Game intelektual dan kreatif "ABC jalan" sesuai dengan aturan jalan. Menit ceria: sebuah puisi dalam paduan suara. Sehari-hari di jalan

Target: Aturan Propaganda lalu lintas.

Tugas:

Konsolidasikan pengetahuan tentang peraturan lalu lintas;

Menumbuhkan sikap bertanggung jawab terhadap pelaksanaan peraturan lalu lintas;

Memperdalam pengetahuan tentang peraturan lalu lintas;

Pengembangan keterampilan pengenalan rambu lalu lintas.

Kemajuan permainan

Teka-teki:

Anda berjalan - terbentang di depan.

Anda melihat sekeliling - berlari pulang. (Jalan)

Saya tidak terlihat seperti kuda

Dan aku punya tempat duduk.

Ada jari-jari. Mereka mengaku

Tidak cocok untuk merajut.

Bukan jam alarm, bukan trem,

Tapi aku menelepon dan kau tahu. (Sepeda)

Dia tidak melihat dirinya sendiri, tetapi menunjuk ke orang lain. (Rambu lalulintas)

Ini dia di jalan

Dalam boot panjang

monster bermata tiga

Pada satu kaki.

Terpesona pada monster itu

mata zamrud -

Jadi kamu bisa jalan

Pergi sekarang. (Lampu lalulintas)

Bisakah Anda menebak topik pelajaran kita hari ini?

Apa yang dapat dipelajari tentang topik ini, tujuan apa yang dapat Anda tetapkan untuk diri sendiri?

Bagaimana kita akan mencapai tujuan ini? (mendengarkan guru; main-main)

Dan dalam bentuk apa kita akan bekerja? (bekerja berpasangan; mandiri; bersama-sama-dalam kelompok-pasangan)

Di meja: pada kartu multi-warna tertulis: Setiap orang seharusnya tahu ABC jalan (atau Siapa yang tahu aturan gerakan, menghormati dan menghormatinya). Itu semua tergantung pada jumlah tahapan. Setelah tahap yang diselesaikan dengan benar, yaitu, setelah tugas selesai, sebuah kartu terbuka.

Keripik berserakan di atas meja. Masing-masing memiliki warna tersendiri. Anda harus duduk, dibagi menjadi tim berdasarkan warna. (Tim "merah", tim "kuning", tim "hijau".) Untuk tugas yang diselesaikan dengan benar, tim dan setiap peserta diberi "lencana".

Tahap 1 "Penikmat"

Setiap tim diberikan amplop berisi pertanyaan. Anda memiliki waktu 2 menit untuk mempersiapkan jawaban.

Di sisi trotoar mana pejalan kaki harus berjalan? (Di kanan.)

Apa yang dimaksud dengan garis tengah? (Ini adalah garis putih yang membagi jalan menjadi dua bagian yang sama.)

Di mana itu diizinkan untuk menyeberang? jalan lalu lintas jika tidak ada transisi dalam garis pandang? (Pada bagian jalan yang terlihat jelas, jika tidak ada pagar pembatas, tegak lurus dengan jalur lalu lintas.)

Bagaimana seharusnya pejalan kaki bergerak? jalan desa? (Menuju lalu lintas.)

Apa artinya lampu lalu lintas berkedip hijau? (Gerakan berhenti.)

Apa artinya lampu lalu lintas berkedip kuning? (Tunggu sinyal berikutnya.)

Ke arah mana Anda harus melihat pertama kali ketika menyeberang jalan? (Ke kiri.)

Apa itu pulau keselamatan?

Pada usia berapa diperbolehkan mengendarai sepeda di jalanan? (Dari usia 14.)

Apa aturan bagi seseorang yang mengendarai sepeda? Aturan untuk pengemudi atau aturan untuk pejalan kaki? (Peraturan untuk pengemudi.)

Apakah boleh menyeberang jalan di jalur lalu lintas jika ada underpass di tempat ini? (Tidak.)

Kepada siapa pengemudi dan pejalan kaki harus patuh jika sinyal pengatur lalu lintas tidak sesuai dengan lampu lalu lintas? (Pengatur).

Bisakah Anda melihat ke belakang saat menyeberang jalan? (Ini dilarang.)

Jika mendengar sinyal khusus dan suar berkedip terlihat, bagaimana Anda harus berperilaku di jalan? (Jangan memasuki jalan raya.)

Apa itu pinggir jalan? (Bagian samping, tepi jalan.)

Aturan apa yang diikuti pengendara sepeda? Jika dia mengendarai sepeda dengan tangannya? (Peraturan untuk pejalan kaki.)

Bagaimana cara menyeberang jalan dengan aman setelah keluar dari angkutan umum? (Tunggu trem, bus, atau bus listrik berangkat. Temukan penyeberangan dan tunggu lampu lalu lintas hijau.)

Apa nama bagian khusus jalan di sepanjang jalur lalu lintas yang diperuntukkan bagi lalu lintas pejalan kaki? (Trotoar.)

Tahap 2

Tebak teka-teki:

Di pinggir jalan

Bagaimana para prajurit berdiri.

Semua yang kami lakukan denganmu

Semua yang mereka ceritakan kepada kami. (Tanda-tanda.)

"Jam jalan besar" - Siapa yang mereka bicarakan? (Tentang rambu-rambu jalan.) (Lihat latar belakang sejarah"Hukum jalan dan jalan").

Bagilah menjadi beberapa kelompok rambu-rambu jalan yang ditempel di papan.

(Berikan informasi tentang jenis-jenis rambu: indeks, peringatan, larangan, preskriptif, serta "saudara" rambu - rambu jalan.)

Lewatlah sudah hari-hari ketika mobil dilarang melewati jalanan dengan kecepatan 12 km/jam. Atau seorang pria dengan bendera merah harus berlari di depan gerobak mekanik di kota-kota, "Untuk memperingatkan bahaya." Misalnya: di Moskow - 80 km / jam, di jalan berkecepatan tinggi - 110 km / jam, di AS - lebih dari 200 km / jam.

"Tebak Tandanya"

Temukan tanda ini di antara yang lain dan tentukan termasuk dalam kelompok mana.

** Di sini kita pergi di sepanjang trotoar

Mari kita pulang.

Kami melihat: tanda cerah menggantung.

Dan memberitahu kita sesuatu.

Latar belakang merah, bata di atasnya.

Kami menjawab dan tidak menunggu! (lalu lintas ditutup)

** Saya melihat tanda yang aneh.

Saya terkejut, teman-teman.

Ada garpu di dalamnya, pisau di dalamnya -

Anda tidak akan lulus.

Katakan padaku dengan cepat

Apa tanda di tangan saya (Item makanan.)

** Saya ingin bertanya tentang tanda.

Tanda digambar seperti ini:

Orang-orang dalam segitiga

Mereka berlari dengan sekuat tenaga.

Apa tanda ini? (Hati-hati, anak-anak!)

** Kami pulang dari sekolah,

Kami melihat - tanda di atas trotoar.

Lingkaran, di dalam - sepeda,

Tidak ada yang lain.

Apa tanda ini? ( Jalur sepeda)

** Seorang teman jatuh sakit di jalan,

Melihat sekeliling

Bantu aku melihat-lihat

Dan saya melihat (palang merah).

Saya harap semua orang tahu

Apa artinya ini? (Pusat layanan kesehatan)

Tugas akhir pada tahap ini (kontrol):

Lima karakter diberikan. (Lihat desain - koran).

Tanda apa yang melarang bersepeda?

Menit ceria: sebuah puisi dalam paduan suara:

- Sekarang jawab pertanyaan saya. Agar aku tidak perlu bertanya satu per satu, jawab serempak: “Ini aku, ini aku, ini semua temanku.”

Siapa di antara kalian yang berada di gerbong sempit?

Memberi jalan kepada senior?

Siapa di antara kalian yang bergerak maju?

Dimana transisinya?

Siapa, jujur saja,

Bukankah itu tergantung di trem?

Siapa yang tahu apa itu lampu merah

Apakah itu berarti tidak ada gerakan?

Siapa tahu lampunya hijau -

Jalannya terbuka

Lampu kuning - perhatian!

Dan siapa di antara kalian yang pulang?

Menjaga jalan di trotoar?

- Yah, kata mereka, Anda tahu aturan jalan. Ternyata mereka perlu diulang!

Tahap 3 "Situasi"

saya pilihan

Orang-orang ini adalah teman

Bersama-sama kami pergi bermain di jalan,

Main bareng, jalan bareng,

Mereka mengejar mobil itu bersama-sama dengan kail.

Mereka dijelaskan: “Teman-teman, sia-sia

Anda bermain di sini - ini berbahaya!

Anda sebaiknya turun dari trotoar.

Tidak perlu mempertaruhkan kepala Anda dengan sia-sia.

“Kami mendengar banyak nasihat berbeda,”

Anak-anak menanggapinya dengan baik.

Dan, menempel dengan kecepatan penuh,

Mereka dengan cepat bergegas di depan semua orang.

Tersembunyi di bawah rumput salju dengan rumput,

Mobil licin di trotoar,

Es menutupi dasar sungai

Teddy bear ada di sepatu roda.

Naik saja bukan di arena -

Dia pergi ke jalan dengan tongkat di tangannya.

Mobil melaju di kejauhan.

Sulit bagi pengemudi untuk melambat di musim dingin,

Ban akan meluncur di salju

Berapa lama, anak-anak, sampai masalah di sini?!

Truk berdengung di sekitar

Mobil melaju kencang,

Dan tiba-tiba seorang anak laki-laki

Dalam semangat penuh

Terbang dengan skuter.

Petya yang ceroboh berkata:

Saya tidak dalam bahaya.

Bagaimana pengemudi akan memperhatikan saya -

Ini akan melambat pada saat yang sama.

Apa yang bisa terjadi di sini?

Lagi pula, saat di jalan

Truk itu takut padaku

Aku bukan truk!

pilihan II

Situasi 1

Di sepanjang jalan, yang di dekatnya tidak ada trotoar, dua kelompok remaja bergerak. Kelompok pertama adalah anak laki-laki. Yang kedua adalah anak perempuan. Kedua kelompok bergerak ke arah yang sama. Anak laki-laki berjalan bersama sisi kanan jalan. Dan gadis-gadis itu bergerak di sepanjang sisi kiri jalan.

Siapa yang benar? Mengapa7

(Anak perempuan berjalan dengan benar. Jika tidak ada trotoar untuk pejalan kaki di sepanjang jalan, Anda harus bergerak di sisi kiri, menuju lalu lintas yang akan datang.

Situasi 2

Di musim dingin, untuk naik eretan dan bermain ski, anak-anak memilih bukit yang sangat bagus di dekat jalan raya.

Aturan lalu lintas apa yang dilanggar orang-orang itu?

(Bermain di dekat jalan raya sangat dilarang.)

Situasi 3

Gadis itu pulang dari sekolah. Di tengah jalan, dia harus melewati jalan raya. Mendekati persimpangan, dia melihat tanda jalan "Anak-anak" dan dengan berani berjalan ke depan.

Apakah gadis itu benar?

(Jika tidak ada lampu lalu lintas di dekat persimpangan, maka Anda harus melihat ke kiri terlebih dahulu. Ketika Anda mencapai pulau keselamatan (atau garis marka), berhenti dan lihat ke kanan. Jika tidak ada mobil, Anda dapat terus bergerak. Rambu “Anak-anak” tidak memberikan keuntungan bagi pejalan kaki saat menyeberang jalan.

Menit menyenangkan: permainan "TRAFFIC LIGHT":Saya mengangkat kartu merah - anak-anak menginjak, yang kuning - mereka bertepuk tangan, yang hijau - mereka diam.

Untuk informasi lebih lanjut tentang lampu lalu lintas, lihat surat kabar

Tahap 4 "Pedang Tembak"

1. Apa yang dilalui orang dari satu sisi jalan ke sisi lain? (transisi)

2. Seutas benang ditarik, jangan dililitkan pada bola. (jalan,

3. Di mana Anda bisa naik? mobil bayi? (autodrom)

4. Rute angkutan umum. (Rute.)

5. Membawa penumpang dan barang bawaan (Transportasi)

6. Pejalan kaki berjalan di atasnya (Pavement.)

7. Kepala kondektur persimpangan. (Pengatur.)

8. Satu saudara mengejar yang lain, dan embun beku akan menyusul. (Roda.)

9. Mereka pergi bertamasya di sepanjang itu. (Bis.)

10. Di mana mobil beristirahat. (Parkir.)

11. Dia makan bensin. (Mobil.)

Menit menyenangkan: permainan "Mesin"

Peserta bersatu dalam tiga dan berdiri satu demi satu, berpegangan pada pinggang garis berdiri. Yang pertama adalah trailer pertama, yang kedua adalah trailer kedua, yang terakhir adalah kereta api. Trailer menutup mata mereka dan mulai bergerak. Anda harus mengulang permainan beberapa kali. Untuk mengubah peran.

Diskusi:

Apa yang Anda rasakan saat bermain dengan mata tertutup? (Peran trailer membawa banyak bahaya. Saya harus menabrak rintangan, bertabrakan dengan trailer lain. Kemudian bahkan muncul perasaan takut bahwa Anda mungkin akan bertabrakan lagi.)

Apa yang Anda rasakan saat bermain dengan mata terbuka? (Seseorang dengan mata terbuka lebih terlindungi: dia melihat bahaya, tetapi pada saat yang sama dia merasa bertanggung jawab atas kejadian itu.)

Nah guys, kalian bisa paham kan apa yang dirasakan seseorang di jalanan kota yang ramai jika tidak mengetahui peraturan lalu lintas. Orang seperti itu selalu berada dalam bahaya dan merasa tidak terlindungi.

Tahap 5 "Siapa selanjutnya?"

(Lihat desain: tugas dari koran peraturan lalu lintas)

Menyimpulkan hasil pertandingan-pertandingan

Puisi

Saya menyeberang jalan

Saya tidak terburu-buru

Saya sedang tidak buru-buru...

saya bus

trem

Aku tidak takut sama sekali!

Transisinya lebar, panjang, -

Anda dapat berjalan dengan aman di sini.

Biarkan mobil terbang cepat, -

Mereka tidak membuatku takut!

Khawatir?

Sia-sia!

Saya seorang pejalan kaki teladan:

Di sini di bawah tanah,

Aman,

Transisi terbaik!

Kota tempat kami tinggal bersamamu

Anda benar dapat membandingkan dengan primer.

Alfabet jalan, jalan, jalan.

Kota memberi kita pelajaran sepanjang waktu.

Selalu ingat alfabet ini

Agar masalah itu tidak menimpa Anda.

Seorang siswa yang ceria

Saya melemparkan buku harian saya ke dalam tas saya,

Meraih bola sepak

Dan pergi bersamanya ke halaman.

Tapi sepertinya dia

Bahwa tidak ada cukup ruang

Dan dia pergi bermain ke jalan raya.

Itu mengerikan, teman-teman!

Dan di jalan kebisingan dan hiruk pikuk.

Di mana-mana mobil.

Saya tidak ingat, ternyata nakal kami,

Bagaimana aturan diajarkan.

"Jangan bermain di dekat jalan!

Beri jalan untuk mobil!

Jalan raya bukanlah tempat untuk bermain!

Tidak jauh dari sini untuk masalah.

Tapi anak kita nakal

Melainkan menendang bola dengan kakinya.

Dia ingin bersenang-senang

Dan bukan pikiran untuk belajar.

Di jalan kebisingan dan decitan,

Rem berdecit dan peluit keras.

Inspektur tidak menguap _

Aku melihat anak itu.

Membuat pengganggu

Pergi sekarang

Dimana peraturan lalu lintas

Semua orang tahu tanpa kecuali.

Saya tidak tahu aturan jalan

Hidup dan ceria.

Seorang anak laki-laki sedang naik trem

Dari 20 sekolah.

Digulung ke gerbang Anda

Dia tidak memiliki transplantasi.

Dan sebelum giliran

Melompat dari platform.

Melompat dengan kelincahan seorang pelaut,

Tapi dipukul dengan overclocking

Di bawah roda depan

gerobak belakang.

Dia tidak menderita dalam serangan itu,

Tidak dalam api pertempuran.

Biarkan setiap siswa mengingat

Peraturan lalu lintas.

Referensi sejarah

TANDA-TANDA

Rambu-rambu jalan pertama di Rusia muncul sejak lama, di bawah Tsar Alexei Mikhailovich (1629-1676).Dia membangun sendiri sebuah istana tidak jauh dari Moskow, di desa Kolomenskoye, di mana dia sering datang untuk beristirahat dan berburu. Dan dia memerintahkan WTO antara Moskow dan Kolomenskoye untuk ditempatkan melalui setiap sudut (ini adalah ukuran panjang yang lama, yang tingginya sekitar 1,07 km) tiang elegan. Mereka terlihat oleh orang yang lewat dan pelancong dari jauh. Berapa mil yang Anda tempuh dari ibu kota ke istana? Berapa banyak yang tersisa? Tidak sulit untuk menjawabnya: cukup menghitung jumlah tonggak sejarah. Dan kemudian tiang yang sama ditempatkan di jalan lain. Mereka bahkan menyusun pepatah: Tuli dan bisu, tetapi tetap mencetak gol. Mereka melayani para pelancong dengan baik: pada malam hari, dalam badai salju, mereka membantu menemukan jalan. Sampai hari ini, keturunan mereka berdiri di jalan, hanya sekarang mereka disebut rambu kilometer.

Orang India kuno mengukur jarak ayam berkokok. Meryl adalah seekor burung gagak. Artinya, jarak di mana suara gagak terdengar dalam cuaca tenang.

Dan di beberapa kota di Jerman kuno, panjang jalan diukur dengan jumlah pipa yang dihisap. - Seberapa jauh ke kota? seorang musafir bertanya pada musafir lainnya.

Lima pipa semuanya, datang jawabannya.

Selama satu abad terakhir, rambu-rambu jalan telah banyak berubah. Mereka menjadi sangat beragam. Pada malam hari, beberapa dari mereka bersinar di sorot lampu mobil. Untuk kenyamanan, di semua negara di dunia gunakan tanda identik sehingga pejalan kaki atau pengemudi mana pun, dari mana pun asalnya, dapat dengan bebas menavigasi mereka.

Jika kita membandingkan aturan jalan dengan sebuah buku, maka rambu-rambu jalan adalah huruf-huruf yang dengannya "Raja jalan" ini dibaca di negara mana pun di dunia.

Sejarah transportasi

Ketika kota masih kecil, orang melakukan perjalanan bisnis dan berkunjung. Waktu berlalu, jarak bertambah, dan ada kebutuhan untuk transportasi umum.

Pada awal abad ke-18, kereta kuda, omnibus, membawa penumpang dan barang bawaan.

Seiring waktu, kereta digantikan oleh gerobak, dan jalan dengan rel. Ini adalah bagaimana kuda itu muncul.

Jaringan pertama kereta api yang ditarik kuda dibangun pada tahun 30-an abad ke-19 di New York.

Trem listrik pertama diluncurkan di Berlin pada tahun 1879.

Di Rusia, trem semacam itu muncul di Moskow pada tahun 1899.

Penemu

Penemu gerobak self-propelled pertama adalah rimbawan Pangeran Baden, perwira dan bendahara, Baron Dres von Sauerbronn. Dia memiliki hasrat nyata untuk mekanik. Mereka mulai melaporkan kepada pangeran bahwa Drez mengabaikan tugas seorang rimbawan dan abdi dalem. Kehutanan diluncurkan. Para pemburu sedang menebang hutan Yang Mulia. Suatu hari sang pangeran melihat Drez mengendarai di jalan di atas bangku kayu sempit dengan dua roda gerobak yang kikuk. Dengan kakinya, dia mendorong tanah, mempercepat, dan selama beberapa detik kereta menggelinding dengan sendirinya. Pangeran merampas gelar bendahara dan rimbawan Drez.

Dua tahun kemudian, pada tahun 1815, ada laporan di surat kabar bahwa mekanik Drez mengemudikan mobilnya empat kali lebih cepat. Daripada Penunggang di atas kuda, bahwa dia menunjukkan penemuannya kepada Alexander I dan kaisar Rusia sangat menyetujuinya. Drez diberi gelar profesor mekanika. Di akhir hidupnya, Drez datang dengan kereta yang dioperasikan dengan tangan - troli (dalam bahasa Rusia - skuter). Dia mati dalam kemuliaan dan kemiskinan.

Untuk mengunduh materi atau !

Jenis perangkat lunak: Tutorial
Pengembang/Penerbit: Nintegra OOO
Versi: kapan: 1.3
iPhone + iPad: Gratis [Unduh dari App Store]

Setiap kali saya mengunjungi teman-teman saya yang adalah orang tua, saya melihat bagaimana kacang kecil bermain dengan minat yang tulus dengan iPhone atau iPad. Tidak ada batasan usia, tidak ada instruksi dan manual, anak hanya mengambil gadget di beberapa titik dan mulai mempelajarinya. Jika Anda terlalu sering memperhatikan hal ini, inilah saatnya untuk mengarahkan minatnya dengan benar dan menunjukkan kepadanya aplikasi yang berguna - primer interaktif "ABC HD".

Program ini bukan hanya aplikasi pendidikan yang akan membantu Anda belajar huruf, tetapi juga menawarkan anak Anda kursus singkat dan sederhana tentang peraturan lalu lintas. Menu utama aplikasi ini terdiri dari kartu-huruf, di sebelahnya ada satu gambar. Gambar inilah yang akan dikaitkan dengan surat yang akan dipelajari bayi.

Di dalam kartu ini ada gambar besar(misalnya, bus dengan huruf "A") dan sajak pendek. Jika Anda menekan tombol warna oranye"Mainkan", suara wanita yang menyenangkan (profesional, tentu saja) pertama-tama akan mengucapkan huruf, lalu kata, dan kemudian membaca sajak. Begitu juga dengan setiap huruf.

Tentu saja, saya akan melakukannya sedikit berbeda. Anak akan mengetuk gambar dan sajak untuk mendengarnya secara langsung, dan bukan pada tombol tertentu beberapa kali. Saya berharap pengembang akan mempertimbangkan opsi ini untuk mengelola program.

Fungsi terakhir dan sangat berguna dari alfabet interaktif ini adalah menu pekerjaan di setiap kartu dengan huruf. Di sini anak kucing perlu mengatur huruf-huruf dalam urutan yang benar sehingga diperoleh kata yang baru dipelajari.

Sulit untuk mengomentari desain grafis dalam aplikasi semacam itu, karena ini akan menjadi penilaian orang tua, dan bukan orang yang akan menggunakannya. Semuanya layak, tetapi saya ingin melihat lebih sedikit "bubur" di layar, yaitu, sehingga objek kartu individual dipilih dengan gaya yang sama dan tidak bergabung dengan latar belakang umum. Satu momen lagi - kecil spanduk iklan di bagian bawah layar, itu dapat dimatikan dengan 33 rubel. Lakukan segera atau si kecil mungkin mengetahui apa yang Anda cari di Google kemarin. Dan terkadang lebih baik tidak melakukannya.

iPhone + iPad: Gratis [Unduh dari App Store]

"ABC HD" Saya menyukainya dan kemungkinan besar anak Anda akan menyukainya. Alfabet interaktif yang sederhana, penuh warna, dan menyenangkan mungkin merupakan buku teks kecil pertama yang akan membantu Anda mengenal huruf dan dasar-dasar aturan jalan.

Perhatian, beritanya ada di sini:

Acara ini bertujuan untuk:

1. Promosi peraturan lalu lintas di kalangan anak sekolah.

2. Pencegahan cedera lalu lintas jalan anak.

3. Pendidikan pengguna jalan yang taat hukum, disiplin, tanggung jawab.

4. Propaganda gaya hidup sehat kehidupan.

Peralatan: komputer, proyektor, stand dengan rambu lalu lintas, bendera kuning, merah, hijau; presentasi, medali "Untuk penikmat peraturan lalu lintas terbaik".

Kemajuan acara:

geser 1

Terkemuka:

Di kota besar kita

Di setiap rumah

Orang tahu, orang ingat

Hukum kehidupan yang penting.

Membantu pejalan kaki dan pengemudi di mana-mana

Dan undang-undang itu disebut aturan lalu lintas untuk jangka pendek.

Jalan-jalan dan jalan-jalan, teman-teman, memiliki undang-undang ketat mereka sendiri, alfabet mereka sendiri - ini adalah aturan jalan yang harus diikuti oleh pengemudi dan pejalan kaki. Ketidaktahuan bahasa jalan dapat menyebabkan masalah, hingga kecelakaan lalu lintas. Dan untuk mencegah hal ini terjadi pada Anda, hari ini kita akan melakukan perjalanan singkat, ingat aturan jalan.

Selama perjalanan kami, kami akan membuat beberapa pemberhentian:

geser 2

"Misteri lampu lalu lintas", " Alfabet jalan”, “Pejalan kaki dan penumpang”, “Inspektur memperingatkan!”, “Automulti”, di mana Anda akan ditawari tugas-tugas menarik. Orang-orang yang menjawab pertanyaan dengan benar atau menyelesaikan tugas akan menerima token. Di akhir perjalanan, kami akan menentukan pakar terbaik di Rules of the Road.

Sebelum memulai perjalanan, saya sarankan Anda Permainan "Lakukan atau Jangan"

Saya akan mengucapkan sebuah kalimat, dan Anda harus menyelesaikannya dengan kata-kata "diperbolehkan" untuk melakukan ini atau "dilarang".

Berjalan di keramaian di trotoar... (dilarang)

Menyeberang jalan... (dilarang)

Membantu orang tua untuk menyeberang jalan… (diizinkan)

Lari ke jalan raya ... (dilarang)

Menyeberang jalan ke lampu hijau… (diizinkan)

Hormati aturan lalu lintas… (diizinkan)

geser 3

Jadi, hentikan satu "teka-teki lampu lalu lintas". Saya mengingatkan Anda bahwa di akhir perjalanan kami, kami akan menentukan ahli terbaik dalam aturan jalan. Untuk jawaban yang benar, Anda mendapatkan token.

Untuk membantumu

Jalannya berbahaya

Membakar siang dan malam

Hijau, kuning, merah.

(lampu lalulintas)

geser 4

Ada tempat untuk pergi

Pejalan kaki tahu ini.

Kami mendapatkannya berjajar

Ke mana harus pergi, semua orang diberitahu

(penyeberangan)

geser 5

Kuda ini tidak makan gandum

Alih-alih kaki - dua roda.

(Sepeda)

geser 6

Beritahu pengemudi semuanya

Kecepatan yang benar akan menunjukkan.

Di jalan seperti mercusuar

Teman baik -...

(Rambu lalulintas.)

geser 7

Minum bensin seperti susu

Bisa lari jauh

Membawa barang dan orang.

Hati-hati dengan dia. (Mobil)

geser 8

Inilah teka-teki jalan:

Apa nama kuda itu?

Apa yang ada di transisi,

Di mana pejalan kaki berjalan? (Zebra)

geser 9

Bus tidak berputar di sini.

Trem tidak akan lewat di sini.

Pejalan kaki tenang disini

Mereka berjalan di sepanjang jalan. (Trotoar)

geser 10

Tahu aturan lalu lintas

Seperti guru pelajaran

Ditambah keterampilan mengemudi

Memanggilnya... (pengemudi)

geser 11

Bagus sekali! Melakukan pekerjaan yang hebat dengan teka-teki.

Lampu lalu lintas disiapkan untuk kita permainan "Seberangi jalan".

Saya meminta semua orang untuk berbaris. Apakah Anda ingat apa arti lampu lalu lintas?

Merah - berhenti, berbahaya untuk bergerak!

Kuning - lebih baik tunggu.

Hijau - gerakan diperbolehkan.

Bayangkan ada jalan di depan Anda. Saya sekarang akan menunjukkan bendera lampu lalu lintas, dan Anda berhati-hati: pada sinyal merah Anda harus mundur selangkah; di hijau dua langkah ke depan; pada kuning tetap tinggal dan bertepuk tangan.

Siap-siap! Dimulai!

Bagus sekali! Anda tahu lampu lalu lintas dengan sangat baik. Ambil tempat duduk Anda.

geser 12

Dan kami tunggu kelanjutannya hentikan "Alfabet jalan".

Selain lampu lalu lintas, rambu-rambu jalan merupakan salah satu sarana pengatur lalu lintas. Mereka dapat dengan tepat disebut teman pengemudi dan pejalan kaki. Setiap tanda memiliki namanya sendiri, mereka memberi tahu jalan mana, bagaimana harus pergi, apa yang boleh dan apa yang tidak boleh dilakukan.

geser 13

Sekarang saya akan membacakan Anda sebuah syair, dan Anda harus menjawab tanda yang mana dalam pertanyaan. Temukan di slide ini dan tunjukkan kepada kita semua. Anda juga bisa mendapatkan token untuk jawaban yang benar.

1. Tanda apa ini?

Berhenti - mobil yang dia pesan.

Pejalan kaki, pergilah dengan berani

Garis-garis hitam dan putih.

("penyeberangan")

2. Lihat, bocah Fedya

Naik sepeda

Tebak kenapa

Ketidakpuasan di antara orang yang lewat?

("Tidak diperbolehkan bersepeda")

3. Tunjukkan tanda jalan,

Di mana Anda bisa mengendarai Fede.

("Jalur sepeda")

4. Perut Tom sakit,

Jangan bawa dia pulang

Dalam situasi seperti ini

Butuh tanda untuk menemukan apa?

(Gugus kalimat perawatan medis»)

5. Di tempat ini, anehnya,

Menunggu sesuatu terus menerus.

Seseorang duduk, seseorang berdiri

Tempat macam apa ini?

("Pemberhentian bus")

6. Dalam lingkaran biru pejalan kaki -

Jangan terburu-buru, pergi!

Jalannya aman

Di sini dia tidak takut!

("Trotoar")

7. Semua motor berhenti

Dan pengemudi yang penuh perhatian

Jika tanda-tanda mengatakan:

Dekat dengan sekolah, TK.

("Anak-anak")

8. Saat hujan dan cuaca cerah -

Tidak ada pejalan kaki di sini.

Satu tanda memberitahu mereka:

"Kamu tidak diizinkan pergi!"

("Tidak ada pejalan kaki").

Sangat baik! Dan di pemberhentian ini Anda terbukti sangat baik.

Geser 14

Dan kami bersamamu berhenti "Pejalan kaki dan penumpang".

Anda akan ditanyai tentang bagaimana berperilaku ketika Anda seorang pejalan kaki dan bagaimana berperilaku ketika Anda seorang penumpang.

Jadi, perhatikan layarnya.

1. Di bawah nomor berapa letak lampu lalu lintas dengan benar? (satu)

geser 15

Pada sinyal apa kita menyeberang jalan?

2. Angka berapa yang menunjukkan tanda "Pedestrian Cross"? (2)

geser 16

3. Mengapa perlu menyeberang jalan di tempat penyeberangan pejalan kaki?

geser 17

Pengemudi tahu bahwa pejalan kaki diizinkan di tempat-tempat ini, dia melambat, lebih perhatian. Seorang pejalan kaki yang menyeberang jalan di tempat yang salah mengganggu lalu lintas dan dapat melukai dirinya sendiri.

4. Di sisi mana Anda harus melewati bus? (2) Mengapa?

geser 18

(Tetapi lebih baik menunggu sampai bus meninggalkan halte; bus yang berdiri mencegah Anda memperhatikan transportasi yang mendekat.).

5. Dalam gambar apa anak-anak melanggar aturan perilaku di jalan? (2)

geser 19

6. Siapa yang benar: nenek atau cucu? 2 Berjalan menuju lalu lintas yang akan datang.

geser 20

7. Saat menyeberang jalan, mana yang harus Anda lihat dulu, lalu kemana? (satu)

geser 21

8. Di mana diperbolehkan menunggu bus troli, bus? (Anda harus menunggu angkutan umum di halte bus.)

geser 22

9. Aturan apa yang harus dipatuhi penumpang di angkutan umum?

(jangan ribut dan jangan mendorong; beri jalan kepada orang tua dan orang cacat, wanita dengan tas berat; berpegangan pada pegangan tangan saat lalu lintas, jangan lupa membayar ongkosnya)

geser 23

Nah, apa jawaban Anda dengan baik, bagus sekali, saya harap Anda akan mengikuti aturan ini dengan sempurna.

geser 24

Saya harus mengatakan bahwa kita telah mencapai perhentian terakhir dari perjalanan kita, dan itu disebut "Otomatis".

Sekarang saya mengundang orang-orang yang bisa mendapatkan token di pemberhentian sebelumnya - dari 5 atau lebih (orang dengan token keluar) untuk datang kepada saya.

Pertanyaan dari kartun dan dongeng yang menyebutkan kendaraan sekarang akan terdengar untuk Anda. Anda perlu memberi nama mereka. Kamu siap? Kemudian kita mulai.

Apa yang Emelya naik ke istana raja? (Di atas kompor)

geser 25

Apa moda transportasi roda dua favorit kucing Leopold? (Sepeda)

geser 26

Hadiah apa yang diberikan orang tua Paman Fyodor kepada tukang pos Pechkin? (Sepeda)

geser 27

Peri yang baik mengubah labu menjadi apa untuk Cinderella? (Ke dalam gerbong)

geser 28

Apa yang diterbangkan Hottabych tua? (Di karpet - pesawat)

geser 29

Transportasi pribadi Baba Yaga? (Mortir)

geser 30

Untuk apa orang linglung dari Jalan Basseynaya pergi ke Leningrad? (Kereta)

geser 31

Apa yang diterbangkan Baron Munchausen? (Pada intinya)

geser 32

Nah, mari kita hitung siapa, berapa token yang terkumpul?

Oleh paling token, kami telah memutuskan pemenangnya. Dan kami memberi mereka medali para ahli tentang aturan jalan.

Pelajaran kita telah berakhir!

Dan saya ingin memastikan sekali lagi bahwa Anda memahami peraturan lalu lintas dengan baik. aku menawarkanmu permainan "YA dan TIDAK".

Syaratnya sangat sederhana. Jawab pertanyaan saya dalam paduan suara baik YA atau TIDAK.

Apakah Anda menyeberang jalan di lampu merah? (Bukan)

Apakah Anda mengendarai skuter di halaman? (Ya)

Mereka mengatakan Anda tidak menyerahkan kursi Anda kepada para penatua dalam transportasi. Ini benar? (Bukan)

Benarkah Anda menyeberang jalan saat lampu hijau? (Ya)

Apakah Anda bermain di jalan? (Bukan)

Benarkah Anda berani menyeberang jalan di lampu lalu lintas kuning? (Bukan)

Apakah saya harus menunggu bus di halte bus? (Ya)

Apakah ada anak-anak di aula ini yang bisa naik transportasi dengan berpegangan padanya? (Bukan)

Dan benarkah jika tanda "Pedestrian Cross" ditiadakan? (Bukan)

Jadi, apakah perlu mengikuti aturan lalu lintas? (Ya)

Bagus sekali! Terima kasih atas partisipasi aktif Anda semua. Hati-hati di jalanan kota.

Patuhi aturan lalu lintas!

Lihat konten dokumen
"Perjalanan permainan menurut peraturan lalu lintas "ABC of safety""

Permainan perjalanan « ABC keamanan»

Perilaku yang benar di jalan -

indikator budaya manusia.

Saya berharap Anda semua jalan yang aman.

Jadilah pejalan kaki yang sopan!

Sampai berjumpa lagi!

Sasaran:

1. Sistematisasi pengetahuan tentang peraturan lalu lintas.

2. Kembangkan keterampilan perilaku aman di jalan raya, kemampuan berpikir logis.

3. Untuk menumbuhkan budaya komunikasi yang berkontribusi pada penciptaan iklim psikologis yang menguntungkan dalam tim.

Peralatan:

Veda.

Unduh:

Pratinjau:

Filatova Vera Ivanovna, guru

"ABC kota". Liburan sesuai aturan lalu lintas

Sasaran:

Sistematisasi pengetahuan tentang peraturan lalu lintas.
Mengembangkan keterampilan perilaku aman di jalan raya, kemampuan berpikir logis.
Untuk menumbuhkan budaya komunikasi yang berkontribusi pada penciptaan iklim psikologis yang menguntungkan dalam tim.

Peralatan: rekaman suara, rambu-rambu jalan, poster skala besar "Jalan", tongkat pengatur lalu lintas, "persimpangan jalan" di lantai, teka-teki silang.

KEMAJUAN ACARA

Veda. Halo, para tamu terkasih, teman-teman terkasih! Hari ini kita akan melakukan perjalanan melalui "ABC Kota". Siapa yang tahu apa yang kita sebut alfabet kota? Dalam perjalanan kami akan ada berbagai rintangan yang harus Anda atasi. Kamu siap?

1 halaman ABC - informasi.

pemandangan

Uh. satu. "Zhiguli", "Toyota", "Jeep" -
Anda segera tersesat
Kol dalam sinyal lalu lintas
Anda tidak mengerti.

Lampu lalulintas:

Saya di jalan mana saja
Penjaga yang paling penting.
Semua orang mengenal saya, tentu saja.
Siapa yang tidak tahu? Apakah ada satu?

Uh. 2. Lampu merah adalah yang paling parah.
Jika sudah terbakar....

Lampu lalulintas:

Petya tahu, Vova tahu,
Bahwa sekarang jalan mereka tertutup.

Uh. 3. cahaya kuning -
Berhenti dan tunggu!

Lampu lalulintas:

Kiri, lihat kanan!

Uh. empat. Lampu hijau berkedip...

Lampu lalulintas:

Jalannya terbuka! Tidak ada hambatan!

Belajar 5. Kohl tampil tanpa perselisihan
lampu lalu lintas,
Pulang dan pergi ke sekolah
Tentu saja, segera!

Lampu lalulintas:

Dan sekarang untuk semua artis
Aku akan menyalakan lampu hijau.
Kalian bernyanyi bersama
Jangan lupa bertepuk tangan untuk kami.

Anak-anak menyanyikan "Lagu yang semua orang pelajari aturannya" Fonogram "Letka-enka".

(Sekelompok anak-anak dengan rambu-rambu jalan keluar)

Akun 1. Kota tempat kami tinggal bersamamu
Anda benar dapat membandingkan dengan primer.

Uh. 2 . Alfabet jalan, jalan, jalan
Kota memberi kita pelajaran sepanjang waktu.
Ini dia, alfabet, - di atas kepala:
Tanda-tanda digantung di trotoar.

Uh. 3. Selalu ingat alfabet kota
Agar masalah itu tidak menimpa Anda. (Y. Pishumov)

(Anak-anak mengangkat rambu dan membaca puisi, pengatur lalu lintas memberikan penjelasan)

Uh. empat. Seorang pria ditarik, seorang pria sedang menggali bumi.
Mungkin ada harta karun yang terkubur di sini?
Dan koin lama ada di peti besar?
Mereka pasti disembunyikan di sana oleh penguasa penting!

Penyetel:

Apa yang kamu! Apa yang kamu!
Tanda " Pekerjaan jalan”!
Akan ada lubang di jalan
Berjalan dengan hati-hati!

Uh. 5. Mobil bergegas dengan kecepatan penuh -
Dan tiba-tiba ada tanda.
Ada pagar di atasnya.
Aku menggosok mataku, melihat lurus ke depan:
Jalan raya ditutup karena sembelit.
Dan apa tanda ini?

Reg. Ada penghalang, persimpangan.
Tunggu, ekspres akan lewat.

Uh. 6. Dan di bawah tanda ini untuk apa-apa di dunia
Jangan naik, anak-anak, di atas sepeda!!!

Semua: “Bersepeda tidak diperbolehkan!”

Akun 7. Tidak sulit membedakan biru dari merah.
Anda bisa bersepeda di sini.

Uh. delapan. Dan inilah tanda larangannya:
Anda tidak bisa pergi ke persimpangan jalan!

Semua: "Lalu lintas pejalan kaki dilarang!"

Uh. 9. Tanda ini berharap Anda melakukan perjalanan yang baik -
Jadi Anda bisa menyeberang jalan.

Reg. Rambu jalan terkecil - itu berarti suatu alasan.
Jadilah, hati-hati!

Semua: Hormati setiap tanda!

(Anak-anak mengambil tempat mereka di aula untuk musik)

2 halaman ABC - tes

(3 tim direkrut. Juri setelah setiap kompetisi memberikan token)

saya tes. “Penangkap.”

Jalan raya sudah diaspal. (Jalan raya)
Seseorang yang bepergian dengan kendaraan. (Penumpang)
Seseorang yang berjalan dengan berjalan kaki. (Seorang pejalan kaki)
Ini bisa menjadi penghalang, permisif, informasional. (Tanda)
Ruang tunggu bis. (Berhenti)
Kendaraan bertenaga listrik. (Bus troli, trem)
Nomor telepon darurat. (03)
Tempat di mana mereka meninggalkan kendaraan mereka untuk sementara waktu. (Parkir)
Kendaraan multi-kursi untuk mengangkut penumpang. (Bis)

tes II. "Pengetahuan adalah kekuatan!"

Setiap tim diundang untuk memilih 2 rambu lalu lintas dan menemukan tempatnya di poster jalan.
Beri tahu aturan perilaku dalam transportasi umum yang harus diketahui setiap penumpang. (Tim mana yang akan menyebutkan lebih banyak aturan.)

Bus harus diharapkan hanya di stasiun bus.
Mendarat hanya di halte transportasi yang lengkap.
Jangan terburu-buru untuk segera duduk, ingat bahwa selain Anda ada orang tua, wanita dengan anak kecil, dan orang cacat.
Anda tidak dapat membuat kebisingan, berbicara dengan keras, membuang sampah sembarangan.
Jangan bersandar pada pintu.
Jangan bersandar ke luar jendela.

tes III. "Ayo, terpelajar!"

1. Tebak teka-teki:

Di salju dan hujan, di badai dan di badai
saya di jalan.
Ribuan mobil berlomba.
Aku membiarkan mereka lewat.
Jika saya mengangkat tangan, tidak ada jalan bagi siapa pun. (Pengatur)

2. Tunjukkan posisi pengontrol lalu lintas yang sesuai dengan:

lampu lalu lintas merah;
lampu lalu lintas kuning;
lampu lalu lintas hijau.

3. Permainan. Kendarai mobil Anda di sepanjang persimpangan yang ditarik sesuai dengan sinyal pengontrol lalu lintas. Dari penonton - pejalan kaki.

4. Permainan "Mesin".Semua orang yang ingin bermain. Pemain pertama berlari di sekitar rintangan dan kembali ke tim, pemain kedua berpegangan pada mereka, lalu yang ketiga, dan seterusnya. Pemenangnya adalah tim yang, dengan kekuatan penuh, saling berpegangan, akan mencapai garis finis lebih cepat.

5. Teka Teki Silang "Hal terpenting di jalan."