แบบทดสอบข้อสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์พร้อมคำอธิบาย การเตรียมตัวสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์อย่างเหมาะสมตั้งแต่เริ่มต้น

ใช้ในสารสนเทศชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

วัตถุประสงค์ของการสอบ Unified State ในสารสนเทศคือเพื่อประเมินการศึกษาทั่วไปในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ของผู้สำเร็จการศึกษาจากชั้นเรียน XI (XII) สถาบันการศึกษาและผู้สมัครเพื่อวัตถุประสงค์ในการคัดเลือกเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาวิชาชีพชั้นสูง

โครงสร้างงาน

ตัวเลือกการสอบประกอบด้วย 27 ภารกิจที่มีความซับซ้อนต่างกัน (ขั้นพื้นฐาน ขั้นสูง ระดับสูง) แบ่งออกเป็นสองส่วน

ส่วนที่ 1 ประกอบด้วย 23 คำถามคำตอบสั้น ๆ ในจำนวนนี้มี 12 งานที่อยู่ในระดับความรู้พื้นฐาน 10 งานเป็นระดับสูง และอีกหนึ่งงานเป็นระดับสูง คำตอบของงานในส่วนแรกเขียนเป็นลำดับของตัวเลขและตัวอักษรในสองตำแหน่ง: ในช่องคำตอบในข้อความของ KIM และในบรรทัดที่สอดคล้องกันของแบบฟอร์มคำตอบหมายเลข 1

ส่วนที่ 2 มีสี่งานสำหรับการแก้ปัญหาโดยละเอียด (หนึ่งคำถาม ระดับสูงและสาม - สูง) คำตอบของงาน 24-27 ถูกบันทึกไว้อย่างครบถ้วนในกระดาษคำตอบหมายเลข 2 หากจำเป็นจะมีการวาดแผ่นงานเพิ่มเติม

ข้อมูลเพิ่มเติม

USE in Informatics 2016 เป็นหนึ่งในสิ่งที่ยาวที่สุด ใช้เวลาเกือบ 4 ชั่วโมง (235 นาที) ห้ามมิให้ใช้วัสดุและอุปกรณ์เพิ่มเติมในระหว่างการสอบสารสนเทศและไอซีทีโดยเด็ดขาด KIM ได้รับการออกแบบมาให้ไม่ต้องใช้เครื่องคิดเลข บัณฑิตจะต้องตอบคำถามและสร้างแบบจำลองของโปรแกรมโดยไม่มีงานคำนวณที่ซับซ้อนเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี

ผ่านคะแนนสำหรับการสอบ Unified State ในสารสนเทศและ ICT

ระดับการผ่านได้รับการแก้ไขในพื้นที่ของ 8 จุดหลัก ในการทำเช่นนี้ก็เพียงพอที่จะแก้ไขแปดงานจากส่วนแรกได้อย่างถูกต้อง มาตราส่วนการแปลงคะแนนระบุว่าสิ่งนี้สอดคล้องกับคะแนนรอง 40 คะแนน

ปัจจุบันมีความสนใจเพิ่มมากขึ้นในด้านวิทยาศาสตร์ทั่วไปและวิทยาการคอมพิวเตอร์โดยเฉพาะ และมหาวิทยาลัยหลายแห่งให้บริการฝึกอบรมผู้ประกอบวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับวิชานี้โดยเฉพาะ ดังนั้นคะแนนเฉลี่ยที่คุณสามารถเข้ามหาวิทยาลัยได้จริงจะถูกกำหนดที่ระดับ 70-80 นอกจากนี้ ยังสามารถติดตามการแข่งขันได้แม้กระทั่งในสถานที่ที่ต้องจ่ายเงิน

การเตรียมตัวสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์

จาก จัดส่งเรียบร้อยการสอบในเกรด 11 ขึ้นอยู่กับชะตากรรมของบัณฑิต อนาคตของเขา อาชีพของเขา ดังนั้นควรให้ความสนใจอย่างมากกับการเตรียมการสำหรับขั้นตอนนี้ การเตรียมตัวสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ในปี 2559 ควรเริ่มต้นด้วยการศึกษาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง ซึ่งรวมถึงหนังสือเรียนและคู่มือเพิ่มเติม หลังจากทำความคุ้นเคยกับทฤษฎีแล้ว จำเป็นต้องฝึกฝนทักษะการแก้ปัญหา ปรับให้เข้ากับถ้อยคำและข้อกำหนดของข้อสอบ

ซึ่งจะช่วยรวบรวมงานด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ของ Unified State Examination 2016 ภายใต้การแนะนำของ E.M. Zorina และ M.V. Zorin ปัญหารวมถึงการมอบหมาย ประเภทต่างๆเพื่อทุกสิ่ง ใช้หัวข้อ(+เฉลย) และแนวทางปฏิบัติ

คุณยังสามารถใช้คอลเล็กชันงานทั่วไปจากผู้เขียนคนอื่นได้

ตัวอย่างเช่น: สารสนเทศ แบบทดสอบเฉพาะเรื่อง ใช้การมอบหมายในสารสนเทศ Krylov S.S. , Ushakov D.M. หรือวิทยาการคอมพิวเตอร์ ฉบับสมบูรณ์ที่สุด ตัวเลือกมาตรฐานการมอบหมาย. Ushakov D.M. , Yakushkin A.P. คอลเล็กชันเหล่านี้เผยแพร่ในปี 2014 แต่โครงสร้างของข้อสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์มีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย ซึ่งทำให้สามารถใช้แหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้

การเรียนออนไลน์

เพื่อการเตรียมตัวสอบอย่างละเอียด บริการของรัฐบาลกลางสำหรับ Supervision in the Sphere of Education and Science ได้สร้างเว็บไซต์ที่มีธนาคารงานเปิด แหล่งข้อมูลนี้มีข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการสอบ: กฎระเบียบ, การสาธิต, คู่มือ, ข้อมูลจำเพาะ, ตัวเข้ารหัส ธนาคารเปิด FIPI (fipi.ru) ช่วยให้คุณค้นหา " จุดอ่อน” และทำออกมาโดยดึงทั้งทฤษฎีและการปฏิบัติขึ้นมา นอกจากนี้ยังมีการจัดห้องประชุมในสถานที่เพื่อถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับการสอบไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง

จุดประสงค์ของการสาธิตคือเพื่อให้ผู้เข้าร่วม USE ทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างของการสอบในอนาคต ด้วยจำนวนและถ้อยคำของงาน นี่คือคำตอบสำหรับพวกเขาและการวิเคราะห์เกณฑ์การประเมิน

เพื่อประเมินคุณภาพการเตรียมนักเรียนสำหรับการสอบที่จะเกิดขึ้นจะมีการจัดการทดสอบออนไลน์และการสอบจำลอง การทดสอบออนไลน์เป็นการสอบแบบเรียลไทม์บนอินเทอร์เน็ต หลังจากผ่าน คุณสามารถดูผลลัพธ์ของคุณ รวมทั้งแยกวิเคราะห์คำตอบที่ถูกต้อง การทดสอบออนไลน์สามารถใช้เป็นวิธีการควบคุมตนเองหลังจากศึกษาหัวข้อเฉพาะ

สิ่งสำคัญที่ต้องรู้ก่อนเลือกสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์

1. ข้อสอบมีระดับเฉพาะทาง ซึ่งหมายความว่าหากในโรงเรียนของคุณในระดับ 10-11 วิทยาการคอมพิวเตอร์คือสัปดาห์ละครั้งหรือสองครั้ง จำนวนชั่วโมงนี้จะไม่เพียงพอสำหรับการเตรียมตัวอย่างชัดเจน

ข้อดีคือเตรียมตัวเองได้เลย มีแหล่งข้อมูลมากมายบนอินเทอร์เน็ตสำหรับการศึกษาด้วยตนเองพร้อมงานถอดประกอบ คำอธิบาย และตัวอย่าง ตัวอย่างเช่น ฉันจะอ้างอิงไซต์ของนักวิทยาศาสตร์และอาจารย์ Konstantin Yuryevich Polyakov ที่โดดเด่นของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (ไซต์นี้เป็นที่รู้จักของทุกคนในแวดวงแคบ ๆ ของเรา)

2. ข้อสอบมีข้อผิดพลาดและ "ชิป" มากมาย หากคุณทราบล่วงหน้า งานบางอย่างจะคลิกเหมือนถั่ว หากคุณมีหน้าผากเจ็ดช่วงและไม่ได้ใช้เวลามากในการเตรียมตัว อาศัยโชคและไอคิวสูงของคุณเอง คุณมีความเสี่ยงสูงที่จะสะดุดงานบางอย่าง ใช้เวลามากกว่าที่คุณต้องการและเสี่ยงที่จะไม่ได้ทำปริมาณทั้งหมดที่วางแผนไว้

3. มีงานเขียนโปรแกรมมากมายในข้อสอบ วิธีเดียวที่จะเรียนรู้วิธีแก้ปัญหาเหล่านี้คือเรียนรู้วิธีเขียนโปรแกรม แค่แก้ใข งานทั่วไปการเขียนโปรแกรมจะไม่ทำงาน สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้วิธีแก้ปัญหาด้วยตัวเองเพื่อให้เข้าใจว่าโปรแกรมทำงานอย่างไร รู้จักบล็อกพื้นฐาน และเรียนรู้วิธีระบุอย่างรวดเร็วว่าโปรแกรมนั้น "ทำอะไร"

4. หากคุณอยากเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์อย่างดื้อรั้น แต่ไม่รู้ว่าจะเขียนโปรแกรมอย่างไร ให้เขียนโปรแกรมในภาษาอัลกอริธึม Kumir มันง่ายกว่าภาษาอื่นมากและช่วยให้คุณมีสมาธิในการแก้ปัญหาและไม่ต้องใส่เครื่องหมายอัฒภาคอย่างถูกต้อง ลิงค์และ สื่อการเรียนรู้สำหรับการศึกษายังอยู่ในเว็บไซต์ของ Polyakov

5. ถ้าคุณทำได้ไม่ดีในวิชาคณิตศาสตร์ คุณก็จะไม่เก่งวิทยาการคอมพิวเตอร์เช่นกัน เหล่านี้เป็นสองรายการที่เกี่ยวข้อง หากคุณเป็นเพื่อนกับคณิตศาสตร์ ทุกอย่างก็ใช้ได้ดีกับวิทยาการคอมพิวเตอร์เช่นกัน

6. อย่าพยายามเตรียมสอบโดยใช้ตำราเรียน จะไม่ทำงาน. เฉพาะแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต วิดีโอสอนการใช้งาน YuoTube และ ครูที่ดีที่โรงเรียน.

ใช้ 2016, 10 ตัวเลือก, S.S. Krylov, T.E. ชูกินา (เปิด)

การเตรียมตัวสอบสหรัฐ

ทฤษฎีการมอบหมายงาน

งาน A1 (doc, 205 Kb)
งาน A2 (doc, 887 Kb)
งาน A3 (doc, 602 Kb)
งาน A4 (doc, 196 Kb)
งาน A5 (doc, 155 Kb)
งาน A6 (doc, 1283 Kb)
งาน A7 (doc, 369 Kb)
งาน A8 (doc, 104 Kb)
งาน A9 (doc, 260 Kb)
งาน A10 (doc, 167 Kb)
งาน A11 (doc, 148 Kb)
งาน A12 (doc, 247 Kb)
งาน A13 (doc, 1305 Kb)
งาน B1 (doc, 233 Kb)
งาน B2 (doc, 144 Kb)
งาน B3 (doc, 2160 Kb)
งาน B4 (doc, 94 Kb)
งาน B5 (doc, 114 Kb)
งาน B6 (doc, 111 Kb)
งาน B7 (doc, 509 Kb)
งาน B8 (เอกสาร 360 Kb)
งาน B9 (doc, 502 Kb)
งาน B10 (doc, 245 Kb)
งาน B11 (doc, 444 Kb)
งาน B12
งาน B13 (doc, 359 Kb)
งาน B14 (doc, 169 Kb)
งาน B15 (doc, 1963 Kb)
งาน C1 (doc, 1413 Kb)
งาน C2 (doc, 276 Kb)
งาน C3 (doc, 1652 Kb)
งาน C4 (doc, 341 Kb)

งานที่มีโซลูชั่น

งาน A1 (pdf, 398 Kb)
งาน A2 (pdf, 433 Kb)
งาน A3 (pdf, 412 Kb)

ลดา เอซาโคว่า

เมื่อนักเรียนเกรด 11 เริ่มเตรียมตัวสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ตามกฎแล้วเขาจะเตรียมตัวจากศูนย์ นี่เป็นหนึ่งในความแตกต่างระหว่างการสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์และการสอบในวิชาอื่นๆ

ในวิชาคณิตศาสตร์ ความรู้ของนักเรียนมัธยมปลายไม่ใช่ศูนย์แน่นอน ในรัสเซียมากยิ่งขึ้นไปอีก

แต่ในวิทยาการคอมพิวเตอร์ สถานการณ์นั้นซับซ้อนกว่ามาก สิ่งที่เรียนที่โรงเรียนในห้องเรียนไม่เกี่ยวอะไรกับโปรแกรมเตรียมสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์

USE ในสารสนเทศคืออะไร?

ควบคุม ใช้การทดสอบในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ประกอบด้วย 27 งานซึ่งอยู่ในกลุ่มมากที่สุด หัวข้อต่างๆ. นี่คือระบบตัวเลข นี่คือพีชคณิตบูลีน อัลกอริธึม นี่คือการเขียนโปรแกรม การสร้างแบบจำลอง องค์ประกอบของทฤษฎีกราฟ

USE in Informatics ครอบคลุมข้อมูลที่หลากหลาย แน่นอนว่าการสอบจะต้องใช้แค่พื้นฐานเท่านั้น แต่สิ่งเหล่านี้เป็นพื้นฐานของหัวข้อที่สำคัญและทันสมัย

การเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในวิทยาการคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เริ่มต้นหมายความว่านักเรียนไม่ได้ศึกษาหัวข้อเหล่านี้ที่โรงเรียน มักจะเป็น!

ตัวอย่างเช่น หัวข้อเช่นพีชคณิตบูลีนหรือพีชคณิตตรรกะ รวมอยู่ในข้อสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ แต่ไม่มีการศึกษาในโรงเรียนแม้แต่ในโรงเรียนเฉพาะทาง เธอไม่ได้อยู่ในหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนหรือในหลักสูตรคณิตศาสตร์ นักเรียนไม่มีความคิด!

ดังนั้นแทบไม่มีนักเรียนคนใดแก้ปัญหาที่มีชื่อเสียงเกี่ยวกับระบบสมการเชิงตรรกะ ปัญหานี้ในการสอบ Unified State ในสารสนเทศคือข้อที่ 23 พูดมากกว่านี้ - ครูมักแนะนำว่านักเรียนมัธยมปลายไม่พยายามแก้ปัญหานี้เลย และไม่แม้แต่จะดูด้วยซ้ำ เพื่อไม่ให้เสียเวลา

นี่หมายความว่างานที่ 23 จาก Unified State Examination in Informatics ไม่ได้รับการแก้ไขเลยใช่หรือไม่? แน่นอนไม่! นักเรียนของเราแก้ปัญหาเป็นประจำทุกปี ในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในสารสนเทศ จากหลาย ๆ หัวข้อ เราใช้เฉพาะสิ่งที่จำเป็นสำหรับการสอบเท่านั้น และเราให้ความสำคัญสูงสุดกับงานเหล่านี้

ทำไมโรงเรียนไม่เตรียมสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์?

เนื่องจากวิทยาการคอมพิวเตอร์ไม่ใช่วิชาบังคับ กระทรวงศึกษาธิการไม่ได้กำหนดมาตรฐานและแผนงานใดๆ ดังนั้นครูในบทเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์จึงให้นักเรียนอย่างเต็มที่ วัสดุที่แตกต่างกัน- ใครสามารถ. นอกจากนี้ ในบางโรงเรียนไม่มีบทเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์เลย

นักเรียนมัธยมปลายมักทำอะไรในชั้นเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ พวกเขาเล่นเกมยิงปืนหรือไม่?

โชคดีที่ที่โรงเรียน ในบทเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ เด็กนักเรียนยังคงไม่ไร้สาระ แต่ค่อนข้าง ของที่มีประโยชน์. ตัวอย่างเช่น พวกเขาศึกษา Word และ Escel สิ่งนี้จะมีประโยชน์ในชีวิต แต่น่าเสียดายสำหรับ สอบผ่าน- ไร้ประโยชน์อย่างแน่นอน

ยิ่งไปกว่านั้น พวกเขาเรียน Word ในระดับจริงจัง และบางคนก็สอบผ่านในรูปแบบคอมพิวเตอร์และได้รับใบรับรองผู้เรียงพิมพ์ บางโรงเรียนสอนการสร้างแบบจำลอง 3 มิติ โรงเรียนหลายแห่งให้การออกแบบเว็บ นี่เป็นหัวข้อที่ยอดเยี่ยม มีประโยชน์ในอนาคต แต่ไม่เกี่ยวอะไรกับการสอบอย่างแน่นอน! และเมื่อมาถึงหลักสูตรของเรา นักเรียนก็เตรียมตัวสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เริ่มต้นจริงๆ

สถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันคือกับนักเรียนมัธยมปลายของสถานศึกษาเฉพาะทาง lyceums โปรไฟล์ที่แข็งแกร่งสอนการเขียนโปรแกรมในบทเรียนวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์อย่างตรงไปตรงมา พวกนั้นออกมาจากที่นั่นในฐานะโปรแกรมเมอร์ที่ดี แต่ท้ายที่สุดแล้ว ในการใช้งาน USE ในวิทยาการคอมพิวเตอร์ มีเพียง 5 งานเท่านั้นที่เกี่ยวข้องกับการเขียนโปรแกรม และงานในเวอร์ชัน USE มีเพียงหนึ่งงานเท่านั้นที่ทุ่มเทให้กับการเขียนโปรแกรม! ผลลัพธ์คือสูงสุด 6 งานสำหรับการสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์

ต้องใช้เวลาเท่าไหร่ในการเตรียมสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เริ่มต้น?

มี ข่าวดี! คุณสามารถเตรียมตัวสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เริ่มต้นในหนึ่งปี ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่เป็นไปได้ และนักเรียนของเราได้พิสูจน์มันทุกปี หลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์นั้นไม่ใหญ่มาก คุณสามารถเรียนหลักสูตรสัปดาห์ละครั้งเป็นเวลา 2 ชั่วโมง แน่นอน คุณต้องทำการบ้านอย่างจริงจัง

แต่มีการแก้ไขอย่างหนึ่ง หากนักเรียนไม่เคยเขียนโปรแกรมมาก่อนเกรด 11 แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะเชี่ยวชาญด้านการเขียนโปรแกรมอย่างเต็มที่ในหนึ่งปี ดังนั้นปัญหาข้อที่ 27 จึงยังไม่คลี่คลาย เวอร์ชั่นสอบในสารสนเทศ เธอเป็นคนที่ยากที่สุด

เป็นการยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเตรียมตัวสำหรับการสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เริ่มต้นสำหรับนักเรียนที่ไม่เคยคุ้นเคยกับการเขียนโปรแกรมเลยและไม่รู้ว่ามันคืออะไร พื้นที่นี้ค่อนข้างเฉพาะเจาะจง ดังนั้นจึงต้องให้เวลากับการฝึกอบรมด้านการเขียนโปรแกรมอย่างมาก และแก้ไขงานจำนวนมาก

ในหลักสูตรของเรา เราแน่ใจว่าได้วิเคราะห์งานการเขียนโปรแกรมทั่วไปทั้งหมด และไม่ใช่ครั้งเดียวระหว่างการสอบที่ปัญหาการเขียนโปรแกรมสร้างความประหลาดใจให้กับนักเรียนของเรา - พวกเขาทั้งหมดถูกแยกออกระหว่างหลักสูตร และเหลือเพียงงาน 27 สำหรับผู้ที่ไม่ได้เขียนโปรแกรมเลยจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

เมื่อมาที่หลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ของเรา บางครั้งนักเรียนและผู้ปกครองต้องแปลกใจที่ไม่เห็นคอมพิวเตอร์ในห้องเรียน พวกเขาคิดว่าตั้งแต่มาเตรียมสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์แล้ว ก็ควรมีคอมพิวเตอร์ไว้บนโต๊ะ แต่พวกเขาไม่ใช่! จำเป็นต้องมีแล็ปท็อปและคอมพิวเตอร์ในการเตรียมตัวสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์มากแค่ไหน?

นี่คือ คุณสมบัติของข้อสอบในสารสนเทศ จะไม่มีคอมพิวเตอร์สำหรับการสอบ! และใช่ มันเป็นสิ่งจำเป็นในการแก้ปัญหางานด้วยปากกาบนกระดาษหนึ่งแผ่น เพราะตอนนี้กำลังดำเนินการตรวจสอบสถานะแบบรวมศูนย์ในสารสนเทศในรูปแบบนี้ นี่เป็นปัญหาที่แท้จริงสำหรับผู้ที่เช่า

แม้แต่นักเรียนมัธยมปลายจากสถานศึกษาเฉพาะทางที่เชี่ยวชาญด้านการเขียนโปรแกรม ก็อาจช่วยอะไรไม่ได้ในการสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ แน่นอน พวกเขาตั้งโปรแกรมบนคอมพิวเตอร์ นั่นคือ ในสภาพแวดล้อมพิเศษ แต่จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อไม่มีคอมพิวเตอร์? และไม่เพียงแต่เด็กนักเรียนเท่านั้น - แม้แต่โปรแกรมเมอร์มืออาชีพก็สามารถเขียนโปรแกรมลงบนกระดาษได้ด้วยความยากลำบาก ดังนั้นเราจึงเตรียมการสำหรับรูปแบบที่ซับซ้อนดังกล่าวในทันที เราจงใจไม่ใช้คอมพิวเตอร์และแล็ปท็อปในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในวิทยาการคอมพิวเตอร์ ตามกฎ "มันยากในการเรียนรู้ ง่ายในการต่อสู้"

เป็นเวลาหลายปีแล้วที่มีข่าวลือว่าการสอบ Unified State ในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์จะถูกโอนไปยังแบบฟอร์มคอมพิวเตอร์ พวกเขาสัญญาว่าจะทำในปี 2560 แต่ก็ไม่ทำ พวกเขาจะทำมันในปี 2018 หรือไม่? เรายังไม่รู้ หากมีการแนะนำรูปแบบการสอบดังกล่าว การเตรียมตัวสำหรับการสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เริ่มต้นจะง่ายขึ้นมาก

ดังนั้นปี การฝึกอบรมที่ใช้งานไปจนถึงการสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เริ่มต้น และผลลัพธ์ของคุณคือ 26 งานจาก 27 อย่างที่เป็นไปได้ และถ้าคุณคุ้นเคยกับการเขียนโปรแกรมอย่างน้อยก็ 27 จาก 27 เราหวังว่าคุณจะบรรลุผลดังกล่าวในการสอบ!

และอีกครั้งที่ฉันแนะนำให้เตรียมเนื้อหาทางทฤษฎีและหนังสือของฉัน “สารสนเทศศาสตร์ หลักสูตรเตรียมสอบของผู้เขียน "ที่ให้แนวปฏิบัติในการแก้ปัญหา

บอกเพื่อนของคุณ!

สำหรับ การฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพในวิทยาการคอมพิวเตอร์สำหรับแต่ละงานจะได้รับบทสรุป วัสดุทางทฤษฎีเพื่อทำภารกิจให้สำเร็จ จับคู่มากกว่า10 งานฝึกอบรมพร้อมบทวิเคราะห์และคำตอบที่พัฒนาขึ้นจากรุ่นสาธิตของปีที่แล้ว

ไม่มีการเปลี่ยนแปลงใน KIM USE 2019 ในสารสนเทศและ ICT

พื้นที่ที่จะทำการทดสอบความรู้:

การเขียนโปรแกรม;
อัลกอริทึม;
เครื่องมือไอซีที;
กิจกรรมสารสนเทศ;
กระบวนการข้อมูล

การดำเนินการที่จำเป็นเมื่อ เตรียมความพร้อม:

การทำซ้ำ วิชาทฤษฎี;
การตัดสินใจ การทดสอบในสารสนเทศ ออนไลน์;
ความรู้เกี่ยวกับภาษาโปรแกรม
ดึงคณิตศาสตร์และตรรกะทางคณิตศาสตร์
ใช้วรรณกรรมที่กว้างขึ้น - หลักสูตรโรงเรียนไม่เพียงพอที่จะทำข้อสอบได้

โครงสร้างการสอบ

ระยะเวลาของการสอบคือ 3 ชั่วโมง 55 นาที (255 นาที) ซึ่งแนะนำให้ใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงครึ่งเพื่อทำงานในส่วนแรกของ KIM ให้เสร็จ

งานในตั๋วแบ่งออกเป็นกลุ่ม:

ส่วนที่ 1- 23 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ
ตอนที่ 2- 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด

จากงาน 23 งานที่เสนอในส่วนแรก งานสอบ 12 หมายถึงระดับพื้นฐานของการทดสอบความรู้ 10 - ความซับซ้อนขั้นสูง 1 - ความซับซ้อนระดับสูง สามภารกิจในส่วนที่สอง ระดับสูงความซับซ้อนหนึ่ง - เพิ่มขึ้น

เมื่อแก้ไข จำเป็นต้องบันทึกคำตอบโดยละเอียด (แบบฟอร์มโดยพลการ)
ในบางงาน ข้อความของเงื่อนไขจะถูกส่งทันทีในภาษาโปรแกรมห้าภาษา - เพื่อความสะดวกของนักเรียน

คะแนนสำหรับงานวิทยาการคอมพิวเตอร์

1 คะแนน - สำหรับ 1-23 งาน
2 คะแนน - 25.
3 แต้ม - 24, 26.
4 คะแนน - 27.
รวม: 35 คะแนน

ในการเข้ามหาวิทยาลัยเทคนิคระดับกลาง คุณต้องได้คะแนนอย่างน้อย 62 คะแนน ในการเข้ามหาวิทยาลัยในมหานครนั้น จำนวนคะแนนจะต้องเท่ากับ 85-95

ในการเขียนข้อสอบได้สำเร็จ คุณต้องมีคำสั่งที่ชัดเจนของ ทฤษฎีและค่าคงที่ ฝึกแก้งาน

สูตรสู่ความสำเร็จของคุณ

ทำงาน + ทำงานผิดพลาด + อ่านคำถามอย่างละเอียดตั้งแต่ต้นจนจบเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด = คะแนนสูงสุดในการสอบด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์

กับ โลกสมัยใหม่เทคโนโลยีและความเป็นจริงของการเขียนโปรแกรม การพัฒนา ใช้ในสารสนเทศมีความเหมือนกันเพียงเล็กน้อย มีประเด็นพื้นฐานอยู่บ้าง แต่แม้ว่าคุณจะเข้าใจงานเพียงเล็กน้อย แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าในที่สุดคุณจะกลายเป็นนักพัฒนาที่ดี แต่มีหลายพื้นที่ที่ต้องการผู้เชี่ยวชาญด้านไอที คุณจะไม่ขาดทุนเลยถ้าคุณต้องการมีรายได้ที่มั่นคงเหนือค่าเฉลี่ย ในด้านไอที คุณจะได้รับมัน โดยแน่นอนว่าคุณมีทักษะที่เหมาะสม และคุณสามารถพัฒนาและเติบโตที่นี่ได้มากเท่าที่คุณต้องการ เพราะตลาดมีขนาดใหญ่มากจนคุณนึกไม่ถึง! และไม่จำกัดเฉพาะรัฐของเราเท่านั้น ทำงานให้กับบริษัทใดก็ได้จากทุกที่ในโลก! ทั้งหมดนี้สร้างแรงบันดาลใจอย่างมาก ดังนั้นให้การเตรียมตัวสำหรับการสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นก้าวเล็กๆ ขั้นแรก หลังจากนั้นหลายปีของการพัฒนาตนเองและการปรับปรุงในด้านนี้ก็จะตามมา

โครงสร้าง

ส่วนที่ 1 ประกอบด้วย 23 คำตอบสั้นๆ ส่วนนี้มีงานที่มีคำตอบสั้น ๆ ซึ่งหมายถึงการกำหนดลำดับอักขระที่เป็นอิสระ งานตรวจสอบเนื้อหาของบล็อกเฉพาะเรื่องทั้งหมด 12 งานอยู่ในระดับพื้นฐาน 10 งานให้ระดับความซับซ้อนเพิ่มขึ้น 1 งานไปสู่ระดับความซับซ้อนสูง

ส่วนที่ 2 ประกอบด้วย 4 งาน โดยงานแรกมีระดับความซับซ้อนเพิ่มขึ้น ส่วนที่เหลืออีก 3 งานมีระดับความซับซ้อนสูง งานในส่วนนี้เกี่ยวข้องกับการเขียนคำตอบโดยละเอียดในรูปแบบที่กำหนดเอง

ใช้เวลาในการทำข้อสอบ 3 ชั่วโมง 55 นาที (235 นาที) ขอแนะนำให้ใช้เวลา 1.5 ชั่วโมง (90 นาที) ในการทำงานในส่วนที่ 1 ให้เสร็จสิ้น ขอแนะนำให้ใช้เวลาที่เหลือกับงานในภาค 2

คำอธิบายสำหรับการให้คะแนนงาน

ประสิทธิภาพของแต่ละงานในส่วนที่ 1 อยู่ที่ 1 จุด งานของส่วนที่ 1 ถือว่าเสร็จสมบูรณ์หากผู้สอบให้คำตอบที่สอดคล้องกับรหัสของคำตอบที่ถูกต้อง เสร็จสิ้นภารกิจในส่วนที่ 2 โดยประมาณจาก 0 ถึง 4 คะแนน คำตอบของงานในส่วนที่ 2 ได้รับการตรวจสอบและประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญ จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถรับได้สำหรับการทำภารกิจในส่วนที่ 2 ให้สำเร็จคือ 12

สถานะ สอบไล่พ.ศ. 2562 สาขาวิชาสารสนเทศสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับ 9 ของสถาบันการศึกษาจะดำเนินการเพื่อประเมินระดับการศึกษาทั่วไปของผู้สำเร็จการศึกษาในสาขาวิชานี้ องค์ประกอบหลักของเนื้อหาจากส่วนข้อมูลที่ได้รับการตรวจสอบในการทดสอบ:

ความสามารถในการประเมินพารามิเตอร์เชิงปริมาณของวัตถุข้อมูล
ความสามารถในการกำหนดค่าของนิพจน์ตรรกะ
ความสามารถในการวิเคราะห์คำอธิบายอย่างเป็นทางการของวัตถุและกระบวนการจริง
ความรู้เกี่ยวกับการจัดระบบไฟล์ข้อมูล
ความสามารถในการแสดงการพึ่งพาสูตรในรูปแบบกราฟิก
ความสามารถในการรันอัลกอริธึมสำหรับนักแสดงเฉพาะด้วยชุดคำสั่งคงที่
ความสามารถในการเข้ารหัสและถอดรหัสข้อมูล
ความสามารถในการรันอัลกอริธึมเชิงเส้นที่เขียนด้วยภาษาอัลกอริธึม
ความสามารถในการรันอัลกอริธึมแบบวนรอบที่ง่ายที่สุดที่เขียนด้วยภาษาอัลกอริธึม
ความสามารถในการรันอัลกอริธึมแบบวนรอบสำหรับการประมวลผลอาร์เรย์ของตัวเลข เขียนด้วยภาษาอัลกอริธึม
ความสามารถในการวิเคราะห์ข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบของไดอะแกรม
ความสามารถในการค้นหาในฐานข้อมูลสำเร็จรูปตามเงื่อนไขที่กำหนด
ความรู้เกี่ยวกับรูปแบบที่ไม่ต่อเนื่องของการแสดงข้อมูลที่เป็นตัวเลข ข้อความ กราฟิก และเสียง
ความสามารถในการเขียนอัลกอริธึมเชิงเส้นอย่างง่ายสำหรับนักแสดงที่เป็นทางการ
ความสามารถในการกำหนดความเร็วของการถ่ายโอนข้อมูล
ความสามารถในการรันอัลกอริธึมที่เขียนด้วยภาษาธรรมชาติที่ประมวลผลสตริงของอักขระหรือรายการ
ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ความสามารถในการค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต
ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลจำนวนมากโดยใช้สเปรดชีตหรือเครื่องมือฐานข้อมูล
ความสามารถในการเขียนอัลกอริธึมสั้น ๆ ในสภาพแวดล้อมของผู้ดำเนินการอย่างเป็นทางการหรือในภาษาโปรแกรม

วันที่ผ่าน OGE ในสารสนเทศ 2019:
4 มิถุนายน (วันอังคาร), 11 มิถุนายน (วันอังคาร).

ไม่มีการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและเนื้อหาของข้อสอบในปี 2562 เมื่อเทียบกับปี 2561

ในส่วนนี้คุณจะพบกับ แบบทดสอบออนไลน์ซึ่งจะช่วยเตรียมความพร้อมสำหรับการส่งมอบ OGE (GIA) ในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2019 ในด้านสารสนเทศและ ICT ประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 18 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 2 งานที่ต้องทำให้เสร็จในคอมพิวเตอร์ ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (18 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 18 งานเหล่านี้ คำตอบจะมีให้ใน 6 งานแรกเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบสำหรับแต่ละงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (CMM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2018 ในด้านสารสนเทศและ ICT ประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 18 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 2 งานที่ต้องทำให้เสร็จในคอมพิวเตอร์ ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (18 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 18 งานเหล่านี้ คำตอบจะมีให้ใน 6 งานแรกเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบสำหรับแต่ละงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (CMM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2018 ในด้านสารสนเทศและ ICT ประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 18 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 2 งานที่ต้องทำให้เสร็จในคอมพิวเตอร์ ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (18 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 18 งานเหล่านี้ คำตอบจะมีให้ใน 6 งานแรกเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบสำหรับแต่ละงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2017 ในด้านสารสนเทศและ ICT ประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 18 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 2 งานที่ต้องทำให้เสร็จในคอมพิวเตอร์ ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (18 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 18 งานเหล่านี้ คำตอบจะมีให้ใน 6 งานแรกเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบสำหรับแต่ละงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2016 ในด้านสารสนเทศและ ICT ประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 18 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 2 งานที่ต้องทำให้เสร็จในคอมพิวเตอร์ ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (18 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 18 งานเหล่านี้ คำตอบจะมีให้ใน 6 งานแรกเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบสำหรับแต่ละงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบปี 2015 ในด้านสารสนเทศและไอซีทีประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 18 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 2 งานที่ต้องทำให้เสร็จในคอมพิวเตอร์ ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (18 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 18 งานเหล่านี้ คำตอบจะมีให้ใน 6 งานแรกเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบสำหรับแต่ละงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา

สำหรับงาน 1-18 ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว

สำหรับงาน 1-8 ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว