բակալավրիատի և մասնագետի ուսուցման ընդունելության համար պետական ​​միասնական քննության համար անհրաժեշտ միավորների նվազագույն քանակ սահմանելու մասին.

Կրթության և գիտության նախարարության 2013 թվականի դեկտեմբերի 26-ի հ.1400 հրաման.

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության (Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարություն) 2013 թվականի դեկտեմբերի 26-ի N 1400 Մոսկվայի «Միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման կարգը հաստատելու մասին» հրամանը:

Ստորագրման ամսաթիվ` 26.12.2013թ

Հրապարակման ամսաթիվ` 14.02.2014 00:00

Գրանցման N 31205

Համաձայն 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի N 273-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 13-րդ մասի 5-րդ մասի և 1-ին կետի (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598); 2013, N 19, հոդված 2326; N 30, հոդված 4036) և Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության կանոնակարգի 5.2.35-5.2.37 ենթակետերը, որոնք հաստատվել են Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության հունիսի որոշմամբ. 3, 2013 N 466 (ՌԴ օրենսդրության ժողովածու, 2013 թ., N 23, կետ 2923; N 33, կետ 4386; N 37, կետ 4702), Ես պատվիրում եմ.

1. Հաստատել միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման կարգը։

2. ՈՒժը կորցրած ճանաչել Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության հրամանները.

2008 թվականի փետրվարի 15-ի N 55 «Միասնական պետական ​​քննության արդյունքների վկայականի ձևը հաստատելու մասին» (գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2008 թվականի փետրվարի 29-ին, գրանցում N 11257).

նոյեմբերի 28-ի N 362 «Միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական հիմնական հանրակրթական ծրագրերը յուրացրած ուսանողների պետական ​​(վերջնական) ատեստավորման ձևերի և կարգի հաստատման մասին» (գրանցված Արդարադատության նախարարության կողմից) 2008թ. Ռուսաստանի Դաշնության 2009 թվականի հունվարի 13-ին, գրանցում N 13065);

հունվարի 30-ի N 16 «Նախարարության հրամանով հաստատված միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական հիմնական հանրակրթական ծրագրերը յուրացրած սովորողների պետական ​​(ավարտական) ատեստավորում անցկացնելու ձևերի և կարգի կանոնակարգում փոփոխություններ և լրացումներ կատարելու մասին. Ռուսաստանի Դաշնության Կրթություն և գիտություն 2008 թվականի նոյեմբերի 28-ի N 362 և ուսումնական հաստատությունում կրթության վկայականի նմուշի հաստատման մասին, որն իրականացնում է հիմնական ընդհանուր և (կամ) միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական հիմնական հանրակրթական ծրագրեր: գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2009 թվականի մարտի 20-ին, գրանցում N 13559).

2009 թվականի մարտի 2-ի N 68 «Միասնական պետական ​​քննության արդյունքների վկայական տալու կարգը հաստատելու մասին» (գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2009 թվականի մարտի 31-ին, գրանցում N 13636).

2009 թվականի մարտի 3-ի N 70 «Պետական ​​ավարտական ​​քննության անցկացման կարգը հաստատելու մասին» (գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2009 թվականի ապրիլի 7-ին, գրանցում N 13691).

մարտի 9-ի N 169 «Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2009 թվականի մարտի 2-ի N 68 հրամանով հաստատված միասնական պետական ​​քննության արդյունքների վկայական տալու կարգում փոփոխություններ կատարելու մասին» (գրանցվել է 2010 թ. Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2010 թվականի ապրիլի 8-ին, գրանցում N 16831).

2010 թվականի ապրիլի 5-ի N 265 «Պետական ​​ավարտական ​​քննության անցկացման կարգում փոփոխություններ կատարելու մասին», որը հաստատվել է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2009 թվականի մարտի 3-ի N 70 հրամանով (գրանցված է Արդարադատության նախարարության կողմից. Ռուսաստանի Դաշնություն 2010 թվականի մայիսի 4-ին, գրանցում N 17093);

2011 թվականի հոկտեմբերի 11-ի N 2451 «Միասնական պետական ​​քննություն անցկացնելու կարգը հաստատելու մասին» (գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2012 թվականի հունվարի 31-ին, գրանցում N 23065).

դեկտեմբերի 19-ի N 2854 «Նախարարության հրամանով հաստատված միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական հիմնական հանրակրթական ծրագրերը յուրացրած սովորողների պետական ​​(վերջնական) ատեստավորման անցկացման ձևերի և կարգի կանոնակարգում փոփոխություններ կատարելու մասին. Ռուսաստանի Դաշնության Կրթություն և գիտություն 2008 թվականի նոյեմբերի 28-ի N 362 և պետական ​​ավարտական ​​քննության անցկացման կարգը, որը հաստատվել է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2009 թվականի մարտի 3-ի N 70 հրամանով» (գրանցված է. Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2012 թվականի հունվարի 27-ին, գրանցման N 23045):

3. Սահմանել, որ միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման կարգի 47-րդ և 57-րդ կետերն ուժի մեջ են մտնում 2014 թվականի սեպտեմբերի 1-ից:

Նախարար Դ.Լիվանով

Հավելված

Միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման կարգը

I. Ընդհանուր դրույթներ

1. Միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման (այսուհետ՝ Կարգ) անցկացման կարգը սահմանում է միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման (այսուհետ՝ ԳԱԳ) անցկացման ձևերը. Մասնակիցները, GIA-ի ժամանակն ու տևողությունը, ուսուցման միջոցների և կրթության օգտագործման պահանջները, GIA-ի ընթացքում կապի միջոցները, GIA-ում ներգրավված անձանց պահանջները, քննական փաստաթղթերի ստուգման կարգը, բողոքարկումների ներկայացման և քննարկման կարգը: , փոխելով և (կամ) չեղարկելով GIA-ի արդյունքները:

2. Միջնակարգ հանրակրթության պետական ​​հավատարմագրված հիմնական կրթական ծրագրերի մշակումն ավարտող ԳԳԱ-ն պարտադիր է։

3. Ընթացիկ ուսումնական տարում դպրոցականների Համառուսաստանյան օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլի հաղթող կամ մրցանակակիր ուսանողներ, միջազգային օլիմպիադաներին մասնակցած և Ռուսաստանի Դաշնության կողմից սահմանված կարգով ձևավորված Ռուսաստանի Դաշնության ազգային թիմերի անդամներ. Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարությունը 1 (այսուհետ՝ Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարություն) ազատվում է դպրոցականների Համառուսաստանյան օլիմպիադայի պրոֆիլին համապատասխանող ակադեմիական առարկայի պետական ​​վերջնական ատեստավորում անցնելուց, միջազգային օլիմպիադան։

Միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերում սովորող ուսանողները, ովքեր չունեն միջնակարգ հանրակրթություն, իրավունք ունեն ընդունելու GIA-ն, որն ավարտում է միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի մշակումը և հաջողությամբ ավարտելու դեպքում նրանց տրվում է միջնակարգ հանրակրթության վկայական: .

4. Պետական ​​քննական խորհուրդը վարում են Պետական ​​քննական խորհուրդները (այսուհետ՝ SEC)՝ ուսանողների կողմից հիմնական կրթական ծրագրերի յուրացման արդյունքների համապատասխանությունը դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշչի համապատասխան պահանջներին որոշելու նպատակով։

5. ԳԻԱ-ն անցկացվում է ռուսաց լեզվից և մաթեմատիկայից (այսուհետ` պարտադիր առարկաներ): Քննություններ այլ ակադեմիական առարկաներից՝ գրականություն, ֆիզիկա, քիմիա, կենսաբանություն, աշխարհագրություն, պատմություն, հասարակագիտություն, օտար լեզուներ (անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն և իսպաներեն), համակարգչային գիտություն և տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաներ (ՏՀՏ), ինչպես նաև ինչպես մայրենի լեզվով Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների լեզուներից և Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների գրականությունից իրենց մայրենի լեզվով Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների լեզուներից (այսուհետև՝ մայրենի. լեզու և մայրենի գրականություն) - ուսանողներն այն վերցնում են իրենց ընտրությամբ կամավոր հիմունքներով:

6. Սույն կարգի 5-րդ կետում նշված բոլոր ուսումնական առարկաներից ԳԻԱ-ն (բացառությամբ օտար լեզուների, ինչպես նաև մայրենի և մայրենի գրականության) իրականացվում է ռուսերենով:

II. GIA-ի ձևերը

7. ԳԻԱ-ն իրականացվում է.

ա) միասնական պետական ​​քննության (այսուհետ՝ USE)՝ օգտագործելով հսկիչ չափիչ նյութեր, որոնք ստանդարտացված ձևի 4 (այսուհետ՝ KIM) առաջադրանքների հավաքածու են, - միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի ուսանողների համար, ներառյալ արտասահմանյան. քաղաքացիներ, քաղաքացիություն չունեցող անձինք, այդ թվում՝ արտերկրում գտնվող հայրենակիցներ, փախստականներ և հարկադիր վերաբնակներ, ովքեր յուրացրել են միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերը լրիվ դրույքով, հեռակա կամ հեռակա ձևով, ինչպես նաև միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերը յուրացրած անձանց համար. ընտանեկան կրթության կամ ինքնակրթության ձևը և ընթացիկ տարում ընդունված GIA.

բ) պետական ​​ավարտական ​​քննության (այսուհետ՝ ԳՎՎ) ձևով՝ տեքստերի, թեմաների, առաջադրանքների, տոմսերի միջոցով՝ միջնակարգ հանրակրթական ուսումնական ծրագրերի ուսանողների համար փակ տիպի հատուկ ուսումնական և ուսումնական հաստատություններում, ինչպես նաև իրականացնող հաստատություններում. պատիժ ազատազրկման ձևով միջնակարգ հանրակրթություն ստացող ուսանողների համար՝ որպես միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերի մշակման մաս, ներառյալ հիմնական ընդհանուր և միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերին ինտեգրված միջին մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերը, հաշմանդամություն կամ հաշմանդամություն ունեցող ուսանողների և հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերում 5.

գ) կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանությունների կողմից սահմանված ձևով. իրենց մայրենի լեզուն) և իրենց մայրենի լեզվից և (կամ) մայրենի գրականությունից քննություն են ընտրել GIA-ի հանձնման համար:

8. Փակ տիպի հատուկ ուսումնական և ուսումնական հաստատություններում միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերով սովորողների, ինչպես նաև ազատությունից զրկելու ձևով պատիժ կրող հաստատություններում, միջնակարգ հանրակրթական կրթություն ստացող ուսանողների համար՝ որպես կրթական զարգացման մաս. միջնակարգ մասնագիտական ​​կրթության ծրագրերը, ներառյալ միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերը, որոնք ինտեգրված են հիմնական ընդհանուր և միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերին, հաշմանդամություն ունեցող ուսանողների կամ հաշմանդամություն ունեցող երեխաների և միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերում սովորող հաշմանդամ ուսանողների համար. առանձին ակադեմիական առարկաները իրենց ցանկությամբ իրականացվում են USE ձևով:

III. GIA մասնակիցները

9. Ուսումնական պարտքեր չունեցող և ուսումնական պլանը կամ անհատական ​​ուսումնական պլանն ամբողջությամբ ավարտած ուսանողները (միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրում ուսումնական ծրագրում ուսումնառության յուրաքանչյուր տարվա տարեկան գնահատականներ ունեցող ուսումնական պլանի բոլոր ուսումնական առարկաներից տարեկան գնահատականները բավարարից ցածր չեն). թույլատրվում է GIA-ին:

10. Միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագիրը ինքնակրթության կամ ընտանեկան կրթության ձևով յուրացրած կամ պետական ​​հավատարմագրում չունեցող միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրով սովորած ուսանողներն իրավունք ունեն ընդունելու էքստեռն. պետական ​​հավատարմագրված միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրով կրթական գործունեություն իրականացնող կազմակերպությունում պետական ​​ակադեմիական քննության դասընթաց՝ սույն կարգով սահմանված ձևերով։

Այս ուսանողներն ընդունվում են GIA, պայմանով, որ նրանք ստանան բավարարից ոչ ցածր գնահատականներ միջանկյալ ատեստավորման ժամանակ:

11. Ուսանողի ընտրած առարկաները, ԳԳԱ-ի ձեւը (ձեւերը) (սույն կարգի 8-րդ կետում նշված ուսանողների համար) նշվում են նրա կողմից հայտում:

Հայտը ներկայացվում է մինչև մարտի 1-ը կրթական գործունեություն իրականացնող այն կազմակերպություն, որտեղ ուսանողը յուրացրել է միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերը, իսկ սույն կարգի 10-րդ կետում նշված անձանց համար՝ կրթական գործունեություն իրականացնող կազմակերպություն՝ ըստ պետության. միջնակարգ հանրակրթության հավատարմագրված կրթական ծրագիր.

Ուսանողները փոխում են (լրացնում) դիմումում նշված քննությունների ցանկը, եթե ունեն հիմնավոր պատճառներ (հիվանդություն կամ այլ հանգամանքներ, փաստաթղթավորված): Այս դեպքում ուսանողը դիմում է ներկայացնում SEC՝ նշելով այն առարկաների փոփոխված ցանկը, որոնց համար նա նախատեսում է անցնել GIA, և նախկինում հայտարարված ցուցակը փոխելու պատճառները: Նշված դիմումը ներկայացվում է համապատասխան քննությունների մեկնարկից ոչ ուշ, քան մեկ ամիս առաջ։

Նախորդ տարիներին միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերը յուրացրած և միջնակարգ հանրակրթական կրթությունը հաստատող փաստաթուղթ (կամ միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական կրթական ծրագրեր՝ կրթությունը հաստատող փաստաթուղթ ստացած անձանց համար. Միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթություն ստանալը, մինչև 2013 թվականի սեպտեմբերի 1-ը), ինչպես նաև օտարերկրյա կրթական կազմակերպություններում ստացած միջնակարգ ընդհանուր կրթություն ունեցող քաղաքացիները (այսուհետ՝ նախորդ տարիների շրջանավարտներ), նույնպես ընդունում են USE, այդ թվում՝ եթե դրանք վավեր են. ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ արդյունքները նախորդ տարիների.

Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս գտնվող կրթական կազմակերպությունների հիմնադիրներ և պետական ​​հավատարմագրված միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրեր իրականացնող (այսուհետ՝ հիմնադիրներ), Ռուսաստանի Դաշնության արտաքին գործերի նախարարության օտարերկրյա հաստատություններ (այսուհետ՝ Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարությունը), ունենալով իրենց կառուցվածքում մասնագիտացված կառուցվածքային ուսումնական ստորաբաժանումներ (այսուհետ՝ արտասահմանյան հաստատություններ), նախորդ տարիների շրջանավարտներին թույլ է տալիս հանձնել միասնական պետական ​​քննություն, եթե հնարավոր է կազմակերպել միասնական պետական ​​քննության հանձնումը նշվածին: Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս գտնվող կրթական կազմակերպություններում և միջնակարգ հանրակրթական պետական ​​\u200b\u200bհավատարմագրված կրթական ծրագրեր իրականացնող անձինք, օտարերկրյա հաստատություններ.

Միասնական պետական ​​քննությանը մասնակցելու համար այդ անձինք մինչև մարտի 1-ը միասնական պետական ​​քննություն հանձնելու հաշվառման վայրեր են ներկայացնում դիմում՝ նշելով այն առարկաների ցանկը, որոնց համար նախատեսում են այս տարի հանձնել միասնական պետական ​​քննություն։

Սույն կարգի 27-րդ կետով սահմանված ժամկետներում միասնական պետական ​​քննությանը մասնակցելու հնարավորության բացակայության դեպքում նախորդ տարիների շրջանավարտները մինչև ընթացիկ տարվա հուլիսի 5-ը ներկայացնում են համապատասխան հայտ և մասնակցում Միավորված Պետության հանձնմանը: Սույն կարգի 28-րդ կետով սահմանված լրացուցիչ ժամկետներում քննություն.

12. Սույն կարգի 11-րդ կետում նշված դիմումները ներկայացնում են ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտներն անձամբ՝ անձը հաստատող փաստաթղթի հիման վրա, կամ նրանց ծնողները (օրինական ներկայացուցիչները)՝ անձը հաստատող փաստաթղթի հիման վրա, կամ. լիազորված անձինք՝ իրենց ինքնությունը, ինքնությունը հաստատող փաստաթղթի և պատշաճ ձևով տրված լիազորագրի հիման վրա։

Ուսանողները, նախորդ տարիների հաշմանդամություն ունեցող շրջանավարտները, դիմելիս ներկայացնում են հոգեբանական, բժշկական և մանկավարժական հանձնաժողովի առաջարկությունների պատճենը, իսկ ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները, հաշմանդամություն ունեցող երեխաներն ու հաշմանդամները՝ բնօրինակը կամ պատշաճ կերպով վավերացված պատճենը: վկայական, որը հաստատում է հաշմանդամության հաստատումը, որը տրված է բժշկական և սոցիալական փորձաքննության դաշնային պետական ​​\u200b\u200bհաստատության կողմից:

Նախորդ տարիների շրջանավարտները դիմելիս ներկայացնում են կրթության վերաբերյալ փաստաթղթերի բնօրինակները։ Օտարերկրյա կրթական փաստաթղթի բնօրինակը ներկայացվում է օտար լեզվից պատշաճ կերպով վավերացված թարգմանությամբ:

IV. GIA-ի կազմակերպում

13. Կրթության և գիտության ոլորտում վերահսկողության դաշնային ծառայությունը (այսուհետ` Ռոսոբրնադզոր) ԳԱԳ-ի կազմում իրականացնում է հետևյալ գործառույթները.

սահմանում է KIM-ի մշակման, օգտագործման և պահպանման կարգը (ներառյալ դրանց պաշտպանության ռեժիմին ներկայացվող պահանջները, ինտերնետ տեղեկատվական և հեռահաղորդակցության ցանցում (այսուհետ՝ ինտերնետ ցանց) KIM-ում պարունակվող տեղեկատվության տեղադրման կարգն ու պայմանները. ;

տրամադրում է մեթոդական աջակցություն GIA 9;

հիմնադիրների, Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարության և օտարերկրյա կառույցների հետ միասին ապահովում է պետական ​​քննության անցկացումը Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս 10, ներառյալ SEC-ի ստեղծումը, առարկայական և կոնֆլիկտային հանձնաժողովների ստեղծումը պետական ​​քննությունը դուրս անցկացնելու համար: Ռուսաստանի Դաշնության տարածքում և կազմակերպում է նրանց գործունեությունը 11.

կազմակերպում է KIM-ի մշակումը միասնական պետական ​​քննություն անցկացնելու համար, այդ KIM-ով կատարված քննական փաստաթղթերի գնահատման չափանիշները (այսուհետ՝ գնահատման չափանիշներ), տեքստեր, թեմաներ, առաջադրանքներ, տոմսեր և GVE-ի անցկացման գնահատման չափանիշներ, ներառյալ հանձնաժողովների ստեղծումը: KIM-ի մշակում յուրաքանչյուր ակադեմիական առարկայի համար (այսուհետ՝ KIM-ի մշակման հանձնաժողով), ինչպես նաև կազմակերպում է նշված նյութերի տրամադրումը GEC 12-ին.

կազմակերպում է ուսանողների քննական աշխատանքների կենտրոնացված ստուգում, որը կատարվում է KIM 13-ի հիման վրա.

սահմանում է USE միավորների նվազագույն քանակը՝ հաստատելով միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրի յուրացումը (այսուհետ՝ նվազագույն միավորներ) 14.

կազմակերպում է դաշնային տեղեկատվական համակարգի ձևավորում և պահպանում GIA-ի անցկացման ապահովման համար հիմնական ընդհանուր և միջնակարգ ընդհանուր կրթության հիմնական կրթական ծրագրերը յուրացրած ուսանողների համար և քաղաքացիների ընդունելությունը կրթական կազմակերպություններ միջին մասնագիտական ​​և բարձրագույն կրթություն ստանալու համար. այսուհետ՝ դաշնային տեղեկատվական համակարգ) 15 Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության կողմից սահմանված կարգով 16:

14. Կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր մարմիններն ապահովում են ՀՔԾ-ի անցկացումը, այդ թվում.

ստեղծել SEC (բացառությամբ SEC-ի նախագահների հաստատման), Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների առարկայական և հակամարտող հանձնաժողովներ և կազմակերպել նրանց գործունեությունը 17.

սույն կարգի պահանջներին համապատասխան ապահովել ԳԱԳ-ում ներգրավված մասնագետների վերապատրաստում և ընտրություն.

սահմանել մայրենի լեզուն և մայրենի գրականությունը սովորած ուսանողների ԳԳԱ-ի անցկացման ձևը և կարգը.

մշակել քննական նյութեր իրենց մայրենի լեզվով և մայրենի գրականությամբ GIA-ն անցկացնելու համար.

SEC-ի հետ համաձայնությամբ նրանք որոշում են քննությունը հանձնելու գրանցման վայրերը, քննական միավորների (այսուհետ՝ ՊԵՏ) վայրերը և անցած տարիների ուսանողների և շրջանավարտների բաշխումը նրանց միջև, ղեկավարների կազմը և PET-ի կազմակերպիչները, տեխնիկական մասնագետները և սույն կարգի 37-րդ կետում նշված անձանց օգնականները.

կազմակերպել տարածաշրջանային տեղեկատվական համակարգերի ձևավորում և սպասարկում՝ ապահովելու GIA-ի անցկացումը հիմնական ընդհանուր և միջնակարգ հանրակրթական հիմնական կրթական ծրագրերը (այսուհետ՝ տարածաշրջանային տեղեկատվական համակարգեր) 18 յուրացրած ուսանողների համար և տեղեկատվություն մուտքագրելով դաշնային տեղեկատվական համակարգ. Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության կողմից սահմանված կարգով 19.

կազմակերպել ուսանողների և նրանց ծնողների (օրինական ներկայացուցիչների), նախորդ տարիների շրջանավարտների իրազեկումը ԳԳԱ-ի կազմակերպման և անցկացման մասին կրթական գործունեություն իրականացնող կազմակերպությունների և կրթությունը կառավարող տեղական ինքնակառավարման մարմինների միջոցով, ինչպես նաև լրատվամիջոցների հետ շփվելով, կազմակերպելով աշխատանքը. հեռախոսների «թեժ գիծ» և Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանությունների ինտերնետում պաշտոնական կայքերում բաժնի պահպանում, որոնք իրականացնում են կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում կամ մասնագիտացված կայքեր.

ապահովել քննական թերթերի մշակումն ու ստուգումը սույն կարգին համապատասխան.

ապահովել, որ նախորդ տարիների ուսանողներն ու շրջանավարտները սույն կարգով սահմանված ժամկետներում ծանոթանան պետական ​​ակադեմիական քննության արդյունքներին բոլոր ուսումնական առարկաներից.

իրականացնել քաղաքացիների հավատարմագրում որպես հանրային դիտորդ՝ Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության կողմից սահմանված կարգով 20.

15. Հիմնադիրները, Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարությունը և օտարերկրյա հիմնարկները ապահովում են Պետական ​​քննության անցկացումը Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս, այդ թվում.

մասնակցել SEC-ի, Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս GIA-ի անցկացման համար ստեղծված SEC-ի, առարկայական և կոնֆլիկտային հանձնաժողովների աշխատանքներին.

սույն կարգի պահանջներին համապատասխան ապահովել ԳԱԳ-ում ներգրավված մասնագետների վերապատրաստում և ընտրություն.

SEC-ի հետ համաձայնությամբ նրանք սահմանում են քննություն հանձնելու գրանցման վայրերը, ԱՈՒՀ-ի գտնվելու վայրը և նրանց միջև նախորդ տարիների ուսանողների և շրջանավարտների բաշխումը, ԱԱՊ ղեկավարների և կազմակերպիչների, տեխնիկական մասնագետների և օգնականների կազմը: սույն կարգի 37-րդ կետում նշված անձանց համար.

ապահովել տեղեկատվական անվտանգությունը փորձաքննության նյութերի պահպանման, օգտագործման և փոխանցման ընթացքում, ներառյալ փորձաքննության նյութերի պահեստավորման վայրերի որոշումը, դրանց հասանելիություն ունեցող անձինք, միջոցներ ձեռնարկել պաշտպանելու KIM-ը դրանցում պարունակվող տեղեկատվության բացահայտումից.

կազմակերպել տեղեկատվության մուտքը դաշնային տեղեկատվական համակարգ Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության կողմից սահմանված կարգով 21.

կազմակերպել ուսանողների և նրանց ծնողների (օրինական ներկայացուցիչներ), անցած տարիների շրջանավարտների իրազեկումը պետական ​​քննության կազմակերպման և անցկացման մասին կրթական գործունեությամբ զբաղվող կազմակերպությունների և արտասահմանյան հաստատությունների միջոցով, ինչպես նաև լրատվամիջոցների հետ շփվելով, կազմակերպելով թեժ գծերի աշխատանքը և հիմնադիրների և օտարերկրյա հաստատությունների կամ մասնագիտացված կայքերի պաշտոնական կայքերում բաժնի վարում.

ապահովել GIA-ի անցկացումը PES-ում՝ սույն կարգի պահանջներին համապատասխան.

ապահովել քննական փաստաթղթերի մշակումը սույն կարգի պահանջներին համապատասխան.

սույն կարգի 72-րդ կետով սահմանված ժամկետներում ապահովել բոլոր ուսումնական առարկաների քննությունների արդյունքներին նախորդ տարիների ուսանողներին և շրջանավարտներին.

իրականացնել քաղաքացիների հավատարմագրում որպես հանրային դիտորդ՝ Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության կողմից սահմանված կարգով 22 .

16. Լրատվամիջոցներում GIA-ի անցկացման կարգի մասին քաղաքացիներին տեղեկացնելու համար, որում Ռուսաստանի Դաշնության բաղկացուցիչ սուբյեկտների պետական ​​մարմինների կարգավորող իրավական ակտերի պաշտոնական հրապարակումը գործադիր իշխանությունների պաշտոնական կայքերում: Կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտները, հիմնադիրները, օտարերկրյա հաստատությունները, կրթական գործունեությամբ զբաղվող կազմակերպությունները կամ մասնագիտացված կայքերը հրապարակում են հետևյալ տեղեկատվությունը.

GIA հանձնելու համար հայտերի ներկայացման վերջնաժամկետների և վայրերի, միասնական պետական ​​քննություն հանձնելու համար գրանցման վայրերի մասին (նախորդ տարիների շրջանավարտների համար)՝ մինչև դեկտեմբերի 31-ը.

17. Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս GIA-ի անցկացման, դաշնային տեղեկատվական համակարգի գործունեության ապահովման, ԿԻՄ-ի հիման վրա կատարված քննական փաստաթղթերի կենտրոնացված ստուգման անցկացման կազմակերպչական և տեխնոլոգիական աջակցությունն իրականացվում է համապատասխան սահմանված կազմակերպության կողմից. Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ (այսուհետ` լիազորված կազմակերպություն):

Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների տարածքներում GIA-ի կազմակերպչական և տեխնոլոգիական աջակցություն, ներառյալ տարածաշրջանային տեղեկատվական համակարգերի շահագործման և դաշնային տեղեկատվական համակարգի հետ փոխգործակցության միջոցառումների ապահովումը, ուսանողների, անցած տարիների շրջանավարտների քննական փաստաթղթերի մշակումը: , իրականացվում է Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան սահմանված կազմակերպությունների կողմից - տարածքային մշակման կենտրոնների տեղեկատվության (այսուհետ՝ RTsOI):

18. SEC-ի կազմը ձևավորվում է կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանության ներկայացուցիչներից, կրթության ոլորտում պատվիրակված լիազորություններ իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանություններից: Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարության և օտարերկրյա կառույցների հիմնադիրներ, տեղական ինքնակառավարման մարմիններ, կրթական գործունեությամբ զբաղվող կազմակերպություններ, գիտական, հասարակական և այլ կազմակերպություններ և ասոցիացիաներ, ինչպես նաև Ռոսոբրնաձորի ներկայացուցիչներ:

Ռուսաստանի Դաշնության բաղկացուցիչ սուբյեկտներում ստեղծված ՀԷԿ-ի կազմը համակարգում է Ռոսոբրնադզորը։

19. ԿԸՀ-ի ընդհանուր ղեկավարումն ու գործունեության համակարգումն իրականացնում է Ռոսոբրնաձորի կողմից հաստատված նրա նախագահը:

ԿԸՀ նախագահ.

կազմակերպում է ԿԸՀ-ի կազմի ձևավորումը և այն հաստատման ներկայացնում Ռոսոբրնաձորին.

համակարգում է կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի գործադիր իշխանության, հիմնադիրների, Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարության առաջարկները PES-ի ղեկավարների և կազմակերպիչների անձնական կազմի վերաբերյալ, տեխնիկական. մասնագետներ և օգնականներ սույն կարգի 37-րդ կետում նշված անձանց համար.

համակարգում է կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի գործադիր մարմնի, հիմնադիրների, Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարության առաջարկությունները քննության գրանցման վայրերի, քննությունների վայրերի վերաբերյալ. PES և նախորդ տարիների ուսանողների և շրջանավարտների բաշխումը նրանց միջև.

կազմակերպում է առարկայական հանձնաժողովների կազմի ձևավորումը, Ռոսոբրնաձորի հաստատմանն է ներկայացնում առարկայական հանձնաժողովների նախագահների թեկնածությունները, առարկայական հանձնաժողովների նախագահների առաջարկությամբ, որոշում է Ռոսոբրնաձորի կողմից ստեղծված առարկայական հանձնաժողովներում ընդգրկվելու ուղարկված առարկայական հանձնաժողովների անդամների թեկնածուներին.

որոշում է կայացնում SEC-ի անդամներին PES, RCOI, առարկայական հանձնաժողովներ և հակամարտությունների հանձնաժողով ուղարկելու մասին՝ պետական ​​քննության անցկացումը վերահսկելու համար.

քննարկում է պետական ​​քննության անցկացման մեջ ներգրավված անձանց կողմից պետական ​​քննություն անցկացնելու սահմանված կարգի խախտման հարցերը, միջոցներ է ձեռնարկում խախտումները վերացնելու, այդ թվում՝ պետական ​​քննության անցկացման հետ կապված այդ անձանց աշխատանքից հեռացնելու մասին որոշում.

յուրաքանչյուր քննությունից հետո հաշվի է առնում SEC-ի անդամներից, հասարակական դիտորդներից, Ռոսոբրնաձորի պաշտոնյաներից, կրթության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի գործադիր մարմնից և խախտումների մասին այլ անձանցից ստացված տեղեկությունները: ՀՔԾ-ի ընթացքում հայտնաբերված միջոցներ է ձեռնարկում պետական ​​քննության անցկացման սահմանված կարգի խախտումներին հակազդելու համար, այդ թվում՝ ստուգումներ կազմակերպում պետական ​​քննության անցկացման սահմանված կարգի խախտման փաստերի վերաբերյալ, որոշում է կայացնում սահմանված կարգը խախտած անձանց հեռացնելու մասին. պետական ​​քննություն անցկացնելու համար՝ պետական ​​քննության անցկացման հետ կապված աշխատանքներից.

հաշվի է առնում GIA-ի արդյունքները և որոշումներ կայացնում GIA-ի արդյունքների հաստատման, փոփոխման և (կամ) չեղարկման վերաբերյալ.

Սույն կարգով սահմանված դեպքերում ընդունում է որոշումներ ԳԱԳ-ի հանձնման ընդունելության (վերաընդունման) մասին.

20. ԿԸՀ անդամներ.

ապահովում են պետական ​​քննության անցկացման սահմանված կարգի պահպանումը, այդ թվում՝ ԿԸՀ նախագահի որոշմամբ մինչև մարտի 31-ը ստուգում են ԱԻՊ-ի պատրաստվածությունը, ապահովում են քննական նյութերի առաքումը ԱԻՊ-ին, վերահսկում քննության անցկացումը։ Պետական ​​քննություն PES-ում, RCOI-ում, առարկայական հանձնաժողովներում և հակամարտությունների հանձնաժողովում.

շփվել PES-ի ղեկավարի և կազմակերպիչների, հասարակական դիտորդների, Ռոսոբրնաձորի պաշտոնյաների, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի գործադիր մարմնի հետ, որն իրականացնում է կրթության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության պատվիրակված լիազորությունները, որոնք առկա են PES, RTsOI, առարկա. հանձնաժողովները և հակամարտությունների հանձնաժողովը GIA-ի անցկացման սահմանված կարգին համապատասխանելու վերաբերյալ.

Պետական ​​քննության անցկացման սահմանված կարգի խախտումներ հայտնաբերելու դեպքում ԿԸՀ նախագահի հետ համաձայնությամբ որոշում են քննությունից հանել նախորդ տարիների ուսանողներին, շրջանավարտներին, ինչպես նաև ԱՈՒՀ-ում գտնվող այլ անձանց. նրանք որոշում են դադարեցնել քննությունը PES-ում կամ PES-ի առանձին դասարաններում:

21. Նախորդ տարիների ուսանողների և շրջանավարտների քննական աշխատանքների ստուգումը (այդ թվում` բանավոր պատասխանները) իրականացվում է առարկայական հանձնաժողովների կողմից` համապատասխան ուսումնական առարկաներից:

Յուրաքանչյուր ակադեմիական առարկայի առարկայական հանձնաժողովների կազմը ձևավորվում է հետևյալ պահանջներին (այսուհետ՝ փորձագետ) բավարարող անձանցից.

բարձրագույն կրթության առկայություն;

համապատասխանություն որակավորման տեղեկատուներում և (կամ) մասնագիտական ​​չափորոշիչներում նշված որակավորման պահանջներին.

աշխատանքային փորձ կրթական գործունեությամբ զբաղվող և միջին ընդհանուր, միջին մասնագիտական ​​կամ բարձրագույն կրթության կրթական ծրագրեր իրականացնող կազմակերպություններում (առնվազն երեք տարի).

Լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթություն ստանալը հաստատող փաստաթղթի առկայություն, որը ներառում է գործնական պարապմունքներ (առնվազն 18 ժամ) քննական աշխատանքների նմուշները գնահատելու համար Ռոսոբրնաձորի կողմից սահմանված համապատասխան ակադեմիական առարկայի գնահատման չափանիշներին համապատասխան:

22. Համապատասխան ակադեմիական առարկայի առարկայական հանձնաժողովի գործունեության ընդհանուր ղեկավարումն ու համակարգումն իրականացնում է նրա նախագահը: Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտներում ստեղծված առարկայական հանձնաժողովների նախագահների թեկնածուները հաստատվում են Ռոսոբրնադզորի կողմից:

Առարկայական հանձնաժողովի նախագահ.

ԿԸՀ-ին է ներկայացնում առաջարկություններ առարկայական հանձնաժողովի կազմի, Ռոսոբրնաձորի կողմից ստեղծված առարկայական հանձնաժողովներում ընդգրկվելու համար առաջարկվող փորձագետների թեկնածությունների վերաբերյալ.

ՃՇՇ պետի հետ համաձայնեցված կազմում է առարկայական հանձնաժողովի աշխատանքային գրաֆիկը.

փորձագետներին խորհրդատվություն է տրամադրում քննական փաստաթղթերի գնահատման վերաբերյալ.

շփվում է RCOI-ի ղեկավարի, հակամարտությունների հանձնաժողովի նախագահի, KIM-ի զարգացման հանձնաժողովի հետ.

ԿԸՀ-ին է ներկայացնում տեղեկատվություն փորձագետի կողմից ԳԱԳ-ի անցկացման համար սահմանված կարգի խախտման մասին.

23. Նախորդ տարիների ուսանողների, շրջանավարտների դիմումների քննարկումն իրականացնում է կոնֆլիկտային հանձնաժողովը, որի կազմում բացակայում են ԿԸՀ-ի և առարկայական հանձնաժողովների անդամները: Հակամարտության հանձնաժողովների կազմը ձևավորվում է կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանությունների ներկայացուցիչներից, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանություններից, որոնք իրականացնում են պատվիրակված լիազորություններ, հիմնադիրներից, ՀՀ նախարարությունից: Ռուսաստանի արտաքին գործերի և օտարերկրյա հաստատությունների, տեղական ինքնակառավարման մարմինների, կրթական գործունեությամբ զբաղվող կազմակերպությունների, գիտական, հասարակական և այլ կազմակերպությունների և ասոցիացիաների.

Միջնորդական խորհուրդ.

ընդունում և քննարկում է նախորդ տարիների ուսանողների, շրջանավարտների դիմումները ԳԱԳ-ի անցկացման սահմանված կարգի խախտումների, ինչպես նաև տրված կետերի հետ անհամաձայնության վերաբերյալ.

Բողոքի քննարկման արդյունքներով որոշում է կայացնում նախորդ տարիների ուսանողների, շրջանավարտների բողոքները բավարարելու կամ մերժելու մասին.

կայացված որոշումների մասին տեղեկացնում է ուսանողներին, նախորդ տարիների շրջանավարտներին, ովքեր բողոք են ներկայացրել և (կամ) նրանց ծնողներին (օրինական ներկայացուցիչներ), ինչպես նաև ԿԸՀ-ին:

Հակամարտության հանձնաժողովի ընդհանուր ղեկավարումն ու գործունեության համակարգումն իրականացնում է նրա նախագահը։

24. ԿԸՀ-ի և հակամարտությունների հանձնաժողովների որոշումները փաստաթղթավորվում են արձանագրություններով: Ձայների հավասարության դեպքում որոշիչ է ՍԸՀ նախագահի՝ հակամարտող հանձնաժողովի ձայնը։

25. ԳԱԳ-ի իրականացումը հեշտացնելու նպատակով կրթական գործունեությամբ զբաղվող կազմակերպությունները.

իրենց աշխատակիցներին ուղարկել աշխատանքի որպես ԱԱՊ ղեկավարներ և կազմակերպիչներ, ԿԸՀ անդամներ, առարկայական հանձնաժողովներ, կոնֆլիկտային հանձնաժողովներ, տեխնիկական մասնագետներ և օգնականներ սույն կարգի 37-րդ կետում նշված անձանց համար.

մուտքագրել տեղեկատվությունը դաշնային տեղեկատվական համակարգ և տարածաշրջանային տեղեկատվական համակարգեր Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության կողմից սահմանված կարգով 24.

ստորագրության դեմ, տեղեկացնել ուսանողներին և նրանց ծնողներին (օրինական ներկայացուցիչներ), նախորդ տարիների շրջանավարտներին GIA հանձնելու համար դիմումներ ներկայացնելու ամսաթվերի, վայրերի և կարգի մասին, ներառյալ պետական ​​միասնական քննության ձևով, GIA-ի անցկացման վայրի և ժամանակի մասին: GIA-ի անցկացման կարգի, այդ թվում՝ քննությունից հանելու, պետական ​​քննության արդյունքների փոփոխման կամ չեղարկման հիմքերի, ԱՊՊԱ-ում և լսարաններում քննության ընթացքում տեսանկարահանման, ներկայացման և քննարկման կարգի մասին. դիմումները, պետական ​​քննության արդյունքներին ծանոթանալու ժամանակի և վայրի, ինչպես նաև անցած տարիների շրջանավարտների ստացած պետական ​​քննության արդյունքների վերաբերյալ։

26. GIA-ի անցկացման կարգին համապատասխանությունն ապահովելու համար Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության կողմից սահմանված կարգով հանրային դիտորդ հավատարմագրված քաղաքացիները իրավունք ունեն.

անձը հաստատող փաստաթղթի և հանրային դիտորդի վկայականի ներկայացմամբ՝ ներկա գտնվել ԳԱԳ-ի բոլոր փուլերին, այդ թվում՝ քննական փաստաթղթերը ստուգելիս և ԳԱԳ-ի անցկացման սահմանված կարգի խախտումների, տրված կետերի հետ անհամաձայնության վերաբերյալ բողոքները քննարկելիս.

SIA-ի ընթացքում հայտնաբերված խախտումների մասին տեղեկատվություն ուղարկել դաշնային գործադիր իշխանություններին, կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարման մարմիններ իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր մարմիններին և կրթության ոլորտում կառավարում իրականացնող տեղական ինքնակառավարման մարմիններին26:

V. GIA-ի ժամկետը և տևողությունը

27. Ռուսաստանի Դաշնության տարածքում և նրա սահմաններից դուրս միասնական պետական ​​քննության և ԳՎՎ-ի անցկացման համար տրամադրվում է միասնական քննության ժամանակացույց: Յուրաքանչյուր ակադեմիական առարկայի համար որոշվում է քննությունների տեւողությունը։

Պարտադիր ակադեմիական առարկաների ԳԳԱ-ն սկսվում է ընթացիկ տարվա մայիսի 25-ից ոչ շուտ, այլ ուսումնական առարկաների համար՝ ընթացիկ տարվա ապրիլի 20-ից ոչ շուտ:

28. Սույն կարգով նախատեսված դեպքերում համապատասխան ակադեմիական առարկաներից քննություն հանձնելու համար այս տարի վերաբնակեցված անձանց և նախորդ տարիների շրջանավարտներին տրամադրվում են ԳԳԱ-ի լրացուցիչ ժամկետներ` սույն կարգով սահմանված ձևերով (այսուհետ`. որպես լրացուցիչ պայմաններ):

29. Նախորդ տարիների շրջանավարտների հետևյալ կատեգորիաների ուսանողների համար պարտադիր ակադեմիական առարկաների ԳԳԱ-ն, ԿԸՀ նախագահի որոշմամբ, իրականացվում է ժամկետից շուտ, բայց ոչ շուտ, քան ապրիլի 20-ը սույն օրենքով սահմանված ձևերով. Ընթացակարգը:

1) նախորդ տարիների զինվորական ծառայության զորակոչված ուսանողները և շրջանավարտները ԳԳԱ-ի ժամանակաշրջանում` զինկոմիսարիատի օրակարգը ներկայացնելիս.

2) GIA-ի ընթացքում ռուսական կամ միջազգային սպորտային մրցումների, մրցույթների, ստուգատեսների, օլիմպիադաների և ուսումնամարզական հավաքների մեկնող ուսանողներ՝ մարզական և այլ կազմակերպությունների առաջարկով, որոնք ուսանողներին ուղարկում են համապատասխան միջոցառումների.

3) GIA-ի ընթացքում մշտական ​​բնակության վայր մեկնող ուսանողներ՝ օտարերկրյա պետությունում մուտքի և (կամ) բնակության թույլտվությունը հաստատող փաստաթղթերի ներկայացմամբ.

4) պետական ​​ակադեմիական քննության ընթացքում օտարերկրյա ուսումը շարունակելու մեկնող ուսանողներ՝ օտարերկրյա ուսումնական կազմակերպությունում ընդունելությունը կամ ընդունելությունը հաստատող փաստաթղթեր, ընդունելության քննություններ.

5) ուսանողներ, նախորդ տարիների շրջանավարտներ, որոնք բժշկական նկատառումներով ուղարկվել են բժշկական կազմակերպություններ՝ բժշկական, վերականգնողական և ժամանցի գործունեության ընթացքում՝ բժշկական կազմակերպության կողմից տրված ուղեգրի ներկայացմամբ.

30. Ազատազրկման պատիժը կատարող հաստատությունների ուսանողների համար ԳԳԱ-ն GVE-ի տեսքով, որոնք ազատվել են պատիժը կրելուց ոչ շուտ, քան ԳԱԳ-ի մեկնարկից երեք ամիս առաջ, իրականացվում է գործադիր իշխանությունների կողմից սահմանված ժամկետներում: Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտները, որոնք իրականացնում են կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում, նման հաստատությունների հիմնադիրների հետ համաձայնությամբ, բայց ոչ շուտ, քան ընթացիկ տարվա փետրվարի 20-ը:

31. Պարտադիր ակադեմիական առարկաների քննությունների միջև ընդմիջումը, որի ժամկետը սահմանվում է սույն կարգի 27-րդ կետի համաձայն, առնվազն երկու օր է:

32. Ակադեմիական առարկաներից քննության տեւողությունը չի ներառում նախապատրաստական ​​աշխատանքների համար հատկացված ժամանակը (նախորդ տարիների ուսանողներին եւ շրջանավարտներին ուսուցանելը, նրանց քննական նյութեր տրամադրելը, քննական աշխատանքների գրանցման դաշտերը լրացնելը, անհրաժեշտ տեխնիկական միջոցների ստեղծումը. քննությունների ժամանակ):

Քննության 4 և ավելի ժամ տևողությամբ ուսանողներին տրամադրվում է սնունդ։

Սույն կարգի 37-րդ կետում նշված նախորդ տարիների ուսանողների և շրջանավարտների համար քննության տևողությունը ավելացվում է 1,5 ժամով:

33. ԿԸՀ նախագահի որոշմամբ թույլատրվում է այս տարի համապատասխան ուսումնական առարկայից լրացուցիչ ժամկետներով քննություններ հանձնել.

ուսանողներ, ովքեր անբավարար արդյունք են ստացել GIA-ում պարտադիր առարկաներից մեկում.

նախորդ տարիների ուսանողներ և շրջանավարտներ, ովքեր հարգելի պատճառներով չեն ներկայացել քննություններին (հիվանդություն կամ այլ փաստագրված հանգամանքներ).

նախորդ տարիների ուսանողներ և շրջանավարտներ, ովքեր հարգելի պատճառներով (հիվանդություն կամ փաստաթղթավորված այլ հանգամանքներ) չեն ավարտել քննական աշխատանքը.

նախորդ տարիների ուսանողներ և շրջանավարտներ, որոնց համար հակամարտող հանձնաժողովը բավարարել է ԳԱԳ-ի անցկացման սահմանված կարգի խախտման բողոքը.

նախորդ տարիների ուսանողներ և շրջանավարտներ, որոնց արդյունքները ԿԸՀ նախագահի որոշմամբ չեղյալ են ճանաչվել սույն կարգի 40-րդ կետում նշված անձանց կողմից ԳԳԱ-ի անցկացման սահմանված կարգի խախտման դեպքում կամ այլ (այդ թվում. անհայտ) անձինք:

VI. GIA-ի անցկացում

34. ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ ԿԻՄ-ը հանձնվում է Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտներին, օտարերկրյա հիմնարկներին և հիմնադիրներին՝ թղթի վրա՝ մասնագիտացված փաթեթավորմամբ կամ էլեկտրոնային կրիչներով՝ կոդավորված ձևով:

Քննական նյութերի առաքման ժամանակացույցը և կրիչի տեսակը, որով տրամադրվում է ԿԻՄ-ը, համաձայնեցվում են հիմնադիրների, Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարության և պետական ​​կառավարում իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանությունների կողմից: կրթության ոլորտում լիազորված կազմակերպության մոտ մարտի 1-ից ոչ ուշ.

GVE-ի համար քննական նյութերն ուղարկվում են Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանություններին, որոնք իրականացնում են կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում, օտարերկրյա հաստատություններ և հիմնադիրներ համապատասխան ակադեմիական առարկաների քննությունների մեկնարկից ոչ շուտ, քան մեկ ամիս առաջ: էլեկտրոնային ձև՝ ապահովելով դրանցում պարունակվող տեղեկատվության գաղտնիությունն ու անվտանգությունը։ GVE-ի վաղաժամկետ քննության համար քննական նյութերն ուղարկվում են Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանություններին, որոնք իրականացնում են կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում, օտարերկրյա հաստատություններ և հիմնադիրներ՝ համաձայն հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանությունների կողմից համաձայնեցված ժամանակացույցի: Ռուսաստանի Դաշնության, կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում իրականացնելով, հիմնադիրները, Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարությունը Ռոսոբրնադզորի հետ։ GVE-ի համար քննական նյութերի կրկնօրինակումը տրամադրվում է Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանությունների կողմից, որոնք իրականացնում են կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում, հիմնադիրներ, օտարերկրյա հաստատություններ:

Փորձաքննության նյութերի պահպանումն իրականացվում է Ռոսոբրնաձոր 27-ի կողմից սահմանված CMM-ի մշակման, օգտագործման և պահպանման կարգի պահանջներին համապատասխան: Քննության մեկնարկից առաջ քննական նյութերի բացումը, KIM-ում պարունակվող տեղեկատվության հրապարակումը, GVE-ի քննական նյութերն արգելվում է:

35. Քննություններն անցկացվում են PES-ում, որոնց գտնվելու վայրերը հաստատում են կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր մարմինները, հիմնադիրները, Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարությունը՝ համաձայնեցնելով. SEC-ը։

Արտակարգ իրավիճակի սպառնալիքի դեպքում կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանությունները, հիմնադիրները և Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարությունը, SEC-ի հետ համաձայնությամբ, որոշում են հետաձգել քննությունը մեկ այլ ԱԻՊ կամ մեկ այլ օր՝ նախատեսված միասնական պետական ​​քննության և պետական ​​բարձրագույն քննության ժամանակացույցերով:

36. ԳԱԳ-ի (այսուհետ` լսարան) համար նախատեսված տարածքների քանակը, ընդհանուր մակերեսը և վիճակը ապահովում են հետազոտությունների անցկացումը սանիտարահամաճարակային կանոնների և կանոնակարգերի պահանջներին համապատասխանող պայմաններում:

ԱԻՎ-ի թիվը և գտնվելու վայրը որոշվում են՝ ելնելով այն փաստից, որ ԱՈՒՀ-ում կա առնվազն 15 ուսանող (բացառությամբ սույն կարգի 37-րդ կետում նշված անձանց համար կազմակերպված ԱԻՎ-ների, ներառյալ տանը կազմակերպված ԱԻՎ-ները, որոնք դժվարամատչելի են. -հասանելի և հեռավոր վայրերում, փակ տիպի հատուկ ուսումնական հաստատություններում, ազատությունից զրկելու ձևով պատիժ կատարող հաստատություններում, ինչպես նաև Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս, ներառյալ արտերկրում գտնվող հաստատություններում), անցյալ տարիների շրջանավարտներ. , մինչդեռ յուրաքանչյուր դասարանում սովորում է ոչ ավելի, քան 25 աշակերտ, անցած տարիների շրջանավարտ՝ սանիտարահամաճարակային կանոնների և կանոնակարգերի համապատասխան պահանջների պահպանմամբ։ Նշված պահանջին համապատասխան PES կազմակերպելու հնարավորության բացակայության դեպքում տրամադրվում են հսկողության լրացուցիչ միջոցառումներ՝ GIA-ի անցկացման համար սահմանված կարգի պահպանման նկատմամբ:

Քննության համար չօգտագործված տարածքները պետք է կողպվեն և կնքվեն փորձաքննության ընթացքում:

Դասասենյակներում քննությունների ժամանակ փակվում են կրպակները, համապատասխան ակադեմիական առարկաների վերաբերյալ տեղեկատու և ուսումնական տեղեկատվություն պարունակող պաստառները և այլ նյութեր:

Նախորդ տարիների շրջանավարտ յուրաքանչյուր ուսանողի համար հատկացվում է առանձին աշխատատեղ։ Դասարանում տեղ է հատկացված ուսանողների, անցած տարիների շրջանավարտների անձնական իրերի համար։

Սույն կարգով նախատեսված դեպքերում քննությունների անցկացման համար հատկացված դասասենյակները կահավորված են համակարգիչներով։

PES-ը հագեցած է ստացիոնար կամ շարժական մետաղական դետեկտորներով, տեսահսկման սարքավորումներով: Քննության տեսանկարահանման պահպանման ժամկետը քննության օրվանից առնվազն երեք ամիս է։ SEC-ի որոշմամբ PES-ը համալրվել է բջջային կապի ազդանշանների ճնշման համակարգերով։

Դահլիճները հագեցած են տեսահսկման սարքավորումներով։ Տեսահսկման սարքավորումների բացակայությունը, այդ միջոցների անսարքությունը կամ անջատումը քննության ընթացքում, ինչպես նաև քննության տեսագրման բացակայությունը հիմք է հանդիսանում քննությունը դադարեցնելու համար PES-ում կամ առանձին PES դասասենյակներում՝ համաձայն սույն օրենքի 20-րդ կետի: սույն կարգը կամ ԳԱԳ-ի արդյունքների չեղարկումը սույն կարգի 70-րդ կետի համաձայն և ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների վերաբնակեցումը՝ սույն կարգի 33-րդ կետին համապատասխան քննություն հանձնելու համար: Անսարքության, տեսահսկման սարքավորումների անջատման կամ քննության տեսաձայնագրության բացակայության փաստով ԿԸՀ անդամը կազմում է ակտ, որը նույն օրը փոխանցվում է ԿԸՀ նախագահին։ Տեսահսկման նյութերն օգտագործվում են քննության անցկացման մեջ ներգրավված անձանց կողմից՝ քննության անցկացման կարգի խախտման փաստերը հայտնաբերելու նպատակով: Քննության տեսաձայնագրության պահպանման ժամկետը, որի հիման վրա որոշվել է դադարեցնել քննությունը ԱՈՒՀ-ում կամ առանձին դասասենյակներում, նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողին հեռացնել քննությունից, չեղյալ համարել քննությունը. քննության արդյունքները, համապատասխան որոշման ընդունման օրվանից առնվազն երեք տարի է:

37. Ուսանողների, հաշմանդամություն ունեցող անցյալ տարիների շրջանավարտների, ուսանողների, հաշմանդամ երեխաների և հաշմանդամների հետ անցած տարիների շրջանավարտների, ինչպես նաև առողջական պատճառներով տանը սովորած ուսումնական կազմակերպություններում, այդ թվում՝ առողջարաններում և հանգստավայրերում, որտեղ անհրաժեշտ է. Բժշկական, վերականգնողական և առողջապահական միջոցառումներ երկարատև բուժման կարիք ունեցողների համար, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր մարմինները, որոնք իրականացնում են կրթության ոլորտում պետական ​​\u200b\u200bկառավարում, օտարերկրյա հաստատությունները և հիմնադիրները կազմակերպում են GIA պայմանները. որոնք հաշվի են առնում նրանց առողջական վիճակը, հատկապես հոգեֆիզիկական զարգացումը։

Քննության նյութատեխնիկական պայմանները ապահովում են նման ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների անխոչընդոտ մուտքը հանդիսատես, զուգարաններ և այլ տարածքներ, ինչպես նաև նրանց մնալն այդ տարածքներում (թեքահարթակների, բազրիքների, լայնացած դռների առկայություն, վերելակներ, վերելակների բացակայության դեպքում հանդիսատեսը գտնվում է առաջին հարկում, հատուկ աթոռների և այլ սարքերի առկայություն):

Քննության ժամանակ կան օգնականներ, ովքեր նշված ուսանողներին՝ նախորդ տարիների շրջանավարտներին, տրամադրում են անհրաժեշտ տեխնիկական աջակցություն՝ հաշվի առնելով նրանց անհատական ​​հնարավորությունները՝ օգնելով նրանց տեղավորել աշխատավայր, տեղաշարժվել, կարդալ առաջադրանքը։

Նախորդ տարիների շրջանավարտ այս ուսանողները, հաշվի առնելով իրենց անհատական ​​հնարավորությունները, քննություն հանձնելու գործընթացում օգտագործում են իրենց անհրաժեշտ տեխնիկական միջոցները։

Խուլ և թույլ լսող ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների համար քննասենյակները համալրված են ինչպես կոլեկտիվ, այնպես էլ անհատական ​​օգտագործման ձայնը ուժեղացնող սարքավորումներով, անհրաժեշտության դեպքում ներգրավված է ժեստերի լեզվի թարգմանչի օգնական:

Կույր ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների համար.

քննական նյութերը կազմվում են Բրայլի գրառմամբ կամ էլեկտրոնային փաստաթղթի տեսքով, որը հասանելի է համակարգչի միջոցով.

Գրավոր քննական աշխատանքները կատարվում են Բրայլի գրառմամբ կամ համակարգչով։

Տեսողության խնդիրներ ունեցող, նախորդ տարիների շրջանավարտների համար քննական նյութերը պատճենահանվում են մեծացված չափերով, քննասենյակներում տրամադրվում են խոշորացույցներ և անհատական ​​միասնական լուսավորություն՝ առնվազն 300 լյուքս: Քննության նյութերի պատճենումը կատարվում է քննության օրը՝ ԱԻՊ-ի ղեկավարի և ԿԸՀ անդամների ներկայությամբ:

Մկանային-կմախքային համակարգի խախտմամբ նախորդ տարիների շրջանավարտների համար.

գրավոր քննական աշխատանքն իրականացվում է մասնագիտացված ծրագրերով համակարգչով.

Բոլոր ակադեմիական առարկաների ուսուցման ուսուցումը նրանց ցանկությամբ իրականացվում է բանավոր:

Այս ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների քննության ընթացքում կազմակերպվում են սնունդ և ընդմիջումներ՝ անհրաժեշտ բուժկանխարգելիչ միջոցառումներ իրականացնելու համար։

Այն անձանց համար, ովքեր բժշկական նկատառումներից ելնելով չեն կարողանում գալ ԱԱՊ, քննությունը կազմակերպվում է տանը։

38. Միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերը յուրացրած ուսանողների համար բաց և փակ տիպի հատուկ ուսումնական հաստատություններում, ինչպես նաև ազատությունից զրկելու ձևով պատիժ կրող հաստատություններում Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանությունները. Կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում իրականացնելով, նման հաստատությունների վարչակազմերի աջակցությամբ կազմակերպում է GIA-ն՝ հաշվի առնելով կալանքի հատուկ պայմանները և GIA-ի ընդունման ընթացքում հասարակական անվտանգության ապահովման անհրաժեշտությունը:

39. ԱԻՎ-ում ԱԱՊ ղեկավարի համար հատկացվում է սենյակ (սենյակներ)՝ հագեցած հեռախոսակապով, տպիչով և անհատական ​​համակարգչով` ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների և կազմակերպիչների միջև ավտոմատ բաշխման համար անհրաժեշտ ծրագրային ապահովմամբ: քննության լսարանները (եթե նման բաշխումը կատարվում է PES-ում), ինչպես նաև քննական նյութերի անվտանգ պահպանման համար: Էլեկտրոնային կրիչներում KIM-ը գաղտնագրված ձևով օգտագործելու դեպքում PES-ի ղեկավարներին տրամադրվում է նաև մասնագիտացված ծրագրակազմ՝ քննական նյութերի վերծանման և կրկնօրինակման և ինտերնետ հասանելիության համար: Եթե ​​ԿԸՀ-ի որոշմամբ նախորդ տարիների ուսանողների և շրջանավարտների քննական թերթիկները սկանավորվում են ԱՈՒՀ-ում (դասասենյակներում), ապա ԱԻԿ-ին տրամադրվում են նաև սկաներներ։

ԱԻՎ-ում տարածքներ են հատկացվում կրթական գործունեությամբ զբաղվող կազմակերպությունների ներկայացուցիչներին, ուղեկցող ուսանողներին (այսուհետ՝ ուղեկցող անձինք), ԶԼՄ-ների ներկայացուցիչներին, հասարակական դիտորդներին և այլ անձանց, ովքեր իրավունք ունեն ներկա գտնվելու օրը ԱԻՄ-ում։ քննությունը. Այս սենյակները մեկուսացված են դասասենյակներից քննության համար:

40. ՔՆԹ-ում քննության օրը գործում են.

ա) ԱԻՊ-ի ղեկավարը և կազմակերպիչները.

բ) SEC-ի անդամները.

գ) ծրագրային ապահովման հետ աշխատելու, ԱԱՊ ղեկավարին և կազմակերպիչներին տեղեկատվական և տեխնիկական օգնություն տրամադրելու տեխնիկական մասնագետ.

դ) կազմակերպության ղեկավարը, որի տարածքում կազմակերպվում է ԱԻՊ-ը, կամ նրա կողմից լիազորված անձը.

ե) իրավապահ մարմինների և (կամ) ներքին գործերի մարմինների (ոստիկանության) աշխատակիցները.

զ) սույն կարգի 37-րդ կետում նշված անձանց անհրաժեշտ տեխնիկական օգնություն ցուցաբերող բուժաշխատողները և օգնականները՝ հաշվի առնելով նրանց առողջական վիճակը, հոգեֆիզիկական զարգացման առանձնահատկությունները, այդ թվում՝ անմիջապես քննության ընթացքում.

է) ուղեկցող անձինք.

PES-ի ղեկավարները և կազմակերպիչները նշանակվում են Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր մարմնի կողմից, որն իրականացնում է կրթության ոլորտում պետական ​​\u200b\u200bկառավարում, հիմնադիրը ՝ Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարությունը, SEC-ի հետ համաձայնությամբ:

Այն անձինք, ովքեր անցել են համապատասխան վերապատրաստում, ներգրավված են որպես PES-ի ղեկավարներ և կազմակերպիչներ: Մի առարկայից պետական ​​միասնական քննություն անցկացնելիս կազմակերպիչներն ու օգնականները չեն ներառում տվյալ առարկայի մասնագետներ: Չի թույլատրվում որպես ԱՈՒՀ-ի ղեկավարներ և կազմակերպիչներ, ինչպես նաև մանկավարժական աշխատողների օգնականներ և տեխնիկական մասնագետներ ներգրավվել, ովքեր քննություն հանձնող ուսանողների ուսուցիչներ են այս ԱԻՄ-ում (բացառությամբ դժվարամատչելի և հեռավոր վայրերում կազմակերպված ԱԻՎ-ների. , Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս կրթական գործունեությամբ զբաղվող կազմակերպություններում) Դաշնություն, օտարերկրյա հիմնարկներ, ինչպես նաև քրեակատարողական համակարգի հիմնարկներում):

ԱԻՄ-ի ղեկավարները և կազմակերպիչները, ԿԸՀ անդամները տեղեկացվում են ԱԱՊ-ի գտնվելու վայրի մասին, որտեղ նրանք ուղարկվում են համապատասխան ակադեմիական առարկայի քննությունից ոչ շուտ, քան երեք աշխատանքային օր առաջ:

Քննության օրը, Ռոսոբրնադզորի որոշմամբ, կրթության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության պատվիրակված լիազորություններն իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի գործադիր մարմինը, այդ մարմինների պաշտոնյաները ներկա են PES-ում:

Քննության օրը ԿԸՀ-ում ըստ ցանկության ներկա են նաև լրատվամիջոցների ներկայացուցիչներ, հասարակական դիտորդներ՝ սահմանված կարգով հավատարմագրված։

Լրատվամիջոցների ներկայացուցիչները քննությանը լսարաններում ներկա են միայն այնքան ժամանակ, քանի դեռ ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները չեն սկսել լրացնել քննական թերթիկի գրանցման դաշտերը։

Հասարակական դիտորդներն ազատ տեղաշարժվում են PES երկայնքով: Ընդ որում, մեկ լսարանում կա միայն մեկ հասարակական դիտորդ։

41. Սույն կարգի 40-րդ կետում նշված անձանց ԱԻՎ ընդունելությունն իրականացվում է միայն այն դեպքում, եթե նրանք ունեն իրենց ինքնությունը հաստատող և լիազորությունները հաստատող փաստաթղթեր: Նախորդ տարիների շրջանավարտների, ԱՈՒՀ-ում ընդունելությունն իրականացվում է, եթե նրանք ունեն իրենց ինքնությունը հաստատող փաստաթղթեր, և եթե նրանք ընդգրկված են այս ԱԻՎ-ում բաշխված ցուցակներում:

Եթե ​​ուսանողը չունի անձը հաստատող փաստաթուղթ, նա ընդունվում է ԱԻՎ՝ ուղեկցող անձի կողմից իր ինքնությունը հաստատելուց հետո:

PES մուտքի մոտ իրավապահները և (կամ) ներքին գործերի մարմինների (ոստիկանության) աշխատակիցները կազմակերպիչների հետ միասին ստուգում են այս փաստաթղթերի առկայությունը ուսանողներից, նախորդ տարիների շրջանավարտներից, ինչպես նաև նշված անձանցից. սույն կարգի 40-րդ կետով սահմանել նրանց անձը հաստատող ներկայացված փաստաթղթերի համապատասխանությունը, ստուգել նշված անձանց առկայությունը սույն ԱՁ-ում բաշխման ցուցակներում:

42. Քննական նյութերը ԿԸՀ-ին հանձնվում են ԿԸՀ անդամները համապատասխան ուսումնական առարկայից քննության օրը:

43. Մինչև միասնական պետական ​​քննության ձևով քննության մեկնարկը ԳՊԾ պետը կազմակերպում է ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների և կազմակերպիչների ավտոմատացված բաշխումն ըստ լսարանի: SEC-ի որոշմամբ՝ ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների և կազմակերպիչների ավտոմատացված բաշխումն ըստ լսարանի իրականացվում է ՃՇՀ-ի կողմից։ Այս դեպքում բաշխման ցուցակները քննական նյութերի հետ միասին փոխանցվում են ԱԻՎ: Սույն կարգի 37-րդ կետում նշված ուսանողների՝ նախորդ տարիների շրջանավարտների բաշխումն իրականացվում է անհատապես՝ հաշվի առնելով նրանց առողջական վիճակը, հոգեֆիզիկական զարգացման առանձնահատկությունները:

Ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների բաշխման ցուցակներն ըստ լսարանի փոխանցվում են կազմակերպիչներին, ինչպես նաև փակցվում են PES մուտքի մոտ գտնվող տեղեկատվական կրպակի վրա և յուրաքանչյուր լսարանի մոտ, որտեղ կանցկացվի քննությունը: Կազմակերպիչները օգնում են ուսանողներին, նախորդ տարիների շրջանավարտներին տեղավորվել այն դասարաններում, որտեղ կանցկացվի քննությունը։

Կազմակերպիչները բաշխվում են հանդիսատեսների միջև՝ ելնելով այն փաստից, որ յուրաքանչյուր լսարան ունի առնվազն երկու կազմակերպիչ: Քննության ժամանակ կազմակերպիչներից ոմանք գտնվում են ԱԻՊ-ի հարկերում և օգնում ուսանողներին, նախորդ տարիների շրջանավարտներին նավարկելու ԱԻՊ-ի տարածքը, ինչպես նաև վերահսկում են քննությանը չներգրավված անձանց տեղաշարժը:

Կոդավորված ձևով էլեկտրոնային կրիչների վրա KIM-ի օգտագործման դեպքում, PES-ի ղեկավարը ստանում է KIM-ի վերծանման ծածկագիրը RCOI-ից և SEC անդամների և հասարակական դիտորդների (եթե այդպիսիք կան) ներկայությամբ կազմակերպում է KIM-ի վերծանումը, վերարտադրումը: թղթի վրա և քննության համար նախատեսված քննական նյութերի փաթեթավորում. SEC-ի որոշմամբ KIM-ի կրկնօրինակումն իրականացվում է դասասենյակներում՝ նախորդ տարիների շրջանավարտների, ուսանողների ներկայությամբ։ Վերծանման ծածկագրի ստացման և KIM-ի կրկնօրինակման մեկնարկի ժամանակը համաձայնեցվում է հիմնադիրների, Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարության և Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր իշխանությունների կողմից, որոնք իրականացնում են կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում: , լիազորված կազմակերպության հետ։

44. Ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները նստեցնում են իրենց գրասեղաններին՝ ըստ բաշխվածության: Աշխատավայրը փոխել չի թույլատրվում.

Մինչ քննության մեկնարկը կազմակերպիչները սովորեցնում են ուսանողներին, նախորդ տարիների շրջանավարտներին՝ այդ թվում՝ տեղեկացնելով քննության անցկացման կարգի, քննական աշխատանքների կատարման կանոնների, քննության տևողության, խախտումների վերաբերյալ բողոքներ ներկայացնելու կարգի մասին։ Պետական ​​քննության անցկացման և միավորների հետ անհամաձայնության, քննությունից հեռացնելու դեպքերի, ինչպես նաև ԳԱԳ-ի արդյունքներին ծանոթանալու ժամանակի և վայրի սահմանված կարգը:

Կազմակերպիչները տեղեկացնում են ուսանողներին, նախորդ տարիների շրջանավարտներին, որ KIM-ի և նախագծերի վերաբերյալ գրառումները չեն մշակվում կամ ստուգվում:

Կազմակերպիչները քննական նյութեր են տրամադրում նախորդ տարիների ուսանողներին և շրջանավարտներին։ USE-ի համար քննական նյութերը ներառում են KIM, գրանցման ձևեր, առաջադրանքներին պատասխանելու ձևեր՝ պատասխանների ընտրությամբ, կարճ պատասխանով, մանրամասն պատասխանով (այսուհետ՝ USE ձևաթղթեր): GVE-ի համար գրավոր քննական նյութերը ներառում են առաջադրանքներ և պատասխանների թերթիկներ (նոթատետրեր):

Ամուսնության կամ քննական նյութերի թերի հայտնաբերման դեպքում կազմակերպիչները նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողին տրամադրում են քննական նյութերի նոր փաթեթ:

Կազմակերպիչների ցուցումով ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները լրացնում են քննական թերթիկի գրանցման դաշտերը։ Կազմակերպիչները ստուգում են նախորդ տարիների ուսանողների, շրջանավարտների կողմից քննական թերթիկի գրանցման դաշտերի լրացման ճիշտությունը։ Բոլոր ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների կողմից քննական թերթի գրանցման դաշտերը լրացնելուց հետո կազմակերպիչները հայտարարում են քննության սկիզբը և ավարտի ժամը, ամրացնում դրանք գրատախտակին (տեղեկատվական ստենդ), որից հետո ուսանողները. , քննական աշխատանքին անցնում են նախորդ տարիների շրջանավարտները։

Մանրամասն պատասխանով առաջադրանքներին պատասխանելու ձևաթուղթում տեղ չունենալու դեպքում նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողի խնդրանքով կազմակերպիչները նրան տալիս են լրացուցիչ ձևաթուղթ։ Այս դեպքում կազմակերպիչը մանրամասն պատասխանով առաջադրանքների պատասխանների նախորդ ձևում նշում է լրացուցիչ ձևի քանակը: Ըստ անհրաժեշտության, նախորդ տարիների ուսանողներին և շրջանավարտներին տրվում են նախագծեր: Թույլատրվում է գրառումներ կատարել KIM-ում։

Նախորդ տարիների շրջանավարտ յուրաքանչյուր ուսանողի տրվում է նաև ձևաթուղթ՝ SEC-ին ուղարկելու մեկնաբանություններ GIA-ի ընթացակարգի խախտումների վերաբերյալ: Քննությունից հետո բոլոր ձևաթղթերը (և լրացված և չլրացված) հավաքվում և ուղարկվում են SEC:

45. Քննության ժամանակ ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները պահպանում են ԳԳԱ-ի անցկացման սահմանված կարգը և կատարում կազմակերպիչների ցուցումները, իսկ կազմակերպիչները ապահովում են ԳԳԱ անցկացման սահմանված կարգը դասարանում և վերահսկում:

Նախորդ տարիների շրջանավարտները քննությունը հանձնում են ինքնուրույն՝ առանց կողմնակի մարդկանց օգնության։ Քննության ընթացքում նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողի աշխատասեղանին, բացի քննական նյութերից, առկա են.

բ) անձը հաստատող փաստաթուղթ.

գ) վերապատրաստման և կրթության միջոցներ 28.

դ) դեղամիջոցներ և սնուցում (անհրաժեշտության դեպքում).

ե) հատուկ տեխնիկական միջոցներ (Կարգի 37-րդ կետում նշված անձանց համար).

զ) GIA-ի ընթացակարգի խախտումների վերաբերյալ SEC-ին մեկնաբանություններ ուղարկելու ձև:

Ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները մնացած իրերը թողնում են դասարանում հատուկ հատկացված տեղում՝ ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների անձնական իրերի համար։

Քննության ժամանակ ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները չպետք է շփվեն միմյանց հետ, նրանք չեն կարող ազատ տեղաշարժվել հանդիսատեսով և PES-ով։ Քննության ժամանակ ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները կարող են հեռանալ հանդիսատեսից և կազմակերպիչներից մեկի ուղեկցությամբ շրջել PES-ում։ Դասարանից դուրս գալիս ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները քննական նյութերն ու նախագծերը թողնում են աշխատասեղանին։

PES-ում քննության ժամանակ արգելվում է.

ա) ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները` իրենց հետ ունենալ կապի միջոցներ, էլեկտրոնային համակարգիչներ, լուսանկարչական, աուդիո և վիդեո սարքավորումներ, տեղեկատու նյութեր, գրավոր նշումներ և տեղեկատվության պահպանման և փոխանցման այլ միջոցներ.

բ) սույն կարգի 37-րդ կետում նշված անձանց անհրաժեշտ տեխնիկական օգնություն ցուցաբերող կազմակերպիչները, օգնականները, տեխնիկական մասնագետները` իրենց հետ ունենալ կապի սարքավորումներ.

գ) սույն կարգի 40-րդ կետում թվարկված անձանց՝ օգնել ուսանողներին, անցած տարիների շրջանավարտներին՝ ներառյալ նրանց փոխանցելով կապի սարքավորումներ, էլեկտրոնային համակարգիչներ, լուսանկարչական, աուդիո և վիդեո սարքավորումներ, տեղեկատու նյութեր, գրավոր նշումներ և այլ միջոցներ. տեղեկատվության պահպանում և փոխանցում;

դ) սույն կարգի 37-րդ կետում նշված անձանց անհրաժեշտ տեխնիկական օգնություն ցուցաբերող ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները, կազմակերպիչները, օգնականները, տեխնիկական մասնագետները՝ թղթային կամ էլեկտրոնային կրիչներով քննական նյութերը դասասենյակներից և ԱԻՎ-ից հանել, լուսանկարչական քննության նյութեր.

ԳԻԱ-ի անցկացման սահմանված կարգը խախտած անձինք հեռացվում են քննությունից։ Դա անելու համար կազմակերպիչները, PES-ի ղեկավարը կամ հասարակական դիտորդները հրավիրում են SEC-ի անդամներին, որոնք կազմում են քննությունից հեռացնելու ակտ և PES-ից հանում են GIA-ի անցկացման սահմանված կարգը խախտած անձանց:

Եթե ​​նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողը առողջական կամ այլ օբյեկտիվ պատճառներով չի ավարտում քննական աշխատանքը, ապա ժամանակից շուտ հեռանում է լսարանից։ Այս դեպքում կազմակերպիչները հրավիրում են բուժաշխատողին և ԿԸՀ անդամներին, ովքեր օբյեկտիվ պատճառներով ակտ են կազմում քննությունը վաղաժամկետ ավարտելու մասին։

Քննությունից հեռացնելու և օբյեկտիվ պատճառներով քննությունը վաղաժամկետ ավարտելու մասին ակտերը նույն օրը ուղարկվում են SEC և RCOI՝ քննական փաստաթղթերը մշակելիս հաշվառելու համար:

46. ​​Օտար լեզուներով միասնական պետական ​​քննություն անցկացնելիս քննության մեջ ներառվում է լսումների բաժինը, որի բոլոր առաջադրանքները ձայնագրվում են աուդիո:

«Լսում» բաժնի համար հատկացված լսարանները հագեցած են աուդիո մեդիա նվագարկման հնարավորություններով:

«Լսում» բաժնի առաջադրանքները կատարելու համար տեխնիկական մասնագետները կամ կազմակերպիչները տեղադրում են աուդիո ձայնագրման նվագարկման գործիք, որպեսզի այն լսելի լինի նախորդ տարիների բոլոր ուսանողներին, շրջանավարտներին: Ձայնագրությունը նախորդ տարիների շրջանավարտները լսում են երկու անգամ, որից հետո անցնում են քննական աշխատանքին։

47. Օտար լեզուներից քննությունն անցկացնելիս քննությունը ներառում է նաև «Խոսող» բաժինը, որի առաջադրանքների բանավոր պատասխանները ձայնագրվում են աուդիո կրիչներով:

«Խոսել» բաժնի առաջադրանքները կատարելու համար օգտագործվում են թվային աուդիո ձայնագրման հարմարություններով հագեցած լսարաններ: Տեխնիկները կամ կազմակերպիչները ստեղծում են թվային աուդիո ձայնագրման գործիքներ՝ բարձրորակ բանավոր պատասխանները ձայնագրելու համար:

Ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները ստանում են գրանցման ձև և առաջադրանքներ KIM-ի բանավոր մասի համար: Ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները, մեկ առ մեկ հրավիրվում են ձայնագրելու KIM առաջադրանքների բանավոր պատասխանները: Հանդիսատեսում նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողը մոտենում է թվային աուդիո ձայնագրման սարքին և կազմակերպչի հրամանով բարձրաձայն և ընթեռնելի բանավոր պատասխան է տալիս CIM-ի առաջադրանքներին: Կազմակերպիչը տալիս է նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողին լսելու իր պատասխանի ձայնագրությունը և համոզվելու, որ այն պատրաստվել է առանց տեխնիկական խափանումների։ Եթե ​​ձայնագրության ընթացքում տեխնիկական անսարքություն է տեղի ունեցել, ապա ուսանողին, նախորդ տարիների շրջանավարտին իրավունք է տրվում կրկին ընդունելու «Խոսող» բաժինը։

48. ԳՎԵ-ն բանավոր անցկացնելիս ուսանողների բանավոր պատասխանները ձայնագրվում են ձայնային կրիչներով կամ ձայնագրվում: Բանավոր պատասխանների ձայնագրման համար նախատեսված լսարանները հագեցած են թվային աուդիո ձայնագրման հարմարություններով: Բանավոր արձագանքման սենյակում տեխնիկները կամ վարողները ստեղծում են թվային աուդիո ձայնագրման հարմարություններ՝ բանավոր պատասխանները որակով ձայնագրելու համար: Պատրաստվելուց հետո ուսանողները հրավիրվում են թվային աուդիո ձայնագրման հաստատություն: Կազմակերպչի հրամանով ուսանողները բարձրաձայն և ընթեռնելի պատասխանում են առաջադրանքին: Կազմակերպիչը տալիս է ուսանողին լսել իր պատասխանի ձայնագրությունը և համոզվել, որ այն արված է առանց տեխնիկական խափանումների։ Բանավոր պատասխանների ձայնագրման դեպքում ուսանողին հնարավորություն է տրվում ծանոթանալ իր պատասխանի արձանագրությանը և համոզվել, որ այն ճիշտ է արձանագրված:

49. Քննության ավարտից 30 րոպե 5 րոպե առաջ կազմակերպիչները տեղեկացնում են ուսանողներին, նախորդ տարիների շրջանավարտներին քննության մոտալուտ ավարտի մասին և հիշեցնում նախագծերից և ԿԻՄ-ից պատասխանները քննական թերթիկ տեղափոխելու անհրաժեշտության մասին:

Քննության ավարտին կազմակերպիչները հայտարարում են քննության ավարտի մասին և քննական նյութեր հավաքում նախորդ տարիների շրջանավարտներից։ Եթե ​​մանրամասն պատասխանով առաջադրանքների պատասխանների ձևերը և լրացուցիչ ձևաթղթերը պարունակում են դատարկ տարածքներ (բացառությամբ գրանցման դաշտերի), ապա կազմակերպիչները դրանք չեղարկում են հետևյալ կերպ՝ «Z»:

Հավաքված քննական նյութերը կազմակերպիչների կողմից փաթեթավորվում են փաթեթների մեջ (յուրաքանչյուր տեսակի նյութի համար առանձին): Յուրաքանչյուր փաթեթի վրա կազմակերպիչները նշում են PES-ի անունը, հասցեն և համարը, լսարանի թիվը, առարկայի անվանումը, որով անցկացվել է քննությունը և փաթեթում առկա նյութերի քանակը, ազգանունը, անունը, հայրանունը: կազմակերպիչներից (եթե այդպիսիք կան):

Նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողները, որոնք ժամանակից շուտ ավարտեցին քննական աշխատանքները, այն հանձնում են կազմակերպիչներին և լքում են ԱԻՄ-ը՝ չսպասելով քննության ավարտին։

50. Կույր և տեսողության խնդիրներ ունեցող ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների կողմից հատուկ տրամադրված տետրերով և մեծածավալ ձևաթղթերով կատարված քննական առաջադրանքների պատասխանները, ինչպես նաև ԿԸՀ անդամների ներկայությամբ համակարգչով կատարված քննական աշխատանքները փոխանցվում են. USE ձևաթղթերի օգնականների կողմից:

51. Քննության ավարտից հետո ԿԸՀ-ի անդամները կազմում են ԱՁ-ում ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ մասին հաշվետվություն, որը նույն օրը ներկայացվում է ԿԸՀ:

Ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների միասնական պետական ​​քննության քննական թերթիկները SEC-ի անդամները նույն օրը հանձնում են PES-ից RCOI, բացառությամբ PES-ի, որում, SEC-ի որոշմամբ, քննական թերթիկները հանձնվում են. սկանավորվում են. Նման ԱԻՄ-ում քննության ավարտից անմիջապես հետո տեխնիկական մասնագետը սկանավորում է քննական թերթիկները՝ ԿԸՀ անդամների, ՏԿԱԻ ղեկավարի և հանրային դիտորդների (եթե այդպիսիք կան): ԿԸՀ-ի որոշմամբ քննական թերթիկները սկանավորվում են լսարաններում՝ նախորդ տարիների շրջանավարտների, ուսանողների ներկայությամբ։ Քննության թերթերի սկանավորված պատկերները փոխանցվում են RCSC՝ լիազորված կազմակերպություն՝ հետագա մշակման համար: Միասնական պետական ​​քննության թղթային քննության փաստաթղթերն ուղարկվում են RTsOI, իսկ GVE-ն՝ Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի գործադիր մարմնի կողմից սահմանված վայրերում, որն իրականացնում է կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում, նախարարություն: Ռուսաստանի արտաքին գործերի հիմնադիր.

ԳՎԵ-ի քննական թերթիկները ԿԸՀ-ի անդամները նույն օրը հանձնում են ԱԻՊ-ից առարկայական հանձնաժողովներին:

Չօգտագործված և օգտագործված քննական նյութերը, ինչպես նաև օգտագործված նախագծերը ուղարկվում են Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի կողմից կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարման համար պատասխանատու գործադիր մարմնի, Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարության կողմից սահմանված վայրեր. հիմնադիրը՝ ապահովելու դրանց պահպանումը։ Չօգտագործված և օգտագործված քննական նյութերը պահվում են մինչև ընթացիկ տարվա դեկտեմբերի 31-ը, օգտագործված նախագծերը՝ քննությունից հետո մեկ ամսվա ընթացքում։ Նշված ժամկետը լրանալուց հետո թվարկված նյութերը ոչնչացվում են կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում իրականացնող Ռուսաստանի Դաշնության սուբյեկտի գործադիր մարմնի, Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարության, հիմնադիրի կողմից նշանակված անձանց կողմից:

VII. Քննական փաստաթղթերի ստուգում և դրանց գնահատում

52. Պետական ​​միասնական քննության ձևով ԳԱԳ-ն անցկացնելիս կիրառվում է հարյուր միավորանոց գնահատման համակարգ, ԳՎՎ-ի տեսքով` հինգ միավորանոց գնահատման համակարգ:

53. Նախորդ տարիների ուսանողների, շրջանավարտների միասնական պետական ​​քննության քննական թերթիկները ստուգելը ներառում է.

USE ձևաթղթերի մշակում;

ստուգել նախորդ տարիների ուսանողների, շրջանավարտների պատասխանները քննական աշխատանքների առաջադրանքներին՝ տրամադրելով մանրամասն պատասխան.

քննական փաստաթղթերի կենտրոնացված ստուգում.

54. Սույն կարգով նախատեսված դեպքերում քննությունից հեռացված կամ քննական աշխատանքները օբյեկտիվ պատճառներով չկատարած ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների քննական միասնական պետական ​​քննության թերթիկները մշակվում են, բայց չեն ստուգվում:

Սևագրերի և KIM-ների վերաբերյալ գրառումները չեն մշակվում կամ ստուգվում:

55. USE-ի ձևաթղթերի մշակումն իրականացվում է RTSOI-ի կողմից՝ օգտագործելով հատուկ ապարատային և ծրագրային ապահովում: ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ ընթացքում ստացված քննական փաստաթղթերի մշակումը Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս իրականացվում է լիազորված կազմակերպության կողմից:

RTSOI-ն մշակում է USE ձևերը բոլոր ակադեմիական առարկաների համար: Միևնույն ժամանակ, ռուսաց լեզվի, մաթեմատիկայի, RCOI-ի USE ձևաթղթերի մշակումը պետք է ավարտվի համապատասխան քննությունից ոչ ուշ, քան վեց օրացուցային օր հետո (ներառյալ քննական թերթի առաջադրանքների պատասխանների ստուգումը առարկայական հանձնաժողովների կողմից: մանրամասն պատասխանով); ակադեմիական այլ առարկաների համար` համապատասխան քննությունից ոչ ուշ, քան չորս օրացուցային օր, իսկ ժամանակացույցից շուտ և լրացուցիչ ժամկետներում անցկացվող քննությունների համար` համապատասխան քննությունից ոչ ուշ, քան երեք օրացուցային օր:

56. Քննության համար նախատեսված քննական աշխատանքների մշակումը ներառում է.

USE ձևաթղթերի սկանավորում;

USE ձևաթղթերում մուտքագրված տեղեկատվության ճանաչում.

ճանաչված տեղեկատվության համադրում USE ձևաթղթերում մուտքագրված բնօրինակ տեղեկատվության հետ.

առարկայական հանձնաժողովներին տրամադրել ձևաթղթերի ապանձնավորված պատճեններ՝ մանրամասն պատասխանով քննական թերթի առաջադրանքների պատասխաններով, ինչպես նաև USE-ի քննական թերթերը ստուգելու արձանագրությունների ձևեր.

ճանաչված տեղեկատվության սկանավորում, ճանաչում և համադրում միասնական պետական ​​քննության քննական փաստաթղթերի ստուգման արձանագրություններում մուտքագրված բնօրինակ տեղեկատվության հետ.

57. Օտար լեզուներով USE-ի «Խոսել» բաժնի առաջադրանքների բանավոր պատասխանները ստուգելիս առարկայական հանձնաժողովներին տրամադրվում են օտար լեզուներով բանավոր պատասխանների թվային ձայնագրություններով ֆայլեր և դրանք լսելու մասնագիտացված ծրագրեր:

58. Միասնական պետական ​​քննության քննական թերթիկները, որոնք մշակվել են, պահվում են RTsOI-ում, իսկ GVE-ի քննական փաստաթղթերը` Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի պետական ​​կառավարում իրականացնող գործադիր մարմնի կողմից սահմանված վայրերում. կրթության բնագավառում, Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարությունը, հիմն. Փորձաքննության նյութերը պահվում են այնպիսի սենյակում, որը բացառում է չլիազորված անձանց մուտքը դրանց մուտքը և թույլ է տալիս ապահովել այդ նյութերի անվտանգությունը, մինչև ընթացիկ տարվա դեկտեմբերի 31-ը, իսկ նշված ժամկետը լրանալուց հետո դրանք ոչնչացվում են ՃՇՀ ղեկավարի կողմից ( Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի գործադիր մարմնի կողմից լիազորված անձ, որն իրականացնում է պետական ​​կառավարում Ռուսաստանի արտաքին գործերի նախարարության ոլորտում, հիմնադիր):

59. Ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների, առարկայական հանձնաժողովների քննական աշխատանքների ստուգման շրջանակներում.

ընդունել քննական փաստաթղթերը քննարկման համար.

նրանք ստուգում են նախորդ տարիների ուսանողների, շրջանավարտների պատասխանները և գնահատում դրանք համապատասխան ակադեմիական առարկայի գնահատման չափանիշներին համապատասխան, որոնց մշակումը կազմակերպում է Ռոսոբրնաձորը 29:

Փորձագետներին արգելվում է նշված տարածքից պատճենել և հեռացնել քննական թերթերը, գնահատման չափանիշները, քննական թերթերը ստուգելու արձանագրությունները, ինչպես նաև չլիազորված անձանց հայտնել այդ նյութերում պարունակվող տեղեկատվությունը: Ստուգումն ավարտվելուց հետո փորձագետների կողմից օգտագործվող նյութերը (բացառությամբ քննական փաստաթղթերի ստուգման արձանագրությունների) ոչնչացվում են ՃՇՀ ղեկավարի կողմից նշանակված անձի կողմից:

Այն դեպքում, երբ փորձագետը խախտում է այս պահանջները, իր պարտականությունները կատարում է անբարեխիղճ կամ փորձագետի կարգավիճակն օգտագործում է անձնական նպատակներով, SEC-ը որոշում է կայացնում փորձագետին հեռացնելու առարկայական հանձնաժողովից:

60. Քննական փաստաթղթերը ենթարկվում են ստուգումների հետևյալ տեսակներին.

բ) սույն կարգով սահմանված դեպքերում միջտարածաշրջանային խաչաձև ստուգում, երրորդ փորձագետի կողմից ստուգում (այսուհետ՝ երրորդ ստուգում), վերստուգում, ինչպես նաև գնահատականների հետ անհամաձայնության բողոքարկման մաս. .

Սույն կետի «բ» ենթակետում նշված ստուգումներին թույլատրվում են միայն այն փորձագետներին, ովքեր ԿԸՀ-ի առաջարկությամբ ընդգրկվել են «Ռոսոբրնադզորի» կողմից ստեղծված առարկայական հանձնաժողովների կազմում:

61. Առաջին և երկրորդ ստուգումների արդյունքներով փորձագետները ինքնուրույն միավորներ են հատկացնում USE քննական թերթի առաջադրանքների յուրաքանչյուր պատասխանի համար՝ մանրամասն պատասխանով, GVE քննական թերթի առաջադրանքների յուրաքանչյուր պատասխանի համար: Յուրաքանչյուր գնահատման արդյունքները մուտքագրվում են առարկայական հանձնաժողովների կողմից նախորդ տարիների ուսանողների և շրջանավարտների քննական աշխատանքների ստուգման արձանագրությունում: Պետական ​​միասնական քննության քննական փաստաթղթերի ստուգման արձանագրությունները լրացնելուց հետո փոխանցվում են RTSOI՝ հետագա մշակման համար:

62. Երկու փորձագետների կողմից տրված միավորների էական անհամապատասխանության դեպքում նախատեսվում է երրորդ թեստավորում: Համապատասխան ակադեմիական առարկայի գնահատման չափանիշներում որոշվում է միավորների զգալի անհամապատասխանություն:

Երրորդ ստուգումն իրականացնող փորձագետին տրամադրվում է տեղեկատվություն նախկինում քննական թերթը ստուգած փորձագետների կողմից տրված միավորների մասին։

63. USE քննական թերթիկների բաշխումը փորձագետների միջև, USE քննական թերթի յուրաքանչյուր առաջադրանքի համար միավորների հաշվարկը՝ մանրամասն պատասխանով, ինչպես նաև երրորդ ստուգման անհրաժեշտության որոշումը կատարվում է ավտոմատ կերպով՝ օգտագործելով մասնագիտացված ապարատային և ծրագրային գործիքները: RCI.

GVE քննական աշխատանքների բաշխումը, ԳՎԵ քննական աշխատանքների վերջնական միավորների հաշվարկը կատարվում է առարկայական հանձնաժողովի նախագահի կողմից և գրանցվում արձանագրությամբ, որն այնուհետ փոխանցվում է SEC:

64. RCOI-ը և առարկայական հանձնաժողովները աշխատում են այն տարածքներում, որոնք բացառում են չարտոնված անձանց կողմից դրանց մուտքի հնարավորությունը և սահմանափակ հասանելիությամբ տեղեկատվության տարածումը: RTsOI-ն և առարկայական հանձնաժողովները ներկայացված են.

գ) Ռուսաստանի Դաշնության սուբյեկտի գործադիր մարմնի պաշտոնատար անձինք, որոնք իրականացնում են կրթության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության փոխանցված լիազորությունները` համապատասխան մարմինների որոշմամբ:

65. Միասնական պետական ​​քննության քննական աշխատանքների մշակումն ու ստուգումն ավարտելուն պես ՀՎԿ-ն լիազորված կազմակերպությանն է ուղարկում Պետական ​​միասնական քննության քննական աշխատանքների մշակման և պատասխանների ստուգման արդյունքները:

Ռուսաստանի Դաշնության բոլոր սուբյեկտներից նշված տվյալները ստանալուց հետո լիազորված կազմակերպությունն ապահովում է USE-ի քննական փաստաթղթերի կենտրոնացված ստուգման անցկացումը:

66. Կենտրոնացված ստուգումը ներառում է.

միջտարածաշրջանային խաչաձեւ ստուգումների կազմակերպում, իսկ սույն կարգով սահմանված դեպքերում՝ վերստուգման.

Նախորդ տարիների ուսանողների, շրջանավարտների պատասխանների համադրումը քննական աշխատանքներին պատասխանների ընտրությամբ և կարճ պատասխանով այս առաջադրանքների ճիշտ պատասխանների հետ.

USE-ի առաջնային միավորների որոշում (քննական թերթի ճիշտ կատարված առաջադրանքների միավորների գումարը);

USE-ի առաջնային միավորների փոխանցումը հարյուր միավորանոց գնահատման համակարգին:

Ռոսոբրնադզորի որոշմամբ կազմակերպվում է USE քննական փաստաթղթերի փոխանակում Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների միջև (միջտարածաշրջանային խաչաձև ստուգում):

Քննական փաստաթղթերի միջտարածաշրջանային խաչաձև ստուգման կազմակերպչական և տեխնոլոգիական աջակցությունն իրականացվում է Ռուսաստանի Դաշնության համապատասխան սուբյեկտների RCI-ի կողմից՝ լիազորված կազմակերպության աջակցությամբ:

Կենտրոնացված ստուգումն ավարտվում է USE ձևաթղթերի մշակման արդյունքների ստացման օրվանից ոչ ուշ, քան հինգ աշխատանքային օրվա ընթացքում, ինչպես նաև քննական թերթի առաջադրանքների պատասխանների ստուգման արդյունքները մանրամասն պատասխանով և բանավոր պատասխաններով օտարերկրյա լեզվով: Ռուսաստանի Դաշնության բոլոր բաղկացուցիչ սուբյեկտների լեզուները (բացառությամբ վերստուգման ուղարկված քննական փաստաթղթերի կենտրոնացված ստուգման):

Ռոսոբրնադզորի անունից Ռոսոբրնաձորի կողմից ստեղծված առարկայական հանձնաժողովները ստուգում են Ռուսաստանի Դաշնության տարածքում կամ արտերկրում քննություն հանձնած ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների անհատական ​​քննական թերթիկները:

Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի գործադիր մարմնի որոշմամբ, որն իրականացնում է կրթության ոլորտում պետական ​​կառավարում, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի առարկայական հանձնաժողովները վերստուգում են անցած ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների անհատական ​​քննական թերթերը: GIA-ն Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի տարածքում.

Ստուգման արդյունքները փաստաթղթավորվում են արձանագրություններում:

USE-ի քննական փաստաթղթերի կենտրոնացված ստուգումն ավարտելուց հետո լիազոր կազմակերպությունն ապահովում է USE-ի արդյունքների փոխանցումը RCSI:

VIII. GIA-ի արդյունքների հաստատում, փոփոխում և (կամ) չեղարկում

67. Նախորդ տարիների ուսանողների, շրջանավարտների քննական աշխատանքների ստուգումն ավարտելուց հետո, այդ թվում՝ լիազորված կազմակերպությունից՝ պետական ​​միասնական քննության քննական թերթերի կենտրոնացված ստուգման արդյունքների ստացումը, ՀՊՏՀ, լիազոր կազմակերպությունը տվյալներ է փոխանցում. Պետական ​​միասնական քննության արդյունքների մասին համապատասխան պետական ​​քննական հանձնաժողովներին, իսկ առարկայական հանձնաժողովների նախագահներին` նախորդ տարիների շրջանավարտ յուրաքանչյուր ուսանողի վերաբերյալ տվյալներ ԳՎՊ-ի արդյունքների վերաբերյալ:

SEC-ի նախագահը վերանայում է GIA-ի արդյունքները յուրաքանչյուր ակադեմիական առարկայի համար և որոշում դրանց հաստատման, փոփոխման և (կամ) չեղարկման մասին:

68. ԳԳԱ-ի արդյունքների հաստատումն իրականացվում է Պետական ​​միասնական քննության քննական աշխատանքների կենտրոնացված ստուգման արդյունքները, ՍՎԵ քննական աշխատանքների ստուգման արդյունքները ստանալու օրվանից մեկ աշխատանքային օրվա ընթացքում. .

69. ԿԸՀ նախագահը, ելնելով նախորդ տարիների ուսանողների, շրջանավարտների քննական թերթիկների վերստուգման արդյունքներից, որոշում է պետական ​​քննության արդյունքները պահպանել կամ փոխել պետական ​​քննության արդյունքները՝ համաձայն վերստուգման արձանագրությունների. ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների քննական թերթիկները. Ուսանողներին, նախորդ տարիների շրջանավարտներին արդյունքները տրվում են միայն վերստուգելուց հետո։

70. Եթե կոնֆլիկտային հանձնաժողովը բավարարել է նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողի բողոքը պետական ​​քննություն անցկացնելու համար սահմանված կարգի խախտման մասին, ապա ԿԸՀ նախագահը որոշում է կայացնում չեղյալ համարել այս ուսանողի պետական ​​քննության արդյունքը, համապատասխան ակադեմիական առարկայի նախորդ տարիների շրջանավարտ, ինչպես նաև պետական ​​քննություն լրացուցիչ ժամկետներով ընդունվելու մասին։

Եթե ​​կոնֆլիկտային հանձնաժողովը բավարարել է նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողի դիմումը տրված կետերի հետ անհամաձայնության մասին, ապա ԿԸՀ նախագահը որոշում է փոփոխել ԳԳԱ-ի արդյունքը՝ համաձայն հակամարտող հանձնաժողովի արձանագրությունների:

71. Ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների կամ սույն կարգի 40-րդ կետում թվարկված անձանց կողմից պետական ​​քննություն անցկացնելու կարգի խախտման, տեսահսկման սարքավորումների բացակայության (անսարքության) փաստեր ԿԸՀ նախագահը որոշում է. չեղյալ համարել համապատասխան ակադեմիական առարկայի պետական ​​քննության արդյունքները.

ԳԳԱ-ի արդյունքները չեղյալ համարելու որոշում կայացնելու համար՝ կապված դրա անցկացման սահմանված կարգի խախտման հետ, ԿԸՀ-ն լիազորված անձանցից և կազմակերպություններից պահանջում է անհրաժեշտ փաստաթղթեր և տեղեկություններ, այդ թվում՝ քննական փաստաթղթեր, տեղեկություններ ներկա գտնվող անձանց մասին։ PES-ը և GIA-ի անցկացման ընթացակարգին համապատասխանության վերաբերյալ այլ տեղեկություններ, ստուգում են GIA-ի անցկացման սահմանված կարգի խախտման փաստերը:

72. Սույն կարգով նախատեսված դեպքերում քննության արդյունքները չեղյալ հայտարարելու մասին որոշումն ընդունվում է հակամարտող հանձնաժողովի կողմից համապատասխան որոշումների կայացման, ԿԸՀ նախագահի կողմից կազմակերպված աուդիտի ավարտից երկու աշխատանքային օրվա ընթացքում:

73. Հաստատվելուց հետո GIA-ի արդյունքները փոխանցվում են կրթական գործունեությամբ զբաղվող կազմակերպություններին, ինչպես նաև կրթության ոլորտում կառավարող տեղական ինքնակառավարման մարմիններին, հիմնադիրներին և օտարերկրյա հաստատություններին ուսանողներին, նախորդ տարիների շրջանավարտներին ծանոթացնել ԳԳԱ արդյունքներին: նրանք ստացել են.

Ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների ծանոթացումը Պետական ​​քննական ինստիտուտի ուսումնառության առարկայի արդյունքներին իրականացվում է ԿԸՀ նախագահի կողմից դրանց հաստատման օրվանից ոչ ուշ, քան երեք աշխատանքային օրվա ընթացքում: SEC-ի որոշմամբ՝ նախորդ տարիների ուսանողների, շրջանավարտների ծանոթացումն իրականացվում է տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառմամբ՝ անհատական ​​տվյալների պաշտպանության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության պահանջներին համապատասխան:

IX. GIA-ի արդյունքների գնահատում

74. GIA-ի արդյունքները համարվում են գոհացուցիչ, եթե պարտադիր առարկաներից ուսանողը միասնական պետական ​​քննություն հանձնելիս հավաքել է «Ռոսոբրնադզոր» 30-ով սահմանված նվազագույնից ոչ ցածր միավոր, իսկ GVE-ն հանձնելիս ստացել է բավարարից ոչ ցածր գնահատական ​​(երեք միավոր): ):

Եթե ​​ուսանողը ԳԳԱ-ում ստացել է պարտադիր առարկաներից մեկում անբավարար արդյունք, ապա նրան թույլատրվում է ընթացիկ տարում վերահանձնել ԳԳԱ այս առարկայից՝ սույն կարգով սահմանված ձևերով՝ լրացուցիչ ժամկետներով:

75. Այն ուսանողներին, ովքեր չեն անցել GIA կամ GIA-ում անբավարար արդյունքներ են ստացել մեկից ավելի պարտադիր ակադեմիական առարկաներից, կամ ովքեր այս առարկաներից մեկում բազմիցս ստացել են անբավարար արդյունք լրացուցիչ ժամանակահատվածում, տրվում է. Սույն կարգով սահմանված ժամկետներում և ձևերով ոչ շուտ, քան մեկ տարի հետո համապատասխան ակադեմիական առարկաներից ԳԱԳ անցնելու իրավունք: Կրկնվող GIA-ն անցնելու համար այդ անձինք վերականգնվում են կրթական գործունեություն իրականացնող կազմակերպությունում՝ GIA-ն անցնելու համար անհրաժեշտ ժամկետով:

X. Բողոքների ընդունում և քննարկում

76. Հակամարտության հանձնաժողովը գրավոր ընդունում է նախորդ տարիների ուսանողների, շրջանավարտների դիմումները ուսումնական առարկայի ԳԳԱ անցկացման սահմանված կարգի խախտման և (կամ) հակամարտող հանձնաժողովին տրված կետերի հետ անհամաձայնության մասին:

77. Հակամարտության հանձնաժողովը չի քննարկում ակադեմիական առարկաներից առաջադրանքների բովանդակության և կառուցվածքի, ինչպես նաև ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների կողմից սույն կարգի պահանջների խախտումների և քննական աշխատանքների ոչ ճիշտ կատարման հետ կապված բողոքները:

78. Բողոքը քննարկելիս դրանում շարադրված փաստերի ստուգում չեն իրականացնում համապատասխան քննության կազմակերպմանը և (կամ) անցկացմանը մասնակցած կամ նախկինում ուսումնառության շրջանավարտ ուսանողի քննական աշխատանքը ստուգող անձինք. նախորդ տարիներին ով է բողոքարկել:

79. Հակամարտության հանձնաժողովն իր գործառույթներն իրականացնելու համար լիազորված անձանցից և կազմակերպություններից պահանջում է անհրաժեշտ փաստաթղթեր և տեղեկատվություն, այդ թվում՝ ԳՎԵ-ի քննական թերթիկները, Պետական ​​միասնական քննության ձևերը, ԿԻՄ-ն, ՊԵԾ-ում ներկա անձանց մասին տեղեկություններ և այլն: պետական ​​քննության անցկացման կարգին համապատասխանության մասին տեղեկատվություն.

80. Բողոքի քննարկմանը ներկա են ուսանողը, նախորդ տարիների շրջանավարտը և (կամ) նրա ծնողները (օրինական ներկայացուցիչներ), ցանկության դեպքում:

Բողոքարկումը ներառում է նաև.

ա) ԿԸՀ անդամները` ԿԸՀ նախագահի որոշմամբ.

բ) սահմանված կարգով հավատարմագրված հասարակական դիտորդներ՝ ըստ ցանկության.

գ) Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի գործադիր մարմնի պաշտոնյաները, որոնք իրականացնում են կրթության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության փոխանցված լիազորությունները՝ համապատասխան մարմինների որոշմամբ:

Բողոքի քննությունն անցնում է հանգիստ և բարեկամական մթնոլորտում։

81. ԿԸՀ-ի անցկացման սահմանված կարգի խախտման վերաբերյալ բողոքարկումը (բացառությամբ սույն կարգի 76-րդ կետով սահմանված դեպքերի) ներկայացվում է նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողի կողմից համապատասխան ակադեմիական քննության օրը. ենթակա է SEC անդամի, առանց PES-ից դուրս գալու:

82. Բողոքում պարունակվող տեղեկատվությունը ԳԱԳ-ի անցկացման կարգի խախտման մասին ճշտելու նպատակով ԿԸՀ անդամները կազմակերպում են աուդիտ այն լսարանում չներգրավված կազմակերպիչների մասնակցությամբ, որին մասնակցում է նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողը. Քննությանը հանձնել են տեխնիկական մասնագետներ և օգնականներ, հասարակական դիտորդներ, անվտանգության աշխատակիցներ՝ իրավապահ և առողջապահական աշխատողներ։ Աուդիտի արդյունքները կազմվում են եզրակացության տեսքով: Բողոքարկումը և աուդիտի արդյունքների վերաբերյալ եզրակացությունը նույն օրը ԿԸՀ անդամների կողմից փոխանցվում են հակամարտող հանձնաժողովին։

83. Կոնֆլիկտային հանձնաժողովը ԳԱԳ-ի անցկացման սահմանված կարգի խախտման վերաբերյալ բողոքը քննարկելիս քննարկում է բողոքը և աուդիտի արդյունքների վերաբերյալ եզրակացությունը և կայացնում հետևյալ որոշումներից մեկը.

մերժել բողոքը.

վերաքննիչ բողոքի վերաբերյալ։

Եթե ​​բողոքարկումը բավարարվում է, ապա ԳԱԳ-ի արդյունքը, որի ընթացակարգով բողոք է ներկայացրել նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողը, նույնպես չեղյալ է հայտարարվում, և նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողին հնարավորություն է տրվում քննություն հանձնել Ա. առարկան մեկ այլ օր, որը նախատեսված է միասնական պետական ​​քննության, ԳՎԵ.

84. Տրված միավորներին չհամաձայնելու բողոքարկումը ներկայացվում է համապատասխան ակադեմիական առարկայի ԳԱԳ-ի արդյունքների հրապարակման օրվանից երկու աշխատանքային օրվա ընթացքում:

Ուսանողները բողոքարկում են կրթական գործունեություն իրականացնող կազմակերպությանը տրված միավորների հետ անհամաձայնության մասին, որոնցով նրանք սահմանված կարգով ընդունվել են ԳԱԳԻ, նախորդ տարիների շրջանավարտները՝ ԿԸՀ-ի որոշմամբ ԿՊՀ-ում կամ այն ​​վայրերում, որտեղ նրանք եղել են։ գրանցվել է քննություն հանձնելու համար.

SEC-ի որոշմամբ բողոքների ներկայացումը և (կամ) քննարկումը կազմակերպվում է տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառմամբ՝ անձնական տվյալների պաշտպանության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության պահանջներին համապատասխան:

Ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները նախապես տեղեկացվում են բողոքների քննարկման ժամանակի, վայրի և կարգի մասին։

85. Կազմակերպության ղեկավարը, ով ընդունել է բողոքը, այն անմիջապես փոխանցում է հակամարտող հանձնաժողովին։

86. Տրված կետերի հետ անհամաձայնության մասին բողոքը քննարկելիս հակամարտող հանձնաժողովը պահանջում է RTsOI-ին, առարկայական հանձնաժողովին` քննական թերթի տպագրված պատկերներ, էլեկտրոնային կրիչներ, որոնք պարունակում են ֆայլեր թվային աուդիո ձայնագրություններով ուսանողի, նախորդ շրջանավարտների բանավոր պատասխանները: տարիներ, առարկայական հանձնաժողովի և ԿԻՄ-ի կողմից քննական աշխատանքները ստուգելու արձանագրությունների պատճենները, տեքստերը, թեմաները, առաջադրանքները, բողոքարկում ներկայացրած ուսանողի, նախորդ տարիների շրջանավարտի կատարած տոմսերը:

Այս նյութերը ներկայացվում են նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողին (բողոքի քննարկմանը մասնակցելու դեպքում): Նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողը գրավոր հաստատում է, որ իրեն ներկայացվել են իր կատարած քննական աշխատանքների պատկերները, ֆայլերը՝ իր բանավոր պատասխանի թվային ձայնագրությամբ։

87. Քննական թերթի գնահատման հետ կապված վեճերի դեպքում հակամարտող հանձնաժողովը սահմանում է դրա գնահատման ճիշտությունը: Դրա համար դիմումի քննարկմանը ներգրավված են համապատասխան ակադեմիական առարկայի փորձագետներ:

Եթե ​​փորձագետները միանշանակ պատասխան չեն տալիս նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողի քննական աշխատանքը գնահատելու ճիշտության մասին, ապա կոնֆլիկտային հանձնաժողովը դիմում է համապատասխան ակադեմիական առարկայի ԿԻՄ-ի զարգացման հանձնաժողով՝ պարզաբանման խնդրանքով. KIM առաջադրանքների բովանդակությունը (ներառյալ առաջադրանքները պատասխանների ընտրությամբ կամ կարճ պատասխանով), ըստ գնահատման չափանիշների:

88. Տրված կետերի հետ անհամաձայնության բողոքի քննարկման արդյունքներով հակամարտող հանձնաժողովը որոշում է՝ մերժել բողոքը և պահպանել սահմանված կետերը, թե՞ բավարարել բողոքը և փոխել կետերը:

Նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողի քննական աշխատանքների մշակման և (կամ) ստուգման ընթացքում սխալներ հայտնաբերելու դեպքում կոնֆլիկտային հանձնաժողովը համապատասխան տեղեկատվությունը փոխանցում է ՌՀԿ-ին, պետական ​​քննության արդյունքների վերահաշվարկի առարկայական հանձնաժողովին: . Քննության արդյունքները վերահաշվարկելու համար երկու օրացուցային օրվա ընթացքում հակամարտող հանձնաժողովի արձանագրությունն ուղարկվում է լիազորված կազմակերպություն: Լիազորված կազմակերպությունը վերահաշվարկի արդյունքում փոփոխված USE-ի արդյունքները ներկայացնում է RCSI, որը մեկ օրացուցային օրվա ընթացքում դրանք ներկայացնում է SEC-ի հետագա հաստատման համար:

89. Հակամարտության հանձնաժողովը ԳԱԳ-ի անցկացման սահմանված կարգի խախտման վերաբերյալ բողոքը (բացառությամբ սույն կարգի 76-րդ կետով սահմանված դեպքերի) քննարկում է երկու աշխատանքային օրվա ընթացքում, իսկ միավորների հետ չհամաձայնելու մասին բողոքը՝ չորս աշխատանքային օրվա ընթացքում. հակամարտող հանձնաժողովի կողմից այն ստանալու օրվանից:

1 «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի թիվ 273-FZ դաշնային օրենքի 71-րդ հոդվածի 4-րդ մաս (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, No. 53, Art. 7598; 2013, No. 19, Art. 2326; No 23, կետ 2878; N 27, կետ 3462; N 30, կետ 4036; N 48, կետ 6165) (հետագայում դաշնային օրենք):

2 Դաշնային օրենքի 68-րդ հոդվածի 6-րդ մաս:

3 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 4-րդ մաս.

4 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 11-րդ մաս:

5 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 13-րդ մասի 1-ին կետ.

6 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 13-րդ մասի 2-րդ կետ:

7 Դաշնային օրենքի 34-րդ հոդվածի 3-րդ մաս.

8 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 11-րդ մաս:

9 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 14-րդ մաս:

10 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 12-րդ մասի 2-րդ կետ.

11 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 9-րդ մասի 2-րդ կետ.

12 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 14-րդ մաս:

13 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 14-րդ մաս:

14 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 14-րդ մաս:

15 Դաշնային օրենքի 98-րդ հոդվածի 2-րդ մասի 1-ին կետ.

16 Դաշնային օրենքի 98-րդ հոդվածի 4-րդ մաս:

17 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 9-րդ մասի 1-ին կետ.

18 Դաշնային օրենքի 98-րդ հոդվածի 2-րդ մասի 2-րդ կետ.

19 Դաշնային օրենքի 98-րդ հոդվածի 4-րդ մաս:

20 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 15-րդ մասի 1-ին կետ.

21 Դաշնային օրենքի 98-րդ հոդվածի 4-րդ մաս:

22 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 15-րդ մասի 2-րդ կետ:

23 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 14-րդ մաս:

24 Դաշնային օրենքի 98-րդ հոդվածի 4-րդ մաս:

25 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 15-րդ մաս:

26 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 15-րդ մաս:

27 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 11-րդ մաս:

28 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 5-րդ մաս:

29 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 14-րդ մաս:

30 Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 14-րդ մաս:

USE-ն քննություն է, որն անցկացվում է հսկիչ և չափիչ նյութերի միջոցով (ստանդարտացված առաջադրանքներ): Քննությունը հանձնելը պարտադիր է 11 դասարանի շրջանավարտների համար։ Առաջադրանքների կատարումը թույլ է տալիս որոշել հանրակրթական ծրագրի Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտների զարգացման մակարդակը: Քննության անցկացման կանոններն ու կարգըհաստատված ԿԳՆ 26.12.2013 թիվ 1400 հրամանով.

Գտնվելու վայրը

ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄԸ կատարվում է հատուկ PES կետերում: Որպես կանոն, դրանք տեղադրվում են ուսումնական հաստատություններում կամ սահմանված պահանջներին համապատասխանող այլ կազմակերպություններում։

Քննության կազմակերպչական և տարածքային սխեման մարզում, գտնվելու վայրը, ԱԻՎ-ների թիվը, ինչպես նաև USE-ի մասնակիցների բաշխումը նրանց միջև իրականացվում է առարկայի գործադիր մարմինների կողմից: Շրջանավարտների հանձնման ժամկետը քննական կետ պետք է լինի ոչ ավելի, քան մեկ ժամ։

Համաձայն քննության անցկացման կարգը, դուք պետք է ներկայանաք PES անձնագրով կամ անձը հաստատող այլ փաստաթղթով: Բացի այդ, շրջանավարտը պետք է ունենա քննության հանձնում։ Այն տրվում է USE մասնակցի գրանցման վայրում։

Կազմակերպության նրբությունները

PES տարածքները, որոնք չեն օգտագործվում քննության համար, պետք է կնքված և կողպված լինեն: Դասասենյակներում փակ են ցուցապաստառներն ու ստենդները, ուսումնական առարկաներին վերաբերող տեղեկատու տեղեկություններով այլ նյութեր։

Յուրաքանչյուր շրջանավարտ լսարանի մեջ առանձին տեղ է հատկացված։ Անհրաժեշտության դեպքում դասասենյակները համալրվում են համակարգիչներով։

PES-ի մուտքը հագեցած է շարժական կամ անշարժ մետաղական դետեկտորով, ինչպես նաև տեսահսկման սարքավորումներով: Քննությունների գրառումները պահպանվում են մինչև տարվա հաջորդող տարվա 01.03-ը քննության անցկացումը. Պատվերգրառումների օգտագործումը որոշվում է Ռոսոբրնաձորի և տարածաշրջանային իշխանությունների գործադիր կառույցների կողմից՝ թիվ 1400 հրամանի դրույթներին համապատասխան:

Լրացուցիչ տարածքներ

PES շենքում մինչև մուտքը հագեցած են.

1. Շրջանավարտների, բուժաշխատողների, կազմակերպիչների, օգնականների, տեխնիկական մասնագետների իրերը պահելու վայրեր։
2. Սենյակ ուղեկցող անձանց համար.
3. Սենյակ PES-ի ղեկավարի համար՝ հագեցած հեռախոսային կապով, տպիչով, ԱՀ՝ քննության մասնակիցներին լսարաններին ավտոմատ բաշխելու համար (եթե այդպիսի բաշխում կա):

Բացի այդ, սենյակ կարող է հատկացվել լրատվամիջոցների ներկայացուցիչների, հասարակական դիտորդների և այլ անձանց, ովքեր իրավունք ունեն ներկա գտնվելու PES-ին:

Հանդիսատեսներ

Համաձայն քննության անցկացման կարգը, դասարանները, որտեղ շրջանավարտները կատարում են առաջադրանքներ, հագեցած են տեսահսկման սարքավորումներով։

Այդ միջոցների բացակայությունը կամ դրանց անսարք վիճակը, ինչպես նաև միասնական պետական ​​քննության տեսագրության բացակայությունը հիմք է համարվում քննությունը ամբողջ ԱՍՀ-ում կամ առանձին դասասենյակներում կասեցնելու համար: Միաժամանակ շրջանավարտներին թույլատրվում է վերահանձնել քննությունը։

PES-ում ներկա անձինք

Համաձայն Քննության անցկացման կարգի կանոնակարգ, քննական կետում են.

1. PPE-ի ղեկավար.
2. Կազմակերպիչներ.
3. SEC-ի անդամներ (առնվազն 1 անձ).
4. Տեխնիկական մասնագետ.
5. Հաստատության ղեկավարը, որում կազմակերպված է ԱԻՊ-ը, կամ նրա կողմից լիազորված անձ.
6. Ոստիկանության ծառայողներ կամ իրավապահ մարմիններ ապահովող այլ անձինք:
7. Առողջապահության աշխատողներ.
8. Օգնականներ, ովքեր օգնություն են ցուցաբերում հաշմանդամություն ունեցող շրջանավարտներին.

Բաշխում ըստ հանդիսատեսի

Համաձայն քննության անցկացման կարգում փոփոխություններ, շրջանավարտների և կազմակերպիչների ավտոմատացված բաշխումն ըստ լսարանի կարող է իրականացվել RCOI-ի (տեղեկատվության մշակման տարածաշրջանային կենտրոնի) կողմից։ Այս դեպքում ցուցակները քննական նյութերի հետ միասին փոխանցվում են ԱԻՎ:

Մասնակիցների ավտոմատացված բաշխումը կարող է իրականացնել նաև PES-ի ղեկավարը։

Ցուցակները հանձնվում են կազմակերպիչներին և փակցվում կետի մուտքի հատուկ ստենդի վրա, ինչպես նաև յուրաքանչյուր հանդիսատեսի դռան վրա։

Կազմակերպիչներ

Յուրաքանչյուր լսարանում պետք է լինի առնվազն 2 հոգի: Քննության ընթացքում կազմակերպիչների մի մասը բաշխվում է PES-ի հարկերի միջև։ Այս մարդիկ օգնում են շրջանավարտներին կողմնորոշվել կետի շենքում, վերահսկել այն մարդկանց տեղաշարժը, ովքեր ներգրավված չեն USE-ում:

Ուսուցում

Մինչ քննության փաստացի մեկնարկը շրջանավարտներին ընթերցվում է քննության կանոնակարգը։ Դիտորդները, մասնավորապես, բացատրում են ձևաթղթերի գրանցման դաշտերի լրացման, բողոքարկման կարգը, արդյունքների հրապարակման ժամանակը, քննության տևողությունը։ Բացի այդ, հետեւանքները քննության անցկացման կարգի խախտումներ.

Քննությունն անցկացվում է գրավոր և ռուսերեն (բացառությամբ օտար լեզուների քննության):

Ծանոթանալուց հետո քննության անցկացման կարգըՇրջանավարտներին տրվում են KIM-ներ և ձևաթղթեր: Նախքան առաջադրանքները կատարելը մասնակիցները լրացնում են ձևաթղթերի գրանցման դաշտերը: Այս ընթացակարգի ավարտից հետո դիտորդը պաշտոնապես հայտարարում է ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ սկզբի և ավարտի ժամը: Այն ամրագրված է տախտակի վրա:

Ի՞նչ կարելի է վերցնել քննությանը:

Շրջանավարտի աշխատասեղանին են.

1. Քննության նյութեր.
2. Գել գրիչ սև թանաքով։
3. Անձը հաստատող փաստաթուղթ.
4. Հատուկ տեխնիկական սարքեր (հաշմանդամություն ունեցող մասնակիցների համար).
5. Սևագրեր (բացառությամբ օտար լեզվի քննության (բաժին «Խոսել»)):

Կախված առարկայից, սեղանին կարող են լինել նաև օժանդակ չափիչ գործիքներ։ Առաքման ժամանակ.

1. Մաթեմատիկոսները կարող են քանոն ունենալ։
2. Ֆիզիկա - քանոն և հաշվիչ (չծրագրավորվող):
3. Աշխարհագրություն - չծրագրավորվող հաշվիչ, անկյունաչափ, քանոն:
4. Քիմիա՝ չծրագրավորվող հաշվիչ։

Անհրաժեշտության դեպքում թույլատրվում է նաև դեղերի և սննդի տեղադրումը։

Շրջանավարտները մնացած իրերը թողնում են հատուկ նշանակված վայրում՝ PES-ի մուտքի մոտ:

Կարևոր կետ

Քննության ժամանակ շրջանավարտներին արգելվում է շփվել միմյանց հետ, ազատ տեղաշարժվել լսարանի շուրջ։ Դուրս գալը տարածքից և տեղաշարժը PES-ի երկայնքով իրականացվում է միայն կազմակերպչի ուղեկցությամբ: Դուրս գալիս մասնակիցը սեղանին թողնում է նախագծեր, քննական նյութեր, գրավոր նյութեր։

Արգելքները

PES մուտք գործելու պահից մինչև քննության ավարտն արգելվում է.

1. Շրջանավարտներն ունեն էլեկտրոնային համակարգիչներ, կապի միջոցներ, աուդիո, վիդեո, լուսանկարչական սարքավորումներ, գրավոր նշումներ, տեղեկատու նյութեր, տեղեկատվության այլ կրիչներ։
2. Օգնականներ, կազմակերպիչներ՝ ունենալ կապի միջոցներ.
3. Դիտորդներ, կազմակերպիչներ և օգնականներ - օգնել շրջանավարտներին գրել առաջադրանքների պատասխանները, նրանց տրամադրել սարքավորումներ, համակարգիչներ, հաղորդակցություն, տեղեկատու նյութեր և առարկայի հետ կապված այլ միջոցներ:

Քննությանը մասնակցող ոչ մի անձ իրավունք չունի լսարանից դուրս հանել քննական նյութերն ու նախագծերը թղթի կամ թվային կրիչի վրա, լուսանկարել դրանք։

USE կանոնների խախտման դեպքում մեղավորը հեռացվում է քննությունից։ Միաժամանակ կազմակերպիչները, հասարակական դիտորդները կամ ԱԻՎ ղեկավարը հրավիրում են քննական հանձնաժողովի անդամներին ակտ կազմելու համար։

Քննության ավարտ

Կազմակերպիչները տեղեկացնում են 30 և 5 րոպեից քննություն հանձնելու ժամկետի մոտալուտ լրանալու մասին։ քննության ավարտից առաջ։ Միևնույն ժամանակ շրջանավարտներին առաջարկվում է պատասխանները նախագծերից արագ տեղափոխել ձևաթղթեր:

Սահմանված ժամի ավարտին կազմակերպիչները հայտարարում են քննության ավարտը, հավաքում են բոլոր նյութերը։

Մանրամասն պատասխանների և լրացուցիչ ձևաթղթերի ձևաթղթերում դատարկ տեղերի առկայության դեպքում կազմակերպիչները դրանք չեղարկում են հետևյալ կերպ՝ Զ.

Հավաքված նյութերը փաթեթավորվում են պարկերով։ Դրանցից յուրաքանչյուրում նշվում է PES-ի անվանումը, համարը, հասցեն, հանդիսատեսի համարը, թեմայի անվանումը, փաթեթի նյութերի քանակը, կազմակերպիչների լրիվ անվանումը:

Աշխատանքը ժամկետից շուտ ավարտած շրջանավարտներն իրավունք ունեն այն հանձնել կազմակերպիչներին և լքել ՊՊԾ-ն՝ չսպասելով քննության ավարտին։

Անբավարար արդյունքի դեպքում հետ վերցնելու հնարավորություն

Եթե ​​շրջանավարտը պարտադիր առարկայից (մաթեմատիկա պրոֆիլում/հիմնական մակարդակով կամ ռուսերեն) չի հավաքել անհրաժեշտ միավորներ, ապա նա կարող է վերահանձնել քննությունը։ Վերահանձնման քննությունն անցկացվում է դրա համար նախատեսված պահեստային օրերին։

Եթե ​​նորից վերցնելուց հետո կրկին անբավարար արդյունք է ստացվել, կարող եք նորից փորձել աշնանը։ Սակայն այս դեպքում դասերից անմիջապես հետո բուհ ընդունվելը չի ​​աշխատի, քանի որ փաստաթղթերի ընդունման ժամկետը կլրանա։ Սակայն բավարար թվով միավորներ ստանալու դեպքում կտրվի վկայական։

Նրբություններ

Քննությունը վերահանձնելու կանոններում կան մի քանի սահմանափակումներ. Մասնավորապես:

1. Շրջանավարտները, ովքեր չեն կարողանում նվազագույն միավորներ հավաքել ինչպես ռուսերենից, այնպես էլ մաթեմատիկայից, կորցնում են ընթացիկ տարին վերահանձնելու իրավունքը: Մեկ տարի հետո նրանք կարող են կրկին փորձել իրենց ուժերը։
2. Մեկ տարի և ավելի առաջ դպրոցն ավարտածների համար այս տարի կրկնելու հնարավորությունը չի գործում։

Բացի այդ, պետք է հաշվի առնել, որ.

1. Եթե ​​շրջանավարտը մաթեմատիկայի քննություն է հանձնել պրոֆիլային և հիմնական մակարդակներում և հաղթահարել դրանցից առնվազն մեկի նվազագույն շեմը, ապա քննությունը կհամարվի անցած:
2. Մաթեմատիկայի կրկնությունները թույլատրվում են շրջանավարտի ընտրությամբ ցանկացած մակարդակում:

Եթե ​​ոչ պարտադիր առարկաներից նվազագույն միավորը չվաստակվի, ապա հնարավոր կլինի վերահանձնել միայն հաջորդ տարի։

Էլ ո՞վ կարող է նորից քննություն հանձնել։

Քննությունը վերահանձնելու իրավունք ունեն այն շրջանավարտները, ովքեր սկսել են աշխատանքը, բայց հարգելի պատճառով չեն ավարտել այն։ Այս փաստը պետք է փաստաթղթավորվի։ Որպես կանոն, այս իրավիճակը կապված է քննության ընթացքում շրջանավարտի առողջական վիճակի վատթարացման հետ։

Բացի այդ, յուրաքանչյուր ոք, ով հանդիպել է PES-ում կազմակերպչական և տեխնիկական խնդիրների, կարող է վերահանձնել: Օրինակ, ինչ-որ մեկը չուներ բավարար լրացուցիչ ձևաթղթեր, անջատեց հոսանքը և այլն:

Քննության վերահանձնում է նախատեսվում նաև քննության կազմակերպիչների կողմից դրա անցկացման կանոնների խախտում թույլ տալու դեպքում։ Նման իրավիճակներում բոլոր քննվողների արդյունքները չեղյալ են հայտարարվում։

Եթե ​​շրջանավարտն ինքը խախտել է կանոնները, ինչի համար հեռացվել է քննությունից, նրա արդյունքները նույնպես չեղարկվում են։ Նա կկարողանա քննությունը վերահանձնել միայն հաջորդ տարի։

Բողոքարկում

Քննության մասնակիցն իրավունք ունի բողոքարկել.

• Քննության կարգի խախտում. Այս դեպքում առարկությունները ներկայացվում են ներկայացման օրը:
• արդյունքների հետ անհամաձայնություն. Այս առնչությամբ բողոքարկումը ներկայացվում է պաշտոնական հայտարարությունից և հավաքած միավորների քանակին ծանոթանալուց հետո 2-օրյա (աշխատանքային) ընթացքում:

Նրանք չեն ընդունում առաջադրանքների բովանդակության և կառուցվածքի վերաբերյալ բողոքարկումները, ինչպես նաև քննության անցկացման կարգը կամ անձամբ դիմորդի կողմից ձևաթղթերը լրացնելու կանոնները խախտելու դեպքում։

Կազմակերպիչների կողմից կարգի խախտում

Նման դեպքերում USE-ի մասնակիցը, առանց PES-ից դուրս գալու, կազմակերպիչից ստանում է հատուկ ձևաթուղթ 2 օրինակից։ Երկու ձևաթղթերը լրացնելուց հետո փոխանցվում են քննական հանձնաժողովի ներկայացուցչին։ Նա ձևաթղթերը վավերացնում է իր ստորագրությամբ։ Մեկ օրինակը տրվում է քննության մասնակցին, մյուսը՝ հակամարտող հանձնաժողովին։

Բողոքի քննարկման արդյունքը կարելի է ստանալ կրթության բնագավառում լիազորություններ իրականացնող ուսումնական հաստատությունից կամ տարածքային մարմիններից՝ ներկայացնելու օրվանից 3 օրվա ընթացքում։

Դիմումը բավարարելու դեպքում քննության արդյունքը ենթակա է չեղյալ հայտարարման։ Մասնակիցն իր հերթին հնարավորություն է ստանում վերահանձնել քննությունը պահեստային օրը։

Արդյունքի չեղարկումը թույլատրվում է, եթե կազմակերպչի կողմից ԱԻՎ-ում վարքագծի կանոնների խախտման փաստը հաստատվում է քննական հանձնաժողովի ծառայողական քննությամբ:

Անհամաձայնություն արդյունքների հետ

Այս հարցով բողոքարկում ներկայացնելիս քննության մասնակիցը արդյունքներին ծանոթանալուց հետո երկօրյա ժամկետում դիմում է հակամարտող հանձնաժողովին։ Քարտուղարը նրան տալիս է բողոքարկման 2 ձև. Ձևաթղթերը լրացնելուց հետո դրանք փոխանցվում են քարտուղարին, որը ստորագրությամբ վավերացնում է դրանք։ Ինչպես նախորդ դեպքում, մեկ ձևաթուղթը փոխանցվում է քննության մասնակցին, երկրորդը մնում է հանձնաժողովում։

Շրջանավարտը տեղեկացվում է բողոքի քննարկման վայրի և ժամանակի մասին:

Քննության արդյունքում բողոքը կարող է մերժվել կամ բավարարվել։ Առաջին դեպքում հավաքված միավորների քանակը պահպանվում է, երկրորդում՝ փոխվում է։

Հաշմանդամություն ունեցող շրջանավարտների քննության առանձնահատկությունները

Շրջանավարտների համար ստեղծվում են հատուկ պայմաններ՝ հաշվի առնելով առողջական և հոգեֆիզիկական առողջությունը.

• հաշմանդամություն ունեցող;
• հաշմանդամ երեխաներ;
• տնային պայմաններում, առողջարանային և առողջարանային հաստատություններում վերապատրաստված անձինք.

Տարածքի նյութատեխնիկական հագեցվածությունը պետք է ապահովի այդ անձանց անարգել մուտքը հանդիսատես, լոգարաններ, ինչպես նաև այդ տարածքներում մնալը:

Հաշմանդամություն ունեցող շրջանավարտների թվաքանակի մասին տեղեկատվությունը ուղարկվում է քննության օրվանից ոչ ուշ, քան 2 օր առաջ։

Քննության ընթացքում օգնականներն օգնում են այսպիսի շրջանավարտներին.

• զբաղեցնել տեղը;
• կարդալ հանձնարարությունը
• շարժվել հանդիսատեսի և PES-ի շուրջ:

Լսողության խանգարումներ ունեցող անձանց լսարանները հագեցած են ձայնի ուժեղացուցիչներով ինչպես կոլեկտիվ, այնպես էլ անհատական ​​օգտագործման համար: Անհրաժեշտության դեպքում կարող է ներգրավվել ժեստերի լեզվի թարգմանիչ:

Կույր շրջանավարտների համար.

1. Քննական նյութերը կազմվում են Բրայլի գրառմամբ կամ էլեկտրոնային փաստաթղթի տեսքով, որը կարելի է կարդալ համակարգչի միջոցով:
2. Բրայլի տառերով պատասխանները ֆորմատավորելու համար տրամադրվում է անհրաժեշտ քանակությամբ պարագաներ։

Տեսողության խնդիրներ ունեցող շրջանավարտների համար նյութերը պատճենվում են ընդլայնված մասշտաբով: Դասասենյակները պետք է ունենան խոշորացույցներ և անհատական ​​լուսավորություն: Նյութերի պատճենումն իրականացվում է քննության օրը՝ կետի ղեկավարի և քննական հանձնաժողովի անդամների ներկայությամբ։

Մկանային-կմախքային համակարգի խանգարումներ ունեցող անձանց համար գրավոր աշխատանքը կարող է իրականացվել ԱՀ-ի վրա՝ հատուկ ծրագրաշարով:

Շրջանավարտների քննության անցկացման ընթացքում կազմակերպվում են ընդմիջումներ, սնունդ և անհրաժեշտ բուժկանխարգելիչ ընթացակարգերի իրականացում։

Տնային ուսուցման ցուցումներ ունեցող անձանց համար քննությունը կարող է կազմակերպվել տանը։

USE-ի միավորների թարգմանությունը 100 միավորանոց համակարգով

Պատասխանների ձևերը ստուգելուց հետո որոշվում է առաջնային միավորը։ Կան հատուկ աղյուսակներ USE-ի միավորները 100 միավորանոց համակարգ փոխանցելու համար: Բուհ ընդունվելիս հաշվի են առնվում թեստի (վերջնական) արդյունքները։ Նրանք տարբեր են յուրաքանչյուր ապրանքի համար: Ստորև ներկայացված լուսանկարում կարող եք տեսնել հիմնական մակարդակի մաթեմատիկայի թեստի միավորների համապատասխանության աղյուսակը։

Կարմիր գիծը ցույց է տալիս վկայական ստանալու և բուհ ընդունվելու նվազագույն շեմը։ Պետք է ասել, որ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունները մաթեմատիկայի քննության արդյունքները հաշվի են առնում պրոֆիլային մակարդակով։ Առաջնային միավորի համապատասխանությունը թեստի մեկին ներկայացված է ստորև:

Ռուսաց լեզվի համար կա 2 շեմ՝ վկայական ստանալ (լուսանկարում կանաչ գիծ) և բուհ ընդունվել (կարմիր գիծ):

Բացի այդ, կա մոտավոր համապատասխանություն թեստի միավորի և դպրոցի գնահատականի միջև (ըստ հինգ բալանոց համակարգի): Օրինակ, USE-ի հետևյալ արդյունքները համապատասխանում են «5» գնահատականին.

ռուսերեն
Մաթեմատիկա
Սոցիալական հետազոտություններ
Կենսաբանություն
Օտար լեզու
Աշխարհագրություն
գրականություն
Ինֆորմատիկա

Իհարկե, ամեն տարի բուհ ընդունվելու նվազագույն միավորները փոխվում են դեպի վեր։ USE-ի արդյունքները վավեր են 4 տարի:

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության հրաման (Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարություն)

«Պետական ​​ամփոփիչ ատեստավորման անցկացման կարգը հաստատելու մասին
կրթական ծրագրերի համար միջնակարգ ընդհանուր կրթություն»

Պետական ​​վերջնական ատեստավորման անցկացման կարգը
միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի մասին

Ստորագրման ամսաթիվ` 26.12.2013թ

Հրապարակման ամսաթիվ` 14.02.2014 00:00

Գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարությունում

Գրանցման N 31205

Համաձայն 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի N 273-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 13-րդ մասի 5-րդ մասի և 1-ին կետի (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, հոդված 2326; N 30, հոդված 4036) և Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության կանոնակարգի 5.2.35-5.2.37 ենթակետերը, որոնք հաստատվել են Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության հունիսի որոշմամբ. 3, 2013 N 466 (ՌԴ օրենսդրության ժողովածու, 2013 թ., N 23, կետ 2923; N 33, կետ 4386; N 37, կետ 4702), կարգադրում եմ.

1. Հաստատել միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման կարգը։

2. ՈՒժը կորցրած ճանաչել Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության հրամանները.

2008 թվականի փետրվարի 15-ի N 55 «Միասնական պետական ​​քննության արդյունքների վկայականի ձևը հաստատելու մասին» (գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2008 թվականի փետրվարի 29-ին, գրանցում N 11257).

նոյեմբերի 28-ի N 362 «Միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական հիմնական հանրակրթական ծրագրերը յուրացրած ուսանողների պետական ​​(վերջնական) ատեստավորման ձևերի և կարգի հաստատման մասին» (գրանցված Արդարադատության նախարարության կողմից) 2008թ. Ռուսաստանի Դաշնության 2009 թվականի հունվարի 13-ին, գրանցում N 13065);

հունվարի 30-ի N 16 «Նախարարության հրամանով հաստատված միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական հիմնական հանրակրթական ծրագրերը յուրացրած սովորողների պետական ​​(ավարտական) ատեստավորում անցկացնելու ձևերի և կարգի կանոնակարգում փոփոխություններ և լրացումներ կատարելու մասին. Ռուսաստանի Դաշնության Կրթություն և գիտություն 2008 թվականի նոյեմբերի 28-ի N 362 և ուսումնական հաստատությունում կրթության վկայականի նմուշի հաստատման մասին, որն իրականացնում է հիմնական ընդհանուր և (կամ) միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական հիմնական հանրակրթական ծրագրեր: գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2009 թվականի մարտի 20-ին, գրանցում N 13559).

2009 թվականի մարտի 2-ի N 68 «Միասնական պետական ​​քննության արդյունքների վկայական տալու կարգը հաստատելու մասին» (գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2009 թվականի մարտի 31-ին, գրանցում N 13636).

2009 թվականի մարտի 3-ի N 70 «Պետական ​​ավարտական ​​քննության անցկացման կարգը հաստատելու մասին» (գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2009 թվականի ապրիլի 7-ին, գրանցում N 13691).

մարտի 9-ի N 169 «Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2009 թվականի մարտի 2-ի N 68 հրամանով հաստատված միասնական պետական ​​քննության արդյունքների վկայական տալու կարգում փոփոխություններ կատարելու մասին» (գրանցվել է 2010 թ. Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2010 թվականի ապրիլի 8-ին, գրանցում N 16831).

2010 թվականի ապրիլի 5-ի N 265 «Պետական ​​ավարտական ​​քննության անցկացման կարգում փոփոխություններ կատարելու մասին», որը հաստատվել է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2009 թվականի մարտի 3-ի N 70 հրամանով (գրանցված է Արդարադատության նախարարության կողմից. Ռուսաստանի Դաշնություն 2010 թվականի մայիսի 4-ին, գրանցում N 17093);

2011 թվականի հոկտեմբերի 11-ի N 2451 «Միասնական պետական ​​քննություն անցկացնելու կարգը հաստատելու մասին» (գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2012 թվականի հունվարի 31-ին, գրանցում N 23065).

դեկտեմբերի 19-ի N 2854 «Նախարարության հրամանով հաստատված միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական հիմնական հանրակրթական ծրագրերը յուրացրած սովորողների պետական ​​(վերջնական) ատեստավորման անցկացման ձևերի և կարգի կանոնակարգում փոփոխություններ կատարելու մասին. Ռուսաստանի Դաշնության Կրթություն և գիտություն 2008 թվականի նոյեմբերի 28-ի N 362 և պետական ​​ավարտական ​​քննության անցկացման կարգը, որը հաստատվել է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2009 թվականի մարտի 3-ի N 70 հրամանով» (գրանցված է. Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2012 թվականի հունվարի 27-ին, գրանցման N 23045):

Հավելված. Միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման կարգը

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2013 թվականի դեկտեմբերի 26-ի N 1400 հրաման.
«Միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման կարգը հաստատելու մասին».

Փոփոխություններով և լրացումներով՝

ապրիլի 8, մայիսի 15, օգոստոսի 5, 2014թ., հունվարի 16, հուլիսի 7, նոյեմբերի 24, 2015թ., մարտի 24, օգոստոսի 23, 2016թ., հունվարի 9, 2017թ.

Համաձայն 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի N 273-FZ «Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին» Դաշնային օրենքի 59-րդ հոդվածի 13-րդ մասի 5-րդ մասի և 1-ին կետի (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, հոդված 2326; N 30, հոդված 4036) և Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության կանոնակարգի 5.2.35-5.2.37 ենթակետերը, որոնք հաստատվել են Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության հունիսի որոշմամբ. 3, 2013 N 466 (ՌԴ օրենսդրության ժողովածու, 2013 թ., N 23, կետ 2923; N 33, կետ 4386; N 37, կետ 4702), կարգադրում եմ.

1. Հաստատել միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման կարգը։

2. ՈՒժը կորցրած ճանաչել Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության հրամանները.

2008 թվականի փետրվարի 15-ի N 55 «Միասնական պետական ​​քննության արդյունքների վկայականի ձևը հաստատելու մասին» (գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2008 թվականի փետրվարի 29-ին, գրանցում N 11257).

նոյեմբերի 28-ի N 362 «Միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական հիմնական հանրակրթական ծրագրերը յուրացրած ուսանողների պետական ​​(վերջնական) ատեստավորման ձևերի և կարգի հաստատման մասին» (գրանցված Արդարադատության նախարարության կողմից) 2008թ. Ռուսաստանի Դաշնության 2009 թվականի հունվարի 13-ին, գրանցում N 13065);

հունվարի 30-ի N 16 «Նախարարության հրամանով հաստատված միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական հիմնական հանրակրթական ծրագրերը յուրացրած սովորողների պետական ​​(ավարտական) ատեստավորում անցկացնելու ձևերի և կարգի կանոնակարգում փոփոխություններ և լրացումներ կատարելու մասին. Ռուսաստանի Դաշնության Կրթություն և գիտություն 2008 թվականի նոյեմբերի 28-ի N 362 և ուսումնական հաստատությունում կրթության վկայականի նմուշի հաստատման մասին, որն իրականացնում է հիմնական ընդհանուր և (կամ) միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական հիմնական հանրակրթական ծրագրեր: գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2009 թվականի մարտի 20-ին, գրանցում N 13559).

2009 թվականի մարտի 2-ի N 68 «Միասնական պետական ​​քննության արդյունքների վկայական տալու կարգը հաստատելու մասին» (գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2009 թվականի մարտի 31-ին, գրանցում N 13636).

2009 թվականի մարտի 3-ի N 70 «Պետական ​​ավարտական ​​քննության անցկացման կարգը հաստատելու մասին» (գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2009 թվականի ապրիլի 7-ին, գրանցում N 13691).

մարտի 9-ի N 169 «Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2009 թվականի մարտի 2-ի N 68 հրամանով հաստատված միասնական պետական ​​քննության արդյունքների վկայական տալու կարգում փոփոխություններ կատարելու մասին» (գրանցվել է 2010 թ. Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2010 թվականի ապրիլի 8-ին, գրանցում N 16831).

2010 թվականի ապրիլի 5-ի N 265 «Պետական ​​ավարտական ​​քննության անցկացման կարգում փոփոխություններ կատարելու մասին», որը հաստատվել է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2009 թվականի մարտի 3-ի N 70 հրամանով (գրանցված է Արդարադատության նախարարության կողմից. Ռուսաստանի Դաշնություն 2010 թվականի մայիսի 4-ին, գրանցում N 17093);

2011 թվականի հոկտեմբերի 11-ի N 2451 «Միասնական պետական ​​քննություն անցկացնելու կարգը հաստատելու մասին» (գրանցված է Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2012 թվականի հունվարի 31-ին, գրանցում N 23065).

դեկտեմբերի 19-ի N 2854 «Նախարարության հրամանով հաստատված միջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթական հիմնական հանրակրթական ծրագրերը յուրացրած սովորողների պետական ​​(վերջնական) ատեստավորման անցկացման ձևերի և կարգի կանոնակարգում փոփոխություններ կատարելու մասին. Ռուսաստանի Դաշնության Կրթություն և գիտություն 2008 թվականի նոյեմբերի 28-ի N 362 և պետական ​​ավարտական ​​քննության անցկացման կարգը, որը հաստատվել է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2009 թվականի մարտի 3-ի N 70 հրամանով» (գրանցված է. Ռուսաստանի Դաշնության Արդարադատության նախարարության կողմից 2012 թվականի հունվարի 27-ին, գրանցման N 23045):

3. Սահմանել, որ 2014 թվականի սեպտեմբերի 1-ից ուժի մեջ են մտնում 47-րդ կետերը և միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման կարգը:

Դ.Վ. Լիվանովը

Սահմանվել է, թե ինչպես է իրականացվում միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորումը (GIA):

Գոյություն ունեն GIA-ի հետևյալ ձևերը.

Առաջինը քննությունն է։ Շրջանավարտները պետք է անցնեն մաթեմատիկա և ռուսերեն: Մնացած առարկաները ընտրվում են ուսանողի հայեցողությամբ: Երկրորդ ձևը պետական ​​ավարտական ​​քննությունն է։ Այն անցկացվում է փակ տիպի հատուկ ուսումնական հաստատություններում, ազատությունից զրկելու ձևով պատիժ իրականացնող հաստատություններում, ինչպես նաև հաշմանդամություն ունեցող անձանց (այդ թվում՝ հաշմանդամների) համար։ Միաժամանակ առանձին առարկաներից քննվողների ցանկությամբ կարող է անցկացվել Պետական ​​միասնական քննություն։ Մայրենի լեզվից և (կամ) մայրենի գրականությունից քննություն ընտրած ուսանողների համար քննության ձևը սահմանում են մարզերի գործադիր մարմինները:

Համառուսաստանյան օլիմպիադայի դպրոցականների եզրափակիչ փուլի հաղթողները և մրցանակակիրները, ինչպես նաև միջազգային օլիմպիադաների մասնակիցները համապատասխան առարկայից չեն անցնում GIA-ն:

Առարկաների ընտրությամբ, որը կանցնի ուսանողը, պետք է որոշեք մինչև մարտի 1-ը (ներկայացվում է համապատասխան հայտ): Այնուհետև ապրանքները կարող են փոխվել միայն լավ պատճառով:

Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քննության անցկացման կարգին։

Քննությունն անցկացվում է միասնական ժամանակացույցով։ Ընդ որում, պարտադիր առարկաներից քննությունները սկսվում են մայիսի 25-ից ոչ շուտ, իսկ մնացածի համար՝ ընթացիկ տարվա ապրիլի 20-ից ոչ շուտ։ Նախորդ տարիների շրջանավարտների համար քննությունը կարող է անցկացվել ժամանակից շուտ։ Պարտադիր քննությունների և այլ քննությունների միջև պետք է լինի առնվազն 2 օր:

Քննության ժամանակ լսարաններում 25 հոգուց ավել չի լինում։ Քննության համար չօգտագործված տարածքները կողպված են և կնքված: Դահլիճները հագեցած են տեսահսկման սարքավորումներով։ Քննության արձանագրությունը պահպանվում է առնվազն 3 ամիս:

Աշխատասեղանին, բացի քննական նյութերից, օրինակ, կա գրիչ, անձնագիր, դեղամիջոցներ և սնունդ (անհրաժեշտության դեպքում), GIA ընթացակարգի խախտումների վերաբերյալ SEC-ին մեկնաբանություններ ուղարկելու ձև:

Սահմանվում է, թե ինչպես են հաստատվում քննության արդյունքները, ինչպես է ներկայացվում բողոքարկումը։

GIA-ի հետ կապված նախկին ակտերն այլևս չեն գործում:

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության 2013 թվականի դեկտեմբերի 26-ի N 1400 «Միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման կարգը հաստատելու մասին» հրամանը:

Գրանցման N 31205

Սույն հրամանն ուժի մեջ է մտնում պաշտոնական հրապարակման օրվանից 10 օր հետո։

47-րդ կետերը և սույն հրամանով հաստատված Կարգը ուժի մեջ են մտնում 2014 թվականի սեպտեմբերի 1-ից։

Ռոսոբրնաձորի և Ռուսաստանի կրթության նախարարության 2018 թվականի նոյեմբերի 7-ի N 190/1512 հրամանով այս փաստաթուղթն անվավեր է ճանաչվել 2018 թվականի դեկտեմբերի 22-ից: