Principiile de bază ale ortografiei ruse. Ortografie

Reguli de ortografie și punctuație

Introducere

Norme de ortografie

Principiul fonemic al ortografiei ruse

Din istoria ortografiei ruse

Norme de punctuație

Punctuația monumentelor antice din secolele XI - XIV

Punctuația rusă din secolele XV-XVII

Bibliografie

Introducere

Norme de ortografie Acestea sunt regulile pentru denumirea cuvintelor în scris. Acestea includ regulile de desemnare a sunetelor cu litere, regulile de ortografie continuă, cu cratime și separate a cuvintelor, regulile de utilizare a literelor mari (majuscule) și abrevierilor grafice. Norme de punctuație determina utilizarea semnelor de punctuație.

Limba rusă unește națiunea și, în același timp, este o parte integrantă și importantă a culturii noastre naționale, reflectând istoria poporului și căutarea lor spirituală. Rușii moderni, și în special experții în cultura vorbirii, spun pe bună dreptate că limba rusă, reflectând virtuțile noastre naționale, arată nu mai puțin clar toate necazurile noastre. Problema corectitudinii vorbirii ruse, respectarea normelor limbajului literar este larg discutată în ziare și reviste, în programele de radio. Sunt condamnate abaterile de la norme in discursul public al politicienilor, cranicilor de radio si televiziune, scaderea nivelului general de alfabetizare a populatiei si in special a tinerilor. În același timp, nu există un singur domeniu al cunoașterii umane, activitatea umană, pentru care un discurs profesional sau de zi cu zi prost, confuz, analfabet al unui interpret ar fi o binefacere. Un absolvent al oricărei universități - tehnică sau umanitară, trebuie să fie alfabetizat, să aibă o cultură a vorbirii.

Cultura vorbirii este, în primul rând, deținerea normelor limbii literare în forma sa orală și scrisă. Permite în orice situație de comunicare utilizarea instrumentelor lingvistice cu efect maxim cu respectarea eticii comunicării. În al doilea rând, aceasta este zona lingvisticii, care este concepută pentru a rezolva problemele normelor de vorbire, pentru a dezvolta recomandări pentru utilizarea abil a limbajului. Normativitatea vorbirii este respectarea în vorbire a normelor actuale de accent, pronunție, utilizare a cuvintelor, stil, morfologie, formare a cuvintelor, sintaxă. Problemele culturii vorbirii au fost tratate de M.V. Lomonosov, A.Kh. Vostokov, A.A. Potebnya, G.O. Vinokur, A.M. Peshkovsky, L.V. Shchebra, D.N. Uşakov, V.V. Vinogradov, R.I. Avanesov, S.I. Ozhegov.

Pe baza celor de mai sus, scopul acestui eseu este de a studia problema normelor limbii ruse și, în special, ortoepică și ortografie. Pentru a studia această problemă, în primul rând, este necesar să se definească conceptul de normă lingvistică, să se identifice principalele sale caracteristici, să se indice sursele normelor limbii ruse moderne. În al doilea rând, este necesar să se determine care este subiectul de studiu al ortoepiei și ortografiei, care sunt rădăcinile istorice ale acestei probleme. Pentru a dezvălui tema în abstract, lucrările lui S.I. Ozhegova, I.B. Golub, D.E. Rosenthal, N.S. Valgina, R.I. Avanesov și alții, precum și materiale din periodice.

Norme de ortografie

Ortografie (din greaca orthos direct, corect si grapho scriu) este o sectiune aplicata a lingvisticii care determina modalitatile de transmitere a cuvintelor in scris folosind simboluri grafice alfabetice si nealfabetice (cratime, spatii, liniute) si, de asemenea, stabileste reguli de ortografie. . Ortografia este formată din mai multe secțiuni:

scrierea părților semnificative ale unui cuvânt (morfeme) - rădăcini, prefixe, sufixe, desinențe, adică desemnarea compoziției sonore a cuvintelor cu litere în care nu este definită prin grafică;

ortografii continue, separate și cu cratime;

folosirea majusculelor și litere mici;

regulile de transfer;

reguli pentru abrevierile grafice.

Principiul fonemic al ortografiei ruse

Ortografia se bazează pe anumite principii: fonemic, fonetic, tradițional și diferențiator. Principiul fonemic este că modificările poziționale fonetice nu se reflectă în literă - reducerea vocalelor, asomarea, vocea, înmuierea consoanelor. În același timp, vocalele sunt scrise ca sub accent, iar consoanele - ca într-o poziție puternică, de exemplu, pozițiile înaintea unei vocale. Cu principiul fonetic al ortografiei, litera indică nu un fonem, ci un sunet. De exemplu, ortografia prefixelor care se termină în [з] respectă principiul fonetic în limba rusă. Se scriu fie cu litera c, fie cu litera z, în funcție de calitatea consoanei următoare: a rupe - a despica. Esența principiului de diferențiere este de a distinge ortografic ceea ce nu diferă fonetic. În același timp, literele sunt asociate direct cu semnificația: incendiat (cap.) - incendiere (n.). Principiul tradițional guvernează ortografia vocalelor și consoanelor necontrolate (câine, farmacie).

În sistemul de ortografie rusesc, principiul principal, principal, este fonemul. Pe el sunt construite principalele reguli de ortografie, în timp ce alte principii sunt folosite parțial.

Ortografie continuă, separată și cu cratime reglementate de principiul tradițional, ținând cont de independența morfologică a unităților. Cuvintele separate se scriu în principal separat, cu excepția pronumelor negative și nehotărâte cu prepoziții (nimeni) și a unor adverbe (în îmbrățișare), părți de cuvinte - împreună sau cu cratima (cf .: după părerea mea și după părerea mea).

Utilizarea literelor mari și mici este reglementată de regula lexico-sintactică: numele proprii și denumirile sunt scrise cu majusculă (Universitatea de Stat din Moscova, Universitatea de Stat din Moscova), precum și primul cuvânt la începutul fiecărei propoziții. Restul cuvintelor sunt scrise cu majuscule.

Reguli de separare cu silabe a cuvintelor de la o linie la alta: la transfer, în primul rând, se ține cont de împărțirea silabică a cuvântului, iar apoi structura sa morfemică: război, zdrobire, și nu * război, * zdrobire. O literă a cuvântului nu este transferată sau lăsată pe linie. Consoanele identice din rădăcina cuvântului sunt separate în timpul transferului: kas-sa.

Din istoria ortografiei ruse

Luați în considerare în legătură cu această problemă o secțiune a cărții de S.I. Ozhegov „Despre simplificarea ortografiei ruse”, construit pe exemple. „Gramatica Rusă”, publicată de Academia Rusă în 1802, a clarificat și detaliat regulile de ortografie Lomonosov și a rezumat astfel întreaga opera a secolului al XVIII-lea. ordonarea ortografiei. Dar pe viitor, fluctuațiile cresc, la cele vechi se adaugă altele noi. Lucrarea acad. Da.K. Grot „Probleme controversate ale ortografiei ruse de la Petru cel Mare până în prezent”, publicată în 1873, a dezvăluit foarte pe deplin cauzele și cazurile de inconsecvență în ortografie. Manualul său „Ortografia rusă” a contribuit în mod semnificativ la eficientizarea ortografiei și a servit practicării ortografiei timp de o jumătate de secol. Dar conducerea lui Ya.K. Grota, în condițiile de atunci, nu a putut rezolva multe probleme stringente ale practicii ortografice. Doar reforma din 1917-1918, realizată de guvernul sovietic, a eliminat toate regulile vestigiale, învechite, iar ortografia rusă a devenit mult mai armonioasă și mai bună. Dar mai erau încă multe probleme nerezolvate, multe fluctuații de ortografie au continuat să existe, iar ajutoarele de ortografie publicate în primii ani ai revoluției se contraziceau adesea unele pe altele, ceea ce complica practica ortografică.

Ce explică prezența și apariția oscilațiilor? Este posibil să le evităm pe viitor? După cum arată istoria ortografiei, după fiecare așezare succesivă a rămas întotdeauna un număr mai mare sau mai mic de ortografii diferite. Chestia este că ortografia nu ține pasul cu dezvoltarea limbii. Sursa apariției fluctuațiilor de masă este dezvoltarea vocabularului limbii, mai ales în secolele al XIX-lea și al XX-lea.

Dezvoltarea vocabularului în detrimentul mijloacelor interne ale limbajului literar a introdus în special multe contradicții în practica literară. Deci, de exemplu, unul dintre cele mai dezastruoase fenomene din ortografia modernă este ortografia continuă sau separată a adverbelor formate din combinații ale unei prepoziții cu un substantiv. Acest tip de formare adverbului continuă să trăiască în limbajul modern. Reflectând nevoile de comunicare, adverbele apar în mod constant. Înainte de revoluție, combinația într-o tragere la sorți era scrisă separat, dar după revoluție, odată cu dezvoltarea sportului, a artei șahului, a devenit terminologică, iar acum toată lumea își înțelege ortografia continuă la extragere. În timpul Marelui Război Patriotic, pe paginile presei noastre în mișcare a apărut o expresie militară (atac, furtună etc.). Neștiind cum să o trateze, aceleași ziare l-au scris atât separat (din mers), cât și împreună (din mers). Cu toate acestea, recent au început să scrie separat - în mișcare, având în vedere prezența formațiunilor paralele cu substantivul mutare (de exemplu, reconstruirea în mișcare etc.).

Sau, de exemplu, categoria adjectivelor complexe în limba modernă este o categorie vie și productivă. Ele apar în mod constant, și cu aceeași constanță, fluctuațiile se găsesc în scris continuu sau printr-o liniuță. Pregătirea militară, domeniul militar, brutăria, pe de o parte, și pasibile pentru serviciul militar, brutăria, pe de altă parte, nu sunt supuse regulilor de scriere existente.

Fluctuațiile în scrierea adverbelor, adjectivelor compuse și a altor categorii întregi de cuvinte sunt deosebit de vizibile în practica noastră de ortografie. Necesită crearea unor astfel de reguli clare, accesibile în mod obiectiv, care ar putea, într-o anumită măsură, să indice modalitățile de scriere a cuvintelor nou formate.

Istoria ortografiei arată că ortografia nu se dezvoltă niciodată prin ruperea sistemului existent. Expedient istoric și justificat social este îmbunătățirea internă a ortografiei, ținând cont de legile dezvoltării limbajului cu eliminarea elementelor rămase, așa cum a fost cazul, de exemplu, în 1917.

Elementele de supraviețuire care contrazic sistemul fonetic și morfologic al limbii ruse moderne au fost eliminate. Sarcina principală de îmbunătățire a culturii vorbirii scrise nu este o reformă, ci eficientizarea ortografiei.

Istoria ulterioară a scrierii rusești în secolul XX. este o istorie a încercărilor de a-l îmbunătăți în continuare. În 1956, a fost adoptată versiunea finală - Regulile de ortografie și punctuație rusești, care sunt în vigoare până în prezent.

Astăzi, necesitatea de a face modificări la normele de ortografie și de punctuație, potrivit lingviștilor, se datorează faptului că actualul „Cod de reguli”, aprobat în 1956, este destul de depășit. În acest timp, limba a dobândit multe neologisme pentru care nu există reguli; ortografia unui număr de cuvinte în practică s-a schimbat semnificativ. În publicarea dicționarelor de ortografie și a manualelor de limbă rusă a început confuzia: dicționarele sunt republicate sub pretextul unor „noi” care sunt evident depășite și, împreună cu aceasta, moderne. Astăzi există două dicționare de ortografie (N.V. Solovieva și V.V. Lopatina), fiecare dintre ele scris: „Academia Rusă de Științe”. Ambele dicționare sunt în conflict cu regulile celui de-al 56-lea an care nu au fost anulate până acum. Între timp, „... în majoritatea țărilor europene importante există o reprezentare standard a limbii naționale sub forma unui set de dicționare (DUDEN, Standartwerk zur deutchen Sprache - în Germania, Standart Reference Books - în Marea Britanie etc.) Această serie de cărți de referință este destinată cititorului în masă și este publicată în tiraj ieftin de masă.Așa se face prezentarea obligatorie, controlată de stat, a minimului ideologic și cultural, care este recomandat fiecărui cetățean.Nu există standarde lingvistice echivalente de limba de stat în Federația Rusă. În plus, poziția lingviștilor ruși nu a fost consolidată"

Președintele Comisiei de ortografie V.V. Lopatin a subliniat că reforma ortografică aflată în discuție nu poate fi numită o reformă a limbii ruse, deoarece nu prevede modificări cardinale ale regulilor: vorbim doar despre acele 23 de norme pe care viața însăși le are deja schimbat. Ca exemplu, omul de știință a citat ortografia cuvintelor complexe. Deci, cuvântul „monopol de stat” conform regulilor actuale ar trebui scris împreună. De asemenea, se propune unificarea diverselor norme introduse nejustificat (de exemplu, ortografia prefixului etaj- în cuvintele zece și jumătate, douăsprezece și jumătate). Astfel, lucrările de îmbunătățire a ortografiei continuă în timpul nostru.

Norme de punctuație

Teoria punctuației în lucrările oamenilor de știință din lingvistica istorică și modernă. Istoria punctuației rusești nu a fost studiată pe deplin și profund. O declarație făcută de Shapiro încă din 1955 este și astăzi actuală: „Puntuația rusă nu a fost încă supusă cercetării științifice. Ca sistem de reguli, a fost acoperit mai ales în lucrări de gramatică (M.V. Lomonosov, A.A. Barsova, A.Kh. Vostokova, F.I. Buslaeva etc.). Lucrările speciale dedicate punctuației sunt rare... Nici noi nu avem o istorie a punctuației rusești” (Shapiro, 1955, 3). Există doar câteva studii care abordează problema apariției și dezvoltării punctuației rusești. Scurtă schiță a istoriei punctuației înainte începutul XVIII secolul găsim în articolul lui I.I. Sreznevsky „Despre ortografia rusă”. V. Klassovsky în lucrarea sa „Semnele de punctuație în cele mai importante cinci limbi”. O încercare de a determina dezvoltarea punctuației la origini este făcută de S.A. Bulich în articolul „Interpunctură”. Declarațiile despre originea și dezvoltarea punctuației sunt în lucrarea lui A. Gusev „Semnele de punctuație (punctuația) în legătură cu o doctrină scurtă a propoziției și a altor semne în limba scrisă rusă”. L.V. Shcherba în articolul „Punctuația” a exprimat câteva gânduri despre utilizarea semnelor de punctuație în scrierea antică rusă. Dar cele mai valoroase dintre lucrările de istoria punctuației sunt lucrările științifice ale S.I. Abakumov. Cercetarea sa „Punctuația în monumentele scrisului rusesc din secolele XI-XVII”. este un eseu despre istoria punctuației rusești. Lucrările lui K.I. Belova: „Din istoria punctuației rusești din secolul al XVI-lea”, care examinează punctuația „Domostroy” și „Din istoria punctuației ruse din secolul al XVII-lea”, care analizează utilizarea semnelor de punctuație în „Codul catedralei”. din 1649”. Cu toate acestea, lucrările enumerate nu oferă o idee suficientă despre dezvoltarea punctuației rusești și nu reflectă pe deplin caracteristicile utilizării semnelor de punctuație. Este acceptat în mod tradițional că baza punctuației este sintaxa. S.K. Bulich scria: „Interpunctura clarifică structura sintactică a vorbirii, evidențiind propozițiile individuale și părțile de propoziție” (Bulich 1894, 268). N.I. Grech a aderat la principiul gramatical în determinarea funcției principale a semnelor: „Semnele de punctuație sunt folosite în scris. pentru a arăta legătura sau diferențe gramaticale dintre propoziții și părțile lor și pentru a distinge propozițiile prin exprimarea lor „(Grech, 1827, 512). S.I. Abakumov a apărat scopul semantic al punctuației: „Scopul principal al punctuației este de a indica împărțirea vorbirii în părți care sunt importante pentru exprimarea gândirii în scris „(Abakumov 1950, 5). A. A. Vostokov, I. I. Davydov, A. M. Peshkovsky credeau că scopul principal al punctuației este de a transmite latura intonațională a vorbirii. Știința lingvistică modernă pornește din structura- principiul semantic Ea consideră că este necesar să se țină seama de caracteristicile semantice și gramaticale atunci când se utilizează semnele de punctuație. Scopul semantic al semnelor de punctuație, S. ȘI. Abakumov, în multe cazuri, poate fi înțeles cu suficientă claritate doar prin înțelegerea structurii gramaticale a limbii. Problema scopului punctuației, principiile sale, a fost reflectată și în lucrările gramaticienilor ruși din secolele XVI-XVIII. În această perioadă, bazele punctuației rusești au început să prindă contur. Cu toate acestea, aproape înainte de inventarea tiparului, nu găsim o anumită punctuație în mostrele de scriere antică, deși unele dintre rudimentele sale au fost observate pe vremea lui Aristotel în limba scrisă greacă. Deci, de exemplu, un punct în partea de sus a literei corespundea punctului curent, pe mijlocul literei - două puncte, iar în partea de jos a literei - o virgulă. Cu toate acestea, utilizarea unui punct ca semn de separare a gândurilor nu a fost considerată obligatorie. Spre deosebire de ortografie, punctuația este mai internațională, așa că ar trebui considerată ca rezultatul unei interacțiuni îndelungate a caracteristicilor de punctuație ale limbii ruse cu caracteristicile altor limbi ale lumii. Primul care a folosit semnele de punctuație a fost Aristofan din Bizanț. Găsim indicii clare de semne de punctuație la Aristotel: punctul din partea de jos a literei (A.) corespundea virgulei curente, față de litera (A) - două puncte și față de partea de sus (A) - un punct. Iar la începutul secolului I. î.Hr e. sistemul semnelor de punctuație era deja realizat teoretic și expus de gramaticul grec Dionisie al Traciei în cartea „Arta gramaticală”. El a distins trei semne de punctuație: 1) un punct - un semn al unui gând finalizat, 2) un punct din mijloc - un semn de odihnă, 3) un punct mic - un semn al unui gând încă nefinalizat, dar care are nevoie de continuare. Astfel, punctul a renăscut înaintea tuturor semnelor. La mijlocul secolului I î.Hr. punctuația este influențată de rolul dominant al științei romane, dar nu a fost creată nicio punctuație fundamental nouă. Cu toate acestea, au existat unele diferențe în punctuația greacă și latină și, ca urmare, este obișnuit în istoria punctuației să se facă distincția între tradițiile de punctuație greacă și latină. Mai târziu, aceste ^ diferențe se vor reflecta în sistemele de punctuație vest-europene. Până în secolul al X-lea, adică până când a fost inventată grafia chirilică slavă, următoarele semne erau deja folosite în manuscrisele grecești și latine: 1) o cruce (+), 2) diverse combinații de puncte (. . . . . ~ : ~), 3) punct (.), 4) punct și virgulă (; sau .,), 5) două puncte și virgulă (,), 6) virgulă (,), 7) grup de virgule (,). Manuscrisele rusești nu cunoșteau împărțirea frazelor în cuvinte. Punctele au fost plasate în intervalele dintre segmentele nedivizate ale textului. În mijlocul unui discurs, se folosea un singur semn de punctuație - un punct, iar apoi ¦ accidental, nepotrivit; ca semn final au folosit patru puncte pe o cruce (.) sau o altă combinație similară de semne și apoi o linie.

Punctuația monumentelor antice din secolele XI - XIV

În dezvoltarea punctuației slavone bisericești, observăm trei perioade: prima acoperă manuscrise din secolul al XI-lea până la introducerea tiparului de carte în Rusia; a doua perioadă - cărți tipărite timpurii înainte de corectarea textului Sfintelor Scripturi în patriarhia lui Nikon; a treia perioadă – cărți ale textului corectat și acum folosit. În prima perioadă s-au folosit următoarele semne de punctuație: 1) un punct (.), 2) o cruce dreaptă (+), 3) un sfert (:), 4) un punct simplu (:), 5) un două puncte cu o curbă intermediară (:). În majoritatea manuscriselor din această perioadă, cuvintele erau scrise aproape fără goluri, uneori scriitorii puneau un punct sau o încrucișare dreaptă între cuvinte, dar nu se ghidau după nicio regulă de punctuație, iar utilizarea caracterelor de mai sus era vagă și confuză. Un loc special în istoria punctuației rusești îl ocupă partea grafică a Evangheliei lui Ostromirov. „Monumentele scrisului, al căror studiu lingvistic are deja o tradiție destul de lungă, rămân una dintre cele mai importante surse pentru studierea istoriei limbii ruse în toată varietatea ei de varietăți” (Kolosov, 1991, 3). Acesta este unul dintre puținele monumente antice în care linia, pe lângă un punct, este împărțită și de alte semne - o cruce și o linie ondulată verticală - un șarpe. Semnele de punctuație ale Evangheliei Ostromirov, cu o singură excepție, desemnează fie granițele propozițiilor, fie granițele componentelor reale din propoziții, iar crucile sunt în mod clar contrastate în acest sens cu puncte și șerpi. O trăsătură caracteristică a marii majorități a monumentelor rusești din secolele XI - XIV. este lipsa de opoziție între punctuația intrafrazală și interfrazală. Chiar dacă un caracter este folosit în interiorul unui paragraf în plus față de punctul obișnuit, atunci utilizarea acestuia din utilizarea unui punct nu este diferită.

Punctuația rusă din secolele XV-XVII

În cărțile tipărite timpurii, când cuvintele erau deja separate unele de altele, arsenalul grafic al punctuației rusești a fost semnificativ îmbogățit: în plus față de punct, o virgulă, punct și virgulă și două puncte au început să fie folosite pentru a împărți o linie. Există diferite tipuri de puncte: termenul - un punct în mijlocul liniei - și punctul în sine, care a fost plasat în partea de jos, iar punctele ar putea fi de diferite dimensiuni și culori. Cu toate acestea, după ce au învățat diferența exterioară în semne, scribii uneori nu știau ce să facă cu această diferență, prin urmare, nu numai în secolele XIV-XV, ci și în secolele XVI-XVII. există texte cu opoziție neclară a semnelor nu numai după desen, ci și după scopul lor. Tradițiile scrisului chirilic în utilizarea diferitelor semne de punctuație au fost dominante în Rusia până în secolul al XVI-lea. În magnificele Patru Evanghelii din 1537. se obișnuia să se separe clar expresiile punând puncte groase sau virgule între ele, iar fiecare expresie era scrisă complet împreună. Începând cu secolul al XVI-lea, principiul scrierii separate a cuvintelor a fost stabilit în edițiile scrise de mână, iar mai târziu - folosirea semnelor de punctuație între cuvinte, propoziții și alte construcții sintactice. Acest obicei de a scrie devine o tradiție, care a fost susținută de un nou mod de realizare a unui manuscris – tipografia. Apar primele lucrări de gramatică, în care se acordă o oarecare atenție punctuației. Aceste articole au fost publicate de Yagich în lucrarea „Discurs al antichității despre limba slavonă bisericească”. (Cercetări asupra limbii ruse, vol. 1. Sat., 1885-1895). O caracteristică comună a tuturor articolelor a fost anonimatul lor, iar cel mai adesea autorii nu au putut fi identificați. În unele articole, semnele de punctuație au fost doar denumite, în altele a fost determinată utilizarea lor. Ca S.I. Abakumov, afirmațiile despre punctuație expuse în lucrările scribilor ruși din secolele XVI-XVII s-au bazat, fără îndoială, pe tradiția de punctuație grecească, dar, în același timp, nu erau o turnare din niciun original grecesc: au fost create pe pământ rusesc, pe baza practicii existente de punctuaţie. De remarcat este lucrarea lui Maxim Grecul „Despre gramatica lui Enoh Maxim Grecul, lucrarea Sfântului Alpinist a fost anunțată pentru subtilitate”. În ea, problemelor de punctuație li se acordă un loc relativ mic. M. Grek a considerat virgula principalul semn al scrisului rusesc și a numit-o hipodiastolă. În opinia sa, virgula indică caracterul incomplet al acțiunii și permite vorbitorului să facă o pauză în timp ce citește. Următorul semn de punctuație este un punct, care a marcat sfârșitul enunțului. Al treilea semn de punctuație este hipodiastola cu punct, pe care grecul o recomandă pentru a indica o întrebare. Astfel, M. Grek subliniază doar valoarea intonației în utilizarea semnelor de punctuație. În același timp, încearcă să concretizeze folosirea lor, făcând distincție între funcțiile unei virgule și ale punctului și virgulă.Afirmațiile despre punctuație în lucrările scribilor ruși s-au bazat pe punctuația grecească, dar sistemul de punctuație a fost format pe pământul rusesc, ale căror tradiții au fost modelate prin practică.În 1563, în Prima tipografie rusă a apărut la Moscova, iar în 1564 a apărut prima carte tipărită în Rusia - „Apostol”, care folosea deja semne de punctuație - un punct și o virgulă. întreaga propoziție independentă a fost despărțită de un punct, iar o virgulă a servit la separarea părților sale.Dezvoltarea tipăririi cărților a indicat nevoia de stabilitate a scrisului și a necesitat o îmbunătățire semnificativă a sistemului de punctuație rusă.Prima gramatică slavonă tipărită a fost publicată. la Lvov în 1591 sub titlul ADELFOTN?ea reguli pentru utilizarea diferitelor semne de punctuație - subtile, așa cum le-a numit Zizanius. Pe lângă punct și virgulă, termenul (punct mic) și linia dublă au fost adoptate aproape în același sens ca și punctul și virgulă în limba rusă modernă. La sfârșitul unei propoziții, a început să fie folosit un semn de întrebare - un subcadru. Zizaniy însuși în cartea sa a folosit doar câteva dintre semnele pe care le-a propus. În locul termenului limită (punct mic), a fost pus în mod constant un punct. Linia dublă a fost folosită o singură dată. Se pare că autorul nu a înțeles clar funcția acestui semn, cu atât mai mult nu a putut distinge între folosirea termenilor și a termenilor dubli. O corespondență mai completă între prevederile teoretice și aplicarea lor practică se observă în formularea cadrului și punctului. Cadrul de bază a fost folosit în mod constant de L. Zizaniy la sfârșitul unei propoziții interogative. Potrivit lui S.K. Bulich, întregul capitol „Despre puncte” a fost scris de L. Zizaniy sub influența acelor articole gramaticale care au apărut în Rusia în secolul al XVI-lea și au fost întocmite de autori necunoscuți. Într-adevăr, în gramatica lui L. Zizania sunt numite toate acele semne de punctuație care se găsesc în gramaticile preexistente. Cu toate acestea, meritul său este că a încercat să dea o explicație mai detaliată a tuturor semnelor de punctuație existente. Potrivit lui K.I. Belova, în definirea semnelor de punctuație, L. Zizaniy pornește din scopul lor sintactic. Folosind definiția virgulei ca exemplu, K. I. Belov scrie: „Aici, un anumit sens sintactic al unei virgule este subliniat ca un semn care definește o parte a unui enunț care exprimă un sens complet. Acest principiu, într-o măsură sau alta, va fi urmărit în viitor, atunci când se caracterizează alte semne de punctuație ”(Belov, 1959, 4). T.I. nu este de acord cu acest punct de vedere. Gaevskaya, care afirmă: „În definiția virgulei, precum și a altor semne, L. Zizaniy pornește în primul rând din scopul semantic al punctuației. Funcțiile sintactice ale semnelor de punctuație nu puteau fi fundamentate teoretic, fie și numai pentru că sintaxa ca secțiune a gramaticii nu fusese încă dezvoltată în acel moment. Nu este reprezentat în niciun fel în gramatica lui L. Zizania. De aceea, problema bazelor punctuației, dacă este abordată din punctul de vedere al limbii ruse moderne, a fost rezolvată de L. Zizaniy doar unilateral” (Gaevskaya, 1973, 12). În general, opera lui L. Zizania este o încercare de sistematizare a informațiilor despre semnele de punctuație care se acumulase până la sfârșitul secolului al XVI-lea, dorința de a determina locul fiecărui personaj în sistemul general de punctuație. Și în 1619, o altă lucrare și mai importantă a fost tipărită în Tipografia Fraternă din Vilna - „Gramatica” de Melety Smotrytsky. care a fost folosit ca material didactic. A reprezentat o experiență mai profundă a dezvoltării gramaticale a limbii ruse, în contrast cu gramatica lui L. Zizania. Desigur, schemele externe care conțin materialul sunt copiate din gramatica greacă a lui Laskaris, dar este important ca secțiunea de punctuație să fie mult mai largă decât cea a lui Zizania. Pentru prima dată, apare o definiție a conceptului de semne de punctuație: „Există discursuri / inscripții ale diferitelor bannere în linia de separare” (M. Smotrytsky, 1619, 5). Astfel, Smotrytsky a considerat semnele de punctuație ca un mijloc de împărțire gramaticală a vorbirii și a evidențiat zece semne de punctuație: 1) liniuță / 2) virgulă, 3) două puncte: 4) punct. 5) razyatnaya 6) unitate "7) întrebare; 8) surprinzător! 9) comun 10) depunere () Dintre cele zece nume date, razyatnaya și unitatea nu sunt semne de punctuație în sensul gramatical și sunt date pentru a asigura claritatea citirii cuvinte individuale.Unele semne din gramatica lui M. Smotrytsky sunt numite diferit față de cele ale lui L. Zizania: în loc de linie dublă - două puncte, în loc de subcadru - semn de întrebare, în loc de conjunctiv - o singură linie. Autorul explică trăsătura ca o ușoară creștere a vocii, neînsoțită de o oprire la citire.De aceea, acest semn trebuie considerat ca un semn care nu are sens sintactic, ci are doar un caracter ritmico-melodic. Prin urmare, o linie care nu este folosită în sensul unei virgule se dovedește a fi lipsită de orice sens. Dar trebuie remarcat că linia a fost o inovație a gramaticului, înaintea lui acest semn nu era cunoscut punctuației noastre. Este discutabil dacă linia poate fi considerată un prototip de liniuță. Dacă vorbim despre latura grafică, atunci, desigur, există o relație. Dar în funcțiile lor sunt diferite, deoarece punctuația gramaticii s-a bazat pe un principiu fundamental diferit. Virgula de la Smotrytsky este un semn de punctuație clar exprimat. Din exemplele date în gramatică, se poate dezvălui scopul cu adevărat sintactic al unui singur semn de punctuație - virgula. În ceea ce privește colonul, Smotrytsky observă că ideea unui sens complet terminat al enunțului nu este asociată cu acest semn, iar cu colonul se simte în mod clar o anumită oprire. Deci, acest semn este oarecum apropiat ca semnificație de punctul și virgulă modern și parțial de punctul modern.

Bibliografie

Antonova, Voiteleva „Limba și cultura de vorbire rusă”. Moscova, 2005

Vvedenskaya, Pavlova „Limba și cultura rusă a vorbirii”. Rostov-pe-Don, 2000

Rezumate similare:

Caracteristicile generale ale formelor de vorbire. Forma orală a vorbirii. Forma scrisă a vorbirii. Specificitatea normelor limbajului scris codificat. Asemănări și diferențe între formele orale și scrise de vorbire.

Ce este ortografia? Ortografie(din ortografie greacă) este un set de norme sau reguli de scriere practică: regulile de utilizare a literelor alfabetului la scrierea cuvintelor, formele și combinațiile acestora; și reguli pentru scrierea cuvintelor și frazelor, indiferent de literele incluse în ortografia lor.

Discuția despre principiile ortografiei ruse ar trebui să înceapă cu definirea principiilor graficii, adică. scrisori. Principiile graficii guvernează modalitățile în care vorbirea sonoră este transmisă în scris, în timp ce principiile ortografiei oferă reguli pentru transmiterea vorbirii sonore prin simboluri grafice. Cu alte cuvinte, grafica este primordială în raport cu ortografia.

A.A. Reformed identifică 6 principii pereche care reglementează normele de utilizare a literelor alfabetului:

A. fonemic și fonetic.

b. Etimologic și tradițional-istoric.

c. Morfologic și simbolic.

Principiul fonemic al ortografiei este că fiecare fonem este exprimat prin aceeași literă, indiferent de poziția în care se află.

De exemplu, stejar-stejar, silabă-silabă, grădină-grădină: foneme [b], [d], [d] se reflectă în literă în același mod, deși sună diferit - în forme stejar, silabă, grădină- consoane vocale, în forme stejar, silabă, grădină- consoanele sunt asurzite.

Principiul fonetic al ortografiei este că sunetele reale sunt afișate prin litere. Există multe exemple de cuvinte în rusă care sunt scrise așa cum sună. Cel mai bun exemplu este limba italiana, unde asocierile alfabetice sunt complexe, dar principiul fundamental al ortografiei este fonetic:

De exemplu: parlo - parla, Sono di Roma, molto, forte, bene.

Un alt exemplu de limbaj al cărui principiu fundamental al ortografiei este fonetic este limba germana, în care aproximativ 80% din cuvinte sunt scrise pe măsură ce sunt auzite, cu respectarea cuvenită a regulilor alfabetului.

Să revenim la principiul fonetic în ortografia rusă. Luând în considerare exemplele de mai sus, putem spune că într-o poziție puternică (când consoana este exprimată - stejar, silabă, grădină) principiile fonetice și fonetice ale scrisului coincid, dar nu și în scriere slabă.

Să ne uităm la un alt exemplu:

somnși eu insumi sunt scrise la fel și fonetic și fonetic, dar în frază somn prins de mine– ortografia este fonemică, deoarece pozițiile puternice determină distincția [despre]și [A], iar fonetic această afirmație ar avea următoarea ortografie: s-a plătit singură.

În scrierea rusă, principiul fonetic stă la baza ortografiei prefixelor pe [h]: şomerii dar fara speranta, mediocru, dar prost, rambursa – cânta, a bate – băutură. Ortografii fonetice s după c: țigan, pui, castraveți, vulpi, deși după principiul fonemic ar fi necesar să scriem aici și.

A.A. Formule reformate Reguli de ortografie rusă, pe principiul fonemic: scrieți vocalele neaccentuate la fel ca la accent: apă, purtător de apă - apă, tăietor de lemne - pădure; scrie întotdeauna consoane voce și fără voce în orice poziție, ca înainte de vocale, consoane sonore și [în]și [în']: fruct - fruct, plută - plută, bâtar - bâlci, Mashka - Mashek.

Principii etimologice și tradițional-istorice ortografiile se bazează pe faptul că litera nu afișează starea actuală, ci trecutul.

Principiul etimologicîntr-adevăr corespunde limbii din trecutul său, de exemplu, ortografii cu litera e: albine, neveste, mers, mei, deoarece în aceste poziții în limba rusă a existat cândva un fonem [e]. Cu toate acestea, în limbajul modern, principiul fonemic se aplică în astfel de cazuri: despre după o consoană șuierătoare și moale – cf. cusătură, zhokh, chachotka, clichet, sabie.

Ortografii etimologice în engleză:

Principiul tradițional-istoric al ortografiei păstrează tradiţia scrisului. De exemplu, ortografia slavonă bisericească a cuvântului asistent cu sch, care etimologic ar fi trebuit scris cu h, deoarece cuvântul se întoarce la rusă ajutor (asistent), și fonemic prin w – asistent. De asemenea, scrieți terminații adjectivale neaccentuate -thși – al: de rezervă, peste mări dar sub stres -Oh – de rezervă, marin.

Atenție: în scrisul rusesc înainte de reforma din 1917 existau mult mai multe cuvinte cu ortografie tradițională.

Ortografierea numelor proprii cu majuscule în rusă se bazează, de asemenea, pe principiul tradițional-istoric al ortografiei.

Principii morfologice și simbolice tind să transmită limba nu prin fonetică, în timp ce ortografiile morfologice reflectă morfologia (gramatica), iar ortografiile simbolice tind să distingă omonime lexicale de nedistins fonetic.

Un exemplu morfologic scrierea în rusă este utilizarea unui semn moale la sfârșitul cuvintelor feminine după șuierat ( noapte, șoarece). Aceeași regulă se aplică cuvintelor împrumutate: fals, cerneală.

Exemplu simbolic ortografii: distincția în ortografia rusă pre-reforma a omonimelor pace(antonim de război) și lume(sinonim cu universul).

În ortografia rusă modernă, combinația de principii morfologice și simbolice se manifestă în astfel de ortografii ca a incendia(verbul cu yo) și incendiere(substantiv cu despre), unde atât gramatica cât și vocabularul diferă.

©2015-2019 site
Toate drepturile aparțin autorilor lor. Acest site nu pretinde autor, dar oferă o utilizare gratuită.
Data creării paginii: 2016-04-15

ortografie fonemică. Principiul ortografiei, care constă în faptul că literele alfabetului nu sunt de fapt sunete pronunțate, ci foneme în forma lor principală, adică indiferent de poziție. Deci, litera o din cuvintele munte și munți. transmite un fonem<о>în același mod, adică acest fonem în scris este exprimat prin aceeași literă, deși în primul cuvânt este într-o poziție slabă, iar în al doilea - într-o poziție puternică. În cuvintele ani și an, litera este scrisă la fel d, deși sunetele pe care le denotă sunt pronunțate diferit:

în primul cuvânt este o consoană vocală, iar în al doilea este surdă. De aici decurg reguli practice." vocalele neaccentuate trebuie scrise la fel ca la stres (apa, apa - pentru ca apa);

consoanele vocale și surde trebuie scrise în orice poziție, deoarece sunt scrise în poziție înaintea vocalelor, consoanelor sonore și înaintea în (iazul este pentru că iazul, iar tija este pentru că tija). Aceste reguli decurg practic și din principiul morfologic al ortografiei, dar între ambele principii (morfologic și fonemic, care se mai numește și fonologic sau fonemic), există o serie de discrepanțe, în primul rând teoretice,

1. Ambele principii au puncte de plecare diferite; principiul morfologic provine din imaginea grafică a morfemului și este important ca acesta să păstreze uniformitatea grafică a morfemelor; principiul fonemic pornește de la conceptul de fonem și este important ca acesta să păstreze desemnarea fonemelor (după o poziție puternică). Vezi fonemul. Principiul morfologic al ortografiei nu poate ignora, desigur, alternanțele poziționale și tradiționale (nepoziționale); numai acestea din urmă sunt transmise în scris, iar apoi se păstrează forma stabilă a morfemului.

2. Ambele principii diferă în ceea ce privește înțelegerea sensului pronunției pentru scris, legătura dintre ele; Principiul morfologic sugerează că scrisul poate avea la dispoziție tehnici pe care nu se bazează neapărat pe pronunția, iar materialul de analiză al acesteia sunt literele, pentru care se stabilește relația lor cu scrierea; principiul fonemic se bazează pe relaţia scrisului cu pronunţia și, evidentierea fonemului, stabileste cazurile cand litera reproduce si cand nu reproduce foneme.

De asemenea, există discrepanțe în justificarea ortogramelor, în explicarea ortografiilor neverificate etc.

fonetică(lit. fonetike din phnne - sunet). 1. O ramură a lingvisticii care studiază metodele de formare și proprietățile acustice ale sunetelor vorbirii umane. Fonetica este istorică. O secțiune de lingvistică care studiază partea sonoră a unei limbi în dezvoltarea ei.

Fonetica este generală. O ramură a lingvisticii care studiază întrebări teoretice despre formarea sunetelor vorbirii, natura accentului, structura unei silabe, relația dintre partea sonoră a unei limbi și sistemul său gramatical, folosind materialul diferitelor limbi. Fonetica este descriptivă. O secțiune de lingvistică care studiază structura sunetului unei anumite limbi în termeni sincronici.

Fonetica este experimentală. Studiul sunetelor vorbirii folosind metode de cercetare instrumentală,

2. Proprietăți articulatorii (fiziologice) și acustice ale sunetelor unei limbi date. Fonetica limbii ruse. Fonetica limbii franceze.

transcriere fonetică. Un mod special de înregistrare a vorbirii în deplină concordanță cu sunetul său, folosit în scopuri științifice, [în „somn] (primăvară), [n” pr „iehot] (tranziție), [prv „ier” la „] (verificare).

unități fonetice ale vorbirii. Legăturile în care fluxul de vorbire (un lanț de sunete) este împărțit în termeni ritmico-intoționali. Alocate în mod consecvent: frază, tact de vorbire, cuvânt fonetic, silabă, sunet (vezi acești termeni în ordine alfabetică).

ortografii fonetice. Ortografierea cuvintelor în funcție de pronunția lor. Cele mai importante ortografii fonetice:

1) scrierea prefixelor pe A; fără-, aer-, vz-, din-, fund-, ori-, trandafiri, prin- (prin-). Nemărginit - neplanificat, conduce - exclamă, alergă în sus - întoarce-te, alege - strica, doborî - coboară, distribuie - pierde, sanie - plasători, excesiv - dungi;

2) scrierea unui prefix ori- (ras-) - trandafiri- (a crescut). Cauta - cauta, picta - pictura;

3) scrierea s în loc de inițială și după prefixe care se termină într-o consoană solidă. Neprincipiat, găsi, anterior, joacă.

mijloace fonetice. Următoarele funcții au funcție de delimitare: sunete de vorbire (cf.: casă - fum, cal - cal), stres verbal (cf.: castel-castel, picioare - picioare), accent frazal (cf.:. Un tren venit.- tren a venit.), intonaţie (cf .: Ninge. Ninge?).

alternanțe fonetice. Alternanțe datorate modelelor fonetice care operează în limbă: modificarea sunetului este asociată cu poziția sunetului nu modifică compoziția fonemelor din morfem. Alternarea vocalelor accentuate și neaccentuate: n [o] s --- n [ ^ ]-sime - n [b] bufniță. Alternarea consoanelor sonore și surde: moro [s] (frost) - frost [s] ny.

legea fonetică. Regularitatea corespondențelor fonetice, schimbarea fonetică regulată și interdependentă. Legea căderii surzilor într-o anumită epocă a dezvoltării limbii ruse. Legea consoanelor uimitoare cu voce zgomotoasă la sfârșitul unui cuvânt. Legea asimilării consoanelor în funcție de sonoritate și surditate. Legea reducerii vocalelor neaccentuate.

analiza fonetică vezi analiza fonetică (în articol analizare).

cuvânt fonetic. Un cuvânt independent, împreună cu cuvinte de serviciu neaccentuate și particule alăturate, [n-lugu] (în luncă), [for-gart] (în afara orașului), [n „ne-știa] (nu știa).

fonetică(din greaca phonikos - sunet). Organizarea sunetului a vorbirii (înregistrare sunet, instrumentare sonoră)

Principiile ortografiei ruse

Principiul fonemic

Esență fonemic (fonologic) principiul este că parte semnificativă cuvinte (rădăcină, sufix, prefix, terminație gramaticală) își păstrează ortografia indiferent de realizările sale de pronunție.

Cu alte cuvinte, reprezentarea vocală a unui fonem (un fonem aflat într-o poziție semnificativ slabă) este indicată în scris prin semnul care este folosit pentru a-l desemna în poziția principală, semnificativ puternică. Scrierea rusă este fonemică, adică principiul principal al ortografiei ruse este fonemic (fonologic).

Cerințe de ortografie de bază bazate pe principiul fonemic, de ex. fonemicitatea ei se reduc la următoarele: „1) pentru a ști să scrie o vocală neaccentuată, trebuie să o puneți sub accent; 2) pentru a ști să scrieți o consoană vocală sau fără voce, trebuie să puneți această consoană înaintea vocalelor sau sunetelor [m], [n], [l], [p], [v], [j]; 3) a ști dacă să scrie sau nu b după o consoană înainte de o altă consoană, trebuie să schimbați cuvântul, astfel încât a doua consoană să devină solidă; dacă în același timp prima consoană rămâne moale, atunci trebuie scris un semn moale; 4) ortografia cuvintelor cinstit, dragut, tarziu, judet etc se verifică prin cuvinte sincer, fermecător, întârzie, județ etc.; 5) după h in combinatii chk, th, thu semnul moale nu este scris; 6) după w, w, w, h literele nu sunt scrise i, da, s, si literele a, y și(adică cele care nu indică calitatea consoanei precedente).

În conformitate cu principiul fonologic, caracteristicile sunetului în poziții semnificativ slabe nu sunt luate în considerare, iar varianta fonemului este verificată prin realizarea sa principală, care se prezintă într-o poziție semnificativ puternică. Astfel, morfemele rădăcină și gramaticale din ortografia rusă au un aspect grafic permanent. „Morfematismul” principiului fonologic îl apropie de principiul morfologic.

Vocalele

În conformitate cu principiul fonologic al ortografiei ruse, o variantă a fonemului vocalic, adică un fonem într-o poziție semnificativă slabă, fără accent, este verificată de o poziție semnificativă puternică în cadrul aceluiași morfem:

1) la rădăcină - furtună - furtuni, copac - copaci, dungă - dungi - dungă,

lateral - lateral - lateral, în curte - curte, în zăpadă - zăpadă,

fereastră - ferestre, sărac - sărac, scurt - scurt, uite - uite,

întinde - trage si etc.;

2) în sufixe - scara, nasture, strada, farfurie, apa, butoniera;

3) în console - a alergat, s-a făcut alb, a vorbit, a mers, a rătăcit, a rupt.

smulge, potrivi, colecta, încălzi, crea, creat, smuls,

înălța, răsplătește, înălța, învia, înălță, înălță si etc.

4) la final - despre un scaun, despre o casă, despre un oraș - despre o masă, despre un cearșaf si etc.

despre cadru, despre birou, despre geanta, despre iarna, despre tabla si etc.

despre câmp, despre mare, despre afaceri, despre sat, despre fereastră si etc.

a alergat, a pregătit, a lăsat, a mers, a găsit si etc.

Consoane

opuse pe bază de surditate/voicitate

Fonemul consonantic în poziţia de neutralizare pe bază de surditate/vocitură, în conformitate cu principiul fonemic al scrierii, trebuie ridicat la o poziţie puternică, i.e. puneți într-una din pozițiile posibile:

1) înaintea unei vocale;

2) înaintea unei consoane sonore;

3) înainte<в>+ sonoră sau vocală.

Într-una dintre aceste poziții, relevantă pe baza surdității/vozului, verificarea se efectuează și în limitele morfemelor identice funcțional:

4) la rădăcină - îngheț - ger, zăpadă - zăpadă, proaspăt - proaspăt, ușoară - ușoară, bună - bună, lacrimi - a coborât, zdrențe - zdrențe, joasă - scăzută, dexter - dexter si etc.;

4) în console - a face, prinde, comprima, preda, prostește, orb, scoate, încălță, căută, pile, ridică, învață si etc.

Consoane

contrastat pe baza durității/moliciunii

Desemnarea în scris a unui fonem consonantic în poziția de neutralizare pe bază de duritate/moliciunea respectă și regula construită pe fundamente fonemice. În acest sens, ar trebui să distingem între moliciunea fonemică (independentă, independentă) și moliciunea pozițională, condiționată.

Diferența lor constă în faptul că moliciunea fonetică a consoanei se păstrează în combinație nu numai cu o consoană moale, ci și cu una tare. Deoarece este independentă, este marcată pe scrisoare. O modalitate de a indica moliciunea unei consoane în astfel de cazuri dificil de scris este un semn moale, de exemplu: lua - ia, opt - al optulea; patine - skate; struggle - lupta; Kuzma - Kuzma si etc.

Cu toate acestea, moliciunea pozițională, moliciune sub influența unui fonem de consoane moale ulterioare (neindependent), nu se păstrează în poziție înaintea unei consoane dure. Pentru a indica o astfel de moliciune, nu se folosește un semn moale: ba [n "d"] aceasta -ba[nd] A; la o[s"t"] și -ko [st] point, o roma [n "s"] e-roma[ns]; bi [n „t”] ik - bi[nt]a; ti [s "n"] enen - ti[sn] ut; ro [s "l"] și - ro[sl] A si etc.

Sarcina numărul 1. Transcrie aceste cuvinte. Stabiliți în ce cazuri moliciunea consoanei nu are sens fonemic.

Zi, tăietură, ciot, judecător, ia, arc, cal, materii prime, culcat, șoarece, fiică, culcare, roată, lasă-te dus, poștaș, patine.

Sarcina numărul 2. Găsiți ortografii în textul scris în conformitate cu principiul fonologic și marcați-le deasupra cuvântului cu o literă f .

În aripa stângă a conacului, mai jos, era o sală de mese foarte mare; alături - un bufet și trei camere libere pentru oaspeți. Aripa dreaptă era ocupată de o sală cu înălțime dublă, trecând pe lângă care se intră într-un home theater cu mai multe rânduri de scaune și boxe pe laterale. În spatele scenei se aflau mai multe încăperi.

(V.Hodasevici)

Principiul morfologic (morfematic).

Esența acestui principiu constă în respectarea ortografiei uniforme a acelorași morfeme. Acest lucru este important atunci când se transferă compoziția fonetică a cuvintelor, când același morfem are o compoziție fonetică diferită în cuvinte și forme diferite ale acestor cuvinte. Problema principiului morfologic este rezolvată diferit de reprezentanții școlilor fonologice din Sankt Petersburg (SPFS) și Moscova (MFS).

Din punctul de vedere al SPFS, principiul morfologic este „o modalitate de desemnare a fonemelor, în care se desemnează foneme care se află în poziții slabe și sunt legate printr-o relație de alternanță pozițională cu foneme de poziții puternice - pentru a păstra uniformitatea grafică a morfeme - prin litere adecvate fonemelor poziţiilor puternice." Acest principiu de nedesemnare a alternanțelor poziționale este considerat principiul conducător al ortografiei ruse. Conform lui scrisoare rusă păstrează uniformitatea grafică a acelorași morfeme (rădăcini, prefixe, sufixe, desinențe) acolo unde este posibil. În cuvinte [în] dy- [vΛ] da- [v] diana sunete alternante pozițional [o], [l], [b] reprezintă diferite foneme,<о>, <а>, <а>respectiv, dar sunt transmise într-o poziție puternică, iar astfel se realizează unitatea morfemului. In cuvinte pru[e] s - pr[t] sunetele alternante pozițional [d] și [t] reprezintă, de asemenea, foneme diferite<д>și<т>respectiv, dar sunt transmise în scris într-o poziție puternică, iar astfel se realizează și unitatea morfemului.

Din punctul de vedere al IPF, sunetele alternante pozițional nu aparțin unui fonem diferit, ci unui singur fonem, iar în scris, întreaga serie de sunete alternante este indicată printr-o literă, dar aceasta este o manifestare a principiului fonemic.

Pe principiul morfologic, din pozițiile FMI, contrar principiului fonologic, se construiește ortografia numai cuvintelor individuale.

Deci, în rădăcinile cuvintelor negruși devine negru diferite foneme vocalice apar sub accent: negru - <о>;devine negru - <э>, dar această alternanță este transmisă prin litere similare grafic, iar aceasta menține unitatea ortografică a morfemului: șoaptă - șoaptă, galbenă - se îngălbenește si sub.

In conformitate cu principiul morfologic postfixul de returnare este scris -syaîn formele verbale, unde poate apărea nu numai fonemul<с"> (a sufla<с"ь> ), dar<ц> (a preda<ць> ) și<с> (a luat<сь>). Dar aspectul ortografic al acestui morfem nu reflectă trăsăturile de pronunție ale acestui postfix.

Principiul morfematic se extinde la astfel de ortografii ca ultra-rafinat, inter-irigare, contrajoc, dezinformare etc., unde litera și după o consoană dură (contrar regulă grafică scrie s după consoane dure - pe scurt, neinteresant etc.) ajută la păstrarea unității morfemului – rădăcina.

Sarcina numărul 3. Găsiți în această listă cuvintele scrise în conformitate cu principiul morfologic (conform FMI) și marcați-le deasupra ortografiei cu litera m.

Sforă, supra-individ, mătase, frică, șoaptă, improviza, zăbrele, zdrăngănitor, dezinformare, soții, mahala, s-a numit, noaptea, breton, logodit, contrajoc, deschis, institutul profesoral, bănuț.

Principiul fonetic

Cu principiul fonetic al ortografiei, litera indică nu un fonem, ci un sunet. Ortografiile fonetice sunt așadar oarecum asemănătoare cu transcripția: cuvântul este scris așa cum este pronunțat. Acest principiu este lider în sistemul de ortografie al unor limbi. Acestea sunt limbi în care baza scrierii este pronunția. De exemplu, ortografia limbii belaruse are următoarele ortografii: oraș(oraș) - garadas(orase); pădure(pădure) - sireturi(păduri); mora(mare) - marschi(nautic); noapte(noapte) - start(noapte); râu(râu) - cancer(râu); chirie(chirie) - chiriaş(chiriaş); galava(capul) - galouka(cap).

ortografie sârbo-croată limbaj literar, care a suferit o reformă radicală la începutul secolului al XIX-lea, reflectă și schimbările de vorbire în fonem: erbin(sârbă) - sârb(Sârb); dulceata(dulce) - slatka(dulce); crea(crea) - fi prieteni(A face prieteni); alerga(alerga) - bekstvo(evadare); cuţit(picioare) - noshka(picior); vrsidba(treierat) - vrshiti(treier); nazeb(rece) - nazepsti(a raci).

Este destul de evident că ortografia acestor limbi nu face posibilă identificarea morfemelor: ele sunt scrise diferit, în conformitate cu pronunția.

În ortografia rusă, în conformitate cu principiul fonetic, ei scriu a/oîn prefixe de cuvinte căutare - căutare, deși compoziția fonemică a prefixelor este aceeași în conformitate cu poziția tare -<роз>.

Conform principiului fonetic, terminațiile substantivelor sunt scrise în -iya, -iya, -iya (despre revoluție, în clădire, în sanatoriu), deși formal pot fi atribuite primei declinații (on -și eu) sau la a 2-a declinare (pe - a, - a)și au un final adecvat. Ortografia corespunde principiului fonetic s după c (contrar cerinței fonemice de a desemna un fonem<и>semnul corespunzător acestuia – litera și. Prefixele activate z- (timp-, fund-, aer-, fără-, prin-, prin-, din-) schimbați consoana în funcție de sunetul vocal/surd ulterior: imens, dar neglijent.

Sarcina numărul 4.. Găsiți ortografii în aceste propoziții scrise în conformitate cu principiul fonetic și desemnați-le deasupra cuvântului cu litera p (pe baza pronunției).

1) Nu există vânt favorabil pentru o navă spartă. 2) A supraviețuit nevoii, a uitat prietenia. 3) Puii se numără toamna. 4) Nu poți alunga un oaspete nerușinat afară din colibă cu bere. 5) În martie, un țigan vinde o haină de blană. 6) A făcut un zgomot ca o vrabie la ploaie. 7) Toate aceste povești sunt departe. 8) Au trecut câteva clipe în tăcere.

Principiul tradițional

Principiul tradițional al ortografiei este că acele grafii care corespundeau pronunției în trecutul îndepărtat al limbii sunt păstrate, deși sunt departe de normele sale moderne. Astfel de ortografii nu pot fi explicate nici prin trăsăturile fonetice sau morfologice ale limbii. Ele reflectă norme de pronunție din trecut sau ortografii ocazionale care au devenit odată norma ortografică.

Ortografiile tradiționale raportează starea actuală a limbii de istoria acesteia, iar explicația lor este legată de istoria limbii și de istoria ortografiei. De exemplu, în limba rusă veche, scrierea flexiunilor adjectivelor, pronumelor posesive și participiilor -acum, -yago se potrivea cu pronunția. De-a lungul istoriei lungi a limbii, sistemul fonetic a suferit modificări, dar pronunția flexiunii cu o consoană în ortografia modernă se reflectă conform regulilor care s-au dezvoltat în trecutul îndepărtat al limbii, adică. pronunta albastru[în ]oh, al tău[în ]oh, roșu[în ]oh, altul[în ]despre, dar în scris, conform tradiţiei, notăm fonemul<в>scrisoare g: albastru, al tău, altul.

Cea mai tradițională ortografie a limbii engleze. În perioada englezei mijlocii (până în secolul al XVI-lea), ortografia limbii engleze corespundea pronunției. S-a caracterizat prin absența strict stabilită norme de ortografie, deoarece fiecare scriitor a fost ghidat de pronunția sa și conținea unele diferențe de origine dialectală.

Introducerea tiparului (în secolul al XVI-lea) a necesitat stabilirea unor norme ortografice, iar ortografia limbii engleze, adoptată de Cagston în edițiile sale tipărite, a devenit baza ortografiei engleze, care a supraviețuit în principalele sale trăsături până în prezent. .

În cursul dezvoltării limbii și a sistemului său fonetic-fonologic din perioada noii engleze, au existat schimbări, dar ortografia a rămas practic aceeași ca în perioada englezei mijlocii. Prin urmare, există discrepanțe semnificative între aspectul grafic și fonetic al majorității cuvintelor din limba engleză, ceea ce creează anumite dificultăți în stăpânirea ortografiei engleze.

Mulți savanți englezi (începând cu secolul al XVI-lea) au fost ocupați cu problema îmbunătățirii scrisului în limba engleză. Pe parcursul a trei secole au fost propuse mai multe proiecte de reformă, dar niciunul nu a fost pus în practică.

În secolul 19 au fost create societăți pentru îmbunătățirea ortografiei în Anglia și SUA, dar activitățile acestor societăți, precum și proiecte

reformele care au fost luate în considerare de parlamentul britanic nu au condus la rezultate pozitive.

În engleză, nu este suficient să auzi un cuvânt pentru a-l scrie corect, așa că este tipic ca acesta să întrebe despre ortografia unui cuvânt: Cum se scrie? Care este ortografia acestui cuvânt?

Complexitatea ortografiei engleze este exprimată printr-o zicală binecunoscută: Scris de Manchester - citește Liverpool.

Sistemele tradiționale de ortografie prezintă cea mai mare dificultate în învățarea unei limbi, deoarece ortografiile nu sunt supuse niciunei verificări și necesită memorare automată.

Ortografia engleză nu îi satisface pe vorbitorii nativi înșiși. Se știe, de exemplu, că B. Shaw era extrem de îngrijorat de starea ortografiei engleze. El a lăsat moștenire o sumă mare oricui găsește mijloacele cele mai raționale de a o simplifica; care va apropia ortografia de starea actuală a limbii engleze. Cu toate acestea, suma lăsată în moștenire nu a fost încă primită de nimeni.

În scrierea rusă, ortografiile sunt tradiționale, atunci când alegerea unei litere nu este motivată de compoziția fonetică a cuvântului, litera este scrisă conform tradițiilor. Deci, terminațiile adjectivelor, participiilor, pronumelor posesive în R. p. unități. h.m. sunt scrise după Principiul tradițional, contrar celui fonemic: un fonem într-o poziție semnificativ puternică este indicat prin semnul altui fonem conform tradiției, așa cum s-a format în scrierea slavonă bisericească: pronunțăm. ta[în ]oh, roșu[în ]oh, altul[în ]oh, chiar aşa[în ]despre, dar noi scriem al tău, roșu, diferit, real. Alegerea unei litere nu este motivată fonemic: un fonem într-o poziție semnificativ puternică nu are o denumire adecvată, iar acest lucru contrazice principiul de bază al scrierii rusești.

Ortografie a cuvintelor asistent tot tradiţional, contrar principiului fonemic: fonemul<ш>într-o poziție semnificativ puternică, indicată de literă u - asistent, deși pronunțăm Ajutor[ w ]Nick.

Ortografia hiperfonemelor

O situație hiperfonemică apare atunci când un fonem într-o poziție semnificativă slabă nu poate fi determinat, deoarece este imposibil să-l ridici într-o poziție semnificativă puternică în cadrul aceluiași morfem. În acest caz, avem de-a face cu un fonem special, care de obicei se numește hiperfonem. Un hiperfonem este definit ca o unitate fonologică, care este un ansamblu de foneme care neutralizează (coincid) în poziții slabe, unde este imposibil să se verifice un morfem identic funcțional. (Kuzmina S. M. Teoria ortografiei ruse: Ortografia rusă și relația ei cu fonetica și fonologia - M. 1981 - P. 232.) Astfel, întrucât hiperfonemul este reprezentat doar de sunete de poziții slabe sau, după R. I. Avanesov, este un fonemic. serie care nu este condusă de un fonem puternic, este uneori numită fonem „defect”, o unitate de „rang inferior”. (Avanesov R. I. Fonetica limbajului lit. modern - M., 1956. - p. 33)

Alegerea (disjuncția) fonemelor este posibilă pt grupuri diferite sunete:

1) e. vocale.

2) e. consoane. Opus - x în ch./sv.

3) D. de acord, contra - x la TV / soft.

Având posibilitatea de a alege foneme, ortografia selectează în mod tradițional unul dintre cele două sau > semne potrivite pentru învățarea unui fonem.

Hiperfoneme vocalice

< и/э >- examen, interes, tigan, fier etc.

< о/а >- kalach, afiș, câine. Vaca, toba...

< и/э/о/а >- Minow, minute, plimbare,...

< э/о/а >- ianuarie, japonez, raton, abia, încă,...

Hiperfonemele consoanelor.

<г/к>- dintr-o dată, dintr-o dată. Pe stomacul gol...

<т/д>- fotbal, ăsta, ăla, parcă...

<з/с>- aer, paznic etc.

<с/с">- zăpadă, turnare, lacrimi, lins...

<с/с"/з/з">- stepă, pereți, banner, sterlet, ...

<т/т"/д/д"/ц>douăzeci, treizeci, cincisprezece etc.