Ergonomija dječjeg namještaja. Ergonomija i dizajn dječje sobe

Organizacija dječjeg prostora važno je i odgovorno pitanje. Uostalom, o njemu će ovisiti ne samo udobnost bebe, već i njegova sigurnost, jer će nezgodno raspoređeni namještaj pridonijeti ozljedi aktivnog djeteta.

Nevjerojatno lijep talijanski namještaj za djecu dizajniran je sa svim značajkama aktivnog djeteta na umu i minimalizira vjerojatnost ozljeda.

Gdje početi

Dječju spavaću sobu, poput odrasle osobe, morate početi planirati iz kreveta. Iako su djeca osjetno kompaktnija od odraslih, prolazi u njihovoj sobi trebali bi biti prostrani, ne manje od 0,7 m. Djeca su vrlo aktivna, pa će u uvjetima skučenosti i obilja namještaja u prostoriji imati modrice i abrazije. Ako je u sobi dvoje djece, možete staviti mali noćni ormarić ili regal između njihovih kreveta, pružajući prikladan pristup za oboje.

Praktično rješenje za dječju sobu može biti kupnja kauč na rasklapanje. On i drugi moderni tapecirani namještaj predstavljeni su na mjestu u širokom rasponu.

studijsko područje

Spavaća soba, u većini slučajeva, nije samo mjesto za opuštanje i spavanje, već i mjesto za učenje. Ako namjeravate staviti radnu površinu u dječju sobu, odaberite je uzimajući u obzir visinu djeteta, stolica bi također trebala biti udobne visine. Ako se na stolu nalazi računalo ili laptop, radni prostor treba postaviti što dalje od kreveta, po mogućnosti odvojiti ova dva prostora. Dizajneri preporučuju stavljanje stol za računalo ne bliže od 1 metar krevetu. Također morate razmisliti o mjestu za pomicanje stolice.

Skladištenje

Ne pokušavajte u sobu ugurati glomazni ormar ili komodu. Ako ga je nezgodno koristiti, nema smisla. Prilikom određivanja mjesta za takav predmet, uzmite u obzir ne samo njegovu širinu, već i prostor za proširenje njegovih ladica, a također ostavite oko 50 cm za slobodan prolaz. Imajte na umu činjenicu da će dijete morati čučnuti kako bi izvuklo ladice na dnu komode ili ormarića, tako da bi u idealnom slučaju udaljenost od ormarića do najbližeg komada namještaja trebala biti oko 150 cm. Ako je ormarić nema klizna, već vrata na šarke, njihova širina također se mora uzeti u obzir pri planiranju prostora.

Osmišljavanje okoliša i objektivnog svijeta za djecu ima svoje specifičnosti. S gledišta ergonomije, dječjoj okolini nameću se prilično strogi zahtjevi. Osobito se problemi javljaju u stanu, budući da se stan tradicionalno gradi kao stanište odraslih sa svojim specifičnim dimenzijama i sve većim brojem složenih i opasnih kućanskih aparata.

Stoga je organiziranje života djece u kući najvažniji zadatak svake obitelji. Bez obzira kako se okolnosti razvijaju - ima li obitelj mogućnost dodijeliti dječju sobu ili samo dječji kutak u spavaćoj sobi ili zajednička soba- ovaj prostor treba biti osobni, "vlastiti" za dijete.

Postoji pretpostavka da prisutnost mjesta u djetetovom domu, “kut” određenog “kontroliranog teritorija” u njemu oblikuje odgovarajuće osobne kvalitete - kao što su neovisnost, sposobnost samostalnog odlučivanja, aktivnost, društvenost i obrnuto, odsutnost takvog mjesta čini ga sklonim neodlučnosti, ovisnosti, pasivnosti.

Dječje mjesto mora ispunjavati opće zahtjeve - biti svijetlo, s dovoljno vremena za sunčanje, dobro prozračeno, što je jednako važno za djecu svih uzrasta. Privatni zahtjevi za dječji interijer određuju se psihološkim karakteristikama djece, koje ovise o njihovoj dobi i specifične su za svaku dobnu skupinu. Razlikuju se sljedeće dobne skupine: dojenčad (od rođenja do jedne godine); rano djetinjstvo (1-3 godine); predškolsko djetinjstvo (3-6 godina); osnovnoškolska dob (6-10 godina); tinejdžerske godine(10-15 godina).

Psiholozi su utvrdili da se svaka dobna skupina razlikuje po prirodi odnosa između odraslih i djeteta, te da svaka dob ima svoju vodeću aktivnost. Dakle, u dojenačkoj dobi, vodeća aktivnost je izravna emocionalna komunikacija s odraslima. U rano djetinjstvo(2-3 godine) predmetna je djelatnost vodeća. U predškolske dobi posebna pažnja posvećuje se igrama uloga.

U dojenačkoj dobi dijete razvija normalan rad vizualnog analizatora – oka, stoga je važno uzeti u obzir položaj svjetiljki u prostoriji. Potrebno je osigurati takav raspored svjetiljki te takav tip i dizajn zaklona da izravna svjetlost iz izvora svjetlosti ne pada u oči djeteta.

Glavne aktivnosti djece druge i treće godine života su spavanje, igra i hrana. Za djecu od 3-6 godina ove aktivnosti su sačuvane u donekle preobraženom obliku. Igre se osamostaljuju, javljaju se neki oblici svrhovitog djelovanja: crtanje, modeliranje itd. Garnitura namještaja za djecu obje dobne skupine je ista. Uključuje krevet za spavanje, posteljinu i ormare, stolicu koja odgovara visini djeteta, stol ili ploču za igre i rad sa strogo provjerenom oznakom, uređaj za odlaganje igračaka i knjiga (police i ladice), sportsku opremu .

Do treće godine života dijete stalno eksperimentira, samostalno sjedi za stolom s odraslima. Sa šest godina već je sposoban pospremiti svoj krevet. Dobro osmišljena vrsta namještaja i opreme omogućuje vam da djetetu usadite vještine brige o sebi, uči vas naručivanju. Ako se igračke trebaju čuvati u kutijama u dječjem kutku ili sobi, a dovoljno su lagane i sigurne te ih dijete može preurediti samo, tada dijete lako stječe radne vještine. Jednostavan i jednostavan za preuređivanje namještaja pruža promjenu dojmova, učinak novosti. Namještaj može dobiti značajke "igračke" zbog svog umjetničkog dizajna.

Dobro je ako dijete ima poseban prostor u sobi za igre, rad, hobije. Mogućnost izolacije takvog prostora uz pomoć ukrasnih tkanina, svjetlosnih paravana ili elemenata mobilnog namještaja nije samo počast modi ili hir dizajnera, već i način da se prostor učini proporcionalnim djetetu, dajući mu mogućnost da se koncentrira, djeluje, povinujući se njegovim biološkim ritmovima.

Dobro je da djeca ove dobne skupine imaju priliku slobodno crtati i pisati bojama. A za to, na zid, bočnu stijenku kreveta ili na pod, možete popraviti ravninu za crtanje kredom ili pastelom. Za dijete možete ugraditi štafelaj.

Dječji kutak ili soba za djecu školske dobi osmišljeni su za obavljanje sljedećih aktivnosti: rad (uključujući školske poslove), igre, hobiji, čišćenje, odmor (kratkoročni i dugotrajni), vježbanje (mogu se smatrati jednim od oblici rekreacije). zahtjevi za namještaj općenito govoreći isti se čuvaju. Namještaj za rad i igru ​​ostaje u "rastu". Namještaj, kao i do sada, mora imati premaz koji bi omogućio njegovo pranje i dezinfekciju.

Važan psihološki uvjet je stvaranje emocionalne pozadine. Prirodu dekoracije i samu sliku sobe treba odabrati dijete ( pričamo o srednjovječnoj i starijoj djeci) - kutak ili soba može se osmisliti kao životni prostor budućeg sportaša, umjetnika, putnika itd. Suptilno korištena boja vrlo je važna komponenta emocionalne udobnosti.

Sklonost bojama tijekom djetetova školskog života je promjenjiva i impulzivna. Podaci iz mnogih studija pokazuju da se preferencija boja mijenja s godinama, ali se ne mijenja nasumično. Kako djeca rastu, sve češće se kao omiljene boje nazivaju hladniji i složeniji tonovi.

Praksa korištenja boja u dječjim sobama izravno je povezana s dobi djeteta.

Svijetle igračke, različitih oblika i boja, prate dijete od prvih mjeseci života, a korištenje prvih boja preferencije - crvene, plave, žute - pokazuje se sasvim opravdanim. Ali okoliš boja tijekom ovog razdoblja života trebao bi biti iznimno neutralan - boja zidova, stropa, namještaja trebala bi biti vrlo mekana i podijeljena. Za normalan razvoj diskriminacije boja potrebno je da svijetla pozadina ne ometa dijete, ne slabi učinak boja igračaka.

Podaci u tablici o prirodi preferencija boja mogu reći roditeljima kako koristiti boju.

Prednost boja kod djece različite dobi

Međutim, nemojte zaboraviti da preferencije boja ne znače da jedna ili druga boja treba dominirati u unutrašnjosti dječje sobe. To su boje koje djeca vole. Za cjelokupnu shemu boja sobe, kao i za dnevne sobe odraslih, važno je uravnoteženo skladno okruženje boja, budući da je rad djetetovog vizualnog aparata, kao i kod odraslih, u velikoj mjeri određen urođenim algoritmima.

Ako su mobilni elementi dječje sobe (kutije za igračke, garnitura za sjedenje i sl.) koji se mogu preurediti i pregrupirati obojani u jarkim bojama preferencije, tada će pružiti i zadržati učinak novosti.

Kako dijete odrasta, poželjno je promijeniti cjelokupnu shemu boja dječje sobe, uključujući svoje dijete u to i koristeći preferencije boja svakog novog razdoblja njegovog života.

Uzimajući u obzir navedene higijenske, psihološke, estetske preduvjete određuju glavne načine oblikovanja dječjeg interijera, opravdava potrebu fleksibilnog reagiranja na svaku promjenu u razvoju djeteta.

Ako površina dječjeg kuta ili sobe nije dovoljno velika, izvedba. cjelokupnog funkcionalnog programa, osiguravanje uvjeta za tijek svih vrsta aktivnosti moguće je samo uz višestruko korištenje raspoloživog prostora i korištenjem različitih metoda transformacije namještaja i opreme.

Prvi način je način višenamjenske uporabe istog seta namještaja.

Drugi smjer je kombinacija elemenata namještaja u dvoslojnim setovima radi uštede prostora. Na primjer - mjesto za spavanje može se podići, a oslobođeni prostor ispod njega služi za ugradnju namještaja i opreme za igre ili rad.

Razvoj jedne ili druge metode transformacije ovisi o dobi djece. Školarci su sposobni samostalno izvesti sve vrste transformacija. Isti problem treba riješiti ako je potrebno smjestiti dvoje ili više djece u dječju sobu.

Navedena potreba da se u zajedničkoj sobi izolira prostor proporcionalan djetetu odnosi se i na prostor za spavanje, te na prostor za igru, rad i rekreaciju.

Važan uvjet za praktičnost i korisnost dječjeg interijera je uzeti u obzir fiziološke karakteristike djeteta, osiguravajući higijenske zahtjeve. To, prije svega, uključuje potrebu uzimanja u obzir rasta i drugih antropometrijskih podataka, osiguravajući uvjete za normalan vizualni rad, normalne uvjete za tjelesni razvoj.

Prvi od ovih uvjeta zahtijeva od roditelja da kontroliraju dimenzije namještaja (prije svega, udaljenost od poda do radne ravnine stola, dna ploče stola, sjedala) i provjere odgovaraju li fizičkom podatke o djetetu.

Važan pokazatelj praktičnosti dječjeg namještaja je ispravna veličina sjedala, odnosno dovoljna potporna ravnina doprinosi normalnom razvoju djeteta.

Ploča stola mora imati uređaj za ugradnju i horizontalno i pod kutom od 7-16°.

Ako u studentskim stolovima postoje police, visina niše treba biti veća od 60 mm.

Postoji još jedan pokazatelj koji može poslužiti kao dodatna provjera ispravnosti prihvaćene oznake sjedala. Udobnost i ispravnost sjedala određena je činjenicom da se noge oslanjaju na pod bez prenaprezanja mišića išijasa.

Opcije dječje sjedalice

Od prve godine djetetova života potrebno je osigurati uvjete za vježbanje, postupno mijenjajući prirodu simulatora. Nakon 1-2 godine postavlja se švedski zid, pričvršćen vrata horizontalna šipka, uže je ovješeno. Za stariju djecu instalirani su stacionarni ili transformirajući simulatori koji mogu napraviti mjesta za druge aktivnosti.

Kako dijete raste, kapacitet ormarića se povećava. Pojavljuje se knjižnica, povećava se volumen školskog pribora i udžbenika, što zahtijeva dodatne ormare.

Svaka soba u stanu treba poboljšati, uzimajući u obzir rast djeteta. Već je rečeno o potrebi postavljanja kuka na razinu prikladnu za dijete u hodniku. No, potrebni su vam i podmetači za praktičnost pranja suđa od strane djeteta i za rad u kuhinji, potrebni su vam najjednostavniji uređaji za dijete u kupaonici itd.

I druge vrste okruženja u kojima se odvija život, igra i obrazovanje djece imaju svoje specifičnosti. Tu specifičnost imaju dječji i sportski tereni, interijeri i igrališta predškolske ustanove, dječje zdravstvene ustanove. I, naravno, dizajn objektivnog svijeta djece vrlo je specifičan, od igračaka do odjeće, obuće, namještaja i posebnih uređaja za razne namjene. Također treba uzeti u obzir da dijete u procesu svog razvoja prolazi kroz faze od dojenčeta do, zapravo, odrasle osobe, što određuje ozbiljnu dobnu specifičnost.

Ako projektirate igralište, onda vam se čini jasnim što je za njega potrebno. Možete lako zamisliti djecu kako trče, bacaju stvari, ljuljaju se, skaču, penju se, hrvaju, vrte se, prevrtaju se, balansiraju, puze, skrivaju se, kopaju, klizaju, ukrcaju se i voze bicikl. Ali jedno je opća ideja, a drugo je specifična, dobro organizirana i racionalni projekt. Svaka igra i rekreacija zahtijeva uključivanje u razmatranje dodatnih značajki okolnog prostora nužnih za pružanje ovih aktivnosti.

U projektiranju za djecu, kao ni u jednom drugom području, potreban je sustavan pristup, uzimajući u obzir ergonomske značajke. Dizajneru su dostupni brojni ergonomski referentni podaci. Potrebno je samo razumjeti da je dizajn za djecu područje posebne odgovornosti.

Praktična lekcija

Nažalost, to se ne uči na roditeljskim tečajevima, o tome se ne piše na društvenim mrežama. Ergonomija i antropometrija pomoći će razumjeti ova pitanja.

Ergonomija dječjeg namještajai antropometrija

Ergonomija proučava pokret ljudsko tijelo tijekom rada i predmeta u dodiru s njim.

Znanstvenici su izračunali svaki milimetar prostora u kojem živimo i unijeli te podatke propisi. Na primjer, prolaz između namještaja u stanu trebao bi biti najmanje 90 cm. Ova udaljenost će osigurati praktičnost i sigurnost kretanja. Naravno, objekti se mogu postaviti bliže, ali tada će ih, najvjerojatnije, osoba dodirnuti tijekom hodanja.

Antropometrija proučava dimenzije osobe: visinu, težinu, duljinu nogu. Sve što nas okružuje prilagođeno je primljenim podacima. Na primjer, visina koraka trebala bi biti 15 cm. Ako je veća ili niža, osoba će osjećati nelagodu.

Antropometrija i ergonomija nalaze najbolja opcija prostor za osobu.

Ergonomski namještaj za djecu

Poznavajući glavne parametre djeteta, roditelji će ga odabrati udoban namještaj. Ergonomija će vam reći koliku visinu trebaju biti noćni ormarić i krevet, a antropometrija će ih "razmaknuti" na sigurnoj udaljenosti između njih.

Problem je u tome što su regulatorni dokumenti s dimenzijama ergonomskog dječjeg namještaja izrađeni 60-ih godina i ne uzimaju u obzir moderne stvarnosti. Reizdanja ima, ali njihov sadržaj se nije puno promijenio. Osim toga, u Rusiji ne postoji jedinstveni dokument u kojem bi se prikupile sve informacije. Dimenzije ormarića za vrtiće mogu se naći u GOST 26682-85, kreveti - u GOST 19301.3-94.

Moderni proizvođači često proizvode proizvode na temelju vlastitih dokumenata, označavajući ih prema dobi. No roditeljima nije jasno hoće li stolica biti udobna za njihovu trogodišnju bebu, iako je na pakiranju napisano +3.

Stolovi s dimenzijama: visina stolice, stola i ostalog namještaja prema visini djeteta

Na temelju svog iskustva kao arhitekta, proradio sam sve propise za dječji namještaj koje sam mogao pronaći i sastavio dvije tablice.

Obuhvatale su veličine glavnih komada namještaja za djecu od rođenja do 11 godina: stol, stolica, krevet, ormar, slike (posteri/ogledala), polica, stalak i regal. Pokazatelji se uzimaju kao prosječni. Ako je visina djeteta na prijelazu dva stupca, preporuča se napraviti izbor u korist većeg.

Krevet

Kreveti u tablici prikazani su u skladu s Montessori metodom, tako da ne postoji standardna kolijevka s rešetkama. Dimenzije podnog madraca su naznačene za rast bebe do 100 cm, ali ovo je samo preporuka. Po želji madrac se može koristiti i u starijoj dobi.

Dužina kreveta za malu djecu tri godine- 120 cm Ali, ako roditelji leže pored djeteta prije spavanja, ima smisla pogledati model duljine 200 cm.

Ormar

U tablici ćete pronaći ormare prema Montessori metodi, ali uzimajući u obzir prijedloge modernih proizvođača.

Za visinu od 101–145 cm možete uzeti veći ormar u odnosu na sliku u tablici, napravite dva odozdo gaće umjesto jedne, sa strane su tri police za presavijene stvari i jedna na vrhu za odlaganje sezonske odjeće.

Stolica

Dječje stolice u Montessori okruženju su tri vrste:

• s naslonom za ruke
• klasična,
• rastući.

Za djecu od šest mjeseci do godinu i pol prikladna je stolica s naslonima za ruke, koja će štititi od pada na strane. Teži je nego inače, što će pomoći da se izbjegne prevrtanje.

Nakon godinu i pol možete ponuditi klasičnu stolicu i tabure za presvlačenje i obuću. A za obrok za stolom za odrasle - rastuća stolica. Njegov je dizajn siguran i omogućuje djeci da se sama penju na stolicu i s nje.

Stalci za umivaonike i WC školjke

Umivaonici i zahodi u stolu imaju određenu visinu. Ovo su prosjeci onoga što tržište nudi. Ako su dimenzije vašeg vodovoda različite, morate izvršiti prilagodbu. Predlažem korištenje sljedećih formula.

Za WC:

Visina stalka \u003d (visina WC-a + visina obloge) - duljina nogu od stopala do koljena

Ako koristite preklop s izbočenom prednjom stranom, visinu preklapanja treba mjeriti na najvišoj točki.

za sudoper:

Visina stalka = visina sudopera - visina od poda do lakta dok stojite

Nadam se da će pomoći roditeljima da za svoje dijete odaberu zaista udoban namještaj koji odgovara njegovoj visini, a ne natpisima na pakiranju.

Liječnici i psiholozi jednoglasno kažu da bi dječja soba trebala biti ergonomska. Da, i mnogi roditelji to intuitivno osjećaju, shvaćaju da dječju sobu treba pravilno urediti. Razmišljaju o tome kako podijeliti sobu na zone, koju veličinu kreveta odabrati, koji stol i stolicu kupiti itd. Mnogo je pitanja, ergonomija će vam pomoći odgovoriti na njih.

Ergonomija u dizajnu je znanost koja proučava antropometrijske podatke o osobi kako bi joj stvorila skladno životno okruženje. Što znači skladno životno okruženje? To su stanja koja pridonose očuvanju zdravlja, povećavaju radnu učinkovitost, smanjuju umor i pomažu u održavanju dobrog raspoloženja.

Govoreći o ergonomiji dječjeg namještaja, misle 3 zahtjeva:

1. Antropometrijsko uklapanje. Dijete stalno raste. Namještaj u dječjoj sobi trebao bi odgovarati veličini njegova tijela i uzeti u obzir karakteristike njegova tijela.
2. Psihoemocionalna korespondencija. Djeca različite dobi imaju različite potrebe. Za novorođenče je najvažniji san, hrana i sigurnost. U predškolskoj dobi vodeća vrsta aktivnosti je igra, što znači da je djetetu potreban prostor za igru. Kada dijete krene u školu, u dječjoj bi se trebala pojaviti posebna soba. radna zona. Zaključak: svako doba treba svoj prostor, koji će stvarati povoljni uvjeti za intelektualni razvoj djeteta.
3. Sigurnost. Ovaj koncept uključuje tri komponente: fizičku, kemijsku i psihološku sigurnost. Namještaj za dječju sobu ne bi trebao imati oštre kutove i nekvalitetne okove. Prilikom odabira dječjeg namještaja obratite pozornost ne samo na njegovu funkcionalnost i izgled, već i na kvalitetu materijala. Najprihvatljiviji je za okoliš drveni namještaj iz prirodnog niza. I, naravno, interijer dječje sobe trebao bi biti veseo i pozitivan.

Vrijeme je da prijeđemo s dosadne teorije na praksu. Pa kako to pravilno organizirati prostor i rasporediti namještaj u dječjoj sobi?

Zadatak nije lak. Uostalom, roditelji trebaju pretvoriti dječju sobu u multifunkcionalni dom s vlastitom spavaćom sobom, radnom sobom, dnevnim boravkom i igraonicom. Osim toga, to se mora učiniti u prostoriji od otprilike 15 četvornih metara. m (plus ili minus).

Krenimo od organizacije prostora. Potrebno ga je podijeliti u tri zone - za spavanje, učenje i igre. Ako je soba velika, tada za zoniranje možete koristiti, na primjer, stalak, zaslon ili pregradu od gipsanih ploča.

Istaknite u maloj sobi odvojene zone pomaže pravilnom rasporedu namještaja, kao i rasvjete i boje.

Prilikom zoniranja dječje sobe, morate uzeti u obzir nekoliko važne točke. Prvo, sve u sobi treba biti lako dostupno. Drugo, djetetu bi trebalo biti prikladno koristiti sve komade namještaja u sobi: otvorite vrata, izvucite ladice ...

Stoga pri kupnji i uređenju namještaja uzmite u obzir dob, odnosno visinu djeteta.

Nata

Kupili smo ovu stolicu za učenika prvog razreda, mislim da ovaj model nije prikladan za djecu od 7-8 godina. Dijete se stalno vrti i vrpolji - mehanizam povratka je prilično minus. Kotači, unatoč blokiranju, voze dalje parket. Promijenimo stolice. Olga
Ortopedski Stolica za bebe Duorest Kids Max
Dugo smo tražili stolicu za dječaka od 5 godina, odabrali smo model Duorest Kids Max. Zadovoljan. Dijete dobro sjedi i ne treba mu posebna dječji stol kupiti, jer postoji oslonac za noge i položaj je ispravan za bilo kojim stolom, a što je najvažnije, sin se ne može slobodno vrtjeti i igrati, mehanizam povratka vraća bebu na svoje mjesto + mama-tata-baka može sjediti Visoki stolac, podnosi velike do 110 kg;)

sjajne stolice

Aleksej
Ortopedska dječja sjedalica Duorest Kids Max
Par dana sam bila zbunjena traženjem stolice za moju nećakinju (10 godina) i pronađeno je rješenje. U Ergotronici doista niske cijene, veliki izbor, veliki veliki izložbeni salon. Možete sjesti na svaku stolicu i vidjeti odgovara li. Stolica koju sam kupio je praktički "ekskluzivna", kako su je preuzeli željenu boju i dovršite za 5 minuta (Duorest Kids). Jako sam zadovoljan kupnjom i hvala na izvrsnom radu!

Vrlo dobra stolica

Ivan Sokolov
Ortopedska dječja sjedalica Duorest Kids Max
Prije kupnje imao sam jake sumnje u praktičnost duoresta. Zbunjuju dvije stvari: čudan izgled i prilično široka (po mom mišljenju) leđa. Ali, nakon što je sam sjeo u stolicu i posjeo dijete, bio je uvjeren u ispravnost izbora! Već koristim više od godinu dana a mi ćemo zauzeti istu stolicu za drugu. Hvala ergotronics na savjetu.

Iracionalno optimalno!

misska
Ortopedska dječja sjedalica Duorest Kids Max
ovako možete okarakterizirati ovu stolicu :) Koliko god izgleda smiješno, jednako je udobna! Samo probaj, kako kažu

Duorest Kids Max

Svetlana
Ortopedska dječja sjedalica Duorest Kids Max
Ovu stolicu smo kupili prije nove godine na web stranici ergotronice. Stolica je lijepa, originalna, nije preglomazna, boja odgovara fotografiji. I sam sam volio sjediti na njemu (iako nisam dugo sjedio). Dijete ima 6 godina, ne može još pravilno sjediti na njemu, treba ga kontrolirati i ispravljati inače će se cijela stvar iskriviti. Ali nadam se da ćeš se s vremenom naviknuti. Daljnji nedostaci. Dječja težina od 20 kg nije dovoljna da kotačići stupe u akciju, pa se dijete koje sjedi na stolici može otkotrljati od stola. Povratni mehanizam NE radi! Nakon što dijete ustane, sjedalo i oslonac za noge i dalje gledaju u različitim smjerovima, a sjedalo morate pomicati rukama i s naporom. Mehanizam povrata odlično radi i za jeftinije. računalne stolice A za tu cijenu očekivao sam da će biti savršen. Prilikom kupnje uslijedila je promocija: kao dar, stabilna tiskanica u iznosu od 1500 rubalja (to je bio jedan od odlučujućih čimbenika pri odabiru ove internetske trgovine, ne računajući ugodno izgled stranica, jer u većini trgovina na internetu ova se stolica prodaje po jednoj cijeni). Ali deklarirani dar nikad nisam dobio, pa zaključujem: promocije na stranici su prijevara za privlačenje kupaca.