सड़क का नाम क्या है। सड़क और उसके घटक
एक समय की बात है, हमारे लिए कोई परिचित सड़कें नहीं थीं। एक बस्ती से दूसरी बस्ती में, लोग जंगल और खेत के रास्तों पर चलते थे। लेकिन धीरे-धीरे सड़कें अधिक से अधिक होती गईं और उन्होंने तेजी से अच्छी तरह से तैयार किया हुआ रूप धारण किया। यूरोप में रोमन, अमेरिका में इंकास ने पत्थर और मलबे से सड़कों को पक्का किया, एक सख्त सतह रखी।
शहरों में सड़कों का सुधार होने लगा। रूसी शहरों में, उनके निर्माण के लिए लकड़ी का उपयोग किया गया था, यूरोपीय शहरों में - कोबलस्टोन और मलबे।
धीरे-धीरे, सड़कें वैसी बन गईं जैसी हम उन्हें देखते थे।
इसलिए,
सड़कएक कृत्रिम संरचना है जिसे विशेष रूप से आंदोलन के लिए अनुकूलित किया गया है वाहनऔर पैदल चलने वालों। शहरों से गुजरने वाली सड़कों को अलग तरह से कहा जा सकता है: गली, एवेन्यू, गली, लाइन। वे सभी तीन . से बने हैं घटक भाग- सड़क मार्ग, फुटपाथ, अंकुश (अंकुश)। यदि एक राह-चलतासाझा करना हरे स्थान, सड़क को बुलेवार्ड कहा जाता है।
सड़क- यह सड़क का वह हिस्सा है जो यातायात के लिए अभिप्रेत है। और ऐसा इसलिए कहा जाता है क्योंकि कार, बस, ट्रॉलीबस, ट्राम और अन्य वाहन इसके साथ चलते हैं।
कैरिजवे केवल वाहनों के लिए है। पैदल चलने वालों को इस पर चलने की अनुमति नहीं है।
फुटपाथ पैदल चलने वालों के लिए है। यह शब्द फ्रेंच है, और अनुवाद में इसका अर्थ है "पैदल चलने वालों के लिए सड़क"। शहरों में, फुटपाथ आमतौर पर डामर से ढके होते हैं।
फुटपाथ थोड़े ऊपर उठे हुए हैं राह-चलतासड़कें। ऐसा इसलिए किया जाता है ताकि कोई भी पैदल यात्री कैरिजवे और फुटपाथ के बीच की सीमा को स्पष्ट रूप से परिभाषित कर सके। इस सीमा को विशेष पत्थरों से चिह्नित किया गया है जो एक अंकुश बनाते हैं। उन सड़कों पर जहां विशेष रूप से कई पैदल यात्री और कारें हैं, फुटपाथों को कैरिजवे से एक अंकुश से नहीं, बल्कि धातु की बाड़ से अलग किया जाता है।
पैदल चलने वालों को केवल फुटपाथ पर चलना चाहिए।
सड़कें क्या हैं
क्या आप जानते हैं कि सड़कें बहुत भिन्न होती हैं, यह इस बात पर निर्भर करता है कि उनके साथ कारों की आवाजाही कैसे व्यवस्थित होती है?
यदि कारें केवल एक दिशा में सड़क पर उतरती हैं, तो ऐसे यातायात को वन-वे कहा जाता है। यह नहीं कहा जा सकता है कि ऐसी बहुत सारी सड़कें हैं, लेकिन वे मौजूद हैं। और आपको पता होना चाहिए कि सड़क पर कैसे कार्य करना है वन वे ट्रैफ़िक.
अधिकांश सड़कों पर, कारें किसी न किसी तरह से जाती हैं। वाहनों की इस आवाजाही को कहा जाता है
द्विपक्षीय. कारों को आपस में टकराने और हस्तक्षेप करने से रोकने के लिए, ऐसी सड़कों को एक ठोस सफेद रेखा (एक या दो) से विभाजित किया जाता है। यह रेखा सड़क के कैरिजवे को विभाजित करती है और इसकी आवश्यकता होती है ताकि कुछ कारें एक दिशा में जा सकें, जबकि अन्य विपरीत दिशा में जा सकें।
सड़कों की एक अन्य विशेषता वह दिशा है जिसमें यातायात उनके साथ चलता है। हमारे देश में सड़कों पर ट्रैफिक -
सही तरफा. इसका मतलब है कि रूस में सभी कारें आगे बढ़ रही हैं दाईं ओरसड़क मार्ग
संयुक्त राज्य अमेरिका, फ्रांस, चीन और जर्मनी जैसे देशों में दाहिने हाथ के यातायात को भी स्वीकार किया जाता है।
कुछ देशों में (उदाहरण के लिए, यूके, ऑस्ट्रेलिया, भारत में), सड़कों पर एक अलग यातायात अपनाया जाता है -
बायां हाथ. इसका मतलब है कि इन देशों में सभी कारें सड़क के बाईं ओर आगे चलती हैं।
देश में किस तरह के यातायात के आधार पर - दाएं हाथ या बाएं हाथ - वे डिजाइन करते हैं और सार्वजनिक परिवहन. उन देशों में जहां आवाजाही दाहिने हाथ की होती है, बसों, ट्रामों, ट्रॉलीबसों, यात्रियों के प्रवेश और निकास के लिए निश्चित मार्ग वाली टैक्सियों के दरवाजे हमेशा दाईं ओर होते हैं।
जीवन सुरक्षा के दौरान "सड़कों और सड़कों के तत्वों" विषय का अध्ययन किया जाता है, हमने इसे "हमारी सुरक्षा" खंड में शामिल किया, जिसे यातायात नियमों के पाठ्यक्रम सहित कार्यक्रम के अनुसार 12 घंटे दिए जाते हैं। पाठ पिछले विषयों से निकटता से संबंधित है, पाठ में ट्रैफिक लाइट को दोहराया गया था, कुछ अवधारणाओं और नियमों को एक पहेली पहेली के रूप में, एक परीक्षण।
यह पाठ कवर की गई सामग्री की पुनरावृत्ति के पाठों के प्रकार को संदर्भित करता है और ग्रेड 1-2 में जीवन सुरक्षा के दौरान अध्ययन किए गए विषयों की निरंतरता है।
मेरी गतिविधियों का उद्देश्य निम्नलिखित लक्ष्यों को व्यवस्थित करना था:
1. शिक्षा:नियमों के छात्रों के ज्ञान का समेकन और सुधार ट्रैफ़िक, सुरक्षित व्यवहारसड़कों पर; सड़कों और सड़कों के तत्वों से परिचित होना: कैरिजवे, फुटपाथ, सड़क के किनारे, खाई।
2. विकास:किसी की राय को सही ठहराने के लिए, यातायात की स्थिति का विश्लेषण करने की क्षमता का गठन; कंप्यूटर कौशल विकसित करना जारी रखें।
3. पालन-पोषण:सड़क, सड़क पर व्यवहार की संस्कृति का गठन; एक टीम में काम करने की क्षमता, आपसी सहायता की भावना को बढ़ावा देना।
हमने इस विषय का अध्ययन किया है संयुक्त रूप, समूह के साथ शिक्षक की कहानी का संयोजन, कार्ड पर छात्रों के स्वतंत्र कार्य, में परीक्षण पर कंप्यूटर संस्करण.
पाठों में कंप्यूटर प्रौद्योगिकी के उपयोग ने मेरी राय में, पाठ को अपरंपरागत, उज्ज्वल, समृद्ध बनाना संभव बना दिया।
इस पाठ में मुख्य दिशा सड़कों और सड़कों को पार करने के नियमों को मजबूत करना था। "प्रोरेब्रिक", "खाई" जैसी नई अवधारणाओं का परिचय दें।
इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, पाठ में एक संयोजन का उपयोग किया गया था। विभिन्न तरीके: बातचीत, रिपोर्ट, व्यक्तिगत और समूह (जोड़ी) कार्य, उपयोग मनोरंजक सामग्री(वर्ग पहेली, पहेली), खेल का क्षण।
छात्रों ने सक्रिय रूप से काम किया, सभी प्रकार के कार्यों में भाग लिया, सामग्री सुलभ और समझी गई। यह मेरे कंप्यूटर परीक्षण द्वारा पुष्टि की गई थी। स्वतंत्र कामछात्रों की क्षमताओं और क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए छात्रों का आयोजन किया गया था। विभेदित दृष्टिकोणपाठ में कई कार्यों के प्रदर्शन में किया गया था ( सामूहिक कार्य, परीक्षण, कार्ड)।
डाउनलोड:
पूर्वावलोकन:
पाठ विषय: "सड़कों और सड़कों के तत्व।"
लक्ष्य:
1. शिक्षा: सड़क के नियमों, सड़कों पर सुरक्षित व्यवहार के बारे में छात्रों के ज्ञान का समेकन और सुधार; सड़कों और सड़कों के तत्वों से परिचित होना: कैरिजवे, फुटपाथ, सड़क के किनारे, खाई।
- विकास: किसी की राय को सही ठहराने के लिए, यातायात की स्थिति का विश्लेषण करने की क्षमता का गठन; कंप्यूटर कौशल विकसित करना जारी रखें।
3. पालन-पोषण: सड़क, सड़क पर व्यवहार की संस्कृति का गठन; एक टीम में काम करने की क्षमता, आपसी सहायता की भावना को बढ़ावा देना।
साहित्य:
- सड़क विज्ञान की एबीसी। पहली कक्षा, कज़ान, "रूट", 1999
- सड़क विज्ञान की एबीसी। ग्रेड 2, कज़ान, एलोडिया, 1998
- यातायात नियमों पर कक्षाओं के लिए छात्रों के लिए एल्बम, एम।: प्रकाशन गृह "एएसटी", 1997।
- आर.पी. बाबिन। मनमोहक सड़क यात्रा 1-4 कक्षाएं। ट्यूटोरियल. एम.: "एएसटी-लिमिटेड", 1997।
5. टूलकिट"सड़क सुरक्षा", कज़ान, 2007
उपकरण: एलसीडी प्रोजेक्टर, लैपटॉप - 3, पाठ के विषय पर 15 स्लाइड की प्रस्तुति, "सड़कों पर आचरण के नियम", ट्रैफिक लाइट ड्राइंग, असाइनमेंट के साथ लिफाफे विषय पर परीक्षण (कंप्यूटर संस्करण में) व्यक्तिगत कामऔर समूह कार्य, लाल, पीले, हरे घेरे; बच्चों के गीत "गुड रोड" (शारीरिक शिक्षा के लिए), सीडी "की रिकॉर्डिंग विधिवत सामग्रीप्राथमिक विद्यालय में यातायात नियमों पर कक्षाओं के लिए,
शिक्षण योजना:
I. संगठनात्मक क्षण।
- सबके लिए दिन अच्छा हो! चारों ओर देखो, अपने काम पर। क्या सब कुछ जगह पर है, क्या कोई अतिरिक्त सामान है?
द्वितीय. पाठ के विषय और उद्देश्यों की प्रस्तुति।
आज हमारे पास एक असामान्य सबक है। हमारे पाठ का विषय "सड़कों और सड़कों के तत्व" है। यह असामान्य है कि आज हम यातायात नियमों को बेहतर ढंग से समझने के लिए कंप्यूटर और प्रोजेक्टर का उपयोग करेंगे। इस पाठ में, हम सड़कों और सड़कों के मूल तत्वों, उन पर सुरक्षित व्यवहार के नियमों को याद करेंगे और दोहराएंगे। स्लाइड 1.
और इस सब में हमारी मदद करने के लिए सड़क पर किसी भी पैदल यात्री का मुख्य सहायक होगा। आप क्रॉसवर्ड पहेली का अनुमान लगाकर पता लगा लेंगे कि हम किसके बारे में बात कर रहे हैं। स्लाइड 2
III. कवर की गई सामग्री की पुनरावृत्ति। बुनियादी ज्ञान का अद्यतनीकरण।
2. एक पहेली पहेली को हल करना। (बच्चों द्वारा प्रश्न पढ़ना)
"अनुमान लगाएं" (स्लाइड 2)
- वह जिसे किसी बस, ट्रॉलीबस, ट्राम या कार में ले जाया जा रहा हो।
- चालक का नाम क्या है।
- एक व्यक्ति जो वाहन चलाता है।
- कद्दू से एक अच्छी परी द्वारा बनाया गया एक वाहन, जिस पर सिंड्रेला गेंद पर पहुंची।
- जो सड़क के किनारे चलता है।
एक दो या तीन पहिया वाहन जिसके आप चालक हो सकते हैं।
उत्तर: 1. यात्री
2. चालक
3. चालक
4. कैरिज
5. पैदल यात्री
6. साइकिल
3. खेल "शब्द लीजिए"
लेकिन देखो और क्रॉसवर्ड एक रहस्य रखता है। चयनित अक्षरों से एक शब्द बनाएं और आपको पता चल जाएगा कि हमारे पाठ में कौन आया था।
स्लाइड 4 . में एस एफ ई ओ टी ओ आर
तो हमारे पाठ में कौन आया? (ट्रैफ़िक लाइट)(एक ट्रैफिक लाइट की तस्वीर पोस्ट की गई है)।
2. "पत्र" पर काम करें।
दोस्तों, ट्रैफिक लाइट हमारे लिए एक चिट्ठी लेकर आई है, आइए इसे पढ़ते हैं। स्लाइड 4
"सड़क पार करने से पहले, पार करने के लिए एक जगह खोजें... रुक जाओ... फुटपाथ, सुनो! पहले ध्यान से देखो... और फिर... अगर कोई कार है। इस तरह आप पार करना सीखते हैं..."
आपने पत्र में कौन सी असामान्य बात नोटिस की? हां, हमें सही शब्द डालने की जरूरत है।
(बच्चे अक्षरों को पढ़ते हैं और बिंदुओं के बजाय शब्द डालते हैं, संदर्भ के लिए शब्द: सुरक्षित, किनारे, बाएं, दाएं, सड़क)
अब ट्रैफिक लाइट का अर्थ दोहराते हैं।
4. ट्रैफिक लाइट के अर्थ की पुनरावृत्ति।
दोस्तों, कृपया समझाएं कि प्रत्येक ट्रैफिक लाइट का क्या अर्थ है।
छात्र:
लाल संकेत मतलब: वाहनों और पैदल चलने वालों की आवाजाही प्रतिबंधित है।
पीला संकेत ट्रैफिक सिग्नल बदलने की चेतावनी दी। वह आंदोलन को रोकता है।
हरा संकेत वाहनों और पैदल चलने वालों की आवाजाही की अनुमति देता है।
आप अच्छी तरह से जानते हैं कि प्रत्येक ट्रैफिक लाइट का क्या अर्थ है।
III. पाठ के विषय पर काम करें।
- पाठ के विषय पर शिक्षक की कहानी।
ट्रैफिक लाइट एक पहेली को हल करने की पेशकश करती है।
पहेली: "जीवित नहीं, लेकिन अग्रणी, गतिहीन, लेकिन चलना।" (सड़क)
यह सही है दोस्तों, यह सड़क है। हम आज इसके बारे में बात करेंगे। स्लाइड 5
सड़कों के बिना हमारे जीवन की कल्पना करना असंभव है। बिना सड़क के रिश्तेदारों और दोस्तों से मिलने शहर कैसे जाएं? सड़कों के बिना, हमारी कारों, मोटरसाइकिलों, ट्रकों को गैरेज में छोड़ना होगा।
सड़क कैसे बनी इसकी कहानी सुनें।
2. सड़कों के इतिहास पर छात्रों की रिपोर्ट।
1. सड़क ही जीवन है - वे इसे प्राचीन काल में मानते थे। पुरातात्विक खुदाई से पता चलता है कि आधुनिक इराक के क्षेत्र में कई सहस्राब्दी पहले अच्छी तरह से सुसज्जित पक्की सड़कें दिखाई दी थीं। वहां पहली बार पहिए का आविष्कार हुआ, जिसे बाद में आवाजाही के लिए इस्तेमाल किया गया। इससे सड़कों का निर्माण रुक गया। पहला और सबसे प्रसिद्ध एपियन वे था, जिसे 312 ईसा पूर्व में बनाया गया था। यह 11 मीटर चौड़ा था और रोम से दक्षिण में कैपुआ तक जाता था, इसकी लंबाई 260 किमी है। सड़कें रोमनों का गौरव थीं। उनका नाम महान लोगों के नाम पर रखा गया था।
2. हमारे देश में, पहली लकड़ी के फुटपाथ X-XI सदियों में रूस के उत्तराधिकार के दौरान बनाए गए थे। 15 वीं शताब्दी में मास्को को व्लादिमीर से जोड़ने वाली सड़क को महान कहा जाता था। जबकि लोग केवल जमीन पर चल रहे थे, सब कुछ सरल था, लेकिन जैसे ही घुड़सवार और वैगन दिखाई दिए, समस्याएँ खड़ी हो गईं। राहगीरों के लिए पैदल चलना खतरनाक हो गया है। सड़कों पर बेतरतीब ढंग से इलाज करने वाले चालक दल, अक्सर एक-दूसरे से टकराते थे, लोग घोड़ों के पहियों और खुरों के नीचे गिर जाते थे। यह तब था जब सड़क को वाहनों के लिए कैरिजवे और पैदल चलने वालों के लिए सड़क के किनारे में विभाजित किया गया था।
शिक्षक:
सड़क केवल कैरिजवे और फुटपाथ नहीं है। इसमें अन्य घटक शामिल हैं, जिन्हें सड़क के तत्व कहा जाता है।
फ़िज़्कुल्टमिनुत्का।
अब हम थोड़ा आराम करेंगे और ट्रैफिक लाइट को ठीक करेंगे:
लाल - हम बिना गति, मौन के खड़े हैं;
पीला - अपने हाथों को ताली बजाएं;
हरा - हम जगह-जगह चलते हैं।
सावधान रहें ताकि आपको कोई परेशानी न हो।
शिक्षक: शहर से गुजरने वाली आधुनिक सड़क में निम्नलिखित मुख्य तत्व हैं: फुटपाथ, कैरिजवे, कर्ब। एक कर्ब एक विशेष पत्थर का कर्ब है जो फुटपाथ के किनारे को कैरिजवे से अलग करता है। स्लाइड 6
"अंकुश" की अवधारणा की एक नोटबुक में लेखन
शहर के बाहर या गांवों के बीच, सड़क में एक कैरिजवे, एक कंधा और एक खाई होती है।
एक खाई सड़कों के साथ एक खाई है। स्लाइड 7
"खाई" की अवधारणा की एक नोटबुक में लेखन
3. नियमों की पुनरावृत्ति सुरक्षित मार्गसड़कों.
और अब सड़क पार करने के सुरक्षित नियमों को याद करते हैं।(बच्चे पढ़ रहे हैं) स्लाइड 8
स्लाइड्स पर नियम पढ़ना।
नियम 1 - आपको हरी ट्रैफिक लाइट पर सड़क पार करनी चाहिए।
नियम 2 - केवल पैदल यात्री क्रॉसिंग पर सड़क पार करें - "3ebre"।
नियम 3 - यदि कोई हो तो अंडरपास से सड़क पार करना बेहतर है।
नियम 4 - आप सड़क पर भाग नहीं सकते, आपको शांति से पार करना चाहिए।
नियम 5 - सड़क पार करते समय, पहले आपको बाईं ओर देखने की जरूरत है, और जब आप बीच में पहुंचें - दाईं ओर।
चतुर्थ। कवर की गई सामग्री का समेकन
- जोड़े में परीक्षण (कंप्यूटर पर) और एक पहेली पहेली (कार्ड पर) पर काम करें।
2 छात्र एक परीक्षण पर काम करते हैं, जिसमें 10 प्रश्न हैं, 2 - जहां 7 (हाइलाइट किए गए प्रश्न) प्रश्न हैं।
विषय: सड़कों पर आचरण के नियम
1. सड़क पार करते समय, आपको होना चाहिए:
ए) मजबूत, बहादुर, पतला;
बी) एकत्र, चौकस, सावधान;
ग) स्मार्ट, सुंदर, हर्षित।
2. बच्चे किस उम्र में सड़कों पर बाइक चला सकते हैं?
ए) 10 साल की उम्र से
बी) 14 साल की उम्र से
c) 18 साल की उम्र से
3. निषेध के संकेत कैसे दिखते हैं?
ए) लाल त्रिकोण के रूप में एक चिन्ह;
बी) लाल घेरे के रूप में एक चिन्ह;
c) नीले वृत्त के रूप में एक चिन्ह।
4. लाल त्रिभुज के रूप में चिन्ह, यह
ए) निषेध संकेत;
बी) सूचना और संकेत संकेत;
ग) चेतावनी के संकेत।
5. सड़क चिन्ह "ईंट" का अर्थ है:
ए) सीधे आगे
बी) "बस स्टॉप"
ग) "आंदोलन निषिद्ध है।"
6. कौन सा कथन सही है?
ए) सबसे महत्वपूर्ण सड़क के संकेत- चेतावनी, क्योंकि वे हमेशा ड्राइवर को किसी भी खतरे से आगाह करेंगे;
बी) सबसे महत्वपूर्ण संकेत सेवा संकेत हैं, क्योंकि आपको हमेशा यह जानना होगा कि कहां पेट्रोल पंपया अस्पताल;
ग) सभी सड़क संकेत महत्वपूर्ण हैं - उनके बिना यह असंभव है सुरक्षित आवाजाहीसड़कों पर।
7. क्या कैरिजवे के पास खेलना संभव है?
क) नहीं, यह खतरनाक है;
बी) हाँ, अगर कोई कार नहीं है;
ग) कभी-कभी, अगर खेलने के लिए और जगह नहीं है।
8. पैदल यात्री ट्रैफिक लाइट को क्या कहा जाता है?
ए) दो आंखों वाला;
बी) पैदल यात्री;
सी) छोटे पुरुषों के साथ ट्रैफिक लाइट।
9. आपको फुटपाथ के किस किनारे का अनुसरण करना चाहिए?
बांया;
चमकदार;
ग) बीच में चलना;
10. अगर पास में कोई पैदल यात्री क्रॉसिंग नहीं है तो आप एक रुकी हुई बस के आसपास कैसे पहुंचेंगे?
ए) केवल पीछे;
बी) केवल सामने;
ग) बस स्टॉप छोड़ने तक प्रतीक्षा करें।
2. वर्ग पहेली की जाँच करना।स्लाइड 9
2. समूहों में काम करें।("गुड रोड" गीत की रिकॉर्डिंग)
समूह 1 - फुटपाथ पर प्रकाश डालते हुए चित्र को रंग दें भूरे रंग में, कर्ब लाल है, और सड़क नीला है, सड़क का किनारा हरा है। (सड़क और सड़क के चित्र)
समूह 2 - सड़क तत्वों के नाम पर हस्ताक्षर करें (समान सड़क चित्र)
3. बोर्ड में समूहों के कार्य की जाँच करना। छात्र का प्रदर्शन और स्पष्टीकरण।
4. कार्ड पर व्यक्तिगत कार्य
सभी के पास डेस्क पर एक कार्य है, "कमजोर" 5 कथनों में से सही उत्तर चुनें, और "मजबूत" - 7 कथनों में से। केवल 3 सही हैं, जो ट्रैफिक लाइट बनाएंगे)।स्लाइड 10
नीचे दिए गए उत्तरों में से सही उत्तर चुनिए। अपनी नोटबुक में संबंधित रंगों के वृत्त बनाएं।
पैदल चलने वालों के लिए खतरनाक जगहों में से एक चौराहा है।
फुटपाथ पर, सड़क के बगल में, आप गेंद से खेल सकते हैं।
यदि आपको कक्षा के लिए देर हो रही है, तो आपको जल्दी से सड़क पार करने की आवश्यकता है।
आपको बस स्टॉप से दूर जाने तक प्रतीक्षा करने की आवश्यकता है, और उसके बाद ही सड़क पार करें।
पीली ट्रैफिक लाइट पर सड़क पार करें।
आपको सड़क पर बाहर निकले बिना एक के बाद एक सड़क के किनारे चलने की जरूरत है, और कारों की आवाजाही को पूरा करना सुनिश्चित करें।
ट्रैफिक लाइट पर लाल बत्ती सबसे नीचे होती है क्योंकि यह सबसे महत्वपूर्ण है।
चलो देखते है। आवरण पर देखें। स्लाइड 10
बहुत अच्छा! आपने ट्रैफिक लाइट के सभी कार्यों का मुकाबला किया। आइए संक्षेप करते हैं।
वी। पाठ सारांश और छात्र मूल्यांकन।
आज के पाठ में क्या अलग था?
आपको विशेष रूप से क्या पसंद आया?
आज हमने कक्षा में किस बारे में बात की, आपने क्या सीखा?
VI. होमवर्क सेट करना।
- हमारे क्षेत्र की सड़कों, गाँव की सड़कों के वर्गों के लिए एक प्रसिद्ध एल्बम शीट पर ड्रा करें, जो स्पष्ट रूप से उनके तत्वों को इंगित करता है।
अतिरिक्त सामग्री:
आइए फिर से देखें कि आप सड़क के नियमों को कैसे जानते हैं। यदि आप कथन से सहमत हैं, तो "अनुमति" कहें, और यदि आप सहमत नहीं हैं, तो "निषिद्ध" कहें।
उन सभी के लिए जो चलना पसंद करते हैं
बिना किसी अपवाद के सभी
आपको याद रखना होगा
पता करने की जरूरत
यातायत नियम।
इसलिए:
- फुटपाथ पर खेलते हैं...
- सड़क पार करने के लिए हरी बत्तीट्रैफिक - लाइट...
- अंडरपास से सड़क पार करें...
- आने वाले यातायात के सामने सड़क पार करें
- लाल बत्ती पर सड़क पार करें...
- बूढ़ों और बूढ़ों को सड़क पार करने में मदद करें...
- पीली बत्ती पर सड़क पार करना...
हम भी अनुशंसा करते हैं