विश्लेषण और संश्लेषण.

1) विश्लेषण (ग्रीक - अपघटन) - किसी वस्तु या घटना का उसके घटक, सरल भागों में विभाजन।

2) संश्लेषण (ग्रीक - कनेक्शन, रचना) - किसी वस्तु या घटना के कुछ हिस्सों का एक पूरे में कनेक्शन, एकता में एक वस्तु का विचार।

तत्वमीमांसा परस्पर अनन्य विधियों के रूप में विश्लेषण और संश्लेषण का विरोध करती है। दूसरी ओर, भौतिकवादी द्वंद्ववाद विश्लेषण और संश्लेषण की एकता के बारे में सिखाता है। एंगेल्स ने लिखा है कि "सोच में चेतना की वस्तुओं के उनके तत्वों में विघटन में उतना ही शामिल है जितना कि एक दूसरे से जुड़े तत्वों के एकता में एकीकरण में। विश्लेषण के बिना कोई संश्लेषण नहीं होता है।" वी. आई. लेनिन भी अनुभूति में विश्लेषण और संश्लेषण की एकता पर जोर देते हैं। द्वंद्वात्मकता के तत्वों में से एक, वी। आई। लेनिन बताते हैं, "विश्लेषण और संश्लेषण का संयोजन है, - अलग-अलग हिस्सों का पृथक्करण और समग्रता, इन भागों का एक साथ योग"

विश्लेषण और संश्लेषण मानव ज्ञान के शक्तिशाली साधन हैं। उनके बिना, मानसिक गतिविधि के प्राथमिक और सरल रूप-संवेदना, धारणा- भी असंभव हैं। वस्तुगत दुनिया, वस्तुनिष्ठ चीजें और घटनाएं किसी व्यक्ति के सामने उनकी सभी जटिलता और संक्षिप्तता में प्रकट होती हैं। कंक्रीट कई गुना की एकता है। इस कंक्रीट को उसके घटक भागों और तत्वों में विभाजित किए बिना, उनका विश्लेषण किए बिना जानना असंभव है। एक रसायनज्ञ को रासायनिक प्रक्रियाओं के बारे में, परमाणुओं के संघ और पृथक्करण के नियमों के बारे में कुछ भी नहीं पता हो सकता था, अगर विश्लेषण ने उसे इन प्रक्रियाओं के घटक भागों - रासायनिक तत्वों, परमाणुओं, अणुओं को अलग करने का अवसर नहीं दिया होता। ठीक उसी तरह, एक अर्थशास्त्री पूंजीवाद और उसके आर्थिक विकास के नियमों के बारे में कुछ भी नहीं जान सकता था, अगर उसने विश्लेषण के माध्यम से इसके तत्वों - वस्तु, मूल्य, मूल्य, अधिशेष मूल्य, आदि को अलग नहीं किया था - और नहीं किया उनके सार को जानें।

हालाँकि, अपने आप में विश्लेषण, वस्तुओं का पूरा ज्ञान नहीं दे सकता है। इसमें संश्लेषण के रूप में एक जोड़ की आवश्यकता होती है, जो विश्लेषण के परिणाम के आधार पर वस्तुओं और घटनाओं को समग्र रूप से पहचानता है। मार्क्स, जिन्होंने "" (देखें) में द्वंद्वात्मक ज्ञान का एक शानदार उदाहरण दिया, एक विश्लेषण तक सीमित नहीं है। अलग-अलग पहलुओं का विश्लेषण करने के बाद, उत्पादन के पूंजीवादी मोड के तत्व, मार्क्स फिर एक शानदार संश्लेषण देते हैं, जो उत्पादन के पूंजीवादी मोड को उसके सभी पहलुओं और कानूनों के द्वंद्वात्मक अंतर्संबंध में दिखाते हैं। लेनिन और स्टालिन के काम हड़ताली प्रदान करते हैं सामाजिक जीवन और संघर्ष के जटिल मुद्दों के ज्ञान के लिए विश्लेषण और संश्लेषण के द्वंद्वात्मक अनुप्रयोग के उदाहरण।

इस प्रकार, उदाहरण के लिए, लेनिन अपने काम "साम्राज्यवाद, पूंजीवाद के उच्चतम चरण के रूप में" में, पूंजीवाद के नए ऐतिहासिक काल के लिए लागू "पूंजी" के विचारों को विकसित करते हुए और साम्राज्यवाद के सार को गहराई से प्रकट करते हुए, विश्लेषण और संश्लेषण दोनों का उपयोग करते हैं। सबसे पहले, वी.आई. लेनिन विश्लेषण के माध्यम से विभिन्न पहलुओं, साम्राज्यवाद के संकेतों को पूंजीवाद के एक नए, उच्च चरण के रूप में खोजते हैं। इन संकेतों को अलग करने और स्पष्ट करने के बाद, वी। आई। लेनिन ने संश्लेषण के माध्यम से उन्हें आगे सारांशित किया और साम्राज्यवाद के सार की एक सामान्य परिभाषा दी। एक राष्ट्र के सार को परिभाषित करते हुए, जेवी स्टालिन, अपने काम "मार्क्सवाद और राष्ट्रीय प्रश्न" में, सबसे पहले, विश्लेषण के माध्यम से, इसकी अंतर्निहित विशेषताओं, संकेतों: सामान्य भाषा, क्षेत्र, आर्थिक जीवन और मानसिक मेकअप पर प्रकाश डालते हैं। फिर द्वितीय। वी। स्टालिन, संश्लेषण के माध्यम से, "राष्ट्र" की अवधारणा की एक गहरी परिभाषा देता है, जिसमें एक सामान्यीकृत रूप में इसकी सभी मुख्य विशेषताएं शामिल हैं।

इस प्रकार, अनुभूति की प्रक्रिया में, विश्लेषण और संश्लेषण दोनों को लागू करना आवश्यक है, जो कि अधीनस्थ क्षणों के रूप में, भौतिकवादी द्वंद्वात्मकता की पद्धति में शामिल हैं।

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सिस्टम का विश्लेषण और संश्लेषण करते समय, विभिन्न तरीकों की एक विस्तृत श्रृंखला का उपयोग किया जा सकता है। उन सभी को अलग-अलग तरीकों से वर्गीकृत किया जा सकता है: सैद्धांतिक; अनुभवजन्य; सैद्धांतिक और अनुभवजन्य।

साथ ही सैद्धांतिकअनुसंधान विधियों में निम्नलिखित शामिल हैं:

कृत्रिम भाषाओं और प्रतीकों का उपयोग करके साइन फॉर्म में सिस्टम की सामग्री और संरचना के अध्ययन के आधार पर एक औपचारिकता विधि, जो शोध परिणाम की संक्षिप्तता और अस्पष्टता सुनिश्चित कर सकती है। यह विधि अन्य विधियों (मॉडलिंग, अमूर्तता, आदर्शीकरण, आदि) के साथ परस्पर जुड़ी हुई है;

तार्किक स्वयंसिद्धों के आधार पर शोध परिणाम प्राप्त करने के आधार पर स्वयंसिद्ध विधि;

एक आदर्शीकरण विधि जिसमें कुछ काल्पनिक आदर्श गुणों से संपन्न प्रणाली के किसी तत्व या घटक का अध्ययन शामिल है। यह आपको किसी पूर्व निर्धारित सटीकता के साथ गणितीय गणनाओं के आधार पर अनुसंधान को सरल बनाने और परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देता है;

अध्ययन के तहत अमूर्त रूप से विच्छेदित वस्तु के तार्किक अध्ययन से उसके अभिन्न ठोस ज्ञान में संक्रमण के आधार पर अनुसंधान के परिणाम प्राप्त करने के आधार पर अमूर्त से कंक्रीट तक चढ़ाई की विधि।

सेवा प्रयोगसिद्धविधियों में शामिल हैं:

अध्ययन के अध्ययन की वस्तु के गुणों के मापदंडों और संकेतकों के निर्धारण और पंजीकरण के आधार पर अवलोकन विधि;

माप की विधि, जो माप की कुछ इकाइयों का उपयोग करके वस्तु की जांच की गई संपत्ति का संख्यात्मक मूल्यांकन देने की अनुमति देती है;

एक तुलना विधि जो आपको एक एनालॉग (मानक, नमूना, आदि - अध्ययन के उद्देश्य के आधार पर) के साथ अध्ययन के तहत वस्तु के अंतर या समानता को निर्धारित करने की अनुमति देती है;

इसके लिए कृत्रिम रूप से बनाई गई परिस्थितियों में अध्ययन के तहत वस्तु के अध्ययन पर आधारित एक प्रयोगात्मक विधि। स्थितियां प्राकृतिक या नकली हो सकती हैं। इस पद्धति में, एक नियम के रूप में, कई अन्य शोध विधियों का उपयोग शामिल है, जिसमें अवलोकन, माप और तुलना के तरीके शामिल हैं।

सिद्धांतवादी-अनुभवजन्यअनुसंधान विधियों में शामिल हो सकते हैं:

अध्ययन के तहत वस्तु के गैर-आवश्यक गुणों से मानसिक अमूर्तता पर आधारित एक अमूर्त विधि, और एक मॉडल पर इसके सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं का आगे का अध्ययन (अध्ययन की वास्तविक वस्तु को बदलना);

विशेष से सामान्य (प्रेरण) और सामान्य से विशेष (कटौती) की अनुभूति की प्रक्रिया के आधार पर एक अध्ययन के परिणाम प्राप्त करने के आधार पर प्रेरण और कटौती की विधि;

एक मॉडलिंग पद्धति जो किसी वस्तु के अध्ययन में अपने मॉडल का उपयोग करती है, संरचना, कनेक्शन, संबंधों आदि को दर्शाती है। मॉडल के अध्ययन के परिणामों की व्याख्या वास्तविक वस्तु पर की जाती है।

सिस्टम के विश्लेषण और संश्लेषण सहित कोई भी शोध, निम्नलिखित मुख्य क्रियाओं की उपस्थिति और कार्यान्वयन को मानता है: अवलोकन; प्रयोग; माप; तुलना; विवरण।

अवलोकन- प्राकृतिक परिस्थितियों में या कृत्रिम, विशेष रूप से संगठित प्रयोग में अध्ययन के तहत वस्तु के गुणों और संबंधों को ठीक करने और रिकॉर्ड करने की एक प्रणाली। अनुकूल परिस्थितियों में, यह विधि वैज्ञानिक तथ्यों के निर्माण और निर्धारण के लिए पर्याप्त व्यापक और बहुमुखी जानकारी प्रदान करती है। इस पद्धति के कार्य: सूचना का निर्धारण और पंजीकरण; प्रारंभिक, मौजूदा सिद्धांत के आधार पर, वैज्ञानिक तथ्यों का वर्गीकरण (विशेषताओं के अनुसार: दर्ज तथ्यों की नवीनता, तथ्यों में निहित जानकारी की मात्रा, गुणों और संबंधों की विशेषताएं); अन्य समान प्रणालियों की विशेषता वाले तथ्यों के साथ विज्ञान में ज्ञात तथ्यों के साथ दर्ज तथ्यों की तुलना।

प्रयोग- संज्ञानात्मक संचालन की एक प्रणाली जो ऐसी विशेष रूप से बनाई गई स्थितियों में रखी गई वस्तुओं के संबंध में की जाती है, जो कि खोज, तुलना, उद्देश्य गुणों की माप, कनेक्शन, वस्तुओं के संबंधों और (या) सिद्धांत की सच्चाई के सत्यापन में योगदान करना चाहिए। इन गुणों, संबंधों, संबंधों के संबंध में। इसमें वस्तुओं और घटनाओं के अस्तित्व की प्राकृतिक परिस्थितियों में हस्तक्षेप या विशेष रूप से बनाई गई परिस्थितियों में वस्तुओं और घटनाओं के कुछ पहलुओं का पुनरुत्पादन शामिल है ताकि साथ की परिस्थितियों की प्रक्रिया को जटिल किए बिना उनका अध्ययन किया जा सके।

अवलोकन की तुलना में वस्तुओं के प्रायोगिक अध्ययन के कई फायदे हैं:

प्रयोग के दौरान, इस या उस घटना का उसके "शुद्ध रूप" में अध्ययन करना संभव हो जाता है;

प्रयोग आपको चरम स्थितियों में वास्तविकता की वस्तुओं के गुणों का पता लगाने की अनुमति देता है;

प्रयोग का सबसे महत्वपूर्ण लाभ इसकी दोहराव है।

मापन के रूप मेंविधि मापी गई प्रणाली की मात्रात्मक विशेषताओं को ठीक करने और रिकॉर्ड करने की एक प्रणाली है। तकनीकी के लिए औरजैविक प्रणाली माप माप मानकों, माप की इकाइयों, उपायों और माप उपकरणों से जुड़ा है। सामाजिक प्रणालियों के लिए, मापन प्रक्रियाएं संकेतकों से जुड़ी होती हैं - सांख्यिकीय, रिपोर्टिंग और नियोजित; मापन की इकाई। मापन एक अधिक सटीक संज्ञानात्मक उपकरण है। माप का मूल्य यह है कि यह आसपास की वास्तविकता के बारे में सटीक, मात्रात्मक जानकारी प्रदान करता है।

तुलना- अनुभूति के सबसे सामान्य तरीकों में से एक। तुलना आपको समानताएं और अंतर स्थापित करने की अनुमति देती है

वास्तविकता की वस्तुएं और घटनाएं। तुलना के परिणामस्वरूप, कुछ सामान्य प्रकट होता है जो दो या दो से अधिक वस्तुओं में निहित होता है। इस पद्धति का सार सामान्य रूप से या किसी भी संकेत में घटना की समानता या अंतर को स्थापित करना है। तुलना के फलदायी होने के लिए, इसे दो बुनियादी आवश्यकताओं को पूरा करना होगा। केवल ऐसी घटनाओं की तुलना की जानी चाहिए जिनके बीच एक निश्चित उद्देश्य समानता मौजूद हो सकती है।

विवरण- अनुभवजन्य-सैद्धांतिक ज्ञान प्राप्त करने की एक विशिष्ट विधि। इसका सार अवलोकन, प्रयोग, माप के परिणामस्वरूप प्राप्त आंकड़ों के व्यवस्थितकरण में है। घटनाओं के व्यक्तिगत पहलुओं को सामान्य बनाने वाले तथ्यों के व्यवस्थितकरण के लिए धन्यवाद, प्रक्रिया, विषय एक प्रणाली के रूप में समग्र रूप से परिलक्षित होता है। विवरण की प्रक्रिया में, न केवल तथ्य स्थापित होते हैं, बल्कि उनके बीच निर्भरता भी होती है: अनुक्रम, एक साथ, कार्य-कारण, अंतर्संबंध, पारस्परिक बहिष्करण, आदि। सामान्यीकरण और अमूर्तता, विज्ञान की भाषा में अवलोकन, प्रयोगात्मक, माप डेटा का वर्गीकरण। विवरण में घटित होने वाली घटनाएँ तथ्यों को आगे की तार्किक संक्रियाओं का आधार बनाती हैं। यह विवरण के स्तर पर अनुभवजन्य, सांख्यिकीय निर्भरता - नियमितता (कानून) - को कार्यात्मक निर्भरता के रूप में स्थापित करना संभव बनाता है।

विधियों के वर्गीकरण की एक महत्वपूर्ण विशेषता प्रणाली के विश्लेषण और संश्लेषण के दौरान निष्कर्ष बनाने की प्रक्रियाओं की तकनीक है। इस सुविधा के अनुसार, विधि सूचनात्मक, गणितीय, साइबरनेटिक, सहज, समरूप या संयुक्त हो सकती है।

सूचना विधि

अनुसंधान का विषय सूचना प्रक्रियाएं हो सकती हैं जो सिस्टम में उपलब्ध हैं। उन्हें प्रदर्शित करने के लिए सूचना मॉडल का उपयोग किया जाता है।

सूचना मॉडल के रूप में, IDEF0, DFD और IDEF3 मानकों का उपयोग किया जाता है, जिनका उपयोग, एक नियम के रूप में, किसी भी आर्थिक प्रणाली की व्यावसायिक प्रक्रियाओं का वर्णन और डिजाइन करने के लिए किया जाता है।

90 के दशक की शुरुआत में। 20 वीं सदी IDEF0 व्यापार प्रक्रिया मॉडलिंग मानक को अपनाया गया था, जिसका बहुत व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है और कई अंतरराष्ट्रीय संगठनों में एक मानक के रूप में अपनाया जाता है। IDEF0 के अलावा, दो और मानक DFD और IDEF3 का उपयोग किया जाता है। तीन मानकों में से प्रत्येक आपको गतिविधि (प्रक्रियाओं) के विभिन्न पहलुओं पर विचार करने की अनुमति देता है। IDEF0 मानक, आरेखों का उपयोग करते हुए, आपको एक उद्यम में एक व्यावसायिक प्रक्रिया का वर्णन करने और यह समझने की अनुमति देता है कि कौन सी वस्तुएं या जानकारी प्रक्रियाओं के लिए कच्चे माल के रूप में काम करती हैं, कौन से परिणाम काम करते हैं, नियंत्रण कारक क्या हैं, इसके लिए किन संसाधनों की आवश्यकता होती है। DFD मानक का उपयोग डेटा प्रवाह आरेख बनाने के लिए किया जाता है जिसका उपयोग वर्कफ़्लो और सूचना प्रसंस्करण का वर्णन करने के लिए किया जाता है। IDEF3 मानक का उपयोग एंटरप्राइज़ ऑब्जेक्ट्स के बीच मौजूद सूचना प्रवाह की बातचीत के तर्क का वर्णन करने के लिए किया जाता है।

गणितीय तरीके

मानक और अच्छी तरह से परिभाषित समस्याओं को हल करने के लिए गणितीय विधियों को लागू किया जाता है। इन समस्याओं के लिए निम्न स्थितियाँ हो सकती हैं:

नियंत्रित प्रक्रिया औपचारिक है;

नियंत्रित प्रक्रिया का पाठ्यक्रम प्रक्रिया के लिए शर्तों की विशेषता वाले मापदंडों के एक सेट और नियंत्रण कार्रवाई (समाधान की सामग्री) की विशेषता वाले मापदंडों के एक सेट द्वारा निर्धारित किया जाता है;

नियंत्रित प्रक्रिया की गुणवत्ता का आकलन करने के लिए, एक इष्टतमता मानदंड चुना जा सकता है;

समाधान की सामग्री की विशेषता वाले मापदंडों के सेट पर प्रतिबंध लगाए गए हैं।

इस तरह की समस्या को हल करने का अर्थ है नियंत्रण क्रिया की विशेषता वाले मापदंडों के एक सेट को चुनना और अनुमोदित करना, जिसके तहत इष्टतमता मानदंड वांछित मूल्य (न्यूनतम, अधिकतम, दिया गया) लेता है।

इस पद्धति द्वारा समाधान विकसित करते समय गतिविधि का इष्टतम प्रकार खोजने का कार्य निम्न क्रम में हल किया जाता है: 146

एक उद्देश्य फ़ंक्शन बनता है और इसके मापदंडों की गणितीय निर्भरता निर्धारित की जाती है;

गतिविधि विकल्प को चिह्नित करने वाले मापदंडों पर प्रतिबंध की एक प्रणाली बनाई गई है;

गणितीय प्रोग्रामिंग के तरीकों में से एक गतिविधि के इष्टतम प्रकार की खोज है;

प्रणाली के विश्लेषण (संश्लेषण) के लक्ष्यों के आधार पर, निष्कर्ष तैयार किए जाते हैं।

इष्टतमता मानदंड (उद्देश्य कार्य) "लक्ष्य वृक्ष" के विश्लेषण के परिणामों द्वारा निर्धारित किया जा सकता है। उसी समय, इसके पदानुक्रम स्तर के प्रत्येक उप-लक्ष्य एक विशेष मानदंड से मेल खाते हैं। पदानुक्रम के निचले स्तर के मानदंड का दृढ़ीकरण अंततः ऊपरी स्तर की कसौटी के गठन की ओर जाता है, और अंततः - इष्टतमता की कसौटी।

साइबरनेटिक तरीके

साइबरनेटिक विधियों का उपयोग, एक नियम के रूप में, खराब परिभाषित और अनिश्चित समस्याओं को हल करने के लिए किया जाता है। इन समस्याओं के लिए निम्न स्थितियाँ हो सकती हैं:

प्रणाली (प्रक्रिया) आंशिक रूप से औपचारिक है;

प्रणाली को प्रभावित करने वाले कारक यादृच्छिक या विशुद्ध रूप से यादृच्छिक हैं;

प्रणाली के कामकाज की गुणवत्ता के लिए एक मानदंड चुनने में कठिनाइयाँ हैं।

इस तरह की समस्या को हल करने का अर्थ है नियंत्रण कार्रवाई की विशेषता वाले मापदंडों के एक सेट को चुनना और अनुमोदित करना, जिसके तहत सिस्टम के कामकाज का लक्ष्य हासिल किया जाता है। इस मामले में प्रणाली का लक्ष्य गुणात्मक रूप से तैयार किया जा सकता है।

प्रणालियों के अध्ययन के लिए साइबरनेटिक विधियों में विशेषज्ञ प्रणालियों के आधार पर गठित कृत्रिम बुद्धि का उपयोग शामिल है। ऐसी प्रणालियों के निर्माण का आधार ज्ञान का आधार है जिसमें सभी संभावित स्थितियों के उत्तर होते हैं। ज्ञानकोष पहले से तैयार किया जाता है। यह उपयोगकर्ता है:

किसी विशेष विषय क्षेत्र के विशेषज्ञों के विशेषज्ञ सर्वेक्षण के परिणाम;

वित्तीय, आर्थिक, प्रशासनिक और अन्य गतिविधियों में अनुभव;

शोध का परिणाम;

निचले स्तर की मॉडलिंग प्रक्रियाओं के परिणाम।

विशेषज्ञ प्रणालियों का उपयोग करके निर्णय लेते समय, एक कंप्यूटर का उपयोग इंटरैक्टिव मोड में किया जाता है। इस मामले में, प्रणाली, एक नियम के रूप में, प्रश्नों की एक प्रणाली बनाती है जिसका उत्तर एक विशेषज्ञ द्वारा दिया जाना चाहिए जो समाधान विकसित करता है। इन प्रश्नों की संरचना अनुमति देती है:

लक्ष्यों का एक पेड़ बनाओ;

उन विशेष कार्यों की सूची निर्धारित करें जिन्हें लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए पूरा किया जाना चाहिए;

गतिविधि विकल्प की शर्तों और तत्वों को निर्धारित करें जो निजी लक्ष्यों को प्राप्त करने की क्षमता को प्रभावित करते हैं।

उसके बाद, क्रमिक रूप से निम्नतम स्तर के निजी लक्ष्य के संबंध में, शर्तों और कारकों को पेश किया जाता है जो इसे प्राप्त करने की संभावना को प्रभावित करते हैं।

बदले में, सिस्टम गतिविधि (विकल्प पैरामीटर) के लिए सबसे अच्छा विकल्प जारी करता है।

सभी कार्यों के परिणामस्वरूप, समग्र रूप से गतिविधि का एक प्रकार बनता है, जो निर्णय का आधार बनेगा।

इसी तरह की जानकारी।

परिचय

विश्लेषण और संश्लेषण को सामान्य वैज्ञानिक कहा जाता है क्योंकि उनका उपयोग वास्तविकता की सभी घटनाओं के संज्ञान में किया जाता है और, परिणामस्वरूप, सभी विज्ञानों में।

ये विधियां मानव संज्ञानात्मक गतिविधि की सदियों के दौरान बनाई गई हैं और इसके विकास के क्रम में सुधार किया जा रहा है। समाज में हो रही सामाजिक-आर्थिक और राजनीतिक प्रक्रियाओं सहित, सामाजिक वास्तविकता के अध्ययन में उन्हें लागू करने के लिए उन्हें महारत हासिल करना आवश्यक है।

सामान्य वैज्ञानिक विधियाँ, वास्तविकता की अनुभूति के तरीके होने के नाते, एक ही समय में शोधकर्ताओं के सोचने के तरीके हैं; दूसरी ओर, सोचने की विधियाँ संज्ञानात्मक गतिविधि के तरीकों के रूप में कार्य करती हैं।

इस सार का उद्देश्य तकनीकी वस्तुओं के अध्ययन में विश्लेषण और संश्लेषण के अनुप्रयोग का अध्ययन करना है।

कार्य के कार्य हैं:

• - तकनीकी विज्ञान की कार्यप्रणाली की ख़ासियत का अध्ययन;
• - अनुभूति की एक विधि के रूप में विश्लेषण पर विचार;
• - अनुभूति की एक विधि के रूप में संश्लेषण का अध्ययन।

काम का उद्देश्य तकनीकी विज्ञान की कार्यप्रणाली है। कार्य का विषय अनुसंधान विधियों के रूप में विश्लेषण और संश्लेषण है।

अनुसंधान विधियों के रूप में विश्लेषण और संश्लेषण की अवधारणा

अनुभूति का अनुभवजन्य स्तर संवेदी डेटा के मानसिक - भाषाई - प्रसंस्करण की एक प्रक्रिया है, सामान्य तौर पर, इंद्रियों की मदद से प्राप्त जानकारी। इस तरह के प्रसंस्करण में अवलोकन के माध्यम से प्राप्त सामग्री का विश्लेषण, वर्गीकरण, सामान्यीकरण शामिल हो सकता है। यहां अवधारणाएं बनती हैं जो देखी गई वस्तुओं और घटनाओं को सामान्य बनाती हैं। इस प्रकार, कुछ सिद्धांतों का अनुभवजन्य आधार बनता है।

अनुभूति के सैद्धांतिक स्तर को इस तथ्य की विशेषता है कि "ज्ञान के एक अन्य स्रोत के रूप में सोचने की गतिविधि यहां शामिल है: सिद्धांत बनाए जा रहे हैं जो देखी गई घटनाओं की व्याख्या करते हैं, वास्तविकता के क्षेत्र के नियमों को प्रकट करते हैं, जो अध्ययन का विषय है। एक विशेष सिद्धांत का। ”

ज्ञान के अनुभवजन्य और सैद्धांतिक दोनों स्तरों पर उपयोग की जाने वाली सामान्य वैज्ञानिक विधियाँ ऐसी विधियाँ हैं: विश्लेषण और संश्लेषण, सादृश्य और मॉडलिंग।

विश्लेषण और संश्लेषण, जैसे प्रेरण और कटौती, विपरीत हैं, लेकिन एक ही समय में अनुभूति के निकट से संबंधित तरीके हैं।

अपने सरलतम रूप में, विश्लेषण संपूर्ण का भागों में मानसिक विभाजन और एक जटिल संपूर्ण के तत्वों के रूप में इन भागों का अलग ज्ञान है। विश्लेषण का कार्य है खोजना, समग्र रूप से देखना - भागों, एक जटिल - सरल, एक में - बहुत, परिणाम में - एक कारण, आदि।

विश्लेषण, अपेक्षाकृत स्वतंत्र रूप से अध्ययन करने के उद्देश्य से अपने घटक भागों, पहलुओं, विकास प्रवृत्तियों और कामकाज के तरीकों में अध्ययन के तहत वस्तु के अपघटन से जुड़ी सोच की एक विधि है। ऐसे भागों के रूप में, वस्तु के कुछ भौतिक तत्व या उसके गुण, संकेत हो सकते हैं।

यह भौतिक संसार की वस्तुओं के अध्ययन में एक महत्वपूर्ण स्थान रखता है। लेकिन यह केवल अनुभूति की प्रक्रिया का प्रारंभिक चरण है।

विषय के घटक भागों का अध्ययन करने के लिए विश्लेषण की विधि का उपयोग किया जाता है। सोचने का एक आवश्यक तरीका होने के नाते, विश्लेषण केवल अनुभूति की प्रक्रिया के क्षणों में से एक है।

विश्लेषण का साधन मन में अमूर्तता का हेरफेर है, अर्थात। विचारधारा।

किसी वस्तु को एक संपूर्ण के रूप में समझने के लिए, कोई अपने आप को केवल उसके घटक भागों के अध्ययन तक सीमित नहीं कर सकता है। अनुभूति की प्रक्रिया में, उनके बीच वस्तुनिष्ठ रूप से विद्यमान संबंधों को प्रकट करना, उन पर एक साथ, एकता में विचार करना आवश्यक है।

अनुभूति की प्रक्रिया में इस दूसरे चरण को पूरा करने के लिए - किसी वस्तु के अलग-अलग घटक भागों के अध्ययन से एक एकल जुड़े पूरे के रूप में अध्ययन करने के लिए - केवल तभी संभव है जब विश्लेषण की विधि किसी अन्य विधि - संश्लेषण द्वारा पूरक हो .

संश्लेषण की प्रक्रिया में, अध्ययन के तहत वस्तु के घटक भागों (पक्षों, गुणों, विशेषताओं, आदि) को विश्लेषण के परिणामस्वरूप विच्छेदित किया जाता है, एक साथ जुड़ जाते हैं। इस आधार पर, वस्तु का आगे का अध्ययन होता है, लेकिन पहले से ही एक पूरे के रूप में।

विश्लेषण मुख्य रूप से उस विशिष्ट चीज़ को ठीक करता है जो भागों को एक दूसरे से अलग करती है। संश्लेषण संपूर्ण की प्रणाली में प्रत्येक तत्व के स्थान और भूमिका को प्रकट करता है, उनके संबंध स्थापित करता है, अर्थात, हमें उस सामान्य को समझने की अनुमति देता है जो भागों को एक साथ बांधता है।

विश्लेषण और संश्लेषण एकता में हैं। संक्षेप में, वे "अनुभूति की एक विश्लेषणात्मक-सिंथेटिक विधि के दो पहलू हैं।" "विश्लेषण, जिसमें एक संश्लेषण का कार्यान्वयन शामिल है, इसके मूल में आवश्यक का चयन है।"

विश्लेषण और संश्लेषण व्यावहारिक गतिविधियों में उत्पन्न होते हैं। अपनी व्यावहारिक गतिविधि में लगातार विभिन्न वस्तुओं को उनके घटक भागों में विभाजित करते हुए, एक व्यक्ति ने धीरे-धीरे मानसिक रूप से भी वस्तुओं को अलग करना सीख लिया।

व्यावहारिक गतिविधि में न केवल वस्तुओं का विखंडन शामिल था, बल्कि भागों का एक पूरे में पुनर्मिलन भी शामिल था। इस आधार पर एक विचार प्रक्रिया का उदय हुआ।

विश्लेषण और संश्लेषण सोचने के मुख्य तरीके हैं जिनका व्यवहार और चीजों के तर्क दोनों में अपना उद्देश्य आधार होता है: कनेक्शन और अलगाव, निर्माण और विनाश की प्रक्रियाएं दुनिया की सभी प्रक्रियाओं का आधार बनती हैं।

ज्ञान के अनुभवजन्य स्तर पर, अध्ययन की वस्तु के साथ पहले सतही परिचित के लिए प्रत्यक्ष विश्लेषण और संश्लेषण का उपयोग किया जाता है। वे देखी गई वस्तुओं और घटनाओं को संक्षेप में प्रस्तुत करते हैं।

ज्ञान के सैद्धांतिक स्तर पर, वापसी विश्लेषण और संश्लेषण का उपयोग किया जाता है, जो संश्लेषण से पुन: विश्लेषण में बार-बार लौटकर किया जाता है।

वे अध्ययन के तहत वस्तुओं और घटनाओं में निहित गहन, आवश्यक पहलुओं, कनेक्शन, पैटर्न को प्रकट करते हैं।

अनुसंधान के इन दो परस्पर संबंधित तरीकों को विज्ञान की प्रत्येक शाखा में उनका संक्षिप्तीकरण प्राप्त होता है।

वे एक सामान्य तकनीक से एक विशेष विधि में बदल सकते हैं, इसलिए गणितीय, रासायनिक और सामाजिक विश्लेषण के विशिष्ट तरीके हैं। कुछ दार्शनिक स्कूलों और दिशाओं में विश्लेषणात्मक पद्धति विकसित की गई है। संश्लेषण के बारे में भी यही कहा जा सकता है।

संश्लेषण विपरीत प्रक्रिया है - एक पूरे में भागों का कनेक्शन, कई तत्वों से मिलकर जटिल के रूप में संपूर्ण का विचार। कारण से प्रभाव की ओर बढ़ना एक कृत्रिम, रचनात्मक मार्ग है।

चूंकि अध्ययन के तहत घटना हमेशा एक जटिल गठन के रूप में प्रकट होती है, इसका ज्ञान (प्रारंभिक सामान्य परिचित के बाद) आमतौर पर विश्लेषण के साथ शुरू होता है, न कि संश्लेषण के साथ। भागों को एक पूरे में मिलाने के लिए, आपको पहले इन भागों को अपने सामने रखना होगा। इसलिए, विश्लेषण संश्लेषण से पहले होता है।

तर्क ने विश्लेषणात्मक अनुसंधान के लिए कई नियम विकसित किए हैं, जिनमें निम्नलिखित शामिल हैं।

• 1. अध्ययन के तहत वस्तु (घटना) का विश्लेषण करने से पहले, इसे एक अन्य प्रणाली से स्पष्ट रूप से अलग करना आवश्यक है जिसमें इसे एक अभिन्न तत्व के रूप में शामिल किया गया है। यह भी विश्लेषण (पूर्ववर्ती) द्वारा किया जाता है।
• 2. अगला, जिस आधार पर विश्लेषण किया जाएगा वह स्थापित किया गया है। आधार विश्लेषित वस्तु की वह विशेषता है, जो एक घटक को दूसरे से अलग करती है। विश्लेषण के प्रत्येक चरण में, विखंडन के लिए एक आधार का चयन किया जाना चाहिए, न कि एक साथ कई। विश्लेषण के परिणामस्वरूप चुने गए तत्वों को एक दूसरे को बाहर करना चाहिए, और एक को दूसरे में दर्ज नहीं करना चाहिए।
• 3. उसके बाद, विश्लेषण किया जाता है, और विश्लेषणात्मक ज्ञान मुख्य रूप से अनुमान द्वारा प्राप्त किया जाता है, अर्थात। औपचारिक तर्क के नियमों के अनुसार किए गए कार्यों के आधार पर।

गैर-अनुमानित ज्ञान के निर्माण के एक तरीके के रूप में संश्लेषण में विभिन्न सैद्धांतिक कथनों के संयोजन में कई ज्ञान प्रणालियों का संयोजन और प्रसंस्करण होता है, जिसके परिणामस्वरूप ज्ञान का एक अंतर-प्रणाली हस्तांतरण किया जाता है और नए ज्ञान का जन्म होता है।

वैज्ञानिक अनुसंधान में संश्लेषण के आधार पर, निम्नलिखित महत्वपूर्ण सैद्धांतिक मुद्दों को हल किया जाता है:

• 1. अध्ययन के तहत विषय को सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं और कनेक्शनों पर प्रकाश डालने के साथ कनेक्शन और बातचीत की एक प्रणाली के रूप में प्रस्तुत किया जाता है।
• 2. यह पता चलता है कि क्या घटना में एक ही प्रकृति, सामान्य आवश्यक तत्व हैं जिनका अध्ययन अलग-अलग के रूप में किया जाता है, लेकिन जिनमें कुछ समान है।
• 3. यह स्थापित किया जाता है कि क्या एक वस्तु से संबंधित कानूनों और निर्भरता के बीच कोई संबंध है।

इसलिए, संश्लेषण भागों का एक साधारण जोड़ नहीं है, बल्कि एक तार्किक रूप से रचनात्मक ऑपरेशन है जो आपको ज्ञान के आंदोलन को रेखांकित करने (विचारों, परिकल्पनाओं को सामने रखने, उन्हें विकसित करने) और इसके आंदोलन को अंजाम देने की अनुमति देता है। सिंथेटिक गतिविधि के परिणाम एक समग्र चित्र होना चाहिए जो वास्तविकता को पर्याप्त रूप से दर्शाता है।

अनुसंधान की सिंथेटिक पद्धति का लाभ इसका पत्राचार, आंदोलन की प्रक्रिया के लिए पर्याप्तता, विकास है।

आर्थिक अनुसंधान में प्रणाली विश्लेषण और संश्लेषण की प्रक्रिया:

• 1. वैज्ञानिक समस्या की पहचान और सूत्रीकरण। वस्तु की परिभाषा और अनुसंधान के विषय, लक्ष्य और उद्देश्य।
• 2. सूचना का उद्देश्यपूर्ण संग्रह, समस्याओं की संरचना, अध्ययनाधीन प्रणाली का विवरण। सामग्री: प्रणाली के लक्ष्य, पर्यावरण पर निर्भरता की डिग्री। सिस्टम तत्व। संरचना। संबंध और संबंध। सिस्टम व्यवहार। नियंत्रण।
• 3. एकीकरण के तंत्र और विकास के तरीकों के बारे में परिकल्पना बनाना। एक मॉडल (संश्लेषण) का निर्माण।
• 4. विधियों की एक प्रणाली का उपयोग करके वस्तु की जांच। अध्ययन योजनाओं का समायोजन।
• 5. सिस्टम विकास पूर्वानुमान। स्पष्टीकरण। सजावट।

अनुभूति के सबसे सामान्य तरीकों में से एक विश्लेषण है। 19वीं शताब्दी में, इस पद्धति की पहचान आम तौर पर विज्ञान के साथ की गई थी। जाहिर है, इस कारण से, और वर्तमान में, विश्लेषण अनुभूति का प्रमुख तरीका है। और, संश्लेषण के साथ विश्लेषणात्मक प्रक्रियाओं को पूरक करते हुए, वे आमतौर पर इसके बारे में बात नहीं करते हैं या इसके बारे में नहीं लिखते हैं। अक्सर, विश्लेषण के परिणामों का उपयोग करके प्रबंधन निर्णयों को सही ठहराने में, केवल "विश्लेषण" शब्द का उपयोग किया जाता है, हालांकि निर्णय स्वयं विश्लेषण के परिणामों के संश्लेषण से ज्यादा कुछ नहीं है। तो विश्लेषण क्या है, और संश्लेषण क्या है, और विश्लेषण को संश्लेषण द्वारा क्यों पूरक किया जाना चाहिए?

सामान्य तौर पर, विश्लेषण में संपूर्ण को भागों में विभाजित करना और इन भागों का विस्तृत अध्ययन (मात्रात्मक और गुणात्मक) शामिल है। इसके परिणामों के और सामान्यीकरण के बिना स्वयं विश्लेषण का कोई व्यावहारिक महत्व नहीं है। संपूर्ण बनाने वाले भागों का कोई भी विश्लेषण इसके घटक भागों के बारे में अधिक सटीक और विस्तृत जानकारी के बारे में नए ज्ञान को सामान्य करके प्राप्त करने के लिए किया जाता है। विश्लेषणात्मक जानकारी का ऐसा सामान्यीकरण, संपूर्ण के बारे में नए ज्ञान में इसका परिवर्तन संश्लेषण कहलाता है। संज्ञानात्मक प्रक्रिया में विश्लेषण और संश्लेषण के बीच तार्किक संबंध के बारे में, आई.पी. सुसलोव (विषयांतर 3.10)।

विषयांतर 3.10.विश्लेषण और संश्लेषण: अनुभूति की प्रक्रिया में आवेदन की तार्किक अन्योन्याश्रयता

यदि, विश्लेषण के प्रवेश द्वार पर, अनुसंधान व्यक्ति से, आनुभविक रूप से ठोस से सार्वभौमिक तक होता है, तो संश्लेषण की प्रक्रिया में यह सार्वभौमिक से सैद्धांतिक रूप से ज्ञात, संरचनात्मक रूप से विच्छेदित कंक्रीट तक प्रकट होता है। संश्लेषण के परिणामस्वरूप, एक संज्ञेय घटना एक पूरे के रूप में प्रकट होती है, जिसे इसके "उत्पन्न आधार" से समझाया गया है, एक आंतरिक कानून ... विश्लेषण और संश्लेषण एक ही संज्ञानात्मक प्रक्रिया के दो पक्षों, विरोधों की एकता का गठन करते हैं, इसलिए उनका विराम है अस्वीकार्य ... सिद्धांत रूप में, कोई भी संज्ञानात्मक कार्य विश्लेषण और संश्लेषण दोनों है। उदाहरण के लिए, पैसे का मूल्य निकालना, यानी। अधिक अमूर्त श्रेणी से कम अमूर्त श्रेणी में संक्रमण न केवल एक संश्लेषण है, बल्कि एक विश्लेषण भी है, क्योंकि इस मामले में शोधकर्ता कमोडिटी संबंधों पर अनुभवजन्य डेटा को आकर्षित करता है, जो पैसे के गठन और उनकी वैज्ञानिक अवधारणा को दर्शाता है। अध्ययन के संबंध में, हम व्यक्तिगत चरणों और विश्लेषणात्मक और सिंथेटिक कार्य की अवधि के बारे में बात कर सकते हैं। मान लीजिए कि एक प्रमुख आर्थिक समस्या का अध्ययन एक संस्थान के अलग-अलग उपखंडों में किया जाता है... ऐसे विश्लेषणात्मक कार्य के परिणामों को तब संश्लेषित किया जाता है। अध्ययन के प्रत्येक चरण में या तो विश्लेषण या संश्लेषण सामने आ सकता है। विश्लेषण संश्लेषण के लिए "कार्य" तैयार करता है; संश्लेषण विश्लेषण को घटना के सार में गहराई से प्रवेश करने में मदद करता है। आर्थिक अनुसंधान की पूरी प्रक्रिया को पारंपरिक रूप से एक श्रृंखला के रूप में दर्शाया जा सकता है, जहां विश्लेषण लिंक के बाद संश्लेषण लिंक, फिर अधिक जटिल विश्लेषण और संश्लेषण, और इसी तरह होता है।

स्रोत: सुसलोव आई.पी.आर्थिक अनुसंधान की पद्धति। एम।: अर्थशास्त्र, 1983। एस। 174-179।

के अनुसार आई.पी. सुसलोवा, किसी भी विशिष्ट शोध समस्या को हल करने में, अनुभूति की प्रक्रिया न केवल डेटा एकत्र करने और नए ज्ञान के उत्पादन के तरीकों के एक अभिन्न यूनिडायरेक्शनल अनुक्रम का एक रूप होना चाहिए, बल्कि एक प्रकार का तंत्र भी होना चाहिए जो आपको पहले से ही आवेदन पर लौटने की अनुमति देता है। लागू तरीके, लेकिन एक अलग आधार पर, सामग्री में समृद्ध। । इस प्रकार, आगे देखते हुए, यह ध्यान दिया जा सकता है कि प्रत्येक विशिष्ट अध्ययन की पद्धति एक व्यवस्थित दृष्टिकोण के सिद्धांतों पर बनाई जानी चाहिए, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण प्रतिक्रिया है।

विश्लेषण और संश्लेषण को हमेशा एक साथ उपयोग किया जाना चाहिए, और संश्लेषण को विश्लेषण का पूरक होना चाहिए। वास्तव में, यह है। यह सिर्फ इतना है कि आमतौर पर इसका उल्लेख नहीं किया जाता है। हम अर्थव्यवस्था से नहीं, कुछ उदाहरण दे सकते हैं। तो, रोगी विश्लेषण के लिए रक्त दान करता है। फिर वह डॉक्टर के पास आता है, जो रक्त घटकों के मात्रात्मक संकेतकों पर ध्यान केंद्रित करता है, विश्लेषण के परिणामों को एक निदान में संश्लेषित करता है (हालांकि, कोई नहीं कहता है कि रोगी को संश्लेषण के लिए रक्त दान करने के लिए भेजा गया था; हर कोई कहता है कि वह गया था विश्लेषण के लिए रक्त दान करें)। देश की मौसम सेवाओं के काम के बारे में भी यही कहा जा सकता है। कई मौसम केंद्र, साथ ही मौसम संबंधी उपग्रह, वातावरण की स्थिति, बादल, हवा की दिशा और ताकत, वर्षा, आदि पर भारी मात्रा में डेटा एकत्र करते हैं, जो डेटा के रूप में देश के हाइड्रोमेटोरोलॉजिकल सेंटर में प्रवाहित होते हैं, जहां वे हैं गहन विश्लेषण के अधीन होने के लिए शक्तिशाली सूचना सरणियों में संसाधित, संसाधित। और यह सब केवल यह सुनिश्चित करने के लिए किया जाता है कि विश्लेषण के परिणाम समग्र रूप से देश और उसके क्षेत्रों के लिए पूर्वानुमानों में संश्लेषित होते हैं। यह इस तरह है कि विज्ञान की सभी शाखाओं में विश्लेषण और संश्लेषण लागू होते हैं। अर्थव्यवस्था यहां कोई अपवाद नहीं है। ए मार्शल सही है: सभी विज्ञानों के लिए अनुभूति के तरीके समान हैं (देखें विषयांतर 3.3), लेकिन उनका आवेदन ज्ञान की प्रत्येक विशिष्ट शाखा की सामग्री द्वारा निर्धारित किया जाता है।

अर्थशास्त्र के लिए, विज्ञान की अन्य शाखाओं की तरह (चिकित्सा, मौसम विज्ञान से ऊपर के उदाहरण देखें), विश्लेषण के बारे में चर्चा को अलग से माना जाता है, संश्लेषण के संबंध में नहीं। यह शैक्षिक साहित्य और आर्थिक अभ्यास की सामग्री से स्पष्ट रूप से अनुसरण करता है। इसलिए, उच्च शिक्षा में अनादि काल से, प्रशिक्षण पाठ्यक्रम "आर्थिक गतिविधि का विश्लेषण" पढ़ाया जाता रहा है। बड़ी संख्या में पाठ्यपुस्तकें और नियमावली प्रकाशित और प्रकाशित की जा रही हैं, जिन्हें "आर्थिक गतिविधि का विश्लेषण" या "आर्थिक गतिविधि का आर्थिक विश्लेषण" कहा जाता है; "बाजार विश्लेषण" या कुछ और शीर्षक वाली पाठ्यपुस्तकें हैं, लेकिन केवल "विश्लेषण" शब्द के अनिवार्य उपयोग के साथ। इस व्यापक शैक्षिक साहित्य के शीर्षक या सामग्री में संश्लेषण के बारे में एक शब्द भी नहीं है। इस संबंध में, यह धारणा उत्पन्न हो सकती है कि उच्च आर्थिक विद्यालय में अनुभूति की एक विधि के रूप में संश्लेषण का अध्ययन बिल्कुल नहीं किया जाता है; केवल एक विश्लेषण का अध्ययन किया जाता है।

हालाँकि, ऐसा नहीं है। प्रबंधन अभ्यास और शैक्षिक प्रक्रिया दोनों में संश्लेषण, विश्लेषण से कम ध्यान नहीं दिया जाता है, केवल "संश्लेषण" शब्द के उपयोग के बिना। आर्थिक व्यवहार में - साथ ही चिकित्सा और मौसम विज्ञान में, जहां संश्लेषण का उपयोग किया जाता है, लेकिन वे एक निदान के बारे में बात कर रहे हैं, मौसम पूर्वानुमान - आर्थिक गतिविधि या बाजार विश्लेषण के विश्लेषण के परिणामों के आधार पर संश्लेषण प्रस्तावों के विकास में उपयोग किया जाता है लक्ष्यों, रणनीतियों, योजनाओं, कार्यक्रमों और अन्य प्रबंधन निर्णयों के रूप में उद्यमों, क्षेत्रों, देशों का विकास। शैक्षिक प्रक्रिया में, प्रबंधन निर्णयों, योजनाओं, परियोजनाओं, कार्यक्रमों, लक्ष्यों, रणनीतियों आदि के विकास और औचित्य पर व्यापक साहित्य में संश्लेषण प्रक्रियाओं को प्रस्तुत किया जाता है। इन शैक्षिक प्रकाशनों में, हमेशा एक आरक्षण दिया जाता है कि ऐसा कोई भी समाधान विश्लेषण पर आधारित होता है, लेकिन यह कभी नहीं कहा जाता है कि संश्लेषण के रूप में संज्ञान की ऐसी विधि भी शामिल है। हालांकि हमेशा ऐसा नहीं होता था। उदाहरण के लिए, 1920 के दशक की शुरुआत में तैयार किए गए "श्रम के वैज्ञानिक संगठन" (एसओटी) की अवधारणा को परिभाषित करते समय, "विश्लेषण" शब्द का प्रयोग "संश्लेषण" शब्द के साथ संयोजन में किया जाता है।

विषयांतर 3.11.विश्लेषण और संश्लेषण: एक ही संज्ञानात्मक प्रक्रिया के दो पहलू

श्रम के वैज्ञानिक संगठन को एक ऐसे संगठन के रूप में समझा जाना चाहिए जो उत्पादन प्रक्रिया के सभी शर्तों और कारकों के साथ गहन अध्ययन पर आधारित हो। इस मामले में मुख्य विधि समय, सामग्री और यांत्रिक कार्य की लागत की प्रकृति से माप है, प्राप्त सभी आंकड़ों का विश्लेषण और संश्लेषण, जो एक सामंजस्यपूर्ण, सबसे लाभदायक उत्पादन योजना देता है।