Резюме на урока-разговор „Гората е многоетажна сграда. Правила за поведение в гората

Не увреждайте кората на дърветата.

Известно е, че някои момчета често издълбават надписи върху кората на дърветата, например имената им, правят други белези. Това нарушава красотата на природата и е много вредно за дърветата (сокът тече през раната, под кората могат да проникнат микроби, гъбички, които причиняват болести и дори смърт на дървото).

Не късай в гората, на поляната има цветя.

Нека бъде красиви растенияостанете сред природата! Не забравяйте, че букети могат да бъдат направени само от онези растения, които се отглеждат от човека. колекция диви растениявърху букети - много мощен фактор, влияещ върху природата. Често се подценява, вярвайки, че вредата, причинена от това флоране заслужава внимание. Въпреки това, нашият дългогодишен навик да берем цветя е довел до изчезването на толкова много растения на места, често посещавани от хората.

Важно е да се разбере каква вреда могат да причинят хората на природата, ако откъснат дори едно цвете. В крайна сметка от красотата на поляната няма да остане и следа, ако там посетят клас ученици - любители на "скромните букети". Важно е вие, момчета, да осъзнаете простите истини: цвете, отглеждано на поляна, е тук „у дома“. Например насекомите летят към него и се хранят с неговия нектар. След цъфтежа се появяват плодове и семена. Те попадат в почвата, където от семена растат нови растения ...

Имаме ли право да откъснем цвете, само за да му се полюбуваме известно време?

Разбира се, че не. За това хората специално отглеждат красиви растения в градини, в цветни лехи, в оранжерии. И красивите диви цветя, растенията трябва да останат в природата!

Ако откъсна цвете

Ако откъснеш цвете

Ако всичко: аз и ти,

Ако берем цветя -

Всички полета ще бъдат празни

И няма да има красота.

От лечебни растениямога

събирайте само тези, които са в изобилие във вашия район.

Някои растения трябва да бъдат оставени в природата.

Лечебните растения - най-ценните природно богатствокоито трябва да се третират внимателно. Броят на някои от тях рязко е намалял поради масовото събиране (валериана, момина сълза и други). Ето защо, момчета, трябва да приберете онези растения, които са многобройни (белец, птича елда, овчарска торбичка и други). Но дори и тези растения трябва да бъдат събрани по такъв начин, че повечето от тях да останат недокоснати в местата за събиране. Разбира се колекцията лечебни билкитрябва да се провежда под ръководството на учител и още по-добре - медицински работник. Абсолютно неприемливо е доставката на лекарствени суровини да се превръща в масово унищожаване на местната флора, извършено „за показ”. Ясно е, че подобно „събитие“ ще нанесе непоправими щети на природата.

Много билки растат полезни

На земята на родната страна -

Може да се справи с болестта

Мента, вратига, жълт кантарион!

Ядливи плодове, ядки, събирайте т.н

за да не повредите клоните.

Не сечете дървета в гората, не чупете и не позволявайте на други да чупят клони и храсти, запомнете: горският въздух съдържа бактерии 300 пъти по-малко от градския въздух; един хектар гора абсорбира 2 килограма въглероден диоксид в рамките на един час, като същевременно отделя огромно количество чист кислород. Всеки, който вдигне ръка на дърво, посяга на здравето на хората.

Не събаряйте гъби, дори неядливи.

Не забравяйте, че гъбите са необходими в природата.

Някои от вас развиват негативно отношение към негодни за консумация и особено към отровни гъби. Когато срещнете такива гъби, вие се опитвате да ги унищожите (съборите, смажете), често позовавайки се на факта, че такива гъби могат да отровят животни и хора.

Известно е, че гъбите, включително и неядливите за хората, са важен компонентгори. Със своята подземна част - мицел - те растат заедно с корените на дървета, храсти, треви, осигурявайки им вода, минерални соли и растежни вещества. За животните гъбите служат като храна и лекарство (например мухоморките служат като лекарство за лосове). Гъбите са санитарите на гората: те участват в разграждането на растителните остатъци. Не по-малко важен е фактът, че гъбите украсяват гората. Именно мухоморката, както знаете, е една от най-красивите гъби в нашата гора. Сред гъбите има и редки, изброени в Червената книга, например овен гъба.

Не чупете мрежата в гората и не убивайте паяците.

Паяците са традиционен обект на враждебност, отвращение от страна на човек. Този предразсъдък се основава на невежество, невнимание към околната среда. Паяците са също толкова пълни интегрална частприродата, както и другите живи същества. Животът на паяците е пълен с интересни подробности, много от които са достъпни за наблюденията на вашите деца. Мрежи от паяци, а самите те са красиви по свой начин. Освен това тези хищни същества унищожават много комари, мухи, листни въшки и други насекоми, които причиняват щети на хората и техните домакинства.

Не хващайте пеперуди, земни пчели, водни кончета и други насекоми.

Бъмбарите са насекоми, чийто брой напоследък рязко намаля навсякъде. Причините за това са широкото, неподходящо използване в селско стопанствопестициди, към които пчелите са много чувствителни; унищожаване на пчелни гнезда при косене на сено, изгаряне на суха трева по ливади. Известни са случаи на съсипване на пчелни гнезда за забавление или заради мед, който между другото е безвкусен. Не бива да правите това момчета.

пеперуда.

Живея по ливади, градини и гори.

Летя цял ден в синьо небе.

Нежната светлина на слънцето осветява убежището ми,

За мен храната и напитките са ароматите на цветя.

Но аз не живея дълго - не повече от един ден

Бъди мил с мен и не ме докосвай.

Не унищожавайте мравуняци.

Червената горска мравка е главният санитар на гората, а 3-4 мравуняци осигуряват надеждна защита на хектар гора от вредители. Отнасяйте се с тях с уважение, момчета, и в никакъв случай не нарушавайте техните „домове“.

Чистота, здраве на гората -

Всичко зависи от него.

Мравката е собственик на гората.

Да го защитим!

Не хващайте диви животни и не ги прибирайте вкъщи.

Известно е, че гущерите, таралежите, някои риби, птици често стават жертва на любовта към „нашите по-малки братя“, която се изразява във факта, че тези животни се хващат, носят вкъщи (или на училище) и се опитват да ги задържат. в плен. Най-често подобни опити завършват със смърт на животни, тъй като условията на плен не могат да ги заменят с естествени. естествена среда. За вас е важно да разберете, момчета, че най-добрият "дом" за диви животни е гора, ливада, езерце. Във вашия дом или жилищен ъгъл на училището можете да държите само онези животни, които са свикнали да живеят в тези условия, родени в плен, които са специално отгледани, за да бъдат отглеждани до човек ( аквариумни риби, канарчета, златни хамстери, морски свинчета).

Не се приближавайте до птичи гнезда, не ги съсипвайте.

По вашите стъпки хищниците могат да ги намерят и да ги съсипят. Ако случайно се окажете близо до гнездото, не го докосвайте, напуснете го незабавно. В противен случай птиците-родители могат да напуснат гнездото завинаги.

Не оставяйте боклука в гората, на поляната, край реката.

Никога не изхвърляйте боклука във водни басейни.

Не оставяйте боклук след себе си: хвърлената хартия ще изгние напълно само след 2 години, счупено стъклоиздържа до 30 години, неизгоряла тенекия гние повече от 200 години. Това лошо поведение води до екологична катастрофа. Природата умира!

Правете пожари правилно, не забравяйте да ги гасите.

Огънят е най-много важен елементв живота на туриста. Готвене, отопление на пътниците, сушене на дрехи, осветление на лагера - всичко зависи от добър огън. За огън, момчета, трябва да можете да изберете място. Не можете да правите огньове в иглолистни млади гори, на торфени блата. Необходимо е да изберете място на поляна далеч от дървета, за предпочитане недалеч от водата, в дупка, гънка на земята. По-добре е да използвате стари огнища. Огънят трябва да бъде разположен така, че димът, искрите и огънят да се носят от вятъра не към гората, а към поляната. Мястото на огъня се вкопава, от него се отстранява копката. Огньовете не трябва да се оставят без надзор, така че огънят да не „избяга“ по-далеч от предвиденото място. Най-доброто гориво са мъртвите дървета, иглолистни дърветапри изгаряне те дават много искри и са опасни за дрехите. Бъдете сигурни, момчета, когато напускате бивака, е необходимо внимателно да напълните огъня с вода или да го покриете с пръст, да поставите тревата, отстранена по време на подготовката на мястото.

Не вдигайте шум в гората, на поляната, близо до водата.

С шума вие плашите животните, безпокоите ги и вие сами виждате и чувате много по-малко. Може да пропуснете най-красивите и красиви неща в природата (пеещи птици, бръмчащи пчели, мърморещи потоци и много други).

Опитайте се да се оттеглите в горичка,

Покрийте се под иглолистно, дебело облекло.

Да, да се ровя в живота, който вдига шум наоколо,

Предразсъдъците, захвърлени настрана за известно време,

И в сърцето няма да има място за гордост,

Внезапно ще ви обземат страхопочитание и плахост.

Честова О.Л., учител допълнително образование GOU DOD "Белгородски регионален център за детски и младежки туризъм и екскурзии"

Ирина Кожаева
Резюме на урока-разговор „Гора – многоетажна сграда. Правила за поведение в гората»

Резюме на урока-разговор

"Гора - многоетажна сграда. Правила за поведение в гората»

Програмно съдържание:

Запознайте децата с гората многостепенна, висока сградакъдето всички растения и животни заемат определена екологична ниша и са в тясна връзка (изчезването на всяка връзка води до смъртта на други връзки).

Да научи децата да използват съществуващите знания за природата, установявайки взаимоотношения между растенията и животните в гората.

Учете съзнателно, прилагайте знания за правила за поведение в гората.

Обогатете речника на децата думи: хвойна, орлови нокти, вълчи ликове, боровинки, костилкови плодове.

Възпитавайте любов към природата, желание за опазване на гората.

Оборудване: снимка - модел « Многоетажна» гори. Аудио запис на птичи гласове. Плик с писмо от Стареца-Лесовик. Схематични чертежи правила за поведение в гората. Детайли за къщата (квадратни тухли -8 бр., тухли с правоъгълна форма -8 бр., призми -2 бр.) жители: мечка. Лисица, вълк, мравка, заек, бухал. Кълвач, катерица, жаба, птица, пеперуда.

Напредък на урока

(Учителят носи писмо)

болногледач: - Момчета, получихме писмо, вижте какъв красив и голям плик. Сега ще разберем от кого е това писмо и ще го прочетем.

"Здравейте момчета! Казвам се Старец-Горски! Каня ви да ме посетите. В гората. ще ви запозная с моя приятели: птици. Животни. Но трябва да знаете добре правила за поведение в гората и ги спазвайте»

А ти какво искаш отидете в гората? (с кола, автобус, влак, лодка)

Под аудиозаписа на песента "колата"децата се преместват в друг ъгъл на групата, украсен като гора. Звучи като запис на гласовете на птиците.

Ние сме с вас вътре гора. Въздухът е свеж. Вдишайте няколко дълбоки вдишвания въздух. Колко добре! Наоколо дървета и храсти. Да кажем здравей на гора:

Здравей гора, гъста гора,

Пълен с приказки и чудеса!

А ето го и сечището. как много красиви цветя ! Да седнем и да се полюбуваме на цветята. О, не са лесни. Виж. Обратната страна показва правила за поведение в гората. Вземете всяко едно от вълшебното цвете и кажете. за какво имаш регламенти.

(Децата вземат едно цвете наведнъж и изброяват регламенти)

Погрижете се за мравките. Не ги съсипвайте.

Стойте далеч от птичи гнезда. Не разрушавайте птичи гнезда!

Не събаряйте гъби, дори неядливи. Не забравяйте, че природата се нуждае от гъби!

Не берете цветя!

Не хващайте пеперуди и други насекоми!

Не палете огъня!

Не хващайте и не прибирайте диви животни!

възпитател. - Хора, какво може да стане, ако хората не се съобразяват правила за поведение в гората?

(цветята ще изчезнат, мравките ще умрат, дърветата ще изсъхнат, птиците ще отлетят)

-Правилногората и всички нейни обитатели могат да загинат.

Харесвате ли вълшебни цветя? (да)

Да поиграем с тях „Който живее в гора

Ще се редувате да извикате горските жители и да прокарате магическа пътека от цветя зад мен, да видим накъде ще води.

Децата назовават животните и очертават пътека зад учителя.

Много добре! Многопознаваш диви животни. Да видим накъде ни отведе пътят на цветята.

Стигнахме до "Горско училище". Седнете на пънове. Погледни тази снимка. --- Какво мислиш, че показва? (гора)

Момчета, знаете ли как се казва гората « висока сграда» ?

Вижте колко голямо е дървото. Как се нарича? (бор)

Как разбра, че е бор? (покрай багажника)

Борът е най-високото дърво в гора.

Какво друго високи дърветаизрастват гора? (смърч)

Е в гора и ниски дървета, назовете ги. (клен, офика, птича череша)

Между дърветата растат храсти. Какви храсти познавате? (шипка, малина, касис)

-Правилно, също в горарастат храсти като орлови нокти, хвойна.

AT горски плодове растат в гората? (да)

Какво са горски плодовети знаеш. (боровинки, ягоди, боровинки)

AT боровинки все още растат в гората, костен. Тези плодове се наричат ​​маломерни храсти.

Какво расте под закърнели храсти? (мъх, трева, гъби)

Ето го многоетажна гора: високи дървета, ниски дървета и храсти, ниски храсти, трева, мъх.

възпитател. Старецът - Лесовичок обича да прави изненади. Вижте какво ни е приготвил.

Учителят показва кутията, съдържаща детайлите на къщата и равнинни фигури на животни.

Вижте момчета, какво е? (подробности, животни)

Старецът - Лесовичок те помоли да се изградиш многоетажна сграда, а след това настанили всички горски обитатели по техните етажи. Децата, заедно с учителя, подреждат къщата от детайлите и преброяват етажите.

Така че имаме истински многоетажна сграда. AT гората живее многоразлични диви животни. Сега ще играем една игра "Най-много, най-много..."

Кой горски обитател е най-силен? (мечка)

Кое е най-хищническото? (вълк)

Кой е най-хитрият? (лисица)

Кой е най-бързият? (заек)

възпитател. Какъв етаж мислите горазаемат тези животни? Защо?

(първо, те не знаят как да се катерят по дърветата, намират храна и подслон на земята)

Учителят показва други фигури на горски обитатели.

Какви животни и птици заемат втория етаж на гората? (рис, бухал, кълвач, бухал)

Да, те живеят в хралупите на стари дървета, а рисът и бухалът гледат плячката си отгоре.

Но катерицата живее на третия етаж в гората. Тъй като е леко животно, тя може да се движи по тънки клони на дърветата.

Кой друг живее горе? (птици)

възпитател. - Момчета, вижте, имаме гора - голяма. многоетажна сграда. Многов които живеят различни животни гора. Казват, че в горавсеки има нужда един от друг.

Но защо в горски комар? Той е толкова досаден. (необходим е на жаби и птици)

Какво ще стане, ако всички комари изчезнат? ( многожабите и птиците няма да имат какво да ядат, ще си тръгнат, ще отлетят в друга гора. ще се разведе много гъсеници, и те ще изядат всички листа по дърветата, дърветата ще умрат)

Мислите ли, че човек може да живее без гора? (Не)

Какво дава гората на човек? (Свеж въздух, горски плодове, гъби, ядки, лечебни растения)

възпитател. Гората е нашето богатство. Тя трябва да бъде защитена, разбира се, за да се наблюдава правила за поведение в гората.

Време е да се върнем в групата.

Под аудиозаписа децата отиват до мястото, където предварително е скрита кошницата с лакомства.

Момчета, къде бяхме днес?

Какво си спомняте най-много от нашето пътуване?

Следихте ли всички правила за поведение в гората?

възпитател. Старецът - Лесовичок винаги угощава гостите си. Тук сме изпратенокошница за хранене. Да я изядем. (децата търсят лакомство).

разумното поведение е норма на берача на гъби

✎ Защо се нуждаем от правила за поведение в гората?

Комуникацията с дивата природа, в която всичко е перфектно, е най-доброто лекарствоот много болести. И за да бъде такава комуникация взаимна, е необходимо да се спазва правила за поведение в гората.
Съвсем очевидно е, че никой от нас определено не би се съгласил да живее някъде в „каменната пустиня“, където нямаше да има нито един остров на дивата природа, без който животът не само би бил неприятен, но дори и безопасен.
Гората е един от природните ресурси и източници на енергия и оказва голямо влияние върху образуването заобикаляща среда, влияещи върху фактори като температура и влажност на въздуха, а също така играе важна роля в биогеохимичните цикли на кислород, въглерод, азот, фосфор, сяра, вода и много други елементи. И благодарение на корените на дърветата процесите на ерозия на почвата се забавят, водните и въздушните потоци се забавят.
И е невъзможно да се надцени голямото значение на гората в човешкия живот. Този естествен естествен защитник заобикалящата природаиграе важна роля в пречистването на всички видове физични или химични замърсители, осигурявайки местообитание за растения и насекоми, влечуги и животни, медицински скъпоценни камъни, горски плодове, гъби и ядки. Това е ценен ресурс и неговото замърсяване и неспазване на правилата на поведение в него може да доведе до нарушаване на екологичното равновесие на планетата.

✎ Какви са правилата на поведение в гората?

Това е много прости правила, частично предписано в Кодекса за горите Руска федерация, но основно се развиват от самите гъбари в резултат на тех години употребаприродни ресурси.
От всички тези правила най-важни са правилата за поведение и правилата за безопасност, или правилата безопасно поведение.

аз Правила за поведение в гората :

  • не палете огньове и пожари в гората;
  • не палете суха трева, кора и листна постеля;
  • не хвърляйте никъде неугасени фасове от цигари;
  • не режете кора от дървета и не чупете храсти;
  • не изкоренвайте цветя и диви растения;
  • не унищожавайте насекоми, влечуги и животни;
  • не унищожавайте мравуняци, гнезда и дупки на горски обитатели;
  • не вземайте вкъщи намерени пилета и диви животни;
  • не оставяйте (и не заравяйте в земята) боклук след себе си;
  • не карайте в горските насаждения по пътя;
  • не вдигайте шум сами и не позволявайте на другите да вдигат шум.

II. Правила за безопасност в горите :

  • не отивайте твърде далеч в гората;
  • не отивайте в гората сами, вземете другар (куче);
  • пазете запас пия водапоне за един ден;
  • носете кибрит или запалка с гориво;
  • носете със себе си напълно заредено комуникационно устройство;
  • уведомете роднини и приятели за вашето заминаване към „природата“;
  • не пускайте за гъби възрастни хораи деца сами;
  • да сте на "тих лов" докладвайте приблизителни координати;
  • отидете в гората сутрин и се върнете преди тъмно;
  • като срещнахте звяра, не издавайте страха си и не стойте с гръб;
  • ако внезапно се загубите, обадете се на Министерството на извънредните ситуации или наберете 112.

✎ Констатации и заключения

От всички ресурси на нашата планета горите са най-важните в природата и човешкия живот – възобновяеми Природни ресурсиот дървесни насаждения, които пречистват въздуха на градове или населени места от прах, вредни примеси, газове, сажди и предпазват обитателите си от шум. Много от иглолистните дървета отделят специални вещества - фитонциди, които могат да унищожат патогени, предпазвайки околната среда и хората от различни нещастия.
Кодексът за горите на Руската федерация предоставя на гражданите правото на безплатен и безплатен престой в природата (член 11), който осигурява задоволяване на техните екологични, естетически, развлекателни, хранителни, здравни или други нужди, както и стриктно в съответствие с Конституцията на Руската федерация, - свобода на движение.
По закон руските граждани имат право свободно и безплатно да посещават горските пояси и за собствени нужди да събират и събират диви плодове, горски плодове, ядки, гъби и други годни за консумация природни (недървесни) ресурси, които не са изброени в Червена книга на руската федерация.
Възможността за престой сред природата е субективно право, което произтича пряко от закона, не е свързано с получаване на предварителни разрешителни и съответно не изисква никакви плащания, а изисква само спазване на определени правила за поведение в гората.
Престоят на граждани в горски зони, пряко свързани с отбраната и сигурността, и в земи от специално защитени природни територии, както и други земи, до които достъпът на гражданите е забранен или ограничен, може да бъде общо забранен или значително ограничен в съответствие с федерални закони.
Също така престоят на граждани в горските райони може да бъде ограничен, за да се осигури пожарна или санитарна безопасност или безопасността на гражданите при извършване на друга работа. Не се допуска забрана или ограничаване на престоя на граждани в гората по други причини.
Това е - държавно правокоето всеки трябва стриктно да спазва!

Сценарий

DC 1-2. Тук идва лятото.

Тук идва дългоочакваното лято. дойдевреме за дейности на открито на открито. лятовремето винаги е съзвучно с пътуване, пътуване, ваканции.

Колко слънце!

Колко светлина!

Колко зеленина наоколо!

Какво е това?

Най-накрая бърза към нашата къща.

Сл 4.-5-6. Лятни правила.


През лятото, с началото на ваканцията, вие сте в повишена опасност по пътищата, в близост до водоеми, в гората, на детски площадки, в градината, в дворовете.: за да сте отпочинали, здрави и живи, трябва да запомните редица правила и условия. По време на престоя си в училищния лагер ще се запознаете с някои правила на поведение през лятото. Вероятно вече ги познавате всички. Но запомнянето им също не боли. Но ще си починете и ще се приберете здрави и невредими от празниците, ако знаете как да окажете първа помощ на себе си и на някого и ако спазвате ПРАВИЛАТА на поведение:

В града

По пътищата

DC 7. Правила за горите

Каква е кратката дума "гора",

И колко тайни и чудеса се крият в него!

Колко готино е да се скиташ през гората през лятото,

В същото време мечтайте, наблюдавайте и обичайте ...

Да обичаш всичко живо, всичко в гората:

Бреза и коледно дърво, таралеж и лисица,

И въздухът, и звуците, и кутията с чудеса,

Което ни дава нашата добра гора

Но ние показваме любовта към гората по различни начини,

Ние застрашаваме зеления приятел:

И нашата гора стене от хора: „Помощ!

Спаси дървета, животни, птици!”

Помислете отново, хора, спасете горите,

В противен случай те ще изчезнат завинаги!

Живейте разумно, съхранявайки природата,

И се грижете за гората, обичайки нежно!

1. Не чупете клоните на дървета и храсти без изключителна нужда.

2. Не увреждайте кората на дърветата! Не издълбайте надписи върху кората на дърветата

Дърветата са живо същество, клоните заедно с листата играят важна роля в живота му. Например листата участват в дишането на растението. Възможно е учителят да намери възможност да информира децата за храненето на растенията "от въздуха" с помощта на листа: на светлина (от въглероден диоксид и вода) те образуват необходимите растения, животни и хора . хранителни вещества(нишесте, кислород). Какво право имаме безсмислено да отчупваме клони, да пречим на живота на растението? Освен това листата отделят кислород във въздуха, улавят прах и не е случайно, че там, където има много растения, се диша лесно. Трябва да помним и красотата на растенията, които можем да счупим, като отчупим клони. Това правило важи и за цъфтящи череши, други дървета и храсти, които особено често страдат заради красотата си.

Не увреждайте кората на дърветата! Не издълбайте надписи върху кората на дърветата, например вашите имена, правете други белези. Това нарушава красотата на природата и е много вредно за дърветата (сокът изтича през раната, под кората могат да проникнат микроби и гъбички, които причиняват болести и дори смърт на дървото).

3. Не живейте в гората, на поляна с цветя, чието разпространение не познавате

Не живейте в гората, на поляната с цветя, чието разпространение не познавате. Нека красивите растения остават по-добре сред природата! Не забравяйте, че букети могат да се правят само от онези растения, които се отглеждат от човек или са широко разпространени. Събирането на диви растения за букети е много мощен фактор за човешкото въздействие върху природата. именно дългогодишният навик за бране на цветя доведе до изчезването на толкова много растения на места, често посещавани от хората (сънна трева, дамски пантофи, стародубка и други). В крайна сметка няма да има и следа от красотата на поляната, ако там посетят клас ученици - любители на "скромни букети", цвете, което е израснало на поляната, е тук "у дома", то е свързано с други жители на ливадата. Например към цветето летят насекоми, които се хранят с неговия нектар „След цъфтежа се появяват плодове и семена. Те падат в почвата, където от семена израстват нови растения... Имаме ли право да откъснем цветя само за да му се полюбувате известно време? Разбира се, че не. Красиви растения се отглеждат специално в градините за това, в цветни лехи, в оранжерии и т.н. А красивите диви цветя трябва да останат в природата.

Някои растения трябва да бъдат оставени в природата. Лечебните растения са най-ценното природно богатство, към което трябва да се отнасяме внимателно.

Има редки цветя

Бяло и меко:

Поздравявани сте с кимване

Момини сълзи, кокичета...

Само не ги късай -

С тях гората е по-мила, по-светла.

В края на краищата, сега такива цветя


Много малко на земята...

5. Събирайте годни за консумация плодове, ядки, за да не повредите клонките.

Не забравяйте, че гъбите са много необходими в природата. Известно е, че гъбите, включително и неядливите за хората, са част от гората. Със своята подземна част - мицела - те растат заедно с корените на дървета, храсти, билки, осигурявайки им вода, минерални соли и растежни вещества. За животните гъбите служат като храна и лекарство. Гъбите са санитарите на гората: те участват в разграждането на растителните остатъци. Не по-малко важен е фактът, че гъбите украсяват гората.

7. Не чупете мрежата в гората и не убивайте паяците

Паяците са традиционен обект на враждебност, пренебрежително отношение от страна на човек. Този предразсъдък се основава на невежество, невнимание към околната среда. Паяците са същата пълноценна част от природата, като другите животни. Животът на паяците е пълен с интересни подробности, много от които са достъпни за наблюдение на децата. Паяжините от паяци и самите те са красиви по свой начин. Освен това тези хищни същества унищожават много комари, мухи, листни въшки и други насекоми, които причиняват щети на хората и техните домакинства.

8. Не хващайте пеперуди, пчели, водни кончета и други насекоми.

Пчелите са единствените опрашители бобови растения. Без тях нямаше да има детелина, люцерна, чинове, грах и прочие в горите и ливадите.

С цвят на пеперуда

Лети над теб...

водно конче се шегува,

Танцувайте, забавлявайте се...

Всички са толкова щастливи да летят!

Не е нужно да ги хващате...

Нека летят

Украсете земята...

9. Не съсипвайте мравуняци.

Мравките са горски санитари;

Така ги наричаха хората с причина!

За да направим гората красива и здрава,

Без вредни ларви и бръмбари,

Мравки на стража ден и нощ:

Прогонете различни корояди!

Само ти, приятелю, не им пречи!

Не унищожавайте мравките!

Тези медицински сестри са толкова необходими

За горите на родната ти страна!

10. Грижете се за жабите, жабите и техните попови лъжички.

11. Не хващайте диви животни и не ги прибирайте вкъщи.

Известно е, че гущерите, таралежите, някои риби, птици често стават жертва на любовта на децата към „нашите по-малки братя“, която се изразява във факта, че тези животни се хващат, носят вкъщи (или на училище) и се опитват да задържат ги в плен Най-често подобни опити завършват със смъртта на животни, тъй като условията на плен не могат да заменят естествената им среда, най-добрият "дом" за диви животни е гора, ливада, езерце и т.н., а в нашата къща или жив ъгъл на училището можете да отглеждате само онези животни, които са свикнали да живеят в тези условия, родени са в плен, които са специално отгледани, за да бъдат отглеждани до хората.

За таралежи и катерици

Гората е дом.

Там живеят смело

И лятото и зимата:

Намери храна

Отглеждат децата си

И напуснете гората

Те не искат да...

Така че не си струва

Заведете ги в града

Вярвайте: те са в плен

Няма да ядат и да спят...

12. Не съсипвайте птичи гнезда

По вашите стъпки хищниците могат да ги намерят и да ги унищожат. Ако случайно се окажете близо до гнездото, не го докосвайте, напуснете го незабавно. В противен случай птиците-родители могат да напуснат гнездото завинаги. често децата носят вкъщи или в класната стая вече изпръснали, но неспособни да летят пилета, които смятат за „изпаднали от гнездото“. Обикновено това са т. нар. млади, т.е. пиленца, които вече са напуснали гнездото (излетяли от него) и пораснали, които се учат да летят. Родителите ги хранят. Пилетата, уловени от деца, като правило, умират бързо в плен.

Децата трябва да помнят

И разберете:

Птичи гнезда

Не може да бъде унищожен!

Не се приближавай

Не ходете там

И не се тревожи

Без птици, без гнездо.

13. Не оставяйте боклука в гората, парка, поляната, реката

Никога не хвърляйте боклук във водни басейни. Това е едно от най-простите и в същото време най-важните правила. Боклукът, оставен от хората, буквално навсякъде обезобразява лицето на природата. Изхвърляйки боклука във водни обекти или дори просто оставяйки на брега, откъдето след това лесно попада във водата, можем да донесем нещастие на други хора. .

Какво да прави с боклука, всеки решава сам. Но не забравяйте, че ако не почистите след себе си, следващият пъткогато излизате сред природата, рискувате да не намерите чисто място за почивка. Не се препоръчва изгарянето на боклук от пластмаса, полиетилен и други подобни материали, по-добре е да се зарови. Но хартиени опаковки, салфетки, парцали от плат могат да бъдат изгорени.

Вие сте на поход, момчета...

Почивка, разбира се, имате нужда от:

Играйте и се забавлявайте

И яжте и пийте...

Но наоколо има банки

Целофан, парчета желязо, бутилки...

Нека не бъдем мързеливи, приятели:

Боклук тук в гората, чужд,

Нека го вземем с нас!

Не вдигайте шум в гората. Слушайте я. (фонограма на горски звуци)

Гората има своя музика...

Слушайте нейните приятели!

Ето трелите на птиците,

Ето една катерица, която скача нагоре-надолу,

Но скакалецът пропука,

Кълвач почука на клон...

Колко звуци тук-там!

Гората не се нуждае от шум и глъч:

Без шум, шум, викове

И усилете музиката!

Не разваляйте гъби и дори негодни за консумация

Не мразете змиите

DC 12 Ако се изгубите в гората. Няколко съвета.

Лятото и есента са времето, когато природата щедро започва да ни дарява с гъби и горски плодове. Мнозина се втурват към гората, за да събират тези дарове, за да ги подготвят за зимата или да ги продадат. Във всеки случай, отивайки в гората, трябва да запомните правилата за безопасно поведение. Когато берете гъби или горски плодове, трябва да внимавате да не навредите на природата и най-важното е да спазвате мярката. Лесно е да се изгубите, ако сте очаровани от събирането на горската реколта.

И така, какво да правите, ако се загубите. Първо, не се паникьосвайте. Поемете няколко дълбоки вдишвания, успокойте се и седнете да помислите. Възможно е, след като сте спрели нервно да препускате и да хрускате листа и клони под краката си, да чуете спасителни звуци, като гласовете на вашите спътници, свирката на далечния влак, шума на магистралата. Или нещо друго, което може да ви помогне да намерите пътя си.

Но ако все пак се изгубите, ще трябва да вземете важно решение, а именно дали ще останете на мястото си или ще се измъкнете сами. В първия случай такова решение може да се дължи на обективни причиникато травма. Е, ако решите да стигнете до цивилизацията сами по себе си, би било полезно да запомните няколко съвета от професионални спасители:

Винаги вървете с потока на водата.

Тоест, ако не забележите река или извор наблизо, постъпете по следния начин: излейте малко вода върху земята и отидете в посоката, където ще тече. Ако сте погледнали картата преди пътуването и малко или много си представите по кой път трябва да отидете, запомнете няколко начина за навигация:

По звездите.

Намерете съзвездието Голяма мечка, мислено начертайте права линия нагоре през предния ръб на кофата за 5 разстояния, равни на този ръб. В този момент е полярна звездакоято сочи на север.

Не оставяйте в гората, в парка, на поляната, край реката от боклук

За дървета, мъхове и растения:

от северната страна на дърветата растат мъхове и лишеи;

годишните пръстени на пъновете са по-дебели с южната страна;

короните на дърветата от южната страна са по-дебели.

По четвърт колони.Тримесечният стълб може да се намери на пресечната точка на 2 поляни; той е четириъгълник дървен стълбс номерирани страни. Ъгълът, образуван от лицата с 2-те най-малки цифри, ще сочи на север. Това е най-надеждният и точен начин за навигация.

Липсата на вода през деня се отразява неблагоприятно на морала на човек, намалява неговата бойна ефективност, волеви качества, причинява умора . При ограничени водни запаси тялото губи много течности с потта и се дехидратира, много е важно да се намали изпотяването. Това може да се постигне чрез предпазване от пряка слънчева радиация с помощта на обикновен сенник, ограничаване на физическата активност през горещата част на деня, овлажняване на дрехи и др.

  1. 1. Дъждовна вода.Събирам дъждовна водаизкопайте дупка и я облицовайте с големи листа, така че събраната вода да не попива в земята.
  2. 2. Роса.Когато вали, завържете кърпа около дърво. Водата, която тече по ствола, ще се задържи и ще капе в контейнер, поставен отдолу.
  3. 3. Вода от естествени източници.Преди да пиете вода от река, поток и др. трябва да е (по възможност) сварено.
  4. 4. Всички растения постоянно изпаряват поне малко количество вода, може да се хване с обикновена полиетиленова торба. Торбата се поставя върху храст, клон на дърво и се завързва в основата. Изпарената от растението вода се утаява под формата на капчици вътрешна повърхностполиетилен, които се натрупват на дъното на торбата. За един час, в зависимост от размера на растението, можете да съберете до 50-80 ml вода. Важно е, че този метод практически не изисква никакви физически усилия.

DC 15. Пазете гората от изгаряне.

DC 16. в гората е забранено:


хвърляйте горящи кибрити и фасове от цигари;

1. Прочетете стихотворенията и им нарисувайте знаци за правилата на поведение в гората. Вижте как вашият колега по бюрото се справи със задачата, сравнете.

Гнездете на клон - къща за птици

Вчера в него се роди мацка.

Не съсипваш къщата на птицата,

И не позволявайте на никого.

Не можете да хвърляте огън в гората.

Пожар в гората носи нещастие.

Пожар в гората може да се случи

Без дом ще има животно и птица.

Ако откъсна цвете

Ако откъснеш цвете

Ако всичко: аз и ти,

Ако берем цветя

Всички поляни ще бъдат празни,

И няма да има красота.

За да е приятно да се разхождате из гората

Няма нужда да хвърляте бутилки и боклук,

Ако гората не е защитена, тя ще умре,

И неприятностите ще завладеят всички хора.

Мравките са горски медицински сестри,

Така ги наричаха хората с причина!

Само ти, приятелю, не им пречи!

Не унищожавайте мравките!

Тъй като ще берете гъби -

Рязко с вас вземете нож,

Внимателно отрежете гъбата за тях -

Оставете гъбата в земята!

Има дървета - великани

Хулиганите не ги щадят

И се нарязва с остри ножове

Думите на дървото са "за спомен".

Но е толкова трудно да се направи!

Не можете да нараните дърветата.

Начертайте предупредителни знаци за правилата на поведение във водата. Обяснете какво означават.


Направете бележка за безопасно поведение за ловец, риболовец, берач на гъби и горски плодове (по избор). Разменете тетрадки със съсед и прочетете неговата бележка, обсъдете заедно.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Помислете за знаците. Формулирайте правило за всеки знак.






Традиционни транспортни средства на Коми

Познайте гатанки. Начертайте уликите. Обяснете кои думи от текста са ви помогнали да решите гатанките.

С нос и опашка

но не жив.


Отива в гората - лежи,

излизане от гората - навиване на платното.

Те спят през лятото и тичат през зимата.

В планината - парче дърво

А от планината – кон.

Землянина (pipu wad) - риболовна лодка от трепетлика. Дървото беше отсечено и направено в заготовка, издълбано и след това изстъргано дървото отвътре. Лодката се оказа малка по тегло, лесно можеше да се влачи от една река в друга. Doschanka - лодка, изработена от дъски, по-стабилна и просторна, високите бордове позволяват да се плува във висока вода дори при ветровито време. Сал (pur) - транспортно средство по вода, състои се от 5-6 трупа с дължина до два метра. Използва се за превоз на стоки. Волокуша (Вужд) е най-простото конно превозно средство, което се е използвало за превоз на трупи и други стоки по горски пътища. Пътуваща шейна (корадод) - шейна с висок резбован гръб, лека, тапицирана, украсена. Шейните са дълги и тесни шейни за яздене на елени и кучета. Кожните ски са ловни ски, обвити с кожа (кожа от долната част на краката на елени и лосове).

2. Разгледайте снимките и се подпишете.




Свържете името на превозното средство и неговата дефиниция със стрелки: в синьо - воден транспорт, в зелено- конен транспорт, в червено - превоз на северни елени, в черно - индивидуално средство за защитадвижение.

Зареждане...Зареждане...