§1.She'riy nutq figuralari: Ko'p birlashma, birlashmaslik, inversiya. Nikolaev A

She'riy sintaksisni o'rganish leksik elementlarni tanlab olish va keyinchalik ularni yagona sintaktik konstruktsiyalarga guruhlashning badiiy usullarining har birining vazifalarini tahlil qilishdan iborat. Agar badiiy matn lug‘atini immanent o‘rganishda tahlil qilinayotgan birliklarning o‘rni so‘zlar bo‘lsa, sintaksis, gap va iboralarni o‘rganishda. Agar lug'atni o'rganishda so'zlarni tanlashda adabiy me'yordan chetga chiqish faktlari, shuningdek, so'zlarning ma'nolarini o'tkazish faktlari aniqlansa (so'z majoziy ma'no, ya'ni trope, faqat kontekstda, faqat boshqa so'z bilan semantik o'zaro ta'sir paytida namoyon bo'ladi), keyin sintaksisni o'rganish gapdagi so'zlarning sintaktik birliklari va grammatik munosabatlarini tipologik ko'rib chiqishni emas, balki tuzatish faktlarini aniqlashni ham majbur qiladi. yoki hatto butun iboralarning ma'nosini uning qismlarining semantik o'zaro bog'liqligi bilan o'zgartirish (bu odatda yozuvchi tomonidan atalmish raqamlardan foydalanish natijasida yuzaga keladi).

Muallifning sintaktik konstruksiya turlarini tanlashiga e’tibor qaratish lozim, chunki bu tanlovni asarning mavzusi va umumiy semantikasi taqozo qilishi mumkin. Keling, F.Villonning "Osilganlar balladasi" ning ikkita tarjimasidan parcha bo'lib xizmat qiladigan misollarga murojaat qilaylik.

Biz besh kishi osilganmiz, balki oltitamiz.

Va ko'p lazzatlarni bilgan go'sht,

U uzoq vaqtdan beri yutib yuborilgan va badbo'y hidga aylangan.

Biz suyakka aylandik - biz chang va chirigan bo'lamiz.

Kim tabassum qilsa, o'zi baxtli bo'lmaydi.

Bizni kechirishi uchun Xudoga ibodat qiling.

(A. Parin, "Osilganlar balladasi")

Biz besh kishi edik. Biz yashashni xohladik.

Va ular bizni osib qo'yishdi. Biz qorayib ketdik.

Siz kabi yashadik. Biz endi yo'qmiz.

Mahkum qilishga urinmang - odamlar aqldan ozgan.

Bunga javoban e'tiroz bildirmaymiz.

Qarang va ibodat qiling, shunda Xudo hukm qiladi.

(I. Erenburg, "Villon tomonidan o'zi va uning o'rtoqlari uchun dor ostidan yozilgan epitaf")

Birinchi tarjima manbaning tarkibi va sintaksisini aniqroq aks ettiradi, lekin uning muallifi leksik vositalarni tanlashda o'zining she'riy individualligini to'liq ko'rsatgan: og'zaki turkumlar stilistik antitezalarga qurilgan (masalan, "lazzatlanadi" yuqori so'zi bitta so'z ichida to'qnashadi. "gorged" past so'zli ibora). So‘z boyligining uslubiy xilma-xilligi nuqtai nazaridan ikkinchi tarjima tugallangandek ko‘rinadi. Bundan tashqari, Erenburg tarjima matnini qisqa, “to‘g‘ralgan” iboralar bilan to‘ldirganini ko‘rishimiz mumkin. Darhaqiqat, Parin tarjimoni iboralarining minimal uzunligi bir misraga teng, yuqoridagi parchadagi Erenburg iboralarining maksimal uzunligi ham unga teng. Bu tasodifmi?

Ko'rinib turibdiki, ikkinchi tarjima muallifi faqat sintaktik vositalardan foydalanish orqali maksimal ekspressivlikka erishishga intilgan. Bundan tashqari, u sintaktik shakllarni tanlashni Villon tanlagan nuqtai nazar bilan muvofiqlashtirdi. Villon hikoya qiluvchi ovoz huquqini tirik odamlarga emas, balki tiriklar bilan gaplashadigan ruhsiz o'liklarga bergan. Bu semantik antiteza sintaktik tarzda ta'kidlanishi kerak edi. Erenburg osilgan nutqni emotsionallikdan mahrum qilishi kerak edi va shuning uchun uning matnida juda ko'p noaniq, noaniq shaxsiy jumlalar mavjud: yalang'och iboralar yalang'och faktlarni aytadi ("Va biz osildik. Biz qora rangga aylandik ..."). Ushbu tarjimada baholovchi lug'atning, umuman olganda, epitetlarning yo'qligi o'ziga xos "minus-qabul qilish" dir.

Erenburgning she'riy tarjimasiga misol sifatida qoidadan mantiqiy asosli og'ishdir. Ko'pgina yozuvchilar she'riy va nasriy nutqni farqlash masalasiga to'xtalganda, bu qoidani o'ziga xos tarzda shakllantirdilar. Nazm va nasrning sintaktik xususiyatlari haqida A.S.Pushkin quyidagicha gapirgan.

“Ammo eng oddiy narsalarni tushuntirishni asos deb hisoblagan holda, bolalar nasrini qo‘shimchalar, tiniq metaforalar bilan jonlantirishni o‘ylaydigan yozuvchilarimiz haqida nima deyish mumkin? Bu odamlar hech qachon do'stlikni qo'shmasdan aytmaydilar: bu muqaddas tuyg'u, uning olijanob alangasi va hokazo. chiqayotgan quyosh jozibali osmonning sharqiy chekkalarini yoritdi - oh, bularning barchasi qanchalik yangi va yangi, uzoqroq bo'lgani uchun yaxshiroqmi. Aniqlik va qisqalik nasrning birinchi fazilatidir. Bu fikr va fikrlarni talab qiladi - ularsiz yorqin ifodalardan foyda yo'q. She'rlar boshqa masala ... "(" Rus nasrida ")

Binobarin, shoir qalamiga mansub “yaqin iboralar” – ya’ni leksik “go‘zalliklar” va ritorik vositalarning rang-barangligi, umuman sintaktik konstruksiya turlari nasrda majburiy hodisa emas, balki mumkin. She'riyatda esa bu keng tarqalgan, chunki she'riy matnning haqiqiy estetik vazifasi har doim ma'lumot berish funktsiyasini sezilarli darajada o'chirib qo'yadi. Buni Pushkinning o'zi ijodidan misollar isbotlaydi. Sintaktik jihatdan qisqacha Pushkin nasriy yozuvchi:

“Nihoyat, yon tomonda nimadir qoraya boshladi. Vladimir u erga burildi. Yaqinlashib, bir bog'ni ko'rdi. Xudoga shukur, endi yaqinlashib qoldi, deb o‘yladi u. ("Blizzard")

Aksincha, shoir Pushkin ko'pincha perifrastik iboralar qatori bilan uzun iboralar tuzadi:

Faylasuf chaqqon va o'tkir,

Parnasiyalik baxtli dangasa,

Harit erkalagan sevimli,

Sevimli aonidlarning ishonchli vakili,

Pochto oltin torli arfada

Jimmisiz, shodlik qo'shiqchisi?

Bu siz bo'la olasizmi, yosh xayolparast,

Nihoyat Fibus bilan ajrashdingizmi?

("Batyushkovga")

E.G.Etkind ushbu she’riy xabarni tahlil qilar ekan, perifrastik turkumga shunday izoh beradi: “Piit” – bu eski so‘z “shoir” degan ma’noni bildiradi. "Parnassian baxtli yalqov" - bu ham "shoir" degan ma'noni anglatadi. "Xarit erkalagan sevimli" - "shoir". "Sevimli aonidlarning sirdoshi" - "shoir". “Quvonchli xonanda” ham “shoir”. Aslini olganda, “yosh xayolparast” va “qizg‘in faylasuf” ham “shoir”dir. "Men oltin torli arfada deyarli jim bo'ldim ..." Bu: "Nega she'r yozishni to'xtatding?" Ammo keyin: "Siz haqiqatan ham ... Feb bilan xayrlashdingizmi ..." - bu xuddi shu narsa "va u Pushkinning" satrlari bir xil fikrni har tomonlama o'zgartiradi, degan xulosaga keladi:" Nega shoir, yozmaysiz ko'proq she'rlar? ".

Aniqlash kerakki, leksik “go‘zallik” va sintaktik “uzoqlik” she’riyatda ma’no yoki kompozitsion turtki bo‘lgandagina zarur bo‘ladi. She'riyatdagi so'zli gaplar asossiz bo'lishi mumkin. Nasrda esa leksik-sintaktik minimalizm mutlaq darajaga ko'tarilsa, xuddi shunday asossizdir:

Eshak sher terisini kiyib, hamma uni sher deb o‘yladi. Odamlar va chorvalar yugurishdi. Shamol esdi, teri ochilib, eshak ko'rindi. Odamlar qochib ketishdi: eshakni urishdi”.

("Arslon terisida eshak")

Tejamkor iboralar bu tugallangan asarga dastlabki syujet rejasi ko'rinishini beradi. Elliptik turdagi tuzilmalarni tanlash ("va hamma buni sher deb o'ylagan"), tejash mazmunli so'zlar grammatik buzilishlarga olib keldi ("xalq va chorva yugurdi") va nihoyat, rasmiy so'zlarning tejamkorligi ("xalq qochib ketdi: eshakni urishdi") bu masal syujetining haddan tashqari sxematikligini aniqladi va shuning uchun uni zaiflashtirdi. estetik ta'sir.

Yana bir ekstremal - konstruksiyalarning haddan tashqari murakkabligi, turli xil mantiqiy va grammatik bog'lanishlarga ega bo'lgan, ko'p sonli taqsimlanish usullariga ega bo'lgan ko'pnomli jumlalardan foydalanish. Misol uchun:

"Bir yil, ikki, uch yil yaxshi edi, lekin qachon: oqshomlar, to'plar, konsertlar, kechki ovqatlar, koptoklar, tana go'zalligini ochib beruvchi soch turmagi, yosh va o'rta yoshli saroy a'zolari, baribir, hamma ko'rinadi. biror narsani bilish uchun ular hamma narsadan foydalanish huquqiga egadek tuyuladi va hamma qachon kulishi kerak yoz oylari bir xil tabiatga ega bo'lgan dachada, bu ham faqat hayot zavqining balandligini beradi, musiqa ham, o'qish ham bir xil bo'lsa - faqat hayotga oid savollarni ko'taradi, lekin ularni hal qilmaydi - bularning barchasi etti, sakkizta davom etganida. yillar davomida nafaqat hech qanday o'zgarishlarni va'da qilmasdan, balki, aksincha, jozibasini tobora yo'qotib, umidsizlikka tushdi va umidsizlik holatida o'lim istagi paydo bo'ldi "(" Men ko'rgan narsam tush")

Rus tilini o'rganish sohasida ruscha iboraning maksimal uzunligi qancha bo'lishi mumkinligi haqida aniq fikr yo'q. Biroq, o'quvchilar ushbu jumlaning o'ta cho'zilganligini his qilishlari kerak. Masalan, iboraning “ammo bularning hammasi qachon” bo‘lagi noto‘g‘ri sintaktik takror sifatida, “lekin bo‘lganda” qismiga juftlashgan element sifatida qabul qilinmaydi. Chunki biz o'qish jarayonida birinchi ko'rsatilgan qismga etib, o'qilgan ikkinchi qismni xotirada saqlay olmaymiz: bu qismlar matnda ham bir-biridan juda uzoqda. katta miqdor bir iborada aytilgan tafsilotlar yozuvchi tomonidan o'qishimizni murakkablashtirdi. Muallifning harakatlar va ruhiy holatlarni tasvirlashda maksimal tafsilotga intilishi jumla qismlarining mantiqiy bog'lanishining buzilishiga olib keladi ("u umidsizlikka tushdi va umidsizlik holati boshlandi").

Poetik sintaksisni o‘rganish muallif iboralarida qo‘llanilgan grammatik bog‘lanish usullarining milliy adabiy uslub me’yorlariga mos kelishi faktlarini baholashni ham o‘z ichiga oladi. Bu erda rang-barang bilan parallel chizish mumkin passiv lug'at Qanday muhim qismi she'riy lug'at. Sintaksis sohasida, lug'at sohasida bo'lgani kabi, mumkin varvarliklar, arxaizmlar, dialektizmlar va hokazo, chunki bu ikki soha oʻzaro bogʻliq: B.V.Tomashevskiyning fikricha, “har bir leksik muhit oʻziga xos sintaktik burilishlarga ega”.

Rus adabiyotida sintaktik vahshiyliklar, arxaizmlar va xalq tili eng keng tarqalgan. Sintaksisdagi vahshiylik, agar ibora qoidalarga muvofiq qurilgan bo'lsa, yuzaga keladi xorijiy til. Nasrda sintaktik vahshiyliklar ko‘proq nutq xatosi sifatida aniqlanadi: A.P.Chexovning “Shikoyatlar kitobi” hikoyasida “Mana shu bekatga yaqinlashib, derazadan tabiatga qarab, qalpoq tushib ketdi” – bu gallikizm shunchalik yaqqol ko‘rinib turibdiki, bu gallilik tuyg‘uni keltirib chiqaradi. o'quvchi kulgili his qilish. Rus she'riyatida sintaktik vahshiylik ba'zan yuqori uslub belgilari sifatida ishlatilgan. Masalan, Pushkinning “Dunyoda bir kambag‘al ritsar bor edi...” balladasidagi “Uning bir ko‘rishi bor edi...” misrasi ana shunday vahshiylikka misol bo‘la oladi: “u ko‘rgan edi” bog‘lovchisi “u” o‘rniga keladi. tasavvurga ega edi". Bu erda biz an'anaviy stilistik balandlikni ko'tarish funktsiyasiga ega sintaktik arxaizmga ham duch kelamiz: "Otaga ham, O'g'ilga ham, Muqaddas Ruhga ham abadiy ibodat yo'q / Paladin bilan bunday bo'lmagan ..." ( Bu shunday bo'ladi: "na Otaga, na O'g'ilga"). Sintaktik xalq tili, qoida tariqasida, epik va dramatik asarlarda personajlar nutqida individual nutq uslubini real aks ettirish, personajlarning avtoxarakterizatsiyasi uchun mavjud. Shu maqsadda Chexov xalq tilidan foydalanishga murojaat qildi: "Dadang menga u sud maslahatchisi ekanligini aytdi, lekin endi u faqat titulli ekanligi ma'lum bo'ldi" ("To'ydan oldin"), "Siz haqida gapiryapsizmi? qaysi turkinlar? Qizi pianino chalayotganlar haqidami? ("Ionich").

Nutq figuralari

Badiiy nutqning o'ziga xos xususiyatlarini aniqlash uchun stilistik figuralarni o'rganish alohida ahamiyatga ega (ular ritorik deb ham ataladi - troplar va figuralar nazariyasi birinchi marta ishlab chiqilgan xususiy ilmiy intizomga nisbatan; sintaktik - bu tomoniga nisbatan. xususiyatlari uchun talab qilinadigan she'riy matn). tavsif).

Shakllar haqidagi ta'limot uslub haqidagi ta'limot shakllanayotgan davrda, antik davrlarda shakllangan; ishlab chiqilgan va to'ldirilgan - o'rta asrlarda; nihoyat, u me’yoriy “poetika” (poetika bo‘yicha darsliklar)ning doimiy bo‘limiga aylandi – hozirgi zamonda. Shakllarni tasvirlash va tizimlashtirishga birinchi urinishlar poetika va ritorikaga oid qadimgi lotin risolalarida (toʻliqroq Kvintilianning “Notiq tarbiyasi”da) keltirilgan. Qadimgi nazariya, M.L.Gasparovning so'zlariga ko'ra, "har qanday fikrning eng oddiy" tabiiy "og'zaki ifodasi (go'yo stilistik rang va ta'mga ega bo'lmagan distillangan til) mavjud deb faraz qilgan va agar haqiqiy nutq qandaydir tarzda bu tasavvur qilib bo'lmaydigan me'yordan chetga chiqsa, u holda . har bir individual og'ish alohida olinishi va "raqam" sifatida hisobga olinishi mumkin.

Troplar va figuralar yagona ta'limotning predmeti edi: agar "trope" so'zning "tabiiy" ma'nosining o'zgarishi bo'lsa, "figura" sintaktik konstruktsiyadagi "tabiiy" so'z tartibining o'zgarishi (so'zlarni qayta joylashtirish) , zaruratni yo'qotish yoki "qo'shimcha" dan foydalanish - "tabiiy" nutq nuqtai nazaridan - leksik elementlar). Shuni ham ta'kidlaymizki, badiiylik, obrazlilikka yo'naltirilmagan oddiy nutq doirasida aniqlangan "raqamlar" ko'pincha nutq xatolari deb hisoblanadi, ammo badiiy yo'naltirilgan nutq doirasida bir xil figuralar odatda quyidagilar bilan ajralib turadi. poetik sintaksisning samarali vositalari.

Hozirgi vaqtda stilistik figuralarning ko'plab tasniflari mavjud bo'lib, ular u yoki bu - miqdoriy yoki sifat - farqlovchi xususiyatga asoslanadi: iboraning og'zaki tarkibi, uning qismlarining mantiqiy yoki psixologik bog'liqligi va boshqalar. Quyida biz uchta omilni hisobga olgan holda eng muhim raqamlarni sanab o'tamiz:

Sintaktik konstruktsiyalar elementlarining noodatiy mantiqiy yoki grammatik aloqasi.
Matndagi ibora yoki iboralardagi so'zlarning, shuningdek, turli (qo'shni) sintaktik va ritmik-sintaktik tuzilmalarning (she'rlar, ustunlar) bir qismi bo'lgan elementlarning, lekin grammatik o'xshashligi bilan g'ayrioddiy o'zaro joylashishi.
G'ayrioddiy usullar sintaktik vositalar yordamida matnning intonatsiya belgisi.

Bitta omilning ustunligini hisobga olgan holda, biz raqamlarning tegishli guruhlarini ajratamiz. Ammo shuni ta'kidlaymizki, ba'zi hollarda bir xil iborada oddiy bo'lmagan grammatik aloqani ham, so'zlarning asl joylashishini ham, matndagi ma'lum bir intonatsion "bal" ni ko'rsatadigan asboblarni ham topish mumkin: nutqning bir segmentida, nafaqat turli yo'llar, balki turli raqamlar ham.

So'zlarni nostandart bog'lash usullari guruhlari

So'zlarni sintaktik birliklarga nostandart bog'lash usullari guruhiga quyidagilar kiradi:

ellips, anakoluf, silleps, alogizm, amfiboliya(odatiy grammatik aloqa bilan ajralib turadigan raqamlar),
katakrez, oksimoron, gendiadis, enallaga(elementlarning g'ayrioddiy semantik aloqasi bo'lgan raqamlar).

Nafaqat badiiy, balki kundalik nutqda ham eng keng tarqalganlardan biri sintaktik usullar hisoblanadi ellips(yunoncha elleipsis- tashlab ketish). Bu grammatik aloqadagi uzilishga taqlid bo'lib, jumladagi so'z yoki bir qator so'zlarni tashlab qo'yishdan iborat bo'lib, unda tushib qolgan a'zolarning ma'nosi umumiy nutq kontekstidan osongina tiklanadi. Ushbu uslub ko'pincha epik va dramatik asarlarda xarakterli dialoglarni qurishda qo'llaniladi: uning yordami bilan mualliflar o'z qahramonlarining muloqot sahnalariga hayotiylik qo'shadilar.

Badiiy matndagi elliptik nutq ishonchli taassurot qoldiradi, chunki in hayotiy vaziyat suhbat, ellips iboralar tuzishning asosiy vositalaridan biridir: mulohazalarni almashishda u ilgari aytilgan so'zlarni o'tkazib yuborishga imkon beradi. Shuning uchun, in so'zlashuv nutqi ellipslar faqat amaliy funktsiyaga ega: ma'ruzachi suhbatdoshga ma'lumotni uzatadi kerakli hajm minimal lug'atdan foydalanish.

Shu bilan birga, ellipsning badiiy nutqda ekspressiv vosita sifatida ishlatilishi muallifning hikoya psixologizmiga bo'lgan munosabati bilan ham turtki bo'lishi mumkin. Yozuvchi o‘z qahramonining turli his-tuyg‘ularini, psixologik holatini tasvirlashni istab, o‘zining individual nutq uslubini sahnadan sahnaga o‘zgartira oladi. Shunday qilib, F.M.Dostoyevskiyning "Jinoyat va jazo" romanida Raskolnikov ko'pincha o'zini elliptik iboralar bilan ifodalaydi. Oshpaz Nastasya bilan suhbatida (I qism, 3-bob) ellipslar uning begonalashgan holatini ifodalashning qo'shimcha vositasi bo'lib xizmat qiladi:

- ...Avval bolalarga dars bergani bording, deysan-u, endi nega hech narsa qilmaysan?

"Men bir narsa qilyapman ..." dedi Raskolnikov istaksiz va qattiq.

- Nima qilyapsiz?

- [Men] ishlayman ...

Qanday ish qilyapsiz [siz]?

"[Men] o'ylayman," u bir oz pauzadan keyin jiddiy javob berdi.

Bu erda biz ba'zi so'zlarning tushib qolishi qolganlarning alohida semantik yukini ta'kidlayotganini ko'ramiz.

Ko'pincha ellipslar holatlar yoki harakatlarning tez o'zgarishini ham anglatadi. Masalan, "Yevgeniy Onegin" ning beshinchi bobida, Tatyana Larinaning tushi haqidagi hikoyada ularning vazifasi: "Tatyana ah! va u baqirdi ... "," Tatyana o'rmonga, uning orqasida ayiq ... ".

Kundalik hayotda ham, adabiyotda ham nutq xatosi tan olingan anakoluthon(yunoncha anakoluthos - mos kelmaydigan) - noto'g'ri foydalanish grammatik shakllar muvofiqlashtirish va boshqarishda: "U yerdan sezilgan shag'al hidi va bir oz nordon karam sho'rvasi bu joyda hayotni deyarli chidab bo'lmas holga keltirdi" (A.F. Pisemskiy, "Cholning gunohi"). Biroq, uning qo'llanilishini yozuvchi qahramon nutqini ifoda etgan hollarda oqlash mumkin: “To'xtanglar, birodarlar, to'xtanglar! Axir, siz bunday o'tirmaysiz! ”(Krilovning“ Kvartet ” ertakida).

Aksincha, bu adabiyotdagi tasodifiy xatolikdan ko'ra ko'proq ongli ravishda qo'llaniladigan texnika bo'lib chiqadi. syleps(yunoncha syllepsis - konjugatsiya, tutib olish), bu ketma-ketlik shaklida semantik jihatdan heterojen elementlarning sintaktik dizaynidan iborat. bir hil a'zolar jumlalar: "Bu seksual qo'ltiq ostidagi ro'molcha va yonoqlarida juda ko'p qora nuqtalar bor edi" (Turgenev, "G'alati hikoya").

20-asr Yevropa yozuvchilari, ayniqsa, “absurd adabiyoti” vakillari muntazam ravishda alogizmga (yunoncha a – manfiy zarracha, logismos – aql) murojaat qilganlar. Bu raqam so‘z birikmasining ma’no jihatdan bir-biriga to‘g‘ri kelmaydigan qismlarining xizmat ko‘rsatish elementlari yordamida sintaktik bog‘lanishi bo‘lib, ma’lum turdagi mantiqiy bog‘lanishni (sabab-oqibat, turkum-tur munosabatlari va boshqalarni) ifodalaydi: “Mashina tez yuradi, oshpaz esa pishiradi. yaxshiroq” (E. Ionesko, “Taqir qo‘shiqchi”), “Dnepr tinch havoda qanday ajoyib, nega bu yerdasan, Nentsov?” (A. Vvedenskiy, “Minin va Pojarskiy”).

Agar anakoluf ko'proq xato sifatida qaralsa badiiy qurilma, va sylleps va alogizm ko'pincha xatolikdan ko'ra texnikadir, keyin amfiboliya (yunoncha amfiboliya) har doim ikki xil tarzda qabul qilinadi. Ikkilik o'z tabiatida, chunki amfibol - bu sub'ektning sintaktik farqlanmasligi. to‘g‘ridan-to‘g‘ri to‘ldiruvchi otlar bilan bir xil grammatik shakllarda ifodalangan. Mandelstamning xuddi shu nomdagi she'rida "Sezuvchan yelkan shtammlarini eshitish ..." - xatomi yoki hiylami? Buni quyidagicha tushunish mumkin: “Sezgir quloq, agar uning egasi yelkanlardagi shamol shitirlashini ushlashni istasa, yelkanda sehrli harakat qilib, uni zo'riqishga majbur qiladi” yoki quyidagicha: “Shamol (ya'ni) tarang) yelkan diqqatni tortadi va odam eshitishini zo'riqtiradi ". Amfiboliya faqat tarkibiy jihatdan ahamiyatli bo'lganida oqlanadi. Shunday qilib, D.Xarmsning “Sandık” miniatyurasida qahramon qulflangan ko‘krak qafasida o‘zini-o‘zi bo‘g‘ish orqali o‘limdan keyin hayotning mavjudligi ehtimolini tekshiradi. O'quvchi uchun final, muallif rejalashtirganidek, noaniq: qahramon bo'g'madi, yoki u bo'g'ilib, tirildi, chunki qahramon noaniq tarzda xulosa qiladi: "Bu hayot menga noma'lum tarzda o'limni mag'lub etdi".

Gap yoki jumlaning qismlari o'rtasida g'ayrioddiy semantik bog'lanish katakrez ("Yo'llar" bo'limiga qarang) va oksimoron (yunoncha oxymoron - ahmoqona) orqali yaratiladi. Ikkala holatda ham bitta struktura a'zolari o'rtasida mantiqiy ziddiyat mavjud. Katakrez o'chirilgan metafora yoki metonimiyadan foydalanish natijasida yuzaga keladi va "tabiiy" nutq doirasidagi xato sifatida baholanadi: " kruiz"- "dengizda suzib yurish" va "quruqlikda yurish", "og'zaki ko'rsatma" - "og'zaki" va "yozma", "sovet shampani" o'rtasidagi ziddiyat " Sovet Ittifoqi va shampan. Oxymoron, aksincha, yangi metaforadan foydalanishning rejalashtirilgan natijasi bo'lib, hatto kundalik nutqda ham nafis obrazli vosita sifatida qabul qilinadi. "Ona! Sizning o'g'lingiz juda kasal!" (V. Mayakovskiy, "Shimdagi bulut") - bu erda "kasal" "sevgida" ning metafora o'rnini bosadi.

Rus adabiyotida kamdan-kam uchraydigan va shuning uchun ayniqsa e'tiborga loyiq shaxslar orasida gendiadis(yunoncha tovuq dia dyoin - ikkitadan keyin), unda qo‘shma sifatlar asl tarkibiy qismlarga bo‘linadi: “yo‘l sog‘inchi, temir” (A. Blok, “On” temir yo'l"). Bu yerda “temir yo‘l” so‘zi ikkiga bo‘lingan, buning natijasida uch so‘z o‘zaro ta’sirga kirishgan – misra qo‘shimcha ma’no kasb etgan. E.G.Etkind Blokning she'riy lug'atida "temir", "temir" epithetlarining semantikasi masalasiga to'xtalib, quyidagilarni ta'kidladi: ikkita ta'rif bir-biriga intilib, go'yo bir "temir yo'l" so'zini hosil qiladi va bir vaqtning o'zida boshlanadi. bu so'zdan - bu butunlay boshqacha ma'noga ega. "Temir iztirob" - bu zamonaviy - "temir" - sivilizatsiyaning o'lik, mexanik dunyosidan kelib chiqqan umidsizlik.

Ustun yoki misradagi so'zlar yozuvchi enallag (yunoncha: enallage - harakat) - ta'rifni aniqlanayotgan so'zga qo'shni so'zga o'tkazishdan foydalanganda maxsus semantik aloqani oladi. Xullas, N.Zabolotskiyning “To‘y” she’ridagi “Go‘sht, semiz xandaqlar orqali...” misrasida “yog‘” ta’rifi “go‘sht”dan “xandakka” ko‘chirilgandan so‘ng yorqin epitetga aylangan. Enallaga - so'zli she'riy nutqning belgisi. Bu figuraning elliptik konstruksiyada qoʻllanilishi ayanchli natijaga olib keladi: Lermontovning “Tush” balladasidagi “Oʻsha vodiyda tanish murda yotardi...” misrasi kutilmagan hodisaga misoldir. mantiqiy xato. "Tanish murda" birikmasi "tanish [odamning] jasadi" degan ma'noni anglatishi kerak edi, lekin o'quvchi uchun bu aslida ma'noni anglatadi: "Bu shaxs qahramonga uzoq vaqtdan beri murda sifatida tanilgan".

Sintaktik konstruktsiyalar qismlarining g'ayrioddiy joylashuviga ega raqamlar

Sintaktik konstruktsiyalar qismlarining g'ayrioddiy joylashuviga ega bo'lgan raqamlar turli xil parallellik va inversiyalarni o'z ichiga oladi.

Parallellik(yunon tilidan. parallelos — yonma-yon yurish) matnning qoʻshni sintaktik boʻlaklari (sheʼriy asardagi satrlar, matndagi gaplar, gapdagi qismlar)ning kompozitsion korrelyatsiyasini taklif qiladi. Parallelizm turlari, odatda, o'zaro bog'liq konstruktsiyalarning birinchisiga ega bo'lgan, ikkinchisini yaratishda muallif uchun namuna bo'lib xizmat qiladigan ba'zi bir xususiyatga qarab farqlanadi.

Shunday qilib, bir sintaktik bo'lakning so'z tartibini boshqasiga proyeksiya qilib, ular to'g'ridan-to'g'ri parallelizmni ajratib ko'rsatishadi ("Zabolotskiyning "Zodiak belgilari so'nmoqda ..." misrasida hayvon it uxlayapti, / qush chumchuq uxlayapti") va teskari ("Yelkan" Lermontovda "To'lqinlar o'ynaydi, shamol hushtak chaladi"). Biz Lermontov satrining ustunlarini vertikal ravishda yozishimiz mumkin:

to'lqinlar o'ynaydi

shamol hushtak chalyapti

Va biz ikkinchi ustunda mavzu va predikat berilganligini ko'ramiz teskari tartib birinchisida so'zlarning joylashishi haqida. Agar endi biz otlarni va - alohida - fe'llarni grafik tarzda bog'lasak, yunoncha "" harfining tasvirini olishimiz mumkin. Shuning uchun teskari parallelizm xiazm (yunoncha chiasmos - -shakl, xochsimonlik) deb ham ataladi.

Juftlashgan sintaktik bo‘laklardagi so‘zlar sonini solishtirganda ular ham farqlanadi parallellik to'liq va to'liq emas. To'liq parallelizm (uning umumiy nomi - izocolon; yunoncha isokolon - tenglik) - Tyutchevning "Amphoralar bo'sh, / savatlar ag'darilgan" ("Bayram tugadi, xorlar jim ..." bandi) ikki so'zli satrlarida to'liq emas. - o'zining teng bo'lmagan satrlarida " Sekinlash, sekinlash, kechki kun, / Oxirgi, oxirgi, joziba "("Oxirgi sevgi" bandi). Parallelizmning boshqa turlari ham mavjud.

Xuddi shu figuralar guruhiga mashhur she'riy qurilma kiradi inversiya(lot. inversio - almashtirish). U ibora yoki jumladagi so'zlarning tabiiydan farqli tartibda joylashishida namoyon bo'ladi. Masalan, rus tilida “mavzu+predikat”, “ta’rif+belgilangan so‘z” yoki “old qo‘shimcha+ot shaklidagi ot” tartibi tabiiy, teskari tartib esa g‘ayritabiiydir.

"Yuksak va soqov qanotli erota...", - XX asr boshidagi mashhur satirikning parodiyasi shunday boshlanadi. A. Izmailov Vyacheslav Ivanovning misralariga. Parodist simvolist shoirni inversiyalarni suiiste'mol qilganlikda gumon qildi, shuning uchun u o'z matnining satrlarini ular bilan to'ldirdi. "Qanotlarda erota" - noto'g'ri tartib. Ammo agar "Erota qanotlari" ning alohida inversiyasi juda maqbul bo'lsa, bundan tashqari, bu rus she'riyati uchun an'anaviy bo'lib tuyulsa, unda "qanotlarni qo'yish" nutq badiiyligining emas, balki tilning bog'langanligining belgisi sifatida tan olinadi.

Invert so‘zlar iboraga turlicha joylashishi mumkin. Kontakt inversiyasi bilan so'zlarning qo'shniligi saqlanib qoladi ("Shekspir dramasi provintsiyasidagi fojia kabi ..." Pasternak tomonidan), uzoqdan inversiya bilan, boshqa so'zlar ular o'rtasida siqiladi ("Yog'iz Perunga bo'ysunuvchi chol ..." Pushkin tomonidan). Ikkala holatda ham bitta so'zning noodatiy pozitsiyasi uning intonatsiyasiga ta'sir qiladi. Tomashevskiy ta'kidlaganidek, "teskari konstruktsiyalarda so'zlar yanada ifodali, salmoqliroq eshitiladi".

Matnning noodatiy intonatsion kompozitsiyasini belgilovchi raqamlar

Matnning yoki uning alohida qismlarining noodatiy intonatsion tarkibini belgilovchi figuralar guruhiga sintaktik takrorlashning turli turlari, shuningdek, tavtologiya, annominatsiya va gradatsiya, polisindeton va asindeton kiradi.

Farqlash takrorlash texnikasining ikkita kichik guruhi. Birinchisi jumla ichidagi alohida qismlarni takrorlash usullarini o'z ichiga oladi. Ularning yordami bilan mualliflar odatda iboradagi semantik zamon joyini ta'kidlaydilar, chunki har qanday takrorlash intonatsion urg'udir. Inversiya kabi, takrorlash aloqa bo'lishi mumkin ("Vaqt keldi, vaqt keldi, shoxlar chalyapti ..." Pushkinning "Graf Nulin" she'rida) yoki uzoqda ("Vaqt keldi, do'stim, vaqt keldi! Yurak tinchlik so'raydi". .." Pushkinning xuddi shu nomdagi she'rida. ).

Oddiy takrorlash matnning turli birliklariga - ham so'zga (yuqoridagi misollarda bo'lgani kabi) ham, iboraga ham (I. Kozlovning T. Murdan tarjimasida "Kechki qo'ng'iroq, oqshom qo'ng'irog'i!") - grammatik shakllarni o'zgartirmasdan va leksik ma'no. Bir so'zni turlicha takrorlash ish shakllari oh, qadim zamonlardan beri o'z ma'nosini saqlab qolgan holda, u alohida figura - poliptoton (yunoncha polyptoton - polycase) sifatida e'tirof etilgan: "Ammo odam / U bir odamni ancharga obro'li nigoh bilan yubordi ..." (Pushkin, " Anchar"). Poliptotonda, R. Yakobsonning kuzatishiga ko'ra, Mayakovskiyning "Qizil qalpoqcha haqidagi ertaki" qurilgan bo'lib, unda "kadet" so'zining holat shakllarining to'liq paradigmasi taqdim etilgan. Antanaklaz (yunoncha antanaklasis - aks ettirish) - bir xil qadimiy figura - so'zning asl grammatik shaklida, lekin ma'no o'zgarishi bilan takrorlanishi. “Oxirgi boyqush singan va arralangan. / Va, ruhoniy tugma bilan mahkamlangan / Kuzgi novdaga bosh, // Osilib, boshi bilan o'ylash ... ”(A. Eremenko,“ Zich metallurgiya o'rmonlarida ... ”) - bu erda“ bosh ” so'zi bevosita, so‘ngra metonimik ma’noda qo‘llanadi.

Ikkinchi kichik guruh o'z ichiga oladi raqamlarni takrorlang taklifga emas, balki uzaytirildi matnning katta qismiga(band, sintaktik davr), ba'zan butun asar uchun. Bunday raqamlar matnning ular kengaytirilgan qismlarining intonatsion tenglashuvini belgilaydi. Bu takrorlash turlari matndagi o`rni bilan ajralib turadi. Shunday qilib, anafora (yunoncha anaphora - talaffuz; patristik atama - bir nomlash) - bu so'z yoki iborani boshlang'ich holatda takrorlash orqali nutq bo'limlarini (ustunlar, misralar) mahkamlash: "Bu keskin quyilgan hushtak, / Bu bosish. siqilgan muz parchalari, / Bu tun bargni sovutadi, / Bu ikki bulbul dueli" (Pasternak, "She'riyat ta'rifi"). Epifora (yunoncha epiphora - qo'shimcha; otalik termini - bir tomonlamalik), aksincha, nutq qatorining uchlarini lug'aviy takrorlash bilan bog'laydi: “Qalpoqlar, barcha taroqlar: || qirrasimon burun, | qirrali yenglar, | qisqichbaqasimon epaulettlar, | pastki taroqlari, | hamma joyda bayramlar" (Gogol, "O'lik jonlar"). Epifora tamoyilini butun bir she'riy matnga proyeksiya qilib, uning rivojlanishini refren fenomenida (masalan, klassik balladada) ko'ramiz.

Anadiploz(yunoncha anadiplosis — ikkilanish; asl atama — qoʻshma) — nutq turkumining oxirini keyingisi boshi bilan bogʻlovchi kontaktli takrorlash. S. Nadsonning “Faqat sevgi tongi xayrli: | Faqat birinchi, qo'rqoq nutqlar yaxshi, "Blokning she'rlari shu tarzda bog'langan" Oh, cheksiz va cheksiz bahor - / Cheksiz va cheksiz orzu. Anafora va epifora ko'pincha kichik lirik janrlarda strukturani shakllantiruvchi vosita sifatida ishlaydi. Ammo anadiploz nutq atrofida qurilgan kompozitsion yadro vazifasini ham olishi mumkin. Masalan, anadiplozning uzun zanjirlaridan, eng yaxshi misollar Ilk Irlandiya qo'shiqlari. Ular orasida, ehtimol, eng qadimiysi 5-6-asrlarga tegishli bo'lgan anonim "Amergin afsunidir". AD (quyida uning parchasi sintaktik jihatdan keltirilgan aniq tarjima V. Tixomirova):

Erin men baland ovozda qo'ng'iroq qilaman

Chuqur dengiz yog'li

Tog' yonbag'ridagi o'tlarda semiz

Eman o'rmonlaridagi o'tlar suvli

Ko'llardagi namlik suvli

Namlikka boy manba

Qabilalarning manbai bitta

Temraning yagona xo'jayini...

Anadiplozga qarama-qarshi prosapodoz(yunoncha prosapodoz - qo'shimcha; ruscha atama - halqa, qamrov), uzoqdan takrorlash, unda sintaktik konstruktsiyaning boshlang'ich elementi quyidagi so'zlarning oxirida takrorlanadi: "Osmon bulutli, tun bulutli ..." Pushkinning "Jinlar" asarida. Shuningdek, prosapodoz bir baytni (Eseninning "Shagane sen menikisan, Shagane ..." she'ri halqali takrorlashlarga asoslangan) va hatto asarning butun matnini ("Tun. Ko'cha. Chiroq. Dorixona ..." A. Blok).

Bu kichik guruhga kompleks ham kiradi anafora va epifora birikmasidan hosil boʻlgan figura matnning bir qismi ichida, oddiy blok(Yunoncha symloce - plexus): "Men Falaleyni xohlamayman, | Men Falaleyni yomon ko'raman, | Men Falaleyga tupurdim, | Men Falaleyni ezaman, | Men Asmodeusni yaxshi ko'raman, | Falaleydan ko'ra!" (Dostoyevskiy, "Stepanchikovo qishlog'i va uning aholisi") - Foma Opiskinning monologidagi ushbu misol nafaqat takrorlanuvchi elementlarning intonatsiyani urg'ulashiga aniq dalil bo'lib xizmat qiladi: oddiy blok bilan, har bir ustunda anafora va epifora bilan tuzilgan so'zlar ajralib turadi.

Takrorlash paytida nafaqat so'zni bir belgi sifatida, balki belgidan uzilgan ma'noni ham takrorlash mumkin. Tavtologiya(yunoncha tauto - bir xil, logos - so'z), yoki pleonazm(yunoncha pleonasmos - ortiqcha), - qo'llanilganda so'z takrorlanmasligi kerak, lekin har qanday leksik elementning ma'nosi majburiy ravishda takrorlanadigan raqam. Buning uchun mualliflar sinonim so‘zlarni yoki perifrastik iboralarni tanlaydilar. Yozuvchining tavtologiyadan qasddan foydalanishi o'quvchida og'zaki ortiqcha, mantiqsiz so'zlashuv tuyg'usini keltirib chiqaradi, uni nutqning tegishli segmentiga e'tibor berishga majbur qiladi va o'quvchi bu butun segmentni intonatsion ravishda ajratib olishga majbur qiladi. Ha, oyatda. A. Eremenko "Pokrishkin" qo'sh tavtologiyasi yo'g'on ichakning umumiy nutq oqimi fonida "gangster yovuzligining yomon o'q"ini intonatsion ravishda ajratib turadi.

Semantik ahamiyatga ega nutq segmentining intonatsiyasini ta'kidlash uchun ular ham foydalanadilar nominatsiya(lat. annominatio - subscript) - bir xil ildizli so'zlarning kontakt takrori: N. Nekrasovning "Temir yo'l" asarida "Men o'z fikrim ...". Bu raqam qo'shiq folklorida va nutqni stilizatsiya qilish ishtiyoqi ijodiga ta'sir qilgan shoirlar ijodida keng tarqalgan.

*****************************************************

Takrorlash raqamlariga yaqin gradatsiya(lot. gradatio — daraja oʻzgarishi), bunda bir hil aʼzolar qatoriga guruhlangan soʻzlar umumiy semantik maʼnoga ega (xususiyat yoki harakat), lekin ularning joylashishi bu maʼnoning izchil oʻzgarishini ifodalaydi. Birlashtiruvchi xususiyatning namoyon bo'lishi asta-sekin ortib borishi yoki kamayishi mumkin: "Osmonga qasamki, sening go'zalligingga shubha yo'q, go'zalliging inkor etilmaydi, jozibali ekanliging haqiqatdir" ("Muhabbatning samarasiz mehnatlari" ” Shekspir tomonidan Yu. Korneev tarjimasida). Bu iborada “shubhasiz-shubhasiz-haqiqat” yonida bir xususiyatning kuchayishi, “chiroyli-chiroyli-jozibali”ning yonida esa boshqasining zaiflashuvi turadi. Belgining kuchayishi yoki zaiflashishidan qat'i nazar, gradusli ibora kuchayuvchi urg'u (intonatsion ekspressivlik) bilan talaffuz qilinadi: "U tiniq daryo ustida jarangladi, / So'ngan o'tloqda jiringladi, / So'zsiz to'qayni supurib tashladi ..." (Fet, "Kechqurun").

Bundan tashqari, intonatsiyani belgilash vositalari guruhiga kiradi polisindeton(yunoncha polysyndeton — koʻp birlashish) va asyndeton(yunoncha asyndeton - birlashmaslik). Ikkala raqam ko'pincha hamroh bo'ladigan darajaga o'xshab, ular tovushli nutqda matnning ularga mos keladigan qismiga urg'u berishni taklif qiladi. Polysyndeton mohiyatiga ko'ra nafaqat ko'p birlashma (Pushkinda "va hayot, va ko'z yoshlar va sevgi"), balki ko'p jumla (Blokdan "jasorat, ishlar haqida, shon-sharaf haqida"). Uning vazifasi harakatlarning mantiqiy ketma-ketligini belgilashdir ("Kuz" Pushkin: "Va boshdagi fikrlar jasorat bilan hayajonlanadi, Va ular tomon yuguradi engil qofiyalar, / Va barmoqlar qalam so'raydi ...") yoki o'quvchini umumlashtirishga, seriya tafsilotlarini ajralmas obraz sifatida qabul qilishga undash ("Men o'zim uchun qo'l bilan yasalmagan haykal o'rnatdim ..." Pushkin: o'ziga xos "Va slavyanlarning mag'rur nabirasi va Fin. , va endi yovvoyi / Tungus va dashtning qalmiq do'sti" umumiy "xalqlarda idrok etilganda shakllanadi. Rossiya imperiyasi"). Va asyndeton yordamida yoki harakatlarning bir vaqtdaligi ta'kidlanadi ("Shved, ruscha pichoqlar, kesishlar, kesishlar ..." Pushkinning "Poltava"sida) yoki tasvirlangan dunyo hodisalarining parchalanishi ("Pichirlash. Timid" nafas olish. / Bulbulning titroqlari. / Kumush va chayqalish / Uyquli Creek "Fet tomonidan).

Yozuvchining sintaktik figuralardan foydalanishi uning muallif uslubida individuallik izini qoldiradi. 20-asrning o'rtalariga kelib, "ijodiy individuallik" tushunchasi sezilarli darajada qadrsizlangan vaqtga kelib, raqamlarni o'rganish o'z ahamiyatini yo'qotdi, bu A. Kvyatkovskiy tomonidan 1940 yildagi "She'riy atamalar lug'ati" da qayd etilgan. : “Hozirgi vaqtda ritorik shaxslarning nomlari uslubning uchta eng barqaror hodisasi ortida saqlanib qolgan, masalan: 1) ritorik savol, 2) ritorik undov, 3) ritorik murojaat...”. Bugungi kunda sintaktik uslublarni badiiy stilistika vositasi sifatida o‘rganishga qiziqish qayta tiklanmoqda. She'riy sintaksisni o'rganish yangi yo'nalish oldi: zamonaviy fan adabiy matnning turli tomonlari kesishmasida joylashgan hodisalarni, masalan, ritm va sintaksis, metr va sintaksis, lug'at va sintaksis va boshqalarni tobora ko'proq tahlil qilmoqda.

She'riy lug'atdan kam ahamiyatga ega bo'lmagan holda, ekspressiv vositalarni o'rganish sohasi she'riy sintaksisdir. She'riy sintaksisni o'rganish leksik elementlarni tanlab olish va keyinchalik ularni yagona sintaktik konstruktsiyalarga guruhlashning badiiy usullarining har birining vazifalarini tahlil qilishdan iborat. Agar adabiy matn lug‘atini immanent o‘rganishda so‘zlar tahlil qilinadigan birliklar vazifasini bajarsa, sintaksis, gap va iboralarni o‘rganishda. Agar lug‘atni o‘rganishda so‘z tanlashda adabiy me’yordan chetga chiqish faktlari, shuningdek, so‘z ma’nolarini ko‘chirish faktlari aniqlansa (majoziy ma’noli so‘z, ya’ni tropik faqat kontekstda namoyon bo‘ladi). , faqat boshqa so'z bilan semantik o'zaro ta'sir paytida), keyin sintaksisni o'rganish nafaqat gapdagi so'zlarning sintaktik birliklari va grammatik munosabatlarini tipologik ko'rib chiqishni, balki so'zlarning ma'nosini tuzatish yoki hatto o'zgartirish faktlarini aniqlashni ham majbur qiladi. butun ibora uning qismlarining semantik korrelyatsiyasi bilan (odatda yozuvchi tomonidan atalmish raqamlardan foydalanish natijasida yuzaga keladi).

Muallifning sintaktik konstruksiya turlarini tanlashiga e’tibor qaratish lozim, chunki bu tanlovni asarning mavzusi va umumiy semantikasi taqozo qilishi mumkin. Keling, F.Villonning "Osilganlar balladasi"ning ikkita tarjimasidan parcha bo'lib xizmat qiladigan misollarga murojaat qilaylik.

Biz besh kishi osilganmiz, balki oltitamiz.

Va ko'p lazzatlarni bilgan go'sht,

U uzoq vaqtdan beri yutib yuborilgan va badbo'y hidga aylangan.

Biz suyakka aylandik - biz chang va chirigan bo'lamiz.

Kim tabassum qilsa, o'zi baxtli bo'lmaydi.

Bizni kechirishi uchun Xudoga ibodat qiling.

(A. Parin, "Osilganlar balladasi")

Biz besh kishi edik. Biz yashashni xohladik.

Va ular bizni osib qo'yishdi. Biz qorayib ketdik.

Siz kabi yashadik. Biz endi yo'qmiz.

Mahkum qilishga urinmang - odamlar aqldan ozgan.

Bunga javoban e'tiroz bildirmaymiz.

Qarang va ibodat qiling, shunda Xudo hukm qiladi.

(I. Erenburg, “Un uchun Villon tomonidan yozilgan epitaf

va uning o'rtoqlari dor ostidagi")

Birinchi tarjima manbaning tarkibi va sintaksisini aniqroq aks ettiradi, lekin uning muallifi leksik vositalarni tanlashda o'zining she'riy individualligini to'liq ko'rsatgan: og'zaki turkumlar stilistik antitezalarga qurilgan (masalan, "lazzatlanadi" yuqori so'zi bir ibora ichida to'qnashadi. "gorged" past so'zi bilan). So‘z boyligining uslubiy xilma-xilligi nuqtai nazaridan ikkinchi tarjima tugallangandek ko‘rinadi. Bundan tashqari, Erenburg tarjima matnini qisqa, “to‘g‘ralgan” iboralar bilan to‘ldirganini ko‘rishimiz mumkin. Darhaqiqat, Parin tarjimoni iboralarining minimal uzunligi bir misraga teng, yuqoridagi parchadagi Erenburg iboralarining maksimal uzunligi ham unga teng. Bu tasodifmi?

Ko'rinib turibdiki, ikkinchi tarjima muallifi faqat sintaktik vositalardan foydalanish orqali maksimal ekspressivlikka erishishga intilgan. Bundan tashqari, u sintaktik shakllarni tanlashni Villon tanlagan nuqtai nazar bilan muvofiqlashtirdi. Villon hikoya qiluvchi ovoz huquqini tirik odamlarga emas, balki tiriklar bilan gaplashadigan ruhsiz o'liklarga bergan. Bu semantik antiteza sintaktik tarzda ta'kidlanishi kerak edi. Erenburg osilgan nutqni emotsionallikdan mahrum qilishi kerak edi va shuning uchun uning matnida juda ko'p noaniq, noaniq shaxsiy jumlalar mavjud: yalang'och iboralar yalang'och faktlarni aytadi ("Va biz osildik. Biz qora rangga aylandik ..."). Bu tarjimada baholovchi lug‘atning, umuman, epitetlarning yo‘qligi o‘ziga xos “minus-qabul”dir.

“Ammo eng oddiy narsalarni tushuntirishni asos deb hisoblagan holda, bolalar nasrini qo‘shimchalar, beg‘ubor metaforalar bilan jonlantirishni o‘ylaydigan yozuvchilarimiz haqida nima deyish mumkin? alanga va hokazo deyishadi: erta tongda - va ular yozadilar: ko'tarilgan quyoshning birinchi nurlari bo'z osmonning sharqiy chekkalarini yoritib yuborishi bilanoq - oh, bularning barchasi qanchalik yangi va yangi, shunchaki yaxshi bo'lgani uchunmi? uzunroq.<...>Aniqlik va qisqalik nasrning birinchi fazilatidir. Bu fikr va fikrlarni talab qiladi - ularsiz yorqin ifodalardan foyda yo'q. She’rlar boshqa masala...” (“Rus nasrida”)

Binobarin, shoir qalamiga mansub “porloq iboralar” – ya’ni leksik “go‘zalliklar” va ritorik vositalarning rang-barangligi, umuman, sintaktik konstruksiya turlari nasrda majburiy hodisa emas, balki mumkin. She'riyatda esa bu keng tarqalgan, chunki she'riy matnning haqiqiy estetik vazifasi har doim ma'lumot berish funktsiyasini sezilarli darajada o'chirib qo'yadi. Buni Pushkinning o'zi ijodidan misollar isbotlaydi. Sintaktik jihatdan qisqacha Pushkin nasriy yozuvchi:

"Nihoyat, nimadir o‘sha tomonga qarab qorayib ketdi. Vladimir o‘sha tomonga o‘girildi. Yaqinlashib, bir to‘qayni ko‘rdi. Xudoga shukur, endi yaqin keldi, deb o‘yladi." ("Blizzard")

Aksincha, shoir Pushkin ko'pincha perifrastik iboralar qatori bilan uzun iboralar tuzadi:

Faylasuf chaqqon va o'tkir,

Parnasiyalik baxtli dangasa,

Harit erkalagan sevimli,

Sevimli aonidlarning ishonchli vakili,

Pochto oltin torli arfada

Jimmisiz, shodlik qo'shiqchisi?

Bu siz bo'la olasizmi, yosh xayolparast,

Nihoyat Fibus bilan ajrashdingizmi?<...>

("Batyushkovga")

E. G. Etkind bu she’riy xabarni tahlil qilib, perifrastik qatorga shunday izoh beradi: “Piit” – bu eski so‘z “shoir” ma’nosini bildiradi. "Parnassian baxtli yalqov" - bu "shoir" degan ma'noni ham anglatadi. "Xarit erkalagan sevimli" - "shoir". "Sevimli aonidlarning sirdoshi" - "shoir". "Quvonchli xonanda" - shuningdek, "shoir". Aslini olganda, “yosh xayolparast” va “qizg‘in faylasuf” ham “shoir”dir.<...>"Oltin torli arfada deyarli jim qoldi..." Bu degani: "Nega she'r yozishni to'xtatding?" Ammo bundan keyin: "Siz haqiqatan ham ... Febus bilan xayrlashdingizmi ..."<...>– bu ham xuddi shunday”, deb xulosa qiladi va Pushkin satrlari “bir xil fikrni har tomonlama o‘zgartiradi: “Sen shoir, nega ko‘proq she’r yozmaysan?” degan xulosaga keladi.

"Eshak sher terisini kiyib, hamma uni sher deb o'yladi. Odamlar va chorvalar yugurishdi. Shamol esdi, teri ochildi, eshak ko'rindi. Odamlar yugurib kelishdi: eshakni urishdi".

("Arslon terisida eshak")

Tejamkor iboralar bu tugallangan asarga dastlabki syujet rejasi ko'rinishini beradi. Elliptik tipdagi konstruksiyalarni tanlash ("va hamma buni sher deb o'ylagan"), grammatik buzilishlarga olib keladigan muhim so'zlarning tejamkorligi ("xalq va mol yugurdi") va nihoyat, rasmiy so'zlarning tejamkorligi (" odamlar qochib ketishdi: eshakni urishdi") bu masallar syujetining haddan tashqari sxematikligini aniqladi va shuning uchun uning estetik ta'sirini zaiflashtirdi.

"Bir yil, ikki, uch yil yaxshi edi, lekin qachon: oqshomlar, to'plar, konsertlar, kechki ovqatlar, koptoklar, tana go'zalligini ochib beruvchi soch turmagi, yosh va o'rta yoshli saroy a'zolari, baribir, hamma ko'rinadi. Bir narsani bilish uchun ular hamma narsadan foydalanishga va hamma narsaga kulishga haqli bo'lib tuyuladi, yoz oylari bir xil tabiatga ega bo'lgan dachada, shuningdek, faqat hayotning rohatini baxsh etadi, musiqa va o'qish ham bir xil bo'lganda. - faqat hayotga oid savollarni ko'tardi, lekin ularni hal qilmadi - bularning barchasi etti-sakkiz yil davom etganida, nafaqat o'zgarishlarni va'da qilmasdan, balki, aksincha, o'zining jozibasini tobora ko'proq yo'qotib, umidsizlikka tushdi va bir ahvolga tushdi. umidsizlik, o'limga bo'lgan ishtiyoq unga tusha boshladi "("Tushimda ko'rgan narsam")

Rus tilini o'rganish sohasida ruscha iboraning maksimal uzunligi qancha bo'lishi mumkinligi haqida aniq fikr yo'q. Biroq, o'quvchilar ushbu jumlaning o'ta cho'zilganligini his qilishlari kerak. Masalan, iboraning “ammo bularning hammasi qachon” bo‘lagi noto‘g‘ri sintaktik takror sifatida, “lekin bo‘lganda” qismiga juftlashgan element sifatida qabul qilinmaydi. O'qish jarayonida birinchi ko'rsatilgan qismga etib kelganimiz sababli, o'qilgan ikkinchi qismni xotirada saqlay olmaymiz: bu qismlar matnda bir-biridan juda uzoqda joylashganligi sababli, yozuvchi bir iborada eslatib o'tilgan juda ko'p tafsilotlar bilan o'qishimizni murakkablashtirdi. . Muallifning harakatlar va ruhiy holatlarni tasvirlashda maksimal tafsilotga intilishi jumla qismlarining mantiqiy bog'lanishining buzilishiga olib keladi ("u umidsizlikka tushib qoldi va umidsizlik holati uni boshdan kechira boshladi").

Keltirilgan masal va hikoya L.N.ga tegishli. Tolstoy. Ayniqsa, ikkinchi misolga murojaat qilganda uning muallifligini aniqlash oson va uslub hosil qiluvchi sintaktik vositalarga e'tibor yordam beradi. G.O.Vinokur hikoyadan olingan yuqoridagi iqtibos haqida shunday yozgan edi: “...Men bu yerda Lev Tolstoyni nafaqat bu parcha bu yozuvchi tez-tez va odatda gapiradigan narsa haqida gapirgani uchun emas, balki u odatda shunday mavzularda gapiradigan ohang bilan emas, balki tanidim. sub'ektlari, balki tilning o'zi nuqtai nazaridan, uning sintaktik belgilari nuqtai nazaridan ham ... Uslub evolyutsiyalari muallif biografiyasining faktidir va shuning uchun, xususan, uslubning rivojlanishini sintaksis darajasida kuzatish kerak. yaxshi.

Poetik sintaksisni o‘rganish muallif iboralarida qo‘llanilgan grammatik bog‘lanish usullarining milliy adabiy uslub me’yorlariga mos kelishi faktlarini baholashni ham o‘z ichiga oladi. Bu erda biz she'riy lug'atning muhim qismi sifatida turli uslubdagi passiv lug'at bilan parallellik qilishimiz mumkin. Sintaksis sohasida ham, lug‘at sohasida ham barvarizmlar, arxaizmlar, dialektizmlar kabilar mumkin, chunki bu ikki soha o‘zaro bog‘liqdir: B.V.Tomashevskiyning fikricha, “har bir leksik muhit o‘ziga xos sintaktik burilishlarga ega”.

Ekspressiv vositalarni o'rganishning muhim sohasi she'riy sintaksisdir. She'riy sintaksisni o'rganish leksik elementlarni tanlab olish va keyinchalik ularni yagona sintaktik konstruktsiyalarga guruhlashning badiiy usullarining har birining vazifalarini tahlil qilishdan iborat. Agar adabiy matn lug‘atini o‘rganishda tahlil qilinadigan birliklar vazifasini so‘zlar bajarsa, sintaksis, gap va iboralarni o‘rganishda. Agar lug‘atni o‘rganishda so‘z tanlashda adabiy me’yordan chetga chiqish faktlari, shuningdek, so‘z ma’nolarini ko‘chirish faktlari aniqlansa (majoziy ma’noli so‘z, ya’ni tropik faqat kontekstda namoyon bo‘ladi). , faqat boshqa so'z bilan semantik o'zaro ta'sir paytida), keyin sintaksisni o'rganish nafaqat gapdagi so'zlarning sintaktik birliklari va grammatik munosabatlarini tipologik ko'rib chiqishni, balki so'zlarning ma'nosini tuzatish yoki hatto o'zgartirish faktlarini aniqlashni ham majbur qiladi. butun ibora uning qismlarining semantik korrelyatsiyasi bilan (odatda yozuvchi tomonidan atalmish raqamlardan foydalanish natijasida yuzaga keladi).

"Nihoyat, nimadir o‘sha tomonga qarab qorayib ketdi. Vladimir o‘sha tomonga o‘girildi. Yaqinlashib, bir to‘qayni ko‘rdi. Xudoga shukur, endi yaqin keldi, deb o‘yladi." ("Blizzard")

Aksincha, shoir Pushkin ko'pincha perifrastik iboralar qatori bilan uzun iboralar tuzadi:

Qiziq va peshvoz faylasuf, Parnasning baxtli dangasasi, Haritning sevimlisi, Sevimli aonidlarning sirdoshi, Nega, oltin torli arfada, Sukut qildimi, shodlik qo'shiqchisi? Siz, yosh xayolparast, nihoyat Fibus bilan xayrlashdingizmi?

"Eshak sher terisini kiyib, hamma uni sher deb o'yladi. Odamlar va chorvalar yugurishdi. Shamol esdi, teri ochildi, eshak ko'rindi. Odamlar yugurib kelishdi: eshakni urishdi". ("Arslon terisida eshak")

Rus tilini o'rganish sohasida ruscha iboraning maksimal uzunligi qancha bo'lishi mumkinligi haqida aniq fikr yo'q. Muallifning harakatlar va ruhiy holatlarni tasvirlashda maksimal tafsilotga intilishi jumla qismlarining mantiqiy bog'lanishining buzilishiga olib keladi ("u umidsizlikka tushib qoldi va umidsizlik holati uni boshdan kechira boshladi").

Poetik sintaksisni o‘rganish muallif iboralarida qo‘llanilgan grammatik bog‘lanish usullarining milliy adabiy uslub me’yorlariga mos kelishi faktlarini baholashni ham o‘z ichiga oladi. Bu erda biz she'riy lug'atning muhim qismi sifatida turli uslubdagi passiv lug'at bilan parallellik qilishimiz mumkin. Sintaksis sohasida ham, lug‘at sohasida ham barvarizmlar, arxaizmlar, dialektizmlar va boshqalar mumkin, chunki bu ikki soha o‘zaro bog‘liqdir: B.V.Tomashevskiyning fikricha, “har bir leksik muhit o‘ziga xos sintaktik burilishlarga ega”.

Rus adabiyotida sintaktik vahshiyliklar, arxaizmlar va xalq tili eng keng tarqalgan. Sintaksisdagi vahshiylik, agar ibora chet tili qoidalariga muvofiq qurilgan bo'lsa, yuzaga keladi. Nasrda sintaktik vahshiyliklar ko‘proq nutq xatosi sifatida aniqlanadi: A.P.Chexovning “Shikoyatlar kitobi” hikoyasida “Mana shu bekatga yaqinlashib, derazadan tabiatga qarab, qalpoq uchib ketdi” – bu gallikizm shunchalik ravshanki, u shunday ravshanki. o'quvchi kulgili his qilish. Rus she'riyatida sintaktik vahshiylik ba'zan yuqori uslub belgilari sifatida ishlatilgan. Masalan, Pushkinning “Dunyoda bir kambag‘al ritsar bor edi...” balladasidagi “Uning bir ko‘rishi bor edi...” misrasi ana shunday vahshiylikka misol bo‘la oladi: “u ko‘rgan edi” bog‘lovchisi “u” o‘rniga keladi. tasavvurga ega edi". Bu erda biz an'anaviy stilistik balandlikni ko'tarish funktsiyasiga ega sintaktik arxaizmga ham duch kelamiz: "Otaga ham, O'g'ilga ham, Muqaddas Ruhga ham abadiy ibodat yo'q / Paladin bilan bunday bo'lmagan ..." ( Bu shunday bo'ladi: "na Otaga, na O'g'ilga"). Sintaktik xalq tili, qoida tariqasida, epik va dramatik asarlarda personajlar nutqida individual nutq uslubini real aks ettirish, personajlarning avtoxarakterizatsiyasi uchun mavjud. Shu maqsadda Chexov xalq tilidan foydalanishga murojaat qildi: "Dadang menga sud maslahatchisi ekanligini aytdi, lekin endi u faqat titulli ekan" ("To'ydan oldin"), "Siz haqida gapiryapsizmi? Bu mening qizim pianino chalayotgani haqidami? ("Ionich").

Xususiyatlarni aniqlash uchun alohida ahamiyatga ega badiiy nutq stilistik figuralarni o'rganishga ega (ular ritorik deb ham ataladi - troplar va figuralar nazariyasi birinchi marta ishlab chiqilgan xususiy ilmiy intizomga nisbatan; sintaktik - she'riy matnning tavsifi talab qilinadigan tomoniga nisbatan. ).

1. Sintaktik konstruksiya elementlarining noodatiy mantiqiy yoki grammatik aloqasi.

2. Matndagi ibora yoki iboralardagi so‘zlarning, shuningdek, turli (qo‘shni) sintaktik va ritmik-sintaktik tuzilmalarning (mistlar, ustunlar) qismi bo‘lgan, lekin grammatik o‘xshashlikka ega bo‘lgan elementlarning o‘zaro noodatiy joylashishi.

3. Sintaktik vositalar yordamida matnni intonatsion belgilashning noodatiy usullari.

Bitta omilning ustunligini hisobga olgan holda, biz raqamlarning tegishli guruhlarini ajratamiz. TO so'zlarni sintaktik birliklarga nostandart bog'lash usullari guruhi ellips, anakoluf, silleps, alogizm, amfiboliya (g'ayrioddiy grammatik aloqaga ega bo'lgan raqamlar), shuningdek, katakrez, oksimoron, gendiadis, enallaga (elementlarning g'ayrioddiy semantik aloqasi bo'lgan figuralar) kiradi.

1. Nafaqat badiiy adabiyotda, balki kundalik nutqda ham keng tarqalgan sintaktik usullardan biri ellips(yunoncha elleipsis- tashlab ketish). Bu gapda biror so‘z yoki so‘z turkumini tashlab qo‘yishdan iborat bo‘lgan grammatik bog‘lanishning uzilishiga taqlid qilish, unda tushib qolgan a’zolarning ma’nosi umumiy nutq kontekstidan osongina tiklanadi.Adabiy nutqda elliptik nutq. matn ishonchli taassurot qoldiradi, chunki suhbatning hayotiy vaziyatida ellips kompozitsion iboralarning asosiy vositalaridan biridir: fikr almashishda u ilgari aytilgan so'zlarni o'tkazib yuborishga imkon beradi. Shuning uchun, so'zlashuv nutqida ellipslar tayinlanadi faqat amaliy funktsiya: ma'ruzachi suhbatdoshga ma'lumotni kerakli hajmda etkazadi minimal lug'atdan foydalanish.

2. Kundalik hayotda ham, adabiyotda ham nutq xatosi tan olinadi anakoluthon(yunoncha anakoluthos — nomuvofiq) — muvofiqlashtirish va boshqarishda grammatik shakllarning notoʻgʻri qoʻllanilishi: “U yerdan sezilgan shagʻal hidi va bir oz nordon karam shoʻrvasi bu yerda hayotni deyarli chidab boʻlmas holga keltirdi” (A.F.Pisemskiy, “Chol gunohi”). Biroq, yozuvchi qahramon nutqiga: "To'xtanglar, birodarlar, to'xtanglar! Siz bunday o'tirmaysiz!" (Krilovning "Kvartet" ertagida).

3. Agar anakoluf badiiy qurilmadan ko'ra ko'proq xato sifatida qaralsa va syleps va alogizm- xatolikdan ko'ra tez-tez qabul qilish orqali, keyin amfiboliya(yunoncha amfiboliya) har doim ikki xil tarzda idrok qilinadi. Ikkilik o'z tabiatiga ko'ra mavjud, chunki amfibol - bir xil grammatik shakllarda otlar bilan ifodalangan sub'ekt va to'g'ridan-to'g'ri ob'ektning sintaktik farqlanmasligi. Mandelstamning xuddi shu nomdagi she'rida "Sezuvchan yelkan shtammlarini eshitish ..." - xatomi yoki hiylami? Buni quyidagicha tushunish mumkin: “Sezgir quloq, agar uning egasi yelkanlardagi shamol shitirlashini ushlashni istasa, yelkanda sehrli tarzda harakat qilib, uni zo‘riqishga majbur qiladi” yoki quyidagicha: “Shamol esgan (ya’ni. , tarang) yelkan diqqatni tortadi va odam eshitishini zo'riqtiradi" . Amfiboliya faqat tarkibiy jihatdan ahamiyatli bo'lganida oqlanadi. Xullas, D.Xarmsning “Ko‘krak” miniatyurasida qahramon qulflangan sandiqda o‘zini-o‘zi bo‘g‘ish orqali o‘limdan keyingi hayotning mavjudligini tekshiradi. O‘quvchi uchun final, muallif rejalashtirganidek, noaniq: yo qahramon bo‘g‘madi, yo bo‘g‘ilib, tirildi, qahramon ikki ma’noda: “Demak, hayot menga noma’lum yo‘l bilan o‘limni yengdi”.

4. So`z birikmasi yoki gap qismlarining noodatiy semantik aloqasi hosil bo`ladi katakrez Va oksimoron(yunoncha oxymoron - aqlli-ahmoq). Ikkala holatda ham bitta struktura a'zolari o'rtasida mantiqiy ziddiyat mavjud. Katahrez o'chirilgan metafora yoki metonimiyadan foydalanish natijasida paydo bo'ladi va "tabiiy" nutq doirasida xato sifatida baholanadi: "dengiz sayohati" "dengizda suzib yurish" va "quruqlikda yurish" o'rtasidagi ziddiyatdir. "og'zaki retsept" - "og'zaki" va "yozma" o'rtasida, "Sovet shampani" - "Sovet Ittifoqi" va "Shampan" o'rtasida. Oxymoron, aksincha, yangi metaforadan foydalanishning rejalashtirilgan natijasi bo'lib, hatto kundalik nutqda ham nafis obrazli vosita sifatida qabul qilinadi. "Ona! O'g'lingiz judayam kasal ekan!" (V. Mayakovskiy, "Shimdagi bulut") - bu erda "kasal" "sevgida" ning metaforik o'rnini bosadi.

5. Rus adabiyotida kamdan-kam uchraydigan va shuning uchun ayniqsa e'tiborga loyiq shaxslar orasida gendiadis(yunoncha hen dia dyoin - birdan ikkigacha), unda qo‘shma sifatlar o‘zining asl tarkibiy qismlariga bo‘linadi: "sog'inchli yo'l, temir" (A. Blok, "Temir yo'lda"). Bu erda "temir yo'l" so'zi bo'lindi, natijada uchta so'z o'zaro ta'sirga kirdi - va oyat qo'shimcha ma'noga ega bo'ldi.

6. Ustun yoki misradagi so‘zlar yozuvchi ishlatganda maxsus semantik bog‘lanish oladi enallagu(yunoncha enallage - harakatlanuvchi) - ta'rifni aniqlanayotgan so'zga qo'shni so'zga o'tkazish. Xullas, N. Zabolotskiyning “To‘y” she’ridagi “Go‘sht yog‘i xandaqlari orqali...” satrida “yog‘” ta’rifi “go‘sht”dan “xandakka” o‘tgandan so‘ng yorqin epitetga aylandi. Enallaga - so'zli she'riy nutqning belgisi. Bu figuraning elliptik konstruksiyada qo‘llanilishi ayanchli natijaga olib keladi: Lermontovning “Tush” balladasidagi “O‘sha vodiyda yotgan bir tanish murda...” misrasi kutilmagan mantiqiy xatoga misol bo‘la oladi. "Tanish murda" birikmasi "tanish [odamning] jasadi" degan ma'noni anglatishi kerak edi, lekin o'quvchi uchun bu aslida ma'noni anglatadi: "Bu shaxs qahramonga uzoq vaqtdan beri murda sifatida tanilgan".

She'riy sintaksis figuralari so'zlarni jumlalarga birlashtirishning turli usullari deb ataladi, ularning vazifasi aytilganlarning ta'sirini kuchaytirishdir.

Poetik sintaksisning eng keng tarqalgan shakllarini misollar bilan ko'rib chiqing:

Inversiya (yoki almashtirish) - ifodadagi so'zlarning odatiy tartibini o'zgartirish. Rus tilida so'z tartibi o'zboshimchalik deb hisoblanadi, ammo hali ham umumiy qabul qilingan konstruktsiyalar mavjud bo'lib, ulardan og'ish ma'noning qisman o'zgarishiga olib keladi. “Men aytdim”, “Men aytdim”, “Men aytdim” iboralari borligiga hech kim bahslashmaydi turli xil soyalar ma'nolari.

Takrorlang. Umuman, takrorlash she’riy nutqning asosiy xususiyati hisoblanadi. Fonetika va orfoepiya darajasidagi takrorlar she’rlarning ritmik tuzilishini tashkil qiladi. Morfemik darajadagi takrorlar (so‘zlarning oxirgi qatorlari oxiri) olmosh hosil qiladi. Sintaksis darajasida takrorlash ham katta rol o'ynashi mumkin. Sintaktik takrorlarga anadiploz (yoki birikma), anafora va epifora kiradi. Anadiploz - matn konstruktsiyasi bo'lib, unda bir iboraning oxiri keyingi iboraning boshida takrorlanadi. Texnika matnning yanada uyg'unligi va silliqligiga erishishga yordam beradi. Misol tariqasida K. Balmontning “Men tush ko‘rdim” she’rini keltirish mumkin, bu yerda “soya tashlab ketish”, “qadamlar qaltirash” kabilar takrorlanadi. Anafora - she'rning har bir yangi misrasida boshlang'ich so'z yoki so'zlar guruhining takrorlanishi. Masalan, M. Tsvetaevaning "Boylar kambag'alga oshiq bo'ldi" she'rida "sev" va "sevmang" so'zlari takrorlanadi. Epifora anaforaga qarama-qarshidir. Bunday holda, satrlar yoki iboralar tugaydigan so'zlar takrorlanadi. Misol tariqasida har bir misrasi “ancha vaqt oldin” so‘zlari bilan tugaydigan “Gussar balladasi” filmidagi qo‘shiqni keltirish mumkin.

Gradatsiya - bir hil a'zolar guruhiga kiruvchi so'zlarning semantik ranglanishining izchil mustahkamlanishi yoki zaiflashishi. Ushbu uslub uning rivojlanishidagi hodisani taqdim etishga yordam beradi. Masalan, N. Zabolotskiy "Yo'lchilar" she'rida portlashni quyidagi so'zlar ketma-ketligi bilan tasvirlaydi: "uyladi, qo'shiq aytdi, uchib ketdi ..."

Ritorik savol, ritorik undov, ritorik murojaat – bu iboralar oddiy savol, undov va murojaatlardan farqli o‘laroq, aniq birovni nazarda tutmaydi, javob yoki javobni talab qilmaydi. Muallif o‘z matniga ko‘proq emotsionallik va dinamizm berish uchun ulardan foydalanadi. Masalan, M.Lermontovning “Yelkan” she’ri ritorik savollar bilan boshlanib, ritorik undov bilan tugaydi.

Qabristonda turli yodgorliklar mavjud. http://izgotovleniepamyatnikov.ru/ saytida siz qabr toshlarini juda raqobatbardosh narxlarda sotib olishingiz mumkin.

» » Poetik sintaksis figuralari

Yozuvchi ijodining umumiy tabiati uning she’riy sintaksisida, ya’ni ibora va gaplar tuzish uslubida ma’lum iz qoldiradi. Poetik sintaksisda she’riy nutqning sintaktik tuzilishi yozuvchi ijodiy iste’dodining umumiy xususiyati bilan belgilanadi.

Tilning she'riy figuralari alohida leksik resurslarning alohida roli bilan bog'liq va obrazli vositalar til.

Ritorik undovlar, murojaatlar, savollar O'quvchilar e'tiborini ko'rib chiqilayotgan hodisa yoki muammoga qaratish uchun muallif tomonidan yaratilgan. Shunday qilib, ular ularga e'tiborni jalb qilishlari va javob talab qilmasliklari kerak ("Oh, dala, dala, seni kim o'lik suyaklar bilan sepdi?" "Ukraina kechasini bilasizmi?", "Teatrni yoqtirasizmi?", "Oh Rus" ! Qizil maydon...").

Takrorlashlar: anafora, epifora, birikma. Ular she'riy nutq figuralariga mansub bo'lib, asosiy semantik yukni ko'taruvchi alohida so'zlarning takrorlanishiga asoslangan sintaktik konstruktsiyalardir.

Takrorlashlar orasida ajralib turadi anafora, ya'ni jumlalar, she'rlar yoki baytlardagi boshlang'ich so'z yoki iboralarning takrorlanishi ("Men seni sevardim" - A.S. Pushkin;

Yaratilishning birinchi kunida qasam ichaman

Uning oxirgi kunida qasam ichaman

Jinoyat uyatiga qasam ichaman,

Va abadiy haqiqat g'alaba qozonadi. - M.Yu. Lermontov).

Epifora jumlalar yoki stanzalardagi yakuniy so'zlar yoki iboralarning takrorlanishini ifodalaydi - "Mana, usta keladi" N.A. Nekrasov.

qo'shma- so'z yoki ibora bir so'zning oxirida va ikkinchisining boshida takrorlanadigan ritorik figura. Ko'pincha folklorda uchraydi:

U sovuq qorga tushdi

Qarag'ay kabi sovuq qorda

Nam o'rmondagi qarag'ay kabi ... - (M.Yu. Lermontov).

Ey bahor, cheksiz va cheksiz,

Cheksiz va cheksiz orzu ... - (A.A. Blok).

Daromad so‘z va iboralarning kuchayib borishi tamoyiliga ko‘ra joylashishini ifodalaydi: “Men gapirdim, ishontirdim, talab qildim, buyurdim”. Mualliflarga bu she'riy nutq figurasi ob'ekt, fikr, tuyg'u tasvirini etkazishda kuchliroq va ifodali bo'lishi uchun kerak: "Men uni mehr bilan, ehtiros bilan, jasorat bilan, dadil, kamtarlik bilan bilardim ..." - (I.S. Turgenev).

Standart- nutqda alohida so'zlar yoki iboralarni qoldirishga asoslangan ritorik vosita (ko'pincha bu nutqning hayajonli yoki tayyor emasligini ta'kidlash uchun ishlatiladi). - "Bunday lahzalar, shunday tuyg'ular bor ... Siz ularni faqat ko'rsatishingiz mumkin ... va o'tib ketishingiz mumkin" - (I.S. Turgenev).

Parallellik- ritorik vosita - o'xshash sintaktik konstruktsiyalarda berilgan ikki yoki undan ortiq hodisalarni batafsil taqqoslash. -

Bulutli nima, tong tiniq,

Shudring bilan erga tushdimi?

Nima deb o'ylaysiz, qizil qiz,

Ko'zlaringiz yoshdan porladimi? (A.N. Koltsov)

Posilka- o'quvchi tomonidan yanada hissiy, jonli idrok etish maqsadida jumlaning yagona sintaktik tuzilishini qismlarga ajratish - "Bolani his qilishga o'rgatish kerak. Go'zallik. Odamlar. Atrofdagi hamma narsa".

Antiteza(qarshilik, qarama-qarshilik) - hodisalar o'rtasidagi qarama-qarshiliklarni ochish odatda bir qator antonimik so'zlar va iboralar yordamida amalga oshiriladigan ritorik vosita. -

Qora oqshom, oppoq qor... - (A.A. Blok).

Men kulda chiriyman,

Men aqlim bilan momaqaldiroqni buyuraman.

Men podshohman - qulman, men qurtman - men xudoman! (A.N. Radishchev).

Inversiya- gapdagi g'ayrioddiy so'z tartibi. Rus tilida bir marta va umuman qat'iy so'z tartibi mavjud emasligiga qaramay, shunga qaramay, tanish tartib mavjud. Masalan, ta'rif belgilanayotgan so'zdan oldin keladi. Shunda Lermontovning “Yolg‘iz yelkan oqarib ketadi dengizning moviy tumanida” asari an’anaviyga nisbatan g‘ayrioddiy va poetik jihatdan yuksak ko‘rinadi: “Dengizning moviy tumanida yolg‘iz yelkan oqarib ketadi”. Yoki "Inson kutilgan dam keldi: uzoq yillik ishim tugadi" - A.S. Pushkin.

Uyushmalar nutqni ifodalash uchun ham ishlatilishi mumkin. Shunday qilib, asyndeton Odatda suratlar yoki sezgilarni tasvirlashda harakatning tezligini bildirish uchun ishlatiladi: “Kanonirlar aylanmoqda, o‘qlar hushtak chalyapti, Sovuq nayzalar uchib turibdi...” yoki “Fonarlar yonmoqda, Dorixonalar, moda do‘konlari... Sherlar darvozalar ..." - A. FROM. Pushkin.

ko'p birlashish odatda nutqning alohidaligi taassurotini yaratadi, birlashma bilan ajratilgan har bir so'zning ahamiyatini ta'kidlaydi:

Oh! Yoz qizil! Men sizni yaxshi ko'raman

Issiqlik, chang, chivin va pashshalar bo‘lmaganida. - A.S. Pushkin.

Va plash, o'q va ayyor xanjar -

Ustani yillar davomida saqlang. - M.Yu. Lermontov.

Birlashmaslikning ko'p ittifoq bilan bog'lanishi- shuningdek, muallif uchun hissiyotlarni ifodalash vositasi:

Barabanlar, qichqiriqlar, shovqinlar,

To'plarning momaqaldiroqlari, shovqini, kishnashi, nolasi,

Va har tomondan o'lim va do'zax. - A.S. Pushkin.