Դասընթացը քոլեջում ուսուցիչ դառնալու համար: Նախադպրոցական ուսուցիչ: Հեռավար ուսուցում նախադպրոցական ուսուցիչների համար Հեռավոր նախադպրոցական ուսուցիչ

Նախադպրոցական ուսուցիչը մասնագիտություն է, որը բավականին երկար մարզում եւ պրակտիկա է պահանջում:

Վերջին շրջանում հատկապես տարածված է դարձել հեռավար ուսուցումը որպես նախադպրոցական ուսուցիչ, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս առանց աշխատանքի ընդհատելու բարձրագույն կրթություն ստանալ:

Որոնք են նախադպրոցական ուսուցիչի մասնագիտության պարտականությունները:

Գոյություն ունի նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների մասնագիտական ​​չափորոշիչ՝ այն մշակվել է կրթության նախարարության կողմից և ներառում է մասնագետների համար հետևյալ պարտավորությունները.

  • Իմացեք վաղ, միջին եւ ուշ նախադպրոցական տարիքի երեխաների կրթության կազմակերպման առանձնահատկությունները.
  • Ապահովել երեխաների զարգացումը `գործնականում դնելով օբյեկտի վրա հիմնված, մանիպուլյատիվ եւ (կամ) խաղային գործողություններ իրականացնելը.
  • Իմացեք տարբեր ոլորտներում նախադպրոցական տարիքի երեխաների զարգացման սկզբունքները `ֆիզիկական, մտավոր, ճանաչողական, անձնական;
  • Նախադպրոցական հաստատություններում երեխաների կրթության դաշնային ծրագրին համապատասխան սեփական աշխատանքային գործունեության կազմակերպման և վերլուծության պատկերացում ունենալ.
  • Ճանաչել և հաշվի առնել յուրաքանչյուր երեխայի անհատական ​​առանձնահատկությունները և հոգեբանի հետ համատեղ ծխերի հետ աշխատանքի պլան կազմել.
  • Վերահսկել երեխաների զարգացումը մտավոր, մտավոր եւ ֆիզիկական ոլորտներում.
  • Կարողանալ աշխատել զարգացման խանգարումներ ունեցող երեխաների հետ;
  • Դիտարկումներ անցկացնել, եզրակացություններ անել եւ երեխաների խնդիրներ հաղորդել խոսքի թերապեւտներին եւ հոգեբաններին.
  • Հետևեք մասնագետների առաջարկություններին երեխայի խոսքի խանգարումների, հիվանդասենյակների անկայուն հոգե-հուզական վիճակի դեպքում.
  • Կարողանալ իրականացնել վերլուծական աշխատանք և համարժեք գնահատել երեխաների զարգացումը, նրանց պատրաստակամությունը տարրական դպրոցում հետագա կրթությանը.
  • Ծնողների հետ աշխատելու գիտելիքներ ունենալ, կարողանալ ծնողական ժողովներ անցկացնել, տեղեկացնել նրանց երեխաների զարգացման մոնիտորինգի արդյունքների մասին:

Ինչ է դասավանդվում հեռավար ուսուցման մեջ

Հեռավար ուսուցման մանկավարժական նախադպրոցական կրթությունը ձևավորվում է այն պահանջների հիման վրա, որոնք առաջադրվում են այս պրոֆիլի մասնագետներին: Դրանք բոլորը հստակեցված են գործող օրենսդրական ակտերում և պահանջում են լիարժեք իրականացում։ Հեռավար ուսուցման գործընթացում ուսանողներին ուսուցանվում են հետևյալ մասնագիտական ​​հմտությունները.

  • Կարեկցանք.Այս հմտությունը պահանջում է նկատել և վերլուծել երեխայի վարքագծի նույնիսկ աննշան փոփոխությունները: Այս համատեքստում պարտադիր է հոգեբանի հետ տանդեմում ուսումնասիրել տարբեր տարիքի երեխաների հոգեբանական առանձնահատկությունները: Հեռավար ուսուցման ընթացքում ուսանողին տրամադրվում են դասախոսական նյութեր և սեմինարներ, որոնք տալիս են հոգեբանության հիմնական գիտելիքները և հնարավորություն են տալիս տարբերակել երեխայի «վատ տրամադրությունը» և լուրջ խնդիրների ախտանշանները՝ օգտագործելով գործնական օրինակ: Ծրագիրը ներառում է առցանց սեմինարներ և խորհրդատվություն ուսուցիչների հետ. յուրաքանչյուր ուսանող կարող է հետաքրքրող հարցեր տալ թեմայի վերաբերյալ.
  • տակտ.Մանկավարժական մարտավարության ասպեկտը հասկանալը շատ կարևոր է. միայն երեխաների հետ արդյունավետ աշխատելու կարողություն ունեցող ուսուցիչը կարող է կրել նախադպրոցական կրթության մասնագետ ուսուցչի կոչում: Հեռավար ուսուցումը թույլ է տալիս ուսումնասիրել և հասկանալ նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ աշխատելիս կատակների և խստության, վստահության և վերահսկողության, սիրո և հաստատակամության համատեղելիությունը.
  • Հաղորդակցման մշակույթ.Մասնագետը պետք է կարողանա մշակութային հարաբերություններ կառուցել մանկավարժական գործընթացի բոլոր մասնակիցների՝ կրթական հոգեբանների, լոգոպեդների, երաժշտության աշխատողների, ծնողների (խնամակալների) հետ: Այս հայեցակարգը ներառում է նաև երեխաների միջև կոնֆլիկտային իրավիճակները լուծելու, գործընկերների կարծիքները հարգելու և նրանց առաջարկությունները լսելու ունակությունը:

Ինչու՞ է պահանջված հեռավար ուսուցումը:

  • Սա հարմար է, գործնական և շահավետ. ապագա սերտիֆիկացված մասնագետը հնարավորություն ունի չկորցնելու աշխատանքը, այլ անցկացնել գործնական պարապմունքներ այն առարկաներից, որոնք ուսումնասիրվում են անմիջապես իր նախադպրոցական հաստատությունում.
  • Հնարավորություն կա ձեռք բերելու լրացուցիչ մասնագիտություններից մեկը՝ լոգոպեդ, հոգեբան։ Սա միանշանակ առավելություն կլինի ապագա աշխատանքի մեջ.
  • Կրթության այս տեսակը թույլ է տալիս սովորել ըստ վերջին պլանների, մուտք ունենալ փակ տվյալների շտեմարանների և իրականացնել ձեր սեփական հետազոտական ​​աշխատանքը:

Որտեղ դիմել

Բարձրագույն մանկավարժական նախադպրոցական կրթություն ստանալու համար հեռակա կարգով պետք է ներկայացնեք փաստաթղթերի փաթեթ, որոնք հաստատվում են անմիջապես ուսումնական հաստատության կողմից։ Որպես կանոն, այն ներառում է.

  • Անձնագիր (բնօրինակը ներկայացման համար և պատճենը առաքման համար);
  • Լուսանկարներ 3x4 - 4 հատ;
  • Դիմումի ձեւ;
  • Պետական ​​միասնական քննության արդյունքները.

Եթե ​​դուք նախատեսում եք ստանալ երկրորդ բարձրագույն կրթություն, դուք պետք է տրամադրեք ձեր առաջին բարձրագույն կրթության նախկինում ստացած դիպլոմը:

Հեռավար ուսուցումն իրականացվում է բազմաթիվ մասնագիտացված բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում՝ ուղղակի հարցում ուղարկեք: Այս տեսակի կրթության առավելություններից է ցանկացած շրջանի բնակիչների համար ամենահայտնի բուհերի առկայությունը:

Նախադպրոցական կրթության մասնագետների հեռավար ուսուցման ոլորտում մասնագիտացած ամենահայտնի ուսումնական հաստատությունն է «Ուսումնական և մեթոդական կենտրոն» .

Վերականգնման դասընթացներ

Նախադպրոցական կրթության մասնագետների հեռավար ուսուցումը կարող է իրականացվել նաև առկա մասնագետների խորացված վերապատրաստման անհրաժեշտության դեպքում: Նման դասընթացների ծրագիրը ներառում է հետևյալ առարկաները.

  • Նախադպրոցական հոգեբանության և մանկավարժության հիմունքներ;
  • Նախադպրոցական տարիքի երեխայի գործունեության ձևերը.
  • Նախադպրոցական կրթության անհատականության վրա հիմնված մոդելներ;
  • Գեղագիտական ​​և զգայական կրթություն նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում.
  • Դասավանդման մեթոդները, դրանց դասակարգումը և բնութագրերը.
  • Նախադպրոցական տարիքի երեխայի մտավոր զարգացման մեթոդներ.
  • Ֆիզիկական դաստիարակության հիմունքներ;
  • Ընտանեկան կրթություն.

Նախադպրոցական կրթության մասնագետների հեռավար վերապատրաստման արժեքը

Նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների հեռավար ուսուցման արժեքը կախված է բազմաթիվ գործոններից՝ դասընթացների տեւողությունից, ընտրված ուղղությունից եւ կիրառվող ուսումնական գործընթացի մեթոդներից:

Որպես կանոն, 200-300 ժամվա համար նախատեսված վերապատրաստման ծրագրի արժեքը տատանվում է 15-ից 25 հազար ռուբլի: 600 - 700 ժամ ուսումնառություն պահանջող ծրագրերը գնահատվում են 25 000 - 35 000 ռուբլի:

44.02.01 Որակավորում՝ նախադպրոցական դաստիարակ

Ինչպե՞ս դիմել հեռավար ուսուցման՝ նախադպրոցական կրթություն մասնագիտությամբ ուսուցիչ դառնալու համար:

Եթե ​​ցանկանում եք միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթություն ստանալ Մոսկվայի քոլեջում նախադպրոցական կրթության ծրագրով, ապա ձեզ հարկավոր է.

  • Կնքել պայմանագիր նախադպրոցական կրթության ծրագրում վերապատրաստման համար.
  • Տրամադրեք ձեր կրթական մակարդակը հաստատող փաստաթղթեր: Նախադպրոցական կրթության ծրագրով մեր քոլեջ ընդունելությունը հնարավոր է միայն միջնակարգ կրթության վկայական ունենալու դեպքում՝ 11 դասարան:
  • Ընդունող հանձնաժողովին ներկայացնել թիվ 086-U բժշկական տեղեկանք՝ բնօրինակը։

Ինչո՞ւ է քոլեջի կրթությունն այդքան տարածված ուսուցիչ դառնալու համար:

Արդեն մի քանի տարի է՝ քննարկումներ են ընթանում, որ շատ մասնագիտություններ շուտով կմեռնեն։ Բայց ես և դու հաստատ գիտենք, որ նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչները միշտ պետք կգան։

Ժամանակակից նախադպրոցական հաստատությունները շատ բարձր պահանջներ են դնում ուսուցչի որակավորման, նրա ընդհանուր մշակույթի և ստեղծագործական ներուժի վրա:

Եվ դա միանգամայն ճիշտ է, քանի որ քոլեջի շրջանավարտին, ով ստացել է նախադպրոցական կրթություն, վստահված է երեխաներին շրջապատող աշխարհին ծանոթացնելու, յուրաքանչյուր երեխայի հետաքրքրություններն ու հնարավորությունները զարգացնելու պատասխանատվությունը: Եվ այս ամենը հաշվի է առնում երեխայի և նրա շրջապատի զարգացման փուլը՝ ընտանիք, մանկապարտեզ, քաղաք, երկիր, աշխարհ։

Քոլեջի շրջանավարտները, նախադպրոցական մանկավարժները լավ գիտեն, թե ինչ տեսակի գործունեություն է թույլ տալիս երեխային.

  • Սովորել և տիրապետել նոր նյութին;
  • զվարճալի խաղալ;
  • լուծել երեխաների գործունեության տարբեր տեսակների զարգացման խնդիրները.
  • Միավորել երեխաների տարբեր տեղեկությունները մեկ ամբողջության մեջ.
  • Խթանել երեխաների ստեղծագործական ունակությունները;
  • Խրախուսեք ակտիվ հաղորդակցությունը:

Հաջողությամբ ավարտելով հեռակա ուսուցումը քոլեջում ուսուցիչ դառնալու համար դուք հաստատ կիմանաք, որ երեխաների գործունեության ցանկացած տեսակ՝ գեղարվեստական ​​և վիզուալ արվեստ, երաժշտություն, խոսք, մաթեմատիկա և այլն: ունի զարգացման իր տրամաբանությունը. Զարգացման տրամաբանությունը պահպանվում է տարեցտարի, բայց անցնում է մանկական համայնքի և յուրաքանչյուր երեխայի զարգացման նոր փուլեր՝ հաշվի առնելով տարիքը, տարվա ժամանակը, մանկավարժական գործընթացի պահը և շրջապատող իրականության ներկա բովանդակությունը։ .

7 ամենակարևոր մասնագիտական ​​հմտությունները, որոնք կարելի է ձեռք բերել հեռավար ուսուցման միջոցով մանկավարժական քոլեջում.

  1. Ճկուն և փոփոխական կերպով փոխում են մանկավարժական գործընթացի կազմակերպման ձևերը՝ երեխաների նախաձեռնություններին, նրանց տրամադրությանը և շրջապատող աշխարհում տեղի ունեցող նշանակալի իրադարձություններին համապատասխան:
  2. Ընտրեք գործունեության ձևեր, որոնք օպտիմալ կերպով համապատասխանում են երեխայի զարգացման նպատակներին:
  3. Տարածք տրամադրեք երեխաների հուզական արտահայտություններին, զարգացրեք նրանց ակտիվությունն ու նախաձեռնությունը:
  4. Ստեղծեք պատճառահետևանքային հարաբերություններ ուսումնասիրվող շրջակա աշխարհի առանձին տարածքներում:
  5. Ախտորոշել երեխաների անձնական որակների, շարժառիթների և հետաքրքրությունների ձևավորման իրական մակարդակը:
  6. Ժամանակին բացահայտել և վերացնել այն պատճառները, որոնք խանգարում են երեխային հասնել նպատակին:
  7. Ուսումնասիրեք և լավ իմացեք երեխաների անհատական ​​առանձնահատկությունները, խառնվածքը, բնավորության գծերը, հայացքները, սովորությունները։

Եթե ​​որոշել եք քոլեջ գնալ հեռակա նախադպրոցական կրթության համար, ստուգեք՝ արդյոք ունեք ուսուցչի հատկություններ.

  • IN- Ուշադրություն և արտահայտչականություն.
  • ՄԱՍԻՆ- Ընկերականություն, սովորելու ունակություն և լավատեսություն:
  • ՀԵՏ– Արդարություն, անկախություն և ինքնաքննադատություն։
  • Պ- Պրոֆեսիոնալիզմ և առաջադեմության հավատարմություն:
  • ԵՎ– Նախաձեռնություն, խելամտություն և նորարարության ցանկություն:
  • Տ- Քրտնաջան աշխատանք, տակտ և ստեղծագործական սեր:
  • Ա- Ակտիվություն, համարժեքություն, հեղինակություն և կիրք:
  • Տ- Համբերություն և հանդուրժողականություն:
  • Ե– Համախոհ մարդ
  • Լ- Առաջնորդության հմտություններ
  • բ- Բարություն և մեղմություն:

Զգո՞ւմ եք ձեր ուսուցողական կոչումը և ցանկանում եք ինքներդ ձեզ իրացնել այնպիսի ոլորտում, ինչպիսին է փոքր երեխաների հետ աշխատելը: Դուք հավատու՞մ եք, որ կարող եք նպաստել հաջորդ սերնդի կայացմանը, բայց չգիտեք, թե ինչպես իրականացնել ձեր ցանկությունը: Ձեր դասավանդման տաղանդը լիովին բացահայտելու համար հեռակա կարգով գրանցվեք նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների դասընթացներին և ստացեք այնպիսի մասնագիտություն, որը միշտ պատվաբեր է: Մատչելի առցանց կրթությունը ձեզ համար մասնագիտական ​​պահանջարկի հեռանկար կբացի և կլինի ձեր կյանքի ծրագրի արագ իրականացման գլխավոր քայլը։

Ռուսական սիներգիայի համալսարանի բարձրակարգ կրթական ծրագրերը կառուցված են այնպես, որ առցանց ուսուցումը թույլ կտա ոչ միայն ստանալ բաղձալի դիպլոմը, այլ նաև ձեռք բերել գիտելիքներ և հմտություններ, որոնք ձեզ կդարձնեն նախադպրոցական ոլորտի արժեքավոր մասնագետ։ կրթություն. Տանը ժամանակակից կրթության առավելությունները ներառում են ձեր ժամանակի լիակատար վերահսկողությունը, ձեր ուսումը ձեր աշխատանքային գրաֆիկին համապատասխանեցնելու ունակությունը և դասախոսություններին և քննություններին գնալու անհրաժեշտությունը: Այսպիսով, դուք անձամբ կկառավարեք գիտելիքների ձեռքբերման գործընթացը, քանի որ այն ոչ միայն հարմար է և անվնաս կրթության որակի համար, այլև շատ ժամանակակից:

Հեռավար ուսուցում՝ նախադպրոցական մանկավարժ

Եթե ​​դուք ակնկալում եք ստանալ արդի բարձրագույն կրթություն և նախադպրոցական ուսուցչի նման վեհ մասնագիտացում՝ առանց ձեր աշխատանքային գործունեությունը ընդհատելու, հեռավար ուսուցումը ձեր ցանկալի նպատակին հասնելու լավագույն տարբերակներից մեկն է: Դուք կուսումնասիրեք վաղ և փոքր տարիքի երեխաների հետ դաստիարակչական աշխատանք կատարելու առանձնահատկությունները և առանձնահատկությունները, կսովորեք այս տարիքի զարգացման օրինաչափությունները, կսովորեք, թե ինչպես կազմակերպել և իրականացնել ձեր ուսանողների համար կրթական, ճանաչողական, կրթական և խաղային գործողություններ, ինչպես նաև պլանավորել. և վերլուծել դրա արդյունքները:

Տրամադրելով ձեզ լիարժեք դիպլոմ «նախադպրոցական կրթության ուսուցիչ» մասնագիտությամբ՝ հեռավար կրթությունը կօգնի բացահայտել ձեր ներուժը մանկավարժության ոլորտում: Մասնագիտացման շրջանակում դուք կտիրապետեք նաև այնպիսի առարկաների, ինչպիսիք են «սոցիալական հոգեբանությունը», «բազմամշակութային կրթությունը», «անձի հոգեբանությունը», «նախադպրոցական մանկավարժությունը», «հոգեգենետիկայի հիմունքները», «մանկավարժական հմտությունների հիմունքները» և այլն:

Ձեռք բերված գիտելիքները կկարողանաք կիրառել նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ մանկական ուսումնական հաստատություններում փոքրերի համար՝ լինի դա մասնավոր կամ պետական ​​մանկապարտեզ, մանկական ակումբ, վաղ զարգացման կենտրոն, մանկական ստեղծագործական կենտրոն, թե աշխատանք գտնել որպես դաստիարակ. Դուք կլինեք նրանց թվում, ովքեր կօգնեն բացահայտել երեխաների կարողությունները, ամրապնդել հաջողությունները նրանց զարգացման մեջ և հաստատել հարաբերություններ ծնողների և երեխաների միջև: Եվ կարևոր է, որ անհրաժեշտության դեպքում ձեռք բերած փորձը կարողանաք կիրառել սեփական ընտանիքում։ Նախադպրոցական կրթության ոլորտի մասնագետն ավելին է, քան պարզապես մասնագիտություն։

Դուք պարզապես պլանավորում եք կամ արդեն աշխատում եք մանկապարտեզում, բայց դեռ չունեք մասնագիտացված կրթություն: Հրավիրում ենք Ձեզ նախադպրոցական կրթության ծրագրով ուսուցիչների հեռակա ուսուցման դասընթացին:

Ինչու է արժե հեռավար ուսուցում անցնել:

    Նախադպրոցական տարիքի մասնագետներին անհրաժեշտ է բարձրագույն կամ միջին մասնագիտական ​​կրթություն, ինչպես նաև լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթություն «Նախադպրոցական կրթություն» թեմայով «Կրթություն և մանկավարժություն» ուղղության շրջանակներում։

    Ինտենսիվ վերապատրաստում առանց աշխատանքի ընդհատման. բոլոր նյութերը հասանելի են առցանց՝ ուսանողի անձնական հաշվում:

    Ծրագիրը կազմվել է Վ.Ա. Դերկունսկայա, ճանաչված փորձագետ, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​մանկավարժական համալսարանի մանկության ինստիտուտի նախադպրոցական մանկավարժության ամբիոնի դոցենտ։ Ա.Ի. Հերցեն.

Վերապատրաստման դասընթացը ներառում է ինչպես նախադպրոցական կրթության ժամանակակից տեսական հիմքերը, այնպես էլ պրակտիկային ուղղված նյութեր, որոնք հետաքրքիր և անհրաժեշտ են 1-ից 8 տարեկան երեխաների հետ աշխատելու համար:

Դու կարող ես

    ինքնուրույն նախագծել ուսումնական գործընթացը՝ հաշվի առնելով կրթության դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտը,

    կիրառել մանկավարժական տեխնոլոգիաներ և ժամանակակից մեթոդաբանական մոտեցումներ,

    զարգացնել ուսանողների ստեղծագործական ներուժը՝ օգտագործելով նորարարական տեխնիկա.

Հեռավար ուսուցման թիրախային լսարան.Նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում աշխատող ուսուցիչներ, բայց առանց նախադպրոցական կրթության ոլորտում մասնագիտացված կրթության Ուսման ձև.Հեռավորությունը (նամակագրություն) Ժամերի քանակը: 260 ժամ Տրված փաստաթղթեր.
  • մասնագիտական ​​վերապատրաստման դիպլոմ՝ «Նախադպրոցական ուսումնական կազմակերպության ուսուցիչ» որակավորմամբ.


Հիմնական առարկաներ.

Կարգապահություն 1.Ժամանակակից նախադպրոցականի դիմանկարը որպես նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում (նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն) ուսումնական գործընթացի նախագծման հիմք:

Կարգապահություն 2.Նախադպրոցական կրթության նպատակներն ու բովանդակությունը՝ համաձայն Նախադպրոցական կրթության դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի: Նախադպրոցական կրթության հիմնական կրթական ծրագիր.

Կարգապահություն 3.Նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ դաստիարակչական աշխատանք մշակութային պրակտիկաներում. Մշակութային պրակտիկայի ձևերը նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների (նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների) ուսումնական գործընթացում.

Մոդուլի վերջնական վերահսկումը քննություն է:

Կարգապահություն 4.Նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում ուսումնական աշխատանքների պլանավորում (նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններ).

Մոդուլի վերջնական հսկողությունը թեստ է:

Կարգապահություն 5.Մանկավարժական ախտորոշումը նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում.

Մոդուլի վերջնական հսկողությունը թեստ է:

Կարգապահություն 6.Մանկավարժական աջակցություն նախադպրոցական տարիքի երեխաների խաղային գործունեությանը նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում (նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններ):

Մոդուլի վերջնական վերահսկումը քննություն է:

Կարգապահություն 7.Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների աշակերտների ծնողների և սոցիալական գործընկերների հետ փոխգործակցության առանձնահատկությունները. ժամանակակից տեխնոլոգիաներ.

Մոդուլի վերջնական հսկողությունը թեստ է:

Բեռնվում է...Բեռնվում է...