Страти який вид дієслова. Як визначити недосконалий вид дієслова

Усі дієслова поділяються на дві категорії: дієслова досконалого та недосконалого виду. Дієслова досконалого виду позначають ті дії, які вже мають або будуть мати у майбутньому результат. Такі дієслова відповідають питанням: що зробити?

Вчиненідієслова включають наступні дії:

Дії, що закінчилися з певним результатом: намалювати, вивчити;

Дії, що почнуться у майбутньому і матимуть результат: заспівати, заграти;

Дія, яка сталася одноразово: стрибнути, тупнути.

Дієслова, що позначають дії, що не мають тимчасових та просторових кордонів, а також не передбачають результатів, називаються недосконалимидієсловами. Недосконалі дієслова відповідають питанням: що робити?Наприклад: кричати, малювати, вчити, співати, танцювати.

Видові пари дієслів

Дієслова досконалого та недосконалого виду часто утворюють видові пари. Видові пари – це дієслова різних видів, які мають однакове лексичне значення Наприклад: викреслити (досконалий вид) – викреслювати (недосконалий вигляд); досягти (досконалий вид) – досягати (недосконалий вид); подвоїти (досконалий вигляд) – подвоювати (недосконалий вигляд).

Більшість дієслів, що утворюють пари, мають однаковий корінь. Винятками є такі видові пари як: взяти (досконалий вид) – брати (недосконалий вид); знайти (досконалий вид) – шукати (недосконалий вид); зловити (досконалий вид) - ловити (недосконалий вид).

Двовидові дієслова

Дієслова, які поєднують у собі ознаки одночасно досконалого та недосконалого виду, називаються двовидовими дієсловами. Вигляд таких дієслів можна встановити з допомогою смислового аналізу речення.

Освіта видів дієслова

Дієслова недосконалого виду за допомогою суфіксів утворюються на основі дієслів досконалого виду. Наприклад:

Суфікси – верба, - верба: розпитати – розпитувати, розглянути – розглядати, розписатися, розписуватись;

Суфікс - ва: дати - давати, відкрити - відкривати, взути - взувати;

Суфікси – а, -я: підрости – підростати, врятувати – рятувати.

За допомогою суфікса – ну і приставок с-, на-, по-, про-, які додаються до дієслів недосконалого виду, утворюються дієслова досконалого виду. Наприклад:

Суфікс – ну: кивати – кивнути, звикати – звикнути, стрибати – стрибнути;

Слід знати, що якщо дієслово досконалого виду, що утворився за допомогою приставки від дієслова досконалого виду, не має тотожного вихідника значення, такі дієслова не можуть утворювати видову пару. Наприклад: читати (недосконалий дієслово) - перечитати, зачитати, відчитати, відчитати.

Навіщо нам вид дієслова?

Всі ми знаємо, яке достаток дієслівних часів англійською. Або у французькому. Або в іспанському. У цьому є своя безумовна принадність - але приховуються певні труднощі. Як же все це запам'ятати - минуле просте, минуле продовжене, минуле, пов'язане з сьогоденням, минуле досконале і недосконале, попереднє ... А якщо мова про романські мови - то до сказаного треба додати ще й ряд форм Modo Subjuntivo/Subjonctif, що виражають все те ж саме , але з додаванням відтінку суб'єктивності.

У цьому відношенні російська мова – тут має прозвучати барабанний дріб – значно, ну просто незрівнянно простіше! У нас є лише три часи: минуле, сьогодення, майбутнє. Проте перервемо тріумфування і замислимося: хіба ми могли б повноцінно висловлювати свої думки, якби все цим обмежувалося? Та нам тоді зовсім не цікаво було б розмовляти!

І ось щоб думка наша оформлялася точно, красиво, цікаво, різноманітно - російська мова має прекрасний засіб: у ньому є вид дієслова! І в цьому сенсі вид дієслова – наш кращий друг, а зовсім не кровний ворог. Попри поширену точку зору, вид дієслова створений не для того, щоб безнадійно ускладнити наше життя, а для того, щоб його полегшити та прикрасити.

Що таке вид дієслова та як його вивчити?

Забудьте про те, що вид дієслова – складна граматична тема. У своєму житті я навчала російської кілька сотень студентів. З самих різних країнз усіх, здається, континентів. І тому знаю, що основну масу проблем з видом дієслова цілком можна зняти, якщо від початку чітко пояснити і закріпити значення та вживання видів. При цьому важливо дотримуватися двох умов.

Умова перша:

Спочатку потрібно освоїти і добре закріпити основи цієї граматичної теми, і лише потім звертатися до складніших окремих випадків.

Умова друга:

Дієслівні пари (у послідовності «недосконалий вид-досконалий вид» - саме так вони будуть записані в будь-якому підручнику, граматичному посібнику тощо) потрібно заучувати напам'ять. Навіть якщо ліньки, навіть якщо не хочеться - нічого не вдієш. Дієслово, особливо в побутово-побутовій сфері – організуючий центр речення. Приділіть йому вже на початковому етапідостатньо уваги – і ви ніколи про це не пошкодуєте. Зрозуміло, спочатку мова йтиме про порівняно не велику кількістьдієслів (при цьому потрібно вміти активно використовувати всі граматичні форми, тобто як форму недосконалого, так і форму досконалого виду в теперішньому, минулому та майбутньому часі), але поступово список має розширюватися.

У цій статті ми поговоримо саме про основи теми «вигляд дієслова».

Усі дієслова у російській мові мають вигляд: або недосконалий (НСВ), або досконалий (СВ). Тобто щоразу, коли ви при побудові фрази використовуєте дієслово, ви обираєте не лише час, а й вид дієслова. Без вигляду дієслово в російській не існує!

Дієслова НСВ виражають дію у його протікання. Дієслова СВ позначають дію, обмежену межею (часто ми визначаємо це як «результат»).

Порівняйте:

Він читаєкнигу(НСВ): ми уявляємо собі людину, яка сидить за столом у бібліотеці або вдома в затишному кріслі. Перед ним – розкрита книга, він пробігає очима сторінку за сторінкою, – тобто перед нашими очима розгортається процес, перебіг дії .

Він прочитавкнигу(СВ): читання закінчено, книга закрита і відкладена, можливо, вона вже повернулася на полицю чи бібліотеку. Перед нами - межа, результат, кінець дії .

Тобто, будуючи свою власну пропозицію з тим чи іншим дієсловом, ви насамперед повинні визначитися, який вид дієслова вибрати: недосконалий або досконалий. Так, англійському дієслову read відповідає видова пара "читати (НСВ)/прочитати (СВ)". Якщо ви хочете щось сказати про процес дії, то утворюватимете відповідну форму від інфінітива «читати» (НСВ); якщо про дію завершену, що має результат - від «прочитати» (СВ). [Інфінітивом називають базову формудієслова, ту форму, яку ви знаходите у словнику].

Розглянемо ще один приклад із новою видовою парою: писати (НСВ)/написати (СВ).

Вона пишелист(НСВ) - процес, протікання дії: рядки один за одним з'являються на аркуші паперу.

Вона писава лист дві години(НСВ) - перед нами знову процес дії, але цього разу його віднесено до минулого. З цієї пропозиції ми дізнаємося, що протягом певного часу невідома нам дівчина сиділа з аркушем паперу та ручкою за столом або перед комп'ютером. Ми не знаємо, як закінчився цей процес. Чи був лист закінчено? Чи було його відправлено адресату? Відповіді на ці питання пропозиція не дає.

Принципово інша ситуація у такому прикладі:

Вона написалалист(СВ). Ця пропозиція повідомляє нам, що дії покладено межу, і досягнуто конкретний результат: лист закінчено, лежить на столі в конверті або вже надіслано

У російській є невелика кількість двовидових дієслів (тобто дієслів, які можуть вживатися як у значенні НСВ, так і у значенні СВ) та деяка кількість одновидових дієслів (тобто дієслів, які не мають видової пари і вживаються тільки в одному вигляді). На них ми зараз не зупинятимемося, це було б дещо передчасно. Зараз ми говоритимемо про дієсловах, що утворюють видові пари- тому що саме цих дієслів у російській мові більшість, і на початковому етапі дуже важливо зрозуміти різницю між досконалим та недосконалим видом дієслова та навчитися використовувати їх у мовленні.

Утворення форм досконалого та недосконалого виду

За способом освіти дієслова, що утворюють видові пари,можна розділити на три групи:

2. суфіксальні, наприклад: розповідати – розповісти

3. супплетивні, наприклад: казати - сказати

Зупинимося на кожній із груп докладніше.

Те, що відбувається з дієсловами першої групи, називається словом "перфективація". Це означає, що досконалий вид («перфект», звідси і назва) утворюється від недосконалого виду шляхом додавання префікса, або приставки (про-, с-, по-, ви-і т.д.). Вгадати, за допомогою якого саме префікса буде утворено досконалий вигляд, неможливо! Тому дієслівні пари залишається лише заучити. Отже, запам'ятовуйте програму-мінімум:

читати прочитати писати - написати, малювати - намалювати, креслити - накреслити, робити - зробити, фотографувати - зфотографувати, співати - зспівати, танцювати - зтанцювати, грати звиграти, вміти - звміти, могти - зможе, є - зїсти (щось конкретне; наприклад, з'їсти яблуко), є - поїсти, пити - попити, пити - випити (щось конкретне: наприклад, випити склянку соку), мити - помити (або вимити), дзвонити - подзвонити, думати - подумати, стукати - постукати, дарувати - подарувати, цілувати - поцілувати, снідати поснідати, обідати - пообідати, вечеряти - повечеряти, знайомитись познайомитися, міняти - поміняти (або проміняти), дивитися - подивитися, слухати - послухати, ставити - поставити, знати узнати, бачити убачити, чути учути, готувати - приготувати, чекати - подочекати, платити заплатити (або проплатити)і наприкінці, вчити - вивчити.

Виняток: купувати (НСВ) - купити (СВ)!

Друга група поводиться прямо протилежним чином. Тут відбувається «імперфективація», і зворотний напрямок: до досконалого вигляду додається префікс - і таким чином з'являється недосконалий вид («імперфект»). Як і у випадку з першою групою, те, який суфікс знадобиться нам для утворення видової пари кожного конкретного дієслова, не можна ні вгадати, ні вивести логічно. Тому запам'ятовуємо програму-мінімум:

давати - дати, втомлюватися - втомлюватися, вставати - встати, відкривати - відкрити, забувати - забути, розповідати - розповісти, показувати - показати, розглядати - розглянути, запитувати - запитати, вирішувати - вирішити, вивчати - вивчити, отримувати - отримати, повторювати - повторити, кидати - кинути, кінчати - кінчити, відповідати - відповісти, відправляти - відправити, вітати - привітати, розуміти - зрозуміти, обіймати - обійняти, починати - почати, згадувати - згадати, вибирати - вибрати. Ну а якщо ви це вже вивчили, то можна й відпочивати – відпочити!

Дієслова третьої групи поводяться дуже особливим чином і не підкоряються жодним правилам. Єдине, що можна сказати про них - недосконалий вид і досконалий вид цих дієслів зовсім не схожі один на одного. Тому ці дієслова потрібно просто вивчити напам'ять. Не сумуйте, їх зовсім небагато:

казати - сказати, брати - взяти, класти - покласти, шукати - знайти, ловити - зловити.

Вигляд дієслова в теперішньому, минулому та майбутньому часі

Вже на початковому етапі вивчення російської мови дуже важливо зрозуміти та запам'ятати:

● дієслова недосконалого виду мають три форми часу: сьогодення, минуле, майбутнє, наприклад:

Я читаю журнал;

Вчора я читав журнал.

● дієслова досконалого вигляду мають лише дві форми часу: минуле та майбутнє, наприклад:

Я прочитав твій лист;

Завтра я прочитаю твій лист.

Це з значенням видів: досконалий вид позначає дію, обмежене межею, а недосконалий вид - процес. В даний час ми завжди маємо справу з процесом, і ніколи з результатом (порівняйте: я читаю, ти дивишся, він їсть.). Межа, або результат, може бути вже досягнуто (і тоді ми використовуємо минулий час, наприклад: « Він з'їв яблуко»), або буде досягнуто в майбутньому (тоді буде використано майбутній час, наприклад: « Він з'їсть яблуко»).

Основні значення видів дієслова

Щоб добре зрозуміти та запам'ятати значення видів дієслова у російській мові, проаналізуйте, які з них є у вашій рідній мові, а які вам потрібно буде просто запам'ятати.

Основних значень у НСВ три: перше - «процес/тривалість/тривалість дії», друге - «регулярна/повторювана дія» і третє - «факт», а у СВ два - «результат» і «одноразовість» (ми об'єднаємо їх в одне значення, оскільки межа між ними часто розмита).

Порівняйте:

Перше і друге значення НСВ, так само як і єдине значення СВ, зазвичай не становлять труднощів для студентів-іноземців: досить один раз зрозуміти логіку і запам'ятати один-два простих приклади.

Він читав, читав роман – і нарешті прочитав(у першій частині пропозиції використано НСВ, оскільки мова йдепро процес дії; у другій – СВ, оскільки дія закінчена).

Він відчиняв, відчиняв двері – і нарешті відчинив(така сама ситуація: НСВ-СВ).

Вранці він переглядає газети(використаний НСВ, оскільки описується регулярна дія).

Він прочитає цю книгу за два дні(використаний СВ, майбутній час: пропозиція повідомляє нам, що через два дні буде досягнуто результату).

Він щотижня грає у теніс(Регулярність = НСВ).

Крім того, ці значення видів можуть супроводжуватися певними словами, що полегшують вибір потрібної форми. Запишемо їх у вигляді таблиці:

Проблеми в іноземців зазвичай викликає третє значення НСВ, позначене як «факт». Раджу вам тому одразу звернути на нього увагу, більше слухати та запам'ятовувати, як використовують його росіяни, а також закріпити вживання цього значення на великій кількості прикладів. Наприклад:

Вчора ввечері я прав, милопосуд, готуваввечерю, а потім дививсятелевізор.

Вдень я ходивв Ермітаж, а потім обідавз російським другом в одному кафе.

Дякую, я не хочу кави, я вже пивкава сьогодні вранці.

З цих пропозицій ви отримуєте загальну інформаціюпро те, що ваш співрозмовник займався. Вас в даному випадку не цікавить, чи була та чи інша дія доведена до кінця, чи був отриманий той чи інший результат.

Важливо розуміти, що у цих пропозиціях можлива заміна НСП зі значенням «факт» на СВ зі значенням «результат». У такому разі неминуче зміниться і відтінок фрази (іноземці часто не враховують зміни цього сенсу). Сказавши « Я виправ, помив посуд, приготував вечерю», російська має на увазі - ура, я все закінчив, я звільнився! « Я сходив до Ермітажу- значить, довго не міг дістатися, і ось нарешті сходив, яке щастя!

Після того як ви вивчите видові пари та виконайте тренувальні вправи, ви вже не відчуватимете невпевненість, використовуючи види дієслова. А наші професійні викладачі російської як іноземної будуть раді допомогти вам зробити процес вивчення російської мови цікавим та ефективним. На нашому сайті ви можете вибрати викладача та замовити з ним безкоштовне пробне заняття.

Дієслово - частина мови, яка зустрічається нам чи не найчастіше інших. Він має ряд постійних і змінних ознак, до яких належить вид. З цією категорією кожен із нас стикався ще у шкільні часи. Нерідко вона ставила в глухий кут і викликала питання.

Ця стаття допоможе вам згадати, що таке та навчитися його визначати. Приклади завдань, з якими ви зіткнетеся, допоможуть відпрацювати отримані знання.

Вигляд - один з постійних ознак, що належать дієслову. Він відображає те, як той, хто говорить, бачить перебіг дії в часі: закінчився, триває, повторюється, разовий.

Вигляд можна розцінювати і як категорію, що змінює слова, і як ту, що їх класифікує. У сучасній російській мові ця група включає лише дві опції.

Відповімо на запитання: "Які бувають види дієслів?" Відповідь сучасних лінгвістів це питання складається з двох позицій: досконалий і недосконалий.

Недовершений вигляд

Ми знайшли відповідь на запитання: Що таке вид дієслова? Тепер перейдемо до знайомства з кожним із них.

Дієслова недосконалого виду передають сенс дії, не вказуючи на його завершеність. Під цю категорію підходять слова трьох типів:

Що позначають тривалу дію. Наприклад: «Він довго дивився їй у вічі», «Вона нескінченно довго йшла вулицею».
Передають значення дії, що повторюється. Приклад: «Щранку вона сідає а автобус», «Він ходить до школи день у день».
Характеризуючі постійна дія. Розглянемо приклад: «Місто знаходиться на височини».

Дієслова недосконалого виду в багатьох випадках супроводжуються прислівниками «довго», «часто», «зазвичай», що передають періодичність, з якою відбувається дія.

Слова цього можна висловити трьома часом: сьогоденням, минулим, майбутнім.

Тепер ви знаєте, що таке Наступний параграф розповість про слова, що належать до другого типу.

Досконалий вигляд

Дієслова, які стосуються досконалого вигляду, передають значення закінченості дії. Обмежують його часовими рамками. Слова цього можуть висловлювати:

Дія, яка закінчилася досягненням будь-якого результату. Наприклад: «Марина намалювала чудову картину», «Тато забив цвях у стіну».
Дія, межа якого визначається її початком. Наприклад: «У залі заграла чудова музика», «Дівчина заспівала чудовий романс».
Одноразова дія за умови, що слово утворене за допомогою суфікса "ну": "Він випадково штовхнув мене в коридорі", "Від злості він штовхнув портфель ногою".

Слова досконалого вигляду постають лише у формах минулого та майбутнього простого часу. Ми згадали, що таке дієслово досконалого вигляду. Перейдемо до складнішого матеріалу.

Видові пари

Дієслова обох типів іноді утворюють видові пари. До цієї категорії відносяться омонімічні слова, що мають одне й те саме значення, але з різними смисловими відтінками. Розглянемо приклади:

Виправдати та виправдовувати. У першому випадку ми бачимо завершену дію, у другому – тривалу.
Подвоїти та подвоювати. Перше слово передає значення дії, яке закінчилося після досягнення результату. Друге показує тривалість.

Найчастіше такі дієслова утворюються від однієї основи. Але бувають винятки, такі як «брати та взяти» або «зловити та ловити».

Які бувають види дієслів ще?

У сучасній російській мові зустрічаються одновидові та двовидові дієслова. До першого типу відносяться слова, які мають форму лише одного із видів. До цієї категорії відносять дієслова недосконалого виду за такими критеріями:

Дія не прагне досягнення будь-якого результату. Найчастіше воно виражає емоції. Наприклад: ненавидіти, жалкувати, чекати.
Дієслово виражає стан людини: плакати, мріяти, мовчати, базікати.
Слово означає рух. Приклади: бігти, стрибати, танцювати.
Дієслово передає дію зі значення "злегка": покрикувати, встигати.
Слово має значення дії, що супроводжує інше, як у випадку з «прицмокувати» або «пританцьовувати».
Дієслово має значення, пов'язане з професійною діяльністю. Наприклад: теслювати, вчителювати.
Дія має взаємний характер. Приклад: перешіптуватись, переглядатися.

До цього ж типу відносять дієслова досконалого вигляду:

Ті, що містять у своєму складі кілька префіксів: призабути, понабрати.
Що позначають дію, що відбулося моментально. Наприклад: ринув, спалахнув.
Які показують, що дію дійшло свого логічного завершення. Наприклад: віддзвонити, відшуміти.
Позначають початок процесу: поскакати, заплакати.
Виражають надмірне значення. Приклад: надивитися, набалуватися.

Двовидові дієслова

Дієслова бувають виду, позбавленого формального вираження. Залежно від контексту їх можна віднести до досконалого чи недосконалого виду.

Подібні слова можна розділити на три групи:

Слова, що мають багаторічну історію. Деякі з них: обіцяти, поранити, одружити, страчувати.
Частина дієслів, що закінчуються на «увати». Наприклад візьмемо: сприяти, досліджувати, розслідувати.
Дієслова, в основному іншомовного походження, що мають у своєму складі суфікси «ова», «ірова» Приклади: складування, кодифікація, телеграфування.

Вправи

Щоб визначити, які види дієслів зустрічаються в завданнях, слід слідувати наступному алгоритму:

Подивіться, чи не підходить слово під критерії одновидового чи двовидового дієслова.
Якщо є приставка, це буде досконалий вигляд.
Щоб точно визначити, якого виду дієслово, треба поставити йому питання. "Що робити?" - недовершений вигляд. "Що зробити?" - досконалий вигляд.

Перейдемо до невеликого тренування. Визначте, до якого виду належать слова:

мовити (двовидовий дієслово);
приготувати;
починати (несов. вид);
розглядати (несов. вид);
знайти (сов. вид);
ходити (одновидовий дієслово несов. виду);
начальствовать (одновидовий дієслово несов. виду);
пише (несов. вид).

Вкажіть, дієслово якого виду зустрічається у реченні:

Він глибоко жалкував про те, що трапилося (одновидовий дієслово недосконалого вигляду).
Я звикла спати до обіду (перше дієслово досконалого вигляду, друге — одновидове недосконалого вигляду).
Він поставив мені каверзне питання (досконалий вигляд).
Щодня він дивиться у вікно в очікуванні чогось (недосконалий вигляд).
Він любив учительствувати у компанії (одновидові дієслова недосконалого виду).
Відгриміла перша весняна гроза(одновидовий дієслово досконалого вигляду).
Він влаштувався продавцем у магазин одягу, щоб трохи підзаробити (перше дієслово - досконалий вигляд, другий - відноситься до того ж типу, але в той же час він одновидовий).

З цієї статті ви дізналися, що таке вид дієслова. Познайомилися зі словами одновидового та двовидового типу. Розглянули приклади вправ із поясненнями. І отримали рекомендації, які допоможуть вам легко визначити вид дієслова.

Натрапивши на завдання, пов'язане з визначенням виду, ви легко вкажете, до якого типу відноситься слово, навіть якщо слова будуть здаватися складними.

У російській - його вид.

Недосконалий вид дієслова

Більшість одиниць цієї має протипоставлені форми. Наприклад, створити - створювати, підписати - підписувати тощо. буд. Якщо порівняти члени цих пар, можна помітити, що з схожості лексичного значеннявони мають щось різне. Ця відмінність – вид дієслова. Перший член цих пар представляє недосконалий другий - має форму досконалого варіанту.

Дієслово у досконалому варіанті може відповісти на такі питання: що зробити? що зробив? що зробить?

Форми досконалого виду найчастіше мають значення закінченості дії, називають обмежені процеси, вказують на результат дії, що вже стався. Наприклад: хлопчик одужав.

Дієслово недосконалого виду називає дію, що розвивається, триває, не обмежена, а також вказує на повторюваність і тривалість процесу. Наприклад: хлопчик одужує.

Категорія виду перебуває у щільному взаємовідносини із розрядом часу. Так, недосконалий вид дієслова має форми всіх трьох часів, а досконалий - лише форми у майбутньому та минулому. Т. до. даний час характеризує процес, що триває в момент промови, що розвивається і триває, а досконалий вид представляє обмежену у розвитку дію.

Найчастіше дієслова російської становлять пару за видовою ознакою. Т. е. дві форми мають одне смислове значення, але розрізняються за граматичного вигляду: навчити - навчати, завити - завивати

Існують і одновидові. Непарні несуть значення дії, обмеженої у своєму розвитку: прокинутися, добігатися. Безпарні недосконалого позначають необмежену у своєму розвитку дію: примовляти, співчувати, жити. Бувають і двовидові дієслова, у яких поєднуються значення досконалої та недосконалої категорії: страчувати, обстежувати, поранити.

Дієприслівники недосконалого вигляду

Дієслівна форма, що має значення додаткової дії, яка поєднує ознаки дієслова і прислівника - це дієприслівник. Дана частина мови буває двох видів: досконалого та недосконалого. У другому вигляді майже завжди називається процес, що відбувається одночасно з дією дієслова-присудка. Рідко таке дієприслівник позначає попередню або подальшу дію. Наприклад: двічі на рік була в столиці і, повертаючись звідти, голосно розповідала про диво. А ця частина промови досконалого вигляду зазвичай означає дію попереднє.

Відбувається утворення одиниці цієї частини промови недосконалого виду з використанням суфікса -а (-я) від основи у часі. Наприклад, стежать – стежачи.

Не всі групи дієслів мають таку форму. Серед них:

Дієслова, з основою в теперішньому часі, що складається з приголосних (мнуть);

Дієслова на -і (лити) з односкладовою основою;

Дієслова з суфіксом -ну (в'янути);

Дієслова на -а (звати) з односкладовою основою в інфінітиві.

Якщо дієслово є суфікс -ва-, то дієприслівник утворюється від інфінітивної основи: створювати - створюють - створюючи.

Вид- це категорія дієслова, що відображає те, як той, хто говорить бачить перебіг дії в часі: закінчився, триває, повторюється, разовим. У російській мові розрізняють два види: досконалийі недосконалий.

Дієслова недосконалого видупередають сенс дії, не вказуючи на його завершеність. Під цю категорію підходять слова трьох типів:

Що позначають тривалу дію. Наприклад: «Він довго дивився їй у вічі», «Вона нескінченно довго йшла вулицею».

Передають значення дії, що повторюється. Приклад: «Щранку вона сідає а автобус», «Він ходить до школи день у день».

Характеризують постійну дію. Розглянемо приклад: «Місто знаходиться на височини».

Дієслова недосконалого виду в багатьох випадках супроводжуються прислівниками «довго», «часто», «зазвичай», що передають періодичність, з якою відбувається дія. Слова цього можна висловити трьома часом: сьогоденням, минулим, майбутнім.

Дієслова, що стосуються досконалого вигляду, Передають значення закінченості дії. Обмежують його часовими рамками. Слова цього можуть висловлювати:

Дія, яка закінчилася досягненням будь-якого результату. Наприклад: «Настя намалювала чудову картину», «Тато забив цвях у стіну».

Дія, межа якого визначається її початком. Наприклад: «У залі заграла чудова музика», «Дівчина заспівала чудовий романс».

Одноразова дія за умови, що слово утворене за допомогою суфікса "ну": "Він випадково штовхнув мене в коридорі", "Від злості він штовхнув портфель ногою".

Слова досконалого вигляду постають лише у формах минулого та майбутнього простого часу.

Дієслова обох типів іноді утворюють видові пари. До цієї категорії відносяться омонімічні слова, що мають одне й те саме значення, але з різними смисловими відтінками. Розглянемо приклади:

Виправдати та виправдовувати. У першому випадку ми бачимо завершену дію, у другому – тривалу.

Подвоїти та подвоювати. Перше слово передає значення дії, яке закінчилося після досягнення результату. Друге показує тривалість.

Якщо Вам сподобалося - поділіться з друзями:

Приєднуйтесь до нас уFacebook!

Дивіться також:

Пропонуємо пройти тести онлайн: