Verbe auxiliaire avoir en anglais. Verbes auxiliaires - Verbes auxiliaires

Cette leçon couvrira un sujet assez difficile à retenir, vous devez donc vous concentrer autant que possible. Verbes auxiliaires en anglais, dont le tableau sera présenté ci-dessous, il s'agit d'une partie du discours qui n'a pas de sens individuel en termes de vocabulaire, mais agit comme des assistants. Leur fonction principale est d'aider à composer correctement le dessin lorsque forme complexe verbe. Verbes à l'étude :

• faire,
• sera (serait),
• être,
• doit (devrait),
• pour avoir.

Nous aborderons le sujet en détail afin que vous n'ayez pas de questions.

A quoi servent les verbes auxiliaires ?

Les verbes auxiliaires en anglais sont utilisés lorsqu'il est nécessaire d'exprimer le genre, le nombre ou la période. Dans ce cas, cette partie du discours est ajoutée.

Il convient de noter que certaines parties du discours du sujet considéré peuvent être utilisées comme sémantique, elles incluent: être (être), avoir (avoir), faire (faire). De plus, dans de nombreux cas, être est utilisé comme lien dans la construction, et les verbes shall (should) et will (would) comme modaux. Les parties considérées sont un assistant universel, mais elles ne sont pas traduites en russe. Lors de la traduction, on ne leur pose même pas de questions.

Exemples:

• Elle est à l'hôpital maintenant. - Elle est à l'hôpital maintenant.
• Elle nage ici tous les matins. Elle nage ici tous les matins.
• Tu étais jeune et tu ne comprenais pas ton père. « Tu étais jeune et tu ne comprenais pas ton père.

Un exemple avec un verbe sémantique :

• Je suis un enseignant. - Je suis enseignant.

verbe avoir

Cette partie du discours peut être utilisée comme verbe sémantique dans son sens principal.

Par example,

• Je n'ai pas le temps. - Je n'ai pas le temps.
• J'ai une grande famille. - J'ai une grande famille.

Pour former le parfait de n'importe quel temps, utilisez cette partie du discours.

Par example,

• J'aurai lu l'article à neuf. J'aurai lu l'article à neuf heures.
• Vous avez fait beaucoup de travail. - Vous avez fait beaucoup de travail.
• Nous avions terminé la tâche à deux heures. Nous avons terminé la tâche avant deux heures.

verbe être

Le verbe auxiliaire qui sera considéré est le seul qui ait une forme spéciale au singulier, au pluriel et à la personne. Il peut être utilisé comme lien, utilisé comme lien sémantique ou utilisé comme partie auxiliaire du discours dans une construction.

En tant que verbe sémantique, ce verbe est utilisé dans le sens de "être" et "être".

Exemples de phrases déclaratives et celles où des questions sont utilisées :

• Je dois être à la maison maintenant. - Je devrais être à la maison maintenant.
• Voulez-vous être notre ami? Voulez-vous être notre ami?

En tant que verbe de liaison, cette partie du discours fait partie du prédicat (ce verbe + définition ou caractère). Dans la phrase, il correspond à l'endroit où le verbe "être" devrait logiquement être (généralement en russe tel omis).

Par example,

• Il est médecin. - Il est médecin.
• Je suis ton ami. - Je suis ton ami.

Le verbe être comme auxiliaire, utilisé pour tout former temps continus et Perfect Continuous dans la vraie voix (active).

Par example,

• On s'attendait à un meilleur résultat. Nous nous attendions à de meilleurs résultats.
• Je cherche quelqu'un. - Je cherche quelqu'un.
• Je t'attends depuis deux heures. "Je t'attends depuis deux heures.

Tout comme un auxiliaire, ce verbe est utilisé pour former toutes les formes de la voix passive (passive).

Par example,

• Le bâtiment est actuellement en construction. - Le bâtiment est en construction.
• Les journaux ont été livrés. - Les journaux ont été livrés.

verbe faire

En tant que verbe sémantique, ce verbe est utilisé dans le sens de "s'engager dans", "faire".

Par exemple, Just do it! - Fais-le c'est tout! Il fait ce qu'il veut. - Il fait ce qu'il veut.

Le verbe to do est utilisé comme auxiliaire lorsque les formes Present Simple et Past Simple de tous les verbes sont formées, en plus du modal et de l'auxiliaire. Mais cela ne s'applique qu'aux phrases négatives et interrogatives.

Par example,

• Est-ce que tu m'écoutes ? - Est-ce que tu m'écoutes?
• Ma sœur ne fait pas confiance à son mari. Ma sœur ne fait pas confiance à son mari.
• Nous n'avons rien vu. - Nous n'avons rien vu.

De plus, en tant qu'auxiliaire, cette partie du discours aide à former une forme négative mode impératif.

Par example,

• Ne sois pas en retard. - Ne sois pas en retard.

De plus, ce verbe, agissant comme une partie auxiliaire du discours, renforce le sens du verbe sous la forme du présent simple ou du passé simple, lorsque le locuteur prouve son point de vue.

Par example,

• Pourquoi as-tu dit que je ne connaissais pas ta sœur ? Je la connais. - A ce propos, vous avez dit que je ne connaissais pas votre sœur ? Je la connais.

verbe sera (serait)

Ce verbe est utilisé comme auxiliaire et modal.

L'auxiliaire (volonté) est utilisé pour créer toutes les formes du futur.

Par example,

• L'hiver sera froid. - L'hiver sera froid.
• Je vais me promener avec mon chien ce soir. - Je vais promener le chien ce soir.

Will est utilisé lors de la construction du futur au passé.

Par example,

• Mon ami m'a dit qu'il regarderait ce film le week-end. Mon ami a dit qu'il regarderait ce film le week-end.

Le verbe doit (devrait)

L'anglais moderne classe le verbe shall (should) uniquement comme modal, cependant, dans les manuels publiés à l'époque soviétique, vous pouvez trouver des informations qui :

• Au lieu de vouloir, le verbe shall est utilisé comme auxiliaire lorsqu'il est nécessaire de faire une construction du futur avec la 1ère personne du singulier et du pluriel. Par example, Nous en reparlerons. - Nous en reparlerons plus tard..
• Avec les mêmes paramètres, mais pour former le futur au passé, le verbe should peut être utilisé à la place de would. Par example, J'ai dit que nous devrions en discuter plus tard. - J'ai dit qu'on en discuterait plus tard..

En moderne langue britannique ce verbe est remplacé par will et would. Le verbe shall (should) peut être trouvé dans de vieux manuels anglais, de vieux livres et des films dans la langue originale.

L'anglais n'est pas particulièrement riche en verbes auxiliaires. , cependant, il faut garder à l'esprit dans quels cas l'un ou l'autre verbe est utilisé. La principale chose à faire est d'apprendre ces verbes, dans quels cas et sous quelles formes ils sont utilisés. Et ne les confondez pas avec ceux sémantiques qui portent une charge lexicale dans la structure.

Verbes auxiliaires dans le tableau anglais

Pour résumer les informations, vous pouvez utiliser le tableau ci-dessous.

Temps	Une phrase contenant un énoncé	Une phrase qui contient un négatif	Les offres qui utilisent des questions
présent simple		ne pas / ne pas	faire/fait
passé simple		n'a pas	a fait
Futur simple	sera	ne le fera pas	sera
Present continue	suis/est/sont	ne suis pas / n'est pas / ne suis pas	suis/est/sont
Passé Continu	était/étaient	n'était pas / n'étaient pas	était/étaient
Futur continu	sera	ne sera pas	sera
Passé composé	avoir / a	n'ai pas / n'a pas	avoir / a
plus-que-parfait	eu	n'avait pas	eu
Futur parfait	aura	n'aura pas	aura
Présent parfait continu	avoir / a été	n'ai pas / n'a pas été	avoir / a été
Passé Parfait Continu	a été	n'avait pas été	a été
Futur parfait continu	aura été	n'aura pas été	aura été

Ceci conclut la discussion sur le sujet. Nous vous avons expliqué la matière de manière intelligible, maintenant c'est à vous d'apprendre toutes les règles et les verbes. Si vous avez des questions, consultez à nouveau les verbes auxiliaires en anglais. , présentés dans le tableau. Voici un résumé du contenu.

Verbes auxiliaires (verbes auxiliaires) sont des verbes auxiliaires. Ils n'expriment que des significations grammaticales différentes. Les verbes auxiliaires sont très importants car ils indiquent le temps, le nombre, la personne et la voix. Ils sont utilisés avec des verbes sémantiques qui expriment l'action elle-même.

Quels sont les verbes auxiliaires en anglais ?

Tout d'abord, bien sûr, pour être, pour avoir et pour faire, qui sont utilisés presque partout, ainsi que des verbes modaux : can, could, may, might, must, shall, should, ought to, will et would.

Être, faire et avoir diffèrent des autres verbes auxiliaires en ce qu'ils peuvent également être utilisés dans une phrase comme verbes sémantiques.

Regardons de plus près les verbes être, faire et avoir. (Ô verbes modaux nous aborderons dans un article séparé).

Verbe auxiliaire TO BE

Comment et où est-il utilisé ?

Auxiliaire être est utilisé à la fois dans les phrases affirmatives et interrogatives et négatives aux temps continus, ainsi que dans la formation de tous les temps à la voix passive.

Fonctionnalités du formulaire :

Dans le tableau ci-dessous, vous pouvez voir toutes les formes du verbe être au présent simple. Ce sont ces formes qui sont impliquées dans la formation du Temps Présent Continu.

je	suis (='m)	ne suis pas (ne suis pas)
Nous vous Ils	sont (= 're)	ne sont pas (ne sont pas / ne sont pas)
Il Elle Ça	est (='s)	n'est pas (n'est pas / n'est pas)

Les formes du verbe être au passé simple se trouvent dans le tableau ci-dessous. Ce sont ces formes qui sont impliquées dans la formation du Passé Continu. forme négativeégalement formé en ajoutant une particule ne pas.

Je / Il / Elle / Ça	a été	n'était pas (= n'était pas)
Nous vous Ils	ont été	n'étaient pas (=n'étaient pas)

Dans les phrases interrogatives, le verbe être est utilisé avant le sujet. En bref des réponses aux questions générales (= questions auxquelles on peut répondre par "Oui" ou "Non") - après le sujet. Cela s'applique à la fois au présent simple et au passé simple (et, par conséquent, au présent continu et au passé continu).

Par example:

—Estécrit-il une lettre maintenant?

-Oui, il est./ Non, il n'est pas.

—a été il fait ses devoirs à 18h. M. hier?

-Oui, il a été./ Non, il n'était pas.

N.-B.: dans une courte réponse affirmative est utilisé formulaire complet verbe être (sont, était etc.), et dans une courte réponse négative, en règle générale, abrégé (ne sont pas, n'était pas etc.).

La forme négative du mode impératif se forme avec ne (ne fais pas), c'est-à-dire en règle générale.

Par example:

Ne le faites pasêtre triste. = Ne sois pas triste.

Aussi pour être participe à la formation des temps à la voix passive.

Par example:

Le dîner est servi maintenant.

Le livre a été lu hier.

AuxiliairePOUR FAIRE

Comment et où est-il utilisé ?

Auxiliaire pour faire utilisé dans les phrases interrogatives et négatives, dans les réponses courtes aux questions générales, ainsi que dans les phrases affirmatives pour améliorer la coloration émotionnelle de l'énoncé au présent simple et au passé simple.

Fonctionnalités du formulaire :

À cadeau Simple le verbe a une forme pour les pronoms je / tu / nous / elles ou ils et un autre formulaire pour Il /Elle / Ce dans les phrases affirmatives et négatives. La forme négative est formée en ajoutant une particule ne pas. Dans le tableau ci-dessous, vous pouvez voir quelles formes le verbe faire a au présent simple.

Dans les phrases interrogatives, le verbe faire (sous la forme appropriée) est utilisé avant le sujet à la fois au présent simple et au passé simple. En bref des réponses aux questions générales - après le sujet.

—Faire vous travaillez de longues heures?

— Oui je faire. / non je ne le faites pas.

-a fait il t'en a parlé ?

— Oui, il a fait. / Non, il n'a pas.

Aussi pour faire utilisé pour améliorer la coloration émotionnelle dans les phrases affirmatives. Dans de telles phrases, après faire, la première forme du verbe sémantique est utilisée (infinitif sans la particule « to »).

Par example:

je faire amour yoga! = J'aime vraiment/vraiment le yoga !

Il Est-ce que apprécier ce! = Il l'apprécie vraiment !

Nous a fait essayer aider! = Nous avons vraiment essayé d'aider !

Dans de telles phrases, il est très important de se concentrer sur le verbe faire(= le dire plus fort et d'une voix plus haute que d'habitude).

Verbe auxiliaire TO AVOIR

Comment et où est-il utilisé ?

Auxiliaire pouravoir utilisé dans les phrases affirmatives, interrogatives et négatives, ainsi que dans les réponses courtes aux questions générales aux temps de groupe parfait.

Fonctionnalités du formulaire :

Considérez comment le verbe est utilisé aux temps Present Perfect et Past Perfect.

À l'heure Passé composé verbe à haje a une forme pour les pronoms je / tu / nous / elles ou ils et une autre forme pour les pronoms il / elle / ce. La forme négative est formée en ajoutant une particule ne pas.

Je/Tu/Nous/Ils	avoir	n'ai pas (= n'ai pas)
Il Elle Ça	possède	n'a pas (= n'a pas)

NB : il est important de se rappeler que si le verbe avoir utilisé comme sémantique au Présent Simple, alors la négation est construite en ajoutant une particule ne pas au verbe auxiliaire faire, ne pas avoir.

Par example:

Elle n'a pasà toute heure.

Cependant, si la phrase utilise la construction avoir a obtenu, alors la négation est construite selon la règle décrite dans le tableau ci-dessus. Par exemple : Elle n'a pas une voiture.

Au passé composé, la forme du verbe avoir est la même pour toutes les personnes et tous les nombres. La forme négative est également formée en ajoutant une particule ne pas.

je/tu/nous/ils/il/elle/ça

eu

n'avait pas (= n'avait pas)

Dans les phrases interrogatives, le verbe avoir est utilisé avant le sujet à la fois au présent parfait et au passé parfait. En bref des réponses aux questions générales - après le sujet.

Par example:

-possède elle a acheté une voiture encore?

-Oui, elle / Non, elle pas.

—Avait il a fait le dîner avant 18h ?

Oui, il eu./ Non, il n'avait pas.

Un verbe est une partie du discours qui affiche les actions, décrit dans l'offre. Cette structure de cette règle est pertinente pour, mais pas pour l'anglais. À langue internationale Le verbe peut être à la fois sémantique et auxiliaire. Grâce à cette technique, la grammaire devient plus facile et les phrases sont construites beaucoup plus rapidement. Que sont les verbes auxiliaires en anglais, comment les organiser et les modifier correctement ?

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Introduction

La complexité de la langue anglaise réside dans en grand nombre formes temporaires sur la base desquelles il est construit.

Les temps tour à tour formé par les verbes auxiliaires, qui ont une forme indéfinie, et sont modifiés en fonction du pronom qui les précède.

En d'autres termes, c'est un pointeur qui nous montre qui fait quelque chose et quand. Pour une meilleure compréhension, vous trouverez ci-dessous un tableau d'auxiliaires en anglais, suivi d'un décodage clair de toutes les nuances.

Le tableau met en évidence trois groupes, dont chacun a un présent, un passé et un futur (présent, passé, futur). Pour chaque groupe individuel, vous devez utiliser un verbe auxiliaire spécifique, qui change en fonction du moment où nous l'utilisons.

Présent, passé, futur indéfini

Un groupe tendu qui nous permet de décrire des événements quotidiens qui se produisent régulièrement ou périodiquement. Les exemples sont les suivants : je travaille dans une usine, nous nous promenons dans le parc le soir, etc. A l'époque du groupe Indéfini, le plus simples et phrases courtes Anglais, accessibles et compréhensibles pour une personne russophone. Eh bien, regardons maintenant ce qu'est un verbe auxiliaire dans cette catégorie et comment il doit être utilisé.

To Do se traduit littéralement par "faire", mais dans le groupe des temps Indéfinis agit comme l'indicateur même du temps et du pronom en question. Dans les phrases de la forme affirmative du présent, il n'est pas mis, mais si vous avez besoin de poser une question ou de réfuter quelque chose, sa participation est obligatoire. Pour le présent les formes de mots Do et Does sont utilisées, selon le pronom :

• Do est utilisé pour I, You, We, They (je, vous, nous, ils);
• Est-ce que - pour lui, elle, cela (il, elle, cela ou cela).

Vous pouvez envisager les deux options avec des exemples dans des phrases interrogatives avec Do : « Jouez-vous du piano ? « Jouez-vous du piano ? » ou « Vit-il à Chicago ? Vit-il à Chicago ?

Des exemples similaires peuvent être vus dans les négatifs : « Nous ne jouons pas au football. – Nous ne jouons pas au football », « Elle n'aime pas les pommes de terre. Elle n'aime pas les patates.

C'est la règle de base pour Do and Does, qui vous permet de construire avec compétence et clarté les phrases les plus utilisées en anglais. Ces formes du verbe auxiliaire nous indiquent le pronom en question, ainsi que le temps auquel se déroule l'action principale.

La forme verbale Do au passé indéfini est Did. Dans ce cas, il pareil pour tous les pronoms, et n'est utilisé que dans les phrases interrogatives et négatives. Cela ressemble à ceci : « Es-tu allé à l'école hier ? - Es-tu allé à l'école hier?", qui peut être suivi d'une réponse négative "Je ne suis pas allé à l'école hier - Je ne suis pas allé à l'école hier." Il s'avère que dans les cas où le verbe Did est placé dans une phrase, on peut automatiquement l'attribuer au passé. De plus, il devient immédiatement clair que nous parlons d'une question ou d'une réponse négative à celle-ci.

Quant au futur, ici pour tous les pronoms, et pour toutes les formes, qu'elles soient affirmatives, interrogatives ou négatives, on emploie le mot Sera. Il ne change pas selon le pronom, donc apprendre cette règle sera très simple. Regardons l'utilisation avec un exemple :

• Elle ira au parc demain - Elle ira au parc demain.
• Ira-t-elle au parc demain ? Ira-t-elle au parc demain ?
• Elle n'ira pas au parc demain - Elle n'ira pas au parc demain.

Attention! Au futur défini, le verbe auxiliaire Shall a également lieu. Il est utilisé uniquement en combinaison avec le pronom "je" dans toutes les formes de la phrase. Cependant, récemment, il est devenu rarement utilisé, simplifiant ainsi le schéma pour cette fois. Vous ne pouvez entendre la phrase "I shall" que d'un résident du Royaume-Uni, mais tous les autres pays anglophones disent "I will".

Présent, Passé, Futur Continu

Les temps de la catégorie Continu, qui se traduit par "long", indiquer une action inachevée.

Cela peut se produire en ce moment, cela peut être inachevé dans le passé ou dans le futur. Dans la version russe, de telles déclarations ressemblent à: "J'ai lu hier", "Elle nage dans la piscine", "Nous jouerons aux dames demain", etc.

Comme dans le cas de Do, pour le groupe de temps précédent, il y a ici une forme verbale auxiliaire, indiquant la durée et l'incomplétude de l'action.

Pour être- un verbe dont la traduction littérale ressemble à "être". De par sa charge sémantique, il s'ensuit qu'il appartient à des temps au sens incomplet. Pour comprendre comment cela fonctionne, il suffit de traduire littéralement la phrase la plus simple avec sa participation: "Lire - être un lecteur". Comme les formes du verbe Do, les variétés de To Be varient avec les pronoms et les temps.

• Suis (je) - suis.
• Vous, Nous, Ils (vous, nous, ils) - sommes.
• Il, Elle, Il (il, elle il) - est.

Ce régime est utilisé pour le temps présent indéfini. Par exemple, considérez de courtes déclarations avec son utilisation: "Je danse - je danse", "Ils dessinent - ils dessinent", "Elle regarde la télévision - elle regarde la télévision". Le verbe être dans les formes ci-dessus est utilisé dans les phrases positives, interrogatives et négatives et est " carte téléphonique» action inachevée.

Pour le passé de cette catégorie, la règle est légèrement simplifiée. Les phrases avec to be peuvent être divisées en deux groupes, dont le premier est au singulier, le second au pluriel :

• I, He, She, It (je, il, elle, cela) - était.
• Nous, vous, ils (nous, vous, ils) - étions.

Maintenant, des exemples avec les mots suivants : "Elle cuisinait - elle cuisinait", "Nous nageions - nous nageions".

En ce qui concerne le futur inachevé, le schéma devient encore plus simple. Pour tous les pronoms, nous utilisons be avec le préfixe will, et nous obtenons ce qui suit : "je (il) courrai - je (il) courrai (et)."

Conseils! Aux temps du groupe Continu, toutes les formes verbales sémantiques ont la terminaison -ing. Il leur est attribué quel que soit le pronom, ainsi qu'au passé, au présent et au futur.

Présent, passé, futur parfait

Cette catégorie grammaticale utilisé décrire un cas clairement terminé. Au présent, une action passée qui a un résultat en ce moment est caractérisée de la même manière.

Quant au passé et au futur, ces formes sont extrêmement rarement utilisées. Ils indiquent une action totalement accomplie qui en a précédé une autre, incomplète, dans le passé ou dans le futur. Nous proposons de considérer comment se forme une telle structure grammaticale.

Le verbe auxiliaire Have fait partie intégrante de toute la section Perfect. Il a aussi ses formes, selon le temps et le pronom, et c'est grâce à elles que l'on identifie ce qui se passe. Commençons, comme toujours, par un schéma réel et succinct d'utilisation de To Have :

• Je, vous, nous, ils (je, vous, nous, ils) - ont.
• Il, Elle, Il (il, elle, il) - a.

Donnons des exemples dans lesquels cette phrase grammaticale apparaît: "Il est parti - il est parti", "Nous avons fait cela - nous l'avons fait". cadeau Parfait est un phénomène très courant dans la vie de tous les jours. discours anglais, puisque c'est cette structure grammaticale qui reflète parfaitement les événements quotidiens.

Au passé de cette catégorie, les gens parlent et écrivent extrêmement rarement. La structure de la phrase elle-même est simple et claire, elle est basée sur la forme verbale Had, qui est la même pour tous les pronoms : "Le train était parti - le train est parti". Une simplicité similaire est également caractéristique de la forme future, où le verbe auxiliaire ressemble à Will Have, par exemple : "Elle aura reçu une lettre - elle recevra une lettre."

Important! Aux temps du groupe Parfait, tous les verbes sémantiques, même au futur, sont mis au passé. Table verbes irréguliers c'est la troisième colonne, et la terminaison -ed est utilisée pour toutes les autres. Même dans les cas où la forme Had ou Will Have est utilisée, comme si elle indiquait déjà l'heure, le verbe sémantique doit toujours rester au passé.

Types de verbes auxiliaires en anglais

Apprendre l'anglais - Verbes auxiliaires

Conclusion

Nous avons brièvement passé en revue les principales formes grammaticales L'anglais, sur la base duquel la parole est construite. Pour beaucoup, c'était auparavant un mystère pourquoi il y a deux verbes avec des significations différentes dans la phrase, comment traduire et comprendre cela. Savoir quand utiliser Do et Does, Have et Has, ainsi qu'un certain nombre d'autres mots auxiliaires, facilite la compréhension pour tout citoyen anglophone.

De nombreux (verbes auxiliaires) jouent un rôle important. À l'aide de ces mots, les temps verbaux sont formés, à l'exception de la forme affirmative la plus simple du présent et du passé simples. D'autres constructions langagières, plus complexes, nécessitent leur présence obligatoire. bon exercice pour les apprenants d'une langue étrangère - pour restaurer les mots supplémentaires manquants.

Les verbes auxiliaires en anglais ont une double fonction. Parfois, ils sont utilisés comme unités de vocabulaire de base : "être", "faire", "avoir". Les anglophones les utilisent beaucoup plus souvent dans une désignation généralisée d'actions et d'états que les russophones.

Que sont les verbes auxiliaires en anglais ?

Notons tout de suite que verbes auxiliaires en anglais- Incorrect. À eux ne s'ajoute pas la norme pour le bon terminaison -ed. Ce fait affiche une utilisation large et privée. Ceux qui sont rarement utilisés ont tendance à aller du mal au bien, ce que les dictionnaires et les règles officielles corrigent au fil du temps.

Être (suis, sont, est, était, étaient, été)

En russe, il est traduit par "être", bien qu'il soit rarement utilisé dans le sens principal. Mais comment cela se produit plus souvent que d'autres. Il a également une variété de formes de mots. Au singulier du présent : am - 1ère personne, est - 3ème personne. Pour la première et la troisième personne dans le passé - était. Également utilisé :

• sont - temps présent pluriel ;
• were - passé pluriel;
• être - gérondif ;
• been - Participe passé, ou la troisième forme du dictionnaire dans les tables de verbes.

To be est utilisé dans les cas suivants :

• pour Formation continue Tendu:
• pour l'éducation diverses sortes passif.

En Continu, il est substitué devant l'action principale exprimée par le gérondif. Exemples:

• Je parle;
• Elle lit;
• Nous écrivons;
• j'écoutais;
• Il était assis;
• vous jouiez;
• Ils étudiaient.

Dans le passif, être se retrouve aussi constamment. Cela vous aidera à mieux comprendre comment ils sont utilisés. verbes auxiliaires dans le tableau anglais déclinaisons passives :

Tendu:	Exemple:
Présent indéfini	Le verre est brisé - le verre a été brisé
Passé indéfini	Jean était dérangé - Jean était dérangé
Futur indéfini	Marie sera acceptée - Marie sera acceptée
Present continue	Nous sommes vaincus - nous sommes vaincus
Passé Continu	Vous étiez examiné - vous avez été examiné
Futur continu	Ils seront écoutés - ils seront écoutés
Passé composé	Notre équipe a été vaincue - notre équipe a été vaincue (récemment)
plus-que-parfait	Votre classe a été examinée - votre classe a été examinée (depuis longtemps)
Futur parfait	Leurs voix auront été entendues - leurs voix seront entendues

Faire (faire, fait, a fait)

Ce verbe auxiliaire en anglais est utilisé dans au moins 6 sens différents.

1. Phrases interrogatives ou négatives en .

Rendez-vous visite à vos parents ? – Rendez-vous visite à vos parents ?

Joue-t-elle de la guitare ? - Joue-t-elle de la guitare ?

Ont-ils étudié à l'université ? Sont-ils allés à l'université ?

Nous ne savons pas.

Je n'ai pas bu de bière.

À discours familier abréviations largement utilisées :

• d'vous - de vous;
• ne pas - de ne pas ;
• ne - de ne pas ;
• n'a pas - de n'a pas.

"Does" s'emploie exclusivement à la 3ème personne du Présent Indéfini du singulier (avec les pronoms He, She, It ou des sujets plus complexes). "Did" - au passé indéfini, avec n'importe quelle personne et n'importe quel nombre. Ceux-ci sont placés avant les infinitifs des principaux, sans la particule to.

1. Forme impérative négative.

Ne parlez pas, s'il vous plaît ! - s'il vous plait arrêtez de parler!

1. Donne plus de sens à une phrase, exprime des sentiments forts, une invitation urgente ou une demande émotionnelle.

Nous vous croyons - nous vous croyons.

Je l'ai entendu - je l'ai (encore) entendu.

Aidez-nous ! - Aidez nous!

Une telle amplification (emphase) peut être remplacée par les mots sûrement, définitivement, certainement, absolument et s'il vous plaît. Pour renforcer le sens de l'énoncé, le gérondif "faire" est également utilisé pour les actions continues. Elle jouait - elle (après tout) jouait.

1. Dans des phrases courtes exprimant la confirmation, la négation ou l'addition. Généralement en réponse à une question plus complète, lorsque le contexte est déjà connu de l'orateur.

- Oui il l'a fait.

- Non, elle ne le fait pas.

– Ils aiment le football et nous aussi.

– Vous restez à Londres mais pas nous.

1. Dans les questions disjonctives (Simple Present et Past).

– Il étudie le russe, n'est-ce pas ?

– Elle n'a pas travaillé, n'est-ce pas ?

Ici une partie (avant ou après la virgule) est négative, l'autre est affirmative.

1. Exprime la satisfaction, la suffisance ou la pertinence. Pour comprendre à quoi une phrase courte fait référence, la connaissance du contexte précédent est nécessaire.

- Ça fera l'affraire?

– Ça ira.

Avoir (avoir, a, eu)

En plus du sens principal de "avoir" et de certaines phrases stables, avoir est utilisé pour former le parfait. Toutes les constructions parfaites contiennent have, has (présent ou futur) ou had (participe passé ou passé).

Voici une illustration de la façon dont ils sont utilisés verbes auxiliaires en anglais, tableau avec des exemples (Parfait partout):

Ici, le sujet effectue une action active.

Dans Perfect Continuous, la structure de la phrase change :

Des exemples de déclinaisons de verbes passifs au parfait ont été donnés ci-dessus, dans la section sur "être".

"Has" n'est utilisé qu'à la 3e personne du singulier du présent. "Had" est soit passé indéfini pour tous les nombres et personnes, soit participe passé.

Doit (devrait)

Pour former le futur doit n'est plus utilisé même en Grande-Bretagne . En Amérique, une telle utilisation a cessé beaucoup plus tôt. Maintenant ça verbe auxiliaire en anglais laissé moins de fonctions.

1. Lorsque vous demandez un conseil ou faites une offre.

– Où allons-nous acheter des boissons ?

– Tu nous rendras visite demain ?

1. Dans les questions disjonctives (sans let's).

– Je t'appellerai, veux-tu ?

1. Instruction, ordre, permission ou interdiction.

– Tous les élèves doivent prendre place.

1. Conjecture ou intention.

Ils auront fait - diffère de l'énoncé neutre "Ils auront fait" par l'obligation d'agir.

Devrait être utilisé dans plusieurs autres situations.

1. quand ils donnent des conseils.

– Tu devrais venir à l'école.

1. Un rappel du devoir et des responsabilités.

– Nous devrions envoyer une lettre à notre ami.

1. Attente et espoir.

– J'aurais dû venir plus tard.

1. Dans une phrase conditionnelle improbable.

– Si vous deviez visiter Londres…

Will (serait)

Will forme le futur de toutes les déclinaisons verbales. Will est utilisé au temps "le futur est dans le passé" et au subjonctif.

Aussi ces verbes auxiliaires en anglais Express:

• intention ou consentement;
• commander - Vous direz votre ami ...;
• une demande ou une question polie - Allez-vous leur donner ...

De plus, la volonté peut exprimer la persistance (avec négation).

- Le crayon n'écrira pas - le crayon (pas moyen) n'écrit pas.

À son tour, serait utilisé pour décrire des événements habituels dans le passé : - Elle nous saluait toujours. Aussi dans le déni obstiné : – Il n'écouterait pas nos conseils.

Abréviations courantes :

• ne sera pas - abrégé ne sera pas ;
• ne serait pas - abrégé ne serait pas.

Résultat

Ce qui précède a été discuté verbes auxiliaires en anglais. Un peu d'étude de la théorie est utile pour leur mieux et application correcte. À bonne connaissance dans le discours étranger, les constructions linguistiques avec eux sont déjà perçues automatiquement, et une personne ne pense pas à la façon exacte dont elle parle.

» Les verbes auxiliaires en anglais

Les verbes auxiliaires en anglais causent des difficultés à tous les élèves sans exception. Cela est principalement dû au fait que les structures de notre langue maternelle qui nous sont familières ne fonctionnent pas et que le système imposé est étranger et incompréhensible. Cependant, comme le disent les meilleurs traducteurs, pour apprendre à bien parler une langue étrangère, vous devez comprendre comment pensent les locuteurs natifs. Nous allons comprendre.

A quoi servent-ils

Les verbes auxiliaires, comme leur nom l'indique clairement, aident à la formation grammaticale du discours. Ce sont des "assistants" qui indiquent des catégories - telles que le temps, le nombre, la personne, la voix, etc. Il est important de comprendre que dans cette fonction, ils ne désignent pas l'action, qui, par exemple, en russe est la principale caractéristique du verbe .

Prenons comme exemple la question : « Aimez-vous les oranges ? Veuillez noter qu'en russe dans le discours, seule l'intonation indique que cette phrase est une question. Autrement dit, si vous le prononcez uniformément, l'interlocuteur décidera qu'il s'agit d'une déclaration. Que pouvons-nous dire d'autre sur la conception grammaticale de l'exemple ? Le pronom "vous", la forme du verbe "aimer" nous dit que nous nous référons à une personne en particulier au présent. La forme du verbe est importante pour nous: nous n'utilisons pas le principal - "aimer", mais sélectionnons spécialement celui qui est grammaticalement correct.

En anglais, cette question se traduit ainsi : "Do you like oranges ?" Et par le premier mot - le verbe auxiliaire - nous pouvons déterminer que :

• c'est une question (en anglais, seules les questions commencent par un verbe);
• nous nous intéressons à l'action au présent ;
• nous ne nous référons certainement pas à "lui" ou "elle", car dans ce cas le verbe prendrait la forme fait.

Tous les mots suivants ne portent pas de charge grammaticale, seulement sémantique. Faites attention à la façon dont la grammaire est "étalée" sur la phrase russe et densément concentrée dans une mot anglais que nous ne mentionnons même pas lors de la traduction. Autrement dit, la compréhension exacte de notre discours dépend directement des verbes auxiliaires utilisés dans la phrase.

verbe faire

Les verbes auxiliaires do et do sont le plus souvent utilisés pour construire des questions et des négations au présent simple. La forme dépend du sujet de la phrase - si c'est "il", "elle" ou "ça" (scientifiquement parlant, 3ème personne, singulier), alors la forme fait est utilisée (et le verbe principal de l'action perd le se terminant par -s / -es), sinon, la forme de base do est utilisée.

Did forme des questions et des négations au passé simple. Sa forme ne change pas selon le sujet.

Les phrases affirmatives utilisent aussi parfois différentes formes faire comme verbes auxiliaires - pour souligner quelque chose, pour souligner une action, un impératif ou un adverbe, etc. Par exemple, lorsque vous prouvez ardemment votre amour pour la bouillie, vous pouvez dire: "J'aime la bouillie, est-ce si incroyable?"

verbe avoir

Et ses autres formes - has et had - sont le plus souvent utilisées comme auxiliaires pour exprimer l'action dans des catégories de temps anglais spécifiques : Perfect et Perfect Continuous, exprimant la « perfection » de l'action. Ainsi, avoir et a expriment le présent, et en combinaison avec la volonté - le futur ; had est utilisé si l'action s'est produite dans le passé.

De plus, avoir et ses formes suivies de la particule infinitive pour exprimer le besoin d'accomplir une action et ont une signification similaire au verbe modal et auxiliaire must.

verbe être

To be est l'un des temps auxiliaires anglais les plus courants. Il a une très large gamme de formes.

Ainsi, pour exprimer le présent simple (Present Simple) dans les questions et les négations, selon le sujet de la phrase, am est utilisé (pour la première personne du singulier - "je"), is (pour la troisième personne du singulier - "il" "elle", "il") ou "sont" (deuxième personne et toutes les personnes pluriel). N'oubliez pas que dans des phrases comme "je suis médecin" - le verbe être (sous la forme suis) est sémantique et non auxiliaire ; dans ce cas, il peut être utilisé seul pour construire des questions et des négatifs.

Si l'action se passe en ce moment, c'est-à-dire que le temps présent continu est utilisé, les formes am / is / are sont également utilisées (dans tous les types de phrases), et le verbe sémantique prend la terminaison -ing.

Les questions et démentis au passé simple (Past Simple) sont construits en utilisant les formes was (pour singulier) et were (pour le pluriel, y compris vous), et will est utilisé dans tous les types de phrases pour exprimer une action dans le futur.

Une autre forme du verbe considérée - été - fait partie de la construction auxiliaire du groupe des temps continus dits parfaits et en combinaison avec le verbe principal avec terminaison -ing exprime justement cette durée. Ce groupe de temps pose traditionnellement de gros problèmes aux apprenants d'anglais, mais la description théorique de la grammaire semble plus compliquée qu'elle ne l'est en réalité : "J'ai appris l'anglais toute ma vie et je n'ai toujours aucune idée de la façon de gérer le système des temps !" "J'ai étudié l'anglais toute ma vie, mais je ne comprends toujours pas bien le système des temps."

Toutes les formes du verbe être aident aussi à exprimer voix passive- le choix dépend du moment où se déroule telle ou telle action.

Autres verbes auxiliaires

Les verbes must, should, can, could, may, might, ought et autres sont également appelés auxiliaires modaux et sont utilisés pour exprimer le besoin, la possibilité ou la permission d'une action. Pour la plupart, ils ne changent ni dans le temps ni selon le sujet du récit.

Notes de linguistes débutants

Tous les linguistes célèbres ont commencé à étudier une langue étrangère. Le succès dépend de nombreux facteurs, notamment la compréhension des nuances subtiles qui facilitent souvent la compréhension d'un système étranger. Nous estimons nécessaire de mentionner les facteurs suivants :

• Si la question commence par un mot auxiliaire (et non par un mot interrogatif, comme "Quoi ..." ou "Quand ..."), la réponse peut être un simple "oui" ou "non" d'une syllabe , et pour l'alphabétisation dans le style dit Perfect English, vous pouvez ajouter le pronom approprié et le même verbe qui était au début. « Est-ce qu'Anna aime le porridge ? - "Oui, elle le fait)". Faites attention à la forme - elle devrait peut-être être négative si vous utilisez non dans votre réponse.
• Afin d'éviter tout malentendu, il faut se rappeler que tous les verbes auxiliaires en anglais (sauf les verbes modaux) peuvent également être sémantiques. Cependant, il ne faut pas être effrayé ou intrigué par la double représentation d'un mot dans une phrase, comme, par exemple, dans la question : "Fais-tu le ménage tous les jours ?" - "Tu nettoies tous les jours ?" - dans le premier cas, le verbe do est auxiliaire, et dans le second - sémantique.

Il convient de noter que le système des verbes auxiliaires en anglais est si complexe que même les locuteurs natifs font parfois des erreurs lors de leur utilisation. Cependant, les étudiants doivent être assidus et travailler en profondeur sur ce sujet afin de pouvoir transmettre avec précision les informations nécessaires et comprendre correctement l'interlocuteur.