Amur Humanitárius-Pedagógiai Állami Egyetem. Amur Humanitárius Pedagógiai Állami Egyetem (AGPGU) Komszomol Állami Pedagógiai Intézet az Amur-parton

Az egyetemről

Amur Humanitárius Pedagógiai Állami Egyetem - 2006 decemberéig Komsomolsk-on-Amur Állami Pedagógiai Egyetem - az első egyetem Komszomolszk-on-Amur városában.

Ötvenhárom éve fogadta első tanítványait. Mindössze 147-en voltak, matematika-fizika, orosz nyelv és irodalom leendő tanárai. A tanári kar pedig akkor még csak 12 főből állt. Ma az ASUHP közel hétezer hallgatója a különféle oktatási formák - nappali, részmunkaidős, távoktatás. Itt hat karon és négy intézetben negyven szakon és irányban folyik az oktatás. Köztük van egy egyetemi előkészítő kar is.

A tanuló maga választhatja meg, hogy milyen iskolai végzettségre van szüksége - középfokú szakképzés megszerzéséhez, alapképzéshez, szakirányú végzettséghez, mesterképzéshez. Igény szerint az egyetemen folytathatja szakmai képzését posztgraduális és doktori képzésben.

Az oktatási folyamatot 23 tanszéken és 4 tudományos laboratóriumban több mint kétszázötven tanár végzi, köztük 22 tudománydoktor, professzor, 132 tudományjelölt, docens.

Az ASUHP ma három oktatási épülettel rendelkezik, több tucat tanteremmel és oktatási laboratóriummal modern eszközökkel, interaktív táblákkal, számítástechnikai osztályokkal, könyvtárral három közönséges olvasóteremmel és egy elektronikus teremmel, kiváló sportcsarnokokkal a játéktípusokhoz, boksz, judo, nagy és kis gyülekezeti termek, múzeum, kiállítóterem, konferenciaterem, ahol nemcsak az egyetem, hanem Komszomolsk-on-Amur közigazgatása is megtartja a legfontosabb nemzetközi eseményeket, két nagy kényelmes kollégium internet-szobával, Universitet kávézó, elsősegély-pont és egyéb szolgáltatások, amelyek számos mindennapi probléma alól mentesítik a hallgatókat.

Az ezzel az egyetemmel és számos más brit, japán és kínai külföldi egyetemmel kialakított, dinamikusan fejlődő partnerkapcsolatok ma lehetővé teszik diákjaink számára, hogy oda járjanak gyakorlatra, diákjaik pedig nálunk tanuljanak. Az egyetemi tudósok közös kutatásokat végeznek az Egyesült Királyság, Németország, Kína és más országok egyetemeinek kollégáival. Az USA, Japán és Kína főkonzuljai előadók a hallgatói közönségben.

Az ASUHP a Habarovszki Terület elismert vezetője a fiatalokkal folytatott oktatási munka szervezése terén. Tanítványai között számos összoroszországi és regionális kreatív versenyek díjazottjai, tudományos diákmunkák szerepelnek. Közülük hét az „Oktatás” kiemelt nemzeti projekt díjazottja.

Az egyetem pozícióinak megerősödése az elmúlt években minden tevékenységi területen - oktatási, oktatási, tudományos, nemzetközi, adminisztratív és gazdasági - meghatározta azt a helyet, amelyet ma elfoglalt a távol-keleti felsőoktatás rendszerében, és meghatározta annak működését. új státusz: Amur Humanitárius és Pedagógiai Állami Egyetem, amely a Távol-Kelet egyik vezető oktatási, tudományos és kulturális központjává vált.

Az ASPGU nemzetközi kapcsolatai

Az ASPGU nemzetközi tevékenységének fő formái a külföldi egyetemekkel folytatott közös tudományos kutatás, a tudományos-műszaki információk és pedagógiai technológiák cseréje, nemzetközi tudományos konferenciák és szemináriumok tartása, monográfiák és tudományos cikkek közös publikálása, az oktatók továbbképzése, külföldi kutatások megvalósítása. szakmai gyakorlatok lebonyolítása, terepgyakorló lebonyolítása, tanárok, végzős hallgatók, egyetemisták és hallgatók nemzetközi cseréje, hallgatók és végzős hallgatók képzése, együttműködés külföldi egyetemekkel a kulturális és sport területén.

Folyamatos kapcsolatot tartunk fenn kínai, brit, német, görög, amerikai, Koreai, japán és más országok kollégáival. A közös munka eredményeként publikációk születnek nemzetközi tudományos folyóiratokban és előadások tudományos szimpóziumokon. Az egyetem tiszteletbeli professzorai között szerepel Japán egykori habarovszki főkonzulja, jelenleg pedig Japán Üzbég Köztársasági nagykövete, Kusumoto úr, a Harbin Pedagógiai Egyetem professzora, Zhang Shaojie, a York Egyetem professzora. , Egyesült Királyság, Mr. J. Pitt.

Az Egyetem 15 nemzetközi projektet valósít meg az oktatás területén. A külföldi partnerek között, amellyel az egyetem ma együttműködik, a Nottingham, Sheffield, Leeds és Loveborough (Nagy-Britannia), College of New Caledonia (Kanada), Kínai Népköztársaság, Vietnam, Koreai Köztársaság egyetemei. , Japán és az USA.

Az ASUHP kapcsolatot tart fenn Japán és Kína habarovszki főkonzulátusával, az USA és a Koreai Köztársaság vlagyivosztoki főkonzulátusával, a Koreai Kulturális és Oktatási Központtal, az Orosz Föderációban működő francia nagykövetséggel, a habarovszki Japán Központtal, a Fulbright Institute of International Education (USA), Nemzetközi Oktatási Központ - DAAD Foundation (Németország) stb.

Az egyetem olyan tevékenységet folytat, mint külföldi szakmai gyakorlatok és gyakorlatok szervezése az egyetem oktatói és hallgatói számára. Különböző karok hallgatói történelmi, regionális és terepexpedíciókat tesznek, külföldi egyetemeken vesznek részt nyelvi gyakorlaton. Az ASPGU hallgatóinak nem csak rövid, hanem hosszú távú külföldi egyetemen való tanulásra is lehetőségük nyílik. Az egyetem nemzetközi diákcsere programokat folytat (ingyenes). Az egyetem alapján csereprogramot valósítanak meg tanárok és tudósok számára az "orosz mint idegen nyelv", "angol nyelv", "francia nyelv" szakokon. A tudóscsere az egyetem által kínált összes szakterületen megvalósul. Külföldi hallgatók, egyetemisták, végzős hallgatók tanulnak az ASUHP-n, akik rövid szakokon és teljes egyetemi képzésen (4 év) is tanulnak alapképzéssel.

Évente több „idegen nyelv” szakon végzett hallgató utazik külföldi egyetemekre, hogy magiszteri és posztgraduális tanulmányokat folytasson.

Az ASPSU oktatási tevékenysége

Komszomolszk városának és a Habarovszki Terület északi területeinek pedagógiai és humanitárius személyzeti szükségleteinek kielégítésére az egyetem 45 fő oktatási programban, köztük 32 posztgraduális képzésben, 8 alapképzésben és 5 mesterképzésben folyik.

Szinte minden oktatási programban a hallgatók a fővel együtt további specialitást kapnak, és emellett lehetőségük van profil szakirányt választani. Mind a kiegészítő (második) szak, mind a profil szakirány illeszkedik az oklevélbe, ami jobb helyzetbe hozza a végzettséget az állásra jelentkezéskor.

Az ASUHP-nál elérhető szakterületek és képzési területek elágazó hálózatának köszönhetően a jelentkező az érdeklődési körének megfelelő tanulási utat valósíthat meg:

* Fizikai és Matematikai Kar
* Filológiai Intézet
* Természetföldrajzi Kar
* Pedagógiai és Pszichológiai Intézet
* Műszaki és Tervezői Kar
* Történelem és Jogtudományi Kar
* Gazdaságtudományi Kar
* távoktatási intézet
* Továbbképző Intézet

Az egyetem gyorsított és rövidített oktatási programokra képez szakembereket, valamint szakmai oktatási programokat valósít meg a második felsőfokú végzettséget szerezni kívánók számára.

A megszerzett engedélynek megfelelően 2008-ban az ASPGU jogosult oktatási tevékenységet folytatni a középfokú pedagógiai szakképzés oktatási programjaiban.

A magas színvonalú diplomás képzést a következők garantálják:

* Az egyetem minősített oktatói. A tudományos fokozattal és címmel rendelkezők aránya 60%-os a tanításban. Az egyetemen több mint 250 tudományos és pedagógiai dolgozó dolgozik, köztük: 22 tudománydoktor, professzor, 132 tudományjelölt, docens. Az egyetem oktatói állományában az IANP két akadémikusa, 58 Felsőoktatási Tiszteletbeli és Tiszteletbeli Dolgozó, Kiváló Közoktatási és Oroszország tiszteletbeli tanára áll.
* Minőségirányítási rendszert hozott létre az oktatási tevékenységekhez.
* Modern számítástechnikai osztályok, műszakilag felszerelt termek, fizikai, kémiai, biológiai és technológiai laboratóriumok, valamint olvasótermek és önálló tanulószobák jelenléte.
* Félmilliós oktatási, tudományos és módszertani irodalom alap, amely évente több ezer új, humanitárius és pedagógiai célú nyomtatott kiadással bővül.

Az egyetem a Továbbképzési Intézet bázisán 44 oktatási program keretében biztosítja a szakemberek képzését, szakmai átképzését és továbbképzését, ezen belül 8 egyetemi oktatói továbbképzést, 24 egyetemi profilú szakember továbbképzést, 8 szakmai átképzési és 4 második felsőoktatási program.

Az oktatási programok elérhetőségének biztosítása érdekében az ASUGU megnyitotta képviseleti irodáit Sovetskaya Gavan, Nikolaevsk-on-Amur, Amursk, Vanino településen, r.p. Okhotsk Jelenleg több mint 350 hallgató sajátít el pedagógiai szakmát a képviseleti irodákon keresztül távtechnológiával.

Az elmúlt években az egyetem aktívan fejleszt nemzetközi oktatási programokat. Miután együttműködési megállapodásokat kötött a Kínai Népköztársaság egyetemeivel (Dalian, Jiamusi, Daqing, Qiqihar, Harbin, Heihe), az egyetem a "Filológiai oktatás" irányításával a bachelorok, kínai állampolgárok képzését folytatja az "orosz" program keretében. idegen nyelvként" a „2 + 2" rendszer keretében kínai diákok képzését végzi, valamint egyéves gyakornoki programokat valósít meg. Az orosz hallgatók pedig az együttműködési megállapodás keretében történelmi és bevezető, terepgyakorlati képzésre kapnak lehetőséget Kínában, a kínai nyelvet tanuló hallgatók pedig kínai egyetemeken fejlesztik fordítókészségüket és szóbeli beszédüket.

Az ASPGU innovatív tevékenysége

Az elmúlt években az egyetemen jelentősen felerősödött az innovatív oktatási tevékenységi formák felkutatása és megvalósítása:

* A bolognai folyamat követelményeinek megfelelő, kétszintű oktatási rendszerre való átállás alapjait minden pedagógiai oktatási program esetében lefektették.
* 2006 óta az egyetem tagja az IARIR-nek (Association of Presidents of Universities in Northeast Asia).
* Az Egyetem 15 nemzetközi projekt megvalósításában vesz részt az AMSPEGU és a kínai, japán, koreai, kanadai, nagy-britanniai stb. egyetemek között a KNK-ból származó tudományos munkák hallgatói között.
* Az egyetem oktatási tevékenységének fő területein szakmai továbbképzési és másodfelsőoktatási programok valósulnak meg, a távoktatás alapú szakemberképzés alapjait lefektették.
* Kidolgozásra kerültek az egységes államvizsga és olimpiák alapján történő jelentkezők toborzásának technológiái.
* Az újítások oktatási folyamatba való bevezetésének folyamata egyre növekszik:
o aktív oktatási módszerek az előadási folyamatban, laboratóriumi munkák, szemináriumok - az oktatók több mint 20%-a;
o multimédiás és információs technológiák (elektronikus oktatási források, interaktív táblák stb.) - a tanárok több mint 35%-a;
o kommunikációs technológiák – a tanárok több mint 25%-a.

Az oktatási, kutatási, innovációs és termelési erőforrások integrálása folyamatban van.

* Létrejött az egyetem egységes információs és kommunikációs tere. Kialakult az egyetem egységes vállalati távközlési hálózata: üzembe helyezték a modern szerverközpontot; modern strukturált kábelrendszereket vezetnek be száloptikai kommunikációs vonalak és vezeték nélküli technológiák alkalmazásával.
* Az 1C: Enterprise 8.1 platform alapján alkalmazottak, tanárok és diákok által kifejlesztett vállalati információs rendszer bevezetésre kerül az oktatási folyamat, a tudományos tevékenységek és az egyetemi menedzsment támogatására.
* A minőségirányítási rendszer alapjait lefektették.

Az ASPSU tudományos tevékenysége

Az ASUGU minden korábbi fejlesztésének eredménye egy erőteljes oktatási, kutatási és kulturális potenciál megteremtése, amely lehetővé teszi az egyetem küldetésének megfelelő nagyszabású tudományos és oktatási feladatok megoldását.

Az ASUGU tudományos tevékenysége a legjobb orosz, külföldi és saját egyetemi hagyományokon és innovációkon alapul.

Az ASPGU stratégiai célja az egyetem kutatási potenciáljának maximalizálása az oktatási folyamat biztosításában, a tudományos alapkutatások fejlesztése a kiemelt tudományterületeken, valamint a távol-keleti régió alkalmazott kutatási érdekeinek kielégítése az alábbiak révén:

* az egyetem meglévő tudományos iskoláinak és tudományos osztályainak támogatása;
* Új tudományos részlegek létrehozása a Kutatási és Képzési Egyetem ígéretes területein;
* a tudományos kutatás anyagi bázisának korszerűsítése, kollektív felhasználású központok létrehozása;
* az egyetem szellemi tulajdonát védő rendszer kialakítása;
* a régióban, az Orosz Föderációban és a nemzetközi tudományos közösségben az egyetem oktatói és munkatársai versenyképességének és kutatási eredményei iránti kereslet növelése.

A kutatómunka fő irányai az ASPGU-nál

Kutatási tevékenység az elmúlt években 14 tudományágon belül, 20 fő (kiemelt) tudományterületen folyt:

* Az orosz társadalom aktuális problémái a fejlődés jelenlegi szakaszában: társadalomfilozófiai és módszertani vonatkozások
* A távol-keleti régió fejlődésének történelmi és társadalmi problémái
* A távol-keleti régió fejlődésének társadalmi-gazdasági problémái
* Pedagógiai feltételek megteremtése a gyermekek tehetségének fejlesztéséhez
* A technológiai oktatás modernizálása a habarovszki területen működő iskolák profilalkotásával összefüggésben
* A tanulók oktatása a Habarovszki Terület iskoláiban a népi hagyományok és a nemzeti kultúra segítségével
* Szociál-pedagógiai alapok a gyermekek és serdülők alkoholizmusának és kábítószer-függőségének megelőzésére
* A szakemberképzés minőségének javítása innovatív oktatási technológiák alapján
* Információs és kommunikációs technológiák a folyamatos oktatás rendszerében
* A szocializációs intézmények hatásának tanulmányozása a gyermekek és serdülők pszichés biztonságát befolyásoló tényezők rendszerében társadalmi-gazdasági instabilitás esetén
* Nyelvi anomáliák a nyelvben és a beszédben
* Egy irodalmi szöveg kulturológiai értelmezése és az irodalomelemzés problémái
* A távol-keleti orosz diaszpóra irodalma a XX. századi nemzeti kulturális folyamatban
* Csőhajlítás tanulmányozása jégtöltővel
* Az Alsó-Amur régió növény- és állatvilágára gyakorolt ​​antropogén hatás vizsgálata
* A testi fejlődés és az emberi egészség állapotának értékelése az ontogenezis különböző szakaszaiban
* Természeti és társadalmi rendszerek matematikai és kartográfiai modellezése térinformatikai technológiák segítségével. Modellezési módszerek és új információs technológiák alkalmazása a földrajzi oktatásban
* A Távol-Kelet üledékes medencéinek geológiája, geodinamikája és olaj- és gázpotenciálja
* Csillagok és bolygók okkultációinak megfigyelése a Holdon
* A Távol-Kelet földrajzi környezetének táj- és ökológiai értékelése

Az ASPGU tudományos-kutatási és tudományos-oktatási alosztályai

Kutatólaboratóriumok:

* Közös kutatólaboratórium "A regionális fejlesztés stratégiai tervezése" az egyetem és az Orosz Tudományos Akadémia Távol-keleti Tagozatának Gazdaságkutató Intézete között
* Regionális tudományos és gyakorlati laboratórium "Technológiai oktatás projektmódszerei"
* Regionális kutatólaboratórium "Az óvodai nevelés új formái"
* Geoinformációs technológiák laboratóriuma
* Laboratórium a morfofunkcionális állapot és az emberi egészség diagnosztikájára
* Laboratórium "Orosz nyelv az orosz nyelv egyetemi és iskolai oktatásának rendszerében"
* Távol-Kelet és Távol-Kelet Külföldi Irodalmi és Kulturális Laboratóriuma
* Az Amur régió biodiverzitási laboratóriuma
* Gyermekek és serdülők pszichológiai támogatásának és biztonságának laboratóriuma
* Korai, óvodás és kisiskolás korú gyermekek fejlesztésére szolgáló laboratórium
* Oktatási Innovatív Folyamatok Laboratórium (Pedagógia és Innovatív Oktatási Technológiák Tanszék
* Tárcaközi Szociológiai Kutatási Laboratórium

Kutatási, tudományos és oktatási és egyéb központok:

* Francia Forrásközpont
* A Jiamus Egyetem képviselete
* Tudományos Innovációs Központ a Regionális Oktatási Rendszer Modernizálásáért
* A Komszomolszk-on-Amur lakosságának minden korosztályának képviselőinek funkcionális diagnosztikai központja, valamint a gyermekek és serdülők fejlődésének korrekciója Humanitárius történelmi és jogi központ "Perspektiva" Pszichológiai támogatási központ
* Innovációfejlesztési forrásközpont

Tudományos iskolák:

Az egyetemen vezető tudománydoktorok, professzorok irányításával 12 tudományos iskola működik aktívan olyan tudományágakban, mint a fizikai és matematikai, filozófiai, biológiai, filológiai, pedagógiai, pszichológiai és gazdasági tudományok.

Tudományos és pedagógiai személyzet képzése

Jelenleg az egyetem 8 tudományterületen, 16 szakon képez magasan képzett tudományos és pedagógiai személyzetet:

* 03.00.00 - BIOLÓGIAI TUDOMÁNYOK (03.00.05 - Botanika, 09.03.00 - Rovartan)
* 05.13.00 - MŰSZAKI TUDOMÁNYOK (05.13.18 - Matematikai modellezés, numerikus módszerek és szoftvercsomagok)
* 07.00.00 - TÖRTÉNETTUDOMÁNYOK (02.07. - Országos Történelem, 09.07. - Történetírás, forrástanulmányok és a történeti kutatás módszerei)
* 09.00.00 - FILOZÓFIAI TUDOMÁNYOK (09.00.01 - Ontológia és tudáselmélet, 09.00.11 - Társadalomfilozófia)
* 10.00.00 - FILOLÓGIAI TUDOMÁNYOK (01.10. - orosz irodalom, 10.02.19 - Nyelvelmélet)
* 13.00.00 - PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOK (13.00.01 - Általános pedagógia, pedagógia és neveléstörténet, 13.00.08 - A szakképzés elmélete és módszerei)
* 19.00.00 - PSZICHOLÓGIAI TUDOMÁNYOK (19.00.01 - Általános pszichológia, személyiségpszichológia, pszichológiatörténet, 19.00.05 - Szociál és pszichológia, 19.00.07 - Pedagógiai pszichológia, 19.00.10 - Korrekciós pszichológia)
* 25.00.00 - FÖLDTUDOMÁNYOK (25.00.23 - Fizikai földrajz és biogeográfia, talajföldrajz és tájgeokémia)

Az egyetemi tudósok aktívan részt vesznek az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma, a Rosobrazovaniya stb. tudományos, tudományos, műszaki és innovatív programjainak végrehajtásában.

Az oktatók, munkatársak, végzős hallgatók és hallgatók rendszeresen részt vesznek orosz és külföldi szervezetek, programok és alapítványok projekt- és pályázati pályázatain.

Évente több tucat tudományos konferenciát, szemináriumot, kiállítást és egyéb tudományos eseményt szerveznek és tartanak az ASUGU-ban.

Az egyetem tapasztalattal rendelkezik regionális és nemzetközi jelentőségű internetes konferenciák lebonyolításában.

Az elmúlt 5 évben az egyetem 99 konferenciát tartott, ebből 35 nemzetközi, 32 össz-oroszországi és 23 regionális.

A kiadói tevékenység aktívan fejlődik az egyetemen, az elmúlt 5 évben az egyetemi tudósok 48 monográfiát, 74 tudományos közlemény gyűjteményt, 372 tankönyvet és oktatási segédletet jelentettek meg, ebből 31 az Oroszországi Oktatási és Tudományos Minisztérium aláírási bélyegzőjével és UMO, 32 a Távol-keleti Regionális Oktatási és Módszertani Központ (FE RUMC) aláírási bélyegzőjével, 1940 tudományos cikk, többek között központi kiadványokban.

Az egyetemi tevékenység állandó prioritásai között szerepel a hallgatói kutatómunka megszervezése, a fiatal szakemberek tudományos képzésének bővítése, fejlesztése.

A fő teljesítménymutatók diákjaink orosz és nemzetközi szinten is kiemelkedő tudományos eredményei.

Nevelő munka

Az oktatói munka területén az Amur Humanitárius és Pedagógiai Egyetem a távol-keleti szövetségi körzet egyik vezető szerepet tölt be. Itt az egyetem hallgatói társmenedzsmentjének stabil rendszere alakult ki. Nevezetesen a közös irányítás, a tanulók és az oktatók közös részvétele a nevelő-oktató- és tanórán kívüli munkaszervezési problémák megoldásában, a tanulók szociális védelmében. Erős hallgatói szakszervezeti bizottság, kari hallgatói önkormányzatok, kollégiumok, időstanácsok, ifjúsági kezdeményezések központja – mindegyik hozzájárul a kreatív és szakmailag oktató egyetemi környezet kialakításához. A hallgatói önkormányzatiság hagyományait folyamatosan fejlesztik, támogatják az egyetemen tartott hallgatói aktivisták tereptanulmányai, „Vezető vagyok” vetélkedők.

Tanulóink ​​tanórán kívüli ideje nem tétlen időtöltés, hanem képességeik fejlesztésének, önmegvalósításának ideje. Ennek érdekében az Egyetem létrehozta a Szabadidő és Kulturális Központot, ahol kreatív ének- és tánccsoportok, rockzenész együttesek, a KVN klub, a Pygmalion imázsközpont és az Auditory hallgatói információs központ működnek. Résztvevőik regionális, regionális és össz-oroszországi versenyek győztesei. A "Lada" népdalegyüttes a szibériai és távol-keleti övezet "Live Russia" népművészeti fesztiváljának győztese, a "Colorit" popdalegyüttes pedig a habarovszki regionális fesztivál "Diák Tavasz" győztese. szólistája pedig Yu. Aramisov a "Student Spring" All-Oroszország fesztivál győztese a "szerző-előadó" jelölésben. Az ASUGU kreatív csapatainak tagjai sikeresen képviselték művészetüket külföldön, fellépve a Jiamusi (KNK) Zenei Intézet színpadán, többször nyertek nemzetközi énekversenyeket Vlagyivosztokban és Kijevben. A KNK-ból érkező vendégvendégek és az ASPGU-ban tanuló külföldi hallgatók gyakran vesznek részt diákkoncerteken.

Sikeresen fejlődik az egyetemen a diáksport, mind a tömegsport, mind a nagyérdemű. Tanulóink ​​között vannak nemzetközi osztályú sportmesterek, orosz válogatottak tagjai, világ- és Európa-bajnokságok, nemzetközi diákversenyek győztesei és díjazottai - I.Maximov, P.Boliguzov A.Geranin, Alekszandr és Anatolij Klinkov. Az ASPGU-nál különösen szeretünk bokszolni. A bokszklubot évek óta Oroszország tiszteletbeli edzője, az orosz ökölvívó válogatott edzője, egyetemünkön végzett S. I. Gondurkaev irányítja.

Az ASPGU tíz éve szervezi a távol-keleti egyetemek pedagógiai szakos hallgatói között a távol-keleti regionális szakmai készségversenyt. A verseny lebonyolításának ötlete szintén a diákok kezdeményezésére merült fel. Minden évben Transbaikalia, Szahalin, Jakutia, Kuzbass, Primorye, Amur és a Zsidó Autonóm Régiók csapatai érkeznek a versenyre.

Az egyetemen önkéntes hallgatói csapatok dolgoznak, az egészséges életmódot népszerűsítve, a gyermekeket visszautasító, szociális menhelyről érkező gyerekekkel foglalkozó hallgatói pedagógiai tanácsadó csoport működik. Tagjai kétszeresen - E. Shepeleva és R. Dranisnyikov nyertek az „Út a csillagokhoz” regionális tanácsadói versenyen, Roman pedig a gelenzsdiki tanácsadók össz-oroszországi versenyének második győztese lett.

Ma az ASUHP az aktív diákélet központja, élénk, gazdag és társadalmilag mindig jelentős.

A rendezvényt az ASUHP Óvodai és Javítópedagógiai és Pszichológiai Tanszéke, az ANO Hippoterápiás Központ „Ló csillagkép” és a gyermekkönyvtár szervezte. M. Gorkij.

Március 13-án a „Pedagógiai nevelés” képzési irány „Fizika kultúra” profiljának Pofk-38 csoportjának hallgatói a TiMFKiSD Tanszék docensével Karas T.Yu. a "Választható testkultúra kurzusok" tudományág tanulmányozásának részeként részt vett egy mesterkurzuson a harcművészeti elemek tanulmányozásáról.

Március 11-én, a Metallurg SC uszodájában került megrendezésre a hagyományos városi sportnap a Testnevelési Kollektívák körében. A versenyeket úszás szakágban rendezték meg. Az ASPGU-t a Pedagógiai és Pszichológiai Intézet hallgatói és tanárai, az SNG sportklub tagjai képviselték: Alifanova Jekaterina (4. évf.), Korzs Alekszej (3. év), Karas Tatyana Jurjevna (A TiMFKiSD Tanszék docense), Lapoukhov Egor Ivanovich (a CSC "SNG" elnöke, a TiMFKiSD osztály asszisztense).

2020. március 13-án került megrendezésre az Amur Humanitárius-Pedagógiai Állami Egyetemen a „Az én választásom az ASPGU” pályaorientációs rendezvény. Az egyetemet városunk 9-10 évfolyamos középiskoláinak 412 diákja kereste fel.

A kerület Oktatási és Tudományos Minisztériuma tájékoztatja, hogy az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományfejlesztési Polgári Kamara bizottsága online közvélemény-kutatást végez az Orosz Föderáció elnökének üzenetének végrehajtásáról oktatás és tudomány területén. A felmérés eredményei alapján javaslatokat és ajánlásokat fogalmaznak meg a szövetségi végrehajtó hatóságok számára

Az Orosz Föderáció alkotmányának módosításainak jóváhagyásáról szóló összoroszországi szavazás (a továbbiakban: összoroszországi szavazás) előestéjén a Központi Választási Bizottság és az Önkéntes Központok Szövetsége bejelentette az Alkotmány-önkéntesek elindítását. projekt (a továbbiakban: projekt). A nyilvános helyeken (bevásárlóközpontokban, repülőtereken, vasút- és autóbusz-állomásokon stb.) a szavazás megkezdése előtt két héten belül információs standokat helyeznek el a régióban, ahol önkéntesek tájékoztatják a lakosságot az Alkotmány tervezett módosításairól. Az Orosz Föderáció és az összoroszországi szavazás. Az információs pultoknál minden állampolgárnak nemcsak a szavazás megismerését, hanem a régió területén működő önkéntes mozgalmakról is felkínálják.

A Habarovszk Terület Oktatási és Tudományos Minisztériuma tájékoztatja, hogy a „Népfront „Oroszországért” Összoroszországi Közmozgalom a „Digitális diktálás” szövetségi projektet valósítja meg. Meghívjuk az FGBOU HE „AmSUGU” tanárait és diákjait, hogy vegyenek részt. a projektben, és meghatározzák digitális írástudásuk szintjét.

Hagyományosan a "Pedagógiai nevelés" képzési terület "Testnevelés" profilú elsőéves hallgatóit az Ifjúsági Ház medencéjében tanítják úszni a TiMFKiSD Karas T.Yu. Tanszékének docense irányítása alatt.

A Szövetségi Állami Költségvetési Felsőoktatási Intézmény „Amur Humanitárius és Pedagógiai Állami Egyetem” pályázatot hirdet megüresedett állások betöltésére

2020. március 4-én, a március 8-i ünnepség előestéjén külföldi hallgatók számára az Orosz mint Idegen Nyelv Tanszék tanára, O.Yu. Gorbatskaya, az "Édes tulipán" hagyományos mesterkurzust tartották.