Redna veza podređenih rečenica. Složene rečenice s homogenom subordinacijom podređenih rečenica

Polinomske složene rečenice (s nekoliko podređenih rečenica)

Interpunkcijski znaci u složenim rečenicama

Plan

1. Polinomski NGN s klauzulama koje se odnose na jednu glavnu:

a) homogena subordinacija podređenih rečenica;

b) heterogena subordinacija podređenih rečenica.

2. Polinomski SPP sa sekvencijalnom subordinacijom.

3. Interpunkcijski znakovi u NGN-u.

4. Parsing polinom SPP.

Književnost

1. Valgina N.S Sintaksa suvremenog ruskog jezika: [Udžbenik. za sveučilišta na posebnim "Novinarstvo"] / N.S. Valgin. – M.: postdiplomske studije, 1991. - 431 str.

2. Beloshapkova V.A. Moderni ruski jezik: Sintaksa / V.A. Beloshapkova, V.N. Belousov, E.A. Bryzgunov. – M.: Azbukovnik, 2002. – 295 str.

3. Pospelov N.S. Složena rečenica i njezini strukturni tipovi / N.S. Pospelov // Pitanja lingvistike. - 1959. - br.2. – str. 19-27

Složene rečenice može imati ne jednu, već nekoliko podređenih rečenica.

Složene rečenice s dvije ili više podređenih rečenica su dvije glavne vrste:

1) sve su podređene rečenice povezane izravno s glavnom rečenicom (homogena i heterogena, odnosno paralelna podređenost);

2) prva podređena rečenica je pričvršćena uz glavnu rečenicu, druga - uz prvu podređenu rečenicu, itd. (sukcesivna podređenost).

I. Rečenice koje se vezuju izravno uz glavnu klauzulu mogu biti homogene i heterogene.

Složene rečenice sa homogena podređenost adneksalni.

S ovom subordinacijom sve podređene rečenice odnose se na jednu riječ u glavnom dijelu ili na cijelu glavnu rečenicu, odgovaraju na isto pitanje i pripadaju istoj vrsti podređenih rečenica. Između sebe, homogene podređene rečenice mogu se povezati koordinacijskim sindikatima ili bez sindikalne (samo uz pomoć intonacije). Veze homogenih podređenih rečenica s glavnom rečenicom i među sobom nalikuju na veze homogeni članovi prijedlozi.



Na primjer:

[Došao sam k vama s pozdravima rećišto?], (da je sunce izašlo), (da je drhtala vrelom svjetlošću na plahtama). (A. Fet.)

[Da , (koji živi pravim životom), (koji je od djetinjstva navikao na poeziju),zauvijek vjeruje u životvorni, razuman ruski jezik]. (N. Zabolocki.)

[Krajem svibnja mladog medvjedića privukla je rodbina. mjesta koji? ],( gdje je rođena) i ( gdje su mjeseci djetinjstva bili tako nezaboravni).

U složenoj rečenici s homogenom podređenošću druga podređena rečenica ne smije imati podređeni veznik.

Na primjer: ( Ako ima vode) i ( u njemu neće biti ribe), [Ne vjerujem vodi]. (M. Prishvin.) [ Zadrhtimo se], (ako odjednom ptica poleti) ili ( losovi trube u daljini). (Ju. Drunina.)

2. Složene rečenice s heterogena podređenost podređena (ili s paralelnom podređenošću). Uz takvu podređenost, podređene rečenice uključuju:

a) da različite riječi glavna rečenica ili jedan dio na cijelu glavnu, a drugi na jednu od njezinih riječi;

b) na jednu riječ ili na cijelu glavnu rečenicu, ali odgovaraju na različita pitanja i različite su vrste podređenih rečenica.

Na primjer: ( Kad je u mojim rukama nova knjiga ), [osjećam], (da je u moj život došlo nešto živo, govorno, divno). (M. Gorki.)

(Ako se okrenemo najbolji uzorci proza), [onda ćemo se uvjeriti], (da su puni prave poezije). (K. Paustovsky.)

[Od svijeta (koji se zove dječji), vrata koja vode u prostor], (gdje večeraju i piju čaj) (Čehov).

II. Složene rečenice sa sekvencijalnom podređenošću podređenih rečenica.

Ova vrsta složenih rečenica s dvije ili više podređenih rečenica uključuje one u kojima podređene rečenice tvore lanac: prva rečenica se odnosi na glavnu rečenicu (podređena rečenica 1. stupnja), druga rečenica se odnosi na klauzulu 1. stupnja (podređena rečenica 2. stupnja) itd.

Na primjer: [ Mladi kozaci jahali su neodređeno i suzdržavali suze], (jer su se bojali svog oca), (koji je također bio pomalo posramljen), (iako sam se trudio to ne pokazati). (N. Gogol)

Specifičnost podređenih dijelova u ovom slučaju je u tome što je svaki od njih podređen u odnosu na prethodni i glavni u odnosu na sljedeći.

Na primjer: Često bih u jesen pomno promatrao kako pada lišće kako bih uhvatio onaj neprimjetan djelić sekunde kada se list odvoji od grane i počne padati na tlo.(Paustovsky).

Na uzastopna podređenost jedna klauzula može biti unutar druge; u ovom slučaju mogu postojati dva podređena sindikata u blizini: što i ako, što i kada, što i od, itd.

Na primjer: [ Voda se srušila tako strašno], (što, (kad su vojnici dotrčali), bijesni potoci već su letjeli za njima) (M. Bulgakov).

Postoje i složene rečenice sa kombinirani tip subordinacija podređenih rečenica.

Na primjer: ( Kad je kočija otišla iz dvorišta), [on (Čičikov) osvrnuo se i vidio], (da Sobakevič još uvijek stoji na trijemu i, kako se činilo, viri, želeći znati), (kamo će gost otići). (Gogol)

Ovo je složena rečenica s paralelnom i uzastopnom subordinacijom podređenih rečenica.

U ovom poglavlju:

§jedan. Vrste subordinacije u NGN-u s nekoliko podređenih rečenica

U NGN-u može biti više od jedne podređene rečenice. U ovom slučaju, važno je razumjeti kako svi dijelovi složena rečenica međusobno povezano, što je podređeno čemu. Moguća su tri tipa:

1) dosljedno podnošenje,
2) paralelna podređenost,
3) homogena subordinacija.


Uzastopno podnošenje

Uz dosljedan subordinacije, formira se lanac rečenica: prva rečenica je podređena glavnoj rečenici, druga klauza je podređena prvoj i tako dalje. Kod ove vrste podređenosti svaka je podređena rečenica glavna za sljedeću podređenu rečenicu.

Bojim se da će Anna zakasniti na ispit koji bi trebao početi rano ujutro.

Shema: [ ... ], (veznik što...), (vezna riječ koji…).

Kod sekvencijalne subordinacije podređena rečenica koja se odnosi na glavnu naziva se podređena rečenica prvog stupnja, a sljedeća podređena rečenica podređena rečenica drugog stupnja itd.

Paralelna podređenost

Ako jedna glavna rečenica uključuje podređene rečenice različiti tipovi, tada nastaje paralelna subordinacija. Kod ove vrste subordinacije obje podređene rečenice pripadaju istoj glavnoj. Važno je da su ove klauzule različite vrste i da odgovaraju na različita pitanja.

Kad je učiteljica ušla, djeca su ustala da je pozdrave.

Shema: (sindikalna riječ kada...), [ ... ], (veznik do …).

Homogena podnošenje

Ako su podređene rečenice rečenice istog tipa i odnose se na isti član glavne rečenice ili na cijelu glavnu rečenicu u cjelini, tada nastaje homogena subordinacija. Kod homogene subordinacije podređene rečenice odgovaraju na isto pitanje.

Odjednom sam osjetio kako je napetost splasnula i kako mi je postalo lako u duši.

Shema: [ ... ], (veznik kao...) i (veznik kao …).

Podređene pojašnjene rečenice slične su homogenim članovima rečenice, međusobno su povezane spojem i. Obje podređene rečenice odnose se na član rečenice u glavnoj rečenici. Između njih nema zareza.

Važno je da se kod homogene podređenosti mogu izostaviti sindikalne ili srodne riječi, što je tipično za rečenice s više podređenih rečenica.

test snage

Saznajte kako ste razumjeli sadržaj ovog poglavlja.

Završni ispit

  1. Je li istina da u NGN-u može postojati više podređenih rečenica?

  2. Kako se zove podređenost kada je prva podređena rečenica podređena glavnoj rečenici, druga - prvoj itd.?

    • uzastopno podnošenje
    • homogena podređenost
    • paralelna podređenost
  3. Kako se naziva subordinacija kada različite vrste rečenica pripadaju istoj glavnoj rečenici?

    • uzastopno podnošenje
    • homogena podređenost
    • paralelna podređenost
  4. Kako se naziva subordinacija kada su podređene rečenice iste vrste i odnose se na isti član glavne rečenice ili na cijelu glavnu rečenicu u cjelini?

    • uzastopno podnošenje
    • homogena podređenost
    • paralelna podređenost
  5. Kada je priredba završila, djeca su pljeskala kako bi umjetnici osjetili njihovu zahvalnost.?

    • uzastopno podnošenje
    • paralelna podređenost
    • homogena podređenost
  6. Što je subordinacija u rečenici: Mislim da će u sljedećoj epizodi junak spasiti djevojku u koju je zaljubljen.?

    • uzastopno podnošenje
    • paralelna podređenost
    • homogena podređenost
  7. Što je subordinacija u rečenici: Čuo sam kako su se vrata zalupila i kako ljudi u hodniku razgovaraju.?

    • uzastopno podnošenje
    • paralelna podređenost
    • homogena podređenost
  8. Što je subordinacija u rečenici: Mislim da će moj brat biti zadovoljan mojim poklonom i da sam jako dobro odabrala.?

    • uzastopno podnošenje
    • paralelna podređenost
    • homogena podređenost

Razmatra strukturu fraza i rečenica. Pritom, konstrukcija i interpunkcija različitih vrsta složenih rečenica obično izazivaju posebne poteškoće, osobito s tri ili više predikativnih dijelova. Razmotrite dalje konkretnim primjerima vrste NGN-a s nekoliko podređenih rečenica, načini povezivanja glavnog i podređenog dijela u njima, pravila za stavljanje interpunkcijskih znakova u njima.

Složena rečenica: definicija

Da bismo jasno izrazili misao, koristimo drugu rečenicu koju karakterizira činjenica da se u njoj razlikuju dva ili više predikativnih dijelova. Oni mogu biti ekvivalentni u međusobnom odnosu ili ući u odnos ovisnosti. NGN je takva rečenica u kojoj je podređeni dio podređen glavnom dijelu i pridružuje mu se uz pomoć podređenih veznika i/ili Na primjer, " [Styopka je navečer bio jako umoran], (ZAŠTO?) (budući da je hodao najmanje deset kilometara dnevno)". U nastavku se označava glavni dio, okrugli - ovisan. Sukladno tome, u NGN-u s nekoliko klauzula, najmanje tri predikativnim dijelovima, od kojih će dva biti ovisna: " [Područje, (ŠTO?) (kojim su sada prolazili), bilo je dobro poznato Andreju Petroviču], (ZAŠTO?) (budući da je ovdje prošla dobra polovica njegovog djetinjstva)". Važno je pravilno odrediti rečenice u koje trebate staviti zareze.

NGN s više klauzula

Tablica s primjerima pomoći će odrediti na koje se vrste složenih rečenica s tri ili više predikativnih dijelova dijele.

Vrsta subordinacije podređenog dijela glavnog

Primjer

Sekvencijalno

Momci su trkom uletjeli u rijeku, u kojoj se voda već dovoljno zagrijala, jer posljednjih dana bilo je nevjerojatno vruće.

Paralelno (nejednako)

Kad je govornik završio s govorom, u dvorani je zavladala tišina, jer je publika bila šokirana onim što je čula.

Homogena

Anton Pavlovič je rekao da će uskoro stići pojačanje i da se samo treba malo strpiti.

S različiti tipovi podređenosti

Nastenka je po drugi put ponovno pročitala pismo koje joj je drhtalo u rukama i pomislila da će sada morati prekinuti studij, da se nada novi život nisu bili opravdani.

Shvatimo kako ispravno odrediti vrstu podređenosti u NGN-u s nekoliko podređenih rečenica. Gornji primjeri će vam pomoći.

Uzastopno podnošenje

U rečenici " [Dečki su otrčali u rijeku] 1 , (voda u kojoj se već dovoljno zagrijala) 2 , (jer je zadnjih nekoliko dana bilo nevjerojatno vruće) 3»Prvo odabiremo tri dijela. Zatim, uz pomoć pitanja, uspostavljamo semantičke odnose: [... X], (u kojem ... X), (jer ...). Vidimo da je drugi dio postao glavni za treći.

Uzmimo još jedan primjer. " [Na stolu je bila vaza sa divljim cvijećem], (koju su momci skupili), (kada su išli u šumu na izlet)". Shema ovog NGN-a slična je prvoj: [... X], (koji ... X), (kada ...).

Kod homogene podređenosti svaki sljedeći dio ovisi o prethodnom. Takav NGN s nekoliko podređenih rečenica - primjeri to potvrđuju - nalikuju lancu, gdje se svaka sljedeća karika spaja s onom ispred.

Paralelna (heterogena) podređenost

U ovom slučaju sve podređene rečenice odnose se na glavni dio (na cijeli dio ili na riječ u njemu), ali odgovaraju na različita pitanja i razlikuju se po značenju. " (Kada je govornik završio govor) 1 , [u dvorani je bila tišina] 2 , (dok je publika bila šokirana onim što je čula) 3 » . Analizirajmo ovaj NGN s nekoliko klauzula. Njegova shema će izgledati ovako: (kada ...), [... X], (od ...). Vidimo da prvi podređeni dio (stoji ispred glavnog) označava vrijeme, a drugi - razlog. Stoga će odgovarati na različita pitanja. Drugi primjer: [Vladimir je danas svakako morao saznati] 1, (u koje vrijeme stiže vlak iz Tjumena) 2, (kako bi imao vremena za susret s prijateljem) 3". Prva podređena rečenica je objašnjenja, druga je svrha.

Homogena podnošenje

To je slučaj kada je prikladno povući analogiju s drugom dobro poznatom sintaktičkom konstrukcijom. Za registraciju PP-a s homogenim članovima i takvih NGN-a s više podređenih klauzula pravila su ista. Doista, u rečenici [O tome je govorio Anton Pavlovič] 1, (da će uskoro stići pojačanje) 2 i (da se samo trebate malo strpiti) 3» podređeni dijelovi - 2. i 3. - odnose se na jednu riječ, odgovorite na pitanje "što?" i oba su objašnjiva. Osim toga, oni su međusobno povezani uz pomoć sindikata i, kojemu ne stoji zarez. Zamislite ovo u dijagramu: [... X], (što ...) i (što ...).

U NGN-u s više podređenih rečenica, s homogenom subordinacijom između podređenih rečenica, ponekad se koriste bilo kakvi koordinacijski veznici - interpunkcijska pravila bit će ista kao kod stvaranja homogenih članova - a podređeni veznik u drugom dijelu može potpuno izostati. Na primjer, " [Dugo je stajao na prozoru i gledao] 1, (dok su se automobili jedan za drugim vozili do kuće) 2 i (radnici istovaruju građevinski materijal) 3».

NGN s nekoliko podređenih rečenica s različitim vrstama podređenosti

Vrlo često se kao dio složene rečenice razlikuju četiri ili više dijelova. U tom slučaju mogu međusobno komunicirati na različite načine. Pogledajmo primjer u tablici: [Nastenka je ponovno pročitala pismo po drugi put, (koje joj se treslo u rukama) 2 , i pomislila] 1 , (da će sada morati napustiti studij) 3 , (da njezine nade u novi život nisu bile opravdano) 4". Ovo je rečenica s paralelnom (heterogenom) (P 1,2,3-4) i homogenom (P 2,3,4) podređenošću: [... X, (koja ...), ... X], (što ...), (što ...). Ili druga opcija: [Cijelim putem Tatjana je šutjela i samo je gledala kroz prozor] 1, (iza kojih su bljeskala mala, usko smještena sela) 2, (gdje su se ljudi nemirili) 3 i (rad je bio u punom jeku) 4)". Ovo je složena rečenica sa sekvencijalnom (P 1,2,3 i P 1,2,4) i homogenom (P 2,3,4) podređenošću: [... X], (slijede ...), ( gdje ...) i (... ).

Interpunkcijski znakovi na spoju sindikata

Za slaganje u složenoj rečenici obično je dovoljno pravilno odrediti granice predikativnih dijelova. Složenost je, u pravilu, interpunkcija NGN-a s nekoliko podređenih rečenica - primjera shema: [... X], (kada, (koji ...), ...) ili [... X], [... X], (kako (s kim ...), onda ...) - kada su dva podređena sindikata (srodničke riječi) u blizini. Ovo je karakteristično za uzastopno podnošenje. U takvom slučaju morate obratiti pozornost na prisutnost drugog dijela dvostrukog sindikata u rečenici. Na primjer, " [Na sofi je ostala otvorena knjiga] 1, (koju bi, (da je bilo vremena) 3, Konstantin sigurno pročitao do kraja) 2 ". Druga opcija: " [Kunem se] 1 , (da ću vas (kada se vratim s puta kući) 3 svakako posjetiti i sve vam detaljno ispričati) 2 ". Kada se radi s takvim NGN-om s nekoliko klauzula, pravila su sljedeća. Ako se druga klauzula može isključiti iz rečenice bez narušavanja značenja, zarez se stavlja između spojeva (i/ili srodnih riječi), ako ne, nema. Vratimo se na prvi primjer: " [Na sofi je bila knjiga] 1, (koja je morala biti gotova na vrijeme) 2 ". U drugom slučaju, uz isključenje drugog podređenog dijela gramatička struktura rečenice će biti razbijene riječju "tada".

Treba se sjećati

Dobar asistent u svladavanju NGN-a s nekoliko podređenih rečenica - vježbi, čija će provedba pomoći u konsolidaciji stečenog znanja. U ovom slučaju, bolje je djelovati prema algoritmu.

  1. Pažljivo pročitaj rečenicu i naznači osnove gramatike te naznačiti granice predikativnih dijelova (jednostavnih rečenica).
  2. Odaberite sva sredstva komunikacije, ne zaboravljajući na složene ili korištene veznike.
  3. Uspostavite semantičke veze između dijelova: da biste to učinili, prvo pronađite glavni, a zatim postavite pitanje (a) od njega podređenom (ima).
  4. Izgradite dijagram, pokazujući na njemu strelicama ovisnost dijelova jedan o drugom, stavite interpunkcijske znakove. Premjestite zareze u napisanu rečenicu.

Dakle, pažnja u konstrukciji i analizi (uključujući interpunkciju) složene rečenice - NGN s nekoliko specifičnih klauzula - i oslanjanje na gore navedene značajke ove sintaktičke konstrukcije omogućit će ispravno izvršenje predložene zadatke.

A sve što je povezano s tim proučava se u školskom tečaju ruskog jezika, a također je uključeno u ispitni rad.

O varijantama subordinacije zavisnih dijelova (također sukcesivnih podređenih rečenica) bit će riječi u nastavku.

Složena rečenica: vrste podređenih rečenica

Složena rečenica je rečenica u kojoj postoje dvije ili više gramatičkih osnova, od kojih je jedna glavna, a ostale su zavisne. Na primjer, vatra se ugasila(glavni dio), kad je došlo jutro(ovisni dio). Podređeni, odnosno zavisni dijelovi mogu biti različitih vrsta, sve ovisi o pitanju koje se postavlja od glavne rečenice zavisnoj. Da, na pitanje koji zavisni dio smatra se definitivnim: prorijedila se šuma (što?) kojom smo hodali. Ako je pitanje okolnosti priloženo zavisnom dijelu, tada se podređeni dio definira kao priloški. Konačno, ako je pitanje zavisnom dijelu jedno od pitanja neizravnih padeža, onda se podređena rečenica naziva pojašnjavajućom.

Složena rečenica: nekoliko podređenih rečenica

Često u tekstovima i vježbama postoji nekoliko podređenih rečenica. Pritom se ne mogu razlikovati samo podređene rečenice, već i način na koji su podređene glavnoj rečenici ili jedna drugoj.

Način subordinacije podređenih rečenica
ImeOpisPrimjer
Paralelna podređenostGlavna klauzula uključuje zavisne dijelove raznih vrsta.Kad je probio led, počeo je ribolov na koji su muškarci čekali cijelu zimu.(Glavna rečenica: počeo je ribolov. Prvi priloški pridjev: započeo (kada?); drugi pridjev: ribolov (što?).
Homogena podnošenjeGlavna klauzula uključuje zavisne dijelove istog tipa.Svi znaju kako je građen BAM i koliko su ga ljudi skupo platili.(Glavna rečenica: svi znaju. Uključuje obje podređene klauzule objašnjenja: kako je izgrađen BAM i kako je narod to skupo platio. Rečenice su homogene, jer se odnose na jednu riječ - znan postavljaju jedno pitanje: je li poznato?)
Uzastopno podnošenjeGlavna rečenica ima jednu podređenu rečenicu, o kojoj ovise ostale podređene rečenice.Pretpostavljao je da im se ne sviđa film koji su vidjeli.(Iz glavne rečenice nagađao je jedan pridjev ovisi: da im se film nije svidio. Od podređene rečenice koja se odnosi na glavnu rečenicu ovisi nešto drugo: koje su vidjeli.

Određivanje paralelne, homogene, sekvencijalne podređenosti podređenih rečenica zadatak je koji učenicima izaziva poteškoće. Rješavajući ovo pitanje, potrebno je prije svega pronaći glavnu rečenicu, a zatim, postavljajući pitanja iz nje, odrediti prirodu podređenosti.

Subordinacija i sekvencijalna podređenost

U složenim rečenicama, u kojima postoji nekoliko predikativnih osnova, može postojati podređenost podređenih rečenica. Podređene rečenice su podređene rečenice koje ovise o jednoj glavnoj rečenici. Sekvencijalna subordinacija razlikuje se od podređenosti. Činjenica je da u složenim rečenicama s sekvencijalnom podređenošću sve podređene rečenice ne ovise o glavnoj rečenici, odnosno nemaju podređenost.

Nije lak zadatak odrediti vrste podređenih rečenica, osobito u rečenicama s sekvencijalnom podređenošću. Pitanje je kako pronaći dosljednu podređenost podređenih rečenica.

  • Pažljivo pročitajte ponudu.
  • Istaknite gramatičke točke.
  • Odredi je li rečenica složena. Drugim riječima, saznajte postoje li glavni i zavisni dijelovi ili su dijelovi složene rečenice jednaki.
  • Identificirajte podređene rečenice povezane izravno s glavnom rečenicom.
  • Podređena rečenica, koja nije u značenju povezana s glavnom rečenicom, odnosit će se na drugi dio ovisan o glavnoj rečenici. Ovo je uzastopna podređenost podređenih dijelova.

Slijedeći ovaj algoritam, možete brzo pronaći ponudu navedenu u zadatku.

Glavna stvar je znati odgovor na pitanje, dosljednu podređenost podređenih rečenica - što je to? Ovo je složena rečenica, gdje takva podređena rečenica ovisi o glavnoj rečenici, koja je glavna za drugu podređenu rečenicu.

Struktura rečenica s sekvencijalnom subordinacijom podređenih rečenica

Strukturno je najzanimljivija složena rečenica sa sekvencijalnom subordinacijom podređenih rečenica. Lanac međuzavisnih rečenica može se nalaziti i izvan glavne rečenice i unutar nje.

Dan koji su proveli u sunčanom gradu, u kojem se nalaze brojni povijesni spomenici, pamtit će zauvijek.

Ovdje je glavni prijedlog zauvijek će pamtiti taj dan zaokružuje povezane podređene rečenice. Podređena rečenica ovisi o glavnoj rečenici koju su proveli u sunčanom gradu. Ovaj podređeni dio je glavni za podređeni definirajući dio. gdje ima mnogo povijesnih spomenika. Dakle, radi se o dosljednoj podređenosti podređenih rečenica. U drugoj rečenici Vidio je vlasnika kako grdi svoju mačku jer je uhvatila kokoš glavna rečenica nalazi se izvan podređenih rečenica.

Primjeri sekvencijalne subordinacije podređenih rečenica

Sekvencijalna podređenost podređenih dijelova koristi se kao u kolokvijalnog govora kao i pismeno. Takve se rečenice nalaze u fikcija. Na primjer, A.S. Puškin: Natalya Gavrilovna bila je poznata na skupštinama kao najbolja plesačica, što je bio ... razlog lošeg ponašanja Korsakova, koji je sutradan došao da se ispriča Gavrilu Afanasjeviču; kod L.N. Tolstoj: Sjetio se kako je jednom mislio da je njegov muž saznao, i spremao se na dvoboj... u kojem je namjeravao pucati u zrak; od I. A. Bunina: A kad sam podigao pogled, opet mi se učinilo... da je ta tišina misterij, dio onoga što je izvan spoznatljivog.

Grechishnikova Marina Anatolievna,

nastavnik ruskog jezika i književnosti

MBOU "Srednja škola broj 2" p.g.t. Urengoy

Složene rečenice s nekoliko podređenih rečenica. Vrste podnošenja.

Priprema za GIA. Zadatak B8.

Cilj - sistematizirati znanje učenika o temi, unaprijediti njihove vještine u radu s testovima i tekstovima u pripremi za GIA

Ciljevi lekcije:

obrazovne

  • poboljšati sposobnost razlikovanja vrsta podređenosti u složenoj rečenici;
  • upoznati s radom Jurija Afanasjeva.

obrazovne

  • razvijati sintaktičke vještine;
  • razviti vještine pisanja;
  • razvijati vještine u radu s testovima (zadaci A1 - B9).

obrazovne

  • gajiti ljubav prema rodna zemlja poštovanje kulture naroda sjevera koji nastanjuju Yamal;
  • educirati čitatelja koji razmišlja o djelima pisaca Yamala.

Oprema za nastavu:

  • Računalo;
  • interaktivna ploča;
  • udžbenik;
  • bilježnice;
  • materijali (testovi, tekstovi).

Tijekom nastave

  1. Zagrijavanje jezika
  1. Pročitajte tekst - ulomak iz priče Jurija Afanasjeva "Dvije smreke" (ispišite tekstove za svakog učenika ili ih projicirajte na ploču).

1. Zbog oluje tegljač se smjestio u rukavac. 2. Vrijeme je žurilo. 3. Gotovo tjedan dana Eduk i Oksana putovali su kanalima do sela na Kaldanki. 4. Gotovo tjedan dana je vrijeme. 5. I u životu za Eduka postojao je jedan trenutak. 6. Tijekom ovih dana naučio je o svijetu onoliko koliko ni najstariji starac nije mogao znati. 7. Svijet je, pokazalo se, jako velik, nemiran. 8. Poput životinja u tajgi, u njoj obitavaju svakakvi ljudi. 9. Svatko ima puno briga. 10. Ali najnevjerojatnije je Eduku bilo čuti da postoje zemlje u kojima ljudi tijekom cijele godine ići gotovo bez odjeće. 11. Razmislite samo, zamislite se na Arktiku bez odjeće, čak i ako ne zimi, čak i ljeti (?!). 12. Međutim, ni Oksani nije mogao vjerovati. 13. Njihova je veza bila toliko bliska, njezine su ga oči razumjele tako duboko da se on bojao svojih loše misli. 14. „Što? pomisli Edek. “Zašto se ne vjenčati, biti svoja osoba u toplom, zadovoljavajućem selu?”

15. A onda se selo iznenada pojavilo zbog rastopljenog rta. 16. Razbacane po grebenu, kuće na strmini zbijene su se kao kokoši. 17. Među njima se poput petarca nadvijala crkva, crvenkasto blistajući od arišovih balvana.18. A dalje iza sela stršile su šiljaste jele poput kapice. 19. Lagani miris toplog kruha bio je vrtoglav. 20. Ovaj miris Educ je mogao razlikovati s velike udaljenosti. 21. Ne možete ga zbuniti ničim ...

  1. U tekstu pronađite dijalektne riječi, zamijenite ih stilski neutralnim sinonimima.

Kaldanka (u projektu 3) – čamac

Uval (u projektu 16) - brdo, padina

  1. Pronađite usporedbe u odlomku 2. Zapišite brojeve rečenica s usporedbama.

16 - kao kokoši

17 - divlji golf (oblik instrumentalnog padeža)

18 - nazubljen (oblik instrumentalnog kućišta)

  1. Napiši broj rečenice s uvodnom riječi.
  1. Zapišite gramatičke osnove iz rečenica 7, 12, 20

7 - svijet je velik, nemiran

12 - nije mogao ne vjerovati

20 - Odg mogao razlikovati

  1. Odredite vrstu podređenosti u izrazu "životinje u tajgi" (rečenica 8). Zamijenite ovaj izraz sinonimom za podređenosti sporazum.

Komunikacija - upravljanje; životinje tajge

  1. Odredite vrstu podređenosti u sintagmi "nemirni svijet" (7. rečenica). Zamijenite ovu frazu sinonimom za upravljanje podređenim odnosima.

Koordinacija; mir bez mira

  1. Zapišite brojeve složenih rečenica.

6, 10, 13

  1. Ažuriranje znanja

Iz teksta napiši 10. rečenicu.

No, Eduku je najnevjerojatnije bilo čuti da postoje zemlje u kojima ljudi hodaju gotovo bez odjeće tijekom cijele godine.

Napravite nacrt ove rečenice: [ === ], (što === ____), (gdje ____ ===).

Odredite vrstu podređenosti (sekvencijalno).

Koje vrste podređenosti u složenoj rečenici poznajete? (Dopis, Dodatak 1).

Navedite primjere.

  1. Sidrenje
  1. Odredite vrstu podnošenja. Popunite tablicu (Prilog 2). Usmeno komentirajte odgovor. Ispišite tablice s primjerima rečenica za svakog učenika. Maturanti popunjavaju samo 2 stupca.

Rečenica

Vrsta podređenosti

Najvažniji heroj u mitologiji Hanti je medvjed koji smatra rodonačelnikom

Sekvencijalni (glavni → relativni atribut → podređeni posljedica)

nemoj to donositi samo skrupulozan posao će ga pustiti da izađe

Homogeno (glavni → podređeni objašnjavajući, podređeni objašnjavajući)

Ako se prijavite

Paralelni ili heterogeni (podređeni uvjet → glavni → konjunktiv koji objašnjava)

morat će prevladatimnoge prepreke,

Paralelni ili heterogeni (podređena svrha → glavna → relativni atribut)

Zadatak čuvanje tradicije komplicira činjenica da mnogi Mladi koji govore ruskinaučiti materinji jezik preferirati

Sekvencijalni (glavni → podređeni objašnjavajući → relativni atributi)

uloga se pojavljuje u legendama.

Sekvencijalni (glavni → podređeni objašnjeni → podređeni rečenica)

Za prava naroda koji se obraća pjesniku koji vapi

Paralelni, ili heterogeni (podređeni atribut → glavni → podređeni atribut). U ovoj rečenici klauzule se odnose na različite riječi u glavnoj rečenici.

Pisac često dolazi prihvatiti"pozivanje na prošlost" prisiliti

Homogeni (glavni → podređeni cilj, podređeni cilj).

  1. Izvršite kompresiju teksta. Od rečenica 6-8 (odlomak iz priče "Dvije smreke") napravite 1 složeni podređeni s homogenom podređenošću podređenih rečenica.

Kako se zove ova vrsta kompresije teksta? (Pojednostavljenje – spajanje nekoliko rečenica u jednu).

  1. Među dolje navedenim rečenicama pronađite NGN sa uzastopnom podređenošću rečenica:

1. Ne shvaćajući cestu, pobjegao je u šumu-tundru, potrčao prema Uralu. 2. Trčite do iznemoglosti. 3. Bojao se stati. 4. Osjećao je da će ga, ako stane, rastrgati iznutra. 5. Srce neće stajati. 6. I trčao je, trčao po neprohodnosti, prskajući iz sebe gorčinu i ogorčenost.

Odgovor: 4

  1. Koristeći tekst priče, tu su Y. Afanasyev "Dvije smreke", nastavite rečenice tako da dobijete SPP s različitim vrstama podređenosti:

Sekvencijalno: Ne mogu reći koliko su stare ove jele ... .. (koje rastu na obalama Ob).

Homogena : Spojila nas je samoća ili iščekivanje jutra kada se selo budi uz ribarski znoj, mukanje krava, dašak svježeg vjetra, .... (kada šljuka bukovača drvenom šamanskom trilom najavljuje početak dana.

Paralelno (nejednako): Kad se načelnik smiješi, čini se .... (da te je spreman progutati kao ribicu).

  1. Testiranje. Dio B8. Prezentacija (bolje je provesti nastavu s mobilnom računalnom klasom kako bi svaki maturant mogao samostalno raditi s testovima. Ako to nije moguće, zadaci se mogu ispisati za svakog učenika).

1. Među rečenicama 1-6 pronađi složenu rečenicu s homogenom subordinacijom podređenih rečenica. Napišite broj ove ponude.

(1) Mnogi nisu otišli istraživati ​​sjever i živjeti u Yamalu, već da bi zaradili novac. (2) Nije li odavde: radio sam 15 godina, dao "svu snagu" divljem Sjeveru - vrati me na moje mjesto, daj mi sve. (3) I davali su se i ljubili zbogom, a "tihi" su sve više bacani u mrak, kao da su unaprijed osuđeni: od domaćih ljudi nisu mogli uzgajati kadrove. (4) U drugoj i trećoj generaciji djeca razvlaštenih nisu dobivala putovnice.

(5) “Jamal je zadobio treći udarac s početkom razvoja nafte i plina. (6) Sada sami organizatori ne znaju zašto su gradovi izgrađeni, što učiniti s stanovništvom.”

2. Među rečenicama 1-6 pronađite složenu rečenicu s paralelnom (heterogenom) podređenošću. Napišite broj ove ponude.

(1) Zatvaranjem plovidbe praktički je zabranjeno postavljanje mreža na Ob. (2) Ali svake se godine mreže postavljaju i nemoguće je da ih riboinspektor s krampom sve skine. (3) Koliko rupa trebate izrezati?! (4) Kako bi se pojednostavio rekreacijski ribolov, primjereno je u nekim slučajevima primijeniti ovlašteni ribolov, na temelju iskustva stanovnika Guryeva. (5) Ovo iskustvo opravdava se malim usputnim ulovom vrijedne pasmine ribe, što ni na koji način negativno ne utječe na reprodukciju ribljeg fonda, a u jesen na glatkom pijesku, kada potonji napuštaju ribare, migriraju u svoje zimovnike.

(6) Mora se uzeti u obzir da sjeverni ribolov u jesen, na vjetru, u ledenoj vodi nije lak užitak.

3. Među rečenicama 1-5 pronađi složenu rečenicu s homogenom subordinacijom podređenih rečenica. Napišite broj ove ponude.

(1) Isplativost ovlaštenog ribolova nije samo u prikupljanju sredstava, od kojih bi dio trebao ići na razvoj ribarstva, već je glavno u obrazovanju same osobe. (2) Ako želite loviti ribu, poradite na čišćenju stoke, posadite nekoliko grmova da ojačate obale rijeka mrijesta i učinite svoj dio za spašavanje mladunaca. (3) Tko je uzeo ribu, a nije je vratio, a prekršio pravila ribolova, može se isključiti iz društva ili privremeno suspendirati iz ribolova. (4) Čini se da će ribiči amateri u mjestu stanovanja ljubomornije pratiti svoje nalazište, a i pomoći će u borbi protiv zlonamjernog krivolova. (5) Otvaranje predmeta potonjeg je još uvijek beznačajno.

4. Među rečenicama 1-7 pronađi složenu rečenicu s homogenom subordinacijom podređenih rečenica. Napišite broj ove ponude.

(1) Krivolovci. (2) Tko su oni? (3) Naravno, ljudi. (4) Ali to su ljudi koji svjesno idu na štetu prirodi. (5) A što je s ostalima, koji vole svoje Obe, koji iz ovih ili onih razloga upadaju u nasilnike? (6) Zar mu riječ krivolovac ne vrijeđa uši? (7) Zasad takva razlika nije vidljiva, i to samo zato što se ne koriste svi u organizaciji rekreacijskog ribolova.

5. Među rečenicama 1-5 pronađi složenu rečenicu s sekvencijalnom podređenošću podređenih rečenica. Napišite broj ove ponude.

(1) Posljednjih dana odlazeće prijestupne godine, zdepaste brvnare u selu, od težine snijega na krovovima, još su se čvršće pritisnule uz zemlju. (2) Stara poslovna zgrada, ne mogavši ​​izdržati toliki teret, naslonila se na susjednu ogradu, ali na stupu smreke ponosno i oholo vijori zastava, sva prekrivena glinom i ne zna se kada i tko ju je tamo zavijorio. . (3) Zastava je veličala još uvijek neuništivu i moćnu Uniju, kada je već drugu godinu u dvorištu bilo sasvim drugačije političko vrijeme. (4) Ali ljudi iz Yamalska nisu se promijenili moralno i u svojim postupcima. (5) Na zabatu ureda još je visio oljušteni slogan koji je pozivao ribare i ribarice da se trude i daju još jedan postotak više od plana, jer o tom postotku ovisi sudbina Domovine.

6. Među rečenicama 1-6 pronađi složenu rečenicu s paralelnom podređenošću podređenih rečenica. Napišite broj ove ponude.

(1) "Sada će biti "žik"!" - objasnio je Styopka svojoj mentorici koja je uz migrenske bolove uočavala dječju buku i nestrpljivo čekala da joj sat završi. (2) Odakle je došla, Stjopka nije znala. (3) Ali kako bi on mogao biti zainteresiran da jedni odlaze na Daleki sjever graditi, drugi raditi sjevernjački staž za mirovinu, za koeficijent. (4) Ali učiteljicu internata u selu primijetila je njezina nedruštvenost, nije vjerovala u čistoću jaguški i malitsa, oprezno je posjećivala obitelji stanovnika tundre. (5) Nije lako okupiti stočare sobova i ribare u internatu na roditeljski sastanak, ali se dolazak u svoj dom - druže - poštuje. (6) A ako je učitelj počeo govoriti, osim toga, na njihovom materinjem jeziku, tada je postao ni manje ni više nego ruma - prijatelj kojeg bi s vremena na vrijeme trebalo pokloniti.

7. Među rečenicama 1-6 pronađi složenu rečenicu s homogenim podređenim rečenicama. Napišite broj ove ponude.

(1) Mećava je zavijala sve jače i ljutije, ali su se daleko čuli glasovi u kugi, osvijetljeni izvana s nekoliko električnih žarulja. (2) Prije nego što je Čuprov uspio odbaciti baldahin, čovjek u maski mu je punu kutlaču ledeno hladne vode poprskao ovratnik. (3) "Pa, šale", dahne Styopka. (4) Domaćinu se šala svidjela, a ovaj trik dodao je buku i zabavu svim gostima.

(5) Kako nije predvidio sve posljedice? (6) Uostalom, trebao je znati da je pozvan i odveden kao talac Jednookom, da je po potrebi i da se ugodi vlasniku, dobavljač odveden u selo.

8. Među rečenicama 1-6 pronađite složenu rečenicu s sekvencijalnom podređenošću podređenih rečenica. Napišite broj ove ponude.

(1) Poznavao je leglo vukova od prošle godine, a sada su i četiri jednogodišnja šteneta vježbala u snježnoj mećavi. (2) Dok su nožem rezali sve oslabljene jelene, njihovi su leševi pocrnjeli u snijegu. (3) Na nekim mjestima je vukodlaka pokušala: skačući s drveta na drvo, pregrizla je grlo, pila krv i tako ostavila životinju...

(4) Khunzi više nije razmišljao o Zyryanovljevim obećanjima - uz stopostotnu sigurnost jelena, prebacite trideset posto na njega. (5) Cijelo ovo tržište nije za njega. (6) Jedino o čemu je sada razmišljao je da nitko ne može odnijeti snijeg, nebo, zrak, tundru gdje hoda.

9. Među rečenicama 1-6 pronađi složenu rečenicu s sekvencijalnom subordinacijom podređenih rečenica. Napišite broj ove ponude.

(1) Hunzi je otišao do vuka nenaoružan, samo s ovom štapom-lopatom. (2) Protiv vuka nije imao ni straha ni zlobe. (3) Nestalo je onoga što je sanjao. (4) Hunzi je, zavirujući u stazu, vidio da pokušava preskočiti jarugu, ali je pazio na veliki snježni nanos, da je sjeo, okrenuo se i opet krenuo ravno.

(5) Konačno je Khunzi ugledao vuka na suprotnoj obali rijeke Yugan. (6) Poplavno područje je bilo snijegom prekriveno dva-tri metra duboko - nećete tako lako pretrčati ...

10. Među rečenicama 1-5 pronađi složenu rečenicu s sekvencijalnom podređenošću podređenih rečenica. Napišite broj ove ponude.

(1) Jelen nosi pastira sve dalje i dalje. (2) S takvim jelenom i nenaoružanim nije strašno jahati. (3) Kako se pastir ne raduje jelenima, kako da ne pjeva pjesmu o njima! (4) Narasyuh, pričaj nam o plavom vjetru koji se trese i o jelenu minyruva, svetom jelenu, koji cijeli svoj život ne zna što je zaprega. (5) Reci mi kako je Minruv stavio sunce na svoje rogove, i kako, u tihoj noći, zvijezde zvone poput zvona u njihovim ušima od brzog trčanja...

Odgovori

  1. Odraz. Sažimanje lekcije.
  • Što ste novo naučili na lekciji?
  • Kako pronaći složene rečenice s različitim vrstama podređenosti?
  • Koja je razlika između homogene podređenosti i paralelne podređenosti?
  • Koje probleme postavlja Yu.N. Afanasiev u svojim djelima?
  • Koje se leksičke značajke mogu uočiti u tekstovima korištenim u lekciji? (Dijalektalne riječi, obilje izražajnih sredstava, osobito usporedbi).
  • Jesi li primjetio sintaktičke značajke djela jamskih pisaca? ( Jednostavne rečenice, uvodne riječi, inverzija).
  1. Diferencirana domaća zadaća (izborno).
  1. Pripremite prezentaciju od 20 slajdova na temu „Priprema za GIA. B8 "(moguć je nastup u grupama).
  2. Razvijte bilješku za pamćenje teorijsko gradivo na ovu temu.
  3. Napravite tablicu za sistematizaciju znanja o temi i zapamtite teorijsko gradivo.
  4. Riješite nekoliko opcija za zadatke B8 iz zbirke priprema za GIA.

Bibliografija

  1. Gosteva Yu.N., Vasiliev I.P., Egoraeva G.T. GIA 2014. Ruski jezik. 9. razred 30 standardnih opcija ispitne predmete i priprema za provedbu dijela 3 (C) / Yu.N. Gosteva, I.P. Vasiljev, G.T. Egoraev. - M .: Izdavačka kuća "Ispit", 2014.
  2. Lvova S.I. GIA 2014. Ruski jezik: zadaci obuke: 9. razred / S.I. Lvova, T.I. Zamurajev. – M.: Eksmo, 2013.
  3. Nazarova T.N. GIA. Radionica o ruskom jeziku: priprema za zadatke dijela B / T.N. Nazarova, E.N. Violina. - M .: Izdavačka kuća "Ispit", 2014.
  4. Ruski jezik. 9. razred. Priprema za GIA-2013: nastavno pomagalo / Ur. NA. Senina. - Rostov n/a: Legija, 2012.
  5. Khaustova D.A. Ruski jezik. Priprema za GIA (pisanje sažetka). Univerzalni materijali iz smjernice, odluke i odgovori / D.A. Khaustov. - 3. izd., prerađeno. i dodatni - M .: Izdavačka kuća "Ispit", 2012.

Internet resursi

  1. Gubkinskaya centralizirani knjižnični sustav.http://www.gublibrary.ru
  2. Afanasiev Yu.N. Ritmovi tundre. Jednom nagazivši na grablje. Dvije jele. Korporativni informacijski i knjižnični portal Yamalo-Nenetskog autonomnog okruga.http://libraries-yanao.ru

Prilog 1.

PODSJETNIK

VRSTE PODNOSKA

Složena rečenica može imati dvije ili više podređenih rečenica. Odnos takvih podređenih rečenica među sobom određuje vrstu podređenosti.

1. Paralelno podnošenje

Uz paralelnu subordinaciju, različite vrste podređenih rečenica pripadaju jednoj glavnoj, koje odgovaraju na različita pitanja:

Razum, (unatoč čemu?), čak i ako je potlačen i zanemaren, na kraju uvijek prevlada (zašto?), jer bez njega je nemoguće živjeti (A. Francuska).

2. Homogena podnošenje

Kod homogene subordinacije podređene rečenice su istog tipa, odgovaraju na isto pitanje i odnose se na isti član glavne rečenice ili na cijelu glavnu rečenicu u cjelini. Među sobom, homogene podređene rečenice povezane su koordinacijskom vezom ili vezom bez sindikata:

Jegoruška je vidio (što?), kako se malo-pomalo nebo smračilo i tama se spustila na zemlju (što?), kako su zvijezde zasvijetlile jedna za drugom (A. Čehov).

3. Dosljedno podnošenje

Uz sekvencijsku podređenost, glavna rečenica podliježe podređenoj rečenici (podređenoj rečenici prvog stupnja), koja je pak podložna sljedećoj podređenoj rečenici (podređenoj rečenici drugog stupnja) itd. (dijelovi čine lanac ). S takvom vezom svaki podređeni dio postaje glavni u odnosu na sljedeći, ali samo jedan ostaje izvorni glavni dio: koji smatra rodonačelnikom ljudi, stoga je upravo njemu posvećen najveći broj legendi.

Povijesno iskustvo dokazuje da su svi pokušaji "preskakanje" nekih faza kulture nije dobro nemoj to donositi samo skrupulozan Posao o obnovi povijesnog pamćenja, "djetinjstva i mladosti" naroda pustiti ga da ode na glavnom putu svjetske kulture i dođi do osjećaja duhovne punine bića.

Ako se prijavite stranoj književnosti, tada s povjerenjem možemo reći da je bajkoviti junak R. Rugin odavno poznat već u prostranstvu Europe od Francuske do Rusije.

Da postanete gospodari svoje sudbine , Khanty i drugi mali narodi Sibiramorat će prevladatimnoge prepreke, koje im je modernost pripremila.

Zadatak čuvanje tradicije komplicira činjenica da mnogi Mladi koji govore ruski lovci koji ne vide smisao naučiti materinji jezik preferirati umjesto toga nauči engleski.

Znakovito je da jelen igra manje značajan u mitologiji Hantija uloga nego u legendama Neneta, iako također pojavljuje se u legendama.

Roman Rugin je također hrvač za prava naroda koje adrese umu svog čitatelja i navodi činjenice, i pjesnik koji doziva do srca ljudi i njihovih emocija.

Pisac često dolazi prihvatiti"pozivanje na prošlost" prisiliti Khanty čitatelj da pogleda svoju prošlost, ići naprijed, graditi budućnost.


Učitavam...Učitavam...