Beždžionių kalba - Zoshchenko M.M. beždžionės liežuvis

beždžionės liežuvis

Ši rusų kalba yra sunki, brangūs piliečiai! Bėda ta, kaip sunku.

Pagrindinė priežastis – svetimi žodžiai jame į velnių. Na, paimkite prancūzų kalbą. Viskas gerai ir aišku. Kesköse, merci, komsi - viskas, atkreipkite dėmesį, yra grynai prancūziški, natūralūs, suprantami žodžiai.

Ir nute-ka, dabar laikykitės rusiškos frazės – tai nelaimė. Visoje kalboje persipina žodžiai, turintys svetimą, miglotą reikšmę.

Dėl to pasunkėja kalba, sutrinka kvėpavimas, tręsta nervai.

Kitą dieną nugirdau pokalbį. Tai buvo susirinkime. Mano kaimynai kalbėjosi.

Buvo labai protingas ir protingas pokalbis, bet aš, žmogus be jo Aukštasis išsilavinimas, sunkiai suprato jų pokalbį ir paplojo ausimis.

Verslas prasidėjo nuo nieko.

Mano kaimynas, dar ne senas vyras su barzda, pasilenkė prie kaimyno kairėje ir mandagiai paklausė:

O kokia, drauge, bus ši plenarinė sesija ar kaip?

Plenarinis posėdis, – atsainiai atsakė kaimynas.

Pažiūrėk į tave, – nustebo pirmasis, – štai ką aš žiūriu, kas tai? Tarsi plenarinė sesija.

Taip žūsta būk ramus, – griežtai atsiliepė antrasis. – Šiandien stiprus plenarinis posėdis ir toks kvorumas susiformavo – tik laikykis.

taip? – paklausė kaimynas. – Ar pasiektas kvorumas?

Dieve, - pasakė antrasis.

O kas jis, šis kvorumas?

Taip, nieko, – kiek sutrikęs atsakė kaimynas. - Pasiėmė, ir tiek.

Sakyk už malonę, – su apmaudu papurtė galvą pirmasis kaimynas. - Kodėl jis turėtų, a?

Antrasis kaimynas išskėtė rankas ir griežtai pažvelgė į pašnekovą, o paskui švelniai šypsodamasis pridūrė:

Čia jūs, drauge, tikriausiai tam nepritariate plenarinės sesijos... Ir kažkaip jie man artimesni. Viskas kažkaip juose išeina minimaliai apie dienos esmę... Nors pasakysiu atvirai, pastaruoju metu apie šiuos susitikimus esu gana nuolatinis. Taigi, žinote, pramonė tuščia ir tuščia.

Ne visada tai, – paprieštaravo pirmasis. – Nebent, žinoma, pažvelgti iš taško. Jei norite įeiti, taip sakant, požiūriu ir iš požiūrio taško, tada taip - konkrečiai pramonė.

Tiksliau, tiesą sakant, – griežtai pataisė antrasis.

Galbūt, sutiko pašnekovas. – Pripažįstu ir aš. Tiksliau, iš tikrųjų. Nors kai...

Visada, - trumpai nutraukite antrą. - Visada, mielas drauge. Ypač jei po kalbų poskyris minimaliai išviręs. Tada nesibaigsite diskusijomis ir šauksmais ...

Vyras užlipo ant pakylos ir mostelėjo ranka. Viskas tylėjo. Tik mano kaimynai, kiek įkaitinti ginčo, ne iš karto nutilo. Pirmas kaimynas negalėjo susitaikyti su tuo, kad poskyris verdamas minimaliai. Jam atrodė, kad poskyris verdamas kiek kitaip.

Jie nutildė mano kaimynus. Kaimynai gūžtelėjo pečiais ir nutilo. Tada pirmasis kaimynas vėl pasilenkė prie antrojo ir tyliai paklausė:

Kas ten išėjo?

Tai yra? Taip, šis prezidiumas išėjo. Labai aštrus žmogus. Ir kalbėtojas yra pirmasis. Visada kalba aštriai iki dienos taško.

Kalbėtojas ištiesė ranką į priekį ir pradėjo kalbėti.

Ir kai jis ištarė pasipūtusius žodžius su svetima, neaiškia prasme, mano kaimynai griežtai linktelėjo galvomis. Negana to, antrasis kaimynas griežtai žiūrėjo į pirmąjį, norėdamas parodyti, kad ką tik pasibaigusiame ginče jis vis dar teisus.

Sunku, draugai, kalbėti rusiškai!

Istorijoje" beždžionės liežuvis“, – Michailas Zoščenka pašiepia visuomenės trūkumus: neišmanymą, tuščiažodžiavimą ir neraštingumą. Autorius trumpai ironiškai pasakoja apie tai, kaip neraštingi žmonės užkemša paprastą rusišką kalbą įvairiais svetimžodžiais, nesuprasdami, ką jie reiškia ir kur juos vartoti.

Veikėjai, bendraudami tarpusavyje, į dialogą įterpia jiems nesuprantamus nežinomos reikšmės žodžius. Zoščenka istoriją pavadino „Beždžionių kalba“, nes žmonės kaip beždžionės kartoja tai, ką išgirdo iš kitų, nesuprasdami šių žodžių prasmės.

Savo vardu pasakoja autorius, kuris kaimynų pokalbio klausosi „plodamas ausimis“ ir nieko jame nesupranta. Tuo pačiu jis žavisi gražios išraiškos ir žodžių, kurių jis nesupranta. Jis mano, kad tai rodo „protingą, protingą pokalbį“.

Tokiu būdu Zoščenka bando parodyti visą paprastų rusų žmonių kvailumą, išjuokti iš jų neraštingumą ir beždžioniškus įpročius.

Žmonės, laikantys save intelektualais, nėra intelektualai, o priklauso neišmanantiems. Jie išreiškia save žodžiais nesuprasdami ir nežinodami jų reikšmės; „kvorumas“, poskyris, plenarinė sesija, nuolatiniai santykiai, pramonė. Tęsia pokalbį svetimžodžiai laiko save protingais ir išmanančiais. Skaitydamas šį dialogą, didelis noras ilgai juoktis.

Žmonės nenori atrodyti neišmanėliai, pradeda ginčus, taiso vienas kitą tarimą, taip parodydami savo intelektą. Tiesą sakant, kiekvienas pašnekovas yra paprastas ir neišsilavinęs žmogus. Išgirdę daug jiems nesuprantamų svetimų terminų, bando juos surišti ir demonstruoti savo sumanumą bei sąmoningumą. Autorius gerai perteikia šią kontrastingą kalbą skaitytojui.

Menkai išsilavinę žmonės nežino, ką reiškia tam tikri svetimžodžiai, tačiau stengiasi sekti „protingų žodžių“ madą ir įterpti juos į savo dialogą. Sėdi „plenariniuose posėdžiuose“, kur „pramonė nuo tuščios iki tuščios“ klausosi kvailų ir nieko prasmingos kalbos pasakotojai. Žmonės stengiasi nepraleisti tokių susitikimų. Dažniausiai jie nieko neišsprendžia, o tiesiog gaišta laiką.

2 analizė

Pagrindinė kūrinio tema – problema šiuolaikinė visuomenė, išreikštas sąmoningu rusų kalbos iškraipymu ir kimšimu.

Pagrindinius istorijos veikėjus rašytoja pristato kaip susitikime dalyvaujančius ir neva intelektualų intelektualų pokalbius vedančius pareigūnus, savo kalbose vartodama daugybę skolintų, nereikalingų žodžių ir klerikalizmo.

Pasakojimas kūrinyje vyksta pasakotojo, dalyvaujančio renginyje ir nepatenkinto sudėtingais kalbėtojų ir jų oponentų pasisakymais, vardu. Būtent į kūrinį įvesdamas pasakotojo įvaizdį, rašytojas parodo autoriaus nemeilę, išreikštą lengva ironija ir satyra, dėl perdėto ir neraštingo rusų kalbos svetimų žodžių ir posakių vartojimo, prasmės. kurių jie nesupranta arba yra neaiškūs. Tuo pat metu biurokratinės visuomenės atstovai, įterpdami į savo kalbą netinkamas pasiskolintas frazes, save pozicionuoja kaip išsilavinusius, protingus žmones, trokštančius pademonstruoti savo progresyvumą ir reikšmingumą, nesuvokdami, kad tai darydami susitelkia tik į savo visišką neišmanymą. .

Istorijos veikėjai iškreiptai ir nerangiai pokalbyje vartoja iš kitų pasiskolintus posakius. užsienio kalbos, grubiai derindami juos su iškreiptais rusiškais žodžiais, nevengdami maišyti įvairių žodinių stilių frazių, pradėdami savo kalbą oficialia verslo forma ir ją užbaigdami šnekamosios kalbos stiliusįtraukiant liaudies kalbą ir klerikalizmus. Rašytojas pabrėžia istorijos herojų kvailumą ir išsilavinimo stoką, užpildydamas juos teiginiais su daugybe kalbos klaidų.

Kūrinio pavadinime rašytojas atskleidžia autoriaus intenciją, kurią sudaro neigiamas požiūris į neraštingą žmogų, kurį autorius komiška forma lygina su grimasiomis beždžionėlėmis, besistengiančiomis kitų akyse atrodyti protingu, išsilavinusiu, autoritetingos būtybės. Tekste naudodamas svetimžodžius, rašytojas satyriškai pabrėžia tikslias ir ryškias veikėjų savybes.

Atskleisdamas kūrinio idėją, rašytojas naudoja įvairius meninėmis priemonėmis satyrinių priemonių, humoristinių ir ironiškų pareiškimų, sarkastiškų pastabų pavidalu, tokiu būdu valdininkų atvaizduose demonstruojant apgailėtiną ir juokingą išties progresyvių ir išsivysčiusių žmonių panašumą.

Keletas įdomių rašinių

  • Lyginamosios Pavelo Petrovičiaus ir Nikolajaus Petrovičiaus Kirsanovo charakteristikos

    Kirsanovai yra vienas iš pagrindinių garsiojo Ivano Sergejevičiaus Turgenevo kūrinio veikėjų. Šioje diskusijoje palyginsime du brolius ir bandysime nustatyti jų panašumus ir skirtumus.

    Vasara kaime yra Grynas oras, mėlynas dangus, kvepiantis miško kvapas, įvairus skanios uogos ir grybai. Laukiu karštų vasaros dienų, kad pasinerčiau į nepamirštamą gamtos artumo atmosferą.

Ši rusų kalba yra sunki, brangūs piliečiai! Bėda ta, kaip sunku.

Pagrindinė priežastis – svetimi žodžiai jame į velnių. Na, paimkite prancūzų kalbą. Viskas gerai ir aišku. Keskes, merci, comsi - viskas, atkreipkite dėmesį, yra grynai prancūziški, natūralūs, suprantami žodžiai.

Ir nute-ka, dabar laikykitės rusiškos frazės – tai nelaimė. Visoje kalboje persipina žodžiai, turintys svetimą, miglotą reikšmę.

Dėl to pasunkėja kalba, sutrinka kvėpavimas, tręsta nervai.

Kitą dieną nugirdau pokalbį. Tai buvo susirinkime. Mano kaimynai kalbėjosi.

Vyko labai protingas ir protingas pokalbis, bet aš, aukštojo išsilavinimo neturintis žmogus, sunkiai supratau jų pokalbį ir pliaukštelėjau ausimis.

Verslas prasidėjo nuo nieko.

Mano kaimynas, dar ne senas vyras su barzda, pasilenkė prie kaimyno kairėje ir mandagiai paklausė:

O kokia, drauge, bus ši plenarinė sesija ar kaip?

Plenarinis posėdis, – atsainiai atsakė kaimynas.

Pažiūrėk į tave, – nustebo pirmasis, – štai ką aš žiūriu, kas tai? Tarsi plenarinė sesija.

Taip žūsta būk ramus, – griežtai atsiliepė antrasis. – Šiandien stiprus plenarinis posėdis ir toks kvorumas susiformavo – tik laikykis.

taip? – paklausė kaimynas. – Ar pasiektas kvorumas?

Dieve, - pasakė antrasis.

O kas jis, šis kvorumas?

Taip, nieko, – kiek sutrikęs atsakė kaimynas. - Pasiėmė, ir tiek.

Sakyk už malonę, – su apmaudu papurtė galvą pirmasis kaimynas. - Kodėl jis turėtų, a?

Antrasis kaimynas išskėtė rankas ir griežtai pažvelgė į pašnekovą, o paskui švelniai šypsodamasis pridūrė:

Jūs, drauge, tikriausiai nepritariate šiems plenariniams posėdžiams... Bet jie man kažkaip artimesni. Viskas kažkaip juose išeina minimaliai apie dienos esmę... Nors pasakysiu atvirai, pastaruoju metu apie šiuos susitikimus esu gana nuolatinis. Taigi, žinote, pramonė tuščia ir tuščia.

Ne visada tai, – paprieštaravo pirmasis. – Nebent, žinoma, pažvelgti iš taško. Įeiti, taip sakant, iš požiūrio taško ir iš požiūrio taško, tada – taip, konkrečiai industrija.

Tiksliau, tiesą sakant, – griežtai pataisė antrasis.

Galbūt, sutiko pašnekovas. – Pripažįstu ir aš. Tiksliau, iš tikrųjų. Nors kai...

Visada, - trumpai nutraukite antrą. - Visada, mielas drauge. Ypač jei po kalbų poskyris minimaliai išviręs. Diskusijų ir šauksmų tada neužteks...

Vyras užlipo ant pakylos ir mostelėjo ranka. Viskas tylėjo. Tik mano kaimynai, kiek įkaitinti ginčo, ne iš karto nutilo. Pirmas kaimynas negalėjo susitaikyti su tuo, kad poskyris verdamas minimaliai. Jam atrodė, kad poskyris verdamas kiek kitaip.

Jie nutildė mano kaimynus. Kaimynai gūžtelėjo pečiais ir nutilo. Tada pirmasis kaimynas vėl pasilenkė prie antrojo ir tyliai paklausė:

Kas ten išėjo?

Tai yra? Taip, šis prezidiumas išėjo. Labai aštrus žmogus. Ir kalbėtojas yra pirmasis. Visada kalba aštriai iki dienos taško.

Kalbėtojas ištiesė ranką į priekį ir pradėjo kalbėti.

Ir kai jis ištarė pasipūtusius žodžius su svetima, neaiškia prasme, mano kaimynai griežtai linktelėjo galvomis. Negana to, antrasis kaimynas griežtai žiūrėjo į pirmąjį, norėdamas parodyti, kad ką tik pasibaigusiame ginče jis vis dar teisus.

Sunku, draugai, kalbėti rusiškai!

M. Zoščenkos apsakymų analizė užbaigia skyriaus „Satyra ir humoras literatūroje“ studiją. Kreipdamiesi į šio išskirtinio rašytojo istorijų temas ir problemas, jo poetikos studijoms septintokams reikės pritraukti papildomų žinių ir įgūdžių. Šis straipsnis padės organizuoti savarankišką moksleivių darbą ruošiantis M. Zoščenkos apsakymo „Beždžionių kalba“ analizei. A.L.Murzina, gerbiamas mokytojas Kaz. SSR, NP vidurinės mokyklos „Sostinės licėjus“ mokytojas metodininkas.

Į įvadinę pamokos dalį

Pokalbio organizavimas perskaičius istoriją. Klausimai ir užduotys – skaidrėse.

M.M. Zoshchenko tiksliai ir glaustai pavadino istoriją – „Beždžionės liežuviu“. Kodėl?

Iš tiesų, į pasaulį pasipylė nauji, iki šiol paprastam žmogui nežinomi žodžiai – socialinis ir politinis žodynas. šnekamoji kalba po 1917 metų revoliucijos. Dažniausiai taip yra svetimžodžiai(pasiskolintas). Minios balsas, gatvės balsas, susimaišęs su „išpučiamais“ („svetimais“) žodžiais, kurių reikšmė buvo neaiški, bet patraukli naujam žmogui. nauja era jo unikali paslaptis.

Naujasis žmogus taip pat norėjo savo kalboje „spindėti“ žodžiais, kad atitiktų naująjį laiką - radikalaus visko, seno, pažįstamo, suirimo laiką. Paprastam žmogui atrodė, kad pasiskolintas žodynas daro jį reikšmingesnį, didingesnį.

Tiesą sakant, beždžioniškumas yra aklas kažkieno mėgdžiojimas, kopijavimas.

  • Pasakojimo tipas yra istorija. Jis orientuotas į šiuolaikinę gyvą pasakotojo monologinę kalbą , paleistas

  1. Pasakotojas paprastas žmogus, nenutolęs nuo savo herojų-personažų. Jis yra savo didžiosios eros „produktas“. Nepatenkinti svetimžodžių dominavimu kalboje, vadina juos „rūkas“, „arogantiškais“, t.y. jis yra kovotojas už kalbos grynumą.
  2. Istorijos siužetas.
  • Skųstis tuo, kad „sunki ta rusų kalba... Bėda, kaip sunku“.
  • Priežastis – didžiulis svetimžodžių skaičius („Į pragarą“)
  • Į Prancūzų kalba„viskas gerai ir suprantama“ („prancūziškai, natūralūs, suprantami žodžiai“).
  • Rusų kalba yra „apsinta svetimos, neaiškios prasmės žodžiais“.
  • Rezultatas: „dėl to apsunkinama kalba, sutrinka kvėpavimas ir trūkinėja nervai“.
  • Kaimynų dialogas susirinkime
  • Pasakotojas teigia, kad pokalbis yra „labai protingas ir protingas. Bet tai žmogus be aukštojo išsilavinimo, sunkiai jį suprato ir plojo ausimis.
  • Tiesa, kurią patyrė pasakotojas: „Sunku, draugai, kalbėti rusiškai! - apibendrina kaimynų dialogo pastebėjimus susitikime. Taip, ir šioje kalbinėje tuštumoje sunku ką nors suprasti.
  1. Šiame darbe susidūrė du kalbiniai elementai:
  • šnekamoji kalba, liaudiška kalba
  • knygos kalba (oficialusis verslas) ir socialinis-politinis žodynas. Šnekamosios kalbos žodžių jungimas su dalykiniu žodynu (klerikalinis) yra pagrindas sukurti komišką situaciją.
  1. Liaudies kalba: „į pragarą“, „sunsya“, „jų“, „plakė ausis“, „ali“, „tikriausiai“, „iš tuščio į tuščią“, „otted“, „pripažįstu“, „išėjo“, "amžinai".
  2. Laužyti taisykles literatūrinė kalba sukuria neįsivaizduojamą komiškas efektas(„meninis klaidos vaizdas“).

pasakotojas

Apibūdinant kaimynų – gudrių svetimžodžių žinovų – susitikimą „leiskit paslysti“. Tai vyksta savęs atskleidimas.

Prieš mus nėra toli, labai ribotas asmuo, panašus į herojus, apie kuriuos jis entuziastingai pasakoja. Neblizga sumanumu, įgytomis paviršutiniškomis žiniomis. liežuvis surištas. Jis pats nevengia koziriuoti kažkokiais posakiais, „nebyla“ prieš rusų kalbos sunkumus, ypač susijusius su skolinimais. Pasirodo po autoriaus ironijos strėlėmis

Herojai-personažai, kurių esmė atsiskleidžia dialoge.

Ar bus plenarinė sesija, ar kaip?

Taip aš atrodau... tarsi plenarinė sesija.

Šiandien labai plenarinis posėdis.

  • Pažeidžiami žodžių suderinamumo dėsniai – taip susidaro komiška situacija. Žodis „stipriai“ (labai) gali būti derinamas tik su kokybiškais būdvardžiais.

Ar pasiektas kvorumas?

Pasiėmė ir tiek.

Kodėl jis turėtų?

Jūs tikriausiai nepritariate šioms plenarinėms sesijoms. Ir jie man artimesni... Viskas kažkaip juose išeina minimaliai apie dienos esmę...

Pastaruoju metu aš gana nuolat apie šiuos susitikimus...

  • Ar pajutote, kaip šiame dialoge skamba „niekšiškas klerkas“?

Žiūrint iš taško...

Įveskite požiūrį, tada taip – ​​konkrečiai pramonę

Tiksliau, iš tikrųjų

  • Frazės sintaksinis neužbaigtumas nesuformuoja minties. Skambėjimas tuščias. Dialogas apie nieką.

Bandymas pasipuikuoti „rūko, arogantiškos“ kokybės svetimžodžiais. Šios „kalbos pratybos“ rodo norą „prilygti šimtmečiui“, parodyti savo išsilavinimą.

Pasakojimo tema- monstriškas kalbinis nemokšiškumas

Idėja– Žmogus, įveikęs revoliucijų chaosą ir destruktyvų pilietinį karą, turi ir turi teisę į orų gyvenimą.

Kalba yra žmogaus vidinio pasaulio atspindys. Didžiosios rusų kalbos neturėtų palaidoti sunaikinimo era. Jis turi būti „pagal augimą“ naujam žmogui naujos eros – kūrybos eros

M.M. Zoščenka buvo įsitikinęs, kad žmogus, išgyvenęs baisius revoliucijos metus ir baisumus civilinis karas nusipelno paties geriausio. Visų pirma, jis turi teisę ir pareigą kalbėti taisyklinga, aiškia, suprantama, nuoširdžia, nuoširdžia, sunkiai iškovota kalba. Satyrikas tikėjo meninio žodžio galia, jo gydomąja galia. Neatsitiktinai M. Gorkis kalbėjo apie savo kūrybos „socialinę pedagogiką“. Kalba – kultūros ženklas, tai ekologija, tai stebuklas ir išsigelbėjimas.

„Prasmės padidėjimas“:


Puiku apie didįjį – apie kalbos vaidmenį ir reikšmę

Antroje straipsnio dalyje paskelbsime medžiagą organizacijai savarankiškas darbas su istorija "Aristokratas"

A.L.Murzina, nusipelnęs Kazio mokytojas. SSR, NP vidurinės mokyklos „Sostinės licėjus“ mokytojas metodininkas.

Medžiaga rašiniui kitomis temomis ruošti .

Įkeliama...Įkeliama...