Lo stile scientifico, i suoi sottostili e generi, le principali caratteristiche del linguaggio. Uso da parte degli studenti di strumenti di stile scientifico

Il linguaggio russo ha i suoi generi linguistici, che di solito sono chiamati stili funzionali. Ciascuno di questi generi ha le sue caratteristiche ed esiste all'interno della norma letteraria generale. La moderna lingua russa gestisce con cinque stili: artistico, scientifico, commerciale ufficiale, colloquiale e giornalistico. Non molto tempo fa, i linguisti hanno avanzato un'ipotesi sull'esistenza del sesto stile religioso, in precedenza non era possibile individuarlo a causa della posizione dello stato sull'esistenza della religione.

Ogni stile ha il proprio insieme di responsabilità, come le funzioni di base stile scientifico- trasmettere informazioni importanti al lettore e convincerlo della loro veridicità. Riconosci questo genere linguistico possibile dalla presenza in esso un largo numero lessico astratto, termini e parole di carattere scientifico generale. ruolo principale in questo stile, il sostantivo viene suonato più spesso, poiché è quello che nomina gli oggetti che richiedono una considerazione dettagliata.

Cos'è lo stile scientifico?

È consuetudine chiamare questo genere uno stile che ha una serie di qualità, le principali delle quali sono il principio monologico della narrazione, metodi rigorosi per selezionare i mezzi per esprimere le informazioni necessarie, l'uso di un discorso puramente normativo, nonché preparazione preliminare all'enunciato. La funzione principale dello stile scientifico è la trasmissione di dati veri su un fenomeno, il che implica l'uso di un'impostazione puramente ufficiale e contenuto dettagliato messaggio scientifico.

Lo stile in cui vengono eseguiti tali messaggi è formato sulla base del loro contenuto, nonché degli obiettivi che il loro autore si pone. Di solito, noi stiamo parlando sulla spiegazione più dettagliata di vari fatti e sulla dimostrazione di connessioni tra determinati fenomeni. Secondo i linguisti, la principale difficoltà che si pone quando si scrivono tali testi è legata alla necessità di sostanziare ipotesi e teorie, nonché all'importanza della narrativa sistemica.

Funzione principale

La funzione principale dello stile scientifico del discorso è la realizzazione della necessità di spiegare qualsiasi fatto, teoria, ipotesi. La narrazione dovrebbe essere il più oggettiva possibile, quindi questo genere è caratterizzato dalla generalizzazione e dalla struttura del discorso del monologo. I testi creati in questo stile devono tenere conto della precedente esperienza letteraria del potenziale lettore, altrimenti non sarà in grado di vedere le connessioni intertestuali di cui sono ricchi.

Rispetto ad altri generi, la scienza può sembrare molto arida. La valutazione e l'espressività nei suoi testi sono minimi, non è consigliabile utilizzare qui elementi emotivi e colloquiali. Tuttavia, un testo scientifico può rivelarsi molto espressivo se tutti gli elementi di stile necessari sono pienamente implementati, il che include la presa in considerazione dell'esperienza letteraria di un potenziale lettore.

Funzione aggiuntiva

Oltre alla funzione principale dello stile scientifico, gli scienziati ne identificano un'altra: quella secondaria, che è obbligata ad attivare il lettore del testo pensiero logico. Secondo i ricercatori, se il destinatario del testo non è in grado di costruire relazioni logiche, è improbabile che sia in grado di comprenderne l'intera componente semantica.

Le caratteristiche dello stile scientifico possono manifestarsi nel testo in modi completamente diversi, grazie a ciò è stato possibile distinguere diversi sottostili: scienza popolare, scientifico-educativa e propriamente scientifica. Il primo è più vicino alla narrativa e al giornalismo, ma è lui che viene usato più spesso nel linguaggio moderno. C'è spesso confusione in letteratura, poiché i sottostili sono talvolta indicati come stili standard.

Sottostili

È impossibile definire chiaramente le funzioni dello stile scientifico senza comprenderne l'eterogeneità. Ogni genere ha la sua impostazione, che è associata alla necessità di trasmettere informazioni al destinatario, e sulla base si formano i sottostili di questo discorso. Ad esempio, scientifico ed educativo implica una narrativa rigorosa, che si rivolge a specialisti di profilo ristretto. I testi in questo sottostile sono necessari per identificare vari modelli e descriverli, questi includono dissertazioni, progetti di laurea, monografie, recensioni e recensioni, ecc.

Il sottostile educativo e scientifico è stato formato per presentare i dogmi scientifici nella letteratura pertinente. I testi di questo sottostile sono di natura educativa, sono caratterizzati dalla formazione di vari limiti quando si considerano le discipline, nonché dalla presenza di un gran numero di illustrazioni, decifrando terminologie, interpretazioni ed esempi. Ciò dovrebbe includere libri di testo, dizionari, conferenze, nonché la letteratura in cui le principali questioni disciplinari sono divulgate sistematicamente utilizzando varie opinioni scientifiche consolidate.

Le parole dello stile scientifico sono destinate principalmente agli specialisti, ad eccezione di quelle utilizzate nel sottogenere delle scienze popolari. I frammenti relativi a questo sottostile sono creati per un vasto pubblico, quindi tutto qui è abitualmente presentato nella forma più comprensibile. Sono simili alla finzione, sono caratterizzati dall'uso della colorazione emotiva, dalla sostituzione del vocabolario scientifico ristretto con quelli pubblicamente disponibili, dall'uso di frammenti discorso colloquiale, un gran numero di confronti. Saggi, articoli su periodici, saggi, libri, ecc. sono rappresentanti di spicco di tali testi.

Generi letterari in stile scientifico

La caratteristica principale che contraddistingue lo stile scientifico è l'ambito di utilizzo, le sue funzioni implicano l'utilizzo di testi rilevanti solo per un pubblico con una certa esperienza e in grado di leggerli. Viene utilizzato principalmente durante la creazione di pubblicazioni scientifiche: monografie, libri di consultazione, libri di testo, messaggi informativi, ecc. Di norma, la creazione di tali testi è necessaria negli istituti di istruzione e di ricerca.

All'interno dello stile si distinguono i testi primari: lezioni, recensioni, presentazioni orali, ad es. tutti i testi che sono stati creati dall'autore per la prima volta e non gli hanno richiesto di rivolgersi ad altre fonti. Ci sono anche frammenti secondari: sono testi creati sulla base di quelli creati in precedenza. Sono caratterizzati da una riduzione delle informazioni fornite e del totale delle informazioni proposte nei testi primari.

Dove viene utilizzato lo stile scientifico?

L'ambito e le funzioni principali dello stile scientifico sono pedagogici e scientifici. Con il suo aiuto, è possibile formare uno spazio intertestuale comune in cui gli scienziati di tutto il mondo possono comunicare. Gli standard tacitamente accettati per la formazione di testi in questo genere sono stati supportati da specialisti per molti anni.

Il componente principale nella creazione di frammenti di testo sono i termini - parole che denominano i concetti formulati. Le informazioni logiche contenute in queste unità della lingua hanno un volume enorme e possono essere interpretate in vari modi. L'unità più frequente trovata in questa letteratura sono gli internazionalismi - parole simili in lingue differenti secondo lessicale e significato grammaticale così come la pronuncia. Ad esempio, "sistema", "processo", "elemento", ecc.

Lo stile scientifico, le cui finalità, funzioni ed esigenze sono costantemente aggiornate, deve seguire lo sviluppo del linguaggio. Ecco perché in esso compaiono spesso nuovi termini e parole per riferirsi a oggetti o fenomeni completamente nuovi.

Stile scientifico: caratteristiche fonetiche

Le funzioni dello stile scientifico del discorso si riflettono maggiormente diversi livelli lingua, compresa la fonetica. Nonostante il fatto che i testi di questo genere esistano principalmente in formato scritto, hanno sempre una visione chiara delle forme verbali, che i parlanti di solito ottengono con l'aiuto di un tasso di pronuncia lento. Tutte le intonazioni sono standard e soggette alle caratteristiche sintattiche del genere. Lo schema di intonazione è stabile e ritmico, motivo per cui per la percezione orale del discorso scientifico è necessario avere un'esposizione sufficientemente lunga.

Se parliamo delle caratteristiche della pronuncia delle parole, il genere scientifico è caratterizzato da una chiara pronuncia di sillabe che si trovano in una posizione non accentata, dall'assimilazione delle consonanti e dalla riduzione dei suoni vocalici. Una caratteristica distintiva: internazionalismi e parole dipendenti, gli autori di testi scientifici preferiscono pronunciare il più vicino possibile alla lingua originale. La discussione in questo discorso è rara, poiché nella maggior parte dei casi comporta una maggiore emotività.

Stile scientifico: caratteristiche lessicali

La funzione principale dello stile di discorso scientifico è la spiegazione di vari fenomeni incontrati nella vita dell'umanità. E quindi, è semplicemente impossibile fare a meno di un vocabolario astratto, scientifico generale, altamente specializzato e internazionale. Viene qui presentato sotto forma di quattro forme: parole che formano pensieri scientifici, vocabolario generale, termini e parole che hanno un significato astratto e generalizzato.

Tutti i termini nello stile scientifico sono divisi in due sottospecie: scientifica speciale e generale. I primi designano oggetti e oggetti tecnici (ad esempio, "disfunzione", "integrale", ecc.), costituiscono circa il 90% del vocabolario totale inerente a questo stile. I secondi sono simboli per concetti tecnici. Ad esempio, "fuoco" e "aria" sono parole ordinarie se usate nel linguaggio colloquiale e nella scienza sono termini che contengono informazioni sulle qualità di una determinata materia in vari campi della scienza.

Stile scientifico: caratteristiche morfologiche

Le funzioni dello stile scientifico richiedono che i testi relativi a questo genere utilizzino frequentemente nomi dal significato astratto ("formazione", "direzione"). Inoltre, qui vengono spesso usati verbi con un significato senza tempo o una forma impersonale, nomi verbali e nomi al genitivo. Una caratteristica distintiva è che in questo stile c'è il desiderio dell'uso attivo di varie abbreviazioni, che sono già considerate dalla linguistica moderna come nomi.

Anche brevi aggettivi qualitativi e relativi vengono utilizzati attivamente nel discorso scientifico. Posto speciale assegnato forme complesse eccellente e gradi comparativi(“più redditizio”, “meno difficile”, ecc.). Le successive parti del discorso più frequentemente utilizzate nel genere scientifico sono i pronomi possessivi e personali. Gli indici vengono utilizzati solo per dimostrare le connessioni logiche tra varie parti frammento narrativo.

Poiché la funzione principale dello stile scientifico è la descrizione, i verbi qui assumono una posizione passiva e il nome e l'aggettivo assumono una posizione attiva. L'esistenza a lungo termine di questo ordine ha portato al fatto che è apparso un numero enorme di verbi, la cui semantica è attualmente semivuota. Ad esempio, il verbo "esprime" non può più fare a meno di un sostantivo aggiuntivo e non è usato in una singola posizione.

Stile scientifico: caratteristiche sintattiche

Quando si analizza un testo per identificare la funzione dello stile scientifico, si può facilmente scoprire che le frasi sono costruite secondo algoritmi complessi, spesso con multipli fondamenti grammaticali. Questo fenomeno può essere considerato come normativo, poiché senza di esso è quasi impossibile da trasmettere sistema complesso termini, per rivelare la relazione tra le conclusioni e le dimostrazioni di un particolare teorema, ecc. Qui si manifesta più attivamente la seconda funzione del genere, associata all'educazione del pensiero logico del lettore.

Nelle frasi di stile scientifico si usano spesso frasi preposizionali-nominali ("per la ragione", "nel corso", "come risultato"), predicati nominali("rivelato una soluzione"), membri isolati della frase e frasi avverbiali. In quasi tutti i testi di questo genere si possono trovare frasi impersonali, con cui l'autore descrive un fenomeno o un processo. Per ulteriori comunicazioni tra le parti della presentazione in uno stile scientifico, costruzioni introduttive e parole ("così", "probabilmente", "dal nostro punto di vista").

Infine

Nonostante il fatto che la funzione principale dello stile scientifico sia una descrizione di un fatto o fenomeno, un'altra, la capacità di costruire relazioni logiche, ricorda costantemente se stessa quando analizza i testi in vari aspetti. I linguisti ritengono che lo stile scientifico sia uno dei più attivamente sviluppati nella lingua russa moderna, ciò è dovuto al fatto che il progresso non si ferma e sono semplicemente necessari strumenti linguistici appropriati per descrivere le nuove invenzioni emergenti.

Lo stile scientifico si riferisce al sistema degli stili dei libri della lingua letteraria russa. Ha caratteristiche specifiche come la considerazione preliminare dell'affermazione, il suo carattere monologo, la selezione rigorosa strumenti linguistici, attrazione per il discorso normalizzato (Rozental D.E. Stilistica pratica della lingua russa. M., 1987. P. 32-38).

Lo stile del discorso scientifico è utilizzato nella sfera scientifica e professionale, scientifica ed educativa, tra scienziati, ingegneri e tecnici, specialisti professionisti in un campo particolare. Pertanto, il discorso scientifico ha il suo destinatario. I destinatari delle opere di stile scientifico sono principalmente specialisti - persone preparate alla percezione dell'informazione scientifica.

Lo stile del lavoro scientifico è determinato dal contenuto e dagli obiettivi del messaggio scientifico. Come accademico V.V. Vinogradov, la funzione del pensiero scientifico è “la consapevolezza del mondo attraverso la sua assimilazione logica trasformando i fatti della cognizione in categorie semantiche (logiche), concetti privi di coloranti espressivi e valutazioni emotive (rispettivamente, la funzione del pensiero artistico è la consapevolezza del mondo attraverso l'assimilazione di esso attraverso la ricreazione creativa)”

Pertanto, l'obiettivo principale dello stile scientifico è la comunicazione di informazioni oggettive, una descrizione accurata e completa dei fatti della realtà, la prova della verità della conoscenza scientifica, l'instaurazione di relazioni di causa ed effetto tra i fenomeni, l'identificazione di modelli di sviluppo storico, ecc.

Lo stile scientifico è riconosciuto come tale soprattutto perché vi sono altri stili funzionali ai quali si oppone e con i quali, al contrario, si correla. Le loro differenze sono determinate da una serie di caratteristiche specifiche che sono inerenti a questo stile di discorso e possono essere rintracciate anche nella distribuzione quantitativa e qualitativa dei lessemi, delle forme morfologiche e delle costruzioni sintattiche.

Lo stile del discorso scientifico si distingue per una serie di caratteristiche dovute alle peculiarità del pensiero scientifico, principalmente l'astrazione, la generalizzazione e la rigida logica di presentazione. MN Kozhina osserva che le caratteristiche specifiche più comuni dello stile scientifico, derivanti dall'astrattezza e dalla logica rigorosa del pensiero, sono la generalizzazione astratta e la logica di presentazione enfatizzata. In questo caso, l'accuratezza semantica (unicità) e l'obiettività della presentazione sono caratteristiche di stile derivate. NM Razinkina osserva che "rigore logico, obiettività, coerenza e accuratezza: queste sono le proprietà considerate l'ideale della prosa scientifica" (Kozhina M.N. Stylistics of the Russian language. M., 1983. P. 175).

Più comune caratteristiche di stile, inerenti al discorso scientifico, predeterminano l'uso di mezzi e categorie linguistiche specifici in esso. Una caratteristica di quasi tutte le opere scientifiche senza eccezioni è la loro saturazione con la terminologia scientifica, in particolare internazionale, senza la quale lo scambio delle moderne conoscenze scientifiche, la comprensione reciproca a livello nazionale e internazionale e il progressivo movimento della scienza moderna sono impossibili.

Un termine è una parola o una frase che definisce l'uno o l'altro concetto di un campo speciale di conoscenza o attività. Il termine è caratterizzato dalla funzione di definizione, cioè definizioni, interpretazioni del concetto.

Le proprietà specifiche del termine come unità speciale del sistema lessicale della lingua russa sono:

1) consistenza;

3) una tendenza alla non ambiguità all'interno del proprio campo terminologico;

4) neutralità stilistica;

Inoltre, il termine realizza tutte queste proprietà solo all'interno del campo terminologico, al di fuori del quale si perdono le sue caratteristiche definitive e sistemiche (Culture of Russian speech: Textbook for university. A cura di L.K. Graudina, E.N. Shiryaev. M., 1998. C .170 ).

La generalizzazione astratta dello stile scientifico del discorso richiede anche l'uso di un vocabolario astratto e astratto (ad esempio parole significato, attenzione, stato, tipologia, classificazione), verbi con significato generalizzato di azione o stato ( esiste, esiste, consiste, è usato, usato). Quasi ogni parola usata nel discorso scientifico denota un concetto o un fenomeno astratto. In generale, il discorso scientifico è inerente alla natura nominale della presentazione delle informazioni; c'è una predominanza del sostantivo sul verbo.

Gli aggettivi sono ampiamente utilizzati, svolgendo principalmente una funzione terminologica. Ad esempio, nel discorso legale, l'uso di aggettivi come parte di termini legali ( punizione lieve, ferita da coltello, gravi conseguenze).

Il linguaggio delle opere scientifiche è caratterizzato anche da una serie di caratteristiche grammaticali. Nel campo della morfologia, questo è l'uso di forme varianti più brevi di nomi ( chiavi invece di chiave, polsini invece di polsino(anello per il fissaggio delle estremità dei tubi), banconote invece di banconota) per risparmiare risorse linguistiche.

Nei calcoli scientifici, viene spesso utilizzato il modulo singolare sostantivi al plurale: Il pesce respira con le branchie, il lupo è un animale predatore della squadra di cani(un'intera classe di oggetti viene chiamata con un'indicazione del loro caratteristiche peculiari). I nomi reali e astratti sono spesso usati nella forma plurale: precipitazione, basse temperature, conseguenze serie.

L'uso di pronomi personali non è tipico dello stile scientifico nel suo insieme. In particolare, non utilizza il pronome della 1a persona singolare “I”, invece si usa il pronome della 1a persona del plurale per designare lo scrittore - l'autore di questo lavoro scientifico noi(il cosiddetto "d'autore" noi). "dell'autore" noi usato per scopi di modestia, quando lo scrittore sembra nascondersi dietro l'autorità della scienza. Pertanto, nello stile scientifico, la percentuale di verbi in 1a persona è bassa, principalmente si tratta di verbi plurali in combinazione con i verbi dell'autore noi (In questo articolo osserviamo…; Sulla base di quanto sopra, possiamo osservare lo sviluppo della seguente tendenza ...).

Come dimostrano studi speciali, le strutture sintattiche del discorso scientifico sono più complesse e più ricche che nella finzione. Il discorso scientifico in generale è caratterizzato da una sintassi complessa ma chiara.

L'obiettività del discorso scientifico si manifesta nell'ordine diretto delle parole, quando la presentazione delle informazioni va dal noto all'ignoto, dal "vecchio" al "nuovo". L'ordine inverso e soggettivo delle parole in una frase è praticamente impossibile, tranne nei casi di aggiornamento delle informazioni, quando il membro più importante della frase in termini di comunicazione è posto al primo posto.

La logica enfatizzata dello stile scientifico del discorso richiede l'uso di un gran numero di parole e frasi introduttive che esprimono la relazione tra le parti del testo ( in primo luogo, in secondo luogo, quindi, quindi, sulla base di quanto sopra, sulla base di quanto sopra, come già accennato), parole speciali che sottolineano la logica dello sviluppo del pensiero ( prima, poi, dopo), preposizioni derivate ( grazie a, a causa, durante, in continuazione, eccetto). La comunicazione tra le frasi può essere effettuata ripetendo le parole.

Nello stile del discorso scientifico, sono comuni frasi complesse con clausole esplicative subordinate, cause, obiettivi, condizioni, conseguenze, concessioni. Indicativi sono frasi così complesse in cui l'informazione principale è contenuta nella proposizione subordinata; la frase principale serve per passare da una parte all'altra dell'enunciato ( Possiamo dire che il piano è uno specchio del lavoro scientifico; Va detto che per la prima volta abbiamo avviato osservazioni sulla sintassi del diritto penale.).

Sottostili di stile scientifico

Lo stile scientifico è molto eterogeneo. Ha le sue varietà (sottostili). La più tradizionale è la divisione dello stile scientifico in sotto-stili come scientifico (accademico), scientifico e educativo, divulgativo, scientifico e commerciale, scientifico e tecnico (industriale e tecnico), scientifico e giornalistico. Alcuni ricercatori distinguono anche il sottostile fantascientifico, sebbene sia difficile tracciare una linea netta tra la letteratura di fantascienza e il sottostile fantascientifico come parte dello stile scientifico.

Opere scritte all'interno corretto sottostile scientifico stile scientifico, creato per gli specialisti. Pertanto, sono caratterizzati da una presentazione dei fatti strettamente scientifica, un orientamento informativo enfatizzato. Importanti caratteristiche organizzative di questo sottostile sono la massima accuratezza delle informazioni trasmesse, la persuasività dell'argomentazione, la sequenza logica della presentazione del materiale, la concisione e brevità della forma. Il sottostile accademico include opere scientifiche come articolo scientifico, dissertazione, monografia, relazione tesi, relazione scientifica.

Un importante sottostile della moderna prosa scientifica è scientifico ed educativo, che è determinato dagli obiettivi dell'apprendimento, padroneggiando le basi della conoscenza in un particolare campo scientifico. Rivolto a futuri specialisti, tale presentazione didattica è ricca di esempi, illustrazioni, confronti, spiegazioni, interpretazioni. I generi del sottostile educativo e scientifico includono libro di testo, guida allo studio.

Scienza popolare il sottostile come parte dello stile scientifico ha le sue caratteristiche essenziali. Queste caratteristiche sono determinate dal fatto che i destinatari delle opere di divulgazione scientifica sono non specialisti, persone che cercano di ricostituire le proprie conoscenze in una particolare scienza. La creazione di un sottostile di scienza popolare è stata facilitata dall'idea di divulgare la scienza, che implica la presentazione conoscenza scientifica in modo accessibile, divertente, interessante ed eccitante. Lo scopo di una tale narrazione non è padroneggiare le basi della scienza, come nel sottostile scientifico ed educativo, ma solo familiarizzare il lettore con determinate informazioni scientifiche.

Altri compiti determinano anche altri principi dell'organizzazione strutturale e testuale dei mezzi linguistici. L'autore di un testo di divulgazione scientifica non cerca brevità, concisione e rigorosa presentazione scientifica, poiché in questo caso c'è il pericolo di ridurre il grado di comprensione da parte del lettore di materiale difficile da raggiungere. Al contrario, cerca di rendere la presentazione il più comprensibile possibile, accessibile al lettore, che si ottiene utilizzando elementi del linguaggio figurativi ed emotivamente colorati. La presentazione rigorosamente scientifica dei fatti si intreccia qui con elementi artistici, libri sono combinati con colloquiali.

Occupa un posto speciale scientifico e commerciale (scientifico e informativo) stile di discorso, che è una sintesi di elementi di stili aziendali scientifici e ufficiali ed è implementato in generi come come abstract di tesi, rapporto di ricerca. Lo scopo principale di questo tipo di letteratura è la comunicazione di informazioni scientifiche con la descrizione oggettiva più accurata dei fatti disponibili, nonché la protezione giuridica di tali informazioni. Requisiti molto severi sono imposti al linguaggio della letteratura scientifica e commerciale: composizione stereotipata, massima standardizzazione e unificazione dei mezzi linguistici.

Sottostile scientifico e tecnico associati allo sviluppo e alla descrizione di varie tecnologie e metodi scientifici, pianificazione e organizzazione della ricerca scientifica e tecnica, registrazione degli ultimi sviluppi scientifici, know-how. Se il sottostile accademico è associato al campo ricerca scientifica, poi il sottostile tecnico - con la sfera della produzione high-tech e dell'organizzazione della scienza. Il sottostile scientifico e tecnico si differenzia da quello accademico anche per il fatto che non è il lessico terminologico astratto ad esservi più attivo, ma la professionalità.

Pertanto, lo stile del discorso scientifico combina tipi di letteratura molto eterogenei per contenuto, struttura e scopo, per cui la divisione interna dello stile scientifico in sottostili può essere alquanto arbitraria, i confini tra le singole varietà sono molto labili.

Inoltre, non c'è consenso tra gli scienziati per quanto riguarda il numero e la composizione dei sottostili stessi.

Quindi, alcuni ricercatori distinguono anche varietà dello stile scientifico del discorso come:

a) scientifico e giornalistico, che si caratterizza per il motivo dell'annuncio ruolo sociale scienza dentro mondo moderno, la necessità di divulgarlo presso la popolazione generale;

b) memoria scientifica, che è associata a una descrizione della storia di varie scoperte, biografie di scienziati.

stile scientifico è uno stile che serve campo scientifico attività sociali. È progettato per trasmettere informazioni scientifiche a un pubblico formato e interessato.

Lo stile scientifico ha una serie di caratteristiche comuni, condizioni generali caratteristiche funzionali e linguistiche che si manifestano indipendentemente dalla natura delle scienze (naturali, esatte, umanitarie) e differenze di genere (monografia, articolo scientifico, relazione, libro di testo, ecc.), che consentono di parlare delle specificità dello stile nel complesso. A tale caratteristiche comuni relazionare: 1) esame preliminare della dichiarazione; 2) la natura monologica dell'enunciato; 3) rigorosa selezione dei mezzi linguistici; 4) attrazione per il linguaggio normalizzato.

Le specificità di questo stile sono dovute allo scopo dei testi scientifici di trasmettere informazioni oggettive sulla natura, l'uomo e la società. La principale forma di pensiero nella scienza è il concetto, quindi lo stile scientifico del discorso è caratterizzato da un'astrazione e una generalizzazione enfatizzate, che è espressa nei testi dall'uso di parole di semantica astratta e parole neutre con un significato astratto.

La terminologia, essendo una delle componenti principali del discorso scientifico, incarna una tale qualità dello stile scientifico come l'accuratezza. Le caratteristiche più importanti dello stile scientifico - accuratezza, chiarezza, coerenza, argomentazione rigorosa, espressione inequivocabile del pensiero - servono come compito principale di questo stile: il trasferimento di informazioni oggettive sull'argomento della ricerca. Nel discorso scientifico sono ampiamente utilizzate parole che riflettono la relazione tra le parti dell'affermazione, servendo a creare un testo coerente e logico: gli avverbi sono spesso usati in una funzione di collegamento; per verbi e pronomi personali è tipico l'uso di forme di 3a persona, che aiuta a sottolineare l'astrattezza e la generalizzazione dello stile. Nella sintassi si nota la priorità delle frasi complesse rispetto a quelle semplici, l'uso di frasi comuni, l'uso diffuso dei participi e il participio gira. Costruzioni appassionate.

Lo stile degli articoli scientifici è in definitiva determinato dal loro contenuto e dagli obiettivi della comunicazione scientifica: spiegare i fatti nel modo più accurato e completo possibile, mostrare relazioni di causa ed effetto tra i fenomeni, identificare modelli di sviluppo storico, e così via .

Lo stile scientifico è caratterizzato da una sequenza logica di presentazione, un sistema ordinato di collegamenti tra le parti dell'enunciato, il desiderio degli autori di accuratezza, concisione, non ambiguità pur mantenendo la saturazione del contenuto.

Logica - questa è la presenza di legami semantici tra unità successive del testo

Solo un testo del genere ha consistenza, in cui le conclusioni seguono dal contenuto, sono coerenti, il testo è diviso in segmenti semantici separati, riflettendo il movimento del pensiero dal particolare al generale o dal generale al particolare.

Chiarezza , come qualità del discorso scientifico, implica chiarezza, accessibilità. A seconda del grado di accessibilità, i testi scientifici, scientifico-didattici e divulgativi differiscono nel materiale e nel modo di concepire il linguaggio.

Precisione il discorso scientifico presuppone la non ambiguità della comprensione, l'assenza di discrepanza tra il significato e la sua definizione. Pertanto, nei testi scientifici, di regola, non esistono mezzi figurativi, espressivi; le parole sono usate principalmente in significato diretto, anche la frequenza dei termini contribuisce alla non ambiguità del testo.

Severi requisiti di accuratezza per un testo scientifico limitano l'uso di strumenti del linguaggio figurativo: metafore, epiteti, confronti artistici, proverbi, ecc. A volte tali strumenti possono penetrare nelle opere scientifiche, poiché lo stile scientifico mira non solo all'accuratezza, ma e alla persuasione, all'evidenza . A volte sono necessari mezzi figurativi per attuare il requisito della chiarezza, dell'intelligibilità della presentazione.

Una caratteristica dello stile delle opere scientifiche è la loro saturazione. termini . Tuttavia, non bisogna sopravvalutare il grado di questa saturazione: in media, il vocabolario terminologico costituisce solitamente il 15-25 per cento del vocabolario totale utilizzato nell'opera.

Un ruolo importante nello stile dei lavori scientifici è svolto dall'uso del vocabolario astratto.

Caratteristiche dello stile scientifico:

Per collegare parti del testo vengono utilizzati mezzi speciali (parole, frasi e frasi), che indicano la sequenza di sviluppo dei pensieri ("all'inizio", "più tardi", "poi", "prima di tutto", "preliminarmente" , ecc.), il collegamento tra le informazioni precedenti e successive (“come indicato”, “come già accennato”, “come rilevato”, “considerato”, ecc.), sui rapporti di causalità (“ma”, “quindi”, “grazie a questo”, “quindi”, “per il fatto che”, “per questo”, ecc.), al passaggio a nuovo argomento(“consideriamo ora”, “passiamo alla considerazione”, ecc.), sulla vicinanza, identità di oggetti, circostanze, segni (“egli”, “lo stesso”, “tale”, “così”, “qui ”, “qui” e così via).

Generi che usano lo stile scientifico

monografia, articolo di giornale, recensione, libro di testo (manuale), conferenza, relazione, messaggio informativo (su una conferenza, simposio, congresso), presentazione orale (a una conferenza, simposio, ecc.), dissertazione, relazione scientifica. Questi generi sono classificati come primari, cioè creati dall'autore per la prima volta.

I testi secondari, cioè i testi compilati sulla base di quelli esistenti, includono: abstract, abstract dell'autore, sinossi, tesi, abstract. Quando si preparano testi secondari, le informazioni si riducono per ridurre il volume del testo.

I generi del sottostile educativo e scientifico includono: lezione, relazione del seminario, tesina, messaggio astratto.

Sottostili di stile scientifico

Scientifico . Il destinatario di questo stile è uno scienziato, uno specialista. Lo scopo dello stile può essere definito l'identificazione e la descrizione di nuovi fatti, modelli, scoperte. Nel corretto stile di discorso scientifico, i fatti generalmente noti nella scienza non vengono spiegati e vengono spiegati solo i nuovi termini. Questo stile si distingue per un grande volume di frasi e un uso frequente di citazioni. Il titolo dei testi di questo stile, di regola, riflette l'argomento o il problema a cui è dedicato il lavoro. ("Sulla lingua finzione"). Il tipo principale di stile del discorso è il ragionamento.

Scientifico ed educativo. Le opere in questo stile sono rivolte a futuri specialisti e studenti, al fine di insegnare, descrivere i fatti necessari per padroneggiare il materiale, quindi i fatti indicati nel testo e gli esempi sono tipici. Quasi tutti i termini sono spiegati, il testo didattico di solito inizia con una spiegazione del concetto. Il volume delle frasi è molto inferiore rispetto all'attuale sottostile scientifico, le citazioni sono usate meno frequentemente. Il titolo indica il tipo materiale didattico(libro di testo, collezione, ecc.). Tipo di discorso principale - descrizione.

Scienza popolare . Il destinatario è chiunque sia interessato a questa o quella scienza. L'obiettivo è dare un'idea di scienza, interessare il lettore. Naturalmente, l'accuratezza della visualizzazione dei fatti in questo sottostile è molto inferiore rispetto ai precedenti, si avvicina allo stile giornalistico. Per interessare il lettore, i testi di questo sottostile considerano non solo i fatti necessari per la divulgazione dell'argomento, ma anche ipotesi intriganti, divertenti, a volte anche non dimostrate. Ci sono molti più esempi che in altri sottostili. I termini qui sono meno frequenti che negli attuali sottostili scientifici, scientifici ed educativi, sono spiegati per analogia, cioè situazioni quotidiane familiari a ogni lettore ( Moto browniano La folla in metropolitana nelle ore di punta. Il volume delle frasi è inferiore rispetto ad altri sottostili. Lo scopo dello stile è quello di consentire citazioni poco precise e prive di note a piè di pagina dettagliate. Il tipo di discorso predominante è narrativo. Il titolo non solo nomina l'argomento del libro, ma suscita anche interesse, incuriosisce il lettore ("Perché non siamo simili tra loro?"). Tra le caratteristiche di questo sottostile vi sono l'uso di parole emotive, confronti, metafore, epiteti, frasi interrogative ed esclamative.

Stile scientifico del discorso. caratteristiche generali e le principali varietà.

stile scientifico- uno di stili funzionali lingua letteraria al servizio della sfera scientifica. Nel discorso scientifico domina la funzione messaggio, si dice del risultato delle loro attività di ricerca. La solita forma di implementazione di questo stile è un monologo. Nel discorso scientifico, c'è una selezione preliminare dei mezzi linguistici.

Lo stile scientifico è implementato nei seguenti generi: monografia, articolo, dissertazione, relazione, abstract, recensione, recensione, abstract, libro di testo, conferenza, ecc.

Nel campo della comunicazione scientifica si perseguono gli obiettivi dell'espressione del pensiero più accurata, logica e inequivocabile. La forma principale del discorso nel campo della scienza è scritta e di solito il pensiero è espresso in giudizi e conclusioni che si susseguono uno dopo l'altro in una rigida sequenza logica. Il pensiero è rigorosamente argomentato, da qui la generalizzazione e l'astrazione della natura del pensiero. Nelle opere scientifiche, il tipo principale di discorso è il ragionamento: la prova. La cristallizzazione finale delle proposizioni scientifiche avviene attraverso un'attenta incarnazione linguistica esterna.

Vocabolario. Nei testi scientifici, quasi ogni parola funge da designazione di un concetto generale o astratto (cfr.: "Chimico dovrebbe prestare attenzione a ... ", cioè un chimico -astratto viso; Betulla tollera bene il gelo; qui la parola "betulla" significa non un singolo oggetto, un albero, ma una specie di alberi, cioè concetto generale).

Il vocabolario del discorso scientifico è costituito da tre livelli principali: parole di uso comune, parole e termini scientifici generali.

Il vocabolario comune include le parole linguaggio comune, che si trovano più spesso nei testi scientifici e costituiscono la base della presentazione. Per esempio: Le lingue del mondo includono le lingue dei popoli che abitano (o che abitano prima) il globo. Non c'è una parola speciale qui.

Il vocabolario scientifico generale è già una parte diretta del discorso scientifico, come il discorso della descrizione di oggetti e fenomeni scientifici. Parole scientifiche generali sono assegnate a determinati concetti, ma non sono termini, ad esempio: operazione, domanda, compito, fenomeno, processo, ecc.

Il nucleo dello stile scientifico è il terzo livello del vocabolario dello stile scientifico: la terminologia. Un termine può essere definito come una parola o una frase che nomina in modo accurato e inequivocabile un oggetto, un fenomeno o un concetto della scienza e ne rivela il contenuto; il termine si basa su una definizione scientificamente costruita.

La natura astratta e generalizzata del discorso è sottolineata anche da speciali unità lessicali (di solito, di solito, regolarmente, sempre, tutti, tutti) e mezzi grammaticali: frasi personali indefinite, costruzioni passive (Per questo, nei laboratori viene prelevato un imbuto; Alla fine dell'esperimento, viene contato il residuo acido eccetera.).

2. Vocabolario terminologico della lingua russa, sua introduzione ai testi di stile scientifico. Terminologia - componente lessico della lingua letteraria. TERMINOLOGIA, un insieme di termini di un certo ramo della conoscenza o della produzione, nonché la dottrina della formazione, composizione e funzionamento dei termini.

L'argomento della teoria generale della terminologia è: lo studio della formazione e dell'uso di parole speciali, con l'aiuto del quale viene accumulata e trasmessa la conoscenza accumulata dall'umanità; miglioramento dei sistemi terminologici esistenti; cercare modi ottimali per creare nuovi termini e i loro sistemi; la ricerca di caratteristiche universali inerenti alle terminologie dei diversi campi del sapere.

Un termine (lat. terminus "confine, limite, fine") è una parola o una frase speciale adottata in un certo campo professionale e utilizzato in condizioni speciali. Il termine è una designazione verbale di un concetto incluso nel sistema di concetti di una determinata area di conoscenza professionale. La terminologia (come insieme di termini) è un settore autonomo di qualsiasi lingua nazionale, strettamente correlato a attività professionale. I termini di ogni ramo della scienza, della tecnologia, della produzione formano i propri sistemi, determinati, in primo luogo, dalle connessioni concettuali del sapere professionale, mentre cercano di esprimere queste connessioni con mezzi linguistici.

Ogni ramo della scienza opera con determinati concetti e termini. Queste parole costituiscono il sistema terminologico di un determinato ramo della scienza o della tecnologia. "...I termini nel campo del vocabolario e delle formule nel campo della sintassi sono quei tipi ideali di espressione linguistica a cui inevitabilmente tende il linguaggio scientifico." I termini possono essere comuni (terminologia scientifica generale) e altamente specializzati (termini di un determinato campo di conoscenza).

I termini comuni sono spesso determinologizzati. Elementi di sistemi di termini possono essere inclusi in diversi sistemi che servono diversi rami della conoscenza, ad esempio: morfologia - in linguistica e botanica. Tuttavia, all'interno dello stesso sistema terminologico, il termine deve essere univoco, monosemico, di un campo terminologico. Non sono ammessi termini multivalore che denotano quantità, concetti di design.

Caratteristiche lessicali e fraseologiche dello stile scientifico.

Per una presentazione inequivocabile in uno stile scientifico, le parole predominano, escludendo la possibilità di ambiguità. Riguardo caratteristica lo stile scientifico è la sua elevata saturazione di terminali con i termini. Il vocabolario scientifico è costantemente integrato con nuovi termini. In uno stile accademico puramente scientifico, i termini non sono sempre spiegati.

Nelle opere scientifiche e educative per un vasto pubblico, i termini sono solitamente spiegati. Il carico emotivo della parola è percepito come uno svantaggio che interferisce con la comprensione, pertanto, nello stile scientifico, la scelta è spostata verso parole più neutre. La letteratura scientifica e umanitaria, così come quella scientifica e naturale, dove l'oggetto di studio è l'uomo e la natura, consentono l'uso di mezzi linguistici emotivamente espressivi.

La composizione lessicale e fraseologica dello stile scientifico in termini di semantica può essere suddivisa in tre gruppi. Il primo include parole ed espressioni caratteristiche della lingua letteraria nazionale russa e utilizzate nel linguaggio dei libri con lo stesso significato che è fissato nella lingua.

Caratteristiche sintattiche stile scientifico.

Una delle principali specificità del discorso scientifico è la logica enfatizzata espressa a livello sintattico.

Il discorso scientifico è caratterizzato, ad esempio, dall'uso di parole introduttive che esprimono la relazione tra le parti dell'affermazione (ragionamento o presentazione di generalizzazioni di conclusioni). Quindi, quindi, quindi, quindi.

Molto caratteristico è anche l'uso degli avverbi nella funzione di collegamento: quindi, quindi, quindi, quindi(in termini di rapporti di causa ed effetto).

Il più tipico per il discorso scientifico è l'uso di un'espressione di coerenza enfatizzata della presentazione: costruzioni speciali e giri di comunicazione. Sono organicamente inerenti alla comunicazione scientifica; senza di essi, il discorso scientifico diventa a scatti, spasmodico.

Esempi: Passiamo ora alla questione di...; Infine, possiamo anche notare la connessione costante ...; Lascia che ti faccia un altro esempio; Proviamo a spiegare ora...; Fermiamoci a...; Successivamente, notiamo... eccetera.

Il discorso scientifico è anche caratterizzato da speciali svolte "complesse" ( secondo Pavlov, secondo Mendeleev ESSO. d.); specializzazione in parole. "successivo" nella funzione della parola introduttiva ( Inoltre... Questa sostanza è facilmente solubile in...).

La catena dei casi genitivi è ampiamente utilizzata, il che è spiegato dalla maggiore frequenza del caso genitivo nel linguaggio scientifico. (... stabilire (cosa?) Dipendenza (cosa?) Lunghezza (cosa?) Linea (cosa?) Onda raggi X (cosa?) Raggi (cosa?) Atomo.

Inoltre, si segnala l'uso di frasi quasi esclusivamente dichiarative e le frasi interrogative sono utilizzate solo nella funzione di focalizzare l'attenzione del lettore su una particolare domanda; da qui l'uniformità delle frasi in termini di scopo dell'enunciato

Sottostili dello stile scientifico, loro caratteristiche.

La funzione principale dello stile scientifico è il trasferimento dell'informazione logica, la prova della sua verità. Ma lo stile scientifico insieme a questo funzione principale ha altre funzioni altrettanto importanti che sono implementate in tre varietà di stile scientifico - sottostili: effettivamente scientifica, scientifica ed educativa, divulgazione scientifica.

Le caratteristiche distintive dello stile scientifico a tutti i livelli della lingua si manifestano in modo più completo sostrato effettivamente scientifico. A livello lessicale- ampio uso di termini, spesso vocabolario scientifico generale e altamente specializzato. A livello morfologico- la predominanza di nomi astratti, per lo più di genere neutro. A livello sintattico: secondo lo scopo dell'enunciato, le frasi sono, di regola, narrative.

Da soli segni distintivi sottostile scientifico ed educativo si trova tra gli attuali sottostili della scienza scientifica e della scienza popolare. La funzione di questo sottostile è educativa. Allo stesso tempo, la quantità di informazioni riportate è strettamente limitata. curriculum e il sistema di prove dovrebbe essere semplificato per rendere le informazioni scientifiche più accessibili e più facili da assimilare.

Il sottostile scientifico ed educativo nel suo insieme è molto più vicino all'effettivo sottostile scientifico di quanto raramente venga utilizzato il sottostile della scienza popolare.

funzione principale sottostile della scienza popolare è la funzione di promozione. La funzione di divulgazione limita la manifestazione della funzione principale dello stile scientifico: l'informazione scientifica non è riportata in toto, non in modo sistematico, ma selettivo, l'evidenza della veridicità dell'informazione è fornita senza sufficiente rigore o è del tutto omessa.

Qual è lo stile scientifico del discorso? In ogni caso, cos'è lo stile vocale? Gli stili di discorso sono tipi di discorso per la comunicazione. Gli stili di discorso sono di due tipi: colloquiale, libresco. Il libro si divide in artistico, giornalistico, scientifico, affari ufficiali.

• Tutti questi stili lo sono rispetto delle norme della lingua letteraria.

Allo stesso tempo, lo stesso linguaggio significa dare a stili diversi caratteristiche di stile diverse: accuratezza, logica, emotività, obiettività, formalità, immagini, ecc.

Cosa caratterizza lo stile scientifico

Lo stile scientifico è caratterizzato astrazione, generalizzazione e presentazione logica. Le caratteristiche del discorso scientifico sono l'accuratezza semantica, la mancanza di immagini, l'emotività nascosta, l'obiettività della presentazione, parte della sua secchezza.

Come strumenti linguistici vengono utilizzati termini e combinazioni terminologiche;

Dal punto di vista morfologia qui predominano i verbi al presente ( il carbonio è la parte più importante della pianta; Dal punto di vista morfemico, una parola è...).

Orologio in stile scientifico sostantivi astratti, che qui possono assumere la forma plurale ( calore, dine, frequenza, magnitudo).

astratto e tipico il discorso scientifico si manifesta nella maggiore applicabilità delle parole del genere medio ( movimento, fenomeno, quantità, significato, ecc.).

Gli aggettivi brevi nel discorso scientifico non significano temporanei, ma attributo immutabile (fauna del deserto, povera, satura di liquido).

Gli studenti usano lo stile scientifico dove dovrebbe apparire, vale a dire: nei generi articoli scientifici, annotazioni scientifiche, recensioni, abstract, recensioni, tesi, riassunti, dissertazioni, conferenze, monografie, ecc.

Sottostili di stile scientifico

Lo stile scientifico differisce dagli altri in quanto è diviso in altri quattro sottostili:

1) Scientifico. Il destinatario di questo stile è uno scienziato. Lo scopo dello stile è quello di rivelare e descrivere nuovi fatti e scoperte. Applicabile per dissertazioni, monografie, ecc.

2) Scientifico ed educativo. Le opere in questo stile sono rivolte a futuri specialisti e studenti per descrivere i fatti necessari per comprendere il materiale. Il criterio principale è la descrizione dell'induzione, la classificazione rigorosa, uso attivo condizioni speciali. Adatto per libri di testo aiuti per l'insegnamento, lezioni, ecc.

3) Scienza popolare. Il pubblico con questo stile non ha conoscenze speciali in quest'area. Yu. A. Sorokin mostra che un testo di divulgazione scientifica è scritto "scientificamente, popolarmente", cioè pur mantenendo il rigore e la chiarezza di presentazione caratteristici di un testo scientifico, la sua caratteristica è la natura semplificata della presentazione.

Lo scopo di questo stile è acquisire familiarità con i fenomeni e i fatti descritti. cartello questo stile: relativa facilità di lettura. Lo stile è applicabile a riviste e libri scientifici popolari, messaggi di "natura scientifica" nei media.