Koks yra kelio pavadinimas. Kelias ir jo komponentai

Kažkada nebuvo mums pažįstamų kelių. Iš vienos gyvenvietės į kitą žmonės judėjo miško ir lauko takais. Tačiau pamažu kelių tapo vis daugiau ir jie įgavo vis labiau prižiūrimą išvaizdą. Romėnai Europoje, inkai Amerikoje kelius klojo akmenimis ir skalda, klojo kietą dangą.

Miestuose buvo pradėti gerinti keliai. Rusijos miestuose jų statybai buvo naudojama mediena, Europos miestuose – trinkelės ir skalda.

Pamažu keliai tapo tokiais, kokius juos matydavome.

Taigi,
kelias yra dirbtinė konstrukcija, specialiai pritaikyta judėjimui Transporto priemonė ir pėstieji. Per miestus einantys keliai gali būti vadinami įvairiai: gatve, prospektu, juosta, linija. Visi jie sudaryti iš trijų sudedamosios dalys- važiuojamoji dalis, šaligatvis, bortelis (borteliai). Jeigu važiuojamoji dalis Dalintis žaliosios erdvės, kelias vadinamas bulvaru.

važiuojamoji dalis– Tai eismui skirta kelio dalis. O taip vadinamas todėl, kad juo važiuoja automobiliai, autobusai, troleibusai, tramvajai ir kitos transporto priemonės.

Važiuojamoji dalis skirta tik transporto priemonėms. Pėstiesiems juo vaikščioti draudžiama.

Šaligatvis skirtas pėstiesiems. Šis žodis yra prancūziškas, o išvertus reiškia „pėstiesiems skirtas kelias“. Miestuose šaligatviai dažniausiai dengiami asfaltu.

Šaligatviai šiek tiek paaukštinti važiuojamoji dalis kelių. Tai daroma tam, kad bet kuris pėstysis galėtų aiškiai apibrėžti ribą tarp važiuojamosios dalies ir šaligatvio. Ši riba pažymėta specialiais akmenimis, kurie sudaro bordiūrą. Tose gatvėse, kuriose ypač daug pėsčiųjų ir automobilių, šaligatviai nuo važiuojamosios dalies atskirti ne borteliu, o metalinėmis tvorelėmis.

Pėstieji turėtų eiti tik šaligatviais.

Kokie keliai

Ar žinojote, kad keliai yra labai skirtingi, priklausomai nuo to, kaip jais organizuojamas automobilių judėjimas?

Jeigu automobiliai gatve važiuoja tik viena kryptimi, tai toks eismas vadinamas vienpusiu. Negalima sakyti, kad tokių gatvių yra daug, bet jos yra. Ir jūs turėtumėte žinoti, kaip elgtis gatvėje vienpusis eismas.

Daugumoje gatvių automobiliai važiuoja į vieną ar į kitą pusę. Šis transporto priemonių judėjimas vadinamas
dvišalis. Kad automobiliai nesusidurtų ir netrukdytų vienas kitam, tokios gatvės yra atskirtos ištisine balta linija (viena arba dviem). Ši linija skiria kelio važiuojamąją dalį ir reikalinga tam, kad vieni automobiliai važiuotų viena kryptimi, kiti – priešinga kryptimi.

Kita kelių ypatybė – eismo judėjimo kryptis jais. Mūsų šalyje eismas keliuose -
dešinės pusės. Tai reiškia, kad visi automobiliai Rusijoje juda į priekį dešinioji pusė važiuojamoji dalis.

Eismas dešiniąja puse taip pat priimtas tokiose šalyse kaip JAV, Prancūzija, Kinija ir Vokietija.

Kai kuriose šalyse (pavyzdžiui, JK, Australijoje, Indijoje) taikomas kitoks eismas keliuose -
kairiarankis. Tai reiškia, kad visi automobiliai šiose šalyse važiuoja į priekį kairiąja važiuojamosios dalies puse.

Priklausomai nuo to, koks eismas šalyje – dešiniąja ar kairiąja – jie projektuoja ir viešasis transportas. Tose šalyse, kur judėjimas yra dešiniarankis, autobusų, tramvajų, troleibusų, fiksuoto maršruto taksi, skirtos įvažiuoti ir išlipti, durys visada yra dešinėje.

Tema „Gatvės ir kelių elementai“ nagrinėjama gyvybės saugos eigoje, ją įtraukėme į skyrių „Mūsų saugumas“, kuriam pagal programą skiriama 12 valandų, įskaitant kelių eismo taisyklių eigą. Pamoka glaudžiai susijusi su ankstesnėmis temomis, pamokoje pasikartojo šviesoforai, kai kurios sąvokos ir taisyklės kryžiažodžio forma, testas.

Ši pamoka susijusi su nagrinėjamos medžiagos kartojimo pamokomis ir yra 1-2 klasėse gyvybės saugos kurse nagrinėtų temų tęsinys.

Mano veikla buvo nukreipta į šių tikslų organizavimą:

1. Išsilavinimas: mokinių taisyklių žinių įtvirtinimas ir tobulinimas eismo, saugus elgesys keliuose; supažindinimas su gatvių ir kelių elementais: važiuojamąja dalimi, šaligatviu, kelkraščiu, grioviu.

2. Vystymas: gebėjimo analizuoti eismo situaciją, pagrįsti savo nuomonę formavimas; toliau tobulinti darbo kompiuteriu įgūdžius.

3. Tėvystė: elgesio gatvėje, kelyje kultūros formavimas; gebėjimas dirbti komandoje, ugdantis savitarpio pagalbos jausmą.

Mes studijavome šią temą kombinuota forma, derinant mokytojo pasakojimą su grupe, savarankiškas mokinių darbas ant kortelių, testų metu kompiuterio versija.

Kompiuterinių technologijų naudojimas pamokose kaip tik leido, mano nuomone, padaryti pamoką netradicinę, šviesią, turiningą.

Pagrindinė šios pamokos kryptis buvo gatvių ir kelių kirtimo taisyklių įtvirtinimas. Įvesti tokias naujas sąvokas kaip „prorebric“, „griovys“.

Šiam tikslui pasiekti pamokoje buvo naudojamas derinys. skirtingi metodai: pokalbis, pranešimas, individualus ir grupinis (porinis) darbas, naudojimas pramoginė medžiaga(kryžiažodžiai, mįslė), žaidimo momentas.

Mokiniai dirbo aktyviai, dalyvavo visų rūšių darbuose, medžiaga buvo prieinama ir suprantama. Tai patvirtino mano kompiuterio testavimas. Savarankiškas darbas mokiniai buvo organizuojami atsižvelgiant į mokinių gebėjimus ir galimybes. Diferencijuotas požiūris buvo atlikta atliekant daugelį pamokos užduočių ( grupinis darbas, testai, kortelės).

Parsisiųsti:

Peržiūra:

PAMOKOS TEMA: „Gatvių ir kelių elementai“.

TIKSLAI:

1. Išsilavinimas: mokinių kelių eismo taisyklių, saugaus elgesio keliuose žinių įtvirtinimas ir tobulinimas; supažindinimas su gatvių ir kelių elementais: važiuojamąja dalimi, šaligatviu, kelkraščiu, grioviu.

Vystymas: gebėjimo analizuoti eismo situaciją, pagrįsti savo nuomonę formavimas; toliau tobulinti darbo kompiuteriu įgūdžius.

3. Tėvystė: elgesio gatvėje, kelyje kultūros formavimas; gebėjimas dirbti komandoje, ugdantis savitarpio pagalbos jausmą.

LITERATŪRA:

Kelių mokslo ABC. 1 klasė, Kazanė, „Rut“, 1999 m
Kelių mokslo ABC. 2 klasė, Kazanė, Elodėja, 1998 m
Albumai moksleiviams Kelių eismo taisyklių pamokoms, M .: leidykla "AST", 1997 m.
R.P. Babinas. Žavi kelionė 1-4 klasės. Pamoka. M.: „AST-LTD“, 1997 m.

5. įrankių rinkinys„Saugumas keliuose“, Kazanė, 2007 m

ĮRANGA: LCD projektorius, nešiojamas - 3, 15 skaidrių pamokos tema pristatymas, testas (kompiuterine versija) tema "Elgesio keliuose taisyklės", šviesoforo brėžinys, vokai su užduotimis individualus darbas ir grupinis darbas, raudoni, geltoni, žali apskritimai; vaikiškos dainelės „Geras kelias“ (skirta kūno kultūrai) įrašas, CD „ Metodinės medžiagosį kelių eismo taisyklių pamokas pradinėje mokykloje,

PAMOKOS PLANAS:

I. Organizacinis momentas.

- Laba diena visiems! Apsidairykite aplinkui, į savo darbus. Ar viskas vietoje, ar yra papildomų daiktų?

II. Pamokos temos ir uždavinių pristatymas.

Šiandien turime neįprastą pamoką. Mūsų pamokos tema „Gatvės ir kelių elementai“. Neįprasta tuo, kad šiandien siekdami geriau suprasti kelių eismo taisykles pasitelksime kompiuterius ir projektorių. Šioje pamokoje prisiminsime ir pakartosime pagrindinius gatvių ir kelių elementus, saugaus elgesio juose taisykles. 1 SKAIDRĖ.

Ir visa tai mums padės pagrindinis bet kurio pėsčiojo kelyje padėjėjas. Apie ką kalbame, sužinosite atspėję kryžiažodį. 2 SKAIDRĖ

III. Apimtos medžiagos kartojimas. Pagrindinių žinių atnaujinimas.

2. Kryžiažodžio sprendimas. (vaikų klausimų skaitymas)

„Atspėk kryžiažodį“ (2 SKAIDRĖ)

Tas, kuris vežamas autobusu, troleibusu, tramvajumi ar automobiliu.
Koks vairuotojo vardas.
Asmuo, vairuojantis transporto priemonę.

Gerosios fėjos iš moliūgo pagaminta transporto priemonė, ant kurios į balių atvyko Pelenė.

Tas, kuris eina keliu.

Dviratė ar triratė transporto priemonė, kurią galite vairuoti.

Atsakymai: 1. Keleivis

2. Vairuotojas

3. Vairuotojas

4. Vežimas

5. Pėsčiasis

6. Dviratis

3. Žaidimas „Rink žodį“

Bet žiūrėk ir kryžiažodis saugo paslaptį. Sudarykite žodį iš pasirinktų raidžių ir sužinosite, kas atėjo į mūsų pamoką.

S F E O T O R 4 SKAIDRĖJE

Taigi, kas atėjo į mūsų pamoką? (Šviesoforas)(skelbiama šviesoforo nuotrauka).

2. Dirbkite su „laišku“.

Vaikinai, šviesoforas atnešė mums laišką, paskaitykime. 4 SKAIDRĖ

„Prieš pereidamas kelią susirask... vietą, kur pereiti. Sustokite prie... šaligatvio, klausykite! Pirmiausia atidžiai pažiūrėkite... o tada... ar yra automobilių. Taip moki kirsti...“

Ką neįprasto laiške pastebėjote? Taip, turime įterpti tinkamus žodžius.

(Vaikai skaito raidę ir vietoj taškų įterpia žodžius, nuorodas: saugus, kraštas, kairė, dešinė, kelias)

Dabar pakartokime šviesoforo reikšmę.

4. Šviesoforo reikšmės kartojimas.

Vaikinai, paaiškinkite, ką reiškia kiekvienas šviesoforas.

Mokiniai:

Raudonas signalas reiškia: draudžiamas transporto priemonių ir pėsčiųjų judėjimas.

geltonas signalas įspėja apie besikeičiančius šviesoforo signalus. Jis draudžia judėti.

Žalias signalas leidžia judėti transporto priemonėms ir pėstiesiems.

Jūs puikiai žinote, ką reiškia kiekvienas šviesoforas.

III. Darbas pamokos tema.

Mokytojo pasakojimas pamokos tema.

Šviesoforas siūlo įminti mįslę.

Mįslė: „Ne gyvas, o vedantis, nejudantis, bet vaikštantis“. (Kelias)

Teisingai, vaikinai, toks kelias. Šiandien apie tai kalbėsime. 5 SKAIDRĖ

Neįmanoma įsivaizduoti savo gyvenimo be kelių. Kaip be kelio nuvažiuoti į miestą aplankyti giminių ir draugų? Be kelių mūsų automobilius, motociklus, sunkvežimius tektų palikti garažuose.

Klausykite pasakojimo apie tai, kaip atsirado kelias.

2. Mokinių pranešimas apie kelių istoriją.

1. Kelias yra gyvenimas – jie tai laikė senovėje. Archeologiniai kasinėjimai rodo, kad gerai įrengti asfaltuoti keliai šiuolaikinio Irako teritorijoje atsirado prieš kelis tūkstantmečius. Ten pirmą kartą buvo išrastas ratas, kuris vėliau buvo panaudotas judėjimui. Tai apėmė kelių tiesimą. Pirmasis ir garsiausias buvo Apijaus kelias, nutiestas 312 m.pr.Kr. Jis buvo 11 metrų pločio ir ėjo į pietus nuo Romos iki Capua, jo ilgis yra 260 km. Keliai buvo romėnų pasididžiavimas. Jie buvo pavadinti puikių žmonių vardais.

2. Pas mus pirmieji mediniai grindiniai buvo sukurti X-XI amžiuje Rusijos klestėjimo laikais. Kelias, jungęs Maskvą su Vladimiru XV amžiuje, buvo vadinamas Didžiuoju. Kol žmonės tik vaikščiojo žeme, viskas buvo paprasta, tačiau vos tik atsirado raitelių ir vagonų, iškilo problemos. Pėstiesiems vaikščioti tapo pavojinga. Ekipažai, atsitiktinai gydomi gatvėse, dažnai susidurdavo, žmonės pakliūdavo po arklių ratais ir kanopomis. Būtent tada kelias buvo padalintas į važiuojamąją dalį transporto priemonėms ir kelkraščius pėstiesiems.

Mokytojas:

Kelias – tai ne tik važiuojamoji dalis ir šaligatvis. Jį sudaro kiti komponentai, vadinami kelio elementais.

Fizkultminutka.

Dabar šiek tiek pailsėsime ir sutvarkysime šviesoforus:

Raudona - stovime nejudėdami, tyla;

Geltona – ploji rankomis;

Žalia – einame vietoje.

Būkite atsargūs, kad jums neatsitiktų bėdų.

Mokytojas: Per miestą einantis modernus kelias turi šiuos pagrindinius elementus: šaligatvį, važiuojamąją dalį, bordiūrą. Bordiūras – tai specialus akmeninis bortelis, skiriantis šaligatvio kraštą nuo važiuojamosios dalies. 6 SKAIDRĖ

Sąvokos „borteliai“ įrašymas į sąsiuvinį

Už miesto arba tarp kaimų kelias susideda iš važiuojamosios dalies, kelkraščio ir griovio.

Griovys yra griovys palei kelius. 7 SKAIDRĖ

Sąvokos „griovys“ įrašymas į sąsiuvinį

3. Taisyklių kartojimas saugus praėjimas gatves.

O dabar prisiminkime saugaus kelio kirtimo taisykles.(skaitantys vaikai) 8 SKAIDRĖ

Skaitymo skaidrėse taisyklės.

1 taisyklė – gatvę turite pereiti degant žaliam šviesoforo signalui.

2 taisyklė – pereiti gatvę tik pėsčiųjų perėjoje – „3ebre“.

3 taisyklė – gatvę geriau pereiti per požeminę perėją, jei tokia yra.

4 taisyklė – negalima išbėgti į kelią, reikia pereiti ramiai.

5 taisyklė – kertant gatvę pirmiausia reikia žiūrėti į kairę, o pasiekus vidurį – į dešinę.

IV. Apimtos medžiagos konsolidavimas

Darbas su testais (kompiuteriais) ir kryžiažodžiu (kortelėmis) poromis.

2 mokiniai dirba su testu, kuriame yra 10 klausimų, 2 - kur yra 7 (paryškinti klausimai) klausimai.

Tema: Elgesio keliuose taisyklės

1. Eidami gatvę, turite būti:

a) stiprus, drąsus, lieknas;

b) surinktas, dėmesingas, atsargus;

c) protingas, gražus, džiaugsmingas.

2. Kokio amžiaus vaikai gali važiuoti dviračiu keliuose?

a) nuo 10 metų

b) nuo 14 metų

c) nuo 18 metų

3. Kaip atrodo draudžiamieji ženklai?

a) ženklas raudono trikampio pavidalu;

b) ženklas raudono apskritimo pavidalu;

c) ženklas mėlyno apskritimo pavidalu.

4. Ženklai raudono trikampio pavidalu, tai

a) draudžiamieji ženklai;

b) informaciniai ir indikaciniai ženklai;

c) įspėjamieji ženklai.

5. Kelio ženklas „Plyta“ reiškia:

a) tiesiai į priekį

b) "autobusų stotelė"

c) „Judėti draudžiama“.

6. Kuris iš teiginių yra teisingas?

a) svarbiausia kelio ženklai- įspėjimas, nes jie visada įspės vairuotoją apie bet kokį pavojų;

b) svarbiausi ženklai yra tarnybiniai ženklai, nes visada reikia žinoti kur degalinė ar ligoninė;

c) svarbūs visi kelio ženklai – be jų neįmanoma saugus judėjimas keliuose.

7. Ar galima žaisti šalia važiuojamosios dalies?

a) ne, tai pavojinga;

b) taip, jei nėra automobilių;

c) kartais, jei nebėra vietos žaisti.

8. Kaip vadinamas pėsčiųjų šviesoforas?

a) dviakis;

b) pėsčiasis;

C) šviesoforas su mažais žmogeliukais.

9. Kuria šaligatvio puse turėtumėte eiti?

a) paliko;

b) teisė;

c) vaikščioti per vidurį;

10. Kaip apeiti sustojusį autobusą, jei šalia nėra pėsčiųjų perėjos?

a) tik už nugaros;

b) tik priekyje;

c) palaukti, kol autobusas išvažiuos iš stotelės.

2. Kryžiažodžių tikrinimas. 9 SKAIDRĖ

2. Darbas grupėse.(dainos „Geras kelias“ įrašas)

1 grupė – nuspalvinkite paveikslėlį, išryškindami šaligatvį pilka spalva, bordiūras raudonas, o važiuojamoji dalis mėlyna, kelkraščiai žalia. (gatvės ir kelio brėžiniai)

2 grupė - pasirašykite kelio elementų pavadinimus (tie patys gatvių brėžiniai)

3. Grupių darbo tikrinimas prie lentos. Mokinio demonstravimas ir paaiškinimas.

4.Individualus darbas su kortomis

Kiekvienas turi užduotį ant stalo, „silpnas“ pasirenka teisingą atsakymą iš 5 teiginių, o „stiprus“ – iš 7 teiginių. Yra tik 3 teisingi, kurie sudarys šviesoforus). 10 SKAIDRĖ

Pasirinkite teisingus atsakymus iš žemiau pateiktų atsakymų. Užrašų knygelėje nupieškite atitinkamų spalvų apskritimus.

Viena iš pavojingų vietų pėstiesiems – sankryža.

Ant šaligatvio, šalia važiuojamosios dalies, galima žaisti su kamuoliu.

Jei vėluojate į pamokas, turite greitai pereiti kelią.

Reikia palaukti, kol autobusas nuvažiuos nuo stotelės, ir tik tada pereiti gatvę.

Pereikite gatvę degant geltonam šviesoforo signalui.

Turite eiti kelio pakraščiu vienas po kito, neišeinant į važiuojamąją dalį ir būtinai sutikti automobilių judėjimą.

Raudona šviesa šviesofore yra apačioje, nes ji yra svarbiausia.

Patikrinkime. Pažiūrėk į ekraną. 10 SKAIDRĖ

Šauniai padirbėta! Jūs susidorojote su visomis šviesoforo užduotimis. Apibendrinkime.

V. Pamokos santrauka ir mokinių vertinimas.

Kuo skyrėsi šios dienos pamoka?

Kas tau ypač patiko?

Apie ką šiandien kalbėjome klasėje, ko išmokote?

VI. Namų darbų nustatymas.

- Albumo lape nupieškite jums gerai žinomas mūsų rajono kelių atkarpas, kaimo gatves, aiškiai nurodydami jų elementus.

Papildoma medžiaga:

Dar kartą patikrinkime, kaip žinote kelių eismo taisykles. Jei sutinkate su teiginiu, pasakykite „leidžiama“, o jei nesutinkate, pasakykite „draudžiama“.

Visiems, kurie mėgsta vaikščioti

Visi be išimties

Jūs turite atsiminti

Reikia žinoti

Kelių eismo taisyklės.

Taigi: