Perkembangan ilmu pengetahuan pada paruh pertama abad XIX. Pendidikan dan sains di abad ke-19

sistem Rusia pendidikan pada paruh pertama abad kesembilan belas. telah mengalami perubahan yang signifikan, telah ditingkatkan dan ditingkatkan secara signifikan. Ada pembagian lembaga pendidikan menjadi sekolah dasar, menengah dan tinggi, banyak sekolah baru, perguruan tinggi, gimnasium dan universitas dibangun. Selain itu, pada saat itu ada perkembangan yang aktif ilmu dalam negeri. Peningkatan biologi Rusia, geologi dan astronomi. Perkembangan pendidikan dan ilmu pengetahuan sangat dipengaruhi oleh percetakan, yang pada paruh pertama abad ke-19. mulai mendapatkan kekuatan di Kekaisaran Rusia. Anda akan belajar lebih banyak tentang semua ini dalam pelajaran ini.

Juga, awal abad ini adalah masa pembukaan sejumlah lembaga pendidikan baru. Itu adalah Tsarskoye Selo Lyceum (Gbr. 2), dibuka pada tahun 1811. Selain itu, universitas baru dibuka: Derpt (Gbr. 3), Kharkov, Vilna, St. Petersburg (Gbr. 4) dan Kazan.

Beras. 2. Tsarskoye Selo Lyceum ()

Beras. 3. Universitas Dorpat ()

Beras. 4. Universitas St. Petersburg ()

Di kuarter keduaXIXdi. sikap negara terhadap kebutuhan pendidikan telah berubah. Jika dulu universalitas pendidikan menjadi yang terdepan, kini negara menuntut lembaga pendidikan untuk mengalihkan perhatiannya pada masalah moralitas dan pendidikan agama generasi muda.

Jenis sekolah pada saat ini tetap sama, tetapi pada masa pemerintahan NicholasSaya(Gbr. 5) mereka menerima status kelas mereka. Jadi, sekolah paroki satu kelas ditujukan untuk kelas sosial yang lebih rendah. Mereka mengajarkan mata pelajaran seperti hukum Tuhan, aritmatika, dan literasi. Di sekolah daerah, di mana pelatihan berlangsung selama tiga tahun, anak-anak pedagang, pengrajin, dan filistin dapat belajar. Mereka mempelajari mata pelajaran seperti geografi, sejarah, geometri selain bahasa Rusia dan aritmatika. Anak-anak bangsawan, pejabat, dan pedagang dari guild pertama belajar selama tujuh tahun di gimnasium.

Beras. 5. Nicholas I - kaisar Rusia ()

Jumlah sekolah terus bertambah. Jika di awalXIXdi. ada 158 dari mereka, kemudian di tengah ada sekitar 130 di setiap provinsi Kekaisaran Rusia. Sekolah-sekolah khusus dan universitas-universitas berkembang sangat berhasil selama periode ini. Hal ini dijelaskan oleh fakta bahwa lulusan lembaga tersebut lebih bersedia dan memiliki hak istimewa untuk bekerja di kementerian terkait.

Peran utama dalam pengembangan sains dan pendidikan di Rusia pada paruh pertamaXIXdi. memainkan apa yang diterbitkan di negara itu pada waktu itu sejumlah besar buku. Jadi, penerbit A.F. Smirdin (Gbr. 6) menerbitkan hingga 70 kumpulan karya penulis utama Rusia, dan buku-buku dari penerbit ini tersedia untuk semua bagian masyarakat Rusia. Selain itu, melalui upaya para bangsawan provinsi, perpustakaan muncul di hampir setiap kota (Gbr. 7) - ini adalah pencapaian tahun 1830-1840.

Beras. 6. A.F. Smirdin - penerbit buku Rusia ()

Beras. 7. Perpustakaan Umum Kekaisaran di St. Petersburg ()

Memperbaiki sistem pendidikan di Rusia pada paruh pertamaXIXdi. memberikan dorongan yang kuat bagi perkembangan ilmu pengetahuan. Masa ini merupakan periode akumulasi dan sistematisasi pengetahuan baru. Ahli biologi dan zoologi Rusia pada waktu itu menciptakan koleksi flora dan fauna Siberia yang luar biasa, Timur Jauh, Rusia Amerika. Pada tahun 1812 Krimea Kebun Raya(Gbr. 8), yang selama beberapa dekade menjadi salah satu pusat botani Rusia.

Beras. 8. Kebun Raya Krimea ()

Penelitian geologi telah memperoleh karakter sistematis. Mereka menutupi seluruh Siberia, Transbaikalia, wilayah Kaukasus. N.I. Kasharov pada paruh pertama abad ke-19. menerbitkan atlas geologi pertama dari bagian Eropa Rusia. Lebih banyak ahli geologi telah mencapai penemuan penting: mereka menentukan bahwa Bumi telah ada untuk waktu yang lama dan telah mengalami perubahan signifikan selama waktu ini.

Pada tahun 1839, Observatorium Pulkovo dibangun (Gbr. 9). Dengan demikian, negara memberikan bantuan yang tak ternilai bagi para astronom Rusia. Ini memberikan dorongan yang kuat untuk perkembangan astronomi.

Beras. 9. Observatorium Pulkovo ()

Jadi, paruh pertama abad XIX. - ini adalah terobosan dalam pendidikan dan sains dalam negeri, waktu perkembangan aktif mereka.

Bibliografi

1. Graham, L. Bisakah Rusia Bersaing? Sejarah inovasi di tsar, Soviet dan Rusia modern. - M.: Mann, Ivanov dan Ferber, 2014.
2. Lazukova N.N., Zhuravleva O.N. sejarah Rusia. kelas 8. - M.: "Ventana-Count", 2013.
3. Lyashenko L.M. sejarah Rusia. kelas 8. - M.: "Drofa", 2012.
4. Milyutin A.O. 7 terobosan ilmiah di Rusia dan 42 penemuan lainnya yang perlu Anda ketahui / Milyutin, A. O., Bolushevsky, S. V .. - M .: Eksmo, 2011.
5. Ostrovsky E.V. Sejarah dan filsafat ilmu. - M: Persatuan, 2007.
6. Saprikin D.L. Potensi pendidikan Kekaisaran Rusia. - M.: IIET, 2010.

1. negara.ru ().
2. Yaklass.ru ().
3. Studiopedia.org ().

Pekerjaan rumah

1. Jelaskan perkembangan pendidikan pada paruh pertama abad ke-19. Perubahan apa yang telah terjadi sejak pendidikan Rusia pada waktu itu?
2. Bagaimana sains Rusia berkembang pada paruh pertama abad ke-19?
3. Apa yang memberi dorongan kuat bagi perkembangan pendidikan dan sains pada paruh pertama abad ke-19? Mengapa faktor ini menentukan?

Matematika 1826 - teori geometri non-Euclidean (N.I. Lobachevsky) Teori probabilitas (A.A. Markov, M.V. Ostrogradsky) 1826 - teori geometri non-Euclidean (N.I. Lobachevsky) Teori probabilitas (A.A. Markov , M.V. Ostrogradsky) N.I. Lobachevsky Markov M.V. Ostrogradsky

Astronomi Bekerja pada astrometri dan studi bintang biner. Pembentukan keberadaan penyerapan cahaya di ruang antarbintang (V.Ya. Struve) Studi magnet terestrial (I.M. Simonov) I.I. Littrov - profesor astronomi pertama di Universitas Kazan Bekerja pada astrometri dan studi bintang biner. Pembentukan keberadaan penyerapan cahaya di ruang antarbintang (V.Ya. Struve) Studi magnet terestrial (I.M. Simonov) I.I. Littrov - profesor astronomi pertama di Universitas Kazan V. Ya. Struve I. M. Simonov

Fisika Sejumlah perangkat fisik dan pembukaan busur listrik (V.V. Petrov) Aturan yang menentukan arah arus induksi(E.Kh. Lenz) x gg pengembangan aparatus telegraf dan penemuan modifikasinya (B.S. Jacobi) Perekaman telegraf elektromagnetik (P.D. Schilling) gg. - kereta api bertenaga uap pertama di Rusia (E.A. dan M.E. Cherepanovs) Penggunaan mikroskop pertama di dunia untuk mempelajari struktur logam dan pengembangan metode untuk memperoleh baja damask (P.P. Anosov) Sejumlah instrumen fisik dan penemuannya dari busur listrik (V.V. Petrov) Aturan yang menentukan arah arus induksi (E.Kh. Lenz) x gg pengembangan aparatus telegraf dan penemuan modifikasinya (B.S. Jacobi) Perekaman telegraf elektromagnetik (P.D. Schilling) gg . - kereta api bertenaga uap pertama di Rusia (E.A. dan M.E. Cherepanovs) Penggunaan mikroskop pertama di dunia untuk mempelajari struktur logam dan pengembangan metode untuk memperoleh baja damask (P.P. Anosov) V.V. Petrov P. P. Anosov P. D. Schilling

Kimia Hukum periodik unsur kimia (Mendeleev) Laboratorium kimia dan teknologi (P.P. Zinin dan K.K. Klaus) Penemuan metode untuk produksi buatan anilin (Zinin) 1844 - baru unsur kimia- rutenium (Claus) paruh kedua abad ke-19 - pembentukan pusat ke-2 ilmu kimia - di Universitas St. Petersburg Penemuan di bidang kimia logam (N.N. Beketov) Hukum periodik unsur kimia (Mendeleev) Laboratorium kimia dan teknologi (P.P. Zinin dan K.K. Klaus) Penemuan metode buatan produksi anilin (Zinin) 1844 - elemen kimia baru - rutenium (Claus) paruh kedua abad ke-19. - pembentukan pusat ke-2 ilmu kimia - di Universitas St. Petersburg Penemuan di bidang kimia logam (N.N.Beketov) D.I. Mendeleev N.N. BeketovP. P.Zinin

Kedokteran Munculnya operasi lapangan militer. Penggunaan pertama anestesi eter di militer kondisi lapangan(1847), pengenalan gips tetap, sejumlah operasi bedah baru (N.I. Pirogov) Awal penggunaan metode antiseptik dalam operasi (N.V. Sklifosovsky) Munculnya operasi lapangan militer. Penggunaan pertama anestesi eter dalam kondisi lapangan militer (1847), pengenalan gips tetap, sejumlah operasi bedah baru (N.I. Pirogov) Awal penggunaan metode antiseptik selama operasi (N.V. Sklifosovsky) N.I. Pirogov N.V. sklifosovsky

Sejarah 12-volume "Sejarah Negara Rusia" (N.M. Karamzin) "Sejarah Rusia dari zaman kuno" dalam 29 volume (S.M. Solovyov) "Kursus sejarah Rusia" (V.O. Klyuchevsky) Yayasan paleografi Rusia (A .Kh. Vostokova ) 12 volume "Sejarah Negara Rusia" (N.M. Karamzin) "Sejarah Rusia dari zaman kuno" dalam 29 volume (S.M. Solovyov) "Kursus sejarah Rusia" (V.O. Klyuchevsky) Pendiri paleografi Rusia (A.Kh. Vostokova) N.M. Karamzin S.M. Solovyov V.O. Klyuchevsky

Filsafat Pembentukan filsafat Rusia sebagai ilmu independen Filsuf besar: P.Ya. Chaadaev, I.V. Kireevsky, A.I. Herzen, N.G. Chernyshevsky, VL Soloviev Munculnya spektrum aliran dan aliran asli yang kaya Pembentukan filsafat Rusia sebagai ilmu independen Filsuf besar: P.Ya. Chaadaev, I.V. Kireevsky, A.I. Herzen, N.G. Chernyshevsky, V. L. Soloviev Munculnya spektrum aliran dan tren asli yang kaya

Geografi Rute ke hamparan Ural, Siberia, Timur Jauh, Alaska, stepa selatan, dan negara-negara Asia Tengah. - Ekspedisi keliling dunia Rusia pertama dengan dua kapal "Nadezhda" dan "Neva" di bawah komando I.F. Kruzenshtern dan Yu.F. Lisyansky Studi dan survei Kepulauan Pasifik, pantai Cina, Pulau Sakhalin, Semenanjung Kamchatka - ekspedisi keliling dunia, penemuan Rute Antartika (F.F. Bellingshausen dan M.P. Lazarev) ke hamparan Ural, Siberia, Timur Jauh, Alaska, stepa selatan, dan negara-negara Asia Tengah. - Ekspedisi keliling dunia Rusia pertama dengan dua kapal "Nadezhda" dan "Neva" di bawah komando I.F. Kruzenshtern dan Yu.F. Lisyansky Studi dan survei Kepulauan Pasifik, pantai Cina, Pulau Sakhalin, Semenanjung Kamchatka – ekspedisi keliling dunia, penemuan Antartika (F.F. Bellingshausen dan M.P. Lazarev) I.F. Kruzenshtern Yu.F. Lisyansky F.F. Bellingshausen M.P. Lazarev

Hasil Perkembangan Ilmu Pengetahuan Secara umum, para ilmuwan Rusia telah melakukan terobosan-terobosan di berbagai bidang ilmu yang menjadikan Rusia sebagai negara maju secara ilmiah. Tetapi keterlambatan dalam reformasi ekonomi dan politik berkontribusi pada fakta bahwa ilmu pengetahuan berkembang secara luas dalam isolasi dari kebutuhan sosial, seolah-olah di depan mereka.

Karakteristik umum Perkembangan signifikan dari sistem pendidikan Rusia di awal XIX abad ini terutama disebabkan oleh perubahan sosial-ekonomi di negara itu. Selama periode ini, pendidikan tidak lagi menjadi hak istimewa hanya untuk para bangsawan dan orang-orang mulia, tetapi tersedia lebih luas. Reformasi adalah dasar untuk pengembangan sistem pendidikan.Negara ini dibagi menjadi 6 distrik pendidikan, yang masing-masing memiliki lembaga pendidikan semua jenis. Kementerian Pendidikan Umum dibentuk untuk mengatur dan mengelola lembaga pendidikan.

Universitas Top dan bacaan dari paruh pertama abad ke-19 1. Universitas Moskow (Moskow) 2. Tsarskoye Selo Lyceum (Petersburg) 3. Demidov Lyceum (Yaroslavl) 4. Richelieu Lyceum (Odessa) 1. Universitas Moskow (Moskow) 2. Tsarskoye Selo Lyceum (Petersburg) 3. Demidov Lyceum (Yaroslavl) 4. Richelieu Lyceum (Odessa) Universitas Moskow Tsarskoye Selo Lyceum

Pada abad ke-19, Rusia memberi dunia seluruh galaksi ilmuwan hebat. Daftar penemuan terbesar saja terlihat sangat mengesankan.

· Matematika.

Di bidang matematika: N.I. Lobachevsky menciptakan teori geometri non-Euclidean, setelah membuat revolusi dalam gagasan tentang sifat ruang, yang didasarkan pada ajaran Euclid selama lebih dari dua ribu tahun. Geometri Lobachevsky tidak dipahami oleh orang-orang sezamannya. Baru pada peringatan 100 tahun (1893) kelahirannya, karyanya diakui secara luas, dan penghargaan internasional yang dinamai menurut namanya didirikan.

Selama hampir 19 tahun, Lobachevsky mengepalai Universitas Kazan, ia menaruh banyak perhatian pada pembentukan perpustakaan universitas.

A A. Markov, M.V. Ostrogradsky - terlibat dalam teori probabilitas.

· Astronomi.

Pencapaian astronomi sebagian besar terkait dengan pendirian Observatorium Pulkovo, yang menjadi salah satu yang terbaik di dunia. Dalam astronomi, karya-karya V.Ya. berjuang. Bekerja pada astrometri dan studi bintang biner telah mendapatkan ketenaran di seluruh dunia. Dia menetapkan adanya penyerapan cahaya di ruang antarbintang.

Struve dan murid-muridnya, dengan menggunakan metode matematika dan fisika terbaru, mencapai akurasi tinggi dalam menentukan jarak antarbintang.

Profesor astronomi pertama di Universitas Kazan adalah I.I. Littrov yang membangun sebuah observatorium kecil. Lebih dikenal dalam astronomi adalah muridnya MEREKA. Simonov, anggota perjalanan ke Antartika. Sebagian besar karyanya dikhususkan untuk mempelajari magnetisme terestrial. Selama beberapa tahun, Simonov adalah rektor Universitas Kazan.

· Perkembangan fisika.

Fokus perhatian fisikawan Rusia pada paruh pertama abad XIX. adalah studi tentang sifat-sifat listrik dan fenomena fisik alam. Dia membuat kontribusi besar untuk studi listrik. V.V. Petrov. Dia menciptakan sejumlah perangkat fisik dan menemukan busur listrik, yang menemukan aplikasi praktis yang luas; E.Kh. Lenzo merumuskan aturan yang menentukan arah arus induksi; BS Jacobi merancang beberapa motor listrik. Pada tahun 1840-1850-an. BS Jacobi terlibat dalam pengembangan peralatan telegraf dan menemukan beberapa modifikasinya. Insinyur P.D. Shiling lebih awal dari penemu Amerika S. Morse, ia menciptakan telegraf elektromagnetik rekaman, yang beroperasi di sepanjang jalur Petersburg - Tsarskoe Selo; insinyur mesin, budak industrialis Demidov di Ural, ayah dan anak E.A. dan saya. Cherepanovs pada tahun 1833-1834 membangun kereta api bertenaga uap pertama di Rusia; insinyur metalurgi PP Anosov di pabrik Zlatoust, dia adalah orang pertama di dunia yang menggunakan mikroskop untuk mempelajari struktur logam dan, berdasarkan eksperimen panjang, mengembangkan metode untuk memproduksi baja damask.

· kemajuan dalam kimia.

Mendeleev menetapkan Hukum Periodik Unsur Kimia.

Sekolah kimia yang kuat mulai terbentuk di Universitas Kazan pada paruh pertama abad ini. Penciptaannya didorong oleh perhatian khusus pemerintah untuk mengatasi keterbelakangan teknologi negara. Pada akhir tahun 1830-an. profesor Universitas Kazan PP Zinin dan K.K. Klausa mendirikan laboratorium kimia dan teknologi. Di dalamnya, sudah pada tahun 1842, Zinin membuat penemuannya yang terkenal tentang metode untuk produksi buatan anilin, dll. Penemuannya menjadi dasar untuk pengembangan produksi pewarna sintetis di negara ini, obat. Dan pada tahun 1844, Profesor Klaus menemukan unsur kimia baru - rutenium.

Beberapa saat kemudian, pada paruh kedua tahun 1840-an, pusat ilmu kimia Rusia kedua dibentuk di Universitas St. Petersburg. Dia memberikan ahli kimia terkenal seperti Prof. N.N.Beketov, yang penemuannya di bidang kimia logam meningkatkan produksi metalurgi Rusia.

· Obat.

Pembentukan ilmu kedokteran dikaitkan dengan pembukaan Akademi Medis dan Bedah St. Petersburg (1799) dan fakultas kedokteran di universitas. Profesor Akademi adalah seorang ahli bedah Rusia yang terkenal N.I. Pirogov, pendiri operasi lapangan militer. Dia adalah orang pertama yang menggunakan anestesi eter dalam kondisi lapangan militer (1847), memperkenalkan gips tetap, dan mengusulkan sejumlah operasi bedah baru. N.V. Sklifosovsky mulai menggunakan metode antiseptik selama operasi.

· Cerita.

Perhatian khusus mengabdikan diri untuk belajar sejarah patriotik. N.M. Karamzin menciptakan 12 volume Sejarah Negara Rusia; CM. Solovyov menulis "Sejarah Rusia sejak zaman kuno" dalam 29 volume; DI. Klyuchevsky Menulis "Kursus Sejarah Rusia".

· Ilmu bahasa.

Prestasi yang signifikan telah dibuat dalam linguistik. DI DAN. Dal bekerja selama 50 tahun pada kompilasi " kamus penjelasan hidup bahasa Rusia yang Hebat.

· Filsafat.

Abad ke-19 adalah masa pembentukan filsafat Rusia sebagai ilmu independen. Ini mengembangkan spektrum yang kaya dari sekolah dan tren asli. Angka besar: P.Ya. Chaadaev, I.V. Kireevsky, A.I. Herzen, N.G. Chernyshevsky, Vl. Solovyov.

· Geografi.

Dimasukkannya wilayah baru di Kekaisaran Rusia berkontribusi pada minat dalam penelitian geografis dan etnografi. Rute mereka di paruh pertama abad XIX. berlari ke hamparan Ural, Siberia, Timur Jauh dan Alaska. Arah lain dari perjalanan Rusia adalah stepa selatan dan negara-negara Asia Tengah. Pada saat yang sama, laut dan cekungan air pedalaman Kekaisaran Rusia dipelajari dan dijelaskan. Akibatnya, peta disusun, deskripsi wilayah, bahan etnografi dan statistik dikumpulkan.

Sejumlah ekspedisi keliling dunia dilakukan. Ekspedisi keliling dunia Rusia pertama dengan dua kapal "Nadezhda" dan "Neva" di bawah komando I.F. Kruzenshtern dan Yu.F. Lisyansky(1803-1806) berpindah dari Kronstadt ke Kamchatka dan Alaska. Survei Kepulauan Pasifik, pantai Cina, Pulau Sakhalin, dan Semenanjung Kamchatka dipelajari dan dibuat. F.F. Belingshausen dan M.P. Lazarev memimpin ekspedisi keliling dunia (1819-1821), yang menemukan Antartika (seperenam dunia) dan banyak pulau. Pada tahun 1845, Masyarakat Geografis Rusia didirikan (untuk mempelajari wilayah dan laut Rusia). Setelah ekspedisi keliling dunia pertama, dilakukan sekitar 40 perjalanan keliling dunia lagi.

Secara umum, para ilmuwan Rusia telah membuat terobosan di banyak bidang pengetahuan yang membuat Rusia menjadi negara yang maju secara ilmiah. Tetapi keterlambatan dalam reformasi ekonomi dan politik berkontribusi pada fakta bahwa sains berkembang secara luas dalam isolasi dari kebutuhan sosial, seolah-olah di depan mereka. Penelitian ilmiah jarang disubsidi oleh pengusaha Rusia, seperti di Eropa.

Penghargaan materi dan moral untuk karya ilmuwan Rusia yang paling berbakat adalah penghargaan oleh Akademi Ilmu Pengetahuan St. Petersburg dari Penghargaan Demidov (sejak 1831) untuk karya-karya yang diterbitkan tentang sains, teknologi, dan seni.

Pada paruh pertama abad ke-19, perkembangan pencerahan terus berlanjut. Sampai awal abad ke-19, perpustakaan pribadi di Rusia adalah milik aristokrasi bergelar. Lambat laun, membaca tidak hanya menjadi mode, tetapi menjadi kebutuhan mendesak.

Pada paruh pertama abad ke-19, salon menjadi pusat kehidupan budaya masyarakat terpelajar. Beberapa rumah bangsawan mulai berubah menjadi salon sastra yang menarik para penulis, jurnalis, ilmuwan, dan seniman terkemuka. Salon Petersburg dikenal luas A.P. Ekor dan A.O. Smirnova, di Moscow - A.P. Elagina, di Kazan - A. Fuchs.

Kuliah umum oleh para guru universitas menjadi sarana penyebarluasan pendidikan di kalangan penduduk. Mereka bervariasi dalam materi pelajaran. Inisiatif penyelenggaraan kuliah umum adalah milik Universitas Moskow. Pada 40-an abad ke-19, kuliah T.N. Granovsky dalam sejarah umum.

Secara umum, perkembangan pendidikan, pencerahan dan ilmu pengetahuan pada paruh pertama abad ke-19 mencapai hasil yang mengesankan. .

59. Sastra Rusia pada paruh pertama abad XIX.

Awal abad ke-19.

(. Kami adalah anak-anak tahun 1812. Mengorbankan segalanya, bahkan kehidupan, demi kebaikan tanah air adalah daya tarik hati ”- kata-kata Desembris M. Myraviev-Apostol ini pada awalnya mencerminkan ketegangan internal masyarakat Rusia abad 19. Peristiwa politik yang terjadi di Rusia dan dunia memengaruhi kehidupan spiritual orang-orang, menyebabkan peningkatan budaya dan sastra nasional.Karya dan ide para pencerahan Prancis abad ke-18 - Voltaire, J. J. Rousseau , filsuf romantis Jerman F. Schelling, F. Schlegel, dan lainnya juga mendapatkan popularitas yang luas.

Pada awal abad ke-19, aktivitas masyarakat di Rusia, seperti yang ditulis Derzhavin, dimanifestasikan dalam kenyataan bahwa itu (. menjadi jurnal ": jumlah publikasi sastra dan jurnalistik mulai berjumlah puluhan. Itu adalah jurnal yang memungkinkan untuk mengikuti proses sastra zaman, perluasan minat Kryga masyarakat membaca Karamzin mendirikan Vestnik Evropy, yang menjadi jurnalisme berumur panjang pada tahun-tahun itu (ada dari 1802 hingga 1830).Cerita Karamzin "Martha the Posadnitsa" dan "The Knight of Our Time" diterbitkan dalam jurnal, Zhukovsky ditempatkan di halamannya lebih dari 70 karyanya. Karya cetak pertama Pushkin juga muncul di sini.

V.G. Belinsky menganggap Karamzin sebagai "pendiri kritik dalam sastra Rusia". Di "Jurnal Moskow" dan "Vestnik Evropy" yang dibuat olehnya, departemen kritik dan bibliografi menjadi permanen.

Banyak masyarakat sastra, kalangan, salon adalah fenomena kehidupan budaya negara. Pada tahun 1811, "Masyarakat Pecinta Sastra Rusia" didirikan di Universitas Moskow, yang ada selama lebih dari seratus tahun.

Pada awal abad ke-19, tokoh budaya mengembangkan minat pada cerita rakyat nasional, adat istiadat, dan kuno, yang berasal dari akhir abad ke-18. Pada tahun 1800, Kampanye Tale of Igor muncul untuk pertama kalinya di media cetak, pada tahun 1804 - koleksi "Puisi Rusia Kuno" oleh Kirsha Danilov. Kegiatan mengumpulkan dan meneliti monumen sejarah dan sastra purbakala nasional dimulai. Dalam masyarakat sastra, pertanyaan tentang identitas nasional orang-orang Rusia sedang dibahas. Pada tahun 1818, volume pertama Sejarah Negara Rusia Karamzin diterbitkan. Belinsky menjelaskan keberhasilan publikasi ini dengan "keinginan masyarakat Rusia untuk pengetahuan diri."

Kontribusi signifikan terhadap pengembangan sastra Rusia dibuat oleh Ivan Andreevich Krylov, penulis, jurnalis, fabulist. Pada awal 1789, ia mulai menerbitkan majalah satir bulanan, The Spirit Mail. Dalam hal keberanian mengecam satir, ini adalah salah satu fenomena paling cemerlang dalam jurnalisme Rusia saat itu. Kemudian Krylov menciptakan majalah satir "Spectator". Karya-karyanya "Eulogy untuk mengenang kakekku ...", dll.), Diterbitkan di majalah ini, mencela keburukan masyarakat kontemporer. Baru pada tahun 1806. Ketika dongeng pertama "The Oak and the Cane" dan "The Picky Bride" diterbitkan di "Moscow Spectator", jalan Krylov sang fabulist dimulai. Namun, seperti yang ditulis V. G. Belinsky, “Fabel Krylov bukan hanya dongeng; ini adalah cerita, komedi, esai lucu, sindiran jahat - dengan kata lain, apa pun yang Anda inginkan, tetapi tidak hanya fabel».

Tidak seperti pendahulunya, Krylov bertindak dalam dongeng tidak hanya sebagai seorang moralis. A. A. Bestuzhev Marlinsky menulis: "... setiap dongeng adalah satire, lebih kuat lagi karena pendek dan diceritakan dengan nada polos." Seringkali dongeng Krylov dikaitkan dengan spesifik kejadian bersejarah: "Kuartet" mengolok-olok reorganisasi kementerian, "Tarian Ikan" kemahakuasaan Arakcheev, dongeng yang mencerminkan peristiwa Perang Patriotik tahun 1812 diketahui secara luas. Tentu saja, kemungkinan interpretasi dongeng jauh lebih luas daripada fakta yang memunculkan penciptaannya.

Pada awal abad ke-19, komunitas sastra banyak membahas perkembangan bahasa Rusia. Sebagai akibat dari kontroversi tersebut, muncullah organisasi-organisasi sastra yang menentang. Pada tahun 1811, Laksamana A. S. Shishkov mendirikan di St. Petersburg masyarakat "Percakapan Pecinta Kata Rusia", yang pertemuannya diadakan di rumah Derzhavin - penyair terhormat memimpin mereka. Pada awalnya, Karamzin dan para pendukungnya, "Karamzinis", dan kemudian Zhukovsky, menjadi objek serangan oleh "Percakapan ...".

Tidak perlu berpikir bahwa segala sesuatu yang dipertahankan Percakapan itu buruk dan patut dicemooh. Jadi, mereka sangat merasakan kekuatan dan energi puisi Derzhavin, tetapi pada saat yang sama mereka adalah pembela sengit gaya berat kuno. Shishkov menuntut penghapusan atau penggantian kata-kata asing yang diperkenalkan Karamzin ke dalam bahasa Rusia: penonton, biliar, kepahlawanan, sepatu karet, malapetaka, moral, orator, antusiasme, era, estetika. Pendukung Shishkov menawarkan diri untuk berbicara mewakili pendengar, bukan penonton. fasih bukan pembicara. ball-roller bukan biliar. sepatu basah bukannya sepatu karet... The "shishkovists" tidak menerima kata-kata yang dibuat oleh Karamzin: pengembangan, pengaruh, menyentuh...

Sebagai penyeimbang masyarakat Shishkov, "Arzamas" yang terkenal muncul pada tahun 1815. Semua anggota masyarakat sastra ini memakai nama yang diambil dari balada Zhukovsky. Zhukovsky adalah Svetlana, Batyushkov adalah Achilles, Pushkin muda adalah Cricket, dan pamannya Vasily Lvovich dipanggil "Di sini." Mempertahankan inovasi dalam bahasa, mereka secara aktif mengolok-olok "Percakapan ...", menyebutnya "Percakapan Penghancur Kata Rusia", mendistribusikan banyak sindiran dan parodi lawan dalam bentuk tulisan tangan. Misalnya, setiap anggota baru "Arzamas" harus "mengubur" salah satu peserta dalam "Percakapan ..." dalam pidato pembukaannya. Protokol masyarakat, yang dipertahankan Zhukovsky, masih menyenangkan pembaca dengan kecerdasan dan orisinalitas mereka.

Setelah kematian Derzhavin pada tahun 1816, Beseda dibubarkan, dan pada tahun 1818 Arzamas juga tidak ada lagi. Untuk Protokol Arzamas, Zhukovsky menulis teks syair pidato perpisahannya:

Saudara adalah teman Arzamas! Anda mendengarkan protokol, Benar, Anda berharap. Tidak ada protokol! Apa yang harus direkam? ..

Dalam dokumen komik terakhir ini, tercatat apa yang dilakukan masing-masing peserta Arzamas tahun ini dan mengapa mereka tidak bisa disatukan.

Gema perselisihan "Percakapan pecinta kata Rusia" dan "Arzamas" akan terdengar di halaman karya sastra untuk waktu yang lama. Anda dapat menemukan penyebutan nama Shishkov di baris "Eugene Onegin". Di bab kedelapan novel, Pushkin menggunakan frasa Prancis dan segera dengan bercanda menyatakan: "... Shishkov, maafkan aku: / Saya tidak tahu cara menerjemahkan."

Pada awal abad ke-19, era sentimentalisme berakhir dan tren sastra baru, romantisme, lahir.

Romantisme secara luas mencakup fenomena realitas. Kita tidak bisa lagi mengatakan bahwa ini hanya arahan sastra - ini adalah prinsip persepsi dunia, oleh karena itu, dalam interpretasi istilah kamus jangan berhemat pada opsi untuk nilai. Di jantung pandangan dunia romantis dan seni romantis terletak perselisihan antara yang ideal dan kenyataan. Ketika perbedaan yang jelas lahir antara dunia sekitarnya yang tidak sempurna dan cita-cita yang ada di luar perbatasannya, dunia tampaknya terbelah menjadi dua. Fenomena ini telah menerima definisi ekspresif: dualitas romantis. Kesatuan yang saling bertentangan seperti itu membuat orang melihat fenomena apa pun baik dalam terang gagasan yang ditimbulkan oleh jiwa romantis maupun dalam sistem hubungan yang ditentukan oleh kehidupan nyata.

Gairah penulis romantis berada di pihak jiwa yang agung, berjuang untuk mengatasi ketidaksempurnaan dunia. Romantisme memperkuat prinsip liris dalam seni, mengarahkan seniman terutama untuk menggambarkan keadaan batin individu yang unik dan dapat berubah. “Lirisisme untuk seni romantis, seolah-olah, adalah fitur utama yang spontan,” puisi ternyata menjadi yang paling “mampu menemukan ekspresi untuk pengalaman batin yang hanya ditempati oleh dirinya sendiri, tujuan dan peristiwanya,” kata filsuf Jerman Hegel.

Romantisme mengontraskan kanon dengan improvisasi, kebebasan gaya, dan sikap baru terhadap genre. Klasisisme dipercaya di atas semua alasan, sentimentalisme - perasaan, romantisme - intuisi.

Dalam sastra Rusia, istilah romantisme pertama kali disebutkan pada tahun 1816 oleh penyair dan teman Pushkin - P. A. Vyazemsky. "Permintaan maaf kepribadian", menurut A. I. Typgenev, hal utama dalam metode ini. Sifat-sifat orang tertentu, dan bukan keadaan atau lingkungan, menentukan logika plot di antara romantika. "Keadaan tidak sangat penting. Seluruh esensi ada dalam karakter, "tulis salah satu perwakilan romantisme paling cerdas, penulis Prancis Benjamin Constant, yang pahlawannya Adolf (dari novel dengan nama yang sama, dibuat pada tahun 1815) dianggap sebagai model pahlawan romantis "dengan pikirannya yang pahit, mendidih dalam tindakan. Lingkup romantisme, seperti yang ditulis Belinsky, adalah “seluruh kehidupan batin, intim seseorang, tanah misterius jiwa dan hati, dari mana semua aspirasi yang tidak terbatas untuk menjadi lebih baik dan luhur muncul, berusaha menemukan kepuasan dalam cita-cita. diciptakan oleh fantasi.” Romantis menciptakan dunia di mana karakter yang tidak biasa dan gairah luar biasa muncul, kehidupan para pahlawan berlangsung dalam plot yang penuh dengan peristiwa dramatis, mereka dikelilingi oleh alam spiritual dan penyembuhan. kepahlawanan protes hidup berdampingan dengan motif "kesedihan dunia", "kejahatan dunia", "sisi malam jiwa".

Penyair Inggris George Gordon Byron, yang mati demi kebebasan Yunani, menjadi personifikasi pahlawan romantis pada zaman itu. Itu adalah contoh kesatuan puisi - aksi - nasib. Dalam karya Byron-lah citra sastra baru muncul: kepribadian romantis yang menantang dunia dengan kekakuan dan imobilitasnya? - Pahlawan Byronik.

Romantis tertarik pada asal-usul kelahiran karakter kuat di tanah asal mereka, yang memiliki efek bermanfaat pada pengembangan budaya nasional. Dalam cerita rakyat, mereka melihat salah satu sumber fantasi yang terbawa ke dunia lain. Saat itulah Grimm bersaudara beralih ke pemrosesan sastra cerita rakyat Jerman. Ketertarikan pada sejarah rakyatnya, pada tradisi nasional tercermin dalam plot balada, legenda, dan dongeng Zhukovsky, dalam kecerahan karya romantis Pushkin dan Lermontov. Dunia misterius Abad Pertengahan ditangkap dalam novel sejarah oleh Walter Scott. Romantisme mengedepankan prinsip-prinsip historisisme dan kebangsaan dalam sastra, sehingga mempersiapkan munculnya realisme. "Kebangsaan, orisinalitas adalah tanda utama puisi sejati," berbicara untuk membela romantisme, tulis P. A. Vyazemsky dalam kata pengantar puisi Pushkin "The Fountain of Bakhchisarai".

Trik romantis menyebabkan perselisihan sengit, yang lebih mementingkan pelanggaran semua jenis kanon. Dorongan kuat untuk munculnya perselisihan semacam itu diberikan oleh penerbitan puisi Pushkin, Ruslan dan Lyudmida. Pendukung klasisisme sangat mengkritiknya karena gayanya, plotnya, untuk karakter apa yang dipilih, para kritikus melihat penyimpangan yang jelas dari aturan dalam segala hal.

Setiap tren sastra memiliki kecenderungan dominan terhadap genre tertentu dan bahkan jenis sastra. Untuk romantisme Rusia pada awal abad ke-19, ini adalah genre liris dan liris. Kecerahan palet romantisme disediakan oleh kebebasan gayanya. Nama-nama V. A. Zhukovsky, K. N. Batyushkov, P. A. Vyazemsky, A. I. Odoevsky, D. V. Venevitinov, I. I. Kozlov, M. Yu. Lermontov dikaitkan dengan romantisme. Penulis prosa V. F. Odoevsky, A. A. Bestuzhev-Marlinsky juga dikaitkan dengan romantika.

Pendiri romantisme Rusia adalah Vasily Andreevich Zhukovsky. Anda telah lebih dari sekali bertemu dengan karya penyair ini, yang pada awal abad ke-19 dianggap sebagai penyair Rusia pertama dalam hal ketenaran dan pengakuan. Anda akrab dengan nasibnya, kelembutan dan karakter kemanusiaan yang langka, responsif spiritual. "Kemampuan untuk memahami dan merasakan kreativitas orang lain, dikombinasikan dengan hadiah puitis paling cemerlang, memungkinkannya menjadi penerjemah yang brilian. Namun, secara halus memahami semua gerakan jiwa orang lain, Zhukovsky membuat terjemahannya sebagai karya asli dan sepenuhnya independen. Itulah "Pemakaman Pedesaan" - terjemahan bebas dari elegi Thomas Gray Menurut Zhukovsky, karya inilah yang merupakan awal dari jalur kreatifnya.

Kepekaan spiritual dan keanggunan yang terinspirasi dari lirik Zhukovsky memikat orang-orang sezamannya. Bahkan sekarang kita merasakan “manisnya puisi-puisinya yang menawan”. Belinsky mengklaim bahwa inspirasi Zhukovsky "memberi puisi Rusia jiwa dan hatinya." Peru penyair memiliki contoh lirik lanskap yang sangat baik; di antara genre, elegi dan pesan ramah menonjol pada khususnya.

Zhukovsky sering disebut "balada". Belinsky mengklaim bahwa puisi semacam ini dimulai, dibuat, dan disetujui olehnya di Rusia: orang-orang sezaman dengan Zhukovsky memandangnya terutama sebagai penulis balada. Dia memperluas jangkauan topik yang dibahas oleh balada. Genre epik liris ini sebelumnya terbatas pada reproduksi legenda rakyat abad pertengahan, sementara Zhukovsky menggunakan mitos kuno dan legenda Rusia, yang memiliki cita rasa unik mereka sendiri. Sangat menarik untuk membandingkan varian pengaturan gratis balada Burger "Lenora": "Lyudmila" (1808), "Svetlana" (1812) dan yang paling dekat dengan aslinya yang disebut "Lenora" (1831). Dari ketiga balada ini, Anda tahu "Svetlana", yang pernah dan tetap menjadi salah satu yang paling populer di antara lusinan karya yang dibuat oleh Zhukovsky. Anda mungkin akrab dengan balada penyair lainnya: "The Cup", "Roland the Squire", "Fisherman", "Glove", "Forest King".

Menggambarkan karya Zhukovsky, orang tidak boleh melupakan pekerjaannya sebagai penerjemah. Penyair memperkenalkan pembaca Rusia pada karya-karya penulis dan penyair negara lain. Dia menerjemahkan karya-karya Homer, Goethe, Schiller, Byron, Gray, Scott, Burger, Uhland, Klopstock, Iran, India, epik Tajik, "The Tale of Igor's Campaign", cerita lama "Ondine" oleh Lamotte Fouquet, the Corsica cerita "Matteo Falcone" dan lainnya

“Pentingnya penyair ini untuk puisi dan sastra Rusia sangat besar,” tulis Belinsky.

Peran penting dalam pengembangan romantisme Rusia dimainkan oleh Konstantin Nikolayevich Batyushkov. Liriknya muncul sebagai otobiografi puitis - "Hiduplah saat Anda menulis, dan tulislah saat Anda hidup." Karya Batyushkov dibedakan oleh kesempurnaan syair, pencarian bentuk artistik baru, dan psikologi mendalam. Kesempurnaan lirik penyair sangat dihargai oleh Pushkin, yang menganggap Batyushkov sebagai idolanya: “Suara Italia! Betapa hebatnya Batyushkov ini.” V. G. Belinsky sangat menghargai hadiah puitisnya: "Batyushkov banyak berkontribusi pada fakta bahwa Pushkin adalah dirinya yang sebenarnya"

Pengaruh romantisme di semua bidang kehidupan budaya Eropa dan Amerika sangat kuat. Cukup mencantumkan nama-nama penulis paling terkenal yang secara tegas menghubungkan karya mereka dengan arah ini: J. G. Byron, P. B. Shelley, G. Heine, A. V. de Vigny, D. Leopardi, E. T. A. Hoffmann, E. Poe, G. Melville.

Romantisme dalam musik berkembang dalam hubungan dekat dengan sastra (karenanya perhatian pada genre sintetis - opera, lagu): F. Schubert, K. M. von Weber, R. Bagner, G. Berlioz, F. Liszt, F. Chopin.

Dalam seni visual, tren romantis paling jelas dimanifestasikan dalam lukisan dan grafik E. Delacroix, J. Constable, W. Turner, O. A. Kiprensky, A. O. Orlovsky.

E tahun abad XIX.

Dekade pertama abad ke-19 berlalu di bawah tanda romantisme. Zhukovsky populer, kejeniusan Pushkin berkembang, Lermontov menyatakan dirinya, jalur kreatif Gogol dimulai, dan kritikus Belinsky secara aktif berpartisipasi dalam pengembangan sastra Rusia. Sastra semakin menjadi bagian integral dari kehidupan spiritual masyarakat.

Pemuda, mahasiswa membuat perkumpulan yang memiliki orientasi sosial politik. Jadi, di Universitas Moskow, di lingkaran N. V. Stankevich, V. G. Belinsky, M. A. Bakunin, K. S. Aksakov ambil bagian; dalam lingkaran A. I. Herzen - N. P. Ogarev. Seperti yang dikatakan Herzen, "Rusia masa depan" justru ada di antara "anak-anak lelaki yang baru saja muncul dari masa kanak-kanak" ini - mereka memiliki "warisan ilmu pengetahuan universal dan murni rakyat Rusia".

Kekuatan otokratis memproklamirkan formula ideologis masyarakat Rusia: “Ortodoksi, otokrasi, nasionalisme. Itu disuarakan pada tahun 1833 dalam surat edaran Menteri Pendidikan Publik, Count S. S. Uvarov, di mana dikatakan bahwa “pendidikan publik harus dilakukan dalam semangat persatuan Ortodoksi, otokrasi, dan kebangsaan.”

Perselisihan tentang kebangsaan sastra, tentang tipe pahlawan positif, tentang patriotisme, tentang sikap terhadap budaya orang lain, secara aktif dilakukan di pers berkala. Peran jurnal terus berkembang, di antaranya "Telegraf Moskow" N. A. Polevoi dan "Telescope" oleh N. I. Nadezhdin, di mana tembikar, Koltsov, Tyutchev, Belinsky dicetak. Majalah-majalah ini ditutup karena menerbitkan karya-karya yang tidak pantas bagi kalangan berwenang. Untuk beberapa waktu (1830-1831), tempat mereka diambil oleh Lembaran Sastra. Itu adalah organ para penulis lingkaran Pushkin. surat kabar itu diedit oleh A. A. Delvig, A. S. Pushkin, P. A. Vyazemsky, D. V. Davydov, E. A. Baratynsky, N. M. Yazykov, V. F. Odoevsky, A. A. Bestuzhev-Marlinsky. Posisi aktif surat kabar tersebut memicu tanggapan dari pihak berwenang: Literaturnaya Gazeta ditutup.

Pushkin tidak dapat menerima kenyataan bahwa kemungkinan publikasi menghilang. Pada tahun 1836, ia menciptakan majalah Sovremennik, di mana ia menerbitkan kedua karyanya: Pesta Peter yang Agung, Putri Kapten, Ksatria Miserly, dan karya-karya penulis yang dekat dengannya: Hidung dan Kereta Gogol, puisi Davydov, Baratynsky , Koltsov, Tyutchev, kutipan dari catatan tentang Perang Patriotik tahun 1812 oleh gadis kavaleri Durova dan lainnya.

Selama tahun-tahun inilah sastra Rusia beralih dari romantisme ke realisme.

Konfrontasi dan interaksi tren sastra berlanjut untuk waktu yang lama, dan itu memanifestasikan dirinya tidak hanya dalam karya penulis individu, tetapi juga dalam karya-karya tertentu. Inilah bukti rumitnya perkembangan proses sastra di Rusia. Contoh nyata dari ini adalah nasib komedi "Celakalah dari Kecerdasan" oleh Alexander Sergeyevich Griboyedov. Diciptakan pada tahun 1816, selesai pada tahun 1824, pertama kali diterbitkan (hanya sebuah fragmen!) Pada tahun 1825 dan untuk waktu yang lama tidak diperbolehkan di atas panggung. Komedi menjadi populer, menyebar di daftar. Munculnya "Celakalah dari Kecerdasan" menyebabkan kontroversi yang hebat, di mana tempat khusus dalam sastra Rusia didirikan. Komedi mempertahankan tanda-tanda klasisisme, ciri-ciri romantis ditebak dalam pahlawannya, dan di atas semua itu, ia menyerang dengan gambaran moral yang tajam yang menjadi ciri realisme. "Saya tidak berbicara tentang puisi: setengah - harus dimasukkan dalam peribahasa" - ini adalah bagaimana A. S. Pushkin menggambarkan bahasa komedi realistis yang cerah dan hidup.

Untuk sastra Rusia abad ke-19, realisme dapat dianggap sebagai arah utama. Dalam literatur berbagai negara, itu muncul bersamaan dengan keberhasilan ilmu eksakta. Posisi seorang penulis realis dekat dengan posisi seorang ilmuwan, karena mereka menganggap dunia di sekitar mereka sebagai subjek studi, pengamatan, penelitian.

Romantisme condong ke arah penggambaran kepribadian yang luar biasa, plot yang tidak biasa, kontras yang spektakuler, dan bentuk ekspresi yang jelas. Realisme berusaha untuk menggambarkan keberadaan sehari-hari orang biasa, untuk mereproduksi jalan hidup yang sebenarnya. “Untuk secara akurat dan kuat mereproduksi kebenaran, realitas kehidupan, adalah kebahagiaan terbesar bagi seorang penulis, bahkan jika kebenaran ini tidak sesuai dengan simpatinya sendiri,” bantah I. S. Typgenev.

Kritikus sastra modern A. M. Gurevich mendefinisikan kekhasan realisme pada 30-an-40-an abad ke-19 sebagai berikut: “Penemuan puisi dari sisi realitas sehari-hari, biasa dan sehari-hari, perjalanan hidup sehari-hari, keindahan yang akrab , hubungan yang mapan antara orang-orang telah menjadi pencapaian paling penting dari realisme klasik.” Mereproduksi kebenaran hidup, realisme mencerminkan berbagai bentuk ketergantungan seseorang pada masyarakat, permusuhan struktur sosial hingga kepribadian individu. Inilah bagaimana realisme kritis lahir.

Namun, untuk realisme Rusia abad ke-19, latar depan bukanlah penyangkalan, melainkan penegasan. “Hubungan dinamis antara tekanan keadaan eksternal dan kebebasan internal menjadi masalah yang menarik bagi sastra,” bantah sejarawan sastra Yu. M. Lotman.

Dalam kerangka abad ke-19, realisme Rusia dan Eropa Barat berbeda dalam hal penulis realis asing terutama tertarik pada studi artistik dan analitis modernitas, sementara di Rusia para penulis berusaha mengubah dunia dan manusia. Yang menyatukan mereka adalah perhatian mereka terhadap penelitian. sifat umum sifat manusia. Tugas-tugas ini akan muncul secara meyakinkan kemudian, di pertengahan abad ke-19.

Realisme Rusia dicirikan oleh hubungan yang erat dengan tren sastra sebelumnya: sentimentalisme dan romantisme. Kehausan romantis akan transformasi tidak meninggalkan kaum realis Rusia. Cita-cita, harapan, aspirasi rakyat hidup di halaman-halaman karya klasik Rusia, berulang kali menegaskan kebangsaannya.

Perkembangan realisme secara signifikan memperluas tema karya sastra, memperkaya orisinalitas genre karya, ruang lingkup pengamatan kehidupan. “Jika kami ditanya apa ciri khas sastra Rusia modern, kami akan menjawab: semakin dekat dengan kehidupan, dengan kenyataan,” tulis V.G. Belinsky dalam ulasan literatur Rusia untuk tahun 1846. Galaksi besar penulis prosa memasuki sastra Rusia selama tahun-tahun ini: I. S. Tyrgenev, D. V. Grigorovich, F. M. Dostoevsky, M. E. Saltykov-Shchedrin.

Dari tahun 1839 hingga 1846, Belinsky diterbitkan di majalah Otechestvennye Zapiski, karya-karya Lermontov diterbitkan di dalamnya: "Bela", "Taman", "Fatalist", "& Boyarin Orsha", "Izmail-Bey"; puisi oleh Koltsov, Ogarev, Nekrasov.

Pada tahun 1930-an dan 1940-an, realisme mencari bentuk-bentuk baru dan muncul arah, yang disebut “aliran alam”.

Kombinasi dari semangat analisis dan reproduksi realitas yang terperinci, bahkan seringkali teliti, selera untuk "hal-hal kecil dalam hidup" berasal dari kekuatan pengamatan Gogol. Gambar " orang kecil", itu tidak mungkin tanpa perhatian terhadap detail. Ke arah ini, pencarian dilakukan dalam cerita dan puisi Typgenev, prosa dan puisi awal Nekrasov, karya Dostoevsky dan Dahl, dan puisi Koltsov. Salah satu genre paling populer dari arah ini adalah esai. Judul esai sudah dapat berfungsi sebagai karakteristik konten mereka: "Coachman", "Batman" oleh V. I. Dahl, "Merchants", "Officers", "Landowner" oleh V. A. Sollogub.

Karya-karya tren ini menggabungkan keinginan untuk secara akurat menggambarkan kenyataan dan menggeneralisasi pengamatan mereka. Dalam hal ini, koleksi "Fisiologi St. Petersburg" (1844-1845) bersifat indikatif. Isinya esai.Petersburg Corners" oleh Nekrasov, "Petersburg Janitor" oleh Dahl, "Petersburg Organ Grinders" oleh Grigorovich. Dalam sebuah artikel pengantar, Belinsky berpendapat bahwa koleksi membuat pembaca berpikir. Vissarion Grigoryevich Belinsky menempati tempat khusus dalam literatur tahun-tahun itu. Namanya mulai dikenal sejak tahun 1834, saat artikel “Mimpi Sastra. Elegi dalam prosa. Setelah publikasi ini, artikel para kritikus mulai muncul di majalah Telescope, Moscow Observer, Domestic Notes, dan Sovremennik. Belinsky melihat dalam literatur ungkapan "simbol kehidupan batin rakyat." Dia menganggap kritik sebagai "saudara perempuan keraguan", dan seni - analisis artistik realitas.

V. G. Belinsky dianggap sebagai pendiri kritik realistis Rusia. Konsep realisme dalam karya-karyanya tidak terlepas dari sastra rakyat. Anda harus membaca karya-karya terbaiknya: "The Idea of ​​Art" (1841), "The Division of Poetry into Genera and Types" (1841), "Speech on Criticism" (1842), "The Works of Alexander Pushkin" ( 1843-1846) dan tinjauan literatur untuk tahun 1846, 1847. Meskipun aktivitas sastranya hanya berlangsung selama 15 tahun, itu berdampak besar pada sastra Rusia.

Pencarian ideologis para kritikus terkadang menyakitkan. Seseorang dapat tidak setuju dengannya bahkan sekarang, berdebat dengan banyak pernyataannya, tetapi orang harus selalu ingat: dia membantu generasi realis Rusia tumbuh dewasa. I. S. Typgenev memanggilnya "ayah dan komandan" dan, sekarat, meminta untuk dimakamkan di sebelah abu Belinsky.

Pendidikan

Perkembangan sosial-ekonomi masyarakat Rusia pada paruh pertama abad XIX. sangat menuntut perubahan mendasar di bidang pendidikan masyarakat. Pada masa pemerintahan Alexander I, sebuah sistem pendidikan diciptakan, yang pada tahap awal mencakup sekolah paroki satu kelas dan sekolah kabupaten dua kelas, diikuti oleh gimnasium empat kelas, dan, akhirnya, di basis pendidikan yang lebih tinggi pendidikan dilembagakan di universitas dan beberapa sekolah teknik. Elemen sentral dari sistem ini adalah universitas Rusia(Moskow, St. Petersburg, Kazan, Derpt, dll.). Bersamaan dengan mereka, ada lembaga pendidikan kelas bangsawan - bacaan, yang paling terkenal adalah Tsarskoye Selo Lyceum. Anak-anak bangsawan menerima pendidikan militer di korps kadet. Selama tahun-tahun ini, pendidikan di Rusia telah membuat langkah maju yang signifikan. Jika pada abad XVIII, itu tetap menjadi hak istimewa kalangan bangsawan tertinggi, maka sudah pada kuartal pertama abad XIX. diterima penggunaan luas kalangan bangsawan, dan kemudian di antara para pedagang, filistin, pengrajin. Jumlah perpustakaan di negara ini telah meningkat secara nyata, di antaranya banyak perpustakaan pribadi telah muncul. Meningkatnya minat masyarakat membaca mulai membangkitkan surat kabar dan majalah, yang publikasinya telah berkembang pesat (Northern Bee, Gubernskie Vedomosti, Vestnik Evropy, Son of the Fatherland, dll.).

Ilmu pengetahuan dan teknologi

Pada paruh pertama abad XIX. Ilmu pengetahuan Rusia telah membuat kemajuan yang signifikan. Sejarah Rusia berhasil dipelajari. Untuk pertama kalinya, seorang pembaca yang berpendidikan menerima 12 volume "Sejarah Negara Rusia" yang luas, yang ditulis dalam bahasa sastra, dibuat pada tahun 1816-1829. N.M. Karamzin. Kontribusi signifikan untuk studi abad pertengahan Rusia dibuat oleh T.N. Granovsky, yang kuliahnya di Universitas Moskow memiliki resonansi publik yang besar. Filolog Rusia mencapai kesuksesan yang signifikan, A.Kh. Vostokov menjadi pendiri paleografi Rusia, Slavolog Rusia dan Ceko bekerja dalam kolaborasi yang erat. Pada paruh pertama abad XIX. Pelaut Rusia melakukan sekitar 40 perjalanan keliling dunia, yang diprakarsai oleh ekspedisi I.F. Kruzenshtern dan Yu.F. Lisyansky di perahu layar "Nadezhda" dan "Neva" (1803-1806). Dilakukan pada tahun 1819-1821. F.F. Bellingshausen dan M.P. Lazarev, ekspedisi ke Kutub Selatan dengan kapal selam "Vostok" dan "Mirny" menemukan Antartika. Pada tahun 1845, Masyarakat Geografis Rusia mulai bekerja Pada tahun 1839, berkat upaya V.Ya. Struve, observatorium astronomi teladan yang terkenal dibuka di Pulkovo (dekat St. Petersburg), dilengkapi dengan teleskop terbesar.

Karya matematikawan Rusia yang terkenal di dunia: V.Ya. Bunyakovsky, M.V. Ostrogradsky. Kontribusi signifikan untuk pengembangan matematika adalah penciptaan apa yang disebut geometri non-Euclidean oleh N.I. Lobachevsky. Fisikawan Rusia berhasil bekerja di bidang kelistrikan. VV Petrov menemukan busur listrik (1802), yang sangat penting secara praktis, menangani masalah elektrolisis. Karya-karya E.X. Lenz dikhususkan untuk konversi energi panas menjadi energi listrik, P.L. Schilling adalah pencipta telegraf elektromagnetik (1828-1832). Selanjutnya, pada tahun 1839, fisikawan Rusia lainnya, B.S. Yakobi, menghubungkan ibu kota dengan Tsarskoye Selo melalui kabel bawah tanah. Jacobi juga bekerja secara ekstensif dan berhasil dalam pembuatannya motor listrik, sebuah kapal dengan mesin seperti itu lulus ujian di Neva. Bengkel Jacobi menggunakan penemuannya yang lain - pelapisan listrik, membuat patung, relief tembaga, yang, khususnya, menghiasi Katedral St. Isaac di St. Petersburg. Ahli metalurgi P.P. Anosov mengerjakan studi tentang struktur logam, ahli kimia N.N. Zinin berhasil memperoleh pewarna anilin dari benzena, dan ahli biologi K. Baer dan K. Roulie terkenal di dunia. Dokter Rusia mulai menggunakan anestesi selama operasi (N.I. Pirogov menggunakan obat penghilang rasa sakit dan antiseptik di lapangan), bekerja di bidang transfusi darah (A.M. Filomafitsky). Pencapaian signifikan juga dibuat di bidang teknologi. Perkembangannya berkontribusi pada revolusi industri di Rusia. Pada tahun 1834, di pabrik Vyisky (Ural), mekanik budak, ayah dan anak E.A. dan M.E. Cherepanov membangun salah satu kereta api pertama di dunia, dan sudah pada tahun 1837 kereta pertama berjalan kereta api Petersburg - Tsarskoye Selo. Kapal uap pertama di Neva muncul pada tahun 1815, dan pada tahun 1817-1821. mereka mulai berenang di sepanjang Kama dan Volga.

Sastra dan seni pada paruh pertama abad ke-19

literatur

Sastra Rusia pada paruh pertama abad ke-19. - salah satu fenomena paling mencolok dalam sejarah budaya dunia. Pada pergantian abad XVIII-XIX. klasisisme dengan retorika dan "ketenangan tinggi" secara bertahap digantikan oleh tren sastra baru - sentimentalisme. Pendiri tren ini dalam sastra Rusia adalah N.M. Karamzin. Karya-karyanya, yang membuka dunia perasaan manusia kepada orang-orang sezamannya, menikmati kesuksesan besar. Karya N.M. Karamzin memainkan peran besar dalam pengembangan bahasa sastra Rusia. N.M. Karamzin, dalam kata-kata V.G. Belinsky, yang mengubah bahasa Rusia, melepaskannya dari konstruksi Latin dan Slavicisme yang berat dan membawanya lebih dekat ke bahasa Rusia yang hidup, alami, sehari-hari. Perang Patriotik 1812, kebangkitan kesadaran nasional yang dihasilkan olehnya melahirkan gerakan sastra seperti romantisme. Salah satu perwakilannya yang paling menonjol dalam sastra Rusia adalah V.A. Zhukovsky. Dalam karya-karyanya, V.A. Zhukovsky sering beralih ke plot yang terinspirasi oleh seni rakyat, menyalin legenda dan dongeng ke dalam syair. Aktivitas penerjemahan aktif V.A. Zhukovsky diperkenalkan masyarakat Rusia dengan mahakarya sastra dunia - karya Homer, Firdousi, Schiller, Byron, dll. Romantisme revolusioner para penyair - Desembris K.F. Sastra Rusia pada paruh pertama abad ke-19. sangat kaya akan nama-nama cerah. Manifestasi terbesar dari kejeniusan rakyat adalah puisi dan prosa A.S. Pushkin. "... melalui era Derzhavin, dan kemudian Zhukovsky," tulis salah satu perwakilan luar biasa dari pemikiran filosofis Rusia V.V. Zenkovsky, "Pushkin datang, di mana kreativitas Rusia menjadi di jalannya sendiri - tidak mengasingkan Barat ... tetapi sudah menghubungkan dirinya dalam kebebasan dan inspirasi dengan kedalaman semangat Rusia, dengan elemen Rusia. "Pada 30-an abad XIX, bakat kontemporer yang lebih muda A.S. Pushkin berkembang - M.Yu.Lermontov. Setelah mewujudkan dalam puisinya "On the Death of a Poet" kesedihan nasional atas kematian A.S. Pushkin, M.Yu.Lermontov segera berbagi nasib tragisnya. terkait dengan pernyataan dari tren realistis dalam sastra Rusia. Tren ini menemukan perwujudannya yang jelas dalam karya-karya N.V. Gogol. Karyanya meninggalkan jejak besar pada pengembangan lebih lanjut sastra dalam negeri. Pengaruh kuat N.V. Gogol dialami oleh mereka yang memulai aktivitas sastra mereka pada tahun 40-an abad ke-19. F.M. Dostoevsky, M.E. Saltykov-Shchedrin, N.A. Nekrasov, I.S. Turgenev, I.A. Goncharov, yang namanya adalah kebanggaan budaya nasional dan dunia. Peristiwa besar dalam kehidupan sastra akhir 30-an - awal 40-an adalah aktivitas kreatif singkat A.V. Koltsov, yang puisinya kembali ke lagu rakyat. Lirik filosofis dan romantis dari penyair dan pemikir luar biasa F.I. Tyutchev dipenuhi dengan perasaan mendalam tentang Tanah Air. Elegi E.A. Baratynsky menjadi mahakarya jenius nasional Rusia.

Teater

Fenomena penting dalam kehidupan budaya Rusia pada paruh pertama abad XIX. teater menjadi. Popularitas seni teater tumbuh. Teater benteng digantikan oleh "bebas" - negara dan swasta. Namun, teater negara muncul di ibu kota pada awal abad ke-18. Secara khusus, di St. Petersburg pada awal abad XIX. ada beberapa di antaranya - teater istana di Hermitage, teater Bolshoi dan Maly. Pada tahun 1827, sebuah sirkus dibuka di ibu kota, di mana tidak hanya pertunjukan sirkus yang dipentaskan, tetapi juga pertunjukan dramatis. Pada tahun 1832, di St. Petersburg, sesuai dengan proyek K.I. Rossi, sebuah gedung teater drama dibangun, dilengkapi dengan teknologi teater terbaru. Untuk menghormati istri Nicholas I, Alexandra Feodorovna, itu dikenal sebagai Teater Alexandria (sekarang Teater Pushkin). Pada tahun 1833, pembangunan Teater Mikhailovsky (sekarang Opera Maly dan Teater Balet) selesai. Itu menerima namanya untuk menghormati saudara lelaki Nicholas I - Grand Duke Mikhail Pavlovich. Teater Maly dibuka di Moskow pada tahun 1806, dan pada tahun 1825 pembangunan Teater Bolshoi selesai. Karya-karya dramatis seperti "Celakalah dari Kecerdasan" oleh A.S. Griboyedov, "Inspektur Jenderal" oleh N.V. Gogol dan lainnya ditampilkan dengan sukses besar di atas panggung. drama pertama oleh A.N. Ostrovsky muncul. Pada 1920-an dan 1940-an, aktor Rusia yang luar biasa M.S. Shchepkin, teman A.I. Herzen dan N.V. Gogol, menunjukkan bakatnya yang beragam di Moskow. Artis luar biasa lainnya menikmati kesuksesan besar dengan publik - V.A. Karatygin - pemutaran perdana panggung Moskow, P.S. Mochalov, yang memerintah di panggung Teater Drama Moskow, dll.

Kemajuan signifikan pada paruh pertama abad XIX. dicapai oleh teater balet, yang sejarahnya pada waktu itu sebagian besar dikaitkan dengan nama-nama sutradara terkenal Prancis Didelot dan Perrault. Pada tahun 1815, penari Rusia yang luar biasa A.I. Istomina memulai debutnya di panggung Teater Bolshoi di St. Petersburg.

Musik

Paruh pertama abad ke-19 menjadi waktu pembentukan sekolah musik nasional di Rusia. Pada periode yang sama, opera nasional Rusia dibuat. Kontribusi besar untuk pengembangan seni musik dibuat oleh karya M.I. Glinka. Opera "A Life for the Tsar" yang dibuat olehnya (di negara kita, untuk alasan yang jelas, untuk waktu yang lama disebut "Ivan Susanin"), "Ruslan dan Lyudmila" menempatkan M.I. Glinka setara dengan komposer terbesar di dunia . Dalam karya opera dan simfoniknya, M.I. Glinka adalah pendiri musik klasik Rusia. Di antara komposer paling berbakat pada paruh pertama abad XIX. termasuk A.A. Alyabyev - penulis lebih dari 200 roman dan lagu, A.N. Verstovsky. Fenomena utama dalam sejarah seni musik Rusia adalah karya A.S. Dargomyzhsky. Karya vokalnya, terutama roman, sukses besar. Berdasarkan lagu dan ritual, opera "Mermaid" -nya dibuat - sebuah drama musikal liris. Perbendaharaan seni musik Rusia termasuk opera A. S. Dargomyzhsky "The Stone Guest", yang ditulis dengan teks A. S. Pushkin.