Barnunderhållning på dagis på sommaren. Sommarnöje på dagis utomhus

Kommunal förskola utbildningsinstitution Child Development Center - Dagis nr 21 i stadsdelen Istra

Musikalisk ledare Sidorova Svetlana Yurievna juli 2017.

Semesterframsteg:

Barn samlas på lekplatsen med glad musik. De reser sig i två runddanser.

Ledande:

Av vänlighet, kärlek och ljus rodnade en mirakelsommar!
Rågen örnar på fältet, hoppar, hoppar sommarregn!
Solen skiner lekfullt och i ravinen, vid floden,
Blommor blommar i fantastiska färger.

Låt "Färgglad runddans" (som visat)

Programledare: Det är bra att sommaren fortsätter! Alla är på jättebra humör! Solen ger oss sina varma strålar. Vi kommer inte att bli uttråkade, vi kommer att sjunga, dansa, vi kommer att fira semestern. Och vilken typ av semester ska vi hitta på idag?

Sommaren gav oss semester, musik flödar runt,

Idag kallar vi denna högtid, vänskapens högtid!

1 barn:

Flickvänner och kamrater, vi lever lyckliga,
Vi älskar varandra väldigt mycket, vi tar inte illa upp!

2 barn:

Vi är vänliga killar, vi bråkar inte alls,
Vi är vänliga killar, berätta det för alla!

3 barn:

Idag förde semestern oss samman:
Inte en mässa, inte en karneval!
Här har vänskapens högtid kommit
Och han bjöd in alla till barnkretsen.

4 barn. Jag älskar mitt dagis
Det är fullt av killar.
Ett två tre Fyra Fem…
Synd att vi inte kan räkna dem alla.

Kanske hundra av dem, kanske tvåhundra.
Det är bra när vi är tillsammans!

Låt "Dagis" (Filippenko).

Ledande. Idag har vi den roligaste semestern tillägnad vänskap. Det är trots allt på dagis vi har våra första vänner och flickvänner.

Jag vill kolla om du kan artiga ord.

Ett spel "Säg ett ord" .

  1. Till och med ett isblock kommer att smälta av ett varmt ord ... (Tack).
  2. Den gamla stubben blir grön när den hör... (God eftermiddag).
  3. Om du inte kan äta längre, säg vid bordet ... (Tack).
  4. Och i Vitryssland och Danmark säger man hejdå ...... (adjö).

5. Om du inte vill bli känd som okunnig,
Jag ber dig, var klok
Börja din begäran med ett artigt ord:
Vara... (vänligt), vara... (snäll).

Ledande. Jag vill veta om man kan skilja goda gärningar från dåliga gärningar.

Ett spel "Bra dålig"

Värden kallar ett exempel på en handling, barnen anger den rätta med applåder: han slet sina kläder, skyddade de svaga, grälade med sin mamma, värmde och matade kattungen, plockade en gren från ett träd, bröt en leksak, bröt en vas, hjälpte barnet att klä på sig, delade godis, förolämpade flickan, tackade för hjälpen).

Vraka-Zabiyaka kommer in till musiken.

Vraka-Zabiyaka. Hallå! A ha! Det är här jag måste vara! (gnuggar händerna).

Ledande. Var är här"?

Vraka-Zabiyaka. Var, var ... Ja, här, där det finns många barn. Jag ska göra mina assistenter av dem.

Ledande. Vem är du?

Vraka-Zabiyaka. Jag är Vraka the Ruffian. Jag hörde att du har någon form av semester här?

Ledande. Inte något slag, utan vänskapens helgdag, sanna vänners helgdag. Och vi är här för att ha lite kul.

Vraka-Zabiyaka. Är dessa korta barn vänner? Kan de vara vänner? Åh, skratta! (skrattar).

Ledande. Vänta, vänta, Vraka-Zabiyaka, för att ta reda på om våra killar verkligen vet hur man är vänner måste du testa dem i spel, i danser, i sånger.

Vraka-Zabiyaka. Kolla, eller hur? Varsågod! (drar ut bollen). Här är bollen. Den som inte fångar honom har inte vuxit upp och har därför inte lärt sig att bli vänner!

Börjar slumpmässigt, lura barn, kasta en boll på dem.

Ledande. Tja, nej! Detta kommer inte att fungera! Om du spelar det, då på riktigt.

Vraka-Zabiyaka. Hur är det på riktigt?

Ledande. Det betyder - enligt reglerna. Titta, nu tar vi bollen och vi skickar den i en cirkel, och du kommer ikapp. Handla?

Ett spel "Ska bollen runt"

Vraka-Zabiyaka: Det är det, jag spelar inte så. Det är inte rättvist. Nu, om jag spelade ensam med bollen och ni alla sprang efter mig, skulle det vara fantastiskt!

Ledande: Vill du spela ett intressant spel med killarna "Hur mår du?" . Låt mig lära er. Eller till musiken "Om livet är roligt" .

Vraka-Zabiyaka. Nåväl, vi får se vem som lär vem. Jag känner inte till den typen av spel.

Spelet "Hur mår du?"

Barn använder rörelser för att visa vad texten säger.

Hur mår du? - Så här! (lägg tummen fram)

Hur går det? - Så här! (gå på plats)

Hur simmar du? - Så här! (härma simning)

Hur springer du? - Så här! (kör på plats)

Hur ledsen är du? - Så här! (ledsen)

Skojar du? - Så här! (grimaserande)

Hotar du? - Så här! (hota fingrar på varandra)

Spelet upprepas 3-4 gånger, varje gång blir tempot högre.

Vraka-Zabiyaka spelar fel, värden ber henne se hur man spelar.

Ledande. Killar, jag vet med vilka jag behöver presentera Vraka-Zabiyaka så att hon slutar spela spratt och blir snäll och glad. Med clownen Smeshinkin. Men för att han ska dyka upp här måste du skratta högt, från hjärtat. Låt oss skratta tillsammans!

Barn skrattar. Vraka-Zabiyaka gömmer sig åt sidan, stoppar öronen.

Clownen Smeshinkin kommer in till glad musik.

Smeshinkin. Här är jag! Jag hörde skratt och insåg att de väntade på mig här. Verkligen killar?

Smeshinkin. Har du semester, kul? Vad jag älskar allt!

Ledande. Ja, Smeshinkin, vi träffades alla idag och bestämde oss för att ha lite kul.

Ledande. Till oss på ett långt blött ben
Regnet rinner längs stigen.
Dansa "Regn" (tjejer)
Vraka-Zabiyaka. Ja hur! Korta bebisar!

Smeshinkin. Ah, Vraka-Zabiyaka, är du redan här och gör bus igen?

Ledande. Kan du föreställa dig, Smeshinkin, Vraka-Zabiyaka hävdar att vår

pojkar och flickor är fortfarande väldigt unga och vet inte hur man skaffar vänner.

Smeshinkin. Och jag tror att det är tvärtom. Vet du till exempel, Vraka-Zabiyaka, vad du ska göra på morgonen?

Vraka-Zabiyaka. Såklart jag vet! De frågar fortfarande. Man går upp på morgonen och börjar genast göra alla möjliga otäcka saker, ligger och spelar spratt.

Smeshinkin. Men nej! Vi ska nu lära dig vad du ska göra på morgonen.

"Rolig laddning" ("Hej soffpotatis!" )

Vraka-Zabiyaka. Det är på dagis du är så vuxen, men när du kommer hem... Där klarar du dig inte utan mig, vad ska du göra utan mig så snygg, busig?

Ledande. Men inget sånt här, våra killar är inte bara vänner på dagis, utan de är också vänner med mammor och pappor och försöker alltid lyda dem

Vraka-Zabiyaka. Eh, du! Det gick inte av er mina assistenter. Varför har jag så otur?! Varför vill ingen vara vän med mig?! (Gråt).

Smeshinkin. Och du frågar fortfarande?! Titta på dig själv: är det möjligt med ett så busigt ansikte, som det aldrig finns ett leende på, att hitta vänner?

Ledande. Men Smeshinkin har rätt. Endast andra människor dras till en snäll, glad person. Här, lyssna på vilken bra, bra låt våra tjejer kommer att sjunga för dig.

Låt "Vi delar allt på mitten" .

(text av M. Plyatskovsky, musik av V. Ivanov)

Vraka the Ruffian (klappar händerna). Vilken underbar låt! Jag har inte hört den här än!

Smeshinkin. Vänner, ett mirakel hände! Vraka-Zabiyaka berättade sanningen för första gången!

Vraka-Zabiyaka. På vilket sätt? Det kan det inte vara! Vad är det med mig?! Vem kommer jag att vara nu om jag glömmer hur man ljuger? (gnäller).

Ledande. Du kommer att bli god, snäll och glad med oss. Vi är ditt namn

vi ger dig en ny. Vilja?

Vraka the Ruffian (generad). Tja, jag vet inte... Kan jag...

Smeshinkin. Du kan, du kan! Och vi killar kommer att hjälpa dig.

Ledande. Killar, låt oss ge Vrak-Brawler ett nytt bra namn - Veselushka-Laughing ..

Smeshinkin. Men från och med nu ska du bara göra goda gärningar och alltid le. Hålla med?

Vraka-Zabiyaka. Och hur gör man dessa goda gärningar? jag vet inte.

Smeshinkin. Här är en av dem för att komma igång. Jag plockade upp olika färger längs vägen. Men de är ovanliga. Var och en av dem innehåller en gåta. Här är några blommor till dig, och dessa till mig. Nu ska vi turas om att gissa gåtor åt killarna. Handla?

Vraka-Zabiyaka. Jag ska försöka.

1. Han fick blodiglar,
Jag sålde Karabas.
Hela doften av träsklera.
Hans namn var... (Pinocchio - Duremar)

2. Han gick djärvt genom skogen.
Men räven åt upp hjälten.
Vid avskedet sjöng stackaren.
Hans namn var... (Cheburashka - Kolobok)

3. Stackars dockor blir slagna och plågade,
Han letar efter en magisk nyckel.
Han har en fruktansvärd blick.
Vem är det... (Aibolit - Karabas)

4. Levt i en flaska i hundratals år.
Såg äntligen ljuset.
Han har odlat skägg
Den här sorten... (Jultomten - Old Man Hottabych)

5. Han tappade på något sätt svansen,
Men gästerna tog honom tillbaka.
Han är grinig som en gammal man.
Detta sorgligt... (Piglet - Donkey Eeyore)

6. Han är en stor stygg och komiker,
Han har ett hus på taket.
Skrytsam och arrogant,
Och han heter... (Vet inte - Carlson)

Eller gåtor om blommor
Ledande. Och nu mina pojkar
Lyssna på gåtor.
Och mina gåtor om sommarblommor. Redo?

Vad är mitt namn? Säga?
Ofta gömmer jag mig i rågen,
ödmjuk vild blomma,
Blåögd... (blåklint)

Här är en grov stam
I mitten finns ett kol.
– Kronbladen lyser som lack.
Rött blommade... (vallmo)

Den blå klockan hänger
Han ringer aldrig. (Klocka)

På ett grönt skört ben
Bollen har växt vid banan.
Vinden prasslade
Och skingrade den här bollen.

(Maskros)

Bekant med barndomen
Deras vita skjorta
Med en knallgul mitt
Rolig… (kamomill)

Dansa "Daisies"

Smeshinkin. Bra jobbat pojkar! Och du sa (hänvisar till Vraka the Ruffian) att våra barn inte vet någonting. Hur kunde barn lösa sådana svåra gåtor?

Vraka-Zabiyaka. Nu ser jag verkligen att killarna har blivit vuxna och klokare. Vet ni varför? För jag förvandlas sakta till Cheerful Laugh. Jag vill till och med spela ett spel med dig "Karusell" .

Ett spel "Karusell" (med paraply)

Dansa "Vänskap" (Grupp "Barbariki" )

Smeshinkin. Tja, Veselushka-skrattar, gillade du vår semester?

Vraka-Zabiyaka. Skulle fortfarande! Jag blev trots allt helt annorlunda!

Ledande. Och våra killar hjälpte dig med detta.

Smeshinkin. Och det är dags för oss med Veselushka-skratt till vårt sagoland av skratt. Och så fort vi hör ditt ivriga vänliga skratt kommer vi alltid att vara gäster på din dagis.

Smeshinkin och Vraka-Zabiyaka. Till!

Under glad musik lämnar hjältar.

Målning "Mina vänner" .

I slutet av semestern väntar en annan överraskning för barnen: lärarna delar ut färgade kritor till barnen. Barn ritar sina vänner.

När ett barnföretag samlas i ett hus på landet eller i ett privat hus, i en skogsglänta eller vid stranden av en flod, eller kanske i ett kafés sommarområde, kommer vuxna definitivt att möta ett problem: vad är roligt och spännande att göra för barn som är avskurna från de vanliga prylarna? Särskilt om det inte bara handlar om vänlig kommunikation, utan om en barnsemester, till exempel en födelsedag eller examen från grundskolan.

Med hjälp av beprövade genom åren, såväl som moderniserade utomhusnöjen, kan du fängsla barn så att de spenderar tid tillsammans att de kommer att minnas denna semester länge och passionerat be om en upprepning!

Vi uppmärksammar utomhusspel och tävlingar för barn för en semester utomhus på sommaren eller våren. Beroende på mångfalden i barnsällskapet, de små gästernas egenskaper och intressen kan arrangörerna kombinera tävlingar från olika grupper.

Sätt på din fantasi! Många tävlingar kan anpassas till temat för din semester. Till exempel, catch-up-spel behöver inte kallas katt och råtta: det kanske är ett lag valpar som jagar CATOStrophy, en haj som jagar små fiskar eller en häxa som jagar prinsessor!

För ett antal spel behöver du enkla rekvisita, av vilka de flesta alltid finns till hands, men det är bättre att ta hand om det i förväg:

  • rep;
  • käglor eller plastflaskor viktade med vatten, bönor eller ärter;
  • boll(ar);
  • Ballonger;
  • ett tygstycke, tyll, en lång halsduk;
  • småsten;
  • kastanjer;
  • grönsaker och frukt;
  • vattenpistoler.

Glöm inte att ta hand om priserna och souvenirerna till de unga vinnarna av tävlingarna!

Stridsspel

Dessa tävlingar bygger på att vinna en viss duell. Och även om kampen är skämtsam, är seger alltid seger, och den bör belönas med ett pris.

  1. "Tuppar". Barnen delas in i par. En ballong knyts till varje barns fotled. Uppgift: spräng motståndarens boll genom att trampa på den, samtidigt som du inte låter din egen spricka. Se till att slå på rolig musik under spelet.
  2. "Herren på täppan". Olika varianter av detta populära spel är möjliga. Du kan försöka slå "kungen" från stocken med en lång ballong eller kudde. Och om du inte skjuter ner, men försöker ta av den enorma kronan och sätta på den själv? Eller tävla om vem som kan hålla balansen längst när du står på bollen? Eller håller du en ballong på fingertoppen?
  3. Turnering. Detta bullriga och roliga spel kommer att vara väldigt roligt för barn (och brukar skrämma vuxna!) Ge barnen örngott med en handfull fjädrar vardera, uppblåsta ballonger, pappersvatten-"bomber" och erbjud dig att besegra motståndarlaget! Du kan ordna vatten "kosacker-rånare": om du slår din hand kan du inte längre skjuta med den här handen, om du slår ditt ben måste du hoppa på en, ja, om du slår huvudet, vad ska du göra , du är ute! Vi behöver en skiljedomare här. Men du kan göra en fantastiskt rolig kamp mellan två arméer! Låt barnen ha roligt och vuxna med dem.
  4. "Paparazzi". Spelet bygger på att moderna barn väldigt ofta bär mobiltelefoner med inbyggd kamera. Låt ett par deltagare ta upp "vapen". Ett "hemligt tecken" är fäst på baksidan av varje - någon ljus bild, till exempel en blomma, ett djur, en regnbåge. Uppgiften är att ta en bild av motståndarens tecken snabbare än han tar en bild av din medan musiken spelas. Kan du föreställa dig vilken glad "dans" andra kommer att se? Och vinnaren kommer lätt att avgöras av de resulterande bilderna.

Spel - löpare och hoppare

1. Reläer.

Barn är väldigt förtjusta i att turas om att springa efter olika föremål och utföra invecklade handlingar. Beroende på semesterns tema och tillgången på rekvisita kan du erbjuda en mängd olika stafettscenarier, kreativt slå dem och dela upp barnen i två eller tre lag:

  • springa runt käglor eller flaskor som placerats på stigen och återvänd;
  • mata en kanin (igelkott, hund ...) med en morot (äpple, ben, etc.): vid mållinjen finns en leksak som du behöver ha på dig en "godis" i taget;
  • springa med en pinne, på vilken du måste stränga ett löv vid mållinjen och återvända, och nästa kommer att fortsätta den allmänna "grillen";
  • ledlöpning i olika intressanta varianter: lägga en hand på axeln på den framför, hålla det böjda benet på den som står bakom, eller helt enkelt "träna", gå med en i taget;
  • placera barn från olika lag längs rutten, och löpningen börjar med överföringen av en stafettklubba, boll eller leksak: det viktigaste är att inte ge pinnen till en motståndare från det andra laget!

2. Olika taggar.

Alla möjliga varianter på basis av "fångst-fångst". Du kan fånga någon som inte har kläder av en viss färg ("färgade taggar"). Du kan fästa den fångade spelaren till dig själv och fortsätta att fånga er två, vilket förlänger kedjan.

Och om du ger två förare en lång halsduk eller ett rep, kommer det att vara intressant att fånga resten och köra dem i en "slinga".

"Snigeltaggning" kan vara roligt - du måste komma ikapp de krypande deltagarna täckta med kartonger. Eller "enbenta taggar" - både fångaren och löparna hoppar på ett ben!

3. "Flygplan".

Runda "landningsplattor" är ritade med krita eller fodrade med rep på banan, det är 1 mindre av dem än spelarna. En av deltagarna är dispatcher. Han leder en kedja av "plan", sätter rutten, beordrar att vifta med höger eller vänster vinge, kommenterar att han är rätt på banan.

Med kommandot "Flygfritt väder!" du måste snabbt ta landningsplatsen. Avsändaren försöker också göra det. Den som inte hade tid - kommer att bli en dispatcher istället för en chaufför.

4. Moderniserade gummiband.

Kommer du ihåg våra mödrars barndomsspel, när två stod och höll ett långt elastiskt band på vrister eller knän, och den tredje hoppade efter ett visst "program"?

Om du kommer på intressanta moderna namn för olika sätt att hoppa på, till exempel "louboutins", "robocars" etc., kan du försöka fängsla ett litet företag, särskilt tjejer, med det här spelet. Den som gick längst utan att trampa på gummibandet vinner ett pris.

5. "OS".

Detta spel kan spelas med samma gummiband som i föregående tävling. Två deltagare håller en design i form av en båge vid kanterna (ett elastiskt band, vars ändar är bundna i en cirkel, korsar).

Med utropet "Olympics!" hållarna ger strukturen en viss position, och resten av deltagarna måste korsa den utan att röra resåren. Du kan försöka hoppa över toppen eller krypa in i det resulterande hålet. Vem rörde vid tandköttet - tar platsen för en av hållarna.

Vinnaren av "Olympiaden" (den som kunde klättra flest gånger i rad, satte nytt rekord) har rätt till medalj!

6. "Vysnozhka".

En variant av catch-up, där det är omöjligt att fånga någon som har stått på någon backe med ett eller båda benen. Om undvikaren hänger på den horisontella stången är han också ute ur spelet!

I förväg måste du ta hand om närvaron av bänkar, stubbar, välta hinkar etc. på platsen.

7. "Omhuldad plats".

Ett annat spel för den som inte vill släppa sina mobiltelefoner ur händerna. Spelet börjar som vanligt kurragömma.

Utrusta en "omhuldad plats": till exempel en bänk under en syrenbuske, där föraren räknar tills spelarna gömmer sig. Sedan går han för att leta efter alla, och spelarna måste försöka smyga in på den "omhuldade platsen" obemärkt och ta en selfie där.

Om föraren lyckades hitta dem tidigare eller lyckas ta en bild på den "omhuldade platsen" vann han! Och filmen kommer att finnas kvar i minnet.

Skicklighetsspel

Dessa tävlingsspel bygger på förmågan att utföra en del svåra, obekväma och samtidigt roliga manipulationer med olika föremål. Vinnaren är den som gör det bättre och snabbare än de andra. Det är roligare när ett stort antal barn deltar i sådana spel, men vissa kan spelas med två eller tre deltagare.

1.Höll du den? Ge det vidare till din granne.

På olika sätt kan ni passera varandra, stående sida vid sida, vissa föremål, till exempel:

  • boll under hakan;
  • kartongtermometer i armhålan;
  • sticka i tänderna;
  • en mjuk leksak, håll den med knäna;
  • i par - för att överföra bollen, inklämd mellan ryggarna eller mellan pannorna.

2. "Hands off!"

Förbered små föremål, grönsaker och frukter, ta bara hand om deras renlighet. Det kan vara äpplen, apelsiner, morötter, gurkor, såväl som bollar, kastanjer, pennor, medelstora leksaker och till och med löv.

Lägg ut dem på ett bord. Barnens uppgift är att föra över föremålen, var och en till sin egen korg, som finns på något avstånd. Du kan bära den hur som helst, förutom att använda fingrarna! Armbågar, tänder, haka kommer att användas i kursen ... Om du tappar det - kommer det att finnas 1 föremål mindre i din korg ... Den som har flest föremål i korgen i slutet av spelet vinner.

3. "Gröt till kantareller".

Du kan slå den här tävlingen med vilket bekvämt scenario som helst, för små fans av Kolobok är den här lämplig: så att räven inte äter Kolobok måste du mata henne med gröt!

Skålarna för gröt är redan på stubben, och grynen ska hällas i dem med en sked, som de unga "kolobokserna" kommer att hålla i sina tänder. Han plockade upp flingor ur en vanlig påse - och bär den i din bowlerhatt! Priset kommer att delas ut till den vars räv kommer att vara mest välnärd.

4. "Flamingo".

Hyggen blir en vattenyta och barfota barn som går på gräset kommer att vara flamingos. För att göra det mer intressant kan du distribuera falska näbbar eller rosa kappor. Kastanjer är utspridda över gläntan - det blir fisk.

Flamingos ska fånga dem - naturligtvis med bara fötter! - och sedan ta dem och lägga dem i mitten av gläntan, där det kommer att finnas ett "bo".

5. Flyg "Instrument".

Detta spel är för äldre barn. Förbered en "hinderbana": ett rep som du måste korsa, käglor för att kringgå dem, en bänk som du måste klättra över, etc.

I sin tur får varje spelare ögonbindel, och han går "på instrumenten", det vill säga följer de andras instruktioner. Du kan tillåta ett muntert uppståndelse när alla ger råd samtidigt. Eller lägg till en ordningsnota genom att leda den första spelaren på egen hand och sedan meddela att alla som precis frigjort banan blir avsändare.

Och om du tyst tar bort några av hindren, och spelaren flitigt övervinner den fria vägen, blir det ännu roligare!

6. "Obekväm behandling".

Alla vet hur svårt det är att äta ett äpple som hänger i en tråd. Och försök få ut en godis ur en skål med mjöl med tänderna eller drick vatten ur en plastmugg utan att använda händerna!

Spel på ett ställe

När alla springer och hoppar kan du spela något lika roligt, men som inte kräver någon större rörelse. Sådana spel kommer att lugna barnen lite och samtidigt lägga till ytterligare variation.


Barns uppdrag

Mer och mer populära är spel baserade på stegvis passage av uppgifter eller sökandet efter gömda skatter. En sådan tävling kräver naturligtvis preliminära förberedelser, men den låter dig hålla barnen sysselsatta under lång tid, och dessutom är det lätt att knyta det till vilket tema som helst på semestern. Olika varianter beror på barnens ålder och förmågor, samt din talang som arrangör.

  1. "Magiskt lotteri". Göm "lotterikulor" (lådor från snällare överraskningar, flerfärgade bollar, träägg, kastanjer med siffror skrivna i en markör) på en mängd olika platser där barn kan hitta dem: under verandan, i hallonbuskar, i en hålighet eller mellan rötterna på ett gammalt träd. Tillkännage en sökning och spela sedan de mottagna numren, för varje utdelning av ett intressant pris.
  2. "Skattjägare". Gör en "piratkarta", efter vilken barnen kan hitta den gömda "skatten". Det kan finnas en eller två olika kartor för en lagtävling. Planera en komplex rutt med waypoints där du måste slutföra något för att gå vidare. Till exempel "tio steg norrut från lusthuset" - men hur avgör man var norr är? Lägg en kompass på bordet i lusthuset, låt dem gissa hur de ska använda den. Eller berätta för dem efter att ha gissat gåtan. I finalen kan ”skatten” grävas upp (ta hand om skulderbladen) eller dras ut i en kista från något gömställe. "Treasure" kommer att fungera som souvenirer eller godis för alla gäster.
  3. "Pathfinders". Här kommer förberedelserna att bli mer grundliga. Sökvägen måste bestämmas på själva terrängen: pilar gjorda av grenar, omvända och förskjutna småsten, indikationer på trädstammar ... Du kan göra lite lättare: måla småstenen med vit färg, rita en pil på varje sten, och dölj dessa pekstenar längs med ruttens hela längd. Låt barnen leta efter vart de ska gå härnäst! Ta risken att komplicera vägen med vilseledande pilar.
  4. "Kla upp och gå vidare". Sökvägen kommer att markeras med gåtor, som var och en kodar en specifik sökpunkt. Allt beror på vilka gåtor du kan hitta eller komma på: den här eller den platsen ska fungera som en ledtråd, till exempel en stubbe, en trädgårdsfigur av en tomte eller en svamp, en veranda, en grind, ett äppelträd, ett hundhus osv. För ett äldre företag kan du erbjuda ytterligare tävlingar för varje föremål: för att få nästa gåta behöver du till exempel gissa en rebus, göra något, sjunga en sång osv.
  5. "På fotografier". Du kan ge barnen numrerade fotografier, som var och en visar en specifik plats. Naturligtvis ska bilderna vara fragmentariska så att killarna måste tänka, men från vilket träd, till exempel den här grenen, under vilken nästa ledtråd döljs?
  6. "Krypterad finish". Utför uppgifter vid olika objekt, barn får en kodbokstav. I slutet sammanställs ett ord från de mottagna bokstäverna - sökningens slutdestination.
  7. "Samla listan". Barnens uppgift är att ta med alla föremål från listan som du gör i förväg. Listan ska se ut som en gåta: "Något grönt, något med bokstaven K, något som består av två delar." Eller så kan du låta barnen dra ut 5-7 bokstäver var ur väskan och ta med föremål för varje bokstav. Du kan söka efter föremål på webbplatsen, i trädgården, på födelsedagsbordet ...

I vilken kombination som helst kommer de föreslagna tävlingarna definitivt att vara populära bland barn. Och arrangören av all denna prakt kommer att tjäna barnens och deras föräldrars kärlek och tacksamhet, såväl som en stor önskan att besöka dig igen för en intressant barnsemester. När allt kommer omkring, för barn är möjligheten att ha kul mycket mer värdefull än godsaker och till och med presenter!

Kommunal självstyrande förskola Läroanstalt

Child Development Center, dagis nr 19 "Nest"

Ishim, Tyumen-regionen.

Manus för sommarlovet

"Flygplansutställning"

Evgenievna,

musikchef

MADOU CRR d/s nr 19 "Nest"

Ishim, Tyumen-regionen

Sommaren är en fantastisk tid! Hur mycket glädje ger barnet att leka med sand och vatten, sola, gå barfota i gräset, skölja med vatten. Hur gör man livet för barn under denna period meningsfullt, informativt och intressant? Hur organiserar man barnens aktiviteter så att den här tiden blir oförglömlig för dem? En intressant och varierad organisation av barnaktiviteter på sommaren hjälper till att lösa dessa frågor.

Musikaliska ledare måste visa maximal fantasi och uppfinningsrikedom för att hålla en semester i friska luften för alla åldersgrupper på dagis. När allt kommer omkring är det nödvändigt att ta hänsyn till barnens åldersegenskaper, utrustningens kapacitet, antalet spelattribut etc. Baserat på många års erfarenhet kom jag fram till att sommarlovet borde bli en överraskning! Vi förbereder noga för alla typer av matinéer och konserter under hela året och på sommaren, kära kollegor, ska semestern hållas utan större förberedelser!

De föreslagna händelsescenarierna kan kombineras till en cykel av "Semester utan förberedelse". Jag hoppas att de kommer att hjälpa lärare att organisera en sommarhälsokampanj för förskoleinstitutioner.

Mål: Att främja barns aktiva engagemang i spelprogrammets process.

Attribut : Pappersflygplan, stor uppblåsbar boll, groddräkt för vuxen, ankhattar 4 st.

Barnen finns i förskolans centrala lekplats. Glad musik låter, programledaren välkomnar alla närvarande.

Vedas: Sommar igen, sommar igen,

Ett hav av lycka, ett hav av ljus!

Alla ängar är klädda i blommor,

Barn älskar vår sommar!

Vedas: Killar, gillar du att resa? Vilket bra sätt att resa på sommaren! Vill du vara med på en ovanlig flygresa? Till att börja med kommer vi att spela ett intressant spel "Vem (vad) flyger?". Så snart du hör namnen på flygande föremål eller fåglar, rop ordet "Flugs", och om föremål inte kan flyga, ordet "Nej".

Spelet "Vem flyger?"

Helikopter? Martin? Drake? TV-apparat?

Raket? Flygplan? Gala? Pingvin? Mygga? Ballong?

Flygande matta? Stork? Bok? Fallskärmshoppare? Etc.

Vedas: Bra jobbat killar! Vill du veta vad vi ska flyga på en resa idag? Lyssna sedan noga på gåtan:

Flyger som en pil

Surrar som ett bi.

Djärvt svävar på himlen,

Omkörning av fåglars flygning.

Människan kontrollerar det

Vad är detta?

(Flygplan)

Vedas: Utmärkt! Låt oss förvandlas till riktiga piloter? Res dig upp i små cirklar - det här är våra flygfält, sprid dina vingar! Motor!

Barn: Det finns en motor!

Varje grupp bildar sin egen cirkel. Du kan gradvis sänka volymen på musiken så att barnen vet när de ska sluta.

Spelet "Piloter på flygplatsen"

Vedas: Bra flyg ! Killar, gillar ni sagor? Namnge dina favoritkaraktärer i sagan.

Och vilka sagohjältar flög i sina sagor? Vad flög de?

Idag, bara här, flygande från varma länder - en grodresenär! Träffa! Hon flög till oss i en luftballong!

Till barnsången "Jag flyger", grodan "flyger", leker med barnen i en uppblåsbar boll, barnen kastar tillbaka bollen till henne.

Groda: Jag är en hoppande groda,

Jag kommer att leka med dig

FÖLDE TILL DIG PÅ BOLEN,

Säg mig vem du är?

Grodan lär känna barnen, skakar hand med var och en och uppmanar sedan alla att ropa deras namn unisont. Flickor först, sedan killar.

Groda: Killar, kommer ni ihåg den tecknade filmen om mig, dit jag verkligen ville flyga! Jag höll en pinne med munnen, och gässen flög högt över hav, fält och bar mig! Vill du också flyga? Nu ska jag tänka på något!

Grodan ringer 4 pedagoger, "förvandlar" dem till gäss, tar på sig hattar - masker. Barn byggs i 2 lag, pedagoger bär sitt lag på pinnar, en person i taget, vem är snabbare.

Ord - förvandlingar: Stämpla med foten, vänd dig om, (lärarens namn) förvandlas till en gås! Läraren måste skrika och vifta med vingarna.

Spelet "Frog - Traveler"

Groda: Vad roligt vi hade! Jag har presenter till dig!

Ger pappersflygplan till barn.

Spelet "Det snabbaste planet"

Det här spelet kan spelas i gruppområdena på dagis, mellan barnen i deras grupp.

Grodan säger hejdå till barnen, flyger iväg på en ballong.

Vedas: Vår semester har kommit till sitt slut, men sommaren tar inte slut, sommaren fortsätter, den är i full gång, vilket betyder att det fortfarande kommer att bli många semester. Flyg nu till dina webbplatser!

Manus för sommarlovet

"Besöker juli och juli"

Glada, ljust klädda karaktärer, juli och juli bjuder in barn till den centrala lekplatsen i dagis.

Juli: Kom och leka

lek, ha kul!

Juli: Alla tjejer är välkomna

Och pojkarna är stygga!

Juli: Sommaren tar inte slut, sommaren fortsätter

Barnens semester börjar igen!

Ringande sånger flyger runt!

Alla barn ler idag!

Barn sjunger sången "Världen är som en färgad äng"

Juli: Jag heter Juli och det här är min storebror Juli! Vi är sommarmånaderna. Vet du hur många månader på ett år? Och vad heter de?

Barn säger månadernas namn.

Juli: Killar, hur mår ni? Hur bor du här?

Talspel med displayen "Hur bor du?"

Hur bor du? Hur sover du? Hur springer du?

Hur seglar du? Hur snarkar du? Hur darrar du?

Hur växer du? Hur äter du? Hur sjunger du?

Hur skämtar du? Hur sitter du? Hur bor du?

På alla frågor svarar barnen: "Det är det!" och visa rörelse.

Juli: Låt oss börja sommarens spelunderhållningsprogram! Låt oss dansa, lösa gåtor, leka och ha kul! Jag är en blivande poet!

Men jag kan inte lista ut slutet på fraserna för mina dikter, vad ska jag göra?

Juli: Oroa dig inte, titta så smarta och smarta killarna är. De kan göra det lätt! Nu ska jag börja säga en mening, och du ska försöka komma på ett slut på den.

Rara-ra-ra, ra-ra-ra-ra, det har kommit ... ... värmen,

Ra-ra-ra, Ra-ra-ra, solen från själva ....... på morgonen,

Doo-doo-doo, doo-doo-doo, jag hittar ett bär i skogen………..

Dee-dee-dee, dee-dee-dee, sommaren öser ner ... .... regnar,

Ah-ah-ah, ah-ah-ah, solen skiner på…….himlen,

Du-du-du, du-du-du, blommor växte på fältet ... ... blommor.

Juli: Och underbara prästkragar växte på vår dagis! Ja, här är de!

Han sätter kamomillhattar på barnen.

Spelet "The fastest daisy"

Spel som "Ta en stol"

Lärare visar, sedan leker barn.

Juli: Åh, vad kul de spelade, men de har inte dansat än,

Kom ut snart och börja dansa tillsammans!

Dansspel "Hitta ett par"

För den första delen av musiken dansar barnen glatt en i taget, presentatörerna visar rörelserna, för den andra delen väljer de ett par, dansar en långsam dans.

Juli: Barn, gillar du att bli fotograferad? Vem älskar mest?

Spelet "Vem är jag?"

På affischerna är ovaler för ansiktet utskurna.

1 affisch med matryoshka. Suggestiva frågor:

Det är en leksak;

Hon har många systrar;

Hon är klädd i huvudduk och en ljus klänning.

2 affisch med en apa. Frågor till barnet:

Detta är ett djur;

Bor i djungeln

Uppträder på cirkus;

Gör ansikten;

Gillar bananer.

3 affisch med en julgran. Frågor:

Du kan alltid hitta henne i skogen

Gå en promenad och träffas

Den är taggig, som en igelkott,

På vintern i sommarklänning.

4 igelkottar affisch. Frågor:

Detta är ett litet djur;

Han bor i skogen;

Han bär äpplen på ryggen;

Ser ut som en boll.

Juli: vi fick underbara bilder!

Juli: Killar, vad varmt det är idag, det har inte regnat på länge! Har du saknat honom? Låt oss ringa honom! Bara vänligt, högljutt och roligt!

Spelet "Regn"

Regn, mer regn, (skaka hand på toppen)

Låt oss ge dig tjock, (gör en kopp med händerna)

Låt oss ge dig en sked, (visa skedens rörelse)

Smutta lite

Vem kommer att falla under regnet, (hota)

Ska dansa med regnet!

Juli och juli skvätter barn med vatten från plastflaskor, alla är glada, skriker, springer, skrattar.

Juli: Vad härligt, vad kul det är att springa under det varma sommarregnet!

Juli: vi vill verkligen unna er alla med våra frukter som mognar på sommaren!

Du kan gissa en gåta om ett äpple eller annan goding.

Dela ut äpplen till barn. Semestern är över, alla säger hejdå tills vi ses igen.

Sista dansen som visar hjältarna.

Du kan använda ankungars dans, roliga övningar osv.

På sommaren har barn på dagis möjlighet att få ett stort antal intressanta och nya upplevelser. För närvarande är de inte laddade med studier och kan ägna mer tid åt olika lekar, utflykter, sportevenemang etc. Hur man spenderar tid med barnen beror till stor del på pedagogen, såväl som på föräldrarnas förslag. En av de mest favoritaktiviteter för barn i varmt väder är att leka med vatten. Inte alla dagis har små pooler på territoriet. Men detta är inte ett problem, eftersom vatten kan hällas i bassänger, bad och föras till lekplatsen. Sådan underhållning är ett stort nöje för barn. De plaskar med händerna i vattnet, plaskar, medan de glatt "skrattar" och "gnisslar". Även i varmt väder kan du ordna vattensläckning för barn. En sådan härdningsprocedur i frisk luft kommer inte bara att glädja barnen, utan är också bra för hälsan.

Sommarnöje på dagis utomhus

En bra lärare strävar efter att göra varje dag ljus för barn. Under denna period av året kan barn tas med på olika promenader utanför dagis territorium. Olika utflykter till museet, bio, teater anordnas, spel anordnas i parker, på speciella lekplatser etc. Sådana evenemang hjälper barn att utveckla sina horisonter och bidrar till ackumulering av kunskap. Det är ganska intressant att lyssna på deras åsikter efter en av dessa utflykter. Du kan också besöka djurparken med en grupp, vilket gör det möjligt att se olika nya djur, besöka den botaniska trädgården m.m.

I vissa förskolor inrättar arbetare en liten trädgård, där barn, under ledning av vuxna, planterar grönsaker och blommor med sina egna händer. Barnen gillar verkligen detta, de är inte bara glada att de själva planterar frön i jorden, utan också efter att de får mycket nöje när fröet gror, då kommer frukter eller blommor. Detta gör att barn känner sig stolta, de skryter gärna om sina prestationer tillsammans med sina föräldrar.

Andra sommaraktiviteter för barn

Barnens energi på sommaren stänker ut i olika utomhusspel. Organisera bollspel för barnen. Till exempel fotboll, "utslagen", volleyboll; för yngre barn - kasta bollen i en cirkel. På lekplatsen är det mycket bekvämare att spela "tagga", "kurragömma", "havet är oroligt en gång" och andra spel. Du kan organisera olika sportstafetter med hjälp av sportutrustning. Sommaren är också den lämpligaste perioden för att hålla spel som lär barnen trafikreglerna. I detta fall kan cyklar användas som transport.

Sommarnöje för barn i dhow

Varje dagis har ett grönområde på sitt territorium eller i närheten av det. Det är möjligt för pedagogen att genomföra flera klasser om miljöutbildning. Med hjälp av illustrativa exempel kommer barnet att känna till namnet på en viss växt (träd, blommor, buskar). Du kan ta en lektion om att göra hantverk av naturliga material.

På dagis på sommaren gillar barn att röra sig i sandlådan, bygga "sandsäckar", äldre barn bygger gärna olika kollektiva strukturer av sand, och de kan knappast distraheras från sådana aktiviteter. Även intressanta för barn är aktiviteter som ritningar med färgade kritor på asfalt. Du kan anordna olika tävlingar i friska luften på sommaren. Till exempel en sommarsemester, en födelsedagsfest, en sagohelg, etc. Det är bra om sådana tävlingar hålls med föräldrar, med hjälp av kostymer och priser.

Sommaraktiviteter på dagis är ganska olika. Med rätt organisering av fritiden kommer din bebis inte att bli uttråkad. Det är bra när läraren kommunicerar nära med föräldrarna, det går att organisera mycket aktiviteter tillsammans. Många noterar att efter sommarpromenader hos barn ökar aptiten och sömnen blir starkare.

Sommarnöje för förskolebarn. Scenario

Materialbeskrivning: Jag erbjuder dig en sammanfattning av sommarunderhållning för alla grupper på ämnet "På jakt efter sommaren". Detta material kommer att vara användbart för lärare i olika åldersgrupper.

Barn sitter i förväg på sina platser på gatan.

Ledande:

Varför är det så mycket ljus?

Varför är det plötsligt så varmt?

För det är sommar

För hela sommaren kom till oss.

Från det och varje dag

Det blir längre för varje dag.

Älskar du sommar? Nu ska killarna berätta dikter om sommaren!

1 barn:

Vad är sommar?

Det är mycket ljus!

Det här är ett fält, det här är en skog, det här är tusen mirakel!

Det är moln på himlen, det är en snabb flod,

Dessa är ljusa blommor, de himmelska höjdernas blå,

Det här är hundra vägar i världen för barnsligt snabba ben!

2 barn:

Sommaren luktar jordgubbar

Varmt regn, jordgubbar.

Luktar sommargurka

Och doftande blommor.

Sommaren doftar mycket

Berätta inte förrän gryningen

Sommaren är läcker

Och inget sorgligt.

Ledande:

Killar, idag ska vi ha kul, och sommaren kommer till vår semester! Låt oss ringa! Alla tillsammans: Sommar!

Störande musik låter, Zlyuchka - Thorn dyker upp.

Zlyuchka-Prickly:

Jag hör att du har roligt här?! Och ni är alla så snälla och söta. Mitt namn är Zlyuchka - Prickly. För jag är väldigt, väldigt dålig och arg. Titta så mycket ondska jag har ... (visar hur tjock hon är - ballonger under kläderna). Och också, jag förhäxade din sommar och gömde den.

Så jag såg dig, hur bra, rolig du är, och jag ville också bli snäll. Här vill jag göra sommaren besviken. Men jag klarar mig inte utan dig, för mitt minne har blivit dåligt av det onda. Jag vet inte hur man besviker sommaren och var den är gömd ... Men jag har en anteckningsbok där jag skriver ner alla mina onda gärningar.

Kan du hjälpa mig hitta sommaren?

Ledande:

Vadå, killar? Låt oss hjälpa Zlyuchka - Thorn? Må hon vara lika snäll som vi är! Och hjälpa henne att göra Summer besviken?

Barn:

Zlyuchka-Prickly:

Men jag sa inte att jag inte kan skriva. Och så ritar jag bilder i en anteckningsbok. Här, på första sidan, ritas en ström.

Vi kanske borde leka med strömmen. Det är nödvändigt att bygga 2 arbetslag.

Spelet "Bäck med en boll"

Barn ställer upp i två kolumner, med benen isär, för bollen mellan benen från hand till hand. Den senare springer framåt och sänder igen. Spelet upprepas tills det återgår till början.

Zlyuchka-Prickly:

aj! aj! Vad hände med mig? (bollen dyker under kläderna)

Ledande:

Denna ilska lämnar dig!

Låt oss se nästa bild.

Zlyuchka - Thorn: Sommarbild

Ledande: så du måste lösa gåtorna om sommaren.

Nåväl, vem av er kommer att svara:

Inte eld, men det brinner smärtsamt,

Inte en lykta, men den lyser starkt,

Och inte bagare, men bakar? (Sol)

Efter att regnet har inträffat

Halva himlen stängs.

Bågen är vacker, färgstark

Visas och tona sedan ut. (regnbåge)

På ett grönt skört ben

Bollen har växt vid banan.

Vinden prasslade

Och skingrade den här bollen. (maskros)

Efter regnet, i värmen

Vi letar efter dem längs stigarna,

På kanten och i skogen,

Mitt bland skogsgräs.

Dessa hattar, dessa ben

Så de frågar efter korgar. (svamp)

Jag jobbar mycket på sommaren

Jag cirklar över blommorna.

Jag ska plocka upp nektar - och en kula

Jag ska flyga till mitt hus - en bikupa. (Bi)

Zlyuchka-Prickly:(bollen poppar) Oh guys! Jag verkar bli bättre!

Ledande: Spiky-thorn, vad har du mer ritat där? Nästa bild är prästkragar.

Zlyuchka-Prickly:

Jag gillade inte blommor. Jag strödde ut alla blommor i gläntan ... Vad dålig jag är!!!

Ledande:

Oroa dig inte! Se, blommor kan växa igen i gläntan. Och killarna kommer att hjälpa oss.

Spelet "Dekorera gläntan"

Ordnar flerfärgade hjärtan av blommor på gräset. lägg ut kronbladen efter färg. Den som samlar snabbare, han vann.

Ledande:

Hur många blommor är det, titta

Vänster, höger, framåt!

taggig törn

Nästa bild är såpbubblor.

Det var jag som blåste upp av ilska, som såpbubblor!

Ledande: låt oss hjälpa den taggiga taggen, hon kommer att blåsa sina bubblor, och du kommer att fånga dem!

Spelet "Soap Bubbles"

Spike-thorn:

Nästa bild, flugsvamp.

Men jag körde ut alla goda svampar och planterade flugsvamp och dopping! Värd: Vi måste köra bort dem!

Spelet "Kill the flugsvamp"

Principen för spelet liknar bowling. På ett avstånd av 8-10 meter från startlinjen ställs käglor, kuber, lådor eller plastflaskor med sand i mängden 5 stycken nära. Varje lagmedlem har rätt till ett kast, varefter bollen går till nästa spelare. För varje föremål som slås ner får spelaren 1 poäng. Alla nedslagna mål sätts på sin ursprungliga plats. Laget med de mest exakta träffarna, det vill säga det med flest poäng, vinner.

(vid den här tiden spricker de sista bollarna vid Zlyuchka - Thorn. Och hon blir smal)

Zlyuchka-Prickly:

Vad smal jag har blivit ... och snäll ...

Ledande: Zlyuchka - en bra tagg har blivit! Så vår sommar är gratis!

Sommar:

Hej mina vänner!

Vad glad jag är att träffa dig!

Jag är vävd av värmen

Jag tar med mig värme.

Jag värmer floderna, jag inbjuder dig att simma,

Och ni älskar mig alla för det.

Nåväl, säg hej sommar!

Barn: Hej sommar!

Ledande: Sommar, killarna har förberett dikter till dig

1 barn

Hur länge vi väntade, hur länge vi ringde

Vår sommar är röd

Högt och tydligt.

Äntligen kom den

Hur mycket lycka medförde!

2 barn

Vad ska du ge mig, sommar?

Mycket solsken!

På himlen, regnbågs-dygy!

Och tusenskönor på ängen!

3 barn

Vad mer ska du ge mig?

Nyckeln som ringer i tysthet

Tallar, lönnar och ekar,

Jordgubbar och svamp!

Sommar:

Tack mina vänner!

Och nu gå upp med mig i en runddans,

Låt alla dansa och sjunga.

Låt: "Sommaren kommer"

Sommar:

Tack mina vänner

Jag har mycket kvar att göra, jag måste skynda mig

Hur laddar man ner en gratis uppsats? . Och en länk till denna uppsats; Scenariot med sommarunderhållning i förskolans läroanstalt "In Search of Summer" redan i dina bokmärken.
Ytterligare uppsatser om ämnet

    Afanasy Afanasyevich Fet (Shenshin) är en rysk lyriker som blev känd som en "känslopoet" och en "skönhetsfanatiker". Eftersom han var en anhängare av "ren konst", utvecklade han i sitt verk "eviga" teman om kärlek, skönhet, natur, "själens poesi", konst. Förmodligen mellan 29 oktober och 29 november 1820 - föddes på godsägaren Athanasius Shenshin, i byn Novoselki, Mtsensk-distriktet, Oryol-provinsen; vid födseln antecknades under faderns namn. DATUM OCH FAKTA
    Guy de Maupassant är en fransk författare, författare till klassiska romaner och noveller, där realismens principer är sammanflätade med de naturalistiska och impressionistiska trenderna som är vanliga i litteraturen under 1800- och 1900-talets skiftande. Beskrivningen av händelser i G. de Maupassants romaner och andra verk berikade 1800-talets litteratur. olika människotyper, levande beskrivningar av liv och natur, förfinad psykologism. 5 augusti 1850 - föddes i Normandie i en gammal adlig familj. Bilder av födelselandet, dess seder och anda därefter
    Honore de Balzac är en fransk prosaförfattare som gick in i litteraturhistorien som skapare av det monumentala eposet "Den mänskliga komedin", som blev en slags krönika över samhällslivet under 1800-talets första hälft. och ett av realismens grundverk. 25 maj 1799 - föddes i provinsstaden Tours, i familjen till Bernard Francois Balz, som kom från en bondefamilj, men som tack vare sina personliga egenskaper lyckades bli chef för stadssjukhuset och assistent till borgmästaren. DATUM OCH FAKTA
    Scenario för sommarunderhållning för barn i äldre förskoleåldern "På sommarbesök." Författare: Yulia Anatolyevna Vlachuga, seniorlärare på MBDOU dagis nr 36, Akhtyrsky by Beskrivning av materialet: Jag erbjuder dig ett scenario med sommarunderhållning för barn i äldre förskoleåldern (5-7 år) "På sommarbesök." Detta scenario kommer att vara av intresse för pedagoger och musikledare. Underhållning kan hållas i musiksalen eller utomhus på lekplatsen. Evenemanget syftar till att skapa en glad stämning hos barn och
    FEDERAL RAILWAY TRANSPORT AGENCY Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Professional Education "Petersburg State University of Railway Transport" (FGBOU VPO PGUPS) Fakulteten för ekonomi och social förvaltning Institutionen för ekonomisk teori Informationsbrev Kära kollegor! Teamet och Student Scientific Society (SSS) vid institutionen för ekonomisk teori vid fakulteten för ekonomi och social förvaltning vid St. Petersburg State University of Communications (FGBOU VPO PGUPS) inbjuder dig att delta i den vetenskapliga och praktiska konferensen som är dedikerad till den ryska vetenskapens dag på ämnet: "Problem of Management socioekonomiska processer i nationella ekonomiska system" Konferensen hålls den 6 februari 2014
    Anton Pavlovich Tjechovs verk är extremt filmiska. Det är inte förvånande att filmografin av hans verk innehåller mer än femhundra titlar. Det är långfilmer, animationsfilmer, film-föreställningar och film-konserter. Tjechov filmades redan i stumfilmernas tidevarv. Den första filmen baserad på Tjechovs verk ("Kirurgi", regisserad av Pyotr Chardynin) dök upp 1909 - bara två år efter födelsen av den ryska stumfilmen. Oftast i sina filmer kombinerar regissörer flera Chekhov-berättelser till en berättelse. Så filmen av Yakov Protazanov "Ranks
    Paphos (og grekiska patos - lidande, inspiration, passion) är ett levande känslomässigt uttryck för verkets huvudidé. Den välkände ryske kritikern V. G. Belinsky betraktade patos som en "idépassion", som konstnären "begrundar ... inte med förnuft, inte med känslor ... utan med hela sin moraliska väsens fullhet och integritet." Ett konstverks patos är inspiration, en upplevelse av andlig upplyftning orsakad av en viss idé, händelse eller bild. Paphos är ett slags "arbetets själ".
Läser in...Läser in...