"Alegori dan moralitas" (pelajaran sastra). Fabel sebagai genre sastra dan ciri-cirinya

Topik: Konsep alegori dan moralitas

Tujuan: 1. Untuk terus membiasakan siswa dengan ciri-ciri dongeng sebagai genre sastra; menekankan pentingnya moralitas elemen komposisi, yang menjadi fokus muatan ideologis fabel; memperkenalkan istilah "alegori";

2. Mengembangkan kepekaan terhadap kata artistik; mengembangkan persepsi estetika, emosi, perasaan dan sensasi, intuisi;

3. Perkaya dunia spiritual siswa, untuk menumbuhkan perlawanan terhadap ketidaktahuan.

Langkah-langkah pelajaran:

1. Mengorganisir momen

3. Pengulangan

4. Pendidikan jasmani

5. Persiapan persepsi

6. Pesan dari topik pelajaran, tugas

7. Kerjakan topiknya

8. Ringkasan pelajaran

9. Pekerjaan rumah

Dengan senang hati, dia mengoreksi orang,
Menyapu debu dari mereka kejahatan;
Dia memuliakan dirinya dengan dongeng,
Dan kemuliaan ini adalah realitas kita.
Dan mereka tidak akan melupakan ini
Saat mereka berbicara bahasa Rusia
Kami telah mengkonfirmasi untuk waktu yang lama,
Dia dan cucu-cucunya akan mengeras.
(P.Vyazemsky)

1. Mengorganisir momen

Salam pembuka. Identifikasi absen.

2. Memeriksa kesiapan untuk pelajaran

Membaca dongeng Krylov dengan hati (sebagian di papan tulis, sebagian "menceritakan" dongeng, merefleksikannya pada lembaran kertas).

3. Pengulangan
Percakapan tentang pertanyaan: 1. Apa itu fabel? 2. Apa saja fitur-fiturnya? 3. Siapa yang paling sering berperan sebagai pemeran utama? Itu benar teman-teman. Sekarang, mari kita bayangkan beberapa di antaranya.

4. Pendidikan jasmani

Anak-anak bangun dari tempat duduknya.

Dan sekarang mari kita ingat para pahlawan dongeng. Saya menelepon, dan Anda menunjukkan pahlawan dengan gerakan.

BEAR (orang-orang harus berpura-pura bahwa dia besar, kikuk)

HARE (melompat di tempat)

RAVEN (orang-orang melambaikan tangan mereka seperti sayap)

SWAN (meluruskan punggung, meregangkan leher)

5. Persiapan persepsi.

Berbicara pelantun, monyet, gagak, dan beruang dalam dongeng Krylov hanyalah sarana untuk menyampaikan kebenaran penting kepada pembaca, yang kemudian akan membantu untuk memahami "apa yang baik dan apa yang buruk."

Genre sastra yang berbeda memiliki cara dan cara mereka sendiri untuk mengekspresikan penilaian tindakan, pemikiran tentang hubungan.

6. Tujuan pelajaran kita hari ini adalah untuk mempelajari dongeng Krylov dari sisi sarana dan cara mengekspresikan penilaian tindakan dan situasi.

Mari kita tulis tanggal hari ini dan topik pelajaran: cara mengungkapkan penilaian tindakan dan situasi dalam dongeng I. A. Krylov.

Untuk mencapai tujuan pelajaran, kita perlu menetapkan sendiri sejumlah tugas yang akan mengarah pada tujuan:

1. Ingat dongeng dan pahlawan mereka dipelajari dan akrab sejak kecil.

2. Berkenalan dengan konsep "alegori".

2. Bicara tentang moral dari dongeng.

Jadi, mari kita mulai dengan poin 1: dongeng apa yang bisa kamu ingat dan siapa tokoh utama di dalamnya? Mencirikan para pahlawan, apa yang akan kita bicarakan: tentang penampilan atau tentang karakter? Mengapa?

Kami akan menggambarkan karakter, karena dongeng adalah genre sastra, secara satir menggambarkan tindakan dan hubungan manusia (dan seseorang dinilai dari tindakannya, pertama-tama) melalui alegori.

Sebuah alegori adalah ekspresi dari yang lain, yang lain, makna tersembunyi. Fabel penuh dengan alegori. Misalnya, dalam situasi di mana seekor serigala, yang ingin masuk ke kandang domba, tiba-tiba berakhir di kandang, kita dapat melihat situasi perang tahun 1812, dan melihat Kaisar Prancis Napoleon di dalam serigala.

Konsep "alegori" berkaitan erat dengan konsep "alegori".

Sebuah alegori adalah gambar dari suatu objek di balik konsep lain atau objek lain yang tersembunyi. Alegori adalah proses karakterisasi, di mana kualitasnya ditetapkan dalam ingatan kita dan hanya dikaitkan dengan hewan ini. Misalnya, kami menganggap rubah licik, oleh karena itu, di bawah alegori rubah, kami mengenali orang yang licik, di belakang domba - orang yang tidak berdaya, babi - tidak tahu berterima kasih, kurang ajar, malas.

Untuk memperkuat hal di atas, mari kita beralih ke dongeng "Babi di Bawah Ek". Mereka menelusuri teks dengan mata mereka - mereka menyegarkan isi dongeng dalam ingatan mereka.

Mari kita tulis di buku catatan kata-kata yang menjadi ciri Babi. (Kurang ajar, tidak berpendidikan, malas, bodoh, dll.) Dan Oak? (bijaksana, cerdas, dll).

Kata apa yang menjadi ciri Babi Ek? (tidak tahu berterima kasih).

Buktikan bahwa Babi benar-benar tidak tahu berterima kasih.

(... Saya makan biji ek sampai kenyang, kenyang;

Setelah makan, dia tidur di bawahnya;

Kemudian, sambil merobek matanya, dia bangkit

Dan dia mulai menggerogoti akar Ek dengan moncongnya.)

Apa ungkapan: "bertindak seperti babi", "memasukkan babi"? (melakukan kekejaman)

Kawan, bukan hanya alegori dan alegori yang digunakan dalam dongeng, tetapi untuk mengekspos hewan melalui gambar kualitas negatif dan tindakan dan menunjukkan kepada kita dari luar betapa rendah, keji, jeleknya itu, tetapi kekhasan dongeng adalah bahwa mereka tidak menceramahi kita, mereka tidak mengajari kita. Fabel mengamati dan membiarkan pembaca mengevaluasi pengamatannya sendiri. Setiap fabel adalah semacam penilaian moral pada jenis kejahatan tertentu. Meskipun kami dengan jelas menebak pendapat penulis, dongeng itu objektif: Krylov tidak mengevaluasi karakternya, ia hanya menunjukkannya. Dan kami menarik kesimpulan sesuai dengan prinsip moral kami.

Moralitas(lat. moralis - moralitas) adalah salah satu cara utama perilaku manusia. Moralitas mencakup pandangan dan perasaan moral, orientasi dan prinsip hidup, tujuan dan motif tindakan dan hubungan, menarik garis antara yang baik dan yang jahat, hati nurani dan tidak tahu malu, kehormatan dan ketidakhormatan, keadilan dan ketidakadilan, norma dan kelainan, belas kasihan dan kekejaman, dll.

Apa moral dari dongeng "Babi di bawah Pohon Ek", kesimpulan apa yang diambil Krylov sendiri?

(Orang bodoh juga dalam kebutaan

Dia menegur sains dan pembelajaran,

Dan semua karya ilmiah

Tidak merasa bahwa dia sedang memakan buah mereka.)

8. Ringkasan pelajaran

Apa alegori dalam dongeng "Babi di bawah Pohon Ek"? Mengapa penulis menggunakan alegori, alegori.

Jadi, teman-teman, tujuan pelajaran kita hari ini adalah untuk mempelajari dongeng Krylov dari sisi sarana dan cara mengekspresikan penilaian tindakan dan situasi. Dan melalui analisis, kami menemukan bahwa I.A. Krylov mengekspresikan penilaian tindakan dan situasi dengan bantuan alegori, alegori, serta bagian struktural dari dongeng seperti moralitas, yang mengandung makna, moralisasi untuk mana dongeng itu dibuat.

9. Pekerjaan rumah

Temukan 2-3 dongeng Aesop dan bersiaplah untuk membaca ekspresif. Secara individual - pesan tentang Aesop.

Fabel adalah genre sastra yang pahlawannya adalah hewan yang diberkahi dengan sifat-sifat karakter yang melekat pada manusia. Cara penceritaan plot bersifat satir, di mana keburukan karakter, perilaku mereka yang salah, sifat karakter yang buruk, serta akibat yang ditimbulkannya, diejek dan ditunjukkan secara langsung. Moral dari dongeng adalah moralisasi langsung.

Kemunculan dan perkembangan genre fabel

Menurut sumber yang bertahan hingga hari ini, penulis dongeng pertama adalah budak Aesop dari pulau Samos. Menurut beberapa sumber, pemiliknya disebut Iadmon, menurut yang lain - Xanth. Aesop menjadi terkenal selama berabad-abad karena pikirannya yang luar biasa dan karena kebijaksanaan dan kemampuannya untuk memberi tuannya tips penting dia diberikan kebebasan. Sebuah fitur dari dongeng Aesop adalah bahwa dia dalam bentuk alegoris menggambarkan kepada tuannya situasi yang menarik dan jalan keluar yang benar darinya.

Fabel Aesop tidak bertahan dalam bentuk aslinya. Tetapi mereka diturunkan oleh orang-orang dari mulut ke mulut, dari generasi ke generasi, dan kemudian diproses secara artistik dan ditulis dalam bahasa Latin dan Orang yunani penyair zaman kita (Phaedrus - abad I, Babrius - abad II dan Avian - abad V).

Genre sastra fabel di Eropa

Dimulai pada abad ke-16, penyair dan penulis prosa di Eropa gemar menerjemahkan sastra kuno. Sejak awal abad ke-17, fabel di Eropa berkembang pesat dan masuk ke dalam kategori genre sastra.

Fabulis Eropa yang terkenal adalah Orang: Penyair Jerman G. Lessing dan H. Gellert, penyair Prancis J. La Fontaine, penyair Inggris T. Moore. Mereka menyukai sastra kuno dan meniru gaya Aesop.

Fabel di Rusia

Pada abad XVII-XVIII. Di masa lalu, banyak penyair dan penulis Rusia, yang menghormati mode Eropa, juga terlibat dalam terjemahan sastra kuno, serta terjemahan karya-karya fabulis Eropa ke dalam bahasa Rusia. Diantaranya adalah: S. Polotsky, A. Sumarokov, I. Khemnitser, A. Izmailov, I. Dmitriev, A. Kantemir, V. Trediakovsky. Dongeng yang sangat bermoral untuk anak-anak ditulis oleh L. Tolstoy. Berkat upaya para penyair dan penulis besar Rusia yang terdaftar, sebuah genre baru muncul, berkembang, dan memantapkan dirinya dalam sastra Rusia - dongeng.

Master utama dongeng Rusia dalam bentuk puitis adalah Krylov Ivan Andreevich. Karakternya realistis, hidup, dan dapat dikenali; keburukan dan kekurangan yang diejek tidak hanya melekat pada satu individu, tetapi merupakan karakteristik dari kelompok besar orang dan bahkan masyarakat secara keseluruhan; moralitas mereka diberkahi dengan kebijaksanaan rakyat berusia berabad-abad, yang membuat mereka dapat dipahami dan relevan untuk semua waktu dan masyarakat.

Dalam sastra Soviet, dongeng terus menempati ceruk signifikannya di sejumlah genre sastra. "Bapak" dari dongeng Soviet adalah Demyan Bedny. Tema-temanya bersifat revolusioner, ia mengolok-olok sisa-sisa mentalitas borjuis, menentangnya cara hidup sosialis baru dan nilai-nilai yang melekat padanya.

Dalam sastra Soviet kemudian, penerus genre dongeng adalah Sergei Mikhalkov. Karakter-karakternya bersifat satir yang diucapkan dengan tajam, bertujuan untuk mengungkap perbudakan, penjilatan, dan perbuatan bermoral rendah lainnya yang berkembang di masyarakat pada waktu itu.

Dalam literatur Soviet, fabulis dari berbagai kebangsaan dan kebangsaan yang mendiami wilayah itu menemukan tempat mereka. Uni Soviet. Karakter mereka diberkahi sifat nasional dan warna tertentu, relevan dan instruktif.

Tanda-tanda genre dongeng

Genre fabel memiliki beberapa tanda dan ciri yang membedakannya dengan genre sastra lainnya.:

Bagaimana membedakan dongeng dari dongeng?

Fabel, dongeng, dan perumpamaan saling berhubungan. Mereka memiliki banyak kesamaan, tetapi ada juga perbedaan yang sangat signifikan di antara mereka, yang memungkinkan untuk secara akurat menentukan genre sastra tertentu milik mereka.

Fabel, dongeng, dan perumpamaan memiliki yang berikut: fitur umum:

• bersifat instruktif;
• bisa dalam bentuk prosa dan sajak;
• hewan dan tumbuhan yang memiliki sifat manusia dapat berperan sebagai tokoh utama;
• Kisah ini diceritakan dalam bentuk alegoris.

Perbedaan:

Sebagai contoh, mari kita ingat "The Tale of the Dead Princess" karya A.S. Pushkin. Cerita dimulai dengan kematian istri pertama raja, dari siapa ia memiliki seorang putri kecil. Setelah setahun penuh kerinduan dan kesedihan, raja menikah lagi. Seiring waktu, anak perempuan itu tumbuh menjadi cantik, dan kemudian peristiwa yang berkaitan dengan kecemburuan ibu tiri terhadap anak tirinya mulai terungkap. Dan seterusnya, hingga saat Tsarevich Elisha menemukannya di peti mati kristal dan membangunkannya dari tidur panjang dengan ciuman. Hanya itu saja cerita panjang.

Dalam dongeng, episode kecil yang terpisah dari beberapa peristiwa dijelaskan. Sebagai contoh, mari kita ambil fabel I. Krylov "Gajah dan Pug". Kami tidak tahu apa-apa tentang peristiwa ini: Gajah jenis apa, dari mana dan mengapa dibawa, berapa lama Gajah tinggal di kota. Kita hanya tahu bahwa Moska melompat keluar dari kerumunan penonton dan menggonggong pada tamu penting yang berkunjung ini. Itulah keseluruhan plotnya, tetapi moralitas jelas bagi semua orang, dan itu tidak kehilangan relevansinya hingga hari ini.

Pentingnya dalam mengasuh anak

Dalam mengasuh anak, fabel memiliki makna yang sangat sangat penting. Kenalan dengannya pada seorang anak terjadi pada usia ketika buku-buku pertama mulai dibacakan untuknya. Belum memahami semua makna yang dalam, anak mulai membedakan perilaku buruk beberapa karakter dari perilaku baik orang lain, memahami bentuk alegoris karakter, memahami humor dan menarik kesimpulan pertama untuk dirinya sendiri. Persepsi terbaik dari plot disajikan oleh ilustrasi dan anak belajar untuk memahami secara visual dan membedakan gambar yang dijelaskan.

Fabel adalah komposisi alegoris ukuran kecil yang instruktif. Ini adalah fitur utama dari dongeng sebagai genre sastra yang terpisah.

Fabel sebagai genre sastra

Selain itu, fabel dicirikan oleh gambaran hanya satu peristiwa dari kehidupan pahlawan dan durasi aksinya yang singkat, hanya dua atau tiga karakter, dan cara penyajian yang naratif. Pada dasarnya fabel berbentuk puisi, tetapi ada juga fabel yang berbeda jenisnya.

Sebuah dongeng tentu memiliki bagian instruktif, jadi konstruksi ini karya seni istimewa dan berbeda dari yang lain. Fabel dikenal sebagai salah satu jenis genre sastra paling kuno, karena fabel paling terkenal ditulis oleh Aesop pada abad ke-5-6. SM. di Yunani Kuno.

Alegori

Alegori disebut gambar bersyarat beberapa konsep abstrak, dan gambar terjadi melalui gambar atau dialog artistik. Awalnya, alegori digunakan dalam seni rakyat, perumpamaan, dan dongeng. Oleh karena itu, ini dianggap sebagai salah satu sarana utama penggambaran dalam sebuah dongeng. Alegori dicirikan oleh representasi konsep tertentu melalui gambar tumbuhan, hewan, karakter mitologis, dan benda mati lainnya.

Dalam hal ini, barang-barang ini adalah arti kiasan, di mana ide utama dari dongeng itu tertanam. Misalnya, konsep-konsep seperti cinta, perang, keadilan, perdamaian, jiwa, kehormatan, keserakahan dan kedermawanan digambarkan sebagai makhluk hidup. Mereka terungkap melalui kualitas makhluk hidup, melalui ciri-ciri perilaku dan tindakan mereka, terkadang melalui penampilan mereka.

bahasa aesopia

Ungkapan "bahasa Aesopian" berasal dari nama fabulist paling terkenal - Aesop. Jadi sudah biasa untuk menyebut segala jenis alegori. Karya ini sengaja disamarkan ide utama pengarang, karena ia menggunakan alegori untuk menyampaikan pesan moral fabel kepada pembaca. Selain alegori, bahasa Aesopian dicirikan oleh ironi, kiasan, dan parafrase.

Moralitas dan moralitas

Karakteristik moral orang dan kualitasnya dalam dongeng ditunjukkan melalui alegori. Tetapi penting untuk memahami apa maksud utama penulis, apa yang ingin dia katakan dengan alegori kecil ini, apa yang ingin dia ajarkan? Tidak heran jika dongeng wajib dipelajari di sekolah, dan terutama untuk anak kecil.

Selalu ada pesan moral dalam sebuah dongeng, yang penulis definisikan di akhir dongeng, ketika menjadi jelas bagaimana masalah yang diangkat dalam dongeng itu diselesaikan. Moral dalam dongeng adalah dasarnya, dan ini adalah tujuan utamanya. Melalui akhlak, anak-anak memperoleh manfaat pelajaran hidup, yang membantu mereka tumbuh dengan benar dan tepat waktu. Tetapi akhlak dalam sebuah dongeng bermanfaat tidak hanya untuk anak-anak, orang dewasa juga memiliki sesuatu untuk dipelajari.

pengejawantahan

Personifikasi berarti atribusi sifat dan karakteristik tertentu objek animasi mati. Dan paling sering, personifikasi dikaitkan dengan citra alam, yang secara khusus diberkahi dengan ciri-ciri manusia. Personifikasi tidak hanya melekat dalam dongeng dan alegori, tetapi juga ditemukan dalam genre sastra lainnya.

Humor dan satir

Humor didefinisikan sebagai kemampuan untuk melihat sisi komik mereka dalam fenomena yang berbeda, dan seringkali ini terjadi melalui kontradiksi dunia sekitarnya. Sebagai sarana untuk mengungkapkan sikap dan cara pengarang teknik artistik, humor tidak hanya berlaku untuk dongeng dan perumpamaan, tetapi juga untuk banyak bentuk sastra lainnya.

Misalnya, humor sering digunakan dalam satire untuk melemahkan kritik yang terus terang terhadap karya tersebut, dan agar satire tidak hanya terlihat seperti moral dan khotbah. Dan sindiran adalah kecaman yang memalukan atas fenomena dengan bantuan berbagai cara komik. Itu bisa berupa sarkasme, aneh, ironi, hiperbola, parodi, alegori.

Butuh bantuan dengan studi Anda?

Topik sebelumnya: Jerome "Tiga pria dalam perahu, tidak termasuk anjing": plot dan analisis
Topik berikutnya:   Puisi oleh Yesenin, Akhmatova, Tsvetaeva, Bunin, Pasternak

« Tidak, Pak, ada buku yang berbeda dengan buku. Dan jika, di antara kita,
Saya ditunjuk sebagai sensor
Saya akan bersandar pada dongeng. Oh, dongeng adalah kematianku!
Ejekan abadi atas singa, atas elang!»
A.S. Griboedov

Pengenalan kuis

Subjek pembicaraan kami adalah dongeng. Fabel termasuk dalam genre sastra tertua. Karya-karya semacam ini diteruskan dari mulut ke mulut, disalin dengan bersih, sehingga setiap generasi berikutnya tidak akan melupakan kebenaran sederhana yang tercantum di dalamnya. Sejak kecil, kita tahu tentang Gagak dan Rubah, Gajah dan Anjing Pug, dan karakter lainnya. Apa itu fabel? Kuis hari ini didedikasikan untuk genre yang menarik ini.

Kuis dengan topik "Fabel" berisi 15 pertanyaan. Semua pertanyaan dijawab.

pembuat kuis Iris Revue

1. Apa itu fabel?
Menjawab: fabel - cerita pendek, paling sering dalam syair, terutama yang bersifat satir, terdiri dari pendahuluan, peristiwa, dan moralitas.

2. Laki-laki penulis dongeng, bernama...
Menjawab: pembohong

3. Siapa yang biasanya? aktor dongeng?
Menjawab: Hewan yang diberkahi dengan kualitas manusia, tumbuhan, benda

4. Apa orang terkenal siapa yang beralih ke genre fabel, Anda tahu?
Menjawab: Aesop, Phaedrus, Lafontaine, Lessing, Sumarokov, Chemnitzer, Kantemir, Trediakovsky, Izmailov, Dmitriev, Krylov, Demyan Bedny, Mikhalkov dan lainnya

5. Fabulist macam apa yang sedang kita bicarakan?

Siapa yang tidak mendengar firman-Nya yang hidup?
Siapa dalam hidup yang belum bertemu dengan dirinya sendiri? ..

Dia tahu segalanya dan melihat pikiran ingin tahu penyanyi itu,
Hanya menginginkan satu hal yang paling,
Untuk menjalani hidup yang bebas dan bahagia
Bangsanya dan tanah airnya.

Menjawab: tentang Ivan Andreevich Krylov

6. Apa pesan moral dari fabel?
Menjawab: Moral dari sebuah fabel adalah kesimpulan moral singkat, kesimpulan instruktif dari narasi utama, yang diberikan di awal atau di akhir fabel.

7. Bagaimana struktur (susunan) fabel?
Menjawab: dalam kasus yang paling umum - plot, pengembangan aksi, klimaks, akhir. Terkadang ada item yang hilang.

8. Apakah selalu ada pesan moral dalam sebuah dongeng?
Menjawab: biasanya ya. Tetapi moralitas tidak selalu dapat disajikan secara eksplisit. Kadang-kadang dibaca "antara baris", seolah-olah "terlarut" dalam dongeng.

9. Apa tujuan utama dari fabel?
Menjawab: Tujuan: dongeng - pembukaan dan penunjukan sifat buruk manusia, kekurangan dan kekurangan kehidupan publik. Sebuah pengingat akan kebenaran lama.

10. Dalam sebuah dongeng, sebagai aturan, tindakan manusia dan hubungan sosial. Apa itu alegori?
Menjawab: Penggambaran alegoris dari suatu objek atau fenomena untuk menunjukkan dengan jelas fitur-fitur esensialnya. Alegori - alegori - gambar dari konsep abstrak melalui gambar tertentu.

Saya menulis dongeng kepada orang-orang itu sebagai peringatan,
Bahwa di sekitar pihak berwenang angin tanpa henti,
Siap untuk pesanan Anda
Hitung bersin normal
orang yang unggul.

Menjawab: S. Mikhalkov

12. Dari dongeng I.A. Krylov manakah ungkapan-ungkapan ini?

“Dan kamu, teman-teman, tidak peduli bagaimana kamu duduk, kamu masih tidak pandai bermusik”;
Menjawab:"Kuartet"

"Kejunya jatuh - ada cheat seperti itu";
Menjawab:"Gagak dan rubah"

“Ya, apakah kamu bekerja di musim panas, jadi pergilah dan menari”;
Menjawab:"Capung dan Semut"

“Sejak saat itu, tak selangkah pun menuju Demyan”;
Menjawab:"Telinga Demianov"

“Dan Vaska mendengarkan dan makan”;
Menjawab:"Kucing dan Masak"

“Cuckoo memuji Ayam Jantan karena memuji Cuckoo”;
Menjawab:"Cuckoo dan Ayam"

"Ketika Anda bisa mengangkat moncong Anda, Anda akan melihatnya."
Menjawab:"Babi di bawah Ek".

13. Apa itu personifikasi?
Menjawab: Personifikasi - memberi hewan kualitas manusia, menghidupkan kembali objek, fenomena alam.

14. Apa itu "bahasa Aesopian"?
Menjawab: Bahasa Aesopian (dinamai setelah ahli bahasa Yunani Aesop) - kemampuan untuk menyamarkan ide utama.

15. Mengapa kita, penduduk abad XXI, perlu mempelajari dongeng?
Menjawab: kejahatan di masyarakat belum hilang. Fabel tidak kehilangan relevansinya di zaman kita.