като кадър от филм, се възползвате от преувеличението на асоциациите. Например, представете си, че върху вас е хвърлена огромна салфетка, толкова огромна, че покрива главата ви. Не забравяйте да използвате и метода на съвместното усещане.

Някои хора, избирайки асоциация за тази дума, предпочитат по-дълга, но и по-фонетично точна асоциация, съставена от две думи: Фонтан и Гети. И съответният сюжет: „Забравих във фонтана на гети“. Другата част от хората ще предпочете по-малко фонетично точната, но по-кратка асоциация "фагот" (тук "а" е без ударение и се чува почти "о") и съответния сюжет, съставен от думите "забравете" и "фагот" .

Трябва да се отбележи, че този метод не без причина се нарича фонетични или звукови асоциации. Необходимо е да изберете асоциацията специално за звука, а не за изписването на думата (в края на краищата на много езици звукът и изписването на думите са много различни). Ето защо, преди всичко, преди да изберете съзвучие, уверете се, че произнасяте думата правилно. Има и други методи за запомняне на правописа на думите.

Трябва също да се каже, че поради чисто анатомични различия в произношението на звуците на различните езици, запомнената дума и думата за съзвучие никога няма да звучат напълно еднакво, дори и да изглежда, че напълно съвпадат, какъвто е случаят с английския думата "поглед" и нейното руско съзвучие "лък". Достатъчно е да се отбележи, че звукът "л" на руски и английски се произнася напълно различно. Следователно произношението, строго погледнато, трябва да се запомня отделно. Методът на фонетичните асоциации перфектно помага да се запомнят значенията на думите. Методът на фонетичните асоциации е незаменим в условия на липса на време: при подготовка за изпит, за туристическо пътуване или командировка, тоест във всяка ситуация, когато трябва да запомните за кратък период от време голям бройдуми. С негова помощ не е трудно да запомните 30-50 думи на ден, което, видите ли, никак не е лошо (това са поне 11 хиляди думи на година). Освен това най-важното е, че този метод ви позволява да избегнете досадното тъпчене (което е просто невъзможно с традиционните методи за запаметяване на чужди думи) и дори може да превърне запаметяването на чужди думи във вълнуващ, творчески процес.

Ако харесвате този метод и искате да практикувате приложението му, можете да опитате следното упражнение. Надявам се, че можете да оцените ползите от асоциативния метод. Малко по-нататък ще намерите вариант на асоциации към думите от това упражнение, както и някои коментари към тях.

Упражнение: Ето думи на различни езици. Изберете звукови асоциации за тях и създайте истории за запомняне.

а) Ето 8 италиански думи. Те се четат по същия начин, по който са написани.

АРИЯ - ВЪЗДУХ
FAGOTTO - ВЪЗЪЛ
BURRO - МАСЛО
ПРЕДНО - ПРЕДНО
ГАЛЕРА - ЗАТВОРА
ГАРБАТО - ВУЗИТ
ЛАМПО - МЪЛКА
ПАНИНО - ХИФЛКА

б) Ето 8 английски думи с приблизителна транскрипция и превод.

БИК (bool) - БИК
СКРИЕМ (консил) - СКРИЕМ, СКРИЕМ
NUZZLE (Мордник) - Муцуна
УСТНА (устна) - ГУБА
ПУСТИНЯ (пустиня) - ПУСТИНЯ
ХЪЛМ (хълм) - ХЪЛМ
SMASH (разбивам) - BREAK (на парчета)
ГЪЛЪБ (пиджин) - ГЪЛЪБ.

Ако по някаква причина все още не сте успели да разберете звукови асоциации за чужди думи или имате затруднения при съставянето на сюжет, вижте как може да се направи това.

а) италиански думи:

АРИЯ- ВЪЗДУХ. "Когато пееш ария, получаваш много въздух."
ФАГОТО- ВЪЗЛ. „Фагот, вързан на възел“. (Такъв сюжет трябва да се измисли.)
BURRO- МАСЛО. „Буренка дава олио.“ / „БУРатино се подхлъзна на олио.“ „Олио с кафяв цвят.“ От предложените парцели можете да изберете всеки. Всеки има своите предимства. Първият е добър, защото е близък до темата "масло". Вторият е най-динамичен и забавен. Третият е безличен, лишен от въображение и незапомнящ се според мен, но може да се хареса на някои заради своята краткост.
ПРЕДНО- ЧЕЛО. — От ФРОНТА беше ранен в челото. (Разбира се, руският също има близка дума- "фронтален", но не всеки разбира значението му, особено след като означава "преден", "челен" (в медицината), но все още не "чело".)
ГАЛЕРА- ЗАТВОРА. „Отплаваха от затвора в ГАЛЕРИЯТА“, или „Беше (страшно, неудобно...) в ГАЛЕРИЯТА като в затвора“. В думата "камбуз" има повече еднакви звуци в ред със запомнен. Но запаленият зрител по-скоро ще го хареса, което означава, че вторият сюжет ще бъде по-добре запомнен.
ГАРБАТО- ЛЮБИТ. Ключовата дума е "гърба" (всъщност я произнасяме "гърба"). Трудно е да се измисли ярък сюжет с тези думи. Въпреки това, подобни морализаторски изявления са възможен сюжет: „Трябва да бъдете учтиви с Гърбавите. Или:“ Всички Гърбати са учтиви. „И някой не е твърде мързелив и съставя цяла история, така че сюжетът да стане по-ярък и по-добре запомнен:“ момчето е уморено да бъде учтиво и отстъпва място на градския транспорт. Тогава той се престори на ГЪРБАВ и мястото сега му се дава. „Разбира се, твърде много излишни думи, но смислени думидоста ясно дефинирани.
ЛАМПО- МЛЪНКА. — Лампата светна като светкавица. Или "Мълния светеше много дълго, като ЛАМПА". Вторият сюжет ми харесва повече, тъй като е по-необичаен и нереалистичен, което означава, че ще се запомни по-добре.
ПАНИНО- КИФЛКА. Съгласна дума "ПИАНО". Има много опции за сюжет. Основното нещо е да не забравяте за правилата, когато ги съставяте. И НЕ си измисляйте истории като: „Куфличката беше на пианото“. Много по-добре, ако си представиш как тя падна от него. И, разбира се, е много добре, ако се научите да измисляте по-оригинални истории, за да запомните чужди думи, например тази: „От време на време пианото трябваше да се храни с кифлички“.

б) английски думи:

БИК- БИК. Може да има няколко съгласни думи: БУЛКА, КАЛЪМЪР, ПИН, БУЛТЕРИЕР, БУЛВАР, БУЛК и др. По-добре е да използвате думата, която първо дойде на ум, като се има предвид, разбира се, че в същото време трябва да е ярка. Сюжетите, съответно, могат да бъдат дори повече, а избора на сюжет оставям на ваша преценка.
СКРИЕТЕ- КРИЯ. „КОНСУЛЪТ се скри важни факти". Можете да разделите запомнената дума на две части и да измислите съзвучие за всяка от тях:" КОН "и" СИЛЕН. "Скрий КОН, който е СИЛЕН."
МУЦКАТА- Муцуна. „Смаза цялото лице“. Тук би било добре да използвате истинските си спомени за това как някое животно, което познавате, е намазало лицето си, припомнете си как изглеждаше в същото време. Изобщо, когато сюжетът се преплита с личен опит, запомня се особено добре, тъй като се реализират не въображаеми, а реални усещания.
УСТНА.- устна. "Лепкава устна" "Слепнала устна" Струва ми се, че вторият вариант е малко по-добър, тъй като има действие. Можете да приложите метода на усещане: представете си, че се опитвате да отворите устните си и не можете.
ПУСТИНЕН- ПУСТИНЕН. „ДЕЗЕРТЪР избяга в пустинята“. Думата "десерт" също се предлага като асоциативна, разбира се, може да се използва и ако си спомняте, че на английски думата "desert" се произнася със звука "З", а не "С", следователно все още е по-добре като звукова асоциация използвайте "дезертер", за да не допуснете грешка в произношението. Ударението в тази и много други думи трябва да се запомни отделно, тъй като не винаги е възможно да се избере такава съгласна дума, в която ударението пада върху желаната сричка.
ХЪЛМ- ХЪЛМ. — Фрейл се изкачва трудно по хълма.
SMASH- РАЗБИРА (на парченца). "Разби се на парчета, но всичко му е СМЕШНО." / "Разби всичко на парчета и сега беше СМЕШЕН."
ГЪЛЪБ- ГЪЛЪБ. „Гълъб Пил Джин“.

Изглежда, че една проста математическа задача от четвърти клас: ако научавате 30-35 английски думи на ден всеки ден, Колко английски думи можете да научите за месец и година?

Разбира се, лесно сте изчислили: можете да научите около хиляда английски думи за месец и съответно 12 000 думи за една година. Интересно, но какво казват опитът и практиката?

С намаляването на речника намалява и броят на чувствата, които можете да изразите, броят на събитията, които можете да опишете, броят на нещата, които можете да идентифицирате! Не само разбирането е ограничено, но и опитът. Човекът расте чрез езика. Винаги, когато ограничава езика, той се връща назад!

Тъй като речникът се свива, намалява и броят на чувствата, които можете да изразите, броят на събитията, които можете да опишете, броят на нещата, които можете да назовете. Не само разбирането е ограничено, но и опитът. Човекът расте чрез езика. Винаги, когато ограничава езика, той отива в упадък.

~ Шери С. Тепър

Както показва практиката, можете да научите нещо, но да го запазите активен запаси няма да се използва редовно в речта. Думи без практика и асоциативни връзки бързо се забравят, за което създателите мълчат.

Вярно е, че винаги имаш шанс запомнете голям брой английски думи- всичко зависи от характеристиките на паметта и техниките за запаметяване на английски думи, за които ще говорим днес.

Как бързо да научите много английски думи

Ученето на английски думи не е така трудна задачакакто може да изглежда на пръв поглед. Подписването на имената на непознати думи е една от ефективни методиза запаметяване.

Искам да научи много английски думи кратко време ? Германският учен Ebinghaus установи, че при механично запаметяване, тоест когато човек не разбира смисъла на материала и не използва мнемотехника, след час само 44% от информацията остава в паметта, а след седмица - по-малко от 25%. За щастие при съзнателното запаметяване информацията се забравя много по-бавно.

На първо място е необходимо да определите как ви е по-лесно да усвоявате нова информация: на ухо, на зрение или чрез записване?

Това няма да отнеме много време, но значително ще улесни обучението и подбора. ефективен техникза теб по-късно. Един от тестовете, които ще ви помогнат да определите колко лесно ви е да запомните нова информация, е представен на този сайт. Като отговорите на 30 въпроса, можете да разберете точно какъв тип сте.

Накратко, припомняме, че визуалните лесно запомнят нови думи чрез виждане или четене, аудиалните - на ухо, а кинестетиката трябва да бъде в движение, например, записване на информация на хартия.

В съвременния свят повечето хора са доминирани от визуален тип възприемане на нова информация. Спомнете си колко дълго досадни реклами, гледани по телевизията, или плакати и банери, които са пълни с градски улици, се съхраняват в паметта ни.

Също така трябва да знаете, че няма 100% визуални или звукови сигнали. Но някои канали все още са доминиращи и именно този канал трябва да се използва, ако целта ви е такава научете бързо много английски думи.

Визуален метод за запаметяване на английски думи

Характеристики и схема на възприемане на информацията от визуални.

Ако сте чели Мартин Идън от Джак Лондон, сигурно го помните главният геройпреподаваше огромен брой академични думи, публикувайки листовки с нови думи у дома.

визуален методза запаметяване на английски думи е поставяне на всички предмети, които ви заобикалят, със стикери с нови думи. Как работи визуалният метод?Постоянно се натъквате на изобилие от английски думи, четете, запаметявате и, разбира се, използвате английски думи.

Купете от магазина или направете свои собствени карти с нови думи, превод, транскрипция и дори пример за употреба. Удобно е да вземете такива карти със себе си, ако пътувате дълго до работа или постоянно изчезвате на опашки. Те могат да бъдат класически направени на хартия или да бъдат изтеглени на вашия телефон.

Забележка:

В интернет можете да намерите изтегляне на приложения за мобилни телефоникоито използват визуален начин за разширяване на речника. Най-популярните са Words, Easy Ten и Duolingo: Научете езици безплатно.

Ярки снимки с надписи, симулатори на памет, тестове за проверка, които използват тези мобилни приложения, ще ви помогнат научете много английски думи за кратко време. И най-важното, те винаги са под ръка!

Ако нивото ви не е начинаещо (Pre-Intermediate и по-високо), можете да гледате филми, предавания и видеоклипове със и без субтитри, като изписвате не само нови думи, но и полезни разговорни фрази.

Аудио уроци и подкасти по английски език

Характеристики и схема на възприемане на информацията от слухови хора.

Ако принадлежите към рядка категория хора (около 10%), които обичат и помнят с ушите си, тогава този метод е за вас.

Основните условия за разширяване на речника- постоянно слушайте английска реч, независимо дали у дома в кухнята или в кола в задръстване. Нови думи и изрази могат да се записват и повтарят периодично.

С този метод няма да се страхувате да слушате речта и вашите умения за слушане ще се подобрят.

TPR метод за разширяване на речника

Характеристики и схема на възприемане на информацията от кинестетиката.

Третият тип възприятие на информация, който включва кинестетиката, предпочита движението пред статичното учене. Ако сте кинестетичен ученик, не забравяйте да записвате нови думи на хартия. По-добре е, ако имате дневник речник, който можете да се позовавате от време на време.

Често се използва при обучението на деца Метод TPR (Общ физически отговор).. Но повярвайте ми, ако сте кинестетичен ученик, този метод е и за вас: с негова помощ можете лесно да научите английски думи и фрази.

Същността на метода е да се запомнят нови думи, фрази и лексикални конструкции с помощта на жестове, изпълнение на команди, пантомима и игри. Например, върху думата топка (топка) трябва да извършите действие, свързано с този предмет, например игра с топка.

Прости и ефективни начини за запомняне на английски думи

Мнемотехника и запомняне на английски думи

Добър пример за това как работи мнемониката.

Един от най-ефективните начини за запомняне на английски и наистина чужди думи е мнемотехника.Методът на мнемониката (или мнемониката) се основава на създаване на образи в ума ви. Вземате информацията, която трябва да запомните, и я превръщате в образ чрез асоцииране.

Първо трябва да разберете, че мозъкът не помни самите образи, които възникват в главата, а връзки между множество изображения. Това е много важно да запомните, защото точно по време на запаметяването трябва да се съсредоточите върху това.

Мнемотехниката активно развива паметта и мисленето. Основната задача е да се създават образи, които са свързани във въображението по различни начини. Изображенията трябва да са цветни, големии подробен.

Изучаването на английски думи с помощта на мнемотехника е невероятно лесно! Избираме най-съгласната дума (или няколко думи) от родния език към чуждата дума.

Как работи мнемониката при запаметяване на английски думи, нека да разгледаме пример:

локва ["pʌdl]локва

Приблизително произношение (фонетична асоциация) - "лошо"

Мнемоничен модел: "Продължих да падам и да падам в локва" .

Примери за използване на мнемоника в преподаването на английски език:

Ако използвате мнемоника за разширяване на речника, важно е да запомните, че трябва не само да свързвате думите заедно и да изразявате под формата на изречение, но и да представяте конкретна ситуацияв който се случва или се казва.

Например, не кажете просто: „Нервен човек върви по тясна уличка“, а представете си нервен човек, можете да познавате приятеля си, който върви, оглеждайки се и потръпвайки от всеки звук, по тясна тъмна уличка. В този случай определено няма да забравите тази чужда дума.

Забележка:

Възникналата асоциация или куп думи са необходими само за 2-3 повторения от паметта, за да запомните чужда дума и нейния превод. След това изчезва зад безполезността, така че не е нужно да се притеснявате, че в паметта ви ще се съхраняват глупости.

Без съмнение, за бързо и качествено запомняне на чужди думи, трябва да практикувате, да намерите свой собствен подход, да се научите как да създавате свои собствени асоциации и дори бързо. Процесът на създаване на асоциации в началото ще бъде бавен, но бъдете търпеливи и продължавайте да практикувате. По правило скоростта и качеството на създаване на асоциации се подобряват след първото хиляди запомнени думи.

Остава да се добави, че с помощта на тази техника е възможно да запомнете думи на всеки чужд език .

Умни зали за разширяване на речника на английски език

Много хора използват флашкарти, за да запомнят нови думи, но тези флаш карти не винаги са под ръка, особено в точния момент.

Има страхотен начин да запомните нови думи и изрази – това е силата на вашия ум. Нарича се Метод на локусите (локус метод).

Можете да видите и имена като напр „зали на ума“, „дворци на паметта“, „метод на локусите“, „пространствена мнемоника“, „метод на Цицерон“.

Когато Шерлок Холмс, световноизвестният детектив, искаше да си спомни нещо важно, той затвори очи и се потопи в залите на ума ( „дворец на ума“). Подобно на Шерлок Холмс, можете също да използвате този метод на локусите, за да запомните нови думи и фрази. Как изглежда визуално можете да видите във видеото.

Видео „Хрътката на Баскервилите“ - „дворци на ума“ от Шерлок Холмс.

Как работи методът на локуса?

Изграждаме въображаемо място въображаемо място) в ума си и поставяме там неща и хора, които ще ни помогнат да запомним нови думи. Можете да съхранявате изображения както на рафтовете, така и произволно. Основното нещо е, че вие ​​сами знаете къде е всичко и можете бързо да си спомните. Най-добрите активатори са или напълно смешни, или много логични. Още по-добре е да се смесват и съчетават.

Помня прости правила, което в никакъв случай не трябва да се нарушава в процеса на създаване на връзка:

• Представете изображения голям(дори ако елементите за запомняне различен размер, направете ги едно: било то кораб, кокос или пчела. Не трябва да се представят малки изображения. Връзките между такива изображения ще бъдат записани много лошо.
• Изображенията трябва да са обемна. Например холографски изображения или изображения, създадени в 3D графични програми. Такива изображения могат да се въртят и гледат от различни ъгли.
• Изображенията трябва да бъдат изпратени цветни. Ако това са листата на дърветата, тогава те трябва да са зелени, самото дърво - кафяво и т.н.
• Представените изображения трябва да са подробен. Ако си представите образа на „телефон“, трябва да го помислите мислено и ясно да видите от какви части се състои телефонът, който представлявате. Ако това мобилен телефон, след което можете да изберете следните изображения в него: антена, дисплей, бутони, капак, каишка, кожен калъф, батерия.

След това прилагаме основната мисловна операция в мнемотехниката - това е "свързване на изображения". Нека да разгледаме как това се прилага в практиката на изучаване на английски думи.

Да кажем, че трябва да запомним думите, свързани с думата бягай, както и неговите форми, така че ще измислим следната история в съзнанието си: въображаемата обстановка на града - въображаемото място е град .

Е само малък примерДа отида, как да запомня английски думи, свързано с бягай, и неговите форми. Разбира се, можете да добавите и други фрази с тази дума, от които всъщност има много и с нарастването на въображаемия ми град мога да използвам все повече и повече думи и по този начин да разширявам речника си.

Повече подробности за техника за запаметяване "дворец на паметта"можете да научите повече от видеото:

Всяко въображаемо място може да бъде, дори стая в къщата ви, а вие се опитвате да измислите ситуация, която ще ви бъде близка и думите ще се запомнят много по-лесно.

По този начин лесни за научаване думи по различни теми, като „храна“, „кухня“, „облекло“ и т.н. Подредете предметите, както желаете, и тогава ще ви бъде по-лесно да запомните името на артикула по местоположението му във вашия дворец на „памет“.

И разбира се, развивайте се дедукция, внимание към детайла и креативност. Развийте асоциативното мислене.

Друг съвет важи за всички „дворци на паметта“, независимо от целта на тяхното „строеж“. Ако искате да запомните нещо за дълго време (а не в режим "преминал - забравен"), ще трябва периодично да "разходите" из "двореца".

Аудиолингвален метод на английски език

Автоматизирането на уменията се случва в процеса на обучение чрез многократно повтаряне на речеви модели.

Аудиолингвален метод- това е един от методите за преподаване на език, при който е необходимо многократно слушане и произнасяне на думи, фрази и изречения, което води до тяхното автоматизиране.

Този метод има своите плюсове и минуси, но ще подхожда предимно на слухови високоговорители, тъй като няма визуална поддръжка. Основният акцент тук е върху устната реч.

При използване на аудиоезичния метод не се дават обяснения, тъй като целият предложен материал просто се практикува и запомня във формата зададени изразитака че учениците да могат да ги използват без колебание в бъдеще.

Обучението в този случай се основава на разработването на някои статични модели, които учениците не могат да променят изобщо или почти изобщо. В това отношение този метод на обучение е пряко противоположен на комуникативния метод.

нека разгледаме положителни и отрицателни страниаудиолингвален метод.

Положителни страни

Отрицателни страни

При разработването на този метод вниманието беше насочено не само към съдържанието на предлагания на ученика материал, но и върху самия процес на запомняне на този материал от ученика. Самата система за представяне на нова информация и многократните повторения водят до неизбежното запаметяване на миналото. В процеса на повторение се извършва не само запомнянето на материала, но и се отработва произношението, както и премахването на езиковата бариера. Запомнянето на определени изрази води до факта, че, ако е необходимо, те идват на ум автоматично, както при общуване на родния си език.

Основният недостатък на аудиоезичния метод (не безпричинно) е, че той не обръща необходимото внимание на независимо проучванеграматика. Студентите, особено начална фазаобучение, са лишени от възможността да разберат защо фразата е изградена по този начин, а не по друг начин, или защо думата се използва в една форма, а не в друга. Докато учат, учениците трябва самостоятелно, на базата на обхванатия материал, да изградят за себе си определени граматически конструкции. Това несъмнено допринася за по-солидно усвояване на подобни конструкции, но само ако ученикът умее да ги конструира. И това не винаги е възможно, тъй като има изключения от правилата, които могат да объркат човек, който не е запознат с основите на граматиката на изучавания език.

Съвети как да подобрите английския си речник?

Знаейки много думи, ще можете да изразите себе си по много различни начини.

За да попълните речника, на първо място, трябва да го правите систематично и редовно, за предпочитане всеки ден. Има много начини и всички работят.

Изберете този, който ви подхожда най-добре и лесно можете подобрете своя английски речник. Нека разгледаме по-отблизо всеки един от тях.

Разширете английския си речник със списъци

Думите ни заобикалят. Само търсенето на думи в речника може да не е толкова интересно или вълнуващо. Обърнете внимание на английските думи около вас - по време на телевизионни предавания и програми на английски, четене на новини - навсякъде и по всяко време.

Важно!

Независимо дали го правите или не, препоръчваме ви да напишете каква част от речта е тази или онази дума (глагол, съществително, прилагателно), както и производните на тази дума. Например "риба" - риболов, риба, рибар и т.н. Също така ще бъде полезно, ако добавите изречения с примери за тези думи.

Можете също да използвате бележник във вашия мобилен телефон. Веднага щом чуете непозната дума, запишете я. Уверете се, че имате достатъчно свободно място около него, за да правите подходящи бележки.

Когато имате свободно време, запишете значението или превода му и евентуално контекста, в който може да се използва.

Научете английски думи чрез практика

Докато правите списъци с думи, е много лесно да забравите думите, които са били в самото начало. Всички думи са задължителни използвайте в речта си. Колкото повече ги използваме, толкова по-добре ги запомняме.

Препрочетете списъците си, например, в края на всяка седмица. Колко добре помните стари думи?

Ако някой думите са трудни за запомняне, но те са много често срещани, има вероятност да ги срещнете в бъдеще. Ето защо, добавете ги отново към нови списъци и с течение на времето ще ги запомните.

Игрите ще ви помогнат да запомните английски думи

Scrabble е ефективен начин да научите английски думи и да се забавлявате със семейството и приятелите.

Кой каза, че ученето на нови думи не е забавно?! Игри като Скрабълили Vocabadorоферта страхотни начини да научите нови думи .

Игрите са чудесен начин за учене, не само защото са забавни, но и защото ви дават контекст за нови думи. Повярвайте ми, много бързо ще запомните думата, на която се е смял приятелят ви.

Ние също искаме да привлечем вниманието ви безплатна играБезплатен ориз. Тази игра ви дава дума и трябва да намерите правилното определение за нея. Ако отговорите неправилно, следващата дума ще стане по-лесна. Ако е правилно, е по-трудно.

Играейки тази игра, не само вие подобри речника сино и да помогне на света в борбата с глада. Как? Опитайте се да го играете!

Увеличете английския речник с контекст

Както споменахме по-рано, така е по-добре (и по-лесно) запомнете нови думи в контекста. Един от начините е да напишете изречение с тази дума. Вие не само ще запомните тази дума, но и лесно можете да я използвате в разговор.

Друг начин - запомнете думи в групи. Ако искате да запомните една дума огромен (много голям), ще ви бъде по-лесно да го запомните от верига от думи: става все по-голям и по-голям-голям, огромен, огромен. Освен това прави възможно запомнянето на повече думи наведнъж.

Например, голям, огромен, гигантски. Какво според вас означава думата гигантски?

Речници и социални мрежи за запаметяване на думи

Разбира се, можете да потърсите непозната дума в речника! Особено след като съвременни онлайн речниципредлагат много допълнителни опции.

В много онлайн речнициима интересни статии, игри, както и секцията „дума на деня“.

И ако се чувствате уверени, че можете да четете литература на оригиналния език, вижте статията.

Сайтове за изучаване на английски думи

По-долу ще намерите най-добрите сайтове за увеличаване и практикуване на речникакоето може да бъде от максимална полза за вас.

Бизнес английски сайт

BusinessEnglishSite - сайт за изучаване на бизнес речник

Това е един от най-добрите и популярни сайтове за изучаване. Тук можете да попълните речника полезни фрази, изрази и дори бизнес жаргон.

Всички думи са разделени на теми, напр. "Счетоводство", "Управление на проекти", "ИТ"и т.н.

За всяка тема има упражнения за консолидиране, които тренират не само речника, но и граматиката.

Блеър английски

С Blair English можете да научите английски думи от нулата

Всички упражнения и уроци на този сайт са специално разработени за увеличете и обогатете своя английски речник .

Тук ще намерите над 190 безплатни интерактивни упражнения различни теми, Както и IT-технологии, Бизнес, Комуникациии много други.

Също така на сайта има база данни с упражнения за подобряване на уменията за слушане и произношение.

Lingualeo

Lingualeo - ресурс за словесна практика

Много известен интерактивен ресурс, който е интересен не само за децата. Той помага да направи изучаването на език забавно и визуално, а също така съдържа неограничен брой думиза различни нива.

За да нахраните лъвчето и да получите нова порция думи, е необходима регистрация.

Британски съвет

Британски съвет - Най-британският начин за научаване на думи

Уебсайтът на Британския съвет не ни остави без практиката на истински британски фрази, идиоми и изрази. Там също можете да научите няколко нови думи на ден.

Думите се филтрират по тема и ниво, което прави навигацията изключително удобна, а процеса на тъпчене на английски думи – вълнуващо изживяване.

За учителите има планове за уроци за различни нива с раздаващи материали.

Тествайте своя речник

На този сайт не можете със 100% вероятност, но поне приблизително да разберете какъв речник имате и какво трябва да подобрите.

Тестовият интерфейс на английски е прост. Сайтът е предназначен за потребители, които учат английски или дори са носители на езика.

Като отметнете думите, на които знаете превода, и отговорите на няколко въпроса за себе си, много вероятно ще разберете колко английски думие във вашата активна доставка.

Вместо заключение

Както можете да видите, има много методи и ресурси за обогатяване на речника си в различни области. Най-важното е да работите непрекъснато върху това, а тук всичко зависи от вас. Дневна работатогава ще бъде изплатено изцяло, когато общувате с англоговорящи без проблеми.

Във връзка с

Трябва да се признае, че за саморазвитие и кариерно израстване в съвременния свят знанието на чужд език е задължително. Разбира се, за да го овладеете, трябва да запомните много непознати думи, било то английски, френски, немски, китайски, хинди, суахили, хауса или кечуа. Нека се опитаме да разберем как да работим върху речника правилно и продуктивно. Какво съветва гуруто на виртуалното пространствоGoogle? Татяна Николаевна Мазина ще ни помогне да разберем това.

Отношенията с чуждите езици, разбира се, са се развили различно за всеки. Има билингви, чиито мозъци са подредени по толкова магически начин, че запомнянето на думи не е голяма работа за тях. Има и такива, които от детството са имали възможност да общуват в езикова среда. Някои от нас имаха възможност да се учат от талантливи учители.

Някой имаше голям лош късмет от училище, когато нямаше мотивация, уроците изглеждаха скучни и понякога се превръщаха в мъчение, а хвърлената към вас топка, чийто полет беше придружен от въпрос, който ви изненада, разви силно чувство за неприязън към всички чужди езици без изключение. Всеки от нас има своя собствена история на радост и разочарование, победи и поражения при изучаването на английски, немски, френски. Като оставим настрана болката и горчивината от предишния негативен опит, като хора, които в съзнателна възраст са решили да се заемат с овладяването на езика задълбочено, нека се спрем на някои полезни трикове.

Картички

Доста стандартен начин за изучаване на чужди думи, той е от значение и за йероглифите. На предната страна трябва да напишете самата дума, а на обратната страна - транскрипция и превод. Работата с карти трябва да се извършва редовно, в противен случай положителни резултатище трябва да чакате много дълго време. Важно!Картите трябва да бъдат направени сами. Може би ако ги купите в магазин, ще са по-красиви и със забавни картинки. Процесът на запаметяване обаче се влияе благоприятно от собствения упорита работа по създаването им.

Стикери

Прикрепете етикети или стикери към обекти около вас. Въпреки че при този подход ще бъде включена само визуална памет и обхватът от обекти е ограничен, този метод ще ви позволи да научите правилните думи.

Снимки

Известно е, че снимките със подписани думи помагат за научаването на нов речник. Когато думите са свързани с определена тема, не е нужно да прибягваме до превод на нашия роден език. Така че имаме определен образ. Освен това няма проблеми с необходими материали. Днес имаме на разположение много речници със снимки на различни теми.

Писане

Не трябва да забравяме, че когато владеете език, да се научите да пишете е също толкова важно, колкото говоренето, четенето и слушането. Какво да направите в този случай? Ако искаш да пишеш правилно - пишете, предписвати нова редакция. Най-добрата алтернатива на редовете от думи все още не е измислена.

За да се опрости донякъде запаметяването помага за изграждане синонимни редовеили изучаване на антоними. Добра помощ може да бъде упражнение за словообразуване, когато добавяме всякакви представки и постфикси към дума.

мнемотехника

Доста прост и ефективен начин за запомняне. Една дума е прикрепена към a визуален образ. Казват, че колкото по-нестандартна е вашата асоциация, толкова по-добре ще се запомни новата лексикална единица. Без такъв метод е много трудно да се справим с йероглифите. За тези, които изучават японски, "Пътят на птицата без опашка" помага в това. И не забравяйте да повторите! В противен случай асоциацията няма да бъде фиксирана в паметта.

Контекст и само контекст!

Има и друг подход. Не запомняйте думите сами, а ги научете в контекст. Важно е да работите със запомнената дума, като направите няколко изречения с нея. Необходимо е няколко пъти да се произнасят построените фрази на глас. Това ще помогне не само да запомните по-добре значението на думата, но и да усетите езиковата ситуация, в която използването й ще бъде най-подходящо. В допълнение, такава проста техника помага за подобряване на разговорните умения и граматиката.

Пословици, скороговорки, стихотворения и песни

Не забравяйте за тези полезни неща, като Twistersи пословици. Това е много добър начин да научите нови думи.

Опитайте се да го кажете гладко няколко пъти: „Ти псувам, аз псувам, всички псуваме, за аспержи!“или "Седем хлъзгави слузести змии бавно се плъзгат на юг". Докато усъвършенствате произношението на скороговорки, докато съвестно работите върху скоростта, думите ще се запомнят сами. Само не забравяйте да ги преведете.

За същата цел можете да използвате стихотворения. Нека си спомним едно прекрасно стихотворение на английски "Къщата, която Джак построи". С толкова много повторения, волю-неволю, ще се запомнят нови думи.

Това също може да се припише песни. Особено лесните. На ниво предучилищно и начално образование този метод на запомняне се използва доста често. Защо не го използвате сега? Тогава изучаването на езика ще бъде много по-малко тежест. И ще можете да разберете, че учебният процес може да бъде и забавен.

игри

Не можете да отписвате ползите от игрите. Помага на възрастен не по-малко от дете. игра на думи, "счупен телефон", "бесилка"(Палач), кръстословиците са доста добри начини. Активни игрите помагат най-добре, когато сте в група.

Не пренебрегваме технологичния прогрес!

За да запомните нови думи, има много приложения! В свободен момент или докато пътувате в транспорт, можете бързо да повторите думите на картите и да направите кратък тест, за да разберете кои от новите думи вече сте усвоили и върху кои все още трябва да работите. Такива приложения включват Анки. Винаги ще ви напомня, че е време да поработите малко върху думите. Има версии както за Android, така и за iOS. И, което е важно, картите вътре Анкиможете да създадете сами, така че да може да се използва за изучаване на различни езици, както и за добавяне на снимки за яснота.

На интервални повторенияосновава и приложна работа Memrise. Думите в него все още са озвучени. Някои от тях дори имат видеоклипове. Съществуват за Android и iOS.

Има специални приложения за запаметяване фразеологични глаголи, и винаги има много трудности с тях. Например за Android това е Английски идиоми и фрази, а за iOS е Илюстрирани английски идиоми.

Не забравяйте за емоционалното настроение.

Ако попълниш думата жив емоция, между другото, не е задължително да е положителен, процесът на запаметяване ще бъде по-ефективен. Лексикалният елемент бързо ще се премести във вашия активен речник от пасивен. Основното условие е усещането, което изпитвате, да е ярко.

Тези прости трикове ще помогнат за рационализиране на работата и запомняне на нов речник с най-малко загуба на време. Така казва всезнаещият Google. И това може да е краят на нашата история. Но не. Това не е всичко. Тъй като ние се придържаме към научен подход към всеки въпрос и не сме готови да приемем всичко на вяра, ще попитаме за методите за запомняне на нашия експерт, обучител-методист за развитие на образната памет на тренировъчната кампания LOV Татяна Николаевна Мазина.

Експертно мнение

Запомнянето на нови думи е достатъчно глобален проблем. Учим езика 8 години, а накрая говорим и четем с речник. Няколко критични забележки могат да бъдат направени веднага относно представените съвети. Разбира се, невъзможно е да се научат думи извън текста. Владеенето на чужд език е не само познаване на думите, но и способност да обясняваш мислите си с помощта на добре изградени речеви форми.Така че учете чужди думинеобходими само в контекст. Думата трябва да бъде "жив". Силно полезен начин – използвайте снимки. С тяхна помощ веднага формираме образ. Въпреки че, разбира се, не всички думи могат да бъдат съчетани с тези снимки. Визуалните изображения също са добри за запомняне на правописа, но без произношение ще бъдат неефективни. Думите трябва да се чуят.

Трябва да се помни ясно правило: при изучаване на чужд език е необходимо да се четат текстове само на глас, като се произнасят думи и изречения.

Що се отнася до асоциациив нашите учебници тази техника се предлага често, но обикновено неправилно. Асоциациите трябва да са необичайни. Правилно е. Въпреки това, има определени закони, които ще ви позволят да присвоите асоциация на дума. Трябва да е свързано със значението на думата.

Скороговорки, песни, стихотворениявинаги са добри, както и игрите. Помага за запомняне на думи и решаване на кръстословици. В това няма нищо лошо. Всяка работа над нормата ще бъде полезна. Но надписите върху обекти от този списък могат безопасно да бъдат изключени. Няма много смисъл. AT най-добрият случайдумите се запомнят само визуално. Освен това те обикновено никога не се говорят.

Ще се съсредоточим върху три ключови важни точкина които трябва да обърнете внимание при овладяване на езика.

1) Чужд език във вашия дом трябва да се чуе възможно най-често. Трябва редовно да четете, да слушате музика, да гледате филми със субтитри. Използвайте родния си език възможно най-малко.

2) Важно е да четете поне 1 страница текст на ден на глас. Можете да направите без превод, но в него не трябва да има повече от 1/3 непознати думи. В началния етап не трябва да приемате твърде сложни текстове. Ако се отнасяте сериозно към изучаването на езици, страницата трябва да се прочете два пъти. Когато човек попадне на непознати думи при първото четене, той ще може да се обърне към речника и да прочете транскрипцията. Често има ситуации, когато визуално запомняме дума, но не можем да я произнесем правилно. Вторият път процесът ще върви по-гладко, без грешки.

3) И повечето важноЗабележка. Никога не трябва да запомняте чужда дума, а след това и нейния руски превод. Трябва да направите точно обратното. Първо прочетете руската дума. След това представете неговия ясен образ, неговото конкретно значение. Едва след това можете да прочетете чужда дума и да приложите някои специални методи за запомнянето й.

И бъдете сигурни повторение. Съществуват рационални системи за повтаряне и въвеждане на информация в дългосрочната памет. Важно е да се знае, че най-големият спад в информацията се случва през първите 12 и 24 часа. Следователно трябва да повторите думите в следния режим. Научено - веднага повторено. Поправени всички грешки. След това се повтаря след 20 минути, 8 часа и след 24 часа. Така новият речник ще остане в дългосрочната памет.

Важно е да се учат думи само от текстове. Думата трябва да е активна. Защо винаги всичко трябва да се казва на глас?Нашата чувствителност веднага се засилва. Паметта започва да работи веднага по 3 канала: виждам, чувам, говоря. Така се научаваме да възприемаме езика на ухо и да говорим едновременно. готвене говорен апаратза да може да се използва с лекота. Постепенно започваме да разбираме по-добре психологията, правилата и логиката на конструирането на фрази, свикваме с това как думите са подредени под формата на изречение, в какъв ред.

Е, повечето от съветите на Google се оказаха полезни.Но имайте предвид, че все още е допълнителни начинизапаметяване, което трябва да попадне на доста ясна методика. След като се заемете с развитието на чужд език, трябва компетентно да го приложите системна работа. Нашият експерт ни каза как да изградим правилната база. Всичко останало са допълнителни средства. Когато учим чужд език, запаметяването на нови думи става постоянно: докато четем, слушаме, пишем писма и есета.

Научете нови думи със забавление!Не забравяйте да опитате различни техники за запаметяване, намерете свои собствени и ги комбинирайте. Тогава напредъкът няма да закъснее. И запомнете основната препоръка на нашия експерт: „Речта на целевия език трябва да се чува всеки ден!“

Ако откриете грешка, моля, маркирайте част от текста и щракнете Ctrl+Enter.