Աշխարհագրության կապը այլ բնական գիտությունների հետ. Ռեկրեացիոն աշխարհագրության կապերը այլ գիտությունների հետ

6 սեպտեմբերի, 2017թ

Չնայած այն հանգամանքին, որ աշխարհագրական մեծ հայտնագործությունների դարաշրջանը շատ ետևում է, և հեռավոր առագաստանավային ճամփորդությունները և գագաթներ բարձրանալը դարձել են սպորտ, աշխարհագրական գիտությունը դեռ ակտիվորեն զարգանում է: Սակայն այսօր նրա զարգացումը սերտորեն կապված է այլ գիտությունների՝ երկրաֆիզիկայի, համակարգչային գիտության, աստղագիտության և քաղաքագիտության հետ։

Ժամանակակից աշխարհագրության կապը այլ գիտությունների հետ

21-րդ դարում աշխարհագրությունը կորցնում է հայեցակարգային միասնությունը՝ իր տեղը զիջելով նոր ու ավելի ու ավելի բազմազան ոլորտներին, որոնք մեծ ուշադրություն են դարձնում մարդու և շրջակա միջավայրի փոխազդեցությանը, ռեգիոնալիզմին և մեծ տվյալների զանգվածների հետ աշխատանքին:

Այսպիսով, կարելի է հանգիստ խոսել աշխարհագրության ակնհայտ կապի մասին սոցիոլոգիայի, համակարգչային գիտության, մշակութաբանության և քաղաքագիտության հետ։ Տարբերակման աճի գործընթացը բնական է և դիտվում է երկրագիտության ձևավորման և զարգացման ողջ ընթացքում։ Այնուամենայնիվ, ներկայիս միտումը ներառում է ոչ միայն աշխարհագրության տարբերակումը, այլև դրա ինտեգրումը այլ գիտություններին:

Ժամանակակից տեխնիկական միջոցները, ինչպիսիք են արբանյակները, սեյսմոլոգիական և օդերևութաբանական կայանները, գիտնականներին տալիս են հսկայական քանակությամբ տվյալներ, որոնք պետք է մշակվեն: Եվ ահա աշխարհագրագետներին օգնության է հասնում ինֆորմատիկայի ժամանակակից ճյուղը՝ մասնագիտանալով այսպես կոչված մեծ տվյալների՝ մեծ տվյալների վրա։

Հանգստի աշխարհագրություն և քաղաքաշինություն

Սոցիոլոգիայի, տնտեսագիտության և տնտեսական աշխարհագրության խաչմերուկում առաջանում է նոր ուղղություն, որը կոչվում է քաղաքագիտության: Գիտելիքների այս համակարգը նպատակ ունի կառուցել ապրելու համար ամենահարմարավետ քաղաքային տարածքը։

Այդ նպատակով օգտագործվում է Եվրոպայի և Ամերիկայի հետազոտողների կողմից կուտակված երկար տարիների փորձը։ Իսկ նման քաղաքաշինությունն անհնար է առանց տեղական աշխարհագրական պայմանների համարժեք ըմբռնման, ինչը ևս մեկ անգամ վկայում է ժամանակակից աշխարհագրության այլ գիտությունների հետ կապի մեծ կարևորության մասին։ Օրինակ, որոշ հետազոտողներ աննպատակահարմար են համարում հեծանվային արահետներ կառուցել Արկտիկայի շրջանից այն կողմ գտնվող քաղաքներում:

Նաև քաղաքաշինական ուսումնասիրություններն անհնարին կլինեն առանց քաղաքի, տարածաշրջանի և ամբողջ երկրի տնտեսական և սոցիալական զարգացման մակարդակի ճշգրիտ տվյալների: Ժամանակակից աշխարհագրության կապը այլ գիտությունների հետ գնալով ավելի է կարևորվում միջազգային շուկայում մրցակցության աճի շնորհիվ։

Բայց բացի տեղի բնակիչներից, զբոսաշրջիկների համար կարևոր է նաև բարձրորակ քաղաքային միջավայրը, քանի որ զբոսաշրջությունը գնալով ավելի կարևոր է դառնում համաշխարհային տնտեսության մեջ, որը, ի թիվս այլ բաների, ներառում է նաև հանգստի աշխարհագրություն, որն ուսումնասիրում է աշխարհագրական, կլիմայական և մշակութային առանձնահատկությունները: մի տարածաշրջան, որը զբոսաշրջիկների ներգրավման կարիք ունի։

Առնչվող տեսանյութեր

Աշխարհագրություն և էկոլոգիա

Ժամանակակից աշխարհագրության առավել ակնհայտ կապը այլ գիտությունների հետ 5-րդ դասարանի համար կարելի է ցույց տալ էկոլոգիայի և աշխարհագրության օրինակով։ Այս երկու գիտությունները մշտապես կողք կողքի՝ ժամանակակից գիտաժողովներում։

Հաշվի առնելով կլիմայի ինտենսիվ փոփոխությունը և համաշխարհային հանրության կողմից գլոբալ տաքացման խնդրին ցուցաբերվող աճող ուշադրությունը, զարմանալի չէ, որ աշխարհագրությունն ավելի ու ավելի է շփվում էկոլոգիայի, կլիմայաբանության և հասարակական գիտությունների հետ: Ի վերջո, ժամանակակից աշխարհագրության կապը դինամիկ փոփոխվող աշխարհում ունի մարդասիրական հարթություն։

Աղբյուրը` fb.ru

Իրական

Տարբեր
Տարբեր

Ավտոմատացված աշխատատեղ. Դրա կազմը, գործառույթները, ապարատային և ծրագրային ապահովումը:

Հարմարվողական փոփոխություններ սրտանոթային համակարգում.

Վարչական և հանրային վերահսկողություն աշխատանքի պաշտպանության կառավարման համակարգում

Ձեռնարկությունների, հիմնարկների կառավարումը վարչական իրավունքի համակարգում.

Ասիական արտադրության եղանակը տեղի է ունեցել Երկրի շրջաններում

Ակցիզները, դրանց դերն ու գործառույթները հարկային համակարգում. Հարկ վճարողների հայեցակարգը ակցիզների հաշվարկման նպատակով Ակցիզային ապրանքների հասկացությունը.

Սկզբում, ինչպես գիտական առարկաներից որևէ մեկը, իր զարգացման սկզբնական փուլում աշխարհագրությունը միաձուլվեց հասարակական կյանքի այլ ճյուղերի (սինկրետիզմի) հետ՝ փիլիսոփայության, դիցաբանության և այլնի հետ։ Աստիճանաբար տեղի է ունենում նրա մեկուսացումը որպես գիտական գիտելիքներ։ Սակայն իր զարգացման սկզբնական փուլերում աշխարհագրությունը սերտորեն կապված է եղել նաև այլ գիտական գիտելիքների հետ. ճանապարհորդները նկարագրել են նոր հողեր բնության, գյուղատնտեսության, ազգագրության և այլն: Նրանք. աշխարհագրությունը զարգացավ կենսաբանության, կենդանաբանության, ազգագրության և այլնի հետ միասին, իսկ այն ժամանակվա գիտնականները «հանրագիտարան» էին։ Առաջացել են անցումային առարկաներ՝ գեոբուսաբանություն, կենսաաշխարհագրություն, պատմական աշխարհագրություն և այլն։ Այսպիսով, գիտության տարբերակման գործընթացները (հակադարձ ինտեգրացիոն գործընթացները ներկա պահին) ստացան իրենց զարգացումը։

Մեր ժամանակներում գիտական գիտելիքների համակարգի առաջադեմ բարդության պատճառով և՛ աշխարհագրությունն ընդհանրապես, և՛ յուրաքանչյուր աշխարհագրական դիսցիպլին, մասնավորապես, փոխազդում է հսկայական թվով տարբեր գիտությունների հետ:

Աշխարհագրագետների բոլոր տեսակետները միշտ էլ կրել են այլ գիտությունների մեթոդաբանական ուղեցույցների ազդեցությունը։ Ընդհանուր առմամբ, կարելի է առանձնացնել ամենաուժեղ ազդեցությունների երեք աղբյուրներ.

1. Բնական գիտություններ, որտեղ ֆիզիկան առաջին պլան մղվեց գիտական բացատրության ամենահամոզիչ պարադիգմը (գիտելիքների տեսականացման բարձրագույն մակարդակ) մշակելու առումով։

2. Սոցիոլոգիա և հարակից գիտություններ.

3. Պատմություն - որը էական ազդեցություն է ունեցել աշխարհագրագետների մտածողության վրա (ներածություն տարածական մտածողության հետ մեկտեղ և ժամանակային կամ պատմական):

Երկրի բնույթը կազմակերպված է առնվազն երեք մակարդակներում միաժամանակ՝ բարդ, բաղադրիչ և տարրական։

Վերջինս՝ նյութական մարմինների և գործընթացների մակարդակը, ուսումնասիրվում է նաև այլ բնական գիտությունների կողմից։ Աշխարհագրագետը ուսումնասիրում է որոշակի բաղադրիչ, կարծես ինքնին, աշխարհագրական թաղանթի այլ բաղադրիչների հետ փոխկապակցված, մինչդեռ այլ բնական գիտություններ ուսումնասիրում են դրանց գործունեության և զարգացման օրինաչափությունները: Սակայն հետագայում անհրաժեշտություն առաջացավ տեղեկություններ ունենալ գործընթացների բնույթի և տեմպի մասին, հաստատել դրանց և դրանց վրա ազդող գործոնների փոխհարաբերությունները։ Տեղի ունեցավ փոփոխություն աշխարհագրության նկարագրական բնույթից դեպի էականը, որի դեպքում առաջացավ գործընթացների վերաբերյալ խորը գիտելիքների անհրաժեշտություն (օրինակ՝ ոչ միայն նկարագրեք հարթեցման մակերեսը քայքայման հետևանքով, այլ իմացեք բնույթն ու արագությունը ափերի ոչնչացման գործընթացների զարգացում):

Աշխարհագրությունը հարստացնում է հասարակական գիտությունները նոր նյութերով ու գաղափարներով։ Հասարակության և բնության փոխազդեցության կոնկրետ դրսևորումների ուսումնասիրությունը, ինչպես տարածաշրջանային, այնպես էլ գլոբալ մասշտաբով, ունի ընդհանուր մեթոդաբանական նշանակություն, թեև այստեղ ուսումնասիրության մեջ հիմնական դերը կունենան աշխարհագրագետները։ Երկրաչափությունը դիտարկում է փիլիսոփա Բ.Մ. Կեդրովը որպես աշխարհագրության մեթոդաբանական դեր.

Այլ գիտությունների հետ աշխարհագրության փոխազդեցության առանձնահատկությունը հետեւյալն էր. Գրեթե մինչև 20-րդ դարի կեսերը սերտ կապ կար աշխարհագրության և պատմության միջև։ Այս կապը դրսևորվեց աշխարհագրական առարկաների դասավանդման բազմաթիվ մակարդակներում: Վերջերս աշխարհագրության և բնապահպանական գիտելիքների միջև կապերը նկատելիորեն աճել են, ավելի ու ավելի մեծ ուշադրություն է կենտրոնացվում շրջակա միջավայրի հետ հասարակության փոխազդեցության վրա:

Վերջին շրջանում նկատվում է նաև աշխարհագրական առարկաների ակտիվ մաթեմատիկացում։ Այստեղ կարևոր խթաններն են տիեզերական աշխարհագրության զարգացումը և շրջակա միջավայրի աշխարհագրական մոնիտորինգի անհրաժեշտությունը, միջազգային վիճակագրական համակարգերի զարգացումը և ժողովրդագրական, սոցիալ-տնտեսական և քաղաքական տեղեկատվության ինտեգրման կարևորությունը: ՄԹԿ-ի և սոցիալ-տնտեսական տարածքային համալիրների զարգացման համար բարդ մաթեմատիկական և քարտեզագրական մոդելների կառուցման անհրաժեշտությունը պահանջում է նաև մաթեմատիկական ապարատի օգտագործում:

Աշխարհագրության և համակարգչային գիտության միջև սերտ կապ կա. GIS-ի զարգացումը դրա վառ օրինակն է: Հենց էթիկական գիտությունների խաչմերուկում առաջացավ քարտեզագրության ավտոմատացման, տիեզերական տեղեկատվության մշակման, աշխարհագրական պորտալների և տարածականորեն բաշխված աշխարհագրական տվյալների բանկերի ստեղծման հնարավորությունը:

Աշխարհագրական գիտելիքների ինֆորմատիզացիայի կարևորագույն արդյունքը աստիճանական համախմբումն է, իսկ ապագայում՝ տեղեկատվական պարադիգմայի վրա հիմնված աշխարհագրական առարկաների ինտեգրումը։ Ժամանակակից հետազոտությունները, անշուշտ, պետք է իրականացվեն ընդհանուր գիտական հիմքի վրա, որն անմիջականորեն առնչվում է համակարգչային գիտությանը, իսկ դրա միջոցով՝ մաթեմատիկայի, կիբեռնետիկայի, համակարգված մոտեցման և սիներգետիկի:

Աշխարհագրական գիտելիքների նման ինտեգրման համար հիմնարար նշանակություն է ձեռք բերում տվյալների բանկերի և GIS-ի ստեղծումը: Հենց վերջինիս կառուցման ընդհանրությունն է ցանկացած տեսության համար, որը կարող է դառնալ նոր ընդհանուր ծրագիր աշխարհագրական բոլոր առարկաների համար։

Միաժամանակ, համակարգչային գիտությունը մի շարք դեպքերում ստիպում է լրջորեն շտկել աշխարհագրական գիտելիքների բուն մեթոդաբանական սկզբունքները։ Դասակարգման, տաքսոնոմիայի, գոտիավորման աշխարհագրական խնդիրները տեղեկատվական հիմունքներով լուծելիս պահանջում են աշխարհագրության մեթոդաբանական և տեսական ծածկույթի վերաիմաստավորում և հետագա կատարելագործում։

Նոր մոտեցումները, որոնք սերտորեն կապված են տեղեկատվականացման տեսության, համակարգերի վերլուծության և սիներգետիկների հետ, հանգեցրել են փոխկապակցված աշխարհագրական գործընթացների իրականացմանը՝ տարածական կազմակերպում, տարածական կառավարում և համակարգերի ինքնակառավարում կամ ինքնակազմակերպում: Այս գործընթացները կարելի է գտնել ցանկացած աշխարհագրական գործընթացում՝ բնակչության միգրացիա, հողօգտագործում, արդյունաբերության տեղաբաշխում և այլն:

Պետք է ընդգծել, որ աշխարհագրությունը բարձր գաղափարական ներուժ ունեցող գիտություն է՝ սերտորեն կապված մշակույթի ողջ համակարգի հետ։ Աշխարհագրությունը մեծ մասամբ կազմում է հասարակական գիտակցությունը (աշխարհի աշխարհագրական պատկերը)։

Ժամանակակից աշխարհագրության կապը այլ գիտությունների հետ

և ուրբանիզմ

Աշխարհագրություն և էկոլոգիա

ԱՇԽԱՐՀԱԳՐՈՒԹՅԱՆ ՏԵՂԸ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱԿԱՐԳՈՒՄ

Աշխարհագրության հարաբերությունները այլ գիտությունների հետ ժամանակի ընթացքում փոխվել են։ Հեռավոր անցյալում շրջագայող աշխարհագրագետները, ովքեր նյութեր էին հավաքում նոր տարածքների բնության, բնակչության և տնտեսության մասին, նպաստեցին բուսաբանության, կենդանաբանության, երկրաբանության, կլիմայաբանության, ազգագրության և այլնի այս ձևավորմանը: առաջացել են պատմական աշխարհագրություն և այլն։Հետագայում աշխարհագրության շփումները այլ գիտությունների հետ ավելի ու ավելի են ընդլայնվել։

Մեր օրերում գիտական գիտելիքների և աշխարհագրության համակարգի առաջանցիկ բարդության պատճառով յուրաքանչյուր աշխարհագրական դիսցիպլին առանձին-առանձին փոխազդում է մեծ թվով հարակից տարբեր գիտությունների հետ: Նման «կոնտակտային» առարկաների ընդհանուր թիվը հավանաբար հասնում է մոտ հարյուրի։ Ուստի գործնականում անհնար է ստեղծել նման հարաբերությունների յուրօրինակ մոդել։

Ինչպիսին էլ լինեն աշխարհագրագետների տեսակետները, նրանք, այնուամենայնիվ, միշտ ազդվել են հարակից գիտություններում մշակված մեթոդաբանական ուղեցույցների վրա: Երբեմն այդ ազդեցությունները բավականին կոնկրետ էին: Մյուս ժամանակաշրջաններում թվում էր, թե աշխարհագրագետները հազիվ են որսացել տվյալ ժամանակի գաղափարների արձագանքը՝ աշխատելով համեմատաբար ակադեմիական մեկուսացման մեջ:

Ընդհանուր առմամբ, կարելի է առանձնացնել ազդեցության երեք աղբյուր. Դրանցից առաջինը բնական գիտություններն են, որտեղ ֆիզիկան առաջ է եկել գիտական բացատրության առավել համոզիչ պարադիգմը մշակելու գործում: Երկրորդը սոցիոլոգիան և դրան մոտ գիտություններն են, թեև դրանց հետ կապն ավելի քիչ հստակ է։ Երրորդը պատմությունն է, որը էական ազդեցություն է ունեցել աշխարհագրագետների մտածողության վրա։

Հարկ է ընդգծել, որ աշխարհագրության, երկրաբանության և կենսաբանության կոնտակտային գոտին խիստ շարժունակ է, ինչը պայմանավորված է նրանով, որ Երկրի վրա էկոլոգիական իրավիճակը անընդհատ փոխվում է, և դրա ուսումնասիրման մեթոդները կատարելագործվում են։ Ուստի ապագայում կարելի է ակնկալել գիտական հետազոտությունների նոր ուղղությունների ձեւավորում։

Բնությունը Երկրի աշխարհագրական ծրարի ներսում կազմակերպված է առնվազն երեք մակարդակներում միաժամանակ՝ բարդ, բաղադրիչ և տարրական: Առաջին երկուսը քննարկվեցին վերևում: Վերջինս ամենապարզ առարկաների (նյութական մարմինների և գործընթացների) կազմակերպման մակարդակն է, որից ի վերջո ձևավորվում է ոչ միայն Երկրի աշխարհագրական թաղանթի համալիրների և բաղադրիչների նյութական էներգիայի հիմքը, այլև ընդհանրապես մեր բոլոր նյութական օբյեկտները։ մոլորակը որպես ամբողջություն, և գուցե ավելի լայն դասի օբյեկտներ: Հասկանալի է, որ այդ օբյեկտների կազմակերպման տարրական մակարդակը բոլոր հիմնարար բնական գիտությունների ուսումնասիրության առարկան է, ներառյալ նրանք, որոնք կոնկրետացնում են նրանց ուսումնասիրած օրինաչափությունը մեր մոլորակի հատուկ պայմանների հետ կապված՝ երկրաբանություն, երկրաքիմիա, երկրաֆիզիկա, կենսաբանություն և այլն։ նմանը:

Ֆիզիկական աշխարհագրագետը անտարբեր չէ բնության նյութական օբյեկտների մասին գիտելիքների նկատմամբ դրանց կազմակերպման տարրական մակարդակում։ Ֆիզիկական աշխարհագրության և բնական գիտությունների միջև կապը, ինչպես իրավացիորեն նշել է Ա. Դ. Պլախոտնիկը (1994), անցնում է ֆիզիկական և աշխարհագրական գիտությունների բաղադրիչով, մասնավորապես, դրանց ընդհանուր տարածքներով (ընդհանուր ջրաբանություն, ընդհանուր գեոմորֆոլոգիա և այլն):

Երբ մարդը փորձում է ուսումնասիրել բնական միջավայրի բաղադրիչներից մեկը որպես աշխարհագրական պատյան, ապա այդ օբյեկտի մասին գիտելիքները նրա կազմակերպման տարրական մակարդակում, որը համապատասխան բաղադրիչի ֆիզիկական և աշխարհագրական ընդհանուր ուղղության ուսումնասիրության առարկա է: գիտությունը, այս օբյեկտի ֆիզիկական և աշխարհագրական ուսումնասիրության անբաժանելի մասն է: Միաժամանակ փորձեր են արվում նույն օբյեկտը տարրական մակարդակով ուսումնասիրել այլ բնական գիտությունների ներկայացուցիչների կողմից։ Ի տարբերություն ֆիզիկական աշխարհագրագետի, ով նախագծում է որոշակի բաղադրիչի փոխհարաբերությունները, կարծես «իրենից», անքակտելի հարաբերության մեջ աշխարհագրական պատյան մյուս բոլոր բաղադրիչների հետ, այլ գիտական ոլորտի գիտնականը փորձում է հնարավորինս խորը ներթափանցել օրինաչափությունների մեջ: իրեն հետաքրքրող բնության օբյեկտի գործունեությունը և զարգացումը: Այլ կերպ ասած, նա ուսումնասիրում է վերջինս ոչ թե որպես ինքն իրեն, այլ «իր վրա»՝ բոլոր փոխկապակցված, երբևէ ավելի փոքր գործառույթներով։

Աշխարհագրությունը հարստացնում է հասարակական գիտությունները նոր նյութերով ու գաղափարներով։ Հասարակության և բնության փոխազդեցության կոնկրետ դրսևորումների ուսումնասիրությունը ինչպես տարածաշրջանային, այնպես էլ գլոբալ մակարդակներում ունի ընդհանուր մեթոդաբանական նշանակություն, թեև ուսումնասիրության մեջ հիմնական դերը կունենան աշխարհագրագետները: Միևնույն ժամանակ, երկրաչափությունը փիլիսոփա Բ.Մ.Կեդրովիմը համարում է աշխարհագրության մեթոդաբանական դեր։

Նկատի ունենալով աշխարհագրական գիտության զարգացման պատմական հետահայաց և արդի միտումները՝ վերը նշվածին ավելացնում ենք հետևյալը. Նախ նշում ենք, որ աշխարհագրության մեջ միշտ առաջնային է եղել Երկրի ուսումնասիրության մեթոդների փոխազդեցության և այլ գիտությունների հետ փոխկապակցվածության խնդիրը։ Մինչդեռ շոշափող դիսցիպլինների հետ սահմանները XIX - XX դարի սկզբին։ որոշ չափով մշուշոտ մնաց: Շատ երկրներում ֆիզիկական աշխարհագրագետներն աշխատել են երկրաբանության ամբիոններում և հակառակը։ Այսպիսով, հայտնի ուկրաինացի երկրաբան Պ. Գերմանիայում իրենց հիմնարար աշխարհագրական աշխատություններով հայտնի Օ.Հումբոլդտը, Կ.

Ֆ. Ռիխտհոֆենը հիմնականում բարձր պրոֆեսիոնալ երկրաբաններ էին, իսկ Ֆ. Ռատցելը աշխարհագրություն եկավ երկրաբանության և կենսաբանության բնագավառում հողի հետախուզումից հետո: Անգլիայում հայտնի երկրաբաններ Ա.Է.Տրումենի, Օ.Տ.Ջոնսի, Ջ.Կ.Ուորլսվորթի, Ա.Վուդի աշխատությունները էապես ազդել են ֆիզիկական աշխարհագրության և գեոմորֆոլոգիայի զարգացման վրա։

Երկրաբանությունից ամենամեծ ազդեցությունը կրել է գեոմորֆոլոգիան, իսկ հետո՝ երկրաֆիզիկան։ Գեոմորֆոլոգիայի զարգացմանն անմիջականորեն նպաստել են երկրաբանական հետազոտության և քարտեզագրման ուղիների ձեռքբերումները, Կենոզոյան դարաշրջանի շերտագրական երկրաբանությունը։ Սա հատկապես արտացոլվել է հայտնի ամերիկացի գիտնական Վ.Մ.Դևիսի հիմնարար աշխատություններում՝ էրոզիայի ցիկլերի մասին նրա տեսության մեջ։

Մեծ նշանակություն ունեցավ բնական գիտությունների մեթոդների ներթափանցումը ֆիզիկական աշխարհագրություն XX դարի 50-70-ական թվականներին, ինչը զգալիորեն վերակողմնորոշվեց դեպի գործընթացների մանրակրկիտ ուսումնասիրությունը։ Մինչ այս գործընթացների մասին հավաստի տեղեկատվության անբավարարությունը ճանաչվել է շատ գիտնականների կողմից: Առաջին հերթին անհրաժեշտ էր տվյալներ ձեռք բերել գործընթացների բնույթի և տեմպի վերաբերյալ, հաստատել դրանց և դրանց վրա ազդող գործոնների միջև կապը։ Ի վերջո, գաղափարագրական մոտեցման փոխարինումը նոմոգետիկով բարենպաստ պայմաններ ստեղծեց գործընթացների քանակական վերլուծության համար։ Աշխարհագրության շատ ճյուղեր այլևս չէին կարող անել առանց գործընթացների խորը գիտելիքների:

Այսպիսով, սառցադաշտային լանդշաֆտների ըմբռնումը, ինչպիսին է Կարսը, պահանջում էր սառույցի շարժման և սառցադաշտային էրոզիայի գործընթացների համապատասխան պարզաբանում, իսկ քայքայումի արդյունքում հարթեցման մակերեսների մեկնաբանումը առաջացրել է ափամերձ ոչնչացման գործընթացների բնույթն ու զարգացման արագությունը ուսումնասիրելու անհրաժեշտությունը: .

Հողագիտության մեջ նոր գաղափարների ի հայտ գալուն նպաստեցին հողի ձևավորման գործընթացների և հողի դինամիկայի նկատմամբ հետաքրքրությունը։ Հողի ձևավորման գործոններն ուսումնասիրելու փոխարեն եկել է հողի պրոֆիլի ուսումնասիրության ընթացակարգային ուղղվածություն՝ հիմնված պինդ և հեղուկ փուլերի, միգրացիայի և հողագոյացման արգասիքների վերափոխման վերլուծության վրա:

Ֆիզիկայի, քիմիայի, մեխանիկայի, երկրաբանության, երկրաֆիզիկայի, երկրաքիմիայի մեթոդների և մոդելների ֆիզիկական աշխարհագրություն ակտիվ ներթափանցմամբ անհրաժեշտություն առաջացավ արժեբանորեն հստակորեն առանձնացնել տարբեր մասնագետների ներդրումը զուտ աշխարհագրական խնդիրների մշակման գործընթացում։ Այս խնդիրը դեռևս ունի սկզբունքորեն կարևոր մեթոդաբանական նշանակություն։

Թե ինչ է տվել բնական գիտությունների մեթոդների կիրառումը աշխարհագրական գործընթացների ուսումնասիրության մեջ, կարելի է ցույց տալ, առաջին հերթին, գեոմորֆոլոգիայի օրինակով, որի մեթոդաբանական հիմքը բավականաչափ փոխակերպվել է։ Այս համատեքստում առաջին հերթին ուշադրություն է հրավիրվում Գ.Կ. Գիմբերտի աշխատության վրա ԱՄՆ-ի Արևմուտքի վերաբերյալ, որտեղ նա ոչ միայն նկարագրեց բնական էրոզիայի գործընթացները չնչին ձևով, այլև բացահայտեց օրենքների (օրինաչափությունների) համակարգ: Արժեքավոր են Գիմբերտի բնօրինակ պատկերացումները գետային պրոցեսների մեխանիկայի, կլաստիկային նյութի տեղափոխման մասին, որոնք հիմնված են մոդելային ուսումնասիրությունների արդյունքների վրա։

Մեծ նշանակություն ունի ամերիկացի հետազոտող Ռ. Նա նաև ի սկզբանե բացատրել է ալիքային պրոցեսների ազդեցության տակ ափերի ձևավորումը՝ հիմնվելով արհեստական ջրամբարներում կատարված փորձերի արդյունքների վրա։

Նստվածքի և գեոմորֆոլոգիական պրոցեսների ուսումնասիրության մեջ զգալի ներդրում են ունեցել շվեդ գիտնականներ Ֆ. Ուլստրոմը և Օ. Սունդբորգը։ Հիմնվելով լաբորատոր փորձերի վրա՝ նրանք բացահայտեցին տարօրինակ հարաբերություններ հոսքի արագության, նստվածքի մասնիկների չափի և էրոզիայի, տեղափոխման և տերիգեն նյութի նստվածքի միջև:

Գովեստի են արժանի Կոլումբիայի համալսարանի գեոմորֆոլոգիական դպրոցի (ղեկավար Ա. Ն. Ստրալեր) գիտնականները, ովքեր կարողացել են նպատակային կերպով կիրառել հեղուկների մեխանիկայի հիմնական սկզբունքները գեոմորֆոլոգիական ուսումնասիրություններում։ Սա հնարավորություն տվեց վերլուծել ռելիեֆ ձևավորող պրոցեսները որպես տարբեր տեսակի կտրվածքային դիմադրության դրսևորումներ (գրավիտացիոն և մոլեկուլային), գնահատել սթրեսների լայն շրջանակ, որոնք առաջացնում են եղանակային, էրոզիայի, տեղափոխման և կուտակման տարբեր գործընթացներ:

ԱՄՆ-ում «Fluvial Processes in Geomorphology» (1964 թ.) գրքի հրատարակումը, ըստ էության, նոր սահման դրեց գեոմորֆոլոգիական պրոցեսների տեսության զարգացման գործում: Շատ առումներով, առաջին անգամ ուշադրության կենտրոնում են հայտնվել ժամանակակից գործընթացներն ու ֆիզիկաքիմիական սկզբունքները, որոնք ընկած են դրանց ճանաչողական հիմքում և հնարավորություն են տալիս բացահայտելու յուրօրինակ գեոմորֆոլոգիական գործընթացների մեխանիզմներն ու բնույթը։

Աշխարհագրության մեջ այլ գիտությունների մեթոդների համատարած օգտագործումը, շոշափող և ավելի հեռավոր գիտական ճյուղերի հետ դրա փոխազդեցության ուժեղացումը, մաթեմատիկայի և ինֆորմատիկայի գործիքների օգտագործումը սրել են աշխարհագրական գիտության առանձնահատկությունների որոշման խնդիրը։ Մինչդեռ գործընթացների ուսումնասիրության վրա շեշտադրումների անցումը արտահայտիչ կերպով ընդգծեց աշխարհագրական հետազոտությունների առանձնահատկությունները։ Ի վերջո, ճշգրիտ գիտությունների բազմաթիվ մեթոդների ներդրումը օդերևութաբանական կայանում, հողափոսում կամ ջրահեռացման վայրում, մեծ մասամբ, տալիս է հենց այդպիսի կետային տեղեկատվություն: Բայց աշխարհագրագետի խնդիրն է որոշել ամենալայն տարածական ֆոնի վրա և նույնիսկ համաշխարհային մասշտաբով ստացված արդյունքների ճիշտ կիրառումը։ Անցած տասնամյակների ընթացքում իրական հնարավորություն է ստեղծվել հետազոտություններ իրականացնել հենց վերջիններիս մակարդակով, քանի որ գործընթացների վերաբերյալ արդեն իսկ հավաքվել են բավականաչափ տվյալներ առանձին երկրներում և ամբողջ աշխարհում որոշակի տարածական օրինաչափություն ընդգծելու համար: Բացի այդ, մշակվում է միջազգային համագործակցություն՝ անցյալում գործընթացների ընթացքի վերաբերյալ տեղեկատվության տրամադրման բացերը լրացնելու նպատակով։ Զգալիորեն ընդլայնվել են նաև հեռահար դիտարկման հնարավորությունները, ինչը օգնում է որոշել գործընթացների գլոբալ բնութագրերը։

Այլ գիտությունների հետ աշխարհագրության փոխազդեցության յուրահատկությունը հետևյալն է. Մինչև XX դարի կեսերը։ հայտնաբերեց աշխարհագրության և պատմության ամենամոտ կապը: Այս կապն արտացոլվել է, մասնավորապես, աշխարհագրական առարկաների դասավանդման բազմաթիվ մակարդակներում։ Վերջին տարիներին աշխարհագրության և բնապահպանական գիտելիքների միջև կապերը նկատելիորեն աճել են, ավելի ու ավելի մեծ ուշադրություն է դարձվում շրջակա միջավայրի հետ հասարակության փոխգործակցության վրա:

Աշխարհագրության կողմից այլ գիտությունների ոլորտից փոխառված, թեև զգալիորեն փոխակերպված տեսությունների և գաղափարախոսությունների շարքում առաջին հերթին պետք է նշել աշխարհագրական օբյեկտների մեկնաբանության կենսաբանական մոտեցման կիրառումը, մասնավորապես՝ հասարակության կամ երկրի նմանեցումը. մեկ օրգանիզմ (Ֆ. Ռատցելի հասարակության «օրգանական» տեսությունը)։ Ստանդարտ տնտեսական տարածաշրջանի մոդելը, օրինակ, փոխկապակցված է ատոմի կառուցվածքի Ն. Բորի մոդելի հետ։ Տնտեսության տարածքային կառուցվածքի բաժանման որոշ մոդելներ հիմնված են սպիտակուցային կառուցվածքի տեսության մոդելների վրա։ Ֆիզիկայից փոխառված գաղափարներից կարելի է նշել գրավիտացիոն մոդելը, էլեկտրական միացումում հոսանքի բաշխման օրենքները (օգտագործվում է, օրինակ, շուկաների վերլուծության ժամանակ որպես տարածական տնտեսական համակարգ), հիդրոդինամիկայի օրենքները, որոնք օգտագործվում են վերլուծության մեջ։ փոխադրում. Ա.Էյնշտեյնի հարաբերականության տեսության կոնկրետ ազդեցության օրինակ է քարտեզագրության մեջ փոփոխական մասշտաբի (փոփոխական մասշտաբի) կանխատեսումների ստեղծումը։ Վերջիններս նպատակաուղղված կերպով փոխակերպում են Երկրի մակերևույթի պատկերն այնպես, որ դրանց մակերեսը համաչափ լինի ինչ-որ ցուցիչի արժեքին, օրինակ՝ բնակչությանը, և միևնույն ժամանակ, որպեսզի դրանց ճշգրտության չափը համապատասխանի սովորական քարտեզին։ քարտեզագրական պրոյեկցիա.

Այսօր աշխարհագրության զարգացման բուն տրամաբանությունը հանգեցրել է մաթեմատիկական մեթոդների և համակարգչային տեխնիկայի լայն նպատակային կիրառման՝ աշխարհագրական գիտելիքները ինֆորմատիզացնելու նպատակով։ Այս գործընթացի զարգացման կարևոր խթաններն էին, մասնավորապես, տիեզերական աշխարհագրության զարգացումը և շրջակա միջավայրի աշխարհագրական մոնիտորինգի անհրաժեշտությունը, վիճակագրական ծառայությունների միջազգային համակարգերի ճյուղավորումը և ժողովրդագրական, սոցիալ-տնտեսական և քաղաքական տեղեկատվության ինտեգրման կարևորությունը: Սա իր հերթին պահանջում է սկզբունքորեն նոր մոտեցումներ աշխարհագրական տեղեկատվության հավաքագրման, մշակման, վերլուծության և սինթեզի կազմակերպման համար:

Ժամանակակից համակարգչային գիտությունը ուսումնասիրում է գիտական տեղեկատվության կառուցվածքը և ընդհանուր հատկությունները, ինչպես նաև դրա հավաքագրման, որոնման, մշակման, վերափոխման, բաշխման և գործունեության տարբեր ոլորտներում օգտագործման հետ կապված հարցեր: Մաթեմատիկայի ամբողջ բաժինները, առաջին հերթին մաթեմատիկական վիճակագրությունը, դարձել են համակարգչային գիտության անբաժանելի բաղադրիչներ: Հարաբերակցության և ռեգրեսիոն վերլուծությունները, գործոնների վերլուծությունը և օրինաչափությունների ճանաչումը, ինչպես նաև մաթեմատիկայի շատ այլ ոլորտներ օգտագործվում են համակարգչային գիտության կողմից: Քանի որ համակարգչային գիտությունը ներմուծվեց աշխարհագրություն, պարզ դարձավ դրա սերտ կապը քարտեզագրության ավտոմատացման, տիեզերական տեղեկատվության մշակման և այլնի խնդիրներով։

Աշխարհագրական գիտելիքների ինֆորմատիզացիայի ամենանշանակալի արդյունքը աստիճանական համախմբումն է, իսկ ապագայում՝ «տեղեկատվական» պարադիգմայի հիման վրա աշխարհագրական բոլոր առարկաների ինտեգրումը։ Ժամանակակից հետազոտությունները, անշուշտ, պետք է իրականացվեն ընդհանուր գիտական հիմքի վրա, որն ուղղակիորեն կապված է համակարգչային գիտության հետ, իսկ դրա միջոցով՝ մաթեմատիկայի, կիբեռնետիկայի, համակարգված մոտեցման և սիներգետիկի հետ: Աշխարհագրական գիտելիքների ինտեգրման հիմնական արժեքը ձեռք է բերում տվյալների բանկերի և գեոտեղեկատվական համակարգերի ստեղծում:Վերջիններիս ցանկացած տարածքի կառուցման սկզբունքների ընդհանրությունն է, որ կարող է դառնալ նոր ընդհանուր ծրագիր բոլոր աշխարհագրական գիտակարգերի համար՝ չձևափոխելով դրանց գիտական ինքնատիպությունը՝ որպես այդպիսին վերացնելով մեթոդաբանությունը ուսումնասիրության օբյեկտներում։

Երկրատեղեկատվական համակարգերի ստեղծման զգալի փորձ է կուտակվել քարտեզագրության մեջ, որտեղ. ավտոմատ քարտեզագրման համակարգեր, հիմնված համակարգչային տեխնոլոգիայի վրա, որը թույլ է տալիս մշակել տարածականորեն բաշխված տվյալների թվային հավաքածուներ և դրանք ցուցադրել տարբեր քարտեզագրական նյութերի տեսքով։ Մեծ նշանակություն ունի հատուկ քարտեզագրական ծրագրավորման զարգացումը և մասնագիտացված քարտեզագրական տվյալների բազաների ստեղծումը։ Թեմատիկ ատլասների ստեղծման ավանդական մեթոդներից անցումը ավտոմատացված տեխնիկայի և ընթացակարգերի, համակարգչային գիտության ներթափանցման հետևանքների ամենավառ օրինակներից է քարտեզագրություն և ընդհանրապես աշխարհագրություն:

Քարտեզագրական տվյալների բազաներդարձել են մի տեսակ աշխարհագրական տվյալների շտեմարանների հիմքը, որտեղ կա տեղեկատվության և ֆայլերի աստիճանական կուտակում՝ զուտ տեղագրականից մինչև բնական միջավայրի բաղադրիչների վերաբերյալ ֆայլեր՝ երկրաբանական, օդերևութաբանական-կլիմայական, հիդրոլոգիական, սառցադաշտաբանական, հողային, կենսաբանական տեղեկատվություն։ . Աշխարհագրական տվյալների բազաներում, ի լրումն կոորդինատային ցանցի կետերի հետ կապված սովորական տվյալների, դուք կարող եք օգտագործել տարածական տվյալներ, որոնք հիմնված են տեսանկարահանող հեռավոր տեղեկատվության մշակման վրա:

Ինֆորմատիկան մի շարք դեպքերում ստիպում է լրջորեն շտկել աշխարհագրական գիտելիքների բուն մեթոդաբանական հիմքերը։ Դասակարգման, տաքսոնոմիայի, գոտիավորման աշխարհագրական խնդիրները, դրանք տեղեկատվական հիմունքներով լուծելիս պահանջում են աշխարհագրության մեթոդաբանական և տեսական տարածության վերաիմաստավորում և հետագա կատարելագործում։

Տեղեկատվության տեսության, համակարգային մոտեցման և սիներգետիկի հետ կապված նոր մոտեցումները հանգեցրել են փոխազդեցության աշխարհագրական գործընթացների՝ տարածական ինքնակազմակերպման, տարածական հսկողության և ինքնակառավարման ըմբռնմանը: Տարբեր համակցություններով այս հիմնական գործընթացները կարելի է գտնել ցանկացած կոնկրետ աշխարհագրական գործընթացում՝ բնակչության միգրացիան, հողօգտագործումը, արտադրության գտնվելու վայրը և այլն:

Ի դեպ, աշխարհագրության մեջ տեղեկատվական գործիքների և մեթոդների մշակումն իսկապես բացահայտեց նրա «սովետական պարադիգմայի» մեկուսացվածությունը, սոցիալական աշխարհագրությունը «սովետականի» և «բուրժուականի» բաժանելու այլասերվածությունը՝ անտեսելով խորհրդային տնտեսական աշխարհագրության իսկապես տնտեսական կատեգորիաները, երբ առաջին պլան մղվեցին կենտրոնական պլանավորման և կառավարման գործընթացները։ Խորհրդային աշխարհագրագետների աշխատություններում շուկան և առաջարկի և պահանջարկի հավասարակշռության հայեցակարգը հիմնականում անտեսվել են: Սա հանգեցրեց արտադրության բացարձակացման։ Ֆիզիկական աշխարհագրագետի տեսանկյունից սա անբնական էր. ի վերջո, լանդշաֆտագետը չէր կարող կենտրոնանալ բնության մեկ կամ երկու, թեև շատ կարևոր բաղադրիչների վրա՝ ամբողջովին անտեսելով մյուսները (Յու. Թ. Լիպեց, 1991):

Ի վերջո, պետք է ընդգծել, որ աշխարհագրությունը բարձր աշխարհայացքային ներուժ ունեցող գիտություն է, որը սերտորեն կապված է մշակույթի ողջ համակարգի հետ, որտեղ այն իրականացնում է տարբեր գործառույթներ։ Աշխարհագրության ողջ պատմությունը մշակույթի, գիտության և տեխնիկայի հետ նրա փոխհարաբերությունների պատմությունն է։ Աշխարհագրությունը շատ առումներով ձևավորում է հասարակական գիտակցությունը, գիտակցում է մարդկանց կարիքները բնականոն կյանքի, ինքնահաստատման և զարգացման համար անհրաժեշտ պայմաններում։

Ժամանակակից աշխարհագրությունը, ըստ անհրաժեշտության, պետք է հենվի մարդասիրական մտածողության հրամայականի վրա, հետևաբար նրա «էկոլոգիական-մշակութային» գործառույթը պետք է անընդհատ աճի։ Այս համատեքստում աշխարհագրությունը սերտորեն համագործակցում է մշակույթի պատմության հետ՝ ուսումնասիրելով պատմամշակութային լանդշաֆտները, վերլուծելով բնական և մարդածին գործընթացները, որոնք ոչնչացնում են մշակութային հուշարձանները և դրանց շրջակա միջավայրը:

Առանձնահատուկ նշանակություն ունի պատմական աշխարհագրությունորպես որոշակի տարածքում հասարակության և բնության փոխազդեցության գիտություն պատմական անցյալում: Պատճառահետևանքային հարաբերությունների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացատրել որոշակի ոլորտներում մշակութային ավանդույթների ինքնատիպությունը, դրանց կանոնավոր կայունությունը կամ փոփոխականությունը: Շատ կարևոր է ուսումնասիրել պատմաաշխարհագրական տարածքները՝ պատմամշակութային ամբողջականություն ունեցող տարածքներ, որոնք դրսևորվում են տնտեսական կյանքի ինքնատիպությամբ, պաշտամունքային և կենցաղային շինությունների տեսակներով, բանահյուսությամբ և այլն։

Մի խոսքով, աշխարհագրությունը, գործնական առումով, գործում է որպես մշակույթի և աշխարհայացքի կարևոր գործոն։ Աշխարհագրության միջոցով դրվում և ձևավորվում են սոցիալական գիտակցության, բնության կառավարման, տնտեսագիտության, քաղաքականության, սոցիոլոգիայի հիմքերը։ Այսօր աշխարհայացքային համատեքստում հենց աշխարհագրությունն է կոչված բարձրացնելու մարդկանց էկոլոգիական գիտակցության մակարդակը։ Ի վերջո, բնապահպանական հիմնարար գիտելիքների բացակայությունը և, ընդհանրապես, դրանց ոչ բավարար գործնական օգտագործումը հանգեցրել և հանգեցնում են էկոլոգիական ճգնաժամի առաջացման, հասարակության և նրա կյանքի աշխարհագրական միջավայրի միջև հակասությունների և հակասությունների սրմանը:

Հերգրաֆիան որպես բնական և հասարակական գիտությունների համակարգ, որն ուսումնասիրում է բնական և արդյունաբերական համալիրները և դրանց բաղադրիչները:

Աշխարհագրություն

(աշխարհա... և... գրաֆիկից), բնական և հասարակական գիտությունների համակարգ, որն ուսումնասիրում է բնական և արդյունաբերական տարածքային համալիրները և դրանց բաղադրիչները։ Բնական և սոցիալական աշխարհագրական առարկաների միավորումը գիտությունների մեկ համակարգի շրջանակներում որոշվում է նրանց ուսումնասիրած առարկաների և գիտական առաջադրանքի ընդհանրության սերտ հարաբերությամբ, որը բաղկացած է բնության, բնակչության և տնտեսության համապարփակ ուսումնասիրությունից, որպեսզի. բնական ռեսուրսների առավելագույն արդյունավետ օգտագործումը, արտադրության ռացիոնալ բաշխումը և մարդկանց կյանքի համար առավել բարենպաստ միջավայրի ստեղծումը.

Աշխարհագրական գիտությունների համակարգը և դրանց կապը հարակից գիտությունների հետ։ Աշխարհագրական գիտությունների համակարգը ձևավորվել է ի սկզբանե չբաժանված աշխարհագրության զարգացման և տարբերակման ընթացքում, որը տարբեր տարածքների բնության, բնակչության և տնտեսության մասին գիտելիքների հանրագիտարան էր։ Տարբերակման գործընթացը հանգեցրեց, մի կողմից, մասնագիտացման բնական միջավայրի (ռելիեֆ, կլիմա, հող և այլն) կամ տնտեսության (արդյունաբերություն, գյուղատնտեսություն և այլն), ինչպես նաև բնակչության առանձին բաղադրիչների ուսումնասիրության մեջ։ Մյուս կողմից, այս բաղադրիչների, այսինքն՝ բնական և արդյունաբերական համալիրների տարածքային համակցությունների սինթետիկ ուսումնասիրության անհրաժեշտության մասին։

Աշխարհագրության համակարգն առանձնացնում է. երկրակրիոլոգիա, հողի աշխարհագրություն և կենսաաշխարհագրություն, բ) հասարակական աշխարհագրական գիտություններ՝ ընդհանուր և տարածաշրջանային տնտեսական աշխարհագրություն, տնտեսական ոլորտների աշխարհագրություն (արդյունաբերություն, գյուղատնտեսություն, տրանսպորտ և այլն), բնակչության աշխարհագրություն, քաղաքական աշխարհագրություն. գ) քարտեզագրությունը, որը տեխնիկական գիտություն է, բայց միևնույն ժամանակ ընդգրկված է աշխարհագրական գիտությունների համակարգում` պատմական պատճառներով և աշխարհագրական այլ գիտությունների հետ հիմնական նպատակների ու խնդիրների ընդհանրությամբ. Բացի այդ, աշխարհագրությունը ներառում է. տարածաշրջանային ուսումնասիրություններ, որոնց խնդիրն է միավորել բնության, բնակչության և տնտեսության մասին տեղեկատվությունը առանձին երկրներում և տարածաշրջաններում, և հիմնականում կիրառական բնույթի առարկաներ՝ բժշկական աշխարհագրություն և ռազմական աշխարհագրություն: Միևնույն ժամանակ, շատ աշխարհագրական առարկաներ, այս կամ այն չափով, պատկանում են այլ գիտությունների համակարգերին (կենսաբանական, երկրաբանական, տնտեսական և այլն), քանի որ այդ գիտությունների միջև չկան սուր սահմաններ։

Աշխարհագրության մեջ ընդգրկված յուրաքանչյուր գիտություն, ընդհանուր նպատակ ունենալով, ունի իր ուսումնասիրության օբյեկտը, որն ուսումնասիրվում է տարբեր մեթոդներով, որոնք անհրաժեշտ են դրա խորը և համակողմանի իմացության համար. յուրաքանչյուրն ունի իր ընդհանուր տեսական, տարածաշրջանային մասերը և կիրառական բաժինները: Երբեմն աշխարհագրական գիտությունների կիրառական ճյուղերն ու բաժինները միավորվում են կիրառական աշխարհագրության անվան տակ, որը, սակայն, ինքնուրույն գիտություն չի կազմում։

Յուրաքանչյուր աշխարհագրական դիսցիպլին իր տեսական եզրակացություններում հիմնված է էքսպեդիցիոն և ստացիոնար մեթոդներով իրականացվող տարածքային ուսումնասիրությունների նյութերի վրա և ուղեկցվում է քարտեզագրմամբ։ Որպես աշխարհագրական նյութի համակարգման և օրինաչափությունների բացահայտման հատուկ միջոց, տիպաբանական վերլուծության հետ մեկտեղ կարևոր դեր է խաղում գոտիավորումը: Ֆիզիկա-աշխարհագրական և տնտեսական տարածաշրջանայնացման աշխատանքների զարգացումը ժամանակակից աշխարհագրության կարևոր խնդիրներից է։ Մաթեմատիկական մեթոդները լայնորեն կիրառվում են կլիմայաբանության, օվկիանոսագիտության, ջրաբանության մեջ և աստիճանաբար ներմուծվում են այլ աշխարհագրական գիտություններ։ Ֆիզիկական աշխարհագրության համար առանձնահատուկ նշանակություն ունի բնական գիտության հարակից ճյուղերից տվյալների և մեթոդների օգտագործումը՝ երկրաբանություն, երկրաֆիզիկա, երկրաքիմիա, կենսաբանություն և այլն։ Տնտեսական աշխարհագրությունը սերտորեն կապված է ինչպես ֆիզիկական աշխարհագրության, այնպես էլ հասարակական գիտությունների՝ քաղաքական տնտեսության, ժողովրդագրության հետ։ , արդյունաբերության, գյուղատնտեսության, տրանսպորտի, սոցիոլոգիայի էկոնոմիկա եւ այլն։

Աշխարհագրական հետազոտությունների ոլորտում կան էներգիայի տարբեր աղբյուրներ և բնական պաշարների տեսակներ: Որքան սուր է բնական ռեսուրսների կարիքը, այնքան մեծ է աշխարհագրական հետազոտությունների ազգային տնտեսական նշանակությունը: Աշխարհագրությունը գիտական հիմքեր է ստեղծում բնական պայմանների և ռեսուրսների համակողմանի և ռացիոնալ օգտագործման, արտադրողական ուժերի զարգացման և արտադրության պլանավորված բաշխման, ինչպես նաև բնության պաշտպանության, վերականգնման և վերափոխման համար:

Աշխարհագրական մտքի զարգացման հիմնական փուլերը.

Առաջին աշխարհագրական տեղեկությունները պարունակում են ստրկատիրական Արեւելքի ժողովուրդների թողած ամենահին գրավոր աղբյուրները։ 4-1-ին հազարամյակի արտադրական ուժերի զարգացման ցածր մակարդակը և թույլ կապը առանձին մշակույթների միջև։ ե. որոշեց սահմանափակ աշխարհագրական հորիզոնները. բնության մեկնաբանությունը հիմնականում կրոնական ու դիցաբանական էր (աշխարհի ստեղծման առասպելներ, համաշխարհային ջրհեղեղ և այլն)։

Աշխարհագրական երևույթների (ցամաքային և ծովային փոփոխություններ, երկրաշարժեր, Նեղոսի հեղեղումներ և այլն) բնագիտական բացատրության սկզբնական, դեռևս զուտ ենթադրական փորձերը պատկանում են 6-րդ դարի հոնիական դպրոցի փիլիսոփաներին։ մ.թ.ա ե. (Թալես, Անաքսիմանդր): Միևնույն ժամանակ, Հին Հունաստանում ծովագնացության և առևտրի զարգացումը ստեղծեց ցամաքային և ծովային ափերի նկարագրությունների անհրաժեշտություն։ Հեկատեոս Միլետացին կազմել է այն ժամանակ հայտնի բոլոր երկրների նկարագրությունը։ Այսպիսով, արդեն 6-րդ դարի գիտության մեջ. մ.թ.ա ե. ուրվագծվեցին երկու անկախ աշխարհագրական ուղղություններ՝ ընդհանուր աշխարհագրություն կամ ֆիզիկա-աշխարհագրական, որը գոյություն ուներ անբաժան հոնիական գիտության շրջանակներում և անմիջականորեն կապված էր բնափիլիսոփայական հասկացությունների հետ, և տարածաշրջանային ուսումնասիրություններ, որոնք ունեին նկարագրական-էմպիրիկ բնույթ։ «Դասական Հունաստանի» դարաշրջանում (մ.թ.ա. 5-4 դդ.) առաջին ուղղության ամենամեծ ներկայացուցիչը Արիստոտելն էր (նրա «Օդերեւութաբանությունը» պարունակում է երկրային խեցիների փոխներթափանցման և ջրի ու օդի շրջանառության գաղափարները), և երկրորդ - Հերոդոտոս: Այդ ժամանակ արդեն պատկերացումներ էին առաջացել Երկրի գնդաձեւության և հինգ ջերմային գոտիների մասին։ Հելլենիստական ժամանակաշրջանը (մ.թ.ա. III-II դդ.) ներառում է մաթեմատիկական աշխարհագրության զարգացումը Ալեքսանդրյան դպրոցի գիտնականների (Դիկեարխոս, Էրատոստենես, Հիպարխոս) կողմից (երկրագնդի չափը և նրա մակերեսի կետերի դիրքը որոշելը, քարտեզագրական կանխատեսումները)։ Էրատոստենեսը փորձել է միավորել բոլոր ուղղությունները մեկ աշխատության մեջ, որը կոչվում է «Աշխարհագրություն» (նա առաջինն էր, ով բավականին ճշգրիտ որոշեց երկրագնդի շրջագիծը)։

Հին աշխարհագրությունն ավարտվել է 1-2-րդ դարերում։ n. ե. Ստրաբոնի և Պտղոմեոսի երկերում։ Առաջինը ներկայացնում էր տարածաշրջանային ուսումնասիրությունների ուղղությունը։ Ստրաբոնի աշխարհագրությունում, իր նկարագրական բնույթով և նոմենկլատուրային-տեղագրական, ազգագրական, քաղաքական-պատմական նյութի գերակշռությամբ, կարելի է տեսնել ապագա խորոլոգիական հայեցակարգի առանձնահատկությունները, որոնք հիմնված են բացառապես երևույթների տարածման վրա: Պտղոմեոսի «Աշխարհագրության ուղեցույցը» դրանց աշխարհագրական կոորդինատները մատնանշող կետերի ցանկ է, որին նախորդում է քարտեզագրական կանխատեսումների կառուցման մեթոդների ներկայացում, այսինքն՝ Երկրի քարտեզ կազմելու նյութ, որում նա տեսել է աշխարհագրության խնդիրը:

Արիստոտելից և Էրատոստենեսից հետո ֆիզիկաաշխարհագրական ուղղությունը նկատելի զարգացում չի ստացել հին գիտության մեջ։ Նրա վերջին նշանավոր ներկայացուցիչը Պոսիդոնիոսն է (մ.թ.ա. 1-ին դար)։

Վաղ եվրոպական միջնադարի աշխարհագրական պատկերները ձևավորվել են աստվածաշնչյան դոգմաներից և հին գիտության որոշ եզրակացություններից՝ մաքրված ամեն ինչից «հեթանոսական» (ներառյալ Երկրի գնդաձևության ուսմունքը): Ըստ Կոսմաս Ինդիկոպլովայի «Քրիստոնեական տեղագրության» (6-րդ դար) Երկիրն ունի օվկիանոսով լվացված հարթ ուղղանկյունի ձև, արևը գիշերը թաքնվում է սարի հետևում, իսկ բոլոր մեծ գետերը սկիզբ են առնում դրախտից և հոսում օվկիանոսի տակ։ Ֆեոդալական Արևելքի երկրներում գիտությունն այն ժամանակ կանգնած էր համեմատաբար ավելի բարձր մակարդակի վրա։ Չինացիները, արաբները, պարսիկները և Կենտրոնական Ասիայի ժողովուրդները բազմաթիվ աշխատություններ են պատրաստել տարածաշրջանային ուսումնասիրությունների վերաբերյալ (թեև հիմնականում նոմենկլատուրային և պատմաքաղաքական բովանդակության). Զգալի զարգացում են ստացել մաթեմատիկական աշխարհագրությունը և քարտեզագրությունը։ 13-րդ դարի կեսերից եվրոպացիների տարածական հորիզոնները սկսեցին ընդլայնվել, բայց դա քիչ ազդեցություն ունեցավ նրանց աշխարհագրական հայացքների վրա։

15-րդ դարում Իտալացի հումանիստները թարգմանել են որոշ հին աշխարհագրագետների աշխատությունները, որոնց (հատկապես Պտղոմեոսի) ազդեցության տակ են ձևավորվել Մեծ աշխարհագրական հայտնագործություններին նախորդող դարաշրջանի գաղափարները։ Աշխարհագրական միտքը աստիճանաբար ազատվեց եկեղեցական դոգմաներից։ Վերակենդանացավ Երկրի գնդաձևության գաղափարը, և դրա հետ մեկտեղ Պտղոմեոսի հայեցակարգը Եվրոպայի արևմտյան ափերի և Ասիայի արևելյան ծայրամասերի մոտ լինելու մասին, ինչը համապատասխանում էր ծովով Հնդկաստան և Չինաստան հասնելու ցանկությանը ( Այս ցանկության իրականացման համար սոցիալ-տնտեսական նախադրյալները լիովին հասունացել էին 15-րդ դարի վերջին): Աշխարհագրական մեծ հայտնագործություններից հետո աշխարհագրությունը տեղափոխվեց գիտելիքի կարևորագույն ճյուղերից մեկի դիրքը։ Այն ապահովում էր երիտասարդ կապիտալիզմի կարիքները տարբեր երկրների, առևտրային ուղիների, շուկաների, բնական ռեսուրսների մասին մանրամասն տեղեկատվության համար և հիմնականում կատարում էր հղումային գործառույթներ։ Եվրոպական նահանգներում բազմիցս հրատարակվել են Պտղոմեոսի «Աշխարհագրություն» (լրացումներով) և տարբեր «տիեզերագիտություններ»։ Այս հրապարակումների գիտական մակարդակը ցածր է. դրանցում նոր տեղեկատվությունը հաճախ ընդմիջվում է հինով, մեծ ուշադրություն է դարձվել ամենատարբեր հետաքրքրություններին և առակներին: Հատկապես տարածված էին բացիկները, իսկ 16-րդ դարի վերջից. - ատլասներ. Սկսեցին ի հայտ գալ առանձին երկրների մանրամասն նկարագրություններ՝ առաջնային ուշադրություն դարձնելով տնտեսագիտությանն ու քաղաքականությանը (դրանց թվում՝ Լ. Գուիկարդինիի «Նիդերլանդների նկարագրությունը» օրինակելի իր ժամանակի համար, 1567 թ.)։ Աշխարհագրական հայտնագործությունների գործընթացում հաստատվեց Համաշխարհային օվկիանոսի միասնությունը, հերքվեց տաք գոտու անբնակելիության գաղափարը, հայտնաբերվեցին մշտական քամիների և ծովային հոսանքների գոտիներ, բայց մայրցամաքների բնույթը մնաց քիչ ուսումնասիրված: 16-17 դդ. մեխանիկա և աստղագիտություն մեծ հաջողություններ են գրանցում: Այնուամենայնիվ, ֆիզիկան դեռևս չէր կարողացել ստեղծել աշխարհագրական երևույթների բացատրության բավարար նախադրյալներ։ Աշխարհագրության մեջ երկրագիտության ընդհանուր ուղղությունը սկսեց ձեռք բերել կիրառական բնույթ. այն հիմնականում ենթարկվում էր նավարկության շահերին (Երկիրը որպես մոլորակ, աշխարհագրական կոորդինատներ, ծովային հոսանքներ, մակընթացություններ, քամիներ):

Ամենամեծ աշխարհագրական աշխատությունը, որն ամփոփում է Մեծ աշխարհագրական հայտնագործությունների ժամանակաշրջանի գիտական արդյունքները, Բ. Վարենիուսի «Geographia generalis¼»-ն էր (1650 թ.), որն ուսումնասիրում էր պինդ երկրի մակերեսի, հիդրոսֆերայի և մթնոլորտի հիմնական առանձնահատկությունները։ Աշխարհագրությունը, ըստ Վարենիուսի, գիտություն է «երկկենցաղի գնդակի» մասին, որը, նրա կարծիքով, պետք է ուսումնասիրել ամբողջությամբ և մաս-մաս։

17-րդ դարի 2-րդ կես եւ 18-րդ դարի առաջին կեսը։ առանձնանում են հիմնականում Երկրի քարտեզագրման հաջողություններով։ Զգալիորեն աճել է նաև տարբեր երկրների բնական պայմանների ուսումնասիրության նկատմամբ հետաքրքրությունը, ակտիվացել է Երկրի բնույթն ու նրա գործընթացները բացատրելու ցանկությունը (Հ. Լայբնիցը՝ Գերմանիայում, Ժ. Բուֆոնը՝ Ֆրանսիայում, Մ. Վ. Լոմոնոսովը՝ Ռուսաստանում)։ Բնությունը դարձավ մենագրական տարածաշրջանային ուսումնասիրության առարկա (օրինակ՝ Ս. Պ. Կրաշենիննիկովի «Կամչատկայի երկրի նկարագրությունը», 1756)։ Սակայն ընդհանուր աշխարհագրության բնօրինակ ընդհանրացումներ գրեթե չկային, իսկ հանրաճանաչ «տիեզերագիտություններում» ու աշխարհագրության դասագրքերում բնությանը աննշան տեղ էր հատկացվում։

Զարգացող տնտեսական աշխարհագրության մեջ մեծ ներդրում են ունեցել Մ.Վ.Լոմոնոսովը և նրա նախորդները՝ Ի.Կ.Կիրիլովը և Վ.Ն.Տատիշչևը։

Աշխարհագրության պատմության հաջորդ ուշագրավ հանգրվանը սկսվում է 60-ական թվականներին։ 18-րդ դար, երբ սկսվեցին խոշոր բնագիտական արշավախմբերի կազմակերպումը (օրինակ՝ ակադեմիական արշավախմբեր Ռուսաստանում)։ Առանձին բնագետներ (ռուս գիտնական Պ. Ս. Պալլասը, գերմանացի գիտնականներ Ֆորսթերը, իսկ ավելի ուշ՝ Ա. Հումբոլդտը) իրենց առաջ խնդիր դրեցին ուսումնասիրել երևույթների փոխկապակցվածությունը։ Միևնույն ժամանակ, ճամփորդ-նատուրալիստների աշխարհագրական ուսումնասիրությունների բացը, որը հիմնված է փաստերի խիստ գիտական վերլուծության վրա, և աշխարհագրական ուղեցույցների և դասագրքերի միջև, որոնք տրամադրում էին ոչ միշտ հավաստի տեղեկություններ պետությունների մասին (քաղաքական համակարգ, քաղաքներ, կրոն, և այլն), խորանում է։ Ճիշտ է, ըստ բնական տարածքային բաժանման (օրոգրաֆիական կամ հիդրոգրաֆիական, իսկ Ռուսաստանում՝ ըստ երեք լայնական գոտիների՝ հյուսիսային, միջին և հարավային) հայտնի են աշխարհագրական նկարագրություն կառուցելու առաջին փորձերը։ Ֆիզիկական աշխարհագրության բնագավառում 18-րդ դարի վերջ - 19-րդ դարի սկիզբ։ մեծ ընդհանրացումներ չարեց. Գերմանացի փիլիսոփա Ի. Կանտի ֆիզիկական աշխարհագրության մասին դասախոսությունները, որոնք հրատարակվել են 1801-02-ին, քիչ նորություն են բերում աշխարհագրական օրինաչափությունների իմացությանը, սակայն ներկայացնում են աշխարհագրության՝ որպես խորոլոգիական (տարածական) գիտության տեսակետի գաղափարական հիմքը:

19-րդ դարի 1-ին կեսին։ Բնական գիտության ակնառու նվաճումները հնարավորություն տվեցին հրաժարվել բնափիլիսոփայական ենթադրություններից, բացատրել բնության հիմնական գործընթացները և դրանք հասցնել բնական պատճառների։ Ա.Հումբոլդին («Տիեզերք», 1845–62) պատկանում է գիտության կողմից կուտակված Երկրի բնության վերաբերյալ տվյալների սինթեզման նոր փորձ։ Ֆիզիկական աշխարհագրության առջև նա դրեց երկրային երևույթների (հիմնականում կենդանի և անշունչ բնության միջև) ընդհանուր օրենքներն ու ներքին կապերը ուսումնասիրելու խնդիրը։ Բայց դրա սինթեզը դեռ չէր կարող ավարտվել, այն սահմանափակվում էր հիմնականում բուսակլիմայական հարաբերություններով։ Միևնույն ժամանակ, գերմանացի աշխարհագրագետ Կ. Նրան հետաքրքրում էր ոչ թե օբյեկտիվորեն գոյություն ունեցող բնությունը, այլ միայն նրա ազդեցությունը մարդու վրա, որը նա մեկնաբանում էր գռեհիկ աշխարհագրության ոգով։ Նրա հիմնական աշխատությունը՝ նվիրված աշխարհագրությանը («Die Erdkunde im Verhältnis zur Natur und zur Geschichte des Menschen¼», Bd 1-19, 1822-59), «երկրային տարածությունների նյութական լցոնման» մի տեսակ գույքագրում է։ Աշխարհագրությունը, ըստ Հումբոլդտի և ըստ Ռիտերի, ըստ էության երկու տարբեր գիտություններ է. առաջինը բնական դիսցիպլին է, երկրորդը հումանիտար տարածաշրջանային ուսումնասիրություններն են: Այս գիտնականների աշխատություններում ևս մեկ անգամ ընդգծվում էր աշխարհագրության երկակի բնույթը, որն ուրվագծվել էր դեռ հին ժամանակներում։ Տարածաշրջանային ուսումնասիրությունները որպես պատմական գործընթացների բացատրության օժանդակ նյութ օգտագործելու ցանկությանը զուգընթաց, կիրառական տնտեսական աշխարհագրությունն իր սկզբնական արտահայտությունն է ստանում նաև այսպես կոչված. պալատի վիճակագրություն. Սա համակարգված (գիտության պետական պատվերով) տեղեկատվության հավաքածու է տարածքի բնակչության, տնտեսության, վարչական և քաղաքական կառուցվածքի, ֆինանսների, առևտրի, ռազմական ներուժի և այլնի մասին։

Ռուսաստանում 19-րդ դարի առաջին կեսին։ հստակ սահմանազատում կար տնտեսական աշխարհագրության («վիճակագրություն») և ֆիզիկական աշխարհագրության միջև, որը մշակել էին ֆիզիկոսները (Է. Խ. Լենց և ուրիշներ) և նույնիսկ համարվում էր ֆիզիկայի մաս։ Բնական գիտության արագ տարբերակումը, որը սկսվեց (դեռևս 18-րդ դարում առաջացավ երկրաբանությունը, իսկ ավելի ուշ սկսեցին ձևավորվել կլիմայաբանությունը, բուսաշխարհագրությունը և օվկիանոսագրությունը) կարծես աշխարհագրությունը զրկեց իր ուսումնասիրության առարկայից։ Ըստ էության, այս գործընթացը անհրաժեշտ պայման էր հետագայում նոր մակարդակով աշխարհագրական սինթեզի անցնելու համար։

Հումբոլդտից հետո սինթեզի առաջին տարրերը հանդիպում են 1940-1960-ական թվականների ռուս ականավոր բնագետ ճանապարհորդների մոտ։ 19-րդ դարում, մասնավորապես, Ա. Ֆ. Միդդենդորֆի, Է. Ա. Էվերսմանի, Ի. Գ. Բորշչովի, Ն. Ա. Սևերցովի կողմից (վերջինս ուներ «տեղաբաշխության տեսակների» նույնականացման փորձ՝ աշխարհագրական համալիրի նախատիպն իր ժամանակակից իմաստով): Ինչ վերաբերում է «վիճակագրությանը», ապա արդեն նախաբարեփոխումային Ռուսաստանում այն ավելի ու ավելի էր հեռանում ավանդական պետական գիտությունից և ձեռք էր բերում աշխարհագրական բնույթ՝ տարբեր տարածքների տնտեսության տարբերությունների և տնտեսական ռեգիոնալիզացիայի նկատմամբ առաջադեմ սոցիալական մտքի լայն հետաքրքրության պատճառով։

Ազատ մրցակցության դարաշրջանից մենաշնորհային կապիտալիզմի դարաշրջանին (1970-ականներից) անցման ժամանակաշրջանում կտրուկ աճեց կապիտալիստական տնտեսության պահանջարկը տարբեր տեսակի բնական ռեսուրսների նկատմամբ, ինչը խթանեց մասնագիտացված աշխարհագրական հետազոտությունների (հիդրոլոգիական, հողային) զարգացումը։ և այլն) և նպաստել մեկուսացման ճյուղի աշխարհագրական դիսցիպլիններին։ Մյուս կողմից, անջրպետ կար ընդհանուր աշխարհագրության (երկրագիտություն) միջև, որն ուներ բնական-գիտական ուղղվածություն [օրինակ՝ Է. Ռեկլուսի (Ֆրանսիա) «Երկիր», 1868-1869 թթ.] աշխատությունը մասնավոր, կամ. տարածաշրջանային, աշխարհագրություն, որտեղ պլանը առաջ է քաշել անձը (օրինակ՝ նույն Է. Ռեկլուսի «Աշխարհագրություն աշխարհի», 1876–94)։ Որոշ աշխարհագրագետներ (Պ. Պ. Սեմենով, Դ. Ն. Անուչին, Գ. Վագներ) գիտակցում էին, որ աշխարհագրագետներն այլևս մեկ գիտություն չեն ներկայացնում։ Այդուհանդերձ, գերակշռող տեսակետն այն էր, որ աշխարհագրությունը բնական գիտություն է (Օ. Պեշել, Ա. Կիրխհոֆ և Ֆ. Ռիխտհոֆեն՝ Գերմանիայում, Պ. Պ. Սեմյոնով և ուրիշներ՝ Ռուսաստանում, Ռ. Հինմանը՝ ԱՄՆ)։ 1887 թվականին Գ. Գերլանդը փորձեց հիմնավորել երկրաբանության գաղափարը՝ որպես երկրագնդի անկախ բնական գիտություն, բայց այն վերածեց երկրաֆիզիկայի։ Այնուամենայնիվ, արդեն 1880-ական թթ. օտար աշխարհագրությունը հեռանում է բնագիտական հասկացությունից. Գերմանացի աշխարհագրագետ Ֆ. Այս դոկտրինի հետագա զարգացումը բազմաթիվ աշխարհագրագետների բերեց ռեակցիոն սոցիոլոգիական գաղափարների և կեղծ գիտական աշխարհաքաղաքականության տիրույթ: Կանտի ժամանակներից մեկ այլ՝ խորոլոգիական ուղղության ներկայացուցիչներ փորձում էին հիմնավորել աշխարհագրության անկախությունը՝ հիմնվելով հատուկ, տարածական մոտեցման վրա։ Աշխարհագրության ժամանակագրական տեսակետը առավել մանրամասն մշակվել է 20-րդ դարի սկզբին։ Գերմանացի աշխարհագրագետ Ա.Գետներ. Ըստ նրա՝ աշխարհագրությունն ընդգրկում է և՛ բնական, և՛ սոցիալական երևույթները, բայց դրանք դիտարկում է ոչ թե ըստ իրենց հատկությունների, այլ միայն որպես «երկրային տարածությունների առարկայական լրացում». այն չպետք է ուսումնասիրի առարկաների և երևույթների զարգացումը ժամանակին, զբաղվի ընդհանրացումներով և օրենքներ հաստատի, նրան հետաքրքրում են միայն առանձին վայրերի անհատական բնութագրերը, այսինքն՝ վերջնական վերլուծության մեջ խոսքը վերաբերում է տարածաշրջանային ուսումնասիրություններին։

Աշխարհագրության ոլորտը սահմանափակելու ցանկությունը առանձին երկրներում և տեղանքում առարկաների և երևույթների տարածաշրջանային համակցությունների ուսումնասիրությամբ բավականին բնորոշ է 20-րդ դարի սկզբին: Ֆրանսիական աշխարհագրական դպրոցը, որը հիմնադրել է Պ.Վիդալ դե լա Բլաշը, իրենց խնդիրն է համարել նկարագրել բնական միջավայրի և մարդու ապրելակերպի «ներդաշնակ միասնությունը» որոշակի տեղամասերում։ Այս դպրոցի աշխատանքներն աչքի են ընկնում տարածաշրջանային առանձնահատկությունների տիրապետմամբ, բայց միևնույն ժամանակ բնութագրականության և էմպիրիզմի, բնության նկատմամբ լանդշաֆտային մոտեցման և սոցիալ-տնտեսական պայմանների խորը վերլուծության բացակայության մասին են: Արդեն 10-ական թթ. 20 րդ դար ֆրանսիական դպրոցը ձեռք բերեց միակողմանի մարդասիրական ուղղվածություն («մարդու աշխարհագրություն»)։

Ռուսաստանում 19-րդ դարի վերջին։ Վ.Վ.Դոկուչաևը, հենվելով իր կողմից մշակված հողի տեսության և ռուսական կենսաաշխարհագրության առաջադեմ գաղափարների վրա, հիմք դրեց բարդ ֆիզիկական և աշխարհագրական հետազոտությունների համար, որոնց խնդիրները նա սերտորեն կապում էր ազգային տնտեսական խնդիրների լուծման հետ։ Ա.Ի.Վոեյկովը մեծ ներդրում է ունեցել աշխարհագրական հարաբերությունների իմացության մեջ։ Նա նաև բնության վրա մարդու ազդեցության բնագավառում ակնառու հետազոտությունների հեղինակ է (1860-ական թվականներին այս խնդրի վրա ուշադրություն է հրավիրել ամերիկացի գիտնական Ջ. Պ. Մարշը)։

1898-ին Վ.Վ.Դոկուչաևը արտահայտեց «բոլոր ուղղություններով տարածվող աշխարհագրությանը» հակադրելու անհրաժեշտության գաղափարը կենդանի և մեռած բնության բոլոր տարրերի փոխհարաբերությունների և փոխազդեցությունների նոր գիտության հետ: Այս գիտության ներածություն էր նրա ուսմունքը բնության գոտիների մասին։ Վ.Վ.Դոկուչաևը ստեղծեց բնական աշխարհագրագետների և պրակտիկ մասնագետների դպրոց, որոնք թե տեսական, թե կիրառական հետազոտություններում առաջնորդվում էին աշխարհագրական համալիրի գաղափարով: Այս գաղափարի կոնկրետացումը 20-րդ դարի սկզբին. հանգեցրել է լանդշաֆտի՝ որպես բնական տարածքային միասնության հայեցակարգի ձևակերպմանը, որը աշխարհագրական հետազոտության հիմնական օբյեկտն է (Գ. Ն. Վիսոցկի, Գ. Ֆ. Մորոզով, Լ. Ս. Բերգ, Ա. Ա. Բորզով, Ռ. Ի. Աբոլին)։ L. S. Berg-ը 1913 թվականին ցույց տվեց, որ յուրաքանչյուր բնական (լանդշաֆտային) գոտի կազմված է որոշակի տեսակի լանդշաֆտներից: Ա.Ն.Կրասնովը, Պ.Ի.Բրունովը, Ա.Ա.Կրուբերը աշխատել են ընդհանուր աշխարհագրության ոլորտում, սակայն նրանք, ինչպես և իրենց արտասահմանյան գործընկերները, չկարողացան աշխարհագրության այս ճյուղը բարձրացնել անկախ գիտական տեսության մակարդակի. այն ժամանակ այն պահպանեց ակադեմիական առարկայի գործառույթը։

Անգլիացի աշխարհագրագետ E. J. Herbertson-ը հանդես եկավ ամբողջ հողի բնական գոտիավորման առաջին սխեմայով (1905 թ.), որը կառուցվել է հիմնականում հաշվի առնելով կլիմայի լայնական և երկայնական փոփոխությունները, ինչպես նաև օրոգրաֆիան և բուսական ծածկույթը: Գերմանիայում Զ.Պասարժը 1913 թվականին առաջ քաշեց բնական լանդշաֆտի գաղափարը և զարգացրեց այն հետագա տարիներին. նա առաջարկեց լանդշաֆտների դասակարգում և դրանց ձևաբանական բաժանման սխեման, բայց թերագնահատեց լանդշաֆտի բաղադրիչների միջև ներքին հարաբերությունների դերը և բնական երևույթների ուսումնասիրության գենետիկական մոտեցման անհրաժեշտությունը:

Օտար աշխարհագրական մտքի վիճակը երկու համաշխարհային պատերազմների միջև ընկած ժամանակահատվածում բնութագրվում էր խորոլոգիական հայեցակարգի գերակայությամբ (Ա. Գետներից հետո որպես դրա առանձնապես համառ պաշտպան հանդես եկավ ամերիկացի գիտնական Ռ. Հարթշորնը 1939 թ.) և ավելի մեծ. հեռանալ բնությունից «մշակութային-աշխարհագրական» երեւույթների ուղղությամբ. «Մշակութային լանդշաֆտ» դպրոցը (գերմանացի գիտնական Օ. Շլյուտեր, ամերիկացի գիտնական Կ. Զաուեր և ուրիշներ) կենտրոնացել է Երկրի վրա մարդու գործունեության արտաքին արդյունքների (բնակավայրեր, կացարաններ, ճանապարհներ և այլն) ուսումնասիրության վրա։ Միևնույն ժամանակ, որոշ աշխարհագրագետներ մանրամասնորեն դիտարկել են աշխարհագրական միջավայրի բազմաթիվ առանձնահատկությունների մարդածինությունը, սակայն մարդու տնտեսական գործունեության արդյունքներն ուսումնասիրելիս նրանք հաշվի չեն առել հասարակության զարգացման օբյեկտիվ օրենքները, ուստի անհատական տնտեսական և. աշխարհագրական էքսկուրսիաները բավականաչափ գիտական չէին։ Միաժամանակ օտարերկրյա աշխարհագրության մեջ ակտիվացել է հետաքրքրությունը կիրառական աշխարհագրական հետազոտությունների նկատմամբ։ Այսպիսով, Միացյալ Նահանգների որոշ տարածքներում հողի դաշտային ուսումնասիրություններ են իրականացվել գյուղատնտեսության կարիքների և տարածաշրջանային պլանավորման նպատակների համար. Միատարր տարածքային միավորներ (միավոր տարածք) որոշվել են օդային լուսանկարների հիման վրա՝ քարտեզագրելով առանձին բնական տարրեր (լանջի զառիթափություն, հող և այլն) և հողի տնտեսական տեսակները և դրանց մեխանիկական ծածկույթը:

Խորհրդային շրջանի աշխարհագրության զարգացում.

Խորհրդային Ռուսաստանում աշխարհագրագետների ուշադրությունը 1918 թվականից ուղղված է եղել բնական արտադրողական ուժերի ուսումնասիրությանը։ 1920-1930-ական թվականներին ԽՍՀՄ Գիտությունների ակադեմիան կազմակերպեց խոշոր համալիր արշավախմբեր, որոնք մեծ նշանակություն ունեցան Խորհրդային Միության արտադրողական ուժերի ուսումնասիրության համար։ Ն.Ի.Վավիլովի արշավախմբերը կարևոր դեր են խաղացել ԽՍՀՄ և արտասահմանյան երկրներում բուսական ռեսուրսների ուսումնասիրության գործում։

Կլիմայաբանության, հիդրոլոգիայի, գեոմորֆոլոգիայի, սառցադաշտաբանության, հողագիտության, գեոբուսաբանության, հավերժական սառույցի, պալեոաշխարհագրության հարցերի տեսական զարգացմանը զուգընթաց արագորեն աճեց հետաքրքրությունը բարդ ֆիզիկաաշխարհագրական և տնտեսաաշխարհագրական խնդիրների, ներառյալ տարածքայնացման նկատմամբ: Սա իր հերթին կապված է տարածքային ֆիզիկական և աշխարհագրական տարբերակման օրինաչափությունների ուսումնասիրությունների հետ (Լ. Ի. Պրասոլով, Ս. Ս. Նոյստրուև, Բ. Ա. Կելլեր և ուրիշներ)։ 20-30-ական թթ. ներառում են առաջին դաշտային լանդշաֆտային հետազոտությունները և լանդշաֆտային քարտեզների մշակման սկիզբը (Բ. Բ. Պոլինով, Ի. Վ. Լարին, Ռ. Ի. Աբոլին)։ Ֆիզիկական երկրաբանության համար տեսական մեծ նշանակություն ուներ Վ.Ի.Վերնադսկու (1926թ.) մշակած կենսոլորտի մասին ուսմունքը։

30-ական թթ. Խորհրդային ֆիզիկական աշխարհագրության տեսական զարգացումն ընթացել է երկու ուղղությամբ՝ ընդհանուր աշխարհագրություն և լանդշաֆտաբանություն։ Առաջինը ներկայացնում էր Ա.Ա.Գրիգորիևը, ով ներկայացրեց աշխարհագրական ծրարի և ֆիզիկաաշխարհագրական գործընթացի հասկացությունները, ինչպես նաև պնդեց ֆիզիկական աշխարհագրության մեջ ճշգրիտ քանակական մեթոդների կիրառումը: Լ.

Ֆիզիկական աշխարհագրության հետազոտությունների կարևոր բաղադրիչ էին նաև Յու.Մ.Շոկալսկիի, Ն.Ն.Զուբովի և այլոց աշխատությունները օվկիանոսների և ծովերի ուսումնասիրության վերաբերյալ: Այս գիտության մեջ գաղափարական պայքարը սկզբում ընթանում էր այսպես կոչվածների միջև. ոլորտային–վիճակագրական ուղղությունը, որում դեռ պահպանվել են բուրժուական դպրոցի ավանդույթները, իսկ մարքսիստական (տարածաշրջանային) ուղղությունը։ ԽՍՀՄ-ում 1920-1930-ականների վերջերին տեղի ունեցած սուր մեթոդաբանական քննարկումն ավարտվեց մարքսիստական ուղղության հաղթանակով, բայց միևնույն ժամանակ ցույց տվեց, որ ոլորտային ուղղության հակադրումը տարածաշրջանայինին արդարացված չէ, քանի որ և՛ ոլորտային և ռեգիոնալ հատվածները կարող են լինել և՛ բուրժուական, և՛ մարքսիստական։ Ն.Ն.Բարանսկին գլխավորեց պայքարը բուրժուական հայացքների, ինչպես նաև ձախակողմյան միտումների դեմ, որոնք ուղղված էին տնտեսական աշխարհագրությունը ֆիզիկական աշխարհագրությունից տարանջատելուն։

Հետագա տասնամյակների գործնական փորձն ու տեսական քննարկումները հաստատեցին աշխարհագրության օբյեկտիվորեն հաստատված բաժանման փաստը գիտությունների երկու խմբի՝ բնական և սոցիալական, և ցույց տվեցին վերակենդանացնելու փորձերի անհիմն լինելը, այսպես կոչված. միասնական աշխարհագրություն. Առանձին աշխարհագրական դիսցիպլինների սեփական առաջադրանքների առկայությունը չի բացառում, սակայն, բարդ միջոլորտային աշխարհագրական խնդիրների առկայությունը, ինչպիսիք են, օրինակ, երկրագնդի մակերևույթի ջերմային և ջրային հավասարակշռության խնդիրը և դրա փոխակերպումը, մեծ գիտական հիմնավորումը։ Տարածաշրջանային ազգային տնտեսական նախագծեր՝ կապված բնական ռեսուրսների ինտեգրված զարգացման հետ և այլն: Ճյուղային աշխարհագրական առարկաներում ձեռք բերված կարևոր տեսական արդյունքները նպաստում են ինչպես բնական, այնպես էլ արդյունաբերական տարածքային համալիրների ուսումնասիրության սինթետիկ մոտեցման զարգացմանը, ինչպես նաև գիտելիքին: նրանց և այլոց միջև հարաբերությունները.

Ճառագայթման և ջերմային հավասարակշռության (Մ. Ի. Բուդիկո), օդային զանգվածների շրջանառության (Բ. Պ. Ալիսով, Է. Ս. Ռուբինշտեյն, Ս. Պ. Խրոմով և այլն), մթնոլորտում խոնավության շրջանառության (Օ. Ա. Դրոզդով) և այլն ուսումնասիրության առաջընթացը կարևոր է ոչ միայն կլիմայաբանության համար, այլեւ ֆիզիկական աշխարհագրության ընդհանուր տեսության, մասնավորապես՝ աշխարհագրական գոտիականության ուսմունքի զարգացման համար։ Խոնավության մոլորակային շրջանառության (Գ.Պ. Կալինին, Մ.Ի. Լվովիչ), ջերմության փոխանցման համակարգային մթնոլորտում՝ ցամաք-օվկիանոսներ (Վ.Վ. Շուլեյկին), ջերմային ռեժիմի երկարաժամկետ փոփոխականություն, խոնավություն, սառցադաշտ (Բ.Լ.Ձերձեևսկի, Մ.Վ.Տրոնով): Շնիտնիկով և ուրիշներ) դուրս են գալիս առանձին աշխարհագրական գիտությունների (ջրաբանություն, կլիմայաբանություն, օվկիանոսաբանություն, սառցադաշտաբանություն) սահմաններից և նշանակալի ներդրում ունեն երկրագնդի աշխարհագրական ծրարի կառուցվածքի և դինամիկայի իմացության մեջ: Ֆիզիկական և աշխարհագրական այս կարևորագույն խնդրի լուծումը մեծապես կապված է նաև ցամաքային ռելիեֆի (Ի. Պ. Գերասիմով, Կ. Կ. Մարկով, Յու. Ա. Մեշչերյակով, Ի. Ս. Շչուկին, Բ. Ա. Ֆեդորովիչ), օվկիանոսի հատակի և առափնյա սինթետիկ ուսումնասիրությունների հետ։ ծովերի և օվկիանոսների գոտի (Վ. Պ. Զենկովիչ, Օ. Կ. Լեոնտև, Գ. Բ. Ուդինցև և ուրիշներ)։ Հողերի ծագման, դասակարգման և քարտեզագրման (Ի. Պ. Գերասիմով, Վ. Ա. Կովդա, Ն. Ն. Ռոզով և այլն), դրանց ջրային ռեժիմի (Ա. Ա. Ռոդե) և երկրաքիմիայի (Մ. Ա. վերջիններիս սերտ կապը աշխարհագրական այլ առարկաների հետ։ Աշխարհագրության հետ է կապված նաև ցամաքի և Համաշխարհային օվկիանոսի կենսաբանական արտադրողականության խնդիրը. դրա լուծումը ներառում է կենսացենոզների և նրանց աշխարհագրական միջավայրի համապարփակ հարաբերությունների վերլուծությունը և հիմնականում հիմնված է բուսական ծածկույթի աշխարհագրական օրինաչափությունների (Է. Մ. Լավրենկո, Վ. Բ. Սոչավա, Վ. Ն. Սուկաչև և այլն) և կենդանիների պոպուլյացիայի հողերի (Ա. Գ. Վորոնով, Ա. Ն.) ընկալման առաջընթացի վրա: Ֆորմոզովը և ուրիշներ), ինչպես նաև օվկիանոսների օրգանական աշխարհը (Վ. Գ. Բոգորով, Լ. Ա. Զենկևիչ և ուրիշներ): Ժամանակակից աշխարհագրության առջև ծառացած խնդիրների բարդ բնույթն անխուսափելիորեն հանգեցնում է նոր, «սահմանային» (ներառյալ կիրառական) առարկաների ձևավորմանը, որոնք կանգնած են աշխարհագրության և հարակից գիտությունների միջերեսում, ինչպիսիք են բիոգեոցենոլոգիան (Վ. Ն. Սուկաչև), երկրաքիմիական լանդշաֆտը (Բ. Բ. Պոլինով, A. I. Perelman, M. A. Glazovskaya), բժշկական աշխարհագրություն. (Է. Ն. Պավլովսկի, Ա. Ա. Շոշին և ուրիշներ), և անհրաժեշտություն է առաջանում օգտագործել նորագույն մաթեմատիկական և այլ մեթոդներ աշխարհագրական տարբեր խնդիրների լուծման համար։

Երկրի վրա բնական երևույթների ուսումնասիրության սինթետիկ մոտեցումն իր ամենաամբողջական արտահայտությունն է գտնում ֆիզիկական աշխարհագրության մեջ, ինչպես բնական աշխարհագրական համալիրների (երկրահամակարգերի) գիտությունը: Այս գիտության ճյուղերից մեկը՝ ընդհանուր ֆիզիկական աշխարհագրությունը (ընդհանուր աշխարհագրություն) - զբաղվում է աշխարհագրական թաղանթի կառուցվածքի և զարգացման ընդհանուր օրենքների ուսումնասիրությամբ, ներառյալ նյութի և հարակից էներգիայի, գոտիական և դրա բնածին ցիկլերը: ազոնային կառուցվածք, առաջադեմ և ռիթմիկ փոփոխություններ և այլն: (Ա. Ա. Գրիգորիև, Ս. Վ. Կալեսնիկ, Կ. Կ. Մարկով և ուրիշներ)։ Մեկ այլ ճյուղ՝ լանդշաֆտային գիտություն, զբաղվում է աշխարհագրական թաղանթի տարբերակման տարածքի և տարբեր կարգերի աշխարհագրական համալիրների (գոտիներ, լանդշաֆտներ, ֆասիաներ և այլն) կառուցվածքի, զարգացման և բաշխման օրինաչափությունների ուսումնասիրությամբ. հիմնական աշխատանքն իրականացվում է մորֆոլոգիայի, դինամիկայի, լանդշաֆտների համակարգվածության և ֆիզիկաաշխարհագրական (լանդշաֆտային) գոտիավորման բնագավառում (Դ. Լ. Արմանդ, Ն. Ա. Գվոզդեցկի, Կ. Ի. Գերենչուկ, Ա. Գ. Իսաչենկո, Ս. Վ. Կալեսնիկ, Ֆ. Ն. Միլկով, Ն. Ի., Վ. Ն.Ա.Սոլնցև, Վ.Բ.Սոչավան և այլն), ինչպես նաև կիրառական լանդշաֆտային գիտության ոլորտում (գյուղատնտեսական, ճարտարագիտական, բժշկական և այլն): ԽՍՀՄ-ի և արտասահմանյան երկրների վերաբերյալ տարածաշրջանային ֆիզիկաաշխարհագրական մենագրությունները ճանաչողական և գործնական մեծ նշանակություն ունեն։ Դրանցից է ԽՍՀՄ ԳԱ աշխարհագրության ինստիտուտի «ԽՍՀՄ բնական պայմանները և բնական պաշարները» 15 հատորանոց շարքը, Բ.Ֆ.Դոբրինինի, Է.Մ.Մուրզաևի, Է.Ն.Լուկաշովայի, Մ.Պ.Պետրովի, Ա. մյուսները՝ օտար երկրների ֆիզիկական աշխարհագրության մասին։

Սոցիալ-աշխարհագրական գիտությունները հիմնված են սոցիալ-տնտեսական գիտությունների օրենքների վրա, որոնց հետ սերտորեն փոխազդում են։ Այսպիսով, արդյունաբերության աշխարհագրությունը որպես ամբողջություն և առանձին արդյունաբերական հատվածները սերտորեն կապված են արդյունաբերության և այլ ճյուղերի տնտեսության հետ: Տնտեսաաշխարհագրական վերլուծության կիրառումը տարածքային պլանավորման գործնական աշխատանքներում մեծ նշանակություն է ձեռք բերել։ Տնտեսական աշխարհագրության ընդհանուր տեսության և, մասնավորապես, ինտեգրալ տնտեսական շրջանների ձևավորման հարցերի զարգացմանը զուգընթաց (Ն. Ն. Բարանսկի, Պ. Մ. Ալամպիև, Վ. Ֆ. Վասյուտին, Լ. Յա. Զիման, Ն. Ն. Կոլոսովսկի, Ա. Մ. Կոլոտպևսկի, Օ. Ա. Կոնստանտինով, Վ. Պոկշիշևսկի, Յու.Գ.Սաուշկին, Բ.Ն.Սեմևսկի, Յա.

Տարածաշրջանային տնտեսական և աշխարհագրական աշխատանքն արտահայտվել է, մասնավորապես, ԽՍՀՄ ԳԱ աշխարհագրության ինստիտուտի կողմից հրատարակված տարածաշրջանային մենագրություններ-բնութագրերի ընդարձակ շարքի ստեղծմամբ (Ի. Վ. Կոմար, Գ. Ս. Նևելշտեյն, Մ. Ի. Պոմուս, Ս. Ն. Ռյազանցև և մյուսները.): Ոլորտային ուսումնասիրություններից առանձնանում են արդյունաբերության հիդրոլոգիայի (Մ. Բ. Վոլֆ, Ա. Է. Պրոբստ, Պ. Ն. Ստեպանով, Ա. Տ. Խրուշչով և ուրիշներ), գյուղատնտեսության (Ա. Ն. Ռակիտնիկով և ուրիշներ) մենագրությունները (Մ. Ի. Գալիցկի, Ի. Վ. Նիկոլսկի և ուրիշներ): . Բնակչության և քաղաքային աշխարհագրության խնդիրները մշակել են Ռ. Մ. Կաբոն, Ս. Ա. Կովալևը, Ն. Ի. Լյալիկովը, Վ. Վ. Պոկշիշևսկին և Վ. Գ.

Բնական ռեսուրսների սպառման աճող մասշտաբները և դրանց օգտագործման տնտեսական արդյունավետության բարձրացման խնդրի ծայրահեղ հրատապությունը խթան են տվել բնական պայմանների և բնական ռեսուրսների տնտեսական գնահատման ոլորտում հետազոտություններին (Ի. Վ. Կոմար, Դ. Ա. Մինցի և այլն): Գիտության այս ուղղությունը ձևավորվում է հատուկ ճյուղի, որը գտնվում է ֆիզիկական և աշխարհագրական առարկաների հետ տնտեսական աշխարհագրության միացման կետում:

Սովետական տնտեսական աշխարհագրության զարգացման նոր միտումներից մեկն արտահայտվում է արդյունաբերական տարածքային համալիրների, բնակավայրերի, միջտարածաշրջանային հարաբերությունների ուսումնասիրության մեջ մաթեմատիկական մեթոդների (այդ թվում՝ մոդելավորման) կիրառման ցանկությամբ։

Սովետական տնտեսական աշխարհագրության մեջ կարևոր տեղ են գրավում օտար երկրների ուսումնասիրությունները (Ի. Ա. Վիտվեր, Ա. Ս. Դոբրով, Գ. Դ. Կուլագին, Ս. Բ. Լավրով, Ի. Մ. Մաերգոիզ, Կ. Մ. Պոպով և այլն): Որպես հատուկ ուղղություն կարելի է առանձնացնել զարգացող երկրների ռեսուրսների ուսումնասիրությունը (Վ. Վ. Վոլսկի, Յու. Դ. Դմիտրևսկի, Մ. Ս. Ռոզին)։

Աշխարհագրությունն իր զարգացման մեջ միշտ սերտորեն կապված է եղել քարտեզագրության հետ։ Աշխարհագրական գիտությունների և քարտեզագրության միջև սահմանամերձ տարածքներում ձևավորվել են թեմատիկ քարտեզագրման համապատասխան ճյուղեր՝ գեոմորֆոլոգիական, հողային, լանդշաֆտային, տնտեսական և այլն։ Աշխարհագրական գիտությունների համակարգի ժամանակակից զարգացման ընդհանուր միտումը՝ աշխարհագրության առանձին ճյուղերի համալիրի ստեղծումը, արտացոլվել է նաև քարտեզագրության մեջ։ Գործնականում դա արտահայտվում է 60-ականների ստեղծման մեջ։ 20 րդ դար մի շարք խոշոր համալիր ատլասներ (աշխարհի ֆիզիկաաշխարհագրական ատլաս, 1964, Անտարկտիկայի ատլաս, 1966, միության և ինքնավար հանրապետությունների, տարածքների և շրջանների բազմաթիվ ատլասներ), ինչպես նաև քարտեզների շարք։ Քարտեզագրության, համալիր քարտեզագրման (Կ. Ա. Սալիշչև), բնության քարտեզագրման սկզբունքների և մեթոդների (Ի. Պ. Զարուցկայա, Ա. Գ. Իսաչենկո, Վ. Բ. Սոչավա), բնակչության և տնտեսության (Ն. Ն. Բարանսկի, Ա. Ի. Պրեոբրաժենսկի և ուրիշներ) տեսական և մեթոդական ուսումնասիրություններում։

Ժամանակակից աշխարհագրությունը գնալով վերածվում է փորձարարական-փոխակերպիչ կամ կառուցողական բնույթի գիտության: Այն կարևոր դեր է խաղում բնության և հասարակության փոխհարաբերությունների ամենամեծ ընդհանուր գիտական խնդրի զարգացման գործում։ Գիտական և տեխնոլոգիական հեղափոխությունը, որը առաջացրել է մարդու ազդեցության կտրուկ աճ բնական և արտադրական գործընթացների վրա, հրատապ պահանջում է, որ այդ ազդեցությունը վերցվի խիստ գիտական հսկողության տակ, ինչը նախևառաջ նշանակում է գեոհամակարգերի վարքագիծը կանխատեսելու կարողություն և, ի վերջո, դրանք բոլոր մակարդակներում վերահսկելու ունակությունը՝ սկսած տեղականից (օրինակ՝ խոշոր քաղաքների տարածքներից և դրանց արվարձաններից) և տարածաշրջանային (օրինակ՝ Արևմտյան Սիբիր), վերջացրած մոլորակային, այսինքն՝ աշխարհագրական պատյանով որպես ամբողջություն։ Այս նպատակները որոշում են բնական և արդյունաբերական տարածքային համալիրների տեսության հետագա զարգացման անհրաժեշտությունը և դրանց փոխազդեցությունը մաթեմատիկայի, ֆիզիկայի և այլ գիտությունների, բնական և սոցիալական, կառուցվածքային-համակարգային մոտեցման և մոդելավորման վերջին ձեռքբերումների և մեթոդների ներգրավմամբ: քարտեզագրական և աշխարհագրության այլ ավանդական մեթոդներով։

Արտասահմանյան աշխարհագրության վիճակը.

Համաշխարհային սոցիալիստական համակարգի ձևավորումը 1939-45 թվականների Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո լայն հեռանկարներ բացեց սոցիալիստական երկրների աշխարհագրագետների համար, որտեղ աշխարհագրությունը բռնեց բարդ խնդիրների լուծման ճանապարհը, որոնք ուղղակիորեն կապված են սոցիալիստական շինարարության խնդիրների հետ (ֆիզիկա- աշխարհագրական և տնտեսական գոտիավորում, բնական ռեսուրսների արտադրական գնահատում, համալիր ազգային ատլասների ստեղծում և այլն): Արտասահմանյան սոցիալիստական երկրներում ի հայտ են եկել արժեքավոր ուսումնասիրություններ՝ գրված մարքսիզմի դիրքերից՝ տնտեսական և աշխարհագրական արդիական խնդիրների վերաբերյալ։

Զարգացող երկրներում, մասնավորապես Հնդկաստանում, Բրազիլիայում, Մեքսիկայում, սկսեցին ձևավորվել ազգային աշխարհագրական դպրոցներ, և աշխարհագրագետների գործունեությունը հաճախ կապված է տնտեսական զարգացման խնդիրների լուծման հետ։

Զարգացած կապիտալիստական երկրներում քաղաքների արագ աճը, առանձին շրջանների տնտեսական զարգացման անհամաչափությունը, մի շարք բնական ռեսուրսների սպառման սպառնալիքը և արդյունաբերական թափոններով բնական միջավայրի աղտոտումը ստիպում են պետական մարմիններին և մենաշնորհներին միջամտել տնտեսական զարգացման և հողօգտագործման ինքնաբուխ գործընթացները։ ԱՄՆ-ում, Կանադայում, Մեծ Բրիտանիայում, Գերմանիայում, Ճապոնիայում և մի շարք այլ երկրներում պետական կառույցները և մասնավոր ընկերությունները ներգրավում են աշխարհագրագետներին՝ մասնակցելու քաղաքաշինական նախագծերի գիտական հիմնավորմանը, թաղամասերի հատակագծերին, ուսումնասիրելու շուկաները և այլն։ Աշխարհագրական հետազոտություններն ավելի ու ավելի են դառնում կիրառական բնույթ, սակայն այս միտումը հաճախ հակասության մեջ է մտնում աշխարհագրության տեսական հետամնացության հետ: Շատ երկրներում, հատկապես ԱՄՆ-ում, շարունակում է գերիշխել խորոլոգիական հայեցակարգը։ Նրա գաղափարախոսները (Ռ. Հարթշորն, Պ. Ջեյմս, Դ. Վիգլսի և ուրիշներ) հերքում են, որ աշխարհագրությունն ունի իր ուսումնասիրության առարկան, անընդունելի և վնասակար են համարում բաժանումը ֆիզիկական աշխարհագրության և տնտեսական աշխարհագրության, թույլ չեն տալիս տեսական ընդհանրացումների և կանխատեսումների հնարավորություն։ , յուրաքանչյուր առանձին տարածքի եզակիության ճանաչման հիման վրա: Աշխարհագրության միասնությունն իբր հիմնված է տարածաշրջանային մեթոդի վրա, սակայն շրջանի օբյեկտիվ իրականությունը մերժվում է, «թաղամասը» մեկնաբանվում է որպես պայմանական, սուբյեկտիվ հասկացություն, որպես «ինտելեկտուալ հասկացություն», որի միակ չափանիշներն են. հարմարավետություն և նպատակահարմարություն: Այս տեսակետները կիսում են նաև Մեծ Բրիտանիայի, Ֆրանսիայի, ԳԴՀ-ի, Շվեյցարիայի և այլ երկրների բազմաթիվ աշխարհագրագետներ։ «Տարածաշրջանային սինթեզը», որը տեսականորեն պետք է միավորի բնությունն ու մարդուն, իրականում, լավագույն դեպքում, սահմանափակվում է որոշ սոցիալ-տնտեսական տարրերով։ Շատերը կարծում են, որ բնական տարածաշրջան հասկացությունն արդեն հնացած է և աշխարհագրության համար արժեք չունի (Է. Աքերման ԱՄՆ-ում, Է. Ջուլարդ, Ջ. Շաբոտ՝ Ֆրանսիայում և այլն), և նույնիսկ փորձում են տեսականորեն հիմնավորել հնությունն ու անպետքությունը։ ընդհանուր առմամբ ֆիզիկական աշխարհագրություն. Այսպիսով, աշխարհագրության երևակայական միասնությունը ձեռք է բերվում նրա ֆիզիկաաշխարհագրական մասի մերժմամբ։

Ներկայացուցիչները, այսպես կոչված. տեսական աշխարհագրությունը (Է. Ուլման, Վ. Բունգե և ուրիշներ) եկել է այն եզրակացության, որ տարբեր երևույթների (օրինակ՝ սառցադաշտերի և հողագործության մեթոդների) տարածումը կարելի է ներկայացնել նմանատիպ մաթեմատիկական մոդելների տեսքով, և դա համարվում է հիմք։ աշխարհագրության «միասնության» մասին։ Փորձելով մաթեմատիկական մոդելների օգնությամբ լուծել արտադրության վայրի հարցերը, նրանք շեղվում են արտադրության ձևից և արտադրական հարաբերությունների բնույթից՝ դրանով իսկ իրենց տեսությունները վերածելով վերացական սխեմայի՝ բաժանված իրական սոցիալ-տնտեսական պայմաններից։

Արևմտյան գերմանացի, ավստրիացի և շվեյցարացի որոշ աշխարհագրագետներ համարում են «երկրի կեղևը» կամ «երկրագնդը» (Գ. Բոբեկ, Է. Վինքլեր, Գ. Կարոլ և այլն) կամ լանդշաֆտը (Է. Վինկլեր, Է. Օբետ, Կ. Տրոլլ): ), և երկու դեպքում էլ ենթադրվում են միասնություններ, որոնք ընդգրկում են և՛ բնությունը, և՛ մարդուն իր մշակույթով։ Այնուամենայնիվ, լանդշաֆտը հաճախ գործնականում ուսումնասիրվում է բացառապես որպես բնագիտական առարկա (Կ. Տրոլ, Ի. Շմիտհուզեն, Կ. Պաֆֆեն)։ Արևմտաեվրոպական լանդշաֆտային գիտության մեջ ուրվագծվել են հետազոտության երկու հիմնական ուղղություններ՝ ա) լանդշաֆտային էկոլոգիա՝ ներքին հարաբերությունների ուսումնասիրություն հիմնականում ֆասեսներին և տրակտատներին համապատասխան տարրական գեոհամակարգերի մակարդակում, և բ) լանդշաֆտային գոտիավորում։

Կապիտալիստական մի շարք երկրներում բնական միջավայրի համակողմանի ուսումնասիրություններ են իրականացվում զուտ կիրառական նպատակներով։ Օրինակ՝ Ավստրալիայում 1946 թվականից սկսած ուսումնասիրություններ են կատարվում չմշակված հողերի, որոնք իրենց բնույթով մոտ են լանդշաֆտային լուսանկարչությանը։ Հողագետների և գեոբուսաբանների որոշ աշխատություններ (օրինակ՝ ԱՄՆ-ում) նույնպես որոշակիորեն մոտենում են լանդշաֆտային ուսումնասիրություններին հողերի դասակարգմանը։ Կանադայի և շատ այլ երկրների անտառապահներն առաջնորդվում են էկոհամակարգերի և բիոգեոցենոզների դոկտրինի սկզբունքներով, որոնք մեծապես համընկնում են լանդշաֆտային գիտության հիմնական դրույթների հետ։ Այսպիսով, Արևմուտքում ժամանակակից աշխարհագրության կարևորագույն կատեգորիաները (երկրահամակարգ, լանդշաֆտ) ուսումնասիրվում են հիմնականում կիրառական առարկաների կողմից, որոնք գործնականում առնչվում են իրական օբյեկտների հետ, որոնք ենթակա են աշխարհագրական հետազոտության։

Ռուսական քաղաքակրթություն