Dela meningar i engelska exempel. Delande fråga med en "svans" på engelska (Tag Question)

Separerad fråga består av två delar, den första är en bekräftelse eller förnekelse, och den andra är en fråga. Den här typen av frågor används när du behöver förtydliga något, fråga igen, uttrycka förvåning eller tvivel.

På grund av det speciella med dess struktur, kallas en delande fråga också en sönderskuren fråga, en fråga med en svans eller en taggfråga (tagg - tagg, svans), eftersom den förhörande delen (taggen) verkligen liknar en kort svans, en bilaga till huvudsatsen.

Hur är en delande fråga uppbyggd?

Uppdelningsfrågan består av två delar:

Mening (jakande eller negativ) + Fråga (svans)

Låt oss titta på hur dessa delar är ordnade.

1. Första delenär konstruerad som en vanlig jakande eller negativ mening.

Hon letar efter en utgång. "Hon letar efter en väg ut."

Hon letar inte efter en utgång. "Hon letar inte efter en väg ut."

2. Fråga (svans)är byggd enligt schemat: eller från den första delen + .

Vanligtvis är frågan uppbyggd så här: om den första delen är jakande så är frågan i negativ form, och om den är negativ så är frågan i jakande form. Det är också möjligt att båda delarna är positiva, men mer om det senare.

Låt oss titta på exempel:

Hon letar efter en utgång, är inte hon?"Hon letar efter en väg ut, eller hur?"

Hon letar inte efter en utgång, är hon?– Hon letar väl inte efter en utväg?

Om subjektet i den första delen inte uttrycks med ett pronomen, innehåller den andra delen fortfarande ett pronomen som är lämpligt i betydelsen.

Sandra letar efter en utgång, är inte hon?– Sandra letar efter en väg ut, eller hur?

Jag kommer att ge flera exempel när frågor med svans är konstruerade med hjälp- och modalverb.

Delande fråga med hjälpverb

Svansen innehåller samma hjälpverb som i första delen.

Lucy har fallit från trädet, har inte hon? – Lucy föll från trädet, eller hur?

Vi är inteåker till Mexiko, är vi? – Vi åker väl inte till Mexiko?

Om det inte finns något hjälpverb i den första delen (detta är möjligt om predikatet = verb i eller ), använder frågan lämplig form.

Vi arbetar tillsammans gör det inte vi? – Vi jobbar tillsammans, eller hur?

Vi arbetade tillsammans gjorde det inte vi? – Vi jobbade ihop, eller hur?

Henry arbetar ensam, inte han? – Henry jobbar ensam, eller hur?

Skiljefråga med modalverb

Glöm inte: om den första delen är ett påstående, så är frågan i jakande form (kan du?), om den första delen är negativ är frågan i negativ form (kan du inte?).

Du burk gör det, kan inte du? -Du kan göra det, eller hur?

Hon kunde inte ha fel skulle kunna hon? "Hon kunde inte ha rätt, eller hur?" (eller kunde det?)

Vi skall har svängt höger, borde inte vi? "Vi borde ha svängt höger, eller hur?"

Du borde inte har lämnat skolan, skall du? "Du behövde inte lämna skolan, eller hur?"

Dela frågan med "jag är" och "är jag inte"

Det enda fallet när frågan är konstruerad på ett speciellt sätt är när den första delen innehåller "Jag är", då används svansen "är inte jag?".

Jag stannar här, inte jag?– Jag stannar här, eller hur?

Jag är på höger sida, är inte jag? – Jag är på höger sida, eller hur?

Om den första delen är "Jag är inte" byggs svansen som vanligt.

Jag stannar inte här, är jag?– Jag stannar väl inte här?

Jag är inte på höger sida, är jag?– Jag är väl inte på höger sida?

Intonation och innebörd av skiljefrågan

Disjunktiva frågor är särskilt karakteristiska för vardagligt tal, de kan uttalas med olika intonationer, vilket ger dem olika nyanser av betydelse (sarkasm, till exempel). Två fall måste särskilt lyftas fram: när svansen uttalas med stigande och fallande intonation.

Stigande intonation

Om frågan, själva svansen, uttalas med en stigande (frågande) intonation, talar talaren i en indirekt, indirekt form, men ställer verkligen frågan:

Du känner Harry, eller hur? -Du känner Harry, eller hur?

Här ställer vi en fråga och vill få svar: känner samtalspartnern Harry eller inte.

Fallande intonation

Om intonationen i en fråga är sjunkande, som i en jakande mening, så är detta inte längre en fråga, utan ett påstående i form av en fråga. Talaren är säker på vad han "frågar"

Du känner Harry, eller hur? "Du känner Harry."

Här ställer vi i princip inte en fråga, utan påstår att samtalspartnern känner Harry

Skiljefråga där båda sidor är positiva

I många fall är uppdelningsfrågan konstruerad exakt enligt schemat ovan, om den första delen är positiv är frågan negativ och vice versa. Men det är möjligt att båda delarna är positiva.

En fråga som använder schemat Positiv + Positiv kan inte användas exakt som en fråga (det vill säga med målet att få ett svar). Det är speciellt lämpligt för att uttrycka olika känslor som manifesteras i tal. Innebörden beror mycket på intonationen (förvånad, glad, beundrande, avundsjuk, sarkastisk, etc.) och sammanhang.

Jag ska ge exempel. Jag kommer att välja en rysk översättning som bättre återspeglar betydelsens nyanser.

Med glädje: Så du köpte en ny bil, eller hur? Bra! - Så du köpte en ny bil, eller hur? Bra!
Överraskad: Så du köpte en ny bil, eller hur? Jag trodde att du sa att du inte behövde en andra bil. - Så, köpte du en ny bil eller något? Jag trodde att du sa att du inte behövde en andra bil.
Ogillar: Så du köpte en ny bil, eller hur? Och du är fortfarande skyldig mig mycket pengar. – Så, du köpte en ny bil, är det så det är? Och du är fortfarande skyldig mig mycket pengar.
Sarkastiskt:(en ny bil är ett vrak) Så du köpte en ny bil, gjorde du? Wow, jag är imponerad! - Så du köpte en ny bil? Wow, jag är imponerad!

Varför gillar vi inte delande frågor?

En intressant egenskap med uppdelningsfrågor är att modersmålstalare mycket ofta använder dem i tal, men vi undviker dem försiktigt och föredrar mer direkta typer av frågor.

Skälen är tydliga. För det första har den svansade frågan ett förvirrande schema, främmande för det ryska språket, med positiva-negativa delar, hjälpverb - allt detta är svårt att lägga till automatiskt. För det andra är det fina med denna fråga att man genom att variera intonationer kan uttrycka olika saker, det är ett väldigt konversationsinstrument, väldigt muntligt, men det är svårt att leka med intonationer när frasen inte är uppbyggd flytande, med pauser. Av dessa skäl använder många helt enkelt inte svansade frågor i talet - utan dem blir talet inte felaktigt, men med dem kan det.

Tal utan delande frågor kan egentligen inte kallas analfabeter, men om du använder dem blir det mer naturligt, naturligt. Vilken grammatisk struktur som helst kan bemästras till automatismen om du övar väl och använder den tillräckligt ofta i tal. Om dina engelska klasser inkluderar (och jag hoppas verkligen att de gör det), försök att använda den här typen av frågor då och då, det kommer inte att vara särskilt lätt till en början, och du kommer snart att lära dig att använda dem utan att tänka på det positiva-negativa schema.

Hälsningar, mina kära.

Jag vet inte om dig personligen, men för alla mina elever är ett av de mest favoritämnen ämnet med "svans"-frågor. Inte svårt att förstå och snabbt att lära sig, det vann omedelbart alla engelska språkinlärares hjärtan. Därför är ämnet för vårt samtal idag Fråge Taggar: grammatik.
Några regler, lite fler exempel och en massa övningar väntar på dig!

Vad är svansfrågor till för?

Om du översätter "svans"-frågor till ryska kommer de alla att betyda "Är det inte så?" eller "Är det inte rätt?"
I de flesta skolor lärs detta ämne ut i årskurs 7. Men även en elev som har gått in i 5:e klass kan bemästra detta ämne, för vid det här laget borde han redan ha det förklara grundläggande meningsstruktur och åtminstone nutid.

Reglerna och skälen för att använda dessa frågor på engelska är mycket enkla:

När vi är i ett samtal behöver vi klargöra information eller bekräfta våra tankar.
Om vi vill att samtalspartnern ska kommentera våra ord.
Ibland behöver vi bara få den andra personen att hålla med om våra tankar.

Hur bildas svansfrågor?

Allt här är så enkelt som två gånger två! Här är steg-för-steg-instruktioner och exempel:

Att hitta hjälpverbet (är, ) i en deklarativ mening.
Hon är en doktor.
Om det är positivt (är, var, var, har, har, haft, gör, gör, gjorde, kommer) - gör det negativt.
Han är en bra student, eller hur?
Om det är negativt (är inte, är inte, var inte, var inte, har inte, har inte, hade inte, gör inte, gör inte, gjorde inte, kommer inte) - gör det positivt .
Han är väl ingen bra student?
Om hjälpverbet "rymde" från vår mening (som händer i nutid och preteritum), så lägger vi i svansen hjälpverbet för den tid som meningen är skriven i.
Hon talar engelska väldigt bra, eller hur? Han jobbade förra veckan, eller hur?
Om vi har modala verb i en mening (kan, måste, etc.) - Vi använder dem i en hästsvans.
Han kan väl köra bil?

Så att du inte tror att allt är så enkelt – varsågod några specifik fall där misstag oftast görs:

Jag är lång, eller hur?– Vi kan inte skriva amn’t!
Hon var tvungen att lämna huset, eller hur? — Här är inte "hade" ett hjälpverb!

Några fallgropar

För att svara på en svansfråga måste du ta upp frågan i sig, inte svansen. Om meningen är jakande, säg ja när du håller med, och när du inte håller med - nej. Om en mening förnekar något, så uttrycks enighet med ordet nej och oenighet med ordet ja.
I svansfrågor beror mycket på intonation. Om du sänker rösten kommer den andra personen att tro att du inte behöver något svar. Men om du höjer din intonation på svansen, förvänta dig ett detaljerat svar på frågan.
Ibland använder amerikaner – lata varelser när det gäller språk – helt enkelt ordet istället för en svans höger.
Ibland används svansar i kommandomeningar eller begärande meningar. Så i sådana fall används vanligtvis verben kan\vill eller vill inte. Den förra används vanligtvis för beställningar, medan den senare används för förfrågningar.
Det är kvavt. Öppna fönstret, eller hur? Det är täppt, kan du öppna fönstret?
Glöm inte att göra det, eller hur? Glöm inte att göra det här, okej?

Så, är du redo att träna lite? Här kommer sedan övningarna med svar i slutet av lektionen.

Öva

Övning 1: Ordna om meningarna till svansfrågor.

1. Katter är de mest älskade djuren i det här landet.
2. De har en vacker bild i rummet.
3. Hon köpte en dyr klänning.
4. Hon har en fruktansvärd huvudvärk.
5. Han har skrivit en mycket populär bok.
6. Vi gjorde vårt bästa.
7. De ska ha fest nästa helg.
8. Hans lektion är tråkig.

Övning 2: Lägg till hästsvansar i meningar.

1. Hon kommer inte att göra detta mot honom, ___________?
2. De köpte den här slangen förra året, ___________?
3. Jag är lärare ___________?
4. Det är för många människor, ___________?
5. Det finns inga chanser att han kan komma hit om en timme, ___________?
6. Han lämnar aldrig in sitt skrivande i tid, ___________?
7. De har hittat ett ställe att övernatta på, ___________?
8. De var tvungna att köpa en ny bil, ___________?

Övning 3: Skapa svansfrågor och svara på dem (håller med eller inte instämmer anges inom parentes) .

1. Du är bra på att studera främmande språk (samtycke).
2. De har flyttat till nästa ämne i diskussionen (oenighet)
3. Han bestämde sig för att bli frisör (oense).
4. Han lagade inte mat när jag ringde (överenskommelse).
5. De anordnar inte detta evenemang varje år (samtycke).

Grattis, mina kära, vi har bemästrat ännu ett underbart ämne.

Har du fortfarande frågor? Skriv dem i kommentarerna så kommer jag definitivt att svara på dem!
Dessutom kommer jag gärna dela med dig - mina prenumeranter - den mest nödvändiga informationen för dig på min blogg. Håll utkik efter läckra nyheter.

1. Katter är väl de mest älskade djuren i det här landet?
2. De har en vacker bild i rummet, eller hur?
3. Hon köpte en dyr klänning, eller hur?
4. Hon har en fruktansvärd huvudvärk, eller hur?
5. Han har väl skrivit en väldigt populär bok?
6. Vi gjorde vårt bästa, eller hur?
7. De ska väl ha fest nästa helg?
8. Hans lektion är tråkig, eller hur?

1. Hon kommer väl inte att göra det här mot honom?
2. De köpte den här slangen förra året, eller hur?
3. Jag är lärare, eller hur?
4. Det är för många människor, eller hur?
5. Det finns väl inga chanser att han kan komma hit om en timme?
6. Han lämnar väl aldrig in sitt skrivande i tid?
7. De har väl hittat ett ställe att övernatta på?
8. De var tvungna att köpa en ny bil, eller hur?

1. Du är bra på att studera främmande språk, eller hur? — Ja, det är jag.
2. De har flyttat till nästa ämne i diskussionen, eller hur? - Nej, det har de inte.
3. Han bestämde sig för att bli frisör, eller hur? - Nej, det gjorde han inte.
4. Han lagade väl inte mat när jag ringde? - Nej, det var han inte.
5. De anordnar väl inte detta evenemang varje år? - Nej, det gör de inte.

Termen "taggfråga" betyder vanligtvis lite för en studerande i engelska. Men "frågan med en svans" är, som de säger, ringer en klocka! Denna formulering är bekant från skolan, och alla skolbarn känner till huvuddraget i denna typ av frågor:

Funktion: om det finns en negation i uttalandet, så finns det ingen i svansen och vice versa.

Till exempel:

Föräldrar vilja sina barn att få bra betyg, gör det inte de?
Föräldrar gör det inte vill att deras barn ska bete sig illa, do de?

Reflexiva frågor har dock en mörk sida som inte är relaterad till närvaron eller frånvaron av negation i huvudsatsen. Denna sida är strukturen för själva huvudsatsen. Det finns många fallgropar gömda här. Låt oss undersöka dessa svårigheter med hjälp av specifika exempel.

1) Han måste göra det själv, inte han?

Han har två katter, inte han?

Han har två katter, har inte han?

2) Tabell 1. Tagga frågor

4) Tabell 3. TAG frågor

Du känner honom knappt, eller hur?

5) Jag är..., eller är jag inte?

Jag har rätt, eller hur?

6) Låt oss…., ska vi?

Låt oss gå till stranden, ska vi?

,kommer du?

,skulle du?

,kan du?

7) Tabell 4. TAG frågor

Hjälp mig, vill du?

Håll käften, kan du inte?

8) Snälla GÖR INTE något + , eller hur?

Glöm inte, eller hur?

9) Begäran eller begäran om information = negativt erbjudande + positiv fråga

Du har inte sett min penna, har du? -Har du sett min penna?

Du kunde väl inte låna mig en dollar? -Lånar du mig en dollar?

10) Det finns två pennor på bordet, eller hur?

11) Det här är Mr. Brun, inte sant?

12) Det brukade finnas många kaféer i ner, eller hur?

VIKTIG!!! En mening med negation är inte bara något där det måste finnas INTE/NEJ. Detta är också en mening som innehåller så kallade negativa ord. Om de finns i en mening läggs en "svans" till den UTAN INTE!!! Dessa ord inkluderar:

(DET ENDA
VÄGRA
TVIVEL
MOT
UTAN
OFÖRMÖGEN
OSANNOLIK
+ ALLA ORD FRÅN PUNKT 3 OCH 4.

För att få information är det viktigt att formulera frågan rätt. Det finns 5 typer av olika frågor på engelska. En av dem är en delande, som tillfrågas för att klargöra något eller för att försäkra sig om att man har rätt.

Varför behövs separationsfrågor på engelska?

Taggfrågor (eller frågor med svans) är en integrerad del av det dagliga talet. På ryska motsvarar de fraserna "är det inte", "är det inte sant", "ja" läggs till i slutet av en mening. Ibland översätts inte svansen av en delande fråga på engelska till ryska alls. Detta är relevant för förfrågningar, påminnelser om att göra något, inklusive de med en negativ klang, till exempel:

Ring mig inte igen, eller hur? ("Ring mig inte mer").
Stäng fönstret, skulle du? ("Stäng fönstret").

Klassiska versioner av frågor med en svans låter dig fråga din samtalspartner om något, få en jakande eller negativ fråga. Samtidigt skiljer sig delningsfrågor på engelska från allmänna frågor i sättet de är utformade, intonation och syfte. Men svaren på dem kan sammanfalla.

Det är bittert kallt idag, eller hur? - Ja det är det. ("Det är väldigt kallt idag, eller hur? - Ja").
Du har gjort dina läxor, eller hur? – Nej, det har jag inte. ("Du gjorde dina läxor, eller hur? - Nej").

Om det i det andra fallet var möjligt att ställa en allmän fråga, även om det vore mindre artigt, så är det i det första fallet olämpligt: talaren själv vet mycket väl hur vädret är.

Hur taggfrågor bildas

Det första att förstå när man ställer den här typen av frågor är att om frasen är jakande kommer svansen att vara negativ och vice versa. Enkelt uttryckt, om verbet inte hade en negation före kommatecken, kommer det att visas efter kommat. Och om det inte finns bredvid verbet försvinner det i andra delen av frågan.

Naturligtvis är delande frågor konstruerade med hänsyn till predikatets spänningsform. Det enklaste sättet att förstå detta är med formerna av verbet vara. Det bör också noteras att alla substantiv som fungerar som subjekt ersätts i svansen med ett liknande personligt pronomen.

George är läkare, eller hur? ("George är läkare, eller hur?")
Dina föräldrar var i Spanien förra sommaren, eller hur? ("Dina föräldrar var i Spanien förra sommaren, eller hur?")
Mary fyller tio om två veckor, eller hur? ("Mary fyller 10 om 2 veckor, eller hur?")

När predikatet innehåller (läs, sov, kör) måste du först bestämma tiden för meningen. Endelser hjälper till att göra detta (-s i presens i 3:e persons singularformer; -ed i vanliga verb i preteritum). Om verbet är svårt att identifiera betyder det att det används i 2:a eller 3:e formen i meningen; du måste leta efter det i tabellen över oregelbundna verb.

För en negativ svans i presens behöver du hjälpverbet gör eller gör; i preteritum, respektive gjorde.

En annan nyans som gör att du snabbt kan bemästra den delande frågan på engelska är att vara uppmärksam på antalet ord i predikatet före kommatecken. Om det bara finns ett verb (men inte en form av verbet att vara), kommer hjälpen gör/gör/gör i svansen att behövas (som i exemplen ovan). Om det finns två eller tre verb, kommer svansen att bildas med det första av dem. Det sistnämnda fallet inkluderar både komplexa tider (framtid, presenskontinuerlig, pretenskontinuerlig, alla fullbordade tider) och användningen av modala verb. Detsamma gäller för den negativa första delen, då svansen kommer att vara positiv. Till exempel:

Den här affärsmannen har tjänat mycket pengar, eller hur?
Din bror kan klättra i ett träd snabbare än andra, eller hur?
Du ska väl inte ta en promenad idag?
Hans syster gillar inte basket, eller hur?

Komplexa användningsfall

Dessa inkluderar imperativ stämning, meningar med negativt adverb eller pronomen och några undantag. När du står inför dem måste du ersätta ett visst verb i svansen, vilket inte alltid motsvarar predikatet från den första delen.

I imperativ stämning börjar meningar omedelbart med ett verb, inklusive Låta's eller negativ intet, de är adresserade till samtalspartnern, så det kommer alltid att finnas ett pronomen i svansen du, och i fallet med Låt oss - vi. Till exempel:

Lyssna uppmärksamt på din lärare, eller hur? ("Lyssna noga på läraren").
Var inte sen, eller hur? ("Bli inte sen").
Låt oss gå ut ikväll, ska vi? ("Låt oss gå någonstans idag").

Pronomen ingen,ingen,få,intemånga,ingenting,liten,varken,knappastnågra,knapptnågra har en negativ betydelse, vilket innebär att i meningar med dem efter kommatecken kommer verbet att vara i den jakande formen, såväl som i själva predikatet (regeln om en negation). Närvaron av ett av de negativa adverben ( aldrig,sällan,knapptsällan,ingenstansknappastNätt och jämnt) kräver på samma sätt ett positivt slut på frågan.

Revolutioner som börjar med där..., håll detta ord i svansen efter hjälpverbet. Äntligen, efter jagamär jag inte obligatorisk i början av meningen?

Intonationens roll

Dess exakta innebörd beror på den intonation med vilken den delande frågan ställs. Om tonfallet stiger i slutet av en fråga är talaren osäker på informationen och vill ha ett svar. Om intonationen är nedåtriktad krävs en enkel bekräftelse av den uttryckta tanken, ofta ställs sådana frågor för att upprätthålla en konversation.

Hur konstrueras svaren på delande frågorna?

Innan du ger ett svar måste du analysera själva frågan, utan en svans: en positiv eller negativ första del kräver olika svarsformler. Det enkla alternativet, när talaren använder den jakande formen av predikatet, kräver samma Ja och Nej som i svar på en allmän fråga. Därefter kommer det pronomen som motsvarar frågans objekt och hjälpverbet.

Det är lite svårare att svara på partitionsfrågor på engelska när den första delen är negativ. Håller med talaren, svaret bör börja med Ja; håller inte med - med nr. Nästa är ett pronomen och ett hjälpverb. Till exempel:

Karen är en bra tennisspelare, eller hur? – Ja, det är hon (överenskommelse).
Vi kan ta en bil, eller hur? – Nej, det kan vi inte (oenighet).
Han lämnade inte tillbaka boken, eller hur? - Nej, det gjorde han inte (samtycke).
Det regnar inte ofta här, eller hur? – Ja, det gör det (oenighet).

Det är omöjligt att ignorera delande frågorna när man studerar engelska. Övningar, till exempel från läroböcker, och konstant övning hjälper dig att övervinna svårigheterna som är förknippade med detta grammatiska fenomen.

Avdelningsfråga, eller med andra ord Question Tag (Dijunctive Question) är en annan av de fem huvudtyperna av frågor inom engelsk grammatik. Enligt min mening är det mest intressant och mångsidigt. I huvudsak är denna typ en variant av allmänna frågor. Som du säkert redan förstått är allmänna frågor grunden som du inte kan vara utan. För allmän information om alla fem typerna av frågor, se artikeln "Typer av frågor på engelska". Och nu uppmanar jag dig att i detalj överväga separationsfrågan.

Vad är delande frågor och vad är de till för?

Delande frågor, eller frågeetiketter, är frågor som används för att uttrycka tvivel, överraskning och kräver bekräftelse eller vederläggning av det som har sagts. När talaren ställer disjunktiva frågor på engelska, försöker talaren inte få ytterligare information, utan söker helt enkelt överensstämmelse eller oenighet om det som sades.

Frågetaggar får sitt namn från det faktum att de alltid är separerade i två delar med ett kommatecken. Den första delen består alltid av en deklarativ mening och den andra är en kort allmän fråga (Tag). Svansfrågan i slutet av en mening, eller Tag, översätts till ryska på olika sätt: "är det inte?", "är det inte sant?", "ja?", "bra?". Exempel på en delningsfråga

Den deklarativa meningen i den första delen av frågan uttalas alltid med fallande intonation. Om talaren ställer en delande fråga för att få bekräftelse eller vederläggning (dvs frågan är verkligen en fråga), så kommer den andra delen av frågan att få en stigande intonation. Om frågan är av retorisk karaktär, kommer intonationen att minska i den andra delen.
Avdelningsfrågor används mycket ofta i vardagligt tal.

Som vi redan vet består separationsfrågan av två delar. För att formulera en delande fråga måste du först skapa en enkel berättande mening i en jakande eller negativ form, sätta sedan ett kommatecken och lägga till en kort allmän fråga till denna mening, eller med andra ord "Tag".

Kom ihåg den grundläggande regeln för uppdelningsfrågor:

Om den första delen av frågan är jakande är "Tag" negativ. Och vice versa: om den första delen av frågan är negativ är "Tag" positiv.

V (+) …, tagg (-) ?
V (-) …, tagg (+) ?

Till exempel:

Hon är hemma, eller hur?
(+) (-)
Hon är väl inte hemma?
(-) (+)

Regeln om "motsatser attraherar"

"Tag" består av ett hjälp- eller modalt verb från den första delen av meningen och ett personligt pronomen. Allt är ganska enkelt. Den största svårigheten att dela frågor ligger i den korrekta sammansättningen av denna lilla svans ("Tag"). För att undvika förvirring, kom ihåg några enkla regler:

1. Om första delen av meningen innehåller hjälp- eller modalverb (är, är, har fått, har fått, kan. måste, bör, borde, vilja, ska), samt verb att vara eller ha (betyder "att ha" "), då kommer samma verb att användas i "svansen", men med motsatt tecken.

Min syster är en väldigt bra tandläkare, eller hur? – Min syster är en väldigt bra tandläkare, eller hur?
De skriver väl inte nu? "De skriver inte nu, eller hur?"
Jim har mycket pengar, eller hur? — Jim har mycket pengar, eller hur?
Olga kan inte simma fort, eller hur? - Olga kan inte simma fort, eller hur?
Studenter måste väl komma till universitetet i tid? — Studenter borde väl komma till universitetet i tid?
Du kommer att korsa gatan vid grönt ljus, eller hur? – Du kommer att korsa vägen när ljuset lyser grönt, eller hur?

2. Om det i den första delen av meningen inte finns några hjälpverb eller modala verb, kommer hjälpverbet do att användas i "svansen". Om huvudverbet i den första delen av meningen är i Present Simple, kommer verbet göra i "svansen" att ha formen gör (gör inte) eller gör (gör inte). Om huvudverbet är i Past Simple, är det i "svansen" det gjorde (gjorde det inte).

Olga träffade sin pojkvän igår, eller hur? – Olga träffade sin pojkvän igår, eller hur?
Pappa köpte väl inte en bil förra veckan? — Pappa köpte väl ingen bil förra veckan?
Jag simmar varje fredag, eller hur? – Jag vill bada varje fredag, eller hur?
Din bror gillar inte grönsaker, eller hur? -Din bror gillar inte grönsaker, eller hur?
De jobbade snabbare för två dagar sedan, eller hur? – De jobbade snabbare för två dagar sedan, eller hur?

Undantag

1. Om "jag är" i den första delen av meningen fungerar som subjekt och predikat, kommer "svansen" att se ut så här: "är inte jag?", hur konstigt det än kan verka.

Jag har rätt, eller hur? - Jag har rätt, eller hur?
Jag spelar bra, eller hur? – Jag spelar bra, eller hur?

2. Om verbet att ha har en idiomatisk betydelse, kommer hjälpverbet do att användas i "svansen". Du kommer att förstå vad idiomatisk betydelse är från följande exempel:

Mina föräldrar äter middag på kaféet, eller hur? (uttrycket "att äta middag" har en bildlig, dvs idiomatisk betydelse)
Jag har en bra idé, eller hur? (En idiom igen! Uttrycket "att ha en idé" betyder "komma att tänka på")
De hade mycket tid förra året, eller hur? (Och ett till idiom! Uttrycket "att ha tid" betyder "att ha tid")

3. "Svansar" till att dela frågor med en incitamentfärgning är speciell. Kom ihåg följande fall:

a) En avdelande fråga som uttrycker en begäran, order, instruktion kan ha någon av följande "svansar" - kommer du, kommer du inte, kan du, kan du.

Snälla, öppna fönstret, vill du? — Snälla öppna fönstret, okej?
Kan du prata ryska? – Prata ryska, okej?
Kom fram till tavlan, eller hur? — Kom till styrelsen, okej?

b) En delande fråga som kräver att inte göra något har en "svans" - "kommer du?".

Gå inte dit, eller hur? - Gå inte dit, okej?
Skrik inte på föräldrar, eller hur? - Skrik inte på dina föräldrar, okej?
Rör dig inte, eller hur? - Rör dig inte, okej?

c) Delande frågor som börjar med "Låt oss ..." har en "ska vi"-svans.

Låt oss äta frukost, ska vi? - Låt oss äta frukost, okej?
Låt oss börja det, ska vi? - Låt oss börja, okej?
Låt oss gå dit, ska vi? - Låt oss åka dit, okej?

d) Delande frågor som börjar med "Låt mig / honom ..." har svansen "vill du" eller "kommer du inte".

Låt honom vila, eller hur? (Vill du inte?) - Ge honom vila, okej?
Låt mig bestämma, vill du? (Vill du inte?) - Låt mig bestämma, okej?

Fällor för den ouppmärksamma

1. På engelska finns det inga två negativa i en mening. För att inte falla i fällan måste du komma ihåg att om det i den första delen av den delande frågan finns ord med en negativ betydelse (ingen, ingen, ingen, ingenting, aldrig, knappt, knappt, nästan aldrig, knappt , sällan), kommer "svansen" att vara positiv.

Vi har aldrig varit där, eller hur? – Vi har väl aldrig varit där?
De hittade väl ingen? "De hittade ingen, eller hur?"

2. Om i den första delen av delningsfrågan följande ord används som subjekt: dessa, de, alla, alla, någon, någon, ingen, ingen, så kommer pronomenet de att användas i svansen.

Dessa är dina, eller hur? - De är dina, eller hur?
Alla tog provet, eller hur? – Alla tar provet, eller hur?
Någon har kommit, eller hur? - Någon kom, eller hur?
Ingen känner väl den här unga författaren? - Ingen känner väl den här unga författaren?

Svar på separationsfrågor

Disjunktiva frågor har vanligtvis korta jakande eller negativa svar.

Idag är det fredag, eller hur? − Ja, det är det. (Idag är det fredag, eller hur? - Ja.)
Hon gillar inte kaffe, eller hur? – Nej, det gör hon inte. (Hon gillar inte kaffe, eller hur? - Ja, det gör hon inte.)

I svar på delande frågor där den första delen är jakande används ofta följande uttryck: "Det stämmer.", "Så är det.", "Helt så.", "Helt rätt."

De har varit där förut, eller hur? −Det stämmer. (De var där förut, eller hur? - Det stämmer.)
De kom tillbaka från resan igår, eller hur? − Det är så. (De kom tillbaka från en resa igår, eller hur? - Det är sant.)

På engelska används alltid "ja" för ett jakande svar och "nej" för ett negativt svar. Jämför med svaren på ryska.