Ինտերնետ օլիմպիադա դպրոցականների համար «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օտար լեզուներից. Օտար լեզուների ՀՊՄՀ-ի միջտարածաշրջանային օլիմպիադային գրանցումը բաց է ՀՊՄՀ-ի անգլերենի օլիմպիադայի արդյունքները.

Այս պահին ընթանում է հեռակա (ինտերնետ) շրջագայությունը

Հրավիրում ենք ուսանողներին5-11 դասեր՝ դրան մասնակցելու համար։

8-11-րդ դասարանների աշակերտները կկարողանան գնալ դեմ առ դեմ շրջագայության:

Գրանցվելու և հեռակա փուլի առաջադրանքները կատարելու համար պետք է հետևեք հղմանըhttps://moodle.mgpu.ru/login/index.php .

Ընտրական փուլի առաջադրանքները պետք է կատարվենոչ ուշ, քան 05.02.2017թ .

Խնդրում ենք նկատի ունենալ. այս առաջադրանքները տրվում են միայնմեկ փորձ.Առաջադրանքները կատարելու համար ժամանակի քանակըսահմանափակված.

մանրամասն տեղեկություններ

ԳԱՈՒ ՎՈ

«Մոսկվայի քաղաքային մանկավարժական համալսարան»

ՀՐԱՎԻՐՈՒՄ Է ՁԵԶ

մասնակցել դպրոցականների օլիմպիադային

օտար լեզուներով

«ԱՊԱԳԱՅԻ ԴՊՐՈՑԻ ՈՒՍՈՒՑԻՉ - 2017».

Ուսանողները կարող են մասնակցել 5-րդ դասարան.

Բայց միայն ուսանողներ 8-11 դասարաններկկարողանա գնալ դեմ առ դեմ շրջագայություն.

5-7-րդ դասարանների աշակերտների համար ինտերնետի մասնակցությունը համարվում է կարիերայի ուղղորդում:

«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադան ունի IIմակարդակդպրոցականների օլիմպիադաների ցանկում, որոնք տալիս են առավելություններ համալսարան ընդունվելու համար.

Հաղթողների և մրցանակակիրների դիպլոմները թույլ են տալիս օլիմպիադայի պրոֆիլում մուտք գործել բազմաթիվ բուհեր՝ օտար լեզուներ՝ օգտվելով լրացուցիչ առավելություններից:

Մասնակցության համար օլիմպիադայում անհրաժեշտ է անցնել հեռակա փուլ (ինտերնետ շրջագայություն), որը կտևի մինչև 2017թ.

Եթե ​​դուք / ձեր ուսանողները գրանցվել եք օլիմպիադայի պորտալում https://moodle.mgpu.ru/login/index.php անցյալ տարի, այնուհետև պետք է հիշել ձեր օգտանունը և գաղտնաբառը, մուտքագրել ձեր անձնական հաշիվը, կարդալ կարգավորող փաստաթղթերը, դիտել ուսումնական նյութերը և այս ամենից հետո սկսել առաջադրանքները: որակավորման ինտերնետային փուլ.

Եթե ​​դուք / ձեր ուսանողները չունեք անձնական հաշիվ պորտալում https://moodle.mgpu.ru/login/index.php ¸ ապա գրանցումը պարտադիր է օլիմպիադայի ընտրական առցանց փուլին մասնակցելու համար։ Այս ընթացակարգը շատ ժամանակ չի պահանջում. այն ինտուիտիվ է և չափազանց պարզ: Գրանցվելիս օլիմպիադայի յուրաքանչյուր մասնակից հանդես է գալիս իր բնօրինակ մուտքով և գաղտնաբառով և ստեղծում է իր անձնական հաշիվը MGPU հեռավար ուսուցման համակարգի կայքում: Ավելին, օլիմպիադայի գրանցված մասնակիցը պետք է ինքնուրույն, բայց առանց որևէ լրացուցիչ տեղեկություն նշելու, գրանցվի դասընթացին. «Օտար լեզուների օլիմպիադա դպրոցականների համար» Ապագա դպրոցի ուսուցիչ., որը գտնվում է https://moodle.mgpu.ru/login/index.php նավահանգստի սկզբնական էջում։ Դասընթացի գրանցումը ավտոմատ է։ Այնուհետև մասնակիցը հասանելի է դառնում օլիմպիադայի նյութերին և կարող է ծանոթանալ օլիմպիադայի կանոններին և կանոնակարգերին, կատարել նախորդ տարիների որակավորման փուլի առաջադրանքները, կարդալ օլիմպիադայի նորությունները, ինչպես նաև լրացնել. օլիմպիադայի առցանց ընտրական փուլի այս տարվա առաջադրանքները.

1 (մեկ!) փորձ և 2 ժամ (գումարած մինուս 15-30 րոպե կախված լեզվից) տրվում է որակավորման ինտերնետային փուլի առաջադրանքները կատարելու համար։ Թեստի վերջում մասնակիցն անմիջապես տեսնում է իր վաստակած միավորը:

Օլիմպիադայի բոլոր վերջին նորությունները կհրապարակվեն օլիմպիադայի էջում՝ https://www.mgpu.ru/article/1422:

Օլիմպիադան ներառում է այնպիսի պրոֆիլներ, ինչպիսիք են արևելագիտությունը և աֆրիկյան գիտությունը, մանկավարժական կրթությունը (օտար լեզվի պրոֆիլը), լեզվաբանությունը և բանասիրությունը...

2019 թվականին մրցույթը ներառում է երեք առանձին մրցույթներ՝ անգլերեն, գերմաներեն և ֆրանսերեն 2-4-րդ դասարանների աշակերտների համար. անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն և չինարեն 5-7-րդ դասարանների աշակերտների համար; 8-11-րդ դասարանների աշակերտների համար՝ անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն, չինարեն և ճապոներեն լեզուներով:

Առաջին՝ որակավորման փուլն անցկացվում է հեռակա։ Մասնակցության համար անհրաժեշտ է գրանցվել։

2-7-րդ դասարանների աշակերտների համար մրցույթն ավարտվում է հեռակա փուլում: Հաղթողներն ու հաղթողները կստանան հավաստագրեր։ Եզրափակիչ են հրավիրվում 8-11-րդ դասարանների այն դպրոցականները, ովքեր հաջողությամբ կատարել են որակավորման փուլի առաջադրանքները։ Մրցույթն անցկացվում է լրիվ դրույքով։

Ինչ նորություն կա

Ինչպես մասնակցել

1. Գրանցվեք օլիմպիադայի կայքում։
2. Նախապատրաստման համար անհրաժեշտության դեպքում լուծեք ուսումնական առաջադրանքները:
3. Անցեք որակավորման փուլի առաջադրանքներին.
4. Սպասեք արդյունքներին և հաղթողների և մրցանակակիրների ցուցակներին:
5. Եզրափակիչ կարող են գալ 8-11 դասարանների հաղթողներն ու մրցանակակիրները։
6. Կատարեք եզրափակիչ փուլի առաջադրանքները.
7. Սպասեք արդյունքներին։ Անհրաժեշտության դեպքում կարող եք բողոքարկել:
8. Սպասեք հաղթողների և մրցանակակիրների ցուցակների հրապարակմանը։
9. Ստացեք ձեր բաղձալի դիպլոմը:

Ինչն է հատուկ

Ինչպես պատրաստել

Լուծեք նախորդ տարիների խնդիրներըՈւսուցչի հետ վարվեք դժվար հատվածներով: Հարցեր տալ. Դպրոցը շահագրգռված է ձեր հաջողությամբ, սա բարձրացնում է նրա հեղինակությունը: Առաջադրանքներ և լուծումներ →

Ուսուցիչների, ուսանողների և ծնողների արձագանքները

Ցավոք, ես չեմ կարող գնահատել առաջադրանքները, քանի որ Ես գերմաներեն չեմ խոսում: Բայց երեխային դա դուր եկավ, հաճույքով մասնակցեց։ Միջոցառման կազմակերպման տպավորությունը փչացրեց այն փաստը, որ ամբողջ համակարգը կախված էր հատկացված ժամանակի ավարտից 10 րոպե առաջ։ Աղջիկս շատ էր անհանգստանում, որ ոչինչ չի պահպանվել։ Արդյունքում առաջադրանքները գնահատվեցին, բայց բառացիորեն երեք միավորը չբավականացրեց մրցանակին հասնելու համար։ Միգուցե, եթե համակարգում այս ձախողումը չլիներ, նրանք իրենց դիպլոմը ստանային։ Ես նամակ ուղարկեցի խնդրի նկարագրությամբ և էկրանների սքրինշոթներով հետադարձ կապի վրա (ինչպես կազմակերպիչները խնդրեցին՝ գրել ակնարկներ), բայց ի պատասխան ոչինչ չստացա: Հուսով եմ՝ հարցը լուծվել է։ Հաջորդ տարի անպայման կմասնակցենք!

Կազմակերպություն 3 :-|

Կազմակերպությունը բարձր մակարդակի չէ, հատկապես երեխաների համար: Անգլերենով առաջադրանքը կատարած հինգ դասարանցիներն ինչ-որ բանում «մեղավոր» էին. Նրանց համար միակ արդյունքները դեռ չեն հրապարակվել։ Իսկ կազմակերպիչներին հարց տալն անհնար է, այս թեմայով ֆորումի բոլոր հաղորդագրությունները «հանկարծ» ինչ-որ տեղ անհետացան, հավանաբար կազմակերպիչները հոգնել էին ծնողների հարցերից։ Մի խոսքով, հիասթափված ենք, սա առաջին ու վերջին անգամն էր, որ մասնակցում էինք

ՀԱՄԱՌՈՒՍԱԿԱՆ

ՕԼԻՄՊԻԱ

ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԸ

ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒՆԵՐՈՎ

«ԱՊԱԳԱՅԻ ԴՊՐՈՑԻ ՈՒՍՈՒՑԻՉ».

Այս հոդվածի նպատակն է օտար լեզուների ուսուցիչներին ծանոթացնել Մոսկվայի քաղաքային մանկավարժական համալսարանի կողմից անցկացվող օտար լեզուների դպրոցականների «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» համառուսաստանյան օլիմպիադայի կառուցվածքին և բովանդակությանը:

Պետական ​​միասնական քննությունների համատարած ներդրման և բուհ ընդունվելու գործընթացի միասնականացման կապակցությամբ հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների շրջանավարտների համար, ովքեր մտածում են արկղից դուրս, շատ դժվար է դարձել հեղինակավոր բուհ ընդունվելը, քանի որ նրանք հաճախ չեն անցնում բավական լավ քննություն՝ հուզմունքն ու հոգսերը հաղթահարելու անկարողության պատճառով:

Առանց քննությունը հանձնելու բուհ ընդունվելու հիանալի միջոց կա, որը, ցավոք, հաճախ մոռացվում է։ Սրանք ակադեմիական առարկաների օլիմպիադաներ են:

Դպրոցականների առաջին և հիմնական օլիմպիադան համառուսական է։ Դպրոցականների Համառուսական օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլին մասնակցելու համար աշակերտները նախ պետք է հաղթեն իրենց դպրոցում, հաղթեն շրջանային փուլում, իսկ հետո հաղթեն տարածաշրջանային փուլում։ Համառուսաստանյան օլիմպիադայի հաղթողի կամ մրցանակակիրի դիպլոմը շրջանավարտներին թույլ է տալիս առանց քննությունների ընդունվել ցանկացած բուհ՝ օտար լեզուների հետ կապված վերապատրաստման ոլորտներում:

Ամեն ուսանող չէ, որ կարող է դիմակայել նման փորձությանը։ Կան ոչ պակաս հետաքրքիր, բայց ընդամենը երկու փուլից բաղկացած համալսարանական օլիմպիադաներ տարբեր առարկաներից։

Օլիմպիադայի շարժումն ակտիվորեն զարգանում է 2007 թվականից, երբ Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարությունն ընդունեց «Դպրոցական օլիմպիադաների անցկացման կարգը հաստատելու մասին» օրենքը։ Համառուսաստանյան հասարակական կազմակերպությունը Ռուսաստանի ռեկտորների խորհուրդը ստեղծում է Ռուսաստանի դպրոցական օլիմպիադաների խորհուրդը, որը կարգավորում և համակարգում է դրանց անցկացումը: Այսօր լավագույն բուհերը առաջադրանքներ են մշակում և տարբեր մրցույթներ անցկացնում ռուս ուսանողների համար։ Օլիմպիական շարժումն ընդլայնվում և հզորանում է։

Նշենք, որ 2013-2014 ուսումնական տարվա օլիմպիադաների ընդարձակ ցանկում օտար լեզուներին միայն մի քանիսն են նվիրված։ Դրանք ներառում են Օտար լեզուների (անգլերեն, գերմաներեն և ֆրանսերեն) համառուսական օլիմպիադան, որն անցկացվում է Մոսկվայի քաղաքային մանկավարժական համալսարանի «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ», որն ընդգրկված է նախարարության դպրոցականների համար նախատեսված օլիմպիադաների ցանկում: Ռուսաստանի Դաշնության Կրթություն և գիտություն.

Համառոտ պատմական նախապատմություն

Մոսկվա քաղաքի «Մոսկվայի քաղաքային մանկավարժական համալսարան» բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատությունը դպրոցականների համար անցկացնում է սեփական օլիմպիադաները՝ սկսած գրեթե ամենասկզբից։ Համալսարանը համակարգված և նպատակաուղղված մշակեց աշխատանքը դպրոցականների համար օլիմպիադայի շարժման կազմակերպման, անցկացման և զարգացման ուղղությամբ՝ միաժամանակ ձգտելով ստեղծել բարենպաստ մթնոլորտ Մոսկվայում և Մոսկվայի մարզում, իսկ 2009 թվականից Ռուսաստանի Դաշնության այլ շրջաններում ստեղծագործական զարգացման համար: դպրոցականների կարողությունները և խորացված ուսուցումը որպես հանրակրթական, հաստատությունների, ինչպես նաև համալսարանների ուսուցիչների,

Հիմնաբառեր. Օտար լեզուների համառուսաստանյան օլիմպիադա դպրոցականների համար «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ», Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարան, պատմական պատմություն, հաղթողների և մրցանակակիրների առավելություններ, օլիմպիադայի կառուցվածք և բովանդակություն, մասնակցություն օլիմպիադային

մասնակցելով օլիմպիադաների նախապատրաստմանը և անցկացմանը.

Համալսարանում գործում է օլիմպիադաների անցկացման կազմկոմիտե, առարկաների մեթոդական հանձնաժողովներ և օլիմպիադայի ժյուրի: Նրանց գործառույթները հստակ սահմանված են օլիմպիադայի կանոնակարգում։ Օլիմպիադաների մեթոդական հանձնաժողովների և ժյուրիի կազմում ընդգրկված են համալսարանական բաժինների առաջատար ուսուցիչներ։ Ձևավորվել է համալսարանի ուսուցիչների խումբ, որոնք զբաղվում են օլիմպիադայի նյութերի մշակմամբ։

Օտար լեզուների (անգլերեն, գերմաներեն և ֆրանսերեն) օլիմպիադաների պատմությունը Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարանում սկսվում է 2000 թ. Օլիմպիադաներն անցկացվում են ամեն տարի յուրաքանչյուր լեզվով։

Համալսարանը ներդրել է օլիմպիադայի տեղեկատվական աջակցության համակարգ, որը թույլ է տալիս մասնակիցներին պատրաստվել օլիմպիադային և օգտվել դրա արդյունքների տվյալների բազայից: Յուրաքանչյուր օլիմպիադայից հետո կատարվում է դրա առաջադրանքների մանրամասն վերլուծություն, բացատրվում են սխալներն ու անճշտությունները։ Յուրաքանչյուր ոք կարող է դիտել իր աշխատանքը և ստանալ մանրամասն խորհրդատվություն: Օտար լեզուների օլիմպիադայի մասին տեղեկատվությունը պարբերաբար տեղադրվում և թարմացվում է համալսարանի կայքում՝ Օտար լեզուների ինստիտուտի էջերում:

Օլիմպիադայի մրցանակակիրների և հաղթողների առավելությունները

«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադան ընդգրկված է դպրոցական օլիմպիադաների ցանկում և 3-րդ մակարդակի օլիմպիադա է։ Օլիմպիադայի հաղթողներն ու մրցանակակիրները, ովքեր ստացել են 1-ին, 2-րդ և 3-րդ աստիճանի դիպլոմներ, կարող են օգտվել արտոնություններից Ռուսաստանի Դաշնությունում բուհ ընդունվելիս: Սա նշանակում է, որ օլիմպիադայի մասնագիտություններ ընդունվելիս միջնակարգ դպրոցի շրջանավարտները, ովքեր դառնում են հաղթող (առաջին աստիճանի դիպլոմներ) և մրցանակակիրներ (երկրորդ և երրորդ աստիճանի դիպլոմներ) և ովքեր բնօրինակ դիպլոմներ են ներկայացնում ընդունող հանձնաժողովին, կարող են ստանալ 100 միավոր պրոֆիլի առարկայից կամ 300 միավոր: միավորներ երեք առարկայից՝ կախված բուհի ընդունելության կանոններից, որին դիմում են։

Օլիմպիադայի հաղթողների և մրցանակակիրների դիպլոմներ, որոնց նմուշները հաստատված են

տրված են Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության կողմից, ենթակա են խիստ հաշվառման։ Նրանցից յուրաքանչյուրին տրվում է հատուկ համար:

Հաղթողների և մրցանակակիրների թիվը որոշվում է Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության կողմից մշակված ընթացակարգի խիստ համաձայն: Օլիմպիադայի տարբեր փուլերի հաղթողներն ու մրցանակակիրները որոշվում են յուրաքանչյուր օտար լեզվի համար առանձին՝ համապատասխան փուլերի մասնակիցների արդյունքների հիման վրա:

Հաղթողներն ու մրցանակակիրները որոշվում են «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլի արդյունքներով։

Օլիմպիադայի մասնակիցների աշխարհագրությունը շատ ընդարձակ է. 2011-2012 ուսումնական տարում դրան մասնակցել են ՌԴ 59 մարզերի միջնակարգ դպրոցի շուրջ 2000 աշակերտ, 92 աշակերտ դարձել է հաղթող եւ մրցանակակիր։

«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադայի կառուցվածքը.

Օլիմպիադայի առաջադրանքները կազմվում են՝ հաշվի առնելով օտար լեզուների համառուսաստանյան օլիմպիադայի առաջադրանքների բոլոր պահանջները, ինչպես նաև օտար լեզուների համառուսաստանյան օլիմպիադայի առաջադրանքների կառուցվածքին համապատասխան: Մեթոդական հանձնաժողովները ներառում են համալսարանի ուսուցիչներ, ովքեր հանձնարարություններ են մշակում օտար լեզուների պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման համար (OGE (GIA) և միասնական պետական ​​քննություն) և (կամ) անդամ են օտար լեզուների համառուսաստանյան օլիմպիադայի առաջադրանքների մշակման մեթոդական հանձնաժողովների:

Օլիմպիադան բաղկացած է երկու փուլից՝ ընտրական և եզրափակիչ։ Որակավորման փուլը հեռավար է և անցկացվում է առցանց, այսինքն՝ օլիմպիադայի այս փուլի առաջադրանքները կատարելու համար պետք է ինտերնետ հասանելիություն ունենալ։

Որակավորման փուլի ավարտից հետո ամփոփվում են արդյունքները, իսկ հեռահար փուլի մասնակիցների 45%-ը դուրս է գալիս օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլ։

Օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլն անցկացվում է 2 փուլով՝ գրավոր և բանավոր։ Բանավոր փուլին թույլատրվում է մասնակցել գրավոր փուլի այն մասնակիցներին, ովքեր ստացել են 35 և ավելի միավոր (գերմաներեն և ֆրանսերեն):

ռուսերեն) և ավելի քան 50 միավոր (անգլերեն):

«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադայի յուրաքանչյուր փուլի հաղթողների թիվը չպետք է գերազանցի համապատասխան փուլի մասնակիցների ընդհանուր թվի 10%-ը: Հաղթողների և մրցանակակիրների ընդհանուր թիվը չպետք է գերազանցի համապատասխան փուլի մասնակիցների ընդհանուր թվի 35%-ը։

Օլիմպիադայի հաղթողներն ու մրցանակակիրները որոշվում են եզրափակիչ փուլի արդյունքներով։ Օլիմպիադայի հաղթողներ համարվում են առաջին աստիճանի դիպլոմներով պարգեւատրված մասնակիցներ։ Օլիմպիադայի հաղթողները երկրորդ և երրորդ աստիճանի դիպլոմներով պարգևատրված մասնակիցներ են։

Օտար լեզուների «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադան գոյություն ունի արդեն չորրորդ տարին, ինչը վկայում է, որ նման մրցույթների նկատմամբ հետաքրքրությունը շարունակելու է աճել։ Անցած ուսումնական տարում օլիմպիադային մասնակցել է 9-11-րդ դասարանների ավելի քան 1600 աշակերտ Ռուսաստանի 51 մարզից։

օլիմպիադայի ընտրական փուլ

«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օտար լեզուների օլիմպիադայի որակավորման փուլը հեռավար է։ Դրան թույլատրվում է մասնակցել 9-11-րդ դասարանների բոլոր հետաքրքրված սովորողներին՝ անկախ օտար լեզվի իմացության մակարդակից։ Հեռակա փուլի առաջադրանքները կատարելու համար մասնակիցները պետք է գրանցվեն համալսարանի http://www.mgpu.ru/ կայքում:

Օլիմպիադայի առաջադրանքները հաջողությամբ ավարտելու համար դուք պետք է համոզվեք, որ ինտերնետ կապը կայուն է, քանի որ թեստը կարող է իրականացվել միայն առցանց: Այն ավարտելու համար պահանջվում է մոտ երկու աստղագիտական ​​ժամ:

Անգլերեն, գերմաներեն և ֆրանսերեն լեզուներով հեռավար շրջագայության առաջադրանքները ուղղված են վերահսկելու բառային, քերականական և ուղղագրական հմտությունները, տարածաշրջանային ուսումնասիրությունների իմացությունը և ստուգելու գրավոր տեքստի ըմբռնումը:

Ընտրական փուլի նյութերի դժվարության մակարդակը ԵԽ սանդղակով հավասարեցվում է B1 + մակարդակին։ Ընտրական փուլում կարող եք առավելագույնը 100 միավոր ստանալ։

Նախորդ տարիների որակավորման փուլի առաջադրանքներին կարող եք ծանոթանալ ամսագրի այս համարի «Մեթոդական խճանկար» հավելվածի էջերից։

Օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլ

«Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլում, որն անցկացվում է 2 փուլով, ներկայացվում են հետևյալ մրցութային թեստերը.

Փուլ 1 - գրավոր խոսքի ըմբռնում (ընթերցանություն), բառագիտական ​​և քերականական թեստավորում, գրավոր խոսք (գրավոր);

2-րդ փուլ - բանավոր խոսքի ըմբռնում (լսում), բանավոր խոսքի արտադրություն (տարբեր ձևեր, օրինակ՝ մենախոսություն, խմբային աշխատանք):

Այսպիսով, օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլն ամբողջությամբ համընկնում է Օտար լեզուների համառուսաստանյան օլիմպիադայի առաջադրանքների կառուցվածքի հետ։

Որակավորման փուլի նյութերի դժվարության մակարդակը համապատասխանում է Եվրոպայի խորհրդի սանդղակի B2 մակարդակին։ Եզրափակիչ փուլում միավորների առավելագույն քանակը 100 միավոր է:

Օլիմպիադայի կառուցվածքում բանավոր խոսքի ըմբռնման և արտադրության մրցույթների ընդգրկման հետ կապված, անհրաժեշտ է ընդգծել դրա յուրահատկությունը, քանի որ այդ առաջադրանքները հաճախ բացառվում են օտար լեզուներով այլ օլիմպիադաների նյութերից՝ բարդության պատճառով: դրանց կազմակերպումն ու վարքը։ Այսպիսով, «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» օլիմպիադան փակում է այն բացը, որն առկա է մեր «վերահսկման և չափման» տարածքում, որի կարևորությունը օտարալեզու հաղորդակցական կարողությունների գնահատման համար ճանաչվում է բոլոր մեթոդներով։

V ՀԱՄԱՌՈՒՍԱԿԱՆ ՕԼԻՄՊԻԱԴԱ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ՖՐԱՆՍԵՐԵՆ ԼԵԶՎՈՎ.

ԲՈՒԲՆՈՎԱ Գ.Ի. - 2008 թ

ՄՈՍԿՎԱՅԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆԻ (ՄՊՀ) Օտար լեզուների ուսուցիչների ամառային դպրոց.

ԳՈՐՈԴԵՑԿԱՅԱ ԼՅՈՒԴՄԻԼԱ ԱԼԵՔՍԱՆԴՐՈՎՆԱ - 2010 թ

Հրապարակման ամսաթիվ - 17.01.2018

Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարանը հրավիրում է 5-11-րդ դասարանների դպրոցականների Մասնակցելու համարՕտար լեզվի միջտարածաշրջանային օլիմպիադա.(III մակարդակ Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության օլիմպիադաների ցանկում):

Անգլերեն լեզվի օլիմպիադան անցկացվում է ռազմավարական համագործակցությամբ Skyeng անգլերեն լեզվի դպրոցի և Ռոստելեկոմի հետ:

Հեռավար շրջագայության առաջադրանքները բաղկացած են չորս պարտադիր բլոկներից՝ լսել, կարդալ, քերականական առաջադրանքներ, բառապաշարի առաջադրանքներ: Հեռավար տուրի գրանցումը բաց է հունվարի 17-ից մարտի 14-ը.

Դեմ առ դեմ շրջայցը կանցկացվի մարտի 25-ին Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարանի հումանիտար ֆակուլտետների կորպուսում։և Անապայի, Ստավրոպոլի, Իրկուտսկի, Խաբարովսկի, Սիկտիվկարի, Բառնաուլի և Չեռնոգորիայի տարածաշրջանային վայրերում:

Օլիմպիադայի հիմնական խնդիրն է հնարավորություն տալ շնորհալի երեխաներին, անկախ նրանց բնակության վայրից և նյութական հարստությունից, ընդունվել երկրի առաջատար մանկավարժական համալսարան։ Մենք ձգտում ենք բացահայտել յուրաքանչյուր տաղանդավոր ուսանողի ստեղծագործական կարողությունները, աջակցել նրա հետաքրքրությանը անգլերեն լեզվով և պայմաններ ստեղծել հետագա մտավոր զարգացման և շարունակական կրթության համար:

Սիրելի՛ դպրոցականներ, գնացե՛ք դրան, նվաճե՛ք գիտելիքի բարձունքները, ձգտե՛ք գերազանցության:

Ասա ընկերներին.

հետ կապի մեջ

Դասընկերներ

17 / 01 / 2018

Ցույց տալ քննարկումը

Քննարկում

Նատալյա, 28 / 01 / 2018 ժամը 20:45

Բարեւ Ձեզ. Ստացվում է, որ միայն կայքում տրված ցանկից դպրոցականները կարող են մասնակցել իրենց տարիքին (Անապայում, Ստավրոպոլի, Իրկուտսկի, Խաբարովսկի, Սիկտիվկարի, Բառնաուլի և Չեռնոգորիայի մարզային վայրերում): Բայց ինչ վերաբերում է մյուս քաղաքներին:

Իննա, 13.03.2018 ժամը 18:36

Ջուլիա, 14 / 03 / 2018 ժամը 22:16

Ասացեք, խնդրում եմ, Վոլգայի դաշնային շրջանի տղաները հնարավորություն կունենա՞ն մասնակցել օլիմպիադայի հիմնական փուլին։ Շատ հիասթափեցնող կլինի, եթե տղաները չկարողանան մասնակցել միայն ներկայացված մարզային վայրեր չգնալու պատճառով։

Ալեքսանդրովա Ալեքսանդրա, 18/03/2018 ժամը 16:12

Խնդրում եմ պարզաբանել գերմաներեն լեզվով հեռավար շրջագայության մասնակցության վերաբերյալ։
Գրանցվել է որպես անդամ փետրվարին։ Հնարավո՞ր է առաջադրանք ստանալ և 25.03.2018թ.

Կալուգինա Յանա, 22/03/2018 ժամը 11:26

Տեղեկություն ստացա, որ անգլերեն լեզվի օլիմպիադայի հեռակա փուլի նախնական արդյունքներով իմ արդյունքները լավագույն 500-ում են, և ես հրավիրվել եմ լրիվ դրույքով փուլի։ Ես անցա հարցումը և ընտրեցի Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարանի կայքը (Prospect Vernadsky 88) լրիվ դրույքով փուլի համար: Նամակում նշվում է, որ դեմ առ դեմ շրջայցը տեղի կունենա ժամը 10:00-ից 18:00-ն։
Խնդրում եմ նշել օլիմպիադայի մեկնարկի ժամը և հանդիսատեսի քանակը մասնակիցների խմբի համար, որին ես անդամ եմ։ Նաև համոզվեք, որ գիտեք, թե ինչ պետք է ձեզ հետ բերեք:
Հարգանքներով՝
Յանա Կալուգինա

Հարգելի գործընկերներ!

Մեկնարկել է դպրոցականների օլիմպիադայի որակավորման ինտերնետային փուլը «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ»օտար լեզուներով (անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն):

Օլիմպիադան պատրաստում և վարում են Մոսկվայի քաղաքային մանկավարժական համալսարանի ուսուցիչները: Այս տարի օլիմպիադան ընդգրկվել է նաև Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության կողմից հաստատված «Դպրոցականների օլիմպիադաների ցանկում» և ստացել 2-րդ աստիճան։ Օլիմպիադայի հաղթողների և մրցանակակիրների համար սա նշանակում է օլիմպիադայի՝ օտար լեզուների պրոֆիլում նրանց ընդունելությունը բազմաթիվ բուհեր հեշտացնելու հնարավորություն:

Եթե ​​ձեր ուսանողները գրանցվել են օլիմպիադայի http://moodle.mgpu.ru/login/index.php պորտալում անցյալ տարի, ապա նրանք պետք է հիշեն իրենց օգտանունը և գաղտնաբառը, մուտքագրեն իրենց անձնական հաշիվը, կարդան կանոնակարգը, դիտեն ուսումնական նյութերը և հետո: այս ամենը նա կսկսի կատարել որակավորման ինտերնետային փուլի խնդիրները։

Եթե ​​ձեր ուսանողները չունեն անձնական հաշիվ http://moodle.mgpu.ru/login/index.php ¸ պորտալում, ապա գրանցումը կպահանջվի օլիմպիադայի որակավորման առցանց փուլին մասնակցելու համար: Այս ընթացակարգը ձեր ուսանողներին շատ ժամանակ չի խլի. այն ինտուիտիվ է և չափազանց պարզ: Գրանցվելիս օլիմպիադայի յուրաքանչյուր մասնակից հանդես է գալիս իր բնօրինակ մուտքով և գաղտնաբառով և ստեղծում է իր անձնական հաշիվը MGPU հեռավար ուսուցման համակարգի կայքում: Այնուհետև, օլիմպիադայի գրանցված մասնակիցը պետք է ինքնուրույն, բայց առանց որևէ լրացուցիչ տեղեկություն նշելու, գրանցվի «Օտար լեզուների օլիմպիադա դպրոցականների համար» «Ապագայի դպրոցի ուսուցիչ» դասընթացին, որը գտնվում է նավահանգստի սկզբնական էջում https: ://moodle.m gpu.ru/login/ index.php . Դասընթացի գրանցումը ավտոմատ է։ Այնուհետև մասնակիցը հասանելի է դառնում օլիմպիադայի նյութերին և կարող է ծանոթանալ օլիմպիադայի կանոններին և կանոնակարգին, լուծել նախորդ տարիների ընտրական փուլի առաջադրանքները, կարդալ օլիմպիադայի նորությունները, ինչպես նաև լրացնել. օլիմպիադայի առցանց ընտրական փուլի այս տարվա առաջադրանքները.

1 (մեկ!) փորձ և 2 ժամ (գումարած մինուս 15-30 րոպե կախված լեզվից) տրվում է որակավորման ինտերնետային փուլի առաջադրանքները կատարելու համար։ Թեստի վերջում մասնակիցն անմիջապես տեսնում է իր վաստակած միավորը:

Ընտրական փուլի արդյունքներով բարձր միավորներ հավաքած մասնակիցների ոչ ավելի, քան 45%-ը կհրավիրվի 2017 թվականի մարտին կայանալիք օլիմպիադայի տեղում փուլին։

Օլիմպիադայի բոլոր վերջին նորությունները կհրապարակվեն օլիմպիադայի էջում՝ https://www.mgpu .ru/article/1422:

Մենք անհամբեր սպասում ենք ձեր ակտիվ մասնակցությանը:

Օտար լեզուների ինստիտուտ, ԲՊՀ պետական ​​ինքնավար ուսումնական հաստատություն