1 puslapis iš 2

Sunkūs atvejai skyrybos ženklai. Kablelis prieš "ir"

sąjunga "ir" gali prisijungti Pirmiausia , vienarūšiai sakinio nariai, Antra , paprasti sakiniai kaip sudėtingo sakinio dalis.

Norint teisingai dėti kablelį prieš junginį „ir“, reikia atskirti sudėtinio sakinio struktūrą nuo paprasto sakinio su vienarūšiais predikatais ar subjektais. Todėl pirmiausia primename paprastų ir sudėtinių sakinių apibrėžimus.

Pavyzdžiui: Atrodė tarsi jie išraustų iš karto visą mišką ir žemė dejuoja iš skausmo. (jungtukas "ir" vienišas)

Jis prisiminė kaip fašistai juos staiga užpuolė , ir kaip jie atsidūrė apsupti , ir kaip būriui vis dėlto pavyko prasibrauti iki savo. (jungtukas "ir" kartojasi)

Deja, taisyklių skirstymas į skyrybos ženklus su vienarūšiais sakinio nariais, ženklais sudėtiniame sakinyje ir darbą su sudėtingu sakiniu, įskaitant vienarūšius sakinius, lemia daugelio rusų kalbos kursų absolventų nesugebėjimą orientuotis, kaip ir kada tai ar ta taisyklė taikoma. Be to, teorinės žinios dažnai neleidžia teisingai išsiaiškinti, kurią iš taisyklių reikia taikyti, todėl net ir žinant taisykles, ne visi mokiniai sugeba tinkamai ir adekvačiai jomis naudotis.

Todėl siūlome jums kitą būdą, kaip įsisavinti šią punktuogramą, kurią nurodė N.V.Nikolenkova: pereikite nuo „išorinių“ sakinio organizavimo ženklų, tai yra nuo panaudotų skaičiaus. jungtukai "ir". Manome, kad tai palengvins teisingų skyrybos ženklų darbą.

Eikite į antrą puslapį šia tema

Taisyklingos skyrybos svarba tinkama vietažinai ir atsimeni garsus pavyzdys: "Egzekucija negali būti atleista."

Pamokoje mokysimės, kaip sudėtiniame sakinyje dėti ar nedėti kablelį. Atlikę pratimus, testą ir dirbdami su treniruokliu, įtvirtinsite savo įgūdžius ir geriau prisiminsite, kokius skyrybos ženklus reikėtų dėti į SSP. Sužinosite, kad nesudėtingus sakinius sudėtiniame sakinyje gali atskirti ne tik kablelis, bet ir brūkšnys.

Tema: Sudėtiniai sakiniai

Pamoka: Skyrybos ženklai junginiuose pasiūlymus

Sudėtiniai sakiniai(SSP) turi du ar daugiau kamienų (kaip ir kiekvienas sudėtingas sakinys), SSP dalys jungiamos naudojant intonacinius ir koordinuojančius jungtukus. Šiuos sakinius reikia skirti nuo paprastų sakinių, sudėtingų vienarūšiais predikatais. Tačiau ne visada paprasti sakiniai atskiriami kableliais ir ne visada skyrybos ženklais.

Du paprasti sakiniai, susiję su intonacija ir koordinuojančiu jungtuku.		Diena iškrito šilta, o šen bei ten paskutinį kartą pražydo kalnų pelenai.
Pasiūlymai turi vieną bendras narys, bendras pavaldumasdalis, bendras įžanginis žodis.	kablelis nenustatyti prieš jungtukus ir, taip (= ir), arba, arba	Miesto sode grojo orkestras, dainavo dainelių choras.
Sakiniai, kurių dalys yra du šauktiniai, klausiamieji arba liepiamieji sakiniai.	Nedėkite kablelio	Kiek dabar valanda ir kiek dar reikia laukti? Koks šiltas vakaras ir ką grynas oras! Išvalykite kambarį ir padėkite stalą!
Antroje pasiūlymo dalyje nurodyta staigus prisirišimas arba aštrus pasipriešinimas pirmosios dalies atžvilgiu.		Dadonas nukrito iš vežimo, kartą suriko – ir mirė. (A. Puškinas).

Namų darbai:

Klausimai.

1. Kaip atskirti paprastą sakinį su vienarūšiais predikatais nuo?

2. Ar SSP paprasti sakiniai visada atskiriami kableliais?

3. Kokiais atvejais paprasti sakiniai SSP atskiriami brūkšneliu?

4. Kokiais atvejais SSP nededame kablelio?

1 pratimas. Pabrėžkite sakinių gramatinius pagrindus.

(1) Saulė žvilgtelėjo pro langus ir nuplovė stiklą rasa. (2) Diena išėjo šilta, o vietomis šermukšniai pražydo paskutinį kartą. (3) Miesto sode grojo orkestras, dainavo dainelių choras. (4) Kiek dabar valanda ir kiek turime laukti? (5) Koks šiltas vakaras ir koks švarus oras! (6) Išvalykite kambarį ir padėkite stalą! (7) Dadonas nukrito iš vežimo, vieną kartą dejavo – ir mirė. (A. Puškinas).

2 pratimas. Paaiškinkite ženklų išdėstymą arba jų nebuvimą 1 pratimo sakiniuose.

3 pratimas. Įdėkite skyrybos ženklus.

1. Minutė ir eilėraščiai liesis laisvai. (A. Puškinas.) 2. Naktimis buvo šalta, o dangų taškė žvaigždės. 3. Dar sekundė ir jo ranka patraukė meškerę link savęs. 4. Saulė švietė aukštai danguje, o kalnai įkvėpė šilumą į dangų ir bangos plakė į akmenį apačioje. (M. Gorkis)

1. Efremova T.F. Naujas žodynas Rusų kalba. Aiškinamasis darinys. - M.: Rusų kalba, 2000. ().

2. Nuorodų ir informacijos interneto portalas "Rusų kalba" | Žodynai... ().

Literatūra

Rusų kalba: Vadovėlis 9 langeliams. švietimo įstaigos/ S. Barkhudarovas, S.E. Kryuchkov, L. Yu. Maksimovas, L.A. Češko. M.: Švietimas, 2011 m.

Rusų kalba.9 klasė: vadovėlis. švietimo įstaigoms /M.M. Razumovskaya, S.I. Lvovas, V.I. Kapinas, V.V. Lvovas; red. MM. Razumovskaja, P.A. Lekanta. - M.: Bustard, 2011 m.

Rosenthal D.E. Rašybos ir literatūrinio redagavimo vadovas M.: 2012 m.

Vieningas valstybinis egzaminas RUSŲ KALBOS. Demo versija 2013 metų vieningo valstybinio egzamino rusų kalba kontrolinė matavimo medžiaga, parengta Federalinės valstybės biudžetinės mokslo įstaigos "FEDERALINIS PEDAGOGINIŲ MATAVIMŲ INSTITUTAS"

Kontrolinių matavimų medžiagų, skirtų 2011, 2012, 2013 m. valstybiniam (galutiniam) atestavimui atlikti, demonstracinis variantas nauja forma) RUSŲ KALBA mokinių, įvaldžiusių pagrindines pagrindines bendrojo ugdymo programas bendrojo išsilavinimo, parengė Federalinė valstybės biudžetinė mokslo įstaiga „FEDERALINIS PEDAGOGINIŲ MATAVIMŲ INSTITUTAS“.

Sudėtiniai sakiniai yra sudėtingi sakiniai (ty turintys kelis gramatikos pagrindai), kurių dalys yra lygios (negalite užduoti klausimo iš vienos dalies į kitą) ir yra sujungtos intonaciniais ir koordinuojančiais jungtukais, kurie skirstomi į šias grupes:

Tarp sudėtinio sakinio dalių dedama sekančius ženklus skyrybos ženklai:

Kablelis	Brūkšnys	Kabliataškis
Atliekant sujungimą (sąjungos ir, taip \u003d ir, taip pat, taip pat, ne tik ... bet ir, kaip ... ir), atskyrimas (sąjungos, kurios ... tai. ne tai ... ne tai, arba, il , arba) ir adversatyvinės (jungtukai a, bet, taip = bet, bet, vis dėlto) funkcijos: Pirmoji diena praėjo be kliūčių, o Pavka ėjo namo su jausmu, kaip sąžiningai užsitarnavo poilsį. (N. Ostrovskis)	Tais atvejais, kai antroje dalyje yra netikėta išvada, greitas įvykių pasikeitimas ar aštrus pasipriešinimas: Ji atrodo - ir širdis joje plaka greičiau ir stipriau. (A.S. Puškinas)	Jei paprasti sakiniai yra labai dažni ir juose yra kableliai: Daug kartų bandėme pasirašyti tinkamus popierius; bet tada nebuvo viršininko, tada atėjo šventė. Prisiminti: Kabliataškis dažniausiai dedamas prieš sąjungas a, bet vis dėlto tas pats, bet taip pat ir

Sudėtiniame sakinyje kablelis NĖRA vartojamas:

• dalyvaujant bendram antriniam pasiūlymo nariui:

  Netrukus po saulėtekio iškilo debesis ir trumpai palis;

• esant įprastam įžanginiam žodžiui:

  Matyt, oras pablogės ir į vasarnamį neisime;

• esant bendrajam šalutiniam sakiniui (sakiniuose su skirtingi tipai jungtys):

  Kol Alekhinas kalbėjo, lietus liovėsi ir išlindo saulė. (A. Čechovas);

• prieš junginį IR, jei jis jungia du klausiamuosius arba du šaukiamuosius sakinius:

  Kaip ryškiai šviečia saulė ir kaip ji šildo sielą!

Prisiminti: pasikartojant sąjungai sakiniuose su bendriniu nepilnametis narys, bendras įžanginis žodis arba bendras šalutiniai sakiniai dedamas kablelis:

Miške nebuvo vėjo, o saulė atrodė skaisčiau.

Testo užduotys (B6)

Žemiau esančiuose sakiniuose iš perskaityto teksto visi kableliai sunumeruoti. Užrašykite skaičius, žyminčius kablelius tarp sudėtinio sakinio dalių.

1 variantas

Kai tik jis persikelia gyventi į kitą šalį, (1) jis jau yra imigrantas. Ekonominis emigrantas priima bet kokią sistemą, (2) tol, kol ji sukuria jam sąlygas. (F. Krivinas)

2 variantas

Senovėje čia buvo didelė pelkė, (1) bet paskui išdžiūvo, (2) apaugo, (3), o dabar tik gili, (4) priminė šimtametės samanos, (5) maži langeliai- šuliniai šiose samanose taip laukinio rozmarino gausa. (K. Paustovskis)

3 variantas

Šiuos sezonus sugalvoja siuvėjai, (1) ir jie trunka nevienodai. Rudenį dėvi kaliošus ir drapaną, (2) laiko pakartotinius egzaminus, (3) ieško butų, siuva naujas sukneles. (N. Taffy)

4 variantas

Kažkur vidury aukštumų, (1) grįžęs atgal, (2) švietė mėnulis, (3) ir melsvai violetinėje migloje, (4) virš nematomos žemės, (5) pakibo, (6) skriejo grobuoniškas susuktas milžiniškas orlaivio sparnas, (7) pterodaktilo sparnas, (8) fantastinis šikšnosparnis, (9) suryja erdvę. (Ju. Bondarevas)

5 variantas

Ir vis dėlto, nedaugelis dirbančių moterų buvo apdovanotos titulu (1), o jos vardas buvo įtrauktas į pirmąjį gana trumpą sąrašą. Natūralu, kad (2) diplomuotas inžinierius, (3) čia dirba jau seniai, (4) Ne. Vis dėlto tai buvo darbuotojų atžvilgiu: (5) viršininko žmona. (A. Rybakovas)

Raktai į testus

Rusų kalbos pamoka 11 klasėje. Medžiagos tema „Skyrybos ženklai sudėtiniame sakinyje“ kartojimas ir sisteminimas. Ši tema pateikiama egzamino A19 užduotyje. Todėl pamoka yra ir pasiruošimas egzaminui. Pamokos metu kablelio, brūkšnio nustatymo SSP taisyklės, taip pat kablelio nebuvimas tarp paprastus sakinius SSP. Prie medžiagos pridedamas pristatymas. Yra rašybos ir ortopedijos kartojimas.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Norėdami naudoti pristatymų peržiūrą, susikurkite paskyrą ( sąskaitą) Google ir prisijunkite: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Peržiūra:

11 klasė

Tema: Skyrybos ženklai sudėtiniame sakinyje

Tikslas: kartoti ir sisteminti žinias tema „Skyrybos ženklai sudėtiniame sakinyje“

Užduotys:

1. Mokiniai turi žinoti, kuris sakinys yra sudėtinis sakinys.

ryšio priemonės BSC, kablelio nustatymo ar jo nebuvimo BSC taisyklės;

1. Studentai turi mokėti atskirti SSP nuo paprasto sudėtingo, rasti komunikacijos priemones, taisyklingai ženklinti skyryba.

Įranga : pristatymas, atvirutės, vadovėlis

Per užsiėmimus

1. Organizacinis momentas.

Pamokos temos paskelbimas, pamokos tikslų ir uždavinių nustatymas

1. Ortopedinis apšilimas (2 skaidrė)

1. Rašybos darbas (kortelėmis)

1 variantas. Išrašykite žodžius su balsėmis -U- (-Yu-), paaiškinkite ortogramų pasirinkimo sąlygas

2 variantas. Išrašykite žodžius su balsėmis - E- (-I-), paaiškinkite ortogramų pasirinkimo sąlygas

Miegantis .. gniaužiantis, klijuojantis .. vidun, šliaužiantis .., putojantis .. laužantis, laužantis .. mano, keikdamasis .., išlaidaujant .. plaunantis, įsižeidęs .. buvo, suvirškintas .. in, kol .. gelia, gelia, burbuliuoja..t spyruoklės

Tuo pačiu metu 2 žmonės atlieka užduotį lentoje.

Individuali užduotis prieš rašybos darbą:

Sukurkite nuoseklų pasakojimą tema „Sudėtingų sakinių tipai“, užrašykite SSP, SPP, SBP pavyzdžius, kompleksinius su įvairių tipų jungtys.

1. Tikrinamas rašybos darbas

Klausimas klasei: Koks yra IVS pavadinimas, naudojamas frazėjespyruokles burbuliuoja?

1. Kartojimas "Sudėtingų sakinių tipai" - patikrinkite individuali užduotis. Apibrėžkite SSP

1. Koordinuojančių sąjungų pakartojimas „Union Rain“ (skaidr. Nr. 3)

Studentai išrašo tik koordinuojančias sąjungas, suskirstydami jas į grupes

1) jungiantis 2) priešpriešinis 3) atskiriantis

Kaip ... taip ir bet arba

Ir dar arba

Taip (=ir) taip (=bet) tada ... tada

Be to, ne tai... ne tai

Ne tik... bet ir arba... arba

Taip pat

Ne ne

7. Patikrinkite (skaidrės Nr. 4,5,6)

Kokį dar vaidmenį atlieka koordinuojantys jungtukai?

Kaip atskirti paprastą sakinį nuo sudėtingo?

7. Darbas su vadovėliu – 331 psl. Analizuojama SSP

1. Skyrybos ženklų įdėjimas į SSP (skaidrės Nr. 7,8,9,10)

Tuo pačiu analizuojame pasiūlymus (kiekvieno studento kortelėse)

Į skaidrę numeriu 8

1. Danguje buvo žvaigždės ir švietė jaunas mėnulis, retkarčiais apgaubtas dūmais.

2. Galbūt lietus tuoj baigsis ir vėl leisimės į kelią.

3. Kai išlipome iš autobuso, lijo bjaurus lietus ir buvo šalta.

Į skaidrę numeriu 9

1. Kur praleidote vakar dieną ir kurį muziejų norėtumėte aplankyti rytoj?

2. Kaip skaniai kvepia kepyklėlėje ir ten tokia nuostabi duona kepama!

3. Išmatuotas ratų trenksmas ir retai atvažiuojantys žibintai.

1. Mokymo užduotys USE formatu

Klasė skirstoma į 2 grupes: silpna, vidutinė – stipri

1 grupė analizuoja pasiūlymus kortelėse.

Nurodykite teisingas paaiškinimas kablelio ar jo nebuvimo nustatymas sakiniuose.

1. Balandžio pradžioje starkiai () jau triukšmavo ir skraidė geltoni drugeliai.

1. Neseniai kampe buvo įrengtas naujas kioskas () ir dabar ten prekiauja laikraščiais.

1. Didžiuliai ryšuliai ir statinės, girdėdami kurtinantį triukšmą ir grandinių bei gervių girgždėjimą, buvo išnešti į krantą () ir sukrauti taisyklingomis eilėmis.

1. Temsta () ir kaime įsivyrauja keista tyla.

2 grupė pagal klausą nustato sakinio tipą ir surašo atsakymus skaičiais (sakinius skaito mokytojas)

1. Tiltai sugriauti () ir mes braunamės į upę.

1. Kelias vingiavo tarp pakraščio riešutmedžių ir ąžuolų krūmų () ir pasiklydo pavėsingoje miško tankmėje.

1. Pakrantė pamažu išnyko už laivagalio (), o rytuose išaugo tamsos siena.

1. Akordeonas grojo per upę () ir merginos dainavo.

1. Atsipalaiduokite () ir mes eisime toliau.

1. Iš kur atsirado jūsų draugai () ir kur jie eina?

1. Šalta naktis () ir graudus vilko kauksmas.

1. Vandens dulkės () ir didesni lašai apgaubė mišką.

1. Jis tapo šviežias () ir visi kvapai staiga išnyko.

1. Gatvėmis klajojo tik vištos () ir retkarčiais pasirodydavo šunys.

Atsakymų parinktys (10 skaidrės)

1. Prieš sąjungą reikia sudėtinio sakinio, kablelio.

1. Paprastas sakinys su vienarūšiai nariai, prieš sąjungą ir kablelį reikia.

1. Sudėtinis sakinys, prieš sąjungą kablelis nereikalingas.

4) Paprastas sakinys su vienarūšiais nariais, prieš sąjungą ir kablelio nereikia

1. Patikrinkite (11 skaidrės numeris)

1. Apibendrinimas ( jei turite laiko, padarykite lentelę "Kablelis BSC")

1. Pamokos rezultatai.

1. Namas. užduotis: 94 punktas

Pvz. 467, A19 var.10-15