Abstract della lezione-conversazione “La foresta è un edificio a più piani. Regole di condotta nella foresta

Non danneggiare la corteccia degli alberi.

È noto che alcuni ragazzi scolpiscono spesso iscrizioni sulla corteccia degli alberi, ad esempio i loro nomi, fanno altri segni. Ciò viola la bellezza della natura ed è molto dannoso per gli alberi (il succo scorre attraverso la ferita, i microbi, i funghi esca possono penetrare sotto la corteccia, causando malattie e persino la morte dell'albero).

Non strappare nella foresta, ci sono fiori nel prato.

Lascia stare belle piante resta nella natura! Ricorda che i bouquet possono essere realizzati solo da quelle piante coltivate dall'uomo. Collezione piante selvatiche sui bouquet - un fattore molto potente che influenza la natura. È spesso sottovalutato, ritenendo che il danno causato da questo flora non merita attenzione. Tuttavia, è la nostra abitudine di vecchia data di raccogliere fiori che ha portato alla scomparsa di così tante piante in luoghi spesso visitati dalle persone.

È importante capire quale danno possono fare le persone alla natura se raccolgono anche un solo fiore. Dopotutto, non ci sarà traccia della bellezza del prato se una classe di studenti - amanti dei "bouquet modesti" vi visiterà. È importante che voi ragazzi realizziate semplici verità: un fiore cresciuto in un prato è qui "a casa". Ad esempio, gli insetti volano verso di esso e si nutrono del suo nettare. Dopo la fioritura compaiono frutti e semi. Cadono nel terreno, dove nuove piante crescono dai semi ...

Abbiamo il diritto di cogliere un fiore solo per ammirarlo per un po'?

Ovviamente no. Per questo, le persone coltivano specialmente belle piante nei giardini, nelle aiuole, nelle serre. E bellissimi fiori selvatici, le piante dovrebbero rimanere nella natura!

Se raccolgo un fiore

Se scegli un fiore

Se tutto: io e te,

Se raccogliamo fiori -

Tutti i campi saranno vuoti

E non ci sarà bellezza.

A partire dal piante medicinali potere

raccogli solo quelli che abbondano nella tua zona.

Alcune piante devono essere lasciate in natura.

Piante medicinali: le più preziose ricchezza naturale che deve essere trattato con cura. Il numero di alcuni di essi è fortemente diminuito a causa della raccolta di massa (valeriana, mughetto e altri). Pertanto, ragazzi, dovreste raccogliere quelle piante che sono numerose (achillea, grano saraceno uccello, borsa del pastore e altre). Ma anche queste piante devono essere raccolte in modo tale che la maggior parte di esse rimanga intatta nei luoghi di raccolta. Ovviamente la collezione Erbe medicinali dovrebbe essere condotto sotto la guida di un insegnante e, ancora meglio, di un operatore sanitario. È assolutamente inaccettabile che l'approvvigionamento di materie prime medicinali si trasformi in un massiccio sterminio della flora locale effettuato “per spettacolo”. È chiaro che un tale "evento" causerà un danno irreparabile alla natura.

Molte erbe diventano utili

Sulla terra del paese natale -

Può far fronte alla malattia

Menta, tanaceto, erba di San Giovanni!

Bacche commestibili, noci, raccogli così

per non danneggiare i rami.

Non tagliare gli alberi nella foresta, non rompere e non lasciare che altri rompano rami e cespugli, ricorda: l'aria della foresta contiene batteri 300 volte meno dell'aria di città; un ettaro di foresta assorbe 2 chilogrammi di anidride carbonica in un'ora, rilasciando un'enorme quantità di ossigeno puro. Chiunque alzi la mano su un albero invade la salute delle persone.

Non abbattere i funghi, anche quelli non commestibili.

Ricorda che i funghi sono necessari in natura.

Alcuni di voi ragazzi stanno sviluppando un atteggiamento negativo nei confronti dei funghi non commestibili e soprattutto velenosi. Quando incontri tali funghi, provi a distruggerli (abbattere, schiacciare), citando spesso il fatto che tali funghi possono avvelenare animali e persone.

È noto che i funghi, compresi quelli non commestibili per l'uomo, lo sono componente importante foreste. Con la loro parte sotterranea - il micelio - crescono insieme alle radici di alberi, arbusti, erbe, fornendo loro acqua, sali minerali e sostanze di crescita. Per gli animali, i funghi servono come cibo e medicina (ad esempio, gli agarichi di mosca servono come medicina per le alci). I funghi sono gli inservienti della foresta: partecipano alla decomposizione dei residui vegetali. Non meno importante è il fatto che i funghi decorano la foresta. È l'agarico di mosca, come sapete, uno dei funghi più belli della nostra foresta. Tra i funghi ve ne sono anche di rari elencati nel Libro Rosso, ad esempio il fungo ariete.

Non rompere la rete nella foresta e non uccidere i ragni.

I ragni sono un oggetto tradizionale di ostilità, disgusto da parte di una persona. Questo pregiudizio si basa sull'ignoranza, sulla disattenzione per l'ambiente. I ragni sono altrettanto pieni parte integrale natura, come gli altri esseri viventi. La vita dei ragni è ricca di dettagli interessanti, molti dei quali disponibili per le osservazioni dei tuoi bambini. Ragnatele di ragni, e loro stessi sono belli a modo loro. Inoltre, queste creature predatrici distruggono molte zanzare, mosche, afidi e altri insetti che causano danni agli esseri umani e alla loro famiglia.

Non catturare farfalle, bombi, libellule e altri insetti.

I bombi sono insetti, il cui numero è recentemente diminuito drasticamente ovunque. Le ragioni di ciò sono l'uso diffuso e inappropriato in agricoltura pesticidi, a cui i bombi sono molto sensibili; distruzione dei nidi di bombi durante la fienagione, bruciando erba secca nei prati. Ci sono casi noti di rovinare i nidi di bombi per divertimento o per amore del miele, che, tra l'altro, è insapore. Non dovreste farlo ragazzi.

Farfalla.

Vivo in prati, giardini e foreste.

Volo tutto il giorno nel cielo azzurro.

La dolce luce del sole illumina il mio rifugio,

Per me cibo e bevande sono i profumi dei fiori.

Ma non vivo a lungo, non più di un giorno

Sii gentile con me e non toccarmi.

Non distruggere i formicai.

La formica rossa della foresta è l'inserviente capo della foresta e 3-4 formicai forniscono una protezione affidabile di un ettaro di foresta dai parassiti. Trattateli con rispetto, ragazzi, e in nessun caso disturbate le loro “case”.

Pulizia, salute del bosco -

Tutto dipende da lui.

La formica è la proprietaria della foresta.

Proteggiamolo!

Non catturare animali selvatici e non portarli a casa.

È noto che lucertole, ricci, alcuni pesci, uccelli spesso cadono vittime dell'amore per i "nostri fratelli minori", che si esprime nel fatto che questi animali vengono catturati, portati a casa (o a scuola) e cercano di tenerli in cattività. Molto spesso, tali tentativi finiscono con la morte degli animali, poiché le condizioni di cattività non possono sostituirli con uno naturale. ambiente naturale. È importante che capiate, ragazzi, che la migliore "casa" per gli animali selvatici è una foresta, un prato, uno stagno. Nella tua casa o angolo abitativo della scuola, puoi tenere solo quegli animali che sono abituati a vivere in queste condizioni, sono nati in cattività, che sono appositamente allevati per essere tenuti accanto a una persona ( pesci d'acquario, canarini, criceti dorati, porcellini d'India).

Non avvicinarti ai nidi degli uccelli, non rovinarli.

Sulle tue orme, i predatori possono trovarli e rovinarli. Se per caso ti ritrovi vicino al nido, non toccarlo, esci subito. Altrimenti, gli uccelli genitori potrebbero lasciare il nido per sempre.

Non lasciare immondizia nella foresta, nel prato, in riva al fiume.

Non gettare mai immondizia in specchi d'acqua.

Non lasciare rifiuti dietro: la carta gettata marcirà completamente solo dopo 2 anni, vetro rotto dura fino a 30 anni, un barattolo di latta incombusto marcisce per più di 200 anni. Questo comportamento scorretto porta a disastro ecologico. La natura sta morendo!

Accendi gli incendi correttamente, non dimenticare di estinguerli.

Il falò è il massimo elemento importante nella vita di un turista. Cucinare, riscaldare i viaggiatori, asciugare i panni, accendere il campo: tutto dipende da un buon fuoco. Per un incendio, ragazzi, dovete essere in grado di scegliere un posto. Non puoi accendere fuochi nelle giovani foreste di conifere, nelle torbiere. È necessario scegliere un posto in una radura lontana dagli alberi, preferibilmente non lontano dall'acqua, in una buca, una piega per terra. È meglio usare vecchi bracieri. Il falò deve essere posizionato in modo che il fumo, le scintille e il fuoco siano portati dal vento non verso la foresta, ma verso la radura. Il luogo del fuoco viene scavato, la zolla viene rimossa da esso. I falò non devono essere lasciati incustoditi in modo che il fuoco non "scappi" oltre il luogo previsto. Il miglior carburante sono gli alberi morti, conifere quando bruciano, danno molte scintille e sono pericolosi per i vestiti. Assicurati, ragazzi, quando si lascia il bivacco, è necessario riempire accuratamente il fuoco con acqua o coprirlo con terra, posare l'erba rimossa durante la preparazione del luogo.

Non fare rumore nella foresta, nel prato, vicino all'acqua.

Con il rumore, voi ragazzi spaventate gli animali, li disturbate e voi stessi vedete e sentite molto meno. Puoi perderti le cose più belle e belle della natura (uccelli che cantano, api ronzanti, ruscelli mormoranti e molto altro).

Prova a ritirarti in un boschetto,

Mettiti al riparo sotto un vestito di conifere e spesso.

Sì, per approfondire la vita che fa rumore intorno,

Pregiudizio messo da parte per un po',

E nel cuore non ci sarà posto per l'orgoglio,

Il timore reverenziale e la timidezza ti prenderanno all'improvviso.

Chestova O.L., insegnante istruzione aggiuntiva GOU DOD "Centro regionale di Belgorod per il turismo e le escursioni per bambini e giovani"

Irina Kozhaeva
Estratto della lezione-conversazione "Foresta - edificio a più piani. Regole di comportamento nella foresta»

Riassunto della lezione-conversazione

"Foresta - edificio a più piani. Regole di condotta nella foresta»

Contenuto del programma:

Presentare i bambini alla foresta a più livelli, grattacielo dove tutte le piante e gli animali occupano una certa nicchia ecologica e sono in stretta relazione (la scomparsa di qualsiasi link porta alla morte di altri link).

Insegnare ai bambini ad utilizzare le conoscenze esistenti sulla natura, stabilendo relazioni tra piante e animali della foresta.

Imparare consapevolmente, applicare la conoscenza su regole di comportamento nel bosco.

Arricchisci il vocabolario dei bambini parole: ginepro, caprifoglio, barbabietola, mirtillo, drupacee.

Coltivare l'amore per la natura, il desiderio di proteggere il bosco.

Attrezzatura: foto - modello « Multipiano» foreste. Registrazione audio delle voci degli uccelli. Busta con una lettera del Vecchio-Lesovik. Disegni schematici regole di comportamento nel bosco. Dettagli della casa (mattoni a forma quadrata -8 pezzi, mattoni a forma rettangolare -8 pezzi, prismi -2 pezzi) residenti: orso. Volpe, lupo, formica, lepre, gufo. Picchio, scoiattolo, rana, uccello, farfalla.

Avanzamento della lezione

(L'insegnante porta la lettera)

Caregiver: - Ragazzi, abbiamo ricevuto una lettera, guardate che bella e grande busta. Ora scopriremo da chi proviene questa lettera e la leggeremo.

"Ciao ragazzi! Mi chiamo Old Man-Forester! Ti invito a farmi visita. Nella foresta. Ti presento il mio amici: uccelli. Animali. Ma dovresti saperlo bene regole di condotta nella foresta e seguirle»

E cosa vuoi vai nella foresta? (in macchina, autobus, treno, battello)

Sotto la registrazione audio della canzone "la macchina" i bambini si spostano in un altro angolo del gruppo, decorato come una foresta. Sembra una registrazione delle voci degli uccelli.

Siamo con te dentro foresta. L'aria è fresca. Inspira alcuni profondi respiri d'aria. Quanto è buono! Alberi e cespugli tutt'intorno. Diciamo ciao foresta:

Ciao foresta, fitta foresta,

Pieno di fiabe e meraviglie!

Ed ecco la radura del bosco. come quantità bellissimi fiori ! Sediamoci e ammiriamo i fiori. Oh, non sono facili. Aspetto. Il retro mostra regole di comportamento nel bosco. Prendi ciascuno dei fiori magici e racconta. Per cosa hai regolamenti.

(I bambini prendono un fiore alla volta ed elencano regolamenti)

Prenditi cura delle formiche. Non rovinarli.

Stai lontano dai nidi degli uccelli. Non distruggere i nidi di uccelli!

Non abbattere i funghi, anche quelli non commestibili. Ricorda che la natura ha bisogno di funghi!

Non raccogliere fiori!

Non catturare farfalle e altri insetti!

Non accendere il fuoco!

Non catturare o portare a casa animali selvatici!

Educatore. - ragazzi, cosa può succedere se le persone non si conformano regole di comportamento nel bosco?

(i fiori scompariranno, le formiche moriranno, gli alberi si prosciugheranno, gli uccelli voleranno via)

-Correttamente la foresta e tutti i suoi abitanti possano perire.

Ti piacciono i fiori magici? (Sì)

Facciamo un gioco con loro "Chi ci abita foresta?»

A turno chiamerai gli abitanti della foresta e tracciando un sentiero magico dai fiori dietro di me, vediamo dove conduce.

I bambini nominano gli animali e tracciano un percorso dietro l'insegnante.

Ben fatto! Quantità conosci gli animali selvatici. Vediamo dove ci ha portato il sentiero dei fiori.

Siamo venuti a "Scuola forestale". Siediti sui ceppi. Guarda questa immagine. --- Cosa pensi che mostri? (Foresta)

Ragazzi, sapete come si chiama la foresta « grattacielo» ?

Guarda quanto è grande l'albero. Come si chiama? (pino)

Come sapevi che era di pino? (lungo il tronco)

Il pino è l'albero più alto foresta.

Cos'altro alberi alti crescere dentro foresta? (abete rosso)

È dentro foresta e alberi bassi, Nominali. (acero, sorbo, ciliegio)

Gli arbusti crescono tra gli alberi. Quali arbusti conosci? (rosa canina, lampone, ribes)

-Correttamente, anche in foresta crescono arbusti come il caprifoglio, il ginepro.

A le bacche crescono nella foresta? (Sì)

Cosa sono frutti di bosco sai. (mirtilli, fragole, mirtilli rossi)

A i mirtilli crescono ancora nella foresta, osso. Queste bacche sono chiamate arbusti sottodimensionati.

Cosa cresce sotto gli arbusti rachitici? (muschio, erba, funghi)

Ecco qui foresta a più piani: alberi ad alto fusto, alberi bassi e arbusti, arbusti bassi, erba, muschio.

Educatore. Il vecchio - Lesovichok ama fare sorprese. Guarda cosa ha preparato per noi.

L'insegnante mostra la scatola contenente i dettagli della casa e le figure planari di animali.

Guarda ragazzi, cos'è? (dettagli, animali)

Vecchio - Lesovichok ti ha chiesto di costruirti edificio a più piani, e poi sistemò tutti gli abitanti della foresta sui loro piani. I bambini, insieme all'insegnante, disegnano la casa dai dettagli e contano i pavimenti.

Quindi abbiamo un vero edificio a più piani. A la foresta vive molto diversi animali selvatici. Ora faremo un gioco "Il più, il più, il più..."

Quale abitante della foresta è il più forte? (orso)

Qual è il più predatore? (lupo)

Qual è il più furbo? (una volpe)

Qual è il più veloce? (lepre)

Educatore. A che piano pensi? foresta occupano questi animali? Come mai?

(prima non sanno arrampicarsi sugli alberi, trovano cibo e riparo per terra)

L'insegnante mostra altre figure di abitanti della foresta.

Quali animali e uccelli occupano il secondo piano della foresta? (lince, gufo, picchio, gufo)

Sì, vivono nelle cavità di alberi secolari e la lince e il gufo cercano la loro preda dall'alto.

Ma lo scoiattolo vive al terzo piano della foresta. Poiché è un animale leggero, può muoversi lungo i rami sottili degli alberi.

Chi altro abita al piano di sopra? (uccelli)

Educatore. - Ragazzi, guardate, abbiamo una foresta - una grande. edificio a più piani. Quantità in cui vivono animali diversi foresta. Lo dicono dentro foresta tutti hanno bisogno l'uno dell'altro.

Ma perché dentro zanzara della foresta? È così fastidioso. (è richiesto da rane e uccelli)

Cosa succede se tutte le zanzare scompaiono? ( molti rane e uccelli non avranno niente da mangiare, se ne andranno, voleranno via in un'altra foresta. divorzierà molti bruchi e mangeranno tutte le foglie degli alberi, gli alberi moriranno)

Pensi che una persona possa vivere senza una foresta? (No)

Cosa dà la foresta a una persona? (Aria fresca, frutti di bosco, funghi, noci, piante medicinali)

Educatore. La foresta è la nostra ricchezza. Deve essere protetto, ovviamente, da osservare regole di comportamento nel bosco.

È ora di tornare nel gruppo.

Sotto la registrazione audio, i bambini si recano nel luogo in cui è stato nascosto in anticipo il cestino con le leccornie.

Ragazzi, dove siamo stati oggi?

Cosa ricordi di più del nostro viaggio?

Hai seguito tutto? regole di comportamento nel bosco?

Educatore. Old Man - Lesovichok tratta sempre i suoi ospiti. Eccoci qui spedito cestino dei pasti. Mangiamola. (i bambini cercano una sorpresa).

un comportamento ragionevole è la norma del raccoglitore di funghi

✎ Perché abbiamo bisogno di regole di condotta nella foresta?

La comunicazione con la fauna selvatica, in cui tutto è perfetto, lo è la migliore medicina da molte malattie. E affinché tale comunicazione sia reciproca, è necessario osservare regole di comportamento nel bosco.
È abbastanza ovvio che nessuno di noi sarebbe decisamente d'accordo a vivere da qualche parte nel "deserto di pietra", dove non ci sarebbe una sola isola di fauna selvatica, senza la quale la vita non sarebbe solo spiacevole, ma nemmeno sicura.
La foresta è una delle risorse naturali e fonti di energia e ha una grande influenza sulla formazione ambiente, influenzando fattori come la temperatura e l'umidità dell'aria, e svolge anche un ruolo importante nei cicli biogeochimici di ossigeno, carbonio, azoto, fosforo, zolfo, acqua e molti altri elementi. E grazie alle radici degli alberi, i processi di erosione del suolo rallentano, i flussi di acqua e aria sono ritardati.
Ed è impossibile sopravvalutare la grande importanza della foresta nella vita umana. Questo protettore naturale naturale natura circostante svolge un ruolo importante nella purificazione di tutti i tipi di inquinanti fisici o chimici, fornendo un habitat per piante e insetti, rettili e animali, gemme medicinali, bacche, funghi e noci. Questa è una risorsa preziosa e il suo inquinamento e il mancato rispetto delle regole di comportamento in essa contenute possono portare ad una violazione degli equilibri ecologici del pianeta.

✎ Quali sono le regole di comportamento nella foresta?

Questo è molto regole semplici, parzialmente prescritto dal Codice Forestale Federazione Russa, ma principalmente, sono sviluppati dagli stessi raccoglitori di funghi come risultato del loro anni di utilizzo risorse naturali.
Di tutte queste regole, le più importanti sono le regole di condotta e le regole di sicurezza, o regole comportamento sicuro.

IO. Regole di condotta nella foresta :

non accendere fuochi e conflagrazioni nella foresta;
non dare fuoco all'erba secca, alla corteccia e ai rifiuti di foglie;
non gettare da nessuna parte mozziconi di sigaretta non spenti;
non tagliare la corteccia dagli alberi e non rompere gli arbusti;
non sradicare fiori e piante selvatiche;
non sterminare insetti, rettili e animali;
non distruggere i formicai, i nidi e le tane degli abitanti delle foreste;
non portare a casa pulcini e animali selvatici trovati;
non lasciare (e non seppellire nel terreno) la spazzatura dietro di te;
non guidare nelle piantagioni forestali su strada;
non fare rumore tu stesso e non lasciare che gli altri facciano rumore.

II. Norme di sicurezza forestale :

non andare troppo lontano nella foresta;
non andare nella foresta da solo, prendi un compagno (cane);
tenere una scorta bevendo acqua almeno per un giorno;
portare fiammiferi o un accendino alimentato;
portare con sé un dispositivo di comunicazione completamente carico;
avvisare parenti e amici della tua partenza verso la "natura";
non lasciarti andare per i funghi anziani e bambini da soli;
essere in una "caccia tranquilla" riporta le coordinate approssimative;
andare nella foresta al mattino e tornare prima che faccia buio;
dopo aver incontrato la bestia, non dare sfogo alla tua paura e non stare con le spalle;
se ti perdi improvvisamente, chiama il Ministero delle Situazioni di Emergenza o chiama il 112.

✎ Risultati e conclusioni

Di tutte le risorse del nostro pianeta, le foreste sono le più importanti nella natura e nella vita umana - rinnovabili Risorse naturali dalle piantagioni di alberi che purificano l'aria di città o paesi dalla polvere, impurità nocive, gas, fuliggine e proteggono i loro abitanti dal rumore. Molte delle conifere emettono sostanze speciali: phytoncides che possono distruggere gli agenti patogeni, proteggere l'ambiente e le persone da varie disgrazie.
Il Codice forestale della Federazione Russa garantisce ai cittadini il diritto a un soggiorno libero e gratuito in natura (articolo 11), che garantisce la soddisfazione dei loro bisogni ambientali, estetici, ricreativi, nutrizionali, sanitari o di altro tipo, nonché e in rigoroso in conformità con la Costituzione della Federazione Russa, - libertà di movimento.
Per legge, i cittadini russi hanno il diritto di visitare liberamente e gratuitamente le fasce forestali e per le proprie necessità di raccogliere e raccogliere tutti i frutti selvatici, bacche, noci, funghi e altre risorse naturali (non legnose) commestibili non elencate nella Libro rosso della Federazione Russa.
La possibilità di rimanere nella natura è un diritto soggettivo che deriva direttamente dalla legge, non è legato all'ottenimento di autorizzazioni preventive e, di conseguenza, non richiede alcun compenso, ma richiede solo il rispetto di determinati regole di comportamento nel bosco.
La permanenza dei cittadini nelle aree forestali direttamente connesse alla difesa e alla sicurezza, e sui terreni di aree naturali appositamente protette, nonché in altri terreni, ai quali l'accesso dei cittadini è vietato o limitato, può essere generalmente vietata o notevolmente limitata ai sensi dell'art. leggi federali.
Inoltre, la permanenza dei cittadini nelle aree forestali può essere limitata al fine di garantire la sicurezza antincendio o sanitaria, o l'incolumità dei cittadini durante lo svolgimento di altri lavori. Non è consentito il divieto o la limitazione della permanenza dei cittadini nella foresta per altri motivi.
Questo è - Legge dello Stato che tutti dovrebbero rigorosamente osservare!

Scenario

CD 1-2. Arriva l'estate.

Ecco che arriva il tanto atteso estate. Venni tempo per le attività all'aperto all'aperto. Estate il tempo è sempre in sintonia con i viaggi, i viaggi, le vacanze.

Quanto sole!

Quanta luce!

Quanta vegetazione intorno!

Cos'è questo?

Finalmente si precipita a casa nostra.

SL 4.-5-6. Regole estive.

In estate, con l'inizio delle vacanze, voi ragazzi siete più in pericolo sulle strade, vicino a corpi idrici, nella foresta, su campi da gioco, nel giardino, nei cortili.: per essere riposato, sano e vivo, devi ricordare una serie di regole e condizioni. Durante la tua permanenza al campo scuola, conoscerai alcune regole di comportamento in estate. Probabilmente li conosci già tutti. Ma anche ricordarli non fa male. Ma ti riposerai e tornerai a casa sano e incolume dalle vacanze se saprai dare a te stesso e a qualcuno il primo soccorso e se segui le REGOLE di comportamento:

Nella città

Sulla strada

CD 7. Regole della Foresta

Qual è la parola breve "foresta",

E quanti segreti e miracoli vi si nascondono!

Com'è bello vagare per la foresta in estate,

Allo stesso tempo, sogna, osserva e ama...

Amare tutto ciò che è vivo, tutto ciò che è nella foresta:

Una betulla e un albero di Natale, un riccio e una volpe,

E l'aria, e i suoni, e la scatola dei miracoli,

Che ci dà la nostra buona foresta

Ma mostriamo amore per la foresta in modi diversi,

Mettiamo in pericolo l'amico verde:

E la nostra foresta geme dalle persone: “Aiuto!

Salva alberi, animali, uccelli!”

Ripensateci, gente, salvate le foreste,

Altrimenti spariranno per sempre!

Vivi saggiamente, preservando la natura,

E prenditi cura della foresta, amando teneramente!

1. Non rompere i rami di alberi e arbusti senza necessità eccezionali.

2. Non danneggiare la corteccia degli alberi! Non incidere iscrizioni sulla corteccia degli alberi

Gli alberi sono un essere vivente, i rami insieme alle foglie giocano un ruolo importante nella sua vita. Ad esempio, le foglie sono coinvolte nella respirazione della pianta. È possibile che l'insegnante trovi l'opportunità di informare i bambini sulla nutrizione delle piante "dall'aria" con l'aiuto delle foglie: alla luce (dall'anidride carbonica e dall'acqua), formano le piante, gli animali e l'uomo necessari . nutrienti(amido, ossigeno). Che diritto abbiamo di spezzare insensatamente rami, di interferire con la vita di una pianta? Inoltre le foglie rilasciano ossigeno nell'aria, intrappolano la polvere, e non è un caso che dove ci sono molte piante è facile respirare. Dobbiamo anche ricordare la bellezza delle piante, che possiamo spezzare rompendo i rami. Questa regola si applica anche al ciliegio in fiore, ad altri alberi e arbusti, che particolarmente spesso soffrono a causa della loro bellezza.

Non danneggiare la corteccia degli alberi! Non incidere iscrizioni sulla corteccia degli alberi, ad esempio i tuoi nomi, fare altri segni. Questo viola la bellezza della natura ed è molto dannoso per gli alberi (il succo fuoriesce attraverso la ferita, microbi e funghi esca possono penetrare sotto la corteccia, causando malattie e persino la morte dell'albero).

3. Non vivere nella foresta, in un prato di fiori, di cui non conosci la distribuzione

Non vivere nella foresta, nel prato dei fiori, la cui distribuzione non conosci. Lascia che le belle piante rimangano meglio nella natura! Ricorda che i bouquet possono essere realizzati solo da quelle piante coltivate dall'uomo o ampiamente distribuite. La raccolta di piante selvatiche per i bouquet è un fattore molto potente nell'impatto umano sulla natura. è stata l'antica abitudine di raccogliere fiori che ha portato alla scomparsa di tante piante in luoghi spesso visitati dalle persone (erba dormiente, scarpetta da donna, starodubka e altri). Dopotutto, non ci sarà traccia della bellezza del prato se una classe di studenti ci visita - amanti dei "bouquet modesti", un fiore che è cresciuto nel prato è qui "di casa", è associato ad altri abitanti del prato. Ad esempio, gli insetti volano verso il fiore, che si nutre del suo nettare "Dopo la fioritura, compaiono frutti e semi. Cadono nel terreno, dove crescono nuove piante dai semi ... Abbiamo il diritto di cogliere un fiore solo per ammirarlo per un po'? Certo che no. Le belle piante vengono coltivate appositamente nei giardini per questo, nelle aiuole, nelle serre, ecc. E i bei fiori selvatici dovrebbero rimanere in natura.

Alcune piante devono essere lasciate in natura. Le piante medicinali sono la ricchezza naturale più preziosa, che deve essere trattata con cura.

Ci sono fiori rari

Bianco e morbido:

Sei accolto con un cenno del capo

Mughetti, bucaneve...

Basta non strapparli -

Con loro, la foresta è più gentile, più luminosa.

Dopotutto, ora tali fiori

Pochissimi sulla terra...

5. Raccogli le bacche commestibili, le noci per non danneggiare i ramoscelli.

Ricorda che i funghi sono molto necessari in natura. È noto che i funghi, compresi quelli non commestibili per l'uomo, sono una componente della foresta. Con la loro parte sotterranea - il micelio - crescono insieme alle radici di alberi, arbusti, erbe, fornendo loro acqua, sali minerali e sostanze di crescita. Per gli animali, i funghi servono come cibo e medicina. I funghi sono gli inservienti della foresta: partecipano alla decomposizione dei residui vegetali. Non meno importante è il fatto che i funghi decorano la foresta.

7. Non rompere la rete nella foresta e non uccidere i ragni

I ragni sono un tradizionale oggetto di ostilità, un atteggiamento schizzinoso da parte di una persona. Questo pregiudizio si basa sull'ignoranza, sulla disattenzione per l'ambiente. I ragni sono la stessa parte a tutti gli effetti della natura, come gli altri animali. La vita dei ragni è piena di dettagli interessanti, molti dei quali sono disponibili per l'osservazione dei bambini. Le ragnatele, e loro stessi, sono belle a modo loro. Inoltre, queste creature predatrici distruggono molte zanzare, mosche, afidi e altri insetti che causano danni agli esseri umani e alla loro famiglia.

8. Non catturare farfalle, bombi, libellule e altri insetti.

I bombi sono gli unici impollinatori piante leguminose. Senza di loro, non ci sarebbero trifoglio, erba medica, ranghi, piselli e così via nei boschi e nei prati.

Farfalle colorate

Volando sopra di te...

libellula che si diverte,

Ballare, divertirsi...

Tutti sono così felici di volare!

Non devi prenderli...

Lasciali volare

Decora la terra...

9. Non rovinare i formicai.

Le formiche sono inservienti della foresta;

È così che la gente li chiamava per una ragione!

Per rendere la foresta bella e sana,

Senza larve e coleotteri nocivi,

Formiche in guardia giorno e notte:

Allontana diversi scolitidi!

Solo tu, amico mio, non disturbarli!

Non distruggere le formiche!

Queste infermiere sono così necessarie

Per le foreste del tuo paese natale!

10. Prenditi cura di rane, rospi e dei loro girini.

11. Non catturare animali selvatici e non portarli a casa.

È noto che lucertole, ricci, alcuni pesci, uccelli spesso cadono preda dell'amore dei bambini per i "nostri fratelli minori", che si esprime nel fatto che questi animali vengono catturati, portati a casa (o a scuola) e cercano di mantenere in cattività Molto spesso, tali tentativi terminano con la morte degli animali, poiché le condizioni di cattività non possono sostituire il loro ambiente naturale, la migliore "casa" per gli animali selvatici è una foresta, un prato, uno stagno, ecc., e nella nostra casa o in un angolo vivo della scuola si possono tenere solo quegli animali che, abituati a vivere in queste condizioni, sono nati in cattività, che sono allevati appositamente per essere tenuti accanto all'uomo.

Per ricci e scoiattoli

La foresta è casa.

Ci vivono coraggiosamente

Sia estate che inverno:

Trovare cibo

Allevano i loro figli

E lascia la foresta

Non vogliono...

Quindi non ne vale la pena

Portali in città

Credi: sono in cattività

Non mangeranno e non dormiranno...

12. Non rovinare i nidi degli uccelli

Sulle tue orme, i predatori possono trovarli e distruggerli. Se per caso ti ritrovi vicino al nido, non toccarlo, esci subito. Altrimenti, gli uccelli genitori potrebbero lasciare il nido per sempre. spesso i bambini portano a casa o in classe pulcini che sono già involati, ma non possono volare, che considerano "caduti dal nido". Di solito si tratta dei cosiddetti uccellini, cioè pulcini che hanno già lasciato il nido (essendo volati da esso) e che stanno crescendo, che stanno imparando a volare. I genitori li nutrono. I pulcini catturati dai bambini, di regola, muoiono rapidamente in cattività.

I bambini devono ricordare

E capisci:

Nidi di uccelli

Non può essere distrutto!

Non avvicinarti

Non andare lì

E non preoccuparti

Niente uccelli, niente nido.

13. Non lasciare rifiuti nella foresta, nel parco, nel prato, nel fiume

Non gettare mai rifiuti in specchi d'acqua. Questa è una delle regole più semplici e allo stesso tempo più importanti. I rifiuti lasciati dalle persone letteralmente ovunque sfigurano il volto della natura. Gettando spazzatura nei corpi idrici, o anche semplicemente lasciandola sulla riva, da dove poi cade facilmente in acqua, possiamo portare sfortuna ad altre persone. .

Cosa fare con la spazzatura, ognuno decide da solo. Ma ricorda che se non pulisci dopo te stesso, la prossima volta quando si esce nella natura si corre il rischio di non trovare un luogo di riposo pulito. Non è consigliabile bruciare immondizia di plastica, polietilene e altri materiali simili, è meglio seppellirla. Ma involucri di carta, tovaglioli, stracci di stoffa possono essere bruciati.

Siete in gita ragazzi...

Riposo, ovviamente, hai bisogno di:

Gioca e scherza

E mangia e bevi...

Ma ci sono banche in giro

Cellophan, pezzi di ferro, bottiglie...

Non siamo pigri, amici:

Immondizia qui nella foresta, di qualcun altro,

Portiamolo con noi!

Non fare rumore nella foresta. Ascoltala (fonogramma dei suoni della foresta)

La foresta ha la sua musica...

Ascolta i suoi amici!

Ecco i trilli degli uccelli,

Ecco uno scoiattolo che salta su e giù,

Ma la cavalletta crepita,

Un picchio bussò a un ramo...

Quanti suoni qua e là!

Il bosco non ha bisogno di rumore e frastuono:

Nessun rumore, rumoroso, urla

E alza il volume della musica!

Non rovinare i funghi e nemmeno immangiabili

Non odiare i serpenti

CD 12 Se ti perdi nella foresta. Alcuni suggerimenti.

L'estate e l'autunno sono il periodo in cui la natura inizia generosamente a donarci funghi e bacche. Molti si precipitano nella foresta a raccogliere questi doni per prepararli all'inverno, oa venderli. In ogni caso, dirigendosi nel bosco, è necessario ricordare le regole di comportamento sicuro. Quando raccogli funghi o bacche, devi stare attento a non danneggiare la natura e, soprattutto, dovresti osservare la misura. È facile perdersi se sei affascinato dalla raccolta del raccolto forestale.

Quindi cosa fare se ti perdi. Primo, niente panico. Fai alcuni respiri profondi, calmati e siediti a pensare. È possibile che, dopo aver smesso di correre nervosamente e di sgranocchiare foglie e rami sotto i piedi, sentirete suoni salvifici, come le voci dei vostri compagni, il fischio lontano del treno, il rumore dell'autostrada. O qualsiasi altra cosa che possa aiutarti a trovare la tua strada.

Ma se ti perdi, dovrai prendere una decisione importante, vale a dire se rimarrai sul posto o uscirai da solo. Nel primo caso, tale decisione può essere dovuta ragioni oggettive come il trauma. Bene, se decidi di arrivare alla civiltà da soli, sarebbe utile ricordare alcuni consigli dei soccorritori professionisti:

Segui sempre il flusso dell'acqua.

Cioè, se non osservi alcun fiume o sorgente nelle vicinanze, procedi come segue: versa dell'acqua sul terreno e vai nella direzione in cui scorre. Se hai guardato la mappa prima del viaggio e più o meno immagini in che direzione devi andare, ricorda diversi modi per navigare:

Dalle stelle.

Trova la costellazione dell'Orsa Maggiore, traccia mentalmente una linea retta attraverso il bordo anteriore del secchio per 5 distanze uguali a questo bordo. A questo punto è stella polare che punta a nord.

Non lasciare nella foresta, nel parco, nel prato, vicino al fiume di spazzatura

Per alberi, muschio e piante:

muschi e licheni crescono sul lato nord degli alberi;

gli anelli annuali sui ceppi sono più spessi con lato sud;

le corone degli alberi sul lato sud sono più spesse.

Per quarti di colonna. Il pilastro trimestrale si trova all'incrocio di 2 radure; è un quadrangolare palo di legno con i lati numerati. L'angolo formato dalle facce con le 2 cifre più piccole punterà a nord. Questo è il modo più affidabile e preciso per navigare.

La mancanza di acqua durante il giorno influisce negativamente sul morale di una persona, riduce la sua efficacia in combattimento, le qualità volitive, provoca affaticamento . Con un approvvigionamento idrico limitato, il corpo perde molti liquidi con il sudore e si disidrata, è molto importante ridurre la sudorazione. Ciò può essere ottenuto proteggendosi dalla radiazione solare diretta con l'aiuto di un semplice parasole, limitando l'attività fisica durante la parte calda della giornata, idratando i vestiti, ecc.

1. Acqua piovana. Raccogliere acqua piovana scavare una buca e rivestirla con foglie grandi in modo che l'acqua raccolta non si impregni nel terreno.
2. Rugiada. Quando piove, lega un panno attorno a un albero. L'acqua che scorre lungo il tronco si attarderà e gocciolerà in un contenitore posto sotto.
3. Acqua da fonti naturali. Prima di bere acqua da un fiume, ruscello, ecc. deve essere (se possibile) bollito.
4. Tutte le piante evaporano costantemente almeno una piccola quantità di acqua, può essere catturata con un normale sacchetto di polietilene. La borsa viene posta su un cespuglio, un ramo di un albero e legata alla base. L'acqua evaporata dalla pianta si deposita sotto forma di goccioline superficie interna polietilene, che si accumulano sul fondo del sacco. In un'ora, a seconda delle dimensioni della pianta, puoi raccogliere fino a 50-80 ml di acqua. È importante che questo metodo praticamente non richieda alcuno sforzo fisico.

CD 15. Evita che la foresta bruci.

CD 16. nella foresta è vietato:

lanciare fiammiferi accesi e mozziconi di sigaretta;

1. Leggi le poesie e disegna loro dei segni sulle regole di comportamento nella foresta. Guarda come il tuo compagno di scrivania ha affrontato il compito, confronta.

Nido su un ramo - casetta degli uccelli

Ieri vi è nata una ragazza.

Non rovini la casa dell'uccello,

E non lasciare che nessuno.

Non puoi lanciare un fuoco nella foresta.

Un incendio nella foresta porta sfortuna.

Può verificarsi un incendio nella foresta

Senza una casa ci saranno un animale e un uccello.

Se raccolgo un fiore

Se scegli un fiore

Se tutto: io e te,

Se raccogliamo fiori

Tutte le radure saranno vuote,

E non ci sarà bellezza.

Per rendere piacevole la passeggiata nel bosco

Non c'è bisogno di gettare bottiglie e spazzatura,

Se la foresta non è protetta, morirà,

E i problemi prenderanno tutte le persone.

Le formiche sono infermiere forestali,

È così che la gente li chiamava per una ragione!

Solo tu, amico mio, non disturbarli!

Non distruggere le formiche!

Dato che stai per raccogliere funghi -

Affilato con te prendi un coltello,

Taglia con cura il fungo per loro -

Lascia il fungo nel terreno!

Ci sono alberi - giganti

I teppisti non li risparmiano

E tagliare con coltelli affilati

Le parole sull'albero sono "per la memoria".

Ma è così difficile da fare!

Non puoi ferire gli alberi.

Disegna segnali di avvertimento sulle regole di comportamento in acqua. Spiega cosa significano.

Scrivi un promemoria di comportamento sicuro per un cacciatore, un pescatore, un raccoglitore di funghi e bacche (opzionale). Scambia i quaderni con un vicino e leggi il suo promemoria, discuti insieme.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Considera i segni. Formula una regola per ogni segno.

Komi tradizionale mezzo di trasporto

Indovina gli indovinelli. Disegna gli indizi. Spiega quali parole del testo ti hanno aiutato a risolvere gli enigmi.

Con naso e coda

ma non vivo.

Va nella foresta - giace,

uscendo dalla foresta - avvolgendo la tela.

Dormono d'estate e corrono d'inverno.

In montagna - un pezzo di legno

E dalla montagna - un cavallo.

Piroga (pipu wad) - barca da pesca in pioppo tremulo. L'albero è stato tagliato e trasformato in un pezzo grezzo, scavando e poi raschiando il legno dall'interno. La barca si rivelò di piccolo peso, poteva essere facilmente trascinata da un fiume all'altro. Doschanka - una barca fatta di tavole, più stabile e spaziosa, i lati alti consentono di nuotare in acque alte anche con tempo ventoso. Zattera (pur) - un mezzo di trasporto sull'acqua, composto da 5-6 tronchi lunghi fino a due metri. Utilizzato per il trasporto di merci. Volokusha (Vuzhd) è il trasporto di cavalli più semplice, utilizzato per trasportare tronchi e altre merci lungo le strade forestali. Slitta da viaggio (koradod) - una slitta con un alto dorso scolpito, leggera, imbottita, decorata. Le slitte sono slitte lunghe e strette per cavalcare renne e cani. Gli sci skin sono sci da caccia rivestiti di pelle (pelle della parte inferiore delle zampe di cervo e alce).

2. Guarda le immagini e firma.

Collega il nome del veicolo e la sua definizione con le frecce: nel trasporto blu - acque, in verde- trasporto cavalli, in rosso - trasporto renne, in nero - rimedio individuale movimento.