Միջոցառում դպրոցում ցերեկային ճամբարում. Ընկույզի սպա

Քաղաքային բյուջետային նախակրթարան ուսումնական հաստատություն
« ՄանկապարտեզԸնդհանուր զարգացման ուղղվածության թիվ 19 «Մոժգա քաղաքի
Տոնական սցենար
(ավագ խումբ)
«Օրեխովո՝ փրկված հաց».

Երաժշտական ​​ղեկավարի կատարմամբ
Մելնիկովա Լյուդմիլա Լեոնիդովնա
որակավորման առաջին կարգ

Մոժգա
2016թ
Նպատակը. Երեխաներին ծանոթացնել ազգային տոնին:
Առաջադրանքներ՝ զարգացնել հուզականությունը, երգելու և պարելու հմտությունները,
ուրախություն բերեք երեխաներին.
(երեխաները դահլիճ են մտնում ռուսական ժողովրդական մեղեդու ներքո)
Վեդա. Սեպտեմբերը կրկին մոտենում է, այգիների ընկույզները հասունացել են ...
Այսօր շնորհավորում եմ բոլորիդ Օրեխովի Փրկչի առթիվ, ընկերներ:
Խնձորի Փրկիչից հետո - օգոստոսի 29-ին գալիս է ընկույզի Փրկիչը,
այն նաև կոչվում է Երրորդ Փրկիչ: Տղերք, եկեք հիշենք, թե ինչ
Արդեն նշե՞լ ենք տոները։
(երեխաների ցուցակ)
Վեդաներ. Այո, առաջինը մեղրային սպաներն էին, օգոստոսի 14-ին: Դրան հաջորդում է
խնձոր - 19 օգոստոսի. Ընկույզի սպասքը ավարտում է ցիկլը:
Այս օրը ընդունված էր ընկույզ հավաքել ու օծել։ Տղերք, եկեք
եկեք հիշենք երրորդ Փրկչի նշանները:
ընթերցող. Ծիծեռնակները երեք անգամ թռչում են, երեք անգամ Փրկիչը:
Երրորդ Փրկիչից հետո վերջին ծիծեռնակները թռչում են։
ընթերցող. Եթե կռունկը թռչի երրորդ Փրկչի մոտ, ապա Պոկրովի վրա ցրտաշունչ կլինի:
Ընթերցող. Երրորդ Սպա-ը լավն է, ձմռանը կվաս կլինի:
ընթերցող. Երկու տարի անընդմեջ ընկույզի բերք չկա. Եթե ​​այս տարվա բերքն է
ընկույզ՝ հաջորդ տարվա հացի բերքը.
Ընթերցող. Երրորդ, ընկույզը պահպանված է, պետք է ինչ-որ բան գնել,
փոքրիկ հուշանվեր կամ կախազարդ: Ենթադրվում է, որ եթե դա այդպես չէ
արա, ուրեմն ամբողջ տարին աղքատության մեջ կանցնի։
ընթերցող. Երրորդ Փրկիչ - ժողովուրդը գոռում է, դա ամեն տարի է լինում:
Թարմ համեղ բոքոն- Ես կջարդեմ այն ​​եզրից:
ընթերցող. Եվ ընկույզները ծնվեցին, և դրանք օգտակար էին ինձ համար:
Ես նրանց հետաքրքրությամբ եմ սեղմում մորս, հորս և քեզ հետ:
Վեդաներ: Ընկույզը հիանալի սնունդ է մտքի և մարմնի համար:
Ես ուզում եմ ձեզ պատմել դրա մասին օգտակար հատկություններընկույզներ.
(ուղեկցվում են սլայդներով)
Նախկինում մեր հողերում աճում էին միայն անտառային (պնդուկ) և ընկուզենիներ։
ընկույզներ. Հիմա սկսած տարբեր երկրներնրանք շատ ավելին են բերում, և յուրաքանչյուրը
ընկույզն յուրովի օգտակար և համեղ է։
Ընկույզը պարունակում է էներգիայի հիմնական աղբյուրները՝ սպիտակուցներ և ճարպեր։ Նրանք են
պարունակում է շատ հանքանյութերև հետքի տարրեր, մասնավորապես յոդ և
ցինկ, ինչպես նաև բազմաթիվ վիտամիններ։

Այսպիսով, գետնանուշը օգնում է հեմոֆիլիայով և շաքարախտով հիվանդներին։ Մայրի
ընկույզը բարձրացնում է պաշտպանությունը, իմունիտետը։ Սննդային հատկություններ
մայրու ձեթ արևածաղկի վերևում: Պիստակն օգտակար է
ուղեղի և սրտի, ինչպես նաև լյարդի հիվանդությունների դեպքում.
Ընկույզը կոչվում է նաև խելքի համար նախատեսված սնունդ։ քահանաները հնում
Բաբելոնը թույլ չէր տալիս հասարակ մարդկանց ընկույզ ուտել, որ չդառնան
չափազանց խելացի.
Պնդուկը հավաքվել է բոլոր ժամանակներում: Այս ընկույզի մեջ ավելի շատ սպիտակուց կա, քան մեջը
միսը, իսկ ձեթն օգտագործվում է կոսմետոլոգիայում։ Պնդուկը մաքրում է օրգանիզմը,
նպաստում է աղիքների աշխատանքին, քնելուց առաջ խորհուրդ է տրվում ընդունել
մի բուռ այս ընկույզը:
Վեդաներ. Նուտ Սպա-ներում ընդունված է հավաքել և ուտել ընկույզ և պնդուկ
նոր բերք. Տղերք, կարո՞ղ եք ասել Ընկույզ-ից
անտառ? (պատասխան) ​​Եվ հիմա կտեսնենք:
Խաղ «Ընտրիր ընկույզը»
Վեդաներ. Ամեն ինչ ճիշտ է դասավորվել՝ ընկույզից ընկույզ: Եկեք լսենք, թե ինչպես
հնչում են.

Նվագախումբ
Վեդաներ. Երրորդ Փրկչի մեկ այլ հայտնի անուն է կտավը (Փրկիչը վրա
կտավ) - տրվել է, քանի որ այս տոնին տեղի են ունեցել տոնավաճառներ,
որտեղ վաճառվում էին կտավներ և կտավներ։ (սլայդներ)
Վեդաներ. Մենք կտավներ ենք հյուսել: Եվ հիմա մենք կփորձարկենք դրանք ամրության համար:
Խաղ. «Ով ավելի արագ կփաթաթվի կտավի մեջ».
խաղ «քաշիր պարանը»

ընթերցող. Երրորդ ընկույզի Փրկիչը եկել է, նրանք թռչում են վերջին թռչունները.
Ինքդ քեզ համար ռեզերվով հաց պատրաստիր, որ հետո վայելես։
ընթերցող. Խլեբնի Փրկիչը տաք օրերի համար ամփոփված արդյունքների ժամանակն է,
Սա ժամանակ է նրանց համար, ովքեր աշխատել են՝ ի երախտագիտություն այս գործերի:
Վեդաս.- Գյուղերում այս օրը բերքահավաքն ավարտվեց, մոտեցավ
ցորենի բերքահավաքի ավարտը. Մարդիկ տներում հաց էին թխում - այստեղից
հայտնվեց տոնի երկրորդ անունը՝ Խլեբնի Փրկիչ։
Երրորդ Փրկչի օրը՝ Հացի օրը, նրանք թխեցին նորի առաջին բոքոնը
հաց, ընկույզով ուտեստներ պատրաստել և հյուրասիրել բոլոր հարազատներին ու հյուրերին,
շրջանաձև շրջում էր ջրհորները՝ կարծես ժամանակը փակելով։
Ժողովուրդն ասում է.
ընթերցող. «Երրորդ Փրկիչը բարի է, նա հաց ունի»:
(Մտնում է տիրուհին)
Հաղորդավարուհի: Բարև, սիրելիներս: Ուրախ եմ հանդիպել Ձեզ.
Եթե ​​ուզում ենք պատվով ու պատվով հանդիպել մեկին,
Հանդիպեք առատաձեռնորեն սրտից, մեծ հարգանքով,
Այնուհետև մենք հանդիպում ենք այդպիսի հյուրերի կլոր հոյակապ բոքոնով: (Սլայդ)
Այն գտնվում է ներկված սկուտեղի վրա՝ ձյունաճերմակ սրբիչով։
Առաջարկում ենք բոքոնով աղ՝ խոնարհվելով, խնդրում ենք համտեսել։
Մեր սիրելի հյուր և բարեկամ, վերցրու հացը քո ձեռքից։
Ընթերցող. Ժողովուրդը մի ասացվածք ունի. «Ամբողջ կյանքի հացը գլուխն է»:
Նա հայտնի է նրանով, որ նա առաջինն է երկրի վրա, նա առաջինն է սեղանի վրա։
ընթերցող: Բոլորը գիտեն Իմաստուն խոսքերըՀացը տան տերն է, ամեն ինչի գլուխը նա է։
ընթերցող. Պետության ուժով նրան ծերության են կանչել,
Հացը իրավամբ թագավոր է պետության մեջ:

Բայկաչի խաղ.
Բայկաչի, կաչի, կաչի: Նայեք կալաչիին:
Նայեք թխուկներին, կալաչին շոգից, ջեռոցի շոգից։
Ջերմությունից, ջեռոցից շոգից - բոլորը կարմրել, տաք:
Ռուքսը թռավ այստեղ, վերցրեց գլանափաթեթներ:
Մենք մնացել ենք գառներով։
Հաղորդավարուհի- Հին ժամանակներում դանակով հաց կտրելը մեծ մեղք էր համարվում։ Նրան
կոտրվել է կտորների. Եվ երբ սկսեցին կտրել, կտրեցին՝ սեղմելով նրան
կրծքավանդակը. Հացի մասին շատ ասացվածքներ կան.
(այո հացը քաղցր է)
Դառը գործ...
Ուզու՞մ եք ուտել կալաչի...
(մի նստիր վառարանի վրա)
(մի բացիր բերանդ)
Ուրիշի քարավանի վրա...
Մեջքի քրտինքը...
(ինչպես նաև հացը սեղանին)
Նրանք հավելել են, որ…
(հաց չի մնացել)
Տանտիրուհի – Տղերք, հացի ճանապարհը գիտե՞ք։
(հերկել արտը, հացահատիկը ցանել, բերքը քաղել, հացահատիկը աղալ և այլն)
Ջրաղացի ալյուրը աղացած է, այն պետք է տեղափոխել։
Խաղը «Ով ավելի արագ կտանի պայուսակները».
Վեդաներ. Մարդկանց համար - հաց երեխաների համար - խաղաղություն, թող սկսվի ընկերական խնջույքը:
Հիմա ժամանակն է, որ մենք հաց գոռանք՝ ընկերական «Hurrah»:
(Տանտիրուհին սկսում է խմոր հունցել)
Վեդաներ. Մայրիկը մաղի միջով ալյուր ցանելով ասաց.
Հաղորդավարուհի. Նաև, երեխաներ, ձմռանը ձյուն է տեղացել դաշտերի վրա: (ալյուր մաղելով)
Վեդաներ. Աղը մանր հատիկներ է նետել ալյուրի մեջ.
Տանտիրուհի – Ձեր հայրն էլ է ցորենի սերմեր ցանել։ (աղ)
Վեդաներ. Նա ալյուրը լցրեց քաղցրահամ ջրով.
Տանտիրուհի.- Գարնանն էլ դաշտերում անձրեւ էր գալիս: (ջուր լցնելը)
Վեդա. Եվ արագ երկու ձեռքերը խառնեցին ամեն ինչ:
Տիրուհի- Գարնանը մենք էլ ենք արտերը հոշոտել։ (հունցել)
Եվ հիմա ես վազեցի հացի փուռ, երեխաներ:
Ինչ լավն է հացը` կարմրավուն և բուրավետ:
Մոր սիրտը հանգիստ է, եթե երեխաները կուշտ են։
(հանում է բոքոն)
Առանց հացի չես կարող ապրել։ Եվ դեռ հնագույն ժամանակներից ասում էինք...

Սիրելի երեխաներ, հարգելի մեծահասակներ, այսօր հրավիրել ենք ձեզ «Հացի սպա» ազգային տոնին։

Այն նշվում էր հին ժամանակներում՝ օգոստոսի 29-ին։ Օգոստոսի հնագույն անվանումն է կոճղ կամ օձ, քանի որ հացը հավաքվում է օգոստոսին։ Եվ խայթեք նրանց մանգաղներով: Այսպիսով, ամիսը կոչվում էր սեր-

կոճղ կամ կոճղ. Հացի տոնը մեր նախնիների կյանքում ամենակարեւոր տոնն էր։

Դա շատ վաղուց էր։ Այնքան վաղուց, որ աշխարհում չկային ոչ տատիկներ, ոչ պապիկներ, ոչ էլ նույնիսկ մեր տատիկների պրոտատիկները։ Մարդիկ այն ժամանակ շատ դժվար էին ապրում. նրանք չգիտեին, թե ինչպես ընտելացնել կենդանիներին, բույսեր աճեցնել: Սովից չմեռնելու համար նրանք թափառում էին խիտ անտառներև բացատներ՝ ուտելի խոտաբույսերի, մրգի արմատների որոնման մեջ: Եվ հետո մի օր նրանք հանդիպեցին մի քանի հատիկի:

Որքա՜ն համեղ են թվացել սերմերը մարդկանց։ Գիտնականները ենթադրում են, որ դա վայրի աճող գարի էր։

Անցավ ժամանակ, մարդը սովորեց կրակ պատրաստել և օգտագործել այն ճաշ պատրաստելու համար: Նա սկսեց խորովել վայրի ձավարեղենի մանրացված հատիկները՝ դրանք խառնելով ջրի հետ։ Ավելի ուշ մարդիկ սկսեցին բաղարջ հաց թխել խմորով թխվածքի տեսքով։ Հացահատիկային զանգվածի խիտ, այրված կտորները քիչ էին նմանվում մերին։ ցորենի հաց. Բայց հենց այս տորթերի հայտնվելով՝ տաք քարերի վրա թխված, կրակի վրա էր, որ հացի թխումը սկսվեց երկրի վրա:

Եվ նույնիսկ ավելի ուշ մարդ սովորեց թթու խմորից հաց թխել։ Դրա պատրաստման եղանակը հայտնաբերվել է մոտ հինգ հազար տարի առաջ ք Հին Եգիպտոս. Խոհանոցում նշանակված ստրուկի հսկողության պատճառով խմորը թթվեց։ Ցանկանալով խուսափել պատժից՝ նա տորթեր է թխել։ Եվ պարզվեց, որ դրանք ավելի համեղ են, ավելի հոյակապ ու վարդագույն, քան նախկինում պատրաստվածները։ Պատժի փոխարեն ստրուկն արժանի է գովասանքի։

Այո, հացահատիկները անմիջապես չդարձան

Հացը, որ սեղանին է,

Մարդիկ երկար ու դժվար:

Քրտնաջան աշխատեք գետնին:

Այո, տղերք, որպեսզի հացը աճի, պետք է մեծ աշխատանք ներդնել։ Նախ պետք է խնայել և բողբոջել հացահատիկը, նորոգել գութանը և խարխուլը; ամեն առավոտ արևածագից առաջ գնալ դաշտ՝ պատրաստել հողը, հերկը և նավը: Եվ միայն դրանից հետո ցանել:

Երբ զենոն արդեն ցանված է, այն պետք է խնամել՝ մոլախոտ անել, ջրել, պարարտացնել։ Դաշտերը մեծ են. չես կարող դրան աչքով նայել, իսկ ֆերմերի աշխատանքը ձեռքի էր, հետևաբար՝ շատ ծանր:

Ահա թե ինչու մարդիկ այդքան ուրախ էին հացից։

Նա մեզ մոտ չի ընկնում երկնքից,

Հանկարծ չի հայտնվում

Հացի ականջ աճեցնելու համար,

Տասնյակ ձեռքեր են պետք։

Երկու զույգ ազգային տարազներով երեխաներ դուրս են գալիս, հաց ու աղ են հանում։

  1. Ահա նա
  2. Բուրավետ հաց
  3. Փխրուն ոլորված ընդերքով:
  1. Ահա նա
  2. Ջերմ, ոսկեգույն

Արևից ողողված:

Յուրաքանչյուր տան համար

Յուրաքանչյուրի համար դարձավ

Բողոքեց, եկավ

Դրա մեջ է մեր առողջությունը, ուժը:

Հրաշալի ջերմություն ունի։

Այնքան շատ՝ ձեռքերը վեր բարձրացրած,

պահպանված,

Դրա մեջ՝ երկրի հայրենի հյութը,

Արևի լույսը նրա մեջ ուրախ է ...

Կուլ տալ երկու այտերը -

Մեծանալ հարուստ.

  1. Երեխաները յուրաքանչյուր երեխայի և ծնողի հաց են հանձնում:
  2. Փորձե՛ք մեր հացը։

1-ին աշակերտ

Բերքահավաքի սկիզբը՝ zazhinki:

Գարնանը տղամարդիկ հողն էին հերկում ու հաց ցանում, իսկ հացի բերքահավաքն ամբողջությամբ կանանց ուսերին էր։

Հաց քաղող կանանց կոչում էին հնձվորներ։

2-րդ աշակերտ

Բերքահավաքը, ինչպես ցանքը, սուրբ բան է։ Ուստի հին ժամանակներում ամենահարգված ու փորձառու կնոջը՝ հնձվորին, վստահված էր այն սկսել։ Նա իր հետ վերցրեց աղով սև հաց և կապեց մաքուր սրբիչ, պատկերակի հետ միասին: Նա արագ մտավ դաշտ և սկսեց հնձել (կտրել) ականջները (նման մանգաղով):

3-րդ աշակերտ

Բերքահավաքը գյուղացու համար հեշտ ժամանակ չէ, խաղերի ժամանակ չկա, զվարճանալու ժամանակ չկա: Մենք պետք է բռնենք ամեն նուրբ ժամը, գործադրենք մեր ողջ ուժը, որպեսզի անկորուստ հաց հավաքենք։

կոչեր

Արև, նայիր

Կարմիր, փայլ

Եկեք մեզ մոտ խաղադաշտ,

Հագեք մանգաղների և մանգաղների վրա:

Հեռացեք փոթորկի ամպից

Մենք ունենք աշխատանքային դաշտ

Նա պետք է կանաչ լինի

Քայլում ենք մանգաղներով

Ժիտո, տարեկանի թափահարում

Եվ կապել խուրձով:

(Երգ «Հացի» մասին)

1-ին աշակերտ

Օգոստոսի 28-ին բերքահավաքն ավարտվեց՝ դոժինկի։ Այս օրը կատարվել են վերջին խուրձին նվիրված ծեսեր։

Վերջին սեղմված խուրձը ծննդյան տղան է: Նրան ամառը հագցրին, ուլունքներ, նույնիսկ սարաֆան։ Գյուղացիներն իրենց վերջին խուրձն անվանում էին «այծի մորուք» (այծը պտղաբերության և հարստության խորհրդանիշ է):

Ֆերմերները գանգրացնում էին հասկերը՝ միահյուսելով դրանք ժապավեններով: Նրանք հավատում էին, որ այս ծեսը ուժ է վերադարձնում երկրին:

1-ին երեխա՝ այծի եզրին պառկած

Հրաշք մորուքով.

2-րդ երեխա՝ Այ մեկի մորուքը

Եվ բոլորը ծածկված մեղրով,

Եվ բոլորը փաթաթված մետաքսով:

3-րդ երեխա. Մենք արդեն հյուսում ենք, մորուք ենք հյուսում

Վասիլին խաղադաշտում.

4-րդ երեխա՝ գանգուր մորուք

Մեր Իվանովիչը

Մեծի դաշտում

Լայն շերտի վրա

5-րդ երեխա՝ Հյուսել, հյուսել, մորուք

Մորուք, վեյ,

Սուսեկը լրացրեք

Ստացեք ավելի շատ հաց

6-րդ երեխա. Եգիպտացորենի արտը սեղմել մինչև վերջ

Մինչև վերջին թագը

Դաշտի վերջ, վերջ,

Եկեք թագ պատրաստենք:

2-րդ աշակերտ

Եվ հետո եկավ օգոստոսի 29-ի օրը՝ 3-րդ Փրկչի տոնը՝ Խլեբնին: Նոր բերքի ալյուրից հաց են թխում ու տաճարում վառում։ Նրանք երգում են, խաղում, զվարճանում, կարկանդակներ թխում։

Ժողովուրդն ասում էր

z-th Spas - խանութում հացի համար

3-րդ Սպա - տորթեր և կարկանդակներ:

Փրկչի 3-ին - և մուրացկանների քարավան խանութում:

Փրկիչը եկել է՝ զվարճանքի ժամ:

Ռուսաստանում դա արդեն տեղի է ունենում,

Ի՜նչ տաղանդավոր ժողովուրդ

Ինքն ու հնձվորը, և Շվեցը,

Եվ խաղացողը խողովակի վրա:

«Սիսի պապիկ» խաղը

բարև մոխրագույն

Սիսոյ պապ

Մի թափահարեք ձեր մորուքը

Ավելի պես

Մի հարվածեք մահակով

Շաղախի պես

Եվ լսեք, թե ինչ ենք ասում

Այո, տեսեք, թե ինչ ենք մենք ցույց տալիս:

Բարև փոքրիկներ,

Որտե՞ղ եք եղել, ի՞նչ եք տեսել։

Հում տակառի մեջ։

Նստեք բազմոցին

Մենք կանգնեցինք կոճղի վրա

Այո, նրանք աշխատել են դաշտում։

Նույն երեխաները.

  1. Հացը հանեց, և այն ավելի հանգիստ դարձավ

Աղբամանները տաք են շնչում

Դաշտը քնած է, հոգնած է

Ձմեռը մոտենում է.

Ծուխը լողում է գյուղի վրայով

Տներում կարկանդակներ են թխում

Ներս արի, մի՛ ամաչիր։

Լավ հաց կերե՛ք։

  1. Մեզ մոտ մեքենայով արձակուրդի համար

Բոքոնը հասել է հիմա

Եկեք ճռճռանք փարթամ ընդերքով,

Մենք կվերաբերվենք բոլորին աշխարհում

Շտապե՛ք ծածկել

Սեղան մաքուր սփռոցով,

Մեր առջև մի բոքոն է

Բուրավետ ընդերքով

Նա զով է և յուղոտ,

Չափավոր զով, աղի,

Արևի հոտ է գալիս

Այրվող դաշտի հոտ է գալիս:

Կտրեք և ամբողջ սրտով կերեք:

Ուժ ձեռք բերեք

Պարզապես իզուր մի փշրվեք

Հացի վրա գցել:

Այնպես որ, լավ, լուսավոր ժամին

Հացը եկավ սեղանին

Ինչ-որ մեկը մեզնից շուտ վեր կացավ

Եվ նա շատ աշխատեց։

(«Կանաչ ծիլ» երգը):

Ռկբյատա, ինչպե՞ս պետք է վերաբերվել հացին։ Ճշմարիտ են ասում, եթե հացի վրա ոտք դրես, ուրեմն ամոթից գետնին կընկնես՝ այս հացը մեծացնող, փայփայող ու թխողների աչքի առաջ։

Ինձ ցավ է պատճառում, երբ պատահաբար տեսնում եմ

Այդ կիսատ հացը անամոթաբար գցում են։

Հե՜յ, դու ոտքով տրորում ես կեղևը,

Դուք ոտնահարում եք մեր մարդկային արժանապատվությունը։

Դուք վիրավորել եք ձեր մորը, դուք վիրավորել եք,

Այն երկիրը, որտեղ ես ծնվել և մեծացել եմ:

Հացը ստացվում է աշխատանքով,

Ինքնուրույն ծնված չլինելը

Հացը միայն հարստություն չէ

Նա հենարան է մեզ համար։

«Հաց կլինի, երգ կլինի».

Ճշմարտությունն այս խոսքերի մեջ է.

Կլինի կուշտ հաց

Աչքերում ուրախություն կլինի:

Բոլորը զբաղվում են հացով

Եկեք բոլորս զգույշ լինենք.

Հաց կլինի - երջանկություն կլինի

Երկրի վրա կյանք կլինի։

Մենք նայեցինք հին ժամանակներին

Գուցե ոչ մինչև վերջ։

Փրկչի տոն, Հացի տոն

Նա դիպավ մեր սրտերին:

Սցենար Ուղղափառ տոն«Անցում»

Թիրախ:Ռուսական ժողովրդական տոների, ծեսերի, ավանդույթների մասսայականացում. բարոյականության դաստիարակություն և սեր իրենց մշակույթի նկատմամբ:
Առաջադրանքներ.
1. Երեխաներին ծանոթացնել ժողովրդական տոների ավանդույթներին և ուղղափառության ավանդույթներին:
2. Զարգացնել հոգևոր կարիքները՝ ծանոթանալով ուղղափառ արժեքներին:
3. Երեխաների մոտ մոտիվացիա ձևավորել ստեղծագործական գործունեությունիմպրովիզացիայի, խաղի, մրցույթների, մրցույթների միջոցով:

ՏՈՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑ

Ներկայացնող 1

Բարի օր և բարի ժամ,
Բոլորին, ովքեր եկել էին մեզ լսելու:

Առաջատար 2

Սկսելուց անմիջապես առաջ
Այս տոնը, մենք տղաներ
զանգիր կարմիր ամառ
Պետք է շուտով այցելել:

Ներկայացնող 1

Կարմիր ամառ կանչե՞լ:
Ի՞նչ է անցնում բաց տարածություններով:
Օ, դուք պետք է բղավեք
Ընկերական բոլորի հետ, բայց բարձրաձայն, միաձայն:
Եվ հետո, լսելով մեզ,
Ամառը անմիջապես կգա։

Առաջատար 2

Ես ուղղակի թափահարում եմ ձեռքս
Կրկնել ինձանից հետո:
«Մենք սպասում ենք ձեզ արձակուրդի, ամառ:
Շուտ արի՛ Որտեղ ես?" (երեխաները կրկնում են վերջին տողերը)

Ով ինձ անհանգստացրեց
Հեռացե՞լ եք կարևոր բաներից:
Ի՞նչ է եղել, ի՞նչ է։
Ո՞վ է ուզում ինձ տեսնել:

Ներկայացնող 1

Երբ գալիս է օգոստոսը
Ամբողջ ժողովուրդը հանդիպում է Փրկչին:

Խաղը «ՄԵԿ - ԵՐԿՈՒՍ, ԵԿԵՔ ՃԱՆԱՉԵՆՔ».

Բարև տղաներ, բարև տղաներ
Փառահեղ փոքրիկ աղջիկներ, արագ աչքերով վոստրոշկի:
Սկսվում է զվարճալի շոու խաղերով,
Զվարճանք, շուրջպարերով ու երգերով։

Առաջին խումբ

Մեկ ծաղիկ, երկու ծաղիկ - ոզնի, ոզնի:
Կոճ, մուրճեր - մկրատ, մկրատ:
Վազում տեղում, վազում տեղում - bunnies, bunnies!
Արի, միասին, արի, միասին - աղջիկներ, տղաներ:

Երկրորդ խումբ

Երկու հարված, երկու ապտակ - գնդակներ, գնդակներ:
Մենք խաղում ենք, պարում ենք - աղջիկներ, տղաներ:
Նրանք խարխափեցին, խարխափեցին - սկյուռներ, նապաստակներ:
Եվ ծափահարեցին իրենց ձեռքերը՝ աղջիկներ, տղաներ:
Մեր տոնը սկսելու համար
Արև կանչիր։
Որովհետև դա ինձ օգնեց
Ջերմացրե՛ք մեր երկիրը։
«Արևոտ, արևոտ, նայիր պատուհանից դուրս,
Նստիր, Արև, կոճղի վրա, խաղա մեզ հետ մի օր,
Ի վերջո, ամառվա ընթացքում դուք հոգնած էիք, ոչ մի օր չեք հանգստացել:

արև

Ո՞վ է ինձ անհանգստացրել:
Հեռացե՞լ եք կարևոր բաներից:
Ինչ է պատահել? Ինչ?

Առաջատար 2

Բերքն արդեն հասունացել է։
Արև, արձակուրդ, մենք ունենք,
Սպաներ Ռուսաստանում այսօր:

Խաղ «ԱՐԵՎ ՆՎԵՐՈՎ»

Շնորհակալություն, ուրախացա
Ես չեմ մոռացվել!
Դե, ես կծառայեմ ձեզ
Ես բոլորին կպարգևատրեմ արևայրուքով,
Քիթներդ տաքացնելու համար
Իսկ ձմռանը նրանք չհիվանդացան։

Ինձ հետ եկավ ՊԱՐՈՎՈՑԻԱՏՈՐ։
Ի՞նչ է նա բերել իր հետ։
- Հոգնած է, խուլ ու համր է, կցասայլ է բերել...
-Ինչո՞վ:
- Ստոմպերներով (ստամպ)
- կրեկերներով (ծափահարում)
- Թարթող լույսերով (թարթող աչքերով)
- Գրկախառնություններով (գրկախառնություններ)
- վանկարկումներով (գոռում է)
- համբուրողների հետ (համբուրվում)
- Ժպիտներով (ժպտացեք)
- Լռությամբ (երեխաները լռում են)

Ներկայացնող 1

Տոնի մասին հիմա կպատմեմ, ընկերներ, մի պատմություն։
Օգոստոսը մի պատճառով կոչվում է երեք ամիս: կրոնական տոներ. Փաստն այն է, որ Ռուսաստանում ամռան վերջին ամսին էր, որ միշտ նշում էին մեծ Փրկիչը: Օգոստոսի 14-ին նշվեց Մեղրափրկիչը, օգոստոսի 19-ին - Apple Spasիսկ օգոստոսի 29-ը` մի կողմ դրված ընկույզի կամ հացի Փրկչի համար: Այս երեք տոներն էլ ընդմիջվում են Վերափոխման պահքի ժամանակ:
Յուրաքանչյուր տոնի պատմությունը յուրահատուկ է և արմատավորված է Ռուսաստանի պատմության հնագույն էջերում: Մեղրը կամ կակաչ Սպաները առաջացել են 1164 թվականին Վոլգայի բուլղարների նկատմամբ տարած հաղթանակի պատվին: Այդ ժամանակվանից՝ օգոստոսի 14-ին, ամեն տարի փոքրիկ ջրի օծում էին կատարում, ինչպես նաև մեղր էին բերում եկեղեցի։ Քաղցր կերակուրը օրհնվեց և ուղարկվեց ջեռոց քաղցր կակաչ՝ մեղրով կոճապղպեղ, բլիթներ և կարկանդակներ:

Առաջատար 2

Նրանք ասում են, որ նույնիսկ օդն ինքնին Առաջին Փրկչի օրը հագեցած է մեղրի բուրմունք. Չէ՞ որ Առաջին Սպա-ն մեղր է, մեղվաբույծների տոն է։ Մեկ օրում Մեղր Փրկիչավանդաբար օծվում է նոր բերքի մեղրը։ Օծումից հետո միայն առաջին մեղրն է պատրաստ օգտագործման։ Հին ժամանակներից ռուսները հարգում են մեղրը, քանի որ այն ամենաօգտակար և համեղ մթերքներից է։ Ըստ լեգենդի՝ մեղրով ըմպելիքն ինքն Իլյա Մուրոմեցին բուժեց կաթվածից։
Մեղրի մի մասը միշտ մնում էր եկեղեցում; ոմանք գնացին բուժելու աղքատներին, ինչպես նաև տարան աղքատ հարևանների տները. և, իհարկե, որպես դելիկատես, տրվում էր երեխաներին։

Տանը - Honey Spas:
Եկեղեցիները լի են մարդկանցով
Եվ ամեն ինչ, ինչպես միշտ մեզ հետ,
Մեղրի բանկաներով լեցուն.
Տղան համտեսում է
Շրթունքները կաթիլներ կպչուն կափարիչից...
Եվ ամենաքաղցր Հիսուսն ինքը
Նայելով այդ ամենին ժպիտով:
Երեխաներին տրվում են հյուրասիրություններ՝ փոքրիկ բլիթներ, որոնք շաղ են տալիս կակաչի սերմերով և լցնում մեղրով:

Խաղ «Քաղցր»

(Երեխաներին առաջարկվում է զույգերով մրցույթ. երկու հոգի ուտում են մեղր բաժակների գդալներով արագության համար, երկու հոգի լիզում են մեղրը բաժակապնակներից: Հաղթողներն են «Քաղցրավենիքը»):

արև

Այս տարի մեղուներն արդեն աշխատել են։
Մեղրի լիքը տակառներ են հոսում:
Ես քեզ համար մեղրով տորթեր կթխեմ,
Դե, փորձեք հրաժարվել!
Այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է ձմռան համար.
Այս հերթում՝ Honey Spas:
Ամառը նվերներով թակում է յուրաքանչյուր տուն։
Հրաժեշտ տալով ամռանը՝ մենք համալրում ենք։

արև

օգոստոսի 19-ի ժ միջին գոտիՌուսաստանը հասունացել է խնձոր և խաղող. Բերքը քաղում էին ու տանում եկեղեցի՝ օծման, իսկ երբ տուն էին գնում, հյուրասիրում էին բոլորին, ում հանդիպեցին։ Այս օրը երեկոյան մենք գնացինք դաշտ և երգեցինք մայրամուտը։ Եկել է աշունը։ Բոլորը ուրախացան ու խնձոր կերան։ Երկրորդ Փրկիչը՝ Խնձորը, նույնպես ունի կրոնական հիմք և վերաբերում է դրախտային խնձորի պատմությանը, որտեղից սկսվեց Ադամի և Եվայի վտարումը Եդեմից։

Ներկայացնող 1

Բոլոր ուղղափառ քրիստոնյաները նշում են տոնը` Տիրոջ Պայծառակերպությունը: Եկել էր ժամանակը, երբ Հիսուս Քրիստոսը ստիպված էր վերջին անգամ գնալ Երուսաղեմ՝ այնտեղ տանջվելու բոլոր մարդկանց համար: Նա իր աշակերտների հետ բարձրացավ Թաբոր լեռը և սկսեց աղոթել։ Աղոթքի ժամանակ աշակերտները տեսան, որ նա կերպարանափոխվել է՝ նրա դեմքը փայլեց արտասովոր լույսով, նրա հագուստները սկսեցին փայլել: Մի ամպ հայտնվեց, և աշակերտները մի ձայն լսեցին. «Սա է իմ սիրելի որդին. Լսիր նրան!" Իր Պայծառակերպության մեջ Տերը մեզ ցույց տվեց, թե ինչպիսին կլինեն դրախտի մարդիկ, ովքեր արժանի են Երկնքի Արքայությանը:

Ներկայացնող 1

Եկեք ուրախացնենք աշխարհը տղաներ: Եկեք անցկացնենք Apple-ի մրցաշար: Իսկ հիմա ... առածների ժամը է գալիս, ես նրանց կկանչեմ ձեզ մոտ, դուք փորձեք պատմել, թե ինչ են թաքցնում այդ ասացվածքները, ինչի մասին են մեզ ասում։
Խնձորը ընկնելու տեղ չունի (շատ մարդաշատ):
Խնձորը ծառից հեռու չի ընկնում (երբ հարցականի տակծնողներից ժառանգած վատ վարքի մասին):
Հարվածեք ցուլի աչքին (ճշգրիտ գուշակեք ինչ-որ բան կամ ինչ-որ բան ճիշտ ասեք):
Տարաձայնության խնձոր (այն, որը վիճաբանության պատճառ է դարձել).
Արգելված պտուղը(այն, ինչ չի կարելի անել, վերցնել և այլն - ըստ արգելված դրախտային խնձորի)

Խաղ «Խոհարարական գլուխգործոցներ»

(Երեխաները պատրաստում են մրգային աղցան)

Բոլորը գիտեն! Լավ տղերք,
Դժվար է ձեզ հետ մրցել։
Ասա ինձ, եթե քեզ համար դժվար չէ,
Ի՞նչ կարող ես անել խնձորի հետ:
(Տղաները թվարկում են այն ամենը, ինչ պատրաստվում է խնձորից. ուտում են թարմ, թրջած, թխած, շողոքորթած, թթու դրած, թթու խնձոր։ Չորանում են։ Հյութ, խնձորի կվաս, օշարակներ, կոմպոտներ, մուսս, կարտոֆիլի պյուրե, սուֆլե, շառլոտ, բլիթներ, Կարկանդակները պատրաստվում են խնձորից, տորթերից, մարմելադից, ջեմից, մարմելադից և այլն):

Ներկայացնող 1

Կայքում Ամառը թաքցրել է նոր բերքի պտուղները: Դրանք պետք է գտնել և պատրաստել հայտնաբերված պտուղներից՝ որպես հյուրասիրություն բոլոր ներկաների համար: Ինչպես եք դուք անվանում ձեր խոհարարական գլուխգործոցը, մենք կիմանանք ձեր աշխատանքի վերջում: (Տոնի բոլոր մասնակիցները մրգեր են փնտրում և բերում նախապես պատրաստված սեղանի մոտ՝ հագեցած անհրաժեշտ սարքավորումներմրգային աղցան պատրաստելու համար):

Էստաֆետային մրցավազք «CARRY - NOT DOP»

Մինչ մեր խոհարարական մասնագետները պատրաստում են իրենց գլուխգործոցները, ես առաջարկում եմ կազմակերպել զվարճալի խնձորի մրցույթ:
(Մրցում են տղաների 2 թիմ։ Խնդիրն է՝ վազել 20 մետր՝ երկու ձեռքում մի գդալ փոքրիկ խնձորով։ Հաղթում է առաջինը վազող թիմը)

Առաջատար 2

Ռելե «ԼՐԵՔ Զամբյուղը»

(Երկու թիմ մրցում են նույն թվով խաղացողների հետ: Փոքր զամբյուղը կախված է ծառի հանգույցից և օրորվում է: Խաղացողներին բաժանում են խնձոր, մի թիմի անդամները կարմիր են, մյուսը կանաչ: Թիմի յուրաքանչյուր անդամ նետում է իր խնձորը, փորձում է այն մտցնել զամբյուղ Այնուհետև տանտերը հաշվում է, թե որ թիմը գոլ խփեց ավելի շատ խնձոր).


LOATING APPLE խաղ

(Խնձորը թաթախեք ջրի ավազանի մեջ, դասավորեք մրցող թիմերը: Թիմի տղաները հերթով վազում են դեպի ավազանը և կծում խնձորները: Երբ ամբողջ թիմը ավարտում է շարժումը, հաղթողը որոշվում է):


Խաղ «ԱՂՎԵՍ ԵՎ ԽԱՂՈՂ»

(Խաղողի երկու ողկույզ կախված է ճյուղի վրա: ազդանշանի դեպքում յուրաքանչյուր թիմ սկսում է շարժվել. մասնակիցը պետք է վազի խաղողի մոտ և առանց ձեռքի օգնության հնարավորինս շատ կծի դրանից: Թիմը, որն առաջինը կերավ իր ողկույզը: խաղողը հաղթում է):

Խաղ «ՎԵՐՈՒՄ Է ԸՆԿԵՐԻՆ»

(Ընտրվում է 2 մասնակից, նրանց տրվում է մեկական խնձոր։ Սիմվոլով մասնակիցները կերակրում են միմյանց, իսկ երկրորդ ձեռքը նրանց հետևում է և չի մասնակցում կերակրմանը։ Հաղթում է նա, ով ավելի արագ է կերակրում իր խնձորը)։

Առաջատար 2

Մեր խոհարարները պատրաստել են իրենց խոհարարական գլուխգործոցները և պատրաստ են հայտնել նրանց անունները։ Ում արվեստն է ավելի քաղցր ու համեղ, մենք կիմանանք, երբ փորձենք։ (Մասնակիցներն անվանում են իրենց ճաշատեսակները և բաժանում միանգամյա օգտագործման սպասքտոնի բոլոր մասնակիցներին։ ամփոփել է).


արև

Լավ! Ես կարող եմ ասել -
Երեխաները սիրում են խաղալ:
Յուրաքանչյուրը կարող է աչքի ընկնել
Եվ լավ զվարճացեք:

Մեր փառքի խնձորի մրցաշարը,
Ընկերներ, այսօր հաջողվեց:
Իրավունքով բոլոր հաղթողները,
Ո՞վ է ավելի լավ, և անհնար է ասել:

Ներկայացնող 1

Օգոստոսի 29 - Խլեբնի Փրկիչը երրորդ եզրափակիչն է կրոնական տոնև այս օրը ընդունված է թխել նոր բերքի հացը, որը նոր է հնձվել։ Նման հացն այս օրը համարվում է սուրբ նրբություն և ուտում են դանդաղ՝ գալիք աշնան և երկար ձմռան մասին մտքերով: «Երրորդ Փրկիչը հաց է կուտակել», - ասում էին Ռուսաստանում: Սկսեցին ձմեռային բերք ցանել։ Այս սպա կոչվում է ընկույզ (ընկույզ)՝ հասունացած պնդուկի (պնդուկի) պատճառով, որը այդ օրվանից թույլատրվում էր քաղել, իսկ բերքը հաճախ օծվում էր եկեղեցում։ Հին ժամանակներում ասում էին. «Առաջին Սպաները՝ կանգնում են ջրի վրա. երկրորդ Spas - ուտել խնձոր; երրորդ Փրկիչ - միացված կանաչ լեռներնրանք վաճառում են կտավներ», ուստի երրորդ Փրկիչը կոչվում էր նաև «Փրկիչ կտավի վրա», «Փրկիչ կտավի վրա», «Կտավի Փրկիչ»: Այս օրը ընդունված էր առևտուր անել կտավներով, կտավներով: Ընկույզի Սպասը համարվում էր Տիրոջը շնորհակալության օր՝ հացի և ընկույզի բերքի համար։

Առաջատար 2

Սպաները կտավների վրա դեռ կտավ Փրկիչ,
Ամեն ինչ նույն բանի մասին է։
Ընկույզները համալրելու ժամանակն է:
Hazel Spas-ն արդեն թակում է պատուհանը։

Խաղ «BELKIN SUPPLIES»

(Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի: Յուրաքանչյուրի դիմաց դրված է զամբյուղ՝ «խոռոչ»: Առաջադրանք՝ որքան հնարավոր է ճշգրիտ կոներ նետեք զամբյուղի մեջ: Ով ավելի շատ ունի, այդ թիմը հաղթեց):

«Ընկույզի փրկիչ» տոն

Մասնակիցներ՝ նորաձեւության թատրոն
Հանդիսատես՝ քաղաքի բնակիչներ:

Միջոցառումը ներառում է.
- Նորաձևության թատրոնի նորաձևության թատրոնի ներկայացում
- ստեղծագործական թիմի կատարումը
- տոնական ելույթ բեմում,
- ատրակցիոնների և մանրածախ տարածքների շահագործում.

ՍՑԵՆԱՐ «NUT SPAS»

Բեմը զարդարված է
Հիմնական ատրիբուտներն են ընկույզով զամբյուղը, ընկույզի կազինակի
FNG «Կոլոկոլով» հնչում է ներկայացման մեկնարկից 5 րոպե առաջ
Ռուսական սարաֆանով աղջիկը բեմ է մտնում

Հաղորդավար: Բարև, բարի մարդիկ:
Բարև սիրելի հյուրեր:
Նրանք, ովքեր եկել էին մեզ մոտ տոնի համար
Եվ նրանք երեխաներին բերեցին իրենց հետ:
Բարի կենաց, բարի ժամ բոլորին, ովքեր եկել էին մեզ լսելու։
Երկար ժամանակ բոլորը Ուղղափառ Ռուսաստանառատաձեռն, բեղմնավոր օգոստոսին այն նշում է երեք տոն, որոնք կոչվում են Սպա և ասոցիացիաներ են առաջացնում ոսկե մեղրով, հյութալի խոշոր խնձորներով և ճաքճքած ընկույզների ուրախ ճռճռոցով:
Սպասով ժողովրդական անուններ.
- մեղր - ընկնում է օգոստոսի 14-ին - Սպա ջրի վրա,
- խնձոր - ընկնում է օգոստոսի 19-ին - Սպա լեռան վրա,
- ընկույզ - ընկնում է օգոստոսի 29-ին - Սպա կտավի վրա:
Եկել է երրորդ Փրկչի՝ ընկուզենիի հերթը։
Գիտե՞ք ինչու է այն կոչվում ընկույզ։
Այո, քանի որ ընկույզը հասունանում է այս օրը:

Օ՜, դուք գեղեցիկ աղջիկներ:
Օ՜, լավ ընկերներ:
Ես ձեզ հանելուկներ կպատմեմ.
1. Փոքրիկ մարդ՝ ոսկրային վերարկու։ (Ընկույզ)
2. Մեծացել - մեծացել, թփից դուրս է եկել,
Գլորվեց ատամներիս վրայով, ես հայտնվեցի ատամներիս վրա։ (Ընկույզ)
3. Կաթսան փոքր է, արբորը՝ քաղցր։
Դուք չեք կարող կոտրել կաթսան և չեք կարող ձեռք բերել արբորը: (Ընկույզ)
Հաղորդավար: Լավ արեցիք: Իմացեք, որ սիրում եք ընկույզ: Բայց երրորդ Փրկիչը ոչ միայն ընկույզ է, այլ նաև կտավ (սպիտակեղեն): Այս օրը նրանք սկսեցին սպիտակեղենի, կտավների առևտուր անել, և մայրերն ու տատիկները դրանցից գեղեցիկ շապիկներ ու սարաֆաններ էին կարում։ Այս առիթով ժողովուրդն ասաց.
«Իշխանները հագուստով և տղաները՝ հագուստով,
Մեր եղբոր վրա զգեստ կլինի»
Հին ժամանակներից Ռուսաստանում սպիտակեղենը համարվում էր ամենադիմացկուն և գեղեցիկ տնային գործվածքներից մեկը: Լավ կտավատի - հայրիկ: Ռուս գեղեցկուհին գեղեցիկ է դրանում:

Նորաձևության թատրոնի «Ռուսական սպիտակեղեն» հավաքածուի ցուցադրություն

Ներկայացնող. Այս օրը կտավները, խնձորները և մեղրը վաճառվում էին հարուստ, աղմկոտ և ուրախ տոնավաճառներում, որտեղ շատ երաժշտություն, կատակներ և խաղեր կար: Երեխաների համար միշտ զվարճալի գործողություններ են եղել:

Եվ մենք ձեզ հրավիրում ենք մեր զվարճանքի: Եվ եկեք հիշենք հին խաղը.

Gzhel նորաձեւության շքերթ

Հաղորդավար: Միացված է վերջին Spasամենուր բացվեցին տոնավաճառներ, սկսվեցին տոնախմբությունները, միշտ շատ ծիծաղ ու երաժշտություն կար: Ռուսական երգը ... դրա մեջ հզոր, ընդարձակ և խորը, առավել քան որևէ այլ տեղ, բացվում է ժողովրդի հոգևոր ուժը. տարրական ուժ.
Երգը ժողովրդի սիրտն է։
Երգը միշտ եղել է դերասանբոլորի համար ժողովրդական տոներ. Իսկ մեր տոնին նա չի մոռացվում։
Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում Vechorochka band-ի կատարումը։

Ներկայացնող. Դուք կարող եք հագնվել տաք հագուստով,
Դուք կարող եք փաթաթել ձեր հոգին հարյուրներով տարբեր բառեր,
Բայց ջերմացեք սիրտը և փրկեք ձանձրույթից
Խաղեր, զվարճանք, զվարճանք և ծիծաղ:
Արի, արի
Խաղացե՛ք, նայե՛ք։
Մի՛ վախեցիր, մի՛ ամաչիր
Զվարճացիր, զվարճացիր:

Հանելուկներ.
1. Փոքրիկ երեխա - անցել է երկրի միջով,
Գտել է կապույտ գլխարկ: (սպիտակեղեն)
2. Ես աճում եմ երկրից - Ես հագցնում եմ ամբողջ աշխարհը: (սպիտակեղեն)
3. Կախված պատից, կախված,
Բոլորը բռնում են նրա համար: (սրբիչ)
4. Թրջված, ծեծված
Պատռված, ոլորված
Դրեցին սեղանին։ (սփռոց)

«Սալոչկի ժապավեններով» խաղը.
Բոլոր խաղացողները, բացառությամբ վարորդի - պիտակի, ամրացնում են կես մետր երկարությամբ ժապավենը գոտուն կամ օձիքին: Այս խաղում պիտակը պետք է հասնի փախչողին և նրանից քաշի ժապավենը, որից հետո նրանք փոխում են դերերը։ Ժապավենը պետք է կրել այնպես, որ մի ծայրը խցանված լինի գոտու կամ օձիքի մեջ, իսկ մյուսը դրսում լինի:
Խաղը «Լրացրեք ծաղկամանը»:
Կանչվում են երկու մասնակից, նրանց տրվում է դատարկ ծաղկաման։ Նրանցից հավասար հեռավորության վրա ընկույզով զամբյուղ է: Մրցակիցները պետք է լցնեն իրենց դատարկ ծաղկամանները:
Խաղ «Crack a nut».
Խաղ մեծահասակների համար. Ով ավելի շատ է կոտրում ընկույզը, նա հաղթող է:

Լավ արեցիր։ Խաղերը լավ անցկացվեցին: Շնորհավոր տոնդ, ընկերներ։ Կերեք խնձոր մեղրով, ծամեք ընկույզ և եղեք առողջ։
Ցտեսություն, ուրախ նոր հանդիպումներ:

Հնչում է ռուսական ժողովրդական պարը, և հաղորդավարները դուրս են գալիս։

Ներկայացնող 1:

Երրորդ Փրկիչը եկել է մեզ հետ այսօր,

Այս Փրկիչը, ահա, չի մոռացել մեր մասին:

Մեր Փրկիչը հյուրերին հրավիրեց բացատ

Եվ նա բոլորին հյուրասիրեց անուշահոտ հացով։

Հյուրընկալող 2:

Պատասխանեք ինձ երեխաներ

Նշեք, թե որ Փրկչի ժամանակն է:

Հաց, ընկույզ,

Այո, նույնիսկ կտավ:

Մենք բոլորս պատրաստ ենք տոներին!

Ներկայացնող 1:

Փրկիչները ամեն ինչ կանչում են այստեղ,

Ընկերական, խոսեք միաձայն:

Առաջին Spas-ում նրանք մեղր են ուտում:

Երկրորդում `խնձորները հանվում են, երեխաները բուժվում են:

Երրորդ Փրկիչ - կտավները վաճառվում են կանաչ լեռների վրա,

Ընկույզ են հավաքում, հաց են թխում

Հյուրընկալող 2:

Հաց են թխում, ցողում ընկույզով, երգում են ռուսերեն երգ։

Կատարել է ռուսական ժողովրդական «Կգնա՞մ, կգնա՞մ» երգը.

Ներկայացնող 1:

Նրանք երգեցին մի գեղեցիկ երգ,

Բայց դեռ չես հասկացել

Իմ լավագույն հանելուկները

Ասա ինձ հանելուկներ:

1. Բարձր կախել, ցածր ընկնել:

Արտաքինից դառը, ներսից քաղցր (ընկույզ)

2. Իմ վրա է, իմ մեջ է:

Կռեք ինձ, կոտրեք ինձ

Ընդմիջում - սահուն

Crack - քաղցր (ընկույզ)

3. Մարդը փոքր է, իսկ վերարկուն ոսկոր է (ընկույզ)

Հյուրընկալող 2:

Վեր կացեք շուրջպարի մեջ, երեխաներ

Եվ այցելեք անտառ:

Այնտեղ մենք ընկույզ կգտնենք

Եկեք միասին երգենք նրա մասին։

Կատարել է «Կլոր պար անտառում» մուսաները։ Մ.Ջորդան

Մենք գնալու ենք աշնանային անտառ

Եվ մենք այնտեղ ընկույզ կգտնենք:

Դու, կլոր ընկույզ, մի նստիր ստվերում,

Արագ նայեք մեր հատապտուղներին:

Դու, ընկույզ, տուր մեզ մի կլոր ձեռք,

Դու, ընկույզ, սկսիր շուրջպար:

Սկզբում մեկը, հետո մեկ այլ ընկույզ է պարում:

Ներկայացնող 1:

Ընկույզի հետ ընկերներ էինք

Մոռացել եք կտավների մասին։

Աղջիկներ, կտավներ կրեք,

Պար, սպիտակեցնող:

Աղջիկների պարը կտավներով ըստ ռուսական ժողովրդական մեղեդու «Օ, դու կեչի ես»

Հյուրընկալող 2:

Կտավները հանե՞լ եք արևի տակ։

Երեխաներ: Հանեք այն:

Առաջատար:

Իսկ դուրս գալ բաց դաշտ?

Երեխաներ: Դուրս եկեք:

Ներկայացնող 1:

Նայե՛ք տարեկանի և ցորենի հասկերը։

Պարային «Բերքահավաք» երաժշտությունը՝ Ի. Դունաևսկի (եգիպտացորենի հասկերով).

Երեխան 1:

Մենք մի խուրձ ցորեն ենք հավաքել

Եվ ծեծել նրանց շղթաներով:

Միլլերը վերցրու հացահատիկը

Թող դա ալյուր լինի:

Միլլեր Չայլդ. (վերցնում է մի պարկ հացահատիկ)

Ես մանրացնում եմ ամբողջ հացահատիկը

Օգնության կկանչեմ քամուն։

Կավիճը կպտտվի

Հացահատիկը կվերածվի ալյուրի։

Աղջիկներ, շտապեք այստեղ

Վերցրու իմ ալյուրը։

Մելնիկ, մեզ ալյուր տուր,

Եկեք մի բոքոն եփենք:

Բագելներ և կարկանդակներ

Եկեք, տիկնայք:

Աղջիկները պատրաստում և երգում են.

Երկար ժամանակ է, ինչ հաց չեմ կերել:

Բոլորը քարավան էին ուզում։

Քարավան, քարավան

Թխել մեր ջեռոցը։

Քարավան, քարավան

Թխել մեր ջեռոցը։

Մեր վառարանը - տիկին մեզ համար հաց թխեց, տիկին:

շատ բուրավետ,

Համեղ և հաճելի։

Հացի կեղևը մի ճռճռացեք,

Կերակրե՛ք բոլոր երեխաներին:

Մեր քարավանով

Մենք հիմա պարելու ենք:

Կլոր պար «Բոքոն» ռուսական ժողովրդական մեղեդի.

Մեր լավագույն հացը

Թխում է Խլեբնի Սպասի համար։

Ահա այսպիսի բարձրություն

Ահա այսպիսի հարթավայր և այլն։

Քարավան, քարավան,

Դե, սկսեք պարել:

Բոլոր երեխաների անվճար պարը բոքոնով.

Շնորհավոր երրորդ Փրկիչ

Եկեք բուժենք քարավանը:

(մի կտոր բոքոն տվեք բոլոր երեխաներին)

Ներկայացնող 1:

Շատ համեղ բոքոն

Մեծացե՛ք նրա հետ։

Հյուրընկալող 2:

Մեծացիր, հաց կեր,

Կերակրե՛ք մայրիկին և հայրիկին:

Մի մոռացեք տատիկին և պապիկին

Եվ միշտ առողջ եղեք:

Ուրախ արձակուրդ!

Հնչում է «Լեդի» ռուսական ժողովրդական պարը.

Բեռնվում է...Բեռնվում է...