Verbala suffix på ryska. Stavning av verbsuffix

-al- (-åt-), -sv- (-yang-), -ast- (--), -ev- (-ov-, -[j]-), -evat- (-äggformad-), -sv-, -enn- (-han N-), -ensk- (-insk-), -pilar- (-Liv-, -chiv-), -i-, -ist-, -Det- (-ovit-), -till-, -l-, -n- (-sh-), -Teln-, -uch- (-jaja-, -cell-), -chatt-.

1. Suffix - al- (-åt som att man blir påverkad av handling ( unken, solbränd, föråldrad).

2. Suffix - sv- (-yang-) bildar adjektiv med betydelsen:

1. gjorda av detta eller det material eller relaterat till något ( läder, lera, trä, ler);

2. designad för att placera något ( trä, garderob);

3. arbetar med det som kallas originalordet ( vind, olja, torv).

3. Suffix - ast- (--) bildar adjektiv som namnger delar av en persons eller ett djurs kropp, en persons yttre egenskaper, tillbehör till hans utseende ( hårig, lurvig, läppad, glasögonglasögon, behornad, fräck). Undantag [?]: randig, gift.

4. Suffix - ev (-ov), [-j-] bildar adjektiv med betydelsen:

1. att ett föremål tillhör en person eller ett djur ( farfar, slesarev, varg, hund);

2. gjord av något, hänvisar till någon, något ( päron, trädgård).

5. Suffix - enn-, -han N- bilda adjektiv med betydelsen:

1. tecken eller egendom ( tranbär, ed, morgon, traditionell);

2. mottaglighet för handling, resultat av handling eller karaktärisering genom handling ( långsam, intensifierad, förälskad).

6. Suffix - ensk- (-insk-) bildar adjektiv som betecknar geografiska namn ( Kuban, Penza).

7. Suffix - pilar 1) en konstant egenskap, kvalitet, böjelse mot något; 2) besitter viss kvalitet i stor utsträckning ( lat, bedrägligt, vackert, lekfullt).

8. Suffix - i- bildar adjektiv som betecknar människor och djur: ( gås, farbror).

9. Suffix - ist- bildar adjektiv med betydelsen:

1. liknar något ( silver, sammetslen);

2. äga något i stora mängder ( högljudd, grenig);

3. ha en förkärlek för lite action ( kaxig, ryckig, ryckig).

10. Suffix - Det- (-ovit-) bildar adjektiv med betydelsen: äga i större utsträckning något ( framstående, giftig, arg).

11. Suffix - till- bildar adjektiv med betydelsen: 1) benägen till någon handling; 2) sådan som ofta gör något; 3) eller en som man ofta gör något med ( spröd, klibbig, klibbig, formbar, seg).

12. Suffix - l- bildar adjektiv med betydelsen:

1. befinna sig i ett tillstånd som uppstod som ett resultat av en handling som kallas av det ursprungliga ordet ( rutten, skicklig, trött);

2. innehav av attributet som anges i det ursprungliga ordet ( ljus).

13. Suffix - Liv- bildar adjektiv som betecknar 1) tillstånd, handling, egendom; 2) en böjelse för något; 3) eller innehav av någon kvalitet ( tyst, glad, bullrig).

14. Sammansatt suffix - l-n- former: adjektiv med betydelsen avsedd att utföra en handling ( stickning, mamma, torkning).

15. Suffix - n (-sh) bildar adjektiv med betydelsen:

1. ett tecken eller en egenskap relaterad till ett föremål, fenomen, handling, plats, tid eller nummer som namnges av det ursprungliga ordet ( vår, fjärran, igår, hem, tusende);

2. mottaglighet för någon handling eller resultatet av någon handling som kallas det ursprungliga ordet (verbala adjektiv sliten, läst, kallad, trasig).

16. Suffix - äggformad- (-evat-) bildar adjektiv med betydelsen:

1. påminner något om någon eller har någon egenskap hos något ( manlig, skurk, ungdomlig);

2. nyans av försvagad (något, något) kvalitet ( blåaktig, vitaktig, sötaktig).

17. Sammansatt suffix - tel-n- bildar adjektiv med betydelsen:

1. producera eller kan åstadkomma en handling ( observant, tillfredsställande);

2. vara föremål för handling eller kapabel att bli ett ( önskvärd, önskvärd);

3. utformad för att utföra en åtgärd ( simma, flyga);

4. indikerar ett visst samband med åtgärden ( selektiv. förberedande).

18. Suffix - uch- (-jaja-, -cell-) bildar adjektiv med betydelsen: benägen till någon handling ( melodisk, illaluktande, hängande).

19. Suffix - chatt- bildar adjektiv med betydelsen:

1. äga något, ha något i stora mängder eller i stor utsträckning ( mönstrad, stock, knölig);

2. fylla med viss kvalitet, egenskap vad som indikeras av det ursprungliga ordet ( rökig, fistös, lökformig).

20. Suffix - chiv- bildar adjektiv med betydelsen: kapabel, benägen att göra något, visa någon egenskap ( fyndig, tillmötesgående, uthållig).

sammanfattning av andra presentationer

"Ordbok för det ryska språket" - Plocka upp synonymer, antonymer. Ordspråk och talesätt, frasologiska fraser med ordbok. Bekantskap med yngre elever med etymologi. Etymologisk analys som metodisk teknik vid stavningsundervisning. Stadium av kontroll och självkontroll. Gemensam aktivitet av lärare och elev. Innehåll. Teoretiska bestämmelser i studiet av ordförråd. Att använda en dator frigör läraren från rutinarbete.

"Ryskt alfabet" - Fonetisk analys. Alla vokaler är spridda. Hus. Vokaler. Västra hemisfären. Parade konsonanter. Mjuk skylt. Bokstäverna är utspridda. Kartan över det ryska alfabetet består av 2 halvklot. Ljud och bokstäver av det ryska språket. Oparade röstlösa konsonanter. Brev. Ett konsonant- eller vokalljud. Fast tecken. Vokaler och konsonanter. Ryska alfabetet karta. Östra halvklotet. Oparade tonande konsonanter.

"Att skriva en presentation" - Problemuppgift. Marmor. Läs texten. Fluffig snö föll. Välj bland de föreslagna rubrikerna den mest lämpliga. Spela in avsnittet från minnet. Glitter of the Emerald City. Arbeta med presentation. Erbjudande grupp. Lär dig att skriva en uppsats. Rättare. Textresonemang. Hur skiljer sig en text från en mening? Att lära sig skriva uppsatser.

"Mening på ryska" - Slut. huvudledamöter i förslaget. Deklarativa, förhörande och imperativa meningar. Ändelse. Tvådelade och endelade meningar. Innehåll. Början av en mening är versal. Enkla och komplexa meningar. Orddelar. Ovanliga och vanliga förslag. Vi bygger ord och meningar. Sekundära medlemmar av meningen. Prefix. En mening är en enhet för tal.

"Suffix på ryska" - Tabell över suffixvärden. Le mot varandra. Kontrollera dig själv. Lektionens ämne: suffix. Lektionens mål. Skog, i skogen, skog, jägmästare, skog, skog, bortom skogen. (För) vinter trollade skogen. Lektionsmotto. Suffix och dess roll i ordet. Algoritm för att hitta ett suffix. Ändelse. Självständigt arbete efter eget val.

"Ord-synonymer och antonymer" - Välj en synonym för adjektivet. Antonymer. Synonymer. Ortogram i ord. Skriv ut orden. Adjektiv är synonymer. Välj synonymer för substantiven. Dåligt väder. Ersätt det understrukna ordet med en antonym. Ord som har liknande betydelse som de understrukna.

Källan till berikning av vårt tal är den kontinuerliga processen för ordbildning. På ryska förekommer det på flera sätt. En av de vanligaste är suffixal: en liten partikel - ett suffix, som förenar roten, ger upphov till ett ord med en annan semantisk eller emotionell konnotation. I vissa ord introduceras anteckningar om tillgivenhet, ömhet, i andra - försummelse och kritik. Ljudet av glada motiv ersätts av bitter ironi. Möjligheten att modifiera och transformera ord gör suffixet till sin betydande del.

Det finns avlednings- och formativa suffix som är ansvariga för den grammatiska formen. Den första kategorin är den mest många och utbredda. Avledningssuffixet -ost kan till exempel omvandla en del av talet till en annan.

Betydelsen och funktionerna av suffixet awn

Suffixet -ost i rysk ordbildning har varit känt sedan urminnes tider. Dess aktivitet visas också idag, när processen med att fylla på ordförrådet tar fart. Detta ordbildande suffix var och förblir det mest produktiva. Det finns mer än fyra tusen ord som slutar i den.

Semantiska nyanser hänvisar huvudsakligen till sådana semantiska grupper som:

Av de givna exemplen kan det ses att ord med detta suffix inte har någon ändelse, och substantiv härledas från adjektiv med samma stam och tillhör alltid feminina könet av 3:e deklinationen.

Ofta bildar ord med suffixet -ost par av antonymer:

Nolländelsen i substantiv med -ost gör det i vissa fall svårt att skilja mellan ord. Substantiv som: awn, käpp, dirty trick, volost, kaprifol, fästning (endast i betydelsen av en struktur!) - har inget suffix i sin sammansättning, och partikeln med samma namn är ett separat morfem som tillhör ordets bas. Detta inkluderar även "gästen" - ett maskulint substantiv, 2 deklinationer.

Regler för skrivning och deklination

Suffixet awn syftar på konstanter. Han är alltid i en svag obetonad position, därför bildar den lätt substantiv från härledda adjektiv med en fast accent baserat på:

Denna funktion föreslår regeln för dess stavning: oavsett uttalet [Ast], i alla härledda substantiv, bör bokstaven "O" skrivas:

Vi hör: "tricky" - vi skriver "tricky"

När deklination av feminina substantiv till -ost sker förändringar endast på den visuella nivån. "b" försvinner i stavningen, medan ljudet [Ast] också förblir oförändrat:

  • Dem. n. - mognad [sp’elast’]
  • Stång.p. - mognad [sp'elast'i]
  • Data sid. - mognad [sp'elast'i]
  • Win.p. - mognad [sp'elast'i]
  • Tv.p. - mognad [sp'elast'y'u]
  • P.p - om mognad [sp'elast'i]

Stavningen av suffix är nära besläktad med morfologi. Det finns olika regler för att skriva detta morfem, de studeras olika för varje del av talet. Fundera på vad de verbala suffixen är.

Suffix -ova-/-eva-, -yva-/-iva-

Dessa suffix bildar imperfektiva verb, till vilka frågan "vad ska man göra?" Till exempel: rita, dansa, måla, dansa.

Morfem -ova- / eva- bildar imperfektiva verb från andra delar av talet, vanligtvis från substantiv:

  • kommando - att befalla;
  • testa - prova;
  • avund - avund;
  • spänning - att oroa sig;
  • kostnad - att spendera;
  • sorg - sörja;
  • konversation - att prata;
  • deltagande - delta;
  • känna - att känna;
  • sympati - sympatisera;
  • stroke - stroke.

Stavningen av dessa morfem kontrolleras av verbets form i första person singular. siffror i nuet. För att sätta verbet i rätt form måste du ställa frågan: "Vad gör jag nu?" Svaret blir:

  • Jag dansar nu;
  • Jag ritar just nu.

Som du kan se slutar verbet på -th. I det här fallet skrivs suffixet -ova- / -eva-.

Exempel på ord där det verbala suffixet -ova-/-eva- sticker ut:

  • Jag avundas - avundsjuk, välkomnar - välkomnar, utforskar - utforskar, organiserar - organiserar, vrider - rycker upp med roten, oroar mig - oroar mig, hackar - hackar, attackerar - attackerar, förföljer - förföljer, använder - använder, fiendskap - fiendskap.

Morfemen -yva-/-iva- bildar också verb som ställer frågan "vad ska man göra?" Till exempel: ta en tugga.

Suffixen -yva-/-iva- producerar imperfektiva verb från perfektiva verb:

(vad ska man göra?) test - (vad ska man göra?) test.

Stavningen av dessa morfem beror också på den första bokstaven. den enda. riktiga nummer. tid. Låt oss komma ihåg frågan: "Vad gör jag nu?" Och svaret blir: "Jag dansar nu", "Jag avslutar nu."

Efter det bestämmer vi att i slutet - jag är / - jag är.

Exempel på ord där det sticker ut:

Kvävning - kvävs, uppfinner - uppfinner, gungar - gungar, uppfostrar - uppfostrar, biter av - biter av, vägrar - vägrar, letar - letar, smörjer - smörjer, hänger - hänger, målar - färgar, sågar - sågar, varvar - varva ner, dra iväg - dra isär, rita - rita, lossa - lossa, sprida - sprida, blinka - blinka, hänga - hänga, uppleva - uppleva, rysa - rysa, tänka - tänka.

Suffix i particip

Morfem -ova-/-eva-, -yva-/-iva- finns bevarade i reella particip.

Detta beror på det faktum att particip, som betecknar ett tecken på ett objekt genom handling, bildas av verb, och stavningen av verbala suffix bevaras i dem. Till exempel:

Verbsuffix -va och vokal före det

I händelse av att betoningen faller på den sista delen av verbet är det omöjligt att peka ut -ova- / eva-, -yva- / -iva-, eftersom suffixet kommer att vara annorlunda - va. Det är alltid betonat, och detta skiljer sig från tidigare härledningsmorfem. Till exempel särskiljs det i orden:

  • försvaga-wa´-th;
  • svett-wa´-th;
  • poly-va´-th;
  • sälja-va'-t;
  • sing-wa'-th.

Detta suffix bildar en imperfektiv form från ett perfektiv, det uppträder i form av nesses. i. och försvinner i ugglors verb. i. Detta kommer att hjälpa till att markera det i ordet:

  • försvaga (sov.v.) - försvaga-va-t (icke-sov.v.);
  • svett (sov.v.) - fog-wa-be (icke-sov. look);
  • vatten (sov.v.) - water-va-t (icke-sov.view);
  • passera igenom (uggla. århundrade) - passera igenom (icke-sov. utseende);
  • sing (sov.v.) - sing-wa-t (icke-sov.view).

Förekommer i verb, tar det på sig stress, och vokalen framför visar sig vara obetonad och övergår i en stavning. För att välja det gäller följande regel: för att korrekt skriva en vokal före det betonade suffixet -va måste du hoppa över detta suffix.

Suffix -e-

Detta verbala suffix är skrivet i intransitiva verb, från vilka frågor om ackusativfallet inte kan tas upp:

  • black-e-be (från vad?) från sorg;
  • seriöst-e-vara (från vad?) Från problem;
  • rostig-e-vara (från vad?) från fuktighet;
  • blev vit-e-be (från vad?) från ålderdom.

Sådana verb innehåller betydelsen av en handling som sker utan yttre påverkan, och denna betydelse introduceras med suffixet -e.

Vokaler före suffixet -l-

Det verbala suffixet av dåtid -l- finns vanligtvis efter stavning av vokaler: ver ... l, ve ... l, hängde ... l, mätte ... l, omväg ... l, förtvivlad ..., limmade ... l, se ... l, ren .. l.

För att välja en vokal före -l- måste du sätta verbet i initialformen. Vokalen som kommer före -t kommer att finnas kvar före -l:

  • snurra - spotta;
  • winnow - winnow;
  • att starta - startade;
  • bero - berodde;
  • mäta - mätt;
  • ångra sig - omvände sig;
  • båge - böjd;
  • vårda - omhuldade;
  • hoppas - hoppades;
  • resa runt - rest;
  • despair - förtvivlad;
  • lim - limmad;
  • reyat - reyal;

  • lyssna - lyssnade;
  • så - sådde;
  • rengöra - rengöras;
  • hör hört.

Är standarden. Det finns också bevarat i gerunder före -in- och -löss-: förtvivlan-löss, sticka in, lyssna-in, så-in, rensa-in.

Uppgift för att fästa

Så när du vet vad verb är och hur de skrivs kan du gå vidare till den praktiska delen.

Bokstäver saknas i denna text. Det är lätt att återställa det om du kommer ihåg några av de studerade reglerna för stavning av verb.

Det är intressant att se aporna som lever i träden. Du kan undersöka dem ... och fotografera dem ... eftersom de, utan att uppleva rädsla, fritt utför olika mirakel av skicklighet. De hoppar inte över... vaggar, utan fladdrar... vaggar från gren till gren, svajar... vaggar och kullerbyttor på rankorna. Allt som verkar lockande för dem, plockar aporna, greppar ... med sina sega tassar, inspekterar ... jamlar, sniffar ... sniffar och försöker prova ... wat, till och med föra det till örat för att lyssna .. till. De pantsätter något ... vid kinden och kastar bort något ... som onödigt.

Utan att tveka ber de om presenter, tittar på de vackraste små sakerna och gäspar inte här, håll ögonen öppna.

Läser in...Läser in...