Böjningsadjektiv är en stark tysk övning. Tysk adjektivböjning – Deklination der Adjektiv

Utan adjektiv kommer alla tal att vara torra och uttryckslösa. Det är denna del av talet som hjälper till att beskriva föremål, och på tyska har adjektiv sina egna egenskaper, som du kommer att lära dig om i den här lektionen.

Så, adjektivet är en del av talet som anger kvaliteten eller egenskapen hos ett objekt och förändringar i kasus, siffror och kön. Adjektivet svarar på frågorna "welcher?" - vad?, "welches?" - vad?, "welche?" - vad ?, "var fur ein?" - som? På tyska avvisas ett adjektiv när det föregår ett substantiv.

Det finns tre typer av adjektivnedböjningar på tyska:
1. Stark deklination;
2. Svag deklination;
3. Blandad deklination.

Tänk på egenskaperna hos var och en av dem.

Stark deklination av adjektiv (Starke Deklanation)

Enligt den starka typen av deklination ändras adjektiv utan artikel. Studera tabellen noggrant:

Singularis

maskulin Neutralt kön Feminin
Nom. Guther Kaffee gutes brot gute Smör
Gen. Guten Kaffee guten brot ränna Smör
Dat. Gutem Kaffee Gutem Brot ränna Smör
Akk. Guten Kaffee gutes brot gute Smör

Som du kan se får adjektiv samma ändelser som den bestämda artikeln har - enda undantaget är genitiv maskulinum och neutrum: här visas ändelsen "en". Utan artikeln tar adjektivet på sig funktionen att särskilja kasus, och det är därför det ändras som visas i tabellen.
Plurala adjektiv, som du kanske kan gissa, beter sig på samma sätt:

Flertal

I plural får adjektiv pluraländelserna av den bestämda artikeln. Det är dock viktigt att komma ihåg att de obestämda pronomenen före dem får samma ändelser. Dessa platser inkluderar:
viele (många)
 einige (några, få)
 mehrere (flera)
 wenige (liten, liten)
manche (några, många)

Blanda inte ihop "viel" och "viele"! Mycket ofta, där "många" (viele) används, är vi vana vid att säga "många" (viel). Till exempel: Sie isst zu viel - Hon äter för mycket. Er hat viele Freunde. – Han har många vänner.

Svag deklination av adjektiv (Swache Deklanation)

Om adjektiv föregås av en bestämd artikel, ändras de enligt den svaga typen av deklination. Den blandade typen är en kombination av de två föregående typerna, eftersom vissa av kasusändelserna sammanfaller med ändelserna för den svaga deklinationstypen, och några med ändelserna av den starka typen.
Singularis

maskulin Neutralt kön Feminin
Nom. der gute Tag das gute Kind die gute Frau
Gen. des guten Tag des guten Kind der guten Frau
Dat. dem guten Tag dem guten Kind der guten Frau
Akk. den guten Tag das gute Kind die gute Frau

Som du kan se finns det väldigt få ändelser: "e" och "en". Dessutom får adjektivet ändelsen "en" när slutet på artikeln också ändras.
Med plural är allt också enkelt. Endast ändelsen "en" används här:

Flertal

Nom. guten freunde
Gen. guten freunde
Dat. guten freunde
Akk. guten freunde

Adjektiv ändras beroende på den svaga typen av deklination i följande fall:
- efter den bestämda artikeln;
 demonstrativa pronomen dieser (detta), jener (det);
 efter obestämda pronomen jeder (alla);
 efter pronomenen alle (alla), solche (sådana), beide (båda);
 efter frågepronomen welche;
 efter det negativa pronomenet keine;
- efter possessiva pronomen.

Blandad deklination (Gemischte Deklination)

Denna typ av deklination är endast relevant för adjektiv i singular. Detta förklaras enkelt: adjektiv används med den obestämda artikeln, och den obestämda artikeln har ingen pluralform.

maskulin Neutralt kön Feminin
Nom. ein gutter Tag ein gutes Snäll eine gute Frau
Gen. eines guten Tag eines guten Kind einer guten Frau
Dat. einem guten Tag einem guten Kind einer guten Frau
Akk. einen guten Tag ein gutes Snäll eine gute Frau

Enligt den svaga typen av deklination ändras adjektiv efter den obestämda artikeln, possessiva pronomen och efter kein.

Uppgifter för lektionen

Övning 1. Avböja fraser.

Singular: der kluge Mann, jenes gute Kind, junge Frau
Mn. nummer: die guten Eltern, schöne Häuser, deine nahe Freunde

Övning 2. Välj viel eller viele.
1. Sie liest … . 2. Sie haben…. Verwandte. 3. Da sind...Studenten. 4. … Leute kamen zur Party. 5. Auf dem Tisch gibt es ... Bücher. 6. Meine Schwester är ingenting ... .

Svar 1.
Enhet siffra:

Svar 2.
1. viel 2. viele 3. viele 4. viele 5. viele 6. viel



Adjektiv på tyska avvisas om och endast om de kommer före ett substantiv:

Röd th bord - ruttna eh Tisch
röd omu bord - ruttna em Tisch


Det finns tre typer av adjektivförböjning:
  1. Stark lutning.
  2. Svag nedgång.
  3. Blandad deklination.
Hur förstår man av vilken typ av detta eller det adjektivet är benäget i ett visst fall?
  1. Om ett adjektiv kommer före ett substantiv utan ett tillhörande ord, så avvisas det enligt den starka typen.
  2. Om det finns ett åtföljande ord, men tvetydigt visar kön, siffra och kasus, så avvisas adjektivet i en blandad typ.
  3. Om det finns ett åtföljande ord och entydigt visar kön, siffra och kasus, så avvisas adjektivet enligt den svaga typen.

stark deklination

VIKTIG!
I plural får orden: Viele (många), Einige (flera), Wenige (liten), Zweie, dreie usw (två, tre, etc.) en generisk ändelse och påverkar inte ändelsen av adjektivet ( båda delarna av tal får slutet på den bestämda artikeln):

Viel e mage e Eltern (Nom.) - många bra föräldrar
Viel e mage e Eltern (Akk.) - många bra föräldrar
Wenig sv mage sv Eltern (Dat.) - få bra föräldrar
Einig eh mage eh Eltern (Gen.) - några bra föräldrar

Svag deklination av adjektiv



VIKTIG!

1. I plural efter orden alle (alla), sämtliche (i betydelsen alle) och beide (båda) får adjektiv i alla fall en neutral ändelse<-en>, medan alle och beide också får pluraländelsen (ändelsen av den bestämda artikeln).

Alla mina sv Freunde (nom.)
Alla dein sv Freunde (Akk.)
Allt sv dein sv Freunde (Dat.)
Allt eh sein sv Freunden (Gen.)

2. Den bestämda artikeln, demonstrativt pronomen och frågepronomen - orddelar utesluter varandra och används inte samtidigt med samma substantiv:

Der gute Vater - Diese gute mutter (rätt)
Der dieser gute Vater - Jede die gute Mutter ( inte rätt)


3. Olika orddelar kan fungera som ett medföljande ord, men alla visar entydigt substantivets kön och nummer redan i Nominativ.

NOTERA!
I sammansatta demonstrativa pronomen (derselbe, derjenige...) slås den bestämda artikeln samman med det demonstrativa ordet, vilket betyder att båda delarna av ordet avvisas. I det här fallet avvisas artikeldelen som en bestämd artikel och adjektivdelen som adjektiv:

D eh selb e mage e Film - samma bra film
D dvs selb sv mage sv Filme - samma bra filmer

blandad deklination



VIKTIG!
I plural används inte den obestämda artikeln EIN.

Deklination av homogena adjektiv

Homogena adjektiv före ett substantiv avvisas på samma sätt:

Ein klein es neu es Hus / Das klein e neu e hus
Klein e neu e Hauser / Die klein sv neu sv Hauser

Böjning av sammansatta adjektiv

När ett adjektiv består av flera (är ett flerrots- eller sammansatt ord), placeras ändelsen endast i slutet av ordet:

Matematiker-naturwissenschaftlich es Tema - stark deklination
das matematisk-naturwissenschaftlich e Tema - svag deklination
ein mathematisch-naturwissenschaftlich es Tema - blandad deklination

Deklination av adjektiv före underbyggda adjektiv

Om ett adjektiv i en mening beskriver ett underbyggt adjektiv (Der Deutsche, Die Kranke, Die Verwandten), väljs ändelsen av definitionen enligt den allmänna regeln: antingen adjektivet självt (definitionen) eller ordet som åtföljer det måste bestämma substantivets kön, tal och kasus. Kön, nummer och skiftläge visas i frasen en gång. Samtidigt får det underbyggda adjektivet neutrala ändelser<-е>eller<-еn>:

Der Kranke - sjuk
Den armen e Krank e- stackars patient
Ein eärm e Krank e- (någon) stackars patient
ein esärm sv Krank sv(Genitiv, "Vems?") - en fattig patient (m.r.)
ein ehärm sv Krank sv(Genitiv, "Vems?") - en fattig patient (kvinna)


Undantag! Singular dativ. Om könet visar ett adjektiv (det vill säga vi har en stark deklination), kommer den underbyggda formen att ha en neutral ändelse:

DECEKTION AV KVINNLIGA ADJEKTER

Lägg till substantiv till substantiv med lämpliga adjektiv.

... med ett päron, ... på natten, på ... en stig, ... väder, ... ett efternamn, ... på våren.

Byt ut adjektiv med antonymer. Skriv ner det.

Med en nödvändig sak - ..., över den närliggande floden - ... under en vit duk - ... , med en daglig saga - ... , tidigt på våren - ... .

Bestäm kön, antal och kasus för adjektiv. Välj avslutningar.

Skriv ner fraser i nominativ, ackusativ och instrumental.

På en lång resa, om doftande hallon, om en blå flod, om öm grönska, om sen höst, om kvällstid.

Skriv fall. Välj avslutningar.

Med p och w och t e.

På våt .. mark, våt .. mark, vår .. skönhet, vår .. skönhet. oändlig .. kedja, på vintern .. tid, vinter .. ibland, fram .. tass, fram .. tass, framtill .. tass, morgon .. stjärna.

Bestäm kön, antal och kasus för adjektiv. Välj avslutningar.

Med p och w och t e.

Med ett långt .. metspö i händerna tog jag mig till älvarna .. för att fiska .. fånga. Vägen var lång .. smal .. tr ..rosa .. . Med nöd och näppe skar jag det blöta .. gräset. Hon är grön .. st ..noy blockerade vägen. Plötsligt såg jag en lysande orm vid mina fötter. Hon väste ner .. lizala i högt .. gräs.

Bestäm kön, antal och kasus för adjektiv. Välj avslutningar.

Med p och w och t e.

I det sista .. elektriska tåget, för en arbetande .. häst, för en utomstående .. tjej, för en lekfull .. hund, för en snabb .. dovhjort, med gårdagen .. tidningen, om våren .. väder, för kokt.. kyckling, åh de tunnaste.. tyger.

Bestäm kön, antal och kasus för adjektiv. Välj avslutningar.

Skriv ner ord i två kolumner.

På baksidan .. väggen, på hösten .. dagen, före vintern .. natten, i blått .. färg, i den täta .. taiga, i den täta .. skogen, bakom den nära .. byn, i den lokala .. butiken, på angränsande .. tomt, bakom taggtråd.. med löst.. gryn, i lös.. sand.

I en björn .. lya, vid den lokala .. floden, rejäl .. kille, från brännbart .. blandningar, kväll .. regn, framsida .. kant, på hösten .. dag, med trögflytande .. kola.

På hemmet .. härden, i en brusande .. dryck, på den oändliga .. slätten, högljudd .. knackande, i den nära .. skogen, på den röda .. rävarna, under vargen .. yla, på den brusande .. ormar.

Bestäm kön, antal och kasus för adjektiv. Välj avslutningar.

Skriv texten genom att infoga de saknade bokstäverna. Ange kön och kasus för adjektiv. Välj avslutningar.

I värmen .. sommaren .. hästarnas tid springer vi ut .. de matar på natten på golvet .. . Vyg..bringa före kvällen..rom och ta tag i en flock hästar på morgonen.. gryningen är en stor högtid för bondpojkar. Sittande på de livligaste tjat, rusar de med glada .. ropande och skrikande. Ljusgult damm .. stiger i en pelare och forsar längs vägarna .. .

Enligt I. Turgenev.

Med p och w och t e.

På nästa .. moln, taggigt .. träd, om gårdagen .. händelse, på jobbet .. tid, lös .. spannmål, den viktigaste .. personen, i mäktig .. styrka, på den röda .. solen, brusande .. orm, i ett nyligen .. möte, vinter .. en saga, för en uttorkad .. kanal, nära en gråtande .. pil.

På våren .. solen, vid vägen, om den största .. mötet, i den djupaste .. sjön, om sällsynt .. dekoration, med en tidig .. fågel, fin .. tid, illaluktande .. kamomill, klumpig . .. djur, sprudlande .. natur, melodisk .. melodi.

Mörkhyad .. ansikte, i ett smalt .. fönster, nära .. by, i en lång .. historia, i löst .. gryn, ungefär lördag .. överföring, på sommaren .. natt, lös .. produkt, oändlig .. sjö, i tät .. terräng, bakre .. dörr.

Med p och w och t e ordspråk.

1) Het .. snäll .. ett ord kan smälta ett iskallt hjärta .. tse. 2) Bra .. fästningar har alltid en vallgrav. 3) Och i ett mäktigt träd händer det att rötterna ruttnar. 4) Rann .. fågeln rengör strumpan, och pos..n .. ögon..ki river igenom.

Bestäm kön, antal och kasus för adjektiv, markera ändelserna.

Skriv ner svaren på frågorna. Markera ändelserna på adjektiv, bestäm deras kön och kasus.

När regnar det som mest? (Hösttid.)

När börjar snön smälta? (Tidig vår.)

När börjar frosten? (Senhösten.)

Vart ska eleverna åka på studiebesöket? (Granlunden.)

Skriv texten genom att infoga de saknade bokstäverna. Ange kön och kasus för adjektiv, markera deras ändelser.

Vi l..zhali i grönt..tr..ve. På en bred .. gräsmatta, blommor .. det finns färgglada blommor .. du. Här är en röd vallmo. Nära den röda .. grötblå .. klocka. I sitt blåa blomkålsbi..la. Här hoppar grönt.. gräshoppa. Till den gula .. liljor halv .. kroppen humla.

Snö .. det behövs en päls för att skydda .. sköldar från kylan ... ja. Bra chl..bam under en snörock. T .. de är dåliga under en fluffig .. kudde.

I sträng .. frostig .. vinter gömmer sig orre och tjäder i snön. I en mjuk .. säng .. gjorde de sig ett boende för natten. Under snön..p..vingen hittar en liten mus mat åt sig själv. Chipmunk sover i ett hål .. under le..k.. p..rinka.

Enligt V. Arkhangelsky.

Vilda jordgubbar

Vilda jordgubbar har .. söt .., saftig .. fruktkött. Smakfullt .. luktande .. bär .. alla skogsbor hyllar sig själva. Rosa .. eller röd .. bären gillar och små .. fåglar .., och grå .. möss .. , och klumpiga .. sniglar .. . Vilda jordgubbar förökar sig med mustasch. Mustascher slår rot i bördig .. skog .. jord och ger upphov till nya .. underbara .. jordgubbar .. .

Fyll i lämpliga adjektiv. Ange kön och kasus för adjektiv, markera deras ändelser.

Sommaren är över. Hösten kom. Himlen var täckt av ... moln. Blås... vindar. Snurrar i luften ... löv. De täckte marken... med en matta. Det är tyst i ... trädgårdens gränder. Du kan inte höra fågelsången i trädgården. Snart... kommer vintern. Hon kommer att pudra... fälten med snö.

dyster, regnig, låg, bly, torr, gyllene, flerfärgad, lind, kall, hård, klangfull, vit, fluffig, varm, glad.

Det var... morgon. I ... ravinen mumlade ... en bäck. En näktergal svämmade över i buskarna. På fältet, lite svajad ... råg. I luften hördes ... en lärks sång. ... solen steg högre och högre över ... himlen.

Ord för referens: varm, azurblå, glad, högljudd, somrig, djup, gyllene, klangfull, isig, ljus.

Andra folkomen. Lägg till ändelserna på adjektiv och markera dem, markera fallet.

höstens tecken

1) Sen .. lövfall - till hård .. och lång .. vinter. 2) Silveraktig .. rimfrost täckte pilen tidigt - utan skuld .. utdragna .. vintrar är oumbärliga. 3) September .. åska till varm .. höst och oktober .. åska till snöfri .. vinter.

Lägg till ändelserna på adjektiv och markera dem. Ange fallet med adjektiv.

Jag älskar rysk björk ..,

Det ljuset .. , sedan sorgligt .. ,

Jag älskar hennes outfit...

Rodn.., älskling..,

Det är klart .., sjudande .. ,

Det är sorgligt..., gråtande...

A. Prokofiev

Skriv adjektiven med rätt skiftläge, markera dem. Markera slutet.

Jag går (åker)stigen och trycker med nöd och nöd på den (taggiga) rågen. Vinden höjer en (gyllene) våg. En lärka bryter fältets tystnad (glad), (klang), som silver, med en sång.

Det är väldigt lätt att avböja adjektiv på tyska! För att göra detta behöver du känna till tre tabeller och tre steg. Vi kommer att berätta om en metod som exakt hjälper dig att bilda det korrekta slutet på ett adjektiv.

Videoversion av denna artikel för dig som gillar att titta och lyssna mer än att läsa

Steg 1: Bestäm tabellnumret som ska användas

  • Om artikeln bestämd, då måste du titta på den första tabellen.


Enligt reglerna i den första tabellen, adjektiv med dieser, jeder, jener, alle, manche, solche, welche, derselbe, beide.

  • Om artikeln osäker, då måste du titta på den andra tabellen.


Enligt reglerna i den andra tabellen, adjektiv med kein.

  • Om artikeln noll (saknas), då måste du titta på den tredje tabellen.


Enligt reglerna i den tredje tabellen, adjektiv med andra, einige, etliche, folgende, mehrere, verschiedene, viele, wenige.

Steg 2: Bestäm tabellkolumn efter substantivkön

Även här är allt enkelt:

Om substantivet är maskulint, måste du titta i den första kolumnen, om mitten - sedan i den andra och så vidare. Det finns en separat kolumn för plural, glöm inte!

Steg 3: Bestäm tabell rad för fall

Det är lite mer komplicerat här, eftersom vi måste bestämma i vilket fall substantivet står. Efter att ha bestämt fallet kan vi hitta den önskade raden i tabellen och sedan cellen. Om vi ​​tar det korrekta exemplet från cellen, avböjer vi substantivet och adjektivet i dess likhet.

Låt oss se ett exempel: Das Dreirad gehört (das, klein) Kind.– Trehjulingen tillhör det (lilla) barnet.

Steg 1: Eftersom artikeln är bestämd behöver vi den första tabellen:

Steg 2: Vi letar efter önskad kolumn. Som det är snällt neuter, vi behöver en andra kolumn.

Steg 3: Vi letar efter den önskade strängen och bestämmer fallet. gehören + Dativ - att tillhöra någon kräver detta tyska verb, liksom sin ryska motsvarighet, dativfallet efter sig. Det betyder att vi behöver en tredje linje.

Så cellen hittas. Låt oss nu avböja genom att ersätta orden i meningen: Das Dreirad gehort dem kleinen Kind.

Redo! Verkligen, bara?

Ytterligare ett exempel: Wir haben (ein, spännande) Film gesehen.– Vi tittade på en (intressant) film.

Steg 1: Eftersom artikeln är obestämd behöver vi en andra tabell:


Steg 2: Vi letar efter önskad kolumn. Som filma maskulin, vi behöver den första kolumnen.

Steg 3: Vi letar efter den önskade strängen och bestämmer fallet. Wir haben (ein, spännande) Film gesehen. – Vi såg en intressant film. För att avgöra fallet, ställ en fråga. Såg vad? - film. Det här är ackusativfallet, Akkusativ. Så vi behöver en andra rad.

Den andra raden, den första kolumnen - einen guten Mann. Om vi ​​byter till vårt exempel får vi: Vi har en spännande film.

Redo! Jag tror att du nu har lärt dig hur man avböjer adjektiv och är redo att göra övningar för att förstärka ämnet

Ladda ner övningar för adjektiv deklination enligt den första tabellen med svar

Ladda ner övningar för adjektiv deklination enligt den andra tabellen med svar

Valeria Zakharova,

Deklination der Adjektive (mit dem bestimmten, unbestimmten Artikel, oder ohne Artikel

Füllen Sie die Lücken and stellen Sie richtige Endungen der Adjektiven:

In diesem interessant___ Buch ist die Rede von einer hervorragend___ Persönlichkeit der 19. Jahrhundert. Im Zentrum des blühend___ Gartens wachst ein alt___ Baum. Romantisch___ Erzählungen dieses deutsch___ Schriftstellers gefallen mir sehr. In der schön___ Stadt Sankt-Petersburg leben und arbeiten viele interessant___ Menschen. Dieses modern___ Gebäude ist unsere Schule. Meine lieb___ Mutti ist sehr schön___ Frau. Dieses nett___ Mädchen wohnt in dem erst___ Stock jenes alt___ Haus. Klein___ Kinder sind sehr gutherzig___ und freundlich___. Auf der groß___ Wiesen wachsen verschieden___ bunt___ Blumen Zum erst___ September kaufen die Eltern ihren Kinder neu___ Hefte, Bleistifte, nützlich___ Bücher. Das groß___, rot___ Auto stand neben der Haltestelle. Der klein___ Junge ging in der modern___ Schule. Es ist schwer eine gut___ Arbeit zu finden. Fleißig___ Schüler bekommen gut___ Noten bei ihren Kenntnissen. Der hoch___ Mann stieg aus dem groß___ Bus aus. Diese schön___ Frau ist meine gut___ Freundin. Diese sparsam___ Frau kauft billig___ Produkte in groß___ Supermarkt. Neben dem alt___ Park wohnt ein groß___ Hund. Mein alt___ Freund ist der known___ Sportler. Heute ist das schlecht___ Wetter: stark___ Wind und kalt___ Regnen.

Deklination av adjektiv (med bestämd, obestämd artikel eller utan artikel)

Fyll i luckorna och sätt de korrekta adjektivändelserna:

intressantEN, hervorragendEN. I denna intressanta bok talar vi om en enastående man från 1800-talet. bluhendEN,

Ändra. Ett gammalt träd växer i mitten av en blommande trädgård. romantischE, deutschEN. Jag gillar verkligen den här tyska författarens romantiska berättelser. schönEN, intressantE. Intressanta människor bor och arbetar i den vackra staden St. Petersburg. Denna moderna byggnad är vår skola. liebE, schönE. Min älskade mamma är en mycket vacker kvinna. nettE, erstEN, altE. Den här söta flickan bor på andra våningen i det gamla huset. kleinE, gutherzig, freundlich. Små barn är väldigt snälla och vänliga. großEN, verschiedenE, buntE. Olika färgglada blommor växer på en stor äng. erstEN, neuE, nützlichE. Senast den första september köper föräldrar nya anteckningsböcker, pennor och användbara böcker till sina barn. großE, rotE. En stor, röd bil stod parkerad bredvid busshållplatsen. kleinE, modernEN. En liten pojke går i en modern skola. Det är väldigt svårt att hitta ett bra jobb. fleisigE, gutE. Flitiga elever får bra betyg för sina kunskaper. hochE, großEN. En lång man klev ut ur en stor buss. schönE, gutE. Denna vackra kvinna är min goda vän. sparsamE, billigE, großEM. Denna sparsamma kvinna köper billiga matvaror från en stor stormarknad. altEN, grövre. En stor hund bor bredvid den gamla parken. ALTER, bekantE. Min gamla vän är en berömd idrottsman. schlechtE, starkER, kaltER. Idag är det dåligt väder: hård vind och kallt regn.




  1. der Abend, - e - kväll der Abendkurs, - e - kvällskurs avstår - på kvällarna aber - men der Abschied, - e - farväl ...
  2. Det tyska språket är rikt på en mängd olika ordspråk och talesätt. Den största skillnaden mellan ett ordspråk och ett talesätt är att ett ordspråk alltid är en komplett, oberoende, ofta rimmad mening...
  3. Om livet lurar dig, Var inte ledsen, var inte arg! Ödmjuka dig på förtvivlans dag: Rolig dag, tro mig, kommer. Hjärtat lever i framtiden; Närvarande tyvärr: Allt är omedelbart, allt...
  4. Twain blev som Samuel Langhorne Clemens född 1835-11-30 i Florida (Missouri). Der Vater starb 1847 und Twain muste im Alter von zwölf Jahren eine...
  5. På den här sidan hittar du intressanta ramsor, ramsor och ramsor som du kan använda på dina tyska lektioner. Tyska räknar * * * Eins,...
  6. +Ä Die Adresse - adress Aber - but, and der Affe - monkey das Alter - age guten Appetit - bon appetit der Arzt -...
  7. Wandrers Nachtlied Über allen Gipfeln Ist Ruh, In allen Wipfeln Spürest du Kaum einen Hauch; Die Vögelein schweigen im Walde. Warte nur, balde Ruhest du...
  8. På tyska, såväl som på ryska, har ett substantiv (substantiv) 2 nummer (tal): singular n. (der Singular) och plural (pl.) num. (der plural)....
  9. Pluralen av ett substantiv på tyska måste memoreras omedelbart när man memorerar dess bestämda artikel. Plural Det finns fem huvudsakliga sätt att pluralisera namn...
  10. Kön på substantiv (substantiv) på tyska är särskilt svårt för språkinlärare, eftersom könet på tyska ord ofta inte sammanfaller med könet på ryska, och ibland till och med ...
Läser in...Läser in...