Inguski Uniwersytet Państwowy. Federalna państwowa budżetowa instytucja edukacyjna szkolnictwa wyższego „Inguski Uniwersytet Państwowy” (IngGU)

Inguski Uniwersytet Państwowy jest jedną z najmłodszych uczelni w Rosji. Początkowo IngSU mieściło się w koszarach nieprzeznaczonych do procesu edukacyjnego, które pozostały z lotniska wojskowego przy ul. Ordzhonikidzevskaya, o powierzchni tylko 2000 mkw. U początków powstania uniwersytetu byli: Ozdoeva F.G., Kurkiev A.S., Malsagov A.A., Dakhkilgov I.A., Kodzoev M.A., Martazanov A.M., Akhriev A.S., Sultygova Z.Kh., Ugurchiev O.B., O.B. i wiele innych Mimo trudnej sytuacji społeczno-gospodarczej w kraju i regionie pracownicy uczelni robili wszystko, co możliwe dla dalszego rozwoju IngSU. Dzięki staraniom kierownictwa republiki, reprezentowanego przez Prezydenta Republiki Inguszetii Aushev R.S., wybudowano i przekazano uczelni dwa budynki: w Gamurziewie – 1997 i w Magas – 2001.
Dalszy rozwój uczelni wiąże się z wyborami w maju 2001 r. na stanowisko rektora Martazanowa Arsamaka Magomedowicza. Praktycznie co roku uniwersytet zlecał nowe budynki, aktywnie rozszerzał swój udział w życiu edukacyjnym i naukowym nie tylko w Rosji, ale także za granicą; zwiększył się udział uczelni w życiu społecznym i kulturalnym zarówno Republiki Inguszetii, jak i regionu. Naukowcy z IngSU otrzymali do dyspozycji nowoczesne kompleksy laboratoryjne, aktywność wydawnicza wzrosła wielokrotnie: z 17 p.p. produkty naukowe w 2000 r. do 610 p.l. w 2010. Fundusz biblioteczny IngSU w latach 2001-2010 wzrósł ponad 50-krotnie. Studenci mają do dyspozycji kilka autobusów, które zabierają ich na studia iz powrotem do odległych zakątków republiki.
W tym okresie pracownicy uczelni w zakresie rozwoju bazy materialno-technicznej uczelni wykonywali następujące czynności:
2003 - wybudowano i uruchomiono czytelnię biblioteczną oraz halę sportową w Gamurziewie w Nazraniu;
2004 - przebudowa i rozbudowa (nadbudowa III piętra) budynku medycznego w Nazraniu;
2005 - wybudowany iw pełni wyposażony w najnowocześniejszy sprzęt dydaktyczny i laboratoryjny budynek Wydziału Chemii i Biologii w Gamurzievo, Nazrań;
2005 - przebudowa stadionu dla studentów w gminie Gamurzievo, Nazran;
2007, czerwiec - oddano do użytku pierwsze dwa domy (40m2 i 20m2) w mieście Magas oraz budowę dwóch kolejnych budynków mieszkalnych w mieście Magas dla kadry dydaktycznej IngSU dla Uruchomiono 60 mieszkań.
2008, styczeń - zakończono budowę i budynek Wydziału Ekonomicznego w Gamurziewie w Nazraniu o powierzchni 6000 mkw.
2011 - zakończenie budowy i oddanie do użytku hostelu typu apartamentowego dla studentów z rodzin, ubogich iz odległych terenów na 310 miejsc w mieście Magas.
2011 - oddano do użytku szklarnię doświadczalną do badań naukowych i praktyk studentów wydziału agroinżynierii.
2012 - zakończono budowę i oddanie do użytku nowoczesnego budynku z aulą dla Wydziału Prawa.
2012 - zakończono budowę i oddano do użytku kompleks sportowy z basenem w mieście Magas.

Informacje zaczerpnięte z otwartych źródeł. Jeśli chcesz zostać moderatorem strony
.

licencjackie, podyplomowe, specjalistyczne, magisterskie

Poziom umiejętności:

pełny etat, niepełny etat, niepełny etat

Forma studiów:

Dyplom państwowy

Dokument ukończenia:

Licencje:

Akredytacje:

37 do 64

Wynik zaliczający:

Liczba miejsc budżetowych:

Charakterystyka uczelni

Finansowanie budżetu (edukacja bezpłatna):
Finansowanie niepaństwowe (edukacja płatna):
Odroczenie usługi:
Departament wojskowy:
Edukacja przygotowawcza:
Liczba studentów	10387
Liczba nauczycieli	470
Liczba doktorów	209
Liczba prof. oraz lekarze:	62

informacje ogólne

Uczelnia kształci wysoko wykwalifikowanych specjalistów w 41 specjalnościach i kierunkach studiów, 19 kierunkach praktyk i rezydencji oraz 12 kierunkach studiów podyplomowych. Kształcenie specjalistów prowadzi kadra naukowo-pedagogiczna licząca 470 osób, w tym 62 profesorów, doktorów nauk i 209 profesorów nadzwyczajnych, kandydatów nauk. Spośród kadry nauczycielskiej 21 osób otrzymało odznakę „Honorowy Pracownik Szkolnictwa Wyższego Rosji”, 35 Zasłużonych Pracowników Nauki Republiki Inguszetii, 9 członków akademii publicznej i zawodowej.
Łączna liczba studentów według danych z 2012 roku to 10387 osób, w tym na studiach stacjonarnych – 4627 osób. 55,7% ogółu studentów studiuje na koszt budżetu państwa (5783). Każdego roku około 1000 absolwentów szkół i innych instytucji edukacyjnych wchodzi na pierwszy rok uniwersytetu, średnia konkurencja o przyjęcie do IngSU wynosi 5,7 osób na miejsce, średni wynik USE kandydatów wynosi 65,7.
Absolwenci szkół wyższych pracują niemal we wszystkich dziedzinach gospodarki narodowej Republiki Inguszetii i nie tylko.
W 2003 r., a następnie w 2008 r. IngSU pomyślnie przeszło federalną pięcioletnią kompleksową ocenę działalności, po czym uniwersytet za każdym razem potwierdzał swój wysoki status „uniwersytetu”.
Rozwój uczelni determinuje kompleksowy program, w ramach którego opracowywane i wprowadzane są nowe technologie nauczania studentów. W murach uczelni znajdują się nowoczesne zespoły dydaktyczne, laboratoryjno-doświadczalne i badawcze, spełniające najwyższe wymagania nowoczesnej działalności dydaktyczno-badawczej, biblioteka.
Uznaniem ważnej roli uczelni w regionie było utworzenie Instytutu Badawczego Badań Społecznych (ISI IngGU) przy Inguskim Uniwersytecie Państwowym. Głównymi działaniami instytutu jako instytucji badawczej są badania teoretyczne i stosowane nad procesami etnopolitycznymi, federalnymi i geopolitycznymi w Republice Inguszetii i na Kaukazie Północnym, problemami pokoju, konfliktu i zrównoważonego rozwoju regionu, problemami etnospołecznymi i psychologicznymi przymusowego migracje, problemy ekstremizmu politycznego i harmonii międzywyznaniowej, tradycyjne kultury Kaukazu, dynamika społeczno-kulturowa i wpływ globalizacji na kultury etniczne.
Inguski Uniwersytet Państwowy jest wiodącym ośrodkiem badawczym zajmującym się problematyką języka i literatury inguskiej, metodami ich nauczania, studiowaniem folkloru i onomastyki oraz historią Inguszetii. Badania są zjednoczone w ogólnym temacie budżetu państwa „Encyklopedia Inguszetii od czasów starożytnych do współczesności”. Tylko w ramach tego kierunku naukowego NIS Inguszetia State University zorganizował własne archiwum, które gromadzi źródła historyczne i językowe, opublikowało ponad 20 monografii i 80 artykułów naukowych, które odzwierciedlają główne wyniki pracy, a laboratorium onomastyczne jest w trakcie utworzone.
Naukowcy uniwersyteccy prowadzą badania podstawowe i stosowane w 45 tematach, co pozwala uczelni być jednym z ośrodków produkcji literatury naukowej w regionie. Każdego roku przez pracowników wydawanych jest ponad 500 drukowanych arkuszy produktów naukowych, a wśród nich stały się już tradycyjne publikacje, takie jak Zbiór Prac Naukowych IngGU, materiały dorocznej regionalnej konferencji naukowo-praktycznej Szkolnictwo Wyższe Nauka i Szkolnictwo , Biuletyn Naukowy IngGU, Zbiór prac naukowych ISI Inguszetii” i innych. Jednym z fundamentalnych dzieł, które są ważne dla całego Okręgu Południowego i wydane w ostatnim czasie jest „Czerwona Księga Republiki Inguszetii”, w ramach której m.in. dokonano m.in. odkryć nowych rodzajów flory, opracowano mechanizmy zapewniające bezpieczeństwo środowiskowe obszaru działalności człowieka, flory i fauny całego regionu Kaukazu Północnego.
Na uczelni aktywnie rozwijają się technologie informacyjne. Obecnie uczelnia prowadzi 18 zajęć komputerowych i językowo-dydaktycznych; dostęp do Internetu oraz dostęp do specjalistycznych zasobów informacyjno-edukacyjnych zapewniają łącza dzierżawione z wykorzystaniem światłowodów. Sieć lokalna uczelni jest największa w Republice Inguszetii.
Priorytetem jest ciągła poprawa jakości kształcenia specjalistów, wprowadzanie innowacyjnych metod w procesie kształcenia, zgodność absolwentów z wysokimi wymaganiami współczesnego rynku pracy, aktywna pozycja w rozwoju struktury społeczno-gospodarczej regionu obszary pracy Inguskiego Uniwersytetu Państwowego. W ramach tej działalności uczelnia zawarła umowy z Moskiewskim Uniwersytetem Państwowym. Śr. Lomonosov State University, St. Petersburg State University, Financial Academy pod rządami Federacji Rosyjskiej, Państwowy Uniwersytet Zarządzania pod rządami Federacji Rosyjskiej, Piatigorsk State Linguistic University, Kabardyno-Bałkarski Państwowy Uniwersytet im. Berbekowa, Tiumeński Uniwersytet Państwowy, Instytut Badań Humanitarnych na Uniwersytecie Stanowym w Tiumeniu, Uniwersytet Państwowy w Astrachaniu, Max Institute of Anthropology Planck (Niemcy), Kalifornijski Uniwersytet Nowoczesnej Antropologii, Parasat Government Foundation w Kazachstanie itp.
Najlepsi studenci uczelni - wybitni studenci i aktywnie uczestniczący w studenckiej pracy naukowej - otrzymują imienne stypendia: Prezydent Federacji Rosyjskiej - 2 osoby, Rząd Federacji Rosyjskiej - 3, Prezydent Republiki Inguszetii - 45 Studenci IngGU biorą udział nie tylko w regionalnych, ale i międzynarodowych konferencjach młodych naukowców, zajmują czołowe miejsca. Na przykład członkowie SSS uczestniczyli w różnych forach naukowych: M. Bakaeva w 2005 roku na Międzynarodowym Konkursie Prawa Humanitarnego (Międzynarodowy Komitet Czerwonego Krzyża i Półksiężyca), wszedł do finału konkursu wśród 45 000 uczestników; w 2005 roku student Wydziału Ekonomicznego Bekbuzarow M. został zwycięzcą ogólnorosyjskiego konkursu „Menedżerowie Rosji”; w 2006 r. Mogushkova M. i Shakrieva zajęli drugie miejsce w republikańskim konkursie prawa wyborczego, zorganizowanym przez Komitet Wyborczy Republiki Inguszetii; w 2006 Bakaeva M. i Lyanova A. w ogólnorosyjskim konkursie praw człowieka (Moskwa) Lyanova weszła do finału; w tym samym roku studenci Chaniev R., Gatieva L. i Kodzoeva H. na Międzynarodowej Konferencji „Post-Modernity and Science: Sociology in Search of Self and Society” (Charków) otrzymali dyplomy finalistów; studenci Wydziału Ekonomicznego Bachmurzew, Ugurchiev i Bokova wygrali ogólnorosyjski konkurs „Mind Games”. Opracowania naukowe Bachmurzjewa otrzymały pierwszą nagrodę w Ogólnorosyjskim Konkursie Innowacji w Gospodarce Federacji Rosyjskiej w 2005 roku. W ciągu ostatnich kilku lat uniwersytet wychował ponad 20 laureatów i zwycięzców rosyjskich i międzynarodowych konkursów i konferencji studenckich. Wielu nauczycieli i uczniów, którzy zdobyli międzynarodowe stypendia, odbywa staże w Europie i USA. W 2009 i 2010 roku studenci Wydziału Prawa Gandaloev I. i Khautiev B. zostali głównymi zwycięzcami ogólnorosyjskiego konkursu „Moja inicjatywa ustawodawcza”, organizowanego przez Radę Federacji i Dumę Państwową Rosji. Szereg studentów otrzymało granty inwestycyjne na realizację projektów biznesowych w ramach młodzieżowego forum „Maszuk 2011”. Osiągnięcia te są wynikiem aktywnej pracy Inguskiego Uniwersytetu Państwowego, który w ciągu ostatnich kilku lat przeznaczał środki w formie grantów na stymulowanie działalności badawczej młodych naukowców. Sportowcy z IngSU regularnie wracają z zawodów różnego stopnia z nagrodami, powstała drużyna piłkarska, która w latach 2008-2012 zdobywa nagrody w Mistrzostwach SFD-NCFD w piłce nożnej wśród drużyn studenckich.
Ingush State University prowadzi szeroko zakrojoną pracę społeczną. Oprócz tego, że główne wysiłki zespołu mają na celu aktywny rozwój, zwiększenie funduszu klasowego, bazy naukowej i technicznej, stałą i stałą poprawę jakości edukacji, kierownictwo IngSU znalazło możliwości pomoc kadrze i studentom należącym do kontyngentu sierot, rodzin o niskich dochodach, uchodźców z Osetii Północnej i Republiki Czeczeńskiej itp. Co roku setki studentów i pracowników wyjeżdża na wakacje rekreacyjne nad wybrzeże Morza Czarnego, organizowane przez kierownictwo Uniwersytetu. Ponadto w ramach tego programu pomocowego na bieżąco realizowane są podprogramy budowy mieszkań dla pracowników, zapewnienia transportu pracownikom i studentom z odległych regionów republiki oraz programy wymiany studentów.
Inguski Uniwersytet Państwowy, wielu jego naukowców i studentów sprawdziło się z najlepszej strony zarówno w edukacji krajowej i nauce, jak i za granicą. Kadra uczelni nie poprzestaje na tym i aktywnie zwiększa swój potencjał naukowy i edukacyjny, co pozwala z ufnością patrzeć w przyszłość.

1 z

Wydziały:
1. Agroinżynieria
2. Historyczny
3. Medyczne
4. Technologiczne i pedagogiczne
5. Ekonomiczny
6. Fizyczne i matematyczne
7. Filologiczny
8. Finansowe i ekonomiczne
9. Chemiczny i biologiczny
10. Prawne
Krzesła:
1. Agronomia
2. Położnictwo i ginekologia
3. Anatomia człowieka
4. angielski
5. Bezpieczeństwo życia
6. Biologia
7. Księgowość, analiza i audyt
8. Historia ogólna
9. Terapia szpitalna
10. Chirurgia szpitalna
11. Prawo i proces cywilny
12. Zwierzęta gospodarskie
13. Literatura i folklor inguski
14. Język inguski
15. Języki obce
16. Historia Rosji
17. Matematycy i ICT
18. Inżynieria
19. Zarządzanie
20. Mechanizacja rolnictwa
21. Podatki i opodatkowanie
22. Język niemiecki
23. Normalna fizjologia
24. Fizyka ogólna
25. Pedagogika i metody nauczania podstawowego
26. Pedagogika i psychologia
27. Psychologia
28. Język rosyjski
29. Literatura rosyjska i zagraniczna
30. Socjologia i politologia
31. Dyscypliny sportowe
32. Fizyka teoretyczna
33. Teorie i historia państwa i prawa
34. Prawo i postępowanie karne
35. Terapia wydziałowa
36. Wychowanie fizyczne
37. Filozofie
38. Finanse i kredyt
39. Francuski i łacina
40. Chemia
41.Gospodarka
W strukturze uczelni funkcjonują również następujące struktury:
- Instytut Badań Społecznych przy IngSU (ISI przy IngSU);
- Studia podyplomowe;
- Centrum Kształcenia Podyplomowego i Przekwalifikowania (CPPK);
- Centrum Badania Opinii Publicznej (CIOM);
- Wydział kontroli wewnątrzuczelnianej
- Dział Zarządzania Jakością Kształcenia
- Regionalne Centrum Promocji Zatrudnienia i Adaptacji do Rynku Pracy Absolwentów (RCSTV IngGU).
- Komitet Studencki;
- inguski oddział Rosyjskiego Związku Młodych Naukowców

Warunki przyjęcia

Dokumenty wymagane do przyjęcia składa się (przesyła) na Uczelnię w jeden z następujących sposobów:

1) są przedstawiane Uczelni osobiście przez kandydatów (osobę upoważnioną);

62. Jeżeli dokumenty wymagane do przyjęcia składa Uczelni wnioskodawca (powiernik), wnioskodawcy (powiernik) wydaje pokwitowanie przyjęcia dokumentów.

63. W przypadku przesłania dokumentów wymaganych do przyjęcia za pośrednictwem publicznych operatorów pocztowych, dokumenty te są przyjmowane, jeżeli wpłyną do Uczelni nie później niż w terminie przyjmowania dokumentów określonym w regulaminie rekrutacji zatwierdzonym przez Uczelnię samodzielnie.

64. Uczelnia zamieszcza na oficjalnej stronie internetowej listę osób, które złożyły dokumenty wymagane do przyjęcia, ze wskazaniem informacji o przyjęciu lub odmowie przyjęcia dokumentów (w przypadku odmowy, ze wskazaniem przyczyn odmowy).

65. We wniosku o przyjęcie wnioskodawca wskazuje następujące informacje:

2) datę urodzenia;

4) szczegóły dokumentu tożsamości (w tym wskazanie, kiedy i przez kogo dokument został wydany);

5) przy przyjęciu na studia zgodnie ze specyfiką określoną w Regulaminie przyjmowania na studia osób stale zamieszkałych na Krymie - informację, że wnioskodawca jest jedną z takich osób;

6) informację o wykształceniu oraz dokument o ustalonej formie, spełniający wymagania określone w pkt 5 Regulaminu;

7) warunki przyjęcia na studia i podstawy przyjęcia;

8) przy zapisie na studia licencjackie i specjalistyczne - informację o istnieniu lub braku szczególnych uprawnień dla wnioskodawcy (w przypadku posiadania szczególnych uprawnień - ze wskazaniem informacji o dokumentach potwierdzających istnienie takich uprawnień);

9) przy zapisie na studia licencjackie i specjalistyczne - informację o zaliczeniu USE i jego wynikach (jeżeli jest kilka wyników USE, które nie straciły ważności, wskazuje się, jakie wyniki USE należy wykorzystać i w jakich przedmiotach kształcenia ogólnego);

10) przy przyjęciu na studia licencjackie i specjalistyczne - informację o zamiarze wzięcia udziału w konkursie na podstawie wyników egzaminów wstępnych do szkół ogólnokształcących przeprowadzanych samodzielnie przez Uczelnię (ze wskazaniem podstaw udziału w konkursie na podstawie wyników takich egzaminy wstępne i wykaz egzaminów wstępnych);

11) informację o konieczności stworzenia kandydatowi szczególnych warunków podczas egzaminów wstępnych ze względu na jego ograniczony stan zdrowia lub niepełnosprawność (ze wskazaniem wykazu egzaminów wstępnych i szczególnych warunków);

12) informację o obecności lub braku indywidualnych dokonań wnioskodawcy (jeśli występują, ze wskazaniem informacji o nich);

13) informację o obecności lub braku potrzeby zapewnienia przez kandydata miejsca do zamieszkania w hostelu w okresie studiów;

14) adres pocztowy i (lub) adres poczty elektronicznej (na żądanie wnioskodawcy);

15) sposób zwrotu złożonych dokumentów w przypadku nieprzyjęcia na szkolenie (w przypadku złożenia oryginałów dokumentów)

W celu przyjęcia na szkolenie wnioskodawcy składają wniosek o przyjęcie wraz z załączonymi niezbędnymi dokumentami (dalej łącznie - dokumenty wymagane do przyjęcia; dokumenty zgłoszone do przyjęcia; dokumenty złożone).

18. Osoba, której wnioskodawcom nadano odpowiednie umocowanie (zwana dalej pełnomocnikiem) może przedłożyć dokumenty wymagane do przyjęcia, odwołać te dokumenty oraz inne czynności niewymagające osobistej obecności wnioskodawcy, z chwilą przedstawienie poświadczonego notarialnie pełnomocnictwa wskazującego w nim dokumenty przekazane upoważnionemu pełnomocnikowi.

19. Dokumenty wymagane do przyjęcia składane są (przesyłane) do Uczelnianej Komisji Rekrutacyjnej w jeden z następujących sposobów: a) składane przez kandydata lub upoważnionego przedstawiciela; b) wysyłane za pośrednictwem publicznych operatorów pocztowych.

20. W przypadku złożenia dokumentów wymaganych do przyjęcia przez wnioskodawcę lub osobę upoważnioną, wnioskodawcy lub osobie upoważnionej wydaje się pokwitowanie odbioru dokumentów.

21. W przypadku przesłania dokumentów wymaganych do dopuszczenia za pośrednictwem publicznych operatorów pocztowych lub w formie elektronicznej, dokumenty te są przyjmowane, jeżeli wpłynęły do ​​komisji rekrutacyjnej nie później niż do 30 lipca.

22. Komisja Rekrutacyjna zamieszcza na oficjalnej stronie internetowej listę osób, które złożyły dokumenty wymagane do przyjęcia, ze wskazaniem informacji o przyjęciu lub odmowie przyjęcia dokumentów (w przypadku odmowy, ze wskazaniem przyczyn odmowy).

23. We wniosku i wniosku o przyjęcie na szkolenie wnioskodawca wskazuje następujące obowiązkowe informacje:

1) nazwisko, imię, patronimik (jeśli istnieje);

2) datę urodzenia;

3) informacje o obywatelstwie (brak obywatelstwa);

4) szczegóły dokumentu potwierdzającego jego tożsamość, w tym szczegóły wydania określonego dokumentu (kiedy i przez kogo został wydany);

5) informację o poprzednim poziomie wykształcenia oraz dokument o wykształceniu i (lub) kwalifikacjach go potwierdzających;

6) kierunek kształcenia, na który planuje się przystąpić, ze wskazaniem formy studiów i warunków studiów;

7) informację o obecności lub braku opublikowanych prac, wynalazków i sprawozdań z prac badawczych wnioskodawcy;

8) informację o potrzebie stworzenia kandydatowi szczególnych warunków podczas egzaminów wstępnych ze względu na jego ograniczony stan zdrowia lub niepełnosprawność;

9) informację o miejscu egzaminów wstępnych z wykorzystaniem technologii zdalnych (w przypadku takich egzaminów wstępnych);

10) informację o obecności lub braku indywidualnych dokonań wnioskodawcy (jeśli występują, ze wskazaniem informacji o nich);

11) informację o obecności lub braku potrzeby zapewnienia przez kandydata miejsca do zamieszkania w hostelu na okres studiów;

12) adres pocztowy i (lub) adres poczty elektronicznej (na żądanie wnioskodawcy);

13) sposób zwrotu złożonych dokumentów w przypadku nieprzyjęcia na szkolenie (w przypadku złożenia oryginałów dokumentów).

• Sport
• Medycyna

Sporty i zdrowie

Sekcje sportowe

• Piłka nożna
• Basen

Medycyna

• Posiada własne centrum medyczne

Uczelnia kształci wysoko wykwalifikowanych specjalistów w 41 specjalnościach i kierunkach studiów, 19 kierunkach praktyk i rezydencji oraz 12 kierunkach studiów podyplomowych. Kształcenie specjalistów prowadzi kadra naukowo-pedagogiczna licząca 470 osób, w tym 62 profesorów, doktorów nauk i 209 profesorów nadzwyczajnych, kandydatów nauk. Spośród kadry nauczycielskiej 21 osób otrzymało odznakę „Honorowy Pracownik Szkolnictwa Wyższego Rosji”, 35 Zasłużonych Pracowników Nauki Republiki Inguszetii, 9 członków akademii publicznej i zawodowej.

Łączna liczba studentów według 2012 roku to 10 387 osób, w tym 4 627 studentów studiów stacjonarnych. 55,7% ogółu studentów studiuje na koszt budżetu państwa (5783). Co roku na pierwszy rok studiów wchodzi około 1000 absolwentów szkół i innych placówek oświatowych.
Absolwenci szkół wyższych pracują niemal we wszystkich dziedzinach gospodarki narodowej Republiki Inguszetii i nie tylko.
W 2003 r., a następnie w 2008 r. IngSU pomyślnie przeszło federalną pięcioletnią kompleksową ocenę działalności, po czym uniwersytet za każdym razem potwierdzał swój wysoki status „uniwersytetu”.

Rozwój uczelni determinuje kompleksowy program, w ramach którego opracowywane i wprowadzane są nowe technologie nauczania studentów. W murach uczelni znajdują się nowoczesne zespoły dydaktyczne, laboratoryjno-doświadczalne i badawcze, spełniające najwyższe wymagania nowoczesnej działalności dydaktyczno-badawczej, biblioteka.

Uznaniem ważnej roli uczelni w regionie było utworzenie Instytutu Badawczego Badań Społecznych (ISI IngGU) przy Inguskim Uniwersytecie Państwowym. Głównymi działaniami instytutu jako instytucji badawczej są badania teoretyczne i stosowane nad procesami etnopolitycznymi, federalnymi i geopolitycznymi w Republice Inguszetii i na Kaukazie Północnym, problemami pokoju, konfliktu i zrównoważonego rozwoju regionu, problemami etnospołecznymi i psychologicznymi przymusowego migracje, problemy ekstremizmu politycznego i harmonii międzywyznaniowej, tradycyjne kultury Kaukazu, dynamika społeczno-kulturowa i wpływ globalizacji na kultury etniczne.