Liczby zespolone. Rodzaje liczebników - proste, złożone i złożone

Lekcja języka rosyjskiego klasa 6

Kovaleva T.I., nauczycielka języka i literatury rosyjskiej
Osada Centralna, rejon Wołodarski, obwód Niżny Nowogród Szkoła średnia MBOU nr 45

Podmiot: "Liczby proste, zespolone i złożone."

Cele Lekcji:

Otwórz podręczniki na stronie 147 § 60. Przeczytaj materiał podręcznika.

Opowiedz nam za pomocą slajdu o grupach cyfr? Kto spróbuje?
……, powtórz to, co powiedziałeś……

- komunikacja uczniów z historii liczebników;

Jedenaście powstaje z wyrażenia „jeden na dziesięć” i oznacza „jeden na dziesięć”, dziesięć w wymowie zmieniło się na dwadzieścia. Nasi przodkowie liczyli „jeden na dziesięć”, „dwa na dziesięć”, czyli jeden plus dziesięć, dwa na dziesięć. Stopniowe łączenie trzech słów w jedno dało nam jedenaście, dwanaście, trzynaście. W ten sposób powstają wszystkie cyfry drugiej dziesiątki od 11 do 19.

Słowo milion zostało ukute przez słynnego włoskiego podróżnika Marco Polo. Odwiedzając Chiny w XI wieku, nie potrafił znaleźć słów, by wyrazić swój podziw dla bogactwa tego kraju. Utworzył więc nowe słowo z włoskiego milli (co oznaczało „tysiąc”) i cząstki -jeden (odpowiadającej przyrostkowi powiększającemu -isch).W ten sposób słowo milion jest dosłownie tłumaczone jako „tysiące”.

c) słownictwo: jeden + na + dwadzieścia = jedenaście;

trzy + o + dwadzieścia = trzynaście

4. Mocowanie

Zapoznaliśmy się z grupami liczebników według struktury. Skonsolidujmy to, czego się nauczyliśmy, wykonując następujące zadanie.

Slajd nr 2.

Spójrz na slajd.

Zadanie: Wybierz i nazwij proste liczby. Jak to zdefiniowałeś?

cyfry złożone

liczby złożone

Proste: sześć stron, jedenasty wiek.

Skomplikowane: pięćset rubli, stutysięczny kupujący.

Mieszanka: dwa i pół procent, trzydziesty piąty rok.

Bardzo dobrze. Ukończyłeś zadanie.

Wypisz ponownie grupy liczb, dla których szukałeś przykładów.

- praca na kartach (2 osoby)

Dyktando rozdzielcze: podziel liczby na dwie grupy (prostą i złożoną):

trzy czterdzieści osiem tysiąc dziewięćset czterdzieści pięć siedemdziesiąt siedem pięćset czterdzieści dwa trzysta piętnaście sześćset osiemdziesiąt jeden milion dwieście trzydzieści pięć tysięcy dziewięć sto siedemdziesiąt jeden sto trzynaście.

A teraz będziecie działać jako projektanci.

Zadanie: Masz na biurkach fragmenty zdań z cyframi. Wymyśl 3 zdania i napisz w swoich zeszytach.
- Przeczytaj zdania i nazwij grupę cyfr zgodnie ze strukturą w tym przysłowie.
1. W podręczniku do języka rosyjskiego trzysta sześćdziesiąt pięć stron.

(Złożony).

2. Studiujemy w szósty klasa (proste).

3. Waga cukierków to pięćdziesiąt t kilogram (skomplikowane).

4. Prace weryfikacyjne.
A teraz sprawdźmy, ile nauczyłeś się tematu lekcji.

Zadanie: Każdy z was ma na swoich biurkach zadania z formularzami odpowiedzi. Podpisz formularz. Przeczytaj uważnie pytanie i zapisz swoje odpowiedzi w pustych miejscach.

Slajd nr 3.
Spójrz na klucz.

sl p s p sl

Sprawdź, czy postępujesz właściwie. Oceń siebie, zdaj papiery.

Podsumujmy test.

Kto wykonał pracę bez błędów? Ręce do góry.

Kto popełnił 1 błąd?

Kto zawiódł?

Cieszę się, że większość klasy nauczyła się bezbłędnie definiować grupy liczebników według struktury, tj. cele postawione na początku naszej lekcji zostały osiągnięte.

Na kolejnych lekcjach będziemy kontynuować naszą znajomość cyfr.

A dzisiaj na lekcji otrzymałem oceny ...

Ocena z krótkim komentarzem.

Ćwiczenie w domu z rekomendacjami (1 minuta.)

Slajd nr 4.

§ 60 s.147 Naucz się grup liczebników według struktury.

Ćwiczenie 351

☼ opcjonalnie: wypisz z gazet lub czasopism 3

zdania z liczebnikami, różniące się strukturą.

To jest :

Czy wiesz, że liczba „siedem” była uważana za świętą od czasów starożytnych i była bardzo powszechna, dlatego jest tak wiele przysłów, powiedzeń, jednostek frazeologicznych o tej liczbie.

Zadanie: Zapamiętaj i nazwij przykłady.

Pozwól mi zacząć. W siódmym niebie, 7 piątków w tygodniu, ściągnij 7 skór, do siódmego potu, siedem przęseł na czole itd.

Literatura.

Język rosyjski. Ocena 5 Samouczek dla instytucje edukacyjne z wnioskiem elektronicznym. O godzinie 2 / [T. A. Ladyzhenskaya, M. T. Baranova, L. A. Trostentsova i inni; redaktor naukowy N.M. Shansky]. - Wydanie II - M.: Edukacja, 2013.
Raman T. V. Planowanie tematyczne i lekcyjne w języku rosyjskim: klasa 5: do podręcznika T. A. Ladyzhenskaya i innych „Język rosyjski. V klasa” / T. V. Raman. - M .: Egzamin, 2006. - 318, - (Seria „Zestaw edukacyjno-metodologiczny”).
Shibalova L. V. Kontrola i praca weryfikacyjna w języku rosyjskim: klasa 5: do podręcznika T. A. Ladyzhenskaya i innych „Język rosyjski: podręcznik dla instytucji edukacyjnych” / L. V. Shibalova. - Wydanie II, poprawione i uzupełnione - M.: Wydawnictwo „Egzamin”, 2013.
Lekcje języka rosyjskiego w klasie 5: Książka dla nauczyciela / G. A. Bogdanova - 2. edycja - M .: Edukacja, 2003.
Egorova N.V. Rozwój lekcji Po rosyjsku. Ocena 5 - Wydanie drugie, poprawione - M.: VAKO, 2013

Karta #1
Ćwiczenie: Określ: proste ( P.); złożony ( sl.); złożony ( z) cyfry.
Jedna sekunda kilometra, jedna czwarta ostatniego, siedemset kilogramów, pięć osób, trzy dni, pięć lekcji, osiemnaście stopni, sześćdziesiąt lat, trzy setne części, dwie siódme.

Numer karty 2.
Ćwiczenie: Określ: proste ( P.); złożony ( sl.); złożony ( z) cyfry.
Jeden drugi kilometr, jeden czwarty finał, siedemset kilogramów, pięć osób, trzy dni, pięć lekcji, osiemnaście stopni, sześćdziesiąt lat, trzysetne części, dwie siódme
Numer karty 3
Ćwiczenie: Określ: proste ( P.); złożony ( sl.); złożony ( z) cyfry.
W podręczniku do języka rosyjskiego jest trzysta sześćdziesiąt pięć stron.

Jesteśmy w szóstej klasie.

Waga słodyczy to pięćdziesiąt kilogramów.

W podręczniku do języka rosyjskiego jest trzysta sześćdziesiąt pięć stron.

Zgodnie ze składem liczby kardynalne dzielą się na proste, złożone i złożone. Cyfry proste to słowa z prostym rdzeniem - bez motywacji i z przyrostkiem: dwa, pięć, dziesięć, czterdzieści, sto, ile, tak wiele, piętnaście, trzydzieści; Liczby złożone to słowa o złożonym rdzeniu: sześćdziesiąt, osiemset(szczegóły patrz § 1032, 1034). Liczby złożone składają się z kilku słów (dwóch lub więcej), z których każde samo w sobie jest liczbą prostą lub złożoną: 20 pięć, osiemset trzydzieści osiem. Liczebnik złożony może zawierać rzeczownik o znaczeniu liczby; Na przykład: tysiąc dziewięćset siedemdziesiąt sześć; (jeden) milion pięć tysiąc sto dziewięćdziesiąt pięć. W przypadku oznaczania bardzo dużych liczb lub ilości ( miliard, tysiące miliard) są używane przez rzeczownik. miliard(miliard) , kwintylion(liczba równa tysiącu miliardów), kwadrylion(umowna nazwa liczby reprezentowanej przez jednostkę z piętnastoma lub dwudziestoma zerami), które występują w różnych kombinacjach z cyframi lub innymi rzeczownikami: jeden bilion pięć miliard osiem milion sto tysiąc dwieście osiemdziesiąt jeden.

deklinacja liczebników kardynalnych

Cyfry dwa, trzy, cztery tworzyć formy przypadków zgodnie z modelem mieszanej deklinacji przymiotników (zob. § 1315). System ich fleksji w cosv. Podkładka. jest nieco zmodyfikowanym systemem fleksji form przypadków mieszanych skl. przymiotniki w liczbie mnogiej h. Liczba. dwa, trzy, cztery mają następujący skład fonemiczny odmian fleksyjnych:

Paradygmaty
	dv-a	dv-mi	tr-oraz	cztery-mi
	dv-wow		tr-były	cztery-były
	dv-umysł		tr-jeść	cztery-jeść
	jak do nich. lub rodzaj. P.		jak do nich. lub rodzaj. P.
	dv-porozumiewawczy		tr-nazwać	cztery-ja
	o dv-wow		o tr-były	o cztery-były

Cyfry od pięć zanim dziesięć i wszystkie cyfry na - 20 oraz - dziesięć formularze przypadków według trzeciego skl. rzeczowniki (patrz § 1187). Charakterystyczną cechą deklinacji cyfr na - dziesięć deklinacja podwójna, czyli deklinacja obu składowych: pięćdziesiąt, pięćdziesiąt, pięćdziesiąt. Cyfry na - dziesięć formularze przypadków z baz wariantów: formularze do nich. i wino. n. mieć podstawę na solidnej spółgłosce i formach innych kosów. Podkładka. - dla miękkiej spółgłoski: pięćdziesiąt, ale pięćdziesiąt.

Paradygmaty
	pięć	piętnaście	pięćdziesiąt
	obcasy-oraz	piętnaście-oraz	pięćdziesiąt-oraz
	obcasy-oraz	piętnaście-oraz	pięćdziesiąt-oraz
	pięć	piętnaście	pięćdziesiąt
	obcasy-Yu	piętnaście-Yu	pięćdziesiąt-Yu
	o obcasy-oraz	o piętnaście-oraz	o pięćdziesiąt-oraz

Cyfry złożone zmieniają się w przypadkach. Podczas tworzenia formularzy wielkości liter normalne jest zmienianie wielkości liter każdego słowa zawartego w liczbie złożonej.

tysiąc	dwieście	osiemdziesiąt siedem
tysiące	dwieście	osiemdziesiąt siedem
tysiąc	dwieście	osiemdziesiąt siedem
tysiąc	dwieście	osiemdziesiąt siedem
tysiąc(tysiąc)	dwieście	osiem dziesięć siedem
o tysiąc	o dwieście	o osiemdziesiąt siedem

deklinacja liczb zbiorczych i nieskończenie wiele ilościowych

Liczby zbiorowe. obydwa, dwa, trzy, cztery i inne, a także nieskończone liczby ilościowe działka, Mało, ile, ile-pewnego dnia, ile-następnie, niektóre, tak wiele,tak wiele-następnie formularze cosv. Podkładka. zgodnie z przymiotnikowym typem deklinacji przymiotników. Liczebniki zbiorowe mają formy przypadków z systemem fleksyjnym w liczbie mnogiej. h. Cyfry dwa, trzy, cztery mieć w nich. n. przegięcie | 1 | (pisownia - o oraz - mi), a w pozostałych formularze spraw odmiany identyczne z odmianami odmiany przymiotnikowej przymiotników w odmianach twardych (liczby zbiorowe o podstawie na twardej spółgłosce) lub miękkich (liczby zbiorowe o podstawie |j|)

Numer obydwa, obydwa formy formy przypadków z różnych podstaw: w formach cos. Podkładka. mąż. i śr. R. - podstawa |oboj|-, w postaci cos. Podkładka. żeński R. - podstawa | o "ej | -.

W języku rosyjskim liczby proste i złożone wyrażane są jednym słowem. W rezultacie istnieje wiele trudności w określeniu kategorii nazwy liczebnika. W artykule opisano cechy wyróżniające liczebniki proste i złożone, cechy ich deklinacji na przykładach.

Podobnie jak liczby proste, liczby zespolone wyrażane są jednym słowem. Dlatego wiele osób ma trudności z rozróżnieniem słów należących do tych dwóch kategorii. Aby dokładnie określić kategorię liczebnika według wartości, konieczne jest zobaczenie składu słowa.

Jaka jest różnica między liczbami prostymi a liczbami zespolonymi?

Liczba prostych cyfr nie jest tak duża, aby nie można było ich wszystkich zapamiętać. Należą do nich liczby od 0 do 20, a także słowo oznaczające liczbę 30.

Istnieje również kilka liczb zespolonych. Są to liczby od dwudziestu do dziewięćdziesięciu i od dwustu do dziewięciuset. Złożone liczby ilościowe i porządkowe mają dwa pierwiastki, które zapisuje się razem: trzydzieści + dwadzieścia - trzydzieści, pięć + dziesięć - pięćdziesiąt.

W niektórych prostych cyfrach, historycznie, można również wyróżnić dwa pierwiastki. Słowa te zawierają nazwy liczb od 11 do 20 i 30. Zawierają one pełną pierwszą część wyrazu jeden, dwa, cztery itp., przyimek na(w słowach od 11 do 19) oraz skróconą wersję słowa „ dziesięć» – 20. To jest 20 straciła już swoje pierwotne znaczenie i wyrosła wraz z pierwszym korzeniem tego słowa.

TOP 2 artykułykto czytał razem z tym

Kolejną różnicą między liczbami prostymi i zespolonymi jest funkcja deklinacji. Te pierwsze są łatwe do zmiany w przypadkach: zmieniają się tak samo jak rzeczowniki III deklinacji (córka, piekarnik, noc).

Poślubić: siedemnaście(proste cyfry w R. p.) - córki(rzeczownik w R. p.).

W liczebnikach zespolonych obie podstawy zmieniają się podczas deklinacji: osiem b dziesięć_ - osiem mi dziesięć ti- osiem Ew dziesięć Ew; osiem b sto_ - osiem oraz st jestem- osiem Ew st Jestem.

To właśnie ta cecha liczb zespolonych powoduje trudności, gdy są one używane w Mowa ustna i podczas pisania. Aby uniknąć błędów przy deklinacji takich słów, należy pamiętać dosłownie o dwóch wzorcach ich deklinacji.

walizka	Pierwsza baza	Koniec pierwszej bazy	Druga baza	Koniec drugiej bazy



W.

P.

walizka	Pierwsza baza	Koniec pierwszej bazy	Druga baza	Koniec drugiej bazy


D.


P.

Ocena artykułu

Średnia ocena: 3.2. Łączna liczba otrzymanych ocen: 17.

Liczbowy- jedna z najprostszych części mowy w języku rosyjskim. Łatwo jest znaleźć cyfrę - wystarczy zadać pytanie „ile” lub „co”, a jeśli słowo na nie odpowiada, to należy do tej grupy.

Ale w dużej grupie liczebniki dzielą się na kilka odmian. Zastanów się nad głównymi i dowiedz się, jak przypisać część mowy do określonego typu.

Jakie są liczby pierwsze?

Główny piętno liczebnik - jest to umiejętność zapisania słowa w postaci liczbowej, czyli w liczbach. Ale zapisy mogą się bardzo różnić od siebie pod względem wygląd zewnętrzny i czytając - na przykład słowa „dziesięć”, „trzysta dwanaście” i „tysiąc sześćset siedemdziesiąt osiem”.

Grupa liczb pierwszych obejmuje głównie liczby pierwsze zapisane jednym słowem - „sześć”, „dziewięć”, „cztery”.
Zdarza się, że cyfra składa się z dwóch lub więcej cyfr - „dwanaście”, „sto”, „milion”. Nadal pozostaje prosty, ponieważ jest tylko jedno słowo - i co najważniejsze, tylko jeden rdzeń.

Liczby złożone

Ale takie słowa jak „sześćdziesiąt”, „osiemdziesiąt” czy „siedemset” nie są już proste. Chociaż są napisane jednym słowem, jest tu więcej korzeni. Na przykład słowo „sześćdziesiąt” składa się z rdzeni „sześć” i „dziesięć”, słowo „siedemset” składa się z rdzeni „siedem” i „sto”. Takie słowa są zwykle nazywane złożonymi i bardzo ważne jest, aby nie mylić ich z prostymi.

Złożone - cyfry z kilku słów

Główną różnicą między liczbami złożonymi a poprzednimi dwiema grupami jest ich pisownia w kilku oddzielnych słowach. Przykładami są „tysiąc sześćdziesiąt osiem”, „czterysta dwadzieścia trzy”, „osiemset czterdzieści jeden”, „dwadzieścia dwa”. Prawie wszystkie ułamki również należą do tej grupy - jeśli zapiszesz je słowami, a nie liczbami, zawsze otrzymasz całą frazę.

Na przykład - „jeden przecinek sześć”, „pięć dziewiątych”, „dwie trzecie”. Jedynym wyjątkiem jest słowo „półtora” – można nim wyrazić liczbę „jeden przecinek pięć”.

Na szczególną uwagę zasługują zasady deklinacji liczebników złożonych. Różnią się one w zależności od sytuacji. Czasami wyrażenie jest całkowicie odrzucane za każde słowo - na przykład „zapłać za zakup trzystu czterdziestu trzech rubli”. Ale w niektórych przypadkach transformowana jest tylko ostatnia część liczby złożonej. Na przykład możesz wziąć „w tysiąc dziewięćset czterdzieści pięć”. Jak widać, tutaj przypadek zmienia się tylko w ostatniej części – cała reszta pozostaje w mianowniku.