Jaz između živog govornog govora i pisanog (književno-knjižnog) govora najviše se očitovao, na svim stupnjevima razvoja, u rječniku. Opći književni i knjižni vokabular suvremenog engleskog karakterizira značajan broj riječi latinskog i francuskog podrijetla (knjižne posuđenice). Njihove su semantičke granice puno jasnije ocrtane od odgovarajućih sinonima živog govornog jezika, pa stoga pružaju precizniji izraz misli.

Za postizanje željenog stilskog učinka često se koristi kontrast između općeknjiževnog i književnog rječnika te razgovornog rječnika. Tako u priči

O. Henry "By Courier" kontrast općeknjiževnog i književnog rječnika s kolokvijalnim rječnikom (znatno začinjenim neknjiževnim oblicima govora i pojačanim figurativnim izričajima) dobiva posebnu stilističku funkciju - naglasiti razliku u društvenom statusu stanovništva. likovi u priči:

"Recite joj da sam na putu za stanicu, da odem u San Francisco, gdje ću se pridružiti onoj ekspediciji lova na losove na Aljasci. Recite joj da, budući da mi je zapovjedila da joj ne govorim niti pišem, prihvaćam ovo sredstvo upućivanja posljednjeg poziva na njezin osjećaj pravde, za dobrobit onoga što je bilo. Recite joj da je osuditi i odbaciti onoga tko nije zaslužio takav tretman, a da mu ne date razlog ili priliku da objasni, protivno je njezinoj prirodi kao Vjerujem da jest."

"Rekao mi je da ti kažem da je držao svoje ovratnike i manšete da odjuri do "Frisca". On ide" pucati na snježne ptice u de Klondike. Kaže da si mu rekao da ne šalje "krug" nema više ružičastih poruka niti se vješamo preko vrtnih vrata, a on postaje zloban (šalje dječaka da govori umjesto njega - I.G.) of putting yer wise. Kaže da ste ga preporučili kao da ste ga već bili, i da mu nikada niste dali priliku da odbije odluku. Kaže da si ga maznuo, a nikad nije rekao zašto."

Sličan primjer može se navesti i iz drame B. Shawa "Fannyna prva predstava", gdje se živom kolokvijalnom govoru suprotstavlja strog, precizan, književni i knjiški govor. Ovdje se kontrast postiže samo leksičkim sredstvima:

Dora: Oh jesam neka to van. Imam li! (Promatrajući Jugginsa s odobravanjem dok joj postavlja stolicu između stola i komode) Ali on je prava sorta: Vidim to. (Zakopča ga). Vas ne pušta dolje, stari, hoćeš li?

Glupak: Obitelj može osloniti na moj apsolutna diskrecija.

Dora koristi riječi iz kolokvijalnog sloja vokabulara. U Juginsovu govoru odabir riječi karakterizira neutralna i književno-knjižna konotacija.

Evo primjera u kojem se usporedbom govornih i književno-knjižnih riječi u kombinaciji s drugim obilježjima dviju vrsta govora vidi kako pisani govor služi za pojašnjenje izražene misli:

Osmijeh je trznuo Georgeovim blijedim usnama.

"Napravi mi kodicil. Naći ćeš papir u ladici toaletnog stolića"...

Riječi su dolazile s promuklim oduševljenjem. “Moja tri šara mladom Valu Dartieju, jer on je jedini Forsyte koji razlikuje konja od magarca.” Grleni smijeh zazvučao je jezivo u Soamesovim ušima.

"Što si rekao?"

Soames je pročitao: "Ovim ostavljam svoja tri trkaća konja svom rođaku Valeriusu Dartieju, iz Wansdona, Sussex, jer on ima posebno znanje o konjima."

(J. Galsworthy. Bijeli majmun)

Neke književne i knjiške riječi suvremenog engleskog jasno se ističu svojim specifičnim knjiškim i književnim karakterom. To su, na primjer, sloga, harmonija, spor, pomoćnik, protivnik, volja, antagonizam, nesreća, sudjelovanje (usp. sudjelovati), izuzeće, podložnost, mrzovoljnost, u skladu s, marljivost, žudnja, pomoć itd.

U knjižnom i književnom rječniku nalazi se i značajan broj frazeoloških spojeva. Na primjer, sljedeće frazeološke jedinice jasno su knjiške: proći Rubikon; u vezi, na temelju, izgubiti priliku, dugo govoriti, pružiti pomoć, izvući pouku, leži odgovornost itd.

Mnoge riječi i frazeološke jedinice vezane uz književni i književni vokabular mogu se koristiti iu živoj, neposrednoj komunikaciji. Time one ne prestaju biti književne i knjižne riječi. To je prodor književnog i knjižnog rječnika u sferu živog govornog jezika. Ako takvo prodiranje postane sustavno, onda se književni i knjiški vokabular postupno “neutralizira”.

Pretjerana uporaba književnog i knjižnog rječnika u živom razgovornom govoru osjeća se kao disonantnost i koristi se u posebnim stilskim zadacima. (Pogledajte Micawberov govor na stranici 55)

FUNKCIONALNI KNJIŽEVNI I KNJIŽNI RJEČNIK

Funkcionalni književni i knjižni rječnik predstavlja heterogene skupine riječi koje se razlikuju po službenoj funkciji koju riječi imaju u različitim stilovima govora.

Tu spadaju termini, barbarizmi, poetizmi, arhaične riječi i književni neologizmi. Sve te skupine riječi, u procesu upotrebe u različitim stilovima govora, stekle su svoje specifične stilske karakteristike. Tako se pojmovi koji se pretežno koriste u stilu znanstvene proze u engleskoj leksikologiji čak nazivaju “znanstvenim riječima”; poetizmi se tako nazivaju jer se uglavnom koriste u poeziji; barbarizmi i arhaizmi također su ograničeni u svojim područjima uporabe i dobivaju određene stilske funkcije.

Razmotrimo neke značajke ovih skupina engleskog vokabulara.

Pojmovi

U funkcionalnom književnom i književnom rječniku značajno mjesto zauzima sloj koji nosi opći naziv pojmova. Kao što znate, pojmovi su riječi koje označavaju novonastale pojmove vezane uz razvoj znanosti, tehnologije i umjetnosti. Pojmovi su općenito lišeni emocionalnog značenja, iako u nekim slučajevima mogu dobiti određenu emocionalnu konotaciju u tekstu. Osim toga, pojmove karakterizira monosemantika. Po svojoj prirodi imaju veću otpornost na proces obraštanja dodatnim vrijednostima.

Opseg pojma je stil znanstvene proze. Međutim, ne treba misliti da termini pripadaju samo ovom stilu govora. Naširoko se koriste u drugim stilovima govora, kao što su novinsko novinarstvo, beletristika, službeni poslovi itd. Svrha izraza u drugim stilovima govora razlikuje se od onoga što imaju u znanstvenoj literaturi. U stilu znanstvene proze termini se koriste za označavanje novog pojma koji je nastao kao rezultat istraživanja, eksperimentiranja itd.

Upotreba pojmova u drugim stilovima govora povezana je s određenim zadacima izjave. Dakle, medicinska terminologija u Croninovom romanu "Citadela"

koristi se i za stvaranje odgovarajuće boje i za druge svrhe. Pojmovi u ovom romanu mogu se podijeliti u dvije skupine - poznati, široko korišteni pojmovi i nepoznati pojmovi. Dobro poznati pojmovi uključuju cistu, tifus, upalu pluća. No, za govorne karakteristike likova, osobito kada se razgovara među stručnjacima, autor uvodi nepoznate pojmove, čije je značenje čitatelju nejasno. Ovi pojmovi uključuju nistagmiju, abdominalnu itd. Autor objašnjava nepoznate pojmove, ali ne uvijek. Dakle, pojam trbušne postaje čitatelju jasan, jer se odnosi na istu bolest koja se zvala cista. Značenje riječi enterik Cronin objašnjava riječju tifus. Međutim, autor umjesto govornih izraza koristi puno šire, na primjer, udariti koljeno, posjeći prste itd.

U umjetničkom djelu koriste se pojmovi koji daju najopćenitiju predodžbu o činjenicama društvenih, industrijskih, znanstvenih i drugih aktivnosti koje opisuje umjetnik. Ovi izrazi nisu rezultat logičnih, uzastopnih dokaza. Oni ovdje djeluju samo kao karakteristika fenomena i služe kao jedno od sredstava za stvaranje potrebne boje. Na primjer:

Dug je bio razgovor – dugo čekanje. Njegov se otac vratio i rekao da je upitno hoće li uspjeti zajam. Osam posto, zatim biti osiguran za novac bio mali kamatna stopa, s obzirom na njegovu potrebu. Za deset posto Mr. Kugel bi mogao napraviti a poziv-zajam. Frank se vratio svom poslodavcu, čija je reklamna jeka porasla nakon izvještaja.

(Th. Dreiser. Financijer.)

Riječi pozivni zajam, zajam i kombinacije osigurati novac, kamatna stopa gotovo su dobro poznati financijski pojmovi. U svakom slučaju, njihova je semantička struktura toliko transparentna da ne zahtijeva nikakva dodatna objašnjenja. Dakle, pojam kredita na poziv je kredit koji se mora vratiti na prvi poziv; kamatna stopa i zajam gotovo su deterministički i imaju terminološku funkciju samo među ostalim financijskim terminima.

Dakle, ako su termini u znanstvenoj prozi najčešće sredstvo izražavanja znanstvenih pojmova i imaju znanstveno-spoznajnu funkciju, onda u umjetničkoj prozi imaju posebnu funkciju, stilsku. Ponekad se termini u umjetničkim djelima koriste i kao sredstvo govorne karakterizacije likova. U ovom slučaju, znanstveni i tehnički izrazi djeluju kao konvencionalne tehnike za neizravno opisivanje okruženja, okruženja i interesa likova u djelu. Značajno je da čitatelju nije potrebno niti točno poznavanje sadržaja ovih pojmova da bi razumio tekst. U nekim slučajevima posebna terminologija u izravnom govoru likova stvara ne toliko govorni portret koliko satirični učinak. Na primjer:

"Kakva je budala bio Rawdon Crawley", odgovorio je Clump, "što je otišao i oženio se guvernantom! Bilo je nečega i u toj djevojci."

"Zelene oči, svijetla koža, lijepa figura, poznata frontalni razvoj" primijetio je Squills. (Kurziv je naš - I. G.)

(W. M. Thackeray. Sajam taštine.)

medicinski izraz frontalni u kombinaciji s riječi razvoj ovdje tvori perifrastičnu frazu s eufemističkim i satiričnim značenjem.

Istu upotrebu znanstvenih pojmova iz područja genetike nalazimo iu Galsworthyjevu romanu "Čovjek od vlasništva", gdje mladi Jolyon, uspoređujući obitelj Forsyte sa životinjskim svijetom, koristi pojmove u proširenoj metafori.

"Volio bih", rekao je mladi Jolyon, "predavati o tome: Svojstva i kvalitete Forsytea. Ova mala životinja, uznemirena ismijavanjem vlastite vrste, nije pod utjecajem smijeha čudnih stvorenja (vi ili I). Nasljedno sklon kratkovidnosti, on prepoznaje samo osobe i staništa svoje vlastite vrste, među kojima prolazi postojanje natjecateljskog mira?"

U ovom odlomku pojava termina u satiričnoj funkciji uvjetovana je metaforičkom upotrebom glagola predavati.

Glavni uvjet za stilsku upotrebu pojmova je jasna identifikacija terminološkog značenja. Drugim riječima, preduvjet za stilsku upotrebu pojma je njegova puna podudarnost

povezanost s jednim, i samo jednim terminološkim nizom.

Kao što je poznato, u tvorbi pojma i njegovoj daljnjoj sudbini djeluju dva procesa: a) proces tvorbe novog pojma iz općeuporabnog rječnika, latinskih i grčkih morfema, posuđenica i b) postupna determinologizacija, tj. kao što se vidi iz same oznake procesa - postupno gubljenje terminološkog značenja, gomilanje gomile izvedenih značenja, labavljenje čvrstine njegove semantičke strukture. Primjerice, poznato je da su riječi atmosfera (životna atmosfera), karika koja nedostaje (zoološki termin koji je uveo Darwin za označavanje vrsta koje prelaze s majmuna na čovjeka, a koristi se i za karakterizaciju ljudi) determinologizirane. Riječi kao što su telefon, radio, struja i sl. potpuno su izgubile svoju terminološku konotaciju.

U povijesti razvoja engleskog jezika, kao što je poznato, pomorski pojmovi su se vrlo lako određivali. Taj je fenomen povezan sa specifičnom poviješću Engleza, njihovim položajem kao otočne nacije i mjestom koje su pomorstvo i plovidba općenito zauzimali u životu Engleza. Neki su se navigacijski pojmovi toliko determinologizirali da su uključeni u opći frazeološki fond engleskoga jezika.

Uporaba tako determinologiziranih riječi i fraza može imati stilistički učinak samo ako se u njima prisilno obnovi terminološka obojenost.

Rječnik modernog engleskog jezika, koji objedinjuje sve leksičke jedinice jezika, prvenstveno karakterizira njegova svestranost. U procesu svoga razvoja i formiranja narodni se jezik sve više diferencirao. Ta je diferencijacija osobito došla do izražaja u diferencijaciji vokabulara.

Prema I.R. Galperina, vokabular engleskog jezika može se predstaviti kao neka vrsta skladnog sustava u kojem se različiti aspekti riječi, poput značenja, pojmova, morfološke strukture, stilskih karakteristika itd., mogu organizirati kao ovisni elementi sustava ( 8, str. 70).

I.R. Halperin vjeruje da je većina riječi u modernom engleskom uobičajeno korištena. Ovaj ih znanstvenik konvencionalno naziva riječima s neutralnom stilskom konotacijom, koje se podjednako mogu koristiti iu pisanom govoru iu usmenom komuniciranju. Na pozadini takvog neutralnog vokabulara, I.R. Halperin razlikuje dva sloja rječnika koje naziva “književno-knjižnim” i “kolokvijalnim” (8, str. 72).

Razgovorni sloj vokabulara u pravilu ima određenu emocionalnu konotaciju. Književni i književni vokabular također u nekim slučajevima ima emotivnu konotaciju – ushićenje, uzvišenost, svečanost i sl. Te su kategorije povijesne, jer one riječi i izrazi koji su u jednom razdoblju pripadali razgovornom rječniku, u drugom postaju općeuporabni rječnik s neutralnom konotacijom ili čak prelaze u kategoriju književnog i knjižnog rječnika. I obrnuto, ono što je u nekom razdoblju bio književni i knjižni rječnik, u kasnijim vremenima može postati kategorija neutralnih ili kolokvijalnih riječi (8, str. 73).

Međutim, ne postoji jasna klasifikacija vokabulara engleskog jezika. Svaka odabrana taksonomija je formalna, uvjetna, koristi se isključivo u istraživačke svrhe.

Dakle, I.R. Halperin dijeli vokabular modernog engleskog u tri sloja. Unutar sloja književnog i književnog rječnika razlikuju se skupine riječi koje obuhvaćaju općeknjiževni i književni rječnik i funkcionalni književni i književni rječnik: termine, poetizme, arhaizme, neologizme, barbarizme i tuđice. Neutralni vokabular čini drugi sloj. Sloj razgovornog rječnika obuhvaća općeknjiževni razgovorni rječnik i neknjiževni razgovorni rječnik: žargonizam, žargonizam, dijalektizme, profesionalizme, neologizme, vulgarizme (8, str. 71).

Pojmovi uključuju riječi koje označavaju “novonastale pojmove povezane s razvojem znanosti, tehnologije i umjetnosti” (8, str. 76). Pod pojmom se podrazumijeva “riječ ili izraz koji ima posebno značenje, tvori i izražava stručni pojam i koristi se u komunikacijskom procesu društvene proizvodnje” (1, str. 12). Primjeri bi bile riječi kao što su: cista, tifus, upala pluća. Glavno područje uporabe ovih jedinica je stil znanstvene proze, gdje označavaju nove pojmove koji su nastali kao rezultat istraživanja, eksperimenata itd. Pojmovi se također koriste u drugim stilovima govora (novinsko-novinarski, umjetničke, službene poslove itd.) kako za stvaranje odgovarajuće boje, tako i za druge svrhe (8, str. 76).

U pisanoj vrsti govora, književno-knjižnoj varijanti književnog jezika, koriste se poetizmi, “heterogeni sloj riječi u suvremenom engleskom jeziku, uključujući i arhaizme” (8, str. 79). Pjesnici ih koriste za stvaranje visokog, svečanog kolorita (billow, whilome, swain, clad).

Arhaizmi (grčki) su riječi ili izrazi koji su zastarjeli i više se ne koriste u običnom govoru. Arhaizmi se koriste u povijesnim pričama i poeziji kako bi se stvorilo realno okruženje za ta vremena, na primjer, ti, tvoj, neprijatelj, jao, konj. U arhaizme spadaju zastarjele riječi kojima se označavaju postojeći predmeti i pojmovi (benison, bezonian, claut) (26, str. 103).

Neologizmi obuhvaćaju sve nove rječničke i frazeološke jedinice koje se pojavljuju u jeziku na određenom stupnju njegova razvoja ili označavaju nove pojmove nastale kao rezultat razvoja znanosti i tehnologije, novih životnih uvjeta, društveno-političkih promjena i sl., ili izraziti novim riječima, stvorenim u emocionalne i stilske svrhe, već postojeće pojmove, primjerice, televiewer, atomic pile, half-life, tracer atom, kao i blue chip, soul-filled, belt-and-braces (20, str. 222).

Barbarizmi su riječi i izrazi posuđeni iz drugih jezika, ali u “određenoj” mjeri prilagođeni normama jezika primatelja i upotrebljavani ležerno, iako se vrlo jasno osjeća njihovo inojezično podrijetlo, npr. parvenu, a propos, bon mot, ad ovo (26, str.105).

Stranice su jedinice drugoga jezika koje se upotrebljavaju povremeno, uglavnom u sferi književnoga govora (26, str. 105). Tu spadaju riječi: blitzkrieg, schinken, braten (8, str. 88). Oni nisu izražajna sredstva jezika, jer nisu uključeni u sustav stilskih opreka jezika primatelja, ali se mogu koristiti za stvaranje različitih stilskih sredstava u određenim govornim i situacijskim kontekstima (26, str. 105).

I.V. Arnold pojam “sleng” shvaća kao leksički sloj “koji je izvan granica književnog jezika i ima izražene vrednosne, ekspresivne i emocionalne konotacije” (4, str. 33). I.R. Halperin se gotovo u potpunosti slaže s ovom definicijom, ali pojašnjava da se sleng odnosi na sloj kolokvijalnog vokabulara koji tvori riječi i izraze koji imaju šaljive, a ponekad i vulgarne konotacije (8, str. 104). A.N. Morokhovsky dodaje da je „sleng posebna, povijesno razvijena i, u većoj ili manjoj mjeri, zajednička svim društvenim slojevima govornika inačica (uglavnom leksičkih) normi koje postoje uglavnom u sferi usmenog govora i funkcionalno se razlikuju od slenga i stručni elementi jezika” (26, str.411).

Sleng ima određeni tematski i etički fokus. Brojni istraživači identificiraju podskupine unutar slenga: vojni „sleng“, sportski „sleng“, kazališni „sleng“, studentski „sleng“, parlamentarni, pa čak i vjerski „sleng“.

U modernoj leksikografiji, međutim, razgovorne riječi, dijalektizmi, žargoni i još mnogo toga često se klasificiraju kao sleng. Tako se u rječnicima pod oznakom “sleng” navode sljedeće kategorije riječi i fraza: “a) riječi koje se odnose na lopovski žargon, na primjer: lajavac - revolver; plesati -- biti obješen; ideja lonac -- glava;

b) riječi povezane s drugim žargonima, na primjer: uhapsiti - degradirati, to dog a watch - dijeliti vrijeme straže s partnerom (4, str. 34), big-boy - pištolj velikog kalibra; jesti đumbir -- glumiti najbolju ulogu; smacking -- imati veliki uspjeh; mračno (doslovno mračno) - zatvoreno (iz kazališnog rječnika); dead hooper - loš plesač; spavač - tečaj predavanja (iz studentskog vokabulara) itd. Zahvaljujući uključivanju širokog spektra žargona u "sleng", počinje se razlikovati;

c) "sleng" također uključuje slučajne tvorbe koje su nastale kao rezultat književnih asocijacija i čije je značenje određeno njihovim semantičkim vezama s izvornim pojmom. Tako, primjerice, riječ Scrooge označava zlu i škrtu osobu s oznakom “sleng”;

d) mnogi engleski i američki rječnici klasificiraju riječi nastale pretvorbom kao "sleng". Na primjer: imenica drevna, nastala od pridjeva koji znači starovremenski, ima oznaku “sleng”;

e) u nekim se rječnicima kratice također smatraju "slengom". Riječi kao što su rep (skraćenica od reputation) - ugled; cig (od cigareta) -- cigareta; lab (od laboratory) -- učionica.

f) čak i najobičnije riječi i fraze engleskog književnog jezika svrstavaju se u “sleng”. Na primjer: ići na pola - što znači ići u dionicu; baviti se -- što znači zanositi se nečim; odrezati šilingom – razbaštiniti itd.” (8, str.106).

Stilske funkcije slengizama određene su njihovom prirodom. Najčešće se koriste u svrhu emotivnijeg karakteriziranja opisanog predmeta i pojave. Često se takvi slengizmi stavljaju pod navodnike kako bi se naglasila njihova “neknjiževnost”.

Žargoni su riječi koje postoje u svakom jeziku, a čija je svrha održavanje tajnosti određene društvene skupine (mast - novac, štruca - glava). Budući da je većina žargona nerazumljiva ljudima izvan društvene ili profesionalne skupine koja ih koristi, oni su društvene prirode (8, str. 110). Kao primjer možemo uzeti žargonske nazive iz područja sportske farmakologije: juice, sauce, roids, gear (13, str. 48).

Dijalektalne riječi mogu se definirati kao riječi “koje su u procesu oblikovanja nacionalne inačice engleskoga jezika ostale izvan njegovih književnih granica” i čija je uporaba ograničena na određeno područje (8, str. 116). Primjer dijalektalnih riječi su sljedeće leksičke jedinice: lass, lad, daft, fash.

Pod profesionalizmima se podrazumijevaju jednoznačne riječi koje u određenom profesionalnom području koriste ljudi koji imaju zajedničke interese. Ove jedinice daju nova imena postojećim objektima, konceptima, objektima i alatima. Na primjer, riba kositra (podmornica), piper (stručnjak koji ukrašava paste uz pomoć krem-lule), vanjski (izbijajući udarac) (8, str. 113).

U vulgarizme spadaju “nepristojni izrazi, odnosno izrazi koji se upotrebljavaju samo u kolokvijalnom govoru i to osobito u govoru nekulturnih i neobrazovanih ljudi” (8, str. 118). Vulgarizmi se “u društvu ne koriste često zbog svoje nepristojnosti ili opscenosti” (26, str. 117).

Ovaj pojam odnosi se samo na određenu skupinu riječi i frazeoloških jedinica, ujedinjenih jednom vodećom, najkarakterističnijom značajkom, stupnjem grubosti, koja graniči s opscenošću. Kao rezultat toga, razlikuju se sljedeće podskupine vulgarizama:

a) “psovke, kao što su: dođavola, krvavo, kurvin sin, objesi ga, do đavola, zvuci, itd.” Služe, u pravilu, za izražavanje jakih emocija, kao što su iritacija i ljutnja;

b) “opscene riječi”, čija je uporaba u komunikaciji zbog njihove opscenosti zabranjena. Vrlo često se takve riječi označavaju jednim početnim slovom, koje je dopunjeno elipsom ili crticom, na primjer, d -- ; b -- . (8, str.118).

Yu.M. Skrebnev se ne pridržava tradicionalne podjele cjelokupnog engleskog vokabulara na neutralne i stilski obojene. Po njegovom mišljenju, svaka jedinica stvara svoju specifičnu klasifikaciju; jedna klasa jedinica može se suprotstaviti drugoj samo ako se ta klasa temelji na sličnom principu razlikovanja. U skladu s tim, Yu.M. Skrebnev identificira mnoga načela na temelju kojih je moguće konstruirati različite klasifikacije engleskog vokabulara, ističući kategorije leksičkih jedinica:

a) načelo novosti (istaknuti su arhaizmi i neologizmi);

b) povijesno načelo (istaknute su domaće i strane riječi);

c) načelo opreka (razlučuju se knjižne, neutralne, razgovorne riječi) itd.

Yu.M. Skrebnev smatra da je zadatak stilistike dati preporuke o upotrebi riječi u određenom kontekstu. Ovdje je odlučujući faktor društveni princip. Tako znanstvenica razlikuje tri sloja vokabulara: neutralne, riječi visokog stilskog tona i riječi niskog stilskog tona (25, str. 54-56).

Uzimajući to u obzir, on identificira tri skupine u svojoj klasifikaciji. Prvu skupinu čine “riječi koje leže, slikovito rečeno, “iznad” neutralnog sloja vokabulara”. On uključuje riječi sa stilskom konotacijom svečanosti, formalnosti i pjesničkog zanosa. Druga skupina uključuje stilski neutralne riječi koje ne izazivaju određene asocijacije na određeno područje jezične uporabe. Treću skupinu čine riječi koje se nalaze “ispod” neutralnog sloja vokabulara. Tu spadaju riječi koje su uobičajeno kolokvijalne, namjerno snižene (sleng), nepristojne i pogrdne riječi (vulgarizmi).

A.N. Morokhovski, O.P. Vorobjov, N.I. Likhosherst i Z.V. Timošenko smatra da bi se stilska klasifikacija rječnika trebala temeljiti na jednom kriteriju ili kriterijima, koji bi se trebali temeljiti na stalnim karakteristikama riječi preuzetih iz određenog sinkronog odjeljka. Štoviše, oni bi trebali biti stilski kriteriji, a ne leksikološki, iako se može sačuvati postojeća terminologija (termini, žargonizam, poetizmi, neologizmi itd.) (26, str. 96).

A.N. Morokhovsky i drugi istraživači identificiraju dva kriterija:

a) “unutarnji (paradigmatski) - obilježje koje karakterizira leksičko-stilsko značenje riječi, uzeto u određenoj leksičko-stilističkoj paradigmi. Osnovu paradigme čini prisutnost ili odsutnost, uz glavno denotativno značenje, dodatnog ekspresivnog, emocionalnog ili evaluativnog značenja” (26, str. 96);

b) “vanjsko (sintagmatsko) - obilježje koje karakterizira odnos leksičkog i leksičko-stilističkog značenja riječi s kontekstom u kojem se upotrebljava” (26, str. 96).

Na temelju ovih kriterija, A.N. Morokhovsky i drugi znanstvenici dijele cijeli skup riječi modernog engleskog sa stilskog gledišta na dva podskupa.

Prva uključuje riječi koje imaju leksičko-stilsku paradigmu koju karakterizira:

“a) posredna veza s denotatom kroz značenje odgovarajuće neutralne riječi, kao što su: neprijatelj (pjesnik) > neprijatelj (neutralan) > denotat; zoološki vrt (sleng)> bilo koja džungla ili područje džungle (neutralno)> oznaka; debela mačka (kolokvijalno)> opskrbljivač novcem za političke potrebe (neutralno)> denotacija;

b) prisutnost subjektivnih evaluacijskih konotacija;

c) nejasne granice referencije - ove riječi, u pravilu, imaju kvalifikacijsku, evaluativnu prirodu i stoga se mogu primijeniti na različite referente;

d) obvezna prisutnost sinonimije;

e) sposobnost sastavljanja antonimnih nizova. Na primjer, poetizmi (lice, oči, čelo, alien, Brine, Albion); arhaizmi (battle, Victoria, lamb, benison, buss, claut); stilski neologizmi (nokautirati u značenju "dobiti", a ne dar - netko ili nešto loše, spiv, schiz, na sreću, know-how); barbarizmi i strane riječi (gerla, ljudi, ringanut, bon mot, parvenu, ad ovo); knjižne riječi (aberacija, obris, prebivalište, absonant, katenat) povezuju se s denotatom kroz neutralni sinonim i često imaju subjektivno-ocjenske konotacije, nisu im jasne referentne granice, nužno su uključene u sinonimske nizove i mogu tvoriti antonimne nizove. To su cjeline kao što su: poetizmi, arhaizmi, barbarizmi i tuđice, književne riječi, stilski neologizmi, slengizmi, kolokvijalizmi, žargonizmi, dijalektizmi, profesionalizmi, vulgarizmi” (26, str. 97).

U drugu spadaju riječi koje nemaju leksičko-stilsku paradigmu, a karakteriziraju ih:

“a) izravna veza s denotatom;

b) odsutnost subjektivnih evaluacijskih konotacija;

c) jasnoću referentnih granica;

d) nedostatak sinonimije ili “denotativna” (na primjer, lingvistika-lingvistika-lingvistika) priroda sinonimije;

d) nedostatak antonimije. Tako npr.: pojmovi (višak vrijednosti, vektor, masa, kosinus, fonem, ohm, džul, dubinska struktura, glagol), riječi nomenklature (vrste vojnih zrakoplova: lovac, bombarder, jurišnik, izviđački zrakoplov, lovac presretač, raketa nosač; vrste vojnih brodova: nosač zrakoplova, ratnik, razarač, krstarica, torpedni čamac, podmornica), historizmi (strijelac, hetman, quitrent, veche, štitonoša, starac, witangemot), leksički neologizmi (satelit, “kamion”, akcelerator, windsurfing, svemirska letjelica, lander, link-up, reaktor), egzotizmi (bistro, korida, matador, pirog, iglu, fjord, špageti) izravno su povezani s denotatom, imaju jasne granice referentni, nemaju subjektivne evaluacijske konotacije, nema antonimnih i sinonimnih nizova. To su jedinice kao što su: stilski neutralne riječi, termini, nomenklaturalne riječi, historizmi, leksički neologizmi, egzotizmi” (26, str. 97).

Stoga je problem podjele engleskog vokabulara vrlo složen jer Različiti istraživači identificiraju različite kriterije za konstrukciju klasifikacija, zbog čega se te klasifikacije pokazuju proturječnima. Međutim, unatoč postojanju mnogih stajališta o ovom problemu, mnogi istraživači dolaze do istog zaključka da se cjelokupni vokabular engleskog jezika može podijeliti na stilski neobilježen i stilski obilježen.

Većina riječi u jeziku nije stilski obilježena. Stilski neobilježeni rječnik upotrebljava se u svim oblicima komunikacije i komunikacijskim situacijama, bez obzira na svrhu iskaza. Stilski obilježen rječnik ograničen je u primjeni. Mogu ga koristiti zasebne skupine ljudi koje objedinjuje određena zajednica, njegovo funkcioniranje može biti ograničeno na određenu situaciju ili vrijeme itd.

Širok vokabular je nešto čemu bi svaki učenik engleskog trebao težiti, jer što više riječi znate, više možete reći. No, osim učenja novih riječi, morate naučiti kako ih pravilno međusobno kombinirati, sastavljati rečenice od njih i koristiti ih u svom govoru. A sve ove mudrosti naučit će vas udžbenici engleskog vokabulara. Reći ćemo vam o 7 najpopularnijih udžbenika za poboljšanje vokabulara i objasniti kako raditi s njima.

Već smo sastavili detaljnu recenziju za naše čitatelje. U isto vrijeme, napisali smo da ovi sveobuhvatni priručnici pomažu u razvoju svih vještina engleskog jezika i također proširuju vaš vokabular. U nastavku ćemo napisati nekoliko razloga zašto uz univerzalni udžbenik uzeti i knjigu za povećanje vokabulara. U ovoj recenziji predstavit ćemo vam sljedećih 7 rječnika:

• Engleski vokabular u uporabi
• Oxford Word Skills
• Testirajte svoj vokabular
• Ključne riječi za tečnost
• 4000 osnovnih engleskih riječi
• Rječnik u praksi
• Povećajte svoj vokabular

Zašto su nam potrebni dodatni udžbenici engleskog vokabulara?

Posebna pomagala za proširenje vašeg vokabulara omogućit će vam da:

1. Učinkovito naučite riječi

Svaki od predstavljenih udžbenika engleskog vokabulara usmjeren je na učenje novih riječi u kontekstu. Učite novi vokabular i odmah ga koristite u praktičnim vježbama, vidite kako "radi" u prirodnom govoru. Ovo je najproduktivniji i najbrži način da proširite svoj vokabular.

2. Lakše je izraziti svoje misli

Naravno, poznavanje gramatike i konverzacijska praksa obavezni su “stupovi” bez kojih ne možete pouzdano govoriti engleski. Međutim, ako su ostale stvari jednake, dobar vokabular omogućit će vam da govorite ljepše i jasnije. Također, ako ste pred polaganjem ispita ili emigriranjem, bogat vokabular će vam znatno olakšati život. Naravno, glavni udžbenik pruža dobru zalihu vokabulara za svaku razinu znanja, ali ako želite svoj govor učiniti prirodnijim i izražajnijim, trebat će vam priručnici za nadopunjavanje vokabulara.

3. Bolje je percipirati govor na uho

Očito, što više engleskih riječi znate, to više možete razumjeti. Stoga onima koji se žale da teško slušaju engleski savjetujemo da obrate pozornost na takve priručnike. Često je razlog takvog nesporazuma to što osoba ima ograničen vokabular, pa se naš mozak okrutno šali s nama - jednostavno ne čujemo sve nepoznate riječi.

4. Aktivirajte vokabular

Velika prednost takvih priručnika je što se ne fokusiraju toliko na učenje novih riječi, koliko na uvježbavanje upotrebe različitih riječi u engleskom jeziku. Sigurno ste čuli kako se ljudi žale: “Već čitam tekstove na engleskom, ali govorim jako slabo.” Stvar je u tome što takvi učenici imaju veliko znanje, odnosno prepoznaju riječ kada je čuju ili naiđu na nju u tekstu. Pritom je njihova aktivna rezerva vrlo mala, odnosno ne mogu u vlastitom govoru koristiti sve riječi koje im se čini da znaju. Rječnici engleskog jezika pomažu riješiti ovaj problem: vježbanjem i stalnim ponavljanjem riječi prelaze iz pasivnog u aktivni vokabular.

5. Brže dosegnite sljedeću razinu engleskog

Na kojoj razini trebam uzeti ovo pomagalo za obuku? Svaka serija knjiga uključuje udžbenike za različite razine znanja, tako da na bilo kojoj razini možete odabrati dobar materijal za nadopunjavanje vokabulara. Ako učite engleski s profesorom, možete ga zamoliti da uzme dodatni materijal iz udžbenika koji vam se sviđa. Ako sami učite engleski, pokušajte redovito ispunjavati zadatke iz odabranog priručnika.

Engleski vokabular u uporabi

Osnovno	Prosjek	Srednje napredni	visoko

Izdavačka kuća

Ovaj udžbenik izlazi u seriji “...u uporabi” poput poznatog udžbenika Raymonda Murphyja English Grammar in Use, o kojem smo pisali u recenziji “”. Stoga je format ovih knjiga sličan: svaka lekcija zauzima 1 dionicu. Lijevo je data teorija, desno praktične vježbe.

Postoje dva načina rada s ovim vodičem. Ako vam je vokabular prilično ograničen, najbolje je ići od prve lekcije do zadnje i ništa ne preskakati. Ako vam nedostaje znanja o određenim temama, možete ih odabrati i proučiti.

Vježbe za proširenje vokabulara u engleskom jeziku Vocabulary in Use uključuju zadatke biranja riječi, dopunjavanja riječi koje nedostaju u tekstu, rješavanje križaljki, pisanje kratkih tekstova, spajanje riječi sa slikom, dijeljenje riječi u skupine prema bilo kojem kriteriju, odabir definicija za idiome i frazne glagole, odabir sinonima itd.

Značajke udžbenika

Ako sami učite engleski, ovaj će priručnik biti zgodan za korištenje. Na kraju udžbenika nalaze se odgovori na sve vježbe, odnosno možete sami testirati.

Nedvojbena prednost priručnika je prisutnost na kraju knjige popisa svih riječi koje se nalaze u jedinicama. Riječi su napisane abecednim redom, za svaku od njih dana je transkripcija, odmah možete saznati kako se riječ ispravno čita. Osim toga, svaka riječ ima broj stranice na kojoj se pojavljuje, pa ako želite znati kako je pravilno koristiti, samo okrenite stranicu koju želite.

Oxford Word Skills

Osnovno	Prosjek	visoko

Izdavačka kuća: Oxford University Press (UK).

Struktura udžbenika i princip rada s njim

U ovoj seriji knjiga s britanskim rječnikom, odgovarajući materijal treba odabrati prema sljedećem načelu:

• Osnovni priručnik - za osnovne i srednje razine.
• Srednji priručnik - za srednje i više srednje razine.
• Napredni priručnik - za napredne i razine znanja.

Svaka knjiga u ovoj seriji sadrži 80 jedinica. Lekcija se kreće od jedne do tri stranice, ovisno o temi. Blokovi teoretskog materijala odmah su popraćeni praktičnim vježbama za učvršćivanje znanja. Sve cjeline su tematski podijeljene u grupne module od 5 ili 10 lekcija. Nakon svakog modula u udžbeniku bit će zatraženo rješavanje testa kojim se provjerava koliko ste svladali gradivo svih lekcija koje ste završili.

Kada radite kroz ovaj vodič, također možete ići redom ili odabrati točno one teme u kojima imate praznina. Međutim, ako engleski učite sami, prva opcija je bolja: na taj način nećete propustiti ništa važno.

Zadaci za nadopunjavanje vokabulara su različiti: umetanje slova koja nedostaju, pronalaženje sinonima, odgovaranje na pitanja, odabir riječi, umetanje riječi koja nedostaje u frazu itd. Osim pisanih vježbi za vježbanje vokabulara, Oxford Word Skills uključuje zadatke za razvoj govora i slušanja .

Značajke udžbenika

Glavna značajka ovog udžbenika je prisutnost glasovnog rječnika, odnosno možete slušati kako zvuče sve riječi koje proučavate.

Na kraju priručnika nalaze se odgovori na sve vježbe, kao i testovi nakon svakog modula, pa se ovaj udžbenik može preporučiti i za samostalno učenje.

Na kraju priručnika nalazi se i popis riječi poredanih abecednim redom. Za svaki od njih dan je transkripcija i naveden je broj stranice na kojoj ćete pronaći vježbe s tom riječi.

Dodatne online vježbe za ovu seriju poduka mogu se pronaći na elt.oup.com. Kliknite na poveznicu “Basic”, “Intermediate” ili “Advanced” i bit će vam dostupne vježbe za odgovarajući priručnik.

Testirajte svoj vokabular

Osnovno	Ispod prosjeka	Prosjek	Iznad prosjeka	visoko

Izdavačka kuća: Pearson (UK).

Struktura udžbenika i princip rada s njim

Svaka od pet knjiga serije Testiraj svoj vokabular sastoji se od 60 jedinica, koje zauzimaju 1-2 stranice, ovisno o temi. Ovi vodiči za učenje engleskog vokabulara svidjet će se onima koji vole polagati razne testove. Međutim, knjige sadrže i teorijsku građu, koja je izložena ukratko, u obliku kratke povijesne ili gramatičke bilješke.

Unatoč činjenici da je ova serija knjiga s vokabularnim testovima, predstavljeni zadaci vrlo su raznoliki. Možete rješavati različite vrste križaljki, označavati slike, kombinirati riječi u fraze, birati fraze za likove iz stripova itd.

Autori predlažu rad s udžbenikom na sljedeći način. Da biste dobro zapamtili nove riječi, morate im se više puta vraćati, stoga sve bilješke u knjizi napravite olovkom. Nakon završetka vježbe i samotestiranja uklonite sve odgovore. Nakon 1-2 mjeseca vratite se na lekciju i pokušajte ponovno. Tako ćete učvrstiti vokabular u svom pamćenju.

Značajke udžbenika

Glavna prednost ove serije su zanimljivi praktični testovi koji vam pomažu da brzo zapamtite nove riječi i specifičnosti njihove upotrebe. Na kraju svakog udžbenika pronaći ćete odgovore na testove i popis riječi za učenje poredane abecednim redom.

Ključne riječi za tečnost

Ispod prosjeka	Prosjek	Iznad prosjeka

Izdavačka kuća: Heinle (UK/Škotska/SAD).

Struktura udžbenika i princip rada s njim

Udžbenici razine Pre-Intermediate i Intermediate u ovoj seriji sadrže 22 opsežne lekcije, koje su podijeljene u nekoliko dijelova. Svaki dio posvećen je 1 riječi. Za ovu riječ ponudit će vam se oko 10-20 varijanti kombinacija riječi (kolokacija), odnosno vidjet ćete koje riječi i kako točno dotični vokabular može “raditi”. U priručniku za razinu Upper-Intermediate riječi nisu objedinjene po temama, ali je princip izlaganja gradiva isti.

Sve ove korisne fraze možete naučiti i zapamtiti tijekom praktičnih vježbi. Prilično su slični, ali nakon što ih ispunite naučit ćete u kojim slučajevima koji izraz treba koristiti. Osim toga, mnoge fraze sadrže prijedloge, a studenti anglistike potvrdit će da nije uvijek lako zapamtiti koji prijedlog upotrijebiti u pojedinom padežu. Stoga, nakon što ste potpuno naučili izraz, dobro ćete zapamtiti i prijedlog koji se koristi u određenoj frazi.

Značajke udžbenika

Ova serija udžbenika upečatljivo se razlikuje od svih ostalih udžbenika predstavljenih u našoj recenziji po tome što ne učite nove riječi, već nove izraze. Kao što napominje autor serije, poznavanje pojedinačnih riječi nije dovoljno za učenika engleskog jezika. Da biste govorili samopouzdano, morate znati kako riječi "surađuju" jedna s drugom, odnosno u sprezi s kojim se riječima koriste. Poznavanje takvih izraza omogućit će vam da brže i lakše govorite engleski, a izbjeći ćete pogreške u korištenju riječi.

Priručnik za razinu Pre-Intermediate nudi testove nakon proučavanja svake skupine lekcija; druga dva udžbenika nemaju takve zadatke testiranja, ali nakon nekog vremena možete se vratiti na lekciju i pokušati je ponovno proći, pa ćete vidjeti što ima ostao u sjećanju.

Na kraju udžbenika nalaze se odgovori na sve zadatke te popis riječi poredanih abecednim redom i stranica na kojima se nalaze.

4000 osnovnih engleskih riječi

Razina: 1	Razina: 2	Razina: 3
Razina: 4	Razina: 5	Razina: 6

Izdavačka kuća: Compass Publishing (UK).

Struktura udžbenika i princip rada s njim

Sve knjige u ovoj seriji prikladne su za osobe koje studiraju na srednjoj i višoj razini. 4000 riječi samo će vam pomoći da prijeđete na sljedeću razinu, jer bi učenici trebali imati takav vokabular na razini Upper-Intermediate - Advanced.

Serija 4000 osnovnih engleskih riječi sastoji se od 30 jedinica, od kojih je svaka posvećena učenju 20 novih riječi i načinu njihove upotrebe. Tako ćete do kraja svih 6 udžbenika znati 3600 riječi iz lekcija + oko 400 riječi iz dodataka na kraju udžbenika.

• Univerzalne riječi. Za proučavanje su ponuđene riječi koje se koriste u formalnoj i neformalnoj komunikaciji. Nije važno kakav engleski jezik učite – opći konverzacijski, tehnički ili poslovni engleski – ove će vam riječi svakako dobro doći.
• Često korištene riječi. Ovaj vokabular naširoko koriste izvorni govornici u usmenom i pisanom govoru u različitim područjima djelatnosti. Često ćete vidjeti ove riječi u člancima, knjigama, vijestima i svakodnevnim razgovorima.
• Prema autorima, riječi predložene za proučavanje pokrivaju približno 90% vokabulara koji se koristi u kolokvijalnom govoru i suvremenoj književnosti te 80% vokabulara koji se koristi u znanstvenim člancima i novinama.

Lekcija predstavlja 20 novih riječi, svaka od njih ima definiciju na engleskom, transkripciju, dio govora je naznačen, primjer rečenice i nacrtana je slika. Nakon toga od vas će se tražiti da napravite nekoliko vježbi, a zatim pročitate tekst koji sadrži sve nove riječi i odgovorite na pitanja o njemu.

Značajke udžbenika

Ako volite čitati na engleskom, preporučujemo da odaberete ovu seriju udžbenika engleskog vokabulara. Prisutnost tekstova s ​​riječima koje proučavate omogućit će vam da zapamtite riječi ne samo iz vježbi, kao u drugim knjigama, već iu kontekstu. Fascinantne članke lako je čitati, a samim time i riječi iz njih lako pamtiti.

Na kraju udžbenika nalaze se prilozi koji također označavaju riječi korisne za učenje, prikazani su u obliku vizualnog rječnika. Nakon dodataka nalazi se popis riječi poredanih abecednim redom, s naznakom stranica na kojima se pojavljuju u knjizi.

U priručniku nema odgovora na vježbe, stoga preporučujemo ili učenje engleskog jezika s profesorom ili kupnju dodatne knjige s odgovorima.

I ono najzanimljivije za ljubitelje modernih metoda podučavanja: 3 knjige iz ove serije dostupne su kao aplikacija za Android. Treći, četvrti ili peti dio udžbenika možete instalirati kao program za svoj gadget.

Rječnik u praksi

Razina: 1	Razina: 2	Razina: 3
Razina: 4	Razina: 5	Razina: 6

Izdavačka kuća: Cambridge University Press (UK).

Struktura udžbenika i princip rada s njim

Svaki od priručnika u ovoj seriji sastoji se od 30-40 jedinica (ovisno o razini). Nakon 10 lekcija od vas će se tražiti da ponovite gradivo i ujedno se testirate pomoću testa.

• prelazak s prve lekcije na posljednju je opcija koja će vam omogućiti da proučite sve teme što je moguće bolje;
• preskočite lekcije o temama za koje imate dobar vokabular i učite samo teme koje su vam nove. Nakon završene obuke pristupite verifikacijskim testovima i po potrebi ponovite neshvaćene teme.

Praktične vježbe su raznolike: trebat ćete birati sinonime, umetati riječi koje nedostaju, rješavati križaljke, označavati predmete na slikama, kombinirati fraze za dijalog itd.

Značajke udžbenika

Posebnost ovog izdanja je naglasak na gramatici. Treba napomenuti da je priručnik strukturiran tako da će vam i bez teoretskih objašnjenja sve biti jasno. Ako imate bilo kakvih poteškoća, možete potražiti objašnjenje na internetu. Ni to nije loše: kada sami nađete odgovore na svoja pitanja, dobro zapamtite gradivo.

Na kraju udžbenika nalaze se odgovori na sve vježbe, kao i kontrolni testovi. Tamo ćete također pronaći popise riječi s transkripcijama, podijeljene po jedinicama.

Povećajte svoj vokabular

Razina: 1	Razina: 2	Razina: 3	Razina: 4

Izdavačka kuća: Pearson Longman (UK).

Struktura udžbenika i princip rada s njim

Serija Boost Your Vocabulary sastoji se od 4 izdanja koja treba odabrati prema sljedećem principu:

• prva knjiga je za razinu Beginner-Elementary;
• druga knjiga je za osnovnu razinu;
• treća knjiga je za razinu Pre-Intermediate;
• četvrta knjiga je za razinu Intermediate - Upper-Intermediate.

Priručnici sadrže 12 lekcija, od kojih svaka zauzima 6 stranica. Nakon svake četiri jedinice od vas će se tražiti da napravite test provjere. Autor predlaže sljedeću shemu za rad s njim:

1. Idite redom ili odaberite temu koja vas zanima.
2. Prve dvije stranice svake lekcije sadrže popise riječi ili izraza, to će biti vaša referenca u rječniku. Pored engleskih riječi trebate napisati prijevod. U isto vrijeme, ako učite sami, poslušajte online rječnik kako pravilno izgovarati riječi. Proučite ih i pokušajte ih zapamtiti.
3. Radite praktične vježbe bez gledanja u rječnik.
4. Provjerite vježbe prema rječniku koji ste izradili.
5. Na kraju provjerite svoje odgovore prema ključevima na kraju udžbenika.
6. Nakon odrađene četiri cjeline pristupite testu i po potrebi se vratite na nejasnu temu.

U udžbeniku nema teorijske reference, ali je izvrstan izvor praktičnih vježbi. Postoje zadaci u obliku testova, križaljki, odgovaranja na pitanja, izbora riječi i sl.

Značajke udžbenika

Na kraju udžbenika dani su odgovori na zadatke za samoprovjeru. Tamo ćete također pronaći kratke leksičke komentare za svaku lekciju. U jedinicama ćete vidjeti oznake s ikonom REF, što znači da se za objašnjenja trebate obratiti na priručnik na kraju udžbenika.

Za one koji žele pratiti svoja postignuća, na kraju udžbenika postoji posebna stranica sa samoocjenjivanjem i provjerom napretka. Ovdje možete zabilježiti koje su vam teme bile lake i ne zahtijevaju ponavljanje, a koje ćete morati ponoviti, koliko ste riječi znali prije lekcije, a koliko nakon lekcije itd.

Napisali smo oko sedam udžbenika engleskog vokabulara koji su testirani vremenom i našim učiteljima. Sve ih možete koristiti i za samostalno učenje i u nastavi s učiteljem. Učenje novih riječi pomoću takvih priručnika omogućit će vam ne samo učenje novih riječi, već i njihovo pravilno korištenje u govoru, što znači da će vam govoriti engleski postati mnogo lakše.

Želite li iskusnog mentora koji će vam pomoći da proširite svoj vokabular i govorite engleski tečno i kompetentno? Probaj.

PREDAVANJE IV - SLUŽBENI RJEČNIK ENGLESKOG JEZIKA Knjiški i formalno poslovni vokabular Knjiške riječi su uzdignute riječi koje se koriste u znanstvenom stilu, knjigama ili vrstama usmene komunikacije kao što su javni govor, formalni pregovori i sl. Imaju određeno denotativno značenje i karakterizirani su odsutnošću bilo kakvih konotacija, na primjer, približno, započeti, obuhvaćati, eksperimentalno, unutarnje, vanjsko, naznačiti, početno itd. Ovaj sloj vokabulara posebno je bogat pridjevima. Knjižne riječi su ili formalni sinonimi uobičajeno korištenih, neutralnih riječi ili izražavaju koncepte koji se mogu prenijeti samo uz pomoć opisnih, često korištenih fraza, na primjer, eksternalizirati – izraziti unutarnje osjećaje. Knjižne riječi uglavnom su posuđenice latinskog ili grčkog podrijetla. U ovu skupinu spadaju i riječi službenog birokratskog jezika, na primjer pomoći, nastojati, dovoljno itd. Osim toga, uključuje arhaične srodne riječi koje su izašle iz upotrebe, na primjer, ovim putem, ovdje, nakon toga, ovime, kao i takve veznike, priloge i kombinacije kao osim toga, nadalje, međutim, kao posljedica itd. Knjiški i službeni poslovni vokabular koristi se ne samo u službenim pismima i profesionalnoj komunikaciji, nego ponekad iu svakodnevnom govoru. Korištenje formalnog poslovnog jezika u neformalnim situacijama izgleda neprikladno i proizvodi komičan učinak. Pojmovi Engleski rječnik sadrži riječi i izraze koji se koriste u određenoj grani industrije ili znanosti. Takve se riječi nazivaju terminima. Ne koriste se u drugim područjima i drugi ih ljudi ne razumiju. Svako područje života ima specijalizirani vokabular, tj. riječi koje služe određenom stručnom ili znanstvenom području. Postoje medicinski, psihološki, glazbeni, lingvistički, industrijski, prometni i drugi pojmovi. Pojmovi se odnose na različite znanstvene i tehničke objekte, pojave i procese. Prema stajalištu N.B. Gvishiani, znanstvena se komunikacija temelji na brzo dešifrirajućim jedinicama koje zahtijevaju jedinstvo forme i sadržaja, što komunikatorima omogućuje izbjegavanje dvosmislenosti i nesporazuma1. To se postiže korištenjem izraza. Pojam je riječ ili izraz sa stabilnim značenjem, koji označava predmet ili proces koji se odnosi na određeni 1 Vidi: Gvishiani N.B. Terminologija u nastavi engleskog jezika. M., 1993. 21 sfere znanosti ili proizvodnje i imaju posebne jezične karakteristike. Pojam, u pravilu, mora biti monosemantičan, imati samo denotativno značenje, imati jednostavnu semantičku strukturu, bez elemenata konotativnog značenja (primjerice, emocionalne konotacije) i bez sinonima. Međutim, u engleskome jeziku postoje višeznačni termini, no valja napomenuti da se samo jedan LSV višeznačnog pojma može realizirati u određenoj situaciji, kontekstu ili kombinaciji s drugim stilski neutralnim leksičkim jedinicama. Primjeri ekonomskih pojmova su sljedeći: osporena akvizicija (preuzimanje poduzeća protiv kojeg su protestirala antimonopolska tijela), prihod, dobit, obveznice, dionice, vrijednosni papiri, rizični kapital, kapitalna dobit itd. Treba napomenuti da se pojmovi tvore pomoću postojećih tvorbenih sredstava. U engleskom jeziku razlikuju se sljedeći strukturni tipovi pojmova: - atributivno-imenične složenice, npr. ojnica, glava cilindra, zvučni val, parni kotao, brzinski zglob itd.; - izvedene riječi nastale afiksacijom, npr. žilavost, odvodnja, lom, napuštanje, pogreška itd.; - glagoli nastali pretvorbom, npr. zarobiti, uvjetovati itd.; - frazeološke kombinacije, npr. sobni i stupni transportni sustav, dvotaktni motor itd. Mnogi pojmovi na engleskom oblikuju se pomoću latinskih i grčkih korijena, na primjer, telegrafija, fonetika, mikrofilm, telemehanika. Takve pojmove lako razumiju ljudi koji govore različitim jezicima, što je od posebne važnosti u području znanosti i tehnologije. Za oblikovanje znanstvenih pojmova često se koriste elementi latinskog i grčkog podrijetla, na primjer, tele-, mikro-, mega-, hiper-, mono-, izo- itd. Pojmovi se često koriste u novinskom, novinarskom i službenom stilu. Također se mogu koristiti u fikciji. U ovom slučaju termini obavljaju specifične stilske funkcije: služe kao neizravna sredstva za stvaranje stvarne situacije, atmosfere (bolnica, odjel, laboratorij, željeznička stanica, zračna luka itd.). “Sudbina” pojma može biti različita. Može biti zamijenjen drugim pojmom ili izgubiti svoja terminološka obilježja i postati često korištena riječ, npr. kamion, televizijska cijev. Arhaizmi Unutar ovog leksičkog sloja I.R. Halperin razlikuje zastarjele riječi (one koje se rijetko koriste, npr. , thee, your, thy, pallet, itd.), zastarjele riječi (koje su potpuno izašle iz upotrebe, npr. methinks, ne, itd.) i same arhaizme (riječi koje suvremeni engleski ne “prepoznaje”, npr. troth – vjera)1. Arhaizmi su u suvremenom jeziku djelomično ili potpuno izašli iz upotrebe. Neki ih autori koriste u povijesnim pričama i poeziji kako bi stvorili realno okruženje tog vremena. Primjeri arhaizama su sljedeći: ti, tvoj, da, jutro, predvečerje, mjesec, neprijatelj, jao, konj, evo itd. Takve arhaične riječi kao što je gore navedeno, ovim putem, ovime itd. često se koristi u dokumentima poslovnog stila. Postoje i arhaizmi koji nemaju referenta u današnjem životu, na primjer, yeoman, hauberk, pehar, buzdovan, faeton, prerijska škuna. Ovo su primjeri historizama. Riječi ove vrste nikada ne nestaju iz jezika, iako označavaju predmete i pojave iz prošlosti. Historizmi nemaju sinonime, dok arhaizmi imaju. Ponekad se arhaična riječ može ponovno upotrijebiti. Na primjer, nekadašnja arhaična riječ kin trenutno se koristi u američkom engleskom. Arhaizmi se mogu koristiti u određene komunikativne ili stilske svrhe, na primjer, za izražavanje svečanosti, dašak uzvišenosti, stvaranje komičnog učinka i sl. Barbarizmi Barbarizmi su strane riječi koje postoje u jeziku u stranom obliku, t.j. uz zadržavanje stranog izgovora i pravopisa. Takve riječi imaju sinonime u sloju uobičajenog vokabulara. Barbarizmi nisu skloni razvijanju novih značenja; monosemantičke su leksičke jedinice. Pogledajmo neke primjere barbarizama: comme il faut, tete-a-tete, na putu, coup d'etat, carte blanche, a la carte, haute couture, blitzkrieg (ili blic), idée fixe, alter ego, perestrojka, itd. Yu.M. Skrebnev primjećuje da se francuski i talijanski barbarizmi odnose na područja poput glazbe, kazališta i umjetnosti. Neki barbarizmi u engleskom jeziku imaju terminološku funkciju; imenuju predmete i pojmove za koje nema naziva u engleskom jeziku, pa dobivaju nazive koji postoje u jeziku onih naroda čiju stvarnost odražavaju, npr. dacha, sovjet, kolkhoz, perestroika, chalet itd. Neki nekadašnji barbarizmi ušli su u sloj uobičajenog rječnika, na primjer metodički, prodrijeti, funkcionirati itd. Valja napomenuti da su barbarizmi registrirani u rječnicima i koriste se uglavnom u fikciji ili novinarskom stilu. Često igraju ulogu stilskih sredstava, prenoseći lokalnu atmosferu ili naglašavajući činjenicu da se radnja odvija u drugoj zemlji. 1 Vidi: Galperin I.R. Stilistika. – M., 1977. 23 Poetizmi Poetizmi pokazuju maksimalnu estetsku vrijednost i koriste se uglavnom u poeziji i fikciji. Tijekom prethodnih stoljeća u engleskoj je poeziji postojala tendencija korištenja riječi i izraza drugačijih od onih koji se koriste u svakodnevnom razgovoru ili prozi. Semantičke strukture ove skupine riječi obdarene su uzvišenim konotacijama, što ih odmah pomaže u razlikovanju od drugih leksičkih jedinica. Poezija se kao takva počela prepoznavati u doba klasicizma i romantizma. Postoje sljedeće podskupine poetizama: a) vlastiti poetizmi, npr. bard, perchance, eve, lone, amidst, o’er, ne’er, mead, gladsome, vale itd.; b) zastarjele riječi i arhaizmi, na primjer, kovani, ti, ništa, prije, itd. c) dijalektizmi, npr. često, odmor (stani), ne, da itd.; d) rijetke riječi francuskog i latinskog porijekla, na primjer, ogrtač, odjeća, odjeća, sanjarenje itd. Poetizmi imaju stanovitu dekorativnu funkciju. Također se ponekad nalaze u prozi, vjerskim tekstovima ili novinskim tekstovima. I.R. Halperin napominje da zbog čestog ponavljanja poetizmi gube na izvornosti. Pitanja za seminarsku nastavu: 1. Knjižni i službeno poslovni rječnik. 2. Uvjeti. 3. Arhaizmi. 4. Barbarizmi. 5. Poezija. Vježbe: 1. Iz ove priče ispiši primjere knjižnoga i službenoga poslovnoga rječnika. Po kojim parametrima određujete pripada li ovaj vokabular navedenim slojevima? Pogrešni identitet Svi u prostoriji slušali su otvorenih usta dok je čovjek, koji je dvije godine ranije slavio oružanu pljačku, pokušavao uvjeriti žalbeni sud da je nepravedno zatvoren. Njegova obrana počivala je na tvrdnji da se izvještaji očevidaca o identitetu pljačkaša ne mogu smatrati dokazom njegove krivnje. Iako je muškarac uhićen ispred banke, u posjedu ukradenog novca, s dva pištolja i nožem skrivenim oko sebe – i iako ga je njegov suučesnik, koji je uhićen u automobilu za bijeg, identificirao kao čovjeka koji je otišao u banku izvršiti pljačku, čovjek je još uvijek osjećao da ima šansu za slobodu. Njegov argument je bio “Kako su me ljudi u banci mogli identificirati? Imao sam masku dok sam radio.” Žalbeni sud ostao je neuvjeren. (Iz Najbolje knjige bizarnih, ali istinitih priča Mikea Flynna) 2. Iz zadanih odlomaka ispiši pojmove, terminološke fraze i naznači na koje se grane znanosti i tehnologije odnose. A) Dva policajca iz prometne policije Lothian i Borders u Škotskoj igrali su se sa svojim novim radarom na Berwickshire Moorsu, hvatali vozače koji su jurili i veselo se zabavljali dijeleći kazne kada se pištolj iznenada zaglavio, dajući očitanje od 300 mph . Na trenutak je dvojac bio užasno zbunjen, pitajući se tko bi zaboga mogao voziti takvom brzinom. Odjednom je sve postalo jasno kada je Harrier Kraljevskog ratnog zrakoplovstva u vrlo niskom letu preletio gornji dio njihovog policijskog automobila. Policajci su se požalili lokalnoj postaji RAF-a, rekavši da je njihova nova igračka uništena pilotovim pothvatima, ali su bili iznenađeni što su ih ukorili zbog upotrebe radara na tako nesmotren način. U trenutku kada je njihova brza puška usmjerila Harrier, tražilica cilja naciljala se na ono što je protumačio kao signal neprijateljskog radara i pokrenula automatski napad raketom zrak-zemlja. Na sreću ili na sreću časnika, sustavi oružja Harriera nisu bili naoružani. (Iz Najbolje knjige bizarnih, ali istinitih priča Mikea Flynna) B) Kako proširiti postojeći most s dvije trake u most s tri trake? Kako bi proširili prijelaz Interstate 84 preko rijeke Hudson s 30 na 39 stopa, Ministarstvo prometa države New York koristilo je konstrukcijski lagani beton. Budući da je beton korišten u novoj palubi težio 35 funti po kubičnoj stopi manje od betona koji je uklonjen sa stare palube, manje od 20 posto čeličnog potpornog okvira trebalo je ojačati. I to nije neobično. Zamjena stare plohe mosta izrađene od betona normalne težine često će omogućiti proširenje plohe s minimalnim izmjenama podkonstrukcije. (Iz Concrete Construction, 1985.) B) Koncept “semantičkog polja”, kao i koncept “semantičkog okvira”, otvorio je nove domene semantičkog istraživanja, prvo u Njemačkoj 1930-ih, a zatim u Sjedinjenim Državama 1970-ih. Oba koncepta donijela su "revolucije" u semantici i dala semantičarima nove alate za proučavanje semantičke promjene i semantičke strukture. Iako postoji nekoliko povijesnih prikaza razvoja semantike polja, ne postoji detaljna studija koja povezuje i uspoređuje razvoj semantike polja i okvira. (Iz časopisa Pragmatics, 2000.) 3. Iz ovih ulomaka ispiši arhaizme i barbarizme; prevoditi odlomke i rečenice. Jesu li sve strane riječi iz ovih 25 odlomaka barbarizmi? Sadrže li primjere međunarodnih riječi? A) Čovjek u Norfolku, Virginia, odrezao je svoju ruku i nije dopustio liječniku da je pokuša ponovno spojiti. Tvrdeći da je ruka opsjednuta đavlom i citirajući biblijski stih “Ako te desnica sablažnjava, odsijeci je i baci od sebe”, zaokupio se pilom. Kad je liječnik pokušao ponovno pričvrstiti ruku, čovjek je tvrdio da se broj 666 – za koji neki kršćani, pisci horora i ludaci obično vjeruju da je znak antikrista – pojavio na ruci i odbio je dopustiti liječniku da izvede operaciju operacija. (Iz Najbolje knjige bizarnih, ali istinitih priča Mikea Flynna) B) “Teško tebi, o Zemljo i More, jer Đavo šalje zvijer s gnjevom, jer zna da je vrijeme kratko… Neka onaj tko ima razumijevanja računa broj zvijeri jer je ljudski broj, njen broj je šest stotina šezdeset šest.” (Otkrivenja Ch. XIII V. 18) C) “I Bog će obrisati sve suze s njihovih očiju; i više neće biti smrti. Ni tuge, ni plača. Niti će više biti Brain; jer ono prijašnje je prošlo.” (Otkrivenja Ch. XXI V. 4) D) “O Bože Zemlje i Oltara, Sagni se i čuj naš vapaj, Naši zemaljski vladari pokleknu, Naši ljudi lutaju i umiru, Zidovi od zlata nas sahranjuju, Mačevi prezira dijele, Uzmi ne tvoja grmljavina od nas, nego uzmi naš ponos.” (G.K. Chesterton: Engleska pjesmarica) E) “Doći će vrijeme da preuzme svoju krunu, A onda će neprijatelji, da, bit će posječeni...” (Iron Maiden: Ukrotiti zemlju) E) “The Dolce Vita je vrijedna svih gnjavaža, osim jedne: brige o zdravlju.” “Ako odete u Cheovo svetište u Santa Clari jugoistočno od Havane, gdje je pokopan ispod gigantskog kipa u sovjetskom stilu koji slavi i njegovu odlučujuću vojnu pobjedu nad vojskom Fulgencia Batiste 1958. (nakon koje je diktator pobjegao iz zemlje) i Cheov odlazak za Boliviju 1965. da 26 potaknu još jednu (ovaj put neuspješnu) revoluciju, vidjet ćete herojski ocrtane na nebu.” “Kubanci koji očito štuju “El commandantea” mnogo razmišljaju o njegovoj dugovječnosti, pitajući se hoće li izdržati još jedno desetljeće ili više, što ih drži u stanju neizvjesnosti, ako ne i suspendirane animacije.” “Poput sna, salsa glazba je dopirala iz plesne dvorane preko puta. ” “Sjaji veličanstvenošću u španjolskom stilu i art deco elegancijom; a njegova književna povijest čini ga nezaboravnim.” (Iz Newsweeka, 2003.) Misaki i Daisuke obukli su se u službena kimona kako bi proslavili i kupili simbolične slatkiše za sreću zvane chitose-ame. Ulicama paradiraju ogromni lampioni u obliku samuraja. Origami je japanska tradicionalna umjetnost izrade različitih oblika, poput životinja ili cvijeća, savijanjem papira. Ljudi su upoznati s origamijem iz djetinjstva u Japanu. Orizuru (papirnati ždral) najpopularniji je predmet u Origamiju i vrlo je teško pronaći Japanca koji ga ne zna napraviti. (Iz Hello Japan, 2003.) Do mene je sjedio Kubanac u svojim 60-ima iz Miamija. Dok smo se spuštali prema zračnoj luci u Havani, stalno je gledao kroz okno u rijetke točke svjetla ispod. “Poquito! Poquito!" rekao je, iskrivivši tužnu grimasu i podigavši ​​palac i kažiprst poput visokotonaca. Blijedo svjetlucanje Havane, loše pristajalo električnom plamenu Miamija, činilo se da u njemu izaziva kontradiktorne osjećaje tjeskobe i schadenfreudea. (Iz Newsweeka, 2003.) 4. Smatrate li ove riječi barbarstvom? Objasnite svoje stajalište. sari, rupija, samosa, dača, samovar, dekolte, dekolte, državni udar 27 V. PREDAVANJE – ZAJEDNIČKI RJEČNIK I NEOLOGIZMI Temeljni rječnik Riječi koje pripadaju sloju zajedničkog rječnika (temeljnom leksiku) stilski su neutralne jedinice. Suprotstavljene su sloj formalnog i neformalnog vokabulara, jer se mogu koristiti u bilo kojoj situaciji - i formalnoj i neformalnoj, u usmenoj i pisanoj komunikaciji. Riječi ove vrste koriste ljudi bilo koje profesije, stupnja obrazovanja, dobi, mjesta stanovanja. Obično korištene riječi označavaju predmete i pojave okolne stvarnosti, na primjer. , kuća, kruh, ljeto, dijete, majka, teško, lako, ići, stajati itd. Treba napomenuti da je jezgra ovog sloja engleskog jezika jezik se uglavnom sastoji od riječi zajedničkog germanskog podrijetla. Osnovni vokabular, pak, čini jezgru cjelokupnog vokabularnog sastava. Ovo je najstabilniji sloj vokabulara, koji se prilično sporo mijenja. Granice između sloja uobičajenog vokabulara i drugih slojevi su prilično fleksibilni. Sloj općeuporabnog rječnika obuhvaća sljedeće leksičko-semantičke skupine: I. Nazivi predmeta i prirodnih pojava: sunce, mjesec, voda, vatra, zemlja, drvo, polje itd.; II. Imena osoba, rodbine, dijelova tijela: muškarac, žena, majka, otac, brat, šaka, nos, usta, prst itd. ; III. Nazivi stanova, kućanskih predmeta, kućnih ljubimaca: kuća, krov, postelja, kruh, konj, mačka itd.; IV. Nazivi alata: sjekira, čekić, čavao, pila itd.; V. Nazivi glavnih spektralnih boja, glavne karakteristike objekata i pojava: crna, bijela, crvena, loša, stara, mlada, nova, mala, visoka itd.; VI. Nazivi osnovnih životnih procesa: idi, dođi, jaši, jedi, pij, živi, ​​radi, umri itd.; VII. Strukturne jezične jedinice: u, na, do, i, ali itd. Riječi općeuporabnog sloja vokabulara odlikuju se stilskom neutralnošću i besmislenošću. Značenja ovih riječi karakteriziraju širina i općenitost; izravno označavaju pojmove bez prenošenja dodatnih informacija. Jedinice osnovnog sloja vokabulara i stilski obilježene riječi ne postoje samostalno, one su međusobno tijesno povezane. Neologizmi 28 Neologizmi su novonastale riječi ili riječi koje su dobile nova značenja zbog društvenih, ekonomskih, političkih ili kulturnih promjena u ljudskom društvu. Kao što je gore navedeno, neologizmi mogu pripadati i sloju formalnog i neformalnog vokabulara. Nove riječi stalno se pojavljuju u engleskom i drugim jezicima; Trenutno postoji takozvani neološki bum. U nekim je diskursima pojava novih riječi uzrokovana napretkom u raznim granama znanosti i tehnologije. Nove riječi uglavnom koriste sveučilišni nastavnici, novinski izvjestitelji, mladi, ljudi koji su aktivno uključeni u društvenu komunikaciju i oni povezani s medijima. Neologizmi se često nalaze u novinskom vokabularu, jer novine najbrže reagiraju na promjene u društvenom životu, znanosti i tehnologiji. Prema Yu.M. Skrebneva, “u većini slučajeva novonastale riječi teško prihvaćaju jezična zajednica zbog njezinog konzervativnog stava prema svakoj inovaciji.” Postoje tri glavna načina za stvaranje neologizama u jeziku. Riječ može promijeniti svoje značenje da bi imenovala novi predmet ili pojavu; takve se leksičke jedinice nazivaju semantičkim neologizmima. Nova leksička jedinica može se pojaviti u jeziku da označi predmet ili pojavu za koju već postoji naziv u jeziku. Taj se proces naziva transnominacija. I konačno, u jeziku se može pojaviti potpuno nova riječ koja označava novi predmet ili pojavu. Takve se riječi same nazivaju neologizmima. Što je semantička struktura neologizma jednostavnija, to će ga društvo lakše prihvatiti. U I. Zabotkina napominje da su razlozi za stvaranje novih riječi uglavnom pragmatični. Glavni pragmatički motiv stvaranja novih riječi je trijada: nužnost (potreba jezika da imenuje nešto što još nije imenovano) – isticanje (težnja za većom izražajnošću) – ljepota (potreba za ljepotom) 2. Razmotrimo neke primjere: nužnost (novi referenti dobivaju imena, npr. cyberphobia, cyberphilia); isticanje (novi, izražajniji nazivi daju se već imenovanim predmetima, npr. ležerno, zakopčano, spaljeno itd.); ljepota (ova skupina uključuje posuđenice-barbarizme iz drugih jezika, na primjer, dolce vita). Kako se odvija proces ulaska nove riječi u jezik? U I. Zabotkina napominje da je za njegovo imenovanje prvo potrebno identificirati referent, odrediti njegovo mjesto u kognitivnom sustavu govornika i kategorizirati ga. Slijedi proces potkategorizacije (usporedbe s ostalim članovima određene kategorije), a tek nakon toga kreće potraga za novim imenom. 1 Skrebnev Y.M. Osnove engleske stilistike. – M., 2003. P. 59. 2 Vidi: Zabotkina V.I. Kognitivno-pragmatički pristup neologiji//Kognitivno-pragmatički aspekti lingvističkih istraživanja: Zbornik članaka. znanstveni tr. / Kalinig. sveuč. – Kaliningrad, 1999. P. 3-9. 29 Zatim riječ prolazi kroz proces konvencionalizacije (preuzimanje od strane društva) i leksikolizacije (preuzimanje od strane jezičnog sustava); apsorbira dodatna pragmatička obilježja konteksta svoje opetovane uporabe1. U engleskom jeziku postoje mnoge leksičke i semantičke skupine neologizama vezanih uz različite sfere ljudskog života. Razmotrimo neke od njih: - sfera računalnih i informacijskih tehnologija (multi-user, to computerize, to blitz out, to telework, to telecommute, telebanking, videobank, itd.); - lingvistička sfera (strojno prevođenje, artspeak, sportsspeak, itd.); - sfera politike i društvenog života (mladotres, pussy-footer, Europarlament, pripadnik, preživjeli, socijalna majka, dial-a-meal, multikulturalizam itd.); - kriminalna sfera (susjedska straža, parenje, vučji čopor itd.); - zaštita okoliša (kisela magla, energetski pojas i dr.). Postoje i leksičko-semantičke skupine neologizama kojima se označavaju obične, svakodnevne stvari, npr.: - hrana (dugotrajno mlijeko, goveđa pljeskavica, riblja pljeskavica i dr.); - odjeća (slimster, trenirka, bluzeri itd. ); - cipele (tange, stražnjice, itd.). Nove leksičke jedinice koje označavaju dosad nepoznate predmete i pojmove također su se pojavile u području financija, glazbe, umjetnosti, kriminala itd. Neologizmi se mogu klasificirati prema načinu na koji ulaze u jezik. Razlikuju se sljedeće vrste neologizama: - fonološki (rah-rah); - posudbe (perestrojka, dolce vita itd.); - semantički neologizmi (krovno značenje “političko pokriće”); - morfološki neologizmi (slobodan pad, gumeni vrat, x-rated, tajkunografija, u galeriju, na posao, teško dobiti, na sredini puta itd.); - frazeološki (uspavani policajac, na nos, elektronički virus, cvrkut). Prema gledištu T.A. Pimahina, najviše se neologizama pojavljuje u američkom engleskom jeziku. U američkom engleskom približno 45% neologizama odnosi se na znanstvenu i tehničku terminologiju2. Valja napomenuti da pri prevođenju neologizama koji se odnose na političku, društvenu i etnografsku sferu prevoditelj 1 Vidi: Ibid. 2 Vidi: Pimakhina T.A. Jezične i stilske karakteristike neologizama u suvremenom engleskom jeziku // Funkcionalni aspekt jezičnih jedinica. Samara: Samara University Publishing House, 1992. str. 105 – 112. 30

Ovaj članak je posvećen svim ljubiteljima čitanja. Već smo detaljno ispitali englesku riječ " knjiga” – kako se koristi i u kojim kontekstima se koristi. Ali riječi " knjiga"I" čitati” očito nije dovoljno za vokabular osobe koja aktivno čita. Pa zaronimo dublje u ovu temu: pogledajmo vrste i žanrove knjiga, osnovne pojmove "knjige", sinonime glagola dočitati, korisne fraze i izrazi za opisivanje knjiga.

Opisivanje knjiga na engleskom jeziku

Dolaskom digitalnih tehnologija knjige su se počele dijeliti na dvije vrste: obične papirnate, koje se na engleskom zovu papirleđaknjige , i e-knjige – digitalniknjige ili E-knjige. Pitanje koje su knjige bolje, ugodnije za čitanje, "stvarnije" i tako dalje jedno je od najhitnijih među ljubiteljima čitanja. Ako razgovarate s govornikom engleskog jezika o knjigama, nemojte se iznenaditi ako vas pita: Koju vrstu knjiga najradije čitate?

Fikcija ili nefikcija – što izabrati ?

Knjige se također dijele na igrane i dokumentarne: fikcija i ne-fikcija . Po analogiji s ovim riječima, termin kao što je " svjetlofikcija"-"lako" štivo. Ukupno postoji više od desetak glavnih žanrova knjiga u fikciji. žanrovi:
Znanstvena fantastika - znanostfikcija ,
fantazija - fantazija ,
detektivi - detektivknjige ,
trileri - trileri ,
satira - satira .
Zbirke priča ili poezije nazivaju se antologijama - antologija .
U engleskom jeziku postoji poseban termin za žensku književnost – pilencelit: To su ženski romani poput Dnevnika Bridget Jones.

Dokumentarna literatura također može biti različita: knjige o poslovanju i financijama - Poslovne financijeknjige , autobiografija - autobiografija, kuharice - kuhati-knjige, enciklopedije - enciklopedije, rječnici - rječnicima .

Knjige se mogu čitati na različite načine.

Glavni glagol - dočitati– opisuje čitanje općenito, bez ikakvih specifikacija ili detalja. Možete mu dodati riječi naglas ili dosami- čitati naglas ili tiho. Što ako želite naglasiti da ste knjigu pročitali vrlo pažljivo ili, obrnuto, gledali između redaka?

Evo nekoliko korisnih sinonima za glagol čitati :
pregledati ili ispitati - Pročitaj pažljivo,
skenirati ili preletiti (kroz/preko )– brzi pregled,
pročitati do kraja– pročitajte do kraja.
Prilikom čitanja važno je moći dokučiti skriveno značenje, autorovu poruku - čitati između redaka .

Na engleskom se zovu vrlo zanimljive, fascinantne knjige od kojih je teško odustati stranica-tokar. Po pravilu, u takvim knjigama postoje neočekivani obrati događaja - zemljišteuvijanja ili dirljivi trenuci - suzavci. Ako vam se jako svidio ulomak ili fraza iz knjige, možete saviti kut na ovoj stranici - takve se stranice na engleskom zovu pas-ušata stranice jer izgledaju kao pseće uši.