Majomnyelv - Zoshchenko M.M. majomnyelv

majomnyelv

Nehéz ez az orosz nyelv, kedves polgárok! Az a baj, hogy milyen nehéz.

A fő ok az, hogy az idegen szavak benne a pokolba. Nos, vegyük a francia beszédet. Minden jó és világos. Kesköse, merci, komsi - minden, figyelem, tisztán francia, természetes, érthető szavak.

És nute-ka, most maradjon az orosz kifejezésnél - ez katasztrófa. Az egész beszédet idegen, homályos jelentésű szavak tarkítják.

Ettől a beszéd megnehezül, a légzés megzavarodik, az idegek megkopnak.

Hallottam egy beszélgetést a minap. Az ülésen volt. A szomszédaim beszélgettek.

Volt egy nagyon okos és intelligens beszélgetés, de én, egy személy nélkül felsőoktatás, nehezen értette beszélgetésüket, és megcsapta a fülét.

Az üzlet semmivel kezdődött.

A szomszédom, még nem öreg, szakállas, odahajolt bal oldali szomszédjához, és udvariasan megkérdezte:

És mi lesz, elvtárs, ez a plenáris ülés, vagy hogyan?

Plenáris ülés – felelte lazán a szomszéd.

Nézz rád – lepődött meg az első –, erre nézek, mi az? Mintha plenáris ülés lenne.

Igen elpusztul, légy nyugodt – válaszolta szigorúan a második. - Ma erős plenáris ülés van, és ekkora határozatképes volt - csak kitartás.

Ja? – kérdezte a szomszéd. - Elért a határozatképesség?

Istenemre – mondta a második.

És mi ő, ez a kvórum?

Igen, semmi – felelte a szomszéd kissé tanácstalanul. - Felvette, és ennyi.

Mondj kegyelmet – rázta meg a fejét bosszúsan az első szomszéd. - Miért tenné, mi?

A második szomszéd széttárta a kezét, és szigorúan a beszélgetőtársra nézett, majd lágy mosollyal hozzátette:

Itt, elvtárs, valószínűleg nem helyesli ezeket plenáris ülések... És valahogy közelebb állnak hozzám. Tudod, minden valahogy minimálisan kijön bennük a nap lényegén... Bár megmondom őszintén, az utóbbi időben elég állandóan viszonyulok ezekhez a találkozásokhoz. Szóval tudod, az ipar üres és üres.

Nem mindig ez – ellenkezett az első. - Kivéve persze, ha a szemszögből nézzük. Ha úgymond nézőpontból és szemszögből akarunk belépni, akkor igen – konkrétan az iparág.

Konkrétan, sőt, - javította ki szigorúan a második.

Talán – értett egyet a beszélgetőtárs. - Ezt én is elismerem. Konkrétan, sőt. Bár amikor...

Mindig, - röviden vágja le a másodikat. - Mindig, kedves elvtárs. Főleg, ha a felszólalások után minimálisan lefőzik az alszakasz. Akkor nem lesz vitád és kiabálásod...

Egy férfi fellépett az emelvényre, és intett a kezével. Minden elhallgatott. Csak a szomszédaim, akiket kissé hevített a vita, nem hallgattak el azonnal. Az első szomszéd nem tudott belenyugodni, hogy minimálisan főzik az alszakasz. Úgy tűnt neki, hogy az alszakasz némileg másképp készül.

Elhallgatták a szomszédaimat. A szomszédok vállat vontak, és elhallgattak. Aztán az első szomszéd ismét a másodikhoz hajolt, és halkan megkérdezte:

Ki az, aki kijött?

Azt? Igen, ez az elnökség kijött. Nagyon éles ember. És a hangszóró az első. Mindig élesen beszél a nap lényegéhez.

A beszélő előrenyújtotta a kezét, és beszélni kezdett.

És amikor idegen, homályos jelentésű gőgös szavakat mondott, szomszédaim szigorúan bólogattak. Sőt, a második szomszéd szigorúan nézett az elsőre, meg akarta mutatni, hogy még mindig igaza van a most véget ért vitában.

Nehéz, elvtársak, oroszul beszélni!

A történetben " majomnyelv Mihail Zoscsenko kigúnyolja a nyilvánosság hiányosságait: tudatlanságot, semmitmondó beszédet és írástudatlanságot. A szerző rövid és ironikus történetet ad arról, hogy az analfabéta emberek az egyszerű orosz beszédet különféle idegen szavakkal szennyezik, miközben nem értik, mit jelentenek és hol érdemes használni.

A szereplők egymással kommunikálva, számukra érthetetlen, ismeretlen jelentésű szavakat illesztenek be a párbeszédbe. Zoshchenko a történetet "Majomnyelvnek" nevezte, mert az emberek, mint a majmok, megismétlik, amit másoktól hallottak, nem értve e szavak jelentését.

A szerző saját nevében mesél, aki "fülütögetve" hallgatja a szomszédok beszélgetését, és nem ért belőle semmit. Ugyanakkor csodálja szép kifejezésekés szavakat, amelyeket nem ért. Szerinte ez "okos, intelligens beszélgetést" mutat.

Zoscsenko ily módon igyekszik megmutatni az egyszerű orosz nép minden hülyeségét, nevetségessé tenni analfabetizmusukat és majom szokásaikat.

Azok az emberek, akik értelmiséginek tartják magukat, nem értelmiségiek, hanem inkább a tudatlanokhoz tartoznak. Szavakkal fejezik ki magukat anélkül, hogy megértenék vagy ismernék a jelentésüket; "határozatképesség", alszekció, plenáris ülés, állandó kapcsolat, ipar. Beszélgetés folytatása idegen szavak okosnak és hozzáértőnek tartják magukat. Olvasva ezt a párbeszédet, nagy vágy sokáig nevetni.

Az emberek nem akarnak tudatlannak tűnni, vitákat indítanak, kiejtésben javítják egymást, ezzel is megmutatva intelligenciájukat. Valójában minden beszélgetőpartner egyszerű és műveletlen ember. Sok számukra érthetetlen idegen kifejezést hallva megpróbálják összefűzni, és demonstrálni intelligenciájukat, tudatosságukat. A szerző jól közvetíti ezt az ellentétes beszédet az olvasó felé.

A gyengén képzett emberek nem tudják, mit jelentenek bizonyos idegen szavak, de megpróbálják megismételni az „okos szavak” divatját, és beillesztik párbeszédükbe. Ülnek a "plenáris üléseken", ahol az "ipar ürestől üresig" hülyét hallgatnak és semmit értelmes beszédeket mesemondók. Az emberek igyekeznek nem kihagyni az ilyen találkozókat. A legtöbb esetben nem oldanak meg semmit, csak egyszerűen időt veszítenek.

Elemzés 2

A mű fő témája a probléma modern társadalom, amely az orosz nyelv szándékos eltorzításában és eltömődésében fejeződik ki.

Az író a történet főszereplőit úgy mutatja be, mint a találkozón részt vevő hivatalos személyeket, akik állítólag intelligens társalgást folytatnak értelmiségiek között, miközben beszédeikben rengeteg kölcsönzött, szükségtelen szót és klerikalizmust használ.

A műben a narráció az eseményen jelen lévő narrátor megbízásából zajlik, aki elégedetlen az előadók és ellenfeleik összetett megnyilatkozásaival. Az író a narrátor képének a műbe való beillesztésével demonstrálja a szerző könnyed iróniával és szatírával kifejezett ellenszenvét az idegen szavak és kifejezések orosz emberek általi túlzott és írástudatlan használatáról, az idegen szavak és kifejezések jelentéséről. amit nem értenek vagy homályos. Ugyanakkor a bürokratikus társadalom képviselői azzal, hogy nem megfelelő kölcsönmondatokat illesztenek beszédükbe, képzett, intelligens emberekként pozícionálják magukat, akik igyekeznek bemutatni progresszívségüket és jelentőségüket, nem veszik észre, hogy ezzel csak saját teljes tudatlanságukra koncentrálnak. .

A történet szereplői torzul és ügyetlenül használnak a társalgásban másoktól kölcsönzött kifejezéseket. idegen nyelvek, durván kombinálva őket eltorzított orosz szavakkal, miközben nem riadnak vissza a különféle verbális stílusú frázisok keverésétől, hivatalos üzleti formában kezdik a beszédüket és fejezik be. köznyelvi stílus a népnyelv és a klerikalizmusok bevonásával. Az író a történethősök butaságát és képzettségét hangsúlyozza, számos beszédhibával teli kijelentésekkel tölti meg őket.

A mű címében az író felfedi a szerző szándékát, amely egy analfabéta emberhez való negatív hozzáállásban rejlik, akit a szerző komikus formában grimaszoló majmokhoz hasonlít, akik mások szemében okosnak, műveltnek tűnnek, tekintélyes lények. Az író a szövegben idegen szavakat használva szatirikus hangsúlyt fektet a szereplők pontos és eleven tulajdonságaira.

A mű ötletének feltárása során az író különféle anyagokat használ művészi eszközökkel szatirikus eszközök, humoros és ironikus kijelentések, szarkasztikus megjegyzések formájában, ezzel is demonstrálva a tisztviselők képében a valóban haladó és fejlett emberek szánalmas és nevetséges hasonlóságát.

Néhány érdekes esszé

  • Pavel Petrovics és Nyikolaj Petrovics Kirsanov összehasonlító jellemzői

    A Kirsanovok Ivan Szergejevics Turgenyev híres művének egyik központi szereplője. Ebben a beszélgetésben összehasonlítjuk a két testvért, és megpróbáljuk azonosítani hasonlóságaikat és különbségeiket.

    A nyár a vidéken Friss levegő, kék ég, illatos erdő illata, változatos finom bogyókés gombát. Várom a forró nyári napokat, hogy elmerüljek a természetközeli felejthetetlen hangulatban.

Nehéz ez az orosz nyelv, kedves polgárok! Az a baj, hogy milyen nehéz.

A fő ok az, hogy az idegen szavak benne a pokolba. Nos, vegyük a francia beszédet. Minden jó és világos. Keskes, merci, comsi - mind, figyelem, tisztán francia, természetes, érthető szavak.

És nute-ka, most maradjon az orosz kifejezésnél - ez katasztrófa. Az egész beszédet idegen, homályos jelentésű szavak tarkítják.

Ettől a beszéd megnehezül, a légzés megzavarodik, az idegek megkopnak.

Hallottam egy beszélgetést a minap. Az ülésen volt. A szomszédaim beszélgettek.

Nagyon okos és intelligens beszélgetés zajlott, de én, felsőfokú végzettség nélküli ember, nehezen értettem a beszélgetésüket, és csapkodtam a fülemet.

Az üzlet semmivel kezdődött.

A szomszédom, még nem öreg, szakállas, odahajolt bal oldali szomszédjához, és udvariasan megkérdezte:

És mi lesz, elvtárs, ez a plenáris ülés, vagy hogyan?

Plenáris ülés – felelte lazán a szomszéd.

Nézz rád – lepődött meg az első –, erre nézek, mi az? Mintha plenáris ülés lenne.

Igen elpusztul, légy nyugodt – válaszolta szigorúan a második. - Ma erős plenáris ülés van, és ekkora határozatképes volt - csak kitartás.

Ja? – kérdezte a szomszéd. - Elért a határozatképesség?

Istenemre – mondta a második.

És mi ő, ez a kvórum?

Igen, semmi – felelte a szomszéd kissé tanácstalanul. - Felvette, és ennyi.

Mondj kegyelmet – rázta meg a fejét bosszúsan az első szomszéd. - Miért tenné, mi?

A második szomszéd széttárta a kezét, és szigorúan a beszélgetőtársra nézett, majd lágy mosollyal hozzátette:

Ön, elvtárs, valószínűleg nem helyesli ezeket a plenáris üléseket... De valahogy közelebb állnak hozzám. Tudod, minden valahogy minimálisan kijön bennük a nap lényegén... Bár megmondom őszintén, az utóbbi időben elég állandóan viszonyulok ezekhez a találkozásokhoz. Szóval tudod, az ipar üres és üres.

Nem mindig ez – ellenkezett az első. - Kivéve persze, ha a szemszögből nézzük. Hogy úgy mondjam, nézőpontból és nézőpontból belépjek, akkor - igen, konkrétan az ipar.

Konkrétan, sőt, - javította ki szigorúan a második.

Talán – értett egyet a beszélgetőpartner. - Ezt én is elismerem. Konkrétan, sőt. Bár amikor...

Mindig, - röviden vágja le a másodikat. - Mindig, kedves elvtárs. Főleg, ha a felszólalások után minimálisan lefőzik az alszakasz. A vita és a kiabálás akkor nem lesz elég...

Egy férfi fellépett az emelvényre, és intett a kezével. Minden elhallgatott. Csak a szomszédaim, akiket kissé hevített a vita, nem hallgattak el azonnal. Az első szomszéd nem tudott belenyugodni, hogy minimálisan főzik az alszakasz. Úgy tűnt neki, hogy az alszakasz némileg másképp készül.

Elhallgatták a szomszédaimat. A szomszédok vállat vontak, és elhallgattak. Aztán az első szomszéd ismét a másodikhoz hajolt, és halkan megkérdezte:

Ki az, aki kijött?

Azt? Igen, ez az elnökség kijött. Nagyon éles ember. És a hangszóró az első. Mindig élesen beszél a nap lényegéhez.

A beszélő előrenyújtotta a kezét, és beszélni kezdett.

És amikor idegen, homályos jelentésű gőgös szavakat mondott, szomszédaim szigorúan bólogattak. Sőt, a második szomszéd szigorúan nézett az elsőre, meg akarta mutatni, hogy még mindig igaza van a most véget ért vitában.

Nehéz, elvtársak, oroszul beszélni!

M. Zoshchenko történeteinek elemzése teszi teljessé a „Szatíra és humor az irodalomban” című fejezet tanulmányozását. A kiváló író történeteinek témáihoz és problémáihoz folyamodva, poétikájának tanulmányozása a hetedikesek számára további ismereteket és készségeket igényel. Ez a cikk segít megszervezni az iskolások önálló munkáját M. Zoshchenko "Majomnyelv" című történetének elemzésére való felkészülésben. A.L. Murzina, tisztelt tanár, Kaz. SSR, a "Lyceum "Capital" NP középiskola tanár-metódusa.

Az óra bevezető részéhez

Beszélgetés szervezése a mese elolvasása után. Kérdések és feladatok – a diákon.

M. M. Zoshchenko pontosan és tömören "majomnyelvnek" nevezte a történetet. Miért?

Valóban, a hétköznapi ember számára eddig ismeretlen új szavak – a társadalmi-politikai szókincs – ömlöttek köznyelvi beszéd az 1917-es forradalom után. Leggyakrabban az idegen szavak(kölcsönzött). A tömeg hangja, az utca hangja keveredett "gőgös" ("idegen") szavakkal, amelyek jelentése homályos, de vonzó volt egy új ember számára. új kor egyedülálló titka.

Az új ember a szavakkal is szeretett volna „ragyogni” a beszédében, hogy megfeleljen az új időnek - minden régi, ismerős gyökeres összeomlásának idejére. Egy egyszerű embernek úgy tűnt, hogy a kölcsönzött szókincs jelentőségteljesebbé, magasztosabbá teszi.

A majomkodás valójában valakinek vak utánzása, valaki másolása.

  • Az elbeszélés típusa egy történet. Középpontjában a narrátor modern, élő monológ beszéde áll , kiadták

  1. Narrátor egyszerű ember, nem áll távol hőseitől-szereplőitől. Ő a nagy korszak "terméke". Elégedetlen az idegen szavak beszédbeli dominanciájával, "ködösnek", "arrogánsnak" nevezi őket, i.e. harcos a nyelv tisztaságáért.
  2. A történet cselekménye.
  • Panaszkodni arról, hogy "ez az orosz nyelv nehéz... Az a baj, hogy milyen nehéz".
  • Ennek oka a rengeteg idegen szó ("Pokolba")
  • Ban ben Francia„minden jó és érthető” („francia, természetes, érthető szavak”).
  • Az orosz beszéd "szórva van idegen, homályos jelentésű szavakkal".
  • Eredmény: "ez megnehezíti a beszédet, megzavarja a légzést és megkopnak az idegek."
  • A szomszédok párbeszéde a találkozón
  • A narrátor-narrátor azt állítja, hogy a beszélgetés „nagyon okos és intelligens. De felsőfokú végzettség nélküli ember, nehezen értette meg és csapkodta a fülét.
  • A narrátor által elszenvedett igazság: „Nehéz, elvtársak, oroszul beszélni!” - foglalja össze az ülésen a szomszédok párbeszédével kapcsolatos észrevételeket. Igen, és ebben a nyelvi űrben nehéz bármit is megérteni.
  1. Ebben a munkában két nyelvi elem ütközött:
  • köznyelvi beszéd, népnyelv
  • könyvbeszéd (hivatalos ügy) és társadalmi-politikai szókincs. A köznyelvi szavak és az üzleti szókincs (klerikális) kombinációja a komikus helyzet kialakításának alapja.
  1. Népnyelvek: „a pokolba”, „sunsya”, „övéik”, „csapta a fülét”, „ali”, „valószínűleg”, „üresből üresbe”, „otted”, „bevallom”, „elment”, „örökké”.
  2. Megszegni a szabályokat irodalmi nyelv elképzelhetetlent hoz létre komikus hatás("a hiba művészi képe").

narrátor

Szomszédok találkozásának leírása - a trükkös idegen szavak ínyencei: "hadd csússzon". Megtörténik önfeltárás.

Előttünk nincs messze, nagyon korlátozott személy, hasonlóan azokhoz a hős-karakterekhez, akikről lelkesen beszél. Nem ragyog az intelligencia, a felszínes tudás. nyelvre kötött. Ő maga sem zárkózik el attól, hogy valamiféle hívószóval dudáljon, "butít" az orosz nyelv nehézségei, különösen a kölcsönzésekkel kapcsolatos nehézségek előtt. A szerző iróniájának nyilai alatt derül ki

Hősök-szereplők, amelyeknek a lényege a párbeszédben tárul fel.

Lesz plenáris ülés, vagy hogyan?

Így nézek ki... plenáris ülésnek.

Ma nagyon plenáris ülés van.

  • Megsértik a szókompatibilitás törvényeit – ez komikus helyzetet teremt. Az "erősen" (nagyon) szó csak minőségi jelzőkkel kombinálható.

Elérte a határozatképességet?

Felvette és ennyi.

Miért tenné?

Ön valószínűleg nem támogatja ezeket a plenáris üléseket. És közelebb állnak hozzám... Valahogy minden kiderül bennük minimálisan a nap lényegén...

Mostanában elég állandóan foglalkozom ezekkel a találkozókkal...

  • Érezted, hogyan hangzik az „aljas hivatalnok” ebben a párbeszédben?

Ha szemszögből nézzük...

Adja meg a nézőpontot, akkor igen - az iparágat kifejezetten

Konkrétan, sőt

  • Egy kifejezés szintaktikai hiányossága nem alkot gondolatot. A csengetés üres. Párbeszéd a semmiről.

Kísérlet a "ködös, arrogáns" minőségű idegen szavakkal való fitogtatásra. Ezek a „beszédgyakorlatok” azt a vágyat jelzik, hogy „egyenrangúvá váljanak az évszázaddal”, hogy megmutassák műveltségünket.

A történet témája- szörnyű nyelvi tudatlanság

Ötlet- A forradalmak és a pusztító polgárháború káoszát legyőző embernek joga van és joga van a tisztességes élethez.

A nyelv az ember belső világának tükre. A nagy orosz nyelvet nem szabad a pusztulás korszakának eltemetnie. A „növekedés szerint” kell lennie egy új korszak új emberének – a teremtés korszakának

M. M. Zoscsenko meg volt győződve arról, hogy egy személy, aki túlélte a forradalom szörnyű éveit és a borzalmakat polgárháború a legjobbat érdemli. Különösen joga és kötelessége a helyes, világos, érthető, szívből jövő, őszinte, nehezen kivívott nyelven beszélni. A szatirikus hitt a művészi szó erejében, gyógyító erejében. M. Gorkij nem véletlenül beszélt munkája „szociálpedagógiájáról”. A nyelv a kultúra jele, ez az ökológia, ez a csoda és az üdvösség.

"Jelentés növekedése":


Nagy a nagyokról – a nyelv szerepéről és jelentéséről

A cikk második részében anyagokat adunk közre a szervezet számára önálló munkavégzés az "Arisztokrata" történettel

A.L. Murzina, Kaz tiszteletreméltó tanára. SSR, a "Lyceum "Capital" NP középiskola tanár-metódusa.

Anyag más témájú esszé elkészítéséhez .

Betöltés...Betöltés...