Kalbos klaidos: rūšys, priežastys, pavyzdžiai. Gramatikos klaidos: kaip jų išvengti? Paprastos taisyklės

Dažniausios rusų kalbos egzamino klaidos:

Klaidų klasifikacija pagal FIPI

1. Gramatinės klaidos.
2. Kalbos klaidos.
3. Logikos klaidos
4. Faktinės klaidos.
5. Rašybos klaidos.
6. Skyrybos klaidos.
7. Grafinės klaidos.

Gramatikos klaida- tai kalbos vieneto struktūros klaida: žodžio, frazės ar sakinio struktūroje; yra bet kokio pažeidimas gramatikos norma: žodžių daryba, morfologinė, sintaksė.

Pavyzdžiui:

• paslysti vietoj paslysti, bajorai vietoj bajorai- čia padaryta žodžio darybos klaida, panaudotas netinkamas priešdėlis arba netinkama galūnė;
• be komentaru eik vietoj eik,lengvesnis- žodžio forma suformuota neteisingai, t.y., laužyta morfologinė norma;
• sumokėti bilieto kainą, priteistas- pažeidžiama frazės struktūra (nesilaikoma valdymo standartų);
• Važiuoja čiuožykla, skauda kojas; Rašiniu norėjau parodyti sporto prasmę ir kodėl aš jį myliu- neteisingai sudaryti sakiniai su dee dalyvio apyvarta(1) ir su vienarūšiai nariai(2), t.y., pažeidžiamos sintaksės normos.

Skirtingai nuo gramatikos, kalbos klaidų- tai klaidos ne konstrukcijoje, ne kalbos vieneto struktūroje, o vartosenoje, dažniausiai žodžio vartosenoje. Dažniausiai tai yra leksikos normų pažeidimai, pavyzdžiui:

• Stolzas – vienas pagrindinių Gončarovo romano to paties pavadinimo Oblomovas veikėjų;
• Kare jie neteko vienintelių dviejų sūnų.

Kalbos klaidą galima pastebėti tik kontekste, tai jos skirtumas nuo gramatinės klaidos, kurios aptikimui kontekstas nereikalingas.

Toliau pateikiami visuotinai priimtini gramatinių ir kalbos klaidų klasifikatoriai.

Gramatinių klaidų rūšys:

1. Neteisinga žodžių daryba Trudolis bim d., aukščiau juoktis.
2. Klaidingas daiktavardžio formos sudarymas - Daug stebuklų a technologijos, laiko stoka aš.
3. Klaidingas būdvardžio formos sudarymas - Įdomesnis, gražesnis.
4. Klaidingas skaičiaus formos formavimas - Su Penki šimtai rublių.
5. Klaidingas įvardžio formos formavimas - jų patosas , jų vaikai.
6. Klaidingas veiksmažodžio formos formavimas - Jie yra keliauti, nori, rašyk apie gamtos gyvenimą.
7. Sutarties pažeidimas - Esu susipažinęs su vaikinų grupe, rimtai žaviu imisya džiazas.
8. Kontrolės sutrikimas - Turime padaryti savo gamtą daugiau graži.
   Pasakoja skaitytojai.
9. Ryšio tarp subjekto ir predikato pažeidimas - Dauguma paprieštaravo prieš tokį jo darbo vertinimą.
10. Predikato reiškimo būdo atskirose konstrukcijose pažeidimas - Jis parašė knygą, kuri epinis.
    Visi buvo laimingi ir laimingi juokinga.
11. Klaidos kuriant sakinius su vienarūšiais nariais - Šalis mylėjo ir didžiavosi poetas.
    Savo esė norėjau pasakyti apie prasmę sportas ir kodėl aš jį myliu.
12. Klaidos formuojant sakinį su dalyviu apyvarta - Teksto skaitymas , toks jausmas...
13. Klaidos formuojant sakinį su dalyviu apyvarta - Siauras takas buvo uždengtas nepavyksta sniegas po tavo kojomis.
14. Sukūrimo klaidos sudėtingas sakinys - Tai knyga išmokė mane vertinti ir gerbti draugus, kuriuos skaičiau vaikystėje. Vyrui atrodė tada kad tai sapnas.
15. Tiesioginio ir netiesioginė kalba - Autorius pasakė kas aš Nesutinku su recenzento nuomone.
16. Pasiūlymo ribų pažeidimas - Kai herojus susiprotės. Buvo per vėlu.
17. Veiksmažodžių formų laiko koreliacijos tipų pažeidimas - sustingsta akimirką širdis ir staiga pasibels vėl.

Kalbos klaidų tipai:

1. Žodžio vartojimas neįprasta prasme - Mes buvome sukrėstas puiki aktorių vaidyba.
   Mąstymas vystosi tęsiant visą tekstą.
2. Prasmės atspalvių, įvestų į žodį priešdėliu ir priesaga, neatskiriamumas - Mano požiūris į šią problemą yra toks pasikeitė.Buvo priimti įspūdingas priemones.
3. Sinonimų žodžių nežinojimas - AT galutinis Autorius sakinyje naudoja gradaciją.
4. Skirtingos stilistinės spalvos žodžių vartojimas - Autorius, spręsdamas šią problemą, stengiasi nukreipti žmones Mažai į kitą takelį.
5. Netinkamas emociškai spalvotų žodžių ir frazeologinių vienetų vartojimas - Astafjevas karts nuo karto griebiasi metaforų ir personifikacijų vartojimo.
6. Nepagrįstas šnekamosios kalbos žodžių vartojimas - Šiems žmonėms visada pasiseka apgauti kiti.
7. Leksinio suderinamumo pažeidimas -​​​​ Autorius dideja įspūdis. Autorius naudoja meninis ypatumus(vietoj įrenginius).
8. Perteklinių žodžių vartojimas, įskaitant pleonasmą - Autorius perteikia kraštovaizdžio grožį mus meninėmis priemonėmis.Jaunas berniukas, labai graži.
9. Vienašaknių žodžių vartojimas artimame kontekste (tautologija) - Tuo pasakojama istorija apie tikrus įvykius.
10. Nepateisinamas žodžio kartojimas - Herojus istorija negalvoja apie savo poelgį. Herojus net nesupranta visos veikos gylio.
11. Sintaksinių konstrukcijų skurdas ir monotonija - Kai rašytojas atėjo į redaktorių , priimtas Vyriausiasis redaktorius. Kai jie kalbėjosi, rašytojas nuėjo į viešbutį.
12. Netinkamas įvardžių vartojimas Šį tekstą parašė V. Belovas. Jis nurodo meninis stilius. Iškart turėjau nuotrauką jo vaizduotė.

Tipiškas gramatinės klaidos (K9)

Tai yra klaidos, susijusios su veiksmažodžio vartojimu, veiksmažodžių formomis, prieveiksmiais, dalelėmis:

1. Veiksmažodžių asmeninių formų darybos klaidos: Juos skatina užuojauta(seka: juda);
2. Neteisingas veiksmažodžių laiko formų vartojimas: Ši knyga suteikia žinių apie kalendoriaus istoriją, moko greitai ir tiksliai atlikti kalendoriaus skaičiavimus.(iš to seka: ... duos .., mokys ... arba ... duoda .., moko ...);
3. Klaidos naudojant galiojančius ir pasyvieji dalyviai : Žemyn tekantys vandens upeliai nustebino teksto autorių(seka: varva);
4. Gerundų susidarymo klaidos: Lipdami į sceną dainininkai nusilenkė(norma: išvykimas);
5. Neteisinga prieveiksmių daryba: Autorius klydo(norma: čia);

Šios klaidos dažniausiai siejamos su gramatikos dėsnių ir taisyklių pažeidimu ir atsiranda dėl vietinės kalbos bei tarmių.

Į tipines įeina gramatines ir sintaksines klaidas :

1. Ryšio tarp subjekto ir predikato pažeidimas: Pagrindinis dalykas, į kurį dabar noriu atkreipti dėmesį, yra meninė kūrinio pusė.(norma: ... tai meninė kūrinio pusė); Kad būtų naudinga Tėvynei, reikia drąsos, žinių, sąžiningumo(norma: ... reikia drąsos, žinių, sąžiningumo);
2. Klaidos, susijusios su dalelių naudojimu, pvz., nereikalingas kartojimas: Būtų gerai, jei paveikslas būtų pasirašytas menininko; dalelės atskyrimas nuo sakinio, į kurį ji kalba, komponento (dažniausiai dalelės dedamos prieš tuos sakinio narius, kuriuos jos turėtų paryškinti, tačiau rašiniuose šis modelis dažnai pažeidžiamas): Iš viso tekstas atskleidžia dvi problemas.(ribojanti dalelė „viskas“ turi būti prieš temą: „... tik dvi problemos“);
3. Nepateisinamas dalyko praleidimas (elipsis): Jo drąsa, (?) ginti garbę ir teisingumą traukia teksto autorių;
4. Neteisinga konstrukcija sudėtinis sakinys: Teksto autorius protą supranta ne tik kaip nušvitimą, intelektą, bet ir sąvoka „protingas“ buvo siejama su laisvo mąstymo idėja..

Tipiškas kalbos klaidų (K10)

Tai pažeidimai, susiję su nepakankamu kalbos išsivystymu: pleonizmas, tautologija, kalbos antspaudai; nemotyvuotas šnekamosios kalbos žodyno, dialektizmų, žargono vartojimas; nesėkmingas raiškos priemonių, raštinės reikmenų naudojimas, paronimų neišskyrimas (maišymas); homonimų, antonimų, sinonimų vartojimo klaidos; dviprasmiškumo nepanaikina kontekstas.

Dažniausiai pasitaikančios kalbos klaidos yra šios:

1. Paronimų neatskyrimas (maišymas): Tokiais atvejais pasižiūriu į „Filosofinį žodyną“(veiksmažodis pažiūrėk paprastai reikia valdyti daiktavardį ar įvardį su prielinksniu „on“ („pažvelgti į ką nors ar ką nors“) ir veiksmažodį įsižiūrėk(„greitai ar vogčiomis kur nors pažiūrėti, ieškoti, sužinoti, ką nors sužinoti“), kuris turi būti vartojamas aukščiau esančiame sakinyje, valdo daiktavardį ar įvardį su linksniu „in“);
2. Klaidos renkantis sinonimą: Šio poeto vardas žinomas daugelyje šalių(vietoj žodžio žinomas sakinyje klaidingai vartojamas sinonimas pažįstamas); Dabar mūsų spauda reklamai skiria nemažai vietos, ir tai mūsų nežavi.(šiuo atveju vietoj žodžio erdvė geriau naudoti jo sinonimą - vieta; ir kalbinis žodis daro įspūdį taip pat reikia pakeisti sinonimą);
3. Klaidos renkantis antonimus konstruojant antitezę:Trečioje teksto dalyje susimąstyti verčia nuotaikingas, o ne pagrindinis motyvas(antitezė reikalauja tikslumo renkantis priešingos reikšmės žodžius, o žodžiai „linksmas“ ir „didysis“ nėra antonimai;
4. Frazeologinių vienetų vaizdinės struktūros sunaikinimas, vykstantis nesėkmingai organizuotame kontekste: Nekiškite piršto į burną šiam tikrai talentingam rašytojui Zoščenkai, tiesiog leiskite skaitytojui juoktis.

Logikos klaidos

Logikos klaidos siejamas su loginio kalbos taisyklingumo pažeidimu. Jie atsiranda dėl logikos dėsnių pažeidimo, padaryto tiek vienu sakiniu, nuosprendžiu, tiek viso teksto lygmeniu.

1. dviejų logiškai nevienalyčių (skirtingų apimties ir turinio) sąvokų palyginimas (priešinimas) sakinyje;
2. dėl loginio tapatumo dėsnio pažeidimo – vieno sprendimo pakeitimas kitu.

Kompozicijos-teksto klaidos

1. Nesėkmingas startas. Tekstas pradedamas sakiniu, kuriame nurodomas ankstesnis kontekstas, kurio pačiame tekste nėra, pirmame sakinyje esant demonstracinėms žodžių formoms, pavyzdžiui: Šiame tekste autorius ...
2. Klaidos pagrindinėje dalyje.
   • Palyginti tolimų minčių konvergencija viename sakinyje.
   • Pateikimo nuoseklumo trūkumas; nenuoseklumas ir bausmių eilės pažeidimas.
   • Įvairių tipų sakinių naudojimas struktūroje, todėl sunku suprasti prasmę.
3. Nesėkminga pabaiga. Išvados pasikartojimas, nepagrįstas anksčiau išsakytos minties kartojimas.

Faktinės klaidos

Faktinės klaidos- savotiškos nekalbinės klaidos, susidedančios iš to, kad rašytojas cituoja faktus, kurie prieštarauja tikrovei, pateikia neteisingą informaciją apie faktines aplinkybes, susijusias ir nesusijusias su analizuojamu tekstu (foninės žinios)

1. Literatūros kūrinio turinio iškraipymas, klaidingas interpretavimas, prastas pavyzdžių pasirinkimas.
2. Citatos netikslumas. Trūksta nuorodos į citatos autorių. Klaidingai įvardytas citatos autorius.
3. Istorinių ir kitų faktų nežinojimas, įskaitant laikiną perkėlimą.
4. Literatūros herojų vardų, pavardžių, slapyvardžių netikslumai. Literatūros kūrinių pavadinimų, jų žanrų iškraipymai, klaida nurodant autorių.

Rašybos, skyrybos, grafinės klaidos

Tikrinant raštingumą (K7-K8), atsižvelgiama į klaidas

1. Apie išmoktas taisykles;
2. Nešiurkštus (du nešiurkštūs skaičiuojami kaip vienas):
   • taisyklių išimtimis;
   • rašant didžiąją raidę sudėtiniuose tikriniuose varduose;
   • atvejais atskiras ir ištisinė rašyba ne su būdvardžiais ir dalyviais,
   • veikiantis kaip predikatas;
   • rašyme ir ir s po priešdėlių;
   • in sunkių atvejų skirtumai ne ir ne ( Kur jis nuėjo! Kad ir kur jis pasisuktų, niekas negalėjo jam atsakyti. Niekas kitas…; niekas kitas, kaip…; nieko daugiau…; nieko daugiau kaip... ir t.t.);
   • tais atvejais, kai vienas skyrybos ženklas pakeičiamas kitu;
   • praleidus vieną iš kombinuotų skyrybos ženklų arba pažeidžiant jų seką;

Taip pat būtina atsižvelgti į klaidų pakartojamumą ir vienodumą. Jei klaida kartojama tame pačiame žodyje arba žodžių, turinčių tą pačią šaknį, šaknyje, tai laikoma viena klaida.

1. To paties tipo(pirmosios trys to paties tipo klaidos skaičiuojamos kaip viena klaida, kiekviena paskesnė panaši klaida skaičiuojama kaip nepriklausoma): klaidos pagal taisyklę, jei teisingos rašybos pasirinkimo sąlygos yra gramatinėje ( kariuomenėje, giraitėje; dūkti, kovoti) ir fonetinis ( pyragas, kriketas) šio žodžio ypatybės. Svarbu!!!
   • Panašių klaidų sąvoka netaikoma skyrybos klaidoms.
   • Tokios taisyklės klaidos nelaikomos tos pačios rūšies, kurioje, siekiant paaiškinimo
2. pasikartojantis(kartojimas tame pačiame žodyje arba vienašaknių žodžių šaknyje laikomas viena klaida)

Rašybos klaidos

1. ­ Žodžių perkėlimu;
2. ­ Raidės e/e po priebalsių in svetimžodžiai(raketė, pleneras) ir po balsių tikriniuose varduose ( Marietta);
3. ­ Kapitalas arba mažosios raidės
   • su religija susijusiuose pavadinimuose: M (m) aslenitsa, R (r) Kalėdos, B (b) og.
   • su vaizdiniu tikrinių vardų vartojimu (Oblomovas ir Oblomovas).
   • ne rusiškos kilmės tikriniais vardais; pavardžių rašyba su pirmuoju
   • dalys don, van, sept... (Don Pedro ir Don Kichotas).
4. Ištisinis / brūkšnelis / atskira rašyba
   • pavadinimuose, su sudėtiniai daiktavardžiai be jungiamojo balsio (dažniausiai skoliniai), nereglamentuoti taisyklių ir neįtraukti į minimalų žodyną ( paskolos nuoma, kebabas, know-how, papjė mašė, tumbleweed, walk-city popieriaus svarmenys, bet jautienos stroganovas, vyriausiasis padavėjas, sedano kėdė, kainoraštis);
   • į taisykles, kurios neįtrauktos mokyklos mokymo programa. Pavyzdžiui: išsilieti, barti už akių, derinti, bėgant, dalimis, atsitraukti, į smalsumą, liesti, į sparnus, užsidėti užpakalį(plg. dabartinę rašybą neapgalvotai, laisvai);

Skyrybos klaidos

• Užsukite nepilnas sakinys;
• Nenuoseklių apibrėžimų, susijusių su bendriniai daiktavardžiai daiktavardis;
• Kableliai su ribojančiais-ekskreciniais apsisukimais;
• Atskirti vienarūšes daleles ir įterpimus ir atitinkamai jų neryškinti ir neryškinti kableliais;
• Perkeliant autoriaus skyrybos ženklus;

Grafinės klaidos

Grafinės klaidos- įvairūs žodžių trumpinimo būdai, tarpų tarp žodžių naudojimas, įvairus pabraukimas ir šrifto parinkimas. Tai apima: įvairias rašybos klaidas ir spaudos klaidas, atsiradusias dėl rašytojo neatsargumo ar rašymo skubėjimo.

Dažnos grafinės klaidos:

• Raidžių praleidimas, pvz.: šiuo konfliktu paremtas visas romanas (toliau: yra pastatytas);
• Raidžių permutacija, pavyzdžiui: naujų produktų pavadinimų(seka: produktai);
• Kai kurių abėcėlės simbolių pakeitimas kitais, pavyzdžiui: legendinis Mūšis ant ledo(turėtų: legendinis);
• Papildomų raidžių pridėjimas: Štai kodėl tai svarbu bet kokiomis, net ir sunkiausiomis sąlygomis ...(turėtų: net).

Kalba yra intelekto vystymosi kanalas,
kuo greičiau išmokstama kalba,
tuo lengviau ir išsamiau bus įsisavinamos žinios.

Nikolajus Ivanovičius Žinkinas,
Sovietų kalbininkas ir psichologas

Kalbą mes suvokiame kaip abstrakčią kategoriją, neprieinamą tiesioginiam suvokimui. Tuo tarpu tai yra svarbiausias žmogaus kultūros, jo intelekto ir pažinimo būdo rodiklis. sudėtingi ryšiai gamta, daiktai, visuomenė ir šios informacijos perdavimas bendraujant.

Akivaizdu, kad ir mokydamiesi, ir jau kažką naudodami, darome klaidų dėl nesugebėjimo ar nežinojimo. Ir kalba, kaip ir kitos žmogaus veiklos rūšys (kurioje kalba yra svarbus komponentas), šiuo atžvilgiu nėra išimtis. Klaidų daro visi žmonės, tiek viduje, tiek viduje žodinė kalba. Be to, kalbos kultūros samprata, kaip „“ idėja, yra neatsiejamai susijusi su kalbos klaidos sąvoka. Tiesą sakant, tai yra vieno proceso dalys, o tai reiškia, kad, siekdami tobulumo, turime mokėti atpažinti kalbos klaidas ir jas išnaikinti.

Kalbos klaidų rūšys

Pirmiausia pažiūrėkime, kas yra kalbos klaidos. Kalbos klaidos yra bet kokie nukrypimai nuo dabartinių kalbos normų. Be jų žinios žmogus gali normaliai gyventi, dirbti, bendrauti su kitais. Tačiau tam tikrais atvejais gali nukentėti veiksmų veiksmingumas. Šiuo atžvilgiu kyla pavojus būti nesuprastam arba nesuprastam. O tais atvejais, kai nuo to priklauso mūsų asmeninė sėkmė, tai nepriimtina.

Žemiau pateiktos kalbos klaidų klasifikacijos autorius yra dr. filologijos mokslai Yu. V. Fomenko. Jo skirstymas, mūsų nuomone, yra pats paprasčiausias, neturintis akademinio pretenzingumo ir dėl to suprantamas net neturintiems specialaus išsilavinimo.

Kalbos klaidų tipai:

Kalbos klaidų pavyzdžiai ir priežastys

S. N. Zeitlinas rašo: „Kalbos generavimo mechanizmo sudėtingumas veikia kaip veiksnys, skatinantis kalbos klaidų atsiradimą“. Panagrinėkime specialius atvejus, remdamiesi aukščiau pasiūlyta kalbos klaidų tipų klasifikacija.

Tarimo klaidos

Tarimo ar tarimo klaidos atsiranda dėl ortopedijos taisyklių pažeidimo. Kitaip tariant, priežastis yra neteisingas garsų tarimas, garsų deriniai, atskiros gramatinės struktūros ir skolinti žodžiai. Prie jų priskiriamos ir akcentologinės klaidos – streso normų pažeidimas. Pavyzdžiai:

Tarimas: „žinoma“ (o ne „žinoma“), „poshti“ („beveik“), „sklypas“ („moka“), „precedentas“ („precedentas“), „iliktrichesky“ („elektrinis“), „ colidor“ („koridorius“), „laboratorija“ („laboratorija“), „tūkstantis“ („tūkstantis“), „dabar“ („dabar“).

streso: „skambučiai“, „dialogas“, „susitarimas“, „katalogas“, „estakada“, „alkoholis“, „burokas“, „reiškinys“, „vairuotojas“, „ekspertas“.

Leksikos klaidos

Leksikos klaidos – žodyno taisyklių pažeidimas, pirmiausia – žodžių vartojimas neįprastomis reikšmėmis, žodžių morfeminės formos iškraipymas ir semantinio susitarimo taisyklės. Jie yra kelių tipų.

Žodžio vartojimas neįprasta reikšme. Tai dažniausia leksinės kalbos klaida. Šiam tipui yra trys potipiai:

• Artimos reikšmės žodžių maišymas: "Jis perskaitė knygą".
• Panašiai skambančių žodžių maišymas: ekskavatorius - eskalatorius, ausis - kolosas, indiškas - kalakutiena, vienvietis - paprastas.
• Panašių reikšme ir garsu žodžių maišymas: abonentas - prenumerata, adresatas - adresatas, diplomatas - diplomatas, gerai pavalgęs - gerai pavalgęs, neišmanantis - neišmanantis. „Kasininkas komandiruotėms“ (būtina – komandiruotas).

žodžių rašymas. Klaidų pavyzdžiai: Gruzinas, didvyriškumas, pogrindžio darbuotojai, vingiuotojas.

Žodžių semantinio susitarimo taisyklių pažeidimas. Semantinis susitarimas yra abipusis žodžių pritaikymas pagal jų tikrąsias reikšmes. Pavyzdžiui, negalite pasakyti: Aš pakeliu šį tostą", nes „pakelti“ reiškia „judėti“, o tai neatitinka noro. „Pro plačiai atidarytas duris“ yra kalbos klaida, nes vienu metu durys negali būti pravertos (šiek tiek atidarytos) ir plačiai atidarytos (plačiai atidarytos).

Tai taip pat apima pleonazmus ir tautologijas. Pleonasmas yra frazė, kurioje vieno komponento reikšmė yra visiškai įtraukta į kito. Pavyzdžiai: „Gegužės mėnuo“, „eismo maršrutas“, „gyvenamosios vietos adresas“, „didžiulis didmiestis“, „būti laiku“. Tautologija yra frazė, kurios nariai turi tą pačią šaknį: „Užduotis buvo nustatyta“, „Organizatorius buvo vienas visuomeninė organizacija"," Linkiu jums ilgo kūrybinio ilgaamžiškumo.

Frazeologinės klaidos

Frazeologinių klaidų pasitaiko, kai iškraipoma frazeologinių vienetų forma arba jie vartojami neįprasta reikšme. Yu. V. Fomenko išskiria 7 veisles:

• Frazeologinio vieneto leksinės sudėties keitimas: „Kol esmė ir byla“ vietoj „Kol teismas ir byla“;
• Frazeologinio vieneto sutrumpinimas: „Jam buvo teisinga atsitrenkti į sieną“ (frazeologizmas: „daužyti galvą į sieną“);
• Frazeologinio vieneto leksinės sudėties išplėtimas: „Jūs kreipėtės ne tuo adresu“ (frazeologizmas: susisiekite adresu);
• Iškraipymas gramatinė forma frazeologinis vienetas: – Negaliu sėdėti susidėjęs rankas. Teisingai: „sunku“;
• Frazeologinių vienetų užterštumas (susiejimas): „Negalite visko daryti tuščiai eidamas“ (frazeologinių vienetų „be rankovių“ ir „laisvai sulankstytas“ derinys);
• Pleonizmo ir frazeologinio vieneto derinys: „Atsitiktinė nuklydusi kulka“;
• Frazeologinių vienetų vartojimas neįprasta prasme: „Šiandien mes kalbėsime apie filmą nuo viršelio iki viršelio.

Morfologinės klaidos

Morfologinės klaidos – tai neteisingas žodžių formų darymas. Tokių kalbos klaidų pavyzdžiai: „rezervuota vieta“, „batai“, „rankšluosčiai“, „pigiau“, „pusantro šimto kilometrų“.

Sintaksės klaidos

Sintaksės klaidos siejamos su sintaksės taisyklių – sakinių darybos, žodžių jungimo taisyklių pažeidimu. Jų yra labai daug veislių, todėl pateiksime tik keletą pavyzdžių.

• Neteisinga atitiktis: „Spintoje daug knygų“;
• Netinkamas valdymas: „Mokėkite už bilietą“;
• Sintaksinis dviprasmiškumas: „Majakovskio skaitymas padarė stiprų įspūdį“(Majakovskis skaitė ar skaitėte Majakovskio kūrinius?);
• Struktūrinis poslinkis: „Pirmiausia prašau jūsų dėmesio“. Teisingai: „Pirmiausia prašau jūsų dėmesio“;
• Papildomas koreliacinis žodis pagrindiniame sakinyje: "Mes žiūrėjome į tas žvaigždes, kurios nuskynė visą dangų."

Rašybos klaidos

Tokio tipo klaidos atsiranda dėl rašybos, brūkšnelių, žodžių santrumpos taisyklių nežinojimo. būdinga kalbai. Pavyzdžiui: „Šuo lojo“, „sėsk ant kėdžių“, „ateik į geležinkelio stotį“, „rusas. kalba“, „gramas. klaida".

Skyrybos klaidos

Skyrybos klaidos – neteisingas skyrybos ženklų naudojimas su.

Stilistinės klaidos

Šiai temai skyrėme atskirą temą.

Kalbos klaidų taisymo ir prevencijos būdai

Kaip išvengti kalbos klaidų? Jūsų kalbos darbas turėtų apimti:

1. Grožinės literatūros skaitymas.
2. Lankymasis teatruose, muziejuose, parodose.
3. Bendravimas su išsilavinusiais žmonėmis.
4. Nuolatinis darbas tobulinant kalbos kultūrą.

Internetiniai kursai "Rusų kalba"

Kalbos klaidos yra viena problemiškiausių temų, kuriai mokykloje skiriama mažai dėmesio. Rusų kalba temų, kuriose žmonės dažniausiai klysta, nėra tiek daug – apie 20. Nusprendėme kursą „“ skirti šioms temoms. Klasėje turėsite galimybę praktikuoti kompetentingo rašymo įgūdžius speciali sistema daug kartų pasiskirstę medžiagos pasikartojimai per paprasti pratimai ir specialios atminties technikos.

Šaltiniai

• Bezzubovas A. N. Įvadas į literatūrinį redagavimą. – Sankt Peterburgas, 1997 m.
• Savko I. E. Pagrindinės kalbos ir gramatinės klaidos
• Sergeeva N. M. Kalbos, gramatinės, etinės, faktinės klaidos ...
• Fomenko Yu. V. Kalbos klaidų rūšys. - Novosibirskas: NGPU, 1994 m.
• Zeitlin S. N. Kalbėjimo klaidos ir jų prevencija. – M.: Švietimas, 1982 m.

Gramatinių klaidų rūšys	Klaidų pavyzdžiai	Teisingas variantas/taisyklė
Valdymo klaidos Piktnaudžiavimas bylos forma daiktavardis su prielinksniu	* Mokėkite už bilietą pasiilgau tavęs *pagal užsakymą atvykus	(kam; kam?) Lagodaria Pagal Atvykus e, atvykti ir, pilnas ir, baigiasi ir, grįžti ir(p.p.)
Dalyko ir predikato ryšio pažeidimas Pagrindinio ir dizaino maišymas šalutiniai sakiniai	*MSU baigtas apie priėmimas *Kėdė-lova stovi a *Atėjo gera gydytoja Ivanova. Niekas, net puikūs mokiniai, neapsisprendė ir. *Tie, (kas pavėlavo), nežiūrėjo filmas.	Pagrindinis žodis-m.r. Pagrindinis žodis-plg.r Polezh.-zh.r. / Tale-zh.r. Niekas neapsisprendė Tie nežiūrėjo, kas vėluoja.
Klaidos konstruojant sakinius su vienarūšiais nariais 1. Įprastų z.s. esant R.p.p. reikalaujančios skirtingos kontrolės 2. Neteisinga žodžių tvarka sakinyje su dvigubais jungtukais 3. Dvigubų aljansų naudojimas iškreipta forma 4. Sąjunginių fondų perteklius 5. Ne tik tų pačių, bet ir skirtingų prielinksnių panaikinimas 6. Neatitikimas tarp apibendrinamojo žodžio formos ir o.p.s. 7. „Nevienodų“ komponentų sujungimas į vienarūšę seriją.	* Doktorantas įsidarbino atranka ir priežiūra per faktus. * Gyvos šakos netinkamos ne tik laužui kūrenti, bet ir prižiūrėti. * Gyvos šakos netinkamos naudoti Ne tik už laužą, taip pat ją išlaikyti. * Savininkas nustebo, bet vis dėlto tylėjo. *Vyko koncertai AT teatrai, parkai, stadionai. * Ji užaugino penkis vaikus: du berniukus ir tris mergaites. * Rasta / vakar praradau /šuo ir ( ieško kaimynai)	Pasirinkimas (kas?) Stebėjimas (dėl ko?) ne tik veisimui, bet ir priežiūrai. Ne tik bet Taip pat kaip bet vis dėlto ANT stadionai Du berniukai ir trys merginos Arba 2 / p.o /, arba 2 šalutiniai sakiniai !!!
Klaida konstruojant sakinį su dalyviu kaita - suplėšytas apibrėžiamo žodžio Neteisingas dalyvio sutapimas su apibrėžiamu žodžiu	* Iš toli buvo matomi / plūduriuojantys rąstų ant vandens/ Mes matėme rąstų, plaukiojantis juos ant vandens	Rąstai /plaukiantys ant vandens/
Klaida konstruojant sakinį su prieveiksmio kaita Dalyvis ir veiksmažodis turi turėti vieną aktorius	* lapuojantis albumas, aš pagautas du Nuotrauka	lapuojantis albumas, aš mačiau dvi nuotraukos.
Pažeidimas statant sakinį su nenuoseklus taikymas - paraiška turi būti Im.p. esant apibrėžtam daiktavardžiui, o jo nesant – reikiamu atveju.	* romane "Kapitono dukra" Puškinas atspindėjo XVIII amžiaus įvykius. *AT "Kapitono dukra" Pagrindinis veikėjas- P. Grinevas.	Romane "Kapitono dukra".. AT Kapitono dukra...
Klaida kuriant sudėtingą sakinį - su būdvardžiu atributika(tai nurodo paskutinį pagrindinį daiktavardį) -sudėtinių jungtukų vartojimas iškreipta forma -sąjunginių fondų atleidimas	* Seminarą organizavo prof. Matvejevas, kuris praėjo labai įdomu. * Prieš parašyti laišką, jis ilgai ieškojo tinkamų žodžių. * Jis paklausė, ką tu turi omenyje kur jo daiktai. * Nežinau, ką mes galime ar mes randame tarpusavio kalba	Profesorius Matvejevas organizavo vykusį seminarą labai įdomu Prieš kaip Tam, kad Vietoj Prieš Nuo Kaip Panašus į Atsižvelgiant į tai, kad Dėl to, kad nepaisant to Jis paklausė, kur jo daiktai. Nežinau, ar galime ar mes randame...

Netiesioginė kalba

Tiesioginė kalba	Ryšio priemonės, kai pakeičiamos netiesioginėmis	Netiesioginė kalba
Deklaratyvus sakinys * « aš Lauksiu tavęs kažkur netoliese“, – sakė Valya.		* Valya tai pasakėji yra lauks manęs netoliese.
skatinamąjį pasiūlymą * Ivanas paklausė: „Pavardink, Lyuba, visus būstinės narius ir apibūdink kiekvieną iš jų“.	į	* Ivanas paprašė Liubos įvardyti visus būstinės narius ir apibūdinti kiekvieną iš jų.
Tardomasis sakinys „Ar tu galvoji žaisti su manimi slėpynių?“ – susierzinusi pasakė Vania.		* Vania susierzinusi pasakė, ar negalvoju žaisti su juo slėpynių.

Netiesiogiai

Tiesioginė kalba	Klaidų pavyzdžiai	Netiesioginė kalba
Jis pasakė:		Jis pasakė,kad jis atliks darbą už mane.
Jis pasakė:— Ateik anksti.		Jis pasakė,kad atvažiuočiau anksti.
Jūs klausiate:		Jūs klausiate,
Aš klausiu:– Ar vakar buvai institute?		Aš klausiu,ar buvai vakar institute.

5. nusileisti; jų išreikšti atspalviai tik apytiksliai perduodami kitomis leksinėmis priemonėmis, pavyzdžiui:

1. Jei tiesioginė kalba yra deklaratyvus sakinys, tada pakeičiant jį netiesiogine kalba, naudojama sąjunga, kuri, pavyzdžiui:

* Tarnas įėjo ir pranešė, kad arkliai aptarnaujami (P.). (Palyginkite: įėjo tarnas ir paskelbė: „Arkliai aptarnaujami“).

2. Jei tiesioginė kalba yra skatinamąjį pasiūlymą, tada pakeičiant jį netiesiogine kalba, sąjunga naudojama, pavyzdžiui:

* Pasakyk jam, kad išliptų... (Ch.). (Palyginkite: pasakykite: „Išeik...“).

3. Jei tiesioginė kalba yra tardomasis sakinys, tada pakeitus jį netiesiogine kalba, galimi du atvejai:

a) jei yra tiesioginėje kalboje klausiamieji vardiniai žodžiai jie išsaugomi netiesioginėje kalboje santykinių žodžių vaidmenyje, pavyzdžiui: Jie privažiavo prie trobelės, klausia, kurčia rasite ekonominę dalį (Furm.). (Palyginkite: jie privažiavo prie trobelės, klausia: Kurčia rasti ekonominę dalį?").

b) jei tiesioginėje kalboje nėra tardomųjų įvardžių žodžių, netiesioginis klausimas išreiškiamas naudojant dalelę, ar sąjungos vaidmuo, pavyzdžiui: Generolas pasiteiravo, ar aš esu Andrejaus Petrovičiaus Grinevo (P.) sūnus. (Palyginkite: generolas paklausė: „Ar tu Andrejaus Petrovičiaus Grinevo sūnus?“ Arba „Ar tu Andrejaus Petrovičiaus Grinevo sūnus?“).

4. Netiesioginis asmenines kalbas ir savybiniai įvardžiai ir veiksmažodžio veidai naudojami autoriaus, o ne kalbėtojo požiūriu, požiūriu, pavyzdžiui:

Tiesioginė kalba	Klaidų pavyzdžiai	Netiesioginė kalba
Jis pasakė:„Padarysiu šį darbą už tave“.	Jis pasakė, kad aš padarysiu šį darbą už tave.	Jis pasakė,kuri atliks darbą už mane.
Jis pasakė:— Ateik anksti.	Sakė ateiti anksti.	Jis pasakė,kad atvažiuočiau anksti.
Jūs klausiate:– Kada man grąžinsi mano knygą?	Jūs klausiate, kada grąžinsite man mano knygą.	Jūs klausiate,kai grąžinsiu tau tavo knygą.
Aš klausiu:– Ar vakar buvai institute?	Klausiu, ar vakar buvai institute?	Aš klausiu,ar buvai vakar institute.

5.Kreipiniai, įsiterpimai, emocijų dalelės galima tiesiogine kalba, netiesiogine kalba nusileisti; jais išreikšti atspalviai tik apytiksliai perduodami kitomis, pavyzdžiui, leksinėmis priemonėmis.

Klasifikavimo klaidos

Gramatinės klaidos (G)- tai kalbos vieneto struktūros klaidos: žodžiai, frazės ar sakiniai, t.y. bet kokios gramatinės normos pažeidimas – žodžių darybos, morfologinės, sintaksės.

Nr. p / p

Klaidos tipo pavyzdžiai

Neteisinga žodžių daryba. Klaidinga daiktavardžio, būdvardžio, skaitvardžio, įvardžio, veiksmažodžio formų daryba (asmeninės veiksmažodžių formos, aktyvieji ir pasyvieji dalyviai, gerundai).

bajorai ness, stebuklas technologija, pasak dčekis, aukščiau juoktis; įdomesnis, gražesnis; su Penki šimtai rubliai; žongliravo tiek rankas, jų patosas, aplink jo nieko nėra; kiek moraliniai principai, kuriuos praradome dėl dvasingumo praradimo; juos juda užuojautos jausmas; vandens srovės, didinažemyn, išgąsdino teksto autorių; aukščiauį sceną nusilenkė dainininkai.

Koordinavimo normų pažeidimas

Esu susipažinęs su vaikinų grupe, rimtai žaviu imisya džiazas.

Valdymo normų pažeidimas

Reikia labiau puoselėti gamtą graži. Visi juo stebėjosi jėga.

Subjekto ir tarinio ryšio arba predikatinio reiškimo būdo pažeidimas

Pagrindinis dalykas, į kurį dabar noriu atkreipti dėmesį, yra meninė kūrinio pusė. Jis parašė knygą, kuri epinis. Visi buvo laimingi ir laimingi juokinga.

Klaidos konstruojant sakinius su vienarūšiais nariais

Šalis mylėjo ir didžiavosi poetas.

Savo esė norėjau pasakyti apie sporto reikšmę ir kodėl aš jį myliu.

Sakinių su prieveiksmio kaita darybos klaidos

Teksto skaitymas, yra toks empatijos jausmas.

Klaidos konstruojant sakinį su dalyviu kaita

Siauras takas buvo uždengtas nepavyksta sniegas po tavo kojomis.

Klaidos kuriant sudėtingą sakinį

Tai knyga išmokė mane vertinti ir gerbti draugus, kuriuos skaičiau vaikystėje.

Vyrui atrodė tada kad tai sapnas.

Tiekimo ribų pažeidimas

Jis nebuvo priimtas į krepšinio komandą. Nes jis buvo žemo ūgio.

Veiksmažodžių formų laiko koreliacijos tipų pažeidimas

sustingsta akimirką širdis ir staiga pasibels vėl.

Sakinio nario praleidimas (elipsis)

Susitikime buvo priimtas (?) praleisti šeštadienį.

Klaidos, susijusios su dalelių vartojimu: dalelės atskyrimas nuo sakinio komponento, į kurį jis susijęs

Būtų gerai, jei nuotrauka būtų būtų menininko parašas. Tekste Iš viso iškyla dvi problemos.

Kalbos klaidos (P)- tai klaidos ne sakinio daryboje, ne kalbos vieneto struktūroje, o jo vartosenoje, dažniausiai žodžio vartosenoje, tai yra leksikos normų pažeidimas. Tai pleonizmas, tautologija, kalbos klišės, netinkamas šnekamosios kalbos žodyno vartojimas, dialektizmai, žargonas; raiškos priemonės, paronimų neišskyrimas. Homonimų, antonimų, sinonimų vartojimo klaidos, konteksto nepanaikintas dviprasmiškumas.

Nr. p / p

Klaidos tipo pavyzdžiai

Žodžio vartojimas neįprasta reikšme

Mes buvome sukrėstas puiki aktorių vaidyba. Ačiū gaisro, išdegė miškas.

Nepateisinamas tarmės ir šnekamosios kalbos žodžių vartojimas

Šiems žmonėms visada pasiseka apgauti kiti. Oblomovas nieko nedarė ir praleido ištisas dienas vaidino kvailį.

Netinkamas įvardžių vartojimas

Tekstą parašė V. Belovas. Jis nurodo meninį stilių; Iškart turėjau nuotrauką jo vaizduotė.

Skirtingos stilistinės spalvos žodžių vartojimas; žodyno painiava skirtingų epochų; netinkamas raštinės reikmenų vartojimas, išraiškingi, emociškai spalvoti žodžiai, pasenęs žodynas, žargonas, netinkamas frazeologinių vienetų vartojimas

Autorius idėja autorius, herojus laimi; Molchalinas darbai Famusovo sekretorius; Romane A.S. Puškinas užimti vietą lyriniai nukrypimai; Autorius karts nuo karto griebiasi metaforų ir personifikacijų vartojimo. Jei aš ten būčiau, tai už tokį požiūrį į mamą ir norėčiau keksiukas in graužė Duočiau; Zoščenka nekiškite piršto į burną kad tik skaitytojas nusijuoktų.

Prasmės atspalvių, įvestų į žodį priešdėliu ir galūne, neatskiriamumas

Tokiais atvejais I žvilgteliuį žodyną.

Paronimų, sinonimų žodžių neatskyrimas; antonimų vartojimo klaidos konstruojant antitezę; Frazeologinio vieneto perkeltinės reikšmės sunaikinimas nesėkmingai organizuotame kontekste

Buvo priimti įspūdingas priemonės; Šio poeto vardas pažįstamas daugelyje šalių; Trečioji teksto dalis ne linksma, bet irgi ne pagrindinis motyvas verčia mus susimąstyti; įrašas dar nepasakė savo žodžio Paskutinis žodis.

Leksinio suderinamumo pažeidimas

Perteklinių žodžių vartojimas, įskaitant pleonasmą

Jaunas jaunystė; labai graži.

Žodžių, esančių šalia ar arti tos pačios šaknies, vartojimas (tautologija)

Tuo pasakojama istorija apie tikrus įvykius.

Nepateisinamas žodžio kartojimas

Herojus istorija negalvoja apie savo poelgį. Herojus net nesupranta viso to, ką padarė.

Sintaksinių konstrukcijų skurdas ir monotonija

Kai rašytojas atėjo į redaktorių priėmė vyriausiasis redaktorius. Kai jie kalbėjosi, rašytojas nuėjo į viešbutį.

Perteklinių žodžių vartojimas, leksinis perteklius

Tada priversi tave nusišypsoti, apie tai mūsų knygynas pasirūpins.

Loginės klaidos (L). Loginės klaidos yra susijusios su loginio kalbos teisingumo pažeidimu. Jie atsiranda dėl logikos dėsnių pažeidimo, padaryto tiek vienu sakiniu, nuosprendžiu, tiek viso teksto lygmeniu.

Nr. p / p

Klaidos tipo pavyzdžiai

Dviejų logiškai nevienalyčių (skirtingų apimties ir turinio) sąvokų palyginimas (priešinimas) sakinyje, tekste

Pamokoje dalyvavo direktorė, bibliotekininkė, taip pat Anna Petrovna Ivanova ir Zoja Ivanovna Petrova; Jis atsilošė ant akumuliatoriaus; Už nugaros geros studijos ir tėvystė tėvai studentai gavo Padėkos laiškai iš mokyklos administracijos.

Priežastinių ryšių pažeidimas

AT pastaraisiais metais daug padaryta siekiant modernizuoti švietimą, tačiau mokytojai dirba senai, kaip sprendžiami švietimo modernizavimo klausimai silpnai.

Nuorodos praleidimas paaiškinime, „loginis šuolis“.

Vargu ar įmanoma užblokuoti žmonių srautą per mūsų kiemą. [?] O kaip norisi, kad kiemas būtų ir mokyklos, ir kaimo puošmena.

Teksto dalių pertvarkymas (jei tai nėra dėl esė ar pristatymo užduoties)

Pats laikas grąžinti šiam žodžiui tikrąją prasmę! Garbė... Bet kaip tai padaryti?

Nepagrįstas asmens, iš kurio vyksta pasakojimas, pakeitimas (pavyzdžiui, iš pradžių iš pirmojo, paskui iš trečiojo asmens)

Logiškai skirtingų sąvokų palyginimas

Sintaksė enciklopedijos straipsniai yra puikūs iš kiti moksliniai straipsnius.

Kompozicijos-teksto klaidos

Nesėkmingas startas

Tekstas pradedamas sakiniu, kuriame nurodomas ankstesnis kontekstas, kurio pačiame tekste nėra, pirmame sakinyje esant demonstracinėms žodžių formoms, pavyzdžiui: Šiame tekste autorius ...

Klaidospagrindinėje dalyje

a) Palyginti tolimų minčių suartėjimas viename sakinyje.

b) pateikimo nuoseklumo trūkumas; nenuoseklumas ir bausmių eilės pažeidimas.

c) Įvairių tipų sakinių naudojimas struktūroje, todėl sunku suprasti prasmę.

Nelaiminga pabaiga

Išvados pasikartojimas, nepagrįstas anksčiau išsakytos minties kartojimas.

Faktinės klaidos (F) – savotiškos nekalbinės klaidos, susidedančios iš to, kad rašytojas cituoja faktus, kurie prieštarauja tikrovei, pateikia neteisingą informaciją apie faktines aplinkybes, susijusias ir nesusijusias su analizuojamu tekstu (foninės žinios)

Nr. p / p

Klaidos tipo pavyzdžiai

Bazarovas buvo nihilistas, todėl kirviu nužudė seną moterį; Lenskis grįžo į savo dvarą iš Anglijos; Laimė Oblomovui buvo vienatvė ir abejingumas.

Citatos netikslumas. Trūksta nuorodos į citatos autorių. Klaidingai įvardytas citatos autorius.

Knyga man reiškia labai daug, nes net Leninas pasakė: „ Gyvenk ir mokykis!»

Istorinių ir kitų faktų nežinojimas, įskaitant laikiną perkėlimą.

Puiku Tėvynės karas 1812 m.; JAV sostinė yra Niujorkas.

Literatūros herojų vardų, pavardžių, slapyvardžių netikslumai.

Literatūros kūrinių pavadinimų, jų žanrų iškraipymai, klaida nurodant autorių.

Turgenas b ev; "Taras ir Bulba“; in Turgenevo istorijos"Nusikaltimas ir bausmė".

Sayapina Oksana Valerievna

Netgi raštingi žmonės daro gramatines klaidas. Nesunku pastebėti, kad kai kurios rusų taisyklės nesukelia sunkumų, o dauguma reguliariai užklūsta už kitų. Ne tiek daug, kad šios taisyklės būtų sudėtingos. Greičiau jie yra tiesiog nepatogūs, o kai kurie turi tiek išimčių ir taikymo ypatumų, kad jų pristatymas užima visą lapą – atrodo, kad jų neišmoksi be akademiko.

Apsvarstykite tipiškiausias rusų kalbos klaidas, kurias daro ne moksleiviai, o gana raštingi žmonės.

Kas laikoma gramatine klaida?

Gramatinė klaida yra visuotinai priimtos normos pažeidimas. Bet kokios klaidos, susijusios su žodžių daryba (pavyzdžiui, naudojama neteisinga priesaga), morfologija (pavyzdžiui, neteisingas veiksmažodžio linksnis), sintaksė (pavyzdžiui, nesuderinama su pagrindiniu sakiniu), vadinamos gramatinėmis klaidomis.

Gramatikos klaidas reikia atskirti nuo rašybos ar kalbos klaidų.

Dažniausios klaidos yra susijusios su skyrybos ženklais:

1. Daugelis žmonių yra įpratę paryškinti „vis dėlto“ kableliais ir labai nustemba, kai Word pabraukia kablelį po jo kaip klaidą. Atidesnieji pastebi, kad kablelis po „vis dėlto“ laikomas klaida tik tada, kai jis yra sakinio pradžioje. Iš tiesų, jei šio žodžio reikšmė yra panaši į „vis dėlto“, „vis dėlto“ ir yra sakinio viduryje, tada jis laikomas įvadiniu ir turi būti atskirtas kableliais. Jei tai reiškia „bet“, kaip, pavyzdžiui, sakinyje „Tačiau ji jo nesuprato“ (= „Bet ji jo nesuprato“), tada kablelio nereikia.

2. Dažnai kyla painiavos su ženklais „brūkšnelis“ ir „dvitaškis“. Daugelis, susidūrę su tuo, su kuo trūksta sąjungos, intuityviai supranta, kad reikia dėti „tvirtesnį“ ženklą nei kablelį. Bet kuri? Taisyklė iš tikrųjų yra gana paprasta. Reikia atsirinkti daugiausia teisingi žodžiai vietoj trūkstamos sąjungos.

Jei reikšmė tinka tokiems žodžiams kaip „kas“, „būtent“, tuomet reikia dėti dvitaškį. Taip pat dvitaškis dedamas, jei pirmasis sakinys baigiasi žodžiais, reiškiančiais suvokimą ir leidžiančiais manyti, kad po jų bus aprašomas. Tai gali būti žodžiai: pamatyti, suprasti, jausti ir pan.

Prisimenu (tą): buvo vakaras, grojo tyli fleita.

Jis buvo sudėtingas žmogus (būtent): greito būdo, tulžingas, paniuręs.

Iš karto atpažinau: (nes) jis avėjo vieną geltoną batą.

Matau: plaukia barža, ant jos basas berniukas, įdegęs, nepažįstamas, bet kibirkščiuojantis šypsena ir jau kitą sekundę numoja man ranka.

Jei galite įterpti tokius žodžius kaip "a", "bet", "ir", "tarsi", "tai", "todėl", "tarsi", tada reikia naudoti brūkšnį.

Jis žengė plačiu žingsniu (ir) – suplyšo kelnės.

Per jūrą telyčia (tai) yra pusė, bet rublis vežamas.

Pūtė vėjas – (todėl) staugė, girgždėjo senas miškas.

Brūkšnys taip pat naudojamas, kai sakinio pradžioje galima įrašyti žodžius „jei“ arba „kada“.

(Kai) pagalvojau apie Grišą – jis čia pat.

(Jei) gaunu honorarą – einam prie jūros!

Gramatinės klaidos, susijusios su morfologija

Sunkumai sukelia „nn“ priesagose (nors visi prisimena stiklinį, skardinį, medinį), ypač sunku susidoroti su dvigubu „n“ prieveiksmiuose. Taip pat daugelį glumina dalelių naudojimas ne / nei. Nemažai išsilavinusių žmonių, nepastebimai sau, klysta vadyboje. Kas yra teisinga, „kontroliuoti“ ar „kontroliuoti“? Šių dviejų painiava yra dar viena populiari gramatinė klaida. Pavyzdys:

• veiklos kokybės kontrolė;
• užsakymo vykdymo kontrolė;
• vandens lygio kontrolė.

Kuris variantas teisingas? Visi. Vienoks ar kitoks valdymo tipas šiuo atveju parenkamas priklausomai nuo tolimesnio žodžio savybių. Pavyzdžiui, „kontrolė“ vartojama prieš žodinius daiktavardžius (vykdyti – vykdyti). Yra ir kitų subtilybių.

Šiame straipsnyje paminėtos ne visos dažniausiai pasitaikančios gramatinės klaidos. Išmokti jų neįsipareigoti visai įmanoma studijuojant taisykles. Tikimės, kad mums pavyko pademonstruoti, kad mokytis gimtosios kalbos paslapčių yra įdomus verslas, o kartais pakanka paviršutiniškos pažinties su taisykle, kad suvoktume visą jos logiką ir tikslingumą. Taip pat tikimės, kad pastebėjote aukščiau aprašytų taisyklių naudojimo skirtumus pačiame straipsnyje, o ne tik „pavyzdžių“ antraštėse.