Biologinė ir socialinė žmogaus prigimtis. Žmogaus kūno mokslai

1 pamokos planas.
2.
3.
4.
5.
Saugos inžinerija.
Pamokos taisyklės.
Įvadas į vadovėlį.
Humanitariniai mokslai.
Anatomijos raidos istorija.

Žmogus kaip gyvų būtybių grandinės grandis:

A.) bendrumas pasireiškus pagrindiniam
biologines funkcijas (gim.
miršta, valgo, kvėpuoja,
dauginasi);
B.) ląstelių sandara;
C.) kūno plano panašumas
žmonės ir žinduoliai

Ypatingos žmogaus savybės:

dvikojis
Tobuliausias smegenų vystymasis
Gebėjimas dirbti
Socialinės ir technogeninės aplinkos kūrimas,
leidžiančios plėstis maisto ir
energetiniai ištekliai
Gebėjimas kalbėti ir rašyti,
leidžianti susisiekti su nariais
visuomenei, perduoti žinias ir patirtį
ankstesnės kartos
Refleksija ir kontrolė
savo elgesį.

ŽMOGAUS MOKSLAI
ANATO
VRM
(iš lat.
anatomas -
skrodimas)
FIZIJA
LOGIA
(iš lot. fisis
- gamta
PSICHAS
LOGIA
(iš graikų kalbos.
„psicho“ siela
HIGIJA
ANT
(iš graikų kalbos.
"higieniškai
c »sveikas

ANATOMIJA

– mokslas apie žmogaus vidinę sandarą.
* lotynų kalba
METODAI
Atidarymas
miręs
žmonių
rengen
Ultragarsas

FIZIOLOGIJA

- mokslas apie žmogaus funkcijas
kūnas ir jo organai.
Stebėjimas
už nugaros
sveiki ir
serga
žmonių
Eksperimentai vyksta
gyvūnai
METODAI
Laboratoriniai metodai
Funkcinis
pavyzdžiai
Naudojimas
elektronika

PSICHOLOGIJA

mokslas apie bendruosius psichikos modelius
procesus ir individualias-asmenines savybes
asmuo.
mokslas apie žmonių psichinį gyvenimą.
METODAI
Stebėjimas
Introspekcija
Eksperimentuokite
Matavimas

HIGIENA

– Medicinos šaka, tirianti įtaką
natūrali aplinka, darbas ir gyvybė ant kūno
asmeniui, kad būtų parengtos priemonės
žmonių sveikatos apsauga.
METODAI
Tyrimas apie
faktoriai
natūrali aplinka:
- fizinis,
- cheminis,
-biologinis
Pastebėjimai:
- fiziologinis;
-klinikinis
sanitarinės
apžiūra

F. Felinis

„Iš visų nuotykių,
paruošė mums gyvenimas,
svarbiausias ir įdomiausias
eik į save
pats, tyrinėk nežinomybę
dalis savęs“.
F. Felinis

MOKSLO ISTORIJA

№
Mokslininkas
metų
gyvenimą
Pagrindinės idėjos.
Indėlis į mokslą

HERACLITOUS (VI a. pabaiga – V a. pradžia)

organizmai
plėtoti pagal
gamtos dėsniai.
Pasaulis yra tęstinis
keičiasi

ARISTOTELIS (384–322 m. pr. Kr.)

Organų palyginimas
gyvūnai ir žmonės.
Įvesti terminai
„organizmas“, „aorta“
nuoširdus
veikla
žmogus egzistuoja
kol kūnas gyvas.

Hipokratas (apie 466 m. – apie 377 m. pr. Kr.)

Kūno kaulų aprašymas
Organų aprašymas
gyvūnų analogijos
esė apie
traumatologija (apie
tvarsčiai, žaizdų gijimas,
lūžiai)
traktatus apie higieną
sveika gyvensena o
vandens, oro ir
sveikatos srityse)
Atmetė dieviškąjį
Žmogaus kilmė

CLAUDIUS GALEN (130–200 AD)

Atliko eksperimentus su gyvūnais
Patyrė lek veiksmą.
medžiagų
Jis tai įrodė per savo gyvenimą
arterijomis tekantys gyvūnai
kraujas (anksčiau buvo tikima
oras)
išsamiai ištyrė struktūrą
beždžionių organus ir padarė
klaidingos išvados, kad asmuo
išdėstyti panašiai
14 amžių tai
darbai buvo medaus pagrindas.
žinių Europoje ir trečia. Rytai.

Abu-Ali Ibn-Sin (Avicena) (980–1037)

Studijavo fiziologiją ir
anatomija
Sukeliamos ligos
nematomas
organizmai
„Medicinos kanonas
Mokslas“ per 5
šimtmečiai yra svarbiausia
medicinos
valdymas

Leonardo da Vinci (1452–1519 m.)

Mano piešiniuose
PIRMĄ KARTĄ vaizduojamas
įvairūs kūnai
Aprašė struktūrą
žmogaus skeletas
klasifikuojami
raumenis

Raphaelis Santi (1483–1520)

Išstudijavo, aprašė ir
nubraižyta
kūno struktūra
žmogus

Paracelsus (1493–1541)

Kiekviena liga turi
tavo žadintuvas.
Naudojau paprastus
vaistai
vietoj abejotinos
mikstūros
Rekomenduojamas
natūralūs metodai
gydymas: dieta,
mineralinis vanduo,
ramybė, grynas oras

Andreasas Vesalius (1514–1564)

Modernaus įkūrėjas
anatomija
Paskaitose, kurias jis skaitė
lavonų skrodimas
Atskleidė Galeno klaidas
tiksliai aprašytas ir
vaizduojamas buitinis
žmogaus kūno organai
ir skeletas
Apibūdinkite širdies vožtuvus
Pirmą kartą atnešė visas žinias
į sistemą

Ambroise Pare (1516–1590)

Steigėjas
šiuolaikinis
chirurgija
siūlomas metodas
perrišimas didelių
laivai adresu
operacijos.
Sukurti metodai
gydymas
šautinės žaizdos

Williamas Harvey (1587–1657)

Viljamas Harvis
Gimimo įkūrėjas ir
šiuolaikinės raidos
fiziologija
Atsidaro 2 apskritimai
kraujo cirkuliacija
Studijuoti
fiziologinis
naudojant funkcijas
eksperimentinis
metodus
(1587-1657)

Luigi Galvani (1737–1798)

Atskleidė buvimą
elektrinis
reiškiniai gyvuosiuose
audinių
Steigėjas
elektrofiziologija

Edwardas Jenneris (1743–1823)

PIRMOJI PRADĖJO
skiepyti nuo raupų

William Morton (1819-1868)

PIRMĄ KARTĄ
naudojama
skausmo malšinimui ir
porinė anestezija
transliuoti į
odontologija

Louisas Pasteuras (1822–1895)

Steigėjas
mikrobiologija
Įrodė, kad liga
sukeltas mikrobų
Sukurti metodai
atsargumo
vakcinacija nuo
užkrečiamos ligos
(juodligė,
pasiutligė, raudonukė)

Paulius Erlichas (1854–1915)

Ištirtas imunitetas
Apibūdino formas
leukocitų viduje
žmogus
Steigėjas
antiinfekcinis
chemoterapija

Karlas Landsteineris (1868–1943)

Atrastos kraujo grupės
Atrasti antigenai
Atrado Rh faktorių

Aleksandras Flemmingas (1881–1955)

Atrastas lizocimas
Atrado peniciliną

Pirogovas Nikolajus Ivanovičius (1810-1881)

Steigėjas
eksperimentinis
anatomija ir karinė sritis
chirurgija
Pjovimas
atšildytų lavonų (už
tikslus apibrėžimas
vidinė vieta
organai ir audiniai)
Pirmą kartą naudotas eterinis
anestezija, gipsas
lauko sąlygos ir
vartojo alkoholį ir jodą
nuo žaizdų supūliavimo

Steigėjas
moksline sistema
fizinis
išsilavinimas ir
medicinos ir pedagogikos
valdyti
fizinis lavinimas

Ukhtomskis Aleksejus Aleksejevičius (1875-1942)

Sukūrė doktriną
apie dominuojantį

Burdenko Nikolajus Nilovičius (1876-1946)

Steigėjas
neurochirurgija
Sukurta
operacijos įjungtos
nugaros smegenys

Namų darbai:

Įvadas,
§1, §2.
Kūrybinė užduotis: pristatymas apie
mokslininkas, mąstytojas, gydytojas.

1. Kaip tiriama žmogaus kūno sandara ir funkcijos? 2 Kodėl eksperimentai su gyvūnais padeda suprasti funkcijas

Priekinė apklausa:
1. Kaip ištirti žmogaus sandarą ir funkcijas
organizmas?
2. Kodėl bandymai su gyvūnais pagerina
suprasti žmogaus kūno funkcijas?
3. Kas yra psichologija?
4. Kas yra sveikata? Kaip jį išsaugoti?
5. Kokius mokslus studijuoja:
A) žmogaus ir jo organų sandara;
B) žmogaus organizmo funkcijos;
C) žmogaus protinė veikla;
D) gamtinės aplinkos, gyvenimo ir darbo įtaka
žmonių sveikatai, siekiant apsaugoti sveikatą
gyventojų?

Santrauka buvo sukurta matematikos pamokai vesti klasėje, kurioje sėdi 5 ir 6 klasių mokiniai ...

Literatūros būrelio „Įkvėpimas“ (Viktorija Baeva (6-8 kl.), Sofija Orlova (8-9 kl.), Yana Masnaya (10-11 kl.), Nadežda Medvedeva (10-11 kl.) autoriniai darbai

„Geografinis KVN 6–7 klasių mokiniams“, „Japonija yra mūsų svečias“ 9–11 klasėms, pamokos „Afrika“ kūrimas 11 klasei.

Šiuos metodinius tobulėjimus galima panaudoti per 6-11 klasių geografijos dalykų savaitę. Pamokos rengimas sistemina mokinių žinias tema „Afrika“ 11 klasėje....

Pamoka-žaidimas yra viena iš šiuolaikinių ugdymo technologijų. Tokiose pamokose mokiniai plečia savo akiratį, lavina pažintinę veiklą, formuoja tam tikrus įgūdžius ir gebėjimus, reikalingus...

Geografijos darbo programa pagal autorinę T.P. Gerasimova 6 klasė), I.V. Dushina (7 klasė), I.I. Barinova (8-9 kl.) su 2 valandų krūviu pagrindinės bendrojo lavinimo mokyklos kiekvienoje klasėje

Programoje yra aiškinamoji pastaba, daugialypės terpės programinės įrangos, skirtos naudoti geografijos pamokose, sąrašas, taip pat yra privalomas regioninis komponentas Rostovo srities geografijoje ...

Matematikos darbo programos 5 klasei, algebra 8 klasei. UMK A. G. Mordkovičius. Geometrijos darbo programos 7 ir 8 klasėms. Programa atitinka Pogorelovo A.V. vadovėlį. Geometrija: Vadovėlis 7-9 vidurinės mokyklos klasėms.

Darbo programoje yra aiškinamasis raštas, mokomosios medžiagos turinys, edukacinis ir teminis planavimas, matematinio pasirengimo reikalavimai, rekomenduojamos literatūros sąrašas, kalendorius ...

„3 žmogaus kūno klasė“ – kuprotas, blyškus, silpnas, žemas. Kaklas. Regėjimo organas yra akis. Plaučiai. Istorija. Raumenys. Inkstai. Kraujotakos organas yra širdis. Kurioje eilutėje yra sveiką žmogų apibūdinantys žodžiai? Galva. 6. Kokio organo pagalba žmogus kvėpuoja? Liemuo. Kietėjimui valgau karštą ir šaltą vienu metu. Anatomija.

„Žmogaus kūnas ir jo sandara“ – pamokos rezultatas. Anatomija Žmogaus kūno sandara Vidaus organų fiziologinis darbas. Kvėpavimas ir kraujotaka. Organų sistemos. Kūno palaikymas ir judėjimas. Namų darbai. Iš kokių organų susideda virškinimo sistema? Tai buvo įdomu. Užtikrina kraujo judėjimą organizme – kraujotaką. Liemuo. Skeleto ir raumenų sistema susideda iš skeleto ir raumenų.

„Jodas žmogaus organizme“ – skysto ir dujinio jodo molekulė susideda iš dviejų atomų (I2). Leiskite skysčiui atvėsti porą valandų ir nusistovėti. Elementinis jodas yra mažiau galingas oksidatorius nei chloras ir bromas. 100 g produkto jodo yra: karvės pienas - 16 mg, kefyras - 14 mg, grietinėlė - 9 mg, grietinė - 8 mg. Sorų kruopos - 4,5 mg, grikių kruopos - 3,3 mg, kvietinės kruopos - 1,5 mg ryžių kruopos - 1,3 mg.

„Žmogaus kūnas“ – Virškinimo sistema. Nervų sistema Skeleto ir raumenų sistema Kvėpavimo sistema Kraujotakos sistema Virškinimo sistema. Plėsti žinias apie žmogaus kūno sandarą. Įspūdingi atradimai jus supančio pasaulio raidoje! Sužinokite, kaip kuriamas vidaus organų darbas. Užduotys: Kvėpavimo sistema.

„Jodas žmogaus organizme“ – III „A“ klasės mokinių eksperimento rezultatai. Kas gali sukelti jodo trūkumą organizme? Tikriname, ar nėra jodo trūkumo. Kas yra jodas? Švietėjiško darbo rezultatai. Kelionės prie jūros – puiki jodo trūkumo prevencija. Sužinokite, kuriuose maisto produktuose yra daugiausia jodo.

„Žmogaus kūnas visame pasaulyje“ – oda yra žmogaus „sienos apsauga“. Savarankiškas darbas sąsiuvinyje, p. 3-5. Iš vidaus organų, skeleto, odos. Saulėje oda nuo įdegio patamsėja, todėl oda tampa nepermatoma. Kaip vadinama mažiausia gyvo organizmo dalis? Žiemą, kai trūksta saulės, saulės nudegimas išnyksta. Kuo skiriasi varliagyvių, roplių, paukščių ir gyvūnų odos?

Pristatymas parengtas pirmajai biologijos pamokai 8 klasėje pagal Ponomarevry programą

Pristatymas parodo Homo sapiens biosocialinę esmę.

Aptariami pagrindiniai žmogaus kūną tiriantys mokslai ir jų metodai.

Visose skaidrėse yra spalvingų iliustracijų

Apsvarstytas apatinis sveikatos apibrėžimas pagal PSO konstituciją, faktai, turintys įtakos sveikatai

Peržiūrėkite dokumento turinį
„Pristatymas pamokai „Žmogaus mokslai ir jų reikšmė“

• Homo sapiens (Homo sapiens)šiuolaikinis žmogus

Žmogus yra būtybė bio socialinis

Biologinė Homo sapiens esmė

• ląstelės struktūra ir

pagrindinių biologinių funkcijų pasireiškimas

Socialinė žmogaus esmė

• Gebėjimas dirbti
• Sąmonė
• mąstymas

• Anatomija - mokslas apie pastatas organizmas

• Studijų metodai:

Autopsija (skrodimas)

Paruošimas

Antropometrija

Radiografija

Tomografija

Mokslai, tiriantys žmogaus kūną

• 2. fiziologija - tiria viso organizmo, atskirų organų ir sistemų veiklą
• Metodai:

Stebėjimas

Eksperimentuokite

Tonometrija

Spirometrija

termografija

Mokslai, tiriantys žmogaus kūną

• 3. Higiena – tiria gyvenimo ir darbo sąlygų įtaką sveikatai, kuria ligų prevencijos priemones
• - Asmeninis
• – viešas

Mokslai, tiriantys žmogaus kūną

• 4 . Vaistas - mokslo ir praktikos sritis, skirta žmonių sveikatai palaikyti ir stiprinti, ligų profilaktikai ir gydymui.
• -klinikinis (gydymas)
• profilaktika (įspėti)

Mokslai, tiriantys žmogaus kūną

• Psichologija - mokslas apie bendruosius psichinių procesų dėsnius, kiekvieno žmogaus individualias savybes.

• Metodai:

Stebėjimas

Klausimynas

Eksperimentuokite

Mokslai, tiriantys žmogaus kūną

• Ekologija - žmogaus santykis su aplinka

PSO konstitucija ( Pasaulio sveikatos organizacija )

• „Sveikata yra ne ligos per se nebuvimas ar fizinė negalia, o visiškos fizinės, psichinės ir socialinės gerovės būsena“.

sveikatos kriterijai

• Fizinis(organų sistemų būklė)
• Psichinis(emocijos, mąstymas, atmintis, dėmesys, miegas)
• Socialinis(maistas, būstas, darbo ir poilsio sąlygos)
• Dvasinis(domėjimasis mokslu, kultūra, menu, religija)

Namų darbai

• Įvadas, § 1

Pagalvok!!!

• Ar tau reikia studijuoti šį dalyką?!!!

Kas teisus?

• „Geriu, rūkau...

nuosavas verslas!"

• Visų sveikata

viešasis domenas!

Pamokos tema: Mokslai, tiriantys žmogaus kūną. Žmogaus vieta gyvojo pasaulio sistematikoje. Pamokos uždaviniai: 1. Susipažinti su mokslų, tiriančių žmogaus kūną, įvairove. 2. Susipažinti su žmogaus kūno tyrimo metodais. 3. Išsiaiškinti žmogaus vietą gyvų organizmų sistematikoje.

Mokslai, tiriantys žmogaus kūną: (pavadinimas – ką jis tiria) 1. Žmogaus anatomija – išorinė ir vidinė sandara. 2. Fiziologija – gyvybės procesai. 3. Medicina – žmonių ligos, jų gydymas. 4. Higiena – įvairių veiksnių įtaka žmogaus sveikatai ir sveikatos apsaugos priemonių kūrimas. 5. Psichologija – psichiniai procesai ir žmogaus elgesio ypatumai. 6. Genetika – žmogaus paveldimumas. 7. Žmogaus ekologija – žmogaus santykis su aplinka. 8. Antropologija – žmogaus evoliucijos procesas

Žmogaus kūno tyrimo metodai 1. Išorinė apžiūra 2. Klausymasis ir bakstelėjimas 3. Stebėjimas 4. Biocheminė ląstelių, audinių, kraujo ir kt. analizė 5. Chirurginė operacija 6. Rentgenas 7. Ultragarsas (ultragarsinis tyrimas) .

Žmogaus vieta organinio pasaulio sistemoje Karalystė Gyvūnai Subkaralystė Daugialąsčiai gyvūnai Tipas Chordates Potipis Kaukolinis, arba stuburinių gyvūnų klasė Žinduoliai arba gyvūnai Primatai Šeima Hominidai (didžiosios beždžionės) Gentis Rūšys Žmogus Homo sapiens

1. PARAŠYKITE REIKALINGUS MOKSLŲ PAVADINIMUS: (1 variantas - nelyginiai skaičiai, 2 variantas - lyginiai) 1. žmonių ligos, jų gydymą tiria mokslas .... 2. išorinę ir vidinę sandarą tiria mokslas .... 3. įvairių veiksnių įtaką žmogaus sveikatai tiria mokslas .... 4. Žmogaus elgesio ypatumus tiria mokslas .... 5. Žmogaus evoliucijos procesą tiria mokslas.... 6. gyvybės procesus tiria mokslas .... 7. Žmogaus paveldimumą tiria mokslas... 8. Žmogaus ir aplinkos santykį tiria mokslas.... 2.IŠRAŠYK ŽMOGAUS TYRIMO METODUS (paprastus ir modernius) 3. KOKIAMS SISTEMINIOMS GRUPĖMS PRIKLAUSO ŽMONĖS?