Esempi sono frasi complesse con diversi tipi di connessione. Connessione subordinata, coordinatrice, non sindacale in una frase complessa

frasi complesse con tipi diversi connessioni- Questo frasi complesse , che consistono almeno in a partire dal tre semplici proposte , interconnessi da un nesso di coordinamento, subordinato e non sindacale.

Per capire il significato di tale strutture complesseè importante capire come sono raggruppate le semplici frasi in esse contenute.

Spesso frasi complesse con diversi tipi di connessione sono divisi in due o più parti (blocchi), collegate con l'ausilio di sindacati di coordinamento o sindacali liberi; e ogni parte della struttura è o una frase complessa o una semplice.

Per esempio:

1) [Triste io]: [Nessun amico con me], (con il quale avrei innaffiato una lunga separazione), (al quale potrei stringere la mano dal cuore e augurare molti anni felici)(A. Puskin).

Si tratta di una sentenza complessa con diversi tipi di connessione: non sindacale e subordinata, composta da due parti (blocchi) connesse senza asilo; la seconda parte svela la ragione di quanto detto nella prima; La prima parte della struttura è una semplice frase; La parte II è una frase complessa con due clausole subordinate, con subordinazione omogenea.

2) [corsia era tutto nei giardini], e [gli steccati crebbero tigli gettando ora, presso la luna, una vasta ombra], (in modo che recinzioni e cancelli da un lato completamente annegato nell'oscurità)(A. Cechov).

Questa è una frase complessa con diversi tipi di comunicazione: coordinante e subordinante, è composta da due parti collegate da un'unione di collegamento coordinante e le relazioni tra le parti sono enumerative; La prima parte della struttura è una semplice frase; Parte II - una frase complessa con una clausola subordinata; la proposizione subordinata dipende da tutto principale, la unisce con un'unione così.

In una frase complessa, possono esserci frasi con vari tipi di connessione alleata e alleata.

Questi includono:

1) composizione e sottomissione.

Per esempio: Il sole tramontava e la notte seguiva il giorno senza intervallo, come di solito accade al sud.(Lermontov).

(E - un sindacato coordinatore, come - un sindacato subordinato.)

Schema di questa offerta:

2) composizione e comunicazione non sindacale.

Per esempio: Il sole era tramontato da tempo, ma la foresta non aveva ancora avuto il tempo di placarsi: le colombe mormoravano vicino, il cuculo cucù in lontananza.(Bunin).

(Ma - una congiunzione coordinante.)

Schema di questa offerta:

3) subordinazione e comunicazione non sindacale.

Per esempio: Quando si svegliò, il sole stava già sorgendo; il tumulo lo oscurava(Cechov).

(Quando - unione subordinata.)

Schema di questa offerta:

4) composizione, subordinazione e nesso non sindacale.

Per esempio: Il giardino era spazioso e cresceva solo di querce; avevano appena cominciato a fiorire, così che ora attraverso le giovani foglie si vedeva tutto il giardino con il suo palcoscenico, i tavoli e le altalene.

(Ed è una congiunzione coordinante, quindi una congiunzione subordinata.)

Schema di questa offerta:

In frasi complesse con una coordinativa e subordinazione potrebbero esserci congiunzioni coordinanti e subordinanti nelle vicinanze.

Per esempio: Il tempo è stato bello tutto il giorno, ma quando siamo salpati per Odessa, ha cominciato a piovere molto.

(Ma - un sindacato coordinatore, quando - un sindacato subordinato.)

Schema di questa offerta:

Segni di punteggiatura in frasi con diversi tipi di connessione

Per punteggiare correttamente frasi complesse con diversi tipi di connessione, è necessario individuare frasi semplici, determinare il tipo di connessione tra loro e selezionare il segno di punteggiatura appropriato.

Di norma, una virgola viene inserita tra frasi semplici come parte di una complessa con diversi tipi di connessione.

Per esempio: [Al mattino, al sole, gli alberi erano ricoperti da una lussureggiante brina] , e [è andato avanti due ore], [poi il gelo scompare] , [sole chiuso] , e [il giorno trascorse tranquillo, pensieroso , con un calo a metà giornata e crepuscolare lunare anomalo la sera].

Qualche volta due, tre o più semplici suggerimenti più strettamente correlati tra loro nel significato e può essere separato da altre parti di una frase complessa punto e virgola . Molto spesso, un punto e virgola si trova al posto di una connessione alleata.

Per esempio: (Quando si svegliò) [il sole stava già sorgendo] ; [il tumulo lo oscurava].(La proposta è complessa, con diversi tipi di connessione: con connessione alleata e alleata.)

Al posto di un legame alleato tra frasi semplici in complesse possibile anche virgola , trattino e colon , che sono posti secondo le regole della punteggiatura in una frase complessa di non unione.

Ad esempio: [Il sole è tramontato da tempo] , ma[la foresta non si è ancora estinta] : [le colombe mormoravano vicino] , [Il cuculo chiama in lontananza]. (La proposta è complessa, con diversi tipi di connessione: con connessione alleata e alleata.)

[Lev Tolstoj vide una bardana rotta] – e [fulmini] : [c'era un'idea per una storia incredibile su Hadji Murad](Pausa.). (La frase è complessa, con diversi tipi di connessione: coordinativa e non sindacale.)

Nelle costruzioni sintattiche complesse che si scompongono in grandi blocchi logico-sintattici, che a loro volta sono frasi complesse o in cui uno dei blocchi risulta essere una frase complessa, i segni di punteggiatura sono posti all'incrocio dei blocchi che indicano la relazione dei blocchi , pur mantenendo i segni interni posti su una propria base sintattica.

Per esempio: [Cespugli, alberi, persino ceppi mi sono così familiari qui], (quella radura selvaggia è diventata per me come un giardino) : [ogni cespuglio, ogni pino, ogni abete accarezzato], e [sono diventati tutti miei], ed [è come se li avessi piantati], [questo è il mio proprio giardino] (Prishv.) - all'incrocio dei blocchi c'è un colon; [Ieri una beccaccia ha ficcato il naso in questo fogliame] (per togliere un verme da sotto) ; [in questo momento ci siamo avvicinati], e [è stato costretto a decollare senza gettare via dal becco lo strato consumato di vecchie foglie di pioppo tremulo](Shv.) - all'incrocio dei blocchi c'è un punto e virgola.

Particolarmente difficile è punteggiatura all'incrocio della scrittura e sindacati subordinati (o un sindacato coordinatore e una parola alleata). La loro punteggiatura è soggetta alle leggi del disegno delle frasi con un nesso coordinativo, subordinante e non sindacale. Tuttavia, si evidenzia anche attenzione speciale richiedono proposte in cui diversi sindacati sono vicini.

In tali casi si pone una virgola tra le unioni, se non segue la seconda parte della doppia unione. allora sì, ma(in questo caso proposizione subordinata può essere omesso). Negli altri casi, non viene inserita una virgola tra le due unioni.

Per esempio: L'inverno stava arrivando e , quando sono arrivate le prime gelate, è diventato difficile vivere nella foresta. - L'inverno si stava avvicinando e quando sono arrivate le prime gelate, è diventato difficile vivere nella foresta.

Puoi chiamarmi ma , Se non chiami oggi, partiamo domani. Puoi chiamarmi, ma se non chiami oggi partiamo domani.

penso che , se ci provi, avrai successo. “Penso che se ci provi, ci riuscirai.

Analisi sintattica di una frase complessa con diversi tipi di connessione

Schema per analizzare una frase complessa con diversi tipi di comunicazione

1. Determinare il tipo di frase in base allo scopo dell'affermazione (narrativa, interrogativa, incentivo).

2. Indicare il tipo di frase mediante colorazione emotiva (esclamativa o non esclamativa).

3. Determina (in base alle basi grammaticali) il numero di frasi semplici, trova i loro confini.

4. Determinare le parti semantiche (blocchi) e il tipo di connessione tra di esse (union-free o coordinative).

5. Fornire una descrizione di ciascuna parte (blocco) in termini di struttura (frase semplice o complessa).

6. Elaborare uno schema di proposta.

UN ESEMPIO PER ANALIZZARE UN'OFFERTA COMPLESSA CON DIVERSE TIPOLOGIE DI CONNESSIONE

[Improvvisamente un grosso nebbia], [come se fosse separato da un muro è lui me dal resto del mondo], e, (per non perdermi), [ io Ho deciso

OFFERTE COMPLESSE CON DIVERSE TIPI DI COLLEGAMENTO.

Lo scopo della lezione: aggiornare e riassumere lo ZUN necessario per lo sviluppo creativo degli studenti ottenuto in precedenza sull'argomento " Frase difficile”, in nuove condizioni, per formare la capacità di giustificare i segni di una frase complessa con diversi tipi di connessione.

Compiti:

Determina i tipi di connessione tra frasi semplici come parte di una frase complessa.
Promuovere lo sviluppo della cultura del linguaggio degli studenti, le loro capacità creative.
Coltiva la capacità di lavorare in team, motivare a superare le difficoltà intellettive.

Attrezzatura: computer, proiettore, schermo, presentazione, volantino materiale didattico per lavori di gruppo e individuali.

Metodi: metodi e tecniche apprendimento interattivo, ricerca, esplorativo parziale, riproduttivo.

Tipo di lezione: lezione combinata.

Tipo di lezione: lezione pratica

DURANTE LE LEZIONI

Sulla diapositiva:

1. Fase di "Comprensione". diapositiva 1.

prestare attenzione a tenere sotto controllo . Leggi le dichiarazioni di famosi scrittori:

Devo liberarmene frase breve, è appropriato solo nei momenti di intensa azione.

Maksim Gorkij

I pensieri brevi sono buoni perché ti fanno pensare.

Didascalie delle diapositive:

Pensieri di grandi scrittori Bisogna svezzarsi da una breve frase, è opportuno solo nei momenti di intensa azione. Maxim Gorky LN Tolstoj I pensieri brevi sono buoni perché fanno pensare.

UNION COMPOUND: le parti sono autonome e collegate da intonazione e unioni coordinate UNALLOY COMPOUND: le parti dipendono l'una dall'altra; congiunzioni subordinate e parole alleate FRASE NON UNIONALE COMPLESSA: le parti sono autonome; intonazione FRASI COMPLESSE

Frasi complesse con diversi tipi di connessione

Combinazioni di composizione di tipi di comunicazione e composizione di subordinazione e composizione di comunicazione senza sindacato e composizione di comunicazione senza sindacato, subordinazione e comunicazione senza sindacato.

COMPOSIZIONE + PRESENTAZIONE COME, E il vento umido frusciava nelle foreste, e si udiva come i ruscelli frusciassero allegramente e rumorosamente. Un vento umido ruggì attraverso le foreste. È stato ascoltato. I ruscelli sono allegramente e rumorosamente frusciano.

COMPOSIZIONE + COMUNICAZIONE SENZA UNION Le ortiche mi bruciavano le mani, mi faceva male la schiena e mi girava la testa. L'ortica mi ha bruciato le mani. La schiena faceva male. La testa girava. , E,

SOTTOMISSIONE + COMUNICAZIONE SENZA UNION QUANDO VIENE LA PRIMAVERA, IL SOLE DIVENTA PIÙ LUMINOSO, LE FOGLIE SONO APPARITE SUGLI ALBERI, I FIORI SCORREVONO SUI PRATI. La primavera è arrivata. Il sole iniziò a splendere più luminoso. C'erano foglie sugli alberi. I fiori sono sbocciati nei prati. , QUANDO,

COMPOSIZIONE + PRESENTAZIONE + COMUNICAZIONE SENZA SINDACATI Nei prati le erbe maturavano, in alcuni poderi si cominciava a falciare, ed era necessario guardare come procedevano i lavori. Erbe maturate nei prati. Alcuni allevamenti hanno iniziato a falciare. dovevo guardare. C'era lavoro. COME, E,

Compito 1 Crea una frase con diversi tipi di connessione usando la terminologia del tuo gruppo tematico. Raffigura l'offerta con espressioni facciali e gesti.

Lavoro creativo Leggi le istruzioni della barzelletta e riducile a una semplice frase.

Compilato da: Kuznetsova Elena Valerievna, GKSUVU per bambini e adolescenti con comportamento deviato"Speciale scuola comprensiva tipo chiuso"

Una frase è un'unità sintattica caratterizzata da completezza semantica e grammaticale. Una delle sue caratteristiche principali è la presenza parti predicative. A seconda del numero di basi grammaticali, tutte le frasi sono semplici o complesse. Entrambi soddisfano il loro funzione principale- comunicativo.

Tipi di frasi complesse in russo

Come parte di un complesso, si distinguono due o più frasi semplici, interconnesse da congiunzioni o solo intonazione. Allo stesso tempo, le sue parti predicative mantengono la loro struttura, ma perdono la loro completezza semantica e intonazionale. I metodi e i mezzi di comunicazione determinano i tipi di frasi complesse. Una tabella con esempi consente di identificare le principali differenze tra di loro.

Frasi composte

Le loro parti predicative sono indipendenti l'una dall'altra e uguali nel significato. Possono essere facilmente divisi in semplici e riorganizzati. Come mezzo di comunicazione vengono utilizzati i sindacati di coordinamento, che sono divisi in tre gruppi. Sulla base di essi, si distinguono i seguenti tipi di frasi complesse connessione di scrittura.

Con unioni di collegamento: AND, ANCHE, SÌ (= AND), ANCHE, NOR ... NOR, NON SOLO ... MA AND, COME ... SO E, SÌ E In questo caso, parti di unioni composte saranno situato in diverse frasi semplici.

Tutta la città dormiva già, io ancheè andato a casa. Presto Anton Non solo leggi tutti i libri della biblioteca di casa, ma anche si rivolse ai suoi compagni.

Una caratteristica delle frasi composte è che gli eventi descritti in diverse parti predicative possono verificarsi simultaneamente ( E tuonava, e il sole ruppe le nuvole), in sequenza ( Il treno rombò e un autocarro con cassone ribaltabile lo seguì) o uno segue dall'altro ( È già abbastanza buio e dovuto disperdersi).

Con unioni contrapposte: MA, A, COMUNQUE, SI (= MA), ZATO, SAME. Questi tipi di frasi complesse sono caratterizzati dall'instaurazione di relazioni di opposizione ( Il nonno sembrava capire tutto. ma Grigory ha dovuto convincerlo a lungo della necessità di un viaggio.) o corrispondente ( Alcuni agitati in cucina un altri iniziarono a pulire il giardino) tra le sue parti.
Insieme a sindacati divisivi: O, O, NON QUELLO... NON QUELLO, QUELLO... QUELLO, O... O. Le prime due unioni possono essere singole o ripetitive. Era ora di mettersi al lavoro, o sarebbe stato licenziato. Possibili relazioni tra le parti: mutua esclusione ( Se Pal Palych aveva davvero mal di testa, o si è solo annoiato), alternanza ( Tutta la sua giornata poi malinconia coperta, poi improvvisamente si avvicinò a un inspiegabile impeto di divertimento).

Considerando i tipi di frasi complesse con una connessione coordinante, va notato che le unioni di collegamento ALSO, ALSO e l'avverstivo SAME si trovano sempre dopo la prima parola della seconda parte.

I principali tipi di frasi complesse con una relazione subordinata

La presenza delle parti principali e dipendenti (subordinate) è la loro principale qualità. I mezzi di comunicazione sono le congiunzioni subordinate o le parole alleate: avverbi e pronomi relativi. La principale difficoltà nel distinguerli è che alcuni di essi sono omonimi. In questi casi, un accenno aiuterà: la parola alleata, a differenza dell'unione, è sempre un membro della frase. Ecco alcuni esempi di tali omoforme. Lo sapevo esattamente che cosa(parola sindacale, puoi fare una domanda) Dovrei cercare. Tanya se ne è completamente dimenticata che cosa(unione) l'incontro era previsto per la mattina.

Un'altra caratteristica di NGN è la posizione delle sue parti predicative. Il luogo degli annessi non è chiaramente definito. Può stare prima, dopo o nel mezzo della parte principale.

Tipi di clausole in NGN

Tradizionalmente, è consuetudine correlare le parti dipendenti con i membri di una frase. Sulla base di ciò, si distinguono tre gruppi principali in cui sono divise frasi così complesse. Gli esempi sono presentati nella tabella.

Tipo di annessi		Domanda	Mezzi di comunicazione	Esempio
Determinanti			Quale, quale, di chi, quando, cosa, dove, ecc.	C'era una casa sulla montagna, un tetto chi* già perso un po' di peso.*
Esplicativo		Caso	Cosa (s. e s.s.l.), come (s. e s.s.l.), in modo che, come se, per così dire, o... o chi, come gli altri.	Michele non ha capito come* risolvere il problema di.*
circostanziale		Quando? Per quanto?	Quando, mentre, come, a malapena, mentre, dal, ecc.	Il ragazzo ha aspettato fino ad allora Ciao* il sole non è affatto tramontato.*
		In cui si? In cui si? In cui si?	Dove, dove, da dove	Izmestiev ha messo lì i giornali, dove* nessuno poteva trovarli.*
		Come mai? Da cosa?	Perché, poiché, perché, per il fatto che ecc.	Il tassista si fermò per* i cavalli sbuffarono all'improvviso.*
	Conseguenze	Cosa ne consegue?		Si è chiarito al mattino Così* la squadra è andata avanti.*
		In quali condizioni?	Se, quando (= se), se, una volta, in caso	Se un la figlia non ha chiamato per una settimana, la madre ha iniziato involontariamente a preoccuparsi.
		Per che cosa? Per quale scopo?	Per, per, in modo che, per	Frolov era pronto a tutto a prendi questo posto.
		Nonostante cosa? Contro cosa?	Sebbene, nonostante il fatto che, per niente, chiunque, ecc.	La serata è stata generalmente un successo. Sebbene* e c'erano piccoli difetti nella sua organizzazione.*
	Confronti	Come? Tipo cosa?	Come, come, esattamente, come se, come, come, come, come, come, come,	I fiocchi di neve volavano giù in fiocchi grandi e frequenti, come se* qualcuno li ha versati da un sacchetto.*
	Misure e gradi	In che misura?	Cosa, a, come, come se, come se, quanto, quanto	C'era un tale silenzio che cosaè diventato in qualche modo scomodo.
	Collegamento		cosa (in caso indiretto), perché, perché, perché = pronome this	Non c'era macchina da cosa* l'ansia è solo aumentata.*

NGN con più clausole

A volte una frase complessa può contenere due o più parti dipendenti che si relazionano tra loro in modi diversi.

A seconda di ciò, si distinguono i seguenti modi di collegare frasi semplici a complesse (gli esempi aiutano a costruire un diagramma delle strutture descritte).

Con sottomissione coerente. La parte subordinata successiva dipende direttamente dalla precedente. Mi è sembrato, che cosa questo giorno non finirà mai come sempre più problemi.
Con subordinazione omogenea parallela. Entrambe (tutte) le clausole subordinate dipendono da una parola (l'intera parte) e appartengono alla stessa specie. Questa costruzione assomiglia a una frase con membri omogenei. Possono esserci congiunzioni di coordinamento tra clausole subordinate. Divenne presto chiaro che cosa era tutto solo un bluff e cosa non sono state prese decisioni importanti.
Con subordinazione eterogenea parallela. Dipendenti di vario tipo e di appartenenza parole diverse(di tutta la parte). Giardino, quale seminato a maggio, ha già dato il primo raccolto, perché la vita è diventata più facile.

Frase composta associativa

La differenza principale è che le parti sono collegate solo nel significato e nell'intonazione. Pertanto, il rapporto tra loro viene alla ribalta. Sono loro che influenzano i segni di punteggiatura: virgole, trattini, due punti, punto e virgola.

Tipi di frasi complesse non sindacali

Le parti sono uguali, l'ordine della loro disposizione è libero. A sinistra della strada crebbe alberi alti, a destra si estendeva un burrone poco profondo.
Le parti sono disuguali, la seconda:

svela i contenuti della 1a ( Questi suoni provocavano ansia: (= cioè) nell'angolo qualcuno frusciava insistentemente);
integra il 1° ( Sbirciai in lontananza: apparve la figura di qualcuno);
indica il motivo Sveta rise: (= poiché) la faccia del vicino era imbrattata di fango).

3. Rapporti contrastanti tra le parti. Ciò si manifesta nel fatto che:

il primo indica un tempo o una condizione ( Sono in ritardo di cinque minuti - nessun altro);
nel secondo risultato inaspettato ( Fedor è appena stato overcloccato - l'avversario è rimasto subito in coda); opposizione ( Il dolore diventa insopportabile - tu resisti); confronto ( Sembrerà accigliato - Elena brucerà immediatamente con il fuoco).

JV con diversi tipi di comunicazione

Spesso ci sono costruzioni che hanno tre o più parti predicative nella loro composizione. Di conseguenza, tra di loro possono esserci unioni coordinanti e subordinanti, parole alleate o solo segni di punteggiatura (intonazione e relazioni semantiche). Queste sono frasi complesse (gli esempi sono ampiamente presentati in finzione) insieme a vari tipi connessioni. Michael ha sempre voluto cambiare la sua vita, ma qualcosa lo fermava costantemente; di conseguenza, la routine lo trascinava ogni giorno di più.

Lo schema aiuterà a riassumere le informazioni sull'argomento "Tipi di frasi complesse":

Può essere composto da due o più parti. Le frasi composte da tre o più parti possono essere collegate con l'aiuto di un collegamento alleato (compositivo e subordinante) e non sindacale.

Analizziamo gli esempi:

Le parti di questa complessa frase sono collegate usando l'unione coordinatrice ma: , (a), ma .

2. Grushnitsky inciampò, il ramo a cui si aggrappava si ruppe e sarebbe rotolato sulla schiena se i suoi secondi non lo avessero sostenuto (M. Lermontov).- Offerta complessa
si compone di tre parti:
1a parte - Grusnickij inciampò;
2a parte - il ramo a cui si era aggrappato si spezzò- una frase complessa con una proposizione attributiva, che si trova all'interno di quella principale;
3a parte - sarebbe rotolato sulla schiena se i suoi secondi non lo avessero sostenuto- una frase complessa con una proposizione subordinata.

Pertanto, la prima e la seconda parte sono collegate senza unione, solo con l'aiuto di intonazione, la terza parte si unisce con l'ausilio di un sindacato coordinatore e:
, [, (per cui...), ] e , (se).

Esistono quattro opzioni per le combinazioni di tipi di comunicazione in frasi complesse composte da tre o più parti.

1. Consolidamento del materiale didattico

Rendi possibili combinazioni di tipi di connessione in frasi complesse con diversi tipi di connessione:

1) coordinare e subordinare;
2)
3)
4)

Per comprendere correttamente il significato di frasi composte da più parti e punteggiare correttamente, ragiona nella seguente sequenza:
1) per significato e intonazione, evidenziare le parti semantiche nella frase, determinarne il ruolo sintattico;
2) determinare come sono collegate le parti della sentenza, separandole con segni appropriati;
3) analizzare come ogni parte è complicata (frasi isolate, introduttive, omogenee membri della sentenza), controlla i segni di punteggiatura per loro.

2. Analisi del materiale didattico

Annota queste offerte. Analizzarli per iscritto secondo il modello riportato nel paragrafo. Abbozzali.

1. Correvo sempre prima al tubo cane, abbaiò gioiosamente e frettolosamente, come se stesse cercando di dirgli qualcosa nel suo linguaggio canino ( F. Iskander). 2. Sembrava la cuccia casa dei giocattoli, che si trovano nei parchi per bambini, e solo il cerchio nero del foro d'ingresso ricordava il suo vero scopo ( F. Iskander). 3. Quindi il vento si precipitò nella stanza, così che la fiamma delle candele nei candelabri si abbassò, la pesante tenda della finestra si spostò indietro, la finestra si aprì e in lontananza si aprì Luna piena (M. Bulgakov). 4. Questo giardino sembra molto impressionante: il sito è ricoperto di grandi ciottoli grigio chiaro e piante per vista migliore piantate a notevole distanza l'una dall'altra. 5. Si fermò di nuovo; e all'improvviso il generale si accorse di vedere davanti a sé una persona trasformata: cento occhi incolori brillavano di energia, e somigliava tanto a un professore ( I. Akimov).

3. Ripristino delle offerte

Ripristina le frasi collegando singole frasi con l'aiuto di una connessione alleata e alleata (le unioni sono indicate tra parentesi). Annotali posizionandoli segni di punteggiatura .

1. Le betulle frusciavano vicino al fuoco. Sembra che qualcuno di grosso cammini sulle foglie secche ( e) (Y. Kazakov). 2. Uscirono sul piazzale della stazione. Le lanterne erano accese. Città rumorosa. La neve è già stata rimossa. Entrambi sentivano di dover dire addio adesso un, e) (Y. Kazakov). 3. Fu preso dalla pace perché il giorno era finito. Tale pace copre a volte quando risolvi un problema che ti tormenta da tempo ( A. de Saint-Exupéry). 4. La neve è caduta lentamente e in modo molto importante. I suoi fiocchi erano così grandi che sembrava: fiori bianchi e chiari volavano dal cielo verso la città ( e) (V. Soloukhin). 5. Dove lavorano, c'è molto. La casa pigra è vuota un) (Proverbio)..6. Non credere a tutto ciò che senti. Non voglio tutto quello che vedi. Non fare tutto quello che puoi Proverbio ).

4. Dettatura reciproca

І. Lavoro in coppia . Distribuisci in coppia chi detterà quale mini-testo. Leggi il tuo testo a te stesso e detta i testi l'un l'altro. Scambia i quaderni e, senza un libro di testo, controlla i dettati degli altri, correggendo gli errori degli altri con l'infuso di verde.

II. Controlla i dettati del tuo libro di testo. In caso di errori, apportare correzioni con inchiostro rosso e spiegare gli errori.

1. Yashka si guardò intorno: il sole splendeva brillantemente e le foglie dei cespugli e dei salici brillavano, la ragnatela tra i fiori bruciava arcobaleno e la ballerina era seduta al piano di sopra, su un tronco, scuotendo la coda e guardando Yashka con occhio splendente, e tutto era come sempre, tutto respirava pace e silenzio, e un mattino tranquillo si ergeva sopra la terra ( Y. Kazakov).

2. Non ride mai, ma sorride così: i suoi denti mostreranno tutto a uno e la pelle delle sue guance è quasi immobile, come se fosse troppo tesa, e ha paura di scoppiare. Succede la stessa cosa quando ti arrabbi: i tuoi occhi si restringono completamente, strizzano gli occhi, le tue labbra diventano bianche, è chiaro che sei insoddisfatto di qualcosa, furioso, e se guardi da vicino, il tuo viso è quasi lo stesso di cinque minuti fa quando hai sorriso ( A. Volos).

Quando si combinano due unioni subordinate: cosa succede se, cosa quando, così anche se, anche se se o con una combinazione di sindacati di coordinamento e subordinati: e quando, e se, e dove, ma quando ecc. non si inserisce una virgola tra di loro se segue la seconda parte dell'unione: allora sì, ma.

5. Lavoro di punteggiatura

Annota i suggerimenti. Determina in quali casi quando si combinano le unioni tra di loro è necessario inserire una virgola, in cui - no. Inserisci le virgole dove necessario.

1. Il ragazzo aveva paura del vecchio e quando ogni tanto compariva in casa loro cercava di stare lontano da un visitatore importante ( A. Varlamov). 2. Venya non interruppe Rodya, ma quando finì la storia lo guardò con fastidio ( Y. Sotnik). 3. Non si accorse di come passava il tempo, ma quando guardò l'orologio vide che era già tardi ( V. Shefner). 4. In autunno, la spiaggia era deserta e quando siamo tornati da scuola, sono tornato a casa a piedi attraverso una spiaggia deserta ( V. Shefner). 5. La fanciulla impallidì per la frescura della notte, e quando uscirono dal giardino, spingendo le bagnate foglie bluastre, rabbrividì ( F. Iskander).

6. Trasforma le frasi

IO. Scrivi delle frasi usando i segni di punteggiatura.

II. Riordina le frasi eliminando poi nelle frasi in cui la parola poiè, e introducendolo in quelle frasi in cui la parola poi manca e scrivilo. Come cambierà la punteggiatura quando le congiunzioni vengono combinate?

1. L'auto è arrivata fino alla fermata e quando era già molto vicina l'autista ha svoltato nella corsia più vicina. 2. Mi sono alzato dal letto e se non avessi afferrato la mano dell'infermiera sarei caduto. 3. Non avevamo fretta, ma quando ha iniziato a piovere abbiamo accelerato il passo. 4. Ho dormito quattro ore e quando mi sono svegliato era già buio.

Quando si combinano unioni e se, e quando, e dove, e mentre, e sebbene, ecc., una virgola di separazione non viene sempre posta prima dell'unione e. Verificare cosa collega l'unione e - i membri omogenei di una frase o parti di una frase complessa. Per fare ciò, elimina mentalmente la frase allegata dalla congiunzione subordinata e.

7. Lavoro di distributore selettivo

Dagli esercizi 5 e 6 scrivi frasi con una combinazione di congiunzioni e se e quando. Per prima cosa, scrivi le frasi in cui l'unione e collega i membri omogenei di una frase, quindi le frasi in cui l'unione e collega le parti di una frase complessa.

8. Punteggiatura e ortografia

IO. Leggi le frasi. Analizzare oralmente quante parti sono incluse nella loro composizione. Descrivi ogni parte. Specifica come ogni parte è complicata.

II. Annota i suggerimenti. Imposta segni di punteggiatura. Spiega confluente e ortografia separata parole.

1. Ho provato a piantare un asino, ma è diventato testardo e quando l'ho colpito, ha mosso solo le orecchie per lo smarrimento ( F. Iskander). 2. Tutto questo ha cominciato a darmi fastidio e, quando siamo andati avanti, ho notato nella facciata di una delle case una rientranza, qualcosa come una nicchia protetta dal vento ( F. Iskander). 3. La bestia si innamorò così tanto di Nikita che quando il ragazzo se ne andò la bestia annusò ansiosamente aria (N. Leskov). 4. Le foglie bagnate cadute giacciono su un pavimento scuro sotto gli alberi e, se ti avvicini a loro, era come se un leggero odore si arricciasse da loro, sia che fosse il residuo di ciò che è stato dato durante la vita o già il primo fumante ( A. Solzenicyn). 5. Dina ha giocato con Olya e Igor giochi diversi ed è diventato rumoroso in casa perché quando c'è un bambino in casa, allora questa è una cosa, e quando ce n'è più di uno, allora questo è già un mucchio di piccoli ( A. Rybakov).

III. Fare proposte.

9. Recupero del testo

IO. Leggi le frasi. Ripristina la sequenza di frasi nel testo. Intitolalo. Annota le frasi, punteggiandole, spiega la loro formulazione.

II. Scrivi un riassunto del testo ripristinato.

1. Ho cominciato a indovinare vagamente la connessione che esiste tra le cose e gli eventi.
2. Ma avevamo una vera rossa e nessuno ha notato il rossore di Alik.
3. E ho anche pensato che se l'altro giorno il cartello con la designazione non fosse stato strappato dalle nostre porte classe forse la moglie del dottore non era venuta a trovarci e non sarebbe successo niente.
4. Guardando Alik, ho pensato che se non avessimo avuto una vera rossa nella nostra classe, sarebbe passato per lui perché i suoi capelli sono biondi e le lentiggini che nascondeva sono state rivelate durante l'iniezione.
(F. Iskander)

10. Compiti a casa

Scrivi il testo con segni di punteggiatura. Indica frasi complesse composte da più parti. Abbozzali.

Musica... Una grande arte che non tramonta mai. Circonda l'uomo dai tempi antichi fino ai giorni nostri. Soprattutto molta musica suona oggi nell'era dei giocatori e del karaoke, della televisione e dei computer, quando i concerti sono così disponibili e quasi tutti possono imparare a suonare qualsiasi strumento.

Sì, sembra molto. musica musica molto diversa - antica e moderna cosiddetta "classica" e "leggera" eseguita da artisti professionisti e dilettanti. come
capire come navigare in questo sconfinato mare sonoro? Come imparare a distinguere nell'arte della musica il genuino dal falso, un brano musicale significativo da un successo alla moda ma vuoto? Come sentire la bellezza di un'opera seria che a prima vista può sembrare noiosa e poco interessante, ma in realtà è profonda nel significato figurativo e veramente bella?

Un consiglio è quello di cercare di saperne di più sull'arte della musica, la sua storia, le peculiarità della lingua, le leggi con cui si costruisce un brano musicale (ovviamente ascoltando costantemente tanta buona musica seria).
(M. Zilberquit)

Vocabolario:
Grande successo- canzone popolare.

AN Rudyakov, TYa. Frolova. Grado di lingua russa 9

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Commenti dell'insegnante sul materiale studiato

Possibili difficoltà

buon Consiglio

Può essere difficile distinguere tra una frase semplice complicata da predicati omogenei e una frase complessa, soprattutto se una delle parti frase complessa rappresenta frase incompleta.

Ad esempio: sono arrivato in ritardo perché ho dimenticato l'orologio a casa.

Va ricordato che i membri omogenei di una sentenza possono essere collegati solo da sindacati di coordinamento.

Non confondere un'unione coordinatrice, che collega parti di una frase complessa, e un'unione coordinatrice, che collega membri omogenei di una frase:

Ero stanco e mi sdraiai a riposare - l'unione collega predicati omogenei;

Ero stanco e volevo riposarmi.- il sindacato collega parti di una frase composta.

Se c'è una congiunzione subordinata in una frase dubbia, allora hai una frase complessa, la cui seconda parte è una frase incompleta:

Ero in ritardo perché ho lasciato l'orologio a casa.

Avevo fretta, ma ero ancora in ritardo.

Può essere confuso con una parte di una frase complessa membro isolato frase, chiarire membro della frase, costruzione introduttiva, fatturato comparativo.

Ad esempio: dopo aver arrotondato un alto mantello, il piroscafo è entrato nella baia.

Molti gas, come l'idrogeno, sono più leggeri dell'aria.

Penso che il suo nome sia Ivan.

Assicurati che questa sia una parte di una frase complessa con una base grammaticale indipendente e non una delle costruzioni di cui sopra.

Va notato in particolare che il fatturato target con l'unione a è la parte subordinata di una frase complessa, la cui base grammaticale consiste in un predicato espresso da un infinito:

Per memorizzare la poesia, la lesse ad alta voce sei volte.

Se la proposizione subordinata è all'interno di quella principale, puoi commettere un errore nel contare il numero di parti di una frase complessa (nelle opzioni di risposta per un'attività di questo tipo, a volte viene indicato il numero di parti di una frase complessa).

Trova le basi grammaticali delle frasi che compongono il complesso.

Ci sono esattamente tante parti in una frase quante sono basi di grammatica. Per esempio:

Imparò rapidamente ciò che allora si conosceva nel campo della matematica e iniziò persino la propria ricerca.

Le basi della prima parte: ha studiato e si è impegnato.

Le basi della seconda parte: ciò che si sapeva.

Pertanto, ci sono due parti in una frase complessa.

Può essere difficile determinare i tipi di connessione tra parti di una frase complessa con diversi tipi di connessione.

Ad esempio: Era impossibile fermarsi: appena smettevo di muovermi, le gambe mi venivano risucchiate e le tracce si riempivano d'acqua.

Il tipo di connessione è determinato dal sindacato. Trova le congiunzioni con cui sono collegate parti di una frase complessa. Se non c'è unione tra alcune parti, allora la connessione tra loro è senza unione, se l'unione è coordinante o subordinata, allora la connessione è rispettivamente coordinante o subordinata.

Nell'esempio sopra, la frase è composta da quattro parti. La prima (era impossibile fermarsi) e la terza (le gambe sono state risucchiate) sono collegate da un collegamento senza unione, la seconda (non appena ho smesso di muovermi) e la terza (le gambe sono state risucchiate) sono collegate da un rapporto di subordinazione con l'aiuto di un sindacato subordinato non appena il terzo e il quarto (le tracce sono state riempite d'acqua) - da un collegamento di coordinamento con l'aiuto di un sindacato coordinatore a.

Frase difficile. Tipi di frasi composte

Oltre alle frasi semplici, nel discorso vengono spesso utilizzate frasi complesse, con l'aiuto delle quali esprimiamo pensieri in modo più dettagliato, collegandoli insieme.

Le frasi composte sono frasi composte da due o più frasi semplici. Frasi semplici come parte di un complesso non hanno completezza intonazionale, non hanno proprio scopo affermazioni e sono combinati nel significato e nella pronuncia in un tutto.

La tempesta si è calmata, il vento si è calmato.

Come si presenta, così risponderà.

Il gelo era terribile, ma i meli sono sopravvissuti.

Le frasi semplici sono combinate in quelle complesse in due modi principali. Nelle frasi complesse alleate, le parti sono combinate con l'aiuto dell'intonazione e delle congiunzioni (o parole alleate - pronomi e avverbi relativi). Nelle frasi complesse non sindacali, le parti sono combinate solo con l'aiuto dell'intonazione (senza unioni e parole alleate).

Il sole splende sul lago e gli occhi sono accecanti per il bagliore(unione).

Le frasi con unioni e parole alleate sono divise in due gruppi: frasi composte, frasi composte.

Le frasi composte sono frasi in cui frasi semplici possono essere uguali nel significato e sono collegate da congiunzioni coordinate.

Giugno si è rivelato caldo e le finestre delle case di notte si sono spalancate.

La falena ha rotto la pelliccia, ma i guanti erano come nuovi.

Le frasi complesse sono frasi in cui una delle frasi è subordinata all'altra nel significato ed è collegata ad essa da un'unione subordinata o da una parola alleata. Una frase indipendente come parte di un subordinato complesso è chiamata principale e una frase dipendente, subordinata a quella principale nel significato e grammaticalmente, è chiamata proposizione subordinata.

Se sei a Myshkino(aggettivo), vai a Efimkin(la stessa cosa).

Voglio trovare una pietra(la stessa cosa), che non hai(aggettivo).

Frasi composte con vari tipi di connessione alleata e alleata

Se una frase complessa è composta da tre o più parti, alcune di esse possono essere collegate con l'aiuto dei sindacati coordinanti, altre - con l'aiuto dei sindacati subordinati e altre - senza sindacati. Tale frase è chiamata frase complessa con diversi tipi di connessione alleata e alleata.

Non avevo nessun vizio troppo forte che risaltasse più chiaramente di tutti gli altri miei vizi, non c'era in me virtù dell'immagine che potesse darmi una sorta di apparenza di immagine, ma invece, una raccolta di tutte le possibili cose cattive , un po' di ciascuno, e, per di più, in una tale moltitudine, in cui non mi sono ancora incontrato in una sola persona. (NV Gogol).

(Questa è una frase complessa, composta da sei semplici, le cui parti sono collegate da una connessione subordinata, coordinatrice e non associativa.)