Službeni simulator usmenog dijela ispita na engleskom jeziku. Prezentacija za sat iz engleskog jezika (11. razred) na temu: Simulator usmenog dijela ispita iz engleskog jezika

Za korištenje pregleda prezentacija stvorite Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Knyazkova I.V. Nastavnica engleskog jezika MAOU "Gimnazija br. 26 Čeljabinsk" Simulator za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika Usmeni dio

ZADATAK #1. PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR – 01:30 min. PRIPREMA Zadatak 1. Zamislite da sa svojim prijateljem pripremate projekt. Pronašli ste zanimljiv materijal za prezentaciju i želite pročitati ovaj tekst svom prijatelju. Imate 1,5 minuta da pročitate tekst u tišini, a zatim budite spremni pročitati ga naglas. Nećete imati više od 1,5 minuta da ga pročitate. Mnoge zemlje koje su nekada bile močvare su isušene ili nasute. Različiti su razlozi zašto su ljudi isušili močvare. Neki su isušeni za borbu protiv bolesti uzrokovanih kukcima koji su živjeli u njima. Budući da su močvare smatrane neugodnim mjestima za život i štetnim po zdravlje, mnogi su ljudi mislili da je zemlja bezvrijedna ako se ne isuši. Ostale močvare su isušene kako bi se stvorila nova zemlja. Kako je stanovništvo raslo i bilo je potrebno više zemlje, ljudi su isušivali močvare ili ih punili kako bi napravili mjesta za više farmi i tvornica, više cesta i zračnih luka. Malo je ljudi mislilo da bi moglo biti štetno riješiti se močvara. Kako su močvare nestajale, događale su se i druge stvari. Bilo je i više poplava i više suša nego prije. Bilo je i više požara, jer su močvare djelovale kao protupožarni razori. Lovci su primijetili da ima manje divljači. Divlji život koji je nekada živio u močvarama je izumirao, jer nije imao gdje živjeti.

Zadatak 1. Pročitajte tekst naglas ZADATAK #1. PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR – 01:30 min. ODGOVOR 1 Kraj odgovora Mnoge zemlje koje su nekada bile močvare su isušene ili nasute. Različiti su razlozi zašto su ljudi isušili močvare. Neki su isušeni za borbu protiv bolesti uzrokovanih kukcima koji su živjeli u njima. Budući da su močvare smatrane neugodnim mjestima za život i štetnim po zdravlje, mnogi su ljudi mislili da je zemlja bezvrijedna ako se ne isuši. Ostale močvare su isušene kako bi se stvorila nova zemlja. Kako je stanovništvo raslo i bilo je potrebno više zemlje, ljudi su isušivali močvare ili ih punili kako bi napravili mjesta za više farmi i tvornica, više cesta i zračnih luka. Malo je ljudi mislilo da bi moglo biti štetno riješiti se močvara. Kako su močvare nestajale, događale su se i druge stvari. Bilo je i više poplava i više suša nego prije. Bilo je i više požara, jer su močvare djelovale kao protupožarni razori. Lovci su primijetili da ima manje divljači. Divlji život koji je nekada živio u močvarama je izumirao, jer nije imao gdje živjeti.

Zadatak 2. Proučite oglas. Imate 20 sekundi da postavite svako pitanje. ZADATAK #2. PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR – 01:40 min. PRIPREMA 2 Ovo ljeto ćete posjetiti Japan i želite imati više informacija o letovima za Japan. Za 1,5 minuta trebate postaviti pet pitanja kako biste saznali sljedeće: 1) datume polaska 2) vrijeme putovanja 3) cijena povratne karte 4) popusti za studente 5) kupnja karte putem interneta

Zadatak 2. Postavite pet izravnih pitanja kako biste saznali sljedeće: Imate 20 sekundi s . 2 ZADATAK #2. PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 1: 4 0 min. ODGOVOR Kraj odgovora 1) datumi polaska

Zadatak 2. Postavite pet izravnih pitanja kako biste saznali sljedeće: Imate 20 sekundi s . 2 ZADATAK #2. PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 1: 4 0 min. ODGOVOR Kraj odgovora 2) vrijeme putovanja

Zadatak 2. Postavite pet izravnih pitanja kako biste saznali sljedeće: Imate 20 sekundi s . 2 ZADATAK #2. PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 1: 4 0 min. ODGOVOR Kraj odgovora 3) cijena povratne karte

Zadatak 2. Postavite pet izravnih pitanja kako biste saznali sljedeće: Imate 20 sekundi s . 2 ZADATAK #2. PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 1: 4 0 min. ODGOVOR Završi odgovor 4)

Zadatak 2. Postavite pet izravnih pitanja kako biste saznali sljedeće: Imate 20 sekundi s . 2 ZADATAK #2. PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 1: 4 0 min. ODGOVOR Završi odgovor 5) kupnja karte online

Zadatak 3. Zamislite da ste tijekom odmora snimili nekoliko fotografija. Odaberite jednu fotografiju koju želite predstaviti svom prijatelju. Morat ćete početi govoriti za 1,5 minute i govorit ćete ne više od 2 minute. Morate stalno razgovarati. U svom govoru ne zaboravite govoriti o: Morat ćete početi govoriti za 1,5 minute i govorit ćete ne više od 2 minute. U svom razgovoru ne zaboravite govoriti o: kada ste snimili fotografiju što/tko je na fotografiji što se događa zašto ste snimili fotografiju zašto ste odlučili pokazati sliku svom prijatelju Morate razgovarati neprekidno, počevši od Ja sam izabrao broj fotografije… ZADATAK #3. PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR – 02:00 min. PRIPREMA 1 2 3

Odaberite fotografiju Odaberite fotografiju 3 ZADATAK #3. PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR – 02:00 min. PRIPREMA 1 2 3

Zadatak 3. Počnite govoriti i govorite ne duže od 2 minute. U svom govoru ne zaboravite govoriti o: kada ste snimili fotografiju što/tko je na fotografiji što se događa zašto ste snimili fotografiju zašto ste odlučili pokazati sliku svom prijatelju Moraš stalno razgovarati, počevši od Odabrao sam broj fotografije … 3 ZADATAK # 3 . PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 2:00 min. ODGOVOR Završi odgovor 1 2 3

Zadatak 4 . Proučite dvije fotografije. Za 1,5 minuta budite spremni za usporedbu i suprotstavljanje fotografija: dajte kratak opis fotografija (akcija, lokacija) recite što je zajedničko slikama reci po čemu su slike različite recite koji od koncerata predstavljenih na slikama ste radije objasnite zašto ćete govoriti ne više od 2 minute. Morate stalno razgovarati. 4 1. 2. ZADATAK # 4 . PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR – 02:00 min. PRIPREMA

Zadatak 4 . Usporedite i usporedite fotografije: dajte kratak opis fotografija (akcija, lokacija) recite što je zajedničko slikama, recite na koji način se slike razlikuju; recite koji od koncerata prikazanih na slikama biste radije objasnili zašto ste govorit će ne više od 2 minute. Morate stalno razgovarati. 4 1. 2. ZADATAK # 4 . PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR - 0 2:00 min. ODGOVOR Završi odgovor

Polažeš li ispit na engleskom? Dakle, trebate svladati tako težak dio kao što je govor, ili usmeni dio. To su zadaci C3, C4, C5 i C6 u USE verziji. Većinu pogrešaka maturanti čine u ovim zadacima.

Pripremili smo dva pravi test UPOTREBA na engleskom jeziku i uzorci ovih testova. Svaki od njih ima 4 zadatka. Na ovoj stranici - Test 1

Zadatak C3 – čitanje.

HTML5 audio nije podržan

Zadatak 1. Zamislite da s prijateljem pripremate projekt. Pronašli ste zanimljiv materijal za prezentaciju i želite pročitati ovaj tekst svom prijatelju. Imate 1,5 minuta da pročitate tekst u tišini, a zatim budite spremni pročitati ga naglas. Nećete imati više od 1,5 minuta da ga pročitate.

Mnoge zemlje koje su nekada bile močvare su isušene ili nasute. Različiti su razlozi zašto su ljudi isušili močvare. Neki su isušeni za borbu protiv bolesti uzrokovanih kukcima koji su živjeli u njima. Budući da su močvare smatrane neugodnim mjestima za život i štetnim po zdravlje, mnogi su ljudi mislili da je zemlja bezvrijedna ako se ne isuši.

Ostale močvare su isušene kako bi se stvorila nova zemlja. Kako je stanovništvo raslo i bilo je potrebno više zemlje, ljudi su isušivali močvare ili ih punili kako bi napravili mjesta za više farmi i tvornica, više cesta i zračnih luka.

Malo je ljudi mislilo da bi moglo biti štetno riješiti se močvara. Kako su močvare nestajale, događale su se i druge stvari. Bilo je i više poplava i više suša nego prije. Bilo je i više požara, jer su močvare djelovale kao protupožarni razori. Lovci su primijetili da ima manje divljači. Divlji život koji je nekada živio u močvarama je izumirao, jer nije imao gdje živjeti.

Zadatak C4 - sastaviti pitanja.

Zadatak 2. Proučite oglas.
Ovo ljeto namjeravate posjetiti Japan i željeli biste imati više informacija o letovima za Japan. Za 1,5 minuta morate postaviti pet pitanja kako biste saznali sljedeće:

1) datumi polaska
2) vrijeme putovanja
3) cijena povratne karte
4) popusti za studente
5) kupnja karte putem interneta
Imate 20 sekundi da postavite svako pitanje.

HTML5 audio nije podržan

Primjer izvođenja zadatka:
1. Koji su dani polazaka? (Koji su datumi polaska?)
2. Koliko će trajati putovanje?
3. Koliko košta povratna karta? (Koja je cijena povratne karte?,
Koliko košta povratna karta?
4. Nudite li popuste za studente? (Postoje li popusti za studente?)
5. Je li moguće rezervirati kartu online?

Zadatak C5 - opis jedne slike.

Zadatak 3. Zamislite da svom prijatelju pokazujete slike svojih ljubimaca. Odaberite jednu fotografiju koju želite predstaviti svom prijatelju. Morat ćete početi govoriti za 1,5 minute i govorit ćete ne više od 2 minute. Morate stalno razgovarati. U svom govoru ne zaboravite govoriti o:
kad ste snimili fotografiju
što/tko je na fotografiji
što se događa
Zašto ste snimili fotografiju
Zašto si odlučio pokazati sliku svom prijatelju
Ne zaboravite započeti s "Odabrao sam broj fotografije...."

Primjer dovršenog zadatka C5:

HTML5 audio nije podržan

Odabrao sam fotografiju broj 1.
Za početak, ljudi drže kućne ljubimce iz različitih razloga. Oni čine naš život uzbudljivijim i postaju članovi naše obitelji. Oni također mogu biti naši najbliži prijatelji zauvijek.

Ovu sam fotografiju snimio prošlog ljeta u našoj kući na selu. Imamo nekoliko kućnih ljubimaca i ovaj pas je među njima. Svi naši ljubimci su ljubazna i slatka stvorenja.
Dopustite mi da vam kažem nekoliko riječi o ovoj fotografiji. U pozadini možete vidjeti prekrasan ruski krajolik. U prvom planu nalazi se prekrasan travnjak uokviren ljupkim brezama i grmljem. U centru možete vidjeti moju stariju sestru Svetu i našeg psa Pahuljicu. Tako smo ga nazvali jer je bijel i pahuljast kao snijeg.
Vrijeme je lijepo, sunčano i toplo. Pahuljica jako voli ići u šetnju. Na fotografiji mu Sveta nešto govori da se smiri. Ne možete me vidjeti dok fotografiram.
Snimajući ovu fotografiju, htio sam pokrenuti kolekciju slika naših ljubimaca i izložiti je na zidu u našoj dnevnoj sobi. Osim toga, fotografije će nas uvijek podsjećati na naše ljubimce.
Odlučila sam vam pokazati ovu sliku jer ste mi pričali puno o svom psu. Sada je moj red da vam ostavim prvi dojam o svom ljubimcu. Nije li ljubazan i sladak?
Vjerujem da će te Pahuljica prihvatiti kao svog najboljeg prijatelja kad dođeš kod nas.
To je sve što sam vam htio reći o ovoj fotografiji.

Zadatak C6 - usporedba i usporedba dviju fotografija.

Zadatak 4. Proučite dvije fotografije. Za 1,5 minuta budite spremni za usporedbu i usporedbu fotografija:
dati kratak opis (radnja, mjesto)
reci što je zajedničko slikama
recite po čemu se slike razlikuju
recite kakav biste život više voljeli
objasni zašto

Govorit ćete ne više od 2 minute. Morate stalno razgovarati.

Primjer dovršenog zadatka C6:

HTML5 audio nije podržan

U našem modernom svijetu neki poslovi su vrlo važni za naše društvo.
Ovdje su dvije slike za usporedbu i kontrast na temu. Ovo je fotografija čovjeka koji radi svoj posao vani, a to je fotografija policajca koji stoji sa strane ceste.
Ove dvije slike prikazuju poslove i ovo je prva sličnost. Ljudi na obje slike nose uniforme, a to je i zajedničko ovim slikama. Vrijeme je prilično toplo.
Međutim, slike su nekako drugačije. Glavna razlika je u tome što na prvoj slici vidimo radnika, dok je na slici 2 prometni policajac. Također, njihove radnje su različite: radnik asfaltira nogostup, a policajac dežura i prati promet na cesti.
Što se mene tiče, posao prometnog policajca (policajaca) je važniji za društvo jer su ljudi ove struke odgovorni za našu sigurnost i red na cestama. Osim toga, kontroliraju sve vozače da poštuju i poštuju prometna pravila. Vrlo je važno za živote svih vozača i putnika.
Došao sam do kraja svog govora. Hvala što ste slušali.

Danas ću s vama podijeliti one poznate i najuspješnije simulatore koji su dostupni za pripremu za usmeni dio Jedinstvenog državnog ispita i OGE.

Prednosti s gotovim elektroničkim simulatorom

Želio bih reći da se sam usmeni dio pojavio na ispitu ne tako davno, ali bilo kakvi interaktivni simulatori za pripremu za njega nisu se razvijali tako brzo kao inovacije na ispitu. Pionir u tom smislu bio je, vjerojatno, priručnik Pochepaeva / Nemykina s njihovim simulatorom, koji se ne može nazvati apsolutno idealnim, ali ipak barem neka vrsta imitacije ispita i približna vizija onoga što se može očekivati. Većina učitelja i nastavnika zna za njega i s njim se bavila.
Ali više mi se svidio priručnik Mishina A.V. . Predivan artikal i atraktivne cijene. Najviše proračunska opcija, po mom mišljenju, i vrijedan njegove pažnje. Razmotrimo ga detaljnije. Možete ga dobiti preuzimanjem sa stranice "Obrazovanje" , no aktiviranje je moguće samo kupnjom priručnika "Usmeni dio", jer. ima tajnu šifru.

Unošenjem istog koda vidimo sljedeće:
trebamo namjestiti opremu, odnosno spojiti slušalice i mikrofon na računalo ili laptop (dobro je kad su 2 u 1). Nakon toga će zasvijetliti zelena kvačica kada je veza konfigurirana. Ispod je glavna stranica
s odabirom načina rada. Prvo ćemo pročitati upute, zatim ćemo proći kroz obuku, a zadnji je način simulacije ispita u stvarnom vremenu bez ikakvih kašnjenja. Za početak, idemo na način rada (možete pročitati upute ako želite, tamo je sve jasno i jednostavno).
. Ovdje vidimo da postoji 5 opcija. Odaberite bilo koji za trening.
. Svaka opcija se sastoji od 4 zadatka usmenog dijela. Počinjemo trenirati od prve i, kao što znamo, ovo je čitanje odlomka teksta.
Čitanje se ne daje više od 1,5 minuta. Čim pritisnemo tipku Vaš odgovor, naš glas će biti snimljen na diktafonu. Ako kliknemo na gumb za uzorak odgovora, možemo čuti primjer odgovora. A klikom na gumb završi zadatak idemo na obrnuti izbornik i odabiremo sljedeći zadatak.
. Ono što je sjajno kod ovog simulatora je da postoje uzorci usmenih odgovora, što je stvarno veliki plus.
U trećem zadatku, od tri predložene fotografije, biramo jednu i također je opisujemo pod zapisom. U četvrtom zadatku trebate usporediti dvije slike.
. Nakon osposobljavanja svih opcija, možete sigurno nastaviti u način rada za ispit, gdje
nakon odbrojavanja u startnom načinu počinje imitacija situacije bliske pravom ispitu.

Ovaj dio simulatora odvija se offline sa strogo zadanim vremenom od 15 minuta i s automatskim prijelazom s jednog dijela ispita na drugi. Ovo je svojevrsna dobra obuka za studenta prije ispita, kako bi osjetio vrijeme i mogao se kontrolirati.

Drugi simulator, koji je sada dostupan i vrlo je zgodan, je simulator izdavačke kuće Macmillan.
. Činjenica je da je bila dostupna samo uz kupnju određene naknade. I kao što sam napisao u prethodnim člancima, ako se sjećate, bio sam jako zadovoljan kupnjom udžbenika "Slušanje i govor" novog 2016. godine. Korištenje posebnog koda na letnom listu
Za pripremu ispita možete koristiti prikladan simulator. Usmjeren je na razvijanje leksičkih i gramatičkih vještina. No, nedostatak je bio što nije bilo pristupa simulatoru usmenog dijela. No, otprilike od rujna ove godine, izdavačka je kuća otvorila pristup i, eto, super je... da to možete koristiti.

Pa kako to izgleda: Predočeno nam je sučelje koje pokazuje koliko je vremena dato za treniranje svakog dijela zadatka. Nakon toga otvorimo prvi zadatak i vidimo

malo upute. Nakon toga, sam tekst i ikona diktafona ispod, kada kliknete na gumb za snimanje, počinje snimanje i, sukladno tome, izvješće o vremenu. Nakon čitanja teksta, zapis se može spremiti na vaše računalo.
. Isto vrijedi i za druge uzorke zadataka. U ovom simulatoru nema referentnih odgovora (uzoraka).


. Inače, u svom osobnom računu na web stranici Macmillan možete stvoriti grupu svojih učenika i provjeriti njihove usmene odgovore, a zatim staviti ocjenu - prošao. Možete saznati kako radi gledajući video snimanje .

Samostalni elektronički treneri

Sljedeći službeno nalazi se simulator za pripremu za usmeni dio OGE i Jedinstveni državni ispit. Ova stranica
stanica za obuku za verbalne odgovore, također s odbrojavanjem. Službeno je, budući da je iz fipi baze. Ovdje možete i trenirati za OGE. Što se tiče OGE.... prethodni simulatori se mogu koristiti samo pri izvršavanju prvog zadatka - čitanja teksta. Ali na web stranici fipi, zašto ne i simulator pri izvršavanju zadatka – odgovori na pitanja s telefonske sekretarice. Također je prikladno i ne treba ništa izmišljati. Sve je jednostavno. Za treniranje trećeg zadatka iz OGE (monološka izjava), možete koristiti svoj mobilni telefon s istim diktafonom. Za OGE još ne postoji poseban simulator.

Za danas, možda, sve! Nadam se da vam je bilo korisno!

S poštovanjem, Nadezhda Bordacheva!

Komentari na Facebooku

Opis prezentacije na pojedinačnim slajdovima:

1 slajd

Opis slajda:

2 slajd

Opis slajda:

Zadatak 1. Zamislite da s prijateljem pripremate projekt. Pronašli ste zanimljiv materijal za prezentaciju i želite pročitati ovaj tekst svom prijatelju. Imate 1,5 minuta da pročitate tekst u tišini, a zatim budite spremni pročitati ga naglas. Nećete imati više od 1,5 minute da ga pročitate. Geografija je proučavanje Zemlje i njezinih značajki, njenih stanovnika i fenomena. Riječ geografija dolazi iz grčkog. To znači "pisati i crtati o Zemlji". Geografija proučava kontinente, mora, rijeke i planine. Bavi se svim ljudima i životinjama koje žive na Zemlji. Zanimaju ga stvari koje se događaju na Zemlji poput plime, vjetra i potresa. Osoba koja je stručnjak za geografiju je geograf. Geograf pokušava razumjeti svijet i stvari koje se u njemu nalaze, kako su nastali i kako su se promijenili. Geografi moraju znati mnogo o kartama jer su karte vrlo važne za razumijevanje geografije. Geografija je podijeljena na dva glavna dijela koja se nazivaju fizička geografija i ljudska geografija. Fizička geografija proučava prirodni okoliš, a ljudska geografija proučava čovjekovu okolinu. Studije ljudske geografije uključuju stvari kao što su stanovništvo u zemlji, ekonomija zemlje i tako dalje. ZADATAK #1. PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR – 02:00 min. PRIPREMA 1 ___________________________________ .

3 slajd

Opis slajda:

Zadatak 1. Pročitajte tekst naglas ZADATAK #1. ODGOVOR – 02:00 min. ODGOVOR 1 Kraj odgovora Geografija je proučavanje Zemlje i njezinih značajki, njenih stanovnika i fenomena. Riječ geografija dolazi iz grčkog. To znači "pisati i crtati o Zemlji". Geografija proučava kontinente, mora, rijeke i planine. Bavi se svim ljudima i životinjama koje žive na Zemlji. Zanimaju ga stvari koje se događaju na Zemlji poput plime, vjetra i potresa. Osoba koja je stručnjak za geografiju je geograf. Geograf pokušava razumjeti svijet i stvari koje se u njemu nalaze, kako su nastali i kako su se promijenili. Geografi moraju znati mnogo o kartama jer su karte vrlo važne za razumijevanje geografije. Geografija je podijeljena na dva glavna dijela koja se nazivaju fizička geografija i ljudska geografija. Fizička geografija proučava prirodni okoliš, a ljudska geografija proučava čovjekovu okolinu. Studije ljudske geografije uključuju stvari kao što su stanovništvo u zemlji, ekonomija zemlje i tako dalje

4 slajd

Opis slajda:

ZADATAK #2. PRIPREMA 2 Zadatak 2. Proučite oglas Dobrodošli u novi kafić! Razmišljate o posjeti izložbi i sada biste željeli dobiti više informacija. Za 1,5 minuta trebate postaviti pet izravnih pitanja kako biste saznali o sljedećem: radno vrijeme broj eksponata ako se može fotografirati ulaznina grupni popusti

5 slajd

Opis slajda:

Pitanje 1. Postavite izravno pitanje 1) radno vrijeme Učenik: ______________________________ Zapamtite da imate 20 sekundi da postavite pitanje. ZADATAK #2. ODGOVOR - 01 min. ODGOVOR Završi odgovor 2

6 slajd

Opis slajda:

Pitanje 2. Postavite izravno pitanje 2) broj izložaka Učenik: ______________________________ Zapamtite da imate 20 sekundi da postavite pitanje. ZADATAK #2. ODGOVOR - 01 min. ODGOVOR Završi odgovor 2

7 slajd

Opis slajda:

Pitanje 3. Postavite izravno pitanje 3) ako se može fotografirati Učenik: ______________________________ Zapamtite da imate 20 sekundi da postavite pitanje. ZADATAK #2. ODGOVOR - 01 min. ODGOVOR Završi odgovor 2

8 slajd

Opis slajda:

Pitanje 4. Postavite izravno pitanje 4) Upisnina Student: ______________________________ Zapamtite da imate 20 sekundi da postavite pitanje. ZADATAK #2. ODGOVOR - 01 min. ODGOVOR Završi odgovor 2

9 slajd

Opis slajda:

Pitanje 5. Postavite izravno pitanje 5) grupni popusti Učenik: ______________________________ Zapamtite da imate 20 sekundi da postavite pitanje. ZADATAK #2. ODGOVOR - 01 min. ODGOVOR Završi odgovor 2

10 slajd

Opis slajda:

3 ZADATAK #3. PRIPREMA – 01:30 min. ODGOVOR – 02:00 min. PRIPREMA Zadatak 3. Ovo su fotografije iz vašeg foto albuma. Odaberite jednu fotografiju koju ćete opisati svome. Morat ćete početi govoriti za 1,5 minute i govorit ćete ne više od 2 minute (12–15 rečenica). U svom razgovoru ne zaboravite govoriti o: kada ste snimili fotografiju što/tko je na fotografiji što se događa zašto ste snimili fotografiju zašto ste odlučili pokazati sliku svom prijatelju Ne zaboravite započeti s „Odabrao sam fotografiju broj…."

11 slajd

Simulator usmenog dijela Jedinstvenog državnog ispita iz engleskog jezika Pripremila Borisova E.D.
učitelj engleskog jezika
Gimnazija №3, 2016

Zamislite da pripremate projekt sa svojim prijateljem.
Pronašli ste zanimljiv materijal za prezentaciju i želite ga pročitati
ovaj tekst svom prijatelju. Imate 1,5 minuta da pročitate tekst u tišini, a zatim budite spremni za to
pročitaj naglas. Nećete imati više od 1,5 minuta da ga pročitate.
Kao treći najčešći materinji jezik na svijetu, nakon
Mandarinski kineski i španjolski, engleski je vodeći jezik
međunarodni diskurs i globalni lingua franca kroz
Mediji i tehnologija kojima dominiraju Amerikanci. Zahvaljujući
asimilacija riječi iz cijelog svijeta, moderni engleski
sadrži vrlo velik vokabular i Oxford English Dictionary
navodi više od 250.000 različitih riječi, ne uključujući mnoge tehničke,
znanstveni i žargonski izrazi. Kao prvi jezik govori se engleski
od strane stanovništva Ujedinjenog Kraljevstva, SAD-a, Kanade,
Australiji i Novom Zelandu. Uz ovih pet glavnih
suverena postoje mnoge druge zemlje, s manjim
stanovništvo, to koristiti engleski iz dana u dan kao njihov prvi
Jezik. Engleski se široko uči kao drugi jezik i
zemlje s najvećim brojem drugih jezika engleskog
govornici su Indija, Nigerija i Filipini. engleski je an
službeni jezik gotovo 60 zemalja i mnogih svjetova
organizacije uključujući Europsku uniju i Sjedinjene Države
nacije.

Proučite reklamu. Odlučili ste posjetiti mjesto i sada zovete da saznate više o njemu. Za 1,5 minuta morate postaviti pet pitanja kako biste saznali sljedeće:

1) bungee
skakanje
opcije
2) ako postoji sigurnost
brifing je
isporučeno
3) mjesto i
datumi od
bungee
skakanje
iskustvo
4) ako postoje
bilo koje dobi
ograničenja
5) cijena
standard
skok

Zamislite da ste uživajući prošli vikend snimili nekoliko fotografija. Odaberite JEDNU fotografiju koju želite predstaviti svom prijatelju. Morat ćete početi govoriti za 2 minute i govorit ćete ne više od 2 minute.

U svom govoru zapamtite da
govori o:
kad ste snimili fotografiju
što/tko je na fotografiji
što se događa
zašto si snimio fotografiju
zašto si se odlučio
pokazati ti sliku
prijatelju.
Moraš razgovarati
neprekidno.

Proučite dvije fotografije. Za 2 minute budite spremni za usporedbu i usporedbu fotografija.

dati kratak opis
fotografije (akcija, lokacija)
reci sta imaju slike
zajedničko
reci na koji način slike
su različiti
reci koje sredstvo
prijevoz koji preferirate kada
putovati na velike udaljenosti
objasni zašto
Nećete više govoriti
manje od 2 minute. Moraš
razgovarati neprekidno.

10.

http://www.english-study-cafe.ru/index.php
/studenti/ispit/135-ekzameny-uchashchimsyaege/969-ustnaya-chast-ege-trenazher-9