En russe, l'adjectif joue un rôle très important. Cette partie du discours tire son nom du fait qu'elle est généralement «attachée» à un nom. En d'autres termes, l'adjectif dépend du nom du nom et dénote son attribut. Ces signes peuvent être différents : la qualité de l'objet (quoi ?), la matière dont est fait l'objet (quoi ?) et l'appartenance de l'objet (à qui ?).

Les adjectifs sont divisés en trois catégories, selon l'attribut de l'objet qu'ils désignent. Ainsi, par exemple, les relatifs sont "bois", "verre", "brique". Possessif - "mère", "grand-mère", "chien". Mais surtout dans la langue russe, il y a des adjectifs de qualité. Ils sont largement utilisés dans fiction comme épithètes. Ils sont aussi remarquables en ce qu'ils ont des degrés de comparaison. En relatif et adjectifs possessifs il n'y a pas de degrés de comparaison, car vous ne pouvez pas dire "le plus de briques" ou "le plus de mères".

Comment définir un adjectif de qualité

Cette partie du discours peut désigner le plus différents signes articles, par exemple :

• Qualités positives de caractère ("genre");
• Qualités négatives personnage ("cruel");
• Âge ("vieux");
• Nuances ("sombres");
• Goût et arôme ("doux").

Il est assez facile de le définir dans le texte. Pour savoir à quelle catégorie appartient un adjectif, il faut essayer de le mettre dans le degré de comparaison. Si cela a fonctionné (par exemple, "gentil - plus gentil - le plus gentil"), alors il appartient à la catégorie des qualités.

Signes de nom

Les signes d'adjectifs qualitatifs aident à déterminer facilement si cette partie du discours appartient vraiment à cette catégorie. Ils changent en fonction du genre et du nombre du nom. Cela se fait avec des terminaisons. Parmi les principales caractéristiques figurent les suivantes :

• Avoir un genre(mâle, femelle ou neutre). Dans une phrase ou une phrase, ils prennent le genre du nom auquel il est associé. Exemples : "robe sombre", " une pièce sombre», « fenêtre sombre » ;
• Avoir un numéro. Le nombre dépend aussi du nombre du nom. Exemples : "bonbons délicieux", "tablette de chocolat délicieuse" ;
• D'accord avec le nom dans le cas, avoir fins de cas . Par exemple, "Je vois bonne mère"- accusatif, "Je suis content du vieux grand-père" - caisse instrumentale;
• Dans la proposition, ils remplissent la fonction de définir, à analyse souligné d'une ligne ondulée continue.

Les adjectifs sont très importants pour la langue russe littéraire. Sans eux, l'idée d'un objet ou d'un phénomène sera incomplète. Par exemple, la pluie peut être "forte" ou "faible", une personne peut être "intelligente" ou "stupide", et une histoire peut être "ennuyeuse" ou "intéressante". L'utilisation appropriée des adjectifs dans le discours oral et écrit rend le discours figuratif, beau, expressif. Il est particulièrement important de les utiliser correctement dans la poésie et la prose. Le type de texte dans lequel prédominent les adjectifs qualitatifs est traditionnellement appelé "description". Le but de la description est de faire l'image la plus complète d'un phénomène ou d'un objet particulier, afin que les lecteurs puissent "voir" cette image, la capturer dans leur esprit.

Le signe de l'objet désigné par cette partie du discours, par exemple «âge», «teinte», «qualité de caractère», peut être exprimé fortement ou faiblement. Pour cela, en russe et dans de nombreuses autres langues indo-européennes, il existe des degrés de comparaison. Il existe deux types de degrés de comparaison : le comparatif et le superlatif.

Éducation degrés de comparaison peut se produire de deux manières : en ajoutant un suffixe comparatif spécial ou en ajoutant les mots "plus", "moins", "plus". Par exemple : « gentil - plus gentil - le plus gentil » ou « gentil - plus (moins) gentil - le plus gentil ». La plupart des adjectifs peuvent être utilisés avec succès dans les deux sens.

Cependant, la première méthode est plus souvent utilisée à l'oral, et la seconde - à l'écrit, notamment dans les domaines scientifiques, journalistiques et style d'affaires formel. À style artistique les deux méthodes sont utilisées. En outre, les deux méthodes sont considérées comme correctes et acceptables du point de vue de la Russie. langue littéraire. Les adjectifs qui appartiennent à d'autres catégories (relatif et possessif) n'ont pas de degrés de comparaison.

Adjectifs de qualité : exemples

« Gai », « ennuyeux », « triste », « parfumé », « doux »… La liste est interminable. Dans tout texte littéraire, du manuel scolaire aux poèmes des classiques de la poésie russe, il y a forcément au moins quelques-uns de ces adjectifs. Mais les adjectifs relatifs et possessifs ne se trouvent pas dans tous les textes.

Presque chaque adjectif a de nombreux synonymes – mots différents désignant le même attribut. Ces synonymes forment des séries synonymes. Voici un exemple d'une telle série synonyme: "heureux - joyeux - joyeux". Ou, par exemple: "mal - cruel - dur - féroce." Dans de telles rangées, les synonymes peuvent être classés par ordre croissant ou décroissant de la gravité d'une caractéristique particulière, par exemple : "ennuyeux (la caractéristique est légèrement exprimée) - fatigant (la caractéristique est plus prononcée) - morne (la caractéristique est la plus prononcée). ).

L'utilisation correcte des synonymes et la connaissance de leurs gradations, selon le degré d'expression d'une qualité particulière, rend écrit et discours oral vaste, figuratif, expressif. Ces synonymes sont souvent utilisés dans descriptions littéraires.

Adjectifs qualitatifs dans la fiction

Le plus expressif moyens artistiques peuvent apparaître dans la fiction poétique et en prose sous forme d'épithètes. Une épithète est une définition artistique. Habituellement, à l'aide d'une épithète, un poète ou un prosateur exprime son look inhabituel pour les choses habituelles. Par exemple, le mot "pâle" dans l'expression "lune pâle" peut difficilement être appelé une épithète, c'est juste une définition de la couleur.

Cependant, un poète ou un écrivain décrivant la lune peut choisir des épithètes telles que «magique», «jeune», «sage» pour ce sujet. Les épithètes aident à regarder de nombreuses choses familières d'un point de vue inhabituel. Beaucoup œuvres d'art, dans lesquels il y a de longues descriptions détaillées, se caractérisent par grande quantité diverses épithètes. Des épithètes bien choisies aident à décrire l'apparence et le caractère d'une personne, les caractéristiques d'un phénomène naturel (par exemple, la pluie, les orages ou les chutes de neige), un lieu (village, ville ou pièce).

La poésie et la prose russes classiques se caractérisent par l'utilisation active de diverses épithètes. Ce sont les épithètes qui donnent à la poésie et à la prose naturel et éclat, aident le lecteur à visualiser un phénomène particulier (ou un objet, un lieu, une image d'une personne) dans l'esprit.

Mais aussi le discours moderne est impensable sans adjectifs. Ils ont grande importance en russe moderne. Sans leur utilisation, il est impossible d'obtenir une image complète du sujet (phénomène, personne). Afin de développer les élèves lycée compétent à l'oral et langue écrite, les professeurs de langue et de littérature russes doivent prêter attention Attention particulière sur l'utilisation correcte de toutes les parties du discours. Il est également nécessaire d'examiner en détail le problème de l'épithète en langue russe sur l'exemple de fragments d'œuvres de classiques russes.

EN 2 implique la capacité de trouver des mots dans les phrases indiquées Différents composants discours, en particulier les adjectifs.

Exemples de libellé de tâche

Trouver dans les phrases 15-18 qualité adjectifs.
À partir des phrases 12 à 16, écrivez relatif adjectifs.
À partir des phrases 2 à 7, écrivez possessif pronoms.
Écrivez à partir des phrases 1 à 4 bref adjectifs.
Écrivez les adjectifs des phrases 20-23 relativement.
Écrivez les adjectifs des phrases 8 à 11 dans superlatifs comparaisons.
Trouver des adjectifs dans les phrases 12-16 sous forme courte.

Ce qui est requis pour accomplir les tâches B2

1. Distinguer les adjectifs des autres parties du discours : participes, pronoms, chiffres.
2. Distinguez les adjectifs qualitatifs, relatifs et possessifs.
3. Distinguer les degrés de comparaison des adjectifs.
4. Distinguez les formes complètes des formes courtes et ne confondez pas ces dernières avec des participes courts.

matériel de référence

Exemples d'adjectifs : rouge , mauvais , gai , raffiné , rouge foncé , table , forêt , renard , oiseau , ours , rivière , froid , russe , bouleau , matin , soir

De grandes listes d'adjectifs peuvent être trouvées dans COS-e - Consolidated Teaching Dictionary. Cm.:

Exemples de pronoms : lequel , lequel , dont , n'importe lequel , certains , aucun , n'importe lequel , chacun , autre , n'importe lequel , le plus

Des listes complètes de pronoms peuvent être trouvées dans COS-e - Consolidated Teaching Dictionary. Cm.:

Exemples de chiffres : mille neuf cent quarante cinq, trente et unième , deuxième , seizième , vingt et unième , six centième , cent vingt cinquième

De grandes listes de chiffres peuvent être trouvées dans COS-e - Consolidated Teaching Dictionary. Cm.:

Exemples d'adjectifs de qualité : Effrayant, simple, jeune, de teint basané, gros, petit, tout droit, rond, lourd, léger, chaud, chaud, bleuté, verdâtre, belle-belle, lourd-lourd

Exemples d'adjectifs relatifs : comique , spécial , enthousiaste , joyeux , national , essai , or , espion , technique , demain , aventure, fantastique , réel , genre , à la mode , royal , boyard , historique , luxueux

Exemples d'adjectifs possessifs : mère, Olgin, Lisitsyn, pères, ours, oiseau, Tatyanin

Pour plus de détails sur la façon dont les adjectifs sont divisés en catégories, voir :. Les candidats à un score élevé au test, assurez-vous de déterminer quels adjectifs ayant le sens d'appartenance sont possessifs.

Exemples du degré comparatif des adjectifs : plus drôle , plus léger , pire , meilleur , plus mince , plus gros , plus intelligent , plus grand , plus bas , plus vieux , moins vieux

Exemples d'adjectifs superlatifs : le plus gai, le plus haut, le plus intelligent, le plus beau, le meilleur, le pire, plus intéressant, le plus correct, le meilleur , le meilleur

Exemples d'adjectifs sous forme courte : de bonne humeur, triste, petit, génial, intelligent, mauvais, bon, intéressant, émouvant, gentil, raisonnable, attrayant, malade, sain, rond, de teint basané

Formation #1

Retrouver tous les adjectifs dans le texte : il suffit de pointer les mots avec la souris

Théâtral Le réalisateur Dmitry Krymov a organisé une classe de maître à l'école-studio de théâtre d'art de Moscou consacrée à la technologie de préparation d'une performance. Raison - annuel le festival agissantécoles du monde "Ouvrir leçon : Stanislavsky continue. Krymovskiye les performances sont une sans fin parade scénique astuces, donc la classe de maître ennuyeuse n'était pas .

(Selon la revue " Grande ville" №18 (307) 17.10.12)

Formation numéro 2

Retrouve tous les adjectifs dans le texte.

Comme nous l'avons déjà écrit dans le premier volume de ce guide, Petersburg - mystique ville. Et surtout, parce qu'il n'y a pas une ville, mais comme plusieurs à la fois. Petersburg, créé par le génie et l'imagination de Peter génialécrivains et poètes, "minuit la beauté et l'émerveillement des pays", Pétersbourg Pouchkine. génial la capitale où ils vivaient fier autocrates, braver commandants, gras voyageurs, ingénieux scientifiques et talentueux ingénieurs. Ville magnifique palais, spacieux avenues, revêtues de remblais de granit, majestueux les monuments , le plus riche musées. impérial Capitale!

(Selon Vl. Malyshev)

Formation numéro 3

Sur le quai Lieutenant Schmidt près de Blagovechtchenski pont installé humble granit obélisque. L'inscription dessus dit que de cet endroit en septembre 1922 sur le soi-disant "philosophique bateau à vapeur" est allé à éternel exil exilé par Lénine le meilleur russe scientifiques, écrivains, philosophes, historiens. . . .divers les Russes personnes, dont certaines attendaient dans un pays étranger spécial sort .

(Selon Vl. Malyshev)

Formation №4

Trouver tous les adjectifs relatifs dans le texte.

La longue période jusqu'à ce que le Cambodge devienne une colonie de la France était pour un pays qui avait perdu tout son économique et militaire pouvoir, une ère d'intrigues majeures, de coups d'État, de complots et de tentatives désespérées de préserver les vestiges du territoire dans la lutte contre des voisins plus forts - le Siam et le Vietnam. Au 12ème siècle, le souverain du Vietnam a accepté de fournir militaire aider dans la lutte contre le Siam à la stricte condition que le Cambodge autorise vietnamien population à s'installer sur le riche territoire du delta du Mékong. Par conséquent cambodgien Le village de Prei Nokor est devenu la propriété du Vietnam. Aujourd'hui, il vietnamien Ho Chi Minh ville (Saigon).

(Selon A. Cherkasov)

Formation #5

Trouvez tous les adjectifs de qualité dans le texte.

Vladimir Zworykin est né en 1889 dans la ville russe épique de Murom. Toujours conservé vieille maison en pierre, construit par son père, marchand de la première guilde. À grande fort La famille Zworykin avait sept enfants. Père voulait intelligent plus jeune le fils est passé à la partie commerciale, a hérité de l'entreprise familiale et de la banque. Mais tête de mule Volodia en a décidé autrement : poursuivre ses études et devenir ingénieur. Il est allé à Saint-Pétersbourg, est entré à l'université, mais, sur l'insistance de son père, il a ensuite été transféré à l'Institut de technologie.

(Selon V. Malyshev)

Formation №6

Trouvez tous les adjectifs de qualité dans le texte.

L'oeil est très magnifique corps . Nous avons le plus faire le ménage chirurgie, le plus grande exigences pour elle. coutures plus mince cheveux féminins, les outils ressemblent à un ensemble de manucure. En général, l'esthétique est mon talon d'Achille.

(Selon les documents du magazine "Big City" n ° 18 (307) 17/10/12, entretien avec Elizaveta Kasparova)

Formation №7

Retrouver dans le texte tous les adjectifs sous forme courte

Peu à peu, Léontiev est pris de mélancolie. Ses livres ont été étouffés, son rêve de devenir un grand écrivain ne s'est pas réalisé, sa vie de famille s'est transformée en drame et sa mère bien-aimée est décédée en Russie. Il est tombé gravement malade. Et puis quelque chose s'est produit qu'il a commencé plus tard à appeler un miracle. Se réveillant une nuit, il découvrit soudain que est malade. Il sentit qu'il était en train de mourir. Le gracieux diplomate et admirateur de Tourgueniev s'écria : « Mère de Dieu ! De bonne heure! Sortez-moi de ce lit de mort !" Et il s'endormit d'épuisement. MAIS

Linguiste de renom Yu.S. Stepanov croyait que la différence qualité et significations relatives des adjectifs est l'un des plus difficiles. Ce partage s'effectue même pas dans toutes les langues. En russe, les élèves du secondaire apprennent déjà à distinguer ces catégories d'adjectifs.

Comme vous vous en souvenez probablement, les adjectifs répondent aux questions qui? qui? qui? qui?

Qui? –petite cour, professeur de l'école, Griffe d'ours.

Qui? –temps magnifique, banc en bois, museau de renard.

Qui? –excellente humeur, collier de perles, sabot de cheval.

Quel genre? – étudiants polis, concours de district, oreilles de lapin.

Chaque ligne contient des exemples. adjectifs qualitatifs, relatifs et possessifs. Comment les distinguer ? Comme il est déjà devenu clair, poser simplement une question à un adjectif ne donnera pas de résultat, la décharge ne peut pas être déterminée de cette manière.

La grammaire viendra à la rescousse sémantique(Sens du mot). Considérez chaque catégorie de noms d'adjectifs par valeur .

adjectifs de qualité

Il ressort clairement du nom que ces adjectifs signifient qualité de l'article. De quelle qualité pourrait-il s'agir ? Couleur(lilas, bordeaux, laurier, noir), la forme(rectangulaire, carré), caractéristiques physiques Créatures vivantes (gras, sain, actif), signes temporels et spatiaux (lent, profond), qualités générales, inhérent objet animé (en colère, drôle, heureux) et etc.

De plus, la plupart (mais pas tous !) des adjectifs de qualité ont toute la ligne traits grammaticaux , par lequel ils sont assez faciles à distinguer des autres adjectifs. Ces caractéristiques ne constituent pas nécessairement un ensemble complet pour chaque adjectif de qualité, mais si tu trouves ça au moins un signe convient à cet adjectif - devant vous se trouve un adjectif de qualité. Alors:

1) Les adjectifs qualitatifs désignent une caractéristique qui peut apparaissent plus ou moins. D'où la possibilité de former des degrés de comparaison.

Mince - plus mince - plus mince. Intéressant – moins intéressant – plus intéressant.

2) formulaire formes courtes. Long - long, petit - petit.

3) Compatible avec adverbes de mesure et de degré. Très beau, extrêmement divertissant, totalement incompréhensible.

4) Des adjectifs de qualité peuvent être formés adverbes dans -o (-e) et noms avec suffixes abstraits -ost (-est), -out-, -ev-, -in-, -from- :magnifique - magnifique, clair - clarté, bleu - bleu, bleu - bleu, épais - épaisseur, beau - beauté.

5) Il est également possible de former mots avec des suffixes diminutifs ou augmentatifs: mal - furieux, sale - sale, vert - vert, sain - lourd.

6) Peut avoir antonymes: grand - petit, blanc - noir, pointu - terne, rassis - frais.

Comme vous pouvez le voir, il existe de nombreux signes, mais il n'est absolument pas nécessaire de tous les utiliser. Rappelez-vous que certains adjectifs de qualité pas de degrés de comparaison quelques ne formez pas de noms abstraits, quelques ne peut pas être combiné avec des adverbes de mesure et de degré, mais ils s'intègrent d'autres manières.

Par exemple, l'adjectif la baie. Cet adjectif ne correspond à aucun critère grammatical, mais dénote couleur = qualité de l'article, ça veut dire qualité.

ou adjectif magnifique. Je ne peux pas dire très charmant, mais vous pouvez former un adverbe formidable. Conclusion : adjectif qualité.

Adjectifs relatifs

désigner signe par rapport au sujet. Quel genre de relations ces signes peuvent-ils être? Matérielà partir de laquelle l'objet est fabriqué ( clou de fer - clou de fer, cave en pierre - cave en pierre, robe de velours - robe de velours); lieu, temps, espace (le scandale d'aujourd'hui - le scandale qui s'est produit aujourd'hui ; bus interurbain - un bus entre les villes; région de moscou - région de moscou); rendez-vous(réunion de parents - réunion pour parents, boutique pour enfants - boutique pour enfants) et etc.

Signes et et pas temporaire, mais permanent, Voilà pourquoi tous les traits inhérents aux adjectifs qualitatifs n'ont pas de relatifs. Cela signifie qu'ils ne forment pas des degrés de comparaison(je ne peux pas dire ça cette maison est en bois et celle-là est plus en bois), incompatible avec les adverbes de mesure et de degré(je ne peux pas dire bracelet très doré) etc.

Mais les phrases avec des adjectifs relatifs peuvent convertir, remplacement de l'adjectif. Par example, villageois - villageois, bouillie de lait - bouillie au lait, cube en plastique - cube en plastique.

Nous espérons que vous avez compris comment distinguer les adjectifs qualitatifs des adjectifs relatifs. Et nous parlerons des adjectifs possessifs et de certains pièges dans le prochain article.

Bonne chance pour apprendre le russe !

Avez-vous des questions? Connaissez-vous la différence entre les adjectifs qualitatifs et les relatifs ?
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Qu'est-ce qui rend le discours d'une personne (même écrit, même oral) le plus compréhensible ? Sans quoi serait-elle pauvre et inexpressive ? Bien sûr, pas d'adjectifs. Par exemple, si vous lisez le mot "forêt" dans le texte sans définitions, vous ne comprendrez jamais de quoi il s'agit. Après tout, il peut s'agir de conifères, de feuillus ou mixtes, d'hiver, de printemps, d'été ou d'automne. La langue russe est excellente. Un adjectif qualitatif en est une confirmation directe. Afin de représenter de manière vivante et précise n'importe quelle image, nous avons besoin de cette merveilleuse partie du discours.

Signification et principales caractéristiques

Un adjectif est un nom qui indique un signe d'un objet, c'est-à-dire ses propriétés, qui contiennent une caractéristique de qualité, de quantité, d'appartenance. Par exemple, ils donnent une définition par couleur, goût, odeur ; dénotent une appréciation du phénomène, de sa nature, etc. Habituellement, on lui pose des questions : quoi (th, -th) ? qu'est-ce que (-a, -o) ? dont (-s, -e) ? C'est une partie importante (indépendante) du discours.

La grammaire comprend :

• variabilité à la naissance (par exemple, rouge - masculin, jaune - femelle, vert - moyen);
• déclinaison par cas (vérifier : nominatif - sablonneux, génitif - fer, datif - matin ; instrumental - soir ; prépositionnel - à propos de la nuit) ;
• la possibilité d'une forme courte et d'un degré de comparaison (adjectifs qualitatifs) ;
• variabilité par nombres (par exemple, bleu - singulier, bleu - pluriel).

Rôle syntaxique

• La position la plus courante pour un adjectif dans une phrase est une définition. Il dépend le plus souvent du nom et lui est parfaitement cohérent. Considérez la phrase : Il y avait des empreintes profondes dans la neige. Les traces (quoi ?) sont profondes. Un adjectif est une définition qui dépend du sujet exprimé par le nom. Graphiquement indiqué
• La capacité permet à l'adjectif d'être le membre principal de la phrase - le sujet. ( par exemple: Le patient a été admis à l'hôpital dans un état grave.)
• Bien souvent, quels adjectifs se retrouvent dans la composition du prédicat sous forme de partie nominale ? La qualité en un mot. ( Comparer: Il était affaibli par la maladie. - Le garçon était faible. Dans le premier cas, le membre principal est le verbe, dans le second - l'adjectif dans le prédicat nominal composé.)

Adjectifs : qualitatif, relatif, possessif

Cette partie du discours comporte trois catégories, différant à la fois par la forme et par le sens. Considérez toutes leurs caractéristiques à des fins de comparaison dans le tableau.

qualité	relatif	Possessif
Cette caractéristique du sujet a un degré différent de manifestation en elle. L'un peut être plus rouge ou plus blanc, tandis que l'autre peut être plus petit ou plus grand. Eux seuls peuvent composer des phrases avec des adverbes tels que "pas assez" et "extrêmement", "très" et "exceptionnellement", "trop". Capable d'avoir une forme courte : forte, invincible, glorieuse. Seuls les adjectifs qualitatifs peuvent former des degrés de comparaison. Exemples : le plus gentil, le plus gentil, le plus grand. D'eux peuvent être obtenus Mots difficiles en répétant : mignon-mignon, bleu-bleu.	L'attribut qu'ils désignent ne contient pas un degré plus ou moins grand, comme les adjectifs qualitatifs. Exemples : un clou ne peut pas être plus ferreux qu'un autre, et il n'y a pas Pot en terre cuite dans le monde. Ils indiquent le matériau dont l'objet est fait ou se compose : un plancher en bois, une rive sablonneuse, une décoration dorée. Indiquez l'emplacement ou la proximité de quelque chose : bord de mer. Preuve du temps : blizzards de février, promenade nocturne, l'avant-dernière année. La quantité est déterminée: un enfant de trois ans, un pointeur d'un mètre et demi. Révélez le but du sujet : machine à coudre, bus régulier, plate-forme de fret. Ils n'ont pas de forme abrégée et de degrés de comparaison.	Indique que quelqu'un ou quelque chose appartient à cet article. Si un renard a une queue, alors c'est un renard, le chapeau peut être celui de la grand-mère ou du père. Le principal trait distinctif est la question "à qui" ?

La qualité varie

Il vaut la peine de s'attarder plus en détail sur les définitions les plus flexibles dans l'utilisation et la formation des mots, connues sous le nom d'adjectifs qualitatifs. Les exemples de leurs significations sont extraordinairement variés. Ils peuvent indiquer :

• sur la forme de l'objet : multiforme, rond, anguleux ;
• sa taille : haute, large, énorme ;
• couleur : orange, vert foncé, violet ;
• odeur : puante, parfumée, odorante ;
• température : froid, chaud, chaud ;
• le niveau et les caractéristiques du son : silencieux, fort, retentissant ;
• évaluation globale : nécessaire, utile, sans importance.

Exclusivité supplémentaire

Il y en a plus fonctionnalités, qu'il faut connaître pour ne pas confondre les adjectifs qualitatifs, relatifs et possessifs. Ainsi, les premiers d'entre eux ont des fonctionnalités:

• la formation de nouveaux mots utilisant le préfixe "not": une personne triste, un produit cher; ou suffixes diminutifs : gray - gray - grayish ;
• la possibilité de sélectionner des synonymes : joyeux - joyeux ; brillant - brillant; antonymes : froid - chaud, mauvais - gentil ;
• les adverbes en -o, -e proviennent d'adjectifs de qualité : blanc - blanc, tendre - doucement.

En savoir plus sur les degrés de comparaison

Ils n'ont également que des adjectifs qualitatifs. Exemples de formation d'un degré comparatif simple : plus visible, plus foncé, plus long. Un degré comparatif composé est une phrase : « moins » ou « plus » est ajouté à l'adjectif : moins dur, plus doux.

Le degré superlatif est appelé ainsi car il indique la prédominance d'une caractéristique d'un objet sur d'autres similaires. Cela peut être simple : c'est une formation à l'aide des suffixes -eysh-, -aysh-. Par exemple : les plus fidèles, les plus bas. Et composé : l'adjectif est utilisé en combinaison avec le mot « most » : le plus merveilleux, le plus profond.

Les adjectifs peuvent-ils changer de rang ?

Et encore une fois, il convient de rappeler les larges capacités de la langue russe. Tout y est possible. Par conséquent, il n'y a rien d'étonnant au fait que les adjectifs qualitatifs, relatifs et possessifs dans un certain contexte changent de sens par catégorie.

Par exemple, dans l'expression "perles de verre", tout le monde comprend que nous parlons sur les perles en verre. Mais "arguments de verre" - c'est déjà une métaphore, ce sont des arguments complètement fragiles, fragiles. Nous pouvons conclure : l'adjectif relatif (le premier exemple) s'est transformé en un qualitatif (le second).

Si nous comparons les expressions «trou de renard» et «caractère de renard», nous pouvons voir comment l'appartenance au logement des animaux se transforme en qualité de la nature humaine, ce qui signifie que l'adjectif possessif est devenu qualitatif.

Prenons par exemple deux autres phrases : "empreinte de lièvre" et "chapeau de lièvre". Les empreintes du petit animal ne ressemblent pas du tout à la coiffe de celui-ci. Comme vous pouvez le voir, un adjectif possessif peut devenir relatif.

§ 1226. Le troisième groupe comprend trois alternats. Un certain nombre de phonèmes : |v'-v|, |n'-n|, |d'-d|.

Série d'alternance de phonèmes vocaliques

§ 1229. Selon la distribution des membres des alternats dans les radicaux des noms. Lignes, on distingue quatre types de ratios des bases.

§ 1230. Le premier groupe comprend trois alternats. Ligne : "|o| - zéro", "|е| - zéro", "|α1| - zéro.

§ 1231. Le deuxième groupe comprend quatre alternats. Un certain nombre de phonèmes : "zéro - |o|", "zéro - |e|", "zéro - |i|", "zéro -|α1|".

stress

type d'accent a

type d'accent dans

§ 1235. Partager. Le type in comprend les noms suivants. Mari. R. Avec un radical monosyllabique.

§ 1236. Partager. Le type in comprend les noms suivants. Mari. R. Avec un radical non monosyllabique.

§ 1237. Partager. Le type in comprend les noms suivants. Moy. R

Noms II déclinaison

§ 1238. Partager. Le type inclut le nom. II pli. Mari, femme Et commun. R. Du nom. Mari R. Ceux-ci incluent : aha (le titre d'un propriétaire terrien en Turquie), mirza, mollah, murza, pacha. Au partage Le type in comprend les noms suivants. Femelle R

Type d'accent b1

§ 1240. Les noms suivants. II pli. Femelle R. Avoir des caractéristiques d'accent de type B1 :

Type d'accent v2

Type d'accent avec

§ 1246. Partager. Le type c comprend les mots avec une racine non monosyllabique qui ont en eux. P. Mn. Ch. Flexia |a| (orthographe ai i).

Genre neutre

§ 1250. Partager. Le type c comprend les noms d'environnements suivants. R

Type d'accent c1

§ 1255. De l'existant. Moy. R. Kakts ; le type d comprend les éléments suivants.

§ 1256. De l'existant. Femelle R. II cl. Au partage Le type d comprend les éléments suivants.

Type d'accent d1

Types d'accent des noms pluralia tantum

Caractéristiques d'accent irrégulières

§ 1268. Voici des combinaisons de noms. Avec différentes prépositions, permettant la transition de l'accent vers une préposition.

pronom personnel

pronom réfléchi nom soi

Pronoms interrogatifs

Pronoms indéfinis et négatifs

stress substantif

Adjectifs qualitatifs et relatifs

Si 1300. Plus libre qu'ils n'attirent. Les adjectifs in ovi in, développent des significations qualitatives pour les adjectifs ordinaux et pronominaux.

§ 1301. Dans les adjectifs pronominaux, la capacité d'acquérir des significations qualitatives est réalisée de différentes manières.

Catégories morphologiques de l'adjectif

Inflexion des adjectifs

déclinaison de l'adjectif

Modèles de déclinaison d'adjectifs

§ 1311. Déclinaison des adjectifs à radical en consonne paire-dure (variété dure).

§ 1312. Déclinaison des adjectifs à radical en une consonne douce appariée (variété douce).

§ 1313. Déclinaison des adjectifs à racine en sifflante.

§ 1314. Déclinaison des adjectifs avec radical en |r|, |k|, |x|.

déclinaison mixte

Déclinaison des adjectifs avec |j|

§ 1318. Déclinaison des adjectifs comme cerf, troisième, mien, dont.

§ 1319. Déclinaison de l'adjectif ceci.

Déclinaison des adjectifs avec un radical en une consonne solide

déclinaison possessive

§ 1327. La composition phonémique des inflexions des adjectifs possède. Déclinaisons ensuite.

Zéro déclinaison

Formes complètes et courtes des adjectifs

Corrélation des radicaux des adjectifs complets et courts

§ 1341. Dans les formes complètes et courtes des adjectifs, deux alternatives sont présentées. Un certain nombre de phonèmes : "zéro - |o|" et "zéro - |α1|".

Formes comparatives (comparatif)

Accentuation de l'accentuation des adjectifs dans les formes complètes

Accentuation des adjectifs de déclinaison pronominale et possessive

Accent mis sur les formes courtes

Accentuer les types d'adjectifs en fonction du rapport de l'accent non final et final dans les formes complètes et courtes

§ 1354. Parmi les adjectifs qui ont des formes complètes et courtes, les suivants acc. Types selon le rapport des contraintes non finales et finales dans les formes pleines et courtes : type A / a -

§ 1361. Adjectifs avec fluctuations d'accentuation à la forme courte pl. Ch. Types a/c et a/c1.

§ 1364. Vibration de stress dans les formes courtes des médias. R. Et bien d'autres. Ch. Les types a/c et a/b sont représentés par les adjectifs suivants.

Stress sous formes comparatives

Inflexion des chiffres

Déclinaison des nombres cardinaux

§ 1378. Les chiffres composés changent selon les cas. Lors de la formation des formes de cas, il est normal de changer les cas de chaque mot inclus dans le chiffre composé.

Déclinaison des nombres collectifs et indéfiniment quantitatifs

L'utilisation de chiffres avec une préposition

Accentuation des chiffres

§ 1381. L'accentuation des chiffres est représentée par acc. Types a, b et b1 ; certains chiffres ont des accents irréguliers.

Verbe * caractéristique générale

Catégories morphologiques du verbe catégorie d'aspect caractéristique générale

§ 1395. Les paires d'espèces préfixées avec des préfixes d'espèces pures comprennent les éléments suivants (la paire est conditionnellement désignée par le préfixe formant l'espèce).

Paires d'aspects de verbes de mouvement

Verbes à deux aspects

§ 1407. A partir de verbes à deux espèces, on peut former des verbes de hiboux. Et porter. Vide. Ceci est réalisé en préfixant (1) ou en suffixant (2).

Verbes qui ne sont pas corrélatifs en apparence

Modes d'action quantitatifs

§ 1422. Le mode d'action diminutif a deux variétés : diminutif et atténuant.

Des méthodes d'action particulièrement efficaces

Qualité et adjectifs relatifs

§ 1295. Les adjectifs qualitatifs dénotent une propriété inhérente à l'objet lui-même ou découverte en lui, souvent qui peut être caractérisée par des degrés d'intensité variables : blanche-plus blanc,magnifique-plus beau,durable-plus forte,tête de mule-plus têtu,bon-il est préférable. Le noyau de cette catégorie est constitué d'adjectifs dont la base dénote un signe non par rapport au sujet. Cela inclut les mots qui nomment ces propriétés et qualités qui sont directement perçues par les sens : couleur, signes qualificatifs spatiaux, temporels, physiques et autres, qualités de caractère et constitution mentale : rouge,bleu,léger,brillant;chaud,fort,épais,parfumé,voisé,tour,mou, tendre,Coupe,sucré,chauffer,silencieux,lourd;loin,longue,longue,court,petit,proche,étroit;pieds nus,sourd,en bonne santé,Jeune,aveugle,vieille,épais,mince,frêle;fier,type,cupide,mal,sage,mal,avare,intelligent,rusé,bon,braver,généreuse;important,nocif,en forme,obligatoire,utile,à droite.

Les adjectifs qualitatifs ont deux séries de formes - complètes (attributives) et courtes (prédicatives) : blanche,blanche,blanche,blanche et blanche,blanche,blanche,blanche;foncé,foncé,foncé,foncé et pariétal,foncé,foncé,foncé;amer,amer,amer,amer et amer,amer,amèrement,amer; elles forment des formes comparatives. degré (comparatif): important-plus important,type-plus gentil,sucré-plus doux,lisse-plus lisse,épais-plus épais. De qualités. adjectifs il est possible de former des adverbes sur à propos, ­ e:chaud-chaud,loin-loin,longue-pendant longtemps,surplus-inutilement,sage-judicieusement,mélodieux-mélodieusement,braver-bravement. La plupart des qualités. les adjectifs sont également caractérisés par un certain nombre de traits dérivationnels : la capacité de former d'autres qualités. des adjectifs qui désignent des nuances et des degrés de qualité ( blanchâtre,énorme,lourd), et des noms désignant des concepts abstraits ( profondeur,courage,vide) (voir § 607). Qualités. les adjectifs se reconstituent aux dépens des participes au sens de l'adjectif. (voir § 1579) et au détriment des adjectifs relatifs - à condition que ces derniers acquièrent un sens qualitatif (voir § 1299-1301).

§ 1296. Les adjectifs relatifs appellent un trait par rapport à un objet ou à un autre trait : la base motivante désigne le sujet ou le trait par lequel la propriété donnée est représentée : en bois,acier,été,baignade,d'hier. La nature des relations exprimées est très diverse : il peut s'agir d'une désignation d'une caractéristique selon le matériau ( en bois,métal), selon l'appartenance (adjectifs possessifs : les pères,de poisson,sœurs,mari,ma), sur rendez-vous ( pour enfantslivre,l'écoleavantages), par propriété ( automnedes pluies,soiréefrais). Relie les adjectifs désignent un signe qui ne peut se manifester avec plus ou moins d'intensité.

Relie les adjectifs constituent la masse principale et continuellement renouvelée des adjectifs russes (seuls les groupes d'adjectifs ordinaux et pronominaux ne sont pas renouvelés). Contrairement aux qualités. les adjectifs, représentés à la fois par des mots non motivés et motivés, font référence. les adjectifs sont motivés par des mots d'autres parties du discours : les noms ( le fer,porte,les pères,sœurs,lampe,Komsomol,printemps,plus haut); verbes ( tannique,nager,dansant,médical), chiffres ( Quatrième,dixième,quarantième,200e) et les adverbes ( près,ancien,alors,d'hier,cadeau). L'exception concerne les adjectifs ordinaux. première,seconde et de nombreux adjectifs pronominaux (voir § 1297) qui sont des mots non motivés.

Ordinal les adjectifs qui nomment une caractéristique à travers une relation à un nombre (quantité, place dans une série), dans leur sens sont similaires à d'autres relations. adjectifs : ils dénotent une relation Les adjectifs pronominaux ont une signification particulière : ce sont des mots démonstratifs. Les adjectifs pronominaux et ordinaux ont une certaine similitude : adj ordinal. peut indiquer une place dans une rangée (voir § 1366); ainsi ils se comportent comme des démonstratifs. Ce dernier s'applique principalement à l'adj. première,seconde,le troisième. D'autre part, l'adj pronominal. que,cette,une autre,différent peuvent agir comme des adjectifs ordinaux. Une interchangeabilité similaire de certains adjectifs ordinaux et pronominaux est observée lors de la liste: etalors,etautre,ettroisième;etceux,etautre,ettroisième.

Les fonctions démonstratives sont également caractéristiques de l'adjectif pronominal dénombrable une-seule; comparer: seuleséjourné,un autreallédanscinéma;printempsgelésensibleSéchéetreconfortébosquet.Suite uneet, autrejournée,Eten dessous deécorceréveillez-vous le jus(Vers.). Mot une peut aussi être utilisé comme pronom indéfini quelques:QuiproduitconséquenceCetteArrivées,lecteurpeut êtredécouvrirdepuis uneconversation,quiarrivéentre seuledeuxDames(Gogol); vivaitsur lela terredansantiquité seulepersonnes,infranchissableles forêtsentouréavecTroisdes soiréescampscelles-cide personnes,unavecQuatrièmea étésteppe(Amer.).

§ 1297. Les adjectifs pronominaux sont divisés en six groupes : 1) possessif (soi-disant. pronoms possessifs): a) personnel, indiquant l'appartenance à la première personne ( ma,notre), à la deuxième personne ( ton,ton) ou un tiers (indéclinable adj. le sien,son,eux); b) consigné, indiquant l'appartenance à l'une des trois personnes : mien; 2) indice : que,cette,tel,sorte de(familier), tel est,suivant, ainsi que les mots que­ alors,tel­ alors, voir section "Dérivation", § 1039 ; 3) définir : quelconque,toutes sortes,tout le monde,quelconque,la totalité,entier,différent,une autre,moi même,plus; 4) interrogatif : qui,qui,à qui,quelle; 5) indéfini : qui­ alors,quelques,quelques; 6) négatif : non,personne n'est.

Noter. Les mots familiers appartiennent également à la catégorie des adjectifs pronominaux. tel, les leurs, les notres, Vashenski. Ces mots se reflètent dans le langage de la fiction.

Tous les adjectifs pronominaux sauf postfixal et préfixal (voir § 1036–1039) et simple. tel,les leurs,les notres,Vashenski, sont des mots non motivés.

Relie de tout le monde. adjectifs adjectifs pronominaux diffèrent par la nature du sens lexical; ils dénotent de tels signes qui surgissent sur la base de l'attitude du locuteur envers les personnes, les objets et les phénomènes. Oui, les mots ma,ton,le sien,mien indiquer les relations possessives établies par le locuteur : (se référant à moi, à vous, à vous-même, etc.) ; les mots cette,tel au nom du locuteur, ils désignent un signe ((celui que le locuteur désigne définitivement, qu'il caractérise)); significations similaires des mots qui­ alors,quelques,quelques((celui que l'orateur désigne vaguement)). Les adjectifs pronominaux peuvent indiquer n'importe quel signe; leur contenu est déterminé dans la parole.

Les adjectifs pronominaux ont également d'autres caractéristiques de significations lexicales qui sont caractéristiques des mots démonstratifs. Oui, les mots ma,ton,notre,ton,mien peut avoir des significations typographiques abstraites propres aux pronoms personnels et aux noms (voir § 1277). Par exemple, dans les déclarations de nature généralisante, dans les proverbes, ces adjectifs désignent l'appartenance à toute personne concevable généralisée : Moncabaneavecbord;Pasle tienstristesseétrangersenfantsse balancer; Sonla chemiseplus prochepourcorps.

pronoms démonstratifs tel et que en plus de la valeur du pointeur lui-même ( Une poignée deterre,similairesur leune autre,Combiendanssonamouretsuperstition!O teletsur lecielaspirer,Etdans telavant quetombescroyez. Ehrenb.) la valeur amplificatrice est caractéristique. En même temps, le mot tel met l'accent sur le degré de manifestation de la caractéristique (a), et que met également en évidence le porteur du trait appelé le nom (b) : a) a sonnémusiquedansjardin Alors inexprimabledouleur(Ahm.); Ildélirantdansdes rayonsvoix|et« Conte de féeVienneles forêts», | etcaresseBrianskles forêts, |Etcomment­ alors alors bleuetm, |à qui|milliersannées(Invalide); b) GrueàdélabréBien,Au dessus delui,commeébullition,des nuages,Àdes champsgrinçantportail,Etsentiren pain,etaspiration,Et ceux faible espaces,Oùmêmevoixventfaible(Ahm.); Il y adansLéningraddifficileles yeuxetque,Pourdu passéénigmatique, mettre en sourdineun, Queamèrementcomprimé rot, ceux cerceauxsur leun cœur,Quoi,peut êtreêtre,seulesauvéle siendepuisde la mort(Ehrenb.).

§ 1298. La frontière sémantique entre les adjectifs qualitatifs et relatifs est conditionnelle et changeante : renvoie. les adjectifs peuvent développer des significations qualitatives. En même temps, le sens de la relation objective dans l'adjectif est combiné avec le sens de la caractéristique qualitative de cette relation. Oui, le mot le fer comment cela se rapporte. adjectif signifie (contenant du fer) ou (fait de fer) ( le ferminerai,le ferongle); le même adjectif a également un certain nombre de sens figuratifs et qualitatifs : (strong, strong) ( le fersanté), (dur, inflexible) ( le fersera,le ferdiscipline). Adjectif pour enfants comme moyen relatif (appartenant à, propre aux enfants, destiné aux enfants) ( pour enfantsjouets,pour enfantslivre,pour enfantsmaison); comme qualités. adjectif que ce mot obtient sens figuratif: (non caractéristique d'un adulte, immature) ( pour enfantsraisonnement,pour enfantscomportement). De la même manière: orpersonnage,d'orseigle,loupfaim,canindu froid,comme une biteenthousiasme;Nouss'ouvre[une porte] MitrofanStepanovitchZverev, très à la maisone,dansrobe de chambre(M. Aliger); Bientôtsanatorium silencemaisons d'éditionviole tracteur verrouiller des chaussuresKhamlovsky(gaz.).

§ 1299. La nuance de qualité peut être présente dans tous les rapports. adjectifs, mais divers degrés. Dans une plus large mesure, le développement des sens qualitatifs est caractéristique des adjectifs relatifs proprement dits et, dans une moindre mesure, des adjectifs possessifs, ordinaux et pronominaux.

Parmi les adjectifs possessifs, la capacité d'acquérir un sens qualitatif se distingue principalement par les adjectifs avec le suffixe ouais. Les adjectifs avec ce suffixe ont un sens. (particulier (moins souvent - appartenant) à celui qui est nommé par le mot motivant): de poisson,félin,canin,veau,Humain. En contexte, de tels adjectifs acquièrent facilement des significations qualitatives. En combinaisons de poissontempérament,félindémarche,canindévouement,veautendresse concerne. les adjectifs agissent comme qualitatifs : jene pasvouloir,pourtumangéaumônela compassionet canindévouement(Coupr.); MAISsauterderrièretonnerre,derrièrequatreÉlieProphète,en dessous dejets-Mon veauvoudraisenthousiasme, Veaubtendresseton(Paturon.).

Noter. Dans les cas où les adjectifs relatifs sont motivés par le même nom, mais sont formés avec des suffixes différents ( jeune coq et comme une bite, berger et pastorale, Humain et Humain), les adjectifs non possessifs acquièrent plus facilement un sens qualitatif : comme une bite enthousiasme, bergers idylle, Humain attitude.

Un adjectif possessif formé avec suf. vo, ­ dans, ­ nin(les pères,grands-pères,maternel,sœurs,frère), le développement de valeurs qualitatives n'est pas typique. Cela s'explique, d'une part, par le fait que de tels adjectifs dénotent une appartenance singulière spécifique (voir § 781, alinéa 1), et d'autre part, par le fait qu'ils sont généralement limités dans leur usage : les relations d'appartenance en langue moderne sont plus souvent indiqué par la forme genre. n. n. ( les pèresmaison-maisonpère).

Noter. App. mince avec le sens possessif, il est largement utilisé pour désigner une attitude négative expressive envers l'objet défini: mince entreprise; mince abîme cas; Et introduit que je porte mince je dans seconde étage(Nécr.).