Užduočių scenarijai vaikų stovykloje. Vaikų ieškojimas gamtoje „Vasaros atostogos

Žaidimas stotyse „Vasaros paslaptys“

STOTIES LAIKAS 5 MINUTĖS!!!
Tikslas:
Išmokite gerbti ir būti malonūs vieni kitiems.
Suteikite vaikams dalyvavimo žaidime džiaugsmą.
Užduotis:
Skatinti kūrybinių gebėjimų ugdymą, komandos formavimą.
Laikas: 1 valanda.
Įranga:
Popierius, rašikliai, pieštukai, natūrali medžiaga, stalčius, telefonas, sporto inventorius.
Įgyvendinimo planas

Kiekvienas būrys gauna maršrutą su kelionės planu. Atvykęs į stotį, būrys turi atlikti užduotis. Už atliktą užduotį būrys gauna taškus maršruto lape. Žaidimo pabaigoje žiuri apibendrina ir nustato nugalėtoją.

Stoties tipai

Stotis "Krokodilovo"
2. Stotis "Compositor"
3. Stotis "Zagadkino"
4. Stotis "Kur, kieno namas?"
5. stotis "Stovyklavimo mokesčiai"
6. Paslapčių dėžutė

7. "Sveikata ”

(vienas žodis - vienas taškas)

8. Kelių eismo taisyklių viktorina

10. „Kidalovo“.

11. „Smirdantis abėcėlė“.

12. "Buhalteris" -akmenys.

13. „Ugniagesys“.

14. „Sportas“ (granatos mėtymas ir šaudymas)

15 „Patarlė“

Žaidimo progresas

Gavę užduotis vaikai išsisklaido į stotis

Stotis "Krokodilovo"

Pavadinimas atsirado dėl to, kad taisyklių aiškintojas dažniausiai galvoja apie pirmąjį žodį „krokodilas“, tada jo vaikai turi parodyti krokodilą pozų, gestų, veido mimikos pagalba. Vaikų užduotis – ištraukti kortelę su užduotimi, kurią gestais, mimika, pozomis jie turi parodyti kitai komandai. Tu negali kalbėti. Komanda turi atspėti užduodama klausimus. Rodoma, linktelėjus atsakoma „taip“ arba „ne“.
Krokodilas, arklys, vištiena, kupranugaris, šuo, paukštis.
2. Stotis "Compositor"

Komandoms suteikiamas žodis, susidedantis iš mažiausiai 7-8 raidžių. Jų užduotis, naudojant šias raides, yra sudaryti naujus žodžius.
Pavyzdžiui: VALGOMAS (pelekai, stalas, testamentas, loto ir kt.)
KAZACHSTANAS –
MIKROBANGŲ KROSNELĖ -
VAISTAS -
GASTRONOMAS -

3. Stotis "Zagadkino"

Įmink kuo daugiau mįslių. viena mįslė – vienas taškas

4. Stotis "Kur, kieno namas?"

Ant asfalto nupiešti apskritimai su užrašais: ežeras, pelkė, miškas, pieva. Vadovas įvardija gyvūnus ir augalus. Vaikai turi stovėti rate, kuris yra nurodyto gyventojo namai.
Gyvūnai ir augalai: meška, antis, ramunė, garnys, karosas, drugelis, beržas, žiurkėnas, lydeka, genys, vandens lelija, musmirė.
5. stotis "Stovyklavimo mokesčiai"

Pirmaujantis. Iš siūlomų dalykų reikia atrinkti tuos, kurie reikalingi akcijai, ir paaiškinti, kam jie reikalingi.
Daiktų rinkinys: miegmaišis, degtukai, lėkštė, šaukštas, puodelis, tvarstis, vata, peilis, šukos, muilas, lietpaltis, žemėlapis, laikrodis, žibintuvėlis, žaislas, plaukų džiovintuvas, papuošalai, žirklės, kompiuterio diskas.
6. Paslapčių dėžutė
Daiktų spėjimo konkursas.Šeimininkas įdeda į dėžę kokį nors daiktą, kad niekas nematytų. Kiekviena komanda užduoda klausimą, į kurį galima atsakyti „taip“ arba „ne“. Laimi komanda, kuri po 12 klausimų įvardija objektą. (Prekės, kurią galima įdėti į dėžutę, pavyzdys: telefonas.)

7. "Sveikata ”

Prie kiekvienos šio žodžio raidės pasirinkite žodžius, susijusius su sveikata ir sveika gyvensena.(vienas žodis - vienas taškas)

8. Kelių eismo taisyklių viktorina

Kaip gatvių ir kelių važiuojamojoje dalyje ženklinama pėsčiųjų perėja?

Kokie šviesoforai žinote, ką jie reiškia?

Kur ir kaip pėstieji turėtų eiti gatve?

Kur pėstiesiems leidžiama pereiti gatvę?

Kaip kirsti gatvę išlipant iš tramvajaus ar autobuso?

Kaip teisingai pereiti gatvę?

Kiek signalų turi pėsčiųjų šviesoforas, ką jie reiškia?

Kas turėtų žinoti kelio ženklus?

Kas gali nutikti, jei pereisite gatvę netinkamoje vietoje?

Kaip vadinami pėsčiųjų takai?

9. Muzikinis konkursas „Atspėk“.

1. Muzikos garsai. Vaikai atspėja dainą.

2. Muzikos instrumentų pagalba (tamburinas, marakasai, kastonetas) vaikai baksnoja dainelių ritmą: „Ir aš pievoje...“, „Lauke buvo beržas“.

10. „Kidalovo“.

Ant asfalto piešiami apskritimai, reikia pataikyti minkštu kamuoliuku.

„Smirdantis abėcėlė“.

Užmerktomis akimis atpažinkite objektą pagal kvapą

„Buhalteris“ – akmenys.

„Iš akies“ nustatykite akmenų skaičių banke

"Ugniagesys".

Iš popieriaus išsukite piltuvėlį ir per jį užpūskite žvakę. Galite pūsti tik vieną kartą (20 žaidėjų)

"Sportas" (granatos mėtymas ir šaudymas)

"Patarlė"

Vaikų užduotis – surinkti kuo daugiau patarlių (duoti po vieną patarlę. Surinkta – gavo kitą).
1. Svečiuose yra gerai, bet namuose geriau T
2. Ašaros, sielvartas nepadės. E
3. Žodis ne žvirblis, jis išskris - jo nepagausi. B
5. Gyvenk ir mokykis. F
8. Kai jis ateis, jis reaguos. T
9. Susitarimas yra vertingesnis už pinigus. At
11 Jūs negalite paslėpti ylos maiše. BET
12 Mano liežuvis yra mano priešas. H

2 būrys
1. Kad ir kaip maitintum vilką, jis vis tiek žiūri į mišką. T
2. Lakštingalai nereikia auksinio narvelio, bet jam reikia žalios šakos. E
3. Miškas ir vanduo yra brolis ir sesuo. B
4. Su kuo vadovausi, nuo to ir rinksi. aš
5. Gyvenk ir mokykis. F

6. Neatidėliokite rytdienai to, ką galite padaryti šiandien. D
7. Kas parašyta tušinuku, negalima kirviu nukirsti. E
8. Žvejas mato žveją iš tolo. T
9. Susitarimas yra vertingesnis už pinigus. At
10 Drabužiais jie susitinka, protu išlydi. D
11 Jūs negalite paslėpti ylos maiše. BET
12 Mano liežuvis yra mano priešas. H
13 Jie bijo vilkų – neikite į mišką. BET

Suslova G.N.

Chemijos kabinetas

1 stotis "Zagadkino"

2 paslapčių dėžutė (taip-ne)

Asamblėjos salė

Seytumerova A.M.

1 „Atspėk melodiją“

2 ritmai

mokyklos teritorija

Shcherban I.L.

„Karinis sportas“

(mėtyti granatas, šaudyti iš...)

biblioteka

Olefiras A.N.

1 „Kvapas“ – atpažinkite objektą pagal kvapą

2 Kelių eismo taisyklių viktorina

Nurova I.L.

11 biuras

1 "Krokodilas" (vaizduoja krokodilo veido išraiškas)

2 "Compositor" (kurti žodžius) -susisteminta

Seitvelieva T.B.

Mokyklos pavėsinė

1 "SVEIKATA"

2 "Kidalovo"

Cherutsa A.A.

Pradėti eiti į mokyklą

"Patarlė"

Shushenacheva V.V.

sporto salė

1 „Ugniagesys“ užpūskite žvakę per piltuvą

2 buhalteris (brangakmeniai)

Suslova G.N.

Čia mes vaidiname scenoje

Jame švenčiamos atostogos,

Mes čia žaidžiame KVN

Dainuojame įvairias dainas. (Auditorija)

Seytumerova A.M. - mėgstamiausia vieta praleisti laiką per pertraukas šiltomis dienomis. Mažyliai mėgsta kabintis ant geležinių strypų, vyresni vaikinai – pasitempti.

Shcherban I.L .

Gaukite visas knygas už mus

Ji papasakos mums bet kokią istoriją.

Kur stovi kiekviena knyga

Ji parodys ir paaiškins.

Žinoma, tai ne vaistininkas,

O mūsų mokykla... (bibliotekininkė.)

Olefiras A.N.

Jis akimirksniu išgirs kalbos klaidą,

Jis daug skaito ir gerai rašo,

Bet kokį diktantą jis būtų parašęs ant „penkių“.

Koks jis mokytojas, pabandyk pasakyti?

Koks ofisas, pabandyk atspėti (rusų kalba)

Nurova I.L. – pati mėgstamiausia visų mokinių vieta yra ne mokyklos pastate. Pastatas medinis. Po varginančios dienos galite sėdėti ir atsipalaiduoti.

Seitvelieva T.B. - norint patekti į šią vietą, reikia lipti laiptais su linksmomis raidėmis

Cherutsa A.A. - visų mokinių mėgstamiausia vieta, ant sienos užrašytos trys raidės TRP

Kūno kultūra jau čia!

Klasėje yra visa klasė.

Suklupome, šokinėjome

Užsiėmimas visiems... (sporto salė)

Shushenacheva V.V. – šiame biure vyksta virsmai, išsiveržimai, stebuklai. Viena medžiaga virsta kita. Jai vadovauja stebuklinga karalienė.

____________________________ (būrio pavadinimas)

1 stotis "Zagadkino"

2 Paslapčių dėžutė

1 „Atspėk melodiją“

2 ritmai

„Karinis sportas“

1 "Pahuchka"

2 Kelių eismo taisyklių viktorina

1 "krokodilas"

2 "Kompozitorius"

1 "SVEIKATA"

2 "Kidalovo"

"Patarlė"

1 „Ugniagesys“

2 "buhalteris"

Galutinis pareiškimas

Būrio pavadinimas

Suslova G.N.

Seytumerova A.M.

Shcherban I.L.

Olefiras A.N.

Nurova I.L.

Seitvelieva T.B.

Cherutsa A.A.

Pradėti eiti į mokyklą

Shushenacheva V.V.

Šypsokis

Drąsus

Kapitoška

Smeshariki

Dinamitas

Iskrata

Juokingi berniukai

optimistai

Būrio pavadinimas

Gauti taškai

Šypsokis

Drąsus

Kapitoška

Smeshariki

Dinamitas

Iskrata

Juokingi berniukai

optimistai

Būti svečiu yra gerai, bet geriau būti namuose
Liūdesio ašaros nepadės.
Žodis ne žvirblis, išskris – nepagausi.
Su kuo vadovausi, iš to turėsi naudos.
Gyvenk ir mokykis.
Neatidėliokite rytdienai to, ką galite padaryti šiandien.
Kas parašyta tušinuku, negalima kirviu nukirsti.
Kaip ateis, taip ir reaguos.
Sandėris yra sandėris.
Juos pasitinka drabužiai, palydi protas.
Nužudys.
Mano liežuvis yra mano priešas.
Bijoti vilkų - neikite į mišką.

T E B aš F D Yo T At D BET H BET

At D BET H Ir

.
Ieškojimo prasmė susideda iš visų rūšių užduočių atlikimo (loginių, žaidimų, išradingumo ir verslo ir kt.).
Reikia suvaidinti situaciją: lėktuvas nukrito į vandenyną. Netoliese yra negyvenama sala.
Užduočių tikslas: Eikite į salą ir išgyvenkite, kol atvyks gelbėtojai. Kiekvienos užduoties atlikimo tikslas – gauti unikalų kodą, suteikiantį komandai teisę gauti kitą užduotį. Užduočių, kaip ir žaidimo, tikslas yra atlikti visas užduotis greičiau nei priešininkų komandos.

Mokymosi tikslas: ugdyti loginį mąstymą, lavinti atmintį, dėmesį, gebėjimą orientuotis vietovėje, ugdyti mokiniams sveikos gyvensenos ir saugaus laisvalaikio įgūdžius.

edukacinis tikslas: Scenarijus vaikų ieškojimas, kaip ir visi vaikiški renginiai, skirti ugdyti pozityvų, draugišką, bendraujantį žmogų. Ugdykite komandinio darbo jausmą, pagarbą vienas kitam.
Kiekviena komanda gauna maršruto lapas. Tai rodo, kokia seka apeinate visas stotis:

Veiksmai nelaimės atveju;
Perėjimas į pakrantę;
Kliūčių ruožas;
Įspėjimas: blogas patarimas;
Gėlas vanduo;
Perėjimas;
Vakarienė;
Žvejai;
Būstas;
Higiena;
Daktaras Aibolit;
Sportas;
Kelias namo;
Saugumas kelyje;

Kadangi lėktuvas sudužo, turėtumėte rasti:

Asmuo – 5 balai kiekvienam;
Juodoji dėžė – 10 balų (neprivaloma);
Dokumentai – 10 balų (neprivaloma);
Dovanos – saldainiai.

Laimi komanda, kuri pirma pasiekia finišą ir surinko daugiausiai taškų.

Linkiu tau sekmės. Persiųsti!

Varžybų pradžia.

Mokiniai išsiskirsto į maršruto lapuose nurodytas stotis.

Stotis OBZH "Veiksmai avarijos atveju"

(mokyklos prieangis)
Lėktuvas sudužo. Situacija avarinė! Bet visi išgyveno! Todėl pirmoji stotis vadinasi „Veiksmai nelaimės atveju“
Klausimai ir užduotys

Komanda svarsto 10 sekundžių, atsakymą pateikia kapitonas.
1. Kurioms tarnyboms priklauso telefonai 101, 102, 103, 104? (Nepaprastųjų situacijų ministerija, policija, greitoji medicinos pagalba, dujų tarnyba.)
2. Kaip užgesinti degantį benziną?
a) smėlis
b) vanduo;
c) putų gesintuvas.
3. Jei pajuntate dujų kvapą, kaip galite patikrinti, ar nėra dujų nuotėkio?
a) padenkite įtartiną vamzdžio jungtį muiluotomis putomis;
b) atsinešti degantį degtuką;
c) užuoskite įtartiną vamzdžio jungtį.
4. Iki kokio amžiaus Kelių eismo taisyklės draudžia vaikams sėdėti priekinėje automobilio sėdynėje?
a) jaunesnis nei 14 metų;
b) iki 15 metų;
c) jaunesni nei 16 metų.
5. Ką daryti nusideginus rūgštimi?
a) Nudegusią vietą nuvalykite odekolonu;
b) nuplauti muiluotu vandeniu arba sodos tirpalu;
c) nuplaukite boro arba citrinos rūgšties tirpalu.
6. Kaip neužgesinti užsiliepsnojusio elektros prietaiso?
a) žemė;
b) vanduo;
c) miltelinis gesintuvas.

Kranto kirtimo stotis

(mokyklos kiemas – vidinis)
Lėktuvui sudužus visi atsidūrė vandenyje. Tačiau tarp keleivių buvo ir profesionalus plaukikas – jis visus sudegins, kad išliptų į krantą.
“Perėjimas į lankus“- kapitonas ir pirmasis dalyvis lipa į lanką ir juda prie orientyro, pirmasis dalyvis lieka, o kapitonas su lanku grįžta už antrojo dalyvio. Ir taip toliau, kol kapitonas perkelia visą komandą.
Kliūčių ruožo stotis

(sporto salė)
Taigi jūs patekote į negyvenamą salą. Bet kas tai? Jūsų kelyje tapo kliūčių ruožas, kurį tik praėję galite būti saugūs.
Prieš jus yra kliūčių ruožas. Reikia laiku perduoti. Todėl kiekvienas dalyvis turi viską padaryti kuo greičiau.

Pirmiausia apbėgate kubus.
Tada šliaužti po tinklu.
Įmesk kamuolį į ringą 3 kartus: jei nepataiki, savo komandai uždirbi baudos tašką.
O dabar grįžai, stumdamasis rankomis ant suolo.
Sukite į priekį.
Ir galiausiai atlikite salto atgal.

Stotis „Dėmesio: blogi patarimai“

(tenisas)
Sala atrodo negyvenama, bet budrumo prarasti neįmanoma. Staiga vietiniai gyventojai ar laukiniai gyvūnai jus užpuls! Dabar mes patikrinsime jūsų dėmesį.

O dabar siūlau įsiklausyti į patarimus.

Jei mūsų patarimas geras,
Suploji rankomis.
Pagal neteisingą patarimą
Pasakykite: "Ne, ne, ne!"
Jei bent vienas iš jūsų pradeda ploti ar neteisingai pasakyti „ne“, skiriu baudos taškus.
Nuolat reikia valgyti dėl dantų
Vaisiai, daržovės, kiaušinienė, varškė, jogurtas.
Jei mano patarimas geras, suplokite rankomis.

Negraužkite kopūsto lapo, jis labai labai neskanus.

Geriau valgykite šokoladą, vaflius, cukrų, marmeladą.
Ar tai teisingas patarimas? Vaikai. Ne ne ne!
Liuba pasakė mamai: - Aš nevalysiu dantų! -
Ir dabar mūsų Lyuba kiekviename dantyje yra skylė.
Koks bus tavo atsakymas? Jauna meilė? Vaikai.Ne!
Norėdami suteikti dantims blizgesio, turite pasiimti batų kremą:
Išspauskite pusę tūbelės ir išsivalykite dantis.
Ar tai teisingas patarimas? Vaikai.Ne ne ne ne!
O, nepatogi Liudmila numetė šepetį ant grindų.
Jis pakelia šepetėlį nuo grindų ir toliau valosi dantis.
Kas duos teisingą patarimą? Jaunoji Luda? Vaikai.Ne!
Visada atminkite, mieli draugai:
Negalite eiti miegoti neišsivalę dantų.

Išsivalei dantis ir eini miegoti.
Į lovą pasiimk saldžią bandelę.
Ar tai teisingas patarimas? Vaikai.Ne ne ne ne!
Prisiminkite naudingą patarimą: negalite graužti geležinio daikto.
Jei mano patarimas geras, suplokite rankomis.

Norint sustiprinti dantis, naudinga kramtyti nagus.

Ar tai teisingas patarimas? Vaikai.Ne ne ne ne!
Stotis "Gėlas vanduo"

(tinklinio aikštelė)
Nepaisant to, kad aplink yra visas vandenynas vandens, jo gerti negalima, nes jis sūrus. O norint patekti į gėlą vandenį, reikia pereiti nelygumus ir neįkristi į pelkę.
nelygus bėgimas atliekamas ant asfalto paviršiaus, ant kurio pavaizduoti apskritimai d \u003d 25–30 cm - „kumbai“. Štai ant šių „guzelių“, šokinėjant nuo vieno prie kito, reikia pereiti „pelkę“ ir patekti į gėlą vandenį.
Stotis "Pervaža"

(sporto salė)

Norint rasti maisto, reikia pereiti upės perėją.

Šarnyrinis keltas: ant žemės apverstas gimnastikos suoliukas (sija), tvirtai pritvirtintas kraštuose, po juo yra kilimėliai. Tai yra „upė“. Mokinių užduotis – eiti per „upę“ palei rąstą ir neprarasti pusiausvyros, kitaip atsidursite dugne.
Pietų stotis

(sporto salė)
Pietus dykumos saloje rasti nėra taip paprasta. Reikia sunkiai dirbti!
Relės laiku.
“Kengūra"- laikydami kamuolį tarp kojų (virš kelių), judėkite į priekį šuoliais iki orientyro ir atgal. Kai grįšite, perduokite estafetę kitam žaidėjui. Jei kamuolys nukrito ant grindų, reikia jį pasiimti, grįžti į vietą, kur kamuolys iškrito, sugnybti jį kojomis ir tik tada tęsti estafetę.
“Imk, atnešk“- priešingame svetainės gale nubrėžkite 4 apskritimus. Pirmiesiems žaidėjams suteikiamas maišelis daiktams. Gavę signalą, vaikai bėga ir išdėlioja visus objektus 1 ratu. O tuščias maišas perduodamas antriesiems numeriams. Antrieji numeriai bėga, surenka daiktus į maišą ir perduoda krepšį kitam žaidėjui ir pan., kol surinks visus daiktus.
Stotis "Žvejai"

(parduotuvė šalia nedidelės mokyklos)
Manau, kad visi yra šiek tiek alkani. Pradžioje gaudykime žuvį ir palepinkite savo komandą nuostabia žuvies sriuba. Užduotis – pagauti žuvį meškere su magnetu. Kas sugaus daugiau?
Stotis "Būstas"

(po beržais prie mokyklos)
Orai šilti, bet tuoj ateis liūčių sezonas, tad reikia pasirūpinti būstu. Iš šakų, kurias reikia surinkti, pastatysime trobelę.
šokinėjimo virve atlikti gali visi, teisėjai skaičiuoja šuolių skaičių per 1 minutę. Kiek šuolių – tiek šakų trobelei.
Stotis "Higiena"

(prie praustuvo)
Vaikinai, jūs esate dykumoje saloje. Tačiau net ir čia būtina laikytis higienos taisyklių!
puikus praustuvas,
Garsusis Moidodyr,
Praustuvo galvutė
Ir skalbinių vadas
paruošė jums užduotis.
Daugelio ligų priežastys – dienos režimo nesilaikymas, netinkama mityba, sėslus gyvenimo būdas.

Mįslėse, kurias netrukus išgirsite, slypi atsakymai, kaip išlikti sveikiems. Surask juos.

Prinokę, sultingi, spalvingi, Lentynose, pastebimose visiems, Esame naudingi produktai O mes tiesiog skambiname... (vaisiai).	Pabėga kaip gyva būtybė Bet aš jo nepaleisiu. Esmė gana aiški: Leisk jam nusiplauti man rankas. (Muilas.)
Susidoroti su liga Turime drąsiai... (numaldyti).	Nemaitink, negerk Ir sveikata mums duoda. (Sportas)
kaulų nugara, kieti šeriai, Draugiška su mėtų pasta Stropiai mums tarnauja. (Dantų šepetėlis.)	Gydytojo prireikia retai, Kas su manimi draugauja: Oda patamsės Jis pasveiks. (Saulė.)
Guma Akulinka Išėjau pasivaikščioti ant nugaros. Ji ketina Nusiplaukite nugarą raudonai. (Skalbimo šluostė.)	Vaflinis ir dryžuotas Lygus ir gauruotas - Visada po ranka. Kas tai yra? (Rankšluostis.)
Tau visada manęs reikia Karštas ir šaltas. Paskambink, bėk Apsaugotas nuo ligų. (Vanduo.)	Net 25 gvazdikėliai Garbanoms ir kuokštams. Ir po kiekvienu po dantimi Plaukai klosis iš eilės. (Plaukų šepetys.)
Kad niekada nesirgtume, Kad skruostai degtų sveikais skaistalais, Kad mokytume pamokas penkiems, Būti linksmam mokykloje ir namuose, Kad būtumėte sveiki ir puikios tvarkos, - Ryte reikia dirbti... (įkrovimas).

Stotis "Daktaras Aibolitas"

(dekanatas)
1. Saloje šviečia saulė, bet žmonės pradėjo jaustis blogai. Ar įmanoma pradėti tropinę karštligę?
Žaidimas „Daktaras Aibolitas“(laiko estafetė). Komandoje pasirenkamas Aibolitas. Centre stovi didelė dėžutė smeigtukų. Aibolitas paima vieną kaištį – termometrą – ir pakiša jį savo komandos nariams po pažastimi. Kas greitai?
2. Paimkite antonimus prie žodžių: "sveikas" "sergas"

Stiprus Silpnas

Greitas Lėtas

Lankstus standus

Linksmas Liūdnas

Drąsus Bailus

Darbštus tinginys

Optimistas pesimistas

Laimingas Nelaimingas
Stotis "Sportivnaya"

(netoli įėjimo į sporto salę)
Net ir dykumoje saloje sportinis grūdinimasis reikalingas. Kiekvienas pasirenka sportą, kuris jam patinka.
Pratimas: nustatyti sporto šakų pavadinimą pagal schemą.

Stotis "Kelias namo"

(mokyklos verandoje)

Taigi laivas atėjo į pagalbą. Kelias namo ilgas ir yra laiko nedidelei viktorinai.

Rūkydamas žmogus įkvepia tas pačias nuodingas dujas, kurios yra automobilio išmetamosiose dujose. Kaip vadinasi šios dujos? /smalkės/
Kurį organą kartu su plaučiais labiausiai paveikia rūkymas? /širdis/
Ar tiesa, ar ne, kad pratimai paneigia žalingą rūkymo poveikį? /ne/
Prisiminkite posakį apie švarą.
Ar tiesa, ar ne, kad rūkymas sukelia didelę priklausomybę? /dešinė/
Ką reiškia žodis „pasyvus rūkymas“? /kai sėdi šalia rūkalio/
Kiek žinomų kancerogenų yra vienoje cigaretėje – 4,8,12 arba 15? /15/
Įvardykite žalingus įpročius, kurie kenkia sveikatai?
Kas pagal kinų liaudies išmintį vien atneša 100 liūdesių ir 1 džiaugsmo? /alkoholiniai gėrimai/
Gydytojai mano, kad tai yra labiausiai prieinama iš visų medžiagų, nuo kurių žmogui išsivysto priklausomybė nuo narkotikų? /nikotinas/
Braggas sako, kad yra 9 gydytojai, pradedant nuo 4-ojo – natūrali mityba, badavimas, sportas, poilsis, gera laikysena ir protas. Išvardink pirmuosius 3 gydytojus. /saulė, oras ir vanduo/
Medikai mano, kad labiausiai paplitusi užkrečiama infekcinė liga pasaulyje yra peršalimas, tačiau kas yra laikoma labiausiai paplitusia neužkrečiama infekcine liga pasaulyje? /kariesas/

Stotis "Saugus kelyje"

(mokyklos kieme - prie verandos)
Mokytojas. Vaikinai, taigi jūs grįžote į miestą iš dykumos salos ir tikriausiai pamiršote kelių eismo taisykles.
1. Pažiūrėkime, ar mokate būti dėmesingi ir žaisti "Šviesoforas".
Jei rodysiu žalią šviesą, tu trypi kojomis, geltona - ploji, raudona - tylėk. Jei bent vienas iš jūsų suklysta, skiriu baudos tašką.
2. Dabar įjunkime savo vaizduotę. Žaidimas „Atspėk“.
Linijai, kurioje yra trys taškai, nėra pabaigos ...
Kas sugalvos pabaigą, tam bus gerai!

Kur juda srautas, kur tiek daug automobilių,

Sargybinis švilpia švilpuku - tai reiškia, kad ten ... (kelias).
Žino judėjimo taisykles, kaip pamokos mokytojas,
Plius vairavimo įgūdžiai. Paskambink jam... (vairuotojas).
Man nereikia valgyti avižų, kad tave pasiimčiau.
Pamaitink mane benzinu, duok gumos ant kanopų,
Ir tada, pakeldamas dulkes, jis bėgs ... (automobilis).
3. Dar kartą noriu patikrinti jūsų dėmesį. Žaidimas, kurį žaisiu, vadinasi "Pereiti kelią."
Jūs išsirikiuojate į eilę, mes priešais jus per atstumą pastatome virvę – tai kelio ženklinimo linija.
Kai eismo reguliuotojas, tai yra aš, rodo žalią šviesą, tu žengi žingsnį į priekį, geltona - stovi vietoje, raudona - žengi žingsnį atgal. Kas padaro klaidą, išeina iš kelio.
Turite pabandyti pereiti kelią su visa komanda.
"Dokumentacija"

(10 taškų už radimą + papildomi taškai už teisingą atsakymą)

(pas sekretorę)
„Pasaulio dalys“

Prisiminkite ir įvardinkite pasaulio dalis (Ameriką, Afriką, Aziją, Europą, Australiją, Antarktidą).

"Sostinė"

Sostinė yra pagrindinis valstybės miestas, miestas, kuriame yra vyriausybė. Būtent sostinėje avariją patyrusiems žmonėms bus išduodami pasai. Jūsų užduotis: surasti įvardintos valstijos sostinę ir tuščiuose langeliuose užrašyti jos pavadinimą.

Vedėjas užduoda klausimą: „Ukrainos sostinė?“.

Vaikai rašo atsakymą, išrikiuodami raide:

Prancūzija Paryžius

Kinija – Pekinas

Rusija Maskva

Baltarusija – Minskas

Meksika – Meksikas

Australija – Sidnėjus

Turkija – Stambulas

Bulgarija – Sofija

"Juoda dėžė"

(Už teisingą atsakymą papildomai 10 taškų + taškai)

(technikams)
Radote juodąją dėžę. Tačiau norint iššifruoti nelaimės priežastį, reikia baigti patarles.
Pasakyk patarlę.

Mums visiems reikia sveikatos. Nenuostabu, kad žmonės apie tai sugalvojo daug patarlių ir posakių. Ar tu juos pažįsti?

Sveikas kūnas sveikame ... (dvasia)

Rūkymas yra sveikata... (žala)

Greita ir gudri liga nėra ... (pasivyti)

Prieš vestuves... (išgydys)

Sveikata ne... (pirkti)

Sveikame kūne... ( sveikas protas)

Laikykite galvą šaltai... ir šiltos kojos
Žmonės

(Už kiekvieną rastą keleivį papildomai 5 taškai)

(slėptis įvairiose kiemo ir mokyklos vietose)
Apibendrinant. Ir taip mūsų nuotykis baigėsi. Visos užduotys atliktos. Visi yra geros sveikatos ir namuose. Ir visa tai todėl, kad pasitelkus loginį mąstymą, gebėjimą orientuotis reljefoje, sportinius įgūdžius, gyvybės saugos pagrindų išmanymą, pozityvų, draugišką požiūrį vienas į kitą, gebėjimą dirbti komandoje – sugebėjote įveikti viską. kliūtis ir su garbe grįžti namo.
Komandos apdovanojimai.
Draugaukite su sportu, eikite į žygius -
Ir nuobodulys tada tau bus nieko.
Baigiame atostogas ir linkime jums
Sveikatos, sėkmės ir laimės visame kame!
Linksmos atostogos buvo sėkmingos -
Manau visiems patiko.
Atsisveikink, atsisveikink!
Visi būk laimingi
Sveikas, paklusnus
Ir nepamirškite sporto!

LIVE QUEST

Tiesioginio ieškojimo dalyviai atsiduria situacijoje, kurioje turi bendrą tikslą – žudiko paiešką, kovą dėl lobių, paslapčių atskleidimą ir išsigelbėjimą nuo nelaimės. Kiekvienas dalyvis gauna individualų vaidmenį šioje situacijoje, taip pat jų individualūs tikslai, kartais net prieštaraujantys bendrajam – pavyzdžiui, sugrąžinti meilužį ar sužinoti apie išdavystę, atkurti teisingumą arba, priešingai, užmaskuoti nusikaltimo pėdsakus. Gebėjimas įtikinti yra naudingas įgūdis žaidėjui, atliekančiam tiesioginę užduotį. Kelių įvarčių buvimas suteikia skirtingą žaidimo planavimą. Žaidėjas galės nustatyti, kuris įvartis jam yra prioritetinis.

Žaidimo esmė – įmušti kuo daugiau įvarčių.

Norėdami tai padaryti, žaidėjai turi bendrauti tarpusavyje, analizuoti informaciją apie kitus jiems iš savo vaidmens žinomus personažus, gauti papildomos informacijos, ieškoti užuominų, galvoti apie motyvus, sudaryti sąjungas, blefuoti, intriguoti ir įtikinti.

Žaidimo baigtis dažniausiai visiškai priklauso nuo žaidėjų veiksmų.

Žaidimo aprašymas

Tiesioginės užduotys trunka 2–3 valandas. Paprastai viename žaidime dalyvauja 10-20 žmonių, kartais šiek tiek daugiau. Taip yra dėl to, kad kiekvienas žaidėjas užduotyje atlieka svarbų ir susijusį vaidmenį.

Tai išskiria tiesiogines užduotis nuointeraktyvus teatras, populiarus Vakaruose, kur visą detektyvą vaidina aktoriai, žaidėjai neturi atskirų vaidmenų, o tik bando nustatyti, kas kaltas.

Tiesioginės užduotys yra kostiumuotos

Pirmaujantis

Kontroliuoja žaidimo eigą, paaiškina taisykles ir palaiko žaidėjus. Jis gali ir stebėti veiksmą iš išorės, ir atlikti pagalbinį techninį vaidmenį. Per lyderį vykdoma ir slapta veikėjų sąveika, jei tai numato žaidimas, pavyzdžiui, paslėptų galimybių panaudojimas.

Psichologinis ir socialinis žaidimo komponentas

Tiesioginė užduotis yra paremta žaidėjų bendravimo sąveika. Nebendraujant su kitais žaidėjais neįmanoma pasiekti individualių tikslų, o tai skatina pažintis, bendravimą ir pasitarnauja kaip geras būdas supažindinti su visiškai nepažįstama kompanija. Be to, kadangi veikėjų tikslai dažnai yra priešingi, gyvos užduotys turi konkurencijos elementą.

Kita vertus, tiesioginės užduotys prisideda prie analitinių įgūdžių ugdymo: kaip taisyklė, tiesioginėse užduotyse yra detektyvinis elementas, reikalaujantis gebėjimo dirbti su informacija ir ją analizuoti.

QUEST žaidimas "Penkių prekių talismanas"

Penkių palaiminimų simbolisnuo seno buvo naudojamas kaip labai palankus ženklas. Jis buvo išsiuvinėtas ant drabužių, dedamas ant karinių skydų, ant visokių dekoracijų ir daiktų. Tai nuostabi dovana artimiems ir brangiems žmonėms,
kuriam norisi palinkėti klestėjimo, ilgo ir laimingo gyvenimo. Amuletas vaizduoja penkis šikšnosparnius aplink Amžinosios Visatos ženklą. Šikšnosparniai yra dangaus pasiuntiniai, skleidžiantys visokias palaimas visame pasaulyje. Amuletas buvo pavogtas. Ir padalintas į penkias dalis.

QUEST dalyvių užduotis yra surinkti amuletą ir nustatyti, kokie penki privalumai yra amulete.

Penkių prekių simbolis:

Rožė – laimė

Vanduo - sveikata,

Ugnis yra pasaulis

Veidrodis yra dorybė.

Stovykla suskirstyta į 2-3 komandas. Dalyvių užduotis viso žaidimo metu – susikibus už rankų ir visiškoje tyloje vaikščioti po stovyklą. Žaidimo vedėjas griežtai stebi komandas, jei nesilaikoma taisyklių, komanda baudžiama taško atėmimu. Komandos turi įsiklausyti į kiekvieną herojų ir suprasti, ko herojus nori. Paprastai herojui trūksta kažkokių smulkmenų. Jei komanda atneša šį daiktą, herojus mainais duoda kitą. Kai daiktai dovanojami herojams, paskutinis herojus dažniausiai turi tai, ko ieškojo komanda.

Kostiumų paieškos vaidmuo

Šalavijas (žvakių šviesoje): "Vienoje senovinėje pilyje buvo pavogtas penkių palaiminimų amuletas. Karalystę ištiko sunkūs laikai. Princesė Naina susirgo ir užmigo. Jai skubiai reikia gurkšnio švaraus vandens. Tačiau karštis išdžiovino vandenis, o karštis sunaikino žemę. Kariai pradėjo. Jaučiu, kad mano dienos suskaičiuotos, man liko visai nedaug. Mieli keliautojai, padėk mūsų karalystei. Dovanoju tau šitą smulkmeną (veidrodį), gal ji tau pravers.

(Komanda turi atnešti išminčiui žvakę (ramybę). Išminčius mainais duoda žolę)

Mūsų princesė buvo visiškai nusilpusi, linksmindavosi, net bėgiojo ir buvo įsimylėjusi piemenį.

Žolė – ilgaamžiškumas

Naina ir dvariškis (Šalia jos yra gėlių vaza): „Mūsų princesė buvo visiškai nusilpusi, linksmindavosi, net bėgiojo ir buvo įsimylėjusi piemenį. Jie džiaugėsi neilgai. Ganytojas buvo išvežtas į karą, o princesė susirgo. Kaip blyški. Aš taip ilgai laukiau, kol ji pabus. Dėl princesės padaryčiau bet ką.

(Komanda turi atnešti vandens. Dvarininkas mainais duoda rožę)

Travidonna (sėdi žolėje) su gydytoja ir skaito receptus:„Mano miške liko tik viena žolė. Gėlės nudžiūvo. O kartą mūsų miške žydėjo gėlės ir giedojo paukščiai. Mano mėgstamiausios rožės augo miško pakraštyje. Užauginau naujų veislių. O dabar žolė yra viena žolė. Taip, žolė turi gydomųjų savybių. Ir ji gali padėti žmonėms pasveikti. Bet noriu, kad viskas būtų kaip anksčiau.

(Komandos atneša rožę. Mainais jos gauna gydomųjų žolelių

Vandenis (su vandeniu): "Liko paskutiniai lašai. Ką daryti? Kaip aš pasirodysiu teisme. Buvau graži, o dabar…... buvau graži, buvau graži. Jei tik kas pasakytų, kad aš graži. Aš netikiu. Anksčiau ji buvo graži, o dabar…

(Komandos turi atsinešti veidrodį. mainais gaukite vandens)

Karys: " 25 metai mūsų karalystėje yra kariai su tamsos karalyste. Pasaulio ugnis padės sustabdyti karius. Mano žaizdos mane labai subjaurojo (žiūri į veidrodį) Dabar princesė nustos mane mylėti. Karas baigsis, bet randai liks. Ne, princesei nepasirodysiu. Kokios baisios žaizdos.

(Komanda turi atsinešti žvakę. Karys duoda veidrodį)

Visus juos sėkmingai atlieka aktyvios mamos ir naujokai animatoriai. Ačiū už malonius komentarus!

Ši užduotis skirta 10-13 metų vaikams. Daugelis tokio amžiaus mėgsta dinozaurus, todėl mano mėgstamiausio Conano Doyle'o mokslinės fantastikos istorija „Dingęs pasaulis“, kurios pagrindu sukurtas žaidimas, jų nenuvils. Labai tikiuosi, kad po ieškojimo vaikai bėgs skaityti pačios knygos.

Negaliu apsakyti, su kokiu malonumu pati dar kartą perskaičiau suplyšusią POPIERIUS knygą, kai ruošiau medžiagą scenarijui... Pavydėjau sau!

Ieškojimo esmė

Tai užduotis, kurią galima atlikti bet kokio dydžio bute, kavinėje, kaimo name, klasėje ir gamtoje. Rekvizitai yra patys paprasčiausi ir niekur nieko slėpti nereikia. Patogiai! .
Vaikai gali būti tik du (tai jau dvi komandos), 6, 8, 10 ir t.t. Jei plotas leidžia, užduotį galima surengti 30 žmonių, suskirstytų į komandas.
Esu paruošęs darbalapius su užduotimis (atsisiųskite juos nemokamai), bet jūs galite nesunkiai pašalinti papildomus ir pridėti savo testus. Pirmuosiuose lapuose mįslės sudėtingesnės, paskutiniuose - tiesiog smagios užduotys, kad vaikai smagiai praleistų laiką ir „nuleistų garą“, šoktų, veidų padarytų.
Užduočių tikslas – patekti į prarastąjį pasaulį (Klevo Balto šalį). Tai bus tik popieriaus lapas su atitinkamu įrašu, tačiau kartu su sertifikatu galite įdėti dovanas gimtadienio žmogui ar visiems svečiams.

Už atliktas užduotis komandos gauna taškus, kuriuos siūlau išdalinti gumbų pavidalu (Conan Doyle istorijoje buvo nuodingų yarakaki gyvatės). „Yarakak“ už testų išlaikymą įdėjome į atskirus kiekvienos komandos bankus. Jei užduotis atlikta be užuominos - 2 kirminai. Jei su užuomina – 1 sliekas. Nepavyko – kirminas neturėtų.

Pabaigoje visiems įteikiame vienodas dovanėles, tačiau komanda nugalėtoja gali būti papildomai apdovanota šokoladiniais dinozaurų kiaušiniais.

Kur pradėti?

Mano scenarijuje naudojami pagrindinių istorijos veikėjų vardai. Iš principo galima žaisti iš karto, bet geriau būtų bent trumpai papasakoti knygos esmę. Siūlau pasodinti vaikus prie kompiuterio ekrano ir rodyti kadrus iš senos sovietinės juostos „Prarastas pasaulis“. Tai užtruks apie 10 minučių. Viskas labai trumpai, bet žaidimas vyks kitaip.

Ką turėtų daryti vadovas?

1. Kiekvienai komandai duokite lapą su užduotimi, pagalbinėmis medžiagomis ir rekvizitais.
2. Pasirūpinkite, kad vaikai perskaitytų ir suprastų užduotį arba patys perskaitytų ir paaiškintų esmę.
3. Užfiksuokite laiką, kada reikia
4. Sekite mįslių sprendimo eigą ir laiku duokite užuominų.
5. Maloniai paskelbkite kiekvieno iššūkio nugalėtoją ir sudėkite guminukus į skirtingus indelius.
6. Sekite žaidimo eigą, padėkite ir atšaukite sunkias užduotis, jei vaikai viską daro labai lėtai.

Kaip atrodo užduotys komandoms?

Stengiausi viską paruošti taip, kad galėtumėte tiesiog atsisiųsti ir naudoti. Primenu, kad kiekvieną lapą galite redaguoti, pridedant ar supaprastinant užduotis.

Tai yra 8 lapai su trumpu dokumentų rinkiniu ir užduotimis iš visų Conano Doyle'o istorijos „Dingęs pasaulis“ herojų ir veikėjų.

Duodu jums 10 aplankų, kuriuose bus:

1. Pats užduočių lapas iš vieno iš istorijos herojų (tai teksto formatas, nuotraukos peržiūroje nematomos, reikia atsisiųsti redagavimui)
2. Pagalbinės nuotraukos, jei jos reikalingos užduočiai atlikti
3. Filmo juostos 1 dalis ir 2 dalis (galite žiūrėti tiesiai iš mano „Yandex“ disko, naudodami rodyklę, galite atsisiųsti į savo kompiuterį)

Užduočių scenarijus ir instrukcijos šeimininkui

Kairiajame stulpelyje - trumpai apie užduotį vaikams (jis yra visiškai ant lapų, kuriuos duodu atsisiųsti).
Dešiniajame stulpelyje - komentarai pranešėjui. Išsamiai mįslių nerašau - viskas yra tame nuostabiame aplanke.

įžanga

Sveikinimai, drąsuoliai. Esu profesoriaus Challenger palikuonis, kuris savo amžininkams įrodė Prarasto pasaulio egzistavimą. Gamtos dėsniai šioje vietoje prarado savo galią dėl visiškos izoliacijos nuo išorinio pasaulio. Tai nuostabi plynaukštė su dinozaurais, pterodaktilais ir senoviniais augalais.

Mano prosenelis kruopščiai užšifravo visas koordinates, ir tik keli išrinktieji gali patekti į prarastąjį pasaulį! Ar esate pasirengęs rizikuoti?

Jei pavyks susidoroti su visomis šiomis užduotimis, gausite iš manęs sertifikatą. Įteikite jį mūsų ištikimam asistentui, gyvenančiam Amazonėje, kuris parodys jums kelią į prarastąjį pasaulį.

„Maple White“ menininko darbai

Kas rado menininką

Užduotyje „Kas rado dailininką“ vaikai turi palyginti piršto atspaudą ant buteliuko su atspaudais, kuriuos gauna ant papildomo lapo.

Vieną atspaudą reikia iškirpti ir priklijuoti prie bet kurio butelio. Vaikai lygina nuotraukas. Teisingas atsakymas: profesorius Challengeris rado menininką.

Šifravimas

Kiekviena komanda gauna po vieną knygą ir 8 raidžių žodį (frazę). Vaikai šifruoja žodžius ir keičiasi knygomis bei šifrais, kad iššifruotų priešininko kodą.

Vienai komandai vedėjas duoda žodį „Pagalba“, kitai – frazę „Deimantas čia“. Stebi veiksmų teisingumą, duoda komandą keistis šifravimu.

Albumas su piešiniais

Komanda gauna dinozaurų spalvinimo knygelę. Bet nuspalvinti reikia... plastilinu! Nuplėškite mažus gabalėlius ir greitai uždarykite patį dinozaurą ir foną. Visi turi dirbti tuo pačiu metu, kad per 5 minutes gautumėte ką nors vertingo.

Lyderis pažymi lygiai 5 minutes. Remiantis rezultatais, komandoms suteikiami taškai. Užduočių pabaigoje galite surengti plastilino paveikslų parodą.

Profesoriaus Challenger užduotys

Trys mįslės

1 mįslė.Tęskite seką C, O, N, D, Z, F, M (lape yra informacija)

Šeimininkas duoda užuominą iškilus sunkumams: atsiminkite kalendorių. Teisingas atsakymas: tai pirmosios mėnesių, prasidedančių nuo rugsėjo, raidės. Kita raidė yra A (balandžio mėn.).

2 mįslė. Jei pavadinsi ją vardu, ji dings...

Teisingas atsakymas: tyla.

3 mįslė. Penkis apvalius meduolius reikia padalyti į 6 žmones. Bet! Negalite padalyti kiekvieno meduolio į 6 dalis.

Norėdami išspręsti, paskirstykite popierių ir pieštukus, leiskite jiems padalinti apskritimus ant popieriaus. Teisingas atsakymas: Jei 3 imbierinius sausainius perpjauname per pusę, gauname 6 vienodas dalis. Likusius 2 meduolius supjaustome į 3 identiškas dalis ir vėl gauname 6 identiškas dalis.

Balionas

Vaikai gauna medžiagą ir instrukcijas, kaip pasigaminti balioną su krepšeliu skrydžiams

Vedėjas kiekvienai komandai duoda po vieną helio balioną, storą siūlą, lipnią juostelę ir vienkartinį puodelį. Laimi komanda, kuri viską padarė greitai ir efektyviai.

Dukrai pagaminti tokį kamuoliuką prireikė 4 minučių. Kad jis neišskristų, jie ten padėjo dinozaurą.

Žurnalisto Nedo Malone'o užduotis

Pamestas pasaulio žemėlapis

Dalyvauja po 2 žmones iš kiekvienos komandos. Vienas laiko atvirą flomasterį nejudėdamas, antrasis braukia popieriaus lapą flomasterio galiuku, bandydamas pakartoti Nedo kortelę.

Vedėjas flomasterius ir popieriaus gabalus paskirsto ant tvirto pagrindo – lapas neturi būti sulenktas. Laimėtojas nustatomas pagal piešinių kokybę.

Profesoriaus Summerlee ieškojimas

Ledo kamuoliukų paslaptis

Vaikai gauna kamuoliukus, kuriuos reikia atšildyti po tekančiu vandeniu ir randa raštelį su dėlione apie tėvą ir du sūnus.

Paprasti balionai ištempiami virš maišytuvo, pripildomi vandens iki teniso kamuoliuko dydžio, surišami ir užšaldomi šaldiklyje. Su žaislu jie atrodo labai šauniai! Įdėkite raštelį su užduotimi į vieną rutulį, suvynioję į maišelį. Jei tai neįmanoma, pripūskite balionus ir leiskite jiems iššokti.

Teisingas atsakymas: Abu sūnūs kerta pirmi. Vienas iš sūnų grįžta pas tėvą. Tėvas persikelia į priešingą krantą savo sūnui. Tėvas lieka krante, o sūnus peržengia į pirminį krantą paskui brolį, po kurio abu pereina pas tėvą.

papildoma frazė

Vaikai turi rasti papildomą frazę tarp 7 sakinių.

Teisingas atsakymas: visos frazės yra palindromos, t.y. skaitomi iš kairės į dešinę ir iš dešinės į kairę tuo pačiu būdu. Visi, išskyrus vieną: „Aš taip juokauju“.

Keliautojo Johno Roxtono ieškojimas

Vaisiai ir šaknys

Iš kiekvienos komandos pasirinkite po vieną atstovą ir užriškite jam akis. Jie turi išbandyti 5 skirtingus vaisius ir daržoves ir atspėti, kas tai yra.

Visus gaminius supjaustome nedideliais gabalėliais, duodame į burną, pradurdami dantų krapštuku. Obuoliai, kriaušės, slyvos, vynuogės, morkos, burokėliai, kopūstai, paprikos, česnakai, svogūnai ir kt. O, jie daro tokius veidus... Visiems smagu!

Akmenų spalva ir pavadinimas

Tiesiog sujunkite spalvą ir pavadinimą linijomis. Kiekvienai spalvai yra 2 akmenukai.

Laimi greičiausia komanda, nes užduotis labai paprasta.

Juodojo tarno Sambo užduotis

lynai

Reikia greitai, efektyviai ir tvirtai surišti 10 skalbinių virvės dalių.

Užduočių žaidimas moksleiviams „Jaunųjų skautų mokykla“. Scenarijus

Produkto aprašymas: medžiagą mokymo įstaigų mokytojai-organizatoriai gali naudoti kaip savarankišką renginį arba kaip didelio renginio dalį, pavyzdžiui: žaidimas „Zarnitsa“, žaidimas „Atminties ekspresas“ ir kt. Mūsų papildomojo ugdymo įstaigoje kvestas „Jaunųjų skautų mokykla“ vyko kaip regioninio paieškos komandų „Pergalės paveldėtojų“ susirinkimo dalis. Ralyje dalyvavo 10 komandų. Kiekvienas būrys gavo maršruto lapą ir stotyse atliko įvairias užduotis. Užduočių scenarijus buvo parengtas kuo greičiau, kad būtų užpildytos pauzės, atsirandančios kariuomenei einant per tam tikras stotis. Dalyviams labai patiko kvestas „Jaunųjų skautų mokykla“.
Tikslas: mokinių pilietinis-patriotinis ugdymas.
Užduotys:
- žinių apie kariuomenę, apie Tėvynės gynėjus formavimas;
– mokinių fizinių ir intelektinių savybių ugdymas
(vikrumas, išradingumas, greitis ir kt.), gebėjimas dirbti komandoje;
– vaikų kūrybinių gebėjimų ugdymas;
- būsimam Tėvynės gynėjui būtinų savybių mokinių ugdymas, savitarpio pagalbos jausmas, ištvermė, išradingumas, drąsa, atkaklumas, gebėjimas veikti kartu sudėtingose situacijose, atsakingas požiūris į užduotį;
- meilės ir pagarbos Tėvynės gynėjams ugdymas remiantis ryškiais įspūdžiais, sukeliančiais jiems emocinius išgyvenimus.

Įranga ir medžiagos: maršrutų sąrašai pagal komandų skaičių, kuriuose vedėjas po kiekvienos atliktos užduoties pažymi gautų žvaigždučių skaičių, pašalina baudos taškus arba atvirkščiai prideda taškų už puikiai atliktą užduotį; žvaigždės (iškirptos iš raudono kartono); skautui reikalingi ir nereikalingi daiktai; kreida, skirta pavaizduoti ekspromto pelkės „kuprous“ ant žaidimų aikštelės asfalto; vaikiškas žaidimas „Smiginis“ (pistoletas su siurbtukais ir taikiniu); Pripučiamos vandens bombos; nugalėtojams ir žaidimo dalyviui įteikti diplomai.
Vieta: Papildomo ugdymo įstaigos parko zona.

Žaidimo progresas.

Bendras vienetų formavimas.
Pirmaujantis. Sveiki, vaikinai! Džiaugiuosi galėdamas jus pasveikinti Jaunųjų skautų mokykloje.
– Ar žinai, kas yra skautai?
– Skautai yra labai dėmesingi, atsargūs, taip pat patikimi, specialiai apmokyti žmonės. Yra specialios žvalgybos mokyklos. O šiandien siūlau pereiti karinės žvalgybos mokyklą ir tapti tikrais žvalgybos pareigūnais!
Turite atlikti sunkias užduotis ir tapti tikrais skautais bei, kaip ir tikėtasi, gauti prizus už geras studijas! Už teisingai ir greitai atliktas užduotis vadas ir būrys gaus žvaigždutes. Ar tikslas aiškus?
- Bet tu dar neturi vado. Aš užduosiu klausimus, o tas, kuris pateiks teisingiausius atsakymus, taps vadu, o likusius ves per sunkią, bet įdomią skautų kasdienybę!
1. Kokius galvos apdangalus kovotojas užsideda kovodamas, kad apsaugotų galvą nuo traumų? (šalmas)
2. Ką turi ir šautuvas, ir medis? (bagažinė)
3. Vieta, kur galima šaudyti į taikinius? (šaudymo galerija)

4. Sunkioji kovos mašina? ( bakas)
Dalyviai atsako, jei skiriami trys ir daugiau vaikų, tada užduodami du papildomi klausimai, kad būtų galima pasirinkti vieną
1. Iš kur šaudo kareiviai? (tranšėja)
2. Tėvynės sienas saugantis karys? (sienos apsauga)

Pirmaujantis. Dabar jūs turite vadą. Ir aš noriu jį pažinti.
- Koks tavo vardas? (vado atsakymas)
„Puikus vardas, bet nuo šiol jį reikia pamiršti“.

1 užduotis. „Mano šaukinys“

Pirmaujantis. Išvykdami į žvalgybą, žvalgai su savimi nesiima tapatybę patvirtinančių dokumentų, todėl patekę į nelaisvę priešai nieko apie juos negalėtų sužinoti. Ir bendraudami vieni su kitais nevartokite jų tikrųjų vardų. Taigi dabar mes sugalvosime ir visi kartu prisiminsime jūsų šaukinius.
Dalyviai patys sugalvoja šaukinius ir skambina juos paeiliui, kiekvienas kitas dalyvis turi pakartoti ankstesnio šaukinį ir pavadinti savo.

2 užduotis. "Mes einame tyrinėti"

Pirmaujantis. gerai! Prieš pradedant operaciją, skautas turi būti tinkamai aprūpintas, su visais būtiniausiais daiktais! Iš siūlomų daiktų reikia pasirinkti tik tuos, be kurių žvalgas negali eiti į žvalgybą, įsidėti juos į rankinį maišelį ir teisingai surišti.
Daiktai: Žiūronai, ginklai, kompasas, pirmosios pagalbos vaistinėlė, piniginė, degtukai, kastuvas, telefonas, pasas, veidrodis. Būrys pasirenka, ko skautui reikia, savo pasirinkimą pagrindžia, teisingai sulankstyti ir užrišti rankinę.

Teisingai užduotį atlikęs būrys pažymimas žvaigždute.

Užduotis 3. "Blykstė dešinėje!"

Pirmaujantis. Dabar mes išbandysime jūsų reakciją ir dėmesį! Skautas turėtų juos gerai išvystyti!
- Vadas! Suburk būrį!
Vadas sukuria būrį ir komandą „Blyksėti kairėje! jie turėtų žengti į dešinę... aukštyn/žemyn (pritūpti, pašokti).
1. Blykstė kairėje! - eik į dešinę
2. Blykstė iš viršaus! - ančių žemyn
3. Blykstė kairėje! - eik į dešinę
4. Blykstė iš apačios! - pašokti
5. Blykstė iš apačios! - pašokti
6. Blykstė iš viršaus! - ančių žemyn
7. Blykstė dešinėje! - eik į kairę

Teisingai užduotį atlikęs būrys pažymimas žvaigždute.

4 užduotis. „Pasivaikščiok per pelkę“.

Pirmaujantis.Šauniai padirbėta! Esate gerai pasiruošęs ir jūsų skautų būrys išsiųstas į kovinę misiją. Jums reikės kirsti pelkę, surasti priešą ir jį sunaikinti. Sąlygos: būtina judėti visiškoje tyloje, kad nebūtų aptiktas. Susikibę už rankų pereikite per iškilimus visu atsiskyrimu taip, kad dviejų skautų kojos vienu metu atsistotų ant to paties guzelio.

Teisingai užduotį atlikęs būrys pažymimas žvaigždute.

5 užduotis. „Snaiperis“.

Pirmaujantis.Šauniai padirbėta! Praėjome pelkę su nuostoliais / be nuostolių (pranešėjas komentuoja ištraukos rezultatus).
Jūs esate taikinyje – prieš jus yra priešo pozicijos. Užduotis: trys žaidėjai turi sunaikinti priešą pistoletu (smiginis) ir trys žaidėjai svaidyti granatas į priešo apkasus (pripučiamos vandens bombos).

Teisingai užduotį atlikęs būrys pažymimas žvaigždute.

Žaidimo rezultatas sumuojamas, laimėtojas nustatomas pagal gautų žvaigždžių skaičių.

Apibendrindami dalyviai galėjo nusifotografuoti specialiai tam paruoštoje aikštelėje.

Pirmaujantis. Kiekvienas iš jūsų šiandien parodė, koks jis yra dėmesingas ir greitas. Dirbdami tame pačiame kolektyve įrodėte savo drąsą, užsispyrimą ir draugiškumą! Jūs visi išėjote karinės žvalgybos mokyklą ir, atlikdami kovinę misiją, įrodėte, kad esate tikri žvalgybos pareigūnai! Noriu padėkoti už sėkmingai atliktą užduotį ir apdovanoti nugalėtojus bei dalyvius.
Ačiū visiems!
Šiuo metu vyksta apdovanojimų ceremonija