05/05/2018 8 694 0 อิกอร์

จิตวิทยาและสังคม

ในโลกสมัยใหม่การใช้คำว่า "การฝึกสอน" กลายเป็นที่นิยมและเป็นที่นิยมไม่เพียง แต่ในกิจกรรมระดับมืออาชีพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในชีวิตประจำวันด้วย ในแง่ง่ายหมายความว่าอย่างไรและแก้ปัญหาอะไร?

เนื้อหา:

การฝึกสอน - มันคืออะไร?

คำว่าน่ารัก "การฝึกสอน"มาจากคำต่างประเทศ "โค้ช"ซึ่งมีความหมายธรรมดาๆ ในชีวิตประจำวัน ( จากโค้ชชาวอังกฤษ- รถบัส, รถม้า, รถม้า, รถม้า, รถเข็น) ในแง่ที่เราใช้วันนี้ เป็นครั้งแรกที่นักเรียนภาษาอังกฤษใช้เป็นศัพท์สแลงสำหรับติวเตอร์ส่วนตัว มีทฤษฎีหนึ่งข้อสันนิษฐานว่าคำว่า "โค้ช" ถูกใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง เนื่องจากครูสอนพิเศษ เช่น รถม้าและรถม้าในสมัยโบราณ ช่วยให้นักเรียนและนักเรียนย้ายจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่งได้อย่างรวดเร็ว ตั้งแต่นั้นมา คำว่า "โค้ช" ในแง่ของโค้ช ครู ติวเตอร์ ที่ปรึกษา ผู้สอน ได้หยั่งรากอย่างรวดเร็วและหยั่งรากอย่างแน่นหนาในพื้นที่กว้างใหญ่ของพื้นที่หลังโซเวียต เพราะมันแข็งแกร่งกว่าที่จะนำเสนอตัวเองในฐานะ " โค้ชแห่งความสำเร็จ" มากกว่าติวเตอร์ธรรมดาหรือแค่ครู

พูดง่ายๆ ว่า การฝึกสอนเป็นเทคนิคในการสร้างสถานะพิเศษด้วยความช่วยเหลือของการสนทนาที่เป็นความลับที่ผ่อนคลายและการจัดเตรียมเงื่อนไขที่สะดวกสบายซึ่งช่วยให้บุคคลเคลื่อนที่ไปสู่เป้าหมายได้ง่ายขึ้นในแบบที่ทำให้เขาพึงพอใจ นี่เป็นแนวทางการเรียนรู้ที่เผยให้เห็นศักยภาพภายในของบุคคลและกำหนดเป้าหมายหลักในการเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดของเขา คุณลักษณะที่สำคัญของการฝึกสอนคือไม่ได้สอน แต่ช่วยในการเรียนรู้ ชี้นำบุคคลไปในทิศทางที่ถูกต้อง เพื่อที่เขาจะได้ค้นพบและรับความรู้ที่เขาต้องการเอง

การฝึกสอนกับการฝึกอบรม: อะไรคือความแตกต่าง?

เกณฑ์การเปรียบเทียบ	การฝึกสอน	การฝึกอบรม
หลักการ	ความตระหนัก ความช่วยเหลือในการเรียนรู้ การขาดตำแหน่งผู้เชี่ยวชาญของโค้ช	การศึกษา
แก่นแท้	การให้คำปรึกษา การถ่ายโอนประสบการณ์ส่วนตัวจากผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์มากกว่าไปยังผู้ที่มีประสบการณ์น้อยกว่า	การเรียนรู้เชิงรุกและการถ่ายทอดความรู้ การพัฒนาทักษะและความสามารถที่จำเป็น
เป้าหมาย ผลลัพธ์	เพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง	พัฒนาและเสริมทักษะและความสามารถที่จำเป็น
วิธีการ	สร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายสำหรับการสนทนาที่เป็นความลับ ผ่อนคลาย ขจัดความกลัวภายใน	การประยุกต์ใช้รูปแบบมาตรฐานของการเรียนรู้เชิงรุก: กรณีศึกษา เกมธุรกิจและการเล่นตามบทบาท การระดมความคิด ฯลฯ
รูปแบบ	ตามกฎแล้วชั้นเรียนจะจัดขึ้นเป็นรายบุคคล	บทเรียนกลุ่ม

การฝึกสอนช่วยแก้ปัญหาอะไรได้บ้าง?

งานที่แก้ไขได้ด้วยความช่วยเหลือของการฝึกสอน:

• พิจารณาปัญหาจากมุมต่างๆ เอาชนะความข้างเดียว ความคับแคบทางความคิด
• การพัฒนามุมมองต่างๆ การอภิปราย การพิสูจน์ความจริง
• การค้นหาข้อมูลที่จำเป็นและโครงสร้างโดยอิสระ
• การก่อตัวของเป้าหมายที่ถูกต้องการชี้แจงและการให้เหตุผล
• การพัฒนาทัศนคติที่เพียงพอต่อสถานการณ์ปัจจุบันหรือความเชื่อที่ก่อตัวขึ้น
• การตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพ
• ค้นหาทรัพยากรที่จำเป็นและแรงจูงใจในการแก้ปัญหา (ด้วยความช่วยเหลือของโค้ชการแก้ปัญหาหลายอย่างก็โผล่ออกมาจากจิตใต้สำนึกลึก ๆ มีความมั่นใจในความถูกต้องของการตัดสินใจเนื่องจากเป็นผลมาจากความพยายามและข้อสรุปของตัวเอง ความปรารถนาที่จะดำเนินการนั้นมาพร้อมกับกระบวนการเติมพลังงานและความแข็งแกร่ง

การฝึกสอนใช้ในธุรกิจในกระบวนการเติบโตและการพัฒนาส่วนบุคคลเมื่อมันเกิดขึ้น:

1. ปัญหาที่ยากจะรับมือ
2. คำถามที่จะตอบ
3. ความลำบาก ปัญหาที่ต้องแก้ไข
4. โอกาสที่สามารถใช้ได้

มีส่วนช่วยในการสร้างโครงการธุรกิจที่มีประสิทธิภาพ โปรแกรมโอกาสในการพัฒนา และการจัดการประสิทธิภาพและประสิทธิผลของแต่ละบุคคล

งานหลักของการฝึก- เน้นการแก้ปัญหาในอนาคต ไม่ใช่การกำจัดปัญหาที่เกิดจากเหตุการณ์ใดๆ ในอดีต และงานนี้ก็เป็นเหตุผลที่โค้ชส่วนใหญ่ในรัสเซียและประเทศของอดีต CIS ใช้ในงานของพวกเขาไม่ใช่การโค้ชที่บริสุทธิ์ แต่ความสัมพันธ์ของการฝึกสอนกับจิตวิเคราะห์การให้คำปรึกษาเพื่อช่วยเหลือนักเรียนก่อนลูกค้าแก้ปัญหาที่ผ่านมาสร้างแรงบันดาลใจ ระบุความสามารถในการรับมือกับแง่ลบที่สะสมไว้ จากนั้นพวกเขาก็ก้าวไปสู่การฝึกสอนทางเทคโนโลยีที่แท้จริง

การฝึกสอนทำงานอย่างไร?

มีสองตัวเลือก: "จากด้านล่าง"และ "ข้างต้น".

อย่างแรกเรียกอีกอย่างว่าการเรียนรู้ในสิ่งที่คุณไม่รู้ อย่างที่สองคือการเรียนรู้กับที่ปรึกษา

การฝึกสอนทำงานอย่างไรจากล่างขึ้นบน: โค้ชสร้างเงื่อนไขเพื่อเปิดเผยศักยภาพภายในของลูกค้า ปลดเปลื้องจากภาระของปัญหาที่ผ่านมาและมองเขาจากด้านข้าง ถามคำถามและให้คำแนะนำ คำถามมีลักษณะเป็นการชี้นำเพื่อให้บุคคลมีโอกาสแก้ไขปัญหาด้วยตนเองและพัฒนาอัลกอริธึมที่ถูกต้องสำหรับการกระทำของเขา ในกรณีนี้ โค้ชเองอาจไม่ใช่มืออาชีพที่ประสบความสำเร็จอย่างสูงในด้านนี้ ขอบเขตของกิจกรรมที่เขา "ชี้นำ" ลูกค้าของเขา และนี่ไม่ใช่หลักฐานอย่างแน่นอนว่าเขามีคุณสมบัติต่ำหรือไม่สามารถเป็นโค้ชได้ เพราะความสามารถในการทำบางสิ่งได้ดีและความสามารถในการอธิบายว่าการทำสิ่งนั้นให้ผู้อื่นนั้นดีอย่างไรเป็นสองสิ่งที่แตกต่างกันโดยพื้นฐาน และสำหรับทักษะหนึ่งและสำหรับอีกทักษะหนึ่ง จำเป็นต้องมีความสามารถ คุณสมบัติ ความรู้และทักษะที่แตกต่างกัน

ตัวอย่าง:มีความสามารถในการใช้ภาษาต่างประเทศอย่างลึกซึ้งและสามารถสอนภาษานี้ให้กับบุคคลอื่น ขับรถและสามารถอธิบายหลักการขับขี่ให้ผู้อื่นทราบได้

หลักการฝึก "จากเบื้องบน": โค้ชใช้ชีวิตอย่างที่เขาทำได้และทำในสิ่งที่เขาทำได้ และลูกค้ารับตำแหน่งผู้สังเกตการณ์จากภายนอกและพยายามเลียนแบบเขา ตัวเลือกนี้เรียกอีกอย่างว่าการให้คำปรึกษาหรือการให้คำปรึกษา พี่เลี้ยงเป็นครูคนเดียวกัน แต่เป็นผู้ที่ประสบความสำเร็จในด้านที่เขาช่วยในการเรียนรู้ เขาดูทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกับลูกค้าของเขาจากเบื้องบน จากประสบการณ์ส่วนตัวและความรู้ในระดับที่สูงขึ้น ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนของเขาไปถึงระดับใหม่ของการพัฒนา หลักการพื้นฐานของการให้คำปรึกษา: "เป็นไปไม่ได้ที่จะแก้ปัญหาในระดับเดียวกับที่มันเกิดขึ้น"

สิ่งสำคัญ! ที่ปรึกษา:

1. โดยตัวอย่างส่วนตัวเขาแสดงวิธีการปฏิบัติอย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ
2. บังคับให้ลูกค้าค้นหาสาเหตุของการกระทำที่ผิดพลาดและพัฒนาอัลกอริธึมที่ถูกต้องสำหรับการแก้ปัญหา

ชนิด

ประเภท ได้แก่ :

• การฝึกสอนชีวิต (ทำงานกับลูกค้าเพื่อแก้ไขปัญหาส่วนตัวของเขา)
• การฝึกสอนธุรกิจ (ทำงานกับพนักงานขององค์กร)
• การฝึกสอนโครงการ (สนับสนุนโครงการขนาดใหญ่);
• การฝึกสอนผู้บริหาร (ทำงานกับเจ้าของธุรกิจและผู้จัดการระดับสูง);
• การฝึกอาชีพ (มีส่วนช่วยในการค้นหาแนวทางแก้ไขที่มีประสิทธิภาพในการก้าวหน้าในอาชีพ);
• การฝึกสอนกีฬา (แรงจูงใจในการบรรลุผลในการเล่นกีฬา)

การเลือกโค้ชเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาผู้นำ

เหตุผลที่บริษัทชั้นนำเลือกโค้ชชิ่งเป็นแนวทางในการพัฒนาเจ้าหน้าที่บริหารที่มีประสิทธิภาพ:

• ประสิทธิภาพที่พิสูจน์แล้ว (จากการสำรวจของบริษัทชั้นนำของโลกที่ดำเนินการโดย Fortune 500 พบว่า 50% ของผู้ตอบแบบสอบถามใช้การฝึกสอน ซึ่งเป็นเครื่องมือมาตรฐานสำหรับการพัฒนาส่วนบุคคลและวิชาชีพ)
• ผลตอบแทนจากการลงทุนสูง (ตามสถิติของบริษัทข้ามชาติ Metrix Global แต่ละดอลลาร์ที่ใช้ไปจะนำกำไรสุทธิ 8 ดอลลาร์)
• เทคนิคเฉพาะที่ช่วยให้คุณตัดสินใจได้อย่างมีประสิทธิภาพในสภาวะที่มีความผันผวนและความไม่แน่นอน
• เป็นไปได้ที่จะรวมการฝึกสอนเข้ากับวัฒนธรรมองค์กรของ บริษัท ที่ได้รับการจัดตั้งขึ้นมาเป็นเวลานานโดยไม่สูญเสียหรือเปลี่ยนแปลงค่านิยมและหลักการ
• การฝึกสอนจะมีประสิทธิภาพในกรณีที่อิทธิพลของอำนาจหน้าที่ต่อกระบวนการที่เกิดขึ้นในธุรกิจมีความสำคัญมาก
• ธุรกิจมักเกี่ยวข้องกับความต้องการการแนะนำความรู้ใหม่และการได้มาซึ่งทักษะใหม่โดยตรงและติดตามอย่างต่อเนื่อง
• ในธุรกิจ การพัฒนามืออาชีพของผู้จัดการและผู้เชี่ยวชาญอยู่ในระดับแนวหน้าเสมอ ดังนั้นการฝึกสอนของเจ้าหน้าที่ระดับสูงจึงเป็นที่ต้องการของบริษัทชั้นนำ

สิ่งสำคัญ! บริษัทเป็นผู้จ่ายค่าฝึกสอน ซึ่งใช้เป็นส่วนหนึ่งของการฝึกอบรมพนักงาน ตรงกันข้ามกับการฝึกอบรม การให้คำปรึกษา จิตบำบัด ฯลฯ

ประสิทธิผลของการฝึกสอนนั้นเกิดจากความยินยอมโดยสมัครใจของลูกค้า กล่าวคือ ถ้าเขาไม่มีความสนใจในการโต้ตอบประเภทนี้ ผลลัพธ์ที่ต้องการจากการฝึกสอนจะไม่เป็น

ในบทความนี้ คุณจะได้เรียนรู้ว่าใครเป็นโค้ชด้วยคำง่ายๆ และความหมายของกิจกรรมของผู้ฝึกสอนคืออะไร

อะไรคือความแตกต่างระหว่างโค้ชและโค้ช ที่ปรึกษา พี่เลี้ยง และเพื่อน

คุณจะเข้าใจว่าทำไมคุณถึงต้องการโค้ช วิธีการเลือกโค้ชสำหรับตัวคุณเอง และเงื่อนไข 3 ประการที่ต้องปฏิบัติตามเพื่อให้ประสบความสำเร็จในการทำงานกับโค้ช

• เทรนเนอร์
• เพื่อน
• ที่ปรึกษา
• ที่ปรึกษา

ใครคือโค้ช - ในแง่ง่ายและกิจกรรมของโค้ชคืออะไร

อีกคำใหม่ที่มาจากโลกของชนชั้นนายทุน และหลายคนบอกว่าตอนนี้ไม่มีโค้ชที่ไหนเลย:

• หากคุณต้องการประสบความสำเร็จ คุณต้องมีโค้ช
• หากคุณต้องการสร้างธุรกิจ คุณต้องมีโค้ช
• หากคุณต้องการบรรลุผลการแข่งขันกีฬา คุณต้องมีโค้ช

ใช่ ไม่ว่าคุณจะไปที่ไหน คุณต้องการโค้ชทุกที่ ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่าผู้คนได้รับผลลัพธ์อย่างไรมาก่อน ยกเว้นบางทีอาจได้รับความช่วยเหลือจากโอลด์ แมน โฮตาบิช

อ้อ นี่อาจเป็นต้นแบบของโค้ชคนแรกเหรอ?

ดังนั้นใครคือโค้ชคนนี้โดยที่ในโลกปัจจุบันไม่สามารถทำได้

Coach เป็นสำนวนสแลง การแปลตามตัวอักษรจาก “โค้ช” ภาษาอังกฤษคือรถม้า เกวียน รถเข็น และเป็นครั้งแรกที่นักเรียนเรียกติวเตอร์ที่ช่วยพวกเขาในการศึกษา ความหมายศักดิ์สิทธิ์คือโค้ช เช่นเดียวกับลูกเรือและติวเตอร์ที่ช่วยเหลือลูกค้าของเขา จะย้ายจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง ดังนั้นคำนี้จึงถูกนำมาใช้ในตะวันตก และต่อมาก็หยั่งรากกับเรา

กล่าวคือ พูดง่ายๆ โดยไม่ต้องแสดงท่าทางที่น่าสมเพชเกี่ยวกับสถานะพิเศษและเรื่องไร้สาระอื่นๆ โค้ชคือบุคคลที่ช่วยให้คุณบรรลุผลใดๆ ได้เร็วกว่า สะดวกสบายกว่า และง่ายกว่าถ้าคุณทำทั้งหมดเพียงลำพัง

ฉันจะอธิบายให้กระจ่างถ้าคุณต้องการ และถ้าไม่มีโค้ชคนไหนก็ช่วยไม่ได้ คุณสามารถทำมันได้ด้วยตัวเอง แต่ด้วยความช่วยเหลือจากโค้ช คุณจะทำมันได้ง่ายขึ้น ง่ายขึ้น และเร็วขึ้น

แต่ความปรารถนาต้องมาก่อน จุดประสงค์ของโค้ชคือช่วยให้คุณบรรลุผลนี้ และคุณทำงานทั้งหมดด้วยตัวเอง

ด้านล่างนี้ คุณจะเข้าใจวิธีการทำงานในทางปฏิบัติ

คำจำกัดความของฉันเกี่ยวกับวิธีการทำงานของโค้ช

แม้แต่ตอนเป็นเด็ก ฉันสังเกตเห็นคุณลักษณะหนึ่ง เมื่อมีคนไม่รู้อะไรบางอย่างและคุณบอกเขา ความน่าจะเป็นที่เขาจะทำมันโดยตรงนั้นขึ้นอยู่กับว่าบุคคลนี้ไว้วางใจคุณในฐานะผู้เชี่ยวชาญมากเพียงใด แต่ในทางกลับกัน แม้ว่าเขาจะไม่เห็นคุณเป็นผู้เชี่ยวชาญ และด้วยความช่วยเหลือของคุณ เขาก็พบวิธีแก้ปัญหาด้วยตนเอง ความน่าจะเป็นของการนำโซลูชันนี้ไปใช้จริงก็ประมาณ 100%

ความแตกต่างระหว่างโค้ชกับ:

เทรนเนอร์

โค้ชให้คำแนะนำโดยตรงเกี่ยวกับสิ่งที่คุณต้องทำและกี่ครั้งเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แน่นอน และโค้ชค่อย ๆ นำไปสู่ความจริงที่ว่าคุณพบวิธีแก้ปัญหาที่คุณต้องทำเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือโค้ชทำงานเป็นรายบุคคล โค้ชทำงานร่วมกับกลุ่ม แน่นอนว่าทุกอย่างสัมพันธ์กัน มีทั้งโค้ชที่ทำงานกับคนคนเดียวและโค้ชของกลุ่มชั้นนำ แต่ความแตกต่างที่สำคัญยังคงอยู่ในเรื่องนี้

ความแตกต่างอย่างไม่มีนัยสำคัญอีกอย่างหนึ่งก็คือระบบเพื่อให้ได้ผลลัพธ์

โค้ชรู้วิธีรับผลลัพธ์ที่แน่นอน จากประสบการณ์ของเขาเอง เช่นเดียวกับวิธีการต่าง ๆ เขาแสดงให้เห็นและต้องการการดำเนินการบางอย่างที่จะนำไปสู่ผลลัพธ์นี้

ลองเล่นกีฬาเป็นตัวอย่าง โค้ชมีระเบียบวิธีในการนำนักกีฬาเข้าสู่ประเภทที่ 1, CCM และ Master of Sports เป็นต้น เขาจะไม่ขยับหนีจากเทคนิคนี้เพราะ ... มันถูกทดสอบโดยเวลา นักกีฬาคนอื่นๆ เป็นต้น และเขาต้องการให้นักกีฬาทำแบบฝึกหัดเหล่านี้

โค้ชช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าเขาต้องทำอะไรเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ แต่ละคนเป็นรายบุคคล ถ้าสองคนตั้งค่างานเดียวกัน พวกเขาสามารถแก้ปัญหาได้แตกต่างกัน แต่ทั้งคู่ได้ผลลัพธ์

โค้ชช่วยให้คุณเข้าใจว่าโซลูชันใดที่เหมาะกับคุณ และผู้ฝึกสอนจะมอบโซลูชันที่จะนำคุณไปสู่ผลลัพธ์

ที่ปรึกษา

เพื่อแก้ปัญหานี้ ที่ปรึกษาได้ให้ทางเลือกต่างๆ มากมายในการแก้ปัญหา โค้ชที่มีคำถามของเขานำไปสู่ความจริงที่ว่าคุณพบวิธีแก้ปัญหาเหล่านี้ด้วยตัวเอง

Wikipedia เขียนว่าการฝึกสอนคล้ายกับการให้คำปรึกษา แต่นี่เป็นเพียงผิวเผินเท่านั้น แท้จริงแล้วอาชีพของโค้ชสามารถเรียกได้ว่าเป็นที่ปรึกษาได้ในระดับหนึ่ง แต่หน้าที่ของที่ปรึกษาคือการจัดเตรียมวิธีแก้ปัญหาแบบสำเร็จรูปเพื่อให้ได้ผลลัพธ์และควบคุมการดำเนินการ หากไม่ได้ผลลัพธ์ ที่ปรึกษาจะเสนอวิธีแก้ไขปัญหาอื่น

โค้ชไม่ได้ให้วิธีแก้ปัญหาแบบสำเร็จรูป เขาช่วยคุณค้นหาวิธีแก้ปัญหาของคุณเอง ในขณะที่โค้ชบางคนไม่สามารถต้านทานการให้คำแนะนำได้ แต่มันมาจากความจริงที่ว่าตอนนี้ทุกอย่างเกี่ยวพันกัน การฝึกสอน การให้คำปรึกษา การฝึกอบรมและการให้คำปรึกษา

และถึงกระนั้น คุณจะได้ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมที่สุดในการแก้ปัญหาเมื่อคุณพบวิธีแก้ปัญหาด้วยตัวเอง ไม่ใช่เมื่อมีคนบอกคุณจากภายนอก

ที่ปรึกษา

พี่เลี้ยงคือเพื่อนที่แก่กว่าและมีประสบการณ์มากกว่า ซึ่งจะส่งต่อประสบการณ์และความรู้ให้กับน้อง

โค้ช - อาจมีความรู้เกี่ยวกับสาขาของคุณเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย แต่เขาสามารถช่วยคุณค้นหาคำตอบและวิธีแก้ปัญหาเพื่อให้ได้ผลลัพธ์

เพื่อน

เมื่อคุณไม่รู้ว่ามีคนแปลก ๆ เช่นโค้ช คุณทำอย่างไรเมื่อมีปัญหา?

ไปหาเพื่อนอย่างถูกต้องนั่งลงที่โต๊ะพร้อมกับชาสักถ้วยหรืออะไรก็ได้ที่แรงกว่านี้ บอกเราเกี่ยวกับปัญหาของคุณและขอคำแนะนำ เพื่อนคนหนึ่งซึ่งอาศัยประสบการณ์ชีวิตของเขาพยายามให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีปฏิบัติในสถานการณ์ที่กำหนด ดังนั้นเขาจึงพยายามปกป้องคุณจากคราดที่เขาเหยียบลงไปแล้ว

โดยหลักการแล้วมันเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ แต่วิธีแก้ปัญหาที่ช่วยเพื่อนของคุณนั้นไม่เหมาะกับคุณเสมอไป

ในทางตรงกันข้าม โค้ชจะช่วยคุณค้นหาแนวทางแก้ไขที่เหมาะกับคุณ จากประสบการณ์ชีวิตและความรู้ของคุณ

บางสถานการณ์ในชีวิตฉันพูด:

— « งานไม่สร้างความพึงพอใจ ไม่มีโอกาสเติบโต และไม่เห็นตัวเองเป็นกิจกรรมประเภทอื่น» — Vadim อายุ 47 ปีทำงานเป็นคนขับรถส่งของ

— « ชีวิตได้จางหายไปและสูญเสียสีสันไป เป้าหมายที่ฉันอยากจะพยายามก็หายไปจากมัน"- Zhanna อายุ 37 ปีตระหนักดีว่าวง "บ้าน - ที่ทำงาน - โรงเรียนอนุบาล - โรงเรียน - บ้าน" ของเธอถูกปิด แต่ชีวิตไม่หยุดนิ่งและคุณต้องการสิ่งนั้น

— « ฉันพยายามเปิดธุรกิจของตัวเอง - ธุรกิจที่ฉันชอบซึ่งฉันพร้อมทำตลอด 24 ชั่วโมง แต่ฉันไม่ได้รับรายได้ และฉันต้องการเปลี่ยนงานอดิเรกของฉันให้เป็นธุรกิจ แต่ไม่รู้ว่าเป็นยังไง» — นิโคไล วัย 30 ปี นักธุรกิจผู้ทะเยอทะยาน

— « ฉันพยายามทำธุรกิจ ผ่านไปด้วยดี ฉันเริ่มหาเงินได้ แต่ในช่วงเวลาหนึ่งทุกอย่างก็สูญเปล่า เป็นหนี้ หมดหนี้ไปแล้ว ในอุทรของฉัน ฉันเข้าใจว่าต้องเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง แต่กลัวมันนั่ง อยู่ดีๆก็ไม่ทำงานอีก» — อันเดรย์ อายุ 53 ปี ทำงานเป็นครู

นี่ไม่ใช่สถานการณ์สมมติ เกิดขึ้นตลอดเวลา และบ่อยครั้งที่คนไม่ได้ตระหนักว่าเขามีปัญหาอยู่แล้วและการก้าวกระโดดไปสู่ความตายของเขา มีตัวอย่างดังกล่าวอีกมากมาย

เมื่อยังมีเวลาสำหรับวิธีการและความแข็งแกร่ง คุณพูดว่า ทำโน่นทำนี่ ทำโน่นทำนี่ ทำโน่นทำนี่แล้วทุกอย่างจะดีเอง».

แต่ไม่ เขาไม่ต้องการมัน เขามาในหนึ่งปีครึ่งเมื่อเขาเต็มแล้ว ... และกระเป๋าเต็มไปด้วยหนี้สิน

ช่วย...

และตัวเขาเองไม่มีกำลัง ไม่มีความปรารถนา และไม่มีหนทางที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งใดๆ อีกต่อไป

นี่คือจุดที่โค้ชมีประโยชน์ โค้ชจะช่วยคุณค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะกับคุณและไม่มีใครอื่น

เป็นไปได้มากที่คุณกำลังสงสัย: ฉันไม่สามารถแก้ปัญหาเหล่านี้ได้ด้วยตัวเองโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากโค้ชใช่หรือไม่?»

และฉันจะตอบคุณ -“ แน่นอนคุณสามารถและตัดสินใจได้ แต่ก่อนอื่นคุณต้องได้รับความรู้ที่จำเป็น ในทางปฏิบัติ เป็นไปได้มากว่าคุณจะไม่ประสบความสำเร็จในทันที คุณสามารถไปผิดทางแล้วไปในทางอื่น ซึ่งอาจกลายเป็นว่าผิดก็ได้ เมื่อเดินผ่านเขาวงกตด้านที่ไม่ถูกต้องในที่สุดคุณจะได้ผลลัพธ์ แต่บางครั้งมันก็ไม่จำเป็นอีกต่อไปเพราะคุณเหนื่อยและหมดแรงบนท้องถนน ด้วยความช่วยเหลือจากโค้ช คุณจะบรรลุผลลัพธ์ได้เร็วขึ้น ง่ายขึ้น และอยู่ในสภาพที่สะดวกสบายมากขึ้น แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้นเสมอไป

มีคำถามมากมายที่โค้ชสามารถช่วยคุณได้ ฉันจะให้เฉพาะคำถามที่คุณสามารถติดต่อฉันได้:

• การพัฒนาธุรกิจเชิงกลยุทธ์จากศูนย์สู่...
• การเริ่มต้นธุรกิจจากศูนย์...
• เพิ่มผลกำไรในธุรกิจในขั้นตอนการพัฒนาใด ๆ ...
• ค้นหาแหล่งรายได้ที่ซ่อนอยู่ในธุรกิจของคุณที่คุณไม่รู้จัก
• เพิ่มยอดขาย;
• การเจรจาต่อรอง;
• กลยุทธ์และกลวิธีในการดึงดูดลูกค้าให้มาที่ธุรกิจ
• การพัฒนาธุรกิจ;
• การเปิดแหล่งรายได้ใหม่
• บรรลุประสิทธิผลสูงสุดในที่ทำงานและในธุรกิจ

วิธีการฝึกสอน

การฝึกสอนมีสามวิธี

ด้วยเหตุผลบางอย่าง มีการกล่าวถึงเพียงสองอย่างเท่านั้น - นี่คือการฝึกสอนจากด้านล่างและการฝึกสอนจากด้านบน แต่ยังมีการฝึกสอนในระดับที่เท่ากัน ดังนั้นในรายละเอียดเพิ่มเติม:

การฝึกสอนจากเบื้องล่าง

ในเทคนิคนี้ โค้ชจะพิจารณาสถานการณ์ของคุณจากภายนอก และด้วยคำถามของเขาจะช่วยหาทางออกให้กับคุณ ในเวลาเดียวกัน ผู้ฝึกสอนไม่จำเป็นต้องบรรลุผลสำคัญในด้านที่เขาเชี่ยวชาญ อย่างไรก็ตาม คุณได้รับผลลัพธ์

ตัวอย่างที่ง่ายที่สุดคือในกีฬา โค้ชที่เลี้ยงแชมป์โอลิมปิกอย่างน้อยหนึ่งคนไม่เคยได้รับผลลัพธ์ที่สำคัญ เขารู้วิธีสอนไม่ใช่ทำ มีข่าวลือว่าโค้ชของทีมว่ายน้ำแบบซิงโครไนซ์ของรัสเซียไม่รู้ด้วยซ้ำว่าจะว่ายอย่างไร เป็นไปได้มากว่านี่เป็นเรื่องไร้สาระ แต่ก็ไม่ได้ป้องกันทีมของเราจากการคว้าเหรียญทอง

การฝึกสอนจากเบื้องบน

นี่คือสิ่งที่การให้คำปรึกษาคือเมื่อโค้ชเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ประสบความสำเร็จในระดับสูงจากตัวอย่างของเขาแสดงให้เห็นว่าต้องทำอย่างไรและต้องทำอย่างไร คุณในฐานะลูกค้าสังเกตและทำซ้ำตามเขา เราพบกันสัปดาห์ละครั้งหรือหนึ่งเดือนและโค้ชชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดและสิ่งที่ทำผิด และสิ่งที่ตรงกันข้ามจะต้องดำเนินต่อไป

โค้ชชิ่ง

นี่คือตามที่คุณเข้าใจแล้ว เมื่อโค้ชอยู่อย่างเท่าเทียม แต่เขารู้วิธีที่จะมองสถานการณ์ในมุมสูง และช่วยให้คุณพบวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสม

โค้ชจะเลือกทางเลือกในการทำงานกับคุณ ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติส่วนบุคคลของคุณ

การฝึกสอนทำงานอย่างไร

มันง่ายมาก - การฝึกสอนประกอบด้วยสี่การกระทำหลัก ซึ่งสามารถแบ่งออกเป็นการกระทำที่เล็กกว่า:

1. ความจริง - ตอนนี้คุณอยู่ที่ไหนและ / หรือในสถานการณ์ใดกล่าวอีกนัยหนึ่ง - จุด A;
2. เป้าหมาย - ตำแหน่งที่คุณต้องการจะอยู่หลังจากช่วงระยะเวลาหนึ่ง - จุด B;
3. ค้นหาการดำเนินการและแนวทางแก้ไขที่จำเป็น รวมถึงสิ่งที่อาจรบกวนหรือล่าช้า
4. จะเริ่มต้นที่ไหน - สิ่งที่ต้องทำก่อนเพื่อย้ายจากจุด A ตามกฎแล้ว การดำเนินการนี้จะต้องเสร็จสิ้นภายใน 48 ชั่วโมงหลังเซสชั่น แต่สิ่งนี้ขึ้นอยู่กับโค้ชและวิธีการของเขา

เซสชั่นการฝึกสอน

สำหรับการฝึกสอน คุณจะเข้าร่วมช่วงการฝึกสอนต่างๆ ขึ้นอยู่กับวิธีการของโค้ชและข้อตกลงของคุณกับเขามากแค่ไหน

มีสองตัวเลือก

ประการแรกคือการฝึกสอนจนกว่าจะบรรลุผลสำเร็จภายในระยะเวลาหนึ่งหรือไม่มีช่วงเวลาหนึ่ง ในกรณีนี้ ค่าใช้จ่ายจะถูกต่อรองสำหรับการฝึกสอนทั้งหมดในคราวเดียว การชำระเงินสามารถเป็นได้ทั้งทั้งหมดหรือบางส่วน

ประการที่สองคือการฝึกเวลา ในกรณีนี้ การชำระเงินจะเป็นแบบใดแบบหนึ่งสำหรับเซสชันหรือรายเดือน

ตามกฎแล้ว เซสชันจะใช้เวลา 30 นาทีถึง 1.5 ชั่วโมง แต่บางครั้งฉันสามารถขยายเซสชันได้จนกว่าเราจะได้ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้สำหรับเซสชันนั้น ใช่ มันเกิดขึ้น

วิธีการเลือกโค้ช

คุณอาจเข้าใจแล้วว่าโค้ชที่มีความสามารถ และคุณไม่จำเป็นต้องมีโค้ชคนไหนเลย ไม่เคยให้คำแนะนำว่าต้องทำอย่างไรในสถานการณ์นี้หรือสถานการณ์อื่น ในทางตรงกันข้าม เขาจะถามคำถาม "มากมาย" กับคุณจนกว่าคุณจะพบวิธีแก้ปัญหา แม้ว่าอาจจะไม่มากนัก แต่บางครั้งคำถามสองหรือสามข้อก็เพียงพอแล้ว

สิ่งที่สำคัญที่สุดในการเลือกโค้ชคือคุณสมบัติและความสามารถส่วนตัวของเขา ไม่ใช่ใบรับรอง

สามารถ:

• การเปิดกว้างสำหรับคนใหม่
• เข้ากับคนง่าย;
• ความสามารถพิเศษ;
• ความอดทน;
• ความสามารถในการฟังและได้ยินคู่สนทนา
• เข้าใจ;
• ความเต็มใจที่จะเรียนรู้และฝึกฝนความรู้ใหม่

โค้ชควรเป็นคนที่ประสบความสำเร็จหรือไม่?

- ตามอุดมคติแล้ว ท้ายที่สุดแล้ว แนวคิดของความสำเร็จก็แตกต่างกันไปสำหรับทุกคน

น่าเสียดายที่แม้ว่าโค้ชจะมีใบรับรองและทักษะที่จำเป็น แต่ก็ไม่แน่ใจว่าเขาจะช่วยคุณได้ คุณอาจไม่สามารถเข้าหากันได้ ดังนั้นจึงมีทางปฏิบัติเท่านั้น

ตามกฎแล้ว ผู้ฝึกสอนส่วนใหญ่จะจัดเซสชันเบื้องต้นฟรีหรือมีค่าใช้จ่ายค่อนข้างต่ำ

เมื่อคุณตัดสินใจว่าคุณต้องการโค้ชในด้านใด ให้ลงทะเบียนและเข้าร่วมเซสชั่นกับเขา ในเซสชั่น คุณจะเข้าใจว่าโค้ชเหมาะกับคุณหรือไม่

น่าเสียดายที่ไม่มีวิธีอื่น

และอีกหนึ่งคุณสมบัติ เพื่อให้โค้ชช่วยคุณได้ ต้องปฏิบัติตามสามเงื่อนไข:

1. ความปรารถนาของคุณ - มันควรจะเป็นถ้าโค้ชจะช่วย แต่ความปรารถนาควรเป็นอันดับแรก
2. เคารพโค้ช – ถ้าคุณไม่เคารพและยอมรับอำนาจของโค้ช ไม่มีอะไรจะได้ผล คุณรู้ไหมว่าโค้ชบางคนเรียกตัวเองด้วยชื่อจริงเพื่อให้ได้รับความเคารพมากขึ้น
3. ความไว้วางใจ - ไม่ควรมีขอบเขต หากคุณมีความไม่ไว้วางใจแม้แต่น้อย เวลาและเงินก็จะสูญเปล่า ถามคำถาม ชี้แจง แต่ความไว้วางใจต้องเป็น 103%

บทสรุป

คุณได้เรียนรู้ว่าใครเป็นโค้ชด้วยคำพูดง่ายๆ และความหมายของกิจกรรมโค้ชคืออะไร อะไรคือความแตกต่างระหว่างโค้ชและโค้ช ที่ปรึกษา พี่เลี้ยง และเพื่อน ทำไมคุณถึงต้องการโค้ช วิธีการเลือกโค้ชให้ตัวเอง และ 3 เงื่อนไขที่คุณต้องเจอเพื่อความสำเร็จในการทำงานกับโค้ช

คุณสามารถดาวน์โหลดรายการตรวจสอบได้ทันที "30 วิธีที่พิสูจน์แล้วในการเพิ่มผลกำไรในธุรกิจ"และ … เพื่อดูว่าคุณใช้ไปแล้วกี่วิธี และที่สำคัญ … คุณสามารถสมัครและรับเงินเพิ่มจากธุรกิจของคุณได้กี่วิธี

ชอบ? บอกเพื่อนของคุณ

การฝึกสอนคืออะไร? นี่คือ ความร่วมมือซึ่งช่วยให้บุคคลกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของตนได้อย่างชัดเจนและบรรลุผลในอาชีพและชีวิตส่วนตัว นี่คือ ศิลปะมีส่วนช่วยในการพัฒนามนุษย์ นี่คือ การสร้างสิ่งแวดล้อมอำนวยความสะดวกในการเคลื่อนย้ายไปสู่เป้าหมายที่หวงแหน

คำ " การฝึกสอน"มาจากภาษาอังกฤษ" โค้ช"- เพื่อสั่งสอน ฝึกฝน สร้างแรงบันดาลใจ เนื่องจากรากฐานของการฝึกสอนอยู่ในด้านกีฬาและอยู่บนพื้นฐานของวิธีการทางจิตวิทยาเชิงบวก ความรู้ความเข้าใจ และจิตวิทยาองค์กร

วิธีจัดการชีวิตของคุณอย่างมีสติ ตระหนักถึงศักยภาพของคุณ วิธีค้นหาความสมดุลภายใน ใช้ชีวิตและดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ - นี่คือจุดที่การฝึกสอนมีประโยชน์

การฝึกสอนเป็นระบบที่คุณสามารถย้ายจากโซนของปัญหาไปยังโซนของการแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งเป็นระบบที่ทำให้คุณรู้สึกถึงแนวทางและโอกาสใหม่ๆ

โค้ชไม่ให้คำแนะนำไม่สอน เขาถามคำถามที่ทำให้คุณเข้าใจสถานการณ์ ปัญหา และแนวทางแก้ไขอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น เพื่อการผ่อนคลายอย่างมีประสิทธิภาพและการมีส่วนร่วมของซีกโลกทั้งสอง เทคนิคต่างๆ ถูกนำมาใช้ NLPและ โยคะ. เทคนิคการหายใจและการทำสมาธิโยคะสามารถบรรลุผลลัพธ์ที่น่าอัศจรรย์

เมื่อตอบคำถามของโค้ช คน ๆ หนึ่งสามารถค้นพบความสามารถที่ซ่อนอยู่ของเขาและค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่ไม่คาดคิดอย่างสมบูรณ์ ไปไกลกว่ารูปแบบและทัศนคติที่เหมารวมที่รั้งเขาไว้ โค้ชท้าทายบุคคล

แต่ละคนมีทรัพยากรและความสามารถที่จำเป็นทั้งหมด และโค้ชจะช่วยให้บุคคลเข้าถึงศักยภาพของตนได้ ชี้แจงความตั้งใจของคุณ พัฒนาแผนปฏิบัติการเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของคุณ หัวใจของวิธีการ ทิโมธี กัลเวย์ผู้ก่อตั้งการฝึกสอน คือความคิดที่ว่าคนๆ หนึ่งไม่ใช่ภาชนะเปล่าที่ต้องเติม แต่เป็นเหมือนลูกโอ๊กซึ่งมีทุกอย่างที่จำเป็นในการเป็นต้นโอ๊กอันยิ่งใหญ่อยู่แล้ว การทำเช่นนี้จะต้องได้รับการหล่อเลี้ยงและส่องสว่าง ความสามารถในการเติบโตมีอยู่แล้วในตัวบุคคล " ฝ่ายตรงข้ามที่อยู่ในหัวของเรานั้นยากกว่าคู่ต่อสู้ในเกมจริง"กัลเวย์เขียนไว้ในหนังสือของเขา" เกมเทนนิสในร่ม" ทิโมธีพัฒนาเทคนิคที่มีประสิทธิภาพในการสอนเกมเทนนิสซึ่งจากนั้นเขาก็ย้ายไปอยู่ในแวดวงธุรกิจ

ศักยภาพของบุคคลไม่มีขีดจำกัด และโค้ชจะช่วยเปิดเผยศักยภาพนี้ บุคคลรู้เกี่ยวกับตัวเองและความยากลำบากของเขาดีกว่าที่ปรึกษาใด ๆ และสามารถช่วยตัวเองในวิธีที่ดีที่สุดและมีประสิทธิภาพมากที่สุด โค้ชช่วยคนในการกระตุ้นความสามารถและความสามารถของเขาและพัฒนาความตระหนักเท่านั้น

การเปิดกว้างเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการฝึกสอนที่มีประสิทธิภาพ.

ความแตกต่างระหว่างการฝึกสอนและ การสอน การให้คำปรึกษา การให้คำปรึกษาและจิตวิเคราะห์โดยเป็นผลโดยตรงจากการปรับปรุงประสิทธิภาพและผลลัพธ์ในทันที! Coaching ทำงานร่วมกับปัจจุบันและมุ่งสร้างอนาคต!

การฝึกสอนเปิดทางเลือกที่หลากหลายสำหรับแต่ละคน และมุ่งเน้นไปที่ว่าบุคคลนั้นอยู่ที่ไหนในขณะนี้และสิ่งที่เขาพร้อมที่จะทำเพื่อไปยังที่ที่เขาต้องการ

ในกระบวนการฝึกสอน เป็นไปได้ที่จะตระหนักว่าทรัพยากรใดเป็นข้อจำกัด และข้อจำกัดใดที่สามารถเป็นทรัพยากรได้ในเวลาเดียวกัน เมื่อปลดปล่อยตัวเองจากความขัดแย้งภายในและได้รับความซื่อสัตย์ บุคคลจะเคลื่อนไหวอย่างมีสติมากขึ้นไปสู่เป้าหมายที่ตั้งใจไว้และเปิดโอกาสใหม่

โค้ชชิ่งคือโอกาส รู้จักตัวเอง" เติบโตเป็นมนุษย์ ทำหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น และสนุกกับกระบวนการไปพร้อมๆ กัน

ในบทความนี้ เราจะวิเคราะห์ในเงื่อนไขที่ง่ายที่สุดว่าการฝึกสอนคืออะไร แตกต่างจากการฝึกอบรมและการให้คำปรึกษาอย่างไร เราจะพิจารณาด้วยว่าการฝึกสอนนั้นได้ผลจริงอย่างไรและสามารถเรียนรู้ได้อย่างไร

ก่อนอื่นเรามาทำความเข้าใจว่า "การฝึกสอน" คำว่า "การฝึกสอน" ที่แปลกประหลาดนี้หมายความว่าอย่างไร

ความหมายของคำว่า การฝึกสอน

ตามปกติแล้ว คำต่างประเทศที่สวยงามเช่น "การฝึกสอน" มีความหมายที่ค่อนข้างธรรมดา มันมาจากคำว่า "โค้ช" (โค้ช) คำสแลงนี้ปรากฏในแวดวงนักเรียนในสหราชอาณาจักรและหมายถึง "ติวเตอร์ส่วนตัว" แม่นยำกว่านั้น คำว่า "โค้ช" เคยมีมาก่อน และมันหมายถึง "รถเข็น" หรือ "รถม้า" ที่แปลกมากพอ

นักวิจัยเชื่อว่า "โค้ช" เริ่มถูกใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง เพราะติวเตอร์ส่วนตัวช่วยให้นักเรียนเปลี่ยนจาก "จุด A" เป็น "จุด B" ได้อย่างรวดเร็ว เช่นเดียวกับรถม้าและทีมในช่วงเวลาที่ห่างไกลเหล่านั้น

ตั้งแต่นั้นมา คำนี้ก็ติดอยู่ และถูกใช้เพื่ออ้างถึงโค้ชกีฬาเป็นหลักและสิ่งที่เราเรียกว่าครูพลศึกษาในโรงเรียน ค่อยๆ เรียกโค้ชว่าผู้ที่ช่วยให้ผู้คนประสบความสำเร็จไม่เพียง แต่ในกีฬา แต่ยังรวมถึงในด้านอื่น ๆ ของชีวิตด้วย คำว่า “โค้ช” และ “การฝึกสอน” เกิดขึ้นกับเราในทันที เพราะการนำเสนอตัวเองในฐานะ “โค้ชที่ประสบความสำเร็จ” นั้นเป็นเรื่องที่น่ายินดีมากกว่าเพียงแค่ “ติวเตอร์ที่ประสบความสำเร็จ”

โค้ชชิ่ง กับ เทรนนิ่ง ต่างกันอย่างไร

อย่างไรก็ตาม หากคุณแตะคำศัพท์ หลายคนไม่เข้าใจว่าการฝึกสอนแตกต่างจากการฝึกอย่างไร แม้แต่โค้ชและผู้ฝึกสอนเองก็ไม่สามารถอธิบายสิ่งนี้ด้วยคำพูดง่ายๆ ได้อย่างชัดเจน

หากคุณถามตัวโค้ชเองถึงคำจำกัดความของการฝึกสอน บ่อยครั้งพวกเขาจะเล่าเรื่องที่สวยงามเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่า “โค้ชไม่ได้สอน แต่ช่วยให้คนค้นพบหนทางของตัวเอง” และเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่าวอร์ดของโค้ช ควร "ได้ยินคำตอบของคำถามทั้งหมดของเขาในตัวคุณ" จากมุมมองของพวกเขา การสอนงานแตกต่างจากการฝึกอบรม

ฉันไม่รู้เกี่ยวกับคุณ แต่คำอธิบายดังกล่าวไม่เคยทำให้ฉันเข้าใจว่าการฝึกสอนนี้คืออะไร

แต่ในความเป็นจริง ทุกอย่างกลับง่ายกว่าที่คิด โค้ชคือคนที่ทำงานร่วมกับกลุ่มคนในขณะที่โค้ชทำงานเป็นรายบุคคล บ่อยครั้งที่โค้ชเปลี่ยนไปใช้รูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง (ที่ปรึกษาที่มีการให้คำปรึกษาก็ "ผสมผสานกันด้วย") และโค้ชตกลงที่จะเรียนแบบกลุ่ม และทำให้ทุกคนสับสนอย่างสิ้นเชิง

ใช่ ทุกคนอยากกิน และพี่น้องทั้งหมดของโค้ช/ผู้ฝึกสอน/ที่ปรึกษาทำงานในรูปแบบที่พวกเขาซื้อจากพวกเขาในปัจจุบัน จำสิ่งสำคัญไว้ - หากบุคคลทำงานเป็นรายบุคคล เป็นไปได้มากว่าคุณกำลังเผชิญกับการฝึกสอน และถ้าเขาเรียกตัวเองว่าอย่างอื่น เป็นไปได้มากว่าเขาไม่ชอบคำว่า "การฝึกสอน"

ฉันคิดว่าเราเข้าใจคำศัพท์แล้ว และตอนนี้เรามาพูดถึงการโค้ชชิ่งและโค้ชในความหมายคลาสสิกของคำเหล่านี้กัน นั่นคือเกี่ยวกับการช่วยเหลือบุคคลในการแก้ปัญหาบางอย่างในชีวิตของเขา

การฝึกสอนได้ผลจริงอย่างไร

หากคุณไม่กังวลกับกลวิธีทางจิตวิทยาที่ซับซ้อนของการฝึกสอน แผนงานสำหรับการพัฒนาความสัมพันธ์กับลูกค้า และอื่นๆ การฝึกสอนทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่

ตัวเลือกแรกคือเมื่อโค้ชทำงาน "จากด้านล่าง" และตัวเลือกที่สองคือเมื่อโค้ชทำงาน "จากด้านบน" ในกรณีแรก โค้ชเองอาจไม่มีผลสำคัญใดๆ ในพื้นที่ที่เขา "ฝึกอบรม" ลูกค้าของเขา

และไม่มีอะไรแปลกและน่ากลัวในเรื่องนี้อันที่จริง การรู้วิธีทำบางสิ่งและสามารถอธิบายวิธีทำบางสิ่งได้เป็นกิจกรรมที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง ซึ่งต้องใช้คุณสมบัติและทักษะที่แตกต่างกัน ฉันสามารถพิสูจน์ให้คุณเห็นได้ทันที

สอนอะไรไม่รู้

บอกฉันทีว่าคุณพูดภาษารัสเซียได้ดีหรือไม่ อย่างน้อย - ก็เพียงพอแล้วถ้าคุณสามารถเชี่ยวชาญข้อความของบทความนี้ ตอนนี้ลองพาฝรั่งไปสอนเขาพูดเหมือนคุณบ้าง มีปัญหาอะไร? ตัวคุณเองรู้วิธีพูดภาษารัสเซีย แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง ชาวต่างชาติอีกคนหนึ่งซึ่งจากมุมมองของคุณ เชื่อมต่อคำสองคำในภาษารัสเซียแทบจะไม่ได้ จะสามารถสอนภาษาให้กับชาวต่างชาติได้ดีขึ้นมาก

อีกตัวอย่างหนึ่ง - บอกผมว่าโค้ชที่ยอดเยี่ยมในวงการฟุตบอลอย่างน้อยหนึ่งคน (ฮ็อกกี้หรือที่อื่น) ซึ่งเป็นผู้เล่นที่ยอดเยี่ยมมาก่อน ก็ไม่มีอะไร ดาราผู้ยิ่งใหญ่กลายเป็นโค้ชธรรมดาๆ และผู้เล่นที่ไม่รู้จักนำทีมของพวกเขาไปสู่แชมป์ในอดีต

และสุดท้ายแต่ไม่ท้ายสุด คุณขี่จักรยานได้ไหม สมมติว่าคุณทำได้ ตอนนี้พยายามที่จะอธิบาย ว่าคุณกำลังทำมันกับคนที่ไม่สามารถขี่จักรยานได้ สิ่งที่คุณพูดได้มากที่สุดคือคุณต้องจับพวงมาลัย เหยียบคันเร่ง และพยายามรักษาสมดุล ให้คำแนะนำแก่นักเรียนของคุณ - และเขาจะทำร้ายตัวเองในครึ่งเมตร

ไม่เพียงแค่นั้น - หากคุณพยายามทำความเข้าใจสิ่งที่คุณทำอย่างแน่นอนและในลำดับใด ขณะนั้นเมื่อคุณขี่จักรยาน ตัวคุณเองจะทำร้ายตัวเอง (เช่นเดียวกับเรื่องตลกเกี่ยวกับเม่นที่ลืมวิธีหายใจ)

ดังนั้น สำนวนประชดประชันที่รู้จักกันดีว่า “เขาสอนอย่างไรไม่รู้” จึงถูกต้องอย่างแรกเลย ประการที่สอง มันมีความหมายที่ลึกซึ้งมาก ดังนั้น "การฝึกสอนจากเบื้องล่าง" จึงมีสิทธิที่จะมีชีวิต

การฝึกสอนทำงานอย่างไร "จากด้านล่าง" และ "จากเบื้องบน"

การฝึกสอนดังกล่าวใช้งานได้ง่ายมาก - คุณดูสถานการณ์ของบุคคลจากด้านข้างและเริ่มให้คำแนะนำแก่เขา ตามหลักการแล้ว ให้ถามคำถามนำเพื่อที่เขาเองจะเข้าใจว่าปัญหาของเขาคืออะไร (เพราะว่าคนไม่ค่อยชอบเมื่อได้รับคำแนะนำ) เห็นด้วยมันง่าย? เราแทบจะบอกได้เลยว่าคนรู้จักของเรามีปัญหาอะไร แต่ในขณะเดียวกัน ด้วยเหตุผลบางอย่าง เราไม่สามารถให้คำแนะนำที่ดีแก่ตนเองได้

ตัวเลือกที่สองคือ "การฝึกสอนจากเบื้องบน" เมื่อเราก้าวหน้าไปมากจริงๆ ในบางพื้นที่ และตอนนี้เรากำลังช่วยเหลือผู้อื่นให้ประสบความสำเร็จเช่นเดียวกัน

การฝึกสอนนี้ทำงานแตกต่างกันมาก ที่นี่เราไม่ได้พยายามถามคำถามนำและพระเจ้าห้าม - ให้คำแนะนำ งานทั้งหมดของเรามาจากการที่เราเพียงแค่ทำในสิ่งที่เรารู้และดำเนินชีวิตในแบบที่เรารู้ และคนจากภายนอกกำลังเฝ้าดูเราและพยายามเลียนแบบเรา

การฝึกสอนและการให้คำปรึกษา

การฝึกสอนประเภทนี้มักพบเห็นได้ทั่วไปในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจ และเรียกว่าการให้คำปรึกษาหรือการให้คำปรึกษาแล้ว ที่ปรึกษาของคุณมักจะเป็นคนที่ประสบความสำเร็จอย่างมาก เขามองสถานการณ์ของคุณจากเบื้องบนและรู้วิธีเข้าถึงการพัฒนาในระดับใหม่ การให้คำปรึกษามีพื้นฐานอยู่บนสมมติฐานที่ว่า "เป็นไปไม่ได้ที่จะแก้ปัญหาในระดับเดียวกับที่มันเกิดขึ้น"

นั่นคือถ้าคุณไปเป็นวงกลมเป็นเวลาหลายปีและได้ผลลัพธ์แบบเดิมเสมอและคุณไม่สามารถ "ทะลุเพดาน" ในทางใดทางหนึ่ง ที่ไหนสักแห่งในอัลกอริทึมของคุณมีข้อผิดพลาดเนื่องจากการที่คุณ "เข้าสู่วงจร ” (โปรแกรมเมอร์จะเข้าใจฉัน )

หากต้องการ "หลุดพ้นจากวงจร" คุณต้องการใครสักคนจากภายนอกเพื่อชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดให้คุณเห็น ในทางทฤษฎี คุณอาจพบมันได้ด้วยตัวเอง แต่ในทางปฏิบัติ แทบจะเป็นไปไม่ได้เลย และการค้นหาอย่างอิสระจะทำให้คุณมีเวลามากขึ้น

โดยทั่วไปแล้ว การทำงานกับพี่เลี้ยง-โค้ชมีดังนี้ คุณพบกับที่ปรึกษาของคุณประมาณเดือนละครั้ง และเริ่มบอกเขาอย่างชัดเจนว่าคุณทำอะไรและอย่างไรตั้งแต่พบกันครั้งล่าสุด

แล้วสิ่งที่น่าสนใจก็เริ่มเกิดขึ้น ประการแรก เพื่อไม่ให้หน้าแดงเพราะ "ความสำเร็จ" ของคุณต่อหน้าคนสำคัญ คุณจะต้องพยายามทำให้ดีที่สุดมากกว่าการที่คุณไม่มีพี่เลี้ยง และประการที่สอง โดยการจัดโครงสร้างการกระทำของคุณเพื่อบรรยายเป็นคำพูด อีกไม่นาน ตัวคุณเองจะสะดุดกับข้อผิดพลาดซ้ำๆ

ดังนั้นในอีกด้านหนึ่ง พี่เลี้ยงจะแสดงให้คุณเห็นโดยตัวอย่างของเขาว่าจะทำอย่างไรให้ถูกต้อง ในทางกลับกัน มันทำให้คุณพูดถึงสิ่งที่คุณกำลังทำผิด สรุปคือ พวกเหล่านี้ทำสิ่งที่มีประโยชน์มาก สิ่งนี้สามารถเรียนรู้และสร้างรายได้จากมันได้หรือไม่?

วิธีการเรียนรู้การโค้ชและรับ

หากคุณตัดสินใจที่จะเป็นโค้ช คุณจะไม่เห็นการขาดครู ขณะนี้มีองค์กรหลายร้อยแห่งทั่วโลกที่ฝึกอบรมโค้ช ชื่อขององค์กรเหล่านี้เพียงแห่งเดียวพูดถึงความเจ๋งของทุกสิ่ง - International Coaching Federation, Empire of Coaches, American Academy of Professional Coaching และอื่น ๆ

หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรมในองค์กรเหล่านี้ คุณจะได้รับใบรับรองส่วนบุคคลที่สวยงาม "พร้อมสิทธิ์ที่เกี่ยวข้องทั้งหมด" แต่การศึกษามีราคาแพงมาก และด้วยเหตุผลบางอย่างจึงใช้เวลานาน

ตามกฎทั่วไป คุณไม่สามารถแสดงและเข้าร่วม "หลักสูตรการฝึกสอนเต็มรูปแบบ" ได้ ชั้นเรียนแบ่งออกเป็นหลายขั้นตอน และคุณต้องผ่านตามลำดับ และแน่นอนว่าแต่ละขั้นต่อไปมีค่าใช้จ่ายมากกว่าครั้งก่อน ประเด็นของเรื่องนี้คืออะไร? และมีความหมายมากมาย

การฝึกสอนก็เหมือนแผนพีระมิด

น่าเศร้าที่องค์กรเหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นปิรามิดทางการเงินทั่วไป นั่นคือพวกเขาฝึกโค้ชที่นั่นเพื่อที่พวกเขาจะสามารถฝึกโค้ชและทำเงินได้ และมีการแนะนำขั้นตอนเพื่อให้ชัดเจนว่าใครสามารถสอนใครและด้วยเงินอะไร

นั่นคือโค้ชที่มีประกาศนียบัตร "ขั้นแรก" มีสิทธิ์รับสมัครนักเรียนและฝึกอบรมพวกเขาถึงขั้นแรก เขาให้ส่วนหนึ่งของเงินที่ได้จากการฝึกปิรามิดนี้และเก็บส่วนหนึ่งไว้สำหรับตัวเขาเอง ถ้าเขาได้รับ "ขั้นตอนที่สอง" ดังนั้นเขาจึงสามารถสอนได้แพงขึ้นเรื่อย ๆ

ดังนั้นรูปแบบการทำงานของโครงสร้างดังกล่าวจึงง่ายมาก - ที่หัวหน้าคือ "โค้ชที่สำคัญที่สุด" ซึ่งจ่ายโดยผู้ใต้บังคับบัญชาทั้งหมดสำหรับสิทธิ์ในการออกประกาศนียบัตรในนามขององค์กรนี้ อันที่จริงนักศึกษาใหม่จ่ายเงินสำหรับประกาศนียบัตรนี้ ดูว่าโค้ชคนใดพยายามขายบริการของตนอย่างไร ตำแหน่งที่มีเกียรติที่สุดบนเว็บไซต์ของเขามักจะถูกมอบให้กับรายการประกาศนียบัตรและประกาศนียบัตรที่เขาได้รับในช่วงชีวิตของเขา

สหพันธ์การฝึกสอนและคาราเต้มีอะไรที่เหมือนกัน?

รูปแบบการทำงานนี้ไม่ได้ถูกคิดค้นโดยโค้ชเอง จำโรงเรียนคาราเต้ต่าง ๆ ด้วยเข็มขัดสี คุณเคยลองทดสอบสายพานระดับสูงหรือไม่? คุณรู้หรือไม่ว่าค่าใช้จ่ายเท่าไร? และคุณคิดว่าพวกเขาให้อะไรคุณที่นั่น ยกเว้นเข็มขัดเอง? ถูกต้อง - ประกาศนียบัตรที่ให้ "สิทธิ์ที่เกี่ยวข้องทั้งหมด" แก่คุณ (นั่นคือ สิทธิ์ในการรับสมัครนักเรียน รับเงินจากพวกเขา และโอนเงินจำนวนหนึ่งไปยังหัวหน้าสหพันธ์สไตล์ของคุณ)

ดังนั้นการฝึกแบบพีระมิดจึงมีอยู่นานก่อนการมาถึงของการฝึกสอนสมัยใหม่ โดยส่วนตัวแล้วฉันไม่เห็นสิ่งใดที่เลวร้ายเป็นพิเศษในองค์กรการฝึกสอนเช่นนี้ เธอเป็นแบบนั้น จะผิดก็ต่อเมื่อโค้ชยังคงอยู่ในพีระมิดตลอดไป และไม่พยายามหารายได้ด้วยการใช้ทักษะของเขาในทางปฏิบัติ

แต่ก็มีผู้ฝึกสอนด้วย ขอบคุณพระเจ้า และไม่น่าแปลกใจที่ผู้ที่ฉลาดที่สุดส่วนใหญ่ไม่ได้เป็นสมาชิกสหพันธ์การฝึกสอนใดๆ และแม้แต่การฝึกสอนเช่นนี้ก็ไม่เคยได้รับการฝึกอบรมมาก่อน กิจกรรมนี้ไม่อยู่ภายใต้กฎหมายการออกใบอนุญาตใดๆ และคุณสามารถเริ่มให้บริการการฝึกสอนในวันพรุ่งนี้และเรียกเก็บเงินได้

วิธีการเสนออย่างถูกต้องและต้องใช้เงินเท่าไหร่เป็นหัวข้อสำหรับการสนทนาแยกต่างหาก และที่นี่ ฉันหวังว่าฉันจะสามารถอธิบายง่ายๆ ว่าการฝึกสอนคืออะไร และแตกต่างจากการฝึกอบรมและการให้คำปรึกษาอย่างไร และขอสรุปทั้งหมดข้างต้นในรูปแบบของอินโฟกราฟิก

การฝึกสอนคืออะไร - อินโฟกราฟิก

ฉันหวังว่าบทความนี้จะเป็นประโยชน์กับคุณ อย่าลืมดาวน์โหลดหนังสือของฉัน ที่นั่นฉันแสดงวิธีที่เร็วที่สุดจากศูนย์ถึงล้านแรกบนอินเทอร์เน็ต (บีบจากประสบการณ์ส่วนตัวมากกว่า 10 ปี =)

แล้วพบกันใหม่!

คุณ Dmitry Novoselov

จะประสบความสำเร็จในด้านใดด้านหนึ่ง คุณต้อง เผยให้เห็นศักยภาพของตัวเองและความสามารถในการจัดการโอกาสเหล่านี้

การจัดสรรทรัพยากรอย่างเหมาะสมเรียกว่าการฝึกสอน มันหมายความว่าอะไร?

NLP ในทางจิตวิทยาคืออะไร หลักการของวิธีการคืออะไร? เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้จากเรา

สาระสำคัญของแนวคิด

ในด้านจิตวิทยาคืออะไร?

ด้วยการถือกำเนิดของแนวคิด "การฝึกสอน" ในชีวิตสมัยใหม่ ยุคใหม่ในด้านการพัฒนาตนเอง.

ทุกวันนี้ หลายคนเรียกตัวเองว่าโค้ช แต่มีเพียงไม่กี่คนที่สามารถอธิบายสาระสำคัญของงานได้ อันที่จริงทุกอย่างไม่ได้ยากนัก

แปลตามตัวอักษรว่า "โค้ช" แปลว่า "รถเข็น". การกำหนดแนวคิดแบบธรรมดาดังกล่าวมาจากคำแสลงภาษาอังกฤษ

อย่างแน่นอน "สเตจโค้ช"นักเรียนภาษาอังกฤษตั้งชื่อคนที่เตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการเรียน ทุกวันนี้ คำนี้ได้ถูกเปลี่ยนเป็นคำว่า "ติวเตอร์" และแนวคิดของ "โค้ช" ก็มีความหมายลึกซึ้งยิ่งขึ้น

การฝึกสอนเป็นกิจกรรมที่มุ่งอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ พูดง่ายๆ ก็คือ นี่คือศาสตร์แห่งการเรียนรู้ พัฒนา และบรรลุสิ่งที่คุณต้องการอย่างมีประสิทธิภาพ

กระบวนการฝึกสอนเองคือ การฝึกอบรมอย่างเป็นระบบที่ซึ่งนักเรียนพัฒนาทักษะ เข้าใจเป้าหมาย และพัฒนาแผนทีละขั้นตอนเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

เป็นผู้นำการสัมมนาครั้งนี้ โค้ช- ไม่วางแผนกิจกรรมแทนผู้เข้ารับการฝึกอบรม เป็นเพียงเครื่องมือ ความรู้ และแรงจูงใจเท่านั้น

วัตถุประสงค์ของการฝึก- เพื่อให้บรรลุการสำแดงศักยภาพภายในของบุคคลในขอบเขตที่เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเขาจะไม่ต้องการแรงจูงใจจากภายนอก

จะจัดการกับข้อโต้แย้งอย่างไร? คุณจะพบในเว็บไซต์ของเรา

ใครคือโค้ช?

ความหมายของคำนี้คืออะไร?

ตามคำโบราณที่ว่า คนหิวควรได้รับเบ็ดตกปลา ไม่ใช่ปลา

โค้ชจึงขอนำเสนอนักเรียน ข้อมูลเท่านั้นซึ่งจะใช้ขึ้นอยู่กับเป้าหมาย

ที่ปรึกษาไม่ได้เสนอกุญแจสำเร็จรูปสู่ความสำเร็จ ช่วยในการค้นหาวิธีการที่เหมาะสมสำหรับแต่ละบุคคล ค่อยๆลูกค้า มาตระหนักถึงศักยภาพของตัวเองและกำลังมองหาแอปพลิเคชัน

ตอบโจทย์ภายในตัวคุณ ลูกค้าเลือกพื้นที่ซึ่งเขาจะประยุกต์ใช้ศักยภาพที่ค้นพบ อาจเป็นได้ทั้งกิจกรรมทางวิชาชีพและความสัมพันธ์ส่วนตัว

ที่ปรึกษาไม่ใช่ผู้จัดการในความหมายที่แท้จริงของคำ ในชีวิตประจำวันครูให้ลูกศิษย์ คลังความรู้ของตัวเองประสบการณ์และทักษะเพื่อปลูกฝังทักษะบางอย่างในวอร์ด

ในทางตรงกันข้ามโค้ชไม่ได้กำหนดเส้นทางของตัวเอง แต่นำไปสู่การพัฒนาบุคคลที่สามารถแก้ปัญหาได้ด้วยตัวเอง

ความแตกต่างระหว่างโค้ชและผู้ฝึกสอนคือ วิธีการมีอิทธิพลทางจิตวิทยา. ตัวอย่างเช่น โค้ชจะสอนคุณถึงวิธีการทำงานกับบัญชี และโค้ชจะปลุกความปรารถนาที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่เท่านั้น ไม่ว่าจะเป็นการบัญชีหรือวิทยาศาสตร์อื่น

แม้จะมีขอบเขตอิทธิพลที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน แต่โค้ชที่มีความสามารถ มีส่วนช่วยในการปลดล็อกศักยภาพและส่งเสริมให้ลูกค้าพัฒนา

เนื่องจากการฝึกสอนไม่ได้ถูกควบคุมในระดับวิชาการ จึงค่อนข้างยากที่จะติดตามคุณภาพของบริการที่นำเสนอ โค้ชที่มีคุณภาพสามารถเรียกได้ว่าเป็นคนที่มีทักษะบางอย่างเท่านั้น

หน้าที่ของโค้ชคืออะไร:

1. กระตุ้นกิจกรรมของลูกค้าโดยจูงใจเขา
2. เชื่อมั่นในลูกค้า ความสามารถในการมองเขาเป็นตัวละครที่มีความรับผิดชอบ
3. ค้นหาแก่นแท้ของเป้าหมายที่นักเรียนพยายามหา
4. ช่วยเหลือลูกค้าในการหากลยุทธ์การเติบโตที่ทำกำไรได้มากที่สุด

มีองค์กรอย่างเป็นทางการที่รับผิดชอบการฝึกอบรมโค้ชมืออาชีพ ตลอดประวัติศาสตร์ ICF ได้ฝึกอบรมครูผู้ทรงคุณวุฒิมากกว่า 24,000 คน

สหพันธ์การฝึกสอนนานาชาติฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญสำหรับห้าสิบประเทศทั่วโลกและเป็น ระบบที่ใหญ่ที่สุดในทิศทางนี้

ประวัติการเกิด

การฝึกสอนขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรียกว่า "การต่อสู้ภายใน" ผู้ก่อตั้งแนวคิดนี้ ทิโมธี โกลวีย์.ในหนังสือของเขา The Inner Game of Tennis กัลเวย์แนะนำว่ามีศัตรูที่ซ่อนอยู่ในมนุษย์

ศัตรูในหัวของเขาเองเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาบุคลิกภาพ สร้างอุปสรรคเทียมสู่ความสำเร็จ

หนังสือที่ตีพิมพ์ในปี ค.ศ. 1974 ทำสาดจริง

โกลเวย์สร้างทั้งระบบเพื่อช่วยกำจัดคู่แข่งภายในตัวเดียวกัน

บรรเทาอุปสรรคที่ก่อขึ้นเองแต่ไม่จงใจ คนอยู่บนเส้นทางสู่การพัฒนา.

ต่อมาแนวคิดของเกมภายในถูกหยิบขึ้นมาโดย จอห์น วิทมอร์. ในปี 1992 เขาได้ปรับรูปแบบเกมของ Galwey ใหม่โดยเปรียบเทียบกับกระบวนการในการบรรลุความสำเร็จทางธุรกิจ

ผู้ก่อตั้งระบบการฝึกสอนคนแรกคือ Thomas J. Leonard ผู้ลงทะเบียน University of Coaches รวมถึงสหพันธ์นานาชาติสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรม

แอปพลิเคชั่น

เนื่องจากมีหลายพื้นที่สำหรับการฝึกสอน ขั้นตอนนั้นจึงแบ่งออกเป็นหลายประเภท

งานส่วนตัว

การฝึกอบรมในกรณีนี้เกิดขึ้นโดยไม่มีการแทรกแซงจากบุคคลที่ไม่ได้รับอนุญาต ผู้เรียนและโค้ชทำงานแบบตัวต่อตัว. ในขณะเดียวกันก็ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับสิ่งแวดล้อม กระบวนการนี้ไม่ได้รวมถึงคนอื่นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเสียง กลิ่น และสิ่งรบกวนอื่นๆ ด้วย

เนื่องจากการมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดระหว่างโค้ชและลูกค้า การทำงานส่วนบุคคลจึงเหมาะสม เพื่อปรับปรุงธุรกิจในด้านใด ๆ.

ชั้นเรียนส่วนตัวจัดขึ้นโดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างธุรกิจ สร้างความสัมพันธ์ส่วนตัว และกระตุ้นกิจกรรมสร้างสรรค์

สามารถโค้ชชิ่งได้ ทั้งในรูปแบบของการประชุมครั้งเดียวและในรูปแบบของชุดของ

ที่ปรึกษาพบกับนักเรียนหลายครั้งทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความลึกของเป้าหมาย

อาจใช้เวลาเพียงหนึ่งชั่วโมงในการแก้ปัญหาง่ายๆ เพื่อสร้างแบบจำลองพฤติกรรมบางอย่าง โค้ชจะจัดสัมมนามากถึง 8 ครั้ง

ด้วยการทำงานอย่างเป็นระบบ การฝึกสอนจะดำเนินการสัปดาห์ละสองครั้ง บ่อยครั้งจำนวนเซสชันไม่เกิน 10 แต่เกิดขึ้นที่ เป้าหมายระดับโลกต้องการการวิเคราะห์ที่นานขึ้น.

รูปแบบของการฝึกแต่ละครั้งเรียกว่าการฝึกสอนแบบ “เชิงรุก” ในกรณีนี้ งานไม่ได้ขึ้นอยู่กับการค้นหาเป้าหมาย แต่ขึ้นอยู่กับการสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจระหว่างลูกค้าและโค้ช

ในการเป็นพันธมิตรกันอย่างใกล้ชิด คำถามไม่ได้มาจากผู้เรียน แต่มาจากโค้ช และในทางกลับกันลูกค้าจะได้รับคำตอบเอง

ประสิทธิผลของวิธีการคือเนื่องจาก "การพลิกกลับ" ของการค้นหาความจริงแบบคลาสสิก. โดยทั่วไปแล้ว ผู้ค้นหาจะถามคำถามและคาดหวังคำตอบจากคำแนะนำ

บทเรียนกลุ่ม

เมื่อคนกลุ่มหนึ่ง รวมกันเป็นเป้าหมายร่วมกันมันสมเหตุสมผลแล้วที่จะฝึกสอนแบบรวมกลุ่ม

ในกรณีนี้ ที่ปรึกษาจะทำงานร่วมกับลูกค้าหลายรายพร้อมกัน

งานกลุ่ม นำไปใช้ในหลากหลายสาขา.

ทีมสามารถเป็นทีมงานของบริษัทเดียว ทีมกีฬา หรือแม้แต่ครอบครัว เงื่อนไขเดียวคือ โครงการร่วมกันที่ทั้งกลุ่มกำลังทำงานอยู่

จำนวนผู้เข้าร่วมในโค้ชดังกล่าว ไม่ จำกัด. ที่เกี่ยวข้องสามารถเป็นสองคนและหลายสิบ

มุมมององค์กร

การฝึกสอนดังกล่าวจะใช้เมื่อทีมต้องการบรรลุเป้าหมาย โดยมี ผู้นำ. งานในกรณีนี้ดำเนินการทั้งกับผู้บังคับบัญชาและผู้ใต้บังคับบัญชา

แต่ละลิงค์ได้รับงานของตัวเอง เป้าหมายย่อยสำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคนก็แตกต่างกัน ซึ่งส่งผลให้ สู่ความสำเร็จร่วมกัน.

ผู้จัดการจะให้ความสนใจเป็นพิเศษในการฝึกสอนองค์กร เนื่องจากประสิทธิภาพขององค์กรส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับงานที่มีความสามารถของบุคคลแรก

การจำแนกประเภทงาน

แต่ละด้านของชีวิตมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ดังนั้นงานของโค้ชในด้านต่างๆ จึงแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง

การจำแนกประเภทขึ้นอยู่กับขอบเขตการใช้งาน:

การฝึกสอนไม่เพียงแต่นำไปใช้ในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจและความสัมพันธ์ส่วนตัวเท่านั้น

การฝึกสอนสำหรับผู้ปกครองกำลังเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อยๆ - งานของผู้ปกครองและเด็กที่รวมเป็นหนึ่งทีม ออกแบบมาเพื่อเปิดเผยศักยภาพ พรสวรรค์ของเด็ก และกระตุ้นให้เขาชนะ

เทคนิคการโต้ตอบ

มีเครื่องมือการฝึกสอนที่มีประสิทธิภาพหลายอย่าง แต่ละคนนำเสนอในรูปแบบของเทคนิคที่ค่อยๆนำไปใช้ในการฝึกอบรมอย่างเป็นระบบ

เทคนิค NLP ใดที่เหมาะกับผู้เริ่มต้น หาตอนนี้

เทคนิคการซักถาม

เทคนิคพื้นฐานและบังคับของการโต้ตอบคือการถามคำถามตอบคำถามซึ่ง นักเรียนได้รับกุญแจเพื่อบรรลุเป้าหมาย

ประเภทของคำถาม:

1. ปิด. คำถามนี้สามารถตอบได้ในหนึ่งคำ "คุณอายุเท่าไร?" - "25" "คุณชอบงานของคุณไหม?" - "ใช่".
2. เปิด. ลูกค้าควรตอบคำถามนี้อย่างกว้างขวาง "บอกฉันเกี่ยวกับวัยเด็กของคุณ", "อธิบายเจ้านายของคุณ"
3. ชี้แจง. มุ่งชี้แจงสถานการณ์ โค้ชถามคำถามว่า “ฉันรับเอง…?”
4. ทางเลือก. ผู้ถามเสนอคำตอบที่เป็นไปได้หลายประการ ซึ่งลูกค้าจะเลือกคำตอบที่เหมาะสม เทคนิคนี้บางครั้งเรียกว่า "เมนูจีน"

การประยุกต์ใช้มาตราส่วน

เทคนิคที่ กำลังมีการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในสถานะของลูกค้า ในช่วงเริ่มต้นของการประชุม โค้ชขอให้ประเมินทักษะที่มีอยู่ในระดับ 10 คะแนน หลังการฝึก พวกเขาสังเกตว่าตำแหน่งของผู้ฟังเปลี่ยนไปกี่ "คะแนน"

ตัวอย่างเช่น ลูกค้ากำลังค้นหาแรงจูงใจ ในช่วงเริ่มต้นของงาน เขาถูกถามคำถามว่า “คุณประเมินแรงจูงใจในปัจจุบันของคุณอย่างไร” นักเรียนให้ 5 คะแนนในระดับ โค้ชอาจถามถึงแรงจูงใจที่ต้องการหลังจากบทเรียนที่จะเกิดขึ้น

หลังจากบทเรียน ลูกค้าจะได้รับการเสนออีกครั้งเพื่อทำเครื่องหมายตำแหน่งของเขา โดยมองย้อนกลับไปที่ทักษะที่ได้รับ ผลลัพธ์จะบ่งบอกว่าผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถเริ่มบรรลุเป้าหมายได้ในขณะนี้หรือต้องการเซสชันหลายครั้ง

เทคนิคอื่นๆ

มีเทคนิคมากมายที่ใช้ในการฝึก ขึ้นอยู่กับเป้าหมายของลูกค้า โค้ชจะเลือกวิธีการที่เหมาะสมที่สุด

ตัวอย่างของเทคนิคที่มีประสิทธิภาพ:

จะทำให้ผู้คนสนใจในตัวคุณและบริการของคุณได้อย่างไร? จะช่วยคุณ.

ความแตกต่างของนวัตกรรม

ตราบใดที่มีข้อดีของนวัตกรรมที่เรียกว่า "การฝึกสอน" ก็มีข้อเสียบางประการในการฝึกวิธีนี้

ข้อเสียของการฝึกสอน:

• ความจำเป็นในการเอาชนะการต่อต้านที่เป็นนิสัยของมนุษย์ต่อนวัตกรรมและวิธีการที่สร้างสรรค์
• การพึ่งพาโดยตรงของความสำเร็จของโครงการกับความสามารถของโค้ช มีผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรองน้อยมากในตลาดภายในประเทศ
• ลูกค้าไม่สามารถมีสมาธิกับโครงการระยะยาวและการประชุมบ่อยครั้ง ความปรารถนาที่จะได้รับ "ทุกอย่างในครั้งเดียว"

Coaching เป็นศัพท์ใหม่ในวงการ เทคนิคนี้จะช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายในทุกด้านไม่ว่าจะเป็นความคิดแบบมืออาชีพหรือความปรารถนาที่ถูกต้อง

การฝึกสอนคืออะไร? เรียนรู้เกี่ยวกับมันจากวิดีโอ: